第一篇：2009年下學(xué)期一年級組工作計劃

2009年下學(xué)期一年級組工作計劃

一、指導(dǎo)思想:

1、以我校教導(dǎo)處、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級組的實際情況，切實抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。

2、加強(qiáng)年級組實體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍，形成一個積極、協(xié)作和主動要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，3、圍繞學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，做好各方面工作，為再上新臺階做出貢獻(xiàn)。

二、工作思路

1、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育作為年級組工作的重點。

2、強(qiáng)化年級組負(fù)責(zé)制，完善管理制度，營造求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌。

3、認(rèn)真落實學(xué)校各職能部門安排的工作。

三、工作目標(biāo)：

1、以常規(guī)教育為主線，進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育。以晨會課和班會課為主要教育形式，每個班級分階段有重點地解決班級存在的一到兩個問題，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn)。讓每個班級的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

2、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到生命的可貴，促進(jìn)良好的安全觀念與自我保護(hù)意識的形成。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，堅決堵塞漏洞，做到防患于未然。

3、組織好各種活動，把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學(xué)科興趣小組、課外活動小組、各學(xué)科競賽，力爭形成階段性成果。

4、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié)，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ)。

5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點及發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真制定好個人發(fā)展規(guī)劃，并在本學(xué)期中進(jìn)行落實。鼓勵教師多實踐、勤反思，堅持寫后記、教學(xué)隨筆，積極向省級及以上刊物投稿。在年級組的青年教師公開教學(xué)活動中不斷磨煉他們，使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。

6、充分發(fā)揮年級組的獨特作用，定期召開各類座談會，傾聽師生心聲，努力構(gòu)建學(xué)校、少年隊、班主任、各科教學(xué)、家庭社會相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。

四、工作措施

（一）德育工作

1、班主任、數(shù)學(xué)老師要切實加強(qiáng)學(xué)生的日常行為教育，針對低年級學(xué)生的特點，對紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)。同時，配合少先隊，結(jié)合監(jiān)督崗檢查，緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。繼續(xù)推行一周一次兩周一主題的行為規(guī)范課，并將課堂內(nèi)容落到實處。通過引導(dǎo)、教育、檢查、評比，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。

2、結(jié)合婦女節(jié)、勞動節(jié)、六一等節(jié)日，組織學(xué)生開展豐富有趣的活動，使學(xué)生健康、快樂地生活、學(xué)習(xí)。尤其要精心組織好家長會。積極為學(xué)生搭建展示自我的舞臺，創(chuàng)設(shè)與家長交流的平臺。

3、各班要繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，教育學(xué)生課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步、靠右行走。同時，各班要充分利用晨會、班隊課時間，積極啟動“生命教育”工程，向?qū)W生滲透生命價值、生命意義教育；教給學(xué)生自護(hù)、自救的知識和技能，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀。

4、每月組織一次班主任的學(xué)習(xí)和交流活動，使每位班主任在活動中取長補(bǔ)短，采取更行之有效的辦法開展班級管理，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

5、要求每位教師參與班級管理，認(rèn)真組織教學(xué)，抓好課堂紀(jì)律，樹立人人都是德育工作者的教育思想，班主任與任課老師之間要加強(qiáng)聯(lián)系，即使了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況。

6、要有服務(wù)學(xué)生的意識，尊重、關(guān)愛學(xué)生，重視心理健康教育，與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系，做好家校聯(lián)系記載，切實利用校訊通的功能，形成家校教育合力。

（二）管理工作

1、平時注意積累對老師工作情況的觀察與督查。從聽課、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作態(tài)度以及協(xié)作精神等方面來公平、公正地評價老師的工作。

2、定期召開年級組教師聯(lián)席會，了解情況，協(xié)調(diào)班級之間、教師之間的工作，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校各職能部門安排的工作。關(guān)心教師身心健康，及時做好上情下達(dá)、下情上報工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師之間的關(guān)系，營造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)隊氣氛。

五、具體工作安排：

二月份

1、做好新生的入學(xué)報到、注冊、課本發(fā)放工作；

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。

3、制定本年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學(xué)科工作計劃；

4、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、日常行為規(guī)范教育。

三月份

協(xié)助學(xué)校開好家長會。

開好學(xué)生的級會，提出新學(xué)期新要求。做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

