第一篇：幼兒園(中班)養(yǎng)殖計劃doc

17.3-17.7養(yǎng)殖工作計劃

班級：靈靈班（中班）

劉麗

引導(dǎo)幼兒感受生命、了解生命、珍惜生命是當(dāng)今幼兒教育的重要目標(biāo)之一。幼兒園飼養(yǎng)活動能讓幼兒真切地感受到動物的生長變化,感受到動物生命的存在,感受到自己的行為與動物生長之間的關(guān)系。飼養(yǎng)活動可以培養(yǎng)幼兒的愛心、責(zé)任心，同時也可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。本學(xué)期結(jié)合本班幼兒的年齡特點，開設(shè)飼養(yǎng)觀察活動計劃，現(xiàn)就飼養(yǎng)計劃如下：

一、活動目標(biāo)：

1、通過飼養(yǎng)小動物，以最直接的方式了解小動物的外形特征、生活習(xí)性以及它們的生長過程，感受動物生命的存在。

2、學(xué)習(xí)照顧小動物，獲得愉快體驗和成就感，增長知識，培養(yǎng)幼兒對小動物的愛心、責(zé)任心。

3、充分發(fā)揮幼兒主動學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)幼兒的好奇心及探索欲望。

二、活動準(zhǔn)備

材料準(zhǔn)備：籠子一個，碗 動物準(zhǔn)備：小鴨2只

三、活動記錄方式：通過觀察用拍照和畫圖的方式對小鴨的生長變化情況進(jìn)行記錄。

四、具體活動形式： 三月：

1、請爸爸媽媽協(xié)助幼兒查找長大的鴨子的生活習(xí)性及愛吃的食物

2、通過觀察讓幼兒觀察6個月鴨子的外形特征及變化。

3、組織幼兒進(jìn)行討論，請幼兒想一想、說一說鴨子有哪些變化 四月：

1、每周組織幼兒觀察鴨子。

2、將幼兒分成4個飼養(yǎng)組，輪流負(fù)責(zé)喂養(yǎng)鴨子，并進(jìn)行拍照以及圖文記錄。五月

1、將鴨子放出來引導(dǎo)幼兒觀察鴨子視線可以360度無死角。六月

1、引導(dǎo)幼兒一起創(chuàng)編一個鴨子成長的故事。

2、鼓勵幼兒繼續(xù)喂養(yǎng)小動物，并為動物們帶來他們喜歡的食物 七月

1、組織幼兒談?wù)勶曫B(yǎng)鴨子的感受

2017年2月17日

第二篇：養(yǎng)殖計劃

養(yǎng)殖市場分析及方案

一.市場分析：

近幾年來，隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高，膳食結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化，對肉制品的需求量將越來越大，更重要的是針對食品安全的要求更為迫切。勿庸置疑，目前豬肉市場多種危及消費者身體健康的現(xiàn)象，層出不窮，乃至每一個消費者都是心存忌憚，越來越多的人們對牛羊肉的消費更信賴，牛羊肉的消費需求會更進(jìn)一步提高。僅武漢地區(qū)近30萬伊斯蘭信徒對牛羊肉市場的需求都甚為可觀，另一方面牛羊肉相比較豬肉更營養(yǎng).安全.健康?；究煞Q為綠色食品。

黃陂緊鄰武漢大市場，交通便利，開發(fā)畜牧業(yè)更有其得天獨厚優(yōu)勢。

1：黃陂丘陵地區(qū)氣候適宜，養(yǎng)殖牛羊無污染之虞，開發(fā)畜牧業(yè)更是給當(dāng)?shù)卣爸苓厧硇?yīng)作用。

2：飼養(yǎng)成本較低，可以有效利用農(nóng)作物桔梗，牧草資源豐富。3：土地租賃價格相對較低。

二.養(yǎng)殖方案。

計劃租賃山林地40畝，存欄種牛50頭，存欄種羊200頭，每頭牛年收益3000元，每頭羊年收益500元，全年利潤25萬，需投資132萬元。

1：土地租賃費用。

田地約20畝，每畝租賃價格300元，山林地約20畝，每畝租賃價格100元，由于農(nóng)村土地承包合同僅剩余16年，故而租賃時間暫時為16年，土地租賃費用總合計12.8萬元：地面建設(shè)。

羊圈一棟 400㎡，牛圈一棟500㎡，每平方米約300元建設(shè)成本

生活住房一棟 200㎡，每平方建設(shè)成本500元

院墻大約1500㎡依據(jù)最低成本每米200元計算大約需投入30萬元。土地平整費用3萬元.以上總計75萬元。

3：飼料成本。

人工工資4人每月1500元 一年總計7.2萬元

飼料成本5萬元

機械加工設(shè)施 2萬元

水電報裝及全年 消費約 3萬元

以上合計 17.2萬元

4：引種費用。

3月齡牛犢2000元一頭，羊 3-5月齡種羊平均約600元一頭按 50頭牛200頭羊計算 總投入22萬元

5其他費用

防疫治病，動物檢疫，及銷售成本大約每年需5萬元

以上 總計資金需投入132萬元.供參考。

2011年7月11日

第三篇：幼兒園中班保育計劃

保育工作計劃

中四班 王娜

一、指導(dǎo)思想

以園工作計劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。

二、保育工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣：

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)

6、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。

7、認(rèn)真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。

三、教學(xué)工作

1、配合教師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下： ①、在教師開展活動前，要與教師溝通教案，活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。②、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。③、活動前準(zhǔn)備好活動需要的材料，努力配和教師的活動。④、活動后協(xié)助教師收拾整理。

2、區(qū)域活動

依據(jù)班級區(qū)角活動的目標(biāo)進(jìn)行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo) 具體措施：

