第一篇：四年級(jí)②班班主任工作計(jì)劃

2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期

班 主 任 工 作 計(jì) 劃

姓 名：蔣傳科 班 級(jí)：四②班 鍋圈巖鄉(xiāng)馬場(chǎng)小學(xué)2014～2015學(xué)年度第二學(xué)期

四年級(jí)（2）班班主任工作計(jì)劃

擬寫人：蔣傳科

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

1、德育

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；（2）、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民；（3）、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)；

（4）、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；

（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力；

1（6）、結(jié)合“革除五陋習(xí)塑造無(wú)形象”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明小公民教育。

（7）、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”；（8）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。

2、智育

（1）、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)；

（2）、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；

（3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)；

（5）、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育；（6）、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào)；（3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)；（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；

（5）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；（6）、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

第二篇：四年級(jí)班班主任工作計(jì)劃

四年級(jí)(2)班班主任工作計(jì)劃

2018—2019學(xué)第二學(xué)期

過完了寒假生活，驅(qū)走了寒意，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級(jí)班主任工作，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我做了小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃：

第一、常規(guī)教育方面

1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

第二、班級(jí)紀(jì)律方面 我深知，一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我做了兩方面的工作計(jì)劃：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是：努力做到最好。

2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、進(jìn)行體育鍛煉”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

第三、衛(wèi)生方面

教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

第四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

第五、其他綜合方面

各項(xiàng)競(jìng)賽也是我這學(xué)期班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn)，我們努力做到最好。每天努力，并對(duì)學(xué)生教育，班級(jí)的好壞，從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來(lái)，班級(jí)要有凝聚力、團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。

新的學(xué)期的開始代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我將繼續(xù)和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

2019.02

第三篇：四年級(jí)班班主任工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃

東風(fēng)小學(xué)四（3）班周小梅

一、班級(jí)情況分析

本班共有45名學(xué)生，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出，良好的日常行為習(xí)慣正在進(jìn)一步養(yǎng)成，但和好的班級(jí)比還有差距。

二、本學(xué)期工作思路及主要工作

1、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣。

經(jīng)過一個(gè)輕松的假期，學(xué)生顯得自由懶散，沒有紀(jì)律觀念，開學(xué)伊始，我將開一堂行為習(xí)慣教育課，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和制定班規(guī)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練。并且利用班會(huì)，逐項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行落實(shí)，讓學(xué)生明確要求，安排班級(jí)干部進(jìn)行檢查督促。例如：規(guī)范兩操，讓體育委員進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督；衛(wèi)生委員做好每天的晨檢工作，教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃；語(yǔ)文科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀；班干部及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)所分管的工作進(jìn)行小結(jié)。

2、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

針對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，讓他們的思維動(dòng)起來(lái)。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)安全教育，防患于未然。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。我將利用板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。用班會(huì)課、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

4、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

我將從以下兩方面開展這項(xiàng)工作：（1）做好家訪工作，了解學(xué)生的實(shí)際情況；（2）及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。

5、創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級(jí)特色。

學(xué)生是學(xué)校的主體，也是班級(jí)的主人，是受教育者，也可也成為教育者，學(xué)生的身上有許多的教育素材，特別是班干部，班干部是班主任的得力助手，上學(xué)期進(jìn)行了學(xué)生自主管理的嘗試，開展的比較成功，本學(xué)期將繼續(xù)創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級(jí)特色，爭(zhēng)取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。

三、具體措施

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生知道、理解、配合老師和班干部。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有少數(shù)學(xué)生平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不理想。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。建立一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，利用這個(gè)核心，帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

在平常的教學(xué)中，充分挖掘教材中的德育資源，不失時(shí)機(jī)地利用這些素材在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

4、抓好每次單元考試和期中、期末考試工作。

抓好每次單元考試和期中、期末考試工作，考前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生抓緊時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，并指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和應(yīng)考的方法；考試后，做好質(zhì)量的分析工作，通過老師對(duì)考試的重試，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視。

第四篇：四年級(jí)班班主任工作計(jì)劃

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

一、班級(jí)概況

本班有學(xué)生30人，其中女生8人，男生22人。要把班級(jí)工作做好，讓他們?nèi)谌脒@個(gè)班級(jí)中也是一部分重要的工作。用不同形式塑造著不同孩子的心靈和個(gè)性，并深遠(yuǎn)地影響著他們的未來(lái)和發(fā)展，是班級(jí)工作的重心。

二、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，促進(jìn)班級(jí)精神文明建設(shè)。充分發(fā)揮班隊(duì)集體愛學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展重點(diǎn)重要作用，加強(qiáng)班隊(duì)常規(guī)建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理制度，爭(zhēng)創(chuàng)班隊(duì)管理特色，努力提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

三、工作目標(biāo)

⒈加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，努力創(chuàng)建具有良好班風(fēng)的自主、活潑、快樂、向上的班隊(duì)集體。

