第一篇：關(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)

關(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)篇一：關(guān)于畢業(yè)的廣播稿范文

《友誼天長(zhǎng)地久》

1：微風(fēng)拂來，吹走了一天的悶熱，也捎來了一絲感傷，只因六月到了，離別在即.2：三年的時(shí)光猶如白駒過隙，不知不覺又到了畢業(yè)的季節(jié)了。歡迎大家依舊準(zhǔn)時(shí)收聽著我們的《陽光音樂坊》，今天的主題是《畢業(yè)季》我是~~

1：我是~~

1：天天都能見面的我們或許從來就沒有想過分離的這一天，那以往的同窗生活，就像一串冰糖葫蘆，迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。這是我們最后的一個(gè)夏天，縱使透著感傷，但我深信它將成為我回憶中最美的一頁。今天送給大家的第一首歌《最后一個(gè)夏天》，來自金莎。

2：離別雖然久長(zhǎng)，而你那形象仿佛是燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。一首《just getting started》告訴我們“see you later doesn’t mean goodbye “，離別只是一種新追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會(huì)；在朝陽升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚！

1：汪源，一位多才多藝的高三女生，用一首原創(chuàng)的《北京東路的日子》來紀(jì)念自己即將告別的高中。整首歌里，充滿低沉高亢不一卻同樣打動(dòng)人心的歌聲和簡(jiǎn)單真實(shí)的歌詞，這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好。一曲下來，90后女孩的細(xì)膩柔情躍然眼前。

2：不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我； 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。..不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻； 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。閉上眼，靜靜聆聽這一首《shning friends.》，你腦海里是否浮現(xiàn)了某些熟悉的笑臉呢？

1：.親愛的同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，你為什么總能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我的低落，總會(huì)在我上課打瞌睡的時(shí)候?yàn)槲摇鞍扬L(fēng)“，總愿安靜的聽我向你訴說我的各種不如意。接下來帶來一首老狼的《同桌的你》，送給那些將要各自飛的同桌們。

2：若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝這三年在我心里留下的一切回憶。今天的最后一首歌《再見》，來自張震岳。

1：采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。而我們現(xiàn)在能做的，唯有好好珍惜。今天的《陽光音樂坊》，到這里就要和大家說再見了。我是主持人~~ 2：我是~~。感謝編輯~~，導(dǎo)播~~。下期節(jié)目，我們?cè)僖姟?/p>

篇二：關(guān)于畢業(yè)的中學(xué)校園廣播稿

當(dāng)我還是小孩子

門前有許多的茉莉花

散發(fā)著淡淡的清香

當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大

門前的那些茉莉花

已經(jīng)慢慢地枯萎不再萌芽

什么樣的心情

什么樣的年紀(jì)

什么樣的

歡愉

什么樣的哭泣

十七歲那年的雨季

我們有共同的期許

也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起

十七歲那年的雨季

回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近

轉(zhuǎn)眼間，中考、高考都結(jié)束了，一年一度的畢業(yè)季又到來了。會(huì)有一群十七歲可愛的孩子離開一個(gè)自己當(dāng)老大的校園步入另一個(gè)從小弟做起的校園；還會(huì)有一群二十歲的花季雨季少年離開家奔向一個(gè)心中向往的陌生城市開始打拼。不管是初中畢業(yè)，還是高中畢業(yè)，都不是結(jié)束，而是一個(gè)新開始。我們都只是剛剛告一段落，其實(shí)生命的路程還長(zhǎng)，一切都剛剛開始。高考成績(jī)已經(jīng)出來了，首先恭喜獲得2015吉林省高考狀元的兩位同學(xué)，分別是：文科狀元?jiǎng)⒁撂窈屠砜茽钤⑻煲?。希望各位同學(xué)記住，高考成績(jī)只能代表過去，不能代表曾經(jīng)，更不能代表你的人生，不管你考700分還是考400分，都不能代表你的人生，我們的人生成功與否不是高考成績(jī)決定的，也希望父母?jìng)儾槐靥谝?，孩子都需要鼓?lì)和發(fā)現(xiàn)的，鼓勵(lì)他們自我肯定和積極的一面，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向。人生最成功的體現(xiàn)應(yīng)該是自我實(shí)現(xiàn)，也就是馬斯諾原理中的最高需求層次，希望朋友們記住自己的理想和夢(mèng)想，并為之努力奮斗，別人的理想不是自己的需求，不能匹配你的價(jià)值體現(xiàn)。

希望每一個(gè)孩子都能夠快樂的生活，快樂的享受校園時(shí)光，在學(xué)校就要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，不必全是課本上的，生活技能對(duì)于我們更加重要。預(yù)祝所有的孩子們都快樂成長(zhǎng)。

篇三：關(guān)于畢業(yè)的廣播稿

回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天！

A：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；

A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；

B：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是小米！我是德寶！

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業(yè)紀(jì)念季》，《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧！祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一

攜一米陽光，便是溫暖的文章?！娟P(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)】關(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)。

惟愿歲月靜好

抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。

那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢(shì)。

有時(shí)候會(huì)想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì)沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會(huì)更幸福吧。

詩經(jīng)上說：靡不有初，鮮克有終。

意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些，每一份愛情，都渴望是天長(zhǎng)地久，愛上一個(gè)人很容易，或是一個(gè)微笑的，或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情，卻不易。

若是人生都可如初見，這世上該會(huì)少了多少憾恨?？础兑刑焱例垺?，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕?！?，如此決絕的話語，讓我長(zhǎng)記至今。

我時(shí)時(shí)想起，當(dāng)初漢水邊，兩個(gè)身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐??

無人可輕易的忘記，或記得。

或相遇時(shí)，問一聲好嗎，回答總是說還好。或許不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好

想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個(gè)美麗的藉口，只能自我安慰。時(shí)?？粗炜?，想看看天盡頭有沒有天長(zhǎng)地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角。縱真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。

這里是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的?？墒?，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。

歌曲：《最后一個(gè)夏天》

剛才的歌曲，金沙的《最后一個(gè)夏天》，最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)

是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突?，可其?shí)不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。歌曲：《第一時(shí)間》

歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首F4的《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們?cè)谀抢锿Ａ舻墓庥埃蠹一餁g聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶

歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》

背景音樂《秋日私語》

當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí),他所能做的就是不要忘記.1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學(xué)時(shí)一樣,再介紹一回你自己.2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時(shí),認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).3一定要對(duì)你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛過你!

4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲'對(duì)不起！'

5即使從不喝酒,你也一定要認(rèn)真地醉一次.6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個(gè)你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒N多夢(mèng)中人.7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯,它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得.8在一個(gè)太陽還沒有升起來的早晨,去操場(chǎng)跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.10下定決心,班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話.11很認(rèn)真地穿一次西裝,看看自己和4年前,變化的地方在哪里?

12花一個(gè)下午的時(shí)間,認(rèn)真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字.?

15記得留下每一個(gè)你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話給他們#from 本文來自高考資源網(wǎng)http:// end#.19和你一起睡了4年的床,一定要記得和它合一張影.20盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué),你要明白,他們是你4年的同學(xué),他們中的某人,也許是你最后一次能見到的人

在最后，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》

春去秋來，多少情懷，你我的愛，澆灌在《原創(chuàng)地帶》。原創(chuàng)地帶，屬于你的文字地帶。今天的《原創(chuàng)地帶》給大家?guī)淼氖菑埫乐就瑢W(xué)的來稿。兩篇微小說奉上，希望大家會(huì)喜歡?！娟P(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)】文章關(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)出自，此鏈接！。

那年畢業(yè)，女孩問男孩一個(gè)問題：“我和你媽媽同時(shí)掉到水里，你會(huì)救誰？”女孩自己也不知道答案，但還是問了，木訥的男孩不知所措的站在那里，女孩賭氣的走了，女孩走之后越發(fā)不安，隔天回到原地，男孩還在那里，只是手里多了一件泳衣，看到女孩說：“我教你游泳，我們一起救媽媽。”

PS：你若問我，愛情與親情哪個(gè)更重要？我會(huì)說同樣重要。我不想失去任何一個(gè)愛自己的人。

她成績(jī)優(yōu)異，但她卻選擇了讀技校。有一天，她在學(xué)校的操場(chǎng)上散步，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在她眼前——那是她的前男友。她沒有走開，男孩對(duì)她說：“好久不見啦！最近過的還好嗎？”她答：“很好啊?！蹦泻⒛樕戏浩鹆藙?dòng)人的微笑，說：“我放不下你，我聽說你來讀技校了，我也來這了。讓我們忘記從前那些不開心的事吧，我們做回朋友，好不好？我會(huì)用朋友的身份，關(guān)心你，幫助你，陪伴你??”

PS：貞正愛你的人，即使分開了，但他還是會(huì)一如既往的守護(hù)你。他知道感情是不能重來的，所以他會(huì)換一種角色去關(guān)注你。有一種情感，叫做真心守候。

以上這篇文章就是張美志同學(xué)的來稿，感謝她對(duì)本欄目的大力支持，也期待她有更好的作品。同時(shí)也謝謝大家對(duì)《原創(chuàng)地帶》欄目的支持！如果你有好的原創(chuàng)作品，可以以電子檔的方式投稿給我，說不定下一期節(jié)目播的就是你的來稿哦！

在每期節(jié)目的最后，我都會(huì)給大家送上一小段話，當(dāng)然，今天也不例外。

我喜歡出發(fā)。凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。

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好的，就讓我們?cè)谶@輕松的音樂聲中結(jié)束本期《校園之聲》節(jié)目吧，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽！我是小米，我是德寶，下周同一時(shí)間，我們不見不散！

篇四：6月畢業(yè)紅領(lǐng)巾廣播

老師們、同學(xué)們，大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，這次紅領(lǐng)巾廣播由我們五（2）班主辦。

（沈）我是主持人**

（彭）我是主持人**

（沈）后天也就是6月17日我們六年級(jí)同學(xué)將迎來小學(xué)畢業(yè)考試，其他年級(jí)期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了，我們又將投入緊張而又繁重的復(fù)習(xí)階段。老師幫大家掐指算了一下，距期末考試雖然還有十多天時(shí)間，但我們坐在教室的學(xué)習(xí)時(shí)間只有整10天了。我們?cè)诳畤@時(shí)間過得太快了的同時(shí)，真的應(yīng)該靜下心好好想一想，如何把握好這短暫而緊張的十天？

（彭）考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績(jī)是對(duì)你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)，造成精神上壓力，這樣會(huì)對(duì)考試產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于有所準(zhǔn)備的人。我們相信，在你的努力下，一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢？建議大家做到這么幾點(diǎn)：

（沈）

一、珍惜時(shí)間。

我們要將時(shí)間據(jù)為己有，成為自己時(shí)間的主人，游刃有余地進(jìn)行復(fù)習(xí)。首先我們要統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生也正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。其次我們要見縫插針，持之以恒?！耙姇r(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們閑著無事做時(shí)，當(dāng)我們焦躁不安地等媽媽來接時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背一段文章！與其讓時(shí)光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)??諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量！那時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你的復(fù)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止十天！

（彭）

二、注重方法。

1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足：一學(xué)期來，我們學(xué)到了許多知識(shí)，期末了，我們有必要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)；課后，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同伴互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。在這里，我們想對(duì)還習(xí)慣不交作業(yè)的同學(xué)說一句：你呀，真的別讓老師、家長(zhǎng)扶你走啦，今天起你應(yīng)該獨(dú)自行走、獨(dú)立作業(yè)，堅(jiān)持下來，期末進(jìn)步獎(jiǎng)肯定會(huì)屬于你，大家一定也從心眼里喜歡你。復(fù)習(xí)中，我們要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。在有序地復(fù)習(xí)中，還要把容易寫錯(cuò)的、算錯(cuò)的知識(shí)查找出來，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強(qiáng)化記憶，把知識(shí)的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。

（沈）

2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課后養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。就這樣，預(yù)習(xí)地越全面、復(fù)習(xí)地越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

（彭）映雪囊（náng）螢

晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫孫康，非常好學(xué)?！娟P(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)】廣播稿guangbogao.html。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。

（沈）負(fù)薪（xīn）掛角

漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時(shí)間讀書。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書。

（彭）懸梁刺股

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

（沈）“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，勇創(chuàng)佳績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。

（彭）這次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！

篇五：畢業(yè)廣播稿

生命是一場(chǎng)大的遇合,環(huán)環(huán)相連.此間的我們,面目從容地穿行而過.于千萬人之中,于時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了.遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級(jí)--13.千言萬語,惟有輕輕地問一句:'噢,原來你也在這里嗎?'

是的,我們都在這里.相遇,相識(shí),相知.于時(shí)間的畫布,涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅的風(fēng)景.那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗.愛過知情重,醉過知酒濃.青春如花花似夢(mèng).幸運(yùn)的是我們,曾陪伴她們綻放.不會(huì)忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動(dòng).不會(huì)忘記 籃球賽場(chǎng)上奔跑的矯健的身影和場(chǎng)邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力.不會(huì)忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們用整齊的隊(duì)列踐行'眾志成城,不畏風(fēng)雨'的誓言.雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹.不會(huì)忘記 那個(gè)金秋驕陽下的賽場(chǎng),我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績(jī)締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風(fēng).還有走廊上大聲誦讀的你.還有書桌前筆耕不輟的你.那個(gè)爽朗笑著愛搞怪的你.那個(gè)微蹙眉頭的害羞的你.那樣的你

那樣的我

那樣的少年

那樣的歲月

人生亦或是一段回憶,途徑一場(chǎng)心碎.曾經(jīng)那么的'在乎'與'無所謂',終將混著一池的春水,漂至彼岸.而別離,竟是成長(zhǎng)的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌.這首歌,關(guān)于愛,關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于別離,關(guān)于08年夏天的13班.舞臺(tái)中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細(xì)雨和花色 曲終人散,路遠(yuǎn)馬荒.這是結(jié)束吧,但它更是新的開始

未來的路在腳下延伸,只愿偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲.桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈.前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快.好吧,很高興認(rèn)識(shí)你,你,還有你們.我們的舞臺(tái),13班的戲劇,謝謝收看.再見!

第二篇：畢業(yè)廣播稿

畢業(yè)廣播稿(匯編15篇)

畢業(yè)廣播稿1

現(xiàn)在是畢業(yè)季，離別的感傷充斥著整個(gè)校園，六月對(duì)于每一個(gè)將要畢業(yè)的大學(xué)生來說總是一個(gè)傷感的時(shí)期。畢業(yè)是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)陣痛。無論在校期間幸運(yùn)也好，苦澀也罷，青澀的年紀(jì)，都無法停留片刻，不顧一切的一步一步走向成熟?？粗鴮W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在拍畢業(yè)照，看著網(wǎng)上各種畢業(yè)感言，我們即便是沒有畢業(yè)，但是畢業(yè)時(shí)的心情我們仿佛早已感受到了。在節(jié)目開始之前呢我們先分享幾個(gè)關(guān)于畢業(yè)的句子，或許很搞笑但是確實(shí)很真實(shí)。有一句話是這樣說的：抱著一張大學(xué)錄取通知書來睡覺，醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過。不得不說寫的很貼切，現(xiàn)在上一些課的時(shí)候總是很困，好像老師學(xué)會(huì)了獨(dú)門催眠術(shù)一樣，但是到了快要畢業(yè)的時(shí)候我們往往會(huì)特別希望能再多聽?zhēng)坠?jié)課，但是明天沒有課??以后都沒有了?想到這好像又有些傷感甚至自責(zé)自己的墮落。其實(shí)我覺得的大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個(gè)學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。我們用一麻袋的錢上大學(xué)，換了一麻袋書。畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個(gè)麻袋。這是一個(gè)不等的數(shù)學(xué)換算題，但是我們不得不說這又怪誰呢。還是趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)多掙幾本書錢吧。好了說了這莫多了，今天我們和大家分享的電影也和畢業(yè)季有關(guān)，名字叫做畢業(yè)那年。

《畢業(yè)那年》是一部讓你可以看得到大海的美麗，聽得到海浪的聲音，感受得到海風(fēng)輕撫你肌膚的校園音樂電影。故事講述一對(duì)青年男女的愛情故事，大學(xué)生康林和艾拉在大學(xué)期間的相愛相知，從象牙塔走入社會(huì)互相改變的過程，影片中除了清新的愛情故事之外，更多的融合了勵(lì)志，歌舞，時(shí)尚，鄉(xiāng)村支教等新鮮元素，使整個(gè)電影既時(shí)尚又充滿了浪漫的人文氣質(zhì)。

《畢業(yè)那年》作為一部講述音樂系康林和藝術(shù)系艾拉從相識(shí)相知相愛的校園音樂電影。不管是男主人公之間那純美的愛戀還是“小仙女”的十動(dòng)然拒和“大芝麻”的死纏爛打或者鄉(xiāng)村支教的自然清新或者畢業(yè)時(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的距離等等都會(huì)讓人心底產(chǎn)出情感的共鳴。從大學(xué)生校園里面的象牙塔到挫折與喜悅并存的現(xiàn)實(shí)每個(gè)大學(xué)生學(xué)到的不只是成熟更重要的收獲了一份彼此的如檸檬般清新酸澀的傾心。艾拉女主角藝術(shù)學(xué)院繪畫專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生家境十分優(yōu)越。表面上十分傲慢心底確易受感染在愛上康林之后為了他放棄自己的繪畫?？盗帜兄鹘且魳废档摹颁撉偻踝印眮碜院Ｄ相l(xiāng)下熱愛鋼琴鐘情于音樂自尊心強(qiáng)自強(qiáng)自立。在他心里成為一名鋼琴大師是他的夢(mèng)想他不屈于現(xiàn)實(shí)但又安于接受現(xiàn)實(shí)最終為了家鄉(xiāng)的漁網(wǎng)小學(xué)而放棄自己的夢(mèng)想。電影中艾拉發(fā)現(xiàn)康林的賣唱秘密后他們兩人因?yàn)槔斫馀c欣賞相互產(chǎn)生了愛慕之情。海南之行更是加深了兩人之間的情誼回到學(xué)校后兩人確定的戀人的關(guān)系。可是在畢業(yè)到來之際本準(zhǔn)備和康林一起去法國(guó)留學(xué)但康林卻不想接受她的這份給予他希望艾拉能有更好的未來而不是因?yàn)樗艞壸约旱膲?mèng)想最后兩人選擇無奈的分手。四年之后艾拉留學(xué)歸來重返海南康林小漁村拾回她的記憶康林在海邊教學(xué)生繪畫時(shí)看見了她電影此時(shí)在康林想學(xué)生解釋的“幸福就是看見希望”中結(jié)束這部電影主要聚焦在大學(xué)畢業(yè)那年一個(gè)大學(xué)生小群體中發(fā)生的故事他們中有富二代也有漁村窮小子有“鋼琴王子”也有“美術(shù)校花”有為愛情執(zhí)著追求者也有為愛情默默守候者。電影中雖然因?yàn)樗囆g(shù)的成份夸大了一些現(xiàn)實(shí)但是康林與艾拉之間那純真的感情是無法修飾的是歲月打磨不掉的烙在他們心里的是畢業(yè)那年甜蜜到憂傷的歲月留個(gè)觀眾的是對(duì)自己畢業(yè)那年的懷念對(duì)此時(shí)情感的珍惜或是對(duì)自己青春的希冀。

對(duì)一個(gè)情節(jié)我特別印象深刻：吳婷婷和蘇露露在寢室，抱著艾拉痛哭，而

艾拉心里也很難受，一直在說：“我們?cè)趺淳彤厴I(yè)了呢，我們?cè)趺淳彤厴I(yè)了呢？”是啊，我們?cè)趺淳彤厴I(yè)了呢？我們?cè)诖笠坏臅r(shí)候，可能會(huì)想大四會(huì)是什么樣子?？墒牵?dāng)我們真的大四了，真的要面臨畢業(yè)了，我們可能驚呼：哇，真的要畢業(yè)了，怎么辦？我還有很多事情沒有做，還有很多夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)！我不想離開這個(gè)該死的學(xué)校，我不想與大家分開呀！諸如此類的話語，并非畢業(yè)季要“為賦新詞強(qiáng)說愁”，也不是說我們沒有準(zhǔn)備好迎接未來，而是意味著，大學(xué)里的美好青春，我們舍不得。

但是，我們并不后悔。我們因?yàn)椴煌膲?mèng)想和目標(biāo)來到了大學(xué)。這大學(xué)四年，無論大學(xué)給予了我們什么，無論我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到了什么，無論我們當(dāng)初定下的夢(mèng)想和目標(biāo)到底實(shí)現(xiàn)了多少，無論我們對(duì)大學(xué)是恨還是愛，這都不重要。重要的是，我們?cè)谶@里沒有白白浪費(fèi)四年的青春年華，我們?yōu)樽畛醯膲?mèng)想和目標(biāo)而付出過、努力過，我們確實(shí)在大學(xué)里得到了或多或少的收獲，提升了個(gè)人的能力，獲得了實(shí)質(zhì)上的成長(zhǎng)，感覺大學(xué)四年沒白過，就足夠了。

生活就是戲劇，如果以后我們中有人要拍戲，那我們這部青春喜悅，一定好看。影片中的畫面，我們很容易想起從前，我們求學(xué)的路，我們愛情的旅程，我們中因?yàn)楫厴I(yè)而分手的種種。就是不知道結(jié)局，畢業(yè)那年，我們?cè)拗R別，笑著奔前程。以后的路，我們彼此不再身邊，身邊會(huì)多了愛你或者你愛的他（她），珍惜吧，就像曾經(jīng)珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟姐妹。

好了今天的節(jié)目就是這些，在此預(yù)祝各位大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)快樂，未來一片陽光。

畢業(yè)廣播稿2

親愛的同學(xué)們：

大家好！

還有幾個(gè)星期，我們就要畢業(yè)了，即將離開看著我們成長(zhǎng)的母校。六年來，這兒有我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長(zhǎng)伙伴紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里，最后一次與全校師生分享我們的心聲。

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。真的到了說分手的時(shí)候，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹，真的要離開這個(gè)見證我六年成長(zhǎng)的地方，我是該喜悅還是該哭泣？我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢？就讓我們珍惜校園里的最后一段時(shí)光；愛護(hù)校園里見證我們成長(zhǎng)的一草一木、一桌一椅；用良好的精神面貌來回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光，像學(xué)弟學(xué)妹們展示20xx屆畢業(yè)生的風(fēng)采，用實(shí)際行動(dòng)給他們樹立榜樣；真誠的向師長(zhǎng)說一聲：老師，您辛苦了向同窗好友說一聲珍重，讓一切誤會(huì)矛盾在臨別時(shí)煙消云散，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出再見這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶

忘不了，成長(zhǎng)途中每一位盡職盡責(zé)的好老師。在這離別之際，我才感受到，即使他們?cè)?jīng)象爸爸媽媽那樣訓(xùn)斥過我，可那正是源自他們心中滿滿的關(guān)愛和期盼哪。我的無知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，一句句，一聲聲……千言萬語化做一句話就是好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人……還記得我們每一個(gè)人一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)的稚嫩模樣嗎，到今天有的同學(xué)個(gè)頭長(zhǎng)得比老師都高了，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長(zhǎng)起來的么？

面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我心里充滿了激動(dòng)。我的伙伴，在我遇到困難時(shí)，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久！未來的每一天，大家都要加油啊！

一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了。在這二千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉。教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。在這六年中，我們收獲了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了，讓我們?cè)谧詈蟮倪@段時(shí)光，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)。我的老師，再見！我的同學(xué)，再見！我的教室，再見！我的課桌，再見！我的母校，再見！

