第一篇:茅臺(tái)名人故事之皇帝篇
茅臺(tái)名人故事之皇帝篇
.誰能歷經(jīng)千年風(fēng)霜,風(fēng)姿不改,芳香依舊?誰能與數(shù)位千古帝王相知相交,傾心相許?誰能愈久彌香,永遠(yuǎn)以其獨(dú)特氣質(zhì)征服上億受眾?
答案只有一個(gè),那就是——中國國家名酒茅臺(tái)。
據(jù)歷史記載最早與茅臺(tái)結(jié)下不解之緣的皇帝是西漢的漢武大帝劉徹?!妒酚洨q西南夷列傳》之中記載了劉徹與茅臺(tái)的初識(shí)的經(jīng)歷。據(jù)說公元前130多年,有夜郎地區(qū)出產(chǎn)名酒“枸醬”,他們?yōu)榱讼虼鬂h天子表示自己的敬意,特地將此美酒進(jìn)貢給了劉徹。劉徹喝了之后,果然感覺這酒美味無窮,當(dāng)場(chǎng)就忍不住的贊道:“甘美之”。這“枸醬”便是茅臺(tái)的前生。
大唐盛世也少不了茅臺(tái)的身影,早在別的酒還處于探索研究的階段,這赤水河畔茅臺(tái)一帶所產(chǎn)的大曲酒就早早成為了朝廷貢酒。想必大唐圣主李世民,一代女皇武則天,風(fēng)流天子唐明皇等都曾與茅臺(tái)佳釀?dòng)羞^“親密接觸”。
一代圣君康熙大帝也很有幸的見證了茅臺(tái)白酒的品牌開創(chuàng)歷程。在康熙四十二年即公元1704年茅臺(tái)酒業(yè)非常前衛(wèi)的走上了品牌發(fā)展之路,讓康熙大帝得以在有生之年見到了“回沙茅臺(tái)”、“茅臺(tái)燒春”等清朝版本的茅臺(tái)的優(yōu)秀品牌。
而常常被現(xiàn)代人調(diào)侃的乾隆皇帝更是促進(jìn)茅臺(tái)釀酒業(yè)興旺發(fā)展的重要人物。就是在他做皇帝的時(shí)候,接受了當(dāng)時(shí)的貴州總督張廣泗的奏請(qǐng),下令開修疏浚赤水河的河道,使得水道暢通,川鹽入黔,讓茅臺(tái)酒業(yè)得以有了進(jìn)一步的擴(kuò)大發(fā)展。
茅臺(tái)歷史悠久,距今已有千年以上的釀造發(fā)展歷史,先后獲得漢武帝、乾隆大帝等封建帝王的賞識(shí),而且只有茅臺(tái)能在千年之后的今天仍然得到廣大酒友的喜愛,成為名副其實(shí)的國際名酒品牌。
第二篇:名人故事篇
篇一:中外名人勵(lì)志小故事20篇 中外名人勵(lì)志小故事20篇
1、法國名畫家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會(huì),宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,請(qǐng)求他收為徒弟。紀(jì)雷朝那人看了一眼,發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人,就婉轉(zhuǎn)拒絕他,并說:“我想你畫畫恐怕不太方便吧?” 可是那個(gè)人并不在意,立刻說:“不,我雖然沒有手,但是還有兩只腳?!闭f著,便請(qǐng)主人拿來紙和筆,坐在地上,就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫,但是畫得很好,足見是下過一番苦功的。在場(chǎng)的客人,包括紀(jì)雷在內(nèi),都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很高興,馬上便收他為徒弟。這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后,更加用心學(xué)習(xí),沒幾年的工夫便名揚(yáng)天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。啟示:沒有手竟然能成為畫家,豈不是很不可思議嗎?這個(gè)故事告訴我們,要有排除萬難的毅力和恒心,你就能創(chuàng)造奇跡,做到別人做不到的事情。只要努力、才會(huì)出現(xiàn)奇跡。
2、每一個(gè)人都有幽默的時(shí)候,只是在不要同的地方。就算是周總理,只是在不同的地方。一位記者問總理:“中國有沒有妓女?”不少人納悶:怎們問這種問題?大家關(guān)注著周總理,周總理肯定的說:“有!”接著“中國的妓女在臺(tái)灣!”這一答,記者啞口無言。其實(shí)這是一個(gè)圈套,只要總理說:“沒有”,一旦你真的這樣回答了,就中了他的圈套,他會(huì)緊接著說“臺(tái)灣有妓女”,這個(gè)時(shí)候你總不能說“臺(tái)灣不是中國的領(lǐng)土”。美國代表團(tuán)訪華時(shí)曾有一位記者說:“中國人很喜歡低著頭走路,而我們美國人卻總是抬著頭走路?!?此語一出,話驚四座。周總理不慌不忙,臉帶微笑地說:“這并不奇怪。因?yàn)槲覀冎袊讼矚g走上坡路,而你們美國人喜歡走下坡路?!?/p>
美國官員的話里顯然包含著對(duì)中國人的極大侮辱。在場(chǎng)的中國工作人員都十分氣憤,但又不能在外交場(chǎng)合強(qiáng)烈斥責(zé)對(duì)方的無禮。如果忍氣吞聲,聽任對(duì)方的羞辱,那么國威何在?周總理的回答讓美國人領(lǐng)教了什么叫做柔中帶剛,最終尷尬、窘迫的是美國人自己。有時(shí)候的幽默,可以用來玩,也可以用來維護(hù)尊嚴(yán)。
