第一篇：初一最常考的6篇英語作文

一.My Family

My name is Claire and I’m in my fourteen years old.I live a happy life because I have a warm and harmonious family.There are four people in my family.They are my parents、my elder brother and me.My parents both are teachers so that my brother and I have been well educated.I am four years younger than my brother who always cares much about me.We have a good relationship, though we quarrel and even fight sometimes.Actually, I am likely to consider it as a sign of love.In one word, I really love my family.How about yours?

【漢語翻譯】

我的家庭

我的名字叫克萊爾,我十四歲了。我過著快樂的生活,因為我有一個溫暖和諧的家庭。

我家有四口人，他們是我的父母、我的哥哥和我。我的父母都是教師,我和我哥哥都受過良好教育。我比我哥哥小四歲，他總是非常關(guān)心我。我們有良好的關(guān)系,盡管有時我們爭吵甚至打架。事實上,我可能會認為這是愛的象征。

總之,我真的很愛我的家人。你的家庭怎么樣?

?二.My School Hello!Welcome to our school.Let me show you around.My school is beautiful, it is in Cheng gu.School classroom is capacious, also extremely clean.Our teacher is friendly to us.We have lessons in our classroom.Our teachers plan their lessons in the office.Our school learning environment is good.I study in school and I'm very happy.I love my school!

【漢語翻譯】

我的學校

你好!歡迎來到我們學校。讓我?guī)闼奶幙纯?。我的學校是美麗的,它是在顧城。學校的教室寬敞,也非常干凈,我們的老師對我們很友好。我們在我們的教室上課。我們的老師在辦公室計劃他們的教訓。我們學校的學習環(huán)境很好。

我在學校學習,我很高興。我愛我的學校!?三.To Introduce Myself

Hello, everyone!My name is Winnie.I'm a 15-year-old girl.I live in the beautiful city of Rizhao.I'm an active, lovely, and clever girl.In the school my favorite subject is math.Perhaps someone thinks it's difficult to study well.But I like it.I believe that if you try your best, everything can be done well.I also like sports very much, such as running, volleyball and so on.I'm kind-hearted.If you need help, please come to me.I hope we can be good friends!OK.This is me.A sunny girl.【漢語翻譯】

自我介紹

大家好，我的名字是溫妮。我是一個15歲的女孩。我住在美麗的城市日照。

我是一個活躍的,可愛的,聰明的女孩。在學校我最喜歡的科目是數(shù)學。也許有人認為它很難學好，但我喜歡它。我相信如果你盡你最大的努力,一切都可以做得很好。

我也很喜歡運動，例如跑步、排球等等。我很善良，如果你需要幫助,請到我這里來。我希望我們能成為好朋友!好吧，這就是我，一個陽光明媚的女孩。

?四.How to Learn English Well

English is one of the most important subjects in a middle school.Almost everyone knows that we should learn English well, but few of us know how to learn it well.Karl Marx has set a good example for us.He once said, When one is learning a foreign language, he must use the foreign language.In this way, he could use several languages.A the saying goes, practice makes perfect.When we learn English, we should read more, speak more, listen to English from time to time and practise writing every day.Don't be afraid of making mistakes.Only in this way can we learn it well.【漢語翻譯】

如何學好英語

英語是中學最重要的科目之一。幾乎每個人都知道我們應該學好英語,但很少有人知道如何去學好它。

卡爾·馬克思為我們樹立了一個好榜樣。他曾經(jīng)說過,當一個人是學習一門外語時,他必須使用外語。通過這種方式,他可以使用幾種語言。正如一句諺語所說,熟能生巧。當我們學習英語時,我們應該多讀,多說,聽英語,每天練習寫作。

不要害怕犯錯誤，只有用這種方法我們才能學好英語。?五.My Best Friend

Blair is my classmate as well as my best friend.We have already known each other for ten years.We live in the same block so that we always go to school together.She has long hair, big eyes and sweet smile, which makes her popular in my class.Blair works hard and she is a good student in the eyes of teachers.Besides, she is clever and kind-hearted.When others turn to her for help, she always tries her best to help.I feel proud to have such a good friend.【漢語翻譯】

我最好的朋友

布萊爾是我的同學以及我最好的朋友。我們已經(jīng)認識十年了。我們住在同一個街區(qū),我們總是一起去上學。她有長頭發(fā),大眼睛,嘴角掛著甜美的微笑,這些使得她在我們班很受歡迎。布萊爾努力學習, 在老師眼中，她是一個好學生。除此之外,她很聰明和善良。當別人向她求助時,她總是試著最好的幫助。

我為有這樣一位好朋友而感到自豪。?六.The Way to Keep Healthy

It's important for us to be healthy in our life.We can't study or work well without healthy body.There're many ways to keep healthy.First of all, we should keep taking exercise every day.We can walk to school instead of taking a bus.After school, we can spend an hour playing ball games.If we live in a high-rise, we can walk upstairs or downstairs.Second, we should have a balanced diet.Finally, we must remember: Early to bed, early to rise is the way to keep healthy, wealthy and wise.【漢語翻譯】

保持健康的方式

在生活中，健康對我們來說是很重要的。如果沒有健康的身體，我們就不能很好地學習和工作。

有許多方法來保持健康。首先,我們應該每天堅持鍛煉身體。我們可以走路上學,而不是坐公共汽車。放學后,我們可以花一個小時玩球類運動。如果我們住在高樓,我們可以走上樓或下樓。第二,我們應該有一個均衡的飲食。

最后,我們必須記住:早睡早起是保持健康、富有和聰明。

1.Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成。

2.Well begun is half done.好的開端是成功的一半。

3.East, west, home is best.金窩、銀窩，不如自己的草窩。4.First think, then act.三思而后行。

5.It is never too late to mend.亡羊補牢，猶為未晚。6.Time is money.時間就是金錢。

7.A friend in need is a friend indeed.患難見真交。8.Great hopes make great man.遠大的希望，造就偉大的人物。9.All roads lead to Rome.條條大路通羅馬。

10.Stick to it, and you‘ll succeed.只要人有恒，萬事都能成。

11.Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy, and wise.早睡早起，富裕、聰明、身體好。

12.A good medicine tastes bitter.良藥苦口。

13.It is good to learn at another man‘s cost.前車之鑒。

14.Let‘s cross the bridge when we come to it.船到橋頭自然直。

15.No pains, no gains.不勞則無獲。

16.Nothing is difficult to the man who will try.世上無難事，只要肯登攀。

17.Where there is life, there is hope.生命不息，希望常在。

18.An idle youth, a needy age.少壯不努力，老大徒傷悲。

19.A plant may produce new flowers;man is young but once.花有重開日，人無再少年。

20.God helps those who help themselves.自助者，天助之。

21.All work and no play makes Jack a dull boy.只工作，不玩耍，聰明孩子也變傻。

22.Diligence is the mother of success.勤奮是成功之母。

23.Truth is the daughter of time.時間見真理。

24.No man is wise at all times.智者千慮，必有一失。

25.Never put off till tomorrow what you can do today.今天能做的事絕不要拖到明天。26.Kill two birds with one stone.一石雙鳥。

27.Easier said than done.說起來容易做起來難。

28.Genius is one percent inspiration and 99 percent perspiration.天才一分來自靈感，九十九分來自勤奮。29.He who laughs last laughs best.誰笑在最后，誰笑得最好。

30.He who has health has hope, and he who has hope has everything.身體健壯就有希望，有了希望就有了一切。31.No man is born wise or learned.人非生而知之。

32.Action speak louder than words.事實勝于雄辯。

33.Courage and resolution are the spirit and soul of virtue.勇敢和堅決是美德的靈魂。

34.There is no smoke without fire.無風不起浪。

35.Many hands make light work.人多好辦事。

36.Reading makes a full man.讀書長見識。

37.Wisdom in the mind is better than money in the hand.胸中有知識，勝于手中有金錢。38.Seeing is believing.百聞不如一見。

39.Money is a good servant but a bad master.要做金錢的主人，莫作金錢的奴隸。

40.It‘s hard sailing when there is no wind.無風難駛船。

41.The path to glory is always rugged.通向光榮的道路常常是崎嶇的。

42.Living without an aim is like sailing without a compass.沒有目標的生活如同沒有羅盤的航行。

43.Quality matters more than quantity.質(zhì)重于量。

44.The on-looker sees most of the game.旁觀者清。

45.Joys shared with others are more enjoyed.與眾同樂，其樂更樂。

46.Happiness takes no account of time.歡樂不覺日子長。

47.Time and tide waits for no man.歲月不等人。

48.If you want knowledge, you must toil for it.若要求知，必須刻苦。

49.Learn to walk before you run.循序漸進。

50.From words to deeds is a great space.言行之間，大有距離。

51.Skill and confidence are an unconquered army.技能和信心是無敵的軍隊。

52.Habit is a second nature.習慣成自然。

53.Two heads are better than one.三個臭皮匠頂個諸葛亮。

54.Nothing is impossible to a willing mind.世上無難事，只怕有心人。

55.You can‘t make something out of nothing.巧婦難為無米之炊。

56.Nothing for nothing.不費力氣，一無所得。

57.He who makes no mistakes makes nothing.不犯錯誤者一事無成。

58.Nothing seek, nothing find.無所求則無所獲。

59.A little of every thing is nothing in the main.每事淺嘗輒止，事事都告無成。

60.A great ship asks deep waters.大船要走深水。

第二篇：初一最?？嫉膸灼⒄Z作文

初一最?？嫉膸灼⒄Z作文

初一最?？嫉膸灼⒄Z作文1

The Way to Keep Healthy

It's important for us to be healthy in our life. We can't study or work well without healthy body.

