第一篇:昆蟲(chóng)記讀后感700字初中
昆蟲(chóng)記讀后感700字初中
導(dǎo)語(yǔ):法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。以下是聘才本人為大家搜索整理的,歡迎大家閱讀。(一)昆蟲(chóng)記讀后感700字初中
昆蟲(chóng)記是老師推薦的書,看了昆蟲(chóng)記后,里面的昆蟲(chóng)讓我震撼不已,原來(lái)昆蟲(chóng)的世界有那么多奧秘,它仿佛讓我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)有趣和神奇的世界。了解到了昆蟲(chóng)不僅有情感,也有戰(zhàn)爭(zhēng),還有一些昆蟲(chóng)有超常的記憶力等。
昆蟲(chóng)有很深的情感,這讓我回想起來(lái)很感動(dòng)。比如黑腹狼蛛媽媽照看孩子真不容易。狼蛛媽媽把還未生下的寶寶放在自做的球球里,時(shí)刻掛在身上,有陽(yáng)光的話,狼蛛媽媽用自己的后足把自做的球球舉起來(lái),還不停的轉(zhuǎn)動(dòng)讓每個(gè)寶寶都嗮嗮太陽(yáng)。狼蛛媽媽一次就能生二百多個(gè)寶寶,等寶寶生下來(lái)后,每次爬出洞外去嗮太陽(yáng),總是背著一大堆孩子一起,從不會(huì)把它們甩掉。狼蛛媽媽可真辛苦呀!
別看螞蟻們個(gè)子矮小,看起來(lái)很善良??刹皇沁@樣的,紅螞蟻就很厲害,與其說(shuō)它們是小螞蟻,不如說(shuō)它們是強(qiáng)盜。紅螞蟻不懂得如何哺育兒女,不知道怎樣尋找食物,它們什么也不會(huì)做,它們?nèi)绻胱屪约旱暮蟠钕聛?lái)的話,它們只會(huì)去其它蟻類的家中搶走它們的蛹,不久以后,蛹蛻皮了,就成為不辭勞苦的傭人。
有些動(dòng)物象貓,蜜蜂,鴿子有超常的記憶力,把它們帶到很遠(yuǎn)的地方,它們都能夠回到自己的家。其中貓的記憶力好的驚人,作者法布爾收留了兩只流浪貓,這兩只流浪貓生了一堆小貓,有一次他們搬家了,法布爾把一只貓送給了他的好朋友收養(yǎng)。朋友把貓關(guān)在了家里,貓象發(fā)了狂,撞墻,抓窗戶。朋友的夫人很害怕。就打開(kāi)了窗戶讓它走了。這只貓要回家,它必須穿過(guò)半個(gè)城,而且還有一條河,河上有很多橋,可要走橋的話就繞遠(yuǎn)了,為了盡快到家,貓奮不顧身跳進(jìn)了河里走水路,結(jié)果到家時(shí)已是一身泥。
讀了昆蟲(chóng)記這本書,讓我改變了對(duì)昆蟲(chóng)的看法,以前很討厭蟲(chóng)子,見(jiàn)了就像踩死,現(xiàn)在不是了,見(jiàn)了也想認(rèn)真仔細(xì)觀察。
(二)昆蟲(chóng)記讀后感700字初中
《昆蟲(chóng)記》這篇著作是法國(guó)著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲(chóng)、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲(chóng)。不過(guò),給我印象最深的,就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說(shuō),蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情,無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已!
:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況,自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難,珍惜生命,也回報(bào)他人。在電視上,我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了,著名藝人張國(guó)榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為,這些人簡(jiǎn)直還沒(méi)有一個(gè)小蝎子勇敢。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣,苦惱,有時(shí)候甚至干脆不做,去問(wèn)同學(xué)答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!
啊!真沒(méi)想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為,我讀了這一本《昆蟲(chóng)記》,簡(jiǎn)直比讀好幾本童話書和小說(shuō)書要強(qiáng)的多。以后,我要聽(tīng)老師的話,多讀讀歷史名著,也許還會(huì)有一些不小的驚喜呢!
第二篇:初中昆蟲(chóng)記讀后感
初中昆蟲(chóng)記讀后感
初中昆蟲(chóng)記讀后感1
細(xì)細(xì)地品味完法布爾的巨作——《昆蟲(chóng)記》后,我深深地感嘆道:這些昆蟲(chóng)和人類一樣也要吃飯、睡覺(jué),還要養(yǎng)育子女,啊太神奇了!這真是一個(gè)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界?。∵@不都是法布爾勇于探索、樂(lè)于觀察的結(jié)果嗎?
是呀!正緣于對(duì)昆蟲(chóng)的強(qiáng)烈興趣,法布爾不斷的忘我探索,用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn),才能使紛繁雜亂的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人面前,可見(jiàn)探索、觀察是我們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞媳夭豢缮俚墓ぞ?!同學(xué)們,我們的目的是造福于當(dāng)今社會(huì),那么我們一定要像法布爾學(xué)習(xí),孜孜以求、鍥而不舍的去觀察、去探索,這樣,我們才可以去發(fā)明、去創(chuàng)造!觀察是成功的基礎(chǔ),有一定的基礎(chǔ)才能去不斷拓展,可謂是成功=觀察探索+勤奮刻苦。
我們的學(xué)習(xí)也離不開(kāi)探索與觀察。比如,做數(shù)學(xué)難題時(shí),就要有認(rèn)真觀察和勤于探索的精神。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧,我做一道圖形數(shù)學(xué)題時(shí),苦思冥想想不出來(lái)。但我不氣餒,還是認(rèn)真觀察著示意圖,并在草稿紙上反復(fù)演算著。很快,發(fā)現(xiàn)了解題的方法。以后再遇到這類題目時(shí),我也不怕了!這不都是觀察與探索的結(jié)果嗎?
同學(xué)們,我們一定要向法布爾學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起要勇于探索,樂(lè)于觀察!成功會(huì)向你招手的!
初中昆蟲(chóng)記讀后感2
看了昆蟲(chóng)記后,我受益匪淺,知道了許多昆蟲(chóng)的奧秘。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
看了昆蟲(chóng)記后,我知道了,世上沒(méi)有什么事是辦不好的,只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)生物之間的奧秘。
初中昆蟲(chóng)記讀后感3
大自然就是一本最好的百科全書,它總是帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的美好和快樂(lè)。
田野里的一朵小花,路旁的一棵大樹(shù),天空的一朵白云……都有說(shuō)不完的故事。只要細(xì)心觀察,你就會(huì)獲得無(wú)法言傳的驚喜和快樂(lè)。法布爾就在這里找到了他一生中最好的朋友——昆蟲(chóng)。
現(xiàn)在我就去跟隨法布爾的腳步去昆蟲(chóng)的世界里一探究竟,那里有會(huì)唱歌的蟬,能干的泥水匠舍腰蜂,美麗動(dòng)人的大孔雀蛾,喜歡織網(wǎng)的圓網(wǎng)蛛……也許你會(huì)被那些“小家伙”的毅力所震撼,也許你會(huì)被它們的友愛(ài)和親情所感動(dòng),也許你還會(huì)被它們的種種絕技所佩服。
昆蟲(chóng)的精彩和奧秘都在這本法布爾精心編制的《昆蟲(chóng)記》里。精美細(xì)膩的百余幅插圖,生動(dòng)有趣的故事,讓我在品讀故事的同時(shí)可以愉悅地走進(jìn)這個(gè)美好的昆蟲(chóng)世界,在得到豐富昆蟲(chóng)知識(shí)的同時(shí)也獲得了完美的視覺(jué)感受。
我讀了《昆蟲(chóng)記》后認(rèn)為昆蟲(chóng)是一種勤快的動(dòng)物,無(wú)論是什么昆蟲(chóng)都是一種勤快的動(dòng)物。
讓我們一起看《昆蟲(chóng)記》,一起在法布爾的昆蟲(chóng)王國(guó)里暢游,與這些小精靈一起舞動(dòng)。讓美好的少年時(shí)光幻化出繽紛的夢(mèng),青春的記憶里充滿歡聲笑語(yǔ)!
初中昆蟲(chóng)記讀后感4
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。描繪了各種各樣昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。
讀了《昆蟲(chóng)記》,我知道了蜣螂怎么滾糞球的,是草原上的清潔工;管蟲(chóng)用極微小的圓球,為孩子制作衣服。
《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的`貢獻(xiàn),使人類能更好了解昆蟲(chóng)。
關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說(shuō),蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情,無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已!
昆蟲(chóng)記這本書,使我了解了許多大自然中的奧秘,只要我們善于觀察,常走進(jìn)大自然,就能獲得更多知識(shí)。
初中昆蟲(chóng)記讀后感5
在這個(gè)學(xué)期中,我媽媽給我買了好多書,其中我覺(jué)得最有趣的就是《昆蟲(chóng)記》了,我覺(jué)得看完這本書我學(xué)到很多不知道的知識(shí),我很喜歡這本書,這本書我都讀了三遍了呢。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾寫的,在這本書中作者向我們大家描寫了許許多多栩栩如生的昆蟲(chóng)的情況,書上介紹了很多昆蟲(chóng)怎么樣吃東西,怎么樣在大自然中保護(hù)自己,怎么養(yǎng)育后代等等,讓我們真實(shí)的了解到了昆蟲(chóng)的世界和昆蟲(chóng)的生活。
讀了這本書我知道了:屎殼郎也就是書中所說(shuō)的蜣螂是怎么推糞球的,我本來(lái)覺(jué)得他真的好臟,天天就知道推糞球,但是我通過(guò)這本書知道了原來(lái)蜣螂是草原的清潔工,它為我們生活的環(huán)境付出了很大的功勞。夏天在樹(shù)上一直在叫的知了它還有另外一個(gè)名字叫做禪,他是大自然的歌唱家,它靠自己的努力自食其力,但是螞蟻卻喜歡掠奪別人的食物是一個(gè)不勞而獲的家伙。
從這些小細(xì)節(jié)中我們可以知道法布爾真是一個(gè)觀察入微的人,他能夠把這么多動(dòng)物的生活習(xí)性寫得那么好,與他相比我真的差了很多了,《昆蟲(chóng)記》中踢到的許多動(dòng)物我都看到過(guò),但是我卻不知道原來(lái)天天在我身邊的小昆蟲(chóng)藏著這么多小秘密,我怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?以后我也要從身邊事情做起,做個(gè)熱愛(ài)觀察的好學(xué)生。
《昆蟲(chóng)記》這本書真的是一本很有趣的書,你們也會(huì)喜歡的。
初中昆蟲(chóng)記讀后感6
我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書,感觸很深。
這本書所寫的昆蟲(chóng)都使我感到非常有趣。作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的.
