第一篇：民族團結(jié)主題班會說課稿

民族團結(jié)主題班會說課稿

文章摘要：民族團結(jié)是社會的基本任務(wù),作為學生的引領(lǐng)人應(yīng)該肩負起宣傳的任務(wù),本節(jié)班會起到一定的推動作用,學生的創(chuàng)新意識比較完美,情感充沛,有的學生為自己曾經(jīng)的過失禮節(jié)感到內(nèi)疚,但僅靠一節(jié)班會不能達到完美的效果,還需在平時耳濡目染,增進學生的民族……

尊敬的評委老師: 你們好！我今天說的課題是《情系民族魂》.一、活動設(shè)計背景

中國自古以來是一個多民族統(tǒng)一國家,在和諧的大家庭互相幫助,文明團結(jié),文化交流,經(jīng)濟發(fā)展.呈現(xiàn)出其樂融融的景象,尤其上海世博會的成功舉辦,為各民族的交融提供最好平臺.面對汶川、玉樹、舟曲等地自然災(zāi)害,學生踴躍捐款.但在校園生活中有些學生對民族團結(jié)的意識淡薄,甚至認為只要做好同學團結(jié)就足矣,反映了我們的教育存在著不足,對孩子民族教育往往流于形式甚至盲點,其效果自然蒼白乏力,因此我設(shè)計了這次主題班會《情系民族魂》.二、活動設(shè)計目的

1、通過各種形式的活動讓學生懂得身邊處處體現(xiàn)民族團結(jié),懂得民族大融合的意義.2、讓學生學會從身邊做好民族大團結(jié)的小事,逐步培養(yǎng)學生的愛國主義情操.3、明曉維系民族和諧是我們社會的一種道德規(guī)范,并在以后的學習生活中身體力行.三、活動設(shè)計特色

在本次活動設(shè)計上,我主要突出以下幾點:

1、思路清晰.活動設(shè)計由淺入深,引導學生懂得民族團結(jié)的意義和作用,指導行為,各環(huán)節(jié)循序漸進.2、形式多樣.通過小品表演、故事會,樂曲獨奏、歌舞表演,大合唱等多種形式,配合多媒體運用,激發(fā)學生積極參與活動的熱情,充分發(fā)揮學生的主體性.3、情感滲透.通過各種活動觸動學生心靈,尤其行動環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè),讓學生受到情感的強烈碰撞,指導學生今后的行為.四、活動設(shè)計準備

為了本次主題班會能夠順利進行,我做了以下準備工作:

1、師生共創(chuàng)班級文化氛圍,寫一篇以“民族團結(jié)”為話題的作文及出一期板報.有的同學寫到:汶川的顫抖,沒能動搖中華民族的堅強與剛毅；玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力.西南的大旱,沒能摧毀華夏人民奮進與拼搏；留給我們民族的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮；不僅是大地的喘息,更是社會的和諧.有的同學寫一首藏頭詩:民心同望中華興,族望共勉華夏凝.團聚九州興安意,結(jié)集炎黃盛邦情.2、選定主持人和表演者,進行相關(guān)節(jié)目的排練.五、活動設(shè)計過程

整個主題班會由四大環(huán)節(jié)組成:小品表演、懂得民族尊重；故事辯論、明曉民族敬重；樂曲獨奏、深化民族溝通；歌舞表演、領(lǐng)略民族情感.大合唱,升華民族融合.對于整節(jié)班會的過程我是這樣設(shè)計的: 第一環(huán)節(jié):小品表演、懂得民族習俗.主持人深情宣布班會開始后,欣賞學生小品表演《情味相投》,目的是創(chuàng)設(shè)情境,以境悟禮.讓學生初步各民族之間的文化差異,滲透民族禮節(jié),這是民族溝通的敲門磚,更是交流的臺階.第二環(huán)節(jié):故事會、增進了解.由學生聲情并茂的講述撒拉族、侗族、藏族故事,（運用會聲會影軟件自制幻燈片）,繼而根據(jù)故事內(nèi)容討論各民族的風俗對我們的深遠影響,從而引導學生逐步崇尚民族文化,并學會逐步改變不良的習慣,更進一步激發(fā)愛國情感.把民族情節(jié)提升一個高度――感受民族文化的博大精深！

