第一篇：畢業(yè)德育答辯

回望青春，振翅未來

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將過去，我的心中有太多的留戀與不舍，留戀學(xué)校里每一處風(fēng)景，留戀教室里每一節(jié)課堂，不舍每一個親如手足的同學(xué)，不舍每一位亦師亦友的老師。這四年的大學(xué)生活，充滿了我對青春的記憶和對成長的紀(jì)念，在這里，我從懵懂無知的少年，到成熟穩(wěn)重的青年，大學(xué)教會我很多，也讓我成長很多。站在這畢業(yè)的季節(jié)，面對即將要踏入的社會，我要感謝我的大學(xué)，是大學(xué)給了我翅膀，將我的羽翼填滿，讓今天的我能夠充滿自信的在未來的人生中展翅翱翔。

一、軍訓(xùn)——記憶的開始

猶記得四年前剛踏入校門的那個夏天，面對這個自己心儀已久的學(xué)術(shù)殿堂，我的心中充滿了無限的欣喜與好奇，欣喜的是多年的大學(xué)夢終于得以實現(xiàn)，好奇自己將會在這里開始怎樣的人生旅程。隨之而來的軍訓(xùn)生活是這四年生活里不可忽視的一抹亮色，也是我人生中不可磨滅的美好記憶。在父母的懷抱中備受呵護長大的我，很少經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難，對艱苦的軍訓(xùn)生活多少有一些畏懼，但是和藹的教官和多彩的軍訓(xùn)生活逐漸消除了我的畏懼，增強了我的意志和決心。教官教我們唱軍歌，從一首首《打靶歸來》、《咱當(dāng)兵的人》等軍歌中，我們體會到了當(dāng)代軍人舍小家為大家的品格和風(fēng)采，體會到我們安寧的生活來之不易；教官教我們站軍姿，從剛開始的一兩分鐘到后來的十分鐘甚至是十五分鐘，盡管我在陽光下大汗淋漓，但是我逐漸懂得了堅持的含義；教官教我們走方陣，每一個同學(xué)的步伐是否整齊都會影響整個方陣的效果，于是我們一遍一遍的練習(xí)，在一次次練習(xí)中體會到集體的意義；教官帶領(lǐng)我們?nèi)ダ?，如火的烈日和遙遠的路程，讓很多人都吃不消，但沒有一個同學(xué)掉隊，同學(xué)們互相幫助，互相扶持，最后的成功是大家團結(jié)精神的最好證明??短暫的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了，但它給我的影響卻延續(xù)至今，我的意志力得到充分的磨練，我的集體榮譽意識就此深化，我的紀(jì)律意識和時間觀念得到更加嚴(yán)格的培養(yǎng)，當(dāng)代軍人的風(fēng)姿從此扎根我的腦海，“軍人”二字自此對我意義非凡。

二、大一——摸索中的前進

大一的我懷揣著高中時的青澀記憶和夢想，經(jīng)過了軍訓(xùn)生活的歷練，以更加充足的信心和更加飽滿的熱情投入到全新的生活和學(xué)習(xí)中去。大一的我是忙碌而充實的，對學(xué)校的逐漸了解，對校規(guī)校紀(jì)的逐漸學(xué)習(xí)和掌握，讓我有了更加明確的行為準(zhǔn)則和處事規(guī)范；對學(xué)長學(xué)姐的悉心學(xué)習(xí)和問詢，讓我對學(xué)習(xí)的方法和方向有了一個初步的把握，并制定了我四年的學(xué)習(xí)計劃；對各個社團抱著好奇心態(tài)的積極參與，也讓我收貨頗豐：我認識了很多天南海北的同學(xué)和朋友，與他們的相處增長了我的見識，也讓我收獲了一段段友誼，同時對社團活動的組織和參與，也使我的學(xué)習(xí)能力和組織能力得到培養(yǎng)和鍛煉?？傮w來說，大一時期的我是在不斷的學(xué)習(xí)中摸索方向，并逐漸制定出了四年的生活和學(xué)習(xí)計劃。

二：大二——平穩(wěn)中的進步

同大一的欣喜與激動相比，大二的生活多了幾分平靜，我開始踏實下來專心學(xué)習(xí)，為自身的發(fā)展積淀知識。我在大二時期的學(xué)習(xí)生活循著大一時制定的學(xué)習(xí)計劃逐步開展，首先注重對課堂學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與鞏固，其次注重對各類書籍的閱讀，增長知識的同時提高自己的綜合文化水平，同時，我還不斷加強對外語知識和計算機知識的學(xué)習(xí)和掌握，為自己的專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活之余，與同學(xué)一起參加體育鍛煉也是我日常生活的重要內(nèi)容，通過對體育活動的參與，鍛煉身體之余也增強了我與同學(xué)之間的交流和友誼。除此之外，我還利用空閑時間做了一些兼職，這一方面讓我初步見識了社會，為我以后踏入社會做準(zhǔn)備,讓我能更好的將書本上所學(xué)習(xí)的知識與實踐相結(jié)合，促進了我的專業(yè)學(xué)習(xí)。總體來說，大二時期的我不論是學(xué)習(xí)還是生活都在按照自己的計劃平穩(wěn)地前進并開始邁上一個新的臺階。