了解學(xué)生的放學(xué)情況，做好督促工作。

四月份

1、做好個別學(xué)生的特殊教育工作。

2、協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)生的春游活動，做好安全教育。

3、做好期中復(fù)習(xí)、考試、小結(jié)工作。

五月份

1、安全知識講座；

3、進(jìn)一步做好一日常規(guī)的教育工作。4開展豐富多彩的六一兒童節(jié)活動。、六、七月份

1、制定期末復(fù)習(xí)計劃，做好復(fù)習(xí)迎考工作；

2、學(xué)期工作總結(jié)、考核；

3、設(shè)計布置寒假作業(yè)、實踐活動；

4、強(qiáng)化學(xué)生寒假中的安全教育工作。

六、每月行規(guī)訓(xùn)練重點

2月

禮儀教育

課前準(zhǔn)備 3月

整理書包

學(xué)做值日 4月

注意寫字姿勢

認(rèn)真完成作業(yè) 5、6月

出操靜、齊、快

上課專心聽講

第二篇：一年級組工作計劃

一年級組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們一年級組將以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，結(jié)合年級實際情況，圍繞學(xué)校工作重點，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，培養(yǎng)合作精神。本著“務(wù)實苦干、團(tuán)結(jié)合作、科學(xué)創(chuàng)新”的思想，扎扎實實的地開展好年級工作，體現(xiàn)“和諧、民主、上進(jìn)”的集體精神，為育才再上一個新臺階做出貢獻(xiàn)。

二、現(xiàn)狀分析：

本年級組有16位教師，500多位學(xué)生。共分為9個班級，其中4個走讀班，5個住校班。我們組的老師都是女老師，老師們不僅個個工作能力強(qiáng)，而且對工作極其認(rèn)真、負(fù)責(zé)。她們中有許多經(jīng)驗豐富的年輕的老教師，如：伍小紅校長，高明霞、朱菊、謝妮、李偉偉、劉磊、陶微微、張文娟等老師。有一批精明強(qiáng)干，工作有熱情的年輕的教學(xué)能手，如：胡曉嬌、王青、李枚秀、姜江、胡君芳、時曉麗、廖雅婷等老師。還有一位漂亮可愛今年剛加入我校的新老師倪亞茹老師。我們即將面對的是一群天真可愛的孩子們。他們活潑、好動，好奇心強(qiáng)。同時他們調(diào)皮、貪玩，自我保護(hù)和自我管理能力差。

三、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真做好“三服務(wù)”工作，即服務(wù)好學(xué)生，服務(wù)好家長，服務(wù)好老師。

2、努力營造“和諧、民主、上進(jìn)”的良好氛圍，使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的優(yōu)秀團(tuán)隊。

3、認(rèn)真落實好學(xué)校各部門布置的各項工作，出色地完成本學(xué)期的各項任務(wù)。

4、創(chuàng)造性地開展好年級組內(nèi)的教學(xué)工作和常規(guī)工作，努力做到精益求精。

5、加強(qiáng)對班主任和年輕教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，引領(lǐng)她們學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和方法，不斷提升教學(xué)水平和班主任的管理水平。

6、狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過教師的引導(dǎo)、教育和內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，初步具備自我保護(hù)和自我管理的能力。

7、帶領(lǐng)老師們用我們的“愛心、耐心、細(xì)心、用心”，幫助孩子們順利完成幼兒到小學(xué)生的過渡期。讓他們迅速并且快樂地融入育才這個大家庭。同時，根據(jù)一年級孩子的年齡特點，開展一些有利于孩子健康成長的活動，讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，在競爭中學(xué)會生活，在競爭中學(xué)會創(chuàng)新。

8、學(xué)期初，住校班的老師們迅速地幫助孩子們順利地度過離家、想家的“心理斷乳期”。

9、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。狠抓各學(xué)科組的備課、上課和聽課，積極組織參加校內(nèi)和組內(nèi)的教研活動，不斷提升老師們的課堂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

