第一篇：小班上學(xué)期家長會內(nèi)容

小班上學(xué)期家長會內(nèi)容

首先，我們要感謝家長在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次的家長會。今天的家長會，我們有兩個(gè)內(nèi)容：第一，我們有和家長談?wù)勎野嘤變簭拈_學(xué)到現(xiàn)在兩個(gè)星期里的表現(xiàn)和近階段我們的教育內(nèi)容，以及希望我們家長配合我們教育所要做的一些工作。第二，我們在大禮堂有個(gè)家長講座，請了一位專家介紹“不要輸在起跑線上”如果有興趣的家長到時(shí)可以去聽聽。

現(xiàn)在，我們先來和家長談?wù)勎覀冊诤陀變航佑|的這兩周所了解到的我班幼兒的一些表現(xiàn)。我班幼兒大部分是在爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的一些壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，接下來我們就來談?wù)劇?/p>

首先，孩子進(jìn)入幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，家長們不必為此擔(dān)憂，而是應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，下面有幾個(gè)幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新環(huán)境的方法：

1、開學(xué)之初幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，請家長多多以正面的方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。

2、當(dāng)幼兒不停的哭泣，請盡量安撫他，讓他知道您了解他的感受，而不責(zé)怪他。

3、當(dāng)您離開時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定的告訴他，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)備接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。

我們老師也會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。最近幾周我們主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認(rèn)識自己的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。

其次關(guān)于我班幼兒的依戀情緒。孩子上幼兒園或許是他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解，其實(shí)孩子有一種焦慮情緒，家長也有。你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，但是，你們的這種焦慮常?；赜绊懙胶⒆拥那榫w，因此我們家長們要樹立一種觀念：既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。現(xiàn)在我們有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的還躲在窗外偷看。這樣對我們老師的教育工作有一定的影響，所以，從下個(gè)星期開始，我們希望家長早上送孩子來園后，能盡快離開，如果有事要和老師聯(lián)系，就請家長在下午接孩子時(shí)和我們老師聯(lián)系，或者中午打電話給我們，電話是：64519608。

第三，在入園初期，我們孩子還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適，家長在這一階段應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他去幼兒園的態(tài)度。正常情況下，幼兒會在20天左右基本適應(yīng)幼兒園的生活。

第四，我們來談?wù)動變旱纳钭岳砉ぷ?，由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，因此，請家長為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子，并做上記號，以便替換。來幼兒園時(shí)請讓孩子穿穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使孩子易于穿脫。另外，我們家長還要配合幼兒園做好孩子的安全工作。每天送孩子來幼兒園前檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和有危險(xiǎn)的東西（彈子，刀片），也不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。

第五，我們說說幼兒健康保健及請假事宜

1、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報(bào)告（發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等）。

2、如你的孩子中午要吃藥品，請把孩子的病歷和藥一起交到衛(wèi)生老師手中，寫明孩子的班級、姓名及服藥時(shí)間、劑量。

3、幼兒對某種食物過敏時(shí)，請事先告訴老師。

4、幼兒請假請及時(shí)打電話通知老師，幼兒離園的時(shí)間超過兩個(gè)月就需要重新體檢以后，才可以入園。

第六，我們要談?wù)劷铀陀變簳r(shí)的注意事項(xiàng)。

1、幼兒每天入園時(shí)間是早晨7:15--8:30，離園時(shí)間是下午3:30--5:00，如果沒有特殊情況請您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒，以免影響幼兒正?；顒印?/p>

2、如果要委托別人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

最后我們來談?wù)劶覉@合作工作。我們的孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見，你們可以單獨(dú)與老師交談，千萬不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)我們的教學(xué)。如果家長有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來，我們愿和你們共同探討。在我們教室的門口，有一塊“家園聯(lián)系”窗，我們會將一些好的教育方法、開設(shè)的主題活動和每周的周計(jì)劃貼在上面，讓家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動。我們家長們有時(shí)間可以關(guān)心一下。

