第一篇：孩子,不要私自下河游泳 觀后感

《孩子，請(qǐng)不要私自下河游泳》觀后感

當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆于生命的來(lái)之不易？

當(dāng)你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數(shù)次昏迷，無(wú)數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？

當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來(lái)，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立，書(shū)寫(xiě)著它生長(zhǎng)的執(zhí)著時(shí)，你是否會(huì)為生命的頑強(qiáng)而驚詫?zhuān)?/p>

生命如此珍貴，失去就無(wú)法再重生，所以我們要珍愛(ài)生命。

由于天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，到水里去游泳玩耍的人逐漸增多，隨之溺水事故也進(jìn)入高發(fā)期。為了防止溺水事故的發(fā)生，我們學(xué)校開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。學(xué)校組織我們觀看了一部防溺水教育宣傳片，此片講述了在短短幾年的時(shí)間里，全國(guó)各地都有發(fā)生大大小小的溺水事故，其中從湘江里打撈出了數(shù)百具溺水身亡的尸體，絕大部分是青少年，其中，只有一位是不慎落入水中的。還有很多好心的朋友、路人、同學(xué)盲目急切的去水中救人最后也失去了寶貴的生命。溺亡，已經(jīng)成為中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。

當(dāng)然，這樣的悲劇是我們不愿看到的，數(shù)百條人命，牽動(dòng)了多少個(gè)家庭的痛苦，失去親人之痛，可想而知。其中給我印象最深的是一對(duì)商人夫婦僅有的唯一希望——他們的兒子，被水無(wú)情的奪去了生命，他們的內(nèi)心無(wú)比的痛苦，這種痛苦將永遠(yuǎn)的伴隨他們一生。這個(gè)孩子的母親并不敢相信，這對(duì)他們的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的損失和痛苦，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭，一剎那間突變了，意外就發(fā)生在不知不覺(jué)中。

然而，我們又該怎樣預(yù)防溺水呢？

首先，不要私自到水域旁玩耍，嬉戲，不要在河邊釣魚(yú)，摸蝦，這樣都是很危險(xiǎn)的，一不小心也許就會(huì)滑入水中，溺水身亡。

其次，不要私自結(jié)伴游泳，這樣也是非常危險(xiǎn)的。同伴落水，不要盲目去救，因?yàn)槟氵€不具備救人的技能。最重要的是不要到情況不明的水域游泳，這樣的危險(xiǎn)性更大，不幸者就如同掉入深淵。

游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn)。應(yīng)該先保證安全，才可以下水游泳。要保證安全，應(yīng)該做到：

1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。

2、是慎重選擇游泳場(chǎng)所。到江河湖海去游泳必須先了解水情，水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場(chǎng)所。來(lái)往船只較多，、受到污染和血吸蟲(chóng)等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)?？梢耘芘懿?、做做操，活動(dòng)開(kāi)身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。

4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人來(lái)相助。

觀看短片后，短片有告訴大家如何在水中自救與救生。救人可以就地取材，一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會(huì)。

發(fā)生溺水事件時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。水中自救之基本原則為“保持體力，以最少體力，而在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間”為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。

水中求生之基本原則為“利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援”。

讓我們牢牢記住這些游泳安全小常識(shí)，在這炎炎夏日安全地、快樂(lè)地享受清水給我們帶來(lái)的絲絲涼爽！

這次學(xué)校開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)是值得我們大家思考的，生命是寶貴的，也是脆弱的，稍有不慎更是短暫的，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍愛(ài)生命?！邦A(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”給我們上的很及時(shí)，更應(yīng)該長(zhǎng)鳴在我們大家的心頭！同學(xué)們，讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。

計(jì)信S2011-1-17

朱媚

第二篇：私自下河游泳檢討書(shū)

私自下河游泳檢討書(shū)

私自下河游泳檢討書(shū)1

爸爸媽媽?zhuān)?/p>

我錯(cuò)了，我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，私自下河游泳，此前，我沒(méi)有意識(shí)到私自下河游泳的危害性，當(dāng)我聽(tīng)到你摸索的`危害以后，確實(shí)感到很后怕，也感到深深的自責(zé)。

