第一篇：應(yīng)聘語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷

應(yīng)聘語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷姓 名：趙芳 性 別：女

出生年月：1987-11-16 現(xiàn)居住地：河南新鄉(xiāng)市小店鎮(zhèn)

工作年限：3年 民 族：漢族 聯(lián)系電話：最高學(xué)歷：本科

求職意向

應(yīng)聘類型：專/兼職皆可 應(yīng)聘職位：課程顧問(wèn) 期望月薪：面議

教育背景

2008年09月--2011年09月 學(xué)校名稱：河南機(jī)專

11年09月2013年09月至 至今 學(xué)校名稱：河南大學(xué) 專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué) 取得學(xué)歷：自考本科

***

工作經(jīng)歷

2008年 暑假在一家輔導(dǎo)性質(zhì)的輔導(dǎo)班擔(dān)任語(yǔ)文老師

2009年-2012年自己獨(dú)自組織紅太陽(yáng)輔導(dǎo)班，自主招生，全面負(fù)責(zé)輔導(dǎo)班的招生，地理位置設(shè)定，安全協(xié)議以及教師招聘，最重要的文化課程，特設(shè)課程的安排。

能夠因材施教，根據(jù)家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題，給予相應(yīng)的家長(zhǎng)需求。2009年自己獨(dú)立完成招生100多人，并且認(rèn)真做好家訪記錄，對(duì)家長(zhǎng)提出的各種要求均作出相應(yīng)合理滿意的回復(fù)，得到家長(zhǎng)的好評(píng)。

2013年，任小學(xué)代課實(shí)習(xí)英語(yǔ)教師半年，喜歡英語(yǔ)，并且熱愛(ài)英語(yǔ)教育事業(yè)。

工作特長(zhǎng)

為人誠(chéng)懇踏實(shí)，喜歡追求最新的教學(xué)課程，熱愛(ài)教育事業(yè)，喜歡交流溝通，記憶力好，積極上進(jìn)，文字板書規(guī)范，喜歡英語(yǔ)教學(xué)，一直在努力學(xué)習(xí)更多的教育知識(shí)，使得自己更加完善。

第二篇：應(yīng)聘語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷

應(yīng)聘語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷范文

姓 名：xxx 性 別：女

出生年月：1987-11-16 民 族：漢族

最高學(xué)歷：本科

現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市 工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生 聯(lián)系電話：0311-88888888 求職意向

應(yīng)聘類型：專/兼職皆可

應(yīng)聘職位：教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師

應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)期望工作地區(qū)：石家莊市,石家莊其它地區(qū),保定市,保定其它地區(qū),其它 期望月薪：面議

語(yǔ)文素養(yǎng)

1熱愛(ài)文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。

2對(duì)多門學(xué)科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。

教師素養(yǎng)

職業(yè)道德：富有愛(ài)心與責(zé)任感，希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生

教育思想

教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”（學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。

實(shí)現(xiàn)途徑

1“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。

解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語(yǔ)文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無(wú)話可說(shuō)。

2“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：首先語(yǔ)文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然（七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元）親情友情（七上5單元）國(guó)家（七下2單元）傳統(tǒng)文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談，無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中真意。我的教學(xué)方法

1詩(shī)化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩(shī)，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言，傳達(dá)自己的生命感受。

2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩(shī)四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》（鄉(xiāng)野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開(kāi)始。

工作經(jīng)歷

2008-9至2008-10： 河北省定州市竟成中學(xué) 初一年級(jí)語(yǔ)文教師

教育背景

2006-9至 至今學(xué)校名稱：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院 專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué) 取得學(xué)歷：本科

在校獲獎(jiǎng)情況

2007-10 專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金 2009-10 專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金

第三篇：教師應(yīng)聘簡(jiǎn)歷

“一個(gè)完全在您意料之外又渴望之中的我”

Xxx

求職意向：語(yǔ)文教師

出生年月：1985年10月15日

電話：xxxx

電子郵箱：xxxx

家庭住址：xxx

※ 教育背景2005/9—2009/7東華理工大學(xué)專業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)（師范類）（本科）文學(xué)學(xué)士