畢業(yè)廣播稿3

回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天！

A：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；

A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；

B：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；

AB：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是小米！我是德寶！伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業(yè)紀(jì)念季》，《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧！祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一

B：攜一米陽光，便是溫暖的文章。

A；惟愿歲月靜好

B：抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。

A：那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢(shì)。

B：有時(shí)候會(huì)想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì)沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

A：很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。

B：早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會(huì)更幸福吧。

A：詩經(jīng)上說：靡不有初，鮮克有終。

B：意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些，每一份愛情，都渴望是天長(zhǎng)地久，愛上一個(gè)人很容易，或是一個(gè)微笑的，或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情，卻不易。

A：若是人生都可如初見，這世上該會(huì)少了多少憾恨?？础兑刑焱例垺?，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕。”，如此決絕的話語，讓我長(zhǎng)記至今。

B：我時(shí)時(shí)想起，當(dāng)初漢水邊，兩個(gè)身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……

A：無人可輕易的忘記，或記得。

B：或相遇時(shí)，問一聲好嗎，回答總是說還好?；蛟S不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好

A：想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個(gè)美麗的藉口，只能自我安慰。時(shí)?？粗炜?，想看看天盡頭有沒有天長(zhǎng)地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角。縱真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。

B：這里是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

A：在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的?？墒牵徽撐以趺磳?，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。

歌曲：《最后一個(gè)夏天》

B：剛才的歌曲，金沙的《最后一個(gè)夏天》，最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)

A：是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突?，可其?shí)不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時(shí)間》

B：歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首F4的《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們?cè)谀抢锿Ａ舻墓庥?，大家伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶

歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》

背景音樂《秋日私語》

A：當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí)他所能做的就是不要忘記

1、不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向你一定要在全班同學(xué)面前認(rèn)認(rèn)真真地講一次話或者唱一支歌即使你和開學(xué)時(shí)一樣再介紹一回你自己

2、拜訪一回你最尊敬的老師在畢業(yè)時(shí)認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn)

3、一定要對(duì)你喜歡的女生男生很認(rèn)真地告訴她他我愛過你

4、向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲“對(duì)不起！”

5、即使從不喝酒你也一定要認(rèn)真地醉一次

6、在夏夜的雨水里大聲地喊一次那個(gè)你想過多次人的名字不要怕你的聲音過大驚醒N多夢(mèng)中人

7、認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得

8、在一個(gè)太陽還沒有升起來的早晨去操場(chǎng)跑一次步和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距

10、下定決心班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話

11、很認(rèn)真地穿一次西裝看看自己和4年前變化的地方在哪里

12、花一個(gè)下午的時(shí)間認(rèn)真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條或者是某人的名字

13、記得留下每一個(gè)你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法然后把你的新單位的電話給他們

14、和你一起睡了4年的床一定要記得和它合一張影

25、盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué)你要明白他們是你4年的同學(xué)他們中的某人也許是你最后一次能見到的人

B：在最后，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》

A：春去秋來，多少情懷，你我的愛，澆灌在《原創(chuàng)地帶》。原創(chuàng)地帶，屬于你的文字地帶。今天的《原創(chuàng)地帶》給大家?guī)淼氖菑埫乐就瑢W(xué)的來稿。兩篇微小說奉上，希望大家會(huì)喜歡。

B：那年畢業(yè)，女孩問男孩一個(gè)問題：“我和你媽媽同時(shí)掉到水里，你會(huì)救誰？”女孩自己也不知道答案，但還是問了，木訥的男孩不知所措的站在那里，女孩賭氣的走了，女孩走之后越發(fā)不安，隔天回到原地，男孩還在那里，只是手里多了一件泳衣，看到女孩說：“我教你游泳，我們一起救媽媽?！?/p>

PS：你若問我，愛情與親情哪個(gè)更重要？我會(huì)說同樣重要。我不想失去任何一個(gè)愛自己的人。

A：她成績(jī)優(yōu)異，但她卻選擇了讀技校。有一天，她在學(xué)校的操場(chǎng)上散步，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在她眼前——那是她的前男友。她沒有走開，男孩對(duì)她說：“好久不見啦！最近過的還好嗎？”她答：“很好啊?！蹦泻⒛樕戏浩鹆藙?dòng)人的微笑，說：“我放不下你，我聽說你來讀技校了，我也來這了。讓我們忘記從前那些不開心的事吧，我們做回朋友，好不好？我會(huì)用朋友的身份，關(guān)心你，幫助你，陪伴你……”

PS：貞正愛你的人，即使分開了，但他還是會(huì)一如既往的守護(hù)你。他知道感情是不能重來的，所以他會(huì)換一種角色去關(guān)注你。有一種情感，叫做真心守候。

A；以上這篇文章就是張美志同學(xué)的來稿，感謝她對(duì)本欄目的大力支持，也期待她有更好的作品。同時(shí)也謝謝大家對(duì)《原創(chuàng)地帶》欄目的支持！如果你有好的原創(chuàng)作品，可以以電子檔的方式投稿給我，說不定下一期節(jié)目播的就是你的來稿哦！

B：在每期節(jié)目的最后，我都會(huì)給大家送上一小段話，當(dāng)然，今天也不例外。

A：我喜歡出發(fā)。凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。

……

B：好的，就讓我們?cè)谶@輕松的音樂聲中結(jié)束本期《校園之聲》節(jié)目吧，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽！我是小米，我是德寶，下周同一時(shí)間，我們不見不散！

畢業(yè)廣播稿4

人生亦或是一段回憶，途徑一場(chǎng)心碎。曾經(jīng)那么的“在乎”與“無所謂”，終將混著一池的春水，漂至彼岸。這里是一篇畢業(yè)廣播稿，接下來讓我們一起看看吧!

生命是一場(chǎng)大的遇合，環(huán)環(huán)相連。此間的我們，面目從容地穿行而過。于千萬人之中，于時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了。

遇見你，遇見所要遇見的集體，遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級(jí)--13。千言萬語，惟有輕輕地問一句:“噢，原來你也在這里嗎?”

是的，我們都在這里。相遇，相識(shí)，相知。于時(shí)間的畫布，涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅>>的風(fēng)景。那是我們勇敢的小年歲，那是我們的花開不敗。

愛過知情重，醉過知酒濃。青春如花花似夢(mèng)。幸運(yùn)的是我們，曾陪伴她們綻放。

不會(huì)忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸，用愛和真心記錄13班最初的心動(dòng)。

不會(huì)忘記 籃球賽場(chǎng)上奔跑的矯健的身影和場(chǎng)邊吶喊的人群，用汗水和勇氣，展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力。

不會(huì)忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn)，我們用整齊的隊(duì)列踐行“眾志成城，不畏風(fēng)雨”的誓言。雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹。

不會(huì)忘記 那個(gè)金秋驕陽下的賽場(chǎng)，我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績(jī)締造了文科班的傳奇。縱汗透薄衫更添王者雄風(fēng)。

還有走廊上大聲誦讀的你。

還有書桌前筆耕不輟的你。

那個(gè)爽朗笑著愛搞怪的你。

那個(gè)微蹙眉頭的害羞的你。

那樣的你

那樣的我

那樣的少年

那樣的歲月

人生亦或是一段回憶，途徑一場(chǎng)心碎。曾經(jīng)那么的“在乎”與“無所謂”，終將混著一池的春水，漂至彼岸。

而別離，竟是成長(zhǎng)的第一課，和著高考的步伐，輕輕哼一支煽情的歌。

這首歌，關(guān)于愛，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于別離，關(guān)于夏天的13班。

舞臺(tái)中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細(xì)雨和花色 曲終人散，路遠(yuǎn)馬荒。

這是結(jié)束吧，但它更是新的開始

未來的路在腳下延伸，只愿偶爾你們可以回首，想起08夏天，以及之前的年歲。

桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。

前方新的旅途在招手，祝我們旅途愉快。

好吧，很高興認(rèn)識(shí)你，你，還有你們。

我們的舞臺(tái)，13班的戲劇，謝謝收看。

再見!

畢業(yè)廣播稿5

A：敬愛的老師們

B：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

A：伴隨著輕快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

B：今天由我們XX中隊(duì)為您廣播

A：我是主持人——XXX

B：我是主持人——XXX

合：我們廣播的欄目是：如何安全用電?

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：

l.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

四、結(jié)束語。(音樂)

A：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

B：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

A：再見!

畢業(yè)廣播稿6

這并不是傳統(tǒng)意義上的一個(gè)苦苦追尋燕園而終實(shí)現(xiàn)多年夙愿的勵(lì)志故事。

我的夢(mèng)想最初并不是北大。

小時(shí)候，清華與北大常常并列出現(xiàn)，成為每個(gè)孩子心中的象牙塔。那些“我以后要上清華北大”的豪言壯語，總是能被人輕易說出，也總是如煙云般一吹即散，留不下任何痕跡。我雖然憶不起我是否也說過這樣的話，但心中肯定有過這樣的想法。這是夢(mèng)想嗎?這不是夢(mèng)想，因?yàn)槲疫€沒有真正認(rèn)識(shí)北大。

初中時(shí)，略知人事，稍讀書文，北大在我心中的形象逐漸豐滿起來。北大不僅僅是一流的學(xué)府，更是京師大學(xué)堂，是國(guó)學(xué)大師為自己選擇的歸宿，是“五四”熊熊燃起的烽火。手撫歷史，我愈發(fā)向往北大，可兒時(shí)的戲語卻再也說不出來。因?yàn)?，在看到了北大的美好之時(shí)，我也看到了北大的高不可攀。我深知自己不夠優(yōu)秀，于是北大只是我心中特別的存在，不敢想，不敢為之拼搏。這是夢(mèng)想嗎?這不是夢(mèng)想，因?yàn)楸贝筮€沒有成為我奮斗的目標(biāo)。

高中時(shí)，機(jī)緣巧合，我在短短的時(shí)間內(nèi)先后參觀了北大、清華和港大。夜游清華只是浮光掠影，并沒有什么深刻的感觸，我不敢置評(píng)。參觀港大時(shí)恰逢招新活動(dòng)和“港大星”命名儀式，我感到了一種極具感染力的活力和自由。在北大參加夏令營(yíng)四天多的時(shí)間里，我?guī)缀踝弑榱诵@的每個(gè)角落，參觀了著名的“一塌(博雅塔)糊(未名湖)涂(圖書館)”，在院系交流活動(dòng)中深入了解了各個(gè)學(xué)院、專業(yè)。曾經(jīng)遙不可及的北大突然向我展開了她的全貌，我呼吸著校園內(nèi)厚重的人文氣息，燕園夢(mèng)沖破了一切不自信不敢想的藩籬。我終于可以說，我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是北大。當(dāng)北大成為夢(mèng)想，這一路注定風(fēng)雨兼程。

這一路走來，我一直銘記著這么一句話“Evertried.Everfailed.Nomatter.Tryagain，failagain，failbetter.”

高三以前，我的人生順風(fēng)順?biāo)?。小升初時(shí)，我上了一所昂貴的私立學(xué)校，但我憑優(yōu)異的成績(jī)考取了獎(jiǎng)學(xué)金。中考時(shí)，我是全市投檔分第一名，順利地進(jìn)入了最好的高中。分科前，我的文理科俱是年級(jí)第一;分科后，我依然保持著第一的成績(jī)。

然而，一進(jìn)入高三，我卻完全找不對(duì)感覺，根本進(jìn)入不了沖刺的狀態(tài)，成績(jī)起伏波動(dòng)，名次掉到第七名，甚至學(xué)科優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡，最穩(wěn)定最拿手的科目也頻頻失利。那段時(shí)間，我陷入了低谷，開始不斷地否定自己，不斷地猶豫彷徨。

坎坷還遠(yuǎn)未結(jié)束。去年2月，我不出意料地獲得了自主招生筆試的資格，卻出乎意料地考砸了，以遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于北大分?jǐn)?shù)線的考分，只獲得了一所省內(nèi)大學(xué)的加分以及港大的面試資格，還記得查分的那天，看著屏幕上冷冰冰的數(shù)字，我笑著對(duì)自己說，沒有關(guān)系，我不在乎這個(gè)?？墒牵矣衷趺磿?huì)不在乎呢?

在這個(gè)時(shí)候，銘記在心的那句話浮上心頭。調(diào)整好心態(tài)，我全身心投入學(xué)習(xí)?；蛟S是因?yàn)槲业男膽B(tài)平和不再急躁，或許是因?yàn)槲以谑≈型晟屏俗约?，這之后的省市模擬考試，我的成績(jī)迅速上升，很快恢復(fù)到了原來的水平。

或許在追夢(mèng)的路上，每一次跌倒都是讓自己更強(qiáng)大的機(jī)會(huì)。我們要做的，不是懼怕失敗，而是在失敗中完善自己。

高三這一年，最容易改變的是心態(tài)，最難以改變的也是心態(tài)。而心態(tài)，恰恰決定了我們能不能發(fā)揮出自己的水平。在失敗中調(diào)整心態(tài)比在成功時(shí)重要，因此學(xué)會(huì)面對(duì)失敗是人生的必修課。

畢業(yè)廣播稿7

《友誼天長(zhǎng)地久》

甲：微風(fēng)拂來，吹走了一天的悶熱，也捎來了一絲感傷，只因六月到了，離別在即.

乙：三年的時(shí)光猶如白駒過隙，不知不覺又到了畢業(yè)的季節(jié)了。

歡迎大家依舊準(zhǔn)時(shí)收聽著我們的《陽光音樂坊》，今天的主題是《畢業(yè)季》我是~~

甲：我是~~

甲：天天都能見面的我們或許從來就沒有想過分離的這一天，那以往的同窗生活，就像一串冰糖葫蘆，迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。

這是我們最后的一個(gè)夏天，縱使透著感傷，但我深信它將成為我回憶中最美的一頁。

今天送給大家的第一首歌《最后一個(gè)夏天》，來自金莎。

乙：離別雖然久長(zhǎng)，而你那形象仿佛是燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。

一首《just getting started》告訴我們see you later doesn’t mean goodbye ，離別只是一種新追求的起點(diǎn)。

在夕陽落下的地方，我們揮手說再會(huì);在朝陽升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚!

甲：汪源，一位多才多藝的高三女生，用一首原創(chuàng)的《北京東路的日子》來紀(jì)念自己即將告別的高中。

整首歌里，充滿低沉高亢不一卻同樣打動(dòng)人心的'歌聲和簡(jiǎn)單真實(shí)的歌詞，這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好。

一曲下來，90后女孩的細(xì)膩柔情躍然眼前。

乙：不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我; 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻; 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

閉上眼，靜靜聆聽這一首《shning friends.》，你腦海里是否浮現(xiàn)了某些熟悉的笑臉呢?

甲：.親愛的同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，你為什么總能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我的低落，總會(huì)在我上課打瞌睡的時(shí)候?yàn)槲野扬L(fēng)，總愿安靜的聽我向你訴說我的各種不如意。

接下來帶來一首老狼的《同桌的你》 ，送給那些將要各自飛的同桌們。

乙：若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著一份感激，感謝這三年在我心里留下的一切回憶。

今天的最后一首歌《再見》， 來自張震岳。

甲：采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。

而我們現(xiàn)在能做的，唯有好好珍惜。

畢業(yè)廣播稿8

不想再多說了，只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦，團(tuán)結(jié)一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。這是一篇小學(xué)畢業(yè)廣播稿，接下來讓我們一起看看吧!

再見，同學(xué)們;再見，我的老師;再見，我溫馨的母校。我還會(huì)回來的，我還會(huì)回來看你的，我會(huì)一直想著你們的?！边@會(huì)是每一個(gè)即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會(huì)沒有不散的宴席?

轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。

還記得我們獲得的那些獎(jiǎng)狀嗎?它們可是代表了我們堅(jiān)信的成長(zhǎng)歷程啊!每一張獎(jiǎng)狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個(gè)個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的印在了六年小學(xué)生活中的沙灘上?；剡^頭看看，那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是多么的有趣。更記得，那時(shí)的我們，在后操場(chǎng)那可年邁的楊樹下，挖坑、埋東西，在土堆里用枝丫寫寫畫畫，這些幼稚的舉動(dòng)都會(huì)是回憶中重要的一個(gè)片段。細(xì)細(xì)想來，那時(shí)的我們，是多么的天真可愛呀!而大楊樹，記載著我們從幼兒直至少年時(shí)的一樁樁、一件件有趣的事，是它，見證了我們青春時(shí)激情四溢的活力。他還會(huì)一直看下去，記載更多人兒時(shí)的一部部影片。 而現(xiàn)在，這一時(shí)期的我們，感情好的就像親兄妹一樣，每一個(gè)離開自己親人的人，都會(huì)難受的要命，從我們這個(gè)班里走出的人，每一個(gè)都是含著眼淚被迫而去。說真的，誰不想在這有歡有笑，如同一個(gè)完整的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開還不都是迫不得已。

我明白，不想離開的人有很多，但他們會(huì)想盡辦法，讓他在乎的人同樣會(huì)在乎他，而這種方式的“在乎”，便在班內(nèi)成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會(huì)這樣想，那是因?yàn)槲覀兌紣圩约旱陌嗉?jí)，愛自己的家。

我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對(duì)您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起!六年，這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)€(gè)錯(cuò)誤，您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了;把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的!有時(shí)您生病代課，不和學(xué)生們說，還故意要隨著我們?nèi)グ?誰不知道，您放縱我們，是因?yàn)樯眢w支撐不住了呀!有一天您累倒了，請(qǐng)假在家休息，而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi)，學(xué)生們?cè)撌嵌嗝吹膿?dān)心您、想念您啊!現(xiàn)如今要分離了，學(xué)生專門想讓老師操心都沒機(jī)會(huì)了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學(xué)生就不會(huì)讓您費(fèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)，讓您的心里一輩子都會(huì)存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個(gè)月，讓您好好歇歇吧!

不想再多說了，只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦，團(tuán)結(jié)一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因?yàn)檫@會(huì)是我們?cè)谛W(xué)參加的最后一次了，任何的一項(xiàng)。再多為班里增添點(diǎn)榮譽(yù)吧!讓我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)校倒計(jì)時(shí)的生活中多一些歡呼吧!讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)記住，我們?nèi)松⑿牟簧?，我們是打不垮的六一班，也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛。

風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見?！?/p>

畢業(yè)廣播稿9

畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間好像流沙，看起來漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨模麄€(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。

大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……

大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問題時(shí)，看見他臉上滿意的微笑;跟外教對(duì)話時(shí)，給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);也開始熟悉校里校外各處的美食……

大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。

大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

六月，我們和去年學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣一步步變回空樓，變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。

未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

畢業(yè)廣播稿10

當(dāng)我還是小孩子

門前有許多的茉莉花

散發(fā)著淡淡的清香

當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大

門前的那些茉莉花

已經(jīng)慢慢地枯萎不再萌芽

什么樣的心情

什么樣的年紀(jì)

什么樣的

歡愉

什么樣的哭泣

十七歲那年的雨季

我們有共同的期許

也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起

十七歲那年的雨季

回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近

轉(zhuǎn)眼間，中考、高考都結(jié)束了，一年一度的畢業(yè)季又到來了。會(huì)有一群十七歲可愛的孩子離開一個(gè)自己當(dāng)老大的校園步入另一個(gè)從小弟做起的校園;還會(huì)有一群二十歲的花季雨季少年離開家奔向一個(gè)心中向往的陌生城市開始打拼。不管是初中畢業(yè)，還是高中畢業(yè)，都不是結(jié)束，而是一個(gè)新開始。我們都只是剛剛告一段落，其實(shí)生命的路程還長(zhǎng)，一切都剛剛開始。

高考成績(jī)已經(jīng)出來了，首先恭喜獲得20xx吉林省高考狀元的兩位同學(xué)，分別是：文科狀元?jiǎng)⒁撂窈屠砜茽钤⑻煲恪ＯＭ魑煌瑢W(xué)記住，高考成績(jī)只能代表過去，不能代表曾經(jīng)，更不能代表你的人生，不管你考700分還是考400分，都不能代表你的人生，我們的人生成功與否不是高考成績(jī)決定的，也希望父母?jìng)儾槐靥谝?，孩子都需要鼓?lì)和發(fā)現(xiàn)的，鼓勵(lì)他們自我肯定和積極的一面，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向。人生最成功的體現(xiàn)應(yīng)該是自我實(shí)現(xiàn)，也就是馬斯諾原理中的最高需求層次，希望朋友們記住自己的理想和夢(mèng)想，并為之努力奮斗，別人的理想不是自己的需求，不能匹配你的價(jià)值體現(xiàn)。

希望每一個(gè)孩子都能夠快樂的生活，快樂的享受校園時(shí)光，在學(xué)校就要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，不必全是課本上的，生活技能對(duì)于我們更加重要。預(yù)祝所有的孩子們都快樂成長(zhǎng)。

畢業(yè)廣播稿11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

我是xx!我是xxx!

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的?？墒?，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。

歌曲：《最后一個(gè)夏天》

剛才的歌曲，金沙的《最后一個(gè)夏天》，最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)

是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突兀善鋵?shí)不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時(shí)間》

歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首f4的《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們?cè)谀抢锿Ａ舻墓庥?，大家伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶

歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》

背景音樂《秋日私語》

當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí)，他所能做的就是不要忘記.

1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，你一定要在全班同學(xué)面前，認(rèn)認(rèn)真真地講一次話，或者唱一支歌，即使你和開學(xué)時(shí)一樣，再介紹一回你自己.

2拜訪一回你最尊敬的老師，在畢業(yè)時(shí)，認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).

3一定要對(duì)你喜歡的女生(男生)，很認(rèn)真地告訴她(他)，我愛過你!

4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲“對(duì)不起!”

5即使從不喝酒，你也一定要認(rèn)真地醉一次.

6在夏夜的雨水里，大聲地喊一次那個(gè)你想過多次人的名.不要怕你的聲音過大，驚醒n多夢(mèng)中人.

7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里，然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯，它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得.

8在一個(gè)太陽還沒有升起來的早晨，去操場(chǎng)跑一次步，和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.

10下定決心，班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話.

11很認(rèn)真地穿一次西裝，看看自己和4年前，變化的地方在哪里?

12花一個(gè)下午的時(shí)間，認(rèn)真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條，或者是某人的名.?

15記得留下每一個(gè)你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法，然后把你的新單位的電話給他們.

19和你一起睡了4年的床，一定要記得和它合一張影.

20盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué)，你要明白，他們是你4年的同學(xué)，他們中的某人，也許是你最后一次能見到的人

在最后，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》

喧鬧的班級(jí)，颯爽英姿的男生，溫柔儒雅的女生，看似那么美好，卻在不依不舍的告別的三年的高中校園。

現(xiàn)在的你，還記得你那可愛的同桌嗎?剛成為同桌的你倆，只知道姓名，卻不知道愛好，只是傻傻的聽課。直到后來，你們都熟悉了，卻恍惚的過了一年，這時(shí)候，你會(huì)口無遮攔的叫他，你給他取的名，而他也會(huì)笑著罵你一句，每到下課前，就興奮度極高，因?yàn)榭梢匀ゾW(wǎng)吧坐坐，雖然需要金錢，但是起碼內(nèi)心是開心的，并不是游戲的吸引，而是可以和他一起升級(jí)，打怪，還時(shí)不時(shí)的虐虐他，想想也是蠻開心的，不是嗎?

