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      89班 班 級(jí) 安 全 工 作 計(jì) 劃

      時(shí)間:2019-05-14 01:16:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:89班 班 級(jí) 安 全 工 作 計(jì) 劃

      89班 班 級(jí) 安 全 工 作 計(jì) 劃

      一、指導(dǎo)思想

      安全就是生命,是中心教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。在上學(xué)年,通過(guò)中心、家長(zhǎng)的共同努力,班里的孩子形成了一定的安全概念。本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí),根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn),繼續(xù)開(kāi)展安全教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí),并提高他們的自我保護(hù)能力。為了進(jìn)一步抓好安全教育工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高安全意識(shí),確保學(xué)員安全,把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處,切實(shí)抓好安全教育工作,特?cái)M定本計(jì)劃。

      二、目的要求

      牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)員日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對(duì)學(xué)員曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí);動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)員自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)員遠(yuǎn)離安全事故。

      三、安全措施

      1、每周進(jìn)行一行安全教育。帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》及中心內(nèi)有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性。抓好學(xué)員的公共安全意識(shí),切實(shí)保障學(xué)員的人生安全。選出一名比較負(fù)責(zé)的班級(jí)安全聯(lián)絡(luò)員。

      2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開(kāi)展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)員在家長(zhǎng)的陪同下上放學(xué),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠時(shí),要提高警惕,及時(shí)避讓,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過(guò)馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。接送孩子的家長(zhǎng)應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。

      3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)員不在教室、過(guò)道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;沒(méi)有老師允許不隨便上下樓,不隨便去院內(nèi)玩耍;不攀爬窗戶等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下。

      4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到中心。

      5、在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)員注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。教育好身體有不適的學(xué)員,要及時(shí)向任課教師請(qǐng)假。

      6、教育學(xué)員不在中心內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開(kāi)關(guān)。

      7、上課時(shí)教育學(xué)員正確使用鉛筆、鋼筆等,不用筆戳同學(xué);教育學(xué)員同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明相處。

      8、盡量不帶錢和貴重物品來(lái)校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報(bào)告老師。

      9、提醒學(xué)員們講衛(wèi)生,講安全,特別是在雨雪天氣。以上各項(xiàng)要點(diǎn)經(jīng)常在學(xué)員放學(xué)前,安全課等一切需要的地方講,認(rèn)真做到時(shí)時(shí)講,天天講。此外,在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對(duì)學(xué)員進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)員在安全愉悅的中心環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

      李朝華

      2010年3月

      第二篇:中三班班級(jí)工作計(jì)劃

      2016~2017第一學(xué)期 中六班工作計(jì)劃

      一、班級(jí)情況分析

      我班現(xiàn)在幼兒26名,經(jīng)過(guò)小班的生活和學(xué)習(xí),班級(jí)孩子在各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)具體分析如下:

      1、優(yōu)點(diǎn)

      (1)班級(jí)幼兒適應(yīng)了幼兒園的生活,愛(ài)老師、愛(ài)同伴,交往能力有所加強(qiáng)。

      (2)養(yǎng)成了初步的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。所有幼兒都能獨(dú)立入廁,大部分幼兒可以獨(dú)立穿脫衣服,鞋子。(3)班級(jí)幼兒活潑、大方,性格開(kāi)朗,大部分幼兒表現(xiàn)力較強(qiáng)。

      2、不足

      (1)幼兒的動(dòng)手能力還有待提高,表現(xiàn)在剪刀的使用、折紙的基本技巧等方面。

      (2)有些幼兒在集體活動(dòng)中注意力容易分散。(3)對(duì)圖書(shū)的愛(ài)惜不夠,有損壞圖書(shū)的現(xiàn)象。

      二、本學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施方法:

      (一)健康目標(biāo)要求

      1、能自己穿脫衣服、鞋襪、扣鈕扣。能整理自己的物品。

      2、初步練習(xí)雙手交替拍球,雙人拋接球,能協(xié)調(diào)用力地投遠(yuǎn)。

      3、能熟練聽(tīng)多種信號(hào)和口令做出相應(yīng)的動(dòng)作,能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操,動(dòng)作基本到位?!飳?shí)施措施:

      1、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。

      2、堅(jiān)持體育活動(dòng),做到室內(nèi)室外交替進(jìn)行,保證幼兒每天充足的戶外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間。