這本書就是《昆蟲(chóng)記》。你們也可以看這本書。
初中昆蟲(chóng)記讀后感7
書籍是知識(shí)的海洋,也是我的“好朋友”,讓我能盡情的在書的海洋中遨游。所以在學(xué)習(xí)之余,我最喜歡的就是拿出一本自己喜歡看的書來(lái)靜靜坐在沙發(fā)上閱讀,最近,我就讀完了一本法國(guó)著名作家法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》。
法布爾因?yàn)橄敫玫奶剿骼ハx(chóng),不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,都經(jīng)常去野外觀察昆蟲(chóng)。書上詳細(xì)介紹了一些昆蟲(chóng)的本能、勞動(dòng)、習(xí)性、婚戀、繁衍和死亡。其中還講到了一種叫大孔雀蛾的昆蟲(chóng),大孔雀蛾是歐洲最大的夜蛾,穿著栗色天鵝絨外衣,系著白色皮毛領(lǐng)帶。有一天,法布爾把剛破繭而出的大孔雀蛾用金屬網(wǎng)罩起來(lái)。這天晚上大孔雀蛾飛滿了房間、廚房,法布爾就在想它們是靠什么來(lái)吸引另外的蛾呢?是光、聲音還是氣味?他做了三次實(shí)驗(yàn),前兩次都失敗了,但他并沒(méi)有放棄,繼續(xù)第三次實(shí)驗(yàn),他把幾只大孔雀蛾的觸角剪掉,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)被剪了觸角的大孔雀蛾在家里亂飛亂撞的,直到精疲力竭,不久就奄奄一息。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)原來(lái)大孔雀蛾是通過(guò)觸角發(fā)出的一種超聲波來(lái)吸引了他們的同伴。
我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,讓我細(xì)致地了解了昆蟲(chóng)。法布爾不僅為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門,還讓我學(xué)習(xí)到了法布爾這種不怕困難,追求真理的精神。如果我在學(xué)習(xí)上也能像法布爾這樣努力,堅(jiān)持不懈的話,那我一定也會(huì)取得更好成績(jī)的。
初中昆蟲(chóng)記讀后感8
在語(yǔ)文老師的推薦下,我去新華書店買了幾本世界名著。一回家我就迫不及待地打開(kāi)了這本由法國(guó)著名作家法布爾撰寫的《昆蟲(chóng)記》,通過(guò)作者美好的童年回憶,我很快被帶到寶地荒石園,走進(jìn)了那神秘的昆蟲(chóng)世界。
聽(tīng)!歌唱家蟬小姐在樹(shù)枝上歡快地一展歌喉。看!美麗的小闊條紋蝶成群結(jié)隊(duì)地在花園里翩翩起舞。遠(yuǎn)不止這些呢!昆蟲(chóng)的世界多姿多彩,還有充滿著團(tuán)隊(duì)精神的松毛蟲(chóng);和平相處、互幫互助的椎頭螳螂;勇敢勤勞的天牛幼蟲(chóng)……這些昆蟲(chóng)都是我們的大自然“小老師”,它們一個(gè)個(gè)輪流給我們上課,授予我們?cè)S許多多的知識(shí)和道理。
這本書的作者通過(guò)在野生環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)的仔細(xì)觀察,通過(guò)自己的想象、思考,寫出了一篇篇生動(dòng)鮮活、細(xì)致感人的觀察報(bào)告,匯編成書。書里處處洋溢著對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。使我讀得津津有味、興致盎然。
此外,作者也給我解開(kāi)了困惑我以久的問(wèn)題,那就是草原上有許多牛、馬、羊等牲畜,他們每天要在草原上遺留無(wú)數(shù)的糞便,為什么草原還依然綠草如茵、風(fēng)光無(wú)限呢?原來(lái)是因?yàn)槭ゼ紫x(chóng)把這些糞便做成糞球運(yùn)回家了。
來(lái),讓我們一起在昆蟲(chóng)的世界里探索、發(fā)現(xiàn)吧!
初中昆蟲(chóng)記讀后感9
這本書帶我走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。到現(xiàn)在我的腦海中還浮現(xiàn)著很多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,許多雌昆蟲(chóng)是怎么帶小寶寶的。
法布爾從產(chǎn)卵,孵化,生活習(xí)性方面展現(xiàn)了昆蟲(chóng)世界的精彩。在這本書中我最喜歡的是蜂類的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們有著不同的生活習(xí)性,但都非常愛(ài)勞動(dòng),而且特別疼愛(ài),關(guān)心自己的小寶寶。
法布爾的探索精神深深的打動(dòng)了我,不懼任何危險(xiǎn)的去找昆蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn)。在他的筆下讓我看見(jiàn)了執(zhí)著的蜣螂,會(huì)玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂,看似溫柔其實(shí)非常非常殘忍的螢火蟲(chóng),要在地下潛伏四年才可以鉆出地面,出來(lái)后卻在暑假里一天叫個(gè)不停的蟬,呆頭呆腦的松毛蟲(chóng),癡情的大孔雀蝶,為孩子操碎了心的蜘蛛。
讀完這本書后,我開(kāi)始對(duì)昆蟲(chóng)不那么怕了,但有時(shí)比較沖動(dòng)就直接用腳踩死了它們,還有我有時(shí)候也會(huì)像法布爾那樣在樓下抓一些小螞蟻,把它們關(guān)到一個(gè)小盒子里,但是過(guò)了幾天后它們都死了。我也不知道他們是被我餓死的,還是被憋死在那個(gè)盒子里的,也有可能是其他原因。
這本書讓我知道人只是生物鏈的一環(huán),任何一個(gè)生命,都有捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命,讓自己和家人可以活得更加的舒適。在生活中我們應(yīng)該與任何的小動(dòng)物好好相處,讓我們和它們一起做朋友,讓動(dòng)物們見(jiàn)到人類不再害怕。
初中昆蟲(chóng)記讀后感10
十九世紀(jì)末,在法國(guó),一本令人耳目一新的書出版了,剛一問(wèn)世就引起了巨大的轟動(dòng)。它,就是法國(guó)著名的生物學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血著成的《昆蟲(chóng)記》。
手捧一杯香茗,翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》我細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
法布爾以散文式的文筆,向讀者描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界。在這里,每一種昆蟲(chóng),它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現(xiàn),充滿了靈性與智慧,讓我們真實(shí)領(lǐng)略了昆蟲(chóng)的世界。
書中介紹了許多人們常見(jiàn)的昆蟲(chóng),一章章文字語(yǔ)言像音符般劃過(guò)我的指尖。??!大自然的文字是那么清爽秀麗,是那么自然淳樸。漫步一篇篇章節(jié),我知道雌螳螂和雄螳螂結(jié)合后會(huì)吃掉雄螳螂;知道了管蟲(chóng)會(huì)穿衣服;知道了娥蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣;知道小蜘蛛會(huì)用一根絲線劃到任何一個(gè)地方;知道了動(dòng)物有時(shí)比人聰明的多,比如說(shuō)舍腰蜂每次給卵捕食小蜘蛛,使他們一次性吃完,不會(huì)吃到不新鮮的。
著名的戲劇家羅斯丹說(shuō):“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一樣思,像美術(shù)家一樣觀,像文學(xué)家一樣寫?!币矊?duì),像哲學(xué)家一樣思考昆蟲(chóng)問(wèn)題,像美術(shù)家一樣觀察昆蟲(chóng)現(xiàn)象,像文學(xué)家一樣用細(xì)膩的筆法寫出自己的所觀所感。
專注知識(shí)魅力,拋開(kāi)生活煩惱,對(duì)研究的事物鍥而不舍,這就是成功!這就是偉大之人的偉大之處!
初中昆蟲(chóng)記讀后感11
法布爾是一位家喻戶曉的昆蟲(chóng)學(xué)家,他用了十年才寫出的《昆蟲(chóng)記》代表了他畢生心血的結(jié)晶,是一部不可多得的好書。
法布爾能寫出《昆蟲(chóng)記》靠的是什么?是他用不服輸?shù)木窈蜕锨Т蔚膶?shí)驗(yàn)積累總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。法布爾能夠成為一代昆蟲(chóng)學(xué)名家,不單單是因?yàn)橐徊俊独ハx(chóng)記》,而是因?yàn)樗那趭^。一個(gè)人不可能一出身就才華出眾,這都得靠后天的努力。俗話說(shuō)生出來(lái)的孩子就像一張白紙,只要我們勤奮努力,一定能在上面譜寫出生命的樂(lè)章。正如愛(ài)迪生所說(shuō)的“天才來(lái)自于百分之九十九的勤奮和百分之一的天賦!”