三：大三——忙碌中的前行

經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，我的大學(xué)時光已經(jīng)匆忙的過去了一半，大三的這一年，我已經(jīng)逐漸成熟，開始為自己以后的人生做出規(guī)劃。這一年，專業(yè)課的學(xué)習(xí)依然緊張，對各門專業(yè)知識毫不松懈的學(xué)習(xí)，讓我取得了不錯的成績，也對自己的專業(yè)有了更加深入的了解，同時，英語四級的順利通過也是對我努力學(xué)習(xí)英語的最好回報。大三這一年，我還注重與大四準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)長學(xué)姐交流，通過及時的了解我們專業(yè)的考研信息和就業(yè)情況，讓我對自己以后的發(fā)展有了初步的規(guī)劃。同時我還跟著學(xué)長學(xué)姐去參加了幾次招聘會，通過了解用人單位對招聘人才的各項需求，我不再盲目樂觀，而是及時發(fā)現(xiàn)我身上存在的不足和需要補充的技能，并在今后的生活中更加注重對這些技能的學(xué)習(xí)和補充。四：大四——勇敢的抉擇

四年的大學(xué)生活過的很快，馬上就來到了最后一年。大四的這一年，除了對一些專業(yè)知識的繼續(xù)學(xué)習(xí)外，我主要的時間就是為自己未來的就業(yè)打算。在大學(xué)這最后一年里，學(xué)校開展了各類就業(yè)指導(dǎo)講座和考研講座，為大四學(xué)生提供參考和指導(dǎo)，這些講座及時為迷茫中的我指點迷津，通過各方面的權(quán)衡，我最終決定考研。在這四年里，對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，對綜合知識的積累，都為我的考研增加了籌碼，讓我在考研的道路上勇敢面對，順利前行。

回顧這四年的生活，點點滴滴關(guān)于青春和成長的記憶一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛一切就在昨天，而這四年的生活和記憶，帶給我的是全面的成長，是全新的改變。通過這四年踏實學(xué)習(xí)和努力進步，我的思想政治觀念不斷進步，文化素質(zhì)不斷提高，并逐漸成為一個德、智、體、美全面綜合發(fā)展的合格大學(xué)畢業(yè)生。

首先，通過團委組織的培養(yǎng)，和對馬列主義毛澤東思想這門公共課的認真學(xué)習(xí)，以及平時對黨的各項方針政策的學(xué)習(xí)，我的思想素質(zhì)得到不斷提高，并逐步樹立了為人民服務(wù)，為社會主義建設(shè)奮斗終身的人生觀和價值觀?；趯ψ约旱膰?yán)格要求，我主動向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書，積極參加黨團的各項學(xué)習(xí)活動，并且始終以一名合格的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，始終通過科學(xué)發(fā)展觀來認識世界和認識自己，通過社會主義核心價值觀要求和鼓勵自己。我清醒的意識到身為一個當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)該肩負的社會責(zé)任，并且對自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo)有著嚴(yán)格的要求。

其次，作為一名合格的大學(xué)生，豐富的科學(xué)文化知識和專業(yè)技能是必備的，因而，我始終“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句話來勉勵自己，堅持刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識和各類綜合知識。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)方面，通過上課時認真聽老師講解，課后及時鞏固并查閱相關(guān)書籍，以及結(jié)合我們專業(yè)特點將實踐與書本相結(jié)合，我的專業(yè)知識成績一直保持優(yōu)異。同時，基于社會對新世紀(jì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求，在課外，我還堅持對英語和計算機知識的學(xué)習(xí)，并取得了良好的收益。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一直爭做一名專業(yè)技能優(yōu)秀、綜合素質(zhì)過硬的合格大學(xué)生。

最后，通過四年的大學(xué)生活，我各方面的能力都得到了全面的提升。通過與同學(xué)的廣泛交流，我懂得了如何與不同的人更好的相處，我的人際交往能力得到提升和進步；通過對各類社團活動的組織和參加，我的組織和協(xié)調(diào)能力得到了培養(yǎng)和發(fā)展；通過對社會實踐活動的參與，我的實踐能力不斷增強，對新事物的學(xué)習(xí)和接受能力也得到鍛煉；等等。這四年的生活帶給我的變化，遠遠不是短短的幾句話或者一篇文章所能夠涵蓋的，它對我進行了由內(nèi)而外的優(yōu)化和改變，讓我以一個更加自信的全新姿態(tài)出現(xiàn)在社會和家人面前。