太 陽 班

2006.9

第二篇：2014小班上學(xué)期家長會

小班上學(xué)期家長會

尊敬的各位家長：

大家下午好！非常感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小班的首次家長會，在此請?jiān)试S我代表小一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)也非常歡迎您的孩子加入到小班這個(gè)家庭中，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。

今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

一、自我介紹，班級介紹，本班教師聯(lián)系方式（保育工作重點(diǎn)介紹）

二、教學(xué)介紹1、2、一位老師進(jìn)行《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》的解讀 區(qū)域活動（重點(diǎn)說）

剛才任老師給大家做了一下有關(guān)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的解讀，在解讀中將幼兒教育劃分為5大領(lǐng)域即健康、語言、社會、藝術(shù)、科學(xué)，有的家長會說：怎么不教孩子英語、珠心算等等，某某幼兒園都在教，在此給大家解釋下。

今年幼兒園統(tǒng)一更換了教材，在教材里大量的提到區(qū)域活動，什么是區(qū)域活動呢，它是幼兒一種重要的自主活動形式，是以快樂和滿足為目的以操作擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)方式，其活動動機(jī)由內(nèi)部動機(jī)支配而非來自外部的命令，表現(xiàn)為“我要游戲”而不是要我玩，自

主性是幼兒游戲活動的內(nèi)在特征，區(qū)域活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，可以滿足幼兒活動和游戲的需要，更好的促進(jìn)幼兒自然自由、快樂健康的成長，實(shí)現(xiàn)’玩中學(xué)，做中學(xué)“舉個(gè)例子，如我們教室里的美工區(qū)，自然角，建構(gòu)區(qū)，娃娃家等等，這些都是是孩子們動手操作，由簡單到復(fù)雜，在游戲中動手動腦，積累經(jīng)驗(yàn)，看到孩子們快樂游戲中學(xué)習(xí)學(xué)到知識，老師感到非常的幸福，當(dāng)然也離不開家長們的積極配合，需要家長進(jìn)行材料的投放配合老師會隨時(shí)寫通知，也請家長養(yǎng)成每天接孩子，看通知的習(xí)慣（小黑板或是家長園地中）

除了區(qū)域活動，還有繪本教學(xué)也是現(xiàn)在大的教育趨勢，什么是繪本呢？簡單一點(diǎn)，就是字少圖大的故事書如:”我媽媽，天生一對，貪吃的小蛇等等，在這些繪本里蘊(yùn)含了很多的教育意義，既啟發(fā)了孩子的想象力力又提高了孩子的閱讀興趣，這些書在淘寶，新華書店都有賣的，買來給孩子讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，將終生受益，幼兒園里每個(gè)孩子帶一本書，可以看到60多本書多好。同時(shí)呢我們幼兒園也啟動了電子版的繪本教學(xué)，這樣更方便孩子的繪本閱讀，能進(jìn)入咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園，這說明孩子們都是教育環(huán)境、成長環(huán)境非常優(yōu)越的，在座的各位家長也都是些素質(zhì)高，教育理念新，非常注重孩子教育的，相信有些家長肯定也會在家里給孩子買一些好的繪本書來給孩子閱讀，這一點(diǎn)真的值得肯定。

結(jié)合幼兒教育的現(xiàn)有形勢，我們幼兒園今年也新增了班級區(qū)域活動，每班6個(gè)此外還增加了家園合作，在家園合作中既有幼兒資訊又有一周計(jì)劃，板塊內(nèi)容不一樣，因班級而異（介紹本班家長園地內(nèi)容

以及板塊內(nèi)容各區(qū)域活動內(nèi)容，需要家長配合的）

3、本班分科情況以及注意事項(xiàng)

三、介紹幼兒園的一日常規(guī)（放學(xué)時(shí)間）

四、結(jié)尾

我們今天的家長會，對于很多家長來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長做準(zhǔn)備，因?yàn)槊總€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請你們多諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康快樂的成長!