⒉加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，盡力消除學(xué)生的心理行為障礙。⒊注重對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的引導(dǎo)。

⒋加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)，發(fā)揮隊(duì)干部的作用（每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)）。

⒌對(duì)于學(xué)習(xí)和生活方面有困難的學(xué)生，采取手拉手活動(dòng)。⒍做好家、校聯(lián)系工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，發(fā)揮家長(zhǎng)的督促配合作用，努力使家校教育形成合力。

四、具體措施

1、溝通孩子、家長(zhǎng)、教師。

部分因?yàn)楦改柑?，心理上沒有安全感，要讓學(xué)生的心理上得到安全，才可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。因此，教師和家長(zhǎng)要和孩子及時(shí)溝通交流，表達(dá)思想，讓孩子吃上“定心丸”。而且更讓因工作繁忙而往往疏忽孩子學(xué)業(yè)的家長(zhǎng)，也能更關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

2、假日活動(dòng)，提高孩子的能力。

“減負(fù)”為少先隊(duì)工作提供了廣闊的舞臺(tái)，給孩子提供了自主、充分、可以自由支配的時(shí)間。幫助孩子在學(xué)校及學(xué)校外的廣闊活動(dòng)空間培養(yǎng)興趣，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，成為自己的主人。學(xué)生利用假日活動(dòng)，走入大自然，“尋找春天”，“愛護(hù)環(huán)境”；融入社會(huì)，“感悟真情”；接觸科學(xué)，“觸摸科學(xué)”。培養(yǎng)以生活為課堂，向?qū)嵺`求真知的觀念，使他們不斷主動(dòng)地為自己確立的新目標(biāo)努力，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，感受挑戰(zhàn)自我的喜悅。

3、主題班會(huì)，言語(yǔ)之間接受教育

主題班會(huì)是向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，集體主義、法制意識(shí)德國(guó)內(nèi)其他教育的主要形式，在周密的計(jì)劃，充分的準(zhǔn)備前提條件下，采用豐富多彩的形式組織開展班會(huì)?！盎垩劭词澜纭苯逃⒆佑米约旱姆绞娇创龁栴}，解決問題；“多彩生活”，用談話形式，讓孩子體會(huì)到自己美好的兒童生活，熱愛自己的生活。

重視班級(jí)管理和教育活動(dòng)，周密地?cái)M定活動(dòng)計(jì)劃，精心地進(jìn)行指導(dǎo)，認(rèn)真作好工作總結(jié)，我相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)更有朝氣，更能干。

五、各月份的工作安排

二月份

1、布置教室。

2、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

3、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)。

4、進(jìn)行班干部的改選。

三月份

1、開展“我為母親送心意”的活動(dòng)。

2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。

3、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。

四月份

1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì)；開展一次走近大自然----游園活動(dòng)。

五月份

喜迎“

五、一”；舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。

六月份

迎接“六。一”兒童節(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試。

第五篇：四年級(jí)班班主任工作計(jì)劃[定稿]

xx縣xx小學(xué)

2011-2012學(xué)第一學(xué)期四年級(jí)（2）班

班主任工作計(jì)劃

班主任：xxx

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)任四年級(jí)班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

【一】本班學(xué)生基本情況：

全班共有學(xué)生53人，其中男生28人，女生25人。從上學(xué)期期末統(tǒng)考看，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科都有進(jìn)步，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比還有待于提高。

【二】基本措施和做法：

１、了解學(xué)生思想狀況：

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。由于我剛剛接手該班，在前任班主任的詢核下，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)是有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，通過召開學(xué)生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了

解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。⑶進(jìn)行家庭訪問。通過與學(xué)生父母的對(duì)話，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作：

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

⑶組織好上、放學(xué)。

組織上、放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，所以我會(huì)和科任教師一起護(hù)送學(xué)生回家。

3、組織和培養(yǎng)班集體：

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和運(yùn)用班干部。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作：

班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。我的具體做法如下：

首先，我持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。其次，對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。

5、抓好安全教育：

利用班會(huì)時(shí)間多進(jìn)行安全教育，時(shí)刻提醒學(xué)生要把安全放在首位。

【三】各月工作安排：

8月份：

（1）開學(xué)報(bào)到。

（2）安全教育。

（3）成立班委會(huì)。

9月份：

（1）常規(guī)學(xué)習(xí)，常規(guī)教育。

（2）個(gè)人衛(wèi)生大檢查

（3）做好人好事。

10月份：

（1）開展讀書活動(dòng)。

（2）表彰好人好事。

（3）作業(yè)檢查。

11月份：

（1）安全教育。

（2）個(gè)人衛(wèi)生大檢查。

（3）朗讀比賽。

12月份：

（1）培養(yǎng)學(xué)生集體觀念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。

（2）開展讀書活動(dòng)。

01月份：

（1）安全教育。

（2）評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生及班干部。

（3）期末考試。

班主任：xxx

二0一一年九月七日