第一篇：推廣普通話倡議書

北劇小學(xué)

“推廣普通話，規(guī)范語言文字”倡議書

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強(qiáng)大家的文明意識。

在語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建過程中，我校積極開展了“推廣普通話，規(guī)范語言文字”系列活動?？墒牵覀冞€能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足，比如我們的同學(xué)，在書寫時，有時為了標(biāo)新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體字、異體字；而且，我們的很多同學(xué)總認(rèn)為，說什么話，寫什么字，是私人的事，是微不足道的小事。其實(shí)不然，語言文字的規(guī)范使用是我們每一個教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說普通話，努力說好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

四、老師們、同學(xué)們回到家中還要去影響家人，請家人跟著自己一起堅持說普通話。為普通話的推廣做更多的貢獻(xiàn)。

親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成自覺講普通話的習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！

小學(xué)生規(guī)范使用語言文字的倡議書

普通話是國家的通用語言，是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語，普通話也是世界上最美的語言,推廣普通話是國家一項重要的語言政策。說好普通話是社會文明發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。

普通話是校園語言，更是教師的職業(yè)語言，說好普通話是合格教師的必備條件之一，是每一位教師和每一位學(xué)生所必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。規(guī)范地使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境，更可以將維護(hù)祖國語言的純潔跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。在創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校之際，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強(qiáng)語言文字規(guī)范化的法律意識、公民意識。

2.全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、同愛國結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

3.教師使用普通話授課，使用規(guī)范漢字板書。普通話是教師的職業(yè)語言。

4.學(xué)生上課回答問題、下課與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，各科教師要對不規(guī)范的語言、文字行為及時予以指正。

5.在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境，讓普通話真正成為我們的校園語言。

6.學(xué)校師生各種集會要使用普通話講話或發(fā)言。

7.學(xué)校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創(chuàng)辦的板報、墻報、手抄報必須使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正。

8.日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

9.盡量在社會生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。

10.從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明班級，文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。

老師們、同學(xué)們，普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，說普通話,寫規(guī)范字,做文明人,樹新風(fēng)尚，以實(shí)際行動“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”。

相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的校園一定會成為一個語言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園，我們的學(xué)校一定會早日創(chuàng)建成為語言文字規(guī)范化示范校,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

第二篇：推廣普通話倡議書[模版]

規(guī)范使用語言文字倡議書

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強(qiáng)大家的文明意識。

在語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建過程中，我校積極開展了“推廣普通話，規(guī)范語言文字”系列活動?？墒?，我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足，比如我們的同學(xué)，在書寫時，有時為了標(biāo)新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體字、異體字；而且，我們的很多同學(xué)總認(rèn)為，說什么話，寫什么字，是私人的事，是微不足道的小事。其實(shí)不然，語言文字的規(guī)范使用是我們每一個教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說普通話，努力說好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！

老師們、同學(xué)們：

規(guī)范使用語言文字倡議書

普通話是國家的通用語言，是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語，普通話也是世界上最美的語言,推廣普通話是國家一項重要的語言政策。說好普通話是社會文明發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。普通話是校園語言，更是教師的職業(yè)語言，說好普通話是合格教師的必備條件之一，是每一位教師和每一位學(xué)生所必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。規(guī)范地使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境，更可以將維護(hù)祖國語言的純潔跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。

在創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校之際，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強(qiáng)語言文字規(guī)范化的法律意識、公民意識。

2.全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、同愛國結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

3.教師使用普通話授課，使用規(guī)范漢字板書。普通話是教師的職業(yè)語言。

4.學(xué)生上課回答問題、下課與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，各科教師要對不規(guī)范的語言、文字行為及時予以指正。

5.在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間 的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境，讓普通話真正成為我們的校園語言。

6.學(xué)校師生各種集會要使用普通話講話或發(fā)言。

7.學(xué)校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創(chuàng)辦的板報、墻報、手抄報必須使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正。

8.日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

9.盡量在社會生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。

相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的校園一定會成為一個語言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園，我們的學(xué)校一定會早日創(chuàng)建成為語言文字規(guī)范化示范校,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

新村鎮(zhèn)梨園小學(xué)

2012年2月

規(guī)范使用語言文字倡議書

親愛的老師們、同學(xué)們：

中國語言文字淵遠(yuǎn)流長，它與埃及的圣書文，美索不達(dá)比亞的楔形文并稱為“三大元老”。可在歷史的長河中，圣書文與楔形文已經(jīng)相繼消失，獨(dú)有我們的語言，獨(dú)有我們的文字，像定海神針般，屹立在世界的東方已有六千多年了。

同學(xué)們，祖國的語言文字，給了我們驕傲，給了我們自豪，而我們，唯有繼承和發(fā)揚(yáng)，才是對祖國語言文字尊嚴(yán)的最大維護(hù)。所以，規(guī)范祖國語言，純潔祖國語言文字，的確是“匹夫有責(zé)”啊。

同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關(guān)愛的分享。2010年上海即將舉辦世博會，推廣普通話，書寫規(guī)范字對于擴(kuò)大上海的影響力，塑造上海的國際形象，提高上海的市民素質(zhì)和文明程度具有非常重要的作用。

本學(xué)期，我校要爭創(chuàng)浦東新區(qū)語言文字示范校，接受新區(qū)語委辦對我校語言文字工作的督導(dǎo)、評估。為了進(jìn)一步營造健康文明的語言文字氛圍，學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出倡議：

1、全體師生要嚴(yán)以律己、率先垂范，把說普通話、寫規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)規(guī)范，并落實(shí)到教、學(xué)的各個環(huán)節(jié)中去。

2、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、認(rèn)真學(xué)好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字；對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正。并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，強(qiáng)化用字的規(guī)范意識。

4、在日常生活中時刻注意自己的用語規(guī)范，不說臟話和粗話。并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的不正確發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

5、在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

說普通話，寫規(guī)范字、做文明人，必須從你我做起。親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，形成說普通話、寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣，以實(shí)際行動踐行社會主義榮辱觀，推動我校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展，為創(chuàng)建和諧語言文字環(huán)境而努力奮斗！

新村鎮(zhèn)梨園小學(xué)