      3、繼續(xù)根據(jù)本班幼兒的活動(dòng)能力、體質(zhì)情況,幼兒的個(gè)體差異,注意安排好體育活動(dòng)的活動(dòng)量和活動(dòng)密度,使幼兒能得到充分鍛煉,關(guān)注幼兒對(duì)活動(dòng)動(dòng)的興趣,使每一個(gè)幼兒都愿意并主動(dòng)積極的參加體育活動(dòng)。

      4、對(duì)個(gè)別體質(zhì)較弱的幼兒要注意活動(dòng)量的循序漸進(jìn),給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)個(gè)別不愛(ài)動(dòng)的膽怯的幼兒參加體育活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,注意每個(gè)幼兒的安全。

      5、注意提醒幼兒在玩大型活動(dòng)器械時(shí),遵守游戲規(guī)則,向幼兒進(jìn)行安全教育。繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

      (二)語(yǔ)言:

      1、會(huì)用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。愿意與他人交談,喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題;別人對(duì)自己講話時(shí)能回應(yīng);能安靜傾聽(tīng),不隨意打斷別人,不插嘴。

      2、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū),能獨(dú)立念兒歌,獨(dú)立看書(shū),能根據(jù)畫(huà)面提供的信息,大致說(shuō)中故事中的簡(jiǎn)單的情節(jié),愿意用圖畫(huà)和符號(hào)表達(dá)自己的愿望和想法。

      5、經(jīng)常反復(fù)看自己喜歡的圖書(shū),懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū),會(huì)按頁(yè)碼順序閱讀,有正確的閱讀姿勢(shì)?!飳?shí)施措施:

      1、鼓勵(lì)幼兒與成人間、幼兒與幼兒間的交流。

      2、充分利用幼兒園圖書(shū)館資源,提醒幼兒按時(shí)進(jìn)行借閱活動(dòng)。

      3、開(kāi)展家長(zhǎng)為孩子閱讀繪本故事的競(jìng)賽活動(dòng)。

      家長(zhǎng)故事會(huì)安排在十一之后,每周五下午三點(diǎn)半,安排四位家長(zhǎng)來(lái)園,為孩子們講故事,內(nèi)容自己準(zhǔn)備,可以準(zhǔn)備道具、PPT等,講完由幼兒評(píng)出講得最好的爸爸或媽媽。學(xué)期末統(tǒng)一發(fā)獎(jiǎng)。

      (三)社會(huì)

      1、知道自己是中國(guó)人。奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)能自動(dòng)站好;喜歡自己所在的幼兒園和班級(jí),積極參加集體活動(dòng)。

      2、知道自己及家人的姓名、性別,知道父母工作的辛苦,愛(ài)父母、尊敬父母,不亂發(fā)脾氣;

      3、喜歡和小朋友一起游戲,有經(jīng)常一起玩的小伙伴。對(duì)大家都喜歡的東西能輪流、分享。

      4、逐步參加一些勞動(dòng),能在老師幫助下給植物澆水,喂養(yǎng)小動(dòng)物,擦桌椅、整理玩具等,初步體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)尊重別人的勞動(dòng),感受一些職業(yè)的人們的工作和辛苦,對(duì)他們的精神產(chǎn)生良好的感情?!飳?shí)施措施:

      1、在一日生活中,有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享、輪流、等待、合作,在與他人的交往中學(xué)會(huì)基本的禮貌用語(yǔ);在生活中,學(xué)習(xí)控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣。

      2、開(kāi)展“小值日生”活動(dòng),在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)一些初步的勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛和為大家服務(wù)的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,能有始有終的干完一件事。能尊重他人勞動(dòng)的成果(如:父母的勞動(dòng)、保育員及老師的勞動(dòng)、小朋友的勞動(dòng)等)。

      具體實(shí)施:分組開(kāi)展值日生活動(dòng)

      1、早上7:40前入園,學(xué)習(xí)為同伴掛毛巾,擺放茶杯,照顧植物,協(xié)助老師整理班級(jí)玩具、物品等。

      2、在進(jìn)餐前,督促小朋友按要求洗手,幫助老師分發(fā)餐具。

      3、活動(dòng)后幫助老師整理區(qū)角材料等。

      (四)科學(xué)

      1、喜歡接觸新事物,經(jīng)常問(wèn)一些與新事物有關(guān)的問(wèn)題。常常動(dòng)手動(dòng)腦探索物體和材料,并樂(lè)在其中。

      2、喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng),能在老師提醒下保持穩(wěn)定注意,會(huì)動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手地?cái)[弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料

