第一篇：縣發(fā)改局“四群”教育住村工作民情日記

“四群”工作是改善干群關(guān)系的有效載體

——縣發(fā)改局局長“四群”教育住村工作民情日記

2月8日

星期三

陰 按照縣委開展“四群”教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的要求，我到聯(lián)系點(diǎn)篾廠鄉(xiāng)桂皮山村委會田灣村小組嚴(yán)朝貴家住村聯(lián)戶，與群眾同吃、同勞動，真實(shí)感受群眾生產(chǎn)生活的辛酸苦辣。農(nóng)戶嚴(yán)朝貴是個40多歲的中年人，一家五口人，全部在家務(wù)農(nóng)，一年經(jīng)濟(jì)收入主要是糧食和養(yǎng)豬，是典型的農(nóng)村家庭。

期間，我到6戶經(jīng)常聯(lián)系戶進(jìn)行了入戶訪談和集中座談，與老百姓拉家常，交朋友，傾聽他們的所思所想，細(xì)細(xì)地品味著群眾質(zhì)樸的話語，用心記錄著他們談到的問題。兩天的住村工作讓我真切的感受到：“四群”工作是改善干群關(guān)系、密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效載體，如何向群眾宣傳黨和政府的方針政策、法律法規(guī)，倡導(dǎo)新風(fēng)、更新觀念，是推進(jìn)社會工作、建設(shè)和諧社會的關(guān)鍵所在。通過走訪，我深感基層工作與機(jī)關(guān)工作的巨大差異，自己的政策等理論知識有待充實(shí)，工作方法有待提高，要在工作中善于總結(jié)分析，提高自身素質(zhì)，這樣才能駕馭工作的復(fù)雜局面，工作才能取得實(shí)效。必須保持務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神，才能取信于民。只有以謙虛務(wù)實(shí)的態(tài)度，經(jīng)常到群眾中看一看、聽一聽、聊一聊，和他們拉家常、交朋友，才能聽到干部群眾反映的民意，要以“能幫則幫、解決問題”的進(jìn)取態(tài)度，積極向居委會和上一級主管部門反映問題，提出建議，幫助群眾解決實(shí)際圍難，才能得到他們的充分信任。只要我們真正帶著感情深入下去，真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)，及時(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難，就會贏得人民群眾的支持和擁護(hù)，就會密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，就會鞏固黨的執(zhí)政之基，使我們的國家更加富強(qiáng)，社會更加和諧。

第二篇：住村工作民情日記

住村工作民情日記

--走訪“輟學(xué)生”家庭有感

4月22日下午，州派“三民”活動哈達(dá)墩村工作組聯(lián)合鄉(xiāng)住村干部及村兩委、派出所民警，到村民家中動員輟學(xué)生返校學(xué)習(xí)。

工作組一行深入到哈達(dá)墩村9名輟學(xué)學(xué)生家中逐戶做學(xué)生及家長的思想工作。每到一戶，都與輟學(xué)學(xué)生及家長耐心細(xì)致地交流、談心，了解輟學(xué)原因，結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展、國家政策法規(guī)和學(xué)生今后生活學(xué)習(xí)等多方面實(shí)際進(jìn)行動員，讓在場的學(xué)生和家長深受教育，大部分家長當(dāng)場表示立即送子女返校繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

通過走訪，工作組了解到，這些學(xué)生輟學(xué)原因是多方面的，有的是為了打工掙零用錢，有的是因?yàn)槌煽儾缓脜拰W(xué)，有的是出于家庭無勞動力，春播期間讓學(xué)生幫忙種地。工作組對此十分擔(dān)憂。勸導(dǎo)輟學(xué)孩子返校學(xué)習(xí)工作還待繼續(xù)，直到孩子全部入校為止。

點(diǎn)滴感想：

兩天來，我一直在想，這些輟學(xué)生都按時(shí)入學(xué)了嗎？每到工作之余，我便會想起那些輟學(xué)在家的學(xué)生。我想我們不只是單純的去說教，說服，更重要的是如何使他們真正的理解我們說教的目的，由被動變主動。所以幾天來，我是百感交集，浮想聯(lián)翩。把感想寫出，算是對“解放思想大討論”的一個收獲吧！

