第一篇：副班主任工作職責

化龍初中副班主任工作職責

為貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，建設一支優(yōu)秀的班主任隊伍，切實推進德育工作，根據(jù)教育部《中小學班主任工作規(guī)定》，結(jié)合本校德育工作實際，決定實行副班主任制度。

一、副班主任的基本條件

（一）擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，忠誠于人民的教育事業(yè)。

（二）具有科學的發(fā)展觀，正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和實施素質(zhì)教育的自覺性。

（三）具有高尚的職業(yè)道德，身心健康，敬業(yè)愛生，為人師表。

（四）具有較強的教育教學能力，掌握教育基本規(guī)律和相關(guān)法律法規(guī)。

（五）具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力，能夠協(xié)調(diào)各科任課教師共同實施教育活動，積極爭取社會各有關(guān)方面、學生家長或其他監(jiān)護人的支持和配合。

（六）熱愛學生，與學生平等相處，尊重學生人格，維護學生合法權(quán)益，善于發(fā)現(xiàn)和開發(fā)學生潛能，面向全體學生，促進每一位學生的全面發(fā)展。

二、副班主任的職責

（一）熟悉班級學生情況，協(xié)助班主任團結(jié)任課教師形成班級工作團隊，共同分析、研究學生的思想、學習和生活狀況，齊心協(xié)力，協(xié)同班主任一起關(guān)心每一位學生的健康成長。

（二）根據(jù)學校工作計劃要求及所配班學生的發(fā)展狀況，協(xié)助班主任建設班級常規(guī)，協(xié)助班主任處理日常班務及班級和學生的偶發(fā)事件。

（三）及時了解所配班學生的思想、學習等情況，關(guān)心班級的每一位學生，協(xié)助班主任有針對性地對學生進行思想政治教育、道德教育、法制教育和心理健康教育

（四）協(xié)助班主任做好物資征訂、班級家訪、家長會等工作。

（五）在班主任的指導下，具體負責學生的綜合素質(zhì)評價數(shù)據(jù)的收集、整理、入檔、上傳、公示等工作；(六)班主任臨時外出、出差、請假時，副班主任主動履行班主任工作的所有職責。(七)完成學校臨時布置的任務。

三、副班主任的考核

副班主任工作考核和班主任一起進行，根據(jù)班級管理成績和所負責工作的完成情況分40分、45分、50分三檔記入教師發(fā)展性評價。

化龍初中 2018年8月

第二篇：班主任工作職責

秦皇島市渤?？萍贾械葘I(yè)學校

班主任工作職責

班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導者和管理者，肩負著學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的任務。其主要工作職責是：直接負責所帶班級學生的學風、班風建設以及班級日常管理工作，工作時間為7:30-18:00（周一至周五），周六日按專職工作崗位要求上班。具體工作職責為：

1、面向全體學生，熱情關(guān)懷和愛護學生，嚴格要求學生，對學生進行思想政治教育和道德品質(zhì)教育，結(jié)合學生實際情況，制訂班級學期工作計劃，并具體加以實施。

2、教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，幫助學生改進學習方法，不斷提高學習成績。經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，研究學生的思想和學習情況；深入實際，聽取學生對教學工作的意見和要求；及時向?qū)W校提出改進教學、加強管理的意見和建議。經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當措施，因材施教。

3、積極組織和指導學生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣。了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深入細致地對學生進行思想教育。開闊學生視野，提高學生素質(zhì)。

4、開展好學生的自我管理教育工作。注重班級干部隊伍建設工作，設立班級班委會和團委會成員，注意選拔學生干部，培養(yǎng)學生干 1 部的獨立工作能力，提高學生的自理和自治能力，建設一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮好學、朝氣蓬勃的班集體。

5、加強班級衛(wèi)生管理，配合專職輔導員強調(diào)學生宿舍內(nèi)務管理，充分調(diào)動宿舍長及值日的工作積極性，確保學生有一個團結(jié)、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。

6、負責督促學生按時上交學費、餐費等。

7、認真按照國家及學校規(guī)定，認真做好學生綜合素質(zhì)測評工作、獎、助學金工作、組織日?？记凇⑸旃芾?、評優(yōu)、期末操行評定、成績管理、勤工助學、國家助學貸款、保險理賠、體檢等，清楚本班經(jīng)濟困難學生狀況，按要求評定，做到公平、公正、公開。

8、加強紀律教育和文明教育，抓好日常管理，每周一定時召開班會，每月至少一次主題班會。依據(jù)學生處的考核評比結(jié)果，表揚先進，并及時且有針對性的召開班會；解決工作中存在的問題，有記錄。