3、郭沫若是我國卓越的無產(chǎn)階級(jí)文化戰(zhàn)士。他于 1892 年生于四川樂山“綏山毓秀,沫水鐘靈”的古鎮(zhèn)——沙灣。郭沫若四歲半便進(jìn)“綏山館”讀書,在這里度過了八個(gè)春秋。郭沫若在私塾先生的訓(xùn)導(dǎo)下,讀《唐詩三百首》、《千家詩》等許多古書。因此,他不到七歲,就已能寫出滿不錯(cuò)的對(duì)聯(lián)和詩詞。
郭沫若在少年時(shí)代就十分同情家庭困難的同學(xué)。有一天,他碰到在樂山太平場(chǎng)讀書的好友余童生,只見小余表情沮喪,仔細(xì)一問,才知他因交不起學(xué)費(fèi),被迫退學(xué)了。郭沫若心想,小余聰明好學(xué),很有抱負(fù),如今中途輟學(xué),多可惜呀!于是,他溫情脈脈地安慰小余說:“別難過,我去找私塾先生求求情,讓他免費(fèi)收下你?!闭f罷,當(dāng)場(chǎng)作了一副對(duì)聯(lián),送給了私塾先生。誰知,私塾先生接過對(duì)聯(lián),只看了兩眼,就無動(dòng)于衷地扔到了一邊。郭沫若急了,又研墨揮毫,作了一首七絕《憐余童生》:“學(xué)海茫茫庭院森,無銀不敢拜大成。吾望吾師施恩典,同病相憐應(yīng)有人?!?/p>
私塾先生讀了這首情深意切的七絕詩,深受感動(dòng),不久就免了余童生的學(xué)費(fèi),使他得以繼續(xù)念書。
4、海明威每天早晨6點(diǎn)半,便聚精會(huì)神地站著寫作,一直寫到中午12點(diǎn)半,通常一次寫作不超過6小時(shí),偶爾延長(zhǎng)兩小時(shí)。他喜歡用鉛筆寫作,便于修改。有人說他寫作時(shí)一天用了20支鉛筆。他說沒這么多,寫得最順手時(shí)一天就用了7支鉛筆。海明威在埋頭創(chuàng)作的同時(shí),每年都要讀點(diǎn)莎士比亞的劇作,以及其他著名作家的巨著;此外還精心研究奧地利作曲家莫扎特、西班牙油畫家戈雅、法國現(xiàn)代派畫家謝贊勒的作品。他說,他向畫家學(xué)到的東西跟向文學(xué)家學(xué)到的東西一樣多。他特別注意學(xué)習(xí)音樂作品基調(diào)的和諧和旋律的配合。難怪他的小說情景交融濃淡適宜,語言簡(jiǎn)潔清新、獨(dú)創(chuàng)一格。
5、清朝的后期,西方的英、法、美等國的殖民主義者和投機(jī)商人,紛紛向中國走私毒品鴉片他們的目的,一是掠奪中國的財(cái)富;二是用毒品殘害中國人的身體,便於他們侵略.當(dāng)時(shí),很多正直的官員看透了英國人的險(xiǎn)惡目的,堅(jiān)決主張查禁鴉片.林則徐的態(tài)度最堅(jiān)決.他說:再不禁煙,中國就不會(huì)有白銀當(dāng)軍餉,就不會(huì)有強(qiáng)壯的士兵抵抗侵略了.為了國家的尊嚴(yán),必須禁煙.皇帝就讓他去廣州查禁鴉片.林則徐到了廣州,命令外國商人把全部鴉片繳出來并保證不再私運(yùn)鴉片到中國來,否則給予嚴(yán)懲.有些外國商人照辦了,可英國商人不肯繳,英國政府的代表義律還策劃陰謀,企圖頑抗.林則徐當(dāng)機(jī)立斷,堅(jiān)決行使主權(quán),中斷與英方的貿(mào)易并不再供應(yīng)食物和水.英國人沒辦法,只好繳出了鴉片.1839年6月3日這一天,林則徐親自到虎門海灘,主持銷毀害人的毒品鴉片.他以無比的勇氣和決心維護(hù)中華民族的尊嚴(yán),是一位偉大的愛國者。6、1942年7月20日,育才學(xué)校三周年紀(jì)念會(huì)上,陶行知先生發(fā)表了一篇講話,題為“每天四問”。陶先生讓育才學(xué)校的師生員工每天問自己四個(gè)問題,“第一問:我的身體有沒有進(jìn)步?第二問:我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?第三問:我的工作有沒有進(jìn)步?第四問:我的道德有沒有進(jìn)步?”從這四個(gè)問題不難看出,陶先生讓人們要關(guān)注身體的健康,知識(shí)的進(jìn)
7、勤學(xué)好問的故事: 劉綺燃荻讀書。梁代時(shí)彭城人劉綺,“早孤家貧,燈燭難辦,常買荻折之,燃荻為燈”,發(fā)奮讀書。蘇廷吹火讀書?!吧俨坏酶敢猓Ec仆夫雜處,而好學(xué)不倦。每欲讀書,總無燈燭,嘗于馬廄中,借火照書誦焉,篇二:名人故事 名人故事:愛因斯坦的趣事
愛因斯坦是美國一位偉大的科學(xué)家。他的《相對(duì)論》對(duì)現(xiàn)代物理學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,改變了人類對(duì)世界和宇宙的認(rèn)識(shí)。
關(guān)于愛因斯坦,民間流傳著許多有關(guān)他的趣事。每一則趣事,都代表著人們對(duì)他的敬愛。愛因斯坦孜孜不倦地從事科學(xué)研究,但是對(duì)一些生活瑣事卻常常心不在焉。1933年,他到普林斯頓大學(xué)的研究院任職。有一天,研究院院長(zhǎng)辦公室的電話突然響了。秘書拿起聽筒,聽到對(duì)方說一口德國口音很重的英語: “請(qǐng)問院長(zhǎng)在嗎?” “很抱歉,院長(zhǎng)出去了。”秘書回答?!澳敲?,也許??你能告訴我,愛因斯坦教授住在什么地方?”
