第一篇：2016家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞

2016家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞 家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞

唐：親愛(ài)的爸爸,媽媽?zhuān)Γ河H愛(ài)的各位家長(zhǎng)，陳、龔：您們好！

唐：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

薛：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。龔：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō): 合：歡迎您，親愛(ài)的家長(zhǎng)!薛：放下手中的工作，沐浴著春日的暖陽(yáng)，陳：懷揣著望子成龍之心，背負(fù)著美好生活的期盼，您來(lái)到了我們芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校。龔：在此，我們代表71班全體師生，對(duì)您的到來(lái)表示 合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝！唐：接下來(lái)請(qǐng)觀看我們的生活圖片。

薛：看了那么久的圖片，想必大家都有些視覺(jué)疲勞了吧，接下來(lái)請(qǐng)收聽(tīng)由女生二號(hào)寢室演唱的歌曲《壞女孩》。

陳：值日班長(zhǎng)的工作是辛苦的，接下來(lái)請(qǐng)值日班長(zhǎng)代表趙蕾同學(xué)發(fā)言。

龔：感謝趙蕾同學(xué)的發(fā)言，接下來(lái)請(qǐng)收看男生一號(hào)寢室的節(jié)目《十分之九法則》。薛：接下來(lái)有請(qǐng)男生二號(hào)寢室蔡銳同學(xué)，帶來(lái)吉他彈唱唐：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員李兆熙、張超騰發(fā)言。龔：感謝兩位同學(xué)為我們的學(xué)習(xí)情況發(fā)言，下面請(qǐng)李京翰同學(xué)表演薩克斯。陳：近一年來(lái)，我們的生活在兩位宿管委員的帶領(lǐng)下蒸蒸日上，下面有請(qǐng)男女宿管委員發(fā)言。唐：接下來(lái)請(qǐng)收聽(tīng)由女生三號(hào)寢室演唱的歌曲《明天會(huì)更好》唐：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖薛：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力 唐：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光 薛：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露 唐：她就是我們可親可敬的班主任 薛：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎

龔：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，陳：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！龔：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，陳：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！龔：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，陳：更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！龔：下面有請(qǐng)魏帆的家長(zhǎng)發(fā)言！唐：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;薛：樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地.唐：母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出薛：接下來(lái)請(qǐng)欣賞男生詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》.唐：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！薛：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！龔：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒礻悾恒y河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M(mǎn)座唐、薛：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！龔、陳：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！唐、薛、龔、陳：這次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝參與！5

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞

家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞

A：尊敬的各位家長(zhǎng)，B：親愛(ài)的各位老師，AB：大家上午好！

A：回顧過(guò)去，我們無(wú)比自豪，B：展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。

A：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫(xiě)和諧的旋律；

B：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來(lái)。

A：我們的夢(mèng)想，給孩子插上知識(shí)的翅膀；

B: 我們的追求，給孩子營(yíng)造美好的人生；

A: 我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力；

B: 我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。

A：讓家長(zhǎng)與學(xué)校攜起手來(lái)，B：共創(chuàng)孩子美好的明天！

A：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，B：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，A：我們學(xué)校的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌！

B：蘇東雙語(yǔ)學(xué)校六一班家長(zhǎng)會(huì)素質(zhì)匯報(bào)，AB:：現(xiàn)-在-開(kāi)-始。

A：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開(kāi)紀(jì)律的保障，下面有請(qǐng)政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡(jiǎn)要介紹。

B：身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請(qǐng)總務(wù)主任就學(xué)

生的生活情況對(duì)大家作以匯報(bào)。

A：聽(tīng)了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作，我想在坐的家長(zhǎng)肯定也有許多心里話(huà)要講，有請(qǐng) 機(jī)場(chǎng)教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。

B：下面有請(qǐng)民族中學(xué)校長(zhǎng)，也就是六〈1〉班王世錦的家長(zhǎng)發(fā)言

A：下面有請(qǐng)北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言

B：家長(zhǎng)、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢？有請(qǐng) 五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?/p>

A：年級(jí)不同，看法也許會(huì)有差異，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)九年級(jí)陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。

B：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會(huì)，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請(qǐng)欣賞學(xué)生們的才藝表演。

A：首先請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用?，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。

B：學(xué)前班孩子們的舞蹈跳的可真不錯(cuò)，看得出他們非?？鞓?lè)?？墒怯袃晌煌瑢W(xué)卻在爭(zhēng)吵，為什么呢？請(qǐng)欣賞九年級(jí)的相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》

