第一篇：高作小學愛國主義教育實施方案

小河涯小學“慶七一培養(yǎng)學生愛國主義”

教育實施方案及計劃安排

愛國主義是一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強大動力。我們的教育對象是小學生，是跨世紀的接班人。加強對小學生的愛國主義教育，對于繼承愛國主義傳統(tǒng)，振奮民族精神，造就社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，推進社會主義祖國建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，有著十分重要的意義。我校作為全旗愛國主義教育基地，開展愛國主義教育活動，對于繼承和弘揚學校優(yōu)良的革命歷史傳統(tǒng)，提升學校文化建設(shè)的品位，強化學校德育工作，有不可替代的重要意義。因此，我們要把愛國主義教育，作為學校德育工作的切入點和主旋律，常抓不懈。構(gòu)建以愛國主義教育為主題的校園文化，努力營造一種濃郁的愛國主義教育的校園氛圍，使學生身處其中，心有所動，確保學校德育工作取得實效。

【教育主題】 偉大的祖國 【指導思想】

以 “三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持育人為本，注重德行統(tǒng)一，堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，教育和引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

【總 目 標】

愛國主義教育要因地制宜，結(jié)合不同學段學生身心發(fā)展的特點，采用靈活多樣的形式，使青少年增強民族自尊心、自信心，樹立祖國利益高于一切的思想，增強自己對祖國的責任感，發(fā)揚為祖國為人民而英勇獻身的精神，把愛國之情、報國之心、興國之志轉(zhuǎn)化為愛國的實際行為，把愛國與愛共產(chǎn)黨、愛社會主義有機的結(jié)合起來，把愛國與愛家鄉(xiāng)有機的結(jié)合起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，與全國人民一道為振興中華而努力奮斗。

活動安排

1、加強國情教育。幫助學生了解新中國成立以來，特別是改革開放以來祖國的富強和家鄉(xiāng)的變化的具體實例，全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，認識社會主義中國的歷史性進步和光明前途。讓學生明確公民義務(wù)和青少年一代所肩負的重任，樹立起“我們是中國公民”的思想。

2、大力弘揚社會主義榮辱觀。倡導一切有利于民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一、人心凝聚的思想和精神；倡導一切有利于國家富強、社會進步、人民幸福的思想和精神。教育和引導學生樹立以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念。

3、適時開展國家大型活動為主題的愛國主義和國際主義教育。幫助學生了解和平與發(fā)展是當今時代的主題，維護世界和平，促進共同發(fā)展是各國人民的共同愿望。

4、聯(lián)系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖，懂得珍惜今天的幸福生活，心存感恩，發(fā)奮學習，立志報國。

5、開展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和經(jīng)典詩文朗讀活動，幫助學生了解五千多年歷史文化中孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和先進文化。

6、開展“弘揚和培育民族精神月”活動。

7、運用歷史人物加強中小學愛國主義教育，張貼歷史人物，注明主要事跡，啟示一代又代青少年為國效力。

8、認真組織開展紀念日活動。

9、積極組織小學生守則和日常行為規(guī)范的教育引導活動和禮儀教育。

10、堅持開展“讓讀書成為生活習慣”的讀書活動。【措施與要求】

1.堅持和規(guī)范開旗儀式。除星期天和雨天外，每天堅持升掛國旗。國旗、國歌是一個國家的象征，學校舉行升國旗儀式，是對學生進行愛國主義教育的好舉措。一曲《義勇軍進行曲》，一面五星紅旗，曾令無數(shù)中華兒女為之赴湯蹈火，沖鋒陷陣。我們常說：“五星紅旗是烈士們用鮮血染成的”，學校舉行升國旗儀式，旨在讓廣大學生從小就了解中國革命的歷史，激發(fā)廣大學生的愛國熱情，繼承先烈們的遺志，發(fā)奮讀書，將來成為祖國的棟梁，用實際行動去捍衛(wèi)五星紅旗，其意義是極其深遠的。我們應(yīng)加強這方面的監(jiān)督與教育，讓鮮艷的五星紅旗在各學校上空、在每一位學生的心目中永遠高高飄揚。星期

一、重大節(jié)日或紀念日舉行標準的、莊嚴隆重的升旗儀式，嚴格按照“出旗、升旗、奏、唱國歌和國旗下講話”等程序進行。國旗下的講話，從內(nèi)容、時間、要求到主講人都要有統(tǒng)籌具體的安排。