當(dāng)時(shí)大學(xué)當(dāng)局有個(gè)規(guī)定,絕對(duì)不許外人騷擾愛因斯坦,為的是讓他能專心于研究工作。因此,她客氣地拒絕告訴對(duì)方愛因斯坦的住址。這時(shí),電話聽筒里的聲音變低了:“請(qǐng)你別說出去,我就是愛因斯坦教授,我要回家去,可是忘了家在哪里了?!庇嘘P(guān)他的謙遜、純樸和幽默,也有許多有趣的故事。一名中學(xué)生聽老師說,愛因斯坦是位大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家,就寫信向他請(qǐng)教一道幾何題的解法。愛因斯坦雖然忙碌,但他愛護(hù)年輕人,于是親筆寫了回信給那孩子,為他解答了幾何題。
愛因斯坦的鄰居,有一個(gè)十二歲的女孩子,放學(xué)后總愛到愛因斯坦家里玩。媽媽知道以后,把孩子責(zé)罵了一頓,同時(shí)趕緊跑去向愛因斯坦道歉,說孩子不懂事,浪費(fèi)了他許多寶貴的時(shí)間。愛因斯坦若無其事地笑著說:“您不必介意。她帶甜餅給我吃,我教她做數(shù)學(xué)題。不過,我從她那里所學(xué)到的東西,恐怕比她從我這里學(xué)到的還要多!”他的著作《相對(duì)論》,內(nèi)容非常深?yuàn)W,很多科學(xué)家都看不懂。有一次,一群大學(xué)生嘻嘻哈哈地糾纏著他,要他用通俗的話,解釋一下什么是“相對(duì)論”。他神秘地眨了眨眼睛,微笑地說:“你坐在一個(gè)漂亮的姑娘旁邊,坐了兩個(gè)小時(shí),覺得只過了一分鐘。如果你緊挨著一個(gè)火爐,只坐了一分鐘,就覺得過了兩小時(shí)。這就是‘相對(duì)論’!” 像這一類趣事,簡(jiǎn)直多得不勝枚舉。愛因斯坦就是這么一個(gè)既平凡,又偉大的科學(xué)家。
名人故事:愛迪生童年趣事 愛迪生小時(shí)候就熱愛科學(xué),凡事都愛尋根追底,都要?jiǎng)邮衷囈辉?。有一次,他看到母雞在孵蛋,就好奇地問媽媽:“母雞為什么臥在蛋?”媽媽告訴他,這是在孵小雞,過一些日子,蛋殼里就會(huì)鉆出雞寶寶來?!?/p>
聽了媽媽的話,愛迪生感到新奇極了,他想,母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來,雞蛋是怎樣變成小雞的呢?人臥在上邊行不行?他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個(gè)雞蛋,在鄰居家找了個(gè)僻靜的地方,他先搭好一個(gè)窩,在下邊鋪上柔軟的茅草,再把雞蛋擺好,然后就蹲坐在上邊,他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了,還不見愛迪生回家,家里的人都非常著急,于是到處去找他。找來找去,才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個(gè)草窩上一動(dòng)也不動(dòng),身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了,又生氣又好笑,問他:“你在這兒干什么呢?”
“我在這兒孵蛋?。⌒‰u快要孵出來了。” “孵什么蛋,快點(diǎn)出來!“爸爸大聲喝道?!?“母雞能孵蛋,我要看看怎樣孵出小雞來?!?“不行,不行!快回家!“爸爸又喝斥道?!?媽媽卻沒有責(zé)怪和取笑他,因?yàn)樗肋@孩子的性格,微笑著說:”人的體溫沒有雞的體溫高,你這樣孵是孵不出來的?!皭鄣仙m然沒有孵出雞來,但是通過這次孵蛋活動(dòng)增長(zhǎng)了知識(shí)。還有一次,愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔,心想,鳥能飛,人為什么不能飛?能不能給人加上翅膀?他忽然又想到,氣球沒翅膀也能飛上天,那么在人的身體里充上氣行不行?于是全找來一種能產(chǎn)生氣體的藥粉,讓一個(gè)小伙伴喝了下去,看看他能不能像氣球一樣飛起來。可是過了一會(huì)兒,小伙伴肚子疼了起來,大聲哭喊,差點(diǎn)兒送了命。為了這件事,爸爸狠狠揍了他一頓,還說不準(zhǔn)他以后搞什么實(shí)驗(yàn)了??墒菒鄣仙€是不服氣,說:”我不做實(shí)驗(yàn),怎么會(huì)知道人能不能飛起來呢? 名人故事:馬克思諷刺小傻瓜的故事 馬克思諷刺小傻瓜的故事,這篇文章由成功勵(lì)志網(wǎng)收集整理,有時(shí)候一篇文章,一個(gè)故事就能讓人的一生改變,希望有關(guān)于馬克思諷刺小傻瓜的故事的這篇文章能對(duì)您有所幫助!