第三環(huán)節(jié):樂曲獨奏、深化族情.在多媒體播放背景音樂展示相關(guān)圖片渲染氣氛下,學生深情演奏《誰也離不開誰》,目的是激起學生心中的共鳴.并將情感付諸于行動.第四環(huán)節(jié):歌舞表演,升華情感.獨唱《青藏高原》伴有藏族舞蹈、朝鮮族舞蹈,既展示學生藝術(shù)才華,又進一步體味民族文化的博大藝術(shù),把學生的民族風情推向新的臺階.第五環(huán)節(jié):個人獨白,觸情行動.觀后感受,并談出以前自己民族意識的薄弱,甚至存在對一些少數(shù)民族習慣不理解,回想以前因這方面與學生發(fā)生矛盾,并補捐了15元錢,表達對玉樹,舟曲災(zāi)區(qū)藏民同胞的遲到祝福！活動設(shè)計總結(jié).教師總結(jié)發(fā)言,即興一詞 《永遇樂?感民族團結(jié)》 千古江山,盛世難覓大中國處.崢嶸歲月,中原萬里雄風揚河山.珠翠環(huán)繞,蒼山如海,卻說風流還休.看而今,策馬奔騰,共享人世繁華.民族團結(jié),四海一家,贏得義蓋天下.五十六族,永以為好,傳萬世佳話,何以抒懷,和諧社稷,一時江山如畫.無須言:泱泱華夏,誰與爭鋒？

提出希望、踐行民族情結(jié),最后大合唱《我們都是一家人》,結(jié)束本次主題班會,不但輕松愉悅而且又達到了情感升華.活動設(shè)計效果: 通過這節(jié)班會,學生更深地了解各民族文化的內(nèi)涵,尤其是故事會藏民領(lǐng)袖―十世**的感人事跡,對他更加欽佩,并將他視為民族和諧的功臣.同時也明白**破壞民族團結(jié)的罪行.有的學生在作文中,引用民族文化作為文章的論證.甚至在寫作中要志力做一名陽光教師,到西部邊陲支教,作第二個李靈.有的學生特意加少數(shù)民族的網(wǎng)友,通過溝通,感受邊疆孩子們生活的艱辛,體驗到自己學習生活的快樂,增加的學習的內(nèi)驅(qū)力.活動設(shè)計的反思.民族團結(jié)是社會的基本任務(wù),作為學生的引領(lǐng)人應(yīng)該肩負起宣傳的任務(wù),本節(jié)班會起到一定的推動作用,學生的創(chuàng)新意識比較完美,情感充沛,有的學生為自己曾經(jīng)的過失禮節(jié)感到內(nèi)疚,但僅靠一節(jié)班會不能達到完美的效果,還需在平時耳濡目染,增進學生的民族情操.我的說課到此結(jié)束.謝謝各位評委老師！相關(guān)材料:

一、小品《情“味”相投》故事梗概

新生開學,李滿和王回來自不同的初中,同去土門嶺訓練,李滿因軍訓力不透支但仍堅持軍訓,同寢的王回主動在晚上幫助,而且一幫到軍訓結(jié)束,為了回報,回到學校當天李滿就在學?？觳蛷d大請王回一頓――買一盤豬手,一袋花生米,滿特意找一個安靜角落表達幾天來恩情,想了兩菜新鮮寓意,但意外發(fā)生了,看過菜后大驚失色,與滿發(fā)生爭執(zhí),經(jīng)過一番冷戰(zhàn),恰好此時回的同學張漢路過,道出誤會,回是少數(shù)民族---回族！滿太理解此時回的內(nèi)心,因為他也是少數(shù)民族---滿族,最后漢又買個芹菜炒粉,三人共進午餐！其樂融融！