那么我們能不能像法布爾那樣靠后天的努力獲得成功呢?有些同學(xué)的回答是否定的。那么我們?yōu)槭裁床豢梢??法布爾也和我們一樣并不是一個(gè)天才,憑什么他可以成功我們卻不可以呢?法布爾能夠靠努力和堅(jiān)持不懈獲得成功,那么我們也能和他一樣,只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持不懈地努力,積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,培養(yǎng)自己的寫作才能,并以法布爾為榜樣,學(xué)習(xí)法布爾勤奮努力的精神。用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)。爭(zhēng)取能夠早日成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人,成為一名國(guó)家的棟梁之才。
來(lái)吧朋友們,讓我們成為一個(gè)和法布爾一樣偉大的人!
初中昆蟲(chóng)記讀后感12
我最喜歡看的一本書是《昆蟲(chóng)記》,這本書的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾?!独ハx(chóng)記》不僅是一部經(jīng)久不衰的世界名著,也是我們兒童喜愛(ài)的一部科普著作。它語(yǔ)言優(yōu)美,是散文、是詩(shī)歌,更是蟲(chóng)子們生命的歌唱。它記錄著蟲(chóng)子們一段段奇異的探險(xiǎn)。
法布爾用畢生的時(shí)間和精力同昆蟲(chóng)打交道。他熱愛(ài)這些神奇的小生命。法布爾對(duì)這些小昆蟲(chóng)傾注了所有的感情,對(duì)每一種小昆蟲(chóng)都毫無(wú)吝惜溢美之詞。下面就讓我們聆聽(tīng)這些蟲(chóng)子的生命贊歌吧!
這本書介紹了形形色色的昆蟲(chóng),有在地底下同黑暗斗爭(zhēng)四年,才爬出地面,用生命歌唱一個(gè)月就會(huì)死去的蟬,它無(wú)怨無(wú)悔;有看起來(lái)呆頭呆腦,卻百折不撓搓糞球的蜣螂,它有一個(gè)很神圣的名字叫圣甲蟲(chóng),它也有一個(gè)有點(diǎn)俗的名字叫屎殼郎;有外表溫柔、優(yōu)雅,內(nèi)心卻無(wú)比殘暴的螳螂,它們不但自相殘殺,甚至?xí)嘧约赫煞虻念^,一口吞進(jìn)肚子里,其實(shí)你誤會(huì)了,她們這樣做是為了有更多營(yíng)養(yǎng),為了小寶寶更健康,螳螂爸爸甘愿作出的犧牲;有卑鄙的、霸道的、不勞而獲的、掠奪黑螞蟻?zhàn)鳛樽约号`的紅螞蟻;有尾巴掛著小燈籠、晶瑩可愛(ài)卻兇猛殘忍的螢火蟲(chóng),它可是名副其實(shí)的食肉昆蟲(chóng)啊;有能預(yù)報(bào)天氣、能建造防水又保暖帳篷的松毛蟲(chóng);有聰明的節(jié)腹泥蜂;有防不勝防眨眼間就能用毒牙殺死獵物的狼蛛……
各位同學(xué),是不是迫不及待地想領(lǐng)略各種昆蟲(chóng)的奇特本領(lǐng)?這本書里昆蟲(chóng)的奧秘還有很多很多,讓我們趕緊翻開(kāi)這本“昆蟲(chóng)語(yǔ)言學(xué)”,遨游于奇妙的昆蟲(chóng)世界吧!
初中昆蟲(chóng)記讀后感13
最近,我讀了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近時(shí)間寫成的《昆蟲(chóng)記》,這本書讓我愛(ài)不釋手,一口氣讀了三遍?!独ハx(chóng)記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲(chóng)的生活環(huán)境、昆蟲(chóng)的家、昆蟲(chóng)的食物;還讓我了解了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、搞笑的昆蟲(chóng)世界,從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲(chóng)用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?,是昆蟲(chóng)界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒(méi)有動(dòng)腦就去問(wèn)媽媽;個(gè)性是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲(chóng)記》這本書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書,無(wú)論是誰(shuí)只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲(chóng)記》就會(huì)被大自然的神秘吸引,快來(lái)看看吧!
初中昆蟲(chóng)記讀后感14
前幾天,我得到了一本世界名著《昆蟲(chóng)記》。剛得到它,我就愛(ài)不釋手了。封面色彩艷麗,一只綠色的蟲(chóng)子停在一朵盛開(kāi)地飽滿的玫瑰花上,綠色的葉子襯托著,讓人迫不及待地想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家法布爾的“昆蟲(chóng)學(xué)”巨著,一部科學(xué)史上的經(jīng)典作品,這本書極其詳細(xì)地記錄下這些小生命的生活習(xí)性和生活過(guò)程。在《昆蟲(chóng)記》中,讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹,法布爾把它比作歌唱家。蟋蟀簡(jiǎn)直是個(gè)地道的哲學(xué)家,蟋蟀機(jī)靈,高傲,能夠真正懂得筑巢藝術(shù)的,大概只有蟋蟀、兔子和人類而已了。《昆蟲(chóng)記》還記錄了許多奇形怪狀的小昆蟲(chóng)傳奇的經(jīng)歷和特殊的生活習(xí)性。
《昆蟲(chóng)記》的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典,更是一部永垂不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng),共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。
初中昆蟲(chóng)記讀后感15
我看過(guò)一本書,叫《昆蟲(chóng)記》。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》這本書特別好看。
《昆蟲(chóng)記》這本書是法國(guó)一位熱愛(ài)自然的偉大科學(xué)家、文學(xué)家——法布爾先生的一部著作。這部書從出版到今天歷經(jīng)一百多年卻一直受到人們的贊嘆。
該書主要講述昆蟲(chóng)世界的神奇和奧秘。法布爾用他充滿想像力和感染力的文筆將各種昆蟲(chóng)生動(dòng)、美麗、聰明、勇敢的特性展現(xiàn)在大家面前。如節(jié)腹泥蜂為了給寶寶尋找食物與象鼻蟲(chóng)斗智斗勇,最終通過(guò)努力給寶寶們帶來(lái) 了豐盛的晚餐;砂泥蜂成長(zhǎng)的過(guò)程;勇敢的紅螞蟻;蜘蛛……一個(gè)個(gè)活生生的故事仿佛將我們帶到了昆蟲(chóng)的世界。我現(xiàn)在說(shuō)兩種昆蟲(chóng):一個(gè)是瑩火蟲(chóng),另一個(gè)是蜘蛛。
我先講講螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng)喝露水,吃蝸牛,它在吃蝸牛之前,要先給蝸牛打一針,這一針可以讓蝸牛昏睡,然后再把它吃掉。
下面我再說(shuō)說(shuō)蜘蛛,蜘蛛的視力其實(shí)很不好。蜘蛛是靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)補(bǔ)食,它會(huì)再草叢中結(jié)網(wǎng),然后躲在草叢里面,一聽(tīng)到有東西在網(wǎng)上動(dòng),就會(huì)迅速爬到網(wǎng)上,把粘在網(wǎng)上的昆蟲(chóng)的的血吸干。
以前我只知道有這兩種昆蟲(chóng),不知道它們的習(xí)性,通過(guò)讀這本書更多了解一些昆蟲(chóng)的習(xí)性,豐富了我的知識(shí),讀書真好!
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》這部書使我感受很深,連小小的蟲(chóng)兒只有掌握了許多神奇的本領(lǐng),才能接受大自然的考驗(yàn),在這個(gè)世界上爭(zhēng)得生存空間。那么我們做任何事情也要像小昆蟲(chóng)一樣,要有恒心、毅力,通過(guò)不懈的努力向自己 的理想前進(jìn)。
第三篇:《昆蟲(chóng)記》初中讀后感[范文模版]
讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。下面是小編為你帶來(lái)的《昆蟲(chóng)記》讀后感,歡迎閱讀。【篇一:《昆蟲(chóng)記》初中讀后感】
在我校實(shí)施了六年讀一百本書計(jì)劃后,我已讀了第四本昆蟲(chóng)記。
昆蟲(chóng)記得作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家——亨·法布爾,作者非常喜愛(ài)昆蟲(chóng),植物,尤其是昆蟲(chóng),他為了讓更多的人認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng),法布爾付出了畢生的精力,觀察了500多只的昆蟲(chóng),寫出了昆蟲(chóng)記,昆蟲(chóng)記中有昆蟲(chóng):蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……
《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng),介紹了它們的本能,習(xí)性……
在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物,真是令人不由得贊嘆哪!