現(xiàn)在的你，還記得當(dāng)初懵懂的愛上一個(gè)人，偷偷的給她送早餐，卻每次都叫她的好朋友送給她，后來，她不經(jīng)意的知道了，你本以為有機(jī)會(huì)讓她對(duì)你有好感了，可是卻遭受了拒絕，還告訴你她有男朋友了，可是你呢?不放棄，心里默默的告訴自己，她開心就好，喜歡著她就行，一切都沒事的。然后又傻傻的給她送早飯，默默的關(guān)心她，守護(hù)她，卻不知道，一關(guān)心就關(guān)心了三年。或許，這就是初戀的感覺吧，那么甜蜜，那么羞澀，真美。

現(xiàn)在的你，還記得那個(gè)嚴(yán)厲卻溫柔的班主任嗎?他，上課不給你玩手機(jī)，也不給你睡覺，你便覺得他是個(gè)壞老師，于是，你開始討厭他，肆無忌憚，可是他呢，耐心的開導(dǎo)你，感化你，寧愿自己做個(gè)壞老師，也不要你成為壞學(xué)生。

關(guān)心你的作業(yè)，不會(huì)的教你怎么做，感冒了還一樣的認(rèn)真上課，給你和你的同學(xué)們傳授知識(shí)。多么好的老師，可惜，因?yàn)橐粓?chǎng)考試，卻要不再見到。很殘忍呀，每到畢業(yè)，老師總會(huì)說一句：畢業(yè)了，你們?cè)倏匆谎蹖W(xué)校的藍(lán)天，我再看看你們。

現(xiàn)在的你，就這樣畢業(yè)了，三年時(shí)光，隨著你的一舉一動(dòng)，嬉戲打鬧，及格和不及格，淡淡的結(jié)束了，曾經(jīng)的同桌摯友，還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表，卻彼此心知肚明。曾經(jīng)的初戀對(duì)象，還不趁早表白嗎?萬一成功了呢，別留遺憾。曾經(jīng)愛你關(guān)心你的老師，還不快說聲謝謝嗎?謝謝雖輕，卻滿含師生的淚珠和感情。

畢業(yè)廣播稿12

畢業(yè)離別的日子即將來臨，心里頓時(shí)涌現(xiàn)出一種酸酸的感覺。想到曾經(jīng)一起生活了2年的兄弟姐妹們就要離開，回頭想想我們0412班和那猶如天香小筑般的208寢室，還真的有點(diǎn)舍不得。那是怎樣的一種惆悵呀?

由于我們的學(xué)制是2+1的，所以在今年暑假前夕就已經(jīng)有同學(xué)開始離開校園，去找工作單位實(shí)習(xí)了，包括我和我的兄弟、室友。昔日熟悉的笑容，也漸漸變得凝固。仿佛這個(gè)夏天注定是黑色的，少了些許多姿多彩。不知是否因?yàn)闅q月的洗刷，讓我們慢慢學(xué)會(huì)成熟。還是因?yàn)楹ε路蛛x的苦楚，讓我們都變得黯然。

離別前已習(xí)慣與兄弟們“煮酒論英雄”“把酒問青天”了。曾經(jīng)的豪言壯語，長(zhǎng)夜臥談，現(xiàn)在都演變成默默無語了。喝酒顯得很輕松，不再象往常那樣半推半就了。畢業(yè)的氛圍濃得讓我們喘不過氣來，似乎唯有喝酒才能麻醉。

記得暑假將至?xí)r，有位02級(jí)的師兄跟我說：要畢業(yè)了，心中有無限感慨，有許多遺憾，可惜已無法挽回。他說有一種想哭的感覺。沒想到那位師兄真的哭了，而且他對(duì)我說：一定要珍惜你的校園生活。兩年后，你也會(huì)和我現(xiàn)在一樣，嘗到“畢業(yè)”的感覺。

依然沉浸在的校園生活的歡快中的我，當(dāng)時(shí)只覺得這位師兄屬多愁善感型的，肯定是受了不少刺激。小學(xué)、初中、高中都經(jīng)歷過幾次畢業(yè)與離別，我也未曾流過淚。我相信自己肯定不會(huì)像師兄那么弱。就算“畢業(yè)”了，我還是可以和我的兄弟們?cè)谝黄稹?/p>

然而時(shí)間真的是過得很快，轉(zhuǎn)眼間我的兩年學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我也要實(shí)習(xí)了。面對(duì)曾經(jīng)熟悉的不能再熟悉的校園和那被我們“踐踏”的籃球場(chǎng)，積存腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一浮現(xiàn)出來。兩年的紛紛擾擾將在此刻劃上句號(hào)。雖然我們好有遺憾，遺憾當(dāng)年被03屆的師兄擋在了四強(qiáng)外的“城建杯”籃球聯(lián)賽，雖然我們沒能拿到聯(lián)賽冠軍，但是它仍是我一生中最美好的回憶。

我總以為畢業(yè)不過是一件很簡(jiǎn)單的事。卷鋪蓋走人，何苦要如此興師動(dòng)眾，搞得想生離死別一樣，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，純屬矯情。并且很堅(jiān)定的告訴自己：天下無不散之筵席，我們終將離開。我們相聚不過是人生的一個(gè)驛站而已。而當(dāng)真的要離開時(shí)，卻越發(fā)覺得校園生活的珍貴。多想時(shí)間在此刻停留呀!我剛來學(xué)校的時(shí)候曾經(jīng)在校園的宣傳欄上看到這樣詩句：“歲月如此蹉跎，青春如此快樂;迎朝霞的孩子，珍惜校園生活”。當(dāng)時(shí)還覺得好笑，現(xiàn)在回想起來才真正明白它的含義……

暑假前的幾個(gè)夜晚總有幾個(gè)室友坐在校園的草地上。聊惜日的故事，哼唱著昨日的戀歌。更有甚者，瘋狂地跳起舞來。聽著“歌神”張學(xué)友的《祝福》、阿杜的《離別》和老狼的那《同桌的你》，一切都顯得那么美!好象這個(gè)時(shí)節(jié)只屬于我們。

又是送別的時(shí)候了，大家都滿懷著無限的祝福為遠(yuǎn)行的兄弟姐妹們送行。站臺(tái)里又響起了美妙的抒情音樂。大家都明白：今天要送走的人可能以后一輩子都很難再見一面。生活就是這樣。我們相遇就象相交的線，在相交的那一刻變?yōu)榱擞篮悖皇且稽c(diǎn)而已。永恒成為它們的屬性。

汽笛聲響起了，人群開始騷動(dòng)。在場(chǎng)的人無不為之動(dòng)容。只有在這一刻，才能真正感受到什么叫離別，什么叫畢業(yè)。大家都抑制不住，任憑淚水往下流。親切地呼喚著坐在車箱里同學(xué)的昵稱，相約未來的日子里再相見。列車開始慢慢的發(fā)動(dòng)，站臺(tái)上擁擠的人群和車箱里坐著的人們都哭了?？薜暮軅摹?/p>

回到了校園，開始打理自己的行裝，我自己也要參加實(shí)習(xí)，這次是真的要離開了。離開這個(gè)生活了兩年的地方。心中充滿無限感慨。再細(xì)細(xì)地看一看一片狼籍卻也溫馨的宿舍，再深情地望一望那布滿碧樹紅花的校園。忽然發(fā)現(xiàn)眼睛里有一種濕濕的咸咸的東西流淌出來。沒有任何顏色，人們都叫它：“眼淚”。

畢業(yè)廣播稿13

穿越季節(jié)的手卷，一段素年，流隙在別離的季節(jié)，一抹離愁，瀲滟了心中的漣漪。

又是一年?duì)N爛的盛夏，又是一年一度的畢業(yè)季

鏡頭一：時(shí)光會(huì)記得，肆意青春下的笑容

六月對(duì)于某些人，永遠(yuǎn)存在著特殊的意義，他們會(huì)神采奕奕的穿上翹首盼望的學(xué)士服，帶上象征學(xué)士身份的帽子，留下大學(xué)時(shí)代歲月的銘記。

天空下拋擲著喜悅，草地上歡快的奔跑，簇手相擁，手掌相擊，他們駐足在校門口、教學(xué)區(qū)、圖書館、清水河畔，回首著一幕幕動(dòng)人的年少輕狂，是的他們畢業(yè)了

畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖，拉起，噴發(fā)出青春的張狂，來一場(chǎng)大醉，席地而眠，在夢(mèng)中細(xì)數(shù)一路走過的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸，拼接著多角的星星，即使別離至少曾經(jīng)都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機(jī)相機(jī)定格的瞬間，訴說著揚(yáng)音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔。

不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天，可是就算是在渲染著煙雨的日子，她們依舊可以揚(yáng)著最美麗的微笑，給最后的離別，留下青春的驕傲和明媚。

鏡頭二：時(shí)光會(huì)記得，那些年一起的獨(dú)家記憶

那些彩色的歲月，早已在記憶中留下了深深地印記，隨著時(shí)間的沉淀凝成水晶，在忙碌的日子里，佐證著青春的回憶與慰藉。四年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼臨近末梢，一如曾經(jīng)的十八歲，那些人、那些事、那片風(fēng)景早已藏留在心底成為獨(dú)家的記憶。

不會(huì)忘，班級(jí)畢業(yè)最后一次聚會(huì)，酒醉的時(shí)候，哭著笑著難說再見，有著不舍，有著不甘，有著對(duì)于未來的憧憬和迷茫，如梔子花開留下了淡淡的憂傷。

會(huì)想念，圖書館里那些考研身影的堅(jiān)毅，博雅里那些舞動(dòng)的曼妙身姿，籃球場(chǎng)三分球的肆意瀟灑，日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹，課堂上老師認(rèn)真授課的情形

方遒將逝，年華未衰。四年學(xué)會(huì)了很多，明白了很多，在時(shí)光的川流不息中，也許終有一天你會(huì)憶不起當(dāng)初的這些曾經(jīng)，但時(shí)光卻會(huì)記得，那些年我們有過的獨(dú)家記憶。

鏡頭三：時(shí)光會(huì)記得，我們真的畢業(yè)了

某某雜志說，畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)。其實(shí)，青春肆意、神采飛揚(yáng)的日子里難免有那么多的遺憾，但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生。

伸開手掌，下意識(shí)的用不寬厚的手掌遮擋太陽光，陽光透過指縫散落在初夏的季節(jié)如一地散落的夢(mèng)，化作碎落在地的心事。

回首四年的時(shí)光，一幕幕的場(chǎng)景，如色彩斑斕的剪貼畫，串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往。而畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過得像流沙，看起來漫長(zhǎng)卻無時(shí)無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)間卻在指尖悄然溜走，畢業(yè)答辯、散伙筵席、舉手話別、各奔東西一切如預(yù)想的那樣，走的無聲無息卻又那么的快。

畢業(yè)了，一切都結(jié)束了;畢業(yè)了，一切又將從新開始。愿時(shí)光會(huì)記得，曾經(jīng)的那些爛漫，給未來更多的期許

畢業(yè)廣播稿14

回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天！

A：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；

A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；

B：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是小米！我是德寶！

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業(yè)紀(jì)念季》，《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧！祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一

攜一米陽光，便是溫暖的文章?！娟P(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)】關(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)。

惟愿歲月靜好

抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。

那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢(shì)。

有時(shí)候會(huì)想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì)沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。

早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會(huì)更幸福吧。

詩經(jīng)上說：靡不有初，鮮克有終。

意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些，每一份愛情，都渴望是天長(zhǎng)地久，愛上一個(gè)人很容易，或是一個(gè)微笑的，或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情，卻不易。

若是人生都可如初見，這世上該會(huì)少了多少憾恨?？础兑刑焱例垺罚樘弥?，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕?！保绱藳Q絕的話語，讓我長(zhǎng)記至今。

我時(shí)時(shí)想起，當(dāng)初漢水邊，兩個(gè)身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……

無人可輕易的忘記，或記得。

或相遇時(shí)，問一聲好嗎，回答總是說還好?；蛟S不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好

想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個(gè)美麗的藉口，只能自我安慰。時(shí)?？粗炜?，想看看天盡頭有沒有天長(zhǎng)地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角?？v真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。

這里是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的?？墒?，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。

歌曲：《最后一個(gè)夏天》

剛才的歌曲，金沙的《最后一個(gè)夏天》，最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)

是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突兀善鋵?shí)不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時(shí)間》

歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首F4的《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們?cè)谀抢锿Ａ舻墓庥?，大家伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶

歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》

背景音樂《秋日私語》

當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí),他所能做的就是不要忘記.

1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學(xué)時(shí)一樣,再介紹一回你自己.

2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時(shí),認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).

3一定要對(duì)你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛過你!

4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲'對(duì)不起！'

5即使從不喝酒,你也一定要認(rèn)真地醉一次.

6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個(gè)你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒N多夢(mèng)中人.

7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯,它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得.

8在一個(gè)太陽還沒有升起來的早晨,去操場(chǎng)跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.

10下定決心,班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話.

11很認(rèn)真地穿一次西裝,看看自己和前,變化的地方在哪里

12花一個(gè)下午的時(shí)間,認(rèn)真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字.

15記得留下每一個(gè)你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話給他們。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。

（沈）負(fù)薪（xīn）掛角

漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時(shí)間讀書。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書。

（彭）懸梁刺股

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

（沈）“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，勇創(chuàng)佳績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。

（彭）這次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！

畢業(yè)廣播稿15

A：敬愛的老師們

B：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

A：伴隨著輕快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

B：今天由我們XX中隊(duì)為您廣播

A：我是主持人——XXX

B：我是主持人——XXX

合：我們廣播的欄目是：如何安全用電？

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：

l。認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2。不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

5。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6。不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

四、結(jié)束語。（音樂）

A：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

B：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

A：再見！

第三篇：畢業(yè)廣播稿（整理24篇）

篇1：畢業(yè)廣播稿

人生亦或是一段回憶，途徑一場(chǎng)心碎。曾經(jīng)那么的“在乎”與“無所謂”，終將混著一池的春水，漂至彼岸。這里是一篇畢業(yè)廣播稿，接下來讓我們一起看看吧!

生命是一場(chǎng)大的遇合，環(huán)環(huán)相連。此間的我們，面目從容地穿行而過。于千萬人之中，于時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了。

遇見你，遇見所要遇見的集體，遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級(jí)--13。千言萬語，惟有輕輕地問一句:“噢，原來你也在這里嗎?”

是的，我們都在這里。相遇，相識(shí)，相知。于時(shí)間的畫布，涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅>>的風(fēng)景。那是我們勇敢的小年歲，那是我們的花開不敗。

愛過知情重，醉過知酒濃。青春如花花似夢(mèng)。幸運(yùn)的是我們，曾陪伴她們綻放。

不會(huì)忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸，用愛和真心記錄13班最初的心動(dòng)。

不會(huì)忘記 籃球賽場(chǎng)上奔跑的矯健的身影和場(chǎng)邊吶喊的人群，用汗水和勇氣，展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力。

不會(huì)忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn)，我們用整齊的隊(duì)列踐行“眾志成城，不畏風(fēng)雨”的誓言。雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹。

不會(huì)忘記 那個(gè)金秋驕陽下的賽場(chǎng)，我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績(jī)締造了文科班的傳奇。縱汗透薄衫更添王者雄風(fēng)。

還有走廊上大聲誦讀的你。

還有書桌前筆耕不輟的你。

那個(gè)爽朗笑著愛搞怪的你。

那個(gè)微蹙眉頭的害羞的你。

那樣的你

那樣的我

那樣的少年

那樣的歲月

人生亦或是一段回憶，途徑一場(chǎng)心碎。曾經(jīng)那么的“在乎”與“無所謂”，終將混著一池的春水，漂至彼岸。

而別離，竟是成長(zhǎng)的第一課，和著高考的步伐，輕輕哼一支煽情的歌。

這首歌，關(guān)于愛，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于別離，關(guān)于08年夏天的13班。

舞臺(tái)中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細(xì)雨和花色 曲終人散，路遠(yuǎn)馬荒。

這是結(jié)束吧，但它更是新的開始

未來的路在腳下延伸，只愿偶爾你們可以回首，想起08夏天，以及之前的年歲。

桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。

前方新的旅途在招手，祝我們旅途愉快。

好吧，很高興認(rèn)識(shí)你，你，還有你們。

我們的舞臺(tái)，13班的戲劇，謝謝收看。

再見!

篇2：畢業(yè)廣播稿

甲：驪歌初動(dòng)---離情轤轆---驚惜韶光匆促----（唱出）

毋忘所訓(xùn)---謹(jǐn)遵所囑---從今知行彌篤---

乙：咦！好熟的一首歌！最近好像經(jīng)常聽到，曲子真優(yōu)美，只是有點(diǎn)悲傷呢！

甲：這首「驪歌」其實(shí)是舉世聞名的蘇格蘭節(jié)慶名謠，是新、舊年跨年時(shí)必唱的歌。是快樂、

除舊布新的歌曲，倒不像中文歌詞那么的感傷。不過，歌詞中也有鼓勵(lì)的，像：「更愿諸君

、矢勤矢勇」；「去矣男兒、切莫躑蠋」都是鼓勵(lì)大家，努力向前走。

丙：是啊！每年的六月，也是鳳凰花開，高唱驪歌的日子。每到這個(gè)時(shí)候，真是無限感傷。

?。河值搅宋覀儦g送畢業(yè)大哥哥、大姊姊們的時(shí)候。想著他們的好，想著他們?yōu)楣馊柿⑾碌暮柜R功勞，都讓我們豎起大姆指，說聲：「贊啦！」。

乙：記得當(dāng)初懵懵懂懂踏入光仁時(shí)，就是因?yàn)橛写蟾绺?、大姊姊們的幫助，讓我們能很快的適應(yīng)環(huán)境。回想在校園里每個(gè)角落，不論是音樂教室、自然教室、英文視聽教室，都有我們共同學(xué)習(xí)的美好時(shí)光----

甲：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也有我們共同揮灑著汗水---還有校園里朗朗的讀書聲---課間活動(dòng)時(shí)，我們共同跳著健身操---運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們共同呼喊加油著---這些朝夕相處的情景，如今依然歷歷在目，揮之不去。

丙：正因?yàn)橐宦飞嫌写蟾绺?、大姊姊們陪著我們走過、制造回憶，每一刻的歡樂和汗水--將保留在校園里，--有喜、有悲----

丁：舍不得的是---教室里所有歡笑喧鬧的聲音。

乙：因?yàn)槔蠋熃裉鞗]派作業(yè)??！---或者是有小朋友請(qǐng)吃蛋糕、披薩呢！--耶！太棒了！

丙：黑板上也擦不去---曾為夢(mèng)畫下的痕跡。

甲：是的！老師們每天認(rèn)真的上課，就是要讓我們求得更多的知識(shí)！我們也就從ㄅㄆㄇㄈ開始學(xué)，到如今我們都已懂得更多，各各都是飽讀詩書、通達(dá)事理的好學(xué)生呢？曾幾何時(shí)，我們已從1加1等于2，學(xué)到現(xiàn)在，早就跨越時(shí)空，懂得面積、體積的算法，甚至星球也從地球，認(rèn)識(shí)到外層空間的各個(gè)行星和星座呢？

?。赫?yàn)楣馊世蠋焸兊呐虒?dǎo)下，大哥哥、大姊姊們以無比的毅力和耐心完成了人生最初階段的學(xué)業(yè)。看到學(xué)長(zhǎng)們的努力和成長(zhǎng)，讓我們這些學(xué)弟妹們，對(duì)未來更充滿希望，對(duì)自己更充滿了信心。

甲：然而---我們心中縱有萬般不舍，當(dāng)驪歌初唱，學(xué)長(zhǎng)們也將胸懷自信，邁向新的里程，這該多么值得歡喜贊嘆??！

乙：是的！畢業(yè)是修學(xué)的一個(gè)段落，也是人生旅程的另一個(gè)起點(diǎn)。

丙：如今你們即將踏上另外一段人生的道路，或許不再像小時(shí)那樣的安逸舒適，而是需要面臨更多的挑戰(zhàn)，以及更多的磨練。---前面充滿了刺人的荊棘，有無數(shù)使人暈頭轉(zhuǎn)向的誘惑---

?。旱?--為了創(chuàng)造自己的新世界，要一心向上攀登，就像爬山一樣，不到山頂絕不退縮。因?yàn)?--每一個(gè)人都有每一個(gè)人的價(jià)值，都有可以發(fā)揮的地方。讓自己成為「發(fā)光體」，不論學(xué)問、品德都能作為別人的榜樣，影響周圍的人，也受到你的感召，一起跟著發(fā)光、發(fā)亮。

甲：種子走到那里，落下來就會(huì)生根發(fā)芽。冰天雪地之后的春天，種子一顆一顆冒出新芽，充滿了春意盎然的感覺。

乙：這么說來---我們就是要當(dāng)那位---冰雪大地里撒種的「癡漢」喲！

丙：是的！該學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要專心致志地學(xué)習(xí)。不管走到那里，都要把善的種子、愛的種子播下去，讓它發(fā)芽甚至開花、結(jié)果。要記住--「會(huì)吃--吃了千頓香，不會(huì)吃的一頓傷」。

乙：你的意思就是說，在每個(gè)學(xué)習(xí)階段，都要不斷的努力，學(xué)習(xí)在風(fēng)雨中不要被打倒，要勇敢的接受挑戰(zhàn)。

?。合胍幌?，世界天天在改變。我們應(yīng)該打開窗戶---讓每個(gè)夢(mèng)想都抓住每一個(gè)明天去飛翔，---打開你的門---獻(xiàn)出漂亮的將來。

甲：大哥哥、大姊姊們！想必你們都是滿載著智慧的果實(shí)以及師長(zhǎng)的諄諄教誨，還有我們滿滿的祝福---放心去飛---勇敢的去追----追一切我們未完成的夢(mèng)---

乙：放心去飛---勇敢的揮別---說好了這一次不掉眼淚，我不會(huì)忘記你、我之間的友情，以及美好的回憶。

?。悍蛛x是為了再相聚。回來是你唯一的承諾---相聚是我所有的期盼。

丙：大哥哥、大姊姊們別忘了，茫茫人海真情難求，我們要作永遠(yuǎn)的朋友，請(qǐng)時(shí)常想著我們這些可愛的學(xué)弟妹，「可以嗎？」

甲：請(qǐng)相信---我們明天一定會(huì)再見---就像白云離不開藍(lán)天，---歡笑、淚水所有的約定，都是忘不掉的日記。一切發(fā)生的事情，都會(huì)清晰鮮明的烙印在往后的日子里。

丙：每一段情誼又都是那么的單純、真誠，令人難舍！

乙：六月---不該只是離別的季節(jié)，更是個(gè)適合展翅高飛的季節(jié)！愿你努力、愿你出人頭地！永遠(yuǎn)不放棄，抱著夢(mèng)勇敢向前進(jìn)！

?。悍懦瞿阕顮N爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。---請(qǐng)大家握一握朋友的手---告訴他---

甲：人生不一定會(huì)一切順利---但是--我會(huì)將你放在心里，替自己打氣。

丙：今夕分離、何日重聚，難舍離情依依----

甲：親愛的朋友，請(qǐng)不要難過，千言萬語---化作一句祝福的話---

合：珍重---再見---（此時(shí)播放「珍重再見」這首歌的樂曲后半段，即是：珍重再見、珍重再見；親愛的朋友，離別就在眼前；從今以后再相見前，我們會(huì)感到心酸--這一段）

篇3：畢業(yè)廣播稿

親愛的同學(xué)們：

大家好！

還有幾個(gè)星期，我們就要畢業(yè)了，即將離開看著我們成長(zhǎng)的母校。六年來，這兒有我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長(zhǎng)伙伴紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里，最后一次與全校師生分享我們的心聲。

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。真的到了說分手的時(shí)候，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹，真的要離開這個(gè)見證我六年成長(zhǎng)的地方，我是該喜悅還是該哭泣？我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢？就讓我們珍惜校園里的最后一段時(shí)光；愛護(hù)校園里見證我們成長(zhǎng)的一草一木、一桌一椅；用良好的精神面貌來回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光，像學(xué)弟學(xué)妹們展示20xx屆畢業(yè)生的風(fēng)采，用實(shí)際行動(dòng)給他們樹立榜樣；真誠的向師長(zhǎng)說一聲：老師，您辛苦了向同窗好友說一聲珍重，讓一切誤會(huì)矛盾在臨別時(shí)煙消云散，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出再見這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶

忘不了，成長(zhǎng)途中每一位盡職盡責(zé)的好老師。 在這離別之際，我才感受到，即使他們?cè)?jīng)象爸爸媽媽那樣訓(xùn)斥過我，可那正是源自他們心中滿滿的關(guān)愛和期盼哪。我的無知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，一句句，一聲聲……千言萬語化做一句話就是好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人……還記得我們每一個(gè)人一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)的稚嫩模樣嗎，到今天有的同學(xué)個(gè)頭長(zhǎng)得比老師都高了，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長(zhǎng)起來的么？

面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我心里充滿了激動(dòng)。我的伙伴，在我遇到困難時(shí)，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久！ 未來的每一天，大家都要加油??！

一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了。在這二千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉。 教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。 在這六年中，我們收獲了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了，讓我們?cè)谧詈蟮倪@段時(shí)光，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)。 我的老師，再見！我的同學(xué)，再見！我的教室，再見！我的課桌，再見！我的母校，再見！

篇4：畢業(yè)廣播稿

回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天！

A：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；

A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；

B：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是小米！我是德寶！

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業(yè)紀(jì)念季》，《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧！祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一

攜一米陽光，便是溫暖的文章。。

惟愿歲月靜好

抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。

那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢(shì)。

有時(shí)候會(huì)想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì)沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。

早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會(huì)更幸福吧。

詩經(jīng)上說：靡不有初，鮮克有終。

意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些，每一份愛情，都渴望是天長(zhǎng)地久，愛上一個(gè)人很容易，或是一個(gè)微笑的，或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情，卻不易。

若是人生都可如初見，這世上該會(huì)少了多少憾恨?？础兑刑焱例垺?，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕。”，如此決絕的話語，讓我長(zhǎng)記至今。

我時(shí)時(shí)想起，當(dāng)初漢水邊，兩個(gè)身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐??