      3、能感知和區(qū)分物體的粗細(xì)、長(zhǎng)短、厚薄、輕重等量方面的特點(diǎn),并能用相應(yīng)的詞語(yǔ)描述。

      5、能感知和發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化及其基本條件?!飳?shí)施措施:

      1、用生動(dòng)形象的教育教學(xué)方法引起幼兒興趣和注意,吸引幼兒參加活動(dòng),關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地察覺(jué)他們的需要,及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,引導(dǎo)幼兒積極參與學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

      2、尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異,對(duì)不同水平的幼兒提出不同的任務(wù)和要求,使每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。

      3、充分利用區(qū)角的時(shí)間,開(kāi)展小組化的教學(xué)和練習(xí)活動(dòng),關(guān)注個(gè)別兒童的發(fā)展。

      4、在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

      (五)藝術(shù)

      1、喜歡傾聽(tīng)各種好聽(tīng)的聲音,感知聲音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱等變化。

      2、能用自然的、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確地唱歌,經(jīng)常唱唱跳跳,喜歡參加歌唱、律動(dòng)、舞蹈、表演等活動(dòng)。能用拍手、踏腳等身體動(dòng)作或可敲擊的物品敲打節(jié)拍和基本節(jié)奏。

      3、繼續(xù)學(xué)習(xí)使用剪刀,正確張合刀口,用完放下,注意使用剪刀的安全。

      4、喜歡用繪畫(huà)、捏泥、手工制作等方式表現(xiàn)自己的所見(jiàn)所想。

      ★實(shí)施措施:

      1、豐富班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容,給幼兒創(chuàng)設(shè)各種從事藝術(shù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

      2、在學(xué)會(huì)基本藝術(shù)技能的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒大膽的創(chuàng)造、想象和創(chuàng)新。

      3、利用幼兒的美術(shù)作品布置教室環(huán)境,幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的愿望。

      (六)其他措施及活動(dòng)

      1、游戲活動(dòng):

      (1)本學(xué)期班級(jí)開(kāi)設(shè):角色區(qū)、巧巧手、益智角、美術(shù)區(qū)、數(shù)學(xué)角、圖書(shū)角、建構(gòu)角、主題延伸等區(qū)域活動(dòng),并根據(jù)主題、幼兒興趣及時(shí)更新、更換活動(dòng)內(nèi)容。(2)做好幼兒的游戲觀察,了解幼兒各個(gè)方面的發(fā)展變化(動(dòng)作、語(yǔ)言、情感、交往等),分析幼兒游戲水平,適時(shí)地給予幫助,幫助幼兒逐步獨(dú)立制定和遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則,不斷豐富游戲內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立游戲的能力。

      (3)尊重幼兒,在游戲中根據(jù)幼兒的個(gè)性進(jìn)行教育,要特別關(guān)心那些膽小、發(fā)展較慢的幼兒,讓他們也能在游戲中表現(xiàn)自己,發(fā)展自己。

      2、教育評(píng)價(jià):

      (1)及時(shí)完善時(shí)光寶盒的內(nèi)容。

      (2)關(guān)注每個(gè)幼兒自身能力的縱向發(fā)展,客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒,全面評(píng)價(jià)他們的發(fā)展,尊重幼兒的個(gè)體差異。

      3、家長(zhǎng)工作:

      (1)利用多種方式與家長(zhǎng)聯(lián)系,加強(qiáng)家園的溝通和合作。

      (2)開(kāi)展班級(jí)親子活動(dòng)。(3)請(qǐng)家長(zhǎng)

      ※關(guān)注校信通及班級(jí)內(nèi)的其他通知,積極配合班級(jí)各項(xiàng)工作,認(rèn)真履行父母職責(zé)。

      ※關(guān)注幼兒情感、社會(huì)性、習(xí)慣、動(dòng)手能力、興趣等全面發(fā)展。

      第三篇:中一班班級(jí)工作計(jì)劃

      教學(xué)工作計(jì)劃

      中一班 2017年9月

      一、班級(jí)情況分析

      本班幼兒總?cè)藬?shù)有45人, 大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺(jué)性,主動(dòng)性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問(wèn)題,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺(jué)性,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)焕蠋焾F(tuán)結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。

      二、管理班級(jí)工作計(jì)劃。

      1.班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

      2.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全衛(wèi)生意識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。

      3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語(yǔ),學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重別人。

      4.教師互相交流學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。把知識(shí)傳授給幼兒 5.做好各科的教學(xué)工具.6.保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時(shí)刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書(shū)等物品。