9、協(xié)助有關(guān)部門辦理學生的入學登記，辦理休學、退學學生的相關(guān)手續(xù)，作好學生檔案工作。

10、做好信息反饋工作，廣泛收集各學科教師對本班學生的反映，同時積極聽取學生對各學科教師的意見，認真加以分析研究，及時協(xié)調(diào)處理。

11、建立重點學生檔案，并將學生表現(xiàn)及時與家長溝通，與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，共同研究、相互配合，搞好對學生的綜合教育工作。發(fā)現(xiàn)學生缺勤，應及時與學生處、家長取得聯(lián)系，并同時向領(lǐng)導報告。2 對學生出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象要及時提出處理意見，及時與該學生家長取得聯(lián)系后，報學生處給予處分，并做好違紀學生的后期引導教育工作。

12、努力提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務水平和管理能力，為人師表，成為學生的楷模。認真總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗，積極撰寫教育科研論文。

13、認真做好學生的操行評定和“三好”、“優(yōu)干”等學生的評比工作，學生平時突出的優(yōu)、缺點要做好記錄，認真做好學生成績的綜合統(tǒng)計。

14、負責監(jiān)管班級及宿舍的公物，若有遺失或損壞，查清其責任人，并及時向有關(guān)處室報告，并積極配合處理。

15、組織、查看學生課間操及學校白天組織的各種活動；

16、嚴格落實學生請銷假制度，做好第一批準人。

17、嚴格執(zhí)行學校就餐制度，并維持好午餐、晚餐學生就餐秩序。

18、認真填寫班主任工作手冊信息內(nèi)容，班級班會及活動有記錄。

19、認真編寫學期班主任工作計劃、班級各項制度健全，并認真作好期末班主任工作總結(jié)。

20、積極參加學校學生工作部門召集的工作會議、學生工作情況匯報會、經(jīng)驗交流會、學習報告會、工作研討會等。

21、完成學校、學生處、團總支等部門交辦的有關(guān)學生工作的其它任務。

第三篇：班主任工作職責

班主任工作職責

班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導者，應對全班所有學生負責，全面教育、管理、指導學生，使他們成為德智體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。其主要職責是：

一、堅持不懈地向?qū)W生進行政治、思想、品德教育和心理素質(zhì)教育，保護學生身心健康。

班主任要教育學生熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，逐步樹立全心全意為人民服務的思想和為建設社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)學生具有社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守中小學生《守則》和中小學生《日常行為規(guī)范》，自覺養(yǎng)成良好的禮儀道德習慣。

二、教育學生努力完成學習任務。

班主任要會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握學習方法，提高學習成績，完成學習任務。

三、關(guān)心學生課外活動。

指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文體和社會活動，鼓勵、引導學生發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好和特長。

四、加強班集體建設，進行班級的日常管理。

班主任要建立班級的常規(guī)，指導班委會和本班的共青團、少先隊的工作。注意培養(yǎng)學生干部，面向全體學生，關(guān)心學生，了解學生，熱愛學生，建設奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的班集體。

五、加強聯(lián)系，搞好協(xié)調(diào)工作。要積極主動地負責聯(lián)絡組織和任教師商討本班的教育教學工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動和課余負擔。

六、做好本班學生思想品德的評定和有關(guān)的獎懲工作。

七、聯(lián)系本班學生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學生的教育工作。

第四篇：班主任工作職責

班主任工作職責

班級是學校的基本組織形式，班主任是班級的組織者和指導者，在校長的領(lǐng)導下，班主任按照學校政教處和年級組的統(tǒng)一部署創(chuàng)造性地開展工作，為培育四有新人作出貢獻。

班主任要熱愛學生，全面關(guān)心學生的思想、生活和身心健康，負責做好本班學生的思想政治工作和心理疏導工作，教育學生熱愛社會主義祖國，樹立為人民服務的思想，培養(yǎng)學生具有良好的生活方式、行為習慣和心理素質(zhì)。教育學生遵守“中學生守則”和“中學生日常行為規(guī)范”，努力使班級成為一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體，為學生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。根據(jù)我校實際，特制訂班主任工作職責。

1、開學初要制定好班級工作計劃，明確班級管理目標，制訂并落實班級的各項規(guī)章制度。在向全班學生宣講班級計劃的基礎(chǔ)上使每位學生確立恰當?shù)膴^斗目標和努力方向。期末時要對照工作計劃總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，找出差距，為新學期的工作作好必要準備。

2、認真挑選班干部，注意培養(yǎng)班級骨干，抓好班干部隊伍建設，領(lǐng)導班委會工作，每月至少開一次班干部會，調(diào)動班干部的工作積極性，提高他們的工作能力。經(jīng)常參加班級團支部的組織生活，配合學校團委指導團支部的工作，使團員和干部在班級中發(fā)揮先鋒模范作用。

3、做好行為規(guī)范考核和品德測評工作，按照行為規(guī)范要求，在班級形成正確的輿論導向，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成良好的班風。指導學生每周寫好周記并認真批閱，及時了解學生思想動態(tài)。