10、舉辦開學(xué)典禮和家長培訓(xùn)班。重視家校溝通，充分調(diào)動家長積極性，和家長共同配合教育我們的孩子。

11、結(jié)合各部門規(guī)章制度形成年級內(nèi)的《學(xué)生一日常規(guī)》和《教師一日常規(guī)》，并對照實施。

12、扎實、認(rèn)真地開展好學(xué)校組織的“六大節(jié)日”主題活動。

13、語文老師和班主任共同配合大力抓好學(xué)生的閱讀工作。包括晨誦、午讀、住校生的晚閱讀和走讀生的親子閱讀。

14、做好教師的閱讀工作。創(chuàng)造各種條件讓老師們多讀書，不斷充電，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

15、持之以恒地抓好各項常規(guī)工作。包括安全、衛(wèi)生、路隊、乘車、就餐、午休等。成立年級“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”加強(qiáng)平時組內(nèi)檢查督促，做到一日一公布，存在問題立刻整改到位。

16、在校期間年級師生堅持推廣使用普通話，鼓勵學(xué)生回家也能堅持。

17、認(rèn)真抓好兩操質(zhì)量。課間操和眼操。

18、制定并實施年級組內(nèi)獎懲制度?！督虒W(xué)成績獎懲辦法》和《年級會議獎懲制度》。??

四、主要工作：

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理

1、扎實有效地抓好安全工作。

由于一年級孩子年紀(jì)小，頑皮好動，缺乏自我保護(hù)意識。我們認(rèn)為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重中之重。我們將利用午會、班會等時間加強(qiáng)安全宣傳教育，教育學(xué)生課間不要在走廊、教室追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，各班建立安全監(jiān)督崗，充分發(fā)揮小助手作用；同時提醒各位班主任要重視每日路隊的護(hù)送工作，防止事故的發(fā)生，最終使我們年級組的各項活動能在安全、有序中正常開展。

2、強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)“文明育才人”。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長期抓，持之以恒。根據(jù)我們一年級孩子的特點，本學(xué)期我們重點加強(qiáng)學(xué)生一日規(guī)范教育，特別是課間文明、如廁文明、說話文明、用餐文明以及上課紀(jì)律等訓(xùn)練與教育，可以采取表揚與批評相結(jié)合、定期檢查與抽查相結(jié)合等形式，培養(yǎng)學(xué)生做個人人都喜愛的“文明人”。

3、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織兩次家校聯(lián)誼活動，即開學(xué)初的“新生開學(xué)典禮”或“家長培訓(xùn)班”，元月份的家長會，家校聯(lián)手，共同教育好學(xué)生。

4、配合政教處、體衛(wèi)處，結(jié)合值周檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

（二）嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量：

1、充分體現(xiàn)年級組的管理作用，以獎勵機(jī)制的管理辦法，調(diào)動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

2、扎實有效地抓好備課、上課和聽課制度，確保高效課堂，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)一周一查一公布，發(fā)現(xiàn)問題及時整改到位。包括備課教案、作業(yè)批改、教研活動記錄等檢查。

4、采取老教師與新教師師徒結(jié)對子“一幫一”形式。為幫助新教師盡快適應(yīng)我校教學(xué)理念和教育機(jī)制，迅速提升課堂教學(xué)水平。

五、工作措施：

1、利用年級組獎金，按照教師突出的工作表現(xiàn)以及取得的成績按等級劃分進(jìn)行獎勵;充分體現(xiàn)多勞多得，多創(chuàng)多得;少勞少得，有誤必?fù)p的管理辦法，來提高年級組工作效率。

2、認(rèn)真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作，平時注意積累對老師工作情況的觀察，如從聽課、班主任工作手冊、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學(xué)期的工作。、認(rèn)真落實學(xué)校各職能部門布置的各項工作，及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長與老師之間的關(guān)系。

4、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康，積極營造輕松和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體氛圍。至少每月召開一次年級組教師座談會，了解老師們的心聲，幫助解決老師們在工作中和生活上的難題。并及時將組內(nèi)教師意見和建議上報有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。

5、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心，調(diào)動老師們愛校愛生的熱情，通過安全知識培訓(xùn)豐富老師們事故防范經(jīng)驗，減少事故的發(fā)生。