二、故事會材料（節(jié)選）禁煙戒酒的撒拉族―培養(yǎng)學生良好習慣.藏族好干部龔曲此里―塑造學生美好品德.愛國之心的十世**―提升學生愛國情操.禁煙戒酒的撒拉族―培養(yǎng)學生良好習慣.撒拉人有很優(yōu)良的生活習俗.在住宅區(qū)院子李瓜果飄香,室內(nèi)窗明幾凈,優(yōu)雅寧靜.他們不吸煙,不喝酒,認為這些是一種浪費,對身體更是有害.在那里若是有吸煙喝酒的人,不僅會被自家人責備,而且眾人會把他看成是不正派的人.撒拉人有愛喝紅茶的習慣.在愛食牛羊肉的西北地區(qū),人們常喝茯茶,既幫助消化又暖身子.藏族好干部龔曲此里―塑造學生美好品德.龔曲此里是一位藏族軍官,他被群眾親切地稱為“穿軍裝的?菩薩?”.由于長期在高海拔地區(qū)工作和在維穩(wěn)工作中過度勞累,突發(fā)急性心肌梗死,于2009年2月5日去世.所謂鞋底要磨光,龔曲副司令員是一個關(guān)心群眾疾苦,只要是碰到需要幫助的人,他都會毫不猶豫地幫助,跟著他下鄉(xiāng)都是要走村進寨,不管再艱苦、再偏遠,沒有公路的路,只要他知道了,他都要去看望,都要去知道,自己能夠做什么,幫他們解決什么,跟著他下鄉(xiāng),就是要到處上山下鄉(xiāng),到處去跑.所謂帶的錢要掏光,不僅僅指的是他自己身上的錢要掏光,我們跟著他下鄉(xiāng)的隨從也要跟著把錢掏光,因為看到貧困的人,他有時候把自己身上的掏完了,掏完了還不夠,他還要把我們身上的錢也掏出去.跟著他下鄉(xiāng)就是這樣的.所謂帶的東西要送光,就是一路上反正是看到特別困難的,每次我們下鄉(xiāng)之前他都要吩咐我們參謀人員、隨從人員身上帶一些罐頭,市場上買一些大米,帶一些衣物,看到貧困的、特別困難的人就讓我們帶一些東西送給這些家庭.愛國之心的十世**―提升學生愛國情操.中國藏傳佛教的杰出領(lǐng)袖十世**大師,在半個世紀的生平里,堅持把愛教、愛民族和愛國、愛黨完美地統(tǒng)一起來,毛澤東說:“這個年輕的**真是了不起?。∴囆∑礁叨仍u價,稱贊他是“我們國家最好的愛國者”.

第二篇：民族團結(jié) 主題班會

民族團結(jié)一家親主題班會活動教案

三年級(1)班

教學目標： 知識與能力：

1、知道民族團結(jié)的故事。

2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。過程與方法：

讓同學們熟悉民族團結(jié)的內(nèi)涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與非法活動，加強自己的責任感和使命感。為增進民族團結(jié)而努力，不做有損民族團結(jié)的事。情感態(tài)度與價值觀：

1、敬仰維護民族團結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。

2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團結(jié)的資料。（特別是本班民族學生的事跡）教學重點： 使學生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。教學策略：

1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學生興趣。

2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。

3、榜樣感染法，正反事例對比法。

4、自己動手收集資料法。教學準備：

1、學生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風俗習慣、服飾特點、文化藝術(shù)的資料。

2、認真準備故事。

一、創(chuàng)設(shè)情境，導入新課。

1、播放歌曲《大中國》。

2、師導入：大家都喜歡這首歌嗎？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56個民族）那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強呢？

