第一篇：“我看世博,世博看我”主題班會 一魏曜丹

我看世博，世博看我

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解世博會歷史，常識。回顧中國申博的歷程，感受中國人民迎接世博的高漲熱情，在愉悅中培養(yǎng)學(xué)生的國家意識，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義精神。

2.了解中國2010世博會的舉辦時間，主題，吉祥物等，能簡單介紹自己去過的或喜歡的展館，培養(yǎng)學(xué)生的自豪感。

3.認(rèn)識到要為世博做準(zhǔn)備就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，學(xué)禮儀，講文明，學(xué)知識，練本領(lǐng)。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識，為祖國的明天，民族的未來作出自己的貢獻(xiàn)。

教學(xué)過程： 一．走進(jìn)世博

1.切入：小朋友們，2010年的世博會在哪里舉行啊？（生：上海）對啊，在我們上海。小朋友們都去過世博會了嗎？老師要考考小朋友們，看你們對世博會了解多少？

2.知識競賽游戲

3.世博會的故事：通過多媒體的展示，以小故事的形式簡單講述“世博會的由來”，“世博會的發(fā)展史”，“世博會與中國的故事”。

二．多彩的世博

這一部分運(yùn)用多媒體課件，主要介紹世博會的“主題”、“會徽”、“海寶”、“志愿者標(biāo)志”、“各國場館”等。

1.出示圖片，讓小朋友們自由交流，談?wù)剬@些標(biāo)志和場館的理解。

2.讓小朋友自己來講講去過的或喜歡的場館，并說說為什么喜歡這個場館，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。3.尋找世博會（游戲）

將之前從“走進(jìn)世博會”回顧展中采集的部分場館模型圖片、會徽等圖片制做成卡片打亂貼于黑板上，卡片正面為圖片，卡片背面為名稱。

將全班同學(xué)分組，每組輪流猜圖片的名稱（如：

——吉祥物海寶），回答正確小組得一分，最后由小朋友們翻出所有的圖片名稱。

三.我為世博做貢獻(xiàn)

出示多媒體課件，展示世博建設(shè)者的辛勤勞動，世博志愿者的風(fēng)采等，讓小朋友自由討論世博會的成功召開離不開哪些人的辛勤勞動，小朋友們又能為世博做什么貢獻(xiàn)。

師總結(jié)：世博會的成功召開正是有了許許多多人的不懈努力，我們小朋友應(yīng)該珍惜他們的勞動成果，要做到講文明，懂禮儀，從身邊的小事做起，比如參觀世博會時要自覺排隊(duì)，不要大聲喧嘩，不可以隨便亂扔垃圾，同時要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的明天，民族的未來作出自己的貢獻(xiàn)。

第二篇：看世博有感

看世博有感

剛從世博回來。世博呀——說愛你不容易。

不去后悔，去了也后悔，后悔還有的是人去。

6月21日，單位組織老干部跟旅游團(tuán)看世博，開始我信心滿滿，百年一遇呀，怎么也得去一飽眼福。8：40武昌站發(fā)車，14：30時動車到達(dá)上海站，旅行社拉上我們就去游市內(nèi)景點(diǎn)——城煌廟、外灘、陸家嘴，晚飯后接著逛南京路步行街，到酒店已是10點(diǎn)多鐘了。其間，新退休的“年輕老干部”還要自費(fèi)上88層（88元/人，一層樓一塊錢）的金貿(mào)大廈，被同行的一位“耐不活”的“老老干部”一頓發(fā)火才打消，否則還不知道幾時能到賓館休息呢。

22日，9：30時出發(fā)，一陣折騰，11：30時我們才從7號門進(jìn)到世博園內(nèi)。不知從哪看起，大家商量先掃一遍吧。搭上園區(qū)免費(fèi)車游了一下，看了幾個南美洲的館，接下來安心排2小時隊(duì)看了個瑞士館----看大屏幕、坐環(huán)形上升下降纜車，大呼與所受的排隊(duì)之累之罪不值。那就再看個不排隊(duì)或稍許排隊(duì)的小館吧。說起排隊(duì)，這是世博最大的特色。對于改革開放30多年后的中國人來說，已經(jīng)很陌生很不習(xí)慣了，找不到首尾的隊(duì)伍，象回形針一樣的八掛陣，真是不排不行排又不甘心呀。晚上8：40時上游船（另買票60元/人）觀看黃浦兩岸夜景。看來趁晚上人少可多進(jìn)幾個館的小巧門用不上了。