無人可輕易的忘記，或記得。

或相遇時(shí)，問一聲好嗎，回答總是說還好?；蛟S不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好

想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個(gè)美麗的藉口，只能自我安慰。時(shí)?？粗炜?，想看看天盡頭有沒有天長(zhǎng)地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角。縱真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。

這里是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的。可是，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。

歌曲：《最后一個(gè)夏天》

剛才的歌曲，金沙的《最后一個(gè)夏天》，最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)

是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突?，可其?shí)不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時(shí)間》

歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首F4的《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們?cè)谀抢锿Ａ舻墓庥?，大家伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶

歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》

背景音樂《秋日私語》

當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí),他所能做的就是不要忘記.

1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學(xué)時(shí)一樣,再介紹一回你自己.

2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時(shí),認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).

3一定要對(duì)你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛過你!

4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲'對(duì)不起！'

5即使從不喝酒,你也一定要認(rèn)真地醉一次.

6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個(gè)你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒N多夢(mèng)中人.

7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯,它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得.

8在一個(gè)太陽還沒有升起來的早晨,去操場(chǎng)跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.

10下定決心,班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話.

11很認(rèn)真地穿一次西裝,看看自己和4年前,變化的地方在哪里?

12花一個(gè)下午的時(shí)間,認(rèn)真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字.?

15記得留下每一個(gè)你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話給他們。

19和你一起睡了4年的床,一定要記得和它合一張影.

篇5：畢業(yè)廣播稿

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生就快過完了，我們也將面臨著畢業(yè)，隨之校園生活接近尾聲了，回想大學(xué)的生活一般普遍狀態(tài)是天天逃課睡覺，開黑吃雞、外賣擼串，考試作弊、論文靠買之類的。

懶散的宿舍生活，極易影響到人的精氣神。或許有人想認(rèn)真泡圖書館，想出去健身跑步，這一切都快結(jié)束了。馬上面臨畢業(yè)，就要出去找工作了，時(shí)間異常寶貴，當(dāng)你想靜下來讀書，卻沒有那份心思去想了。無效社交等于無效人脈，充斥著浮躁，虛偽和彼此利用。

準(zhǔn)備邁入社會(huì)的我們，年輕人總是崇拜“人脈的力量”，認(rèn)為混圈子才是上升關(guān)鍵，模仿各種“酒桌文化”。他們忽略了一個(gè)淺顯道理：人脈基于價(jià)值互換。當(dāng)自身沒有足夠價(jià)值時(shí)，所謂的“人脈”等同于無效。最怕你格局有限，還認(rèn)為自己掌握全局;最怕你才思枯竭，還被庸眾捧殺;最怕你孤立無援，還稱贊自己人脈廣泛。

“任何一件事，我們總想快點(diǎn)總結(jié)出道理，誤以為獲得了意義感，實(shí)則錯(cuò)過真正的重要部分：一個(gè)可怕的事實(shí)是，我上面提到的所有點(diǎn)，互相之間并非孤立，必然會(huì)交叉影響。別人灌輸?shù)纳钤倜篮?，都不如自己去?zhēng)取。永遠(yuǎn)保持清醒，永遠(yuǎn)別走捷徑，永遠(yuǎn)堅(jiān)信未來。

每一個(gè)人都有回憶，總想把美好的回憶存在心中最神圣的那一塊地方。當(dāng)回憶快樂的事傷心的事都有幸福感。希望大家回憶美好的事情的時(shí)候，心里也總是暖暖的。好了再見不等于不見，期待我們有緣在見。

篇6：畢業(yè)廣播稿

親愛的同學(xué)們：

大家好。還有幾個(gè)星期，我們就要畢業(yè)了，即將離開看著我們成長(zhǎng)的母校。六年來，這兒有我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長(zhǎng)伙伴——紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里，最后一次與全校師生分享我們的心聲。

1、時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。真的到了說分手的時(shí)候，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹，真的要離開這個(gè)見證我六年成長(zhǎng)的地方，我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時(shí)光;愛護(hù)校園里見證我們成長(zhǎng)的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光，像學(xué)弟學(xué)妹們展示屆畢業(yè)生的風(fēng)采，用實(shí)際行動(dòng)給他們樹立榜樣;真誠的向師長(zhǎng)說一聲：“老師，您辛苦了”;向同窗好友說一聲珍重，讓一切誤會(huì)矛盾在臨別時(shí)煙消云散，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

2、六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶

3、忘不了，成長(zhǎng)途中每一位盡職盡責(zé)的好老師。在這離別之際，我才感受到，即使他們?cè)?jīng)象爸爸媽媽那樣訓(xùn)斥過我，可那正是源自他們心中滿滿的關(guān)愛和期盼哪。我的無知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，一句句，一聲聲...千言萬語化做一句話就是“好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人......，還記得我們每一個(gè)人一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)的稚嫩模樣嗎，到今天有的同學(xué)個(gè)頭長(zhǎng)得比老師都高了，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長(zhǎng)起來的么?

4、面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我心里充滿了激動(dòng)。我的伙伴，在我遇到困難時(shí)，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境.不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起.祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久!未來的每一天，大家都要加油啊!

5、一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了。在這二千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉。教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。在這六年中，我們收獲了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了，讓我們?cè)谧詈蟮倪@段時(shí)光，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)。我的老師，再見!我的同學(xué)，再見!我的教室，再見!我的課桌，再見!我的母校，再見!

師：孩子們：聽著你們真摯的話語，老師既欣慰，又有些離別的傷感，更有著滿懷的期待。欣慰的是你們終于完成小學(xué)學(xué)業(yè)，即將邁進(jìn)更高的學(xué)府;傷感的是你們即將離開，老師真有點(diǎn)舍不得;期待的是希望你們到了中學(xué)后能再接再厲，書寫新的 篇章!六年來，你們從童年走向少年，從幼稚走向成熟。六年的求學(xué)之路，留下了你們奮斗的足跡，留下了你們的歡歌笑語。同學(xué)們，小學(xué)生涯雖將結(jié)束，但求知之路還很漫長(zhǎng)，理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的學(xué)習(xí)和不斷的磨練。不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方，都要志存高遠(yuǎn)，做個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。不管遇到什么挫折，人生的坐標(biāo)不能偏離航向，要不斷進(jìn)取，永不言敗。你們即將進(jìn)入青春期，開始追求個(gè)性，強(qiáng)調(diào)自我。但由于社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，思想不成熟，一旦沾染到不良習(xí)氣就會(huì)象掉進(jìn)沼澤地越陷越深。還有，你們正是愛美的年齡，但不要把過多的時(shí)間浪費(fèi)在穿著打扮上，過多的修飾只會(huì)掩蓋了你最可貴的純真、自然、青春，這恰恰是你們最打動(dòng)人、最讓人羨慕的地方。任何時(shí)候都不要忘記，擁有知識(shí)、修養(yǎng)和愛心的人會(huì)從內(nèi)心散發(fā)出來一種人格魅力，那才是最持久的美麗。

六年來大家學(xué)習(xí)生活在一起，有關(guān)心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實(shí)的同學(xué)情最珍貴、最值得懷念!當(dāng)你長(zhǎng)大了回首小學(xué)生涯時(shí)，你會(huì)覺得同學(xué)之間的關(guān)心、相知是那么溫暖，讓人感動(dòng);摩擦、埋怨是那樣地幼稚而又溫馨，不管間隔多久，都讓你回味無窮。還有,你們度過了小學(xué)生活，老師們也為你們付出了他們生命中的六年，這六年對(duì)他們來說也是永不復(fù)返的?？赡芾蠋熍级挠?xùn)斥讓你心生不快，但有一天你會(huì)明白老師那種愛之深，責(zé)之切的心情，一旦你理解了，從心底感到釋然了，那就說明你真的長(zhǎng)大了。不管什么時(shí)候，母校都?xì)g迎你們?；丶铱纯?。

同學(xué)們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是小學(xué)生涯的終點(diǎn)，也是邁向新生活的起點(diǎn)。或許你們有無數(shù)個(gè)不舍得，但人總是要成長(zhǎng)，總要面對(duì)分離。希望你們每個(gè)人都能為理想而努力。讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光!祝你們健康快樂地成長(zhǎng)!

有人說：小學(xué)的時(shí)候，女生在很多方面都比男生突出，班里成績(jī)優(yōu)異的女生占了多數(shù)，可上了初中，女孩的成績(jī)就不如男孩了，因?yàn)榕蝗缒猩斆?。果真是這樣嗎?聽聽專家是怎么說的。

男孩解難題的心算能力要比女孩強(qiáng)。聰明的男孩，把問題集中到右腦解決;而女孩同時(shí)用左右腦，把思路轉(zhuǎn)化成語言，時(shí)間就浪費(fèi)了。讓女孩和男孩同時(shí)堆3堆積木，男孩對(duì)于成品的想象力要豐富些，而女孩把他們的思路轉(zhuǎn)化成語言，時(shí)間又一次浪費(fèi)了。但女孩控制手指做細(xì)致活的能力比男孩強(qiáng)，所以總的來說，女孩要比男孩更早搭完積木。男孩通常有很好的方向感，他們的右腦很善于形成一個(gè)清晰的思路。女生在語言能力和記憶能力上占優(yōu)勢(shì)。總的來說，男孩和女孩在同一領(lǐng)域里的能力不同，使用大腦的方式也不同。但最重要的一點(diǎn)是，他們一樣聰明。所以，成功和性別是沒有絕對(duì)聯(lián)系的，關(guān)鍵是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。不過，“條條大道通羅馬”，學(xué)習(xí)不是只有一種方法。在小學(xué)階段，由于功課不太復(fù)雜，耐心地記背便能順利應(yīng)付老師的提問、考試，這就容易形成主要靠記憶、背誦的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而忽略了理解、推理、實(shí)驗(yàn)、操作等能力的鍛煉與培養(yǎng)。這種學(xué)習(xí)方法潛伏著一種危機(jī)。死記硬背的學(xué)習(xí)方法，在隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)要求的變化，就會(huì)讓你漸漸力不從心。

所以不管男生女生都應(yīng)避免死記硬背的學(xué)習(xí)方法。事實(shí)上，對(duì)于一個(gè)知識(shí)的理解，可以從不同的角度去認(rèn)識(shí)：對(duì)于一道題的求解，可以有不同方法;對(duì)于一個(gè)實(shí)際問題，可以從不同學(xué)科去分析解決;同樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也可以通過不同的學(xué)習(xí)方法來掌握。所以，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法才是你一生的財(cái)富。

好了，最后讓我們道一聲珍重，把一首小虎隊(duì)的《放心去飛》送給全體六年級(jí)的同學(xué)們。(在放歌的間隙中)同學(xué)們，今天是小廣播本學(xué)期最后一次播音，感謝大家對(duì)小廣播的關(guān)心與支持，下學(xué)期開學(xué)我們又將從四五年級(jí)中選拔新的播音人才，喜歡播音的你可一定不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)噢。還要特別感謝全體小腳丫記者團(tuán)的全體成員們，感謝你們辛勤地付出。讓我們下學(xué)期再見嘍!

畢業(yè)了，離別了，傷感了

就這樣，又游蕩了三年，三年。就這樣游蕩走了。擁有過的夢(mèng)，擁有過的回憶，擁有過的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發(fā)，成長(zhǎng)著一種思戀，一種不舍，一種心痛。

這是人生中的第二個(gè)畢業(yè)，猶記得小學(xué)畢業(yè)，沒有不舍，有的是一種解放，沒有留念，有的是一種厭惡，沒有心痛，有的是一種快樂。那時(shí)，不對(duì)身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著畢業(yè)證書，滿臉笑容地走出大門，沒有回頭，也沒有刻意記住一些什么。

初中畢業(yè)，帶有一絲凄涼，每簽一份同學(xué)錄，每寫一句留言，心總會(huì)有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個(gè)永恒的符號(hào)，天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)，每當(dāng)拿起畢業(yè)照，仔細(xì)地看著那每一張令人動(dòng)心的臉，看著那一張張掛著笑容的臉，那一張張充滿稚氣和天真的臉，總會(huì)帶著笑流下淚，像太陽的淚。朋友說這樣的離別不算什么，大學(xué)的離別更讓人痛心，自己要一個(gè)個(gè)親眼看著心中的每個(gè)人離去，去離自己很遠(yuǎn)的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺，第一次嘗到痛心的感覺，第一次對(duì)于分手，我無能為力，只能站在原地，看著身邊的人一個(gè)個(gè)跑過，最后消失在我的視平線里。

似乎在晚上，才能把自己真實(shí)的情感表露出來，因?yàn)樘焓呛诘?，所以不?huì)有人注意到自己的憂傷，不會(huì)有人看到自己的淚水，不會(huì)有人見到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅(jiān)強(qiáng)，再也不用像在白天一樣昂著頭說：“畢業(yè)了，我不怕離別，我很堅(jiān)強(qiáng)哦!!我一點(diǎn)都不怕!”再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不舍，我怕分開，我身邊的人離開自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。

對(duì)于離別，聽過一首《驪歌》，那是一種撕心裂肺的痛，那種高音，刺得人心里再也容不下任何堅(jiān)強(qiáng)，在這首歌前崩潰，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的離別，心再一次被擊痛。聽別人說，寂寞的人會(huì)記住身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人，孤獨(dú)的人會(huì)為身邊每一個(gè)人的離開而心痛流淚。開始，我相信這句話，因?yàn)槲也患拍?，所以我?jīng)常記不住一個(gè)人的全名，漸漸地，我明白了，原來他們?cè)缫言谖倚闹姓紦?jù)了位置，我早已記住了身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人，也會(huì)為身邊任何一個(gè)人的離開而心碎，這代表著我是一個(gè)寂寞孤獨(dú)的人嗎?我曾幾次這樣的問自己。我不孤獨(dú)，也不寂寞，現(xiàn)在的我可以驕傲的說，因?yàn)槲冶蝗藧壑蝗藧壑娜?，懂得怎樣去愛別人。我讓身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人住進(jìn)我的心里，我用自己的真心去愛著他們，即使，離別時(shí)，我會(huì)痛，我還是會(huì)愛著他們，永遠(yuǎn)。

畢業(yè)了，離別了，心也痛了，但我沒有忘記我們的夢(mèng)想，屬于我們的家。

篇7：畢業(yè)廣播稿

1.留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。

2.回憶里淡淡地吻，和筆記里淡淡地字跡，只是無意間的想念。

3.年少輕狂的自以為是，甜蜜地瘋狂地敏感地脆弱地，單薄而無力地形容著，一個(gè)溫柔甜美而殘暴的魔鬼。，而我們只能夠任憑著他恣意的聲線在心中留下止不住的傷悲。

4.看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對(duì)你們的思念。

5.想想曾經(jīng)同桌的我們，畢業(yè)過后就各奔前程了，心中真是不舍，同學(xué)，前途多珍重!

6.我的思念隨著陽光升起，希望你踏著霞光而來，然而留給我的只有無盡的思念。

7.離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀(jì)念。

8.就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。

9.高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢(mèng)境中與你相遇。

10.生活嚴(yán)謹(jǐn)而有規(guī)律，作風(fēng)正派，講文明講衛(wèi)生講禮貌，舉止端莊儀表整潔，關(guān)心尊重同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系良好。

11.畢業(yè)了，我們就不再是學(xué)生，凡事都要學(xué)會(huì)承擔(dān);畢業(yè)了，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢(mèng)想向前沖!

12.分別時(shí)，我們沒有流連的淚眼，相對(duì)，無語，看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。

13.每一次旅程，每一段感情，我們從來說不出它真正的意義， 可是那些或許酸澀或許甜美的記憶，卻一次又一次。

14.人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

15.面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后，因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

16.那些年，我們致命的曾經(jīng)、對(duì)不起，我最親愛的，我的文筆太過稚嫩，無法用華麗的語言寫出我們最美的曾經(jīng)、只好用簡(jiǎn)單的話語描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。

17.盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

18.機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

19.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

20.畢業(yè)了，以后要照顧好自己，我一直在你身后默默支持你，我們要各自成家，做一輩子的好朋友——致我最愛的桔子姑娘

篇8：畢業(yè)廣播稿

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們，

下午好！我是xx！我是xx！

伴隨著這熟悉的音樂，聽著這動(dòng)人的旋律，“校園之聲”節(jié)目準(zhǔn)時(shí)與大家見面

答:今天為你安排的欄目有《一米陽光》《畢業(yè)紀(jì)念季》《原創(chuàng)地帶》。準(zhǔn)備好，讓我們開始一段溫暖快樂的旅程！祝大家周一快樂

攜帶一米陽光是一篇溫暖的文章。

我希望歲月會(huì)平靜

抬頭踮起腳尖，這就是仰望幸福的角度。

那天，看到這樣一句話，我愣了一下。然后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著抬頭的姿勢(shì)。

有時(shí)候會(huì)想起自己，想起過去那些不開心的經(jīng)歷，想起現(xiàn)在的生活。很多時(shí)候不敢想未來。其實(shí)我很害怕，經(jīng)常會(huì)沒有安全感。真不敢相信眼前的人真的可以互相幫助到死。

我希望我的生活簡(jiǎn)單，沒有很多想法，對(duì)別人溫柔善良。

早起，日出出門，回來時(shí)燈光微亮，做一個(gè)能進(jìn)廚房又能出大廳的溫暖女人。

詩經(jīng)說:頹廢的味道沒有開始，新鮮的味道有結(jié)束。

意大利人之間的交流是一個(gè)美好的開始，但很少圓滿結(jié)束。生活中的每一次相遇，我們都希望走得更遠(yuǎn)。每一份愛都是長(zhǎng)久的，很容易愛上一個(gè)人，不是一個(gè)微笑，就是一句關(guān)心的話。維持一段感情并不容易。

如果人生能像初見，這世上就少了遺憾?？粗兑刑焱例堄洝罚诙捶炕T上，智若素的手掰開了紅裙:“從今以后，我姓張，我是鐵了心的?！?，這樣一句果斷的話，讓我至今記憶猶新。

我總會(huì)想起，在漢水之初，兩個(gè)過著苦日子的少年互相照顧，互相憐惜...