4、組織開展多種形式的教育活動，尤其注重用好主題班會這一教育形式。對學生進行前途理想教育、愛國主義教育、集體主義教育等。主題班會要主題明確，形式多樣，會前寫好教案。根據(jù)學校的安排定期出好黑板報。

5、加強法制教育、安全教育，全面了解班級情況，及時、妥善地處理突發(fā)事件。學生曠課半天以上應及時與家長取得聯(lián)系，了解原因并報政教處備案。

6、善于做好特殊學生的思想工作，落實幫教措施，循循善誘地開展談心活動，耐心仔細地做好思想轉(zhuǎn)化工作。

7、引導學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，形成優(yōu)良學風。加強學習常規(guī)教育。抓好課前二分鐘準備、預復習、聽課、午休及作業(yè)等環(huán)節(jié)。教育學生端正考風，嚴肅考紀。幫助學生提高學習效率。

8、鼓勵學生打好基礎(chǔ)，激發(fā)潛能，培養(yǎng)特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展。做好與任課教師的教學協(xié)調(diào)工作，及時了解學生學習的情況，采取措施提高班級整體成績。做好學校家庭聯(lián)系手冊的成績登分和品德評語工作，及時向家長通報學生學習情況。

9、教育學生愛護國家和學校的公共財產(chǎn)，節(jié)約水電，正確使用教學設備。

10、準時參加班主任會議，認真做好班主任工作手冊的記錄。有計劃地學習教育理論知識，積極開展教育科研，每學年至少完成一篇科研論文或經(jīng)驗總結(jié)，不斷提高理論水平與班主任工作質(zhì)量。

六項具體工作到位：

（1）升旗儀式：教育學生尊敬國旗，唱好國歌，認真聽好國旗下的講話。

（2）廣播操：教育學生進退場有序，隊伍整齊，精神飽滿，做操有力，有節(jié)奏感，動作一致。

（3）學生值日：教育學生準時到崗，示范文明禮儀，發(fā)揮學生參與學校管理的主體作用。

（4）校、班會：校會，組織學生認真參會，保持安靜。班會，班主任要認真?zhèn)浜谜n，提高教育的實效性，不占用班會時間上課。

（5）衛(wèi)生：督促學生每天做好“三區(qū)”衛(wèi)生，培養(yǎng)學生勞動習慣，堅持每周五大掃除。

（6）查寢：按學校要求，準時到崗，認真履行職責。

太白梁林業(yè)中學

2009年09月01日

第五篇：班主任工作職責

班主任工作職責

1、班主任每學期制定班級工作計劃，并做好期末工作小結(jié)，總結(jié)學員、班級的各項工作完成情況。

2、了解班級學員的概況并建立學員個人資料檔案，包括學員的姓名、性別、年齡、興趣愛好、個性特長和健康狀況、家庭狀況、經(jīng)濟狀況等，以及學員家長的基本情況，并要詳細了解學員和家長對本其學習的學期期望，以及對家長和學員類型的分類。

3、針對每個學員的情況建立成長檔案：通過初始成績測試和平時作業(yè)情況了解學員的作文水平；通過課前、課中的電話溝通和學生課堂表現(xiàn)中了解、總結(jié)、分析學生的學習興趣、學習能力、性格特點、行為習慣等并制定詳細可行的解決方案。

4、根據(jù)班級特點確立班集體學習目標，注意培養(yǎng)班級干部，做好行為偏差學員的思想轉(zhuǎn)化工作，激發(fā)學員閃光點，揚長避短，形成勤奮好學、遵守紀律、團結(jié)友愛、銳意進取的良好班風。注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和規(guī)劃優(yōu)秀生、中等生和差等生。

5、教育學員明確學習目的，養(yǎng)成良好的學習習慣，指導正確的學習方法，教育學員完成學習任務，養(yǎng)成優(yōu)良學風。

6、做好班級常規(guī)管理工作，按時點名統(tǒng)計學員出勤，了解學員的學習情況；及時檢查、反饋學員的作業(yè)情況；做好課上學生座位安排、同學之間關(guān)系、作業(yè)收發(fā)、課間活動、放學排隊、安全回家等學員管理工作。

7、定期與家長保持聯(lián)系，做好家校溝通記錄，做好家長來訪接待工作，開好學員家長會，并根據(jù)家長類型進行針對性方案設計。

8、關(guān)心學員身心健康，認真組織學員參加各項活動：作文大賽、成果展示會、夏令營等活動。

9、做好每學期的學員和班級管理工作，主要包括學員請假、補課、課程安排、放假、上課通知等。

10、教育學員愛護公物，保護各室內(nèi)設施和配置不受損失。若公物人為受損或丟失，按物品實有價格賠償。

11、把安全教育和安全工作放在首位，消除一切安全隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生。每次課程做好點名考勤、課件管理和學員回家簽到本等安全管理工作。