做父母的為了孩子的安全、健康成長(zhǎng)操碎了心，但我卻總是做對(duì)不起你們的事，讓你們傷心了。

今后，我一定再也不做讓你們傷心的事，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)家長(zhǎng)放心，老師放心的好孩子。

請(qǐng)你們看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

私自下河游泳檢討書(shū)2

尊敬的老師、家長(zhǎng)：

現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，特此遞交這份檢討書(shū)，以深入檢討本身錯(cuò)誤。

回顧我的錯(cuò)誤：xx年8月13日下午，我不應(yīng)當(dāng)帶著幾名小伙伴去水庫(kù)里游泳的。最讓人提心吊膽的事，當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)有帶手機(jī)，造成了一時(shí)間與外界失去聯(lián)絡(luò)的'情況。我們這樣的行為驚動(dòng)了父母，村里書(shū)記、學(xué)校老師，讓大家為我們擔(dān)心，實(shí)在是非常不應(yīng)當(dāng)。在此我對(duì)本身錯(cuò)誤表示深深的慚愧與檢討。固然最近天氣一直很酷熱，可是大家都能忍耐，我們?yōu)樯趺床荒苋棠停头且ニ畮?kù)里游泳嗎？！并且學(xué)校與家長(zhǎng)一再告誡我們不要去水庫(kù)游泳，那里是很危險(xiǎn)的。而我們照舊當(dāng)這類(lèi)勸告是耳邊風(fēng)，照舊我行我素。很明顯，從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分辯明了我沒(méi)有一個(gè)紀(jì)律意識(shí)、沒(méi)有足夠的安全意識(shí)、更沒(méi)有一個(gè)憂(yōu)患意識(shí)，簡(jiǎn)直是沒(méi)法無(wú)天，目無(wú)規(guī)矩，不負(fù)責(zé)任?。‖F(xiàn)在，我對(duì)本身錯(cuò)誤行為供認(rèn)不諱！并且感到深入的自責(zé)與懊惱，懷著慎重的心情向家長(zhǎng)與老師保證：從今以后，我再不前往水庫(kù)游泳了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

私自下河游泳檢討書(shū)3

尊敬的老師：

您好！

昨天下午放學(xué)之后，我和同學(xué)約了一起去河里游泳，也是沒(méi)有家長(zhǎng)陪同，這樣私自下河去玩水是非常危險(xiǎn)的，老師其實(shí)也是說(shuō)過(guò)，但是我卻還是沒(méi)有引起重視，也是被路過(guò)的老師發(fā)現(xiàn)了，我也是要對(duì)自己私自去游泳的行為在這檢討。

天氣很熱，而且我也是好久沒(méi)有去游泳了，雖然老師和父母也是不要讓我去游泳，但是我的確真的很想去，之前也是想過(guò)老師說(shuō)的那么嚴(yán)厲，還是不要犯才好，不過(guò)昨天卻是和同學(xué)下課之后聊著天，說(shuō)到玩水的'事情，心里也是很想，就沒(méi)有去考慮安全方面的事情，更是沒(méi)有和父母說(shuō)，就和同學(xué)一起去下河了，玩水本來(lái)就是有一定的危險(xiǎn)性的，而且我們?nèi)サ哪嵌魏恿麟m然比較的安全，但是其實(shí)都是需要父母陪同才可以的，我沒(méi)有去考慮太多，反而覺(jué)得父母肯定不會(huì)同意我去玩的，而且他們也是很忙，要上班更是沒(méi)時(shí)間和我去玩水，天氣那么熱，心里老想著這個(gè)事情，也就不管不顧了。

到了之后，我們也是玩得開(kāi)心，沒(méi)有想其他的事情，更是沒(méi)考慮過(guò)，如果真的出了事情是會(huì)怎么樣的，老師其實(shí)也是在學(xué)校里面反復(fù)的和我們說(shuō)了不要私自的下河，很不安全，稍不注意可能就會(huì)溺水，而且沒(méi)有大人在，也是無(wú)法自救，河里面的情況也是不像游泳池那樣的好，而且沒(méi)人在旁邊看著，其實(shí)我也是知道這樣做出事的例子有很多，雖然我們這里還沒(méi)有，但是也不代表以后就不會(huì)有，自己就會(huì)很安全，為了自己還有同學(xué)的一個(gè)生命去做著想的話(huà)，根本就不該這樣來(lái)到河里游泳，這次也是我太過(guò)于沖動(dòng)，沒(méi)想太多，考慮問(wèn)題總是只想著自己開(kāi)心就好了，卻沒(méi)有去想過(guò)如果真的出了事情，那么也是會(huì)非常后悔的，老師來(lái)批評(píng)我們，其實(shí)也是希望我能夠重視這個(gè)事情。