2.抓好在各科教學中的滲透。除認真上好思想品德課外，把愛國主義教育的紅線，有機地貫穿在教學活動中，引導學生了解祖國的歷史、文明、山河、資源以及建設(shè)成就等國情，激勵學生為振興中華而發(fā)奮學習。

3.經(jīng)常有序地開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的校內(nèi)教育活動。開展班隊教育活動，組織學生參加全國“愛我中華，愛我家鄉(xiāng)”的讀書知識競賽和作文競賽，開展“愛國主義教育故事”演講話動；并利用紅領(lǐng)巾廣播站開愛國主義教育，如“歷史的今天”、“中華五千年”、“中華名人譜”等；舉辦全校性的愛國主義活動開展愛國文藝作品賞析活動。如“讀百部愛國故事書”，“唱百首革命歌曲”，“賞百首愛國詩詞”等，借蕩氣回腸、慷慨激昂的文字旋律來激發(fā)學生的愛國情感。

4.結(jié)合重大節(jié)日開展主題鮮明的活動。中國的傳統(tǒng)節(jié)日往往具有很好的教育意義，我們可以以此去領(lǐng)導學生探尋節(jié)日的淵源，從而感受中華的悠久文明。組織好文藝演出、歌詠比賽、入隊活動、書畫展、征文等。這些活動寓意深刻，寓情于景，寓教于樂，使學生耳濡目染，動心動情。

5.利用好我校作為全旗愛國主義教育的自身條件開展教育活動。6.開展一些愛國實踐活動，如“我為殘疾人事業(yè)獻愛心”，“我與災區(qū)小朋友心連心”“為希望工程獻愛心”等。這引起貼近現(xiàn)實的活動更富真情實感。寓愛國主義思想教育于各種課外興趣活動之中。根據(jù)學生特點和全面提高學生素質(zhì)的要求，組織開展課外興趣活動，正確處理愛國主義教育與課外興趣活動的關(guān)系，把愛國主義教育和培養(yǎng)學生個性愛好緊密結(jié)合起來。這樣，因勢利導地進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，陶冶學生的情操，發(fā)展學生的個性特長。

7.積極開展社會實踐活動。組織學生參觀愛國主義教育基地，參觀農(nóng)村改革開放新面貌。組織開展征文、演講、講座、社會調(diào)查等教育活動。通過開展各項教育活動，形成綜合影響的合力網(wǎng)絡(luò)，造成愛國主義教育的良好氛圍。

8.加強校園文化環(huán)境建設(shè)。學校結(jié)合實際，充分利用校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，張貼革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，營造濃厚的校園氛圍。

9.愛國主義教育活動應(yīng)與學校的學科教學、綜合實踐活動、校本課程、讀書活動、推廣普通話、寫規(guī)范字、興趣小組活動等有機結(jié)合，形成合力。

10.各項活動的開展要落實到人，明確責任，分工合作，各司其職。

【活動安排】

1.讀一本愛國主義題材的好書。每學期保證每個學生課外閱讀愛國主義題材的書籍不少于一本。高年級語文教學中布置不少于一篇以愛國主義為主題的作文。

2.教導處要負責抓好學科教學滲透愛國主教育的的工作，做到有檢查、有記錄、有總結(jié)。開展一次學科滲透愛國主義教育經(jīng)驗交流會。

3.組織學生參觀一次愛國主義教育基地。

4.舉辦一次愛國主義知識競賽。區(qū)分不同年級，設(shè)計不同內(nèi)容和難度的題目，開展知識競賽活動。

5.在全校范圍內(nèi)開展一次以歌頌祖國、社會主義、共產(chǎn)黨、民族團結(jié)的演講比賽（經(jīng)典詩文朗誦或故事會）。

6.結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動，每學年組織一場校級文藝演出。有計劃地組織開展“愛國歌曲大家唱”活動，確保所有學生會唱國歌、隊歌、校歌。