A：盼望已久的優(yōu)秀學(xué)生干部嘉獎(jiǎng)令竟然不是給自己的，這真是讓人有心碎的感覺(jué)??！下面請(qǐng)六年級(jí)王立天同學(xué)為我們演唱《心碎》

B：悠揚(yáng)的歌聲讓我們久久難忘，但是舞蹈的優(yōu)美也會(huì)叫人回味無(wú)窮，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)孫雯同學(xué)的芭蕾舞

A：俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。芭蕾舞可真是一門(mén)不簡(jiǎn)單功夫啊。說(shuō)到功夫，我就想起下面的一個(gè)小品。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。

B：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊，人們常說(shuō)：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長(zhǎng)露一手了。下面請(qǐng)我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。

A：我們的黎秋亮老師不僅多才多藝，而且有一顆善良的心，深得學(xué)生的喜歡，下面請(qǐng)欣賞四〈2〉的王守正帶來(lái)的《超喜歡你》

B：每個(gè)人都有自己喜歡的事，做自己喜歡的事會(huì)讓自己感到非常的快樂(lè)，我們下面就有幾位同學(xué)，他們就想向我們展示他們的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞街舞

A：動(dòng)感的街舞欣賞完了，讓我平復(fù)一下心緒，請(qǐng)欣賞《采蘑菇的小姑娘》，演唱者五〈2〉

謝乃雅

B：生活在這個(gè)世界上，總有許多事情值得我們感恩，學(xué)生感恩父母的養(yǎng)育、老師的教誨，家長(zhǎng)感恩老師的盡職，老師感恩家長(zhǎng)的支持。我們的教育將在感恩中和諧發(fā)展，請(qǐng)欣賞老師帶給大家的手語(yǔ)《感恩的心》

A：時(shí)間總是匆匆而過(guò)，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在的班級(jí)與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。

B：另外請(qǐng)家長(zhǎng)注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日，即小學(xué)部送車(chē)的時(shí)間為8日，中學(xué)部送車(chē)的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的，請(qǐng)家長(zhǎng)自行接回。

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞

a：尊敬的各位家長(zhǎng)，b：親愛(ài)的各位老師，ab：大家新年好！

a：送走了拼搏進(jìn)取的**年，迎來(lái)了奮發(fā)圖強(qiáng)的**年。

b：回顧過(guò)去，我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。

a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫(xiě)和諧的旋律；

b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來(lái)。

a：我們的夢(mèng)想，給孩子插上知識(shí)的翅膀；

b: 我們的追求，給孩子營(yíng)造美好的人生；

a: 我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力；

b: 我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。

a：讓家長(zhǎng)與學(xué)校攜起手來(lái)，b：共創(chuàng)孩子美好的明天！

a：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，b：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，a：我們學(xué)校的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌！

b：陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校**學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，ab:：現(xiàn)-在-開(kāi)-始。（本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩部分，一是在這里聽(tīng)報(bào)告及看演出；二是到班級(jí)與班主任或科任老師溝通）

a：首先請(qǐng)賀校長(zhǎng)就學(xué)校的宏觀情況向各位家長(zhǎng)做報(bào)告。

b：聽(tīng)了賀校言簡(jiǎn)意賅的介紹，我想各位家長(zhǎng)對(duì)我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請(qǐng)教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。

a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開(kāi)紀(jì)律的保障，下面有請(qǐng)政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡(jiǎn)要介紹。

b：身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請(qǐng)總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對(duì)大家作以匯報(bào)。

a：聽(tīng)了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作，我想在坐的家長(zhǎng)肯定也有許多心里話(huà)要講，有請(qǐng) 機(jī)場(chǎng)教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。

b：下面有請(qǐng)民族中學(xué)校長(zhǎng)，也就是六〈1〉班王世錦的家長(zhǎng)發(fā)言

a：下面有請(qǐng)北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言

b：家長(zhǎng)、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢？有請(qǐng) 五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?/p>

a：年級(jí)不同，看法也許會(huì)有差異，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)九年級(jí)陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。

b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會(huì)，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請(qǐng)欣賞學(xué)生們的才藝表演。

a：首先請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用。現(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。

b：學(xué)前班孩子們的舞蹈跳的可真不錯(cuò)，看得出他們非?？鞓?lè)?？墒怯袃晌煌瑢W(xué)卻在爭(zhēng)吵，為什么呢？請(qǐng)欣賞九年級(jí)的相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》