●通過(guò)現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、寫作、文學(xué)概論、文學(xué)史等課程學(xué)習(xí)具備了一定教學(xué)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。

●通過(guò)教育學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)法課程掌握良好教學(xué)方法授課技巧，通過(guò)教育心理學(xué)課程具備一定教學(xué)心理技能和與學(xué)生溝通技能，通過(guò)教育法規(guī)課程了解相關(guān)教育法規(guī)知識(shí)。

●通過(guò)課件制作學(xué)習(xí)和掌握了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)流程，并多次進(jìn)行課件制作。并進(jìn)行了專門師能訓(xùn)練。

※ ※實(shí)習(xí)經(jīng)歷

2008/10/6－2008/11/16赴江西南豐一中進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作實(shí)習(xí)

●教學(xué)實(shí)習(xí)：分別在高二年級(jí)——兩個(gè)不同接受程度的班級(jí)成功講授《道士塔》一課。教態(tài)自然大方，授課抑揚(yáng)頓挫富有激情，教師用語(yǔ)得體有親和力。

課堂組織內(nèi)容充實(shí)、條理清晰，互動(dòng)性強(qiáng)、氣氛活躍。得到老師們一致肯定和學(xué)生們喜愛(ài)。

●班主任工作實(shí)習(xí)：態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)積極深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況，真誠(chéng)用心與學(xué)生溝通。開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查式主題班會(huì)，觸動(dòng)學(xué)生心靈，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)及人生目標(biāo)，并整頓紀(jì)律，塑造良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

2006/10/6——2006/10/12赴江西臨川六中進(jìn)行教學(xué)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

●初步以教師角色接觸認(rèn)識(shí)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程，并組織講授“描寫”這一表達(dá)方式在作文中應(yīng)用。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)上臺(tái)演講，課堂效果顯著。

社會(huì)實(shí)踐

※ ●家教：做過(guò)小學(xué)至高中語(yǔ)文、地理等各科目家教，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)富有耐心，循循善誘方法獨(dú)特，極受家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎。

●社團(tuán)經(jīng)歷：參加負(fù)責(zé)校報(bào)編版的通訊社，認(rèn)職于專題部——從事文字創(chuàng)作編輯和圖片剪裁，能熟練運(yùn)用電腦開(kāi)展工作。

參加學(xué)院青志協(xié)，多次參加社會(huì)義務(wù)活動(dòng)多種形式實(shí)踐，熱衷于關(guān)注各類社會(huì)現(xiàn)實(shí)，社會(huì)問(wèn)題。

●學(xué)院教科辦助理：課余時(shí)間協(xié)助老師處理文件文字資料，教學(xué)行政事務(wù)。閑余積極和老師交流，向老師探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

●其它：曾做過(guò)促銷服務(wù)生等兼職，深感無(wú)論做什么都須愛(ài)崗敬業(yè)，富有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。

技能及證書

英語(yǔ)能力CET4，聽(tīng)說(shuō)讀寫熟練，能流暢的用英語(yǔ)進(jìn)行基本交流溝通。普通話測(cè)試二級(jí)甲等，聲音清晰流暢。

計(jì)算機(jī)能力能熟練使用WORD EXCEL, PowerPoint等OFFICE軟件操作系統(tǒng)

和WINDOWS操作系統(tǒng)，能熟練制作使用課件進(jìn)行多媒體教學(xué)。

※ ※自我評(píng)價(jià)

本人志在成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，對(duì)教師工作極富熱情。本人性格內(nèi)外兼修，與人交流和藹可親待人真誠(chéng)，富有親和力。我相信自己可以成為一名受學(xué)生歡迎的老師。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)踏實(shí)肯干頭腦靈活，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，敢于獨(dú)當(dāng)一面，敢于沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件。我相信自己可以勝任教學(xué)教務(wù)工作。

請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我一定給學(xué)生傾注完備的知識(shí)和全心的愛(ài)！

