第一篇：英語詞匯發(fā)展的三個階段(整理自06年寒假新東方CET6金威老師聽課筆記)

隨意小筑

宋晶路

英語發(fā)展的三個階段

在寫本篇文章之前，先要對新東方的金威老師表示感謝，這篇文章大部分內(nèi)容是我在06年寒假上課時記錄的筆記整理而成的，因此對他的耐心講解表示由衷的謝意。

一般認(rèn)為，英語發(fā)展分為三個階段，即古英語階段、中古英語階段和現(xiàn)代英語時期，下面按照時間順序分別介紹三個英語發(fā)展的時期：

一、古英語階段（AD450-AD1150）

英語的歷史沒有那么悠久，因為歐洲以前是普遍流行拉丁文的，所以英語也應(yīng)屬于拉丁語系，也可以見到歐洲大大小小多種語言也都“大同小異”，因為他們來源于一個祖先——拉丁語。

言歸正傳，在古英語階段又分為兩個時期。第一個時期是英倫三島的人種祖先強勢時期。西歐普遍是一種人的后代，這種人在最早時期是能掌握煉鐵技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)的強勢民族，但是隨著時代的變遷，這個民族逐漸銷聲匿跡，讓人們只能從現(xiàn)在的一些殘留的文化碎片中找到他們的痕跡。沒錯，這個民族就是著名的凱爾特人（Celts），在歐洲和美國，很多人都能見到各式各樣的凱爾特人隊（Celtics），這就是凱爾特人曾經(jīng)強勢的見證。但是很遺憾，凱爾特人的語言文化只限于聲音而沒有文字記錄流傳下來，現(xiàn)在已經(jīng)斷檔，曾經(jīng)有一個歐美歌手用一些打擊樂器模仿了古老的凱爾特人的音樂藝術(shù)，但是更多的我們只能從豐富的想象中回憶這一古老民族的悠久歷史??凱爾特人的時代逐漸消亡，繼之而起的是兩外的兩種“外來”民族，說是外來民族，其實他們也生活在歐洲，只是當(dāng)時的強勢民族將他們視作異民族或是野蠻部落，對他們進(jìn)行強勢壓制，但是隨著羅馬帝國的衰落，這兩個民族開始崛起并創(chuàng)立了自己的文化，這就是盎格魯（Anglo）和撒克遜（Saxon）的時代。當(dāng)然，當(dāng)時還有一個比較有影響力的肯特民族（Kent）但是他們對于英語的作用普遍認(rèn)為沒有那些盎格魯撒克遜人重要，因此在此不作重點介紹。英美人普遍把盎格魯撒克遜人認(rèn)作是他們的文化祖先，為什么生活在歐洲的盎格魯撒克遜人反而成了美國人的祖先？那時殖民時期的強勢統(tǒng)治造成的民族習(xí)慣，西歐白人的后裔成為了美國的強勢群體，而盎格魯撒克遜人在歐洲主要活動在北歐西歐一代，因此也就成了美國人的文化祖先。

說到這里，我們也要談一下在美國社會如果想要出人頭地有所地位必須具備哪些條件。其實很簡單，想要進(jìn)入美國的高層社會成為社會名流只要具有四個字母的條件即可：WASP。這四個字母被人經(jīng)常連讀成為“瓦斯珀”。W也就是White，雖然美國現(xiàn)在法律里面再也找不到黑人歧視條款了，但是黑人在美國還仍然是弱勢群體，因為之前他們處在了太低的位置，沒有占據(jù)社會主要位置，因此要想翻身和白人平起平坐，還是需要時日的，也不是看不起，而是民族向心力形成了一個不自覺地排外圈子；AS自然就是指的Anglo&Saxon，一般想要在美國社會尤其是政治生活中占有一席之地，都要有自己的家譜之類的“公證文件”來說明自己是盎格魯撒克遜人的后代，這樣才能彰顯自己的高貴出身，這也可以看出并不是每個人都能拍拍腦袋找出自己的祖先的，當(dāng)然我們這里說的是一般，美國總統(tǒng)到現(xiàn)在一共43任，只有一個人找出自己的祖先不是盎格魯撒克遜人，那就是約翰·肯尼迪，他證明自己是愛爾蘭人的后代，因而成為了美國總統(tǒng)界的一大叛逆。最后的P，代表的是protestant，也就是新教徒，美國是在宗教改革之后才成立的，而最早進(jìn)入美國的一大批西歐人里面，很大一部分都是清教徒，也就是之前被人視作異教徒的那些基督教士，直到后來英國的宗教改革將新教定為國教才停止了這場宗教爭端，但是我們?nèi)匀荒芸吹竭@些宗教爭端的影子，在蘇格蘭的格拉斯哥，凱爾特人和格拉斯哥流浪者隊（Rogers）是同城死敵，現(xiàn)在也叫同城德比，他們的同城對抗不是我們熱炒的僅僅因為是同一個城市的商業(yè)利益而競爭激烈，也不僅是除了兩隊2006-8-15 16:23:00