馬克思十二歲進(jìn)了普魯士萊茵省特里爾城一所中學(xué)。
有一次,受人尊敬的老校長(zhǎng)來給大家講課,正講得津津有味,有個(gè)外號(hào)叫“小傻瓜”的葡萄園主的兒子在下面吃起糖果來。老校長(zhǎng)生氣了,突然提出了問題,讓“小傻瓜”回答。“小傻瓜”慌了神,不斷地暗使眼色,懇求同學(xué)們提示,可誰也不理他。最后,他把目光投向了馬克思。
馬克思瞅著“小傻瓜”那副可憐相,心中一陣好笑。他麻利地寫了個(gè)紙條,卷成團(tuán)兒,暗暗遞給了“小傻瓜”?!靶∩倒稀币詾槭谴鸢?,趁老校長(zhǎng)低頭翻書的空兒,慌忙打開紙團(tuán),一看,竟是一首諷刺詩。詩中挖苦他是個(gè)名副其實(shí)的“小傻瓜”,胖得像頭小豬娃,不動(dòng)腦筋光貪玩,渾身都是臭泥巴。這下子,可把“小傻瓜”惹惱了。下課后,他攔住馬克思就要報(bào)復(fù)。馬克思面無懼色,理直氣壯地說:“你辦了沒理的事,還想找別人的事嗎?” 隨即又編了一首諷刺詩,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
打這以后,那些不守規(guī)矩的貴族子弟都很害怕馬克思。
名人故事:牛頓有時(shí)也 不開竅
牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律大家一定熟知,然而,作為這樣的一個(gè)偉大科學(xué)家,他有時(shí)也不開竅。
牛頓小時(shí)候養(yǎng)有兩只貓,一只大,一只小。牛頓為了讓貓自由出入,在門上開了兩篇三:名人故事 名人故事 1.徐悲鴻: 我國著名畫家徐悲鴻在外國學(xué)習(xí)期間也有過類似童第周的經(jīng)歷,20世紀(jì)初,徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí),曾碰到一個(gè)洋人的尋釁。那個(gè)洋人說:”中國人愚昧無知,天生就適當(dāng)亡國奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鴻義憤填膺地回答:”那好,我代表我的祖國,你代表你的祖國,等到學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí),看到底誰是人才,誰是蠢才!一年之后,徐悲鴻的油畫就受到法國藝術(shù)家的好評(píng),此后數(shù)次競(jìng)賽,他都得了第一,他的個(gè)人畫展,竟轟動(dòng)了整個(gè)巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就,是那個(gè)洋人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。2.朱自清
他不僅是一位學(xué)者,也是一位愛國主義者,是我們請(qǐng)華人的驕傲,他曾經(jīng)參加過1926年的”三一八”愛國游行運(yùn)動(dòng),抗戰(zhàn)勝利后,他領(lǐng)銜發(fā)表聲明,積極支持革命學(xué)者的反帝反蔣斗爭(zhēng),”寧可餓死,不吃帝國主義救濟(jì)糧?!北憩F(xiàn)了中華民族強(qiáng)烈的自尊和英雄氣概。3.“發(fā)明大王”愛迪生:
愛迪生是世界有名的”發(fā)明大王”。但是,他在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,只讀了3個(gè)月就退學(xué)了。由于他學(xué)習(xí)成績(jī)太差,還偏偏喜歡打破沙鍋問到底,經(jīng)常問得老師張嘴結(jié)舌,老師非常惱怒,常常當(dāng)眾說他是:“傻瓜”。愛迪生受不了這樣的侮辱,眼淚汪汪地回到家中向媽媽訴說自己的委屈,并表示再也不進(jìn)學(xué)校的大門了。當(dāng)過教員的媽媽同情兒子的處境,給愛迪生退了學(xué)。回到家,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)愛迪生說,從今以后,我教你讀書,你有沒有決心學(xué)好。媽媽的話深深地打動(dòng)了愛迪生的心,他以少有的嚴(yán)肅神情,回答說:“媽媽,您放心,我一定好好讀書,長(zhǎng)大了要在世界上做一番事業(yè)?!边@就是少年愛迪生最早立下的志向。他一生有約2000項(xiàng)發(fā)明,像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生從一個(gè)窮苦的、沒有受過正規(guī)學(xué)校教育的孩子,成長(zhǎng)為首人尊敬的發(fā)明家,再世界科學(xué)發(fā)展史上,它的名字永遠(yuǎn)閃耀這光輝。
4、落榜秀才憤作《聊齋志異》
大家都知道《聊齋》的故事,這部被稱為中國短篇小說之冠的小說集,是中國文學(xué)寶庫中的瑰寶。紅學(xué)家李希凡教授是這樣評(píng)價(jià)它的:《聊齋》、《紅樓》,一短一長(zhǎng),千古流長(zhǎng),萬事流芳??捎钟姓l知道這樣一位杰出的文學(xué)家蒲松齡竟然也是一位考場(chǎng)上的多次落榜者。蒲松齡在19歲那年,以優(yōu)異的成績(jī)連續(xù)3次考場(chǎng)奪冠成為秀才,從20歲開始,每逢科舉考試,他都去參加,但命運(yùn)好象故意在捉弄他,一直考到老,始終沒有能中舉,可稱得上“落榜冠軍了”。但我要講的是蒲松齡很有志氣,他失敗后,并不氣餒、并不自卑,他堅(jiān)信自己一定能有所作為。他一邊當(dāng)教師,一邊堅(jiān)持刻苦自學(xué),發(fā)揚(yáng)了“頭懸梁、錐刺骨”的苦讀精神。工夫不負(fù)有心人,他終于寫出了轟動(dòng)中國文壇的短篇小說集《聊齋志異》,成為一個(gè)成功的落榜者。
5、籃球明星邁克爾.喬丹的故事
美國是個(gè)酷愛籃球的國家,這個(gè)國家里有個(gè)視籃球如生命的孩子。可是就是這個(gè)孩子,中學(xué)時(shí)居然沒有被籃球隊(duì)選上??伤麤]有就此放棄對(duì)籃球的熱愛與追求。
后來,他的軟磨硬纏迫使教練讓他當(dāng)了一個(gè)上不了球場(chǎng)的“球員”——專為球員撿球、搬運(yùn)行李和整理球衣。自信的力量就這樣使他接近了目標(biāo)。多年以后,他率領(lǐng)的芝加哥公牛隊(duì)連續(xù)多年高居nba皇冠寶座,他個(gè)人也獲得了“空中飛人”的美譽(yù)。他便是飲譽(yù)世界籃壇的.邁克爾喬丹。
6、數(shù)學(xué)家華羅庚的故事