7.每個班級召開一次愛國主義教育班隊會。

新湖鎮(zhèn)小河涯小學

第二篇：高作小學愛國主義教育基地創(chuàng)建實施方案

高作小學愛國主義教育基地創(chuàng)建實施方案

2016-2017學第二學期

全國愛國主義教育示范基地，大多數(shù)是反映我們黨歷史上重大事件、重要人物和重要革命活動的紀念館、紀念地、領(lǐng)袖故居和烈士紀念建筑物。每個愛國主義教育基地都像一部生動的教科書。我校是中共睢寧縣委員會成立舊址，針對這一先天優(yōu)勢，我們成立并成功申報了愛國主義教育基地。為此，我校特制定創(chuàng)建愛國主義教育基地實施方案。

一、建立愛國主義教育基地的重要性

建立愛國主義教育基地，是我校落實黨和國家的教育方針的一項重要任務(wù)。我校成功創(chuàng)建成了愛國主義教育基地，并開展豐富多彩的愛國主義教育活動，對于弘揚和培育民族精神，增強民族凝聚力，密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，維護我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，團結(jié)和鼓舞全校師生，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

二、指導思想

以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以愛國主義教育為主線，緊緊圍繞上級文件精神，結(jié)合學校實際情況，不斷創(chuàng)新服務(wù)手段，豐富服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新發(fā)展，加強各種形式的教育活動，促 進全校師生精神文明建設(shè)再上新臺階。

三、愛國主義教育基地的標準、基本職責

1、基地標準：（1）要有適合師生參觀和開展一定規(guī)模教育活動的陳列室；（2）要有社會教育聯(lián)系制度，能積極與相關(guān)管理單位建立教 育共建關(guān)系，并堅持開展活動；

（3）要有開展教育活動的計劃，能積極開展多種形式的宣傳教育活動，并取得較好的教育效果。

2、基本職責：

（1）認真開展教育活動。配合校工作安排，結(jié)合重要節(jié)日、紀念日，結(jié)合特定的教育主題，弘揚主旋律，根據(jù)基地的特點，精心組織參觀、主題征文、專題歷史講座、知識 競賽等各種教育活動，吸引廣大師生廣泛參與。

（2）加強思想政治教育的針對性。將基地活動項目列入學校 德育教育計劃，使基地成為師生直接觸摸歷史的課堂。

四、目標任務(wù)和方法步驟

創(chuàng)建愛國主義教育基地，開展愛國主義教育是一項長期的任務(wù)。愛國主義教育基地建設(shè)，重點以介紹黨史、參觀基地場景、開展豐富的活動為主要形式。

（一）弘揚愛國主義，讓人們從歷史的財富中尋找源頭，從社會的進步中汲取力量，從一代又一代人的奮斗中獲得啟示。

愛國主義教育基地在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)中，發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。近年來，我們以此為載體，在加強未成年人思想道德建設(shè)方面作了有益的探索，取得了一些膚淺的經(jīng)驗。現(xiàn)將我們的做法匯報如下：以愛國主義教育基地為龍頭，構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)平臺使之成為對青少年開展馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育的重要社會課堂。介紹了黨的歷史，中華民族近代史，介紹了中國共產(chǎn)黨是挽救中國于危難之際、只有共產(chǎn)黨才能將中國等等。

（二）加強規(guī)范管理，完善愛國主義教育基地為未成年人服務(wù)的管理機制

1、是抓好教育基地的免費開放。我們始終堅持公益服務(wù)原則愛國主義教育基地累計接待縣內(nèi)外未成年人5仟多人次，每年參觀人數(shù)近萬人次，其中鎮(zhèn)內(nèi)每個中小學生每年的參觀時間超過6小時。

2、是促進教育基地的學教聯(lián)動。

基地作為學校開展愛國教育、國防教育的重要場所。綜合運用文物、圖片、史料，各類特色的書籍、圖冊、光，聘請社會上退休老軍人，老共產(chǎn)黨員給學生作報告，編寫愛國主義教育教案等，運動不同的形式對學生進行愛國主義教育，收到了良好的效果。

3、是抓好教育基地的制度規(guī)范。

先后出臺了我鎮(zhèn)愛國主義教育基地建設(shè)和管理的意見和愛國主義教育基地考核辦法，要求基地把做好接待未成年人作為日常工作的重中之重，建立講解服務(wù)、崗位責任等規(guī)章制度，為集體參觀的學生提供有針對性的講解和說明，免費向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，推進場館服務(wù)規(guī)范化。把組織學生參觀愛國主義教育基地工作為評價班主任、團隊、德育教師乃至學校的工作指標。每年都要對未成年人思想道德建設(shè)工作抓得好的愛國主義教育基地的個人進行表彰。

