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      學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)

      時(shí)間:2019-05-14 01:27:25下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)》。

      第一篇:學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)

      學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)范文3篇

      制訂學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)點(diǎn)和差異,并充分調(diào)動(dòng)其主體性以實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)。本文是小編為大家整理的學(xué)生成長(zhǎng)的計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考。

      學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)范文篇一:大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)范文

      人們都說(shuō):“大學(xué)是半個(gè)社會(huì)?!保褪沁@種大學(xué)與高中的落差對(duì)剛剛走出象牙塔的我們而言無(wú)疑是一道極難跨越的鴻溝,在最初的新奇與喜悅暗淡之后,迎面而來(lái)的便是無(wú)盡的困惑與迷惘。而此時(shí)對(duì)自己做一個(gè)認(rèn)真而深入的剖析,為自己量身打造一份成長(zhǎng)計(jì)劃便是尤為重要的。

      大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃,換一個(gè)角度來(lái)理解,就是對(duì)我們心中的那片理想天地做一個(gè)具體執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)較系統(tǒng)而細(xì)致的安排,對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,為自己的夢(mèng)插上翅膀。美好的愿望是根植在堅(jiān)實(shí)的土地上的。從現(xiàn)在開(kāi)始,堅(jiān)實(shí)腳下的土地,力爭(zhēng)主動(dòng),規(guī)劃我們的未來(lái),為人生的絢爛多姿添彩。

      一、認(rèn)知自我古希臘德?tīng)柗粕駨R里 “認(rèn)識(shí)你自己!” 的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷,同時(shí)也指出了認(rèn)識(shí)自我的意義和困難。規(guī)劃未來(lái),必須了解自我。

      1、自我評(píng)價(jià)

      我個(gè)人覺(jué)得我是一個(gè)性格開(kāi)朗有責(zé)任感的人。我有極強(qiáng)的創(chuàng)造欲,樂(lè)于創(chuàng)造新穎,與眾不同的結(jié)果,渴望表現(xiàn)自己,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。追求完美,具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性,樂(lè)觀自信,好交際,能言善辯,謙遜,善解人意,樂(lè)于助人,細(xì)致,做事有耐心。

      2、我的優(yōu)勢(shì)

      我小時(shí)候生活較艱辛,以致我對(duì)生活有更深入的認(rèn)識(shí),我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折,是什么命運(yùn)的不公,相反,他對(duì)人有一種督促作用,讓人越挫越勇,人生經(jīng)歷一些挫折,是對(duì)人的一種磨礪,讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對(duì)我嚴(yán)厲的教育,使我時(shí)刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。

      3、我的劣勢(shì)

      過(guò)于追求完美導(dǎo)致我做事過(guò)于理想化,脫離實(shí)際,家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,人脈較少。

      二、社會(huì)分析

      改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,根據(jù)最近國(guó)務(wù)院政策,環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設(shè),以其強(qiáng)大的吞吐吸納作用,將帶動(dòng)整個(gè)環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)滾動(dòng)前進(jìn)。

      由此觀之,作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生,我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)正是港口水利工程,鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求,就業(yè)前景相當(dāng)可觀。

      三、學(xué)習(xí)生活計(jì)劃

      大學(xué)一年級(jí):端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,了解大學(xué)年活,了解專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解專(zhuān)業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語(yǔ)和高數(shù),作為一個(gè)工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),同時(shí)為考研做準(zhǔn)備。下半學(xué)期通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和大學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。積極參與外聯(lián)部工作,培養(yǎng)工作能力。

      大學(xué)二年級(jí):通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)考試;熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí),競(jìng)選外聯(lián)部負(fù)責(zé)人,并在節(jié)假日時(shí)期進(jìn)行初步的實(shí)習(xí)。

      大學(xué)三年級(jí):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:

      撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作

      心得體會(huì);學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;同時(shí)細(xì)致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準(zhǔn)備。

      大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。與此同時(shí),做好第二條準(zhǔn)備——考研。

      四、求職計(jì)劃

      隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì),人們的生活日益安逸,但隨著工作壓力的增加,生活壓力的增大,生活方式的不合理化,人們的日常生活秩序被打亂,也就凸顯出越來(lái)越多的心理方面的問(wèn)題,這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。

      (1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū),是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門(mén)磚,是一個(gè)公司以及一個(gè)資助者支持你和招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書(shū)。

      (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

      (3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,這對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn),但在其過(guò)程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

      (4)要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。

      (5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

      (6)要時(shí)刻注意最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),關(guān)注時(shí)事,了解社會(huì)信息,掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件和劣勢(shì)。更好的把握成功的條件。

      五、總結(jié)

      任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定

      按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿(mǎn)腔的熱情去守候這份夢(mèng),放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)希望。

      學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)范文篇二:小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)范文

      一、自我分析(需要自己對(duì)自己有一個(gè)清楚的評(píng)價(jià))

      二、成長(zhǎng)目標(biāo)

      1、確立學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)如何有效地利用學(xué)習(xí)時(shí)間,培養(yǎng)集中注意的能力,培養(yǎng)良好的智力品質(zhì);

      2、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣、求知欲望和勤奮學(xué)習(xí)的精神;

      3、培養(yǎng)正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);

      4、在班隊(duì)活動(dòng)中善與更多的同學(xué)交往,萌發(fā)集體意識(shí);

      5、養(yǎng)成參與家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣,全面學(xué)習(xí)作為優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該掌握的教養(yǎng)和習(xí)慣;

      6、建立進(jìn)取的人生態(tài)度,促進(jìn)自我意識(shí)發(fā)展。

      三、具體措施

      1、全面了解自己的長(zhǎng)處和不足——了解自己在班級(jí)中、年級(jí)中的位置——自己分時(shí)段確立目標(biāo)——按目標(biāo)努力實(shí)施——檢測(cè)、反饋效果;

      2、根據(jù)成長(zhǎng)目標(biāo)、計(jì)劃,把大目標(biāo)化為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)——指導(dǎo)實(shí)踐——進(jìn)行實(shí)踐——檢測(cè)、反饋效果;

      3、確定課外問(wèn)題的目標(biāo)——共同商討解決問(wèn)題的方法——民主的選擇方法完成目標(biāo)——檢測(cè)、反饋效果;

      4、上好課,堅(jiān)持反思。認(rèn)真上好每一節(jié)課,堅(jiān)持每日總結(jié)反思;

      5、堅(jiān)持體育鍛煉,強(qiáng)健體魄。通過(guò)課內(nèi)外體育鍛煉活動(dòng),全面增強(qiáng)體質(zhì),發(fā)展身體綜合素質(zhì)和基本活動(dòng)能力;

      6、多動(dòng)手,多寫(xiě)日志。記錄生活中給類(lèi)有意義的事情,堅(jiān)持

      和身邊同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)、親人之間的交流溝通;

      7、多讀書(shū),勤于記錄。平時(shí)廣泛閱各類(lèi)書(shū)籍、報(bào)刊、雜志和

      網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等,并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記;

      8、多參與,多交流和合作,全面發(fā)展。不斷學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀

      成果,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,培養(yǎng)健全健康的心理和生理意識(shí)。

      (這些方法可以單獨(dú)使用,也可以綜合使用。體現(xiàn)教育的自主性、差異性、激勵(lì)性。)

      四、具體作息時(shí)間安排

      合理規(guī)劃自己的作息時(shí)間,靈活調(diào)整,達(dá)到最優(yōu)化狀態(tài)。

      1、每天保證睡眠8小時(shí)以上(22:00—6:30);

      2、每天保證按時(shí)吃飯,飲食合理健康;

      3、正常上學(xué)期間的時(shí)間安排:

      17:00—18:00自由活動(dòng)

      19:00—20:00體育鍛煉

      20:00—22:00做功課、課外閱讀、信息汲取、各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng);

      4、各類(lèi)法定節(jié)假日及寒暑假期間作息時(shí)間可自由安排,但是

      必須有規(guī)劃,在各時(shí)間段內(nèi)都必須定時(shí)定量完成相關(guān)任務(wù)(自我約束)。

      家長(zhǎng)要掌握在家庭教育中培養(yǎng)孩子的方法,探索家庭教育中培養(yǎng)孩子的規(guī)律。讓孩子學(xué)會(huì)確立目標(biāo)、制定計(jì)劃、實(shí)施行動(dòng)、檢查反思,使孩子形成自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力系統(tǒng)。著眼于學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需要,關(guān)注教育過(guò)程,使每一個(gè)學(xué)生得到全面而充分的發(fā)展。

      學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)范文篇三:

      夢(mèng)想中的大學(xué)在悄然之中已經(jīng)過(guò)半,會(huì)想起當(dāng)初對(duì)大學(xué)的憧憬,說(shuō)是雄心壯志也毫不為過(guò)。所謂“君子博學(xué)而日參省乎己,則知名而行無(wú)過(guò)矣”,我想我應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)好好規(guī)劃一下了。大學(xué)我們所面對(duì)的我想無(wú)非就是三件事:性格培養(yǎng)、個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。所以我的總體規(guī)劃也就主要圍繞這三點(diǎn)進(jìn)行。