(1)、與班級教師共同制訂區(qū)角目標(biāo)，區(qū)角目標(biāo)一定要適合幼兒的年齡特點。(2)、與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和科學(xué)性。(3)、向教師請教指導(dǎo)方面，配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導(dǎo)有效。

3、戶外活動

通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增強幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動，并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量。

目標(biāo)：

(1)、愿意參加體育活動，能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。

(2)、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與收撿活動。(3)、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。措施：

(1)、提供充足的運動器械供幼兒游戲。

(2)、提醒幼兒在運動過程中注意休息，注意自身安全問題。(3)、不斷豐富運動材料。

四、家園共育

(1)、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。(2)、召開家長會，向家長介紹一學(xué)期班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。(3)、通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，減少家長的各種顧慮。

(4)、利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的顧慮。(5)、利用家長欄，調(diào)動家長參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動。

(6)、通過打電話、預(yù)約交流等多種形式力口強面對面的交談機會，根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等)，與家長進(jìn)行溝通，共同制定措施。

2017年3月1日

第四篇：幼兒園中班班主任計劃

2017年下期金竹鎮(zhèn)中心幼兒園中班班主任工作計劃

林麗霞

新的一學(xué)期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：

一、班況分析：

新學(xué)期我班共有幼兒43名，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作

1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識只能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

2、結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序，并學(xué)習(xí)用簡單的符號、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時空關(guān)系；在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關(guān)系，并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學(xué)原理解決簡單的問題。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行，幫助幼兒認(rèn)識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象，運用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡單的問題，用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動中獲得的經(jīng)驗；幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導(dǎo)。

3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，我們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往；鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動，獲得美的感受；通過進(jìn)上較典型的、有特色的藝術(shù)作品，了解不同地區(qū)、民族表達(dá)情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進(jìn)行手工制作、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活；引導(dǎo)幼兒運用線條、色彩、造型等要素 進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。

4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

三、保育工作

1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進(jìn)行即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣；身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負(fù)荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

2、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動和體育鍛煉前，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以確保幼兒活動的安全；結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，其中不少于一個小時的土語活動，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。

3、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒；教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

四、家長工作

1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強家長的養(yǎng)育責(zé)任，促進(jìn)親子關(guān)系。

2、在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進(jìn)行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進(jìn)步。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實

際的幫助。

四、教師之間的合作與支持

在教育活動的實施中，教師起著關(guān)鍵的作用，教師應(yīng)與其他教育者互相溝通，形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認(rèn)識和一致影響；全員教師應(yīng)密切合作，經(jīng)常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù)。

以上是我對這學(xué)期的工作計劃，我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù)，對工作赴以全心全責(zé)，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣；在教育幼兒的同時也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點作為平衡線，改正存在的不足與缺點。

2017年9月

第五篇：幼兒園中班保育計劃

幼兒園中班保育計劃

幼兒園中班保育計劃

三月份:

1、能夠安靜進(jìn)餐，做到不挑食、不偏食.2、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品.3、學(xué)習(xí)正確穿衣方法，根據(jù)冷熱脫減衣服，并放入固定位置.4、愿意吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康.四月份：

1、知道預(yù)防接種的作用，并能配合保健進(jìn)行接種.2、知道愛牙日、愛耳日、愛眼日都是和健康有關(guān)的節(jié)日.能從自己做起，愛護眼睛、耳朵、牙齒等器官.3、能夠有秩序地入廁，養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣.4、知道用正確的方法關(guān)心、保護自己的心臟.五月份：

1、能夠自覺地去主動飲水，保證足夠的飲水量.2、知道每個人都會有開心與不開心的時候，要經(jīng)常保持愉快的心情.3、養(yǎng)成正確的睡姿，能夠安靜入睡.4、了解自己“愛好”，并感受愉快的心情.六月份：

1、初步練習(xí)簡單的整理床鋪.2、能比較房間的整齊與雜亂，知道要保持房間的整潔.3、知道自己有長處也有不足，保持健康的心理.4、能在遇到挫折的時候調(diào)節(jié)自己的情緒.保持良好的心情.七月份：

1、了解自己身體中有些器官是極其隱秘的，不能讓別人知道.2、懂得防止雷擊的基本知識，知道雷雨天要待在家里，不做危險的事.3、初步了解人體骨骼具有支撐、運動作用，知道保護自己的身體.篇二：

新學(xué)期開始民，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力.但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求.1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣.養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會

用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔.2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣.要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉.克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性.3、有良好睡眠及穿脫能力.能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣.二、配合老師開展教學(xué)活動.做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動.三、做好家長工作.及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通.多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作.四、提高幼兒節(jié)約用水的意識.我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強.針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水.用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的.我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子.篇三：

新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為.為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展.為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細(xì)做出了幼兒園配班工作計劃：

一、班況分析：

班里有25

名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生

名.通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進(jìn)行活動.有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動.看到進(jìn)步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等.二、工作目標(biāo)和措施：

（一）保育工作

1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳.加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用

“

心

”

去觀察孩子，把

“

平安

”

落實到各自的具體環(huán)節(jié)中.通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力.2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角.3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間.活動中，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服.并能及時收拾和整理小型體育器械.4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳.5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防.中班幼兒的自我保健意識和能力要加強.為幼兒提供自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣.6、定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、（二）中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,大部分幼兒能主動做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開始有各自的主見,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性,社會交往的能力大大提高.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,對圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規(guī)則意識較差;其生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠,尚未全面落實到幼兒的活動中.三、家長工作

開展家園聯(lián)系，實施同步教育.家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用.篇四：

時光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步.這學(xué)期我調(diào)到中班，現(xiàn)在我對以后的工作作以下計劃，以便更好地提高自己的各項工作水平.一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,我們就要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師.在工作中努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長