我也是今后不會(huì)再這樣私自的下河去游泳了，要想玩水，也是要和大人說(shuō)，在有陪同的情況下再去，安全是很重要的，以前是我自己沒(méi)有重視起來(lái)，今后不會(huì)了，也是要去對(duì)自己以及對(duì)同學(xué)的安全來(lái)負(fù)責(zé)，不該這樣私自的去河里，天氣雖然熱，但是也是有其他的方法來(lái)解暑的，不能做這么危險(xiǎn)的事情，老師，錯(cuò)誤我也是認(rèn)識(shí)到了，會(huì)改正，并且也是會(huì)好好的聽(tīng)您的話(huà)，不再這么沖動(dòng)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

私自下河游泳檢討書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我知道不管是在校期間還是在上下學(xué)的路上，我們最應(yīng)該注重的是要注意安全，安全是我們生活和學(xué)習(xí)的第一要素，這一點(diǎn)我自然是清楚的，但是這次我卻違反了老師對(duì)我的教誨，忘記了以前的那些諄諄誓言，為老師惹了莫大的麻煩，也為我自己造成了巨大的困擾，真的很抱歉這次出現(xiàn)了這樣的事情，困擾了大家，也給大家?guī)?lái)了一些極其不好的影響，在這里，我請(qǐng)求大家對(duì)我這次進(jìn)行諒解，我也會(huì)因?yàn)檫@次原諒而再一次走上正軌的，拜托大家了！

昨天下午的時(shí)候是我太沖動(dòng)了，一時(shí)間忘記了老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我起了這樣的心思。昨日下午放學(xué)回家的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴路過(guò)了一條小河，水也不深，加上天氣非常炎熱，所以我就想到了一個(gè)主意，我跟幾個(gè)小伙伴說(shuō)要不我們?nèi)ズ永锿嬉粫?huì)吧，我還沒(méi)有游過(guò)泳呢？小伙伴們聽(tīng)了之后也紛紛覺(jué)得不錯(cuò)，但是其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，老師說(shuō)了是禁止下河游泳的'，一旦出現(xiàn)什么問(wèn)題，我們都承擔(dān)不起。

但當(dāng)時(shí)我們的興致很高，全然不顧這個(gè)同學(xué)的勸阻，把書(shū)包鞋子放在一邊就開(kāi)始下河了，那條小河雖然不深，但是也沒(méi)過(guò)了我們的腰間，其實(shí)個(gè)人的重心還是不穩(wěn)的。我們玩著正開(kāi)心時(shí)，一輛小轎車(chē)在旁邊停了下來(lái)，原來(lái)是其中一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，那個(gè)家長(zhǎng)非常生氣的把我們叫了上去，對(duì)我們進(jìn)行了批評(píng)，以及匯報(bào)給了老師您。我當(dāng)時(shí)也意識(shí)到，我即將要面對(duì)一次嚴(yán)肅的拷問(wèn)了。

第二天到學(xué)校的時(shí)候，您果然就把我們?nèi)拷辛诉^(guò)去，我們?cè)谀霓k公室站成了一排，您當(dāng)時(shí)非常的生氣，甚至是有些憤怒，您一開(kāi)始呵斥我們的時(shí)候，我們的確嚇壞了，這也讓我認(rèn)識(shí)到下河游泳是一件多么危險(xiǎn)的事情，而我卻完全沒(méi)有這一點(diǎn)安全意識(shí)。當(dāng)您說(shuō)到一些人因?yàn)槟缢劳龅臅r(shí)候，我的確震撼了，我沒(méi)有想到，即使在一條淺水河里，仍然是存在危機(jī)的，如若有什么深處是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，那我們豈不就是遇到了的危險(xiǎn)了嗎？那我們也沒(méi)有辦法救助自己了。所以當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，我也才發(fā)現(xiàn)昨天的自己是多么的愚蠢。