4、5、

第三篇：小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容

辛屯中心有幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

一、班級情況分析

本學(xué)期我班共有幼兒13名，其中男孩7名，女孩6名，他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會入廁；有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性。

二．指導(dǎo)思想

根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑?dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動，有趣的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三．本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動 具體措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù) 在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

2.教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。(二)鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展 具體措施：

1.在組織一日活動中保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動的時(shí)間。2.開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來。

3.注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。(三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī) 具體措施：

1.根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3.積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。（四)做好家長工作，取得家長信任 具體措施：

1.開學(xué)后利用接送

幼兒的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2.每個(gè)主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。3.每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況

（五）培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

2、每日開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。

3、區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。

4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。

教學(xué)計(jì)劃： 蒙氏閱讀： 九月

1、小黃狗

2、水果歌

3、奇妙的圓

4、風(fēng)的家

故事讀本：小河邊

十月

5、學(xué)尾巴

6、唱歌

7、大地的衣服

8、大大小小

故事讀本：我的一家子

十一月

9、打電話

10、自己來

11、我想

12、媽媽 故事讀本：做操

十二月

13、好朋友

14、娃娃的手

15、賀年卡

16、爺爺和小樹

故事讀本：丁冬 丁冬

元月

故事讀本：我長大了：見面

蒙氏數(shù)學(xué)：

九月份：

1、顏色配對

2、求同求異

3、歸類

4、按規(guī)律排序

十月份：

1、對應(yīng)

2、認(rèn)識長短

3、按長短排序

4、區(qū)別“1”和許多

十一月份：

1、比多少 2、3以內(nèi)點(diǎn)數(shù) 3、4以內(nèi)點(diǎn)數(shù)4、5以內(nèi)點(diǎn)數(shù)

十二月份：

1、圓形

2、正方形

3、圖形分類

4、區(qū)別上下

一月份：

1、捉迷藏

健康：

九月份：

1、我健康長大

2、不用媽媽抱

3、我的身體健康

4、自己事情自己做

5、擦擦嘴

十月份：

1、進(jìn)餐好習(xí)慣

2、小花貓，喵喵喵

3、大象鼻子長長長

4、送小動物回家

5、到小動物家做客

十一月份：

1、小汽車，嘀嘀嘀

2、開火車 轟轟轟—嗚

3、蹦蹦跳跳我長高

4、小熊貓吃竹葉

5、小兔采蘑菇

十二月份：

1、穿珠子

2、下雪了

3、吹泡泡

4、小皮球真可愛

5、我的皮球它會飛

元月份：

1、小狗玩球

2、音樂韻律操

3、隊(duì)列訓(xùn)練

4、一二一二齊不走

5、紅花操

常識：

九月份:

1、我是誰

2、男孩和女孩

3、我長大了

4、幼兒園里玩具多

十月份：

1、別遲到了

2、誰勇敢，誰最乖

3、好好走

4、認(rèn)標(biāo)志，懂規(guī)則

十一月份：

1、秋天的落葉

2、有趣的小樹葉

3、美麗的落葉 十二月：

1、讓爸爸媽媽少操心

2、危險(xiǎn)的東西不能碰

3、陌生人別交往

4、好吃的食物

元月份：

1、系鞋帶

2、尿褲子

3、玩具倒了

億童音樂—我的身體會唱歌：

九月：

1、歌唱歌謠：親親我2、韻律游戲:小蟲旅行

3、韻律游戲：小小豬

4、玩奏樂器：拍拍拍

5、韻律游戲：大聲唱歌

6、歌唱歌謠：大蛀牙

7、韻律游戲：小白兔與大黑熊

十月：

1、歌唱歌謠：袋鼠媽媽

2、韻律游戲：我的身體

3、韻律游戲：小動物找伙伴

4、歌唱歌謠：乖孩子

十一月：

1、音樂欣賞：搖籃曲

2、韻律游戲：搖啊搖

3、玩奏樂器：小咪咪

4、歌唱歌謠：小豬睡覺

十二月：

1、韻律游戲：稱小豬

2、音樂欣賞：母雞孵蛋

3、歌唱歌謠：螞蟻搬豆

4、玩奏樂器：鑼和鼓

元月：

1、音樂欣賞：野蜂飛舞

2、韻律游戲：拍手舞

教師 ：孔凡偉

2015年9月3日

第四篇：小班上學(xué)期測評內(nèi)容

小班上學(xué)期測評內(nèi)容

評估目標(biāo)：

1、能主動有禮貌的、用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話和測評老師交流。

2、能按老師要求完整的念兒歌。

評估方法：

1、根據(jù)當(dāng)天的實(shí)到人數(shù)，隨機(jī)抽取一半的幼兒進(jìn)行測評，男生與女生比例適中。

2、測評老師選取4首兒歌中的一首進(jìn)行測評。

評估標(biāo)準(zhǔn)：

好——能按測評老師要求，用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話完整的念兒歌，沒有詩句遺漏。中——需要在測評老師的提醒下才能完整的念兒歌，有1-2句遺漏?？伞辉敢庠跍y評老師的面前表演兒歌，普通話明顯不標(biāo)準(zhǔn)。

測評內(nèi)容：

主題一兒歌：《幼兒園像我家》 幼兒園像我家，老師愛我我愛她。老師夸我好娃娃, 我說老師像媽媽。

主題二兒歌：《秋天》 楓樹葉，穿紅襖。銀杏樹，穿黃襖。楊柳樹，隨風(fēng)飄。我知道，我知道，準(zhǔn)是秋天來到了。

主題四兒歌：《鈴兒響叮當(dāng)》

主題三兒歌《穿衣歌》 捉領(lǐng)子，蓋房子，小老鼠出洞子，吱溜吱溜上房子。

鬧鐘丁零零，我要起床了。電話丁零零，喂喂是誰呀。車鈴丁零零，快快讓開吧。門鈴丁零零，請問找誰呀。

小鈴丁零零，唱歌跳舞啦。

第五篇：小班上學(xué)期知識內(nèi)容匯總

小班上學(xué)期知識內(nèi)容匯總

尊敬的家長朋友：

在辭舊迎新之際,滿載著收獲即將送走馬年,以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接羊年來臨時(shí),為了讓您更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助您不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育的目的。在此祝您心想事成、闔家幸福、羊年發(fā)大財(cái)！

本次匯總，我們以《綱要》為指導(dǎo)，密切結(jié)合幼兒的生活，根據(jù)班級實(shí)際和個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格，精心準(zhǔn)備了不同領(lǐng)域、不同內(nèi)容的活動。以下是小班幼兒五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)：

健康領(lǐng)域

1.適應(yīng)幼兒園生活，盡量每天來園，喜歡參加集體活動，情緒安定、愉快。

2.樂意參加體育活動，每天做操，學(xué)習(xí)拍球，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。

3.會正確使用勺子，盡量自己吃完一份飯菜，不挑食,吃飯時(shí)把椅子放正，坐好吃。

4.會小心使用剪刀，沿實(shí)線剪，看虛線折疊。

5.會主動獨(dú)立地午睡，自己穿脫簡單的衣褲，鞋子，學(xué)習(xí)區(qū)分左右腳。

6.會及時(shí)上廁所，自己提褲子，讓老師幫忙整理。

7.會主動喝水，養(yǎng)成用自己的茶杯常喝開水的習(xí)慣。

8.學(xué)習(xí)用肥皂洗手，飯后自己洗臉，不趴地上，不吃掉地上的東西。

9.會把果殼、廢紙丟到垃圾箱里。

10.不爬高，不推擠，學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)，懂得簡單的保健知識。

語言領(lǐng)域

1.學(xué)講普通話，會安靜傾聽，樂意使用禮貌用語。

2.喜歡和同伴交流，會禮貌地和老師、同伴招呼，大聲地回答老師的提問。

3.會用普通話說出日常用品的名稱。

4.會看圖書，結(jié)合畫面回答問題，初步了解其大致內(nèi)容并正確地翻書。

5.會用完整的話征求同伴的意見。

科學(xué)領(lǐng)域

1.在成人的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2.運(yùn)用感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品的大小、形狀、數(shù)量和方位。