【篇二:《昆蟲(chóng)記》初中讀后感】《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾。法布爾為了寫《昆蟲(chóng)記》整整花費(fèi)了一生的時(shí)間和精力,他仔細(xì)觀察各種昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),并將觀察所得作了詳細(xì)確切的筆記,最后編寫成書。我覺(jué)得法布爾是一個(gè)不輕言放棄的人。
《昆蟲(chóng)記》是一本專門介紹昆蟲(chóng)的書,書中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)的本能,習(xí)性,勞動(dòng),繁衍和死亡等知識(shí),猶如一片知識(shí)的海洋。《昆蟲(chóng)記》是一本對(duì)中小學(xué)生十分有益的書。
《昆蟲(chóng)記》中讓我印象最深的是彩色條紋圓網(wǎng)蛛,它能織出非常漂亮的網(wǎng),隨后,在網(wǎng)上耐心等待那些送上門來(lái)的獵物,因此,我想到一個(gè)成語(yǔ):守株待兔。它也是昆蟲(chóng)世界里最負(fù)責(zé)和最粗心的母親,即令人感動(dòng)又讓人哭笑不得。
《昆蟲(chóng)記》好比一個(gè)知識(shí)加油站,源源不斷地把知識(shí)傳輸給我們。
【篇三:《昆蟲(chóng)記》初中讀后感】有這么一個(gè)人,他擁有一塊地,一塊打拼了40年來(lái)之不易的地。他沒(méi)有用這塊地做棟豪華的房屋,讓自己疲勞的雙手雙腳得以平靜;他沒(méi)有用這塊地做棟能直插云天的大樓,讓自己40年的付出得到回報(bào)。他而是用這塊地來(lái)保護(hù)大自然的一切一切,同時(shí)探索著昆蟲(chóng)的奧秘,寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲(chóng)記》,而那個(gè)人便是——亨利·法布爾。
法布爾用他那閃爍著光芒的眼睛和手中充滿想象力的筆,把一只只不起眼的昆蟲(chóng)寫成了擁有人一樣性格的靈性動(dòng)物,似乎它們也會(huì)笑,也會(huì)哭,過(guò)著和人一樣的生活,都有著自己的個(gè)性。如:勤勞的蟬、貪吃的卷心菜毛蟲(chóng)、兇殘的狩獵者、樂(lè)觀的蟋蟀……但給我印象深刻的,確實(shí)會(huì)剪葉片的樵葉蜂。
樵葉蜂寄居在蚯蚓的地道里,地道里陰暗、潮濕,它便用自己與身俱來(lái)的特點(diǎn)在植物的葉子上剪下小圓片,保衛(wèi)自己的家園。你看,昆蟲(chóng)的智慧已經(jīng)突破我們?nèi)祟惖南胂罅税桑?/p>
《昆蟲(chóng)記》這本書使我受益匪淺,這本書中蘊(yùn)含的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,法布爾的智慧更是讓我們佩服得五體投地。今天,讓我們也去仔細(xì)挖掘身邊所有不知道的事,探索大自然的奧秘吧!
第四篇:《昆蟲(chóng)記》讀后感初中
《昆蟲(chóng)記》讀后感初中1
暑假里,我看了十九世紀(jì)法國(guó)著名作家和生物學(xué)家法布爾的名著《昆蟲(chóng)記》,里面介紹了許多昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性和特點(diǎn)。令我印象最深刻的是《橫著走路的蟹蛛》。它給我很大啟發(fā),讓我受益匪淺。
蟹蛛多數(shù)種類頭胸部和腹部短寬,步足向左右伸展,宛如螃蟹科動(dòng)物。它不僅樣子長(zhǎng)得像蟹,而且還能像蟹那樣橫行或倒退。
蟹蛛跟其他蜘蛛有一個(gè)明顯的區(qū)別,就是不會(huì)織網(wǎng)。于是,它缺少了其他蜘蛛賴以生存的捕獵工具——蜘蛛網(wǎng),這應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)重的缺陷。但它有一個(gè)特長(zhǎng),就是擁有一根特別的“細(xì)針”,可以把對(duì)方麻醉。它會(huì)隱藏在獵物出沒(méi)的地方,等到獵物出現(xiàn)了,就悄悄接近獵物,伸出它那細(xì)長(zhǎng)的“針”,在對(duì)方頸部輕輕一刺,嗨,就成功了。這一刺可不是隨隨便便出手的,它剛好刺在獵物的神經(jīng)中樞上,對(duì)方就被麻痹了,就像打了麻藥針一樣。然后,蟹蛛再用一種特殊方式將獵物化為一攤汁,就可以美美地享受戰(zhàn)利品了。
你看,蟹蛛是多么聰明!它善于利用自己的特長(zhǎng),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。這就是我們常說(shuō)的“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”。正是由于蟹蛛的這種特點(diǎn)和智慧,它才能戰(zhàn)勝困難,讓自己和后代獲得足夠的食物和營(yíng)養(yǎng),生存得好好的。這正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和不足,關(guān)鍵是看你怎么發(fā)揮、利用自己的特長(zhǎng),彌補(bǔ)不足。比如,盲人因?yàn)檠巯箍床坏饺魏螙|西,但他們往往聽(tīng)力特別好,記憶力也優(yōu)于常人。所以,他們就可以多利用聽(tīng)力和記憶方面的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)視覺(jué)方面的缺陷。同時(shí),他們的觸覺(jué)也往往比常人敏銳,所以他們還可以用手去觸摸物品行走,甚至可以用一根拐杖做探路的工具。這樣,他們也能自力更生,相對(duì)比較方便地生活,而不需要時(shí)時(shí)刻刻求人幫助,依賴別人了。
在求學(xué)的路上,我們也應(yīng)該向蟹蛛學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。例如,我和我的好朋友銘銘各有優(yōu)勢(shì),也各有弱點(diǎn)。我的英語(yǔ)很好,而科學(xué)比較弱。銘銘正好和我相反,他科學(xué)特別好,英語(yǔ)就不怎么樣了。這時(shí),我和他就可以結(jié)成對(duì)子,互相學(xué)學(xué)習(xí),互相幫助,互相促進(jìn),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),達(dá)到效果最大化。我教他英語(yǔ),他教我科學(xué),這是最佳組合,雙方都可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足,使學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀。對(duì),就這么辦。以后我要與他互幫互學(xué),爭(zhēng)取雙贏。
“三人行,必有我?guī)熝??!蔽覀円朴谙騽e人學(xué)習(xí)。而且,即使是動(dòng)物、昆蟲(chóng)也可以成為我們的老師。蟹蛛就非常值得我們學(xué)習(xí)。我們要像蟹蛛那樣,積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng),做更好的自己。
《昆蟲(chóng)記》讀后感初中2
第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育勞作狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異有趣的故事傳說(shuō)??!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡潮濕星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事傳說(shuō):“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事傳說(shuō)情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。
在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
《昆蟲(chóng)記》讀后感初中3
今天,表姐送了我一本書,叫“昆蟲(chóng)記”。我翻開(kāi)第一頁(yè),眼前出一只大蝎子的畫面。這只蝎子黑呼呼的,看起來(lái)非常的兇猛。我想:這么恐怖,懶得看了。表姐說(shuō):“這本書非常精彩,而且有圖案。如果你看完了,一定覺(jué)得很不錯(cuò)。”我又想:對(duì),沒(méi)有看過(guò)怎么會(huì)知道這本書很恐怖呢?接著,我又開(kāi)始看了。我對(duì)昆蟲(chóng)的恐懼漸漸地減少了,而且這本書讓人一看,就愛(ài)不釋手,怪不得表姐說(shuō)很精彩。慢慢地,這本書已經(jīng)被我看完了。
這本書主要寫了毒蝎,拿魯波狼蜘蛛,長(zhǎng)金蜘蛛,薄翅螳螂……的生活習(xí)慣。告訴了我們什么昆蟲(chóng)是有毒的,什么昆蟲(chóng)是我們的好朋友。我最喜歡看介紹毒蝎的那一章了。因?yàn)檫@一章把荒野中的冷面殺手——蝎子寫得一點(diǎn)也不恐怖,把蝎子的生活寫得很精彩。寫出了蝎子的形狀,婚禮。食量……所以我喜歡這一章。
這本書給了我一個(gè)啟發(fā),就是人和昆蟲(chóng)是可以做朋友,不要以為昆蟲(chóng)一定是我們的敵人!
今天,我讀了《昆蟲(chóng)記》,感促特別深。我心里總是想:我們平常看是很小的昆蟲(chóng)種類卻很多。我們天天見(jiàn)的蜘蛛就有條紋蜘蛛、狼蛛、克魯蜀蜘蛛、迷宮蛛、蟹蛛。打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,它并沒(méi)有帶著濃濃的書香而是飄著一股泥土的氣息,打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》我眼前浮現(xiàn)許多昆蟲(chóng)在這書上展示自我:
蟬在尋找食物或在樹(shù)上一展歌喉。
蜜蜂、貓和紅螞蟻正在回家。
……
《昆蟲(chóng)記》又使我受到了無(wú)限的啟發(fā):
蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它??墒欠ú紶枀s開(kāi)始了他對(duì)蟬的研究。很快,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予勤勞的螞蟻卻是是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛辛苦苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要細(xì)心去發(fā)現(xiàn),大膽的鉆研。
《昆蟲(chóng)記》這部書,讀起來(lái)像是非??菰餆o(wú)味的,可當(dāng)你深入去了解它,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),世間萬(wàn)物如此神奇,如此奇妙。便覺(jué)的法布爾不僅是一位昆蟲(chóng)學(xué)家,還是一位作家!法布爾把許多昆蟲(chóng)寫的活靈活現(xiàn)、栩栩入神,而且把昆蟲(chóng)歸結(jié)在一起。他為了了解昆蟲(chóng)的特征,并輕身去做,輕身去體驗(yàn)。就算我們不能從《昆蟲(chóng)記》里學(xué)到什么,至少我們能從法布爾身上學(xué)到他那種精神!
《昆蟲(chóng)記》我從你那學(xué)了不少知識(shí),你讓我受到無(wú)限的啟發(fā)!你讓我沉迷于其中,你讓我體會(huì)到你那優(yōu)美的文字,你那神奇的奧妙!
《昆蟲(chóng)記》讀后感初中4
讀《昆蟲(chóng)記》是老師布置的寒假作業(yè),我于是例行公事地翻開(kāi)它,首先映入眼簾的是簡(jiǎn)介:它是集大量科學(xué)報(bào)告和文學(xué)氣質(zhì)于一身、艱苦寫成的巨著,文體基本為散文……,又是枯燥無(wú)味的文字!