但是，在這里我仍然想請(qǐng)求老師您給我一次改正的機(jī)會(huì)，我這一次行為雖然無(wú)法再更改，但是我愿意對(duì)同學(xué)們做出檢討，讓他們意識(shí)到這樣事情問(wèn)題的嚴(yán)重性，我也會(huì)向您反復(fù)檢討自己，不再這樣愚鈍和魯莽了，老師請(qǐng)?jiān)彛?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

私自下河游泳檢討書(shū)5

尊敬的老師、家長(zhǎng)：

現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，特此遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯(cuò)誤。

第一，關(guān)于我思想覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足?？茖W(xué)地來(lái)說(shuō)，一個(gè)人高深的思想覺(jué)悟并不能立刻就具有，而是通過(guò)長(zhǎng)期的工作積累和領(lǐng)悟。而我恰是要努力認(rèn)真地對(duì)待經(jīng)過(guò)工作，在此次犯錯(cuò)和深刻反省的基礎(chǔ)上，逐漸地培養(yǎng)和領(lǐng)悟出這樣一份良好的思想覺(jué)悟。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。其次做為大二的我，更沒(méi)有為大一的新生做好榜樣，反而更可能影響到他們，這令我深深自責(zé)。

回顧我的錯(cuò)誤：××××年××月××日下午，我不應(yīng)該帶著幾名小伙伴去水庫(kù)里游泳的。最讓人提心吊膽的事，當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)有帶手機(jī)，造成了一時(shí)間與外界失去聯(lián)絡(luò)的情況。我們這樣的行為驚動(dòng)了父母，村里書(shū)記、學(xué)校老師，讓大家為我們擔(dān)心，實(shí)在是非常不應(yīng)該。

在此我對(duì)自身錯(cuò)誤表示深深的愧疚與反省。盡管最近天氣一直很炎熱，可是大家都能忍受，我們?yōu)槭裁床荒苋淌?，就非要去水?kù)里游泳嗎？！并且學(xué)校與家長(zhǎng)一再告誡我們不要去水庫(kù)游泳，那里是很危險(xiǎn)的。而我們依舊當(dāng)這種勸告是耳邊風(fēng)，依舊我行我素。

很顯然，從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分說(shuō)明了我沒(méi)有一個(gè)紀(jì)律意識(shí)、沒(méi)有足夠的安全意識(shí)、更沒(méi)有一個(gè)憂(yōu)患意識(shí)，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天，目無(wú)規(guī)矩，不負(fù)責(zé)任??！現(xiàn)在，我對(duì)于自身錯(cuò)誤行為供認(rèn)不諱！并且感到深刻的自責(zé)與懊惱，懷著鄭重的心情向家長(zhǎng)與老師保證：從今以后，我再不前往水庫(kù)游泳了。

不過(guò)，當(dāng)時(shí)我發(fā)送過(guò)去，對(duì)方是專(zhuān)業(yè)人士一下子就看出來(lái)策劃書(shū)有題目，就讓我在網(wǎng)吧利用電腦文本進(jìn)行一番修改，誰(shuí)知這時(shí)候間居然悄無(wú)聲息地過(guò)去了兩小時(shí)，直到我被老師發(fā)現(xiàn)。

因此，我決心好好改正錯(cuò)誤，認(rèn)真地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。特此，我向您鄭重地保證：從今往后，我一定非常認(rèn)真地工作，以嚴(yán)肅認(rèn)真態(tài)度面對(duì)工作。

我知道錯(cuò)了，但你知道我是多么的愛(ài)你嗎 我提前掛電話(huà)，不是因?yàn)閯e的，是有特殊原因的'（告訴他你有朋友叫你出去幫忙辦事，或者是別老嗎叫去幫忙等等，想不出來(lái)的時(shí)候?qū)懙脑趷?ài)問(wèn)里給我發(fā)信息我?guī)湍阆耄?，你想想啊，你可是我最?lèi)?ài)的寶貝啊，我掛你電話(huà)，每次都要淚流滿(mǎn)面的，心肝啊，你知道我掛完以后，是什么心理嗎 我的心都要碎了，不是因?yàn)閯e的，我每次掛電話(huà)，都是慢動(dòng)作啊，當(dāng)電話(huà)落下的那瞬間，我的心都涼了，那時(shí)我想的滿(mǎn)腦子都是你，是你那生氣的表情，但我想到著，我的心如刀割，痛不欲生啊