當(dāng)然，人無完人，現(xiàn)在我的身上依然存在一些不足，比如說知識儲備依然有欠缺，社會經(jīng)驗也還不足，性格也有些急躁還不夠沉穩(wěn)，但是，我相信，經(jīng)歷了四年大學(xué)生活的歷練，經(jīng)過各方面能力的全面提升，我會在未來的道路上沿著現(xiàn)在的方向繼續(xù)學(xué)習(xí)和進步，并會最終得到更大的發(fā)展。

第二篇：2011屆畢業(yè)德育答辯安排

材料學(xué)院關(guān)于在2011屆畢業(yè)生中開展綜合素質(zhì)答辯的通知

學(xué)院2011屆畢業(yè)生：

為進一步推進我院學(xué)生思想政治教育工作，全面展示畢業(yè)生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)院研究，繼續(xù)在本科畢業(yè)生中開展綜合素質(zhì)答辯（也稱德育答辯），現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、關(guān)于論文

1.所有2011屆畢業(yè)生（含畢業(yè)研究生）必須在2011年5月20日之前完成一篇論文；

2.論文主題：大學(xué)〃青春〃人生；（具體題目自擬）

3.主要內(nèi)容：回顧總結(jié)大學(xué)學(xué)習(xí)生活、人生感悟、成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)；

4.論文要求：正文2000-3000字，打??；

5.格式：封面信息（論文題目、班級、姓名、學(xué)號、日期），正文，致謝等；

6.上交要求：紙質(zhì)打印稿和電子文檔各1份。

二、論文評審：德育答辯委員會組織專門人員對論文進行評審

三、答辯安排

1.各班級、研究生先進行全體答辯，具體由輔導(dǎo)員、班主任組織安排。

2.學(xué)院答辯學(xué)生范圍：獲得河南省優(yōu)秀畢業(yè)生稱號、國家獎學(xué)金的學(xué)生；從校級優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部或黨員、考取碩士、博士研究生和獲得國家獎助學(xué)金以及國家助學(xué)貸款的學(xué)生中隨機選取部分學(xué)生；班級答辯優(yōu)秀或自愿申請答辯的學(xué)生。參加院級答辯學(xué)生總比例約為15%。

3.每位參加答辯的學(xué)生需準(zhǔn)備5分鐘口頭答辯稿，要求使用PPT文件（由于時間限制，建議PPT幻燈數(shù)量不超過10張）；

4.每次問辯2-3個問題，需馬上回答（參加觀聽的學(xué)生也可提問）； 5.答辯委員會主要由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任等老師組成； 6.德育答辯成績由現(xiàn)實表現(xiàn)、論文成績以及交流答辯等幾部分組成。7.德育答辯成績在畢業(yè)前最后一次獎學(xué)金評定中參照院級活動獲獎加德育分，但不影響學(xué)生正常畢業(yè)。8.時間：2011年5月底 9.地點：另行通知

四、綜合成績評定（參考）1.PPT 10分； 2.論文 30分；

3.口頭陳述、時間掌控、文明禮儀等表現(xiàn) 30分； 4.回答問題 30分。

五、學(xué)院成立2011屆本科畢業(yè)生德育答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組和答辯委員會，名單如下： 1.領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長：歐陽文峰 副組長：郭學(xué)鋒

成員：張建新 李旭升 朱伶俐 黃光許 任曉利 邱莎莎 吳文榮 2.答辯委員會名單 主席：歐陽文峰 副主席：郭學(xué)鋒

委員：張建新 曹新鑫 李旭升 朱伶俐 邢寶林 吳文榮 羅樹瓊 楊雷 王李波 劉豫 劉小星 歷長云 王有超 路陽 馬名杰 黃光許 任曉利 邱莎莎 程東鋒

秘書：李旭升 吳文榮 邢寶林（兼）

六、具體日程安排計劃（暫定）

1.1月 召開動員大會，布置安排工作 2.1月-5月 學(xué)生撰寫論文

3.5月20日 交論文（各班將紙質(zhì)文檔和電子文檔統(tǒng)一收齊，交輔導(dǎo)員老師）

4.5月21-23日 班級答辯

5.5月24日 申請答辯（自愿申請院級答辯的同學(xué)可向?qū)W院答辯委員會書面申請答辯，書面申請交輔導(dǎo)員老師）6.5月25日 公布答辯學(xué)生名單 7.5月26日 召開答辯學(xué)生會議