華羅庚中學(xué)畢業(yè)后,因交不起學(xué)費(fèi)被迫失學(xué)?;氐郊亦l(xiāng),一面幫父親干活,一面繼續(xù)王強(qiáng)的讀書自學(xué)。不久,有身染傷寒,病勢(shì)垂危。他在床上躺了半年,并痊愈后,卻留下了終身的殘疾——左腿的關(guān)節(jié)變形,瘸了。當(dāng)時(shí),他只有19歲,在哪兒迷茫困惑。近似絕望的日子里,他想起了失去雙腿后著兵法的孫臏。“古人尚能身殘志堅(jiān),我才只有19歲,更沒有理由自暴自棄,我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿!“青年華羅庚就是這樣頑強(qiáng)地和命運(yùn)抗?fàn)?。白天,他托著病?忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛,拄著拐杖一顫一顫地干活,晚上,他油燈下自學(xué)到深夜。1930年,他的論文驚動(dòng)了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶教授。以后,清華大學(xué)聘請(qǐng)華羅庚當(dāng)了助理員。在名家云集的清華園,華羅庚一邊做助理的工作,一邊在數(shù)學(xué)系旁聽,還用4年時(shí)間自學(xué)了英文、德文、法文,發(fā)表了10篇論文。他25歲時(shí),已是蜚聲國際的青年學(xué)者了。
7、“為中華之崛起而讀書”
周恩來從小志高,12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。
1911年年底,周恩來在沈陽關(guān)東模范學(xué)校上學(xué)。這一天,位校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課,題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國社會(huì)發(fā)生劇烈變動(dòng)的時(shí)期。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府,結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治。很多人,特別是年輕人思想困惑,沒有明確的理想追求,沒有人生奮斗的目標(biāo)。校長(zhǎng)講“立命”,就是給學(xué)生將怎樣立志。位校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來,向?qū)W生提出一個(gè)問題:“請(qǐng)問為什么讀書?” 周恩來站起身來,教師里靜悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答得多好??!一句話表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
8、陳景潤(rùn)
歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前,有不少科學(xué)家試圖征服它,并因此耗費(fèi)了巨大精力,卻都沒有成功。有位中國少年上中學(xué)時(shí)就暗暗立志摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想,他拼命積累知識(shí),奮力演算難題,草稿紙裝了一麻袋又一麻袋,最后終于用自己的智慧和理想的合力,摘取了數(shù)學(xué)王冠上的這一顆璀璨的明珠,發(fā)明了以它的姓氏命名的定理。這位少年是誰?陳景潤(rùn)。
9、積累資料的作用: 愛因斯坦博學(xué)多才,在美國時(shí)有人問他:“從紐約到芝加哥有多遠(yuǎn)?”他從容地答道:“請(qǐng)查《鐵路指南》?!庇钟腥藛査骸安讳P鋼是用什么制成的?”他回答說:“查一下《冶金手冊(cè)》就行了?!睈垡蛩固乖谶@里使用的是知識(shí)外儲(chǔ)法。在學(xué)習(xí)、工作及日常生活中,能夠用得到但又沒有必要全部記在頭腦里的東西,可以實(shí)行外儲(chǔ)。
古今中外,通過積累資料而著書立說、有所建樹者不勝枚舉。
唐代詩人白居易為積累寫作材料,編撰了一部類書,叫《白氏六帖》,簡(jiǎn)稱《白帖》。明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,為修《本草綱目》,翻閱的歷史文獻(xiàn)達(dá)800多種,手抄筆錄的材料達(dá)1000萬字。
英國生物學(xué)家、進(jìn)化論的奠基人達(dá)爾文,當(dāng)年隨海軍勘探船“貝格爾”號(hào)作了歷時(shí)5年的環(huán)球考察,記錄了55萬字的珍貴資料,主要靠這些資料寫成了《物種起源》。
第三篇:《100位名人成材故事之毛姆篇》讀后感
《100位名人成材故事之毛姆篇》讀后感范文
認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的《100位名人成材故事之毛姆篇》讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。
韓愈曾說過:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦坐舟。前不久,我讀了一本名叫《100位名人成材故事》的書,在這本書中,令我十分感動(dòng)的一篇是:英國小說家、劇作家毛姆,它讓我明白許多道理。
毛姆于1874年生于法國巴黎。毛姆自幼喜愛戲劇,在他七歲生日時(shí)父母給了他二十法郎。高興地說:我現(xiàn)在有錢了!我現(xiàn)在最想做的就是去看一次演員莎拉伯恩哈特的演出。
這個(gè)心愿竟使他一生與戲劇結(jié)下不解之緣。小毛姆八歲時(shí),母親死于肺病;十歲時(shí),父親又去世了。從此,毛姆由伯父收養(yǎng)并帶到英國。
毛姆十五歲時(shí)就開始寫作,非常想當(dāng)一名作家。但是他并不敢對(duì)伯父講想當(dāng)一名作家的心愿,只是說想當(dāng)一名醫(yī)生。一八九七年他取得了醫(yī)生的資格。就在這年他的處女作《蘭貝斯的.麗莎》發(fā)表了并獲得了成功。此后他的很多作品都是他一邊行醫(yī)、一邊創(chuàng)作而成的。
毛姆才思敏捷,寫作很快。他曾對(duì)侄子羅賓說:我只與生人交談一小時(shí),就能把這個(gè)人的經(jīng)歷寫成一篇生動(dòng)的小說。
羅賓問他:那怎么可能呢?