3、生答后，板書課題：民族團結(jié)。

二、學文明理，激情導行。

1、學習認識中華民族是一個大家庭。

（1）、請李春梅、馬七琪、代家源三位同學上講臺，推測他們是哪個民族的？（2）、生答：彝族、回族、漢族。

（3）、師：你們回答得不錯。那么你們還知道我國還有哪些少數(shù)民族？

（4）、簡要介紹少數(shù)民族的主要分布；漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢。

2、國家的民族政策；

思考：你知道我們國家有哪些民族政策？看誰說的最多。（1）、堅持民族平等團結(jié)（2）、民族區(qū)域自治

（3）、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)（4）、培養(yǎng)少數(shù)民族干部

（5）、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)（6）、使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字（7）、尊重少數(shù)民族風俗習慣

（8）、尊重和保護少數(shù)民族宗教信仰自由

三、暢談民族團結(jié)的故事: 以小組為單位，看哪一小組收集的最多。

四、歸納總結(jié)

同學們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡，我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。

第三篇：民族團結(jié)主題班會

民族團結(jié)主題班會

“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家?！边@滿懷激情的集體合唱聲是從八年級（8）班的教室里傳出來的。

八年級（8）班與八年級（13）班開展了“民族團結(jié)”主題班會活動。本次的主題班會，兩個班的同學都精心準備，編排了許許多多豐富多彩的節(jié)目，兩個班的同學在班會上自我介紹，進行民族知識搶答，盡情展示他們的才藝，例如：歌舞、小品、歌曲演唱，還有游戲等。并且從游戲中同學們知道了“民族團結(jié)”的道理，兩個班的同學都一起舞蹈起來，完全融為了一體在班會的最后，最后，范主任對本次班會作了總結(jié)，表示要我們民漢同學之間相互學習，取長補短，并且充分肯定了我們本次兩個班的準備工作，也要求大家能更積極主動地去思考并設(shè)身實現(xiàn)本次班會的主題——民族團結(jié)。在活動過程中，掌聲一次次的響起了，喝彩聲一次次地響起了，大家也一次次的都露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。本次的主題班會在歡樂、祥和的氣氛中進行著。同學們通過這次班會也學到了很多，體會到了很多。

在這次有著輕松、愉快的氣氛的班會中，民漢學生之間增進了了解，使兩個班的師生拉近了距離，讓民族團結(jié)深入每一位學生的心，讓民族團結(jié)知識成為了課堂知識的一部分。本次主題班會活動效果明顯，因為在這次班會后，兩個班的同學們都紛紛表示，他們今后會牢記“三個離不開”的思想，會更加團結(jié)，更加努力學習，促進民漢共同進步，同時他們也相信以后的生活、學習將是一個快樂的過程同，他們要用自己的實際行動維護民族團結(jié)，讓民族團結(jié)之花在校園的每個角落綻放，永遠盛開！此外，八年級(13）班的艾米旦同學還說：“我喜歡這樣的活動，因為它增進了我們民漢師生之間的了解，讓我很快地認識更多的漢族同學?！?/p>

通過這次主題班會，兩個班的每一位學生都對“民族團結(jié)”有了更深刻的理解與認識，祖國是根，民族是藤，而我們每一分子都是藤上的葉。沒有根的支持，藤只能枯萎；沒有藤的相互協(xié)作，葉只會衰敗。“民漢師生，和諧共處，”這是我們不變的追求。我們今后還會多搞這樣的活動，因為單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，不同民族的人只有融入團結(jié)的集體才能實現(xiàn)宏偉的目標。我們會促進民漢團結(jié)，努力構(gòu)建和諧校園！

第四篇：“加強民族團結(jié)”主題班會

阿瓦提第四中學開展民族團結(jié)主題班會

民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結(jié)教育月，五月也是鮮花正怒放的時候，五月里民族團結(jié)之花會開的更旺盛，更鮮艷。