4月22日下午剛到上班時(shí)間，工作組一行深入到哈達(dá)墩村9名輟學(xué)學(xué)生家中逐戶開始做學(xué)生及家長的思想工作。

祖拜耶·艾比布拉是一個初中二年級的孩子，來到她家時(shí)，她正在幫家里人干活。這已經(jīng)是我們第二次來到她家了。上次去時(shí)只有她一人在家，父母上地農(nóng)忙，這次家人都在，這讓我們感到很幸運(yùn)。隨著主人的問候，我們就跟著走了進(jìn)去。院子的一角搭著兩間簡陋的棚子，房內(nèi)擺放著幾件陳舊的家具，但收拾得干凈整齊。院外新蓋了一套磚瓦新房，從外表看去，家庭條件應(yīng)該不足以供不起一個學(xué)生上學(xué)。問及父母孩子輟學(xué)原因，給出的答案是孩子有較嚴(yán)重的貧血，經(jīng)常頭疼，導(dǎo)致眼花，所以就暫時(shí)在家修養(yǎng)。當(dāng)工作組打電話向?qū)W校核實(shí)情況時(shí)，才知道她已經(jīng)有好幾個月都沒有去學(xué)校了。這讓我們都感到很是震驚。這么小的孩子，不去上學(xué)，能有什么作為呢？學(xué)校是他們的樂園，課堂是他們的舞臺，他們在享受學(xué)習(xí)，享受友誼，享受成長，享受快樂，離開了校園，他們又怎能茁壯成長呢？看來，在全國實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)幾千萬中小學(xué)生享受全面免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)的現(xiàn)在，輟學(xué)的現(xiàn)象依然存在。“控輟保學(xué)”工作又出現(xiàn)了新的問題。讀書無用論在有些家庭當(dāng)中還是多多少少少存在的。讀書無用論對教育老說是一個危險(xiǎn)的信號，其負(fù)面效應(yīng)可想而知。接下來，工作組便開始了鍥而不舍耐心地講解教育的重要性，對他們動之以情、曉之以理。

和祖拜耶·艾比布拉一樣輟學(xué)在家的，還有好幾個孩子。在農(nóng)村，不像在城市，每家每戶都有自留地，所以一家和一家離得都相對較遠(yuǎn)。走了整整一個下午，因?yàn)榇翰?，有些家長都忙著在地里干活，我們只有選擇晚上再去。我想，我們的努力不能白費(fèi)。

晚飯我們簡單地湊活著吃了，放下碗筷，我們就繼續(xù)開始了走訪。我們一家接著一家的走。這個家庭的情況也很特殊。父母離異，孩子被母親帶去庫爾勒，交給了孩子的外婆收養(yǎng)。父親在婚后，前妻就很少在和他聯(lián)系了，至今也沒見到孩子，更不知道孩子是在上學(xué)呢，還是輟學(xué)在家。該男子多次打電話給前妻，前妻都置之不理。談及孩子，該男子眼淚止不住地往下掉，弄得我們心里也酸酸的。

天色漸晚，轉(zhuǎn)眼間天色就暗了起來，我們的走訪在繼續(xù)。夜晚的蚊子幾乎是紛至沓來，你方唱罷我登場，幾張照片拍下來，我脖子、手背已經(jīng)有好幾處被蚊子咬破了，癢的出奇。村里沒有路燈，完全漆黑一片，鄉(xiāng)黨委副書記居來提·卡德爾打著手電筒帶著我們一一入戶、走訪、登記，這讓工作組一行都深深體會到基層工作者的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。

不深入基層，就沒有深刻的體會，走訪連續(xù)四個小時(shí)不停奔波，一路下來，大家都疲憊不堪。等回到住處，已經(jīng)是夜里11點(diǎn)多了。

夜已深，一天的調(diào)查情況不斷在腦海里涌現(xiàn)，一個小小的村莊，造成學(xué)生輟學(xué)的原因是多方面的。我們要抓住造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因?qū)ΠY下藥，盡我們最大的努力挽救每一位輟學(xué)生。思想是行動的先導(dǎo)，有什么的思想就有什么的行為。但愿社會各界引起高度重視，尋找解決問題的措施，讓讀書熱再度升溫。

扎根基層，吃得住辛苦，耐得住疲勞，守得住理想。問百家事，解百家難，暖百家心，做群眾的貼心人，一步一腳印，在簡單中充實(shí)著快樂，平凡中彰顯著偉大。

住村，我們還有很長的路要走。

2014年4月24日阿勇匆筆

第三篇：四群教育下鄉(xiāng)民情日記

2012年4月5日 星期三 天氣：晴

今天去ⅹⅹ村進(jìn)行“四群”教育干部直接聯(lián)系群眾工作，由于時(shí)間還稍微充裕，早早的我打電話給了ⅹⅹ村委會的農(nóng)戶ⅹⅹⅹ家，詢問沒有什么特殊事情了，我才叫他在家里等著我。9點(diǎn)10分，到達(dá)了村上，村委會書記就帶著我去我掛鉤聯(lián)系的農(nóng)戶ⅹⅹ家中。