8.5月30日-5月31日 論文評審、院級答辯

七、其它說明

1.鼓勵畢業(yè)班同學(xué)以及低年級同學(xué)參加觀聽答辯會；

2.根據(jù)實際情況，學(xué)院或?qū)膬?yōu)秀論文中挑選出一批集結(jié)成冊，永久留存并發(fā)給當(dāng)年入學(xué)的大一新生。3.活動宣傳口號：“文明離校 德育先行”；“用自己的心靈總結(jié)四年的生命，為四年劃上圓滿的句號，為未來留下寶貴的財富”。

材料學(xué)院

2010年12月20日

第三篇：德育答辯

德育論文

時光荏苒，大學(xué)生活進入了第四個年頭，在畢業(yè)之際，回首大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗。在學(xué)校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)，老師的教誨，同學(xué)的幫助下，不斷的學(xué)習(xí)理論知識和參加社會實踐，使我對人力資源這一專業(yè)有了深刻的了解，明確了畢業(yè)后的就業(yè)形勢，和去向。而且，通過在校期間的生活和學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)校和老師，教會了我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，如何做人。如何做一名合格的大學(xué)生，在畢業(yè)來臨之際，在此將大學(xué)的美好時光進行下總結(jié)。給未來留下美好的回憶。

2007年我榮幸的考入了山東工商學(xué)院工商管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)，作為一名新人，我對大學(xué)里的一切都充滿了興奮和好奇，內(nèi)心也是心潮澎湃，充滿激情得謀劃著自己的大學(xué)，我的大學(xué)從軍訓(xùn)開始，軍訓(xùn)的意義在于磨練人的意志和自信心，在于培養(yǎng)人良好的團隊意識和競爭理念，使我們上大學(xué)的第一堂課。開始時，我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)肆Y源專業(yè)的同學(xué)個個都非常的優(yōu)秀，因此我也因有這樣的團隊而幸運，大家從開始仿佛都再向一個方向使勁；做管理學(xué)院第一、做山東工商學(xué)院第一！教官的嚴(yán)格要求，同學(xué)的規(guī)范動作時刻督促著我，不能有絲毫的懈怠，在每一個動作，每一個細節(jié)上盡量都做到盡善盡美，不為班級拖后腿，跟大家一起爭取軍訓(xùn)先進集體，爭取我們共同的榮譽。從此我對大學(xué)有了一個全新的認識：競爭、團結(jié)！另外，我們的集體每一個成員都有著自己的特長，我發(fā)現(xiàn)自己有很多方面與別人相距甚遠，期間也有有段時間自卑過，但我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，把他們都作為自己的“老師”，細心地跟他們學(xué)習(xí)，努力做最好的自己。

大學(xué)不再是和高中一樣只有學(xué)習(xí)的場合，他所要求的是學(xué)生的德智體能力的全面發(fā)展，為了能夠全面得鍛煉自己的能力，我參加了專業(yè)班長的競選演講，由于自己沒有演講的經(jīng)驗以及臨場應(yīng)變能力不強，加上思想觀念的局限，我沒能夠競選成功。這次失敗對我的觸動很大，我發(fā)現(xiàn)我有太多的東西需要我去從零開始的學(xué)習(xí)。有了先前的經(jīng)驗，我為以后的校學(xué)生會的競選提前做了準(zhǔn)備，找有經(jīng)驗的師哥請求經(jīng)驗，想演講好的同學(xué)學(xué)習(xí)技巧，在這期間我發(fā)現(xiàn)自己對演講有著特殊的情感，講說時那種摧枯拉朽似的豪情，屹立東方的自信，深深吸引了我，于是，演講成了我大學(xué)里的一個愛好，在空閑時間我也會搜集類似的資料，參加類似的活動，終于，功夫不負有心人，在將近一個月的準(zhǔn)備過后，我成功的進入了校學(xué)生會，成為了校學(xué)生會體育部的一員，從此我的大學(xué)軌跡也

發(fā)生了變化。

大一一年，我非常熱衷參加學(xué)校里的活動，或許是把他當(dāng)做壓抑了三年高中生活的釋放，學(xué)生會、社團、協(xié)會，我的身影無處不在，除了自習(xí)室，由于自己對時間規(guī)劃的不合理，沒能夠正確處理好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，到了學(xué)期末，我的成績不是很理想，看到別的同學(xué)拿到獎學(xué)金，自己的內(nèi)心也起了波瀾，到底我以前所做到有沒有意義？我還會不會繼續(xù)走下去？大二剛開始，我主動找輔導(dǎo)員老師談話，詳細說明了自己的情況后老師給了我很多建議，要我分清楚主次，合理分配時間，在保證學(xué)習(xí)成績的同時參加有意義的學(xué)校活動、組織，對此，我對自己的生活有了“規(guī)劃”的概念，把每天需要完成的學(xué)習(xí)計劃按時完成，把每天需要做的工作分清楚主次，按部就班做完，就這樣一年的時間我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，到現(xiàn)在我也非常感學(xué)我的導(dǎo)師，感謝我的習(xí)慣。