      三、教學(xué)工作計(jì)劃。

      1.老師與老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。2.有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過(guò)剪,撕,折,來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力

      3.加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天半小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增加幼兒體質(zhì)。

      4.每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。

      四、安全工作計(jì)劃。

      1.利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊(duì),教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,在家里不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

      2.堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。

      3.利用音樂(lè)游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動(dòng)幼兒的自覺(jué)性。4.教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。

      五、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃.1.做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

      2.每天早上做好晨檢,做好病號(hào)登記,特別要吃藥的幼兒名單,。3.充分利用陽(yáng)光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。

      4.每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。

      5.教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。

      六、家長(zhǎng)工作計(jì)劃

      堅(jiān)持家園聯(lián)系制度,以面談,電談的形式與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)更加了解幼兒一周在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,我們也積極主動(dòng)地向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長(zhǎng)與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長(zhǎng)知。我們互相配合,互相支持,互相了解,進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

      第四篇:中一班班級(jí)工作計(jì)劃

      荊溪中心幼兒園2012——2013學(xué)第一學(xué)期

      中一班班級(jí)工作計(jì)劃

      班主任:江愛(ài)珠 配班:江彩鳳

      小班生活已經(jīng)結(jié)束了,小朋友們很榮幸地升入中班。新的學(xué)期新的開(kāi)始,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并加強(qiáng)研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康發(fā)展。為能夠更有效更好地做好班級(jí)工作,我詳細(xì)做出了班級(jí)工作計(jì)劃:

      一、班級(jí)情況分析 本班共有幼兒35人,其中男生17人,女生18人,新生7人。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力、關(guān)心幫助他人、尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上得到發(fā)展。

      二、保育工作:

      1、做好幼兒園保育工作,督促保育員搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

      3、為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。

      4、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

      5、耐心并細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。陳欣悅、徐亮杰等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒;還有吳宇森、林勇睿、林芯誼等小朋友生活自理能力較差,徐鑫鵬、薛鑫辰、葉琳杉等小朋友膽子較小,較依賴父母,針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)注,日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

      6、注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

      7、積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒晨間檢查、體檢、預(yù)防接種證登記等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

      三、教育教學(xué)工作

      1、在授課的過(guò)程中,尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)并結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。

      2、充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

      4、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

      5、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。充分利用洪恩幼兒閱讀的教材,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

      6、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。在全園“中國(guó)風(fēng)”主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我班特色定為京劇,在主題教學(xué)中,多讓幼兒了解京劇人物,以及京劇的簡(jiǎn)單動(dòng)作,讓幼兒在快樂(lè)的氣氛中學(xué)到知識(shí)。

      7、結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。

      8、本學(xué)期,結(jié)合幼兒園“中國(guó)風(fēng)”課題及本班的京劇特色,我們將進(jìn)行一系列中國(guó)風(fēng)主題的主題教育,如認(rèn)識(shí)少數(shù)民族、傳統(tǒng)布藝、京劇、中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日等,我們還將在區(qū)域活動(dòng)中投放豐富的有關(guān)中國(guó)風(fēng)教育的材料,如京?。樧V、戲曲)、民族花邊設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)節(jié)日及小吃等,讓幼兒在環(huán)境的熏陶中,感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化,三、安全工作

      1、加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。

      2、在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

      四、班級(jí)管理工作

      1、每周定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),對(duì)上周的所有情況進(jìn)行工作總結(jié),共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法,布置好下周的工作內(nèi)容。

      2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

      3、認(rèn)真填寫(xiě)電話隨訪記錄和交接班記錄。

      4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

      五、衛(wèi)生保健工作

      1、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度,把好入園體檢關(guān),要求并提醒新生家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行入園體檢。

      2、加強(qiáng)對(duì)傳染病的防范,堅(jiān)持每天晨間接待和全日觀察,熱情接待每一位幼兒。在晨檢時(shí)注重“看”、“問(wèn)”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并采取有效措施。

      3、管理好幼兒所帶的藥品,做好登記,指導(dǎo)保育員適時(shí)按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復(fù)。

      4、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣,要求保育員注意觀察并配合老師、家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,及時(shí)交流、糾正,三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

      5、利用晨間檢查時(shí)間,指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的習(xí)慣。

      6、提醒保教人員根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們?cè)鰷p衣服,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理能力。

      7、充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開(kāi)展游戲及體育鍛煉,配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度,在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。