2013年2月

第三篇：普通話推廣倡議書

普通話推廣倡議書

普通話推廣倡議書1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。每年九月的.第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他?！?/p>

同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些抑揚(yáng)頓挫的語音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！

規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學(xué)的責(zé)任。為此，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語，不說粗話和臟話。

2、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、導(dǎo)學(xué)案、板書、班級板報等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。寫工整美觀的規(guī)范字。

3、在校園里、家庭中督促身邊的同學(xué)、老師、親朋好友“講好普通話，寫好規(guī)范字”。

4、搜集推普知識，在班級板報上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會。

5、在校園內(nèi)開展糾錯活動，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

6、積極參加學(xué)校開展的誦讀活動和書法練習(xí)活動。

普通話推廣倡議書2

老師們、同學(xué)們、家長們：

普通話是情感的紐帶和溝通的橋梁。推廣、普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。普通話的推廣普及程度是一個學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。

根據(jù)xx市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，20xx年9月8日至14日是全國第十九屆普通話宣傳推廣周。我校積極響應(yīng)，現(xiàn)特向全校師生、全體家長，發(fā)出如下倡議：

1、提高認(rèn)識，積極推普。把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力的行為。提高國家通用語言文字的應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進(jìn)文化覺醒和文化自信。

2、規(guī)范用語，規(guī)范發(fā)音。日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。板書、作業(yè)、各類文件、宣傳品使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正。同時，對不規(guī)范發(fā)音要給予指正，對不規(guī)范的文字要予以指正，自覺做到推普宣傳，為建設(shè)和諧、文明校園貢獻(xiàn)微薄之力。

3、人人參與、從我做起。樹立說普通話的意識，在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，隨時隨地使用普通話，多說、多練習(xí)，讓說普通話成為一種習(xí)慣。

4、互相監(jiān)督、大力推廣。在與周圍的`同學(xué)、朋友、家人的溝通和交流中，注意推廣普通話，帶動身邊的人說普通話，形成語言氛圍。同學(xué)之間、師生之間互相監(jiān)督、相互督促，使普通話真正成為我們的校園語言。

書同文，語同音。親愛的老師們、同學(xué)們、家長們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言，為打造文明的校園文化而努力奮斗。

少先隊xx市第十實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊部

20xx年9月8日

普通話推廣倡議書3

親愛的同學(xué)們：

年輕的我們帶著對大學(xué)生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，走進(jìn)大學(xué)校園，我們都是來自全國各地，來自不同的省份，都帶有不同的地方方言，在學(xué)校里有了不同的地方方言勢必會在彼此的交流中造成障礙，因此我們普通話的普及，更是我們敞開心扉，標(biāo)準(zhǔn)的普通話是打開心靈的竅門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在很多問題，跟著很多家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌;翹舌;平-舌等掌握不正確的.錯誤更是層出不窮這不僅僅會鬧出很多笑話;而卻也有損壞我們大學(xué)聲的身份和形象。

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步深造，但無論如何，普通話都會將你和別人溝通的一把金鑰匙，你道德;修養(yǎng);文化都將在普通話中得以充分的展現(xiàn)。 隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，絡(luò)時代正向我們走來，而一些人在打字時，為省時將會冒出很多的錯別字和同音字都開始向他鋪面而來，不規(guī)范的使用祖國的語言就要求我們注意生活中的點(diǎn)滴，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會進(jìn)一步的提高。 大學(xué)是人生的一個小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺上成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石!!!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

普通話推廣倡議書4

親愛的小朋友、家長朋友們：

普通話是全國通用語言。隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展，國際國內(nèi)的交往日益頻繁，人們越來越深刻地意識到：推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用?！巴破铡毙麄髦黝}是：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；

3、教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)；

4、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境；

5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；

6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話；

7、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的小朋友、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的.主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放的、快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

普通話推廣倡議書5

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。

“說好普通話，溝通你我他！”當(dāng)?shù)趚x屆“推普周”到來時，當(dāng)我們置身于潔凈的校園時，請別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁！讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心，共建文明和諧美好的校園。為此，我們向大家發(fā)出倡議：

請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的`微笑溫暖每一個人的心靈！

請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這個故事伴著您的幸福傳達(dá)給每個關(guān)心你的朋友！

請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田！

請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！

請用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖、靠近！

親愛的老師、同學(xué)們，讓我們立即行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言！

讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好。

普通話推廣倡議書6

尊敬的廣大市民：

雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生！說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。20xx年9月14日至20日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。本屆全國推普周活動主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。

作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語，在蕪湖這樣一個窗口城市，說普通話就顯得更為重要。目前蕪湖市正在積極創(chuàng)建全國文明城市，蕪湖一中作為全國語言文字工作規(guī)范化示范校，現(xiàn)向廣大市民發(fā)出如下倡議：

1。積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為生活用語；

2。在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話，書寫時使用規(guī)范字；

3。在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話，做文明人；

4。日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；

5。對各種場合中不規(guī)范的`語言、文字行為要予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員；

6。把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國行動結(jié)合起來，使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話化解隔閡，用普通話溝通心靈！用普通話將自己融入社會，用普通話規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓世界了解蕪湖，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

xx第一中學(xué)

20xx年9月13

普通話推廣倡議書7

親愛的老師、同學(xué)們:

金色的九月，果實(shí)累累，在這個豐收的季節(jié)，我們迎來了第十三屆全國普通話推廣周。傳承了五千年燦爛文明的漢語，不但是中華民族各地區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語，還是聯(lián)合國的六種語言之一，普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標(biāo)志，對于推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步具有重要意義。

蘊(yùn)含著豐富儒家文化的漢語言、優(yōu)美動聽的普通話對形成健全的人格、健康向上的生活太度有著深遠(yuǎn)的影響。為響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造活潑文明的校園氣氛，緊緊圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?！边@一宣傳主題，學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。

2、在各種場合使用普通話和規(guī)范字。

3、課堂內(nèi)外、師生、同學(xué)之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境。

4、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使用文明語、規(guī)范語。在力所能及的范圍內(nèi)積極主動的推廣普通話。