3.學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)，會點(diǎn)數(shù)3件實(shí)物，說出總數(shù)，學(xué)習(xí)比較多少，嘗試簡裝單的比較和分類。

4.學(xué)習(xí)區(qū)別正方形、圓形、三角形。

5.喜歡觀察自然角植物，會發(fā)現(xiàn)一些明顯的變化，會保護(hù)飼養(yǎng)物。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.喜歡聽音樂和觀賞好看的美術(shù)作品，會在老師的引導(dǎo)下，用動作、表情、語言等形式來表示自己的感受。

2.嘗試用自己喜歡的顏色涂色，學(xué)習(xí)畫棉簽畫、印章畫，練習(xí)撕、折、粘貼、團(tuán)、搓竺等技巧，喜歡操作活動。

3.樂意和老師一起唱歌，學(xué)習(xí)用好聽的聲音輕輕唱，喜歡在老師的指導(dǎo)下做音樂游戲，進(jìn)行簡單的節(jié)奏練習(xí)，喜歡打擊樂活動。

4.在成人的引導(dǎo)下注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動物、交通工具等美的玩物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容匯總?cè)缦拢ㄎ宕箢I(lǐng)域）： 健康領(lǐng)域：

《咕嚕嚕》 ：學(xué)習(xí)正確的漱口方法，形成飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。《碰一碰干杯》 ：學(xué)會開關(guān)水龍頭，懂得定時(shí)喝水，隨渴隨喝?！陡蓛舻男∈帧?：初步學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

《我和毛巾水杯交朋友》 ：指導(dǎo)使用自己的毛巾水杯。

《說出你的秘密》 ：能夠準(zhǔn)確表達(dá)如廁、口渴等身體的需求?！秾殞氉约撼浴?：會使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐?！段缢?：愿意按時(shí)午睡并保持安靜。

《疊衣服》 ：學(xué)習(xí)疊外套的方法，并能自己疊衣服?！缎臃欧藕谩?：能夠把鞋子整齊的放在指定位置。

《走樓梯》 ：能夠按要求有秩序的上下樓梯，不擁擠、不打鬧?！栋嵋巫印?：學(xué)習(xí)搬椅子的正確方法，知道輕搬輕放椅子。《開火車》 ：學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。

《小猴摘桃》 ：鍛煉平衡及縱跳觸物的能力，體驗(yàn)參與體育活動樂趣?！洞蹬菖荨?：學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動作。《我會滾皮球》 ：學(xué)習(xí)滾球的方法。

《小麻雀找食》 ：練習(xí)雙腳向上、向前跳?！度√恰?：練習(xí)鉆和向上跳的動作。《水果蹲》 ：根據(jù)口令做相應(yīng)的動作?！囤s小羊》 ：練習(xí)走、跑、跳得動作?！短呒埱颉?：練習(xí)朝著一個(gè)方向向前跑。

《小手和小腳》 ：1.練習(xí)四肢（不屈膝）著地爬，增強(qiáng)動作協(xié)調(diào)性。2.喜歡和同伴一起參加體育活動

《快樂的小鴨》 ：1.發(fā)展跑、跳、鉆等動作的協(xié)調(diào)性。

2.學(xué)習(xí)在運(yùn)動中會躲避，不與他人碰撞?！锻嫱娲笃で颉?：1.對玩皮球感興趣，體驗(yàn)玩皮球的樂趣。

2.學(xué)習(xí)基本的排球的方法，提高手眼協(xié)調(diào)的能力。《小刺猬運(yùn)紙箱》 ：1.學(xué)習(xí)用側(cè)身滾動的方法帶著紙箱動。