大學(xué)就是這樣在不知不覺中飛一樣過去了，轉(zhuǎn)眼間我們到大三了，大三是一個轉(zhuǎn)折點，面領(lǐng)著考驗、公務(wù)員、工作等眾多的抉擇，在對自己做了分析后我決定走公務(wù)員、工作這條道路。在進入大三的時候大家都抓緊了學(xué)習(xí)，考各種證，證書不代表什么，但是證書的確是個敲門的好磚。沒了敲門磚，門都進不去，空有一身本領(lǐng)又能如何呢，對自己的兩年生活進行了總結(jié)，每當(dāng)?shù)艿苊妹迷诩磳⑸洗髮W(xué)的時候，就有很多話要跟他們講，還是很有成就感的。通過2年的大學(xué)生活是我感受到要有自己的想法，沒有了思想，人連動物都不如。我們要有自己的想法，而不是總?cè)ヂ爠e人怎么說，我們要了解自己的情況，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，了解自己的興趣愛好，了解父母對自己的期望，只有充分了解了自身情況，你才能少走彎路，在馬上就要面對的一個個人生關(guān)鍵點，做出不太后悔抉擇。

要不斷的總結(jié)自己，每一年，每一學(xué)期，每一月，每一周甚至每一天，都要對自己所做的事情進行了回顧，反思自己當(dāng)初的決定，那些決定是正確的，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)展，哪些是錯誤的，應(yīng)該進行修正。總結(jié)的不僅是正確的，更是錯誤的，錯誤的東西更值得我們?nèi)タ偨Y(jié)，這就要求我們在總結(jié)的過程中正視自己的缺點，偏袒自己的自我安慰是沒有意義的。

這一年經(jīng)過自己的努力和老師的信任，我榮幸得擔(dān)任了校學(xué)生會青年志愿者主席一職，通過這個平臺我有幸接手了第十一屆全國運動會煙臺賽區(qū)志愿者的招募以及培訓(xùn)工作，這是一個較大的平臺，對我的組織管理以及人際交往經(jīng)驗都有很高的要求，在活動期間，我不敢有絲毫的懈怠，每天都到各個崗位去觀看，晚上總結(jié)經(jīng)驗，以平等的身份找各個

崗位的志愿者談話，保證工作順利的進展，為此我也榮幸獲得了第十一屆全運會“全運會先進工作者稱號”，為我的大三生涯畫上了圓滿的句號。

進入大四，珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，在這段不多的時間里我們要認清社會的形式，結(jié)合自己的優(yōu)勢，創(chuàng)造一片屬于自己的藍天。四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

很多同學(xué)都簽出去了，快到分別的時候了，讓我們帶著一些失落，帶著一些悔恨，帶著一些不甘心，離開這個給了我們很多美好回憶的地方吧。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

四年的生活在我們的身上留下的或是傷痕或是光環(huán)，在一次次的成功失敗中我們明白了什么是榮耀，什么是恥辱！在一次次的得到與失去當(dāng)中我們懂得了競爭的殘酷！在一次次的良心拷問中我們知道了誠信是立身之本！我們每一個人也由原來的懵懂小子、青澀少女變成了一個個肩負責(zé)任的七尺好漢、巾幗英雄！

走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。陪伴著一首滄桑的春天里，獨自唱著無人問津的歌謠，還記得為了成績優(yōu)秀而在被窩里加班的情形，還記得第一次拋掉父母的庇護做自己的第一份兼職，第一次面對雇主的冷眼和打擊，為獲優(yōu)秀而使自己去喜歡難以接受的規(guī)則！只為讓自己更加充實，讓自己的簡歷更加的豐富，向濰百的領(lǐng)航者們交上滿意的答卷！告別了早起晚歸的自習(xí)室，親手鎖上收留我四年的寢室，導(dǎo)師的教導(dǎo)尤在耳旁，父母的期盼印在心底。汗水淚水交融的歲月已經(jīng)過去，這一路坎坷，我們努力過!回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。奮斗的汗水，面試的緊張，等待的焦急，換來的是成功的喜悅，積蓄四年的青春在這乍暖還寒的季節(jié)綻放勝利的喜悅，你我共同攜手，高歌這一路榮耀感動！

記得有人說過，“一個人從事一項事業(yè)的源動力是熱情，是一種從內(nèi)心所迸發(fā)出來的力量，來驅(qū)使著你向著光明去馳騁”。或許同樣也是一種熱愛和責(zé)任的驅(qū)使使我們并肩作戰(zhàn)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭，越展望明朝，在未來的路上我會披荊斬棘，執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們共同燃心為香，一起去迎我們未來的光輝和榮耀！