（第四）老婆我既然自己都沒(méi)辦法做到我又有什么能力要求你跟我一樣其實(shí)你已經(jīng)為我付出了好多好多我還要怎么樣呢？我無(wú)法離開(kāi)你，沒(méi)有你我會(huì)很傷心，很難過(guò)很痛苦，失去你我會(huì)很后悔，

此致

敬禮

檢討人：×××

日期：××××年××月××日

私自下河游泳檢討書(shū)6

尊敬的老師、家長(zhǎng)：

現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，特此遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯(cuò)誤。

回顧我的錯(cuò)誤：xx年xx月xx日下午，我不應(yīng)該帶著幾名小伙伴去水庫(kù)里游泳的。最讓人提心吊膽的事，當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)有帶手機(jī)，造成了一時(shí)間與外界失去聯(lián)絡(luò)的情況。我們這樣的行為驚動(dòng)了父母，村里書(shū)記、學(xué)校老師，讓大家為我們擔(dān)心，實(shí)在是非常不應(yīng)該。

在此我對(duì)自身錯(cuò)誤表示深深的`愧疚與反省。盡管最近天氣一直很炎熱，可是大家都能忍受，我們?yōu)槭裁床荒苋淌?，就非要去水?kù)里游泳嗎？！并且學(xué)校與家長(zhǎng)一再告誡我們不要去水庫(kù)游泳，那里是很危險(xiǎn)的。而我們依舊當(dāng)這種勸告是耳邊風(fēng)，依舊我行我素。

很顯然，從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分說(shuō)明了我沒(méi)有一個(gè)紀(jì)律意識(shí)、沒(méi)有足夠的安全意識(shí)、更沒(méi)有一個(gè)憂(yōu)患意識(shí)，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天，目無(wú)規(guī)矩，不負(fù)責(zé)任??！現(xiàn)在，我對(duì)于自身錯(cuò)誤行為供認(rèn)不諱！并且感到深刻的自責(zé)與懊惱，懷著鄭重的心情向家長(zhǎng)與老師保證：從今以后，我再不前往水庫(kù)游泳了。

此致！

敬禮！

檢討人：xx

日期：xx年xx月xx日

第三篇：私自下河游泳檢討書(shū)

私自下河游泳檢討書(shū)

尊敬的老師、家長(zhǎng)：

現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，特此遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯(cuò)誤。

回顧我的錯(cuò)誤：xxxx年xx月xx日下午，我不應(yīng)該帶著幾名小伙伴去水庫(kù)里游泳的。最讓人提心吊膽的事，當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)有帶手機(jī)，造成了一時(shí)間與外界失去聯(lián)絡(luò)的情況。我們這樣的行為驚動(dòng)了父母，村里書(shū)記、學(xué)校老師，讓大家為我們擔(dān)心，實(shí)在是非常不應(yīng)該。

在此我對(duì)自身錯(cuò)誤表示深深的愧疚與反省。盡管最近天氣一直很炎熱，可是大家都能忍受，我們?yōu)槭裁床荒苋淌?，就非要去水?kù)里游泳嗎?!并且學(xué)校與家長(zhǎng)一再告誡我們不要去水庫(kù)游泳，那

里是很危險(xiǎn)的。而我們依舊當(dāng)這種勸告是耳邊風(fēng)，依舊我行我素。

很顯然，從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分說(shuō)明了我沒(méi)有一個(gè)紀(jì)律意識(shí)、沒(méi)有足夠的安全意識(shí)、更沒(méi)有一個(gè)憂(yōu)患意識(shí)，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天，目無(wú)規(guī)矩，不負(fù)責(zé)任啊!現(xiàn)在，我對(duì)于自身錯(cuò)誤行為供認(rèn)不諱!并且感到深刻的自責(zé)與懊惱，懷著鄭重的心情向家長(zhǎng)與老師保證：從今以后，我再不前往水庫(kù)游泳了。

此致!