      一、性格方面

      可以說(shuō)大一是我性格轉(zhuǎn)變期,之前的性格可以說(shuō)是完全的內(nèi)向,雖然心里有好多想法,但是都沒(méi)有勇氣和機(jī)會(huì)去嘗試,所以一直都是沉而默之。交際方面也很局限。但是進(jìn)入大學(xué)以后,我發(fā)誓決不能如此,大學(xué)是一個(gè)給任何人提供展示自己的平臺(tái),在這我找到了自己的位置,也轟轟烈烈的按計(jì)劃干了一陣子,學(xué)生干部、兼職工作、社會(huì)服務(wù)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,這些不僅是對(duì)我個(gè)人能力的培養(yǎng)和考驗(yàn),更是我性格變化的一步步真實(shí)驗(yàn)證。另外,人際關(guān)系的處理上,性格也占有重要地位。不管現(xiàn)在或以后干什么,性格的進(jìn)一步培養(yǎng)和改變都將會(huì)是我面對(duì)的首要問(wèn)題。

      二、能力方面

      現(xiàn)在的工作都是能者居之,所謂能者,不僅僅是擁有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)的知識(shí),更要有可有吸引人的個(gè)人魅力——能力。短暫的面試的時(shí)間里,傾瀉不盡你肚子里面的墨水,但卻能夠盡展你與他人的能力區(qū)別。擁有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)而沒(méi)有突出的個(gè)人能力無(wú)異于破帽遮顏、漏船載酒,誰(shuí)又會(huì)去理睬呢?有才而無(wú)機(jī)會(huì)得到使用的例子自古以來(lái)是不勝枚舉,在如今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里,真可謂是“能力與知識(shí)齊飛,前途共彩云一色”!能力和知識(shí)都具備了,你漫步云端、如日中天,一旦你折去其一,前途就成為了彩色的幻想。我會(huì)抓住每一個(gè)可以展示自己的機(jī)會(huì),在不影響我學(xué)習(xí)的前提下,做有益于能力培養(yǎng)的事情。

      三、專(zhuān)業(yè)方面

      人們都說(shuō)“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”,可以說(shuō)一個(gè)人如果連自己的花那么大力氣去學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)都掌握不了,那么他真的沒(méi)有掌握其他方面知識(shí)的可能了。大一我的規(guī)劃是能力的培養(yǎng),大二和大三的目標(biāo)全部放在了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上,我的初步計(jì)劃是大學(xué)畢業(yè)后直接參加工作,至于考研、公務(wù)員等目前沒(méi)有此想法,但是不管怎么說(shuō),如論走哪條道,專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要花大力氣。一定要在專(zhuān)業(yè)方面找到一個(gè)自己的興趣點(diǎn),有興趣點(diǎn)在想四周擴(kuò)散,不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)網(wǎng)和解決問(wèn)題的能力。

      四、規(guī)劃總結(jié)

      雖然有時(shí)候在現(xiàn)實(shí)面前,一切計(jì)劃和誓言都會(huì)顯得暗淡,但若沒(méi)有了自己的計(jì)劃,我們就會(huì)失去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。不管以后的大學(xué)生活如何改變,我都會(huì)立足于自己的這份規(guī)劃書(shū),通過(guò)不斷對(duì)其進(jìn)行修改和補(bǔ)充,使得以后的生活不再混沌甚至恐慌。

      第二篇:成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)

      個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)

      數(shù)媒112班20號(hào)于瑤

      驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大,不知什么時(shí)候起,20歲這個(gè)字眼時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為20歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解20歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,20歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!

      轉(zhuǎn)眼望去,現(xiàn)在的我已經(jīng)步入大二。大學(xué)生活意味著改變,不管是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是生活態(tài)度,我們都應(yīng)該列出計(jì)劃,好好規(guī)劃我們的生活。首先,要明白制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的根據(jù)。

      每個(gè)人的情況不同,心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力往往不同,不同的人,要制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

      制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有著很大的必要性:計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶,你需要制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過(guò)計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己達(dá)到目標(biāo),也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。

      促使自己實(shí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù),排除困難和干擾。

      實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過(guò)磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心,取得更好的成功。

      有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計(jì)劃行事,能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而,該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí),玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩。久而久之,所有這些都會(huì)形成自覺(jué)行動(dòng),成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成,這會(huì)給你帶來(lái)多大的影響。有了計(jì)劃,每一步行動(dòng)都很明確,也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么。

      知道了制定計(jì)劃的重要性,就更要明確怎么去做。

      制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,要從四個(gè)方面下手。

      一、根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間。我要明確固定出每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排。

      二、總結(jié)考試,制定中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

      三、根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。每次考試過(guò)后都要看自己的成績(jī),然后反省自己是不是哪里沒(méi)有做好。

      四、從快速、準(zhǔn)確、靈活性的方面,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。要有變通的去做。

      我們活著就要向前看,我也陷入過(guò)回憶,但是不能執(zhí)著于回憶,安逸回憶。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。正是他們

      提醒著我們,見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的一步步,告訴我們不必?fù)?dān)心明天,全力以赴的向前走去。是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)

      第三篇:體育教師成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)

      青年教師三年規(guī)劃書(shū)

      穆德俊

      2012年12月17日

      作為一名教師要熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)自己的事業(yè)。當(dāng)今的社會(huì)科技日益進(jìn)步,方方面面都發(fā)生著日新月異的變化。對(duì)未來(lái)人才的要求更全面。而教師,作為培養(yǎng)人才的人,教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時(shí)代的步伐,必須樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)思想,掌握淵博的知識(shí),具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。所以必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作,必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)研究,才能在自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)上成長(zhǎng)起來(lái)。

      沒(méi)有計(jì)劃的生活是盲目的,在當(dāng)今這個(gè)信息快速發(fā)展,人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì),教師必須自己努力汲取新的知識(shí)、善于接受新生事物,不斷更新先進(jìn)的教育觀念,才能始終走在現(xiàn)代教育的前沿,不辱時(shí)代賦予我們的使命。而作為一名新教師的我,為了縮短自己的成熟期,更需要有勤于反思的習(xí)慣,還要有勇于確立成才目標(biāo)的意識(shí)。為此,我作了一個(gè)三年規(guī)劃:

      1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級(jí)以上教育期刊發(fā)表。2、樹(shù)立了終生學(xué)習(xí)的觀念,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師。3、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐,并能成為有一定個(gè)性的縣內(nèi)或市內(nèi)知名教師,成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。4、鍛煉好自己,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,做一個(gè)真正的教育者。

      第一年,我把主要的任務(wù)放在了解和熟悉二期課改的精神,使自己盡快適應(yīng)新教材,和駕馭新教材的能力。然后通過(guò)自己的努力和向老教師學(xué)習(xí)并通過(guò)外出學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得扎實(shí)、靈活,在平時(shí)的教學(xué)中滲透拓展型教學(xué)。在當(dāng)今知識(shí)與科學(xué)技術(shù)不斷更新的情勢(shì)下,只有不斷自我進(jìn)步,不斷“充電”,俗話(huà)說(shuō)得好:要給別人一碗水,自己就要有一桶水。我要充分抓住短暫時(shí)光,不虛度光陰、自我滿(mǎn)足、安于現(xiàn)狀,切實(shí)用敦厚的知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。

      第二年我的主要任務(wù)是

      1、充分領(lǐng)會(huì)二期課改的精神,在教學(xué)中用二期課改的理念進(jìn)行教學(xué),做到教得實(shí)在、教得靈活。使自己能靈活駕馭新教材。

      2、通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),提高自己的科研素質(zhì),嘗試撰寫(xiě)與拓展型有關(guān)的教學(xué)論文.3、深化快樂(lè)體育、陽(yáng)光體育活動(dòng)在我校的推廣力度,把學(xué)生的體質(zhì)提高到一個(gè)新的高度,并能在學(xué)習(xí)中形成自己的體育鍛煉意識(shí)。

      經(jīng)過(guò)了兩年的歷練,此時(shí)的我應(yīng)該要有直接應(yīng)用于教育過(guò)程的應(yīng)用知識(shí),如學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教材教法知識(shí)、相關(guān)學(xué)科知識(shí)等。其次,要有對(duì)教師的施教方向起指導(dǎo)規(guī)范作用的指導(dǎo)性知識(shí),如教育法規(guī)、教育科研知識(shí)等。再次,要有對(duì)教師吸納的新知識(shí)與新信息起加工作用的方法論知識(shí)。此外,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師提出更高的能力要求,主要有理解他人、與他人交往的能力、管理能力以及教育研究能力等。這一年,我會(huì)把工作重心放在1、能完全領(lǐng)會(huì)二期課改的精神,是自己能全面駕馭新教材。

      2、到學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的優(yōu)秀率和合格率。

      3、在教學(xué)中形成師生關(guān)系民主、和諧。形成“與學(xué)生鍛煉,師生共同進(jìn)步”的德育互動(dòng)的模式。

      總之,作為青年教師的我,會(huì)家踏實(shí)地地從本職崗位做起,從一點(diǎn)一滴做起。任何一項(xiàng)事業(yè)都不是一蹴而就的,都需要從點(diǎn)滴小事,教育事業(yè)尤其如此。在工作中難免回碰到這樣或那樣的挫折,但是我都會(huì)努力的去克服,遇到克服不了的困難會(huì)主動(dòng)向老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助。相信只要勤奮、踏踏實(shí)實(shí)工作,潛心教學(xué)“三百六十行,行行都能出狀元”。我們會(huì)在教育工作中充分發(fā)揮自己的才干實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在平凡的崗位上作出不平凡的奉獻(xiàn)。努力做一個(gè)以情感教育為核心,走情感教育路線(xiàn),作學(xué)生最?lèi)?ài)的老師。