a：盼望已久的優(yōu)秀學(xué)生干部嘉獎(jiǎng)令竟然不是給自己的，這真是讓人有心碎的感覺(jué)??！下面請(qǐng)六年級(jí)王立天同學(xué)為我們演唱《心碎》

b：悠揚(yáng)的歌聲讓我們久久難忘，但是舞蹈的優(yōu)美也會(huì)叫人回味無(wú)窮，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)孫雯同學(xué)的芭蕾舞

a：俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。芭蕾舞可真是一門(mén)不簡(jiǎn)單功夫啊。說(shuō)到功夫，我就想起下面的一個(gè)小品。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。

b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊，人們常說(shuō)：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長(zhǎng)露一手了。下面請(qǐng)我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。

a：我們的黎秋亮老師不僅多才多藝，而且有一顆善良的心，深得學(xué)生的喜歡，下面請(qǐng)欣賞四〈2〉的王守正帶來(lái)的《超喜歡你》

b：每個(gè)人都有自己喜歡的事，做自己喜歡的事會(huì)讓自己感到非常的快樂(lè)，我們下面就有幾位同學(xué)，他們就想向我們展示他們的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞街舞

a：動(dòng)感的街舞欣賞完了，讓我平復(fù)一下心緒，請(qǐng)欣賞《采蘑菇的小姑娘》，演唱者五〈2〉謝乃雅

b：生活在這個(gè)世界上，總有許多事情值得我們感恩，學(xué)生感恩父母的養(yǎng)育、老師的教誨，家長(zhǎng)感恩老師的盡職，老師感恩家長(zhǎng)的支持。我們的教育將在感恩中和諧發(fā)展，請(qǐng)欣賞老師帶給大家的手語(yǔ)《感恩的心》

a：時(shí)間總是匆匆而過(guò)，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在的班級(jí)與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。

b：另外請(qǐng)家長(zhǎng)注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日，即小學(xué)部送車(chē)的時(shí)間為8日，中學(xué)部送車(chē)的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的，請(qǐng)家長(zhǎng)自行接回。

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞

一 主持人致歡迎辭

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

2：親愛(ài)的家長(zhǎng)同學(xué)們

合：大家好。

1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁(yè)，2：彈指一揮間，我們迎來(lái)了第一次相聚。

1：感謝您在百忙之中抽空前來(lái)

2：感謝您關(guān)心關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)；

1：您的到來(lái)，給我們送來(lái)了一顆顆愛(ài)心

2：您的到來(lái)，給我們帶來(lái)了一份份關(guān)心；

1：您的到來(lái)，堅(jiān)定了我們勇往直前的決心

2：您的到來(lái)，更給我們高一四班增添了必勝的信心！1；可憐天下父母心

最是人間兒女情

2：十?dāng)?shù)載青春的悲歡，我們以自己的方式演繹

幾多季春秋的遠(yuǎn)行，你們用無(wú)私的愛(ài)心守護(hù)。

1：今天，我們歡聚一堂，讓您傾聽(tīng)女兒愛(ài)您的衷腸2：今天，我們齊聚一起，為您搭起同兒子交流的橋梁親愛(ài)的媽媽?zhuān)H愛(ài)的爸爸，親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，高一四班的孩子們歡迎您！

1：下面，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)觀看我們?cè)诓枰恢械囊稽c(diǎn)一滴。

二校長(zhǎng)講話(huà)

2：優(yōu)美的校園環(huán)境，過(guò)硬的教學(xué)設(shè)備，忘我的師資隊(duì)伍，嚴(yán)格的管理制度，讓今天的一中走入了輝煌。也在努力創(chuàng)造著更大的輝煌。

1：面對(duì)著家鄉(xiāng)父老的誠(chéng)摯目光，面對(duì)著社會(huì)各界期待的眼神，我想，我們的校長(zhǎng)會(huì)讓您對(duì)一中有個(gè)更全面的了解。

2：下面，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)觀看一中校長(zhǎng)對(duì)于一中的全面介紹的錄像。

三班主任講話(huà) :

1:有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖2:有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力1:她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

2:她的話(huà)語(yǔ)，總是鏗鏘有力

她的身影，總是披星戴月，1：她，是高一四班每一位學(xué)生的父親

2：下面有請(qǐng)班主任介紹班級(jí)現(xiàn)狀及期中考試情況

四學(xué)生代表發(fā)言

1感謝班主任精彩的講話(huà)。春天是播種的季節(jié),農(nóng)民在春天播下種子,所以有了秋天的收獲;