2.能夠克服困難，堅(jiān)持把紙箱運(yùn)到重點(diǎn) 《好玩的小球》 ：練習(xí)扔球、滾球的技巧

《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》 ：練習(xí)從高處往下跳，發(fā)展腿部肌肉的力量。《小花貓釣魚》 ：1.練習(xí)鉆的動作，能夠鉆過70厘米高的障礙物。2.愿意參加體育活動，體驗(yàn)游戲的快樂

《我是小風(fēng)車》：練習(xí)原地自轉(zhuǎn)1到3圈，發(fā)展幼兒的平衡能力。

社會領(lǐng)域：

《親親抱抱真快樂》 ：

1、愿意用“親親抱抱”的方式表達(dá)自己對他人 的喜歡，嘗試說：我喜歡你。

2、能在大家面前大膽說出自己的名字。

《說說我的玩具寶貝》 ：能用簡單的語言介紹自己的玩具寶貝。《我的小標(biāo)志》 ：認(rèn)識自己的標(biāo)志，能較快地找到它。

《我們的游戲區(qū)》 ：認(rèn)識班級區(qū)域中的圖標(biāo)和設(shè)施，了解各區(qū)域簡單的規(guī)則。《紅燈綠燈眨眼睛》 ：知道在馬路上要遵守交通規(guī)則。

《碰一碰干杯》 ：學(xué)會開關(guān)水龍頭、接水的方法，按秩序排隊(duì)接水，懂得定時(shí)喝水?！队變簣@里走一走》 ：熟悉幼兒園環(huán)境簡單了解保健室、食堂等場所的功能。《親親熱熱抱一抱》 ：知道擁抱會給人帶來愛和快樂，能叫出小朋友的名字。

《好聽的名字》 ：聽到叫自己名字時(shí)會答應(yīng)，能夠簡單介紹自己，敢大膽說話 《慢慢長大》 ：1.感受成長的快樂，能夠看到自己的進(jìn)步。2.知道自己在慢慢長大，愿意發(fā)現(xiàn)自己的變化 《小兔乖乖》 ：能夠模仿故事角色表演，知道不給陌生人開門。

《瞧我真能干》 ：懂得遇到困難自己動腦筋想辦法，不麻煩別人，能大膽說出自己會做的事。

《過年真好玩》 ：簡單了解和感受過年各種風(fēng)俗活動、民間傳統(tǒng)活動。

語言領(lǐng)域：

省編故事：

《高高興興上幼兒園》 ：知道主動向人問好，體驗(yàn)故事中動物們高高興興上幼兒園的愉快情緒。

《長大一歲了》 ：知道過新年后長大一歲，學(xué)習(xí)朗誦詩歌。

《雞媽媽的翅膀》 ：理解散文詩的內(nèi)容，并能嘗試邊朗誦邊表演。《小兔子乖乖》 ：愛聽童話故事，能夠模仿故事中的角色表演。

《云朵棉花糖》 ：能說出故事的主要角色和內(nèi)容并大膽想象，感受故事中與朋友一起分享的快樂和甜蜜。

《愛吃水果的?！?：理解故事的內(nèi)容，認(rèn)識幾種常見的水果，知道多吃水果對身體好?！督o媽媽的媽媽送甜蜜》 ：理解故事內(nèi)容，感受甜蜜的親情，學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對親人的愛。

《幫幫小豬》 ：感受3以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)到3。

《我和小豬》 ：學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察圖片，學(xué)說故事中的象聲詞，體驗(yàn)?zāi)７卤硌莸目鞓??！犊鞓份喬ァ?：能跟隨故事情節(jié)展開想象，體驗(yàn)小動物乘坐輪胎時(shí)歡快的情緒。

《大狼喝粥》 ：理解故事內(nèi)容，能用動作表現(xiàn)故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)使用鈴鼓，感受打擊樂器的快樂。

《小熊請客》 ：理解故事內(nèi)容了解幾種小動物的食性，喜歡聽故事，感受朋友友好相處的快樂。

《太陽公公害羞了》 ：感受并想象冬天的小樹、小魚、太陽的變化。《香香的被子》 ：理解故事內(nèi)容，感受冬日陽光的溫暖。繪本：

《啊嗚》、《媽媽抱抱我》、《爸爸的手影戲》、《老鼠阿姨的禮物》、《藏在哪里了》、《肥皂泡泡》 ：

能安靜閱讀，喜歡看圖畫書，能看圖講述畫面內(nèi)容，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力 快樂識字：

《過生日》爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶 《猜猜這是誰》雞、羊、鴨、鵝、狗、兔、貓、鳥 《比一比》大、小、上、中、下、多、少 《看星星》星星、金、木、水、火、土 《做動作》走、跑、飛、爬、跳、游 《你知道嗎》天、地、山、石、魚、蟲

《天上的現(xiàn)象》日、月、風(fēng)、云、電、雨、雪 《跟我做》來、進(jìn)、出、里、外、去。

經(jīng)典誦讀：

七步詩：作者：曹植

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？ 望天門山：作者：李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。游子吟：作者：孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉 登幽州臺歌：作者：陳子昂

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。山行：作者：杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 梅花：作者：·王安石

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

遙知不是雪，為有暗香來。

藝術(shù)領(lǐng)域

兒歌

《魚兒好朋友》

一條魚，水里游，東游西游找朋友。兩條魚，水里游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。三條魚，水里游，快快樂樂做朋友。《我愛我的幼兒園》

我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多。又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂。我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多。我們喜歡吃蘋果，身體健康多快樂?！短恰?/p>

跳跳糖呀 跳跳糖，跳到嘴里 甜又香。跳呀跳，跳呀跳，跳呀跳，跳呀跳，跳來跳去 跳來跳去 真好看，真好看，跳來跳去 跳來跳去 不見了 不見了 不 見 了 《一只小小老鼠》

一只小小老鼠，出來偷吃大米，一只老貓看見，一把抓住他 《蘋果歌》

樹上許多紅蘋果，一個(gè)一個(gè)摘下來，我們喜歡吃蘋果，身體健康多快樂 《毛毛蟲撓癢癢》 毛毛蟲呀 爬出來呀 哩哩 哩哩 哩哩 哩 白菜爺爺 笑起來呀 哈哈 哈哈 哈哈 哈 《好寶寶》

好寶寶，我問你，你的鼻子在哪里？X老師，告訴你，我的鼻子在這里?！秲芍恍⌒▲啞?/p>

兩只小小鴨，親親小嘴巴，說啥悄悄話，說啥悄悄話 《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

頭發(fā)肩膀膝蓋腳 膝蓋腳 膝蓋腳 頭發(fā)肩膀膝蓋腳 眼睛耳朵鼻子嘴 《小手爬》

爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到頭頂上 爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到腳背上 《兩只小鳥》

兩只小鳥坐在小樹上，它叫丁丁，它叫冬冬。丁丁飛走了，冬冬飛走了，回來吧，丁丁回來吧，冬冬

《我愛我的小動物》

我愛我的小狗，小狗怎樣叫？汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪，汪汪，《好娃娃》

爺爺年齡大呀，嘴里缺顆牙，我為爺爺?shù)贡瑁瑺敔斝?。奶奶年齡大呀，頭發(fā)白花花，我為奶奶搬凳坐，奶奶笑哈哈。爸爸和媽媽呀，齊聲把我夸，尊敬老人有禮貌呀是個(gè)好娃娃。

《新年好.》

新年好啊,新年好啊,祝賀大家新年好,我們唱歌，我們跳舞，,祝賀大家新年好 《我給太陽唱支歌》

太陽太陽，親親我，臉兒好暖和，太陽太陽摸摸我，手兒熱乎乎，太陽太陽喜呀喜歡我，我給太陽唱支歌，唱支歌。

美工

《娃娃的花床單》

嘗試用印章在布上印畫，增強(qiáng)動手能力。甜甜的棒棒糖》

感知棒棒糖有多種多樣的造型。2.能用團(tuán)圓、壓扁等方法制作棒棒糖，體驗(yàn)動手操作的樂趣?！断銍妵姷拇竺罪垺?/p>

嘗試將碎紙屑或泡沫顆粒均勻的灑在涂有漿糊的地方 《大臉小臉親一親》

學(xué)習(xí)畫圓，能用大圓和小圓表現(xiàn)大臉和小臉?！缎∑嚠嫯嫛?/p>

練習(xí)用小汽車輪子進(jìn)行滾畫，觀察色彩和花紋的變化?！犊蓯鄣男【d羊》

能夠撕貼小紙條，體驗(yàn)制作“羊毛”的樂趣?！缎◆~游游》

會使用水彩筆（油畫棒）畫曲線?！缎▲B回家》

練習(xí)撕紙塊、用膠棒粘貼的技巧。《漂亮的帽子》 嘗試用途色、添加花紋等方法裝飾帽子。

科學(xué)領(lǐng)域：（科學(xué)探究、科學(xué)認(rèn)知）

行的概念：理解橫著是行，了解行的空間概念。列的概念：理解豎著是列，了解列的空間概念。

正數(shù)1—20：激發(fā)寶寶對數(shù)的興趣，讓幼兒學(xué)會正數(shù)1—20。倒數(shù)5—1：能正確的倒數(shù)5—1.點(diǎn)數(shù)：1—5：能手口一致的點(diǎn)數(shù)1—5?！丁?”和“許多”》

1.能用語言正確地表述“1”和“許多”。2.初步理解“1”和“許多”之間的關(guān)系

3.能夠關(guān)注到周圍事物中“1”和“許多”的數(shù)量現(xiàn)象?！督o娃娃送水果》

1.能用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體數(shù)量的“多”“少”和“一樣多” 2.會按要求整理活動材料?！妒卟讼阆恪?/p>

1認(rèn)識幾種常見蔬菜。

2知道吃蔬菜的好處，產(chǎn)生吃蔬菜的愿望?！锻＼噲觥?/p>

1.學(xué)會用比較的方法區(qū)別大小明顯的三個(gè)物體。2.學(xué)會用排序卡進(jìn)行大小排序游戲?！哆溥湄垺?/p>

1.喜歡并嘗試模仿詩歌中的語言，體會其中的樂趣。2.理解詩歌，感知詩歌中數(shù)字1到5的意義

《小熊請客》：了解幾種小動物的食性：小貓、小狗、小兔?！蹲矫圆亍罚赫_感知上下空間方位。

《給娃娃送水果》：能用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的“多”、“少”和“一樣多”?！恫噬呐菖荨罚喊l(fā)現(xiàn)泡泡有大有小，有美麗的色彩，體驗(yàn)追逐泡泡的快樂?！稁蛶托∝i》：感受3以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)到3。

《輪子工程師》：通過比較，進(jìn)一步感知圓形、三角形、正方形的不同。《停車場》學(xué)會用比較的方法區(qū)別大小明顯的三個(gè)物體，并進(jìn)行排序?！缎∏嗤茏胶οx》能手口一致地點(diǎn)數(shù)1到4，并能說出總數(shù)?！哆溥湄垺罚焊兄獢?shù)字1—5的意義。

《漂亮的帽子》：嘗試用涂色、添加花紋，鞏固對三原色的認(rèn)識。《捉迷藏》正確感知上下空間方位。

以上是我班一學(xué)期以來教育教學(xué)內(nèi)容總結(jié)，希望在此您能看到孩子的成長與收獲，也能看到孩子們的不足。讓我們一起不斷努力，家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，給孩子們一個(gè)快樂的童年。同時(shí)我們將進(jìn)一步重視幼兒各方面能力的提升，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建設(shè)成家長放心、孩子滿意、社會認(rèn)可的兒童樂園。

羅莊區(qū)華盛實(shí)驗(yàn)幼兒園 2015年2月3日

小二班