There're many ways to keep healthy. First of all, we should keep taking exercise every day. We can walk to school instead of taking a bus. After school, we can spend an hour playing ball games. If we live in a high-rise, we can walk upstairs or downstairs. Second, we should have a balanced diet.

Finally, we must remember: Early to bed, early to rise is the way to keep healthy, wealthy and wise.

【漢語翻譯】

保持健康的方式

在生活中，健康對我們來說是很重要的`。如果沒有健康的身體，我們就不能很好地學習和工作。

有許多方法來保持健康。首先,我們應該每天堅持鍛煉身體。我們可以走路上學,而不是坐公共汽車。放學后,我們可以花一個小時玩球類運動。如果我們住在高樓,我們可以走上樓或下樓。第二,我們應該有一個均衡的飲食。

最后,我們必須記住:早睡早起是保持健康、富有和聰明。

初一最?？嫉膸灼⒄Z作文2

To Introduce Myself

Hello, everyone!My name is Winnie. I'm a 15-year-old girl. I live in the beautiful city of Rizhao. I'm an active, lovely, and clever girl.

In the school my favorite subject is math. Perhaps someone thinks it's difficult to study well. But I like it. I believe that if you try your best, everything can be done well.

I also like sports very much, such as running, volleyball and so on. I'm kind-hearted. If you need help, please come to me.I hope we can be good friends!

OK. This is me.A sunny girl.

【漢語翻譯】

自我介紹

大家好，我的名字是溫妮。我是一個15歲的女孩。我住在美麗的城市日照。

我是一個活躍的,可愛的,聰明的`女孩。在學校我最喜歡的科目是數(shù)學。也許有人認為它很難學好，但我喜歡它。我相信如果你盡你最大的努力,一切都可以做得很好。

我也很喜歡運動，例如跑步、排球等等。我很善良，如果你需要幫助,請到我這里來。我希望我們能成為好朋友!

好吧，這就是我，一個陽光明媚的女孩。

初一最?？嫉膸灼⒄Z作文3

My Best Friend

Blair is my classmate as well as my best friend. We have already known each other for ten years.

We live in the same block so that we always go to school together. She has long hair, big eyes and sweet smile, which makes her popular in my class. Blair works hard and she is a good student in the eyes of teachers. Besides, she is clever and kind-hearted. When others turn to her for help, she always tries her best to help.

I feel proud to have such a good friend.

【漢語翻譯】

我最好的朋友

布萊爾是我的同學以及我最好的`朋友。我們已經(jīng)認識十年了。

我們住在同一個街區(qū),我們總是一起去上學。她有長頭發(fā),大眼睛,嘴揭著甜美的微笑,這些使得她在我們班很受歡迎。布萊爾努力學習, 在老師眼中，她是一個好學生。除此之外,她很聰明和善良。當別人向她求助時,她總是試著最好的幫助。

我為有這樣一位好朋友而感到自豪。

第三篇：高級英語修辭手法總結(jié)(最?？?

英語修辭手法

1.Simile 明喻

明喻是將具有共性的不同事物作對比.這種共性存在于人們的心里,而不是事物的自然屬性.標志詞常用 like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等.例如:

1>.He was like a cock who thought the sun had risen to hear him crow.2>.I wandered lonely as a cloud.3>.Einstein only had a blanket on, as if he had just walked out of a fairy tale.2.Metaphor 隱喻,暗喻

隱喻是簡縮了的明喻,是將某一事物的名稱用于另一事物,通過比較形成.例如：

1>.Hope is a good breakfast, but it is a bad supper.2>.Some books are to be tasted, others swallowed, and some few to be chewed and digested.3.Metonymy 借喻,轉(zhuǎn)喻

借喻不直接說出所要說的事物,而使用另一個與之相關(guān)的事物名稱.I.以容器代替內(nèi)容,例如:

1>.The kettle boils.水開了.2>.The room sat silent.全屋人安靜地坐著.II.以資料.工具代替事物的名稱,例如:

Lend me your ears, please.請聽我說.III.以作者代替作品,例如:

a complete Shakespeare 莎士比亞全集

VI.以具體事物代替抽象概念,例如:

I had the muscle, and they made money out of it.我有力氣,他們就用我的力氣賺錢.4.Synecdoche 提喻

提喻用部分代替全體,或用全體代替部分,或特殊代替一般.例如:

1>.There are about 100 hands working in his factory.(部分代整體)

他的廠里約有100名工人.2>.He is the Newton of this century.(特殊代一般)

他是本世紀的牛頓.3>.The fox goes very well with your cap.（整體代部分）

這狐皮圍脖與你的帽子很相配.5.Synaesthesia 通感,聯(lián)覺,移覺

這種修辭法是以視.聽.觸.嗅.味等感覺直接描寫事物.通感就是把不同感官的感覺溝通起來，借聯(lián)想引起感覺轉(zhuǎn)移，“以感覺寫感覺”。

通感技巧的運用，能突破語言的局限，豐富表情達意的審美情趣，起到增強文采的藝術(shù)效果。比如：欣賞建筑的重復與變化的樣式會聯(lián)想到音樂的重復與變化的節(jié)奏；聞到酸的東西會聯(lián)想到尖銳的物體；聽到飄渺輕柔的音樂會聯(lián)想到薄薄的半透明的紗子；又比如朱自清《荷塘月色》里的“ 微風過處送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”。

例如:

1>.The birds sat upon a tree and poured forth their lily like voice.（用視覺形容聽覺，鳥落在樹上，由它發(fā)出的聲音聯(lián)想到百合花）

鳥兒落在樹上,傾瀉出百合花似的聲音.2>.Taste the music of Mozart.（用嗅覺形容聽覺）

品嘗Mozart的音樂.6.Personification 擬人

擬人是把生命賦予無生命的事物.例如:

1>.The night gently lays her hand at our fevered heads.（把夜擬人化）

2>.I was very happy and could hear the birds singing in the woods.（把鳥擬人化）7.Hyperbole 夸張

夸張是以言過其實的說法表達強調(diào)的目的.它可以加強語勢,增加表達效果..例如:

1>.I beg a thousand pardons.2>.Love you.You are the whole world to me, and the moon and the stars.3>.When she heard the bad news, a river of tears poured out.8.Parallelism 排比,平行

這種修辭法是把兩個或兩個以上的結(jié)構(gòu)大體相同或相似,意思相關(guān),語氣一致的短語.句子排列成串,形成一個整體.例如:

1>.No one can be perfectly free till all are free;no one can be perfectly moral till all are moral;no one can be perfectly happy till all are happy.2>.In the days when all these things are to be answered for, I summon you and yours, to the last of your bad race, to answer for them.In the days when all these things are to be answered for, I summon your brother, the worst of your bad race, to answer for them separately.9.Euphemism 委婉,婉辭法

婉辭法指用委婉,文雅的方法表達粗惡,避諱的話.例如:

1>.He is out visiting the necessary.?? 他出去方便一下.2>.His relation with his wife has not been fortunate.他與妻子關(guān)系不融洽.3>.Deng Xiaoping passed away in 1997.（去世）10.Allegory 諷喻,比方（原意“寓言”）

建立在假借過去或別處的事例與對象之上，傳達暗示，影射或者譏諷現(xiàn)世各種現(xiàn)象的含義。

英文解釋：an expressive style that uses fictional characters and events to describe some subject by suggestive resemblances;an extended metaphor 摘自英語專業(yè)《大學英語教程》一書

這是一種源于希臘文的修辭法,意為“換個方式的說法”.它是一種形象的描述,具有雙重性,表層含義與真正意味的是兩回事.例如:

1>.Make the hay while the sun shines.表層含義：趁著出太陽的時候曬草

真正意味：趁熱打鐵

2>.It's time to turn plough into sword.表層含義：是時候把犁變成劍 11.Irony 反語

反語指用相反意義的詞來表達意思的作文方式.如在指責過失.錯誤時,用贊同過失的說法,而在表揚時,則近乎責難的說法.例如:

1>.It would be a fine thing indeed not knowing what time it was in the morning.早上沒有時間觀念還真是一件好事?。ㄕ鎸嵑x是應該明確早上的時間觀念）

2>“Of course, you only carry large notes, no small change on you.”the waiter said to the beggar.12.Pun 雙關(guān)

雙關(guān)就是用一個詞在句子中的雙重含義,借題發(fā)揮.作出多種解釋,旁敲側(cè)擊,從而達到意想不到的幽默.滑稽效果.它主要以相似的詞形.詞意和諧音的方式出現(xiàn).例如:

1>.She is too low for a high praise, too brown for a fair praise and too little for a great praise.2>.An ambassador is an honest man who lies abroad for the good of his country.3>.If we don't hang together, we shall hang separately.13.Parody 仿擬

這是一種模仿名言.警句.諺語,改動其中部分詞語,從而使其產(chǎn)生新意的修辭.例如:

1>.Rome was not built in a day, nor in a year.2>.A friend in need is a friend to be avoided.3>.If you give a girl an inch nowadays she will make address of it.14.Rhetorical question 修辭疑問（反問）

它與疑問句的不同在于它并不以得到答復為目的,而是以疑問為手段,取得修辭上的效果,其特點是:肯定問句表示強烈否定,而否定問句表示強烈的肯定.它的答案往往是不言而喻的.例如:

1>.How was it possible to walk for an hour through the woods and see nothing worth of note?

2>.Shall we allow those untruths to go unanswered?

15.Antithesis 對照,對比,對偶

這種修辭指將意義完全相反的語句排在一起對比的一種修辭方法.例如:

1>.Not that I loved Caeser less but that I loved Romemore.2>.You are staying;I am going.3>.Give me liberty, or give me death.16.Paradox 雋語

這是一種貌似矛盾,但包含一定哲理的意味深長的說法,是一種矛盾修辭法..例如:

1>.More haste, less speed.欲速則不達

2>.The child is the father to the man.（童年時代可決定人之未來）三歲看大，四歲看老。

17.Oxymoron 反意法,逆喻

這也是一種矛盾修辭法,用兩種不相調(diào)和的特征形容一個事物,以不協(xié)調(diào)的搭配使讀者領(lǐng)悟句中微妙的含義.例如:

1>.No light, but rather darkness visible.沒有光亮，黑暗卻清晰可見

2>.The state of this house is cheerless welcome.18.Climax 漸進法,層進法

這種修辭是將一系列詞語按照意念的大小.輕重.深淺.高低等逐層漸進,最后達到頂點.可以增強語勢,逐漸加深讀者印象.例如:

1>.I am sorry, I am so sorry, I am so extremely sorry.2>.Eye had not seen nor ear heard, and nothing had touched his heart of stone.19.Anticlimax 漸降法

與climax相反的一種修辭法,將一系列詞語由大到小,由強到弱地排列.例如:

1>.On his breast he wears his decorations, at his side a sword, on his feet a pair of boots.2>.The duties of a soldier are to protect his country and peel potatoes 20.Rhetorical repetition

疊言這種修辭法是指在特定的語境中，將相同的結(jié)構(gòu)，相同意義詞組成句子重疊使用，以增強語氣和力量。

1、It must be created by the blood and the work of all of us who believe in the future, who believe in man and his glorious man—made destiny.它必須用我們這些對于未來，對于人類以及人類自己創(chuàng)造的偉大命運具有信心的人的鮮血和汗水去創(chuàng)造。

2、...Because good technique in medicine and surgery means more quickly—cured patients, less pain, less discomfort, less death, less disease and less deformity.因為優(yōu)良的醫(yī)療技術(shù)和外科手術(shù)意味著更快地治療病人，更少痛苦，更少不安，更少死亡，更少疾病，和更少殘廢。

21.Onomatcpocia

擬聲是摹仿自然界中非語言的聲音，其發(fā)音和所描寫的事物的聲音很相似，使語言顯得生動，富有表現(xiàn)力。

1、On the root of the school house some pigeons were softly cooing.在學校房屋的屋頂上一些鴿子正輕輕地咕咕叫著。

2、She brought me into touch with everything that could be reached or felt——sunlight, the rustling of silk, the noises of insects, the creaking of a door, the voice of a loved one.她使我接觸到所有夠得著的或者感覺得到的東西，如陽光呀，絲綢擺動時的沙沙聲呀，昆蟲的叫聲呀，開門的吱嗄聲呀，親人的說話聲呀。

22.Alliteration.頭韻法在文句中有兩個以上連結(jié)在一起的詞或詞組，其開頭的音節(jié)有同樣的字母或聲音，以增強語言的節(jié)奏感。

How and why he had come to Princeton, New Jersey is a story of struggle, success, and sadness.23 Syllepsis: 一語雙敘 It has two connotations.In the first case, it is a figure by which a word, or a particular form or inflection of a word, refers to two or more words in the same sentence, while properly applying to or agreeing with only on of them in grammar or syntax(句法).For example, He addressed you and me, and desired us to follow him.(Here us is used to refer to you and me.)

In the second case, it a word may refer to two or more words in the same sentence.For example, while he was fighting , and losing limb and mind, and dying, others stayed behind to pursue education and career.(Here to losing one's limbs in literal;to lose one's mind is figurative, and means to go mad.)

24.Zeugma: 軛式搭配

It is a single word which is made to modify or to govern two or more words in the same sentence, wither properly applying in sense to only one of them, or applying to them in different senses.For example, The sun shall not burn you by day, nor the moon by night.(Here noon is not strong enough to burn)25.Innuendo: 暗諷

It is a mild form of irony, hinting in a rather roundabout way at something disparaging or uncomplimentary to the person or subject mentioned.For example, the weatherman said it would be worm.He must take his readings in a bathroom.26.Sarcasm: 諷刺

It Sarcasm is a strong form of irony.It attacks in a taunting and bitter manner, and its aim is to disparage, ridicule and wound the feelings of the subject attacked.For example, laws are like cobwebs, which may catch small flies, but let wasps break through.27.Apostrophe 頓呼

In this figure of speech, a thing, place, idea or person(dead or absent)is addressed as if present, listening and understanding what is being said.For instance, England!awake!awake!awake!28.Transferred Epithet 轉(zhuǎn)類形容詞

It is a figure of speech where an epithet(an adjective or descriptive phrase)is transferred from the noun it should rightly modify to another to which it does not really apply or belong.E.g.I spent sleepless nights on my project

1.Simile: a figure of speech in which one thing is likened to another, in such a way as to clarify and enhance an image.It is explicit comparison recognized by the use of words like, as, seem, as if, as though, such as.e.g.Wit without learning is like a tree without fruit.…and the fattest woman I have ever seen in my life dozing in a straight-backed chair.It was as if a sack of grain was supported by a match box.The pen to a writer is what a gun to a fighter.We have no more right to consume happiness without producing it than to consume

wealth without producing it.Words and feather are tossed by the wind.When he moves, his little agility suggested a tame panther without the claws.2.Metaphor: a figure of speech containing an implied comparison, in which a word or phrase ordinarily and primarily used of one thing is applied to another.e.g.The sunshine of happiness is made up of very little beams.(compare: Happiness is like sunshine: it is made up of very little beams.)

Money is bottomless sea, in which honor, conscience, and truth may be drown in it.Beware of little expenses.A small leak will sink a great ship.I fall upon the thorns of life!I bleed.His hostility melted.By this time the volcanic fires of his nature had burnt down.3.parallelism: comes from Greek, it means to be alongside one another.It put the words, phrases, clauses and sentences similar or close in meaning, or structure alongside one another.e.g.with this faith we will be able to work together, to pray together, to struggle together, to

go to jail together…

It was not anger, nor surprise, nor disapproval, nor horror, nor any of the emotions that she

had been prepared for.4.Antithesis: the rhetorical opposing or contrasting of ideas by means of grammatically paralleled arrangement of words, clauses or sentences.e.g.when poverty comes in at the door, love flies out at the window.Men make houses, women make home.We found ourselves rich in goods, but ragged in spirit.As for me: give me liberty or give me death.5.allusion(典故，隱喻，): usually an implicit reference, perhaps to another work of literature or art, to a person or an event.e.g.Your want your pound of flesh?