23日，按要求本團(tuán)今天要從浦西門進(jìn)園看DE區(qū)。說實(shí)在的，企業(yè)館、現(xiàn)代城市館還有點(diǎn)實(shí)實(shí)在在內(nèi)容，好看一些。可惜象通用汽車館呀、船舶館呀還是人多排隊(duì)難，只能在這些館的外面把照片拍到位啦。中午過江（園內(nèi)有車）到ABC三區(qū)。下午4：20時（人少了點(diǎn)）開始，排了4個小時進(jìn)到了沙特館，差點(diǎn)不能趕上車，要自己打的回賓館啦。這已是幸運(yùn)的，聽說有人排9個小時看該館呢，還有人5點(diǎn)起床到大門排隊(duì)，等到9點(diǎn)鐘安檢進(jìn)園后，以沖刺的速度奔跑到沙特館，還是排了4小時。好看的難排隊(duì)，不排隊(duì)的不好看。說好看吧，看了又覺得不過是看個3D、4D電影或表演什么的；說不好看吧，好多小窮國在館內(nèi)搞展覽或賣東西也挺熱鬧。受罪吧、痛苦吧、沒事找事吧。愛不易、恨不易，不去不甘心，去了又鬧心。這大概就是每天還有50萬人往那趕的魅力。

24日，提前到9點(diǎn)出發(fā)（晚點(diǎn)進(jìn)園不排隊(duì)），今天從5號門A區(qū)進(jìn)，直奔韓國館排隊(duì)，出來已是下午3點(diǎn)多了，跑馬觀花了小館和拍照，就要離開上海了。晚上大部隊(duì)乘22時火車回武漢，于是17：30時集合，為的是三天來旅行社首次要管頓正經(jīng)飯了。我因約上一個同事17：30時乘車去周莊，離開了隊(duì)伍。自己游周莊、蘇州、無錫。這幾個地方好玩好看自不待說，特別是人家旅游做得好，服務(wù)周到如接送、按排住宿、代買車票等等，比武漢發(fā)達(dá)、方便、舒服。到了無錫才知道10之內(nèi)沒有回武漢的火車票了，參加當(dāng)?shù)匾蝗沼蔚穆眯猩缏?lián)系派人出錢打的送我們到高速路口，18：20時乘上海到武漢的過路臥鋪大巴車，于今早（28日）5：20時到武昌。一路順利、盡興。但是累、累、累呀。各位若看世博，給點(diǎn)建議如下：

1、小凳子是不可少的，走八卦陣（回形針）排隊(duì)時用得上；

2、吃的東西得隨身帶點(diǎn)，邊排隊(duì)邊進(jìn)食，否則餓得受不了；

3、小水杯要帶上，接直飲水（上廁所）很方便，總?cè)ベI水耽誤事；

4、折傘、折扇最好帶上；

5、帶個拖箱，隨身再帶個小包，裝上上述用品進(jìn)園；

6、熱門館就是排隊(duì)也得看上1-3個，否則白去了，還有回家沒法吹牛呵，哈哈；小館也要盡量多看幾個。總之走累了去排隊(duì)，排煩了去掃館。

第三篇：我與世博主題班會

2010期末動員大會

會議時間:2010年6月9日 與會人員：09財(cái)管二班全體同學(xué) 會議主題：期末動員大會 會議地點(diǎn)：s1111 會議過程：

一：生活委員為我們講述期末溫習(xí)迎考策略，告訴我們要輕松迎考，要合理安排自己的復(fù)習(xí)時間。在復(fù)習(xí)階段要注意自己的身體健康，用平常心考出自己最好的成績。

二：科創(chuàng)委員為我們指出會議的不足之處，告訴我們做一個守時、擺正心態(tài)的人。又幫我們分析了今年的就業(yè)現(xiàn)狀，提醒我們學(xué)好自己的專業(yè)課程，將來在社會工作中更有優(yōu)勢。最后又鼓勵大家要學(xué)會心存感恩，志存高遠(yuǎn)；腳踏實(shí)地，做好手里的每一件事；揚(yáng)長避短，不斷地學(xué)習(xí)。

三;何云同學(xué)告訴我們學(xué)習(xí)英語的重要性，要利用有限的時間學(xué)習(xí)無止境的知識，跟著我們一起成長，一起積極地面對人生。

四;學(xué)習(xí)委員交代期末的注意事項(xiàng)，用溫家寶總理6月3號在湖南大學(xué)講到的：此時、此地、此身，講述現(xiàn)在的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要承擔(dān)起自己的學(xué)習(xí)與工作，專心復(fù)習(xí)功課認(rèn)真迎接考試。會中強(qiáng)調(diào)到一重二信：一重即重視思想與具體行動，要懂得大量、全面、系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)；二信即誠信、自信。并告訴同學(xué)們：付出行動不一定會帶來快樂，沒有行動永遠(yuǎn)得不到快樂。