5、堅持在社會活動中使用普通話，為普通話在社會中的`廣泛運(yùn)用及人們文明程度的提高盡一份力量。

總之，大力推廣、普及普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要，也是各民族人民的熱切愿望，是符合全國人民的根本利益的。

親愛的老師、同學(xué)們！讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用普通話消除隔閡、用普通話對接心靈，讓普通話成為我們的校園語言，用普通話創(chuàng)造我們學(xué)校輝煌的明天！

普通話推廣倡議書8

各位家長：

你們好！普通話是全國通用語言，是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的'主題是：“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文字工作，大力推廣、普及普通話，使普通話逐漸成為校園語言、公務(wù)用語和社會規(guī)范用語。我們倡議如下：

一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在社會生活中盡量使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量；在家庭生活中盡量使用普通話，讓身邊的親友養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

二、使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正；在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。

三、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

今年我市將迎來全國三類城市語言文字評估，推普周期間，我們倡議各位家長樹立主人翁意識和責(zé)任意識，積極投身到推廣普通話這一工作中來，為我市城市語言文字評估工作貢獻(xiàn)一份力量。

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年x月xx日

普通話推廣倡議書9

尊敬的廣大市民朋友們：

大家好！

金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了全國第__屆普通話推廣宣傳周。

普通話是中華民族大家庭的通用語言，是現(xiàn)代中國的文化標(biāo)志之一，是團(tuán)結(jié)和凝聚各族人民的無形而巨大的力量，是一座城市文化軟實(shí)力、文明程度的重要象征。20__年，我國將全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，站在這一歷史性的時間節(jié)點(diǎn)上，我們要不斷增強(qiáng)弘揚(yáng)愛國主義精神的意識，樹立高度的文化自覺和文化自信，自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的.大局中，引領(lǐng)廣大群眾不斷增強(qiáng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，積極助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，推動語言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。

為落實(shí)好本屆推普周“同講普通話，攜手進(jìn)小康”這一主題，動員全社會積極參與、熱情投入推普工作，我們向全市廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：

1、自覺積極地學(xué)習(xí)和使用普通話。說文明話，做文明人，助力文明城市創(chuàng)建。

2、寫好規(guī)范字，不寫錯別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。

3、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員。

5、把說普通話，寫規(guī)范字與維護(hù)祖國統(tǒng)一、語言純潔結(jié)合起來，使說普通話、寫規(guī)范字成為一種自覺行為。

說好普通話，抑揚(yáng)頓挫，言語傳情;寫好規(guī)范字，橫豎撇捺，翰墨有神。讓我們行動起來，讓普通話成為中國走向世界，世界擁抱中國的橋梁！

普通話推廣倡議書10

親愛的老師們、同學(xué)們：

九月，是一個美好的季節(jié)，金秋送爽，丹桂飄香。每年這個時候，是我國的普通話宣傳推廣周。自起，每年九月的第三周全國會開展“推廣普通話宣傳周”活動，今年是第17屆了。本屆“推普周”活動的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。

我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族, 13多億人口，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展、維護(hù)國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。學(xué)生的普通話程度對于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的.號召，營造一個規(guī)范、健康、文明的校園語言氛圍，形成共同譜寫 “中國夢”成都篇章的良好語言環(huán)境，學(xué)校向全體師生員工發(fā)出以下倡議：

一、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

二、同學(xué)們、老師們在校園要主動使用規(guī)范的普通話，營造文明、健康的校園文化氛圍。

三、同學(xué)們、老師們在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。

四、在社會生活中盡量堅持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，樹立優(yōu)雅的個人形象，為塑造文明的成都形象盡一份力。

五、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。

六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。

普通話推廣倡議書11

親愛的少先隊員們：

早上好，伴著朝霞新的一周又開始了。你們知道嗎?每年的9月份第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園〞普通話是全國通用語言，是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會開展的需要，廣泛標(biāo)準(zhǔn)地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責(zé)任，為此大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下建議：

1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能到達(dá)準(zhǔn)確流利。

2、保證課后與老師的.交流使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。

3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。希望我們杭三中的全體少先隊員積極行動起來，愛國旗、唱國歌、說普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字，做文明人，讓普通話成為情感的紐帶，溝通的橋梁。讓普通話來抒發(fā)我們誠摯的愛國之心。

此致

敬禮!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

普通話推廣倡議書12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在社會生活中，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，既能消除人與人之間的語言隔閡，加強(qiáng)人際溝通與交流，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。

當(dāng)?shù)谑藢谩巴破罩堋钡絹碇畷r，我們置身于潔凈的校園，請別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園!

為此，我們向大家發(fā)出倡議：

1、請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!

2、請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這一個故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個關(guān)心你的朋友!

3、請用普通話傳授您的'知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田!

4、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解!

5、請用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!

親愛的老師、同學(xué)們，讓我們立刻行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好!

普通話推廣倡議書13

尊敬的家長們、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第XXX屆普通話宣傳推廣周。本屆推普周活動的宣傳主題是：“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”。

那么，為什么要大力推廣普通話呢？

大家都知道，我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族，13多億人口。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的'凝聚力。

為此，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。

也許有人認(rèn)為推“推普周”活動是小事一件，其實(shí)不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報》有這樣一條宣傳標(biāo)語：“愛國旗，唱國歌，說普通話”。的確，作為漢民族的共同語言，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。

普通話的推廣普及程度還是一個學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際，衙口中心小學(xué)向全校師生及社會各界發(fā)出倡議：

一、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

二、請同學(xué)們上課回答問題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，形成良好的校園語言環(huán)境。

三、請在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。

四、請在社會生活中盡量堅持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

五、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。

六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。

家長們，老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人！

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

普通話推廣倡議書14

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發(fā)展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓(xùn)練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創(chuàng)造一個良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；

3、教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)；

4、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境；

5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；

6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話；

7、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

尊敬的家長、親愛的小朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放快速發(fā)展的社會。

普通話推廣倡議書2漢語是我國的主要語言，也是世界人類使用數(shù)量最多的`語言語言是交流的工具，漢語正在為我國任命的進(jìn)行偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對與我國的社會注意事業(yè)發(fā)展具有重大的意義。漢語統(tǒng)一的基礎(chǔ)已經(jīng)存在了，這就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)，北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作語法規(guī)范的普通話。