房子是很小的土墻房，大概有70平方米的樣子，梁單墻，房內(nèi)房外沒有水泥地板。家中的女主人很熱情的接待了我們，說明來意之后。女主人很高興，一直在說也不會說什么，說不好叫我們不要介意，看得出來這家的女主人很淳樸。經(jīng)過一番的詢問之后，詳細(xì)的了解到，家庭成員四人，她丈夫常年在外地打工，大兒子現(xiàn)在在ⅹⅹ讀大學(xué)，二兒子在市ⅹⅹ中學(xué)就讀高中，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重，種地也沒有什么收入，丈夫就一年四季大部分時(shí)間都在外務(wù)工貼補(bǔ)家用。這些年基本上也沒有購置什么家用電器，新衣服什么的，所有的錢都基本上都是給兩個兒子上學(xué)用了。不但如此，還借了大量的外債，只能等著以后孩子工作了，慢慢的賠了。擔(dān)憂的是二兒子上大學(xué)了，實(shí)在是供不起，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)太重了。之后，我說：“沒有關(guān)系，在堅(jiān)持堅(jiān)持，真的考上了，也要盡力供，現(xiàn)在可以申請助學(xué)貸款的，也沒有利息，申請程序也簡單。等到了大學(xué)里面，學(xué)校里面還有很多勤工儉學(xué)的事可以做，就能減輕你們負(fù)擔(dān)了?！甭犕晡业脑捄螅魅艘埠芨吲d，信心也更足了。通過對該農(nóng)戶情況的進(jìn)一步了解之后，我自己掏出200元錢，拿給女主人說：“孩子上學(xué)要錢，一點(diǎn)心意，那去給孩子買幾本書，錢雖少，但也是我的一小點(diǎn)心意?！?/p>

通過住村聯(lián)戶中的所見所聞，使我感受到了自己能力的有限，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展確實(shí)是任重道遠(yuǎn)！如果大學(xué)里沒有勤工儉學(xué)這個項(xiàng)目，這個家庭至少要有一個孩子面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)，真希望這樣關(guān)系民生的好政策在多一點(diǎn)，畢竟教育才是祖國未來的希望！

我認(rèn)為，群眾是歷史的創(chuàng)造者，保持群眾路線不動搖，撲下身子為群眾利益，幸福。在新時(shí)代的群眾工作，必須采用堅(jiān)定的立場，群眾，始終把群眾利益放在第一位，保持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，為人“憑良心辦實(shí)事，應(yīng)變每一個做好事解難事，保持不懈。考慮到寬大國民的根本利益，在這個階段的共同利益的不同人群和特別利益，并確保全部國民共享改革發(fā)展的成果。

加強(qiáng)社會主義和共產(chǎn)主義的理想和信心，實(shí)踐正確的權(quán)利觀，地位觀，價(jià)值觀;滿頭腦的人，視為黨和國家事業(yè)無私奉獻(xiàn);能遭遇各種環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，在面對艱巨困苦永不屈服盡管逆轉(zhuǎn)，勇往直前的在新時(shí)代的群眾工作，必須堅(jiān)固建立群眾觀點(diǎn)，正確的人的態(tài)度，保持尊重群眾的思想，情緒上貼近群眾，依附群眾工作，負(fù)責(zé)黨和國民負(fù)責(zé)統(tǒng)一，把自己的心和靈魂為宗旨服務(wù)人們關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際工作中去。在平時(shí)的工作中，想群眾之所想，急群眾，努力為群眾，多辦實(shí)事，辦好事，讓人們更實(shí)惠，更感興趣。只有建立群眾觀點(diǎn)，采用堅(jiān)定的立場上的群眾，加強(qiáng)黨員干部貫徹群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性，推動中國特點(diǎn)社會主義巨大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)供給了根本保障。

第四篇：四群教育民情日記1

“四群”教育民情日記

2014年3月18日

星期五

晴

隆陽區(qū)潞江鎮(zhèn)新寨小學(xué)

何大象

按照中心校開展“四群”教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾的制度要求，我聯(lián)系的群眾是潞江鎮(zhèn)新寨村委會新寨村的村民。

潞江鎮(zhèn)新寨村委會新寨村屬半山區(qū)，有農(nóng)戶512戶，總?cè)丝?998人。耕地總面積2458畝(其中：田367畝，地2091畝)，人均耕地1.23畝，林地1456畝。主要種植咖啡經(jīng)濟(jì)作物，農(nóng)民收入主要以種植業(yè)為主。

今天天氣較好，一大早，我一人來到了新寨村委會新寨村走訪聯(lián)系群眾。走在田間的路上，一股濃烈的鄉(xiāng)土氣息撲面而來，放眼望去田里地間的咖啡綠油油的，滿樹開滿了白色的小花，花間結(jié)出了綠色的小果。我們與聯(lián)系的農(nóng)戶進(jìn)行了入戶訪談或集中座談，與老百姓拉家常，交朋友，傾聽他們的所思所想，用心記錄著他們談到的問題。一天的民情走訪工作讓我真切感受到：“四群”工作是改善干群關(guān)系、密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效載體，如何向群眾宣傳黨和政府的方針政策、法律法規(guī)，倡導(dǎo)新風(fēng)、更新觀念，是推進(jìn)社會工作、建設(shè)和諧社會的關(guān)鍵所在。