I never believe until then that any meal could defeat me, but on that day I met my

waterloo.6.Anaphora: the rhetorical device of repeating a word or phrase at the beginning of successive clauses or sentences.eg.Let us be dissatisfied until America…Let us dissatisfied until slums…Let us be dissatisfied until integration…

7.Chiasmus(交錯配列詞): a reversal in the order of words in two otherwise parallel phrases eg.A well-educated man should know something of everything and everything of something.An optimist sees an opportunity in every calamity;a pessimist sees a calamity in every opportunity.Love makes time pass, time makes love pass.8.Paradox is a statement that appears to be logically contradictory and yet may be true, the purpose of which is to provoke fresh thought.e.g.More haste, less speed.The Child is father of the Man 9.Alliteration: 頭韻occurrence of the same letter or sound at the beginning of two or more words in succession

eg.A misty morning may have a fine day.He remained loyal to me through thick and thin.He is as proud as a peacock.10.Transferred epithet : 修飾轉(zhuǎn)換移位修飾the transference of an adjective to a noun to which it is not wholly appropriate eg.There was a short, thoughtful silence.This is the cheapest market in this country.He closed his busy life at the age of sixty.11.Understatement: Understatement is used when a speaker wants to a make a situation seem less strong or important than it is.It is often, but not always, expressed by the negation of the opposite.eg.London is not the cheapest place in the world.(London is expensive)He's a little on the old side.(Her new husband is old)I wouldn't say it tasted great.(The food is terrible)

12.Hyperbole: deliberate and obvious exaggeration used for effect.eg.Her wrinkles weigh more than she does!(she is very old)

My history teacher's so old, he lived through everything we've learned about ancient Greece

I think of you a million times a day.13.Metonymy:(轉(zhuǎn)喻)the kind of figure of speech in which the name of one thing is used in place of that of another associated with or suggested by it.e.g.He is too fond of the bottle.The crown presided the new year party in the palace.14.Synecdoche:(提喻)in which a term is used in one of the following ways: ? Part of something is used to refer to the whole thing or ? A thing(a “whole”)is used to refer to part of it or

? A specific class of thing is used to refer to a larger, more general class, or ? A general class of thing is used to refer to a smaller, more specific class, or ? A material is used to refer to an object composed of that material, or ? A container is used to refer to its contents.Eg.He earns his bread by writing.Australia beat Canada at cricket.He is the Newton of this century.He was hurt and he needed Band-Aid.(for any variety of adhesive bandage)She was dressed in silks.Ps: 最后兩種修辭比較容易混淆, synecdoche重點 “部分代整體整體代部分材料代成品”。

Pps: 如考試中出現(xiàn)句子中有兩個或以上修辭,寫出最有把握的一種即可。

第四篇：最?？嫉?大修辭手法

最?？嫉?大修辭手法

一、修辭的類別及特點 一比喻 1.概念

比喻是“打比方”。即兩種不同性質(zhì)的事物，彼此有相似點，便用一事物來比方另一事物的修辭。比喻一般由三部分構(gòu)成，即本體（被比喻的事物）、喻體（作比喻的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標志性詞語）組成。2.構(gòu)成比喻的必備條件

（1）甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，否則不能構(gòu)成比喻。一個句子是不是比喻，不能單看有沒有比喻詞，下面幾處情況，雖有喻詞，但不是比喻。①同類相比。例如：她的性格很像她母親。②表示猜度。例如：這天黑沉沉的，好像要下雨了。

③表示想像。例如：每當看到這條紅領(lǐng)巾，我就仿佛置身于天真爛漫的少年時代。④表示舉例。例如：社會主義的中國，在黨的陽光照耀下，涌現(xiàn)出許多英雄人物，像雷鋒、焦裕祿等。

（2）甲乙之間必須有相似點。3.比喻的種類

（1）明喻。本體和喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等聯(lián)結(jié)，有時后面還有“似的”、“一樣”等詞語配合。明喻的典型形式是：甲像乙。例如：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。春天像小姑娘，花枝招展的。（2）暗喻。本體喻體都出現(xiàn)，中間用喻詞“是”、“成了”、“變成”等聯(lián)結(jié)，有時暗喻不用比喻詞。暗喻的典型形式為：甲是乙。例如：

這里是花的海洋。

那又濃又翠的景色，簡直是一幅青綠山水畫。

（3）借喻。不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體。借喻的典型形式為甲代乙。例如：

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。一座一座，長虹飛架。二借代 1.概念

借代是用相關(guān)的事物來代替所要表達的事物的修辭方式。這種修辭方法不直接說出要說的人或事物。2.借代的種類

（1）用事物特征代本體事物。例如：紅眼睛原知道他家里只有一個老娘。（2）具體代抽象。例如：槍桿子里面出政權(quán)。

（3）形象代本體。例如：上面坐著兩個老爺，東邊的一個是馬褂，西邊的一個是西裝。

（4）部分代整體。例如：前面來了一隊紅領(lǐng)巾。3.運用借代需要注意

必須抓住事物的最典型的特征，對于所借代的事物一般應在一定的語言環(huán)境中有所交代。另外，借代的本體和借體不能同時出現(xiàn)。三比擬 1.概念

比擬是把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式。包括把物當作人來寫（擬人）；把人當作物來寫（擬物）和把此物當作彼物來寫（擬物）幾種形式。事實上，前一種形式把事物“人化”，后兩種形式則是把人“物化”或“把甲物乙物化”。2.種類

（1）擬物。例如：遭到我軍的迎頭痛擊后，敵人夾著尾巴逃跑了。

（2）擬人。例如：海自己醒了，喘著氣，轉(zhuǎn)側(cè)著，打著呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛。四夸張 1.概念

夸張是為了達到某種表達需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴大或縮小修辭方式。2.種類

（1）擴大夸張：故意把客觀事物說得“大、多、高、強、深……”的夸張形式。如：燕山雪花大如席。

（2）縮小夸張：故意把客觀事物說得“小、少、低、弱、淺……”的夸張形式。如：可是當兵一當三四年，打仗總打了百十回吧，身上一根汗毛也沒碰斷。心眼小的跟針鼻似的。

3.運用夸張需要注意 ①夸張不是浮夸，要有現(xiàn)實生活基礎(chǔ)。如下面的夸張就不合情理： 腳下地球當球玩，大洋海水能喝干。

②夸張不能和事實距離過近，否則會分不清是在說事實還是在夸張。五對偶 1.概念

對偶是用數(shù)字相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對或相近意思的修辭方式。2.種類

（1）正對。上下兩句意思相似、相近、相補或相襯的對偶形式。例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根低淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

（2）反對。上下兩句意思相對或相反的對偶形式。如：謙受益，滿招損。（3）串對（流水對）。上下兩句意思具有承接、遞進、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對偶形式。如：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。六排比 1.概念

排比是由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)，語氣一致的短語或句子排列在一起，用來加強語勢，強調(diào)內(nèi)容，加重感情的修辭方式。 2.種類

（1）并列性排比。從幾個方面表達一個事物，一種思想，句間呈并列關(guān)系。如：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。（2）承接性排比。各排比項先后有序，相互承接。如：你要面對紅旗回答--你是否為保衛(wèi)紅旗而生，為保衛(wèi)紅旗而戰(zhàn)，為保衛(wèi)紅旗而貢獻了問心無愧的一生。七設(shè)問

設(shè)問是明知故問，自問自答，或提出問題不需要確定答案的修辭方式。設(shè)問的基本特點是“無疑而問”，設(shè)問的目的在于引人注意，啟發(fā)思考。如：什么是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。八反問

為了加強語氣，用疑問句的形式表示確定的意思，常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。如：①就說蔣祝英吧，已經(jīng)經(jīng)過了這樣長久的考驗，難道他入黨的志愿，也一定要等到死后才能由省委的追認才滿足么?②我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎?

二、修辭手法練習題

1.以下沒有用比喻的句子是（）

A.海燕像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云。B.仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。

C.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。D.葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣。

2.下列句子在修辭運用上與其他三句不同的一句是（）

A.我們要把那些又長又臭的懶婆娘的裹腳，趕快扔到垃圾桶里去。B.區(qū)長的意思，要放長線釣大魚，設(shè)法打進他們的組織里去。C.把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。D.小胡子把洋刀一揮，隊伍又出發(fā)了。3.運用借代的句子是（）

A.我就知道，我們班獲得的成績是麥場上一堆尖尖的谷物。B.沙鷗翔集，錦鱗游泳。

C.這海濱的小小僑村呵，簡直是喧騰的海洋。

D.洱海，這面光潔的梳妝鏡，南北長百余里，東西寬十余里。4.從采用修辭方法的角度，選出與其他三句不同的一句（）A.有的松樹像一頂墨綠大傘，支開了等你。

B.船只能緩緩行進，像一個在崇山峻嶺之間慢步前進的旅人。C.緊十八盤仿佛一條灰白大蟒，匍匐在山峽當中。D.塑像塑得精致、細膩，一個個都像活的。5.對下列句子的運用修辭方法分析錯誤的一項是（）

A、晉祠，真不愧為這國錦繡河山中一顆璀璨的明珠。（比喻）B、希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？（設(shè)問）C、西湖，仿佛在半醒半睡。（擬人）

D、千萬條腿千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看！（夸張）6.對下列句子所用修辭，有錯誤的一項是（）

A.“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”“爭渡，爭渡”運用了反復手法，表現(xiàn)了詞人急著尋路回家，奮力劃船的情狀。