沒有人能輕易忘記或記住。

或者見面就問，答案總是OK。也許不好，也許真的好。有些事情，知道就好

其實(shí)不管做什么不做什么，都能找到一個(gè)滿意的借口。人們常說，緣分只是一個(gè)美麗的借口，只能自我安慰。一直看著天空，想看看天空的盡頭是否有天長(zhǎng)地久，海的另一邊是否有海的一角。就算有一天，天荒地老，我們還愿意靜靜等待嗎？

這里是校園之聲。歡迎回來。我是德寶。接下來，你聽到的是畢業(yè)紀(jì)念季

背景音樂《秋天的低語》鋼琴版

在準(zhǔn)備這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念日季的節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨快樂的氛圍，畢竟是寫給學(xué)長(zhǎng)的。但是，無論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了六月初十高三學(xué)生要告別離校的事實(shí)。和一起睡了幾百天的舍友說再見，遠(yuǎn)離那條走了千百遍的路。雖然沒人跟我說他不愿意，但我看得出他之前每次都不主動(dòng)，出現(xiàn)在畢業(yè)晚會(huì)上。我看到晚上操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一圈，說出自己的心事。畢業(yè)的氣息已經(jīng)擴(kuò)散了。

宋:《最后的夏天》

剛才金沙的《最后的夏天》這首歌，我們就要在最后的夏天說再見了，我們很想知道你還會(huì)記得我什么。

是的，你試過嗎？再打開宿舍門，發(fā)現(xiàn)所有的床都是空的，床板上只堆著自己的行李。他們都走了。你以為只是暑假，他們?nèi)チ司突厝チ?，其?shí)沒有。那些陪了你四年的人，那些曾經(jīng)在背后打擾他，偷偷罵他的人，留給你的是傷心。

宋:《第一次》

歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)季。有了這部F4的《第一次》，我很高興在最好的歲月里度過了最好的時(shí)光。最好的時(shí)光里，都是最美最通透的人。我看到了校園里郁郁蔥蔥的鮮花，然后我看到了我們呆的地方的光影。大家伙們笑啊笑，這是最美好的回憶

《一個(gè)夏天像秋天》這首歌

背景音樂《秋天的低語》

當(dāng)一個(gè)人不能再擁有的時(shí)候，他所能做的就是不要忘記。

不管你以前有多內(nèi)向，一定要在全班同學(xué)面前認(rèn)真說話或者唱一首歌，哪怕和開學(xué)時(shí)一樣，再自我介紹一下。

去拜訪一次你最尊敬的老師，畢業(yè)的時(shí)候仔細(xì)記住一段人生經(jīng)歷。

一定要認(rèn)真的告訴喜歡的女生(男生)我愛你！

對(duì)沒有勇氣道歉的朋友說“對(duì)不起”。

即使你從不喝酒，你也必須喝醉一次。

夏夜的雨里，喊你想了很多次的人的名字。不要害怕你的聲音太大，吵醒很多做夢(mèng)的人。

認(rèn)真的在你不喜歡的食堂，然后嘗一次食堂的免費(fèi)湯，多年后你會(huì)記得它的味道。

在太陽升起前的一個(gè)早上，去操場(chǎng)跑步，對(duì)比一下睡懶覺和睡多了之后的體力和那些新生的差異。

下定決心，這次班集體的活動(dòng)不會(huì)再有借口溜了_ _ _

11認(rèn)真穿西裝，看看自己和4年前，哪里有變化？

花一個(gè)下午仔細(xì)整理你的書柜。你看到一張遺失已久的便條或某人的名字了嗎？？

記得留下每一個(gè)你認(rèn)為應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方式，然后給他們你新公司的電話號(hào)碼。

和你睡了4年，記得用它拍張照。

盡可能的發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。你要明白，他們是你4年的同學(xué)，其中一個(gè)可能是你最后能見到的人

最后來一首好歌，何炯的《梔子花開》

當(dāng)我春天去秋來的時(shí)候，有多少感情，你的愛和我的愛都在原始區(qū)涌出。原區(qū)屬于你的寫作區(qū)。今天的原創(chuàng)專區(qū)為您帶來張梅芝的貢獻(xiàn)。呈現(xiàn)兩部微小說。希望大家喜歡。

那年畢業(yè)后，女生問了男生一個(gè)問題:“我和你媽媽同時(shí)掉進(jìn)水里了。你要救誰？”女孩自己也不知道答案，但還是問了。那個(gè)木頭男孩不知所措地站在那里。女孩憤怒地離開了。女孩離開后，越來越不安。第二天，她回到自己的住處，男孩還在，但她手里拿著泳衣。她看到女孩說:“我教你游泳，我們一起救媽媽?！?/p>

PS:如果問我，愛情和親情哪個(gè)更重要？我會(huì)說這同樣重要。我不想失去任何愛我自己的人。

她成績(jī)優(yōu)異，卻選擇了技校。有一天，當(dāng)她在學(xué)校操場(chǎng)上散步時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在她眼前——是她的前男友。她沒有走開。男孩對(duì)她說:“好久不見！最近怎么樣？”她回答:“很好?！蹦泻⒛樕下冻雒匀说男θ?，說:“我不能讓你走。聽說你來了技校，我也來了。讓我們忘記過去不開心的事情。讓我們?cè)俅纬蔀榕笥?，好嗎？我?huì)像朋友一樣關(guān)心你，幫助你，陪伴你……”

PS:正真愛你。即使分開了，他也會(huì)一直守護(hù)著你。他知道感情不能重復(fù)，所以會(huì)換個(gè)角色關(guān)注你。有一種情感叫做真誠的等待。

以上文章是張梅芝的貢獻(xiàn)，感謝她對(duì)本專欄的大力支持，也期待她有更好的作品。同時(shí)感謝大家對(duì)原區(qū)專欄的支持！如果你有好的原創(chuàng)作品，可以以電子文件的形式提交給我。也許下一期節(jié)目會(huì)播出你的投稿！

每個(gè)節(jié)目結(jié)束，我都會(huì)給大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言，今天也不例外。

我喜歡開始。無論你走到哪里，它都屬于昨天。即使山青水秀，風(fēng)也溫柔。太深的磨蹭成了一種羈絆，不僅是你的腳，也是未來。

……

好了，讓我們?cè)谳p音樂中結(jié)束這一期《校園之聲》，感謝大家溫暖的陪伴和聆聽！我是小米，我是德寶。下周同一時(shí)間我們會(huì)在那里或廣場(chǎng)！

擴(kuò)散。

畢業(yè)中學(xué)校園廣播稿件3人生是一場(chǎng)偉大的相遇，彼此相連。在這里，我們平靜地走過。成千上萬的人中間，在時(shí)間的無垠荒野里，他們只是沒有早一步，也沒有晚一步就追上了。

遇見你，遇見你想遇見的群體，遇見那個(gè)風(fēng)雨同舟兩年的班級(jí)——13。千言萬語，卻輕輕問:“哦，你也來了？”

是的，我們都在這里。見面，認(rèn)識(shí)，互相認(rèn)識(shí)。在時(shí)間的畫布上涂鴉一幅著名的風(fēng)景。那是我們勇敢的年輕歲月，那是我們不敗的花朵。

愛情很懂，但是喝多了。青春如花，如夢(mèng)。幸運(yùn)的是，我們陪著他們開花了。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己在英語小品里的美和獸，用愛和真誠記錄13班最初的心動(dòng)。

永遠(yuǎn)不要忘記籃球場(chǎng)上奔跑的矯健身影和場(chǎng)外吶喊的人群，用汗水和勇氣展現(xiàn)13班的團(tuán)結(jié)和毅力。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那年夏天暴雨中的軍訓(xùn)，我們會(huì)整齊的排著隊(duì)踐行“團(tuán)結(jié)一心，風(fēng)雨無懼”的誓言。雖然雨是濕的，但襯衫像彩虹一樣結(jié)實(shí)。

我們不會(huì)忘記金秋陽光下的球場(chǎng)，我們用第二組的輝煌戰(zhàn)績(jī)創(chuàng)造了文科班的傳奇。長(zhǎng)汗衫薄衫更添王者榮耀。

你在走廊大聲朗讀。

你繼續(xù)在書桌前寫作。

笑得很燦爛的那個(gè)搞笑。

那個(gè)害羞的皺著眉頭。

你喜歡嗎

那種我

像那樣的青少年

像那樣的歲月

人生也是回憶，也是心碎。一旦如此“關(guān)心”和“冷漠”，他們最終會(huì)帶著一池泉水飄到彼岸。

而離別其實(shí)是成長(zhǎng)的第一課，隨著高考的步伐哼著煽情的歌。

這首歌，關(guān)于愛情，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于離別，關(guān)于08年夏天的13班。

舞臺(tái)中央失落的心光和塵埃肆意綻放，不知名的綠植細(xì)雨霏霏，花團(tuán)錦簇的色彩散落在最后。

這是結(jié)束，但這是一個(gè)新的開始

通往未來的路在你腳下延伸。只希望你能偶爾回頭想想08年的夏天和之前的幾年。

桃李春風(fēng)一杯酒江湖十年夜雨。

前方新的旅程在召喚，祝我們旅途愉快。

很高興見到你，你和你。

我們的舞臺(tái)，13班的劇，謝謝觀看。

再見！

篇9：畢業(yè)廣播稿

穿越季節(jié)的手卷，一段素年，流隙在別離的季節(jié)，一抹離愁，瀲滟了心中的漣漪。

又是一年?duì)N爛的盛夏，又是一年一度的畢業(yè)季……

鏡頭一：時(shí)光會(huì)記得，肆意青春下的笑容

六月對(duì)于某些人，永遠(yuǎn)存在著特殊的意義，他們會(huì)神采奕奕的穿上翹首盼望的學(xué)士服，帶上象征學(xué)士身份的帽子，留下大學(xué)時(shí)代歲月的銘記。

天空下拋擲著喜悅，草地上歡快的奔跑，簇手相擁，手掌相擊，他們駐足在校門口、教學(xué)區(qū)、圖書館、清水河畔，回首著一幕幕動(dòng)人的年少輕狂，是的他們畢業(yè)了……

畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖，拉起，噴發(fā)出青春的張狂，來一場(chǎng)大醉，席地而眠，在夢(mèng)中細(xì)數(shù)一路走過的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸，拼接著多角的星星，即使別離至少曾經(jīng)都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機(jī)相機(jī)定格的瞬間，訴說著揚(yáng)音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔。

不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天，可是就算是在渲染著煙雨的日子，她們依舊可以揚(yáng)著最美麗的微笑，給最后的離別，留下青春的驕傲和明媚。

鏡頭二：時(shí)光會(huì)記得，那些年一起的獨(dú)家記憶

那些彩色的歲月，早已在記憶中留下了深深地印記，隨著時(shí)間的沉淀凝成水晶，在忙碌的日子里，佐證著青春的回憶與慰藉。四年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼臨近末梢，一如曾經(jīng)的十八歲，那些人、那些事、那片風(fēng)景早已藏留在心底成為獨(dú)家的記憶。

不會(huì)忘，班級(jí)畢業(yè)最后一次聚會(huì)，酒醉的時(shí)候，哭著笑著難說再見，有著不舍，有著不甘，有著對(duì)于未來的憧憬和迷茫，如梔子花開留下了淡淡的憂傷。

會(huì)想念，圖書館里那些考研身影的堅(jiān)毅，博雅里那些舞動(dòng)的曼妙身姿，籃球場(chǎng)三分球的肆意瀟灑，日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹，課堂上老師認(rèn)真授課的情形……

方遒將逝，年華未衰。四年學(xué)會(huì)了很多，明白了很多，在時(shí)光的川流不息中，也許終有一天你會(huì)憶不起當(dāng)初的這些曾經(jīng)，但時(shí)光卻會(huì)記得，那些年我們有過的獨(dú)家記憶。

鏡頭三：時(shí)光會(huì)記得，我們真的畢業(yè)了

某某雜志說，畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)。其實(shí)，青春肆意、神采飛揚(yáng)的日子里難免有那么多的遺憾，但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生。

伸開手掌，下意識(shí)的用不寬厚的手掌遮擋太陽光，陽光透過指縫散落在初夏的季節(jié)如一地散落的夢(mèng)，化作碎落在地的心事。

回首四年的時(shí)光，一幕幕的場(chǎng)景，如色彩斑斕的剪貼畫，串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往。而畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過得像流沙，看起來漫長(zhǎng)卻無時(shí)無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)間卻在指尖悄然溜走，畢業(yè)答辯、散伙筵席、舉手話別、各奔東西……一切如預(yù)想的那樣，走的無聲無息卻又那么的快。

畢業(yè)了，一切都結(jié)束了;畢業(yè)了，一切又將從新開始。愿時(shí)光會(huì)記得，曾經(jīng)的那些爛漫，給未來更多的期許……

喧鬧的班級(jí)，颯爽英姿的男生，溫柔儒雅的女生，看似那么美好，卻在不依不舍的告別的三年的高中校園。

現(xiàn)在的你，還記得你那可愛的同桌嗎?剛成為同桌的你倆，只知道姓名，卻不知道愛好，只是傻傻的聽課。直到后來，你們都熟悉了，卻恍惚的過了一年，這時(shí)候，你會(huì)口無遮攔的叫他，你給他取的名，而他也會(huì)笑著罵你一句。每到下課前，就興奮度極高，因?yàn)榭梢匀ゾW(wǎng)吧坐坐，雖然需要金錢，但是起碼內(nèi)心是開心的，并不是游戲的吸引，而是可以和他一起升級(jí)，打怪，還時(shí)不時(shí)的虐虐他，想想也是蠻開心的，不是嗎?

現(xiàn)在的你，還記得當(dāng)初懵懂的愛上一個(gè)人，偷偷的給她送早餐，卻每次都叫她的好朋友送給她，后來，她不經(jīng)意的知道了，你本以為有機(jī)會(huì)讓她對(duì)你有好感了，可是卻遭受了拒絕，還告訴你她有男朋友了，可是你呢?不放棄，心里默默的告訴自己，她開心就好，喜歡著她就行，一切都沒事的。然后又傻傻的給她送早飯，默默的關(guān)心她，守護(hù)她，卻不知道，一關(guān)心就關(guān)心了三年。或許，這就是初戀的感覺吧，那么甜蜜，那么羞澀，真美。

現(xiàn)在的你，還記得那個(gè)嚴(yán)厲卻溫柔的班主任嗎?他，上課不給你玩手機(jī)，也不給你睡覺，你便覺得他是個(gè)壞老師，于是，你開始討厭他，肆無忌憚，可是他呢，耐心的開導(dǎo)你，感化你，寧愿自己做個(gè)壞老師，也不要你成為壞學(xué)生。

關(guān)心你的作業(yè)，不會(huì)的教你怎么做，感冒了還一樣的認(rèn)真上課，給你和你的同學(xué)們傳授知識(shí)。多么好的老師，可惜，因?yàn)橐粓?chǎng)考試，卻要不再見到。很殘忍呀，每到畢業(yè)，老師總會(huì)說一句：畢業(yè)了，你們?cè)倏匆谎蹖W(xué)校的藍(lán)天，我再看看你們。

現(xiàn)在的你，就這樣畢業(yè)了，三年時(shí)光，隨著你的一舉一動(dòng)，嬉戲打鬧，及格和不及格，淡淡的結(jié)束了，曾經(jīng)的同桌摯友，還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表，卻彼此心知肚明。曾經(jīng)的初戀對(duì)象，還不趁早表白嗎?萬一成功了呢，別留遺憾。曾經(jīng)愛你關(guān)心你的老師，還不快說聲謝謝嗎?謝謝雖輕，卻滿含師生的淚珠和感情。

六月，是充滿傷感和希冀的日子，同時(shí)她是雨季，也是我們的畢業(yè)季。每一年，每一屆的畢業(yè)生都在這特殊的日子里迎接畢業(yè)的到來。因此，當(dāng)雨季來臨時(shí)，我們知道離別也來了……。

還記得四年前的六月，最后一門考試結(jié)束后我們將課桌上所有的卷子和課本灑向天空，我們一起振臂高呼：“高中，再見了!我們畢業(yè)了……”。而此時(shí)的六月我們不再像四年前那樣興奮，不再像四年前那樣開心,我們感受到最多的是傷感和對(duì)未來生活的期待。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，學(xué)生時(shí)代真的在這個(gè)雨季結(jié)束了，我們以后不再是學(xué)生了，我們有了新的生活和新的期待，同時(shí)我們也有了一份責(zé)任，那就是愛和家的責(zé)任。

在這個(gè)留下我四年青春與夢(mèng)想的地方，也是該說一聲再見的時(shí)候了。再見，這片曾灑下我青春與夢(mèng)想的熱土。再見，我的大學(xué)，再見，我的老師，再見，我曾經(jīng)的一切……。

還記得那年九月，當(dāng)我剛剛踏進(jìn)這片土地的時(shí)候，一切都是那么的新鮮，一切都是那么的充滿理想化。而現(xiàn)在，仿佛就在一轉(zhuǎn)眼的瞬間，我畢業(yè)了。這個(gè)我生活了四年的地方，這個(gè)給我留下一生中最美好回憶的地方，這個(gè)給以我理想起航的地方，是該跟你說一聲再見的時(shí)候了。在這一站停留的歲月里，我的人生又得到了一次升華，理想的羽翼漸漸豐滿，而這只滿載著我滿心希望的航船，又即將繼續(xù)搭載著我開往人生的下一站，繼續(xù)著夢(mèng)想的追求。這一站，是我夢(mèng)想得到充實(shí)的地方，這一站，將是我人生奮斗的中轉(zhuǎn)站，大學(xué)，再見。

大學(xué)就這樣擦肩而過了，當(dāng)我們與昔日的同窗好友說出再見的那一刻，我知道，或許在將來的很長(zhǎng)的歲月里，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)再相見了。以后的日子里我們要為事業(yè)，為夢(mèng)想，為一切的一切而奮斗，為所有的所有而奔波勞碌……，以后的日子里我們會(huì)懷念那些曾在一起喝酒劃拳的日子，那些為了完成老師所布置的論文、作業(yè)而痛苦的歲月，那些開心的歡笑、傷心的淚水，這所有的一切都一去不再復(fù)返了，而這一切的一切，所有的那些過往和期待，皆因?yàn)槲耶厴I(yè)了。

看著熟悉而又陌生的教學(xué)樓，揮揮手告別了。四年里我們總是很討厭上課，而現(xiàn)在永遠(yuǎn)都不會(huì)再坐在這教室里了。站在教學(xué)樓前我們一起拍照，表情雖然都很燦爛但內(nèi)心還是那個(gè)你表面的你嗎?

四年是個(gè)值得回憶的四年，四年就要畫上句號(hào)了。這四年里經(jīng)歷了很多錯(cuò)過了很多，有些話要和聽懂的人去共享，有些事要告訴會(huì)在乎的人。不是我舍不得離開校園，其實(shí)我很想離開這里，只是這群人、這些事……值得去傷感，值得用心去留戀。

四年里遇到的這群人都深刻的描繪在了心里。都說大學(xué)的舍友是最親密的兄弟，一提起舍友也是我大學(xué)里最遺憾的心事。每當(dāng)看見兩張空床，每當(dāng)看見其他宿舍六人的活動(dòng)，心里真的是別樣的滋味，如果大學(xué)可以再來一回我寧愿什么虛榮、功利全都不要，我只要一個(gè)和睦的舍，一個(gè)溫馨的家。六人的合影牢牢地貼在墻上，雖然合影還在但各自的心還會(huì)再聚攏嗎?雖然很傷感但我們也有過曾經(jīng)，曾經(jīng)我們很開心的學(xué)習(xí)、娛樂、折騰……，但我相信這些快樂都在歲月里留下了，那些瑣碎和分歧已經(jīng)消散，祝福我們中的你倆、祝福你倆中的我們，我們雖然都走了但以后的路要更加輝煌，我們的隔閡隨著青春走了……。

兄弟可以概括好多人，朋友可以涵蓋所有人。不是所有的蘋果都可以產(chǎn)生牛頓定律，但只要用心就絕對(duì)不會(huì)生蟲。四年了，不知自己到底有沒有人品，也許都很討厭我但卻沒人和我說。雖然最后把你的錢留了三百，但有些感情錢永遠(yuǎn)都不能衡量;雖然和毛娃的梁子會(huì)結(jié)一輩子，但心里還是有種勝利的感覺那種感覺很滿足;雖然差點(diǎn)被一個(gè)凳子把小命嗚呼，但心里一點(diǎn)怪罪都沒還是跑得很開心……，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖都是痕跡，但這些溫暖都要在青春里走了……

同窗四年沒有同桌，很多人都曾會(huì)一句玩笑話破解陌生。同學(xué)中好多人雖然不怎么接觸但我們彼此一直都在關(guān)注，這或許就是所謂的同學(xué)吧，雖然表面不怎么了解但我們一直都在悄悄的用心去了解彼此，去默默的關(guān)注。例如：誰誰獲得了拉丁大獎(jiǎng)、誰誰誰四級(jí)沒復(fù)習(xí)聽耳機(jī)的答案就過了、誰誰誰考上了名牌大學(xué)研究生、誰誰誰和男朋友吵架了、誰誰誰又和女友吵架了、誰誰誰那么難的考試都被錄取了、誰誰誰在哪個(gè)自習(xí)室上自習(xí)、誰誰誰……總之很多個(gè)誰誰誰我們都在默默的關(guān)注，但這些關(guān)注都隨著大學(xué)走了……。

大學(xué)里暗戀過、戀愛過，送過禮物買過飯，但最后我的心還是恢復(fù)了平靜，還是回到了最初也是一直默默守候的港灣。很感謝那、那……女孩，很慶幸還可以做朋友，希望以后的日子里還是朋友。青春里誰都可以犯錯(cuò)，很感謝自己在青春的歲月里慢慢地長(zhǎng)大。謝謝你們出現(xiàn)在我的生活里讓我懂得了怎樣去愛一個(gè)人和自己。

同事以前感覺很陌生，一直都很忌諱，一直都認(rèn)為叫了同事就是我們關(guān)系不鐵。但我們確實(shí)是因?yàn)橥患露J(rèn)識(shí)——兼職，感謝你們陪伴的兩年時(shí)光。和你們一起工作、吃飯、聊天……是一種享受，是你們讓我在學(xué)習(xí)的業(yè)余時(shí)不枯燥，是你們讓我們彼此更了解。那里的人不是全可以稱兄道弟但你們幾個(gè)真的可以。謝謝你們的出現(xiàn)讓我的大學(xué)別樣的精彩。

青春伴隨著大學(xué)的畢業(yè)就這樣走了，我們?cè)谛@里不會(huì)再遇見彼此但我們都會(huì)記得每一張熟悉的笑臉。王的默默幫助、張的嫣然一笑……其實(shí)很想把這些永遠(yuǎn)定格、把所有人都寫在這里留給自己去懷念，但我們終究要走……。浮生若夢(mèng)，四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美。我們要離別，去工作、去生活、去學(xué)習(xí)，去尋找我們?cè)谏鐣?huì)上的位置，去尋找我們真正的未來。這是一個(gè)新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔(dān)了，離開校園，我們要學(xué)會(huì)做個(gè)有肩膀的人。離開學(xué)校了，其實(shí)都要很開心因?yàn)槲覀円院笫怯胸?zé)任的人了，為了自己和一個(gè)家而好好的去努力……

畢業(yè)真好，青春的路一起奔跑吧!

篇10：畢業(yè)廣播稿

人生亦或是一段回憶，途徑一場(chǎng)心碎。曾經(jīng)那么的“在乎”與“無所謂”，終將混著一池的春水，漂至彼岸。這里是一篇畢業(yè)廣播稿，接下來讓我們一起看看吧!

生命是一場(chǎng)大的遇合，環(huán)環(huán)相連。此間的我們，面目從容地穿行而過。于千萬人之中，于時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了。

遇見你，遇見所要遇見的集體，遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級(jí)--13。千言萬語，惟有輕輕地問一句:“噢，原來你也在這里嗎?”

是的.，我們都在這里。相遇，相識(shí)，相知。于時(shí)間的畫布，涂鴉一幅名喚<<青春勇毅>>的風(fēng)景。那是我們勇敢的小年歲，那是我們的花開不敗。

愛過知情重，醉過知酒濃。青春如花花似夢(mèng)。幸運(yùn)的是我們，曾陪伴她們綻放。

不會(huì)忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸，用愛和真心記錄13班最初的心動(dòng)。

不會(huì)忘記 籃球賽場(chǎng)上奔跑的矯健的身影和場(chǎng)邊吶喊的人群，用汗水和勇氣，展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力。

不會(huì)忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn)，我們用整齊的隊(duì)列踐行“眾志成城，不畏風(fēng)雨”的誓言。雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹。

不會(huì)忘記 那個(gè)金秋驕陽下的賽場(chǎng)，我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績(jī)締造了文科班的傳奇?？v汗透薄衫更添王者雄風(fēng)。

還有走廊上大聲誦讀的你。

還有書桌前筆耕不輟的你。

那個(gè)爽朗笑著愛搞怪的你。

那個(gè)微蹙眉頭的害羞的你。

那樣的你

那樣的我

那樣的少年

那樣的歲月

人生亦或是一段回憶，途徑一場(chǎng)心碎。曾經(jīng)那么的“在乎”與“無所謂”，終將混著一池的春水，漂至彼岸。

而別離，竟是成長(zhǎng)的第一課，和著高考的步伐，輕輕哼一支煽情的歌。

這首歌，關(guān)于愛，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于別離，關(guān)于08年夏天的13班。

舞臺(tái)中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細(xì)雨和花色 曲終人散，路遠(yuǎn)馬荒。

這是結(jié)束吧，但它更是新的開始

未來的路在腳下延伸，只愿偶爾你們可以回首，想起08夏天，以及之前的年歲。

桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。

前方新的旅途在招手，祝我們旅途愉快。

好吧，很高興認(rèn)識(shí)你，你，還有你們。

我們的舞臺(tái)，13班的戲劇，謝謝收看。

再見!