我無(wú)聊地一頁(yè)頁(yè)翻看著,一目十行,我的眼睛定在了名家點(diǎn)評(píng)的一處,茅盾說(shuō):“現(xiàn)在中國(guó)十分需要像法布爾的《昆蟲(chóng)記》那樣的作品——什么?中國(guó)作家那么享譽(yù)世界,冰心,魯迅,葉圣陶之類的名作家數(shù)不勝數(shù),難道都比不過(guò)小小的這本《昆蟲(chóng)記》嗎!?我按捺住自己的浮躁,開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地閱讀。
寫蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居,細(xì)致的描寫和詼諧的語(yǔ)氣吸引著我一步步往下讀——
“蟬是非常喜歡唱歌的。的確,有種蟬,為了滿足音樂(lè)嗜好,犧牲了很多。因?yàn)橛羞@種巨大的響板,使得生命器官都無(wú)處安置,只得把它們壓緊到身體最小的角落里?!?,我合上書——小小的昆蟲(chóng)為了自己的夢(mèng)想,可以縮小內(nèi)部的器官去去安置樂(lè)器,這不正是我學(xué)習(xí)之途一次次想放棄所缺少的執(zhí)著與勇氣嗎?我的腦海中浮現(xiàn)出電視中的選手一次次敗而挑戰(zhàn),年輕的演員為了演出夢(mèng)放棄了高考……
繼續(xù)讀《昆蟲(chóng)記》,我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)并非我所想得那么簡(jiǎn)單,它們有靈活的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,經(jīng)歷著與人類一樣的優(yōu)勝劣汰,享受著與人類一樣的七情六欲,遵守著與人類社會(huì)一樣的生存法則。在書中,我能感受到蟬看見(jiàn)自己的卵被破壞而無(wú)法補(bǔ)救時(shí),為人母的無(wú)助;我能感受到舍腰蜂辛勤地把巢筑好的執(zhí)著;我能看到螢火蟲(chóng)無(wú)論何時(shí)都亮著自己的燈,相比起自暴自棄的人們的勇敢;我能感受到冬天來(lái)臨之前,工蜂對(duì)幼蟲(chóng)的屠殺中,一種“長(zhǎng)痛不如短痛”的明智……
“吃飯啦——”媽媽在餐廳喊到。我應(yīng)聲走了去,見(jiàn)桌上擺的是兩盤青菜和一盤炸得黃燦燦的金蟬。若是在往常,我肯定會(huì)把盤子吃得干干凈凈,甚至舔個(gè)底朝天,但今天卻沒(méi)有了胃口,只吃了點(diǎn)青菜便回到自己的房間,準(zhǔn)備讀完我的《昆蟲(chóng)記》。
手指滑過(guò)《昆蟲(chóng)記》的最后一頁(yè),我竟哭了——在后一篇記敘黃蜂的篇章里,處處透露出作者對(duì)大自然中優(yōu)勝劣汰的無(wú)奈和悲憫,處處體現(xiàn)的是人類一樣的生活,一樣的制度——我閉上眼,人類大量捕捉昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)的場(chǎng)面,緊接著便是昆蟲(chóng)的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……這一切,是多么可怕呀!
學(xué)會(huì)尊重大自然吧!在這個(gè)世界,人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼,敬畏自然界中的大小生物,才會(huì)共同擁有光明的坦途。
《昆蟲(chóng)記》讀后感初中5
懷著激動(dòng)心情,翻開(kāi)了手頭上這本有些泛黃的書,這是父親年輕時(shí)最愛(ài)看的書之一。這本書叫做《昆蟲(chóng)記》。它是由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作。記載了100多種昆蟲(chóng)。據(jù)說(shuō)為了研究昆蟲(chóng),1880年,法布爾用積攢下的錢買了一幢老宅子,他給它起了個(gè)名字:荒石園。日復(fù)一日,年復(fù)一年,法布爾穿著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的滿是泥土的麻衣大褂,用杵鎬挖鏟平翻,終于將荒石園變成了一座蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)園。他把多年來(lái)的勞動(dòng)成果匯聚在一起,于19,《昆蟲(chóng)記》問(wèn)世。這樣一部巨作,怎能不讓世界為之轟動(dòng)呢?
法布爾正是以這種不屈不撓的精神,向我們展示出如此宏篇巨作。作者在書中也不僅僅是無(wú)趣的科學(xué)報(bào)道,而是用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)表達(dá)出作者對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài),對(duì)自然界的贊美,以及渴望發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于大自然的奧秘。讀書時(shí),我腦中總是浮想聯(lián)翩:想那神秘的大自然,想那一幅幅昆蟲(chóng)的圖畫,想那為了生計(jì)四處奔波的昆蟲(chóng)。那未化繭為蝶的毛毛蟲(chóng),那為了兒女忍痛吃下自己丈夫的螳螂……回想,我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎?
在這部書中,令我最感動(dòng)的是螳螂那一篇。戀愛(ài)中的螳螂情侶,在雨露的清晨,在夕陽(yáng)西下互相偎依,手牽手得訴說(shuō)愛(ài)情的秘密??墒撬鼈儾坏貌幻鎸?duì)的是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題……這天新郎在眾昆蟲(chóng)的祝福下步入了婚房。數(shù)月過(guò)后,雌螳螂懷孕了,雄螳螂并沒(méi)有因此開(kāi)心,反倒愁眉苦臉的。原因是雌螳螂的營(yíng)養(yǎng)跟不上,必須補(bǔ)充大量的營(yíng)養(yǎng),而雄螳螂也諸事不順,他不僅自己營(yíng)養(yǎng)跟不上,更別說(shuō)妻子了。此時(shí)的他有兩個(gè)選擇,一是逃走,二是犧牲自己。一個(gè)禮拜過(guò)后,昆蟲(chóng)們發(fā)現(xiàn)雄螳螂不見(jiàn)了,在它們的追問(wèn)下,雌螳螂道出了秘密:雄螳螂為了妻子和他的孩子,英勇的慷慨犧牲,也就是變成了雌螳螂的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。為了孩子,螳螂夫妻都選擇了最痛心的選擇。回想起來(lái),我的父母也為我犧牲了他們的青春,犧牲了風(fēng)華正茂。作為子女難道我們只要默默享受嗎?不,我們應(yīng)該用愛(ài)去呵護(hù)他們,力所能及地做家務(wù)回報(bào)他們。
我仿佛置身于法布爾寫的文章里,一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的畫面匯聚成一個(gè)個(gè)很真實(shí)的故事。我喜歡這部書,喜歡這部書的幽默,喜歡在讀書時(shí)沉浸在想象中。不要因?yàn)橐恢幌x(chóng)子而感到害怕,即使它們是個(gè)微小的生命,你卻不曾得知它們擁有怎樣的內(nèi)心世界,所以,讓我們翻開(kāi)那本《昆蟲(chóng)記》,感受昆蟲(chóng)的美好世界吧。
《昆蟲(chóng)記》讀后感初中6
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出作家法布爾的傳世佳作,這本書很有趣,因?yàn)樗粌H讓我知道了許多奇怪而又有趣的昆蟲(chóng),而且得到了許多寫作與捕昆蟲(chóng)的方法,然而更重要的是,通過(guò)讀這本書,我明白了許多道理。
《昆蟲(chóng)記》許多類動(dòng)物,例如樹(shù)上的爬行動(dòng)物,像蟬、松毛蟲(chóng)等,還有陸地昆蟲(chóng):蚱蜢、蟋蟀、金步甲……同樣也有一些蛛類和飛行昆蟲(chóng)。
在這所有的昆蟲(chóng)中最令我震驚的就要數(shù)朗格多克蝎子和蜂類之中的黃蜂一族了。首先來(lái)講一講朗格多克蝎子。朗格多克蝎子最大的特點(diǎn)要屬它的毒液了。作家法布爾為了想知道朗格多克蝎子毒液有多厲害,進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)。同時(shí),作家在描寫昆蟲(chóng)時(shí),也寫得非常細(xì)致。先把每一部分,再把動(dòng)作都一一列舉出來(lái),常常一寫就是一個(gè)段落。寫實(shí)驗(yàn)時(shí)更是認(rèn)真,讀者在讀的時(shí)候,仿佛自己也置身其中。文章的結(jié)構(gòu)也很有趣。例如,這章先寫蝎子對(duì)戰(zhàn)狼蛛,未發(fā)生任何打斗,蝎子的蝎尾上的刺就一下子扎中了狼蛛,一會(huì)兒狼蛛就死去了。然后又嘗試各種蜘蛛與朗格多克蝎子對(duì)戰(zhàn),結(jié)果還是蜘蛛全部戰(zhàn)死。之后又找來(lái)螳螂、螻蛄、灰蝗、蝴蝶等等。然后結(jié)尾總結(jié)出,所有昆蟲(chóng)被蝎子扎后都不能逃脫死亡的懷抱,只不過(guò)死亡時(shí)間不同,同時(shí)在在文章的結(jié)尾還會(huì)有一系列提問(wèn),留作下一章回答。而下一章則寫了幼蟲(chóng)可以免疫朗格多克蝎子的毒,因?yàn)橛紫x(chóng)沒(méi)有感知力,而成蟲(chóng)有強(qiáng)大的感知力,所以蝎子即使扎了幼蟲(chóng),幼蟲(chóng)也不會(huì)死。但是,即使把幼蟲(chóng)的血液輸送到成蟲(chóng)的身體里,成蟲(chóng)被扎后照樣得死亡。
除了朗格多克蝎子,這本書所寫的黃蜂一族也給我留下了深刻的印象。要想征服黃蜂窩,就要用九寸的空蘆管插入蜂窩出口,倒上石油,再用硬粘土填上。大家可能覺(jué)得這非常簡(jiǎn)單,但有沒(méi)有想過(guò),守衛(wèi)家園的黃蜂士兵突然襲擊,那可就要?dú)萘?。黃蜂窩像個(gè)南瓜,四處懸空,這都是勤勞的黃蜂用雙手挖的。養(yǎng)育員用嘴巴把蜜傳送給小幼蜂,但冬天卻把它們無(wú)情地殺死,自行了斷。蜂后就會(huì)再次出行,到春天再次繁殖,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
《昆蟲(chóng)記》是一部偉大的著作,作者畢生的研究和對(duì)人生的感悟都溶于這部著作中,因此這本書也被稱為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。讀完這部著作后,我也要像法布爾作家一樣,做任何事認(rèn)真、仔細(xì)、有耐心,善于觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事物,這樣我做任何事都會(huì)成功!