（三）發(fā)揮愛國主義教育基地作用，加強未成年人思想道德建設(shè)

1、是因地制宜，廣泛開展未成年人思想道德實踐活動。各基地根據(jù)未成年人的心理特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。常年都要開展相關(guān)的愛國主義教育專題活動：(1)重溫一次入隊入團誓詞(2)觀一個展覽(3)看一部專題教育片等等。

2、是主動出擊，開辟未成年人思想道德建設(shè)社會課堂?；睾蛯W校都要在紅色經(jīng)典廣場舉行“童心向黨”、“我們的節(jié)日”、“清明祭英烈”、“從悲壯走向輝煌”等歌詠、朗誦、演講、祭掃活動，使活動主旨與基地教化有機相連。

我們要繼續(xù)加強以愛國主義教育基地為重點的未成年人活動場所建設(shè)、使用和管理,充分發(fā)揮愛國主義教育基地對未成年人的教育作用。把愛國主義繼續(xù)落實到實際工作中去，而不僅僅是一句口號流于形式。

第三篇：古城小學2011愛國主義教育實施方案

古城小學2011愛國主義教育實施方案

一、指導思想：

愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。加強愛國主義教育，發(fā)揚愛國主義精神，是學校德育的基本任務(wù)和主要內(nèi)容，是學校工作的主旋律。學校要教育學生愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，逐步形成學生對家鄉(xiāng)、對祖國的親切依戀之情，為從小樹立建設(shè)社會主義祖國作貢獻的志向奠定基礎(chǔ)。

二、教育內(nèi)容：

低年級

(一)認知

l．認識自己所在班級、學校、周圍的同學，知道我是集體的一員。

2．知道我是中國人，熱愛自己的家鄉(xiāng)。

3．知道國家的全稱，首都和國慶節(jié)，認識國旗、國微。

(二)情感

1．感受父母愛，長輩情，培養(yǎng)愛長輩的情感。

2．感受同學情、老師愛，培養(yǎng)愛伙伴、愛老師的情感。

3．激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

(三)行為

1．尊敬師長，見面行禮，主動問好，友愛同學。

2．愛護花草樹木，保持環(huán)境整潔。

3．尊敬國旗，學唱國歌，升降國旗和奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮或少先隊隊禮。

中年級

(一)認知

1．知道班級、學校和少先隊都是集體，我在集體中成長。

2．了解家鄉(xiāng)的變化，懂得幸福生活來之不易。

3．知道國旗圖案表示的含義，懂得國旗是國家的象征。

(二)情感

1．開展豐富多彩的集體活動，激發(fā)愛班級、愛學校的情感。

2．感受家鄉(xiāng)的可愛，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

3．珍惜今天的幸福生活，艱苦樸素，具有好好學習，做祖國好孩子的愿望。

(三)行為

1．學會幫助同學、關(guān)心班級，多為集體做好事。

2．愛護公物，注意節(jié)約，積極參加公益勞動。

3．尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮或少先隊隊禮。

高年級

(一)認知

1．初步了解家鄉(xiāng)、祖國的物產(chǎn)資源，名勝古跡，山川

河流。

2．知道我國古今著名人物愛家鄉(xiāng)、愛祖國的事跡。

3．了解改革開放以來的重大成就。

(二)情感

1．感受祖國的可愛，初步形成對家鄉(xiāng)、對祖國的依戀

之情。

2．激發(fā)學生積極向上，學好本領(lǐng)，為繁榮家鄉(xiāng)，振興

中華作貢獻的志向。

3．逐步培養(yǎng)學生對民族英雄、愛國志土和先進人物的崇敬之情，培養(yǎng)民族自尊心、自豪感。

(三)行為

1．關(guān)心周圍的人，主動為他人、為集體多做好事。

2．保護環(huán)境、愛護公物、遵守社會公德。

3．尊敬和愛護國旗，升降國旗和奏唱國歌要肅立、脫

帽、行注目禮或少先隊隊禮。

4．認真學習，積極鍛煉，爭做德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

三、途徑和方法：

（一）學科教學

學科教學是對學生進行愛國主義教育的主渠道。教師應(yīng)根據(jù)學科的性質(zhì)和學生的年齡特點、心理狀況，在傳授知識，培養(yǎng)能力的同時自黨地結(jié)臺教材進行愛國主義教育。