第四篇：德育答辯

德育論文

短短的四年轉(zhuǎn)瞬即逝，我目睹了校園一天天翻新，校園也目睹了我一天天成熟。這里的一景一情，動輒就撩起我的心弦：一種感激，一種欣慰，一種抱負?；貞浰哪甑拇髮W(xué)時光，我愿用“享受”一詞來加以概括。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。的確，學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須學(xué)習(xí)一生，不進則退就是我們這代人的至理名言。四年前當(dāng)我來到這個學(xué)校的時候，還是一個懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長成一個青年，對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的考量；在即將結(jié)束這段人生歷程的時候，回頭去看??有一些話應(yīng)當(dāng)寫下來。

一、大學(xué)生活總結(jié)

大學(xué)四年，不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，為以后的走向社會，開始工作做了準(zhǔn)備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻，使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今后的人生道上，大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會對我受益匪淺。學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。

在生活中，大學(xué)時期的校園生活是豐富多彩的，剛進校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你可以根據(jù)自己的性格愛好參加。那時，我也積極參加過兩個社團，并進行了一些活動。這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學(xué)，開闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長處。

在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時期是為了準(zhǔn)備高考，而進入大學(xué)，就進入了一個自由、無拘束的田地，沒有人管你，你必須有自我約束力。做到自律、自學(xué)、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時，我接受了預(yù)備黨員的培訓(xùn)，進一步了解中國共產(chǎn)黨，及其思想和組織結(jié)構(gòu)。還系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，在課余看了學(xué)多名人傳記，這些學(xué)習(xí)使我樹立了正確是世界觀、人生觀、價值觀，有了更明確的判斷是非能力。

在工作上，我雖然不是班級委員，但是我會努力配合干部把班里的系里的工作做好，有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔弑M全力而不會推三阻四。我深知，集體的力量才是強大的，只有服從集體利益，你的個人利益才能有保障。大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

二、大學(xué)生活體會

總結(jié)四年大學(xué)生活，有幾點體會寫出來，和大家一起，共勉：

1、自我尊重

一般說來，這是容易理解的，但在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

2、堅持正直 的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當(dāng)別論了，不然就會吃虧。在個人生活當(dāng)中，誠實自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠堅持的。

3、為別人著想

現(xiàn)在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標(biāo)。

4、適應(yīng)環(huán)境

現(xiàn)在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學(xué)會的。

5、決心、雄心和恒心

一個真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，無論現(xiàn)實多么殘酷都不應(yīng)該散盡著羅曼蒂克式的雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計劃可以作為激勵的一個來源，引領(lǐng)困境前行！執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì)，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

三、關(guān)于離別

去年此時，在05級的同學(xué)即將畢業(yè)的時候，我在校園里聽著廣播，那些別離的歌在耳邊回蕩，一樣的畢業(yè)，一樣的心情。是啊，要畢業(yè)了，忽然很想離開。并非我不留戀這座校園，對這里的一草一木、一人一事，我都有不比任何人更淡哪怕一點點的眷戀。這里是我度過了四年最青春的時光的地方啊，這里有我的記憶，我的朋友，我的愛人??怎么能不留戀呢。倏地想起那樣一句話：每一個角落都有回憶。我愛這里，我愛這里的一草一木，愛這里所有真誠善良的老師、同學(xué)們，我感謝所有主觀上和客觀上給過我?guī)椭娜藗?、給人溫暖的人們。感謝培養(yǎng)了我的中北大學(xué)。今后的日子如果我能有的成就，那是因為你們的幫助；我若遇挫折，必是因為我自己的不慎和放縱。

聚散皆是緣，別離總關(guān)情。也許對某些同學(xué)來說，畢業(yè)意味著的，僅僅是一個比較特殊的暑假而已，這個假期后會有一些同學(xué)一些朋友到別的地方去，而對于他們自己，還在同樣的學(xué)校同樣的實驗室做著類似的事情。然而對我來說這終究是不一樣的了，離開后就再不是這里的人。前些日子反復(fù)地看the Graduate，以前看這個片子是當(dāng)作愛情片看的，現(xiàn)在忽然看出那種深深又短暫的迷茫來，畢業(yè)了，一切都要從頭開始，嶄新的生活，機遇和挑戰(zhàn)。

且聚且歡笑，且行且珍惜。

四、結(jié)語

如果讓我說四年的時間我學(xué)到的最重要的東西是什么，讓我用最簡短的字來概括這四年我學(xué)到的讓我覺得使得我四年無悔的東西，那么我想說的就是簡單的幾個字：愛和責(zé)任。人生在世應(yīng)當(dāng)與人為善，用善良的心對待每一個值得這樣對待的人，這是愛，也是愛的責(zé)任。做一個懂得責(zé)任、肯于承擔(dān)責(zé)任的人。做一個懂得中國傳統(tǒng)的有中國風(fēng)格的中國人。做一個有專業(yè)素養(yǎng)的社會工作者。我用四年的時間思考自己的人生，終究還是有些迷惘。但我相信，只要思考不停止，對自己的要求不放松，人就會不斷進步，就能不斷突破自我。