      因此,我特根據(jù)自身的實(shí)際情況和工作的需要,制定了個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃:即完善自身綜合文化素養(yǎng),力爭(zhēng)使自己業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,科研中獨(dú)立鉆研,在教學(xué)方面形成特色的骨干教師,具有中層干部相當(dāng)?shù)墓芾砟芰?,具體計(jì)劃如下:

      一、提高政治思想素質(zhì)

      政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守《教師法》的有關(guān)法規(guī),熱愛(ài)本職工作,為人師表,在言行舉止方面作好學(xué)生的表率,1盡心盡責(zé),教書(shū)育人。遵守學(xué)校規(guī)章制度,不遲到,不早退,主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想和工作,成為入黨積極份子。

      二、繼續(xù)豐富教育和文化科學(xué)知識(shí)

      教師的教育觀念決定了在教育過(guò)程中確立什么樣的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育策略,平時(shí)關(guān)注教育形勢(shì)的變化,建立自己的博客,與同行多交流。教師只有不斷學(xué)習(xí)教育知識(shí),關(guān)注教育形勢(shì)的變化,研究教育實(shí)踐,才能使自己的教育觀念不斷更新。

      教師高學(xué)歷是時(shí)代發(fā)展的需要,只有貯備了一定的文化知識(shí),具備了較高的文化底蘊(yùn),才具有駕馭本學(xué)科的能力。雖然目前我通過(guò)自學(xué)正努力獲得大學(xué)本科學(xué)歷,但我知道這只是我另一個(gè)起點(diǎn),我將抽業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷完善自己,適應(yīng)不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代化教育的需要。

      三、進(jìn)一步提高多方面的能力素質(zhì)

      一名優(yōu)秀的教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的。教育的特點(diǎn)決定了對(duì)教師不同的要求。所以,強(qiáng)調(diào)教師必須是一專(zhuān)多能。在分析了自己的優(yōu)、劣勢(shì)之后,本學(xué)期我將努力提高自己多方面的教育技能:

      1.提高觀察和了解的能力

      教育是一門(mén)科學(xué),只有了解,才能教好。在日常工作中,有意識(shí)地觀察往往是被我忽視的一點(diǎn),我將不斷提醒自己盡可能及時(shí)、客觀的察看,不斷提高自己觀察的敏銳度,盡快地捕捉到最細(xì)微的動(dòng)作,探知到最細(xì)微的需要,了解某個(gè)行為的意義,并做出及時(shí)反饋。

      2.提高自我教育監(jiān)控能力

      教師的教育監(jiān)控能力是指教師對(duì)自己組織的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極主動(dòng)的自我認(rèn)識(shí),自我調(diào)節(jié)和自我反思的能力。在具體的教育活動(dòng)之前,我要構(gòu)想出各種解決問(wèn)題的可能辦法,預(yù)測(cè)可能達(dá)到的效果。在教育過(guò)程中,隨時(shí)監(jiān)控所教班級(jí)的情況,根據(jù)反饋信息,發(fā)現(xiàn)和分析存在的問(wèn)題及原因,及時(shí)調(diào)節(jié)課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié),對(duì)下一步活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整和監(jiān)控。在主體教育活動(dòng)完成后,我要進(jìn)行深入總結(jié)和反思,如回顧自己組織的教育活動(dòng),反省自己的活動(dòng)是否適合實(shí)際水平,是否能有效促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)的發(fā)展,分析哪些方面是成功的,哪些方面有待改進(jìn),反思自身教育行為的特點(diǎn)與不足,找出其主要癥結(jié),假設(shè)一種或多種解決辦法或途徑,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整并采取補(bǔ)救措施。

      3.做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。

      課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師,不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。教書(shū)育人是教師的天職,作為青年教師必須勤學(xué)教育教學(xué)之本領(lǐng),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),做課程改革的排頭兵,我校將以“新課程改革”為主題,因地制宜開(kāi)展好“五個(gè)一”工程:讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍,開(kāi)一堂匯報(bào)課或示范課,主評(píng)一節(jié)課,寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆、教育教學(xué)反思或論文,參加一個(gè)課題研究教學(xué)反思是“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素?!眻?jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持每天寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式,依托這些活動(dòng),為教師搭建施展教學(xué)才華的舞臺(tái),使他們?cè)谝淮未位顒?dòng)中磨練教學(xué)基本功,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      四、立足成為研究者,努力向?qū)<倚徒處熆繑n作為一名青年教師,我要密切關(guān)注教育動(dòng)態(tài),洞察新的教育理念,大膽嘗試新的教育教學(xué)方法。強(qiáng)化科教興國(guó)意識(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,繼續(xù)進(jìn)行“快樂(lè)體育、興趣體育、終身體育”的開(kāi)展研究,認(rèn)真在校內(nèi)開(kāi)展專(zhuān)題研究,注重科研的有效性、實(shí)用性和過(guò)程性,研究后能寫(xiě)出有說(shuō)服力的研究成果。我還要苦練內(nèi)功,2積極參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開(kāi)課、示范課。在教研教改中,還要自覺(jué)撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章、作好觀察記錄、寫(xiě)好案例分析等,積極參加論文、教科研及教案評(píng)比等等。

      五、健康、自強(qiáng)、創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個(gè)性心理

      健康是工作的前提,有了健康的身體素質(zhì)才具備開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。我要善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己,只有自信才能自強(qiáng),才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極。不能因一時(shí)挫折而喪失自信,要不斷樹(shù)立目標(biāo)、追求成功、設(shè)計(jì)成功,更重要的是撞擊成功,只有不斷地撞擊每一個(gè)可能成功的暗點(diǎn),才能獲得創(chuàng)新的萌動(dòng),才能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

      人的潛能是無(wú)限的,青年教師一定堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則,挑戰(zhàn)自我,完善自我,發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)自我,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,為我所深?lèi)?ài)的體育教學(xué)工作而努力。

      第四篇:讀書(shū)成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)

      個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃書(shū)

      閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書(shū)籍的乳汁,積淀文化內(nèi)涵,新學(xué)年又開(kāi)始了,結(jié)合自己的實(shí)際情況,特制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

      一、讀書(shū)目標(biāo):

      1.以“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn),要講求實(shí)效,按照學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求,扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)中去。

      2.通過(guò)閱讀,使自己作文能力及口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)。

      二、讀書(shū)活動(dòng)安排:

      1、自購(gòu)圖書(shū)閱讀,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。本學(xué)年我要自己訂購(gòu)一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志《中學(xué)生天地》等,我要充分利用課余時(shí)間閱讀,尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。在讀書(shū)的過(guò)程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,要寫(xiě)出反思和隨筆來(lái)記錄自己的收獲與體會(huì)。

      2、除閱讀自己訂閱的書(shū)籍外,還可以借閱其他同學(xué)的刊物,廣泛涉獵,開(kāi)闊視野,不斷更新原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

      3、讀中外文學(xué)名著,豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)。名著是人類(lèi)精神文明的瑰寶,平時(shí)要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購(gòu)中外名著作3—5本,每學(xué)期精讀2-3本。構(gòu)建家庭書(shū)屋,倡導(dǎo)藏書(shū)。

      4、積極參與讀書(shū)交流活動(dòng),討論讀書(shū)的收獲與困惑,讓讀書(shū)活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。

      5、要求自己每天利用課余時(shí)間讀書(shū)半小時(shí)以上;平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦的學(xué)生讀書(shū)沙龍活動(dòng);每月上交一篇讀書(shū)心得或筆記,字?jǐn)?shù)不得少于500字。

      6、平時(shí)要與家長(zhǎng)一起共讀書(shū),創(chuàng)造家庭讀書(shū)氛圍,共同養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

      三、計(jì)劃讀書(shū)內(nèi)容:

      1、經(jīng)典閱讀:《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《吶喊》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《圍城》《堂?吉訶德》《歌德談話(huà)錄》《巴黎圣母院》《歐也妮?葛朗臺(tái)》《匹克威克外傳》《普希金詩(shī)選》《復(fù)活》《張愛(ài)玲》《老人與海》《儒林外史》《朱自清與他的散文》《毛澤東與他的詩(shī)詞》《四世同堂》《邊城》《妞妞——一個(gè)父親的札記》《文化苦旅》《簡(jiǎn)?愛(ài)》《羊脂球》《麥琪的禮物》《飄》《論語(yǔ)通釋》《孟子選注》《莊子選譯》

      2、選讀書(shū)目:《魯迅雜文選》《朱自清散文精選》《哈姆萊特》《泰戈?duì)枴贰赌瓷6唐≌f(shuō)精選》《歐亨利短篇小說(shuō)精選》《子夜》《茶館》《雷雨》《塵埃落定》《圍城》《契訶夫短篇小說(shuō)選》《湯姆叔叔的小屋》

      3、每月必讀:《唐詩(shī)宋詞》《高中必背古詩(shī)文40篇》《論語(yǔ)》

      第五篇:關(guān)于計(jì)劃書(shū)學(xué)生集錦

      關(guān)于計(jì)劃書(shū)學(xué)生集錦七篇

      計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇1

      一、行業(yè)分析

      服飾店的優(yōu)勢(shì)是服飾行業(yè)較為成熟,項(xiàng)目需要的成本較低,容易進(jìn)入也容易啟動(dòng),且回收成本快、利潤(rùn)高,經(jīng)營(yíng)上軌以后容易產(chǎn)生固定顧客,穩(wěn)定客源。