在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。2016年4月10日下午，我校44個班級舉行“民族團結(jié)為主題班會活動，通過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個民族團結(jié)的大家庭，五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的中學學生，我們更應(yīng)該從身邊小事做起，切實做好民族團結(jié)的事情。我校每個班級的心得體會都很深刻，我校的全體師生都積極參加了此次活動，學生的體會非常深刻，好學生都進行了發(fā)言，有的是以漫畫開頭來講解民族團結(jié)的重要性的，有的是以自己知道的小故事來講解的，聽到這些，我校的領(lǐng)導對這次的班會非常重視，也對此次班會的情況進行了高度的贊揚，學生們還通過學習新疆地方史，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一意識，維護社會穩(wěn)定是每一個公民不可推卸的責任。

新疆有13個少數(shù)民族（朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族），各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。

在新疆這三山夾兩盆的土地上，每天都上演著一幕幕人間溫情劇，感動著每一個人。

下面是本次班會中最好的一些故事請大家欣賞

新疆伽師縣人艾尼·居買，在烏魯木齊打工，為營救一名漢族女大學生英勇負傷，用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結(jié)，伸張社會正義的贊歌，讓民族團結(jié)之花異彩紛呈。

阿里木·哈力克，新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來，阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元，全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求，就是這些被他資助的學生，將來一定要回到貧困地區(qū)，告訴大家改變觀念，要讀書，要有文化。人們都親切地稱他為：烤羊肉的“慈善家”。

2007年9月，烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道：一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植，否則將有生命危險。毛蘭江是B型血，王燕娜也是B型血。2008年3月，毛蘭江接受了換腎手術(shù)。手術(shù)后，毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自己的行為，王燕娜平淡地說：“我認為真正的善、真正的愛，是博大無私的，是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的。”

愛，多一點付出，就會得到更多更大的滿足，也會讓愛得到升華，因為，愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結(jié)的大愛，民族團結(jié)的力量。

在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應(yīng)的

。我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，柯爾克孜族的同學。雖然我們學校的民族組成少，但我知道愛自己的國家和人民；只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

作為一名中學生，更應(yīng)該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，牢固樹立“三個離不開”的思想，促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先，我們應(yīng)具有愛國意識、民族意識，熱愛我們的祖國，以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國它很普通，普通到每個人一生中都會無數(shù)次地提及；它也很神圣，神圣到每次提到都會感覺到一種榮耀、一種責任、一種無法割舍的情愫。每當鮮艷的五星紅旗在激昂的國歌中緩緩升起，每一個人的心中難免都會被一種情愫觸動。國是我的國，家是我的家；家是最小國，國是千萬家。當北京奧運會成為世人的經(jīng)典，我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴?；當六十周年華誕成為全世界關(guān)注的焦點，我們?yōu)樽约菏且幻腥A民族的兒女而自豪。

其次，我們應(yīng)當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

最后，我們更應(yīng)了解和尊重各民族的風俗習慣，維護民族團結(jié)。了解并尊重各民族的風俗習慣，是各民族團結(jié)的前提，相互尊重，才能相互相處進而一起共同努力共進。因此，我們大學生，應(yīng)該多了解各民族的風俗習慣，理解和尊重各民族的兄弟姐妹，促進民族的團結(jié)。

在漫長的歷史進程中，我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個由56個民族組成的溫暖的大家庭，每個民族，每個民族的人，都是這個大家庭的成員。我們之間都應(yīng)相親相愛、和睦相處，要高度警惕、嚴密防范、堅決制止任何挑撥離間民族團結(jié)的言論和行為。作為二十一世紀的大學生，我們一定要自信面對未來，要努力學好專業(yè)知識，不斷地完善自己，跟上時代的步伐。為民族的大團結(jié)作出自己的努力，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的青春。