2015-8-20

一年級組 高明霞

第三篇：一年級組工作計劃

小學(xué)部一年級組工作計劃

（關(guān)健詞：貫徹 落實 創(chuàng)新 獻(xiàn)禮）

一年級組作為基層指揮實體，貫徹學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)部工作思路；落實學(xué)部工作目標(biāo)，逐項分解與細(xì)化；創(chuàng)造性的開展各項活動，精心設(shè)計每個環(huán)節(jié)；抓好教育、教學(xué)和生活三大管理主線，協(xié)調(diào)班主任、科任和學(xué)生三大群體情感，建設(shè)特色鮮明、富有生命力的年級團(tuán)隊，向建校五周年獻(xiàn)禮。

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現(xiàn)狀分析

（兩個群體話和諧）

小學(xué)一年級組現(xiàn)有七個教學(xué)班，其中一年級五個班180名學(xué)生，雙語預(yù)備2個班52名學(xué)生。學(xué)科教師14名，生活教師9名。通過上一學(xué)期的工作，現(xiàn)在的年級現(xiàn)狀概括為兩個群體話和諧。

教師群體通過一個學(xué)期的工作表現(xiàn)，100%達(dá)到學(xué)校工作要求，工作經(jīng)驗豐富，適應(yīng)能力強(qiáng)，對待學(xué)生有親和力，普遍得到學(xué)校和學(xué)部認(rèn)可，受到學(xué)生和家長的歡迎。其中新加盟我校的新教師有兩位提前兩個月轉(zhuǎn)正，兩位提前一個月轉(zhuǎn)正。工作成績突出。

學(xué)生群體通過一個學(xué)期學(xué)校生活的適應(yīng)，各方面取得長足進(jìn)步，她們樂學(xué)好問，積極上進(jìn)，經(jīng)常被喻為生活在天堂的小天使。在參加的各項活動中有上佳表現(xiàn)。

兩個群體交融在一起和諧統(tǒng)一。教師的和諧表現(xiàn)在極強(qiáng)的團(tuán)隊精神。樂于合作，集體意識強(qiáng)，有凝聚力；學(xué)生的和諧在于她們處處充滿著愛，愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)??。師生的和諧是一方面學(xué)而不厭，一方面誨人不倦！

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工作目標(biāo)

年級目標(biāo)：用心經(jīng)營好我們的小天地，在質(zhì)量、特色、服務(wù)、管理、品牌五方面描繪一年級絢麗色彩，為市一級學(xué)校和健康促進(jìn)金牌校迎檢爭光，向建校五周年獻(xiàn)禮。

具體目標(biāo)：

1、以“六小能手”的評選、“特色班級”的申報為契機(jī)，打造“目標(biāo)科學(xué)具體，特色鮮明突出，”長久起教育作用的班級管理模式。推名生，出名師。年級力?！叭裏o”的基礎(chǔ)上，做到學(xué)生、教師100%合格，50%優(yōu)秀;有50%優(yōu)秀學(xué)生成為六小能手;10%名生成為領(lǐng)袖型學(xué)生。

2、以課堂教學(xué)研計討月、藝術(shù)節(jié)、國學(xué)展示活動、課堂開放日為平臺，發(fā)揮年級優(yōu)勢，展示年級風(fēng)采，擴(kuò)大年級影響，形成年級宣傳品牌。

3、以幼小銜接的對外接待來訪工作為動力，從常規(guī)管理入手，在細(xì)節(jié)中打造精品?？偨Y(jié)以往經(jīng)驗，提早準(zhǔn)備，精心策劃各項活動，為學(xué)校招生做好陣地宣傳。

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工作重點及措施

（年級重點工作：一個中心、兩大抓手、五個方面。即以學(xué)生的健康成長為中心，以教育和教學(xué)、學(xué)生和教師為抓手，在質(zhì)量、特色、服務(wù)、管理、品牌五個方面進(jìn)行突破。）

一、高質(zhì)量保障德育活動與教育教學(xué)的全面順利開展。

1、向德育活動要質(zhì)量。

（1）、常規(guī)德育工作遵循“近、小、實”的德育原則。一年級本學(xué)期依然以“一日生活有秩序”為主，對“現(xiàn)代人素質(zhì)工程”進(jìn)行注入和培養(yǎng)。