      二、產(chǎn)品定位

      主要針對(duì)16——22歲,23——29歲,30歲——35歲的人群,分為低檔,中檔,高檔。(應(yīng)附屬說(shuō)明服裝店服飾類(lèi)型,例如休閑裝、成人裝、運(yùn)動(dòng)裝。)

      三、市場(chǎng)分析

      16——22歲以學(xué)生居多,而現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)90后的孩子,他們喜歡特立獨(dú)行,喜歡個(gè)性,也就是所謂的非主流,他們不需要品牌只要求和別人不一樣,彰顯個(gè)性。所以需要前衛(wèi)、時(shí)尚、獨(dú)特的商品來(lái)滿(mǎn)足他們的需求,并且現(xiàn)在哈韓勢(shì)頭有增不減,所以韓流服飾也會(huì)吸引他們的眼球20xx年大學(xué)生服裝店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)20xx年大學(xué)生服裝店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

      23——29歲屬于成年人,有一定的支付能力,他們是屬于80后的人群,也喜歡獨(dú)特和潮流的服飾來(lái)展現(xiàn)自己,并且他們最求品牌,認(rèn)識(shí)品牌,了解品牌,喜歡追著品牌走。但是由于家庭的壓力和品牌服飾很高的價(jià)格,他們都望而卻步。

      30——35以上的人群他們有相當(dāng)?shù)闹Ц赌芰ΓS著社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,他們也開(kāi)始對(duì)自己的形象更加美化,并且要求更高。

      四、競(jìng)爭(zhēng)分析(優(yōu)劣分析)

      鲅魚(yú)圈地區(qū)一般低檔貨源來(lái)自西柳,且類(lèi)型單一,給消費(fèi)者帶來(lái)不了新奇感,大多數(shù)消費(fèi)者都選擇別的地方去購(gòu)物消費(fèi);中檔的服裝店,里面的貨樣不是很全,只能滿(mǎn)足少一部人的需求;高檔品牌店只有2、3家,且只有運(yùn)動(dòng)品牌。

      按人口來(lái)說(shuō),鲅魚(yú)圈現(xiàn)已將近30W的人口,而16——40歲的人口將近25萬(wàn),除去一半沒(méi)有消費(fèi)實(shí)力的人群,在除去一部分沒(méi)有意識(shí)消費(fèi)的人群,也還有10 萬(wàn)人左右的消費(fèi)群體,這些群體中在被別的服裝占有一部分,而按市場(chǎng)占有劃分率來(lái)算,面對(duì)人群仍然有5萬(wàn)左右,這樣人群對(duì)于一個(gè)服裝店來(lái)說(shuō)已經(jīng)供不應(yīng)求。

      1.優(yōu)勢(shì)分析:

      1)本人持有大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)證,可以免事業(yè)稅和減半商業(yè)稅WiseMedia

      2)貨源:有大量從上海、溫州、杭州、廣州、香港、韓國(guó)等不同地方的原單服飾供應(yīng),且價(jià)格優(yōu)惠。

      3)品牌:大量的品牌服飾,如服飾有DIOR、ONLY、G-STAR、香奈兒、D&G、阿瑪尼、李維斯等一些韓服品牌;鞋有adidas(阿迪達(dá)斯)、DIOR迪奧、耐克等;包有LV(路易威登),GUCCI(古馳,意大利的名牌),VERSACE(范思哲),CHANEL(香奈兒),CD(克里絲汀迪奧)20xx年大學(xué)生服裝店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)默認(rèn)。

      2.劣勢(shì)分析:

      鲅魚(yú)圈的店鋪選址是問(wèn)題所在,暫時(shí)沒(méi)有合適的位置。

      五、店鋪投入

      1.選址:現(xiàn)在鲅魚(yú)圈的服裝商圈以商業(yè)大廈為中心,店面大部分為4000元/月左右的價(jià)格,就發(fā)展來(lái)看以后中心醫(yī)院附近商業(yè)區(qū)的建立為新的中心。那里現(xiàn)在的租金20xx元/月,按現(xiàn)在來(lái)看,按4000元/月,租一年為4.8萬(wàn),按半年付一期為2.4萬(wàn)。

      2.店鋪裝修:具體裝修可以依據(jù)房子架構(gòu)來(lái)設(shè)計(jì)。

      1)門(mén)口醒目的廣告明確,讓路過(guò)的人一目了然店內(nèi)是賣(mài)什么東西!重要的一點(diǎn),相同的衣服掛在不同檔次的的店鋪會(huì)用不同的效果,不要因自己店內(nèi)整體的形象影響到自己的衣服的檔次,影響到顧客的購(gòu)買(mǎi)欲!

      2)燈光等硬件配備也非常重要的,如果店鋪不夠亮膛,給人感覺(jué)就是象快倒閉的!晚上門(mén)頭的燈一定要亮,一下子能吸引路過(guò)的顧客的眼球!燈光也能讓衣服更動(dòng)人,但是不同的燈光會(huì)有不同的效果,冷暖結(jié)合是服裝店最適合的,如果全部是冷光(也就是平時(shí)所看見(jiàn)的白色燈光)店鋪雖然亮堂,但是給人的感覺(jué)慘白不夠溫馨,衣服會(huì)顯得不夠柔和!加上暖光燈(平時(shí)看見(jiàn)的射燈之類(lèi)的黃色光)能中和慘白感覺(jué),照射出的衣服也更動(dòng)人!空調(diào)在夏天必需要俱備,不然店里很難留住顧客有耐心挑選衣服的,身上粘滋滋的,試衣服也不會(huì)有心情的!

      所以裝修費(fèi)粗略計(jì)算為5000元。

      3.進(jìn)貨預(yù)算:先批進(jìn)貨以中低檔為主,高檔點(diǎn)綴,所以2萬(wàn)元20xx年大學(xué)生服裝店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)20xx年大學(xué)生服裝店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。少進(jìn)試銷(xiāo),然后在適量進(jìn)貨。因?yàn)槭切碌觊_(kāi)張所以款式一定要多,給顧客的選擇余地。

      進(jìn)貨安排每半個(gè)月的星期三或四,這樣每個(gè)星期六店內(nèi)肯定是有新品到貨的,但只上部份新貨,一部份留著星期天上!如果進(jìn)入銷(xiāo)售旺季,一個(gè)星期就補(bǔ)一次貨!

      4.人力規(guī)劃:我計(jì)劃雇傭三個(gè)女生,兩個(gè)主要負(fù)責(zé)接待顧客,另外招一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)收銀。兩個(gè)導(dǎo)購(gòu)的工資,800/月+提成,提成為月?tīng)I(yíng)業(yè)額的1%,提高她們的積極性。大一點(diǎn)的阿姨也一樣,1000/月+提成1%,收銀出了問(wèn)題要負(fù)責(zé)。工作時(shí)間為:早上9點(diǎn)——晚上9點(diǎn)20xx年大學(xué)生服裝店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)默認(rèn)。

      投資金額分析,每月費(fèi)用分析:

      1.房租:4000/月,付六壓一,24000元

      2.裝修費(fèi)5000

      3.第一次衣服進(jìn)貨20000元

      4.其他費(fèi)用1000元

      大學(xué)生服裝創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)20xx篇2:

      公司摘要:

      本公司位于鄭州市二七紀(jì)念塔旁邊的步行街,是鄭州的中心,這里交通發(fā)達(dá),人口密集,市場(chǎng)是沒(méi)問(wèn)題,平時(shí)無(wú)論白天晚上人來(lái)人往,特別是周末各大院校的學(xué)生聚集于此而情侶裝的消費(fèi)對(duì)象主要是追求時(shí)尚和浪漫的年輕人(以大學(xué)生為主),這給我們的店鋪帶來(lái)了更大的經(jīng)濟(jì)效益。

      二市場(chǎng)分析:

      這是一個(gè)新興的行業(yè),這是一個(gè)緊跟流行和時(shí)尚的行業(yè),它的消費(fèi)對(duì)象主要是追求時(shí)尚和浪漫的年輕人(以大學(xué)生為主)、有一定消費(fèi)能力的白領(lǐng)階層、有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的已婚夫婦,這里蘊(yùn)藏著巨大的市場(chǎng)。這是一個(gè)沖動(dòng)消費(fèi)行業(yè),愛(ài)情的力量有時(shí)會(huì)使人消費(fèi)失去理智,情侶產(chǎn)品就是這樣一個(gè)沖動(dòng)的消費(fèi)行業(yè),沒(méi)有計(jì)劃,沒(méi)有理由,看到喜愛(ài)就去購(gòu)買(mǎi)……掌握這種愛(ài)情玄機(jī),你就擁有了市場(chǎng)。只要愛(ài)情存在,這個(gè)市場(chǎng)就會(huì)永不飽和。愛(ài)情無(wú)處不在,這個(gè)市場(chǎng)也無(wú)處不在,無(wú)論是大都市還是小城市,這個(gè)市場(chǎng)都存在。大城市的消費(fèi)者可能會(huì)對(duì)產(chǎn)品的品牌、質(zhì)量要求較高;小城市可能對(duì)產(chǎn)品的品質(zhì)、檔次要求略低點(diǎn),只要選擇好你的客戶(hù)定位,任何地方都會(huì)有市場(chǎng)潛力。