隨意小筑

宋晶路 的godfather。而這個sponsor后來產(chǎn)生了衍生意義，成了贊助商和發(fā)起人，而在宗教里面有人引你入教，這個人就是你的贊助商。

我們再來看看這些吃的，說道cappuccino，這是個十足的宗教衍生出來的食物，它的字源來自文藝復(fù)興時期的意大利，原意是 “嘉布遣會修道士”，這些修道士穿一種長而尖的蒙斗篷，卡帕基諾咖啡得名于它的顏色與嘉布遣會修士的蒙斗篷顏色相似。怎么樣，什么樣的生活就有什么樣的飲食文化，由宗教傳入的，就由宗教命名。

最后是這個syndrom，大家對這個詞完全不應(yīng)該陌生，2003年的非典，縮寫是SARS, Severe Acute Respiratory Syndrome(嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)急性綜合癥)；還有艾滋病，縮寫AIDS（HIV）Acquired Immune Deficiency Syndrome（Human Immune Deficiency Virus）翻譯為獲得性免疫缺陷綜合癥（人類免疫缺陷病毒）。還有很多諸如此類，英語系統(tǒng)中一般將比較正式或是重大的疾病都稱為syndrom，因此我們在平時也能經(jīng)常聽到見到。

公元1500年也就是公元16世紀(jì)初，從意大利開始進(jìn)入了文藝復(fù)興時期，這段歷史我們毋庸贅述，但是從此，英語進(jìn)入了新的發(fā)展時期，也就是

三、現(xiàn)代英語時期（AD1500-？）

我不知道用這個問號表示是否合適，但是我想現(xiàn)在我也只能用這個問號代替我的意思。進(jìn)入了文藝復(fù)興時期，人們對宗教進(jìn)行了批判和反思，也對古羅馬古希臘時期的很多文化進(jìn)行了繼承和發(fā)揚，像被君士坦丁帝國破壞的古希臘文化在這一時期都進(jìn)行了復(fù)興和發(fā)展，因此，從這一時代開始，英語進(jìn)入了詞根詞匯的古希臘古羅馬化的過程，大量的古希臘古羅馬詞根傳入了英語體系，較早時期的宗教文化影響也發(fā)揮了自己的效用，對英語與其他語系的交流起到了很大的作用，我們再來看看這些古希臘古羅馬的詞根：

Sophisticate（老練的、尖端的、高級的）舉這個詞為例，傳入的不是古希臘古羅馬的詞匯，而是詞根，這個詞里面詞根是soph-（智慧）說到這個詞根我們也不陌生，現(xiàn)在就用得上的sophomore（大二）就是這個詞根來的，還有我們熟悉的Philosophy（哲學(xué)）也是從這里來的，philo-這一詞根表示的是愛的意思，而古希臘時期的哲學(xué)家們認(rèn)為，他們研究的并不是我們現(xiàn)在意義上翻譯的哲學(xué)，而是智慧。他們認(rèn)為人之所以愛研究學(xué)術(shù)（在古希臘看來是這樣的）主要是因為人性本來有愛智之理存在，因此他們要研究人們愛智的本涵。對于古希臘人來說,sophia就是對于兩個方面的知識——physics和metaphysics。phys-在古希臘語中是自然和存在的意思，久而久之愛智就成了英語里的philosophy（philosophia）這一詞匯，而后來又被人們翻譯成了哲學(xué)，然而我們不應(yīng)當(dāng)忘記他的本涵仍然是愛智。

像英語六級詞匯題中第一道題的四個選項里會有一個叫做versatile，這個詞的意思是多才多藝的，這個詞的詞根是vers-，這是個古羅馬詞根，意為多功能的，萬用的，再加上atile就成了現(xiàn)在的意思了。

又如古希臘語的紀(jì)念碑就叫Tropaion。在現(xiàn)代英語中,戰(zhàn)利品一詞有諸多用法,16世紀(jì)以后,英國人管比賽中得到的獎品或獎杯也稱作Trophy。

EXPLODE爆炸 來自古羅馬源自拉丁語。當(dāng)?shù)厝艘恢庇芯郾娪^看演出的習(xí)慣，而且感情發(fā)泄得淋漓盡致，通常叫喊聲震耳欲聾。如果哪位演員不受人歡迎，必將導(dǎo)致噓聲不斷，直至把他轟下臺。當(dāng)然，如果受歡迎則肯定獲暴風(fēng)雨般的掌聲，掌聲的英文是APPLAUD?！癊X”這個前綴在英文里有“反”的意思，加在掌聲之前就成了“反掌聲”。爆炸由此得名。

還有很多從古希臘古羅馬時期詞匯吸收進(jìn)英語的詞根，這里就不一一列舉了，如果大家想要進(jìn)一步了解，可以找一本古希臘羅馬神話故事看看，這是研究古希臘古羅馬對英語影響的重要書籍，當(dāng)然，要看英文版的。

關(guān)于英語的發(fā)展，還有很多可以值得深究的，但是我學(xué)識尚淺，只能就已知的東西和聽到老師講到的內(nèi)容進(jìn)行一些總結(jié)，我們大家下來如果有興趣可以一起再研究，最后還要補充一句，語言是統(tǒng)治者的工具，宗教也是，因此工具和工具之間也有很多相似和聯(lián)系，如果有2006-8-15 16:23:00

8/15/2006