      8、對(duì)個(gè)別體弱兒如陳欣悅、徐亮杰、林孜林、徐雨萱等給予照顧,并個(gè)別指導(dǎo),讓家長(zhǎng)們放心,讓孩子安心。

      9、教師和保育員要注意個(gè)人衛(wèi)生,保持儀表整潔,不披頭散發(fā),做孩子們的榜樣。

      六、家長(zhǎng)工作

      1、根據(jù)班級(jí)具體情況,有針對(duì)性地出好家園聯(lián)系欄,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)了解幼兒教育的最新動(dòng)態(tài)。

      2、認(rèn)真填寫(xiě)家訪記錄,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

      3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,互相了解孩子在園、在家情況

      4、通過(guò)家訪、電訪和班級(jí)QQ等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。

      5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

      6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

      總之,我班兩位教師和保育員將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!以下是各月工作安排 九月份:

      1、組織新生入園,開(kāi)展安全、常規(guī)教育。

      2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置(觀察角、自然角、主題環(huán)境、區(qū)角活動(dòng)等)。

      3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

      4、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。

      5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師我愛(ài)您”活動(dòng)。

      6、落實(shí)班級(jí)值日生。

      7、進(jìn)行交通安全教育

      8、制定教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃。十月份:

      1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)舉辦幼兒慶國(guó)慶繪畫(huà)比賽及畫(huà)展。

      2、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),3、了解傳統(tǒng)京劇

      4、訓(xùn)練幼兒早操,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比。

      5、做教學(xué)各方面的材料,迎接“市示范園評(píng)估” 十一月份:

      1、做好準(zhǔn)備,迎接區(qū)域評(píng)比。

      2、年段常規(guī)檢查,隨堂聽(tīng)課。

      3、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

      4、年段教研活動(dòng)。十二月份:

      1、開(kāi)展幼兒故事比賽,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

      2、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

      3、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),豐富投放材料,做好班級(jí)環(huán)境布置。

      5、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),利用教育反思交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一月份:

      1、結(jié)合元旦開(kāi)展迎新年全園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

      2、展示本班特色成果。

      3、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。

      4、做好教師及職工各項(xiàng)考核工作。

      5、做好期末工作總結(jié)及財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。

      6、做好期末各項(xiàng)檢查工作以及教學(xué)各項(xiàng)檔案歸檔整理。

      7、做好假期的安全工作。

      第五篇:班級(jí)班委會(huì)工作計(jì)劃

      “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,作為一個(gè)班集體,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)班級(jí)成員的共同努力和各個(gè)班委的精心計(jì)劃,認(rèn)真工作。我們09廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的計(jì)劃與開(kāi)展。本學(xué)期,我們首先對(duì)各班委進(jìn)行了工作分配,明確每個(gè)崗位的職責(zé),這樣不僅能使各個(gè)班委發(fā)揮自己的作用,而且有利于班級(jí)事務(wù)全面而有序的開(kāi)展。

      本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)、凝聚力建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。針對(duì)各班委工作的不同分配,我們計(jì)劃在這學(xué)期內(nèi)開(kāi)展以下工作:

      1.每?jī)尚瞧陂_(kāi)一次班會(huì)(每月一次主題班會(huì)),傳達(dá)院系文件,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育,宣傳愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè)。

      2.每一星期開(kāi)一次班委會(huì),就一周內(nèi)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論,安排各項(xiàng)事務(wù),做好下一周的工作計(jì)劃。確保班級(jí)工作的順利開(kāi)展,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供和創(chuàng)造良好環(huán)境。

      3.加強(qiáng)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,組織學(xué)習(xí)競(jìng)賽,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)好的幫助基礎(chǔ)較差的同學(xué),提高班集體的整體成績(jī),為優(yōu)秀班集體的形成共同努力。

      4.加強(qiáng)各宿舍成員的集體生活意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)宿舍”。

      5.加強(qiáng)紀(jì)律管理,促進(jìn)考勤情況的根本轉(zhuǎn)變,每星期公布一次考勤情況。

      6.加強(qiáng)班費(fèi)使用的透明度,生活委員每月公布一次班費(fèi)的使用情況。

      7.積極響應(yīng)院、系開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

      本學(xué)期班委會(huì)將以“公平、公正、公開(kāi)”的原則開(kāi)展工作和進(jìn)行建設(shè),班委會(huì)也會(huì)投入更多的精力去做好每件事,同時(shí)也會(huì)出臺(tái)一些新的措施和要求。我們希望能通過(guò)精心合理的工作計(jì)劃的施行促進(jìn)班級(jí)發(fā)展,能為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

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