第四篇：教師應(yīng)聘簡(jiǎn)歷

教師應(yīng)聘簡(jiǎn)歷

個(gè)人基本簡(jiǎn)歷

姓名： xx 國(guó)籍： 中國(guó)

目前住地： 廣州 民族： 漢族

戶 籍 地： xx 身高體重： xx cm xx kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： xx 歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位： 小學(xué)教師/幼兒教師：教師、客服代表/專員/助理：、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員：

工作年限： 0 職稱： 無(wú)職稱

求職類型： 全職 可到職日期： 隨時(shí)

月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣州 珠海 深圳

工作經(jīng)歷：

實(shí)習(xí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

2005學(xué)年10月份

2006學(xué)年5月份

2006學(xué)年上半學(xué)期

2006學(xué)年暑假期間

2006學(xué)年10月份

教育背景

畢業(yè)院校： xx女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

最高學(xué)歷： 大專 畢業(yè)日期： 2007-06-0

1所學(xué)專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)教育 第二專業(yè)： 小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

培訓(xùn)經(jīng)歷： 2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)2005年6月25日全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書

2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ)　一般

國(guó)語(yǔ)水平： 良好 粵語(yǔ)水平： 良好

工作能力及其他專長(zhǎng)

三年的大學(xué)生活即將過(guò)去,面對(duì)我的將是另一起點(diǎn),另一目標(biāo),對(duì)此我充滿自信心,并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn).社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn).本人將繼續(xù)以與時(shí)俱進(jìn)的奮斗精神,用100%的付出去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)也有一定認(rèn)識(shí)及了解.同時(shí)獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì),不論在任何的崗位上,我都會(huì)認(rèn)真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個(gè),但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.在工作上我沒(méi)有十足的經(jīng)驗(yàn),我擁有的只是一個(gè)年輕人所有的自信,十幾年的求學(xué)路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂(lè)觀的性格.我最大的優(yōu)點(diǎn)就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生,我比以往更加感到競(jìng)爭(zhēng)的激烈和殘酷,然而我始終對(duì)自己充滿信心.因?yàn)樵谖磥?lái)的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力,考驗(yàn)我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

詳細(xì)個(gè)人自傳

我是xx女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

★專業(yè)知識(shí)上

聲樂(lè)、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長(zhǎng)。通過(guò)三年的美術(shù)學(xué)習(xí)（包括兒童美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作）、舞蹈方面有了很大的提高。在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對(duì)小學(xué)的民樂(lè)團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練，有了一定的認(rèn)識(shí)及了解。

★工作上

大三擔(dān)任副班長(zhǎng)、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)。在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。

★思想修養(yǎng)上

品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處，不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。

★ 實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上

我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)三年來(lái)，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面，同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)

第五篇：教師應(yīng)聘簡(jiǎn)歷

教師應(yīng)聘簡(jiǎn)歷范文

教師應(yīng)聘簡(jiǎn)歷范文

基本概況

姓名： 龐淑華 性別： 女 民族： 漢族

出生年月： 1983年9月10日

婚姻情況： 未婚

身高： 160cm 體重： 44kg

戶籍： 安徽安慶

現(xiàn)所在地： 廣東廣州

畢業(yè)學(xué)校： 淮北煤炭師范學(xué)院 學(xué)

歷： 本科

專業(yè)名稱： 漢語(yǔ)言文學(xué)

畢業(yè)年份： 2006年

工作年限： 二年以上 ?

求職意向

職位性質(zhì)： 全 職

欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類-高中語(yǔ)文教師;工作地區(qū)： 廣東廣州;待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房

到職時(shí)間： 三天內(nèi) 教育經(jīng)歷

時(shí)間所在學(xué)校 學(xué)歷

2002年9月2007年7月 擔(dān)任職位： 中小學(xué)類-小學(xué)語(yǔ)文教師

工作描述：

工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中

時(shí)間范圍： 2007年9月-2008年12月

擔(dān)任職位： 中小學(xué)類-高中語(yǔ)文教師

發(fā)展方向

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步.希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我以上這篇是教師應(yīng)聘簡(jiǎn)歷范文。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。