B．“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边\用對偶手法，描繪了一幅風和日雨、紅碧交輝的彩色圖畫、令人心曠神怡。

C．“君子于役，如之何勿思？”運用反問手法表現(xiàn)了女主人公對在外服徭役的丈夫深切的思念之情。D．“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！薄俺觥弊诌\用了夸張手法，寫出青山的動態(tài)美。

7、下面句中的修辭方法運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花。

B．南京的“金城”摩托車在廣交會上赫然登場。C．閱覽室里安靜得連針掉到地上的聲音都能聽見。D．誰會歡迎脫離實際的空頭理論家呢？ 8.對句子修辭方法依次判斷正確的一項是（）①大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。②根緊握在地下，葉相觸在云間。

③長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。④太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。A．比喻擬人對偶夸張 B．擬人擬人對偶比喻 C．比喻對偶排比比喻 D．擬人對偶排比夸張

9.仿照畫線的句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；___________，__________。

10.仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式梧似，并運用比喻等修辭手法。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。仿句：

【答案】

修辭方法的理解與運用試題答案：

1、D2、D

3、B

4、D

5、B

6、D

7、A

8、A

9、答案示例：

①如果你是一棵小草，就增添一分綠意。②如果你是一朵小花，就裝著一分春色。③如果你是一片云朵，就化作滴滴甘霖。

（答案可多種多樣，但應注意運用修辭和句式正確。）

10、答案示例：我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是綿延千里的路軌下的一顆小石子——為繁忙的交通運輸獻上全部的力量。

第五篇：小學最?？嫉?0首古詩詞

小學最?？嫉?0首古詩詞+詳解及練習題

一《敕勒歌》北朝民歌

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

1、敕勒是我國北方少數(shù)民族的名稱，顧名思義就是歌頌北方敕勒族游牧生活的美好。

2、相關(guān)考題

（1）敕勒歌是一首____朝時的民歌。（北）（2）穹廬是指______（蒙古包）

（3）“風吹草低見牛羊”中的“見”讀____（現(xiàn)）

二《江南》漢樂府

江南可采蓮。蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

1、這是一首漢代樂府詩，樂府是漢武帝年間設(shè)置的一種掌管音樂的機構(gòu)（有點像現(xiàn)在的娛樂公司），負責搜集民歌，樂譜，訓練音樂人才（歌手）。所以由樂府搜集而流傳下來的詩歌就是樂府詩了。

2、相關(guān)考題

（1）《江南》題目中的“江”是指________________（長江）（2）漢樂府的意思是__________________（漢朝掌管音樂的機構(gòu)）

（3）詩歌通過對蓮和魚的描寫，表現(xiàn)了_____________的快樂心情。（采蓮人）（4）“魚戲蓮葉間”這句詩運用了__________的修辭方法。

三《詠鵝》 唐 駱賓王

鵝、鵝、鵝，曲 項 向 天 歌。

白 毛 浮 綠 水，紅 掌 撥 清 波。

1、這首詩的作者是駱賓王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。駱賓王與王勃、楊炯、盧照鄰三人一起被合稱為“初唐四杰”。

2、理解這首詩應該注意的幾點： 色彩：白毛、綠水、紅掌 動作：向、歌、浮、撥。

四《風》 唐 李嶠

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

1、這首詩每句都在寫風，主題也是詠風。說風能使晚秋的葉子落下，能催開二月的鮮花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。實際上這首短小的詩告訴了我們一個寫作的簡單規(guī)律：所寫內(nèi)容一定是扣題詳寫的，從不同的幾個方面。有時間的話可以讓孩子嘗試自己寫寫風。

2、相關(guān)考題

（1）“三秋”的意思是_____________（深秋）（2）“解”的意思是______________（能夠）（3）填上一個表示數(shù)字的詞語。

解落____秋葉，能開_____月花。過江_____尺浪，入竹_____竿斜。

五《山村》 宋 邵雍

一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花。

這是一首經(jīng)典的少兒啟蒙詩，但在給四年級孩子授課的過程當中仍然有學生不知道這首詩，尤其是對于作者的一些情況的不了解，下面整理一些供大家參考。

1、作者簡介：邵雍（1011－1077），字堯夫，又稱安樂先生、百源先生，謚康節(jié)，后世稱邵康節(jié)，北宋五子之一，北宋理學家。

2、與邵雍相關(guān)

（1）“一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤”出自邵雍（2）邵雍一聲淡泊名利，以教書為生。當時的司馬光，程顥，程頤等都非常敬重他。還湊錢給邵雍買了一套房子。取名為“安樂窩”這也是他號安樂先生的由來。

（3）邵雍精通易學。說白了就是很會算命。（4）邵雍最適合讀的一首作品就是這首《山村》

六《詠柳》唐 賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

1、關(guān)于作者：賀知章 字季真，號四明狂客，主要擅長寫絕句。另外一首《回鄉(xiāng)偶書》也廣為流傳。

2、這首《詠柳》是一首詠物的詩，通過對于柳樹的描寫，贊美了春天給大地帶來的勃勃生機。

3、相關(guān)考題

（1）本詩中妝的意思是_________（打扮），絲絳________（用絲編成的繩帶）（2）本詩中運用了（擬人，比喻，設(shè)問）的修辭方法。

（3）詩人把（春風）比作一把剪刀，形象，富有美感。又運用了（比喻）的修辭方法。

七《古朗月行》 唐 李白

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？

1、《古朗月行》：朗月行是一個樂府古題。李白用了這個題目所以叫“古朗月行”，但李白并沒有襲舊，而是自成以風格。尤其是前四句，通過簡單的文字寫出了兒童對于月亮懵懂的認識。

2、李白是我國歷史上偉大的浪漫主義詩人，這首詩同樣通過豐富的想象和神話傳說的巧妙結(jié)合，表現(xiàn)了一個神奇而又合乎情理的藝術(shù)意境。

3、相關(guān)考題。

（1）“又疑瑤臺鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（懷疑）的意思，這兩句詩分別出自李白寫的（古朗月行）和（靜夜思）

（2）李白的這首小詩寫得是他小時候?qū)υ铝恋目捶ǎ娙税言铝帘茸鳎ò子癖P）和（瑤臺鏡），十分幼稚而可愛，語言質(zhì)樸，比喻有趣。

（3）詩中（又疑瑤臺鏡）這一句借助神話傳說，表現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義特點。

八《鋤禾》 唐 李紳

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

1、這首詩又叫《憫農(nóng)》，作者唐代詩人李紳?！稇戅r(nóng)》共兩首，這是其一。詩的重點是寫農(nóng)民的辛苦，并告誡人們要愛惜糧食。

2、相關(guān)考題

（1）這首詩當中的名句（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）告誡人們要（珍惜糧食，不要浪費）。（2）詩的開頭描寫了烈日當頭（農(nóng)民）的辛苦，提醒人們（珍惜農(nóng)民的勞動成果），詩歌表達了對農(nóng)民（敬重與同情），著名詩人范仲淹《江上漁者》中也有兩句詩寫出了勞動人民的饑苦，這兩句詩是（君看一葉舟，出沒**里。）（3）請說說你讀完這首詩的感受。

九《憫農(nóng)》其二 唐 李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

1、譯文：春天中下一粒種子，秋季能收萬顆糧食，全國都沒有閑置的土地，但仍然有農(nóng)民餓死。

很多學生，直譯這首詩是沒有問題的。但農(nóng)民為什么會有這樣的遭遇呢？既然收了那么多糧食，為什么還會有農(nóng)民餓死呢？這實際上是封建社會的剝削制度造成的悲劇。

2、相關(guān)考題

（1）《憫農(nóng)》二比《憫農(nóng)》一更加深刻，對農(nóng)民的辛勞及悲慘命運做了真實的描寫，你有什么感想請說一說。

（2）詩中第（1）句寫春種，第（2）句寫秋收。春華秋實概括了（農(nóng)民）生產(chǎn)糧食的（辛苦）。“一粒粟” 和“萬顆子”形成鮮明對比，表現(xiàn)了農(nóng)民勞動（創(chuàng)造的巨大財富）。

十《登鸛雀樓》 唐 王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

1、作者：王之渙 字季凌。是盛唐時期著名的詩人。

2、重點詞語解釋：

（1）鸛雀樓：是在現(xiàn)在山西省永濟市西南，因為經(jīng)常有一種叫鸛雀的鳥在上面棲息而得名。

（2）依：傍著 盡：消失 窮：達到極點 更：再。

3、相關(guān)考題。

（1）前兩句詩是詩人所____（見），短短的十個字，現(xiàn)在看來，也如身臨其境，如見其景，后兩句是詩人所（想），要想看到最遠方，就得登上更高一層樓。（2）（欲窮千里目，更上一層樓）這兩句詩現(xiàn)在被人用來鼓勵別人積極向上、不斷努力。請你寫出其他的激勵人們的詩句（比如少壯不努力，老大徒傷悲等）