《昆蟲(chóng)記》讀后感初中7
晚風(fēng)吹,流螢飛。我居住在一座城南老宅里,每到夏天,這兒便會(huì)出現(xiàn)三三兩兩的小精靈。它們帶著燈籠,忽明忽暗,忽快忽慢,忽高忽低,像一群快樂(lè)的小使者,預(yù)示著天氣的晴朗,環(huán)境的優(yōu)秀。我總以為他們是弱小的,是微不足道的,大概它們跟自然界中的動(dòng)物和魚(yú)兒一樣,遵守著弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,也是別的動(dòng)物的美餐吧。直到前不久,一本《昆蟲(chóng)記》告訴我,事實(shí)并非如此,流螢雖小,但小有小的智慧,它的捕食過(guò)程,使我明白了以弱勝?gòu)?qiáng)的道理。
螢火蟲(chóng)看上去雖弱不禁風(fēng),卻快樂(lè)飛翔,似乎與世無(wú)爭(zhēng)。盡管它的幼蟲(chóng)長(zhǎng)得很小,但膽量卻很大,它敢于與蝸牛較量,直至將蝸牛吃掉。而使我吃驚的是,蝸牛的個(gè)頭要比螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)大100多倍,這簡(jiǎn)直不可思議,并使他成為昆蟲(chóng)界個(gè)頭最小的食肉動(dòng)物。
蝸牛雖然爬行速度十分緩慢,但它舌頭上長(zhǎng)著135排牙齒,每排105顆,總共有1.4萬(wàn)顆牙齒。它們?cè)闾C藁?,偷吃蔬菜,破壞農(nóng)作物可厲害的很啦,是地地道道的莊稼害蟲(chóng)??墒牵灮鹣x(chóng)幼蟲(chóng)卻有一套神奇的捕食本領(lǐng)。它先用針頭一樣的嘴巴,在蝸牛身上輕輕地敲打幾下,這是干什么呢?哦,原來(lái)是在給蝸牛打“麻醉針”呢,連打幾針后,蝸牛變得迷迷糊糊,失去知覺(jué),最后癱瘓不醒。這時(shí),幼蟲(chóng)又狠狠地給蝸牛注射“消化液”,此時(shí),蝸牛的皮肉開(kāi)始化成稀稀的鮮美肉汁。于是,幼蟲(chóng)再呼朋喚友,大家興高采烈地圍在蝸牛周圍,一起將針管般的嘴巴插入蝸牛身體內(nèi),津津有味地吸了起來(lái),享受著一頓美味豐盛的大餐。最后,當(dāng)幼蟲(chóng)們酒足飯飽時(shí),蝸牛也就完蛋了。
一個(gè)小小的螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)為了生存,以弱勝?gòu)?qiáng)的獵食過(guò)程與以死相拼,保衛(wèi)家園的螞蟻和蜜蜂一樣,雖然身軀渺小,但它們心中只有家園的安危和生存,卻沒(méi)有它們自己。這就說(shuō)明了它們是有思想和智慧的,它們用與生俱來(lái)聰明和膽略,保證了它們種族的延續(xù)。而我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中也應(yīng)如此,面對(duì)困難,面對(duì)比自己強(qiáng)的對(duì)手,不要輕言放棄,要敢于面對(duì),敢于拼搏,以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只要不畏困難,勇敢前進(jìn),最后的贏家就會(huì)是自己。
《昆蟲(chóng)記》的作者熱情地謳歌生命,字里行間,洋溢著對(duì)生命的尊重和熱愛(ài),將昆蟲(chóng)世界描繪得栩栩如生,我們從中可以獲得知識(shí)、趣味和深思。《昆蟲(chóng)記》是一本精彩的好書。
《昆蟲(chóng)記》讀后感初中8
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)的“科學(xué)詩(shī)人”法布爾寫的一部觀察細(xì)致的昆蟲(chóng)學(xué)巨著,又是一部文筆優(yōu)美,富有詩(shī)意和情趣的散文作品。 在《昆蟲(chóng)記》里,我最喜歡看的莫過(guò)于松毛蟲(chóng)了。每到春天,你就會(huì)看見(jiàn)一條一條的毛毛蟲(chóng)在松樹(shù)上爬來(lái)爬去。它們是專吃松葉的小家伙,吃起葉來(lái),總會(huì)發(fā)出“沙沙”的咀嚼聲,很讓人心煩。 “有一天,我突然對(duì)它們產(chǎn)生了興趣。就在我家院子里的松樹(shù)上,培育了三十幾只松毛蟲(chóng)?!弊髡叩拿鑼懸幌伦犹崞鹆宋业呐d致,愈來(lái)愈想了解這些搗蛋家伙一生的故事了。 每年三月份的時(shí)候,松毛蟲(chóng)會(huì)排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地離家出走了,最前面那只不停地探頭探腦地尋找路徑。終于,它們選好了一個(gè)風(fēng)水寶地,開(kāi)始挖洞了。 它們要干什么?我恨不得一下子跳進(jìn)書里去看個(gè)究竟。 毛蟲(chóng)其實(shí)是在自掘墳?zāi)埂鼈儼炎约郝襁M(jìn)土里。 難道這就是它們的一生嗎?我正準(zhǔn)備離開(kāi)。“突然,一只漂亮的飛蛾突破繭子,從土里鉆出來(lái)了!”這使我一下子又被吸引住了。 別被它們漂亮的外表迷惑啦,看到這里,我必須挖苦它們一下。松毛蟲(chóng)也是列隊(duì)蟲(chóng),它們很笨,做事不動(dòng)腦子,如果領(lǐng)頭的那一只無(wú)論怎么打轉(zhuǎn)和歪歪斜斜的走,后面的也會(huì)照它的樣子去做。你看,這一只帶頭的松毛蟲(chóng)居然爬上了花盆盆沿,可想而知啊,然后它們開(kāi)始了“萬(wàn)里長(zhǎng)征”,不厭其煩地在花盆邊沿上轉(zhuǎn)了8天8夜,真是不三思而后行啊,它們是十足的莽夫! 當(dāng)然,它們并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的。 當(dāng)一條松毛蟲(chóng)迷路而誤闖進(jìn)別人家時(shí)松毛蟲(chóng)就會(huì)親密無(wú)間地緊挨在一起睡,但人多地少,它們就會(huì)有“人人為我,我為人人”的觀念,竭盡全力,吐絲擴(kuò)大主人房間的容量。松毛蟲(chóng)這種精神還是值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的。 《昆蟲(chóng)記》除了介紹松毛蟲(chóng)外,還細(xì)致描寫了巧奪天工的蝗蟲(chóng),體態(tài)優(yōu)雅的長(zhǎng)腹蜂,物理知識(shí)優(yōu)秀的圓網(wǎng)蛛,外表純潔而內(nèi)里兇猛殘暴的螢火蟲(chóng)…… 因?yàn)榭础独ハx(chóng)記》,我也慢慢地了解了法布爾。他一生貧窮,但他傾注一生的精力去觀察,研究,記錄昆蟲(chóng)的自然生命過(guò)程。他挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自己變成“蟲(chóng)人”,深入到昆蟲(chóng)的生活之中,用一生去熱愛(ài)去傾聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音,色彩。才有了這部偉大的《昆蟲(chóng)記》!
《昆蟲(chóng)記》讀后感初中9
我經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō):“玩游戲會(huì)有害身心健康,過(guò)于沉迷還會(huì)令自己?jiǎn)适 蔽乙蚕氩幻靼?,那些因游戲而喪命的人不玩游戲一天又不?huì)死,為什么要日夜地守在游戲機(jī)旁呢,這不是把錢白白地送給了游戲機(jī)室的老板嗎?不僅對(duì)自己的身心健康造成損害,還花費(fèi)自己寶貴的時(shí)間,這樣做值得嗎?由此可以表明,他們已經(jīng)放棄了自己和自己的前途。令人意想不到的是,我卻從玩游戲中得到了啟示。
記得那是暑假的一天,我和朋友小濤約定到他家里玩,等做完作業(yè)后,小濤突發(fā)奇想,高興地對(duì)我說(shuō):“不如我們來(lái)玩玩游戲怎么樣???”我沉思了甚久,猶豫似地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小濤便開(kāi)心地快而準(zhǔn)地在電腦上打開(kāi)了大富豪游戲,畫面上出現(xiàn)了一幅地圖,我楞住了,怎么?不是要計(jì)算錢有多少的嗎?為什么會(huì)有地圖?難道是冒牌的?小濤似乎明白了我的心思,解釋說(shuō):“這是一種大型游戲,游戲者要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用錢不同的地點(diǎn)上,最主要的是能賺得更多的錢?!甭?tīng)起來(lái)好像很好玩,就學(xué)著玩吧,我想。只見(jiàn)小淘用鼠標(biāo)在屏幕上那里點(diǎn)點(diǎn),這里敲敲,不一會(huì)兒便把本錢要回來(lái),還賺了更多的貨幣,他那么的熟練,一看就知道是老手了。我想:雖然他是很厲害,可是這么沉迷于玩這個(gè)游戲有多大好處呢?小淘似乎看出了我的心思,說(shuō):“這個(gè)游戲不僅可以?shī)蕵?lè),消磨時(shí)間,還可以鍛煉人學(xué)會(huì)運(yùn)用錢用在適當(dāng)?shù)牡胤剑囵B(yǎng)自己節(jié)約的習(xí)慣。你可以來(lái)玩玩啊!”我猶豫了一下,似懂非懂地玩起游戲來(lái),小淘卻在一邊耐心地輔導(dǎo)、教導(dǎo)我。開(kāi)始的時(shí)候,我把所有的貨幣都用在一個(gè)地方,結(jié)果都把錢全部地用盡;不久后,經(jīng)過(guò)了小淘的教導(dǎo),功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了玩游戲,一次比一次好,賺得錢多。這次玩游戲我真是學(xué)會(huì)了很多東西!