毛姆說:這是一種本領(lǐng)。這種本領(lǐng)領(lǐng)得益于我早年的醫(yī)生基本功的訓(xùn)練。
毛姆一生熱愛寫作,他一共發(fā)表了三十多部戲劇,一百五十多篇短篇小說,二十事部長(zhǎng)篇小說,十五本作家筆記,有八十多篇小說被拍成電影、電視。他的書供銷售千萬冊(cè),他的稿費(fèi)和版稅源源不斷地從世界各地涌來。
有一天黃昏,他對(duì)老秘書和侄子說:一個(gè)作家,僅僅懂些寫作的技巧,這還原遠(yuǎn)不夠。一個(gè)作家,不僅僅只是坐在桌子前才算創(chuàng)作。他應(yīng)當(dāng)把自己所感覺到的每一件物,所遇到的每一個(gè)人都深深地印在腦子里。他一天到晚無時(shí)無刻不在寫作、思考、讀書、交談、旅行......那要費(fèi)多少時(shí)間呀?老秘書驚訝地問。
恐怕要花費(fèi)一個(gè)人畢生的精力和時(shí)間。毛姆深沉地說。
當(dāng)毛姆晚年處在世界性的盛譽(yù)之下時(shí),他卻說:我并不認(rèn)為自己是一個(gè)偉大的人物.....你們看,我的整整一生,都被這個(gè)世界困惑著。我至今也弄不明白,我是怎樣被卷入這樣的困惑之中的,我其實(shí)是當(dāng)今世上最不討人喜歡的老頭兒之一。在文學(xué)殿堂中,我只是一個(gè)二流的作家......讀完這本書后,我覺得毛姆是光榮的、是謙虛的、是偉大的!我們也應(yīng)該像毛姆一樣,明白山外有山,天外有天的道理,做一個(gè)永不自滿的人。
第四篇:名人故事之四李四光
名人故事之李四光
李四光的最大貢獻(xiàn)是創(chuàng)立了地質(zhì)力學(xué),并以力學(xué)的觀點(diǎn)研究地殼運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,探索地質(zhì)運(yùn)動(dòng)與礦產(chǎn)分布規(guī)律,他確立了新華夏構(gòu)造體系的概念,分析了其特點(diǎn),并運(yùn)用這些理論概念探討了中國的地質(zhì)條件和石油形成條件。20世紀(jì)50年代,在李四光的領(lǐng)導(dǎo)下,通過我國著名地質(zhì)學(xué)家們不斷探索,1956年,先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田,為中國石油工業(yè)建立了不朽的功勛。在國家建設(shè)急需能源的時(shí)候,使?jié)L滾石油冒了出來。僅摘掉了“中國貧油”的帽子。李四光還是一位音樂迷,譜寫了中國最早的一首小提琴曲《行路難》。
李四光爺爺?shù)墓适?/p>
李四光,是我國有名的科學(xué)家。他可喜歡石頭啦,身邊總帶著一把小錘子和一面放大鏡,不管走到哪里,看到石頭,就用小錘子敲一敲,舉起放大鏡看一看.他只要看一看石頭的顏色,掂一掂石頭的重量,就能知道地下有沒有石油。他整天忙著研究石頭,常常忘了干別的事情。這里講兩個(gè)李四光的故事。
捉迷藏
李四光挺喜歡自己的女兒-一玲玲。玲玲也很愛自己的爸爸??墒?,李四光整天忙著研究石頭,沒空帶玲玲出去玩。玲玲可不高興了,老嘟著嘴,生爸爸的氣呢!有一個(gè)星期天,李四光笑瞇瞇地對(duì)玲玲說:“今天我不擺弄那些石頭了。咱們到郊外去,高高興興玩一天好嗎?”
“好,好!”玲玲樂得摟住爸爸的脖子,親親爸爸的臉。
那時(shí)候正是春天,滿山坡開著鮮花,象鋪了一塊彩色的地毯,美麗極了。李四光采了一會(huì)兒野花,就和玲玲玩捉迷藏。玲玲藏在草叢里,爸爸一找就把她找到了;爸爸藏在田埂邊,玲玲一睜眼也看到了。他們藏呀,找呀,找呀,藏呀,玩得真高興.后來又輪到玲玲藏了,這回她藏在一棵大樹后面,等爸爸來找她。
玲玲在大樹后面藏了很久很久,爸爸還沒來找她。她又等呀等呀,還不見爸爸來。玲玲等急了,就大聲喊起來:“爸爸,我藏在這兒呢!”可是爸爸沒有回答她。玲玲站起來一看,咦,爸爸的人影也沒有了。爸爸上哪兒去了?玲玲找到東,找到西,都沒有找著,多著急呀!忽然,玲玲看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有個(gè)人,她走近去一看,原來是爸爸。他蹲在泉水邊,舉起放大鏡,正在看一塊塊石頭呢!
醬油瓶
晚上,回到家里,玲玲很不高興。李四光就在她的耳朵邊小聲地說:“別生氣了,我去做幾個(gè)好吃的菜,讓你和媽媽嘗嘗?!绷崃嵋宦牐吲d得跳了起來。
不多會(huì)兒,菜就燒好了。大家圍在桌子邊,吃得真高興.他們吃著吃著,有個(gè)菜的味兒太淡了,要加點(diǎn)醬油。李四光說:“是我沒燒好,該罰我去 拿!”說著,就跑到廚房里去了。
玲玲和媽媽等呀等呀。這是怎么了?爸爸還沒把醬油拿來。玲玲側(cè)著耳朵一聽,聽到廚房里有說話的聲音。
“爸爸在跟誰說話呢?”玲玲跑到廚房里一看,噯,爸爸不見 了!原來,剛才來了一位叔叔,和爸爸一起到實(shí)驗(yàn)室去研究石頭了。
他們研究了好長(zhǎng)時(shí)間,李四光才想起玲玲和她媽媽等著他拿醬油呢!
李四光連忙回到家里,已經(jīng)很晚了,“啊,玲玲已經(jīng)睡了,這孩子,怎么把被子蒙著腦袋睡覺呀?”