第五篇：民族團結(jié)主題班會2013

民族團結(jié)主題班會

主持人甲：五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。我們偉大的祖**親有56個兒女。

主持人乙： 56個兒女世代和睦相處團結(jié)奮斗，共同書寫這中化的歷史，共同描繪著祖國的現(xiàn)在和未來。

主持人甲、乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結(jié)”這個主題班會。

主持人甲：同學們,祖國是一個大家庭，咱們班就像一個個的小家庭。誰能說說在我們這個社會主義大家庭里，都有哪些個民族么？

。。。。。

主持人乙：不同的民族雖然在服飾、于研、生活習慣等方面有所不同，但他們都是中華民族的一員，是一家人，千百年來，各族人民團結(jié)友愛，共同建設(shè)者祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才是我們的祖**親變得如此強壯、美麗。

主持人甲：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。

主持人乙：各族人民不僅在生活上要互相照顧，建設(shè)中互相支援，還應(yīng)該互相尊重風俗習慣，這是搞好民族團結(jié)的基礎(chǔ)。少數(shù)民族也一樣，有許多風俗習慣，你們了解哪些風俗習慣呢？

主持人甲：從古到今，少數(shù)民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。古代的文成公主和松贊干布和親，抗戰(zhàn)時期的劉伯承和小葉丹的結(jié)拜、馬本齋的回民支隊等民族團結(jié)的典范，都給我們留下了民族團結(jié)不朽的篇章。

主持人乙：各民族團結(jié)友愛、互相幫助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。

主持人甲：各民族人民只有加強團結(jié)，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。

主持人乙：下面請聽詩朗誦《偉大的中華民族》 男：晨曦和星光昭示著她 火炬和稻穗高舉著她

女：奪目的花朵裝點著她 奔騰的江河吟唱著她

合：偉大的中華民族

男：回首往事 歷史陡然打開一個世紀紫色的花瓣鋪綻開來。女：祖國在紀念碑漢白玉浮雕中

在千萬條臂膀托起的旭日之中

上升 上升

男：歷史選擇正義和陽光 – 讓真理和花朵包裹起來的莊嚴使者

與改革中的中國特色社會主義一起仰首

男：這中華民族偉大復(fù)興的世紀宣言

劃過長城、劃過興安嶺、劃過華盛頓

劃過臺北、劃過南極 劃過二十一世紀彩虹拱衛(wèi)的祖國

劃過十四億中國人民璀璨的夢境

匯成一支奮進的旋律 轟鳴 轟鳴

男：看吧 所有的山脈在舞蹈

所有的叢林在舞蹈

所有的河流在舞蹈

所有的城市和村莊在舞蹈

只為迎接迎接這五十五個少數(shù)民族的同胞

女：祖國啊，在海嘯一樣的喧嘩聲中接受洗禮

沐浴著火光、沐浴著雷電沐浴著山河多嬌的草木

像那只涅磐的鳳凰 男：于是，每個中國人都心情激蕩

每個中國人都神采飛揚

每個中國人都信心百倍

每個中國人都斗志昂揚。

女：來吧

讓我們從山崗走向祖國

把芬芳的鮮花佩戴在母親的前胸

讓我們從叢林走向祖國

把盎然的生機映照在母親的臉龐

男：讓我們從河流走向祖國

把奔騰的巨浪濺響在同胞們的夢中

讓我們從城市走向祖國

把都市的繁華刻寫在歷史的史冊上

合：偉大的中華民族，五十六個孩童的家

主持人甲：五十六個兄弟姐妹，五十六枝花，雖然我們身著不同服裝，說著不同的民族語言，有著不同的文化與習俗，但是，我們同是黑頭發(fā)，黃皮膚，黑眼睛，我們都是一家人。

主持人乙：同學們，我們都是祖國媽媽的孩子，是親如一家的兄弟姐妹。各族人民只有團結(jié)互助，才能共同進步，才能使我們的祖國越來越強大。

主持人甲乙：讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從自我做起。“心連心、手拉手、同呼吸、共命運”。像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍惜自己生命一樣珍惜民族團結(jié)。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無上崇高的愛，來描繪我們更加美好、更加輝煌的未來。