是的!有些游戲不但可以消磨時(shí)間,還會(huì)讓自己受益終生。即使玩多了會(huì)對(duì)身心健康造成損害,但到對(duì)自己還是有一定的教育。就例如大富豪這個(gè)游戲,雖然并不是對(duì)人的教育起不到多大的作用,可是它教會(huì)了游戲者要珍惜錢財(cái),把它們用在適當(dāng)?shù)牡胤?,不要亂花錢,不然就會(huì)一無(wú)所有了。
經(jīng)過(guò)這次玩游戲,我再也沒(méi)有亂花錢了,并且還把剩下來(lái)的錢把它們存起來(lái),看!我的錢盒已經(jīng)裝滿了零用錢。
《昆蟲(chóng)記》讀后感初中10
看了《昆蟲(chóng)記》這本書后,我感受到昆蟲(chóng)的世界是多么的有趣、多么的神奇。有時(shí)讓我看得會(huì)忘記是在哪個(gè)世界里,大自然中無(wú)奇不有,只要自己細(xì)心觀察任何事物都能讓人驚訝不已。書中屎殼螂是如何滾糞球的,為什么母螳螂要吃了公螳螂,螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的等等……
這本書是法國(guó)作家法布爾寫的,他從小就喜歡觀察那些有趣的昆蟲(chóng),不斷地研究,不斷地探索,經(jīng)過(guò)自己的努力終于成為了杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家。《昆蟲(chóng)記》不但具有很多的科學(xué)百科知識(shí),而且圖文并茂描寫得有聲有色,讓人看了回味無(wú)窮。
在這神秘的世界里不得不讓我充滿著好奇去解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán),為什么昆蟲(chóng)在它的生長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生許許多多的事情,蜜蜂們?nèi)绻月妨怂鼤?huì)想到自己回家的路,可以準(zhǔn)確無(wú)誤地回到家,楊柳天牛像個(gè)小吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服,小甲蟲(chóng)為它的“后代”作出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
每每我讀起這本書的時(shí)候,就仿佛沉迷在昆蟲(chóng)的世界里,有一種身臨其境的感覺(jué),我站在一個(gè)郁郁蔥蔥的大樹(shù)林里,耳邊傳來(lái)的是知了在樹(shù)梢上鳴叫,好像在唱著優(yōu)美的旋律。小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,空氣是那樣的清新。
《昆蟲(chóng)記》它詳細(xì)地描寫了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,生長(zhǎng)規(guī)律,比如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、蟋蟀等等,特別值得一提的是大家都會(huì)喜歡的蟋蟀,它太調(diào)皮了老是在田間跳來(lái)跳去。如果你想抓它還得想個(gè)好辦法,手腳要快,不然準(zhǔn)溜掉了。有時(shí)在遇到敵人時(shí)它就會(huì)躲在隱蔽的地方躲避別人,在寧?kù)o的夏夜蟋蟀會(huì)為人們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲,就像一位音樂(lè)家在歌唱。
我多么希望像法布爾那樣,在知識(shí)的海洋中遨游,到科學(xué)世界去探索問(wèn)題,去揭開(kāi)在自然界中的奧秘。神秘的大自然中有這么多有趣的事物,讓我對(duì)它的敬意油然而生。讀了《昆蟲(chóng)記》它為我打開(kāi)了一扇科學(xué)世界的大門,走進(jìn)去會(huì)迷戀上這些昆蟲(chóng),不再讓我害怕,反而充滿著好奇,在生活仔細(xì)地去看看是不是像書中說(shuō)得那樣。我想我會(huì)更加喜歡上這些小東西的。
法布爾描繪了一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段有聲有色的昆蟲(chóng)習(xí)性,把它們寫得栩栩如生。
《昆蟲(chóng)記》讀后感初中11
“夏天,蟬喜歡在枝頭上唱歌;而螞蟻則喜歡在辛苦準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。冬天,蟬上門來(lái)乞討,螞蟻說(shuō):‘夏天你在唱歌,冬天去跳舞好了!’”。這是一個(gè)婦孺皆知的寓言>故事,從此蟬是一個(gè)乞討為生的小人;螞蟻是一個(gè)勤勞吃苦的好人。可法布爾先生的《昆蟲(chóng)記》中的第五卷 中的一個(gè)篇文章《蟬和螞蟻的寓言》說(shuō)法迥然不同。
在書中??砍没鸫蚪?,絲毫不講客氣的乞討者,是螞蟻;心靈手巧,樂(lè)于與受害者分享利益的工匠,那是蟬。蟬,一種走火入魔的歌唱家,不管天氣多么炎熱,它都會(huì)叫個(gè)不停。它渴了,就在痛飲樹(shù)枝上的甜汁,全身心的陶醉在糖汁與音樂(lè)間。而螞蟻卻在趁火打劫,卻在蟬身下偷取甜汁,把偉大的鑿井者趕走,雖然甜汁很少,但螞蟻認(rèn)為喝一口足矣,因?yàn)橄麓芜€有機(jī)會(huì)。一等到蟬死了,從樹(shù)上掉下來(lái),搬尸者就會(huì)把它搬進(jìn)
洞里。是啊,螞蟻是在準(zhǔn)備食物,可那盡量幫助它渡過(guò)夏日的蟬!面無(wú)表情的碎尸者就是“勤勞”的螞蟻。
讀了這篇文章,我覺(jué)得:我們判斷一件事情要從多角度考慮,既要看見(jiàn)它的對(duì),也要看到它的錯(cuò),說(shuō)像麻雀雖然是吃莊稼的,但它也是捕蟲(chóng)高手,狼雖然是吃鹿的,但是一但自然界失去平衡,狼就會(huì)消失,鹿就會(huì)太多,森林植被就會(huì)減少;貓雖然是捕鼠能手 ,但它也傳播疾病;毒藥雖然可以消滅老鼠,但它也會(huì)要了鷹和蛇的命??這種例子不可計(jì)數(shù),導(dǎo)致這種悲劇發(fā)生的原因就是人們只看見(jiàn)眼前的利益,看不見(jiàn)日后的結(jié)果,結(jié)果不能決定一切,不能用一件事,一個(gè)結(jié)果就給一個(gè)事物定性。其實(shí),蟬是愛(ài)賣弄喉嚨,但它也不是懶惰;螞蟻并不是趁火打劫,只是合理的利用。所以說(shuō),思考一個(gè)問(wèn)題要從多方面入手,不然怎么會(huì)有“三思而后行”這個(gè)成語(yǔ)呢?
曾子曰的:“ 吾曰三省吾身。”是啊,我們只指責(zé)別人的不對(duì),而我們自己呢!是不是多次反省自己?不僅要多次反省自己,還要從多方面多角度思考,只反省不夠,還要要找到問(wèn)題和原因,才可以及時(shí)的改正。
事物都是有多面性的,所以我們?cè)诟梢患聲r(shí)要多思考,不僅要看眼前,還要要想日后,不僅看好處,還要看壞處。把“三思而后行”當(dāng)作你和我的座右銘,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“三思”的價(jià)值!