十一《畫雞》明 唐寅

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。生平不敢輕言語，一叫千門萬戶開。

1、作者：唐寅，字。是明朝很有名的 和。

2、直譯：它的頭上鮮紅如紅花怒放的帽子不用栽培是天生就有的，它是白雞所以滿身雪白走過來。一生中它從來不敢隨便說話，一旦喊起來千門萬戶就隨著打開了。

3、這首詩前兩句狀物明確，按照從局部到整體的順序，生動的刻畫出了大公雞的威嚴姿態(tài)。后兩句又道出了深刻的道理，說出了公雞的威嚴，同時也是在暗喻自己。

十二《絕句》唐 杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

1、作者：杜甫。字，號。是偉大的現(xiàn)實主義詩人。人稱” “他的詩被稱為” “

2、這首詩主要寫的是作者居住的環(huán)境四周美麗的景色。碧綠的柳樹上，黃鶯在歌唱，晴空萬里的藍天，一行白鷺在飛翔。（）

從窗口可以看見西山的白雪，門外沿江停著來自萬里以外的船只。（）這首詩由近及遠，描寫有動有靜，動靜結(jié)合，描繪出了一副非常優(yōu)美的圖畫。

3、相關(guān)考題

（1）大李杜指的是（）和（），小李杜指的是（）和（）

（2）詩人杜甫生于開元盛世及安史之亂時，歷盡艱難，他的詩記載了這一時期的歷史現(xiàn)實，所以被后人稱為（）

（3）這首詩描繪的是什么季節(jié)的景色？請另外寫出兩句描寫該季節(jié)景色的詩。

十三《贈汪倫》 唐 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

1、題目顧名思義就是送給汪倫的詩，汪倫是李白的朋友。本詩以潭水之深比喻兩人情誼之深。前兩句敘事，后兩句抒情。真正做到了”景真情切“

2、相關(guān)考題。

（1）這是一首（）詩，是（）送別（）

（2）李白是我國文學史上繼（）之后的又一偉大的浪漫主義詩人。（3）本詩運用了（）的修辭方法形象的寫出了兩人之間的深厚友誼。

十四《春夜喜雨》 唐 杜甫 好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

1、這首詩描繪的是春夜雨景?！焙糜辍巴瑫r也說出了作為一個”好人“應該具有的高尚品格。

2、相關(guān)考題。

（1）讀音。好（）雨，潛（）入夜，花重（）錦官城

（2）這首詩是描寫春夜（）的，詩人按照（）雨，（）雨，（看）雨的思路，贊美了（）的及時。

（3）”好雨知時節(jié)“這句運用了（）的修辭方法。

十五《涼州詞》唐 王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。

1、直譯：遠遠奔流而來的黃河，好像與白云連在一起，玉門關(guān)孤零零地聳峙在高山之中，顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢，原來玉門關(guān)一帶春風是吹不到的??！

2、涼州詞：又名《涼州歌》。為當時流行的一種曲子（《涼州詞》）配的唱詞。黃河遠上：。孤城：。

仞：古代的長度單位，一仞相當于七尺或八尺(等于213cm或264cm,約等于2.3m或2.6m)。羌笛：古羌族主要分布在甘、青、川一帶。羌笛是羌族樂器，屬橫吹式管樂。屬于一種樂器.楊柳：《折楊柳》曲。古詩文中常以楊柳喻送別情事?！对姟ば⊙拧げ赊薄罚骸蔽粑彝?，楊柳依依?！氨背瘶犯豆慕菣M吹曲》有《折楊柳枝》，歌詞曰：”上馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬吹橫笛，愁殺行客兒。“ 度：。

玉門關(guān)：漢武帝置，因西域輸入玉石取道于此而得名。故址在今甘肅敦煌西北小方盤城,是古代通往西域的要道。六朝時關(guān)址東移至今安西雙塔堡附近。何須：。

3、相關(guān)考題（1）辨音

黃河遠上白云間（）京口瓜洲一水間（）（2）判斷對錯

仞是古代長度單位，七米或八米為一仞。（）詩中楊柳指的是《折楊柳》這首曲子。（）

十六《山行》唐 杜牧

遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

1、作者：字牧之。號。主要擅長寫七言絕句。與當時另外一位著名詩人李商隱合稱”小李杜“除本篇以外杜牧的七絕《赤壁》建議學生背誦。

2、詩文分析：詩的前兩句寫出了山勢的高峻。三四句寫深秋美景。通過對夕陽中的楓葉和二月的花朵的對比，突出了紅葉特有的美。描寫景物的順序由遠及近。

3、相關(guān)考題。

（1）小李杜是指________，李杜指（），王孟指（）同為山水田園派代表詩人，韓柳指的是（）（2）仿照例子填空。

遠上寒山石徑斜--（寫山，寫山路）白云深處有人家--（）停車坐愛楓林晚--（）霜葉紅于二月花--（）

（3）古人寫秋常寫秋的悲涼，而這首《山行》卻是秋的頌歌。著名詩人劉禹錫也有一首詩是頌秋的，把這首詩默寫下來。

劉禹錫的《秋詞》自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

十七《夜宿山寺》 唐 李白

危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。

1、夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。

2、這首詩運用了夸張的手法寫出了樓的高，表達了詩人向往神仙般生活的追求。

3、危樓，這里指高樓。而不是快要倒塌的樓

4、直譯：山上寺院的高樓多么高，人在樓上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大聲說話，恐怕驚動天上的神仙。

5、相關(guān)考題。

（1）解釋下列詞語的意思

危樓_______________ 百尺_______________

（2）本詩運用了（）修辭手法，寫出了樓宇的高。

十八《望廬山瀑布》 唐 李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，日照香爐生紫煙。

1、直譯：太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。水流從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨的銀河水落自九天。

2、本詩描繪了廬山瀑布飛流直下的壯觀景色。前兩句寫香爐峰和瀑布。后兩句是詩人想象，化靜為動。

3、相關(guān)考題。（1）組詞

爐（）廬（）遙（）瑤（）（2）判斷對錯（都是正確的）

1）詩人采用夸張的方法，抒發(fā)對祖國河山的熱愛之情（）2）前兩句把動態(tài)瀑布寫靜了。（）3）”疑“與疑是地上霜中的”疑“意思相同（）

十九《憶江南》 白居易 江南好，風景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

1、白居易曾在江南杭州和蘇州做官，很受當?shù)厝罕姷膼鄞鳌＿@首詞是他回憶江南景物的作品，藝術(shù)上很有特色。先說選材。這首詞就是寫春天日出時的江南風光。江南風光之美，在于她的秀麗明艷，而最美麗的是那碧綠的江水，最明艷的是那鮮紅的江花?？梢哉f，寫江南的”日出江花“和”春來江水“，正是寫最美的地方，最美的時刻，最美的景色。

2、修辭。形容花紅和水綠的兩句詩，都是比喻：春風吹拂的滿江綠水，就像青青的藍草一樣綠；晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅。這樣形象的比喻，把江南的春天渲染得多么絢麗多彩，多么生機勃勃?。∧敲匀俗砣说拇荷?，當年在蘇杭是曾經(jīng)金屬錳覽過的，而今卻沒有那樣的機會了。詩不禁嘆息地說：叫人怎能不懷念江南呢？結(jié)尾這個反問句，訴說了詩人對江南的深深的熱愛，也激發(fā)著讀者對那美麗風光的深深的向往。

3、相關(guān)考題

（1）白居易是一個（）詩人（2）藍在句中的意思是（）（3）詩中的對仗句是（）

（4）”諳“的意思是_____________。（熟悉）”紅勝火“意思是_______（）”綠如藍"意思是_____________。（）

二十《所見》 清 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

1、作者：袁枚，字子才，號簡齋，世稱?，F(xiàn)在浙江杭州人。生于清朝乾隆年間，是著名的田園詩人。

2、這首詩刻畫了一個活潑可愛的牧童形象。前兩句寫牧童騎牛邊走邊唱，后兩句，歌聲嘎然而止，原來是想捕捉樹上的鳴蟬。

3、相關(guān)考題

（1）解釋下面詞語的意思。林樾：_______（）意欲________（）（2）填空。

1）袁枚字（），號（），是（）代詩人。

2）本詩中哪一句描寫了牧童的靜態(tài)？（牧童騎黃牛，歌聲振林樾）哪一句描寫了牧童的靜態(tài)？（忽然閉口立）

二十一《華山》宋 寇準

只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。

1、直譯：華山高聳，只有天在它的上邊，再沒有別的山能與它同高齊肩。抬頭望，江上太陽近在眼前，低頭看，白云在腳下下盤旋。

2、有趣的是，歷史上還有一位曾三步成詩的詩人，他便是北宋著名政治家、詩人寇準。據(jù)史料載，寇準年少時，其父宴請賓客，酒至酣，一客人提議請寇準即席賦詩助興，寇準欣然應允。客人命題為《詠華山》。接題后，寇準踱步思忖，至三步，一首五絕脫口而出：只有天在上，更無山與齊，舉頭紅日近，回首白云低。寥寥數(shù)句，道出西岳華山雄偉峭拔之勢，滿座賓客無不嘆服。