（二）班隊教育評比活動

班隊活動是進行愛國主義教育的重要途徑，是在教師指導下，學生自主參與、自我教育的主要形式。班隊主題教育，是對平時各種分散教育活動的提煉、綜合和升華，給學生以強烈的感染和深刻的教育。

低年級

搞好新生入學和參加兒童團、少先隊組織等教育。

重點開展：

⑴熱愛國旗等系列教育。上好“國旗、國旗，我愛您”等班會。展開我畫國旗、我畫國徽

中年級

組織好隊員愛集體、愛祖國、勤學習等教育活動。

重點開展：“愛國英雄知多少”、“文明禮儀伴我行”等主題會。

高年級

搞好愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

開展 “愛國名人群英譜”、“祖國、祖國，我愛您”

隊會；“祖國在我心中”演講等教育活動。

（三）常規(guī)制度

為使愛國主義教育規(guī)范化、制度化，必須建立愛國主義教育的常規(guī)制度和各種儀式，營造一種濃郁的愛國主義氛圍，讓學生在社會日常生活的各個方面，能隨時隨處受到愛國主義思想和精神的感染、熏陶。

1．組織好每周一次的升旗儀式。

2．設(shè)計好每年一些重大的禮儀活動，如：新生入學典

禮、新隊員入隊儀式典禮、畢業(yè)式等。

3．開展好每年的重大紀念日活動，如：“三八”國際婦女節(jié)、三月十二日植樹節(jié)，“五一”國際勞動節(jié)、“ “六一”國際兒童節(jié)、九月十日教師節(jié)、十月一日國慶節(jié)、元旦迎新等活動。

4．布置好校園的環(huán)境，如：每個教室懸掛國旗；走廊與專用教室掛名人畫像、語錄、詩詞；充分發(fā)揮黑板報、廣播、閉路電視、畫廊等宣傳作用。

5．規(guī)范活動的儀式，如，少先隊活動，出旗、敬禮、唱隊歌主題活動。輔導員講話，呼號、退旗。

第四篇：愛國主義教育實施方案

團結(jié)

奉獻

創(chuàng)優(yōu)

堅毅

金沙縣沙土鎮(zhèn)第二小學2017年 愛國主義教育活動方案

愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導人們個性是廣大青少年和兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定在四月份開展愛國主義教育活動月活動。

一、活動目標

1．激發(fā)學生愛國主義熱情，樹立民族自豪感。

2．了解中國近現(xiàn)代歷史，感受祖國變化。

3．樹立正確的學習目標、并構(gòu)成正確的學習態(tài)度，進而構(gòu)成團結(jié)、向上的班風。

二、活動主題：了解中國前進史，立志為祖國成才。

三、活動時間

2017年4月1日----4月30日

四、具體安排：

1、國旗下的講話：

活動時間：2017年4月11日

活動地點：教學樓前

參加人員：全體師生

活動資料：

–1–

團結(jié)

奉獻

創(chuàng)優(yōu)

堅毅

1）7：20師生集中完畢，7：30準時舉行升旗儀式；

2）請學生代表講話，證明愛國、愛學校的決心，激發(fā)同學們參加此次活動的熱情。

2、主題隊日：

活動目的：

為進一步貫徹落實愛國主義的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，開展主題班會活動。

活動時間：2017年4月

活動地點：各班級安排

參加人員：全體學生

活動資料：

各班于活動時間內(nèi)開展與“了解中國前進史，立志為祖國成才”或“清明時節(jié)祭先烈”主題有關(guān)的活動，并準備做好相關(guān)記錄。

活動要求：

（1）主題要做到三個結(jié)合：與學校提出的“了解中國前進史，立志為祖國成才”相結(jié)合；與本班德育實際相結(jié)合；與學生思想特點相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實效。同時做到突出主題，重在創(chuàng)新。

（2）主題班會可涉及愛國主義、群眾主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。

（3）全班同學參與，形式不限。–2– 團結(jié)

奉獻

創(chuàng)優(yōu)