      三產(chǎn)品和服務(wù):

      做情侶裝產(chǎn)品關(guān)鍵要品種多,給客戶(hù)有足夠的挑選余地,這與其它品牌專(zhuān)賣(mài)店不同,不是依靠主要幾個(gè)款來(lái)銷(xiāo)售!產(chǎn)品陳列上要突出自己服裝的特點(diǎn),訓(xùn)練營(yíng)業(yè)員的基本素質(zhì),對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度及服務(wù)宗旨。無(wú)論顧客是否買(mǎi)衣服或者買(mǎi)多少錢(qián)的衣服都要微笑送客讓其滿(mǎn)意離開(kāi),常此以往才可能有口碑相傳的美益度,也才會(huì)有回頭客。顧客的要求在可能實(shí)現(xiàn)的前提下盡可能的滿(mǎn)足。產(chǎn)品一定要圍繞市場(chǎng)需求,一切要以滿(mǎn)足市場(chǎng)需求為指導(dǎo),才能提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī),才能贏利。

      四營(yíng)銷(xiāo)策略:

      在剛開(kāi)業(yè)前段時(shí)間里我們要搞各種“買(mǎi)就送”的活動(dòng),爭(zhēng)取薄利多銷(xiāo),提高店鋪的知名度。我們也知道,服裝經(jīng)營(yíng)是一種感性經(jīng)濟(jì),產(chǎn)品要跟著時(shí)尚潮流走,上個(gè)月的跑火貨到下個(gè)月可能就要變死貨了,如果你一直抱著死貨眼巴巴地盼望消費(fèi)者的垂憐,那你就會(huì)成為消費(fèi)者遺忘的角落。因此,處理滯銷(xiāo)貨一定要當(dāng)機(jī)立斷,在“將滯未滯”時(shí)就要?jiǎng)拥?,由滯銷(xiāo)到死貨就是你的損失過(guò)程;動(dòng)刀早,往往損失少,而且新品上架快,成交量才會(huì)拔高,貨流量才能最大化,利潤(rùn)也就最大化,同時(shí)又消除了庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)。因此,要盡量避免死貨,決不能讓“死”貨擋了“活”貨的財(cái)路。要不然,你就真的是“不知死活”了。

      五管理團(tuán)隊(duì):

      我計(jì)劃雇傭五個(gè)人,四個(gè)人年輕人,分成兩組主要負(fù)責(zé)接待顧客,兩人輪班倒。另外招一個(gè)年齡大點(diǎn)的阿姨和我自己輪班倒收銀,我基本上一直要在店里看著的(除了進(jìn)貨或者重要的事,自己創(chuàng)業(yè)累點(diǎn)是應(yīng)該的)。四個(gè)年輕人的工資,800/月+提成,提成為月?tīng)I(yíng)業(yè)額的1%,提高她們的積極性。大一點(diǎn)的阿姨也一樣,800/月+提成1%,若收銀出了問(wèn)題它要負(fù)責(zé)。

      六財(cái)政預(yù)測(cè):

      1,房租:6000/月,付三壓一,24000元

      2,裝修費(fèi)5000

      3,第一次衣服貨款20000元

      4,其他費(fèi)用1000元

      5,員工工資可以在第一月底結(jié),不用算在初期5萬(wàn)內(nèi)

      6,余下4000做流動(dòng)資金使用

      計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇2

      一、自我分析(需要自己對(duì)自己有一個(gè)清楚的評(píng)價(jià))

      二、成長(zhǎng)目標(biāo)

      1、確立學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)如何有效地利用學(xué)習(xí)時(shí)間,培養(yǎng)集中注意的能力,培養(yǎng)良好的智力品質(zhì);

      2、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣、求知欲望和勤奮學(xué)習(xí)的精神;

      3、培養(yǎng)正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);

      4、在班隊(duì)活動(dòng)中善與更多的同學(xué)交往,萌發(fā)集體意識(shí);

      5、養(yǎng)成參與家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣,全面學(xué)習(xí)作為優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該掌握的教養(yǎng)和習(xí)慣;

      6、建立進(jìn)取的人生態(tài)度,促進(jìn)自我意識(shí)發(fā)展。

      三、具體措施

      1、全面了解自己的長(zhǎng)處和不足——了解自己在班級(jí)中、年級(jí)中的位置——自己分時(shí)段確立目標(biāo)——按目標(biāo)努力實(shí)施——檢測(cè)、反饋效果;

      計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇3

      教育實(shí)習(xí)是師范專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是培養(yǎng)合格小學(xué)教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié),是對(duì)師范生的專(zhuān)業(yè)思想、知識(shí)水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗(yàn),是一門(mén)體現(xiàn)師范專(zhuān)業(yè)特色的具有綜合性和實(shí)踐性的必修課。

      通過(guò)教育教學(xué)實(shí)習(xí),也便于將學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)結(jié)合起來(lái),讓用人單位了解學(xué)生的思想水平和教學(xué)水平,便于教學(xué)有良好的辦學(xué)理念和方向,為合理使用人才提供良好的依據(jù)。

      20xx年,根據(jù)教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃,20xx級(jí)五年制普、英、體、音、XX三年制數(shù)學(xué)雙語(yǔ)、XX英師教育、XX體育教育、XX音樂(lè)教育、XX普師高職專(zhuān)業(yè)9個(gè)專(zhuān)業(yè),XX個(gè)班共308名學(xué)生將進(jìn)行為期五周教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:

      一、實(shí)習(xí)的目的和要求

      教育實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐,使師范生的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面提高,從而更加熱愛(ài)教育事業(yè),比較熟練地掌握教育教學(xué)技能,具有初步獨(dú)立從事小學(xué)教育教學(xué)工作的能力。其具體要求是:

      ㈠ 通過(guò)教育實(shí)習(xí),使師范生在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的專(zhuān)業(yè)思想。

      ㈡ 通過(guò)教育實(shí)習(xí),使師范生深入教育教學(xué)實(shí)際,調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)小學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗(yàn),努力提高自身素質(zhì),縮短與合格小學(xué)教師之間的差距。㈢ 通過(guò)教育實(shí)習(xí),使師范生加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí),綜合運(yùn)用教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法。

      ㈣ 通過(guò)教育實(shí)習(xí),培養(yǎng)師范生初步獨(dú)立工作的能力,在指導(dǎo)教師的幫助下,基本上能按照教育教學(xué)的理論,上好小學(xué)各科課程,并能指導(dǎo)活動(dòng)課,學(xué)會(huì)做班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。㈤ 通過(guò)教育實(shí)習(xí),了解小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對(duì)教師的要求,參與小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐。

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      ㈠ 教學(xué)工作

      實(shí)習(xí)生要參加小學(xué)教學(xué)工作的各個(gè)基本環(huán)節(jié),如備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定等,并在各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)中,自覺(jué)運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)和各科教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí),指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)工作的能力。

      1、普師:小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為必須實(shí)習(xí)科目。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科上課時(shí)數(shù)合計(jì)不得少于十八節(jié)以上。

      2、體育教育:小學(xué)體育課為必須實(shí)習(xí)科目,每人上課時(shí)數(shù)不得少于十八節(jié)以上。其中包括低部(一、二、三年級(jí))課和高部(四、五、六年級(jí))課,每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)可將學(xué)生分為兩部分,一部分前兩周上低部課,后兩周上高部課,另一部分與之相反。

      3、音師、音樂(lè)教育:小學(xué)音樂(lè)課為必須實(shí)習(xí)科目,每人上課時(shí)數(shù)不得少于十八節(jié)以上。

      4、雙語(yǔ):小學(xué)數(shù)學(xué)課為必須實(shí)習(xí)科目,每人上課時(shí)數(shù)為數(shù)學(xué)英語(yǔ)分別上九節(jié)以上。

      5、英師、英語(yǔ)教育:小學(xué)英語(yǔ)課為必須實(shí)習(xí)科目,每人上課時(shí)數(shù)不得少于十八節(jié)以上。

      ㈡ 班隊(duì)工作

      每個(gè)實(shí)習(xí)生都要在實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任(輔導(dǎo)員)的指導(dǎo)下,實(shí)踐班主任(輔導(dǎo)員)工作。實(shí)習(xí)生管理班級(jí)的時(shí)間為四周,做到初步掌握小學(xué)班級(jí)(中隊(duì))活動(dòng)和管理規(guī)律,并有準(zhǔn)備地獨(dú)立組織班會(huì)或隊(duì)會(huì)一次,同時(shí),應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地做好典型兒童的教育工作和家長(zhǎng)工作。㈢ 其它工作

      每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)所在實(shí)習(xí)學(xué)校的具體情況參與學(xué)校其它工作的實(shí)踐。如為實(shí)習(xí)班級(jí)美化教室、組織短期課外活動(dòng)小組、組織課外活動(dòng)、家訪等。

      全體實(shí)習(xí)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,都要注意加強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)踐,要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中,要以身作則地向?qū)W生進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育。

      三、實(shí)習(xí)的步驟、時(shí)間及具體內(nèi)容

      ㈠ 實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(3月1日—4月29日)

      1、制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃,確定實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師。

      2、實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校,各實(shí)習(xí)學(xué)校確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,并組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師研究實(shí)習(xí)計(jì)劃,明確所應(yīng)承擔(dān)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù),做好接待實(shí)習(xí)生的準(zhǔn)備工作。