篇11：畢業(yè)廣播稿

女：朋友遠(yuǎn)行自要相送，古有折柳相贈(zèng)之風(fēng)，取柳與留同一音，但那是小家子氣

的。既然注定要走，別無選擇，那又何必再說留下，圖增傷感呢？

男：既然有志搏擊長(zhǎng)天，那就理應(yīng)舉起酒杯開懷而飲，不流眼淚，惟送祝福。女：今天三年的美好回憶雖沉入杯底變成了酸澀，然而多年之后望見遠(yuǎn)山明月，

我們必會(huì)微笑著憶起今天的一切。

墊樂提升，正常播放16秒結(jié)束

墊樂《睡在我上鋪的兄弟》墊樂正常播放24秒衰減

男：送別的人總有許多話要說，雖然真到相送的時(shí)候也許也并沒有辦法說出來。墊樂提升，正常播放11秒衰減

女：我與大三的同學(xué)接觸的并不多，最初是在一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上。我還清楚

的記得那次會(huì)叫XXX，但請(qǐng)來的學(xué)姐卻很靦腆，她穿一身淡色衣裙，站在那里時(shí)雖帶微笑，還是顯出緊張來。在她的身上你絕看不到半點(diǎn)架子、半點(diǎn)傲氣，這和我最初的想象差的實(shí)在太遠(yuǎn)了。我心里默默地想：原來大三的同學(xué)竟是這樣的。

男：由于緊張她的話題總是不定，兩句之間時(shí)常飛越千里，但看得出每一句都發(fā)自肺腑，有幾分就拿出幾分來，一心一意只希望把她所能知道的都告訴我們，讓我們做的比現(xiàn)在更好一些。

女：這是一種自然而真摯的關(guān)心。當(dāng)時(shí)我并沒有留意，現(xiàn)在回想起來才發(fā)覺她的可貴。以后一直沒有再見過她了，不知道她是參加了工作還是考上了本科，或者以后也無緣分再見了。惟有在心里默默地說一聲：“一路珍重！”墊樂提升，正常播放9秒衰減

男：以后便加入了學(xué)生會(huì)，在那兒老生對(duì)新生總是很嚴(yán)的，但嚴(yán)是嚴(yán)在工作上，

在別的事上他們是能夠幫得上忙又靠得住的朋友。嚴(yán)是嚴(yán)在臉上的，表面看來雖冷淡，心卻是熱的，是一團(tuán)火，溫暖著工作在她周圍的人們。女：多少次手把手的教你做這幫你弄那，又有多少次一起奮戰(zhàn)到深夜。今天一杯

水酒為你們送行，舉杯有萬語千言，然而只送一個(gè)微笑，默契就在這不言之中。

篇12：畢業(yè)廣播稿

六月份，空氣中似乎充滿了離別和感傷的味道，這是畢業(yè)季。這一年的玉蘭花已開過了，有些人注定要在這個(gè)夏天離開這所百年名校――西北大學(xué)。

近日，在西北大學(xué)大禮堂對(duì)面的草坪上不斷地有學(xué)生在拍攝著畢業(yè)照，他們穿著學(xué)士服，多是以班級(jí)為單位拍攝畢業(yè)照留念。而在生活區(qū)，亦有多名畢業(yè)生在“擺攤兒”，出售自己畢業(yè)后不打算帶走的東西，而學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)畢業(yè)生擺攤的物品也是頗感興趣。部分學(xué)院，如經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院亦將在近期舉辦20xx屆畢業(yè)典禮暨聯(lián)歡晚會(huì)。

對(duì)于畢業(yè)生來講，這段時(shí)間將會(huì)是感傷的，有的人將離開這所熟悉的大學(xué)，有的人要離開這座熟悉的城市，更多人會(huì)離開熟悉的一起生活的人?？伤麄儺吘故菦]有多少時(shí)間來感傷的，校園生活的結(jié)束，意味著他們將迎來一種新的生活，他們面對(duì)的新生活將是很大地不同于二十幾年里他們已經(jīng)歷過的生活，他們會(huì)深切感受到壓力，愈發(fā)清醒的認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任，他們需要更大的勇氣和力量去完成自己許下的承諾。

對(duì)于我們還在校的大學(xué)生來講，這一切幾乎是注定要去經(jīng)歷的，那就讓我們?cè)谟嘞碌娜兆永镎J(rèn)真修行，磨礪自己，可以讓我們?cè)诋厴I(yè)的那一年，以更大的勇氣、更飽滿的姿態(tài)，踏出校園，走向更真實(shí)的生活。

四年磨一劍，后當(dāng)攜一絕世神兵，試與諸君世上爭(zhēng)雄。愿學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)缛赵谏鐣?huì)上立足，成家立業(yè)，名揚(yáng)四海!

篇13：畢業(yè)廣播稿

生命是一場(chǎng)大的遇合,環(huán)環(huán)相連.此間的我們,面目從容地穿行而過.于千萬人之中,于時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了.

遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級(jí)--13.千言萬語,惟有輕輕地問一句:“噢,原來你也在這里嗎?”

是的,我們都在這里.相遇,相識(shí),相知.于時(shí)間的畫布,涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅>>的風(fēng)景.那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗.

愛過知情重,醉過知酒濃.青春如花花似夢(mèng).幸運(yùn)的是我們,曾陪伴她們綻放.

不會(huì)忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動(dòng).

不會(huì)忘記 籃球賽場(chǎng)上奔跑的矯健的身影和場(chǎng)邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力.

不會(huì)忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們用整齊的隊(duì)列踐行“眾志成城,不畏風(fēng)雨”的誓言.雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹.

不會(huì)忘記 那個(gè)金秋驕陽下的賽場(chǎng),我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績(jī)締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風(fēng).

還有走廊上大聲誦讀的你.

還有書桌前筆耕不輟的你.

那個(gè)爽朗笑著愛搞怪的你.

那個(gè)微蹙眉頭的害羞的你.

那樣的你

那樣的我

那樣的少年

那樣的歲月

人生亦或是一段回憶,途徑一場(chǎng)心碎.曾經(jīng)那么的“在乎”與“無所謂”,終將混著一池的春水,漂至彼岸.

而別離,竟是成長(zhǎng)的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌.

這首歌,關(guān)于愛,關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于別離,關(guān)于08年夏天的13班.

舞臺(tái)中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細(xì)雨和花色 曲終人散,路遠(yuǎn)馬荒.

這是結(jié)束吧,但它更是新的開始

未來的路在腳下延伸,只愿偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲.

桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈.

前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快.

好吧,很高興認(rèn)識(shí)你,你,還有你們.

我們的舞臺(tái),13班的戲劇,謝謝收看.

再見!

篇14：畢業(yè)廣播稿

回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天!

A：給你的天空劃一道絢麗的亮色;

B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;

A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中;

B：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!我是小米!我是德寶!

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業(yè)紀(jì)念季》，《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧!祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一

攜一米陽光，便是溫暖的文章。

惟愿歲月靜好

抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。

那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢(shì)。

有時(shí)候會(huì)想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì)沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。

早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會(huì)更幸福吧。

詩經(jīng)上說：靡不有初，鮮克有終。

意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些，每一份愛情，都渴望是天長(zhǎng)地久，愛上一個(gè)人很容易，或是一個(gè)微笑的，或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情，卻不易。

若是人生都可如初見，這世上該會(huì)少了多少憾恨。看《倚天屠龍》，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕。”，如此決絕的話語，讓我長(zhǎng)記至今。

我時(shí)時(shí)想起，當(dāng)初漢水邊，兩個(gè)身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……

無人可輕易的忘記，或記得。

或相遇時(shí)，問一聲好嗎，回答總是說還好?；蛟S不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好

想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個(gè)美麗的藉口，只能自我安慰。時(shí)?？粗炜眨肟纯刺毂M頭有沒有天長(zhǎng)地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角。縱真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。

這里是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的?？墒?，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。

歌曲：《最后一個(gè)夏天》

剛才的歌曲，金沙的《最后一個(gè)夏天》，最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)

是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突?，可其?shí)不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時(shí)間》

歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首F4的《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。

篇15：畢業(yè)廣播稿

甲：當(dāng)午后的陽光溫暖這整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的光環(huán)。

乙：在這初夏的午后，留一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

乙：“帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

合：大家好，我們雛鷹廣播又和大家見面了。

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學(xué)，心中充滿留戀之情。

乙：是??！忘不了，美麗的母?！栃W(xué)。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

甲：忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界的。在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光，我將永遠(yuǎn)感謝您。

乙：忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?，讓友誼地久天長(zhǎng)！

甲：六年過去了，我們有必要回首這六年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙：是??！這六年過去的實(shí)在太快了，還有在我們即將畢業(yè)的時(shí)候，我們寅陽小學(xué)就要發(fā)生翻天覆地的大變化。

甲：哦！我知道了，你說的是我們學(xué)校的新建的教學(xué)大樓就要落成的事吧。

乙：是啊，雖然我們就要畢業(yè)不能在新的教室里上課，但是我們由衷地為學(xué)弟學(xué)妹們高興！

甲：聽老師說，我們寅陽小學(xué)現(xiàn)在的教學(xué)樓抗震級(jí)別沒有達(dá)標(biāo)。

乙：是啊，20xx年上半年，XX市政府根據(jù)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于校舍安全工程部署，對(duì)我市的校舍進(jìn)行了全面的檢測(cè)。我們寅陽小學(xué)的教學(xué)大樓經(jīng)檢測(cè)，結(jié)果為不符合抗震要求，市政府決定拆除重建。

甲：新建的教學(xué)大樓抗震級(jí)別可達(dá)7度，預(yù)計(jì)到今年九月初可建成使用。同時(shí)學(xué)校的電化教育已被市局列入XX市電化教育示范學(xué)校的申報(bào)計(jì)劃中。預(yù)計(jì)到20xx年一所全新的學(xué)校將展現(xiàn)在江海平原上，為啟東教育增添一抹亮色。

乙：在新的教學(xué)大樓建好后，另一座綜合樓也將拔地而起。

甲：這都要感謝國(guó)家和政府對(duì)我們學(xué)生人身安全的關(guān)心和愛護(hù)，所以我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用好成績(jī)來回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)！

乙：說到感謝，回憶這六年中，還有許多給過你溫暖和幸福的人，感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。這六年中你最想感謝的是誰？

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這畢業(yè)之際，讓我借雛鷹廣播向他們說一聲：謝謝！

乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意。

甲：那就把這首《感恩的心》送給所有的父母、老師和同學(xué)們！

播放《感恩的心》。

甲：其實(shí)常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)？

乙：說到要畢業(yè)，我不得不想起，我們那些一直在苦讀復(fù)習(xí)的同學(xué)們，再過一個(gè)月的樣子我們就要考試了，有好多同學(xué)都愁眉苦臉的，擔(dān)心自己考不好，唉，你緊不緊張。

甲：怎能不緊張啊，但我們也不能光緊張，在認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)也要有自信。

乙：當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領(lǐng)先地位，自信心便轟然倒塌。

甲：那我就講一個(gè)關(guān)于自信的小故事吧。曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎？女孩回答說疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長(zhǎng)發(fā)蓋住了。

醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢？”

女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢？”

這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長(zhǎng)期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人，做什么事情都沒有信心，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的。其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮小、林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢？該自卑的是他們才對(duì)吧！但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就！

乙：所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能，使不可能成為充滿希望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說“我一定能行”時(shí)，無論多大的困難都會(huì)迎刃而解。

甲：那我們?cè)谶@里就和同學(xué)們說一聲：加油！同學(xué)們，只要我們認(rèn)真，相信付出努力，就一定能得到好的成績(jī)。

乙：是的，那我就給大家講個(gè)笑話，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之后開心一笑，放松一下心情。

甲：好啊，好啊，我最喜歡聽笑話了。

乙：一天媽媽下班回到家，看到兒子小明在哭。就問：“小明，你怎么哭啦？”小明邊哭邊說：“下午爸爸在釘釘子的時(shí)候，榔頭砸到手了?！眿寢尣唤獾膯枺骸鞍职钟美祁^砸到手，你哭什么?。俊薄耙?yàn)?，?dāng)時(shí)我笑了?！?/p>

甲：開心的時(shí)刻總是短暫的，那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長(zhǎng)！

乙：珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在我們的母校寅陽小學(xué)里，留下美好的回憶；給母校留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。

甲：作為一名六年級(jí)的畢業(yè)班學(xué)生，一個(gè)月后，我們又將整頓行裝，從寅陽小學(xué)出發(fā)，開始我們新的征途?！扒Ю镏?，始于足下”。希望從這里走出去的同學(xué)們，能不斷超越自己，不斷超越今天。

乙：最后把一首《畢業(yè)歌》送給所有的畢業(yè)生。這一期的雛鷹廣播到這里就結(jié)束了。謝謝大家的收聽，再見！

甲：再見！

播放《畢業(yè)歌》。

篇16：畢業(yè)廣播稿

1：微風(fēng)拂來，吹走了一天的悶熱，也捎來了一絲感傷，只因六月到了，離別在即.

2：三年的時(shí)光猶如白駒過隙，不知不覺又到了畢業(yè)的季節(jié)了。歡迎大家依舊準(zhǔn)時(shí)收聽著我們的《陽光音樂坊》，今天的主題是《畢業(yè)季》我是~~

1：我是~~

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1：天天都能見面的我們或許從來就沒有想過分離的這一天，那以往的同窗生活，就像一串冰糖葫蘆，迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。這是我們最后的一個(gè)夏天，縱使透著感傷，但我深信它將成為我回憶中最美的一頁。今天送給大家的第一首歌《最后一個(gè)夏天》，來自金莎。

2：離別雖然久長(zhǎng)，而你那形象仿佛是燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。一首《just getting started》告訴我們“see you later doesn’t mean goodbye “，離別只是一種新追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會(huì);在朝陽升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚!

1：汪源，一位多才多藝的高三女生，用一首原創(chuàng)的《北京東路的日子》來紀(jì)念自己即將告別的高中。整首歌里，充滿低沉高亢不一卻同樣打動(dòng)人心的歌聲和簡(jiǎn)單真實(shí)的歌詞，這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好。一曲下來，90后女孩的細(xì)膩柔情躍然眼前。

2：不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我; 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。. .不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻; 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。閉上眼，靜靜聆聽這一首《shning friends.》，你腦海里是否浮現(xiàn)了某些熟悉的笑臉呢?

1：.親愛的同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，你為什么總能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我的低落，總會(huì)在我上課打瞌睡的時(shí)候?yàn)槲摇鞍扬L(fēng)“，總愿安靜的聽我向你訴說我的各種不如意。接下來帶來一首老狼的《同桌的你》 ，送給那些將要各自飛的同桌們。

2：若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝這三年在我心里留下的一切回憶。今天的最后一首歌《再見》， 來自張震岳。

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1：采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。 而我們現(xiàn)在能做的，唯有好好珍惜。今天的《陽光音樂坊》，到這里就要和大家說再見了。我是主持人~~

2：我是~~。感謝編輯~~，導(dǎo)播~~。下期節(jié)目，我們?cè)僖姟?/p>

篇17：畢業(yè)的廣播稿

回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天!

A：給你的天空劃一道絢麗的亮色;

B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;

A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中;

B：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!我是小米!我是德寶!

篇18：畢業(yè)的廣播稿

生命是一場(chǎng)大的遇合,環(huán)環(huán)相連.此間的我們,面目從容地穿行而過.于千萬人之中,于時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了.

遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級(jí)--13.千言萬語,惟有輕輕地問一句:“噢,原來你也在這里嗎?”

是的,我們都在這里.相遇,相識(shí),相知.于時(shí)間的畫布,涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅>>的風(fēng)景.那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗.

愛過知情重,醉過知酒濃.青春如花花似夢(mèng).幸運(yùn)的是我們,曾陪伴她們綻放.

不會(huì)忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動(dòng).

不會(huì)忘記 籃球賽場(chǎng)上奔跑的矯健的身影和場(chǎng)邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力.

不會(huì)忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們用整齊的隊(duì)列踐行“眾志成城,不畏風(fēng)雨”的誓言.雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹.

不會(huì)忘記 那個(gè)金秋驕陽下的賽場(chǎng),我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績(jī)締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風(fēng).

還有走廊上大聲誦讀的你.

還有書桌前筆耕不輟的你.

那個(gè)爽朗笑著愛搞怪的你.

那個(gè)微蹙眉頭的害羞的你.

那樣的你

那樣的我

那樣的少年

那樣的歲月

人生亦或是一段回憶,途徑一場(chǎng)心碎.曾經(jīng)那么的“在乎”與“無所謂”,終將混著一池的春水,漂至彼岸.

而別離,竟是成長(zhǎng)的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌.

這首歌,關(guān)于愛,關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于別離,關(guān)于08年夏天的13班.

舞臺(tái)中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細(xì)雨和花色 曲終人散,路遠(yuǎn)馬荒.

這是結(jié)束吧,但它更是新的開始

篇19：畢業(yè)的廣播稿

回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天!

A：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；

A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；

B：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!我是小米!我是德寶!

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業(yè)紀(jì)念季》，《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧!祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一

攜一米陽光，便是溫暖的文章。

惟愿歲月靜好

抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。

那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢(shì)。

有時(shí)候會(huì)想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì)沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。

早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會(huì)更幸福吧。

詩經(jīng)上說：靡不有初，鮮克有終。

意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些，每一份愛情，都渴望是天長(zhǎng)地久，愛上一個(gè)人很容易，或是一個(gè)微笑的，或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情，卻不易。

若是人生都可如初見，這世上該會(huì)少了多少憾恨。看《倚天屠龍》，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕?！?，如此決絕的話語，讓我長(zhǎng)記至今。

我時(shí)時(shí)想起，當(dāng)初漢水邊，兩個(gè)身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……

無人可輕易的忘記，或記得。

或相遇時(shí)，問一聲好嗎，回答總是說還好?；蛟S不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好

想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個(gè)美麗的藉口，只能自我安慰。時(shí)?？粗炜?，想看看天盡頭有沒有天長(zhǎng)地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角?？v真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。

這里是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的?？墒?，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。

歌曲：《最后一個(gè)夏天》

剛才的歌曲，金沙的《最后一個(gè)夏天》，最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)

是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突?，可其?shí)不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時(shí)間》

歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首F4的《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們?cè)谀抢锿Ａ舻墓庥埃蠹一餁g聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶

歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》

背景音樂《秋日私語》

當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí),他所能做的就是不要忘記.

1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學(xué)時(shí)一樣,再介紹一回你自己.

2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時(shí),認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).

3一定要對(duì)你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛過你!

4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲“對(duì)不起!”

5即使從不喝酒,你也一定要認(rèn)真地醉一次.

6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個(gè)你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒N多夢(mèng)中人.

7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯,它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得.

8在一個(gè)太陽還沒有升起來的早晨,去操場(chǎng)跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.

10下定決心,班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話.

11很認(rèn)真地穿一次西裝,看看自己和4年前,變化的地方在哪里?

12花一個(gè)下午的時(shí)間,認(rèn)真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字.?

15記得留下每一個(gè)你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的'新單位的電話給他們.

19和你一起睡了4年的床,一定要記得和它合一張影.

20盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué),你要明白,他們是你4年的同學(xué),他們中的某人,也許是你最后一次能見到的人

在最后，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》

春去秋來，多少情懷，你我的愛，澆灌在《原創(chuàng)地帶》。原創(chuàng)地帶，屬于你的文字地帶。今天的《原創(chuàng)地帶》給大家?guī)淼氖菑埫乐就瑢W(xué)的來稿。兩篇微小說奉上，希望大家會(huì)喜歡。

那年畢業(yè)，女孩問男孩一個(gè)問題：“我和你媽媽同時(shí)掉到水里，你會(huì)救誰?”女孩自己也不知道答案，但還是問了，木訥的男孩不知所措的站在那里，女孩賭氣的走了，女孩走之后越發(fā)不安，隔天回到原地，男孩還在那里，只是手里多了一件泳衣，看到女孩說：“我教你游泳，我們一起救媽媽?！?/p>

PS：你若問我，愛情與親情哪個(gè)更重要?我會(huì)說同樣重要。我不想失去任何一個(gè)愛自己的人。

她成績(jī)優(yōu)異，但她卻選擇了讀技校。有一天，她在學(xué)校的操場(chǎng)上散步，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在她眼前——那是她的前男友。她沒有走開，男孩對(duì)她說：“好久不見啦!最近過的還好嗎?”她答：“很好啊?！蹦泻⒛樕戏浩鹆藙?dòng)人的微笑，說：“我放不下你，我聽說你來讀技校了，我也來這了。讓我們忘記從前那些不開心的事吧，我們做回朋友，好不好?我會(huì)用朋友的身份，關(guān)心你，幫助你，陪伴你……”

PS：貞正愛你的人，即使分開了，但他還是會(huì)一如既往的守護(hù)你。他知道感情是不能重來的，所以他會(huì)換一種角色去關(guān)注你。有一種情感，叫做真心守候。

以上這篇文章就是張美志同學(xué)的來稿，感謝她對(duì)本欄目的大力支持，也期待她有更好的作品。同時(shí)也謝謝大家對(duì)《原創(chuàng)地帶》欄目的支持!如果你有好的原創(chuàng)作品，可以以電子檔的方式投稿給我，說不定下一期節(jié)目播的就是你的來稿哦!

在每期節(jié)目的最后，我都會(huì)給大家送上一小段話，當(dāng)然，今天也不例外。

我喜歡出發(fā)。凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。

篇20：畢業(yè)的廣播稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

我是xx!我是xxx!

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的?？墒?，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。

歌曲：《最后一個(gè)夏天》

剛才的歌曲，金沙的《最后一個(gè)夏天》，最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)

是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突?，可其?shí)不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時(shí)間》

歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首f4的《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們?cè)谀抢锿Ａ舻墓庥?，大家伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶

歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》

背景音樂《秋日私語》

當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí)，他所能做的就是不要忘記.

1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，你一定要在全班同學(xué)面前，認(rèn)認(rèn)真真地講一次話，或者唱一支歌，即使你和開學(xué)時(shí)一樣，再介紹一回你自己.

2拜訪一回你最尊敬的老師，在畢業(yè)時(shí)，認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).

3一定要對(duì)你喜歡的女生(男生)，很認(rèn)真地告訴她(他)，我愛過你!

4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲“對(duì)不起!”

5即使從不喝酒，你也一定要認(rèn)真地醉一次.

6在夏夜的雨水里，大聲地喊一次那個(gè)你想過多次人的名.不要怕你的.聲音過大，驚醒n多夢(mèng)中人.

7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里，然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯，它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得.

8在一個(gè)太陽還沒有升起來的早晨，去操場(chǎng)跑一次步，和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.

10下定決心，班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話.

11很認(rèn)真地穿一次西裝，看看自己和4年前，變化的地方在哪里?

12花一個(gè)下午的時(shí)間，認(rèn)真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條，或者是某人的名.?

15記得留下每一個(gè)你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法，然后把你的新單位的電話給他們.

19和你一起睡了4年的床，一定要記得和它合一張影.

20盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué)，你要明白，他們是你4年的同學(xué)，他們中的某人，也許是你最后一次能見到的人

在最后，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》

喧鬧的班級(jí)，颯爽英姿的男生，溫柔儒雅的女生，看似那么美好，卻在不依不舍的告別的三年的高中校園。

現(xiàn)在的你，還記得你那可愛的同桌嗎?剛成為同桌的你倆，只知道姓名，卻不知道愛好，只是傻傻的聽課。直到后來，你們都熟悉了，卻恍惚的過了一年，這時(shí)候，你會(huì)口無遮攔的叫他，你給他取的名，而他也會(huì)笑著罵你一句，每到下課前，就興奮度極高，因?yàn)榭梢匀ゾW(wǎng)吧坐坐，雖然需要金錢，但是起碼內(nèi)心是開心的，并不是游戲的吸引，而是可以和他一起升級(jí)，打怪，還時(shí)不時(shí)的虐虐他，想想也是蠻開心的，不是嗎?