在城區(qū)，走在大街上，走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)銀行，通信窗口服務(wù)行業(yè)，走進(jìn)各大小會議場所，傾耳細(xì)聽，都可以發(fā)現(xiàn)普通話的蹤影，說的好的餓說的不好的，人們都在努力的在說著，有不想說的又不好意思說的人們都在努力的說著克服了羞恥的情緒，也在逐漸把普通話作為公務(wù)語言使用。

普通話以成為教師的職業(yè)了語言，城區(qū)學(xué)校的語言，廣播電視的播音語言，走進(jìn)一所所學(xué)校，聽那瑯瑯的讀書聲，走進(jìn)個大商場和飲食店，聽到那溫暖的問候，走進(jìn)營業(yè)大廳享受優(yōu)質(zhì)規(guī)范的服務(wù)，你就能看出普通話的頻率在提高、使用范圍在擴(kuò)大，使用人民群眾更多。因此，普通話尤其重要。

盡管說普通話的人越來越多，實(shí)際生活中工作中，講土話的仍繼續(xù)存在，為什么有些人說不準(zhǔn)，是因?yàn)橹車娜瞬?，不好意思說，沒那個社會氛圍，說話機(jī)會少，說話方言習(xí)慣，口音不好改，所以我們更要提倡多說普通話。

不好意思說，沒那個社會氛圍，說話機(jī)會少，說話方言習(xí)慣，口音不好改，所以我們更要提倡多說普通話。

我們呼吁：使用普通話和規(guī)范漢字是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一件大事。我們因該積極地動起來，從自生做起，人人爭做普通話和使用規(guī)范漢字的模范。

普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁，推廣普通話是為了更好地實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)件和諧社會，說普通話也是社會和人們整體素質(zhì)提高的一種表現(xiàn)。

普通話推廣倡議書15

尊敬的市民朋友們：

大家好!我叫__一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至。

當(dāng)前，我市語言文字工作以二類城市語言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作為契機(jī)，以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以廣播電視和新聞出版為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，在普及普通話和實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化方面邁出了新的步伐。全市大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽勝利告捷、成果顯著;“中華頌·經(jīng)典美文”普通話誦讀比賽活動精彩紛呈、盛況空前;四大領(lǐng)域普通話培訓(xùn)測試參與廣泛、成績喜人;語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動扎實(shí)深入、佳訊頻傳。一個“講普通話、用規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍正在全市上下形成，為彰顯中華語言文字魅力，提高全社會語言文字應(yīng)用水平，建設(shè)中華民族共有精神家園，做出了新的成績。

但由于我市語言文字工作基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展不平衡，與國家要求和社會文化生活需要還有很大差距;具有明顯地域特征的方言分布范圍廣，普通話普及程度低，公務(wù)活動和日常交際中使用方言的現(xiàn)象比較普遍;社會用字不規(guī)范的現(xiàn)象仍然存在。實(shí)現(xiàn)普通話普及、用字規(guī)范的目標(biāo)，任重道遠(yuǎn)，需要全市上下、社會各界做出更大的'努力。

全市各級黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)工作人員要起帶頭示范作用，自覺在工作、學(xué)習(xí)、生活的一切時間和場合，說普通話、用規(guī)范字。廣大市民要積極參加語言文字學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自覺了解、掌握語言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的內(nèi)容和要求，提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平，自覺說普通話、用規(guī)范字，使說普通話、用規(guī)范字成為良好的生活習(xí)慣。

廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素養(yǎng);作為華夏子孫，我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語;作為小康和諧魅力平?jīng)龅慕ㄔO(shè)者，我們更有信心實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化和二類城市語言文字迎評創(chuàng)建工作的目標(biāo)。讓我們鞏固已有成果，爭取更大成效，為實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧語言生活，打造我市語言文字工作品牌而努力!

此致

敬禮!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：推廣普通話倡議書

推廣普通話倡議書1

為了真正讓普通話成為我們的校園語言，在此大隊部向全體老師和少先隊員發(fā)出以下倡議：

1、同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話，使用規(guī)范漢字。

2、在校園里，無論是上課還是課余時間，與老師、同學(xué)交流時請?zhí)幪幨褂闷胀ㄔ?，從生硬走向自然，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，形成良好的校園語言交際環(huán)境。

3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。

4、盡量在家庭生活中使用普通話，并且積極帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

倡議人：

年月日

推廣普通話倡議書2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

普通話是教師的職業(yè)語言。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話、使用規(guī)范文字開始。

也許你現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣;也許你為自己說不好普通話而難以開口。古人說的好“千里之行，始于足下”，其實(shí)我們最大的敵人是自己，只要我們勇敢地跨出第一步，并持之以恒，相信一個更加文明的環(huán)境將呈現(xiàn)在我們面前。讓我們從自身開始、www.從現(xiàn)在開始、從課堂開始、從校園開始，人人時時處處講普通話、使用規(guī)范文字。互相督促、互相鼓勵。讓普通話成為我們的校園語言和行為語言。

為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造一個活潑文明的校園氣氛，XX市北街小學(xué)教導(dǎo)處、少先隊大隊部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議：

1、全校師生積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話、使用規(guī)范文字;

2、教師上課請使用普通話，下課和學(xué)生交流，老師和老師交流請使用普通話;

3、學(xué)生上課回答問題,課余時與同學(xué)交流、與老師交流請使用普通話;

4、學(xué)校各種會議,學(xué)生班隊會，請教師和學(xué)生使用普通話;

5、教師批改作業(yè)、撰寫文章、擬定計劃和總結(jié)等使用規(guī)范文字;

6、學(xué)生作業(yè)使用規(guī)范文字;

7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語，積極使用普通話，不說粗話和臟話;為建立文明社區(qū)，文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。

老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，形成說普通話、使用規(guī)范文字的良好風(fēng)氣，讓我們銘記這個美麗的約定，并用心去實(shí)踐。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑，明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。我們是XX市北街小學(xué)的師生，為了北小燦爛的明天，讓我們從此刻開始吧!