在一日生活有秩序中，把握時間、地點、人物幾要素，不同時間段、不同地點、有不同老師進(jìn)行監(jiān)管，分工到人、具體到事，重點放在兩休、兩操、路隊、課間、就餐、衛(wèi)生、禮儀等方面，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上不同班級側(cè)重點不同，揚長補(bǔ)短，對上學(xué)期好的做法進(jìn)行發(fā)揚，及時改進(jìn)不足。班主任老師全面管理，全程監(jiān)控。

“鑄魂工程”繼續(xù)上學(xué)期的主題，以“好習(xí)慣工程”和“愛的教育”為主?！昂昧?xí)慣工程”著重強(qiáng)化禮儀好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣及衛(wèi)生好習(xí)慣三個方面，禮儀好習(xí)慣分別通過老師講解示范、學(xué)生榜樣引領(lǐng)、少先隊大隊部量化評比等途徑進(jìn)行組織和加強(qiáng)。學(xué)習(xí)好習(xí)慣從抓課堂入手，課內(nèi)外結(jié)合，班主任與學(xué)科教師結(jié)合，學(xué)校與家庭結(jié)合，逐步落實養(yǎng)成教育。衛(wèi)生好習(xí)慣從生活區(qū)的內(nèi)務(wù)自理做起，以學(xué)生個人衛(wèi)生為主，生活教師提要求，具體到哪幾方面哪幾點，學(xué)期末測評抽查?！皭鄣慕逃痹谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生愛自已、愛同學(xué)、愛老師、愛親人到愛班級、愛學(xué)校、學(xué)社會，最后愛國家。

（2）、德育活動以班級“六小能手”的評選，“特色班級”的申報和驗收為主線，全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長和班級特色的形成。

六小能手的評選在上學(xué)期設(shè)定的“國學(xué)小博士、英語小百靈、藝術(shù)小天才、學(xué)習(xí)小主人、網(wǎng)絡(luò)小專家、禮儀小天使”的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)期開展的藝術(shù)節(jié)、國學(xué)展示日等不同類型的活動，進(jìn)行豐富和充實，在活動中展示與鍛煉。全體學(xué)生全員參與，全面發(fā)展，做到充分展示孩子特長，讓孩子在活動中體驗成功的快樂，找到歸屬感和成就感?；顒有问匠尸F(xiàn)由班級到年級，由年級到學(xué)部，由學(xué)部到學(xué)校的多層面多角度多方式的立體效果，擴(kuò)大參與面和參與的深度。（另外出臺具體方案和思路）特色班級的申報和驗收工作將作為班級文化建設(shè)的一個重要組成部分進(jìn)行落實和細(xì)化，本學(xué)期出臺各班申報立項、考核驗收，力爭年級有班級在期末驗收中達(dá)標(biāo)并發(fā)牌。

（3）、班會研究課作為德育研究的陣地在本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)。在上學(xué)期成功推出一（2）班“徜徉在華夏古文化的伊園”后，本學(xué)期依托一年級五位班主任集體力量，繼續(xù)推出一（5）班李梅老師一節(jié)班會課，作為全校班會研究課進(jìn)行展示。

2、向教育教學(xué)要質(zhì)量

小學(xué)一年級整體教學(xué)有目標(biāo)：參加全區(qū)統(tǒng)測進(jìn)入前三名，語、數(shù)、英三科合格率100%、優(yōu)秀率85%以上、優(yōu)生率50%以上、單科平均分95分以上。高目標(biāo)的實現(xiàn)有賴于高要求，實措施。

（1）、全組老師以認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處各學(xué)科教學(xué)常規(guī)為切入點，確保教學(xué)質(zhì)量。在備、教、改、考、導(dǎo)、析等各環(huán)節(jié)上，總結(jié)分析自已在過去的教學(xué)常規(guī)中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié)，尋找與一年級孩子特點相符合的方式方法，有重點和針對性地予以發(fā)揚和補(bǔ)救。各環(huán)節(jié)都要考慮不同層次學(xué)生的不同發(fā)展需要，有的放矢開展自已的教學(xué)活動，全面關(guān)注于每一個孩子的發(fā)展。