七：圖片資料

數(shù)學(xué)與數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)院 09財(cái)務(wù)管理2班

二零一零年六月九日

第四篇：迎世博主題班會方案

一、指導(dǎo)思想：

圍繞德育工作綱要，以“育人為本，德育為先”的教育理念為指導(dǎo)，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍的建設(shè)，推進(jìn)“班級文化建設(shè)的模式”，努力提高德育管理水平。不斷規(guī)范學(xué)生的在校日常行規(guī)，結(jié)合教育局德育工作的要求，以民族精神教育為主線，以“世博進(jìn)校園”為契機(jī)，深入開展扎實(shí)有效的世博主題教育，營造積極向上的校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐，使德育工作常規(guī)扎實(shí)，重點(diǎn)創(chuàng)新，力求有新的突破。

二、工作目標(biāo)：

1、以“當(dāng)好世博小主人，爭做四好少年”為主題班會活動，開展迎世博少先隊(duì)活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，特別強(qiáng)調(diào)良好行為習(xí)網(wǎng)慣的教育和養(yǎng)成。

3、充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭教育“三結(jié)合”的功能，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

5、探索、落實(shí)“班級文化建設(shè)的模式”，進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。

三、具體工作：

（一）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)

1、切實(shí)加強(qiáng)思想品德教育的主陣地建設(shè)，充分發(fā)揮育人功能。

加強(qiáng)班會課、思品課的備課、聽課管理，將德育教育貫穿到平時的課堂中并做到及時反饋，及時評價(jià)。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從小爭做好公民。

2、積極開展實(shí)踐體驗(yàn)活動，加強(qiáng)理想信念教育。

圍繞本重大活動、重大事件，重要節(jié)慶日及迎接世博會，遵循少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，抓好每月的主題教育，開展一系列體驗(yàn)教育活動，使少年兒童真切感受愛國理念，弘揚(yáng)和培(來源：好范文 http://004km.cn/）育民族精神。

（二）狠抓行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

以“五愛”（即愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛上海）為重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

（1）經(jīng)常性開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等。通過國旗下講話、晨會、班隊(duì)會時間進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

（2）建立健全日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督，教師值勤護(hù)導(dǎo)制度，檢查和抽查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動紅旗”評比工作。通過評比促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，增強(qiáng)少先隊(duì)實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

（三）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)考核評比

（1）明確《寶虹小學(xué)班主任工作職責(zé)》，和《寶虹小學(xué)班主任工作一日常規(guī)》，并簽訂承諾書。

（2）加強(qiáng)班主任工作的管理，落實(shí)《班主任工作一日常規(guī)》。根據(jù)學(xué)校開展的每月主題系列活動，確定每個月的晨會課要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹到每一位學(xué)生，做到有主題，有內(nèi)容，有記錄，一課一得。

（3）每周召開一次班主任例會，布置工作、學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

（4）探索、落實(shí)“班文化建設(shè)的模式”，做好班級管理工作。制定富有特色的班名、班級口號、班歌、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，增強(qiáng)班級凝聚力。

（5）開展思想品德課，晨會課的公開教學(xué)研討。抓住世博會契機(jī)，召開一次“為世博添風(fēng)采”中隊(duì)主題會，做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，充分發(fā)揮主題隊(duì)會在少先隊(duì)員思想道德建設(shè)中的重要作用，搭建中隊(duì)輔導(dǎo)員相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。

（6）深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班主任至少交德育論文一篇以上，并完成教育隨筆2——4篇，個案1篇。

（四）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭教育“三結(jié)合”的功能

1、落實(shí)家訪工作，充分利用家?；樱袑?shí)發(fā)揮家校通的作用，每學(xué)期至少召開一次班級家長會，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

2、加強(qiáng)警校共建文明活動，在3月30日全國安全教育日組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像，并邀請交通民警作主題講座，加強(qiáng)安全法制教育。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

（五）結(jié)合世博年，積極開展各項(xiàng)活動，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育

以“當(dāng)好世博

小主人，爭做四好少年”為主題，開展迎世博一系列少先隊(duì)活動，倡導(dǎo)人人爭當(dāng)四好少年，為領(lǐng)巾爭光，為世博添彩，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

四、具體安排：

月份

主題

班隊(duì)會

主題

活動

板報(bào)

行規(guī)