推廣普通話倡議書3

老師們、同學(xué)們：

《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定普通話和規(guī)范漢字是國家通用語言文字，并把每年九月份的第三周定為“推廣普通話宣傳周”。今年9月13日—19日是第xxx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：“規(guī)范使用國家通用語言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會交往，對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。

我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一。語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。

隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”，作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。為此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為校園語言。課堂內(nèi)外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際氛圍；會議用語也要使用普通話，進(jìn)一步增強(qiáng)推廣普通話的力度和廣度。

二、堅持書寫規(guī)范漢字。教師在教案及作業(yè)批改中應(yīng)杜絕使用不規(guī)范漢字，同學(xué)們無論是寫作業(yè)和筆記，還是出黑板報都要努力不寫錯字、別字，不寫繁體字，不寫不規(guī)范的字。

三、做“推普”的宣傳員和監(jiān)督員。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中，時刻注意自己的口語發(fā)音，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。對校園內(nèi)不規(guī)范的語言、文字要予以指正；我校各班同學(xué)經(jīng)常利用業(yè)余時間留意街頭巷尾中的廣告、招牌，開展查找錯字及不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，就在昨天，八年級四班的22名同學(xué)走上街頭查抄不規(guī)范字，將強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化、長期化做到了實(shí)處。

四、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

五、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國結(jié)合起來，使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國語言文化的行為。

六、普通話是教師的職業(yè)語言，全體領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)以身作則，率先垂范。

親愛的老師們、同學(xué)們：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)地區(qū)文化發(fā)展，是我們的責(zé)任和義務(wù)。因此，從我做起，從現(xiàn)在做起，請講普通話，請寫規(guī)范漢字，努力營造良好的校園人文環(huán)境，為凈化祖國的語言文字而努力！

xxx

xxxx年xx月xx日

推廣普通話倡議書4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在社會生活中，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，既能消除人與人之間的語言隔閡，加強(qiáng)人際溝通與交流，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。

當(dāng)?shù)谑藢谩巴破罩堋钡絹碇畷r，我們置身于潔凈的校園，請別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園!

為此，我們向大家發(fā)出倡議：

1、請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!

2、請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這一個故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個關(guān)心你的朋友!

3、請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田!

4、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解!

5、請用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!

親愛的老師、同學(xué)們，讓我們立刻行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好!

推廣普通話倡議書5

尊敬的家長朋友：

您好！經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周（今年9月16日到9月22日）是第22屆推普周。

本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務(wù)和職責(zé)。因此幼兒園倡議如下：

1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在生活中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。

2、正確地使用規(guī)范漢字，努力不寫錯字、別字，不寫繁體字、異體字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正；在各種場合使用文明語不說粗話和臟話，對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。

3、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

4、增強(qiáng)“推普”意識，創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍，在幼兒園、家庭和社會中，人人爭做推普、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的使者，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。

親愛的家長朋友，講普通話，方便你我他；寫規(guī)范字，從你我做起；弘揚(yáng)傳統(tǒng)，爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

推廣普通話倡議書6

親愛的同學(xué)、老師、家長朋友們：

我們又迎來了全國普通話宣傳推廣周。同學(xué)們，愛祖國，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個中國人共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。普通話是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，它將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從19開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

推廣普通話倡議書7

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

金秋九月,果實(shí)累累，我們迎來了第十七個全國普通話推廣周。漢語，傳承了巍巍中華五千年燦爛文明，普通話，不但是中華民族各地區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語，還是聯(lián)合國的六種語言之一。

推廣普通話，能克服語言隔閡，增進(jìn)民族地區(qū)交流；推廣普通話，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力；推廣普通話，有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話，能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語言素質(zhì)和文明意識。今年適逢新中國成立六十五周年，我校將以此為契機(jī)，通過開展第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，大力推廣普通話和規(guī)范使用國家通用語言文字工作，共筑語言文字中國夢。真正使普通話成為我校第一服務(wù)用語、第一工作用語和第一交際用語。 在第十七屆“推普周”到來之際，為落實(shí)本屆活動的主題：“說好普通話 圓夢你我他”，加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：

1、從我做起，積極學(xué)習(xí)普通話，文明使用規(guī)范字。

2、課堂內(nèi)外、師生、同學(xué)之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使用文明語、規(guī)范語，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動的推廣普通話。

4、社會活動中堅持使用普通話，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。

5、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

老師們、同學(xué)們，說好普通話，方便你我他；人人都說普通話，處處盛開文明花。讓我們從現(xiàn)在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成為蓬溪實(shí)小的校園語言，以實(shí)際行動營造文明和諧的社會語言環(huán)境，個個爭當(dāng)文明和諧的實(shí)小人。

xx市蓬溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

20xx年9月十五日

推廣普通話倡議書8

普通話是教師的職業(yè)語言。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。

講好普通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。說好普通話，提高本民族語言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。

講好普通話，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容。學(xué)校是精神文明的前沿陣地，起著建設(shè)社會主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

普通話是全國通用語言，是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位學(xué)生的責(zé)任，為此向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2、保證課后與老師的交流使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。

3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的老師們、同學(xué)們：讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言，同時使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。

推廣普通話倡議書9

全區(qū)廣大干群、市民朋友：

普通話的普及程度是一個地區(qū)文明發(fā)展的重要標(biāo)志，是提升市民文明素養(yǎng)、樹立城市新形象的必然要求。為建設(shè)“強(qiáng)富美高”全面小康新宿豫，我們特向全區(qū)干部群眾發(fā)出倡議：做文明新市民，從講普通話開始。

一、提高認(rèn)識，自覺學(xué)習(xí)普通話。講好普通話是一個人文明素養(yǎng)的'重要體現(xiàn)。我們要站在提升自身文明素養(yǎng)、加強(qiáng)全區(qū)精神文明建設(shè)的高度，充分認(rèn)識講好普通話的重要意義，通過看書、上網(wǎng)、聽廣播、看電視等多種方式，從說好一個字、一個詞、一句話開始，用心學(xué)習(xí)普通話，不斷提升自己的普通話水平。