《孩子，請(qǐng)不要私自下水游泳》觀后感

|星期一，學(xué)校組織我們觀看了一部防溺水教育宣傳片，此片講述了一位老水警在短短幾年的時(shí)間里，從湘江里打撈出了數(shù)百具溺水身亡的尸體，絕大部分是青少年，其中，只有一位是不慎落入水中的。一個(gè)快要退休的老水警，不辭幸苦，大力宣傳防溺水知識(shí)，在周邊學(xué)校進(jìn)行說(shuō)法，把血淋淋的照片放給同學(xué)們看。告誡他們遠(yuǎn)離深水區(qū)，珍愛(ài)

生命。

當(dāng)然，這樣的悲劇是我們不愿看到的，數(shù)百條人命，牽動(dòng)了多少個(gè)家庭的痛苦，失去親人之痛，可想而知。其中給我印象最深的是一對(duì)商人夫婦僅有的唯一希望——他們的兒子，被水無(wú)情的奪去了生命，他們的內(nèi)心無(wú)比的痛苦，這種痛苦將永遠(yuǎn)的伴隨他們一生。這個(gè)孩子的母親并不敢相信，這對(duì)他們的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的損失和痛苦，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭，一剎那間突變了，意外就發(fā)生在不知不覺(jué)中。

然而，我們又該怎樣預(yù)防溺水呢？

首先，不要私自到水域旁玩耍，嬉戲，不要在河邊釣魚(yú)，摸蝦，這樣都是很危險(xiǎn)的，一不小心也許就會(huì)滑入水中，溺水身亡。其次，不要私自結(jié)伴游泳，這樣也是非常危險(xiǎn)的。同伴落水，不要盲目去救，因?yàn)槟氵€不具備救人的技能。最重要的是不要到情況不明的水域游泳，這樣的危險(xiǎn)性更大，不幸者就如同掉入深淵。天氣漸漸變熱，人們對(duì)水的

喜愛(ài)更加突出，可以到一些正規(guī) 的游泳場(chǎng)所去游個(gè)痛快。

水火無(wú)情，請(qǐng)珍愛(ài)生命，警鐘長(zhǎng)鳴，預(yù)防溺水。

禁止學(xué)生私自下河游泳的措施

一、高度重視

為了維護(hù)人民群眾根本利益，創(chuàng)建“和諧校園”，學(xué)校把“安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)刻保安全”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把“禁止學(xué)生私自下河游泳”作為每周中心工作之一，予以安排落實(shí)。

二、增強(qiáng)意識(shí)

學(xué)校利用周務(wù)會(huì)、教師政治學(xué)習(xí)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的文件和會(huì)議精神，增強(qiáng)教師做好“禁止學(xué)生私自下河游泳”教育工作的責(zé)任感、使命感。

三、加強(qiáng)教育

1、學(xué)校通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話(huà)”、每日課間操后的全校集會(huì)、朝會(huì)、班會(huì)、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”，利用小廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗，不厭

其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“禁止私自下河游泳”教育。

2、學(xué)校要求并督促各年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生相互監(jiān)督，利用朝會(huì)課開(kāi)展“私自下河游泳”清查活動(dòng)。若發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，學(xué)校和班級(jí)則嚴(yán)肅處理。

3、寓安全教育于活動(dòng)。

4、在醒目處樹(shù)立警示牌“嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳”。

四、家校聯(lián)系

學(xué)校在強(qiáng)化學(xué)生安全教育的同時(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)《致家長(zhǎng)書(shū)》的形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)，共同監(jiān)督和管理學(xué)生游泳行為。

茶亭小學(xué)關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)生下河游泳致家長(zhǎng)書(shū)

家長(zhǎng)朋友：

天氣漸熱，個(gè)別學(xué)生的紀(jì)律、安全意識(shí)淡漠，僥幸心理嚴(yán)重，下河、堰、塘、渠游泳的欲望強(qiáng)烈。為了學(xué)生的生命安全，學(xué)校特作如下規(guī)定：

一、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生下河、堰、塘、渠游泳，違者嚴(yán)肅處理。

二、學(xué)生必須

遵守學(xué)校安全、紀(jì)律規(guī)定，違者后果自負(fù)。

三、學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上、節(jié)假日，必須注意不到河邊、堰邊、塘邊、渠邊玩耍，更不得逃課到河邊、堰邊、塘邊、渠邊玩耍。

四、家長(zhǎng)應(yīng)全方位地適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和管理，學(xué)生應(yīng)接受家長(zhǎng)、學(xué)校的教育和管理，不斷提高安全意識(shí)和安全防范能力。