3、作者：寇準，北宋政治家﹑詩人，漢族。字平仲。寇準與宋初山林詩人潘閬﹑魏野﹑“九僧”等為友﹐詩風近似﹐也被列入晚唐派。

4、相關(guān)習題

（1）《華山》這首詩主要寫了華山的______。（）（2）本詩通過對于（）襯托出了華山的高

二十二 早發(fā)白帝城 唐 李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

1、直譯：早晨辭別了聳立在云霞里的白帝城，坐船而下，相距千里的江陵一天就可以回去。兩岸的猿猴的叫聲一直在山谷回響，輕便的小船，已經(jīng)穿過了萬座重重的高山。

2、重點詞語解釋：（1）早發(fā)白帝城：。（2）朝辭：。（3）千里江陵：。

3、相關(guān)考題

（1）《早發(fā)白帝城》是寫唐朝大詩人（）在（）時從（）出發(fā)。（2）“萬重山”與“一日還”突出了詩人回家時的（）心情。（3）李白的時擅于運用夸張的修辭方法。《贈汪倫》中桃花潭水深千尺與本詩中的哪一句同樣運用了夸張的修辭方法？（）

二十三《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐 李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

1、直譯：老朋友孟浩然與我在黃鶴樓辭別，在繁華盛開的三月，他乘船東下去揚州，孤單的船兒越走越遠，漸漸消失在碧空的盡頭，只看見綿延的長江水滔滔不絕的在天邊奔流。

2、這首詩是李白為孟浩然所作。主要寫兩人的離別之情。情調(diào)輕松，充滿了詩情畫意。

3、相關(guān)考題

（1）煙花三月下?lián)P州中的“煙花”指的是（）（2）唯見長江天際流中的“唯”的意思是（）（3）請寫出幾個含“際”的成語。

（4）這首詩同《贈汪倫》一樣是一首（）詩，本詩借景抒情，而后者以（）比喻送別之深情，生動形象。

二十四《宿新市徐公店》 宋楊萬里

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

1、作者：字廷秀，號誠齋。寫的詩被稱為“誠齋體”，詩集為“誠齋集”今江西省吉水縣人。宋朝杰出的詩人。

2、直譯：在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方。小路旁邊的樹上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長出，還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著，追撲那翩翩飛舞的黃色的蝴蝶。可是蝴蝶飛到黃色的菜花叢中后，孩子們就再也分不清、找不到它們了。雖然他們找不到蝴蝶，但是他們依然很高興、快樂。

3、相關(guān)考題。

（1）宿新市徐公店的意思是（）

（2）這首詩是一首描寫晚春農(nóng)村景色的詩，請找出能夠體現(xiàn)兒童捕蝶快樂天真的動詞（）、（）

（3）本詩作者是（），是（）朝的杰出詩人。

二十五《塞下曲》 唐 盧綸

林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。

1、直譯：將軍配戴著用鷲鳥的羽毛做成的箭，燕尾形刺繡的旌旗飄帶迎風飄動。屹立著宣布新的命令，千營的將士一齊回應。

2、盧綸的《塞下曲》共有六首，小學階段所說的《塞下曲》指得是這首。這首邊塞小詩，寫一位將軍獵虎的故事。

3、相關(guān)考題。

（1）辨音。本詩最后一局中“沒”應讀（），棱讀（）這首詩中的那兩句寫出了將軍的箭法高超。（）

二十六《小池》宋 楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

1、直譯：泉眼無聲的，好像很珍惜似的細細流著泉水，樹蔭映照著池水，仿佛也無限喜愛這柔和明麗的水面。小小的嫩荷剛剛露出一個緊裹著的尖角，就已經(jīng)被戲水的蜻蜓發(fā)現(xiàn)，立在上面歇息了。

2、這首詩寫得就好像一幅花鳥魚蟲的畫一樣，畫面中，池，流，荷，蜻蜓層次豐富，生機盎然。

3、相關(guān)考題：（1）組詞

惜（）昔（）池（）馳（）

（2）泉眼無聲惜細流中的“惜”的意思是（珍惜）（3）樹陰照水愛晴柔中“愛晴”的意思是（喜愛晴天）

（4）楊萬里是（宋）代詩人，字（廷秀），號（誠齋），是一個多產(chǎn)詩人。

二十七《春日》 宋 朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

1、直譯：在風和日麗的日子里，沿著泗水河邊去尋找美麗的景色，看那無邊的大地一時間都換上了新裝。在春游中很容易認識了東風的面容，因為春天總是百花吐艷，萬紫千紅的。

2、作者：朱熹，字元晦，號晦庵。宋著名理學家，教育家。

3、這首詩的前兩句寫在一個晴朗日子里，詩人在泗水河尋春的情景。后兩句寫百花爭艷，萬紫千紅，處處一片春的氣息。

4、相關(guān)考題。（1）勝日尋芳泗水濱中的“勝日”指的是（風和日麗的日子）（2）無邊光景一時新中的“一時”指的是（一時間，形容時間短暫）（3）等閑識得東風面中的“等閑”（平常）

（4）《春日》是詩人漫步在（泗水）河畔，享受踏青的樂趣。詩中的哪兩句詩你覺得最富有哲理？（等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。）

二十八《漁歌子》 唐 張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

1、直譯：西塞山下，白鷺掠過，桃花盛開，春水初漲，鱖魚更是肥美。戴著青竹笠，披著綠蓑衣，在斜風細雨中垂釣的人都不想回家。

2、作者：張志和，字子同。自號“煙波釣徒”《漁歌子》共五首，流傳最廣。這首詩通過自然風光的描寫和對漁人垂釣的贊美，表現(xiàn)了作者期望自己永遠隱居江湖，向往自由生活，享受人間樂趣的心情。

3、相關(guān)考題

（1）張志和是（唐）代著名詩人，自號（煙波釣徒）

（2）這首詩第一句點明地點，襯托漁夫的悠閑自得。第二句，表現(xiàn)了西塞山前的（湖光山色），第三句運用了（借代）的修辭方法，第四句描寫了捕魚人的（捕魚的情態(tài)，樂而忘歸）

二十九《曉出凈慈寺送林子方》 宋 楊萬里

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

1、直譯：西湖到底是處在六月中，風光與其他時節(jié)都不同。連天的荷葉無邊無際，格外碧綠，映照著陽光的荷花，也異常紅艷。

2、這是一首寫景詩，寫得是夏天，作者選用的景物是荷花。前兩句寫詩人面對六月的西湖風光，發(fā)出由衷的贊嘆，后兩句抓住了與四時風光不同來描述。

3、相關(guān)考題。

（1）“曉出”的“曉”指的是（早晨）（2）“別樣”的意思是（特別）

（3）這首詩是南宋大詩人（楊萬里）送朋友（林子方）時寫的一首詩，送朋友的時間是（早晨），地點（西湖）。

（3）這首詩描繪的是夏日的景色，你從哪句詩能夠看出來？

三十《贈花卿》 唐 杜甫

錦城絲管日紛紛，半入江風半入云。此曲只應天上有，人間能得幾回聞？

1、直譯：錦官城里的音樂聲輕柔悠揚，一半隨著江風飄去，一半飄入了云端。這樣的樂曲只應該皇宮里才有，平常百姓家哪里能聽見幾回？

2、《贈花卿》意思就是（以此詩）贈送給花敬定。錦城：即錦官城，此指成都。

絲管：弦樂器和管樂器，這里泛指音樂。這句說戰(zhàn)亂勘定后的成都，主將大張筵席，盡情作樂。

紛紛：形容樂曲的輕柔悠揚。

天上：雙關(guān)語，虛指指天宮，實指皇宮。

3、全詩四句，前兩句對樂曲作具體形象的描繪，是實寫；后兩句以天上的仙樂相夸，是遐想。因?qū)嵍摚搶嵪嗌?，將樂曲的美妙贊譽到了極度。

三十一《竹里館》唐 王維

獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。

1、這首詩是唐代著名詩人王維晚年隱居時創(chuàng)作的一首五言絕句，表現(xiàn)了一種清靜安詳?shù)木辰?，是詩人生活態(tài)度以及作品特點的準確描述。