2春天是酬勤的季節(jié),我們?cè)诖禾鞊]灑汗水,所以會(huì)有明日的成功：

1昨天的付出，換來(lái)了今日的成績(jī)，他們是考場(chǎng)上的勝利者，也是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

2讓我們?yōu)榱怂麄冏蛉盏那趭^和付出換來(lái)的優(yōu)異成績(jī)而喝彩。1青春的戰(zhàn)場(chǎng)上，實(shí)力證明一切，佳績(jī)鑄就輝煌，第一的頭銜永遠(yuǎn)炫目奪人，卻少人知曉這其中的汗水與執(zhí)著。

2下面有請(qǐng)期中考試成績(jī)第一名的常濤同學(xué)發(fā)言，讓我們一起聆聽(tīng)他的感受，他的經(jīng)驗(yàn)。

1謝謝常濤同學(xué)的精彩發(fā)言

2成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

學(xué)習(xí)的道路上，從來(lái)都沒(méi)有人可以隨隨便成功

1只有苦今日之勤，方能創(chuàng)明日之輝煌

古往今來(lái)，太多太多的圣訓(xùn)告訴我們勤奮的重要，而我們周?chē)?，從?lái)不乏勤奮的榜樣

看，他們埋頭讀書(shū)：看，他們惜分爭(zhēng)秒，2他們，用勤奮譜寫(xiě)佳績(jī)，他們，用執(zhí)著塑造未來(lái)。

因?yàn)榍趭^，他們?cè)谖覀兊难劾锍闪艘坏懒聋惖娘L(fēng)景，也成了讓我們尊敬和佩服的典范

1下面的十位同學(xué)，是我們自己評(píng)選出來(lái)的勤奮的典型，他們是：常濤，龐艷秋，劉蓓，王銳，薛飛，牛凌云，劉夢(mèng)宇，馬太，張永亮，韓建超。

2下面有請(qǐng)學(xué)生代表龐艷秋發(fā)言。

1龐艷秋同學(xué)的發(fā)言雖然很樸實(shí)，但卻令我們感動(dòng)。

2還有一位同學(xué)，他也許不是最優(yōu)秀的，但是，他是最勤奮的。也許，她不是最聰明的，但是她是最刻苦的。

1每個(gè)清晨，或許你還在暖暖的被窩中沉沉的睡著；每個(gè)中午，或許你還在宿舍悠閑的聽(tīng)著歌曲。每個(gè)周日的下午，或許你還在熱鬧的街道留戀。

2她，已經(jīng)坐在了課桌旁，“也許你現(xiàn)在不算優(yōu)秀，但要相信自己，將來(lái)你是最好的一個(gè)”是她的勵(lì)志名言，1或許，她不是一只鳳凰，但我們相信，勤奮的她一定會(huì)在屬于自己的天空中越飛越高。有請(qǐng)— 馬宏睿 同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。

五 家長(zhǎng)代表發(fā)言他，因?yàn)闃銓?shí)誠(chéng)懇的品性和卓越的能力，在學(xué)習(xí)中，他勤奮努力，成績(jī)位列前十；

1在生活中，他樸實(shí)熱情，成為人品的典范。他的熱情，他的嚴(yán)謹(jǐn)，他的認(rèn)真，他的耐心，都讓他成為高一四班的優(yōu)秀帶頭人。2他是老師的好幫手，是同學(xué)的好朋友。他以行動(dòng)，讓自己的人品和能力得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

1面對(duì)著孩子的優(yōu)秀，他的母親會(huì)有怎樣的感慨呢？下面有請(qǐng)劉蓓同學(xué)的家長(zhǎng)。

2：感謝劉備家長(zhǎng)質(zhì)樸的發(fā)言

從走進(jìn)一中的第一天起，身上就寄托了父母太多的期望。也許，還沒(méi)有創(chuàng)出自己的輝煌，也許，還沒(méi)有踏出青春的步履，但身后，有父母的支持，更有父母的愛(ài)心。孩子，媽媽相信，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。下面有請(qǐng)同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。

六學(xué)生代表話(huà)感恩

1父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。在我們困惑時(shí)，是媽媽給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們跌倒時(shí)，是爸爸給予我們力量和信心；

2在寒風(fēng)凜冽的日子里，是媽媽為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是爸爸為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。