現(xiàn)在的你，還記得當(dāng)初懵懂的愛上一個(gè)人，偷偷的給她送早餐，卻每次都叫她的好朋友送給她，后來，她不經(jīng)意的知道了，你本以為有機(jī)會(huì)讓她對(duì)你有好感了，可是卻遭受了拒絕，還告訴你她有男朋友了，可是你呢?不放棄，心里默默的告訴自己，她開心就好，喜歡著她就行，一切都沒事的。然后又傻傻的給她送早飯，默默的關(guān)心她，守護(hù)她，卻不知道，一關(guān)心就關(guān)心了三年?；蛟S，這就是初戀的感覺吧，那么甜蜜，那么羞澀，真美。

現(xiàn)在的你，還記得那個(gè)嚴(yán)厲卻溫柔的班主任嗎?他，上課不給你玩手機(jī)，也不給你睡覺，你便覺得他是個(gè)壞老師，于是，你開始討厭他，肆無忌憚，可是他呢，耐心的開導(dǎo)你，感化你，寧愿自己做個(gè)壞老師，也不要你成為壞學(xué)生。

關(guān)心你的作業(yè)，不會(huì)的教你怎么做，感冒了還一樣的認(rèn)真上課，給你和你的同學(xué)們傳授知識(shí)。多么好的老師，可惜，因?yàn)橐粓?chǎng)考試，卻要不再見到。很殘忍呀，每到畢業(yè)，老師總會(huì)說一句：畢業(yè)了，你們?cè)倏匆谎蹖W(xué)校的藍(lán)天，我再看看你們。

現(xiàn)在的你，就這樣畢業(yè)了，三年時(shí)光，隨著你的一舉一動(dòng)，嬉戲打鬧，及格和不及格，淡淡的結(jié)束了，曾經(jīng)的同桌摯友，還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表，卻彼此心知肚明。曾經(jīng)的初戀對(duì)象，還不趁早表白嗎?萬一成功了呢，別留遺憾。曾經(jīng)愛你關(guān)心你的老師，還不快說聲謝謝嗎?謝謝雖輕，卻滿含師生的淚珠和感情。

篇21：畢業(yè)的廣播稿

回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天！

A：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；

A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；

B：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是小米！我是德寶！

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業(yè)紀(jì)念季》，《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧！祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一

攜一米陽光，便是溫暖的文章?！娟P(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)】關(guān)于畢業(yè)的廣播稿(推薦)。

惟愿歲月靜好

抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。

那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢(shì)。

有時(shí)候會(huì)想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì)沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。

早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的`溫情女子，這樣也許會(huì)更幸福吧。

詩經(jīng)上說：靡不有初，鮮克有終。

意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些，每一份愛情，都渴望是天長(zhǎng)地久，愛上一個(gè)人很容易，或是一個(gè)微笑的，或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情，卻不易。

若是人生都可如初見，這世上該會(huì)少了多少憾恨?？础兑刑焱例垺?，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕?！?，如此決絕的話語，讓我長(zhǎng)記至今。

我時(shí)時(shí)想起，當(dāng)初漢水邊，兩個(gè)身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……

無人可輕易的忘記，或記得。

或相遇時(shí)，問一聲好嗎，回答總是說還好?；蛟S不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好

想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個(gè)美麗的藉口，只能自我安慰。時(shí)?？粗炜眨肟纯刺毂M頭有沒有天長(zhǎng)地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角?？v真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。

這里是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的。可是，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。

歌曲：《最后一個(gè)夏天》

剛才的歌曲，金沙的《最后一個(gè)夏天》，最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)

是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突?，可其?shí)不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時(shí)間》

歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首F4的《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們?cè)谀抢锿Ａ舻墓庥埃蠹一餁g聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶

歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》

背景音樂《秋日私語》

當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí),他所能做的就是不要忘記.

1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學(xué)時(shí)一樣,再介紹一回你自己.

2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時(shí),認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).

3一定要對(duì)你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛過你!

4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲'對(duì)不起！'

5即使從不喝酒,你也一定要認(rèn)真地醉一次.

6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個(gè)你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒N多夢(mèng)中人.

7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯,它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得.

8在一個(gè)太陽還沒有升起來的早晨,去操場(chǎng)跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.

10下定決心,班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話.

11很認(rèn)真地穿一次西裝,看看自己和前,變化的地方在哪里

12花一個(gè)下午的時(shí)間,認(rèn)真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字.

15記得留下每一個(gè)你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話給他們。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。

（沈）負(fù)薪（xīn）掛角

漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時(shí)間讀書。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書。

（彭）懸梁刺股

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

（沈）“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，勇創(chuàng)佳績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。

（彭）這次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！

篇22：畢業(yè)的廣播稿

惟愿歲月靜好

抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。

那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢(shì)。

有時(shí)候會(huì)想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì)沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。

早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會(huì)更幸福吧。

詩經(jīng)上說：靡不有初，鮮克有終。

意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些，每一份愛情，都渴望是天長(zhǎng)地久，愛上一個(gè)人很容易，或是一個(gè)微笑的，或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情，卻不易。

若是人生都可如初見，這世上該會(huì)少了多少憾恨?？础兑刑焱例垺罚樘弥?，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕?！?，如此決絕的話語，讓我長(zhǎng)記至今。

我時(shí)時(shí)想起，當(dāng)初漢水邊，兩個(gè)身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……

無人可輕易的忘記，或記得。

或相遇時(shí)，問一聲好嗎，回答總是說還好?；蛟S不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好

想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個(gè)美麗的藉口，只能自我安慰。時(shí)?？粗炜?，想看看天盡頭有沒有天長(zhǎng)地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角?？v真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。

這里是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的?？墒牵徽撐以趺磳?，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。

歌曲：《最后一個(gè)夏天》

剛才的歌曲，金沙的《最后一個(gè)夏天》，最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)

是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突兀善鋵?shí)不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時(shí)間》

歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首F4的《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們?cè)谀抢锿Ａ舻墓庥?，大家伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶

歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》

背景音樂《秋日私語》

當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí),他所能做的就是不要忘記.

1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學(xué)時(shí)一樣,再介紹一回你自己.

2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時(shí),認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).

3一定要對(duì)你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛過你!

4向自己一直沒有勇氣道歉的'朋友說聲'對(duì)不起！'

5即使從不喝酒,你也一定要認(rèn)真地醉一次.

6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個(gè)你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒N多夢(mèng)中人.

7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯,它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得.

8在一個(gè)太陽還沒有升起來的早晨,去操場(chǎng)跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.

10下定決心,班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話.

11很認(rèn)真地穿一次西裝,看看自己和前,變化的地方在哪里

12花一個(gè)下午的時(shí)間,認(rèn)真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字.

15記得留下每一個(gè)你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話給他們。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。

（沈）負(fù)薪（xīn）掛角

漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時(shí)間讀書。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書。

（彭）懸梁刺股

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

（沈）“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，勇創(chuàng)佳績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。

（彭）這次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！

篇23：畢業(yè)的廣播稿

回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天！

A：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；

A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；

B：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；

敬愛的`老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是小米！我是德寶！

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業(yè)紀(jì)念季》，《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧！祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一

攜一米陽光，便是溫暖的文章。

篇24：畢業(yè)的廣播稿

當(dāng)我還是小孩子

門前有許多的茉莉花

散發(fā)著淡淡的清香

當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大

門前的那些茉莉花

已經(jīng)慢慢地枯萎不再萌芽

什么樣的心情

什么樣的年紀(jì)

什么樣的

歡愉

什么樣的哭泣

十七歲那年的雨季

我們有共同的期許

也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起

回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近

轉(zhuǎn)眼間，中考、高考都結(jié)束了，一年一度的畢業(yè)季又到來了。會(huì)有一群十七歲可愛的孩子離開一個(gè)自己當(dāng)老大的校園步入另一個(gè)從小弟做起的校園；還會(huì)有一群二十歲的花季雨季少年離開家奔向一個(gè)心中向往的陌生城市開始打拼。不管是初中畢業(yè)，還是高中畢業(yè)，都不是結(jié)束，而是一個(gè)新開始。我們都只是剛剛告一段落，其實(shí)生命的路程還長(zhǎng)，一切都剛剛開始。

高考成績(jī)已經(jīng)出來了，首先恭喜獲得20xx吉林省高考狀元的兩位同學(xué)，分別是：文科狀元?jiǎng)⒁撂窈屠砜茽钤⑻煲?。希望各位同學(xué)記住，高考成績(jī)只能代表過去，不能代表曾經(jīng)，更不能代表你的人生，不管你考700分還是考400分，都不能代表你的人生，我們的人生成功與否不是高考成績(jī)決定的，也希望父母?jìng)儾槐靥谝猓⒆佣夹枰膭?lì)和發(fā)現(xiàn)的，鼓勵(lì)他們自我肯定和積極的一面，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向。人生最成功的`體現(xiàn)應(yīng)該是自我實(shí)現(xiàn)，也就是馬斯諾原理中的最高需求層次，希望朋友們記住自己的理想和夢(mèng)想，并為之努力奮斗，別人的理想不是自己的需求，不能匹配你的價(jià)值體現(xiàn)。

希望每一個(gè)孩子都能夠快樂的生活，快樂的享受校園時(shí)光，在學(xué)校就要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，不必全是課本上的，生活技能對(duì)于我們更加重要。預(yù)祝所有的孩子們都快樂成長(zhǎng)。

第四篇：畢業(yè)校園廣播稿范文

親愛的同學(xué)們，大家好。還有幾個(gè)星期，我們就要畢業(yè)了，即將離開看著我們成長(zhǎng)的母校。六年來，這兒有我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長(zhǎng)伙伴紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里，最后一次與全校師生分享我們的心聲。

1、時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。真的到了說分手的時(shí)候，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹，真的要離開這個(gè)見證我六年成長(zhǎng)的地方，我是該喜悅還是該哭泣？我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢？就讓我們珍惜校園里的最后一段時(shí)光；愛護(hù)校園里見證我們成長(zhǎng)的一草一木、一桌一椅；用良好的精神面貌來回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光，像學(xué)弟學(xué)妹們展示20xx屆畢業(yè)生的風(fēng)采，用實(shí)際行動(dòng)給他們樹立榜樣；真誠的向師長(zhǎng)說一聲：老師，您辛苦了向同窗好友說一聲珍重，讓一切誤會(huì)矛盾在臨別時(shí)煙消云散，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

2、六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出再見這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶

3、忘不了，成長(zhǎng)途中每一位盡職盡責(zé)的好老師。在這離別之際，我才感受到，即使他們?cè)?jīng)象爸爸媽媽那樣訓(xùn)斥過我，可那正是源自他們心中滿滿的關(guān)愛和期盼哪。我的無知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，一句句，一聲聲，千言萬語化做一句話就是好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人，還記得我們每一個(gè)人一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)的稚嫩模樣嗎，到今天有的同學(xué)個(gè)頭長(zhǎng)得比老師都高了，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長(zhǎng)起來的么？

4、面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我心里充滿了激動(dòng)。我的伙伴，在我遇到困難時(shí)，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久！未來的每一天，大家都要加油??！

5、一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了。在這二千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉。教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。在這六年中，我們收獲了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了，讓我們?cè)谧詈蟮倪@段時(shí)光，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)。我的老師，再見！我的同學(xué)，再見！我的教室，再見！我的課桌，再見！我的母校，再見！

第五篇：畢業(yè)的廣播稿

關(guān)于畢業(yè)的廣播稿(9篇)

關(guān)于畢業(yè)的廣播稿1

音樂一 《梔子花開——何炅》

王：在這揮灑豪情的五月里

鈺：在這憧憬未來的初夏中

王：告別溫暖而又短暫的春天，終于迎來了初夏炙熱的陽光。 鈺：告別美好而又青澀的年華，終于來到了畢業(yè)離別的季節(jié)。

王：走在畢業(yè)的十字路口

左岸是我們無法忘卻的回憶

鈺：右岸是我們值得緊握的璀璨年華

王：畢業(yè)意味著分別，畢業(yè)也意味著啟程。

鈺：畢業(yè)有著淚水，畢業(yè)也帶著微笑。

王：我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)的結(jié)尾相識(shí)。

鈺：卻又在這個(gè)季節(jié)的開始分別。

王：大家好，我是你們的老朋友***

鈺：我是**，五月正盛，陽光似乎因此而熱烈，空氣里布滿初夏的因子，盛放的花，繁茂的草，甜蜜的荔枝櫻桃——這是我所聞到的五月之香?閉上雙眼感受這個(gè)五月，對(duì)你來說，她溫度如何，氣味又是怎樣？

華：這個(gè)季節(jié)，天越來越熱，情緒越來越燥，有人為論文焦頭爛額，有人為離別而感傷，有人為工作疲于奔命；你在這個(gè)季節(jié)發(fā)生過或即將發(fā)生怎樣的故事？你將展開的是一段怎樣的人生旅程？

鈺：在五月這個(gè)即將告別的黃昏，我們將用歌聲和祝福送別即將畢業(yè)的你。 音樂二《青春——韓紅》

華：這都好久沒播過了，今天又坐在這竟然有點(diǎn)小緊張啊。

鈺：昨晚一想到要和你們幾個(gè)老搭檔一起再播一次，從昨晚開始有點(diǎn)小激動(dòng)了。

想想當(dāng)初大一第一次走進(jìn)廣播站，拿起話筒似乎還近在眼前，沒想到今天過后就要離開。

華：誰說不是呢，那時(shí)候天天跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐后面學(xué)播音技巧，默默地站在教學(xué)樓下的廣播下面聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的播音找感覺。沒想到這一轉(zhuǎn)眼，就變成大四的老學(xué)長(zhǎng)了。

鈺：我就這樣從大一學(xué)妹變成了老學(xué)姐，歲月還真是把殺豬刀啊。

王：好了好了，咱不說這么憂傷的話題了啊。不管怎樣咱還是年輕過的！

鈺：話說四年改變不了一個(gè)人多少，關(guān)鍵是是否到了人生的分水嶺。到了就變了，沒到就依然那模樣。

王：對(duì)呀，想一想，畢業(yè)生真是一群矛盾的存在。想著自己，大學(xué)沒戀愛，沒掛科，果然是白讀了的節(jié)奏。

鈺：回頭看看，在這象牙塔的歲月里，我們究竟得到了什么失去了什么。 王：前幾天在學(xué)校碰到一個(gè)學(xué)妹，熱情打了招呼卻得到她的感嘆：“你怎么還在學(xué)校？”“難道我不能呆在這么？”。

鈺：看來我們都是灑脫的外表下，掩藏著舍不得離開的心啊?？墒墙K究還是會(huì)走。 王：那么大的江湖，那么美的風(fēng)景，那么多的美食，向我敞開，朝我揮手。離開了小社會(huì)，奔向大社會(huì)。心中不是一般的忐忑，也不是一般的興奮。明知這社會(huì)的殘酷，依然想找到真善美。

鈺：恩，多有勇氣！你的勇氣也算給我們這個(gè)畢業(yè)季特別節(jié)目開個(gè)頭了吧~ 王：是的，那就在五月這個(gè)即將告別的黃昏，我們一起用歌聲和祝福送別即將畢業(yè)的自己和小伙伴們吧。

音樂三 《光陰的故事——佟、鄧、黃》

王：一首來自電影《中國(guó)合伙人》中的《光陰的故事》，不知道是否喚醒你記憶中那些光陰的故事？近兩年一些青春懷舊電影備受追捧，從《那些年我們一起追過的女孩》到《中國(guó)合伙人》《致我們終將逝去的青春》還有最近的《同桌的你》，看到那些曾經(jīng)經(jīng)歷或正在進(jìn)行的青春故事，總能找到一點(diǎn)共鳴。

鈺：是啊，電影就像聽歌一樣，總有一句歌詞會(huì)觸動(dòng)你。那我們就一起從電影的青春中看看我們的故事吧~《那些年》讓我們明白了青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了，還想回頭再淋濕一次。那些年一起追過的女孩，誰沒有過青春懵懂的校園愛情？它能勾起我們共同的回憶，青春讓我們成長(zhǎng)，那些美好的校園愛情教會(huì)了我們珍惜和把握現(xiàn)在。

王：好吧，看來你是很有體會(huì)啊。其實(shí)，我覺得在大學(xué)里談戀愛是最幸福的事了，因?yàn)橹挥性谶@個(gè)階段，我們沒有爸媽的嘮叨，老師的圍追堵截，也沒有社會(huì)的壓力，要考慮的東西還不是很多。

鈺：是的，倘若離開學(xué)校，到了社會(huì)，我們就要考慮愛情與面包的問題了。所以，也有很多情侶在面臨畢業(yè)的時(shí)候接受不了社會(huì)乃至家庭的壓力而分手，這也是很可惜的，我們?cè)谶@里也無法去評(píng)判。

王：是的，不過還好除了愛情我們還有很多其他的感情，比如兄弟情，還有你們女生的閨蜜情。我知道我的兄弟們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)為了打游戲徹夜不眠共同作戰(zhàn)，我們?cè)?jīng)為了集體榮譽(yù)在球場(chǎng)上揮汗如雨，我們?cè)?jīng)在街上盯著美女吹口哨，我們也曾經(jīng)因?yàn)樾值苁俣s好去喝酒，一起在寢室熬夜打牌。一起為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光，就像《中國(guó)合伙人》的三個(gè)好兄弟一樣，很喜歡電影里那些關(guān)于青春、夢(mèng)想、友誼、奮斗的創(chuàng)業(yè)故事。三個(gè)懷有熱情和夢(mèng)想的年輕人在大學(xué)里相遇，從此開始了他們長(zhǎng)達(dá)三十年的友誼和夢(mèng)想的征途，如果說少女的青春是一場(chǎng)場(chǎng)戀愛，那男生的青春就是事業(yè)、夢(mèng)想和哥們友誼。我相信，畢業(yè)之后，這份兄弟友誼也永遠(yuǎn)在。

音樂四《時(shí)間煮雨——郁可唯》

鈺：這是一個(gè)夢(mèng)想閃耀的時(shí)代，這也是一個(gè)理想冷卻的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代也是最好的'時(shí)代，這是我們的小時(shí)代?！缎r(shí)代》里描述的青春和普通的青春相距甚遠(yuǎn)，那是一種想象中的青春。也許我們很多人的夢(mèng)中就有一個(gè)這樣華麗而飄渺的夢(mèng)。記憶最深的還是她們四人下雪天光腳在高速公路上奔跑的鏡頭，忽然這一刻，記憶像潮水一樣的涌來，還記得嗎？我的姐妹們，我們?cè)?jīng)為了坐在一起而提前去搶占座位，我們?cè)?jīng)為了去看電影而翹掉最無趣的一節(jié)課，我們一起組團(tuán)參加院系的籃球?qū)氊惐荣悾覀冊(cè)?jīng)穿著情侶衫去杏花公園春游，我們還曾經(jīng)許

下當(dāng)彼此伴娘的承諾，待你婚紗落地，我必短裙相伴，一起約好了要當(dāng)彼此孩子的干媽，誰都不能忘記。

王：總之不管怎么說，這樣的感情是我們生命中不可缺少的一部分。就算等到頭發(fā)花白的時(shí)候，我也會(huì)記得曾經(jīng)的年少有人陪我一起歡笑，一起哭鬧，一起譜寫有關(guān)青春的樂章。離開的時(shí)候，都不要傷感，要送上最真摯的祝福。 音樂五《祝?！獜垖W(xué)友》

郭：總有一些感情讓你歷久彌新，總有一些風(fēng)景讓你印象深刻。大家好，我是**，我們上面所聊的恰好是歷久彌新的那些感情，而接下來呢，就由我和主播**帶大家去看一看讓我們印象深刻的那些風(fēng)景吧。

黃：好的，其實(shí)說真的，我們老校區(qū)真得很小，想要逛完，半個(gè)小時(shí)也用不到，當(dāng)時(shí)剛搬到老區(qū)來還真很不習(xí)慣。但是正是因?yàn)樗男。艜?huì)在任何地方都能看見我們?cè)?jīng)的影子。比如，男生寢室樓下的盒飯，中午的盒飯，晚上的擔(dān)擔(dān)面面皮粉絲，簡(jiǎn)直就是我們的小食堂。還有那總是被我們用不好的語氣說出來的食堂，它就像個(gè)討巧的小商販，讓人又可氣又可愛。可氣的是食堂那些個(gè)千百年來總是一個(gè)味道的菜品，可氣的還有偶爾好一點(diǎn)的菜卻被燒得偏咸或者偏淡，搞到最后總覺得食堂最好吃的菜就是蒸雞蛋。當(dāng)然食堂也有一些可愛的地方，比如說每一屆新生來的時(shí)候，它總會(huì)出些應(yīng)時(shí)的菜來吸引新生的眼球，也順便把我們的味蕾給激活過來了；還有在每一次特別的節(jié)日來臨的時(shí)候，它也會(huì)適時(shí)的送出些免費(fèi)的討巧的食物；當(dāng)然，食堂給我們的記憶遠(yuǎn)不止這些，還有那些工作人員們，比如那個(gè)總是黑著臉打菜又很挑剔的老爺爺，又比如那個(gè)瘦巴巴卻很好心的打飯阿姨這些人的影像如今在我的腦海里重迭，但又逐漸模糊。學(xué)校里除了食堂，還有那個(gè)曾經(jīng)總是被車占據(jù)了大部分面積的，永遠(yuǎn)熱鬧的籃球場(chǎng)。在此，我不得不說，那是我們男孩子們的天下，我們?cè)谀抢餅榱藰s譽(yù)拼搏，好吧，我也承認(rèn)其中不乏一些為了博得女孩子們的尖叫聲而努力的時(shí)候，這樣才叫做青春！

音樂六《朋友——周華健》

郭：除了這些，還有那被情侶們占據(jù)的健身器材區(qū)，我敢保證，每天晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，肯定有很多情侶在那里。當(dāng)然，除了情侶們有根據(jù)地外，學(xué)霸們也有根據(jù)地，像是教學(xué)樓門口那個(gè)雖然小但風(fēng)景還不錯(cuò)的花圃，就是他們的根據(jù)地之一，每天早晨都會(huì)有人在那里讀書，我也去過，不過我只是個(gè)偽學(xué)霸而已。當(dāng)然，

也沒有人會(huì)忘記女生寢室樓下那一排銀杏樹，在春天，它們急切的冒出嫩綠而又小巧的葉子，隨著下過幾場(chǎng)雨后，它們終于揮舞著手掌迎來熱烈的夏季，但是這還不是它們最美的時(shí)候，最美的季節(jié)在秋天，這時(shí)候，綠色已然蛻變?yōu)橐鄣慕鹕?，滿眼的金色時(shí)常會(huì)讓我們誤以為走進(jìn)一個(gè)奇幻的世界。好了，說完這些學(xué)校里的景色后，我們?cè)僬f一說學(xué)校外面的風(fēng)景，其實(shí)在太多數(shù)情況下，我們走出校園也無非是逛街和吃飯而已，那些年我們一起逛過的女人街，你們還記得嗎？路口的好樂雞依然像現(xiàn)在這樣排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，但是里面的很多都已經(jīng)改變了。整修過后的女人街雖然還是熱鬧但卻比不上以前的那番光景了。倘若我們想再去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方逛，以前都是要走過那個(gè)天橋的，我們一起走過三年的三孝口天橋，在今年已經(jīng)完全拆除了，我們?cè)僖膊荒茉谀欠比A的十字路口上方兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。要知道，時(shí)光就是這樣，會(huì)改變很多東西，但是記憶卻會(huì)把它們保存起來。一首范瑋琪的《那些花兒》送給大家。

音樂七《那些花兒——范瑋琪》

黃：有人說大學(xué)里的朋友才會(huì)成為你真正一輩子的朋友，如果真的能在這個(gè)小社會(huì)里收獲到一兩個(gè)真心的好朋友，那真是非常幸運(yùn)的事?；蛟S開始看不順眼的兩個(gè)人，到最后變成無話不說的好朋友。又或許剛開始黏糊糊的兩個(gè)人，到最后就形同陌路。友情，說實(shí)話，靠經(jīng)營(yíng)，也靠細(xì)節(jié)。

郭：沒錯(cuò)。大學(xué)室友間的感情可真的是不一般，幾個(gè)人在一起生活四年，已經(jīng)習(xí)慣了有對(duì)方存在的生活，習(xí)慣了晚上的臥談會(huì)，習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來，偶爾逃課的時(shí)候會(huì)有人代答到，吃飯時(shí)嘗兩口別人的菜，幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。

黃：我在回憶，回憶我們相處的時(shí)光。我們沒有義薄云天的豪情，沒有同生共死的誓言?？墒俏覀兊母星閰s在一些日常的瑣事中越來越深?？墒菚r(shí)間會(huì)在很多事情里面作梗。生活就是這樣，在不斷地分離和歡聚中轉(zhuǎn)變?；蛟S我們不愿意去面對(duì)離別的場(chǎng)面，控制不住依依不舍的情感。盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但在短暫的共同生活中我們擁有了永恒的友誼，相信今日的友誼會(huì)是明天最美的回憶。

郭：你愛穿著淡粉色的睡衣把自己包裹在被窩里，目光炯炯有神的盯著你的電腦屏幕，然后對(duì)著劇情不發(fā)表任何意見。你的任務(wù)就是宅在寢室里，一天一天的追

關(guān)于畢業(yè)的廣播稿2

回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天!