2、重點字詞：幽篁（huáng）：幽是深的意思，篁是竹林。嘯（xiào）：嘬口發(fā)出長而清脆的聲音, 類似于打口哨。深林：指“幽篁”。

3、直譯：月夜，獨坐幽靜的竹林子里，間或彈彈琴，間或吹吹口哨。竹林里僻靜幽深，無人知曉，卻有明月陪伴，殷勤來相照。

4、相關(guān)考題。

（1）王維是唐代著名的（山水田園派）詩人，李白被人稱為詩仙，王維被后人稱為（詩佛）。

三十二《九月九日憶山東兄弟》

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

1、直譯：我獨自一人作客他鄉(xiāng)，每逢節(jié)日就更加思念親人，在遠方就知道兄弟們登上高處，身上都佩戴著茱萸，卻少了我一個人。

2、重點字詞：（1）九月九日是重陽節(jié)，有團聚登高的習俗。（2）山東：指的是華山以東。

（3）茱萸：一種植物，在重陽節(jié)的時候佩戴。

3、這首詩是王維十幾歲的時候?qū)懙模ㄟ^寫自己思念家鄉(xiāng)進而想到家里的兄弟思念自己。使思鄉(xiāng)之情更加深刻。尤其是“每逢佳節(jié)倍思親”成為了千古名句。

4、相關(guān)考題：

（1）九月九日是（重陽）節(jié)，解放以后九月九日又被定為（老人節(jié)）。（2）判斷對錯：詩中的山東指的是現(xiàn)在的山東?。╔）

（3）本詩中的千古名句是“_________________”表達了（思鄉(xiāng)）之情。

三十三《示兒》 宋 陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

1、直譯：原本我就知道，人死后一切都無蹤跡，傷心的只是看不到國家統(tǒng)一的那一天。待到軍隊揮師北上收復失地的時候，不要忘了在祭祀的時候，把這個消息告訴你們的父親。

2、作者：陸游，字務觀，號放翁。南宋愛國詩人。陸游是一個多產(chǎn)詩人。

3、這首詩是陸游寫給自己兒子的遺言，也是絕筆。表達了作者一心希望收復失地，統(tǒng)一祖國的愛國之情和對南宋政府腐敗無能的悲憤。

4、相關(guān)考題。

（1）陸游，字（務觀），號（放翁），是我國杰出的（愛國）詩人，他一生留下了九千多首詩歌。（2）《示兒》是陸游的（絕筆）制作。詩的最后兩句作者告訴兒子，即便是他死了，也不要忘記把國家統(tǒng)一的消息告訴他，表達了作者的（愛國）之情。（3）王師北定中原日中的“北定”指的是（收復北方）（4）家祭無忘告乃翁中的“乃翁”指的是（你的父親）

三十四《江雪》唐 柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

1、直譯：群山上看不到一只鳥的影子，縱橫交錯的道路上也沒有行人的腳印。在一條小船上坐著一個披著蓑衣、戴著斗笠的漁翁，獨自冒著風雪在寒冷的江面上釣魚。

2、作者：柳宗元，字子厚。是唐宋八大家之一。詩以山水田園詩為主。

3、這是一幅寒江獨釣圖，“千里冰封，萬里雪飄”，不見行人和飛鳥，只有一位漁翁在江面上垂釣。詩人是借漁翁的形象比喻自己，超凡脫俗。

4、相關(guān)考題。

（1）柳宗元與當時唐朝另一位大文豪（韓愈）一起倡導古文運動，與宋朝的（）（）（）（）（）王安石一起被稱為唐宋八大家。（2）孤舟蓑笠翁中的老漁翁是（柳宗元）的精神寫照。

（3）這是一首五言（絕句），這首詩仿佛一幅畫，你看到了怎么樣的一幅畫呢？

三十五《望洞庭》唐 劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

1、直譯：洞庭湖水與秋月交相輝映，湖面上風平浪靜，像一面沒有磨過的銅鏡。遠望洞庭的山水美景，恰像一只雕刻剔透的銀盤里的一顆青螺。

2、作者：劉禹錫，字夢得，是唐代詩壇上的重要詩人。被后人稱為“詩豪”

3、這是一首寫景詩，前兩句寫洞庭湖與秋月，后兩句寫山水全景。描繪出了一幅美麗的山水圖。

4、相關(guān)考題

（1）這首詩中有兩個比喻句，請你分別找出來并寫出本體和喻體。（2）判斷對錯。

兩相和的意思是指水域月光融為一體。（對）白銀盤是指用白銀做成的盤子。（錯）

（3）劉禹錫被稱為（詩豪），王維為（詩佛），李賀為（詩鬼），白居易為（詩魔）

三十六《春曉》唐 孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知道少。

1、作者：孟浩然。唐代著名山水田園派詩人。擅長五言絕句。

2、直譯：春天的夜里睡得很香不知不覺已經(jīng)天亮了，清晨起來聽到處處都有鳥在叫?；叵肷钜挂魂囷L聲和雨聲，不知道多少獻花被吹落了。

3、相關(guān)考題。（1）辨音。

不覺（絕）曉 睡覺（叫）處處（觸）處（楚）理（2）詩中描寫了（）季的美好景象。詩人不是從所見去抒發(fā)情感，而是從所（聞）去聯(lián)想，讓人好像（）鳥叫，好像（看到）花落。（3）請你再寫出兩句描寫春天的詩?！对伭?/p>

三十七《涼州詞》 唐 王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

1、作者：王翰，字子羽。主要寫邊塞詩，以這首最為著名。

2、直譯：精美的酒杯中斟滿了葡萄美酒，將士們正在準備舉杯暢飲，琵琶聲從遠處傳來，催促他們上馬出發(fā)，將士們喝醉了躺在戰(zhàn)場上，您可別見笑，自古打仗有幾個人可以從戰(zhàn)場上平安回來?。?/p>

3、這首詩主要描寫了戰(zhàn)士們在出征前宴會上暢飲的場面，表達了將士們的豪情壯志。

4、相關(guān)考題：

（1）“欲飲琵琶”中的“欲”意思是（將要）“夜光杯”是指（用晶瑩剔透的白玉做成的酒杯）。（2）對錯

1）王翰和王之渙都是唐代詩人，他們寫的《涼州詞》都是邊塞詩（V）2）最后一句是反問句，是千古名句，令人深思。（V）3）這首詩描寫了戰(zhàn)士們出征后的場面。（X）

三十八《出塞》 唐 王昌齡

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

1、作者：王昌齡 字少伯。擅長寫邊塞詩。

2、直譯：明月還是秦漢時的明月，關(guān)塞還是秦漢時的關(guān)塞，自秦漢以來，無數(shù)的將士戰(zhàn)死沙場未能回還。只要像漢朝李廣那樣的將軍鎮(zhèn)守邊關(guān)，就可以抵擋入侵的敵人，不叫他們越過陰山半步。

3、《出塞》為舊樂府題。內(nèi)容大都市寫戰(zhàn)爭的。王昌齡這首詩有感于邊防戰(zhàn)火不斷，守邊戰(zhàn)士長期服役不能回家與人團聚，因而希望朝廷能選派良將殺敵，使人民過上和平的生活。

4、相關(guān)考題。（1）辨音。

萬里長征人未還（環(huán)）還（孩）來就菊花 但是龍城飛將（犟）在 將（讀一聲）軍 不教（四聲）胡馬度陰山 教（一聲）課

（2）龍城飛將指的是（李廣），他是（漢）代名將，被世人成為（飛將軍）（3）“陰山”指今天的（內(nèi)蒙古）境內(nèi)，古代中國的邊疆要塞。

（4）這首詩中的（秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還）是千古名句，前半句運用了“互文”的修辭方法。

三十九《芙蓉樓送辛漸》 唐 王昌齡

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

1、直譯：一個陰雨綿綿的秋夜里，遠迎好友來到吳地，天亮的時候送別好友，連那楚山也顯得冷清孤獨。你回到洛陽后，若親朋好友問起我的情況，你就說我心里依然坦蕩高潔，好像一片冰放在晶瑩的玉壺里。

2、相關(guān)考題。

（1）本詩的作者是唐代的“七絕圣手”（王昌齡），盛唐時期著名的（邊塞）詩人。

（2）這首詩是一首送別詩，你還知道哪些送別詩？請寫出三首（詩的題目即可）（3）王昌齡送的人是（辛漸）

四十《鹿柴》 唐 王維

空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。

1、直譯：山中空寂清幽，只聽見人聲，看不見人影。夕陽斜射進茂密的樹林，灑落在青苔上。

2、這首詩送聽覺和視覺兩方面描寫了夕陽西下時空山深林中的景色，表達了作者多大自然的喜愛之情。

3、相關(guān)考題。

（1）《鹿柴》中的“柴”應讀（寨）

（2）這首詩描繪的是（傍晚）時分的幽靜景色。

（3）詩的三四句由聲響轉(zhuǎn)到夕陽返照深林，更突出了深林的（幽靜）（4）詩人王維是個才子，蘇軾曾經(jīng)贊他（詩中有畫，畫中有詩），他與孟浩然合稱（王孟）