（2）、年級學(xué)科教師積極參與到學(xué)校的“教學(xué)研討月”活動中來，在提升自我的同時提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各學(xué)科將開展教學(xué)中針對性強(qiáng)的研究點進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動，一年級全組老師要借學(xué)校教研東風(fēng)，猛吹猛鑄的練基本功的同時提升課堂質(zhì)量，實施有效教學(xué)。

（3）、發(fā)揮集體力量，以備課組為平臺，研究學(xué)生現(xiàn)狀、研究教學(xué)規(guī)律，穩(wěn)定質(zhì)量。韓主任提到：憑經(jīng)驗做可能工作會合格，往往事倍功半；在研究狀態(tài)下做可能會優(yōu)秀，往往事半功倍。經(jīng)驗固然重要，但要想實現(xiàn)高目標(biāo)，集體的研究與探討將是成功的關(guān)鍵。一年級語文備課組及小學(xué)低段數(shù)、英備課組聚積了大量有低段教學(xué)經(jīng)驗、有合作精神、有研究能力的優(yōu)秀教師，這是我們穩(wěn)定質(zhì)量不可缺少的力量。備課組在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下教研組指導(dǎo)下抓常規(guī)，抓質(zhì)量，抓學(xué)科活動。

二、有特色提升年級實力展示自我風(fēng)采。

1、年級、班級建設(shè)亮特色

一年級組在上學(xué)期提出的“愛的教育”為主題的教育活動，實質(zhì)是在致力于打造溫馨和諧年級特色。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進(jìn)一步強(qiáng)化，并與特色班級的打造進(jìn)行結(jié)合，合力亮特色。開學(xué)伊始，各班已明確提出了特色班級申報項目：

一（1）特色：運動健將班級

一（2）特色：書香飄逸班級

一（3）特色：溫馨和諧班級

一（4）特色：勤學(xué)好問班級

一（5）特色：快樂學(xué)習(xí)班級

在本學(xué)期班級特色打造方面，積極按德育處要求操作，強(qiáng)調(diào)過程，注重培養(yǎng)，爭取早日形成長久起教育作用的學(xué)習(xí)化班集體管理模式。

2、國學(xué)啟蒙、民間工藝展示出特色

國學(xué)啟蒙作為學(xué)部特色項目在學(xué)部的統(tǒng)一安排下進(jìn)行了校本課程開發(fā)與實踐，并取得了一定的成績。

一年級以“弟子規(guī)”誦讀、古詩文背誦、紙的藝術(shù)民間工藝制作、中華童銘教育、少兒書法、民間名曲名畫欣賞、中華武術(shù)等為內(nèi)容的國學(xué)教育，堪稱豐富。本學(xué)期將配合家長開放日和招生工作，以國學(xué)周和藝術(shù)節(jié)兩次活動為契機(jī)，提升和展示一年級上學(xué)期的階段成果，突出學(xué)部特色的同時，展示年級特色。

國學(xué)展示周的準(zhǔn)備以語文備課組為主，年級組進(jìn)行協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌安排。三月中旬出臺具體方案，三月下旬進(jìn)行作品和節(jié)目準(zhǔn)備。四月上旬進(jìn)行匯總交流，四月中旬第一次家長開放日上集中展示。

3、選修特長創(chuàng)特色

本學(xué)期一年級組依然開設(shè)有包括北大數(shù)學(xué)少年、少兒英語、兒童畫、象棋、籃球、聲樂表演、舞蹈、武術(shù)等七大類不同項的選修班，上學(xué)期各選修小組都進(jìn)行了成果匯報，在時間較短的情況下，取得了一定的階段成果。本學(xué)期要力爭在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化突出特色和形成成果。出精品，出名生。對選修課固定的專業(yè)教室要進(jìn)行精心布置，具體到選修課老師，積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境氛圍。

4、大型活動顯特色

藝術(shù)節(jié)作為本學(xué)期的大型活動，一年級組在全員參與的前提下，要精心設(shè)計，精彩亮相，精品不斷。學(xué)部倡導(dǎo)以七彩藝園的建設(shè)為主