二月

溫馨校園

1、開學(xué)典禮；

2、總結(jié)寒假工作，評選寒假好少年；

3、各中隊(duì)召開班委會，制定中隊(duì)計(jì)劃，布置黑板報(bào)；

4、各班著手布置溫馨教室

新學(xué)期

新氣象

進(jìn)校禮儀

升旗禮儀

服飾禮儀

尊師禮儀

文明用餐禮儀

上課禮儀

課間休息禮儀

三月

感恩校園

迎世博

好少年知感恩

1、各班種植盆栽，美化教室；

2、學(xué)雷鋒系列活動之“三八”婦女節(jié)感恩活動；

3、學(xué)雷鋒系列活動之“愛心義賣”；

4、春游

心懷感恩

共迎世博

綠色迎世博

環(huán)保我先行

四月

人文校園

迎世博

好少年祭英雄

1、各中隊(duì)開展上海英雄人物事跡介紹，弘揚(yáng)先烈精神，加強(qiáng)愛國主義教育；

2、《我心中的上海英雄》演講比賽；

3、春季運(yùn)動會

愛上海

迎世博

社會禮儀

排隊(duì)禮儀

購物禮儀

幫助他人禮儀

社會參觀活動禮儀

著裝禮儀

禮貌用語

陽光體育

健康世博

五月

活力校園

迎世博

好少年展風(fēng)采

1、全家大掃除，干干凈凈迎世博”活動；

2、“小小看世博”——世博館小制作展示；

3、召開“為世博添風(fēng)采”中隊(duì)主題會

與世博同行

做世博小主人

六月

繽紛校園

迎世博

好少年漸成長

1、慶“六一”文藝演出；二年級入隊(duì)儀式；

2、各年級活動開展的情況進(jìn)行總結(jié)，表彰“四好少年”、行為示范班等；

3、五年級結(jié)業(yè)典禮；安排隊(duì)員暑期社會實(shí)踐活動。

載歌載舞慶六一我與海寶共成長

家庭禮儀

接聽撥打電話禮儀

做客禮儀

敬茶禮儀

勤學(xué)樂學(xué)

輕松迎考

第五篇：“慶元旦、迎世博”主題班會

“慶元旦、迎世博”主題班會

——五（1）中隊(duì)主題班會

開場歌曲《 新年好》

一、引入主題班會

小問號：四（1）繁星中隊(duì)“慶元旦、迎世博”主題班會現(xiàn)在開始?。ü恼疲├蠋煟和瑢W(xué)們，這么熱鬧啊，看來大家已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接新年元旦的到來了！學(xué)生：是啊。

老師：過元旦是中國迎接新年到來的傳統(tǒng)習(xí)俗。你們知道元旦的來歷嗎？

小問號：老師，我剛想問你呢！你說這“元旦”既不是圓的，跟雞蛋好像也沒有什么大關(guān)系，可它為什么要叫這名字呢？

老師：小問號，你的這個問題提得真有趣，同學(xué)們，你們想知道嗎？我們不妨去請教請教電腦博士吧。

二、了解元旦的來歷

電腦顯示元旦的來歷：（師講解）

小問號：“元旦”這兩個字雖然簡簡單單的，但是，想不到背后的故事和歷史卻這么深刻。

老師：是啊，“元旦”在中國不僅有著悠久的歷史，在全世界都是這樣，我們接下去看吧。

電腦顯示：

小問號：看來，元旦在西方國家也是“元老級”的節(jié)日了。既然中國和世界各國都有“元旦”這個節(jié)日，那么大家慶祝元旦的方式是一樣的嗎？

老師：元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗。但是由于各個國家的歷史、文化、民族習(xí)慣不同，也都有自己不同的慶祝方式。也正因?yàn)槿绱?，使得這個世界更加多姿多彩，更顯地域、民族特色。

三、了解各國元旦習(xí)俗

小問號：那么，各個國家是怎樣來慶祝元旦的呢？

老師：今天我們這兒不是有來自各個國家的小朋友嗎？不妨讓他們親自來向大家介紹一下各自國家慶祝元旦的方式吧。

學(xué)生分別介紹各自新年元旦習(xí)俗。

老師：怎么樣？小問號，這些小朋友解答了你的疑問了嗎？

小問號：老師，世界真是無奇不有啊，每個國家都有各自特色的慶祝新年元旦的方式。但是，無論是那種方式，人們都用各種方式表達(dá)了對新的一年美好的祝福。

老師：真行?。⌒柼?，看來你不僅會提問題，更愛思考。是啊，雖然每個國家慶祝元旦新年的方式是不同的，但是都寄托了人們對于來年的美好愿望和祝福。這不，我們的小朋友也帶來了他們對于新一年的美好憧憬！