堅毅

3、手抄報活動：

活動時間：2017年4月

參加人員：全校各年級

活動地點：教室

活動資料：

由各班學生出手抄報，以愛國主義為大主題，各班各定小主題進行。

4、觀看愛國主義影片

活動時間：2017年4月

活動地點：教室

活動資料：

根據(jù)學生年齡特點，播放各類愛國主義影片1—2部，加強青少年思想道德建設(shè)，組織學生觀看。

5、講故事比賽

活動時間：2017年4月

活動地點：教室

活動資料：

以班為單位，讓同學們透過講偉人的雄才大略、烈士不屈不撓的故事，不知不覺地在同學們的心中播下愛國主義的種子。學生能夠選取有關(guān)祖國變化的故事、英雄事跡等有教育好處故事。

6、愛國主義讀書活動：

–3–

團結(jié)

奉獻

創(chuàng)優(yōu)

堅毅

活動時間：2017年4月

活動地點：教室

活動資料：

讀十本書《雷鋒日記》、《賴寧的故事》、《雷鋒的故事》、《賴寧的日記和作文》、《高玉寶》、《中國魂》、《黨在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年賴寧》、《祖國明天更完美》。

根據(jù)學生年齡特點自選1—2本。

7、愛國主義活動月征文比賽：

活動時間：2017年4月

活動資料：

學生認真閱讀愛國主義書籍和參加學校組織的愛國主義活動，結(jié)合自己的感受，從一個側(cè)面或角度，以生動準確的語言表達自己的真情實感。或從贊美祖國、贊美英雄的方面去寫，體裁不限。

以班為單位，組織學生統(tǒng)一撰寫，班級初評，然后上交學校2份，參加學校的最后評審。

8、開展“學英雄做好事”活動

活動時間：2017年4月

活動地點：不限

活動資料：

結(jié)合實際，用心組織學生從身邊的小事做起。–4– 團結(jié)

奉獻

創(chuàng)優(yōu)

堅毅

五、活動要求：

(1)此次愛國主義教育活動要做到緊密圍繞主題，突出思想內(nèi)涵。

(2)各班按要求精心策劃，認真組織、開展活動。

(3)發(fā)揮聰明才智和團隊精神，創(chuàng)造性地開展活動，盡可能顯示本班特色。

(4)此次愛國主義活動宣傳，要做到結(jié)合實際，突出特色，著力深化和拓展思想教育資料，牢牢把握正確導向，豐富活動形式，深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進行愛國主義教育，進行社會主義理想信念教育，進行改革開放教育，進行民族團結(jié)教育，引導師生既懷愛國之情，又樹報國之志。

沙土鎮(zhèn)第二小學

2017年3月25日

–5–

第五篇：愛國主義教育實施方案

七鄉(xiāng)中心小學2012德育工作

愛國主義教育實施方案

一、指導思想：

愛國主義教育是德育和思想政治工作的重要內(nèi)容，是教育引導學生樹立正確的國家觀，增強愛國情感合民族精神的重要途徑。深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作思路：

1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。

2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。

三、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生

1、開展“十個一”愛國主義主題教育。

（1）讀一本愛國主義題材的好書。按照不同年級學生的閱讀水平，通過學?；蚣议L推薦，保證每個學生一學期課外閱讀愛國主義題材的書籍不少于1本。（2）寫一篇以愛國主義為主題的作文。（3）開展愛國主義教育主題班會。（4）參加一次愛國主義教育實踐活動。

（5）舉辦愛國主義教育知識競賽。（5）組織一次愛國主義教育演講

比賽。（7）開展愛國主義故事大賽。（8）舉辦一次文藝演出。（9）開設(shè)一門特色愛國主義教育課。（10）召開一次表彰獎勵大會。

2、抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月，針對每月的實際情況，確定五個月的主題分別為：傳統(tǒng)美德教育月、愛國愛隊愛校月、文明禮儀行動月、安全環(huán)保教育月、學習成果展示月。根據(jù)每月主題確定每個月的晨周會要點，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

3、狠抓養(yǎng)成教育。開展每天升國旗活動。開展唱紅歌，看紅色電影活動。學期初，結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求培養(yǎng)學生良好的行為習慣。大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時乘車同學的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規(guī)范活動要求，堅持每周五學生返校，師生做到“四清楚，四掌握”，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。

4、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻禮”教育活動，寒暑假，“五一”長假期間布

置學生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片。六一兒童節(jié)開展文藝匯演活動。

5、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學生，要組織一些環(huán)?；顒?，讓學生在活動中受到愛國、愛家鄉(xiāng)深刻的教育。

6、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結(jié)合。

四、三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。