五、學(xué)生、家長(zhǎng)須按以上條款，對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。

六、學(xué)生、家長(zhǎng)填寫(xiě)回執(zhí)信交班主任。

警鐘聲聲長(zhǎng)鳴，教訓(xùn)時(shí)時(shí)皆有。學(xué)校全力以赴抓安全，望家長(zhǎng)積極配合，確保學(xué)生生命安全。

東山鎮(zhèn)茶亭小學(xué) 二〇一四年四月三十日

尊敬的李老師：

您好！我是10級(jí)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)一班的學(xué)生李瑞靈，曠課私自離校檢討書(shū)。4月2日早上曠課四節(jié)，私自離校，前往鄭州去找男朋友。之后接到輔導(dǎo)員李老師的電話(huà)，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴(yán)重的后果。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)，輔導(dǎo)員您就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。我應(yīng)該把老師的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，才可能造

成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年紀(jì)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，檢討書(shū)《曠課私自離校檢討書(shū)》。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的，而我自己卻犯了錯(cuò)誤，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的。若每一個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯(cuò)誤，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)壞境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

這幾天我想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)付出代價(jià)，我也心甘情愿承擔(dān)不起的責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受

學(xué)校的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學(xué)生，卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞為警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，話(huà)羞辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的，對(duì)今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)親親苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的否定。我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn)，而是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能過(guò)吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并能對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮！

學(xué)生：李瑞靈

尊敬的輔導(dǎo)員：

關(guān)于這次的私自外出，對(duì)此我深表歉意和愧疚。我們?cè)谖唇?jīng)您的許可下私自外出旅游，還去了那么遠(yuǎn)的地方，一點(diǎn)也沒(méi)有安全意識(shí)，和紀(jì)律意識(shí)。

這次因?yàn)槔蠋熣{(diào)課的原因?qū)е轮虚g有一個(gè)禮拜的空檔，我們?cè)趲讉€(gè)同學(xué)的討論下決定去西安旅行，出發(fā)前只是

向家里簡(jiǎn)單的報(bào)備了一下，也沒(méi)有向輔導(dǎo)員您說(shuō)一聲我們就走了。對(duì)此我感到深深地愧疚，對(duì)不起。對(duì)于事后您跟我們提到的問(wèn)題確實(shí)是我們欠缺考慮，我們幾個(gè)人太過(guò)于魯莽行事了，對(duì)于這個(gè)社會(huì)也沒(méi)有認(rèn)識(shí)深刻，缺乏安全意識(shí)。也沒(méi)有想到萬(wàn)一我們?cè)谒l(xiāng)出了事故該怎么辦?家長(zhǎng)和老師離得太遠(yuǎn)，根本就是遠(yuǎn)水救不了近火。雖說(shuō)在出發(fā)前對(duì)西安進(jìn)行了大概的了解，但那只是調(diào)查了解到它是一個(gè)千年古都。根本不知道它還是一個(gè)很亂的城市。也不知道曾經(jīng)在那里出了很多安全事故，為了我們魯莽的行為而害的輔導(dǎo)員您擔(dān)心，身為學(xué)生的我們只有向您說(shuō)一聲對(duì)不起。

老師您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。私自外出旅游，不是一件小事。汪老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大三了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是

愚蠢的。畢竟我們要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這次心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻。

作為在校大學(xué)生犯錯(cuò)影響極其惡劣，一個(gè)良好的校園學(xué)風(fēng)是每所高校所追求的，而我們不但沒(méi)有為校園作貢獻(xiàn)還破壞校風(fēng)。使其制度文化和精神文化都受到影響，一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氣氛能激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才。而我們?cè)谄湓斐闪藰O其不良影響。

作為當(dāng)代青年大學(xué)生的我們應(yīng)把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的只要階梯，不斷積累新的知識(shí)，增強(qiáng)新本領(lǐng)，而不是結(jié)伴外出旅游。我們要成為國(guó)家建設(shè)需要的有用人才，而不是庸才。其次，我