1天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！

2也許，我們?cè)?jīng)和您吵鬧，也許，我們對(duì)您曾經(jīng)深深的誤解。但長(zhǎng)大的兒女，已讀懂了您的心，一顆父母的心。

1下面有請(qǐng)劉韞哲 同學(xué)代表高一四班全體同學(xué)傾吐一下我們的心聲。

七 合唱感恩的心

2每一次感受世界的憂(yōu)傷，是您的身影滿(mǎn)載著陽(yáng)光；

1每一次品味生活的滄桑，是您送來(lái)溫柔的目光；

2每一次細(xì)數(shù)人間的無(wú)常，是您的肩膀教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)；

1每一次失望的彷徨，是您為我指引愛(ài)的前方。

2沒(méi)有你們的付出，就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)，1沒(méi)有你們的辛勞，就沒(méi)有我們的燦爛芬芳。

2這太多太多的感謝匯成優(yōu)美的旋律，永遠(yuǎn)響徹云霄。

1請(qǐng)聽(tīng)心曲《感恩的心》。

八 每位同學(xué)發(fā)言

2親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x您給我們以生命和力量； 1親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您給我們以信心和希望；2風(fēng)雨兼程的路上，因?yàn)橛心?，從?lái)都不覺(jué)得怕。1千辛萬(wàn)苦，不是一句辛勞就足以囊括。

2萬(wàn)語(yǔ)千言，不是一聲謝謝就可以表達(dá)。1最?lèi)?ài)的人，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

2下面請(qǐng)每位同學(xué)上前臺(tái)對(duì)父母說(shuō)一句話(huà)

九 表決心

1作為兒女，我們不會(huì)忘，效“烏鳥(niǎo)反哺”盡孝道； 2作為學(xué)生，我們不會(huì)忘，步“蟾宮折桂”報(bào)師恩！1立足新的起點(diǎn)，追求新的目標(biāo)，我們豪情滿(mǎn)懷，2樹(shù)立新的理念，探索新的課程，我們欣然遠(yuǎn)行。1請(qǐng)大家舉起右拳，面對(duì)我們的父母宣誓：*********

十 學(xué)生發(fā)言致家長(zhǎng)的一封信

2千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們心中的感激！紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不盡我們心中的祝福！

2請(qǐng)每個(gè)同學(xué)向家長(zhǎng)獻(xiàn)上自己用心寫(xiě)成的信，合：感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，高一四班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞

家長(zhǎng)會(huì)主持人詞

尊敬的各位家長(zhǎng)，大家上午好！我是一（3）班班主任。為了共創(chuàng)孩子的美好明天，今天我們相約在這里，我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力； 我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。讓家長(zhǎng)與學(xué)校攜起手來(lái)，共創(chuàng)孩子美好的明天！我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，我們學(xué)校的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌，東華學(xué)校2013年——2014學(xué)以“誠(chéng)信“為主題的家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)-在-開(kāi)-始。

一：首先有請(qǐng)我們班一群活潑可愛(ài)的小班干部致歡迎詞。

二：其實(shí):每個(gè)孩子都有他 的閃光點(diǎn)，都有他可愛(ài)的一面。下面請(qǐng)欣賞一（3）相冊(cè)。

三：正是這群活潑可愛(ài)的孩子給我?guī)Я瞬簧倏鞓?lè)，下面我就班級(jí)情況與大家交流。說(shuō)得不到之處還請(qǐng)各位家長(zhǎng)包涵。

四：今天 家長(zhǎng)會(huì)的主題是《誠(chéng)信教育》下面我們跟孩子一起來(lái)上一節(jié)誠(chéng)信班會(huì)課。歌曲欣賞《誠(chéng)信中國(guó)》，誠(chéng)信PPT

五：下面有請(qǐng)學(xué)生代表藍(lán)城越同學(xué)上臺(tái)講話(huà)。

六：在一起是緣份，今天給大家介紹一位教育經(jīng)驗(yàn)豐富的年輕媽媽認(rèn)識(shí)一下。她就是朱鵬汕的媽媽?zhuān)旅嬗姓?qǐng)朱鵬汕媽媽上臺(tái)講話(huà)。七：非常感謝朱鵬汕媽媽的精彩發(fā)言。

八：下面有請(qǐng)充滿(mǎn)活力，多才多藝的數(shù)學(xué)老師張老師發(fā)言。

來(lái)也匆匆去也匆匆，愿這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁，請(qǐng)大家填寫(xiě)好家長(zhǎng)反饋表，交到講臺(tái)上來(lái)，再次對(duì)大家的到來(lái)表示由衷的感謝！

祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福美滿(mǎn)！