燦爛的明天招我前行，在學(xué)習(xí)和生活中做一個自強自立，自尊自愛的人，我嚴(yán)格地要求自己，在平凡的歲月里摸索出屬于自己的學(xué)習(xí)和生活及工作的規(guī)律，再加上勤奮努力，我一定會成功！即便是小草，也會泛出綠色的生機和生命的色彩?；厥走^去，我以誠待人無愧于心，那一步步深深的腳印全是我生活點滴的寫照；展望未來，我昂首闊步滿懷信心，那四年的大學(xué)生活便是我前進路上的堅強后盾。

最后，感謝中北大學(xué)對我的辛勤培育，我會不遺余力地將我所學(xué)投放于社會，為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)奉獻自己的光和熱

第五篇：德育答辯

寒冷的空氣從窗戶的縫隙躥進來，坐在教室里，呆呆望著西邊一寸一寸挪進山頭的太陽，恍然之間，感覺自己仿佛正坐在高中的教室里，窗外是同樣的風(fēng)景。在那個熱得要命的夏天，經(jīng)歷了被老師家長時刻掛在嘴角的高考。至今仍記得那段整個腦袋埋在書海里的日子；永遠的刷不完的一摞一摞的試題；老師寫在黑板上的滿滿的數(shù)學(xué)題???現(xiàn)在回頭想想，高考就好像是一場夢，2015年6月8號下午5：00夢醒時分，世界便完全換了副模樣。走進大學(xué)，不再需要面臨高考，不同的人有了不同的目標(biāo)與想法。每個人各自為各自忙碌著，有著自己的打算。有的人忙于學(xué)生工作，八面玲瓏；有的人忙于學(xué)業(yè)考證，勤勉上進；有的人開始沉迷游戲，晝夜不分；有的人樂于社會實踐，疏于學(xué)業(yè)??高考像一座巨大的分水嶺，即使把許多人分進同一所大學(xué)的河流里，他們?nèi)匀粫⒙湓诓煌姆种М?dāng)中。不同的人有不同的出路，價值觀各不相同。也便有了不同的圈子，不同的群體。

兩年前的自己，還未來得及褪去高中青澀懵懂的顏色便走進了大學(xué)的校園，一切都是陌生而又新鮮的。參加了軍訓(xùn)的合唱比賽，加入院科協(xié)的秘書處并且參加舉辦了英語演講比賽，也參加了化工技能大賽和科普知識競賽。加入了自己喜歡的自行車協(xié)會，也參加了全國大學(xué)生環(huán)青海湖公路自行車大賽。大二的時候，擔(dān)任了自行車協(xié)會的競技部部長，再一次參加了青海湖大學(xué)生公路車賽，比起第一次參賽多了幾份篤定與成熟，也取得了更好的成績。與此同時，通過了大學(xué)生四級英語考試，也再一次參加了化工原理大賽。

時間真是個殘忍的東西，不知不覺，高中畢業(yè)已近兩年多了，走進中北也已經(jīng)兩年多了。暑假前走在校園里看著拉著行李箱、在校園的各個角落拍照合影的學(xué)姐學(xué)長，仿佛看到了大四時自己的模樣。大學(xué)的時光過得那么快，當(dāng)初入學(xué)的情景還歷歷在目。夏去秋至，自己也已經(jīng)會成為別人嘴中的“學(xué)長”。

九月份開學(xué)以后自己再也不是那個懵懂無知的低年級的小學(xué)弟了，一大批新鮮的、蔥蘢的、滿懷熱情憧憬的學(xué)弟學(xué)妹走過我們來時的路。他們拉著行李箱穿梭在中央大道的林蔭里，光影斑駁之間，陽光打在他們的臉上，滿是青澀的味道。而我感覺明明昨天才走進大學(xué)的校園，當(dāng)時的自己還分不清偌大的校園里的那幾道門，如今卻已是大三。

考研、考公務(wù)員、實習(xí)、工作，我們開始離象牙塔越來越遠，離世俗越來越近。以往每次經(jīng)過學(xué)校的一道門，總覺得像翻越了一座分水嶺，門里門外兩般景象。無論是公交站旁黑車司機的招呼吆喝，還是周一集市蘭村村民們兜售著水果蔬菜，這些都是真切的柴米油鹽、人間煙火。而一墻之隔的象牙塔內(nèi)的我們無需顧慮這么多，我們每天要做的只是再簡單不過的學(xué)習(xí)、吃飯、穿衣、睡覺。生活更多的就像一首單曲循環(huán)，沒有突兀的插曲和變更。