李四光走過去,把被子掀開來,?。”蛔永锼牟皇橇崃?,是一大堆石頭,石頭擺成一個(gè)人的樣子呢!
李四光這才想起來,玲玲跟媽媽到外婆家去了,他笑了笑,對(duì)自己說:“他們讓我和石頭人睡在一起呢!”
第五篇:寫作素材之名人故事
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蘇軾因詞得福
宋神宗熙寧九年(1076年),歲當(dāng)丙辰,這一年的中秋節(jié)是個(gè)很平凡的日子,但卻產(chǎn)生了一首在文學(xué)史上永放光芒的不朽詞章。
這一年,蘇東坡正在密州知州任上。因?yàn)樗c王安石的變法主張不同,被黜為密州知州。在重視京官輕視地方官的風(fēng)習(xí)下,自然有被貶謫的感覺。
這一年蘇東坡的弟弟蘇轍也被貶在外,頗為失意。父母都沒有了,兄弟倆仕途又都很坎坷,蘇東坡的心情有些壓抑。
中秋夜晚,皓月當(dāng)空,蘇東坡與客人在新筑成的超然臺(tái)上賞月飲酒。歡樂之余,不免有些思念弟弟,感慨頗深,即興寫成《水調(diào)歌頭》一首,道:
丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,作此篇兼懷子由。
明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
這首詞以明月為線索,隱顯明暗交錯(cuò),處處詠月,同時(shí)也處處在抒發(fā)自己的人生感慨。起筆突兀高遠(yuǎn),是對(duì)人生宇宙哲理的深沉思考。接著寫欲脫離塵世而升上仙界,但又恐怕“高處不勝寒”,表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)世的熱愛與眷戀。表面是寫仙凡之念,實(shí)質(zhì)是作者出世入世思想矛盾的曲折表現(xiàn)。下片從月亮的轉(zhuǎn)移變化,盈虧圓缺,聯(lián)想到人生的悲歡離合,從而得出不應(yīng)事事都求完美無缺的結(jié)論。全詞貫穿著理智與情感的矛盾,波瀾起伏,跌宕有致。最后以曠達(dá)的情懷收束,給人以鼓舞和啟迪,人情味十足,感染力極強(qiáng),是詠嘆中秋明月的千古名篇。
胡仔在《苕溪漁隱叢話》中說:“中秋詞,自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢?!闭f得雖然有些過頭,其他的詞也在繼續(xù)流傳,并沒有作廢,只是有些相形見絀罷了。仿佛是群星燦爛的天空出現(xiàn)一輪明月,其他的星宿馬上就顯得黯淡無光了。也可看出這篇詞在當(dāng)時(shí)的影響之大。
一天,神宗問現(xiàn)在外面最流行的曲子詞是什么,太監(jiān)便把這首詞抄給了神宗。神宗看到“又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”等幾句時(shí),深有感慨地說:“蘇軾終究是愛戴君王的?!庇谑窍略t把遠(yuǎn)在黃州的蘇軾調(diào)到離京師比較近的汝州。蘇軾因這首詞的創(chuàng)作而得到遷往內(nèi)地,也算是因詞得福吧!
駕船如神
顏淵是孔子的弟子。他向孔子討教說,我曾經(jīng)乘舟渡過一個(gè)深潭,艄公駕船的本領(lǐng)神奇莫測(cè)。我問艄公駕船到您這份上可以掌握嗎?他肯定地回答說可以。善于游泳的人只要經(jīng)過練習(xí)便可以學(xué)會(huì),若是會(huì)潛水的人即使從未接觸過船也能操作自如。對(duì)于艄公的一番道理,顏淵自稱并不理解,但是艄公不肯作進(jìn)一步解釋,悅考網(wǎng)
只好向孔子求教。
孔子聽罷弟子的介紹,向顏淵解答個(gè)中奧妙:游泳能手是不會(huì)懼怕水的,他對(duì)學(xué)習(xí)駕船不存在恐懼心理,心情完全是放松的;擅長(zhǎng)潛水的人把陸上和水中看成一碼事,把船行和車駛看成一回事,把翻船更不當(dāng)一回事。所以,即使從沒駕過船也能操舟自如,悠然自得。
孔子是位誨人不倦的教育家,他打了一個(gè)生動(dòng)形象的比喻。好比一個(gè)參與賭博的人,用瓦塊為賭注,心理毫無負(fù)擔(dān),賭起來輕輕松松,對(duì)輸贏泰然處之反而常常獲勝;他用衣物下賭,就有些顧忌;如果他用黃金下賭,那就會(huì)顧慮重重,心情緊張,懼怕輸?shù)糍€資,他會(huì)患得患失。其實(shí)賭的規(guī)則和技巧都是相同的,由于產(chǎn)生怕輸?shù)呢?fù)擔(dān),技巧就難以發(fā)揮。
打完比喻,孔子對(duì)顏淵下結(jié)論:凡是以外物為重,懷有恐懼心理,那么內(nèi)心必然怯弱而使行為顯得笨拙猶豫。否則,就會(huì)是相反的表現(xiàn)。
藝高人膽大。膽大來自于平日的勤學(xué)苦練。有了這個(gè)基礎(chǔ),信心就會(huì)建立。自信可以使人產(chǎn)生精神力量,通向成功。
患得患失、內(nèi)心怯懦常會(huì)令人遭到失敗。
莊子知魚樂
莊子在濠水橋上與著名的哲學(xué)家惠施一起散步。他看見魚兒在水中悠然自得地游戲,便對(duì)身邊的惠施說:“這是魚兒的樂趣?。 ?/p>
惠施不以為然地反問莊子:“你不是魚,怎么知道魚兒是快樂的呢?”