二、從我做起，主動使用普通話。推廣和普及普通話是一項全民工程，必須人人參與。每個人都要從我做起、從現(xiàn)在做起，克服害羞等不正確的心態(tài)，主動說、大膽說、時時說、處處說普通話，特別是在學(xué)校、機(jī)關(guān)、超市、公交車等一切公共場所更要自覺說普通話，真正使普通話成為我們的生活語言和日常語言，努力讓說普通話成為全區(qū)人民的共同行動，成為宿豫大地上的一道靚麗風(fēng)景。

三、影響帶動，大力推廣普通話。我們要用自己的實(shí)際行動，影響和帶動身邊更多的人加入到說普通話的行列中來。全區(qū)各級黨員干部和企事業(yè)單位、窗口行業(yè)的工作人員及廣大青少年要帶頭說普通話，主動做普及普通話工作的示范員、監(jiān)督員和推廣員，努力為建設(shè)禮儀宿豫、文明宿豫、魅力宿豫營造良好的語言環(huán)境。

全區(qū)廣大干部群眾、青少年朋友們，推廣普通話是加快宿豫發(fā)展的迫切需要、是全區(qū)人民的共同責(zé)任。讓我們積極行動起來，認(rèn)真學(xué)好普通話、主動使用普通話、大力推廣普通話，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”全面小康新宿豫而共同努力！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

推廣普通話倡議書10

親愛的老師們、同學(xué)們：

傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。普通話是我國法定的最標(biāo)準(zhǔn)的通用語言，我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳周”。今年的9月12日——18日，是全國推廣普通話宣傳周推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展、維護(hù)國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理的順暢程度;而學(xué)生的普通話程度對于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學(xué)校值此“第13屆推普宣傳周活動”向全體師生發(fā)出以下倡議：

1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

2、教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。

3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，養(yǎng)成堅持說普通話的習(xí)慣。

4、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

推廣普通話倡議書11

各位家長，同學(xué)們：

我國憲法規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國占主導(dǎo)地位的語言。推廣普通話有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有利于全國文化素質(zhì)的提高。

我們應(yīng)以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》為己任，切實(shí)將學(xué)講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標(biāo)，提升現(xiàn)代化城市文明形象的重要途徑，真正使普通話成為第一服務(wù)用語、第一工作用語和第一交際用語。

推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎(chǔ)上，還要會說普通話。泉港是我家，大家都愛它。說好普通話，方便你我他。有越來越多的游客來我們?nèi)圩隹?、游玩，參加投資開發(fā)。作為泉港這個大家庭中的一員，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，在公眾場合堅持說普通話，以高素質(zhì)的形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高普通話水平，在家多說普通話就是一個好辦法！廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們?nèi)廴说呢?zé)任，為此我們向大家發(fā)出倡議：

讓我們盡量帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。也讓我們盡量堅持在社會生活中使用普通話，為泉港形象的塑造，泉港文明程度的提高盡一份力量。

社會各界積極投入，大力營造“人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人”的社會推普氛圍。相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同提高。

推廣普通話倡議書12

尊敬的市民朋友們：

大家好!金秋送爽，丹桂飄香。一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至。在第12屆推普宣傳周到來之際，市語言文字工作委員會謹(jǐn)向你們表示親切的問候和良好的祝愿。

從9月13日開始，為期一周。目的是通過開展多種形式的推普宣傳活動，集中宣傳貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，進(jìn)一步增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識，提高全社會普通話水平，構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，為新中國成立60周年營造文明和諧的輿論環(huán)境。

推廣全國通用的普通話，是關(guān)系到國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會進(jìn)步的基礎(chǔ)工程，是社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)?；谋厝灰?，是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀需要。1982年，“國家推廣全國通用的普通話”被寫進(jìn)了《中華人民共和國憲法》，依法推廣普通話具有了強(qiáng)制性;，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月份的第3周為全國推廣普通話宣傳周;20xx年，國家頒布《通用語言文字法》，確立了普通話和規(guī)范漢字作為我國通用語言文字的法律地位。

十多年來，推普周已成為具有較高社會知曉度，廣大群眾熱切關(guān)注、積極參與并獲益良多的文化活動，在提高公民語言規(guī)范意識、法制意識和推普參與意識等方面，產(chǎn)生了積極的社會影響，為全社會推廣普通話和促進(jìn)語言文字規(guī)范化發(fā)揮了重要作用。隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展，綜合國力不斷增強(qiáng)，國際地位日益提高，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言。普通話和規(guī)范漢字作為中華文化的重要載體和組成部分，正在全球范圍內(nèi)顯示出巨大的活力和凝聚力。“書同文、語同音”，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，更加需要我們進(jìn)一步提升全社會語言文字應(yīng)用水平，以語言文字的規(guī)范、發(fā)展提升中華文化的影響力和感召力，以中華文化的繼承、弘揚(yáng)增強(qiáng)語言文字的生命力和永恒魅力，使語言文字和文化互為載體，相得益彰，加速我國從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國邁進(jìn)。推廣普通話、推行規(guī)范漢字，維護(hù)祖國語言的純潔與健康，是時代賦予我們的光榮使命，是每一位公民義不容辭的責(zé)任。

此致

敬禮!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

推廣普通話倡議書13

親愛的家長、老師、小朋友們：

金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從19開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推普周為9月8日至14日。

為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為我縣形象的塑造，文明程度的提高盡一份力量。

親愛的家長、老師、小朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言與生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

推廣普通話倡議書14

倡儀書

公司全體員工：

我國幅員遼闊，人口眾多，許多地方都有各自的地方方言。講不同方言的人要相互交流，在語言上就會產(chǎn)生隔閡。為了消除因方言而造成的互相交談的障礙，國家推廣以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話。

我公司地處南方多方言區(qū)，本地人占絕大多數(shù)，平時都用方言交談，非本地的人幾乎茫然不懂，而公司大部分業(yè)務(wù)涉及全國各地，使用方言或雜著方言的普通話不利于同各地來客交談業(yè)務(wù)，也常常妨礙了雙方彼此意見和感情的交流，往往給業(yè)務(wù)造成了損失，影響了公司經(jīng)營活動的開展。為此，我們向本公司廣大職工倡儀：