      3、召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),布置實(shí)習(xí)計(jì)劃,組織帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱,準(zhǔn)備有關(guān)書(shū)籍和資料。

      4、帶隊(duì)實(shí)習(xí)教師組織實(shí)習(xí)學(xué)生試講一周,嚴(yán)格把好關(guān)。

      ㈡ 實(shí)階段(5月XX日-6月10日)

      1、實(shí)習(xí)生于5月9日進(jìn)入實(shí)習(xí)校。前三天為見(jiàn)習(xí)階段,主要完成下列任務(wù):

      ① 聽(tīng)取實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況。

      ② 聽(tīng)取原班主任介紹班級(jí)的詳細(xì)特點(diǎn),包括學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況以及個(gè)別家長(zhǎng)情況,觀摩班隊(duì)活動(dòng)。

      ③ 聽(tīng)實(shí)習(xí)校的各科示范課。隨堂聽(tīng)原任課教師的課并做好聽(tīng)課記錄,同時(shí)要聽(tīng)取指導(dǎo)教師介紹自己的教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn),了解實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)工作要求及教學(xué)常規(guī)。

      ④ 在指導(dǎo)教師幫助下,制訂教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃、備課、寫(xiě)教案、試講。

      ⑤ 熟悉學(xué)生和班級(jí)情況,在指導(dǎo)教師幫助下,制訂班主任工作計(jì)劃。

      ⑥ 實(shí)習(xí)生在上課前,應(yīng)當(dāng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下與指導(dǎo)教師共同搞好學(xué)生成績(jī)的摸底,做好試卷分析一式兩份,與指導(dǎo)教師各存一份。

      2、上課及擔(dān)任班主任工作時(shí)間為5月9日—6月10日

      在此期間,實(shí)習(xí)生要做到以下幾點(diǎn):

      ① 實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)湔n,參加學(xué)校年級(jí)組的集體備課,認(rèn)真編寫(xiě)教案,實(shí)習(xí)生的教案必須在指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可的前提下方可進(jìn)入課堂。

      ② 實(shí)習(xí)生要上好每一節(jié)課,課后要主動(dòng)征求指導(dǎo)教師的意見(jiàn),找出成績(jī)與不足,寫(xiě)好教學(xué)回顧,附在本課教案之后。

      ③ 各實(shí)習(xí)點(diǎn)要由帶隊(duì)教師主持,實(shí)習(xí)小組全體實(shí)習(xí)生參加,組織幾次實(shí)習(xí)生優(yōu)秀課匯報(bào),以促進(jìn)實(shí)習(xí)生之間的交流和相互了解,提高上課質(zhì)量。

      ④ 實(shí)習(xí)生每堂課后要布置適量的課外作業(yè)并及時(shí)予以批改,將批改的結(jié)果提交給指導(dǎo)教師,接受指導(dǎo)教師的檢查,虛心聽(tīng)取教師提出的改進(jìn)意見(jiàn),從而找出自己在課堂教學(xué)工作中的不足,及時(shí)加以彌補(bǔ)。

      ⑤ 實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下做好重點(diǎn)學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到因材施教,促使每個(gè)學(xué)生都能得到很好的發(fā)展,全面、深入地掌握所學(xué)的知識(shí)。

      ⑥ 實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,隨時(shí)搞好學(xué)生成績(jī)的檢查與評(píng)定工作,特別是每個(gè)實(shí)習(xí)生上課結(jié)束后,仍要與指導(dǎo)教師共同再搞一次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)驗(yàn)收考核,并相應(yīng)做出試卷分析,與上課前的試卷分析相對(duì)照,找出差距并及時(shí)加以彌補(bǔ),從而保證實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。

      ⑦ 實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下做好班主任輔導(dǎo)員工作,實(shí)習(xí)生要制訂切實(shí)可行的班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,在指導(dǎo)教師簽字同意的前提下,開(kāi)好班會(huì)或隊(duì)會(huì),活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)指導(dǎo)教師做出評(píng)語(yǔ),簽署在活動(dòng)計(jì)劃上。

      3、實(shí)習(xí)的最后兩天做好以下工作:

      ① 實(shí)習(xí)生在上課結(jié)束后,要認(rèn)真聽(tīng)好回頭課,整理好教案、教育實(shí)習(xí)手冊(cè)、班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃及有關(guān)材料,做出切合實(shí)際的個(gè)人總結(jié),主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師提出意見(jiàn),并在實(shí)習(xí)小組內(nèi)評(píng)議通過(guò),完成實(shí)習(xí)鑒定。

      ② 實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師如實(shí)獨(dú)立地填好實(shí)習(xí)生成績(jī)考核表,做出切合實(shí)際的評(píng)語(yǔ),既要充分肯定成績(jī)和進(jìn)步,又要提出忠懇的批評(píng)和期望,使實(shí)習(xí)生能通過(guò)實(shí)習(xí)獲得較大的收獲。最后與帶隊(duì)教師共同評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī),報(bào)請(qǐng)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

      ③ 各實(shí)習(xí)學(xué)校在實(shí)習(xí)生離校前應(yīng)當(dāng)召開(kāi)總結(jié)會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面總結(jié)實(shí)習(xí)的情況和經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)生可暢談通過(guò)實(shí)習(xí)各自所取得的收獲,使實(shí)習(xí)生進(jìn)一步受到教育。㈢ 實(shí)習(xí)總結(jié)階段(6月XX日—6月17日)

      實(shí)習(xí)生返校后要按時(shí)提交各種材料。各實(shí)習(xí)點(diǎn)帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)將本點(diǎn)實(shí)習(xí)生的成績(jī)?cè)u(píng)定表上交教務(wù)處,評(píng)出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,搞好本點(diǎn)實(shí)習(xí)成果展覽,做好實(shí)習(xí)收尾工作。

      四、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

      ㈠ 實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附表1—6)

      ㈡ 實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

      1、指導(dǎo)教師在各項(xiàng)實(shí)習(xí)評(píng)分表上嚴(yán)格按照成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)打分,并按各項(xiàng)百分比算出最后得分。普師實(shí)習(xí)生教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)≌Z(yǔ)文數(shù)學(xué)的平均分,教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)占百分之四十;班主任實(shí)習(xí)成績(jī)占百分之三十;其余百分之三十由帶隊(duì)教師根據(jù)實(shí)習(xí)生各方面表現(xiàn),給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

      2、帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)最后核算實(shí)習(xí)生所得分?jǐn)?shù),并根據(jù)分?jǐn)?shù)高低,按如下比例確定實(shí)習(xí)生成績(jī)等級(jí):優(yōu)秀占百分之三十;良好占百分五十,及格占百分之二十左右,不及格不限。

      3、帶隊(duì)教師確定最后成績(jī)時(shí),要征求實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)教師和本校指導(dǎo)教師意見(jiàn),以便使成績(jī)更為準(zhǔn)確。

      4、成績(jī)確定后,填入實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)表,加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章和本校公章。

      5、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生比例按各實(shí)習(xí)點(diǎn)總?cè)藬?shù)的百分之十左右。

      計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇4

      帶到囚牢九八月,我花開(kāi)盡百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶花金甲。在這個(gè)花香滿(mǎn)園的校園,我們迎來(lái)了一新一批漫漶期待與夢(mèng)想的大一新生。新學(xué)期、新希望、新血液永恒的力量!所以我們要做好我們的招新計(jì)劃準(zhǔn)備,迎接又一批新生力量,給我們的學(xué)生會(huì)注入新的血液。他們一定會(huì)給我們的校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的穹。文藝部也開(kāi)始積極開(kāi)展各項(xiàng)動(dòng)作,配合體育系團(tuán)總支做好招新工作,為體育系團(tuán)委的工作帶來(lái)新的活力和希望。

      (2)在每次例會(huì)中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給干事,盡量讓他們發(fā)表好的意見(jiàn),好的觀點(diǎn),并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。

      一、招新目的:

      我系團(tuán)組織雖人才濟(jì)濟(jì)但也求賢若渴。而且為了進(jìn)一步增強(qiáng)我系學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤勉的精神,讓20xx屆的新生更快的融入新集體中,所以11級(jí)新生的加入是必不可少。同時(shí)也為了保證體育系團(tuán)委學(xué)生會(huì)有新鮮的血液注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效的開(kāi)展團(tuán)組織工作,實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大干部隊(duì)伍,保證組織工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí),也是響應(yīng)國(guó)家提出的素質(zhì)教育,全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外,還應(yīng)多投入學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,積極地鍛煉自己,使自己的德、智、體、美全面發(fā)展,以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神,服務(wù)體育系,服務(wù)同學(xué)。

      二、招新細(xì)則:

      (一)招新對(duì)象:20xx屆新生

      (二)招新要求:文藝部的只能是豐富校園文化生活,提供同學(xué)施展才華的舞臺(tái),社團(tuán)每舉行一次大型活動(dòng)須提交策劃書(shū)和總結(jié)一份于社團(tuán)部,且每個(gè)社團(tuán)每年須有兩個(gè)以上的大型活動(dòng),否則社團(tuán)責(zé)令整改。

      (2)在每次例會(huì)中,我們將盡量讓部委有更多的發(fā)言權(quán),把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給部委,盡量讓他們發(fā)表好的意見(jiàn),好的觀點(diǎn),并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。