走進大學(xué)身邊有各種各樣的人。有的人會揉著惺忪的睡眼瞥一眼窗外的陽光，翻了個身摸索著床頭的手機，看了看心想也不過剛剛九點鐘。有的人會熬夜和心儀的電視劇或者游戲打得火熱，入睡已是凌晨。再一次醒來已近中午，不情愿地從被窩里出來，匆匆洗漱過后去餐廳隨便吃點便草草了事。因為昨晚lol的排位賽從黃金掉到了白銀，所以要繼續(xù)奮戰(zhàn)在一線。上課后有的人拿出了手機，掛上了qq和微信，徜徉在豐富多彩的朋友圈和空間里，偶爾發(fā)條說說排遣心中的寂寞。亦或是與身邊的人侃侃而談，興盡之處眼角眉梢寫滿了笑意。課自然聽得半拉不全，筆記也做得松松散散。老師提問的時候，把頭埋得很低很低。學(xué)校的自習(xí)室有很多，可有的人從來都沒怎么去過。四年后別人提起某個教學(xué)樓的名字，也不知道在哪里。學(xué)校的設(shè)施還算完善，體育館星羅棋布。清晨校園有著令人陶醉的日出，夜幕降臨操場上跑步的人絡(luò)繹不絕。社團活動多如牛毛，同學(xué)間的交流易如反掌。四年來有的人卻對它們的存在卻一無所知?？伤麄冎缹W(xué)校外的哪個攤位飯菜可口，知道附近哪個網(wǎng)吧網(wǎng)速流暢，知道自己衣柜和化妝盒里需要置辦新的面孔，知道學(xué)校里哪個班的妹子高挑又漂亮。有時候他們也不喜歡自己這樣，可身邊的人都是如此，也便選擇了去習(xí)慣。然后，一天就這樣過去了。然后，一年就這樣過去了。然后，四年就這樣過去了。合群，往往是淘汰的起點。在好多人的字典里面：四個人，三個人打著游戲，第四個人不玩兒，就是不合群。四個人，三個人睡著聊天，第四個人不聊，就會被說是不合群。人是怕寂寞的，于是，大多數(shù)人都選擇了合群。

太多時候，我們不肯探索自己本身的價值，我們過分看重他人在自己生命里的參與。于是，孤獨不再美好，失去了他人，我們惶惑不安。而我只想做一個真實的、真誠的、善良的人。無論成人世界的法則如何，我們總該對美好有一些憧憬的，也總該在復(fù)雜的社會里守住自己的一片心靈凈土，不隨波逐流，亦不人云亦云。夜可以很黑，但我們得尋找光亮。

愛我，在我的世界里留下深情一吻，讓我在心里過冬時能夠感受你的溫度；恨我，在我的世界里狠狠砍下一刀，讓我絕望時看看傷痕累累的魂魄，淡然一笑，成全自己的瀟灑。但絕不要冷漠、不要庸俗，不痛不癢、粘稠不堪?？傆腥藭斫馕覀兊氖澜绮⑶也簧岬叵喟?，他們是伯牙子期。同樣的也總有人不理解我們的世界且漠然別過，他們是匆匆過客。而我就是我，無論時光更迭、歲月洗禮，我都想做一個真實鮮明、不卑不亢的自己。

記得德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時，明確地強調(diào)：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么??這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！?/p>

大學(xué)是一個全新的環(huán)境。作為步入這個環(huán)境的大學(xué)生，我們理當(dāng)樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”?！白约汗堋?，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往??這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時，還應(yīng)再學(xué)些什么？自己在哪些方面的知識還應(yīng)補充、提高？這些都應(yīng)開動腦筋，訂下計劃，見之行動。

時光如水，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走進了大三的時光，從步入大學(xué)的新鮮喜悅到現(xiàn)在的淡定，感到雖然時間短暫但確收獲豐富。

在這過去的兩年，我學(xué)會了如何為人處事,學(xué)到專業(yè)基本知識及提升了自我學(xué)習(xí)能力。我端正了個人的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。同時，我加深了對黨的了解，積極提高自己的思想覺悟，并遞交了入黨申請書。在生活上，最大收獲就是努力去了解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同學(xué)保持良好的關(guān)系，并及時向高年級的師哥師姐請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。學(xué)習(xí)上，我極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法，同時注重獨立思考。學(xué)習(xí)還是大學(xué)生的首要任務(wù)。我要時刻不松懈自己的學(xué)習(xí)，不懈怠，不放棄，扎扎實實打好每門課的基礎(chǔ)。值得高興的事，我在過去的兩年比較出色地完成了自己的學(xué)業(yè)。

總結(jié)了過去兩年的所得與所失，無論是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人少歷程中?，F(xiàn)在，我只是用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年新學(xué)期，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程。