們應(yīng)當(dāng)不懈追求優(yōu)良品德帶頭倡導(dǎo)社會(huì)公德、個(gè)人品德，多做關(guān)心集體以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人，為發(fā)展社會(huì)主義和諧人際關(guān)系形成文明進(jìn)步的良好社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)一份力量。而現(xiàn)在的我們更別說(shuō)貢獻(xiàn)一份力量，不要扯后腿已是萬(wàn)幸。經(jīng)過(guò)了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和教導(dǎo)，我以深深地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也謝謝老師能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)我們的問(wèn)題讓我在海沒(méi)深陷時(shí)醒悟，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也許是受益終身的，謝謝老師。

以后我想我們絕對(duì)不會(huì)再犯此錯(cuò)誤，老師就是我們?cè)趯W(xué)校的監(jiān)護(hù)者，我們應(yīng)該在做什么事情的情況下通知您，經(jīng)過(guò)這次的事件后我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在做什么之前要同老師交流和溝通不要自己盲目的行動(dòng)，因?yàn)槲覀儾豢赡馨阉械氖虑槎枷氲煤苤艿剑虑榭傆幸馔?。要考慮周全不要擅自行動(dòng)。

謝謝老師對(duì)我們及時(shí)的批評(píng)和教育，讓我們能夠更深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我也相信老師看到我對(duì)這次事件

有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，并相信我的悔過(guò)之心。

我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。嚴(yán)記校訓(xùn)，做好在同學(xué)之間的良好榜樣，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)校氛圍，同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

第四篇：私自下河游泳檢討書(shū)

尊敬的老師、家長(zhǎng)：

現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，特此遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯(cuò)誤。

回顧我的錯(cuò)誤：XXXX年XX月XX日下午，我不應(yīng)該帶著幾名小伙伴去水庫(kù)里游泳的。最讓人提心吊膽的事，當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)有帶手機(jī)，造成了一時(shí)間與外界失去聯(lián)絡(luò)的情況。我們這樣的行為驚動(dòng)了父母，村里書(shū)記、學(xué)校老師，讓大家為我們擔(dān)心，實(shí)在是非常不應(yīng)該。

在此我對(duì)自身錯(cuò)誤表示深深的愧疚與反省。盡管最近天氣一直很炎熱，可是大家都能忍受，我們?yōu)槭裁床荒苋淌?，就非要去水?kù)里游泳嗎?!并且學(xué)校與家長(zhǎng)一再告誡我們不要去水庫(kù)游泳，那里是很危險(xiǎn)的。而我們依舊當(dāng)這種勸告是耳邊風(fēng)，依舊我行我素。

很顯然，從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分說(shuō)明了我沒(méi)有一個(gè)紀(jì)律意識(shí)、沒(méi)有足夠的安全意識(shí)、更沒(méi)有一個(gè)憂(yōu)患意識(shí)，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天，目無(wú)規(guī)矩，不負(fù)責(zé)任啊!現(xiàn)在，我對(duì)于自身錯(cuò)誤行為供認(rèn)不諱!并且感到深刻的自責(zé)與懊惱，懷著鄭重的心情向家長(zhǎng)與老師保證：從今以后，我再不前往水庫(kù)游泳了。

此致!

第五篇：《孩子,請(qǐng)不要私自下水游泳》觀后感

《孩子，請(qǐng)不要私自下水游泳》觀后感

今天，老師帶我們看了《孩子，請(qǐng)不要私自下水游泳》這部片子。

這部片子講了溺水身亡的危險(xiǎn)，在我國(guó)，每年有9萬(wàn)人溺水身亡，占了中小學(xué)生意外身亡的一半。為了防止溺水，中小學(xué)生不要私自下水救人，應(yīng)在岸上呼救，或就地取材，用木板、竹竿等物品救助溺水者。

湘潭市水上警官隊(duì)長(zhǎng)說(shuō): “我在這工作二十幾年了，在水上一共撿到尸體1300具。據(jù)我們統(tǒng)計(jì)，8歲以下沒(méi)有溺水者，10到17歲的溺水者最多?！?/p>

在2012年6月9日，是個(gè)“魔鬼日”。在山東、黑龍江等地一共死了16個(gè)人，他們的父母?jìng)从^。所以，我希望我的伙伴們?yōu)榱俗约旱陌踩?tīng)父母和老師的叮囑，請(qǐng)不要私自下水。

星沙盼盼小學(xué)四年級(jí)119班--毛宇航