      帶動(dòng)同學(xué)陶冶情操。旨在提高同學(xué)們的藝術(shù)品位、營(yíng)造屬于我們體育系學(xué)生的藝術(shù)形式。

      具體要求:

      1、文藝特長(zhǎng)者優(yōu)先、有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

      2、有能力聯(lián)系一定文藝娛樂(lè)資源;

      3、精力集中,盡量不參與其他組織;

      4、團(tuán)隊(duì)意識(shí),之前在謀個(gè)組織工作過(guò),并有良好紀(jì)錄;

      5、有責(zé)任心和工作熱情,積極為廣大同學(xué)服務(wù);

      設(shè)置內(nèi)部規(guī)范合理的成員考察機(jī)制,對(duì)各階段工作表現(xiàn)好的成員予以?xún)?nèi)部加分,為最后優(yōu)秀成員評(píng)選提供依據(jù)。

      6、態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終。

      (三)招新人數(shù):根據(jù)文藝部歷年情況和工作任務(wù)情況大致招收3—4人

      (四)招新形式:在招新時(shí)間內(nèi),申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。

      初步篩選之后,由各部門(mén)分別進(jìn)行面試,合格后經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可進(jìn)文藝部工作。

      三、招新時(shí)間及地點(diǎn):

      時(shí)間:

      地點(diǎn):報(bào)名在風(fēng)雨跑道對(duì)面。初試電話(huà)通知。復(fù)試電話(huà)通知。

      四、招新流程

      (一)前期宣傳

      1.宣傳部利用海報(bào)的形式告知新生招新信息。

      (二)報(bào)名面試階段

      1.報(bào)名部分

      2.面試部分

      任何一個(gè)組織都需求在不斷的歷練中變得成熟,文體部也一樣,除了一些保守的活動(dòng)以外,我們最大希望就是能夠在本來(lái)的根底上有所改變,有創(chuàng)新。只要心存恒心,我相信我們組織的活動(dòng)必定能夠吸收眾人的目光,展示我們的風(fēng)采。這一學(xué)期,我們會(huì)穩(wěn)中求進(jìn),在上一學(xué)期的根底上愈加重視創(chuàng)新。展開(kāi)一些比較有特征的活動(dòng)。

      建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

      我們文藝部的招牌活動(dòng)是“相親相愛(ài)一家人”的元旦聯(lián)歡活動(dòng),希望把我們的這個(gè)活動(dòng)做好,繼續(xù)做下去,在期末復(fù)習(xí)中舒緩一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛,拉進(jìn)團(tuán)員之間的距離。

      (三)審核確定人員名單

      負(fù)責(zé)分團(tuán)委文件的管理工作,負(fù)責(zé)團(tuán)委各項(xiàng)活的材料,負(fù)責(zé)分團(tuán)委內(nèi)部會(huì)議的籌備、會(huì)場(chǎng)布置,協(xié)助各部門(mén)籌備學(xué)院大型會(huì)議。需合理安排分團(tuán)委一周的值班情況,并做好監(jiān)督工作。在學(xué)院電腦里建立分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的文件夾,以便讓各部門(mén)的工作記錄能更完整清晰的匯總進(jìn)電腦。

      活動(dòng)目的:12.9是學(xué)校的標(biāo)志性活動(dòng),通過(guò)話(huà)劇的排練不僅能為學(xué)生會(huì)出節(jié)目又能增進(jìn)部門(mén)的凝聚力??傊?一舉多得。

      五、總結(jié)本次體育系學(xué)生會(huì)招新工作

      注意事項(xiàng):

      a.各部門(mén)要按照系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的統(tǒng)一安排高校的開(kāi)展招新工作;

      b.各部門(mén)之間要團(tuán)結(jié)合作,把這次招新工作做好;

      c.各部門(mén)要發(fā)揮自己部門(mén)的優(yōu)勢(shì)全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門(mén)。

      剛剛度過(guò)了一個(gè)歡快的寒假,在漸漸轉(zhuǎn)暖的春風(fēng)中,我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。此時(shí)此刻,正是回顧過(guò)去、抓住現(xiàn)在、展望未來(lái)的美好時(shí)刻?,F(xiàn)在的我們,不再管以前的一切,而只是好好做好接下來(lái)的工作。

      計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇5

      時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼就步入了大三下學(xué)期。在過(guò)去的一年中我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,積極參加學(xué)?;顒?dòng),按時(shí)完成自己的任務(wù),與老師和同學(xué)和睦相處,最后終于如愿成為了一名預(yù)備黨員,這讓我感到非常榮幸。新的一年如約而至,如今作為一名預(yù)備黨員,我認(rèn)為必須要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、明確的是非觀念、蓬勃的精神面貌,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)自己的自省與總結(jié),并結(jié)合自我的學(xué)習(xí)和對(duì)一切事物的認(rèn)知,努力做好個(gè)人計(jì)劃,學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。因此,我的爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生黨員計(jì)劃如下:

      首先,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提升自己各方面的思想認(rèn)識(shí),做好努力學(xué)習(xí)實(shí)踐的模范。做到面對(duì)機(jī)遇,敢于爭(zhēng)先;面對(duì)艱險(xiǎn),敢于探索;面對(duì)落后,敢于奮起;面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),敢于創(chuàng)新。學(xué)無(wú)止境,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。我的短期目標(biāo)是要考上研究生,盡管我也預(yù)想到這其中必定會(huì)是荊棘遍地,但我仍然不會(huì)放棄,在此過(guò)程中,我會(huì)虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí),做到在干中學(xué),學(xué)中干,切實(shí)提高自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力,爭(zhēng)做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。

      其次,作為一名預(yù)備黨員,必須具有高尚的思想品質(zhì),這也就是人們常說(shuō)的,人品要好,萬(wàn)事德為先。具有高尚的思想品質(zhì)是一個(gè)人的立身之本。一個(gè)人有什么樣的思想品質(zhì)就有什么樣的人格。人格的力量很重要。要通過(guò)自己的思想品質(zhì)來(lái)體現(xiàn)黨性、體現(xiàn)人格。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員首先要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策。其次,要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨組織的決定、決議,公道正派始終堅(jiān)持光明磊落,明辨是非,言行一致的品性。遵紀(jì)守法,公正廉潔,敢于同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

      從大局出發(fā),一切以集體利益為重,個(gè)人利益為次。思想正和輿論正應(yīng)該是抓“班風(fēng)”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?!八枷胝币笸瑢W(xué)們胸懷有他、心中無(wú)我,以集體的利益作為思考和處理問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為班集體中的一員,特別是作為黨員,更應(yīng)一切以集體利益為重,與同學(xué)們互幫互助,共同努力,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。在同學(xué)中能樹(shù)立優(yōu)秀黨員的良好形象。

      我們必須做好服務(wù)群眾的模范。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),是黨的根本宗旨。作為學(xué)生黨員,最根本就是要做到真心實(shí)意幫助同學(xué)老師排憂(yōu)解難。我應(yīng)當(dāng)尊敬身邊的老師和學(xué)生,全心全意為我們的集體、為師生服務(wù),熱心社會(huì)工作,熱情服務(wù)需要幫助的人和群體,奉獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要永懷大愛(ài)之心,銘記我們黨的教誨,堅(jiān)持主動(dòng)為他人提供力所能及的幫助;堅(jiān)持在能力范圍內(nèi)提供最大的奉獻(xiàn),支援有困難的人們。

      我們要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國(guó)家法律法規(guī),自覺(jué)執(zhí)行和維護(hù)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值為統(tǒng)領(lǐng),帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,敢于同不良風(fēng)氣,違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng),為構(gòu)建和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。

      我們要在積極帶頭中立志成才。作為學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。即要刻苦鉆研,又要勇于實(shí)踐,具有遠(yuǎn)大的理想和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義成長(zhǎng)成才意識(shí),不斷提高自身思想健康道德素質(zhì),爭(zhēng)做優(yōu)秀的表率,用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)同學(xué)們共同進(jìn)步。作為一個(gè)學(xué)生黨員,不僅要保持自己的先進(jìn)性,同時(shí),要用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。

      帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。我們應(yīng)當(dāng)把這種活動(dòng)一直延續(xù)下去,不斷的對(duì)自己自省與塑造,努力的把自己塑造成一名真正的、合格的、優(yōu)秀的黨員。

      我覺(jué)得我們要做好大事就必須要從每一件小事做起,古人有云:“不因善小而不為,不因惡小而為之”。作為移民共產(chǎn)黨員就要防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)時(shí)刻刻警醒自己,明確并堅(jiān)定自己行為標(biāo)準(zhǔn),從各方面嚴(yán)格要求自己,約束自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

      在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下,我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,為以后打下基礎(chǔ)。在新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代,保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界。

      作為一名大學(xué)生黨員要全面的不斷的完善自己。如今的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代,新的歷史時(shí)期的時(shí)代特征,決定了共產(chǎn)黨員的形象必須具有更鮮明的時(shí)代特征和更突出的先進(jìn)性,每一位黨員,尤其是大學(xué)生黨員,都必須抓緊時(shí)代的脈搏,努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士!在前進(jìn)的道路上,只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難,不管是在學(xué)校里還是在社會(huì)上,大學(xué)生黨員都應(yīng)該自覺(jué)地為黨旗增光添彩,做同齡人中的先鋒模范。綜上所述,我們作為當(dāng)代的在校大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用,就要從自身抓起,從小事做起,刻苦學(xué)習(xí),全心全意為同學(xué)服務(wù),敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

      請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我的言行,我相信我今后一定會(huì)一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的形象向黨,向大家詮釋一名黨員的真正價(jià)值!