一、上班時都使用普通話交談，無論對方是本公司的還是非本公司的，是本地還是外地的。

二、無論在本地還是在外地的公共場所都使用普通話。

三、寫報告、材料、訂合同等一律采用普通話的書面語言。

四、努力學(xué)習(xí)普通話，多說多練，時時注意，互相幫助，互相督促。

（全世界掀起學(xué)習(xí)漢語熱，國內(nèi)人更應(yīng)說好普通話，此文有現(xiàn)實(shí)意義。建議范圍合適，符合國家有關(guān)條令，內(nèi)容簡要明了，符合倡議書的書寫要求。）

推廣普通話倡議書

親愛的同學(xué)們：

年輕的我們帶著對大學(xué)生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，走進(jìn)大學(xué)校園，我們 都是來自全國各地，來自不同的省份，都帶有不同的地方方言，在學(xué)校里有了不同的地方方言勢必會在彼此的交流中造成障礙，因此我們普通話的普及，更是我們敞開心扉，標(biāo)準(zhǔn)的普通話是打開心靈的竅門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在很多問題，跟著很多家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌；翹舌；平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮這不僅僅會鬧出很多笑話；而卻也有損壞我們大學(xué)聲的身份和形象。

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步深造，但無論如何，普通話都會將你和別人溝通的一把金鑰匙，你道德；修養(yǎng)；文化都將在普通話中得以充分的展現(xiàn)。

隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來，而一些人在打字時，為省時將會冒出很多的錯別字和同音字都開始向他鋪面而來，不規(guī)范的使用祖國的語言就要求我們注意生活中的點(diǎn)滴，嚴(yán)格要求自己，我們祖國 的文字才會進(jìn)一步的提高，.

大學(xué)是人生的一個小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺上成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ)；社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石?。?！

推廣普通話倡議書

親愛的家長、老師、小朋友們：

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展同學(xué)口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓學(xué)生在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我園將結(jié)合“愛國主義教育”和“經(jīng)典誦讀”,開展“推普”主題活動。在此，我們向全校的老師、同學(xué)和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：

1、課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。

2、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。

3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會：多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒動畫片等，學(xué)說普通話，規(guī)范學(xué)生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練學(xué)生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要給予及時糾正。

4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

5、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。

6、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活！

推廣普通話倡議書

親愛的老師們、同學(xué)們：

推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展、維護(hù)國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理的順暢程度；而學(xué)生的普通話程度對于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的法律職業(yè)綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生員工發(fā)出以下倡議：

1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

2、教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。

3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

4、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

推廣普通話倡議書15

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份的第三周為“推普周”，所以本周是第十二屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。

今年推普周的時間是：9月13日——9月19日

主題是：“書同文語同音熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”

普通話是我們與孩子、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任，為了更好開展“推普”活動，我們在這里向全園的爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議：

1．請老師、家長和小朋友們在園、在家要說普通話。

2．在學(xué)習(xí)、生活過程中，家長、老師、幼兒間的交流堅持使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。

3．語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4．盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

5．盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

6．規(guī)范使用漢字，并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

希望大家積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。

第五篇：推廣普通話倡議書

推廣普通話倡議書

推廣普通話倡議書1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好：

普通話是全國的通用語言。推廣普通話和規(guī)范字，對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛有重大意義。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話、規(guī)范字，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢，我校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。

2、要堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

3、上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通 話、規(guī)范字，逐漸養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的`習(xí)慣。

4、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

5、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話、規(guī)范字，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話和規(guī)范字。

6、盡量堅持在社會生活中使用普通話、規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

希望全體同學(xué)積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話和規(guī)范字成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用規(guī)范字書寫五彩斑斕的大千世界。

相信在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們的學(xué)校一定會形成一個學(xué)習(xí)和使用普通話、規(guī)范字的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

推廣普通話倡議書2

親愛的家長、老師、小朋友們：

金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推普周為9月8日至14日。

為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的.范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為我縣形象的塑造，文明程度的提高盡一份力量。

親愛的家長、老師、小朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言與生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

推廣普通話倡議書3

尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們：

在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第二十屆推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。

今年的普通話推廣周從9月11日至17日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境，提升幼兒園文化品味，東勝區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園向老師、家長和孩子們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。

3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會：聽故事、聽廣播，學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。

4、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

6、、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活!’

推廣普通話倡議書4

為了真正讓普通話成為我們的校園語言，在此大隊部向全體老師和少先隊員發(fā)出以下倡議：

1、同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話，使用規(guī)范漢字。

2、在校園里，無論是上課還是課余時間，與老師、同學(xué)交流時請?zhí)幪幨褂闷胀ㄔ?，從生硬走向自然，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，形成良好的校園語言交際環(huán)境。

3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。

4、盡量在家庭生活中使用普通話，并且積極帶動家人使用普通話，在力所能及的'范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

倡議人：

年月日

推廣普通話倡議書5

親愛的老師們、同學(xué)們：

普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標(biāo)志，對于推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步具有重要意義，而教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量;學(xué)生的普通話程度對于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的.職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著的作用。

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月14日～20日，是第十八屆推普周。今年推普周的主題是“說好話，寫好字，讀好書”。

為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生發(fā)出以下倡議：

1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

2、教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。

3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

4、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。

相信在我們?nèi)簬熒墓餐χ?，我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

推廣普通話倡議書6

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發(fā)展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼小階段也是孩子語言訓(xùn)練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創(chuàng)造一個良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;

3、教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);

4、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境;

5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話;

7、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的'塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

尊敬的家長、親愛的小朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放快速發(fā)展的社會。

推廣普通話倡議書7

親愛的小朋友、家長朋友們：

普通話是全國通用語言。XXX年9月14日至9月20是我國第18屆推廣普通話宣傳周，本屆推普周主題是“依法推廣國家通用語言文字，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀”。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向老師、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；

3、教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)；

4、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境；

5、語言交際中時刻注意自己的.口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；

親愛小朋友、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

推廣普通話倡議書8

親愛的寶寶、家長朋友們：

在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第十七屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1. 全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2. 在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3. 語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4. 盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

5. 盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的`快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

推廣普通話倡議書9

尊敬的家長們、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第XXX屆普通話宣傳推廣周。本屆推普周活動的宣傳主題是：“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”。