莊子反唇相譏:“那么,你不是我,怎么知道我不了解魚的樂趣呢?”
兩個(gè)人你一言我一語互不相讓,惠施辯解道:“我不是你,當(dāng)然不知道你的感覺。你本來就不是魚,你肯定也不會(huì)知道魚的感覺?!?/p>
莊子到底是做學(xué)問的人,十分善于總結(jié)問題的癥結(jié)。他認(rèn)為兩人爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是,你問我怎么知道魚兒的快樂,這是你承認(rèn)我了解魚的樂趣以后才會(huì)提出的問題。于是他告訴惠施:
“那是因?yàn)槲以跇蛏系男那楹芨吲d,所以我就認(rèn)為魚兒在水中也是很快樂的。”這篇寓言是中國古代一場(chǎng)著名的辯論,帶有濃厚的哲學(xué)意味。
惠施的觀點(diǎn)是,人只能自知,不能他知;而莊子的觀點(diǎn)則是,人既可自知,又能感知其他事物。
特長(zhǎng)就是專心地做一件事情
法國作家莫泊桑,很小便表現(xiàn)出了出眾的聰明才智。一天,莫泊桑跟舅父去拜訪他的好友——著名作家福樓拜。舅父想推薦福樓拜做莫泊桑的文學(xué)導(dǎo)師??墒牵瓷s驕傲地問福樓拜究竟會(huì)些什么?福樓拜反問莫泊桑會(huì)些什么?莫泊桑得意地說:“我什么都會(huì),只要你知道的,我就會(huì)?!?/p>
福樓拜不慌不忙地說:“那好,你就先跟我說說你每天的學(xué)習(xí)情況吧?!蹦瓷W孕诺卣f:“我上午用兩個(gè)小時(shí)來讀書寫作,用另兩個(gè)小時(shí)來彈鋼琴,下午則用一個(gè)小時(shí)向鄰居學(xué)習(xí)修理汽車,用三個(gè)小時(shí)來練習(xí)踢足球,晚上,我會(huì)去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣制作燒鵝,星期天則去鄉(xiāng)下種菜?!闭f完后,莫泊桑得意地反問道:“福樓拜先生,您每天的工作情況又是怎樣的呢?”
福樓拜笑了笑說:“我每天上午用四個(gè)小時(shí)來讀書寫作,下午用四個(gè)小時(shí)來讀書寫作,晚上,我還會(huì)用四個(gè)小時(shí)來讀書寫作?!蹦瓷2唤獾貑枺骸半y道您就不會(huì)別的了嗎?”福樓拜沒有回答,而是接著問:“你究竟有什么特長(zhǎng),比如有哪樣事情你做得特別好的?”這下,莫泊桑答不上來了。于是他便問福樓拜:“那么,您的特長(zhǎng)又是什么呢?”福樓拜說:“寫作?!?/p>
原來特長(zhǎng)便是專心地做一件事情。莫泊桑下決心拜福樓拜為文學(xué)導(dǎo)師,一心一意地讀書寫作,最終取得了豐碩的成果。
愛因斯坦求職記
愛因斯坦大學(xué)畢業(yè)后半年多過去了,但工作毫無著落,他幾乎跌到了人生的谷底。絕望之余,他想到德國偉大的化學(xué)家“科學(xué)伯樂”奧斯特瓦爾德。于是他就給奧斯特瓦爾德寫了一封信,但沒有收到回信,幾天后,他又給奧斯特瓦爾德寄了一張明信片,在明信片上說上次寫信可能忘了寫回信地址,因此這次是特意告訴他地址的??蓨W斯特瓦爾德仍然沒有回信。
愛因斯坦的父親深深同情兒子的處境,洞察到失望的情緒如何刺傷了兒子的自尊心。雖然他貧困交加,但出于深沉的父愛,他多么想能夠幫兒子一把。于是他在愛因斯坦給奧斯特瓦爾德發(fā)出第二封信后的第十天,也提筆給奧斯特瓦爾德寫了一封信:
親愛的教授:
請(qǐng)?jiān)徫沂沁@樣的一個(gè)父親,為了兒子的前途竟貿(mào)然給您寫信??
我兒子因?yàn)槟壳暗氖I(yè)極為不安,而且時(shí)間越長(zhǎng),他就越認(rèn)為自己沒用;更嚴(yán)重的是由于我不富裕,他更認(rèn)為自己是家庭的一個(gè)負(fù)擔(dān)。由于我兒子尊崇您是當(dāng)代最偉大的科學(xué)家,我才敢于請(qǐng)求您讀一讀我兒子的論文,并請(qǐng)求您寫幾個(gè)字鼓勵(lì)他一下,以使他恢復(fù)對(duì)工作及生活的信心。如果您有可能替他謀得一個(gè)助教的職位,我將感恩不已。
我再次請(qǐng)求您原諒我的冒昧,而且希望您不要讓我兒子知道我給您寫了信。但不知是奧斯特瓦爾德沒收到這封信,還是看了仍然不為所動(dòng),愛因斯坦沒有收到任何回信,更不用說什么鼓勵(lì)和幫助了。
天無絕人之路。1901年4月,愛因斯坦的大學(xué)同學(xué)格羅斯曼給愛因斯坦寄來一封信,信中說,瑞士伯爾尼專利局準(zhǔn)備設(shè)立一個(gè)專門審查各種新發(fā)明的技術(shù)職位,格羅斯曼說他父親樂于推薦愛因斯坦就任此職。
一年之后,愛因斯坦終于正式到專利局上班,他終于在23歲時(shí)擺脫了可怕的失業(yè)陰影。為此愛因斯坦一生都念念不忘這位同學(xué)的幫助。他多次說:“這是格羅斯曼為一個(gè)朋友所做的最偉大的一件事?!?/p>
資料來自:悅考網(wǎng)