四、表演節(jié)目，送祝福

（一）小組唱：《我們多么幸福》

學(xué)生：明天新年的鐘聲就要敲響，在這里，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上一曲《我們多么幸?！?，希望我們的歌聲能給大家?guī)砜鞓?，幸福。（小組唱）

老師：剛才的同學(xué)表演的真好，得到了大家熱烈的掌聲?？?，栗培昕同學(xué)也忍不住了，要為大家表演一個節(jié)目。

（二）獨(dú)唱：《同一首歌》

學(xué)生：同在一片藍(lán)天下，同一首歌代表了我們對新一年共同美好的憧憬。

五、世博知識

小問號著急的樣子要離開教室，老師拉住她。

老師：小問號，這節(jié)目剛演完，你這著急的是要干什么去呀？

小問號：老師，你看這些同學(xué)都為慶祝元旦獻(xiàn)上了這么好的節(jié)目，我也得加油趕緊去想想能為2010年元旦新年送上什么祝福?。?/p>

老師：看你這風(fēng)風(fēng)火火的樣子，別急，小問號，我問你，2010年可是有特殊意義的一年，你知道嗎？

小問號（思考，拍腦門）：老師，我知道了，2010年上海將舉行萬眾矚目的世博會。老師（豎大拇指）：小問號，真了不起！還知道上海世博會呢！

小問號：那當(dāng)然，我可是生活在上海的一名少先隊(duì)員，當(dāng)然得時刻關(guān)心世博咯！老師：那好，老師可得好好考考你，看看你對世博到底了解多少。

小問好：這可難不倒我！老師，今天既然有這么同學(xué)，還有不少來自其他國家的小朋友，不如我們來個“世博知識小競賽”吧。

老師：這主意不錯。同學(xué)們平時也跟老師學(xué)了不少世博知識。今天我們就一起來看看誰才是真正的“世博智多星”。

世博知識競答比賽。

六、世博贊歌

小問號：老師，剛才的競賽多么激烈呀！看來，大家時刻都關(guān)注著2010年世博會。老師：是啊，2010年世博會對上海有著特殊的意義，看，范詩晴和她的好朋友帶來了他們對于世博年的美好祝福！

詩歌朗誦《世博贊歌》

小問號：老師，他們說的實(shí)在是太好了！

老師：2010年是上海為世博添彩的一年。因此，2010年的元旦注定是不尋常的。2010，將是令人振奮的一年。

小問號：既然2010年元旦有著這么特殊的意義，我們更得好好想想怎么度過這么有意義的一天啦！

老師：是啊，讓我們一起去看看下面這位同學(xué)是以怎樣特殊的方式度過??

七、紅領(lǐng)巾與世博 小品表演《過元旦》

老師：同學(xué)們，看了小品，你們覺得小楊同學(xué)的元旦過得怎么樣？

老師：看來，大家都認(rèn)為小軍的元旦過得十分有意義，因?yàn)樗米约旱男袆訛槭啦┳龀隽艘环葚暙I(xiàn)。同學(xué)們，當(dāng)2010年世博會在上海舉行時，你們就是小小東道主啦，作為佩戴者紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員能為世博做些什么呢？讓我們一起聽聽這幾位同學(xué)在平時生活中都是怎樣做的？

學(xué)生展示小問號：老師，剛才同學(xué)們說的真好！我也忍不住要來說一說。我國是一個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。我們紅領(lǐng)巾更要注意各種道德禮儀，把最文明的一面展現(xiàn)在外國友人面前。

老師：真巧啊，你的想法和張震宇、郭天昊兩位同學(xué)是一樣的，我們一起去聽聽他們說了什么？

《道德規(guī)范說一點(diǎn)》

老師：剛才兩位同學(xué)道出了我們的心聲。在生活中，只要我們從身邊的點(diǎn)滴做起就能夠?yàn)槭啦龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。正所謂，點(diǎn)滴努力最終將匯成大海，到時，上海的天一定更藍(lán)，文明之花處處開放。我們一定可以舉辦一次成功的世博。

八、寄語卡送祝福

老師：2010年即將打開新的篇章，你想對2010年世博年說些什么？讓我們將自己的想法寫在這張祝?？ㄉ?，掛在這顆心愿樹上，讓這顆心愿樹能夠滿載著大家對于2010年世博會美好的祝福茁壯成長！

九、總結(jié)

老師：同學(xué)們，1月1日是一個有著特殊意義的日子，這一天標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

小問號：2010年的元旦尤其不同尋常，我們即將迎來2010年世博會的召開，讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，描繪出精彩的人生畫卷?。ㄒ?/p>

共同：五（1）繁星中隊(duì)“慶元旦、迎世博”主題班會到此結(jié)束！