希望對(duì)你有幫助
《昆蟲(chóng)記》讀后感初中12
蔣睿琦前幾天,我得到了一本世界名著《昆蟲(chóng)記》。剛得到它,我就愛(ài)不釋手了。封面色彩艷麗,一只綠色的蟲(chóng)子停在一朵盛開(kāi)地飽滿的玫瑰花上,綠色的葉子襯托著,讓人迫不及待地想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家法布爾的“昆蟲(chóng)學(xué)”巨著,一部科學(xué)史上的經(jīng)典作品,這本書極其詳細(xì)地記錄下這些小生命的生活習(xí)性和生活過(guò)程。在《昆蟲(chóng)記》中,讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹,法布爾把它比作歌唱家。蟋蟀簡(jiǎn)直是個(gè)地道的.哲學(xué)家,蟋蟀機(jī)靈,高傲,能夠真正懂得筑巢藝術(shù)的,大概只有蟋蟀、兔子和人類而已了?!独ハx(chóng)記》還記錄了許多奇形怪狀的小昆蟲(chóng)傳奇的經(jīng)歷和特殊的生活習(xí)性。 讀完《昆蟲(chóng)記》,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。我不禁想起了自己的往事,那一天,科學(xué)老師布置了作業(yè),要我們回去做一個(gè)實(shí)驗(yàn),這時(shí),媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你準(zhǔn)備一下,馬上要去外婆家了?!蔽衣?tīng)了興奮不已,忙著把實(shí)驗(yàn)馬馬虎虎做完了,也沒(méi)觀察、做記錄,結(jié)果第二天考試沒(méi)考出來(lái)。現(xiàn)在我有一個(gè)榜樣,就是法布爾,讓我知道做事要細(xì)心,要有耐心,可想而知,不管是烈日炎炎的夏天,還是大雪紛飛的冬天,法布爾都要親自實(shí)踐,得出結(jié)論,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
同時(shí),通過(guò)這本書我了解了昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著各種真理,這是一本極其珍貴的生命之章,一個(gè)個(gè)小生命在這本書中跳躍著,字里行間洋溢著作者對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)和保護(hù)。小時(shí)候,我不懂得怎樣去保護(hù)動(dòng)物,夏日炎炎,我抓了一只蟋蟀在樹(shù)蔭下逗它,我拾了一根小樹(shù)枝,在它身上戳著玩,可它卻一動(dòng)不動(dòng),似乎沒(méi)有反抗,兩根觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我玩膩了,便把它踢到了草叢里,過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我再去看它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死在草叢中了?,F(xiàn)在回想起來(lái)是多么殘忍呀,它們也是有生命的,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們。看了《昆蟲(chóng)記》之后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些小生命也很可愛(ài),很有趣。 《昆蟲(chóng)記》的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典,更是一部永垂不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng),共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。 我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。
《昆蟲(chóng)記》讀后感初中13
《昆蟲(chóng)記》是一部十分吸引人的著作。這本書的作者是法布爾,他用盡畢生的精力研究昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣。通過(guò)這本書,我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目。
昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙。作者用那一行行生動(dòng)的文字,一句句輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@本書同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性:“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾乎所有的細(xì)節(jié)。我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。多么可愛(ài)的小生命?。∽屛蚁穹ú紶栆粯又运鼈?。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫出巨著《昆蟲(chóng)記》,為人們留下一本富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶典。他的每一天每一夜,是孤獨(dú)的,安靜的,寂寞的,艱辛的,為了研究昆蟲(chóng),他幾乎與世隔絕了。但是,這位感情細(xì)膩,思想深刻的天才科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考,藝術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的敘述,為我們開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界的大門。我佩服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者那獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道更多的東西。
《昆蟲(chóng)記》是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典,更是一部永垂不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)。
作者的精神我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,有信心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡!
《昆蟲(chóng)記》讀后感初中14
這幾天,我一直在看一本書,《昆蟲(chóng)記》。
這本書曾被魯迅將這本書稱為:講昆蟲(chóng)故事的楷模。
《昆蟲(chóng)記》中的法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲(chóng)日記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)?!独ハx(chóng)日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。融作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬??!独ハx(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng),共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。它曾被哈佛大學(xué)113位教授推薦為“最有影響的書”、“永遠(yuǎn)解讀不盡的書”、“值得傳給下一代的書”。
《昆蟲(chóng)日記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神。在生活中和學(xué)習(xí)中,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)日記》和法布爾的生平我感受很深《昆蟲(chóng)日記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》讀后感初中15
它們與我們共同生存,它們與我們共同觀測(cè)世界奇觀,因?yàn)樗鼈?,我們的生活變得與眾不同——題記
炎熱的暑假,使我無(wú)一絲想要外出游玩的念頭,于是,我最終決定去與一位老朋友相見(jiàn),聊心得,互相分享生活的樂(lè)趣。乘車到圖書館,經(jīng)過(guò)幾番折騰,最終我們相見(jiàn)了,它還是那么的神奇,令人對(duì)它琢磨不透,又倍感親切!
《昆蟲(chóng)記》,我的老朋友,它浸淫著對(duì)生命的敬畏,蘊(yùn)含著偉大的力量與精神。探索真相,追求真理,這些都是它的精神,也是作者法布爾的精神,倘若沒(méi)有這些精神,就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》,那么世界人類的精神之曇將少一顆智慧之果。
它們?cè)谏钪刑幪幙梢?jiàn),它們與我們共同生存;它們與我們共同觀測(cè)世界奇觀,因?yàn)樗鼈?,我們的生活變得與眾不同。它們種類各不相同,生活技巧不同。不同的部落,存在不同的奇特樂(lè)趣。從前的我對(duì)它們是那樣的討厭與憎恨,只要出現(xiàn)在我面前,必死無(wú)疑,格殺勿論。知道我的這個(gè)老相識(shí),讓我開(kāi)始對(duì)他們產(chǎn)生興趣,慢慢的也褪去我心里對(duì)它們的厭惡。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡,是由人們杰出的代表——法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)共同譜寫的一部生命的樂(lè)章,是一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示!”魯作家曾給予《昆蟲(chóng)記》這樣高的評(píng)論。
因?yàn)檫@個(gè)老相識(shí),讓我開(kāi)始改變我自己。從前的我,見(jiàn)到蟑螂、飛蛾就嚇得雞飛狗跳,哭個(gè)稀里嘩啦的,而且有時(shí)我的腳板一箭雙雕——兩只飛蛾死于我的大腳板下;我討厭七星瓢蟲(chóng),因?yàn)槲铱傆X(jué)得它長(zhǎng)得好丑,讓人感覺(jué)好惡心;我討厭草蜢,因?yàn)樗砭G綠的,大大的眼睛長(zhǎng)得很奇葩,不緊讓我感到驚悚。但是,這個(gè)朋友教會(huì)我與世界萬(wàn)物交心,勇敢探索世界美妙的地方,發(fā)現(xiàn)自然的美,發(fā)現(xiàn)它們的團(tuán)結(jié)與向上,發(fā)現(xiàn)它們雖小,但很偉大,生活的精彩也因它們,學(xué)會(huì)與它們共同生存,要以愛(ài)心對(duì)待他們,只有這樣,它們才會(huì)喜歡和你一起嬉戲玩耍,它們才不會(huì)攻擊你們,才不會(huì)懼怕你們。與大自然融為一體吧,欣然的接受并感受大自然給你們的愛(ài)吧!
它們很小,但很偉大!
第五篇:初中昆蟲(chóng)記讀后感
我們生活在一個(gè)信息時(shí)代,鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預(yù)言是多么精確:秀才不出門全知天下事。古時(shí)候這句話是夸贊讀書人的,因?yàn)樗麄儾┯[群書,知道的多。那么對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,這句話就是是褒貶不一了,大家都熱衷于網(wǎng)絡(luò)搜素,對(duì)書本視而不見(jiàn)。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個(gè)世界。
所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書,來(lái)豐富和陶冶自己的精神世界。
好書需要多讀,每一次的閱讀都會(huì)有意想不到的收獲。一本300萬(wàn)字的《資治通鑒》竟然看過(guò)17遍,仍然手不釋卷,而我們?nèi)鄙俚恼沁@種靜心讀書的毅力。
第一次接觸《昆蟲(chóng)記》是小學(xué)時(shí)候,是學(xué)校里暑期推薦閱讀書目,而我認(rèn)為一些蟲(chóng)子有什么好看的呀,能寫出什么,不外乎蟲(chóng)子們吃飯,睡覺(jué),打架,找食物。當(dāng)時(shí)是極不愿意地閱讀完了??赐炅俗约焊锌卣f(shuō):“呀,還真的很不錯(cuò)!有趣極了?!必澩娴奈液芸炀屯浟?。
這個(gè)寒假再次拿起《昆蟲(chóng)記》細(xì)細(xì)閱讀竟然有了很不一樣的感覺(jué)。
《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾對(duì)昆蟲(chóng)著迷,一生都致力于昆蟲(chóng)研究,他把昆蟲(chóng)當(dāng)成自己的好朋友,廢寢忘食地觀察各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。展現(xiàn)給人們一個(gè)豐富多彩,詩(shī)情畫意的昆蟲(chóng)世界。
“誰(shuí)不認(rèn)識(shí)這美麗的`蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶,穿著栗色天鵝絨外衣,系著白色皮毛領(lǐng)帶”。瞧,這樣優(yōu)美的描寫怎能不讓人愛(ài)上這大孔雀蝴蝶呢!
他稱蟋蟀為歌唱家,他用幾百字來(lái)描寫蟋蟀的翅膀,他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。他知道蟋蟀們?cè)谑裁闯裁锤瑁荔皞兪莻ゴ蟮慕ㄖ煹鹊?。法布爾就是這樣穿行于昆蟲(chóng)世界,連接昆蟲(chóng)與人類的橋梁,讓更多的人了解昆蟲(chóng),喜愛(ài)昆蟲(chóng)。
而我仿佛看到19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,大自然中,一個(gè)看似怪異的人趴在地上,一邊用放大鏡觀察昆蟲(chóng),一邊往本子上記錄,一邊情不自禁地微笑起來(lái),一邊又絮絮叨叨地說(shuō)著什么,仿佛那昆蟲(chóng)能與他對(duì)話一般。
法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解,也曾遭遇生活的困窘,可是他從沒(méi)氣餒,堅(jiān)持自己的事業(yè),為世界貢獻(xiàn)了這本既是科學(xué)又是文學(xué)的名著。
昆蟲(chóng)跟人類同處一個(gè)地球,它們也有日常生活、喜怒哀樂(lè),而昆蟲(chóng)帶給我們的啟示是無(wú)窮的,所以我們也像法布爾那樣與昆蟲(chóng)做朋友吧。
大自然的奧妙是無(wú)窮的,等待著我們?nèi)ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn)。聽(tīng),鳥(niǎo)兒的歌聲多么清脆,昆蟲(chóng)的鳴叫是多么迷人,綠草、鮮花是多么充滿生機(jī)……聽(tīng)到,看到這些怎么能不賞心悅目,積極向上呢!