通過走訪，我深感基層工作與機(jī)關(guān)工作的巨大差異，自己的政策理論等知識有待充實(shí)，工作方法有待提高。要在工作中善于分析總結(jié)，提高自身素質(zhì)，這樣才能更好應(yīng)對復(fù)雜的工作局面，才能取得更好的工作實(shí)效。必須保持務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神，才能取信于民。只有以謙虛務(wù)實(shí)的態(tài)度，經(jīng)常到群眾中看一看、聽一聽、聊一聊，和他們拉家常，交朋友，才能聽到群眾反映的民意。要以“能幫則幫、解決問題”的進(jìn)取態(tài)度，積極向上級有關(guān)主管部門反映問題，提出建議，幫助群眾解決實(shí)際困難，才能得到群眾的充分信任。

事實(shí)證明，只要我們真正帶著感情深入下去，真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)，視群眾的需要為我們工作的“指示燈”，及時(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難，群眾工作就一定會有成效，也一定能得到群眾的支持和擁戴?！八娜骸苯逃顒樱瑸槲覀冏龊萌罕姽ぷ魈峁┝艘粋€良好的平臺和契機(jī)，我們要珍惜這難得的機(jī)會，多為群眾分憂愁，辦好事，這樣，我們的工作才能順民心，得民意。

2014年3月18日

第五篇：四群教育民情日記

四群教育民情日記

四群教育民情日記

按照縣委“四群”教育工作要求，結(jié)合我局“四群”教育聯(lián)系群眾制度工作實(shí)際，按照分批分期分組的方式，深入到掛鉤聯(lián)系點(diǎn)茨芭村村委會開展“四群”教育聯(lián)戶調(diào)研工作，了解群眾在生產(chǎn)、生活上存在的困難，幫助群眾解決實(shí)際的問題。

一是分批、分期、分組，駐村方式較為靈活。根據(jù)工作實(shí)際，先民宗局將全局干部職工分為2個工作組，分批次進(jìn)入掛鉤聯(lián)系村小組開展“四群”教育工作，確保我局每個月均能進(jìn)村住戶2次，目前共進(jìn)村住戶10余次。二是走訪、了解、長談，工作方式長效明顯。一張方桌、幾杯清茶，干部群眾無拘無束地促膝長談，就像一家人在拉家常。這是自我局開展“四群”教育工作以來，各工作組下鄉(xiāng)駐村的主要工作方式，與群眾交心談心，了解群眾的主要難題。自“四群”教育工作啟動3個月以來，全局共9名干部進(jìn)村入戶開展工作。三是看到、想到、做到，切實(shí)為民解決實(shí)際難題。在開展“四群”教育工作中，我局“四群”教育工作組充分聽取群眾反映的意見和建議，并將能當(dāng)場解決的問題及時(shí)解決，在走訪9個村民小組的過程中發(fā)現(xiàn)，全村人畜飲水比較困難。

由于近年降雨特少，導(dǎo)致茨芭村地下水資源補(bǔ)給不足，地下水位下降，庫塘蓄水大幅度減少，茨芭村人畜飲水，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水面臨著極大挑戰(zhàn)。我局把抗旱保民生和護(hù)林防火工作作為當(dāng)前最重要的工作，自覺擺正與群眾的位置，嚴(yán)格按照“五包一公示”的要

求，及時(shí)深入一線，深入受災(zāi)嚴(yán)重的村組和困難戶，協(xié)調(diào)解決突出困難和問題，扎實(shí)有效組織廣大黨員干部群眾開展好抗旱救災(zāi)的各項(xiàng)工作，其中走訪了9個村民小組、12戶特殊戶，并對缺水、缺糧戶進(jìn)行張榜公布，做到不漏一村、不漏一戶、不漏一人，確保人畜飲水安全，確保受災(zāi)群眾有飯吃、有水喝，確保農(nóng)民收入不減少，確保茨芭村社會和諧穩(wěn)定。自“四群”工作開展以來，我局認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)關(guān)于“四群”教育工作的會議、文件精神，按時(shí)完成相關(guān)日常工作業(yè)務(wù)。我局與掛鉤聯(lián)系村群眾結(jié)對幫扶的干部職工共8人、掛鉤聯(lián)系群眾28戶、制作民情聯(lián)系卡28套、建立民情臺賬28套、撰寫發(fā)展思路報(bào)告1篇、撰寫民情日記5篇、幫組群眾解決實(shí)際問題35件、走訪5個自然村9個村民小組，1111戶農(nóng)戶，4489人，有漢、白兩個民族。召開自然村群眾大會5場次，收集意見60余條、收集和反映重要民情事項(xiàng)28件。