A：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；

A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；

B：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!我是小米!我是德寶!

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》，《畢業(yè)紀(jì)念季》，《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧!祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一

攜一米陽光，便是溫暖的文章。

惟愿歲月靜好

抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。

那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢(shì)。

有時(shí)候會(huì)想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì)沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。

早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會(huì)更幸福吧。

詩經(jīng)上說：靡不有初，鮮克有終。

意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些，每一份愛情，都渴望是天長(zhǎng)地久，愛上一個(gè)人很容易，或是一個(gè)微笑的，或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情，卻不易。

若是人生都可如初見，這世上該會(huì)少了多少憾恨?？础兑刑焱例垺罚樘弥?，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕。”，如此決絕的話語，讓我長(zhǎng)記至今。

我時(shí)時(shí)想起，當(dāng)初漢水邊，兩個(gè)身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……

無人可輕易的忘記，或記得。

或相遇時(shí)，問一聲好嗎，回答總是說還好。或許不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好

想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個(gè)美麗的藉口，只能自我安慰。時(shí)?？粗炜?，想看看天盡頭有沒有天長(zhǎng)地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角?？v真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。

這里是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的?？墒?，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。

歌曲：《最后一個(gè)夏天》

剛才的歌曲，金沙的《最后一個(gè)夏天》，最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)

是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突兀善鋵?shí)不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時(shí)間》

歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首F4的《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光，最好的`時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們?cè)谀抢锿Ａ舻墓庥?，大家伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶

歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》

背景音樂《秋日私語》

當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí),他所能做的就是不要忘記.

1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向,你一定要在全班同學(xué)面前,認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,或者唱一支歌,即使你和開學(xué)時(shí)一樣,再介紹一回你自己.

2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時(shí),認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).

3一定要對(duì)你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛過你!

4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲“對(duì)不起!”

5即使從不喝酒,你也一定要認(rèn)真地醉一次.

6在夏夜的雨水里,大聲地喊一次那個(gè)你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大,驚醒N多夢(mèng)中人.

7認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費(fèi)湯,它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得.

8在一個(gè)太陽還沒有升起來的早晨,去操場(chǎng)跑一次步,和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.

10下定決心,班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話.

11很認(rèn)真地穿一次西裝,看看自己和4年前,變化的地方在哪里?

12花一個(gè)下午的時(shí)間,認(rèn)真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字.?

15記得留下每一個(gè)你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法,然后把你的新單位的電話給他們.

19和你一起睡了4年的床,一定要記得和它合一張影.

20盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué),你要明白,他們是你4年的同學(xué),他們中的某人,也許是你最后一次能見到的人

在最后，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》

春去秋來，多少情懷，你我的愛，澆灌在《原創(chuàng)地帶》。原創(chuàng)地帶，屬于你的文字地帶。今天的《原創(chuàng)地帶》給大家?guī)淼氖菑埫乐就瑢W(xué)的來稿。兩篇微小說奉上，希望大家會(huì)喜歡。

那年畢業(yè)，女孩問男孩一個(gè)問題：“我和你媽媽同時(shí)掉到水里，你會(huì)救誰?”女孩自己也不知道答案，但還是問了，木訥的男孩不知所措的站在那里，女孩賭氣的走了，女孩走之后越發(fā)不安，隔天回到原地，男孩還在那里，只是手里多了一件泳衣，看到女孩說：“我教你游泳，我們一起救媽媽?！?/p>

PS：你若問我，愛情與親情哪個(gè)更重要?我會(huì)說同樣重要。我不想失去任何一個(gè)愛自己的人。

她成績(jī)優(yōu)異，但她卻選擇了讀技校。有一天，她在學(xué)校的操場(chǎng)上散步，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在她眼前——那是她的前男友。她沒有走開，男孩對(duì)她說：“好久不見啦!最近過的還好嗎?”她答：“很好啊。”男孩臉上泛起了動(dòng)人的微笑，說：“我放不下你，我聽說你來讀技校了，我也來這了。讓我們忘記從前那些不開心的事吧，我們做回朋友，好不好?我會(huì)用朋友的身份，關(guān)心你，幫助你，陪伴你……”

PS：貞正愛你的人，即使分開了，但他還是會(huì)一如既往的守護(hù)你。他知道感情是不能重來的，所以他會(huì)換一種角色去關(guān)注你。有一種情感，叫做真心守候。

以上這篇文章就是張美志同學(xué)的來稿，感謝她對(duì)本欄目的大力支持，也期待她有更好的作品。同時(shí)也謝謝大家對(duì)《原創(chuàng)地帶》欄目的支持!如果你有好的原創(chuàng)作品，可以以電子檔的方式投稿給我，說不定下一期節(jié)目播的就是你的來稿哦!

在每期節(jié)目的最后，我都會(huì)給大家送上一小段話，當(dāng)然，今天也不例外。

我喜歡出發(fā)。凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。

關(guān)于畢業(yè)的廣播稿3

女：朋友遠(yuǎn)行自要相送，古有折柳相贈(zèng)之風(fēng)，取柳與留同一音，但那是小家子氣

的。既然注定要走，別無選擇，那又何必再說留下，圖增傷感呢？

男：既然有志搏擊長(zhǎng)天，那就理應(yīng)舉起酒杯開懷而飲，不流眼淚，惟送祝福。女：今天三年的美好回憶雖沉入杯底變成了酸澀，然而多年之后望見遠(yuǎn)山明月，

我們必會(huì)微笑著憶起今天的一切。

墊樂提升，正常播放16秒結(jié)束

墊樂《睡在我上鋪的兄弟》墊樂正常播放24秒衰減

男：送別的人總有許多話要說，雖然真到相送的時(shí)候也許也并沒有辦法說出來。墊樂提升，正常播放11秒衰減

女：我與大三的同學(xué)接觸的并不多，最初是在一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上。我還清楚

的記得那次會(huì)叫XXX，但請(qǐng)來的學(xué)姐卻很靦腆，她穿一身淡色衣裙，站在那里時(shí)雖帶微笑，還是顯出緊張來。在她的身上你絕看不到半點(diǎn)架子、半點(diǎn)傲氣，這和我最初的想象差的實(shí)在太遠(yuǎn)了。我心里默默地想：原來大三的同學(xué)竟是這樣的。

男：由于緊張她的話題總是不定，兩句之間時(shí)常飛越千里，但看得出每一句都發(fā)自肺腑，有幾分就拿出幾分來，一心一意只希望把她所能知道的都告訴我們，讓我們做的比現(xiàn)在更好一些。

女：這是一種自然而真摯的關(guān)心。當(dāng)時(shí)我并沒有留意，現(xiàn)在回想起來才發(fā)覺她的可貴。以后一直沒有再見過她了，不知道她是參加了工作還是考上了本科，或者以后也無緣分再見了。惟有在心里默默地說一聲：“一路珍重！”墊樂提升，正常播放9秒衰減

男：以后便加入了學(xué)生會(huì)，在那兒老生對(duì)新生總是很嚴(yán)的'，但嚴(yán)是嚴(yán)在工作上，

在別的事上他們是能夠幫得上忙又靠得住的朋友。嚴(yán)是嚴(yán)在臉上的，表面看來雖冷淡，心卻是熱的，是一團(tuán)火，溫暖著工作在她周圍的人們。女：多少次手把手的教你做這幫你弄那，又有多少次一起奮戰(zhàn)到深夜。今天一杯

水酒為你們送行，舉杯有萬語千言，然而只送一個(gè)微笑，默契就在這不言之中。

關(guān)于畢業(yè)的廣播稿4

《友誼天長(zhǎng)地久》

1：微風(fēng)拂來，吹走了一天的悶熱，也捎來了一絲感傷，只因六月到了，離別在即.

2：三年的時(shí)光猶如白駒過隙，不知不覺又到了畢業(yè)的季節(jié)了。歡迎大家依舊準(zhǔn)時(shí)收聽著我們的《陽光音樂坊》，今天的主題是《畢業(yè)季》我是~~

1：我是~~

1：天天都能見面的我們或許從來就沒有想過分離的這一天，那以往的同窗生活，就像一串冰糖葫蘆，迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。這是我們最后的一個(gè)夏天，縱使透著感傷，但我深信它將成為我回憶中最美的一頁。今天送給大家的第一首歌《最后一個(gè)夏天》，來自金莎。

2：離別雖然久長(zhǎng)，而你那形象仿佛是燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。一首《justgettingstarted》告訴我們“seeyoulaterdoesn’tmeangoodbye“，離別只是一種新追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會(huì)；在朝陽升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚!

1：汪源，一位多才多藝的高三女生，用一首原創(chuàng)的《北京東路的日子》來紀(jì)念自己即將告別的高中。整首歌里，充滿低沉高亢不一卻同樣打動(dòng)人心的歌聲和簡(jiǎn)單真實(shí)的歌詞，這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好。一曲下來，90后女孩的細(xì)膩柔情躍然眼前。

2：不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。..不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。閉上眼，靜靜聆聽這一首《shningfriends.》，你腦海里是否浮現(xiàn)了某些熟悉的笑臉呢?

1：.親愛的同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，你為什么總能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我的低落，總會(huì)在我上課打瞌睡的時(shí)候?yàn)槲摇鞍扬L(fēng)“，總愿安靜的'聽我向你訴說我的各種不如意。接下來帶來一首老狼的《同桌的你》，送給那些將要各自飛的同桌們。

2：若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝這三年在我心里留下的一切回憶。今天的最后一首歌《再見》，來自張震岳。

1：采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。而我們現(xiàn)在能做的，唯有好好珍惜。今天的《陽光音樂坊》，到這里就要和大家說再見了。我是主持人~~

2：我是~~。感謝編輯~~，導(dǎo)播~~。下期節(jié)目，我們?cè)僖姟?/p>

關(guān)于畢業(yè)的廣播稿5

男)大一的時(shí)候，生活是橙色的，太多的新鮮撲面而來，熱情而緊張

女)大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)

男)大三的時(shí)候，生活變成了藍(lán)色。我們冷靜下來了，也明白了自己究竟離未來有多遠(yuǎn)

女)大四的時(shí)候，像有一層薄薄的灰色，我們?cè)诟鞣N選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始又匆匆告別

男)大學(xué)四年總有一些經(jīng)歷讓您銘心刻骨

女)大學(xué)四年總有一段旋律讓您記憶猶新

男)畢業(yè)季專題

女)畢業(yè)季專題

親愛的聽眾朋友們,中午好!今天是6月20號(hào),農(nóng)歷五月十三,星期四，很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業(yè)季專題》。

(音樂：北京東路的日子)

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又似乎走的太過無奈。

每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，知道一個(gè)個(gè)朋友離去的日期，開始一場(chǎng)場(chǎng)告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

(音樂：同桌的你)

串詞1: 男：每次想到曾經(jīng)形影不離的朋友現(xiàn)在或是離開或是走散，總感嘆時(shí)間流逝得太快，世事滄桑，總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。還是就這樣吧。如果很多年以后再回過頭來看那一天的場(chǎng)景，一定會(huì)覺得很悲哀……

女： 我問朋友:“是否希望重新過一下大學(xué)生活?”他說我過于感性，我當(dāng)然知道如花的美眷也抵不過似水的流年，只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗，記憶會(huì)失語空白，再也不被想起。

車水馬龍，人來人往，難以名狀的沖擊感。瞬間，曾經(jīng)美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我，似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場(chǎng)景么?這就是時(shí)光飛逝的速度么?我不忍逗留，生怕感傷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將蜂擁的人群拋在了身后，就像光陰匆匆地路過了我一樣。

來到圖書館。學(xué)習(xí)的同學(xué)心無旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機(jī)，有人擺弄著手機(jī)，還有人掛著耳機(jī)擺弄著手機(jī)……總之，外面的生氣和繁華似乎與他們無關(guān)。大四的我們都真真切切地體會(huì)到了時(shí)光流逝的滋味，過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受，只剩下尖叫和心慌。于是每個(gè)人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么，考研的整天泡在圖書館，考證的追著趕著時(shí)間利用這所剩無幾的在校日子。有的實(shí)習(xí)，也有的打著實(shí)習(xí)的`幌子逍遙在外。上課時(shí)，經(jīng)常零星的幾個(gè)人，臉上都看不出什么表情?，F(xiàn)在每當(dāng)路過低年級(jí)教室，看見靠在角落里那個(gè)熟睡的

男孩兒，多想告訴他，醒醒吧;那兩個(gè)竊竊私語的小女生，多想告訴她們，靜靜吧……

曾經(jīng)那樣的時(shí)光也屬于我們，那時(shí)候喜歡躺在體育場(chǎng)上，仰望著星空，和同伴嬉笑打鬧。這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色，猜想著這雜草樹蔭交織的背后，是為明天編制的動(dòng)人傳說還是對(duì)未來的無限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場(chǎng)上，風(fēng)撩起了我們的發(fā)梢，露出了年輕光潔的額頭……可是時(shí)間太瘦，而指縫太寬，如今竟有種遲暮的荒涼感，留下了一地的零落和嘆息。

有人說：“過分留戀過去，是因?yàn)楝F(xiàn)在不夠美好?！被蛟S吧，或許我只是懷念年輕歲月中那個(gè)單純的自己。當(dāng)大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時(shí)，夕拾的朝花也不再美好了。

歲月夾雜著歌唱，歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過，生活又在真實(shí)地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不抱怨，只是感激。我不感傷，只是珍惜。

謹(jǐn)此獻(xiàn)給所有大四的師兄師姐，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的。你的經(jīng)歷，我的過往，都相約在這美好的青春時(shí)節(jié)。

(音樂：驪歌)

串詞 2： 女：那些流走的歲月，你、我、他都曾走過;這個(gè)幸福的驛站，曾停留過我們年輕時(shí)的夢(mèng)想。熟悉的位置，一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最后，哪些朋友十年后還能聚頭?下面請(qǐng)欣賞文新學(xué)院20xx級(jí)2班楊秀同學(xué)的《畢業(yè)祭》美文。

男： “長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲蟬，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”又是一年畢業(yè)季，一曲《驪歌》不知送走了多少學(xué)子，也不知見證了多少別離的淚水。

關(guān)于畢業(yè)的廣播稿6

親愛的同學(xué)們：

三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢(mèng)的理想和希望從各個(gè)地方云集東山學(xué)校，成為了一名光榮的東山學(xué)子。

三年來，老師與你們朝夕相處，憂樂與共，一起聆聽悠遠(yuǎn)神奇的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鉆研科學(xué)知識(shí)的無窮奧秘。三年的學(xué)校教育，鍛造了你們“活潑嚴(yán)謹(jǐn)”的學(xué)風(fēng)，陶冶了你們“公誠勤儉”的情操，刻下了你們“公畢方將私治”的品格。你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學(xué)業(yè)得到了長(zhǎng)進(jìn)，個(gè)性得到了張揚(yáng)，品質(zhì)得到了提升，身心得到了磨礪，友誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書聲，禮堂里記下了你們的美妙歌聲，田徑場(chǎng)上印下了你們的矯健身影，便河漣漪倒映著你們的青春倩影，東臺(tái)山上留下了你們的豪情壯志......

三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮屋p輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場(chǎng)、我們的石橋......也許你們?cè)?jīng)年少張揚(yáng)挨過老師的批評(píng)，但相信你們會(huì)理解批評(píng)其實(shí)也是愛的另一種表達(dá);也許你們?cè)?jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們 會(huì)理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信，東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無論走到哪里，東山永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。

親愛的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿懷地接受了祖國(guó)和人民的莊嚴(yán)挑選;當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，又一扇神奇的大門將為你們敞開，你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點(diǎn)希望。

希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說，愛是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在;文學(xué)家說，愛是一首激動(dòng)人心的抒情詩，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃;教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無本之物，無源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得華香彌漫”。心中有愛就要心存感恩。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩......贈(zèng)人玫瑰，手留余香，對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容吧，你的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì)因此而更加美麗。

希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后，在我們面前展開的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽光普照的大道，會(huì)有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻悦?林林總總的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅(jiān)持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)。

希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn);離開東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的'開始。

親愛的同學(xué)們，你們就要離開學(xué)校，游學(xué)四海，建樹八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園，將離開日日走過的路的石橋、便河，將離開與你們朝夕相伴的老師、學(xué)

友，將離開你們?cè)?jīng)魂?duì)繅?mèng)縈的精神家園?！扒那氖莿e離的笙簫，夏蟲也為我沉默”!我們無須“執(zhí)手相看淚眼”，更無須“兒女共沾襟”，讓我們揮一揮手，說一聲珍重，道一聲祝福：東山子弟滿天下，天下誰人不識(shí)君?

親愛的同學(xué)們，請(qǐng)記住校長(zhǎng)的叮嚀：常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷?？鞓窌r(shí)回來看看，痛苦時(shí)回來看看;成功時(shí)回來看看，失意時(shí)回來看看。記住，無論你們走多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

關(guān)于畢業(yè)的廣播稿7

A：敬愛的老師們

B：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

A：伴隨著輕快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

B：今天由我們XX中隊(duì)為您廣播

A：我是主持人——XXX

B：我是主持人——XXX

合：我們廣播的欄目是：如何安全用電?

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：

l.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的`同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

四、結(jié)束語。(音樂)

A：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

B：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

A：再見!

關(guān)于畢業(yè)的廣播稿8

人生亦或是一段回憶，途徑一場(chǎng)心碎。曾經(jīng)那么的“在乎”與“無所謂”，終將混著一池的春水，漂至彼岸。這里是一篇畢業(yè)廣播稿，接下來讓我們一起看看吧!

生命是一場(chǎng)大的遇合，環(huán)環(huán)相連。此間的我們，面目從容地穿行而過。于千萬人之中，于時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了。

遇見你，遇見所要遇見的集體，遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級(jí)--13。千言萬語，惟有輕輕地問一句:“噢，原來你也在這里嗎?”

是的，我們都在這里。相遇，相識(shí)，相知。于時(shí)間的畫布，涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅>>的風(fēng)景。那是我們勇敢的小年歲，那是我們的花開不敗。

愛過知情重，醉過知酒濃。青春如花花似夢(mèng)。幸運(yùn)的是我們，曾陪伴她們綻放。

不會(huì)忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸，用愛和真心記錄13班最初的心動(dòng)。

不會(huì)忘記 籃球賽場(chǎng)上奔跑的矯健的身影和場(chǎng)邊吶喊的人群，用汗水和勇氣，展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力。

不會(huì)忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn)，我們用整齊的隊(duì)列踐行“眾志成城，不畏風(fēng)雨”的誓言。雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹。

不會(huì)忘記 那個(gè)金秋驕陽下的賽場(chǎng)，我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績(jī)締造了文科班的傳奇?？v汗透薄衫更添王者雄風(fēng)。

還有走廊上大聲誦讀的你。

還有書桌前筆耕不輟的你。

那個(gè)爽朗笑著愛搞怪的你。

那個(gè)微蹙眉頭的`害羞的你。

那樣的你

那樣的我

那樣的少年

那樣的歲月

人生亦或是一段回憶，途徑一場(chǎng)心碎。曾經(jīng)那么的“在乎”與“無所謂”，終將混著一池的春水，漂至彼岸。

而別離，竟是成長(zhǎng)的第一課，和著高考的步伐，輕輕哼一支煽情的歌。

這首歌，關(guān)于愛，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于別離，關(guān)于夏天的13班。

舞臺(tái)中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細(xì)雨和花色 曲終人散，路遠(yuǎn)馬荒。

這是結(jié)束吧，但它更是新的開始

未來的路在腳下延伸，只愿偶爾你們可以回首，想起08夏天，以及之前的年歲。

桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。

前方新的旅途在招手，祝我們旅途愉快。

好吧，很高興認(rèn)識(shí)你，你，還有你們。

我們的舞臺(tái)，13班的戲劇，謝謝收看。

再見!

關(guān)于畢業(yè)的廣播稿9

生命是一場(chǎng)大的遇合,環(huán)環(huán)相連.此間的我們,面目從容地穿行而過.于千萬人之中,于時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了.

遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級(jí)--13.千言萬語,惟有輕輕地問一句:“噢,原來你也在這里嗎?”

是的,我們都在這里.相遇,相識(shí),相知.于時(shí)間的畫布,涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅>>的風(fēng)景.那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗.

愛過知情重,醉過知酒濃.青春如花花似夢(mèng).幸運(yùn)的是我們,曾陪伴她們綻放.

不會(huì)忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動(dòng).

不會(huì)忘記 籃球賽場(chǎng)上奔跑的矯健的身影和場(chǎng)邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力.

不會(huì)忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們用整齊的隊(duì)列踐行“眾志成城,不畏風(fēng)雨”的誓言.雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹.

不會(huì)忘記 那個(gè)金秋驕陽下的`賽場(chǎng),我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績(jī)締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風(fēng).

還有走廊上大聲誦讀的你.

還有書桌前筆耕不輟的你.

那個(gè)爽朗笑著愛搞怪的你.

那個(gè)微蹙眉頭的害羞的你.

那樣的你

那樣的我

那樣的少年

那樣的歲月

人生亦或是一段回憶,途徑一場(chǎng)心碎.曾經(jīng)那么的“在乎”與“無所謂”,終將混著一池的春水,漂至彼岸.

而別離,竟是成長(zhǎng)的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌.

這首歌,關(guān)于愛,關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于別離,關(guān)于08年夏天的13班.

舞臺(tái)中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細(xì)雨和花色 曲終人散,路遠(yuǎn)馬荒.

這是結(jié)束吧,但它更是新的開始