      計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇6

      大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練旨在全面貫徹黨的教育方針,遵照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求,堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界面向未來(lái)的原則,以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以激發(fā)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),早就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人.拓展訓(xùn)練,又稱(chēng)外展訓(xùn)練(outwardbound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無(wú)反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn).這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國(guó).當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人襲擊,許多缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕海員葬身海底,針對(duì)這種情況,漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)?!?訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧,使他們的身體和意志都得到鍛煉.戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,許多人認(rèn)為這種訓(xùn)練仍然可以保留.于是拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開(kāi)來(lái),訓(xùn)練對(duì)象也由最初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類(lèi)群體.訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等.訓(xùn)練通常有以下三個(gè)環(huán)節(jié)

      1、團(tuán)隊(duì)熱身.在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí),團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去.2、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目.團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo),通過(guò)復(fù)雜而艱巨的活動(dòng)項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合.3、回顧總結(jié).回顧將幫助學(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的.總結(jié),使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo).拓展訓(xùn)練的顯著特點(diǎn)有:

      1、綜合活動(dòng)性.拓展訓(xùn)練的'所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過(guò)程,要求學(xué)員全身心的投入.2、挑戰(zhàn)極限.拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越“極限”.3、集體中的個(gè)性.拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作.力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個(gè)性.4、高峰體驗(yàn).在克服困難,順利完成任務(wù)要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自?xún)?nèi)心的勝利感和自豪感,獲得難得的高峰體驗(yàn).5、自我教育.教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性.6、通過(guò)拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然.、一、活動(dòng)目的:

      1.激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)集體的凝聚力.2.激發(fā)和強(qiáng)化他們運(yùn)用和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,增強(qiáng)集體創(chuàng)造力.3.啟迪學(xué)生的創(chuàng)造力,體會(huì)策劃應(yīng)對(duì)的重要性.二、活動(dòng)項(xiàng)目:

      1.孤島求生:讓參與者體會(huì)合作的重要性,借團(tuán)隊(duì)合作與思考達(dá)到解決問(wèn)題的目的,并體會(huì)個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置.2.毽球比賽:鍛煉集體合作的精神.溝通彼此間的默契,提高團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),建立成員之間的相互信任.3.合力吹氣球:通過(guò)游戲使大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性;增強(qiáng)集體的配合意識(shí),建立組員之間的相互信任;流動(dòng)活動(dòng)的完成有利于激發(fā)成員的積極性,使小組充滿(mǎn)活力.4.快樂(lè)闖關(guān):幫助參與者認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,提高協(xié)作能力;鍛煉身體,提高其身體的敏捷性與反應(yīng)能力.5.先入咸陽(yáng)者為王:確立行為規(guī)范的重要性;明確團(tuán)隊(duì)角色,增強(qiáng)溝通能力;提高決策與領(lǐng)導(dǎo)能力,體會(huì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)調(diào)的重要性.6.接發(fā)球比賽:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合的意識(shí),訓(xùn)練參與者的身體協(xié)調(diào)性

      三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月29日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):黃山學(xué)院南區(qū)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng).五、注意事項(xiàng):1.嚴(yán)禁個(gè)人單獨(dú)行動(dòng),任何個(gè)人都必需服從安排要以大局為重,堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則.任何因個(gè)人不遵守紀(jì)律造成的不良后果由其本人承擔(dān).現(xiàn)場(chǎng)的工作人員有義務(wù)隨時(shí)制止任何有危險(xiǎn)性的活動(dòng).2.請(qǐng)?jiān)谶M(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)時(shí)注意環(huán)保,活動(dòng)結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng),此外還要維護(hù)校園公共設(shè)施的安全.六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:150元.七、活動(dòng)原則

      1.自主性原則:活動(dòng)的主體是參與其中的同學(xué)們,活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)展都必須以參與者為中心,參與者的自主性要得到充分的尊重.2.開(kāi)放性原則:活動(dòng)的參與不受專(zhuān)業(yè)、年級(jí)和院系的限制,鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行大范圍的交流,不同專(zhuān)業(yè)背景,不同年齡的學(xué)生相互溝通.3.多樣性原則:活動(dòng)的種類(lèi)多樣參與者也多樣.5.柔性原則:在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中不用硬指標(biāo)評(píng)價(jià),重在參與,追求真正的學(xué)習(xí),倡導(dǎo)用人性化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)參與者的表現(xiàn),讓參與者在完成目標(biāo)的喜悅后體驗(yàn)被認(rèn)可的感覺(jué).開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),有利于形成大學(xué)生自覺(jué)參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向,有利于動(dòng)員各方面資源服務(wù)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高.活動(dòng)能夠幫助參與者開(kāi)發(fā)自己的潛能樹(shù)立對(duì)自身能力的信心,讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的作用,從而積極主動(dòng)、負(fù)責(zé)的參與到團(tuán)隊(duì)的工作中去.

      計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇7

      一、工作重心:

      在過(guò)去的一段時(shí)間里組織部的人員從生疏走向成熟。尤其是在副部長(zhǎng)葉建國(guó)的努力下,組織部的工作和活動(dòng)組織都日趨完善。但經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)全面改組后,我個(gè)人認(rèn)為組織部首先要提高部?jī)?nèi)人員的素質(zhì)和能力。其次,高效率的完成團(tuán)費(fèi)繳納和團(tuán)員注冊(cè)等組織部的日常工作。再次,嚴(yán)格按程序搞好每年的入黨推優(yōu)工作。

      二、組織部?jī)?nèi)部建設(shè):

      一、每學(xué)年開(kāi)學(xué),對(duì)大一各班團(tuán)支書(shū)進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)組織部計(jì)劃書(shū),包括團(tuán)組織生活、團(tuán)日生活開(kāi)展方式,組織部?jī)?nèi)部章程等。

      二、在招新的過(guò)程中要勇于創(chuàng)新,具體招新事項(xiàng)如下:有團(tuán)隊(duì)合作精神,工作勤奮踏實(shí),有責(zé)任心,樂(lè)觀開(kāi)朗;常規(guī)工作要求認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,應(yīng)聘時(shí)需要提交個(gè)人對(duì)組織部工作的設(shè)想,并設(shè)計(jì)一份團(tuán)日活動(dòng)方案;有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;干事有一個(gè)月試用期,工作不合格者,效率過(guò)底將被撤消干事職務(wù),組織部將從其他應(yīng)征者中再次征選;其他招新事項(xiàng)將嚴(yán)格遵照學(xué)院招新制度進(jìn)行。

      三、部長(zhǎng)的工作:

      1、參加每次學(xué)生會(huì)的例會(huì),及時(shí)將學(xué)校的活動(dòng)精神傳達(dá)到部門(mén),做好工作上的橋梁作用。

      2、每周固定一個(gè)晚上與組織部的干事開(kāi)例會(huì),傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院近期的活動(dòng)情況,安排本周的工作任務(wù)。在月底,收取各干事該月工作總結(jié),部長(zhǎng)對(duì)本月部門(mén)所搞的活動(dòng)作小結(jié),提出可取之處及不足之處,做好記錄,便于日后工作的有效進(jìn)行。

      3、每次各班團(tuán)支書(shū)的例會(huì),收取他們對(duì)于本階段團(tuán)組織生活的小結(jié)以及對(duì)于下月的工作計(jì)劃,并給予他們?cè)航M織部提供的一個(gè)參考活動(dòng)主題。在會(huì)上會(huì)對(duì)他們?cè)诠ぷ魃吓龅降娜魏螁?wèn)題進(jìn)行了解和解答,會(huì)后會(huì)對(duì)他們的小結(jié)給予評(píng)定,對(duì)他們的計(jì)劃進(jìn)行審核,提出不足之處,并做好相應(yīng)的記錄,年末開(kāi)展“模范團(tuán)支部”的評(píng)定活動(dòng),以此做為評(píng)定的材料。

      4、與本部門(mén)的干事保持密切的聯(lián)系,做好與各班團(tuán)支書(shū)之間的交流溝通工作。

      四、干事的工作:

      1、每次例會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加。

      2、每周參與組織部?jī)?nèi)部會(huì)議,聽(tīng)取學(xué)校、學(xué)院近期的活動(dòng)情況,安排本周的工作任務(wù)。在月底,對(duì)本月部門(mén)所搞的活動(dòng)作小結(jié),提出可取之處及不足之處,做好記錄,便于日后工作的有效進(jìn)行。

      3、每月做好自己負(fù)責(zé)的班級(jí)團(tuán)支書(shū)的計(jì)劃和小結(jié)的評(píng)定工作,對(duì)他們的工作提出意見(jiàn)和建議,做好相應(yīng)的記錄,并與部長(zhǎng)保持及時(shí)的溝通。每周參與所負(fù)責(zé)班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)及組織生活,作好相應(yīng)記錄并及時(shí)向部長(zhǎng)反饋。

      4、對(duì)于每次大型活動(dòng),配合好部長(zhǎng)做好各項(xiàng)前期策劃,中間參與以及后期的總結(jié)工作,完成相應(yīng)的計(jì)劃,宣傳海報(bào),小結(jié),通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔,做好保存工作。

      5、與部長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,以提高本部門(mén)在各方面的工作效率和工作質(zhì)量。

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