那么，為什么要大力推廣普通話呢？

大家都知道，我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族，13多億人口。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

為此，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自19起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。

也許有人認(rèn)為推“推普周”活動是小事一件，其實(shí)不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報》有這樣一條宣傳標(biāo)語：“愛國旗，唱國歌，說普通話”。的確，作為漢民族的共同語言，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。

普通話的推廣普及程度還是一個學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際，衙口中心小學(xué)向全校師生及社會各界發(fā)出倡議：

一、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

二、請同學(xué)們上課回答問題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，形成良好的校園語言環(huán)境。

三、請在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的'范圍內(nèi)主動推廣普通話。

四、請在社會生活中盡量堅持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

五、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。

六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。

家長們，老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人！

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

推廣普通話倡議書10

親愛的老師、家長、同學(xué)們：

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。

為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展學(xué)生口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的學(xué)生來說有著極其重要的作用。讓學(xué)生在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的`習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全校的老師、同學(xué)、家長發(fā)出如下倡議：

1．課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。學(xué)校一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。

2．老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。

3．積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)說普通話，規(guī)范學(xué)生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練學(xué)生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要給予及時糾正。

4．認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。

5．盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活！

推廣普通話倡議書11

親愛的家長、老師、小朋友們：

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。

我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：

1、課堂內(nèi)，老師、孩子間的.交流堅持使用普通話，幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。

2、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會：多聽故事、多收聽廣播、學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。

4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

5、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。

6、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活!

推廣普通話倡議書12

親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)每一個醉人的金秋如約而至的時候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時候，我們迎來了一個特殊的節(jié)日——全國推廣普通話宣傳周。今年的將是我們一起度過的第15個“普通話”的節(jié)日。今年的推普主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”

一個偉大的國家，一片遼闊的國土，盡管有著各種不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話——我們的母語。

我們愛祖國，我們愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的`行列。同學(xué)們，我們生活在祖國這么好的語言環(huán)境；我們還有什么理由不講普通話呢？是??！作為一名炎黃子孫，請講普通話，為講普通話而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個角落時時響徹著這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。

普通話是校園語言，我想，“說普通話，寫規(guī)范字”的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對于說好普通話，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。

請記住：“普通話與素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明同行?！贝_實(shí)是這樣的，普通話是一個人素質(zhì)的第一張名片?，F(xiàn)在，我們同學(xué)都非常注重自己的外在形象，實(shí)際上，語言應(yīng)該是你最值得關(guān)注的一項外包裝。因?yàn)?，在你出言吐語的同時，也展示給了別人你的知識素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。

今年的推普周期間，學(xué)校安排了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的推普宣傳活動。我們希望全體同學(xué)在推普周里積極參與、熱情投入，要把推普當(dāng)作重要的語文實(shí)踐來對待，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)文字知識，努力在實(shí)踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神。最后愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人人交往的紐帶，溝通的橋梁。

推廣普通話倡議書13

在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的寶寶、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的`快速發(fā)展的社會。相信在我們家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

推廣普通話倡議書14

廣大朋友們：

在金色的九月，我們迎來了第17屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳活動的主題是：“說好普通話，圓夢你我他”。

普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國占主導(dǎo)地位的.語言。推廣普通話有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有利于全國文化素質(zhì)的提高。我們很高興的看到，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言，也成為聯(lián)合國六種工作語言之一，這也證明了我們中華民族的國力在日益增強(qiáng)。

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和城市文明的進(jìn)步，有越來越多的游客來我們鄂爾多斯游玩、投資，作為公共服務(wù)行業(yè)的窗口單位，普通話的使用是旅客與機(jī)場工作人員情感的紐帶，溝通的橋梁。推廣普通話是為了更好地實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。說好普通話已成為我們機(jī)場工作人員的責(zé)任，在此我們向大家發(fā)出倡議：

作為鄂爾多斯人，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，不但在公眾場合堅持說普通話，而且還要寫規(guī)范字，要以高素質(zhì)的文明形象迎接各方賓客們的到來。

讓我們盡量帶動親人、朋友使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。也讓我們盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

說普通話，做文明人，從我做起!

推廣普通話倡議書15

尊敬的市民朋友們：

大家好!我叫__一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至。

當(dāng)前，我市語言文字工作以二類城市語言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作為契機(jī)，以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以廣播電視和新聞出版為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，在普及普通話和實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化方面邁出了新的步伐。全市大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽勝利告捷、成果顯著;“中華頌·經(jīng)典美文”普通話誦讀比賽活動精彩紛呈、盛況空前;四大領(lǐng)域普通話培訓(xùn)測試參與廣泛、成績喜人;語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動扎實(shí)深入、佳訊頻傳。一個“講普通話、用規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍正在全市上下形成，為彰顯中華語言文字魅力，提高全社會語言文字應(yīng)用水平，建設(shè)中華民族共有精神家園，做出了新的成績。

但由于我市語言文字工作基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展不平衡，與國家要求和社會文化生活需要還有很大差距;具有明顯地域特征的方言分布范圍廣，普通話普及程度低，公務(wù)活動和日常交際中使用方言的現(xiàn)象比較普遍;社會用字不規(guī)范的現(xiàn)象仍然存在。實(shí)現(xiàn)普通話普及、用字規(guī)范的目標(biāo)，任重道遠(yuǎn)，需要全市上下、社會各界做出更大的努力。

全市各級黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)工作人員要起帶頭示范作用，自覺在工作、學(xué)習(xí)、生活的一切時間和場合，說普通話、用規(guī)范字。廣大市民要積極參加語言文字學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自覺了解、掌握語言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的.內(nèi)容和要求，提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平，自覺說普通話、用規(guī)范字，使說普通話、用規(guī)范字成為良好的生活習(xí)慣。

廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素養(yǎng);作為華夏子孫，我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語;作為小康和諧魅力平?jīng)龅慕ㄔO(shè)者，我們更有信心實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化和二類城市語言文字迎評創(chuàng)建工作的目標(biāo)。讓我們鞏固已有成果，爭取更大成效，為實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧語言生活，打造我市語言文字工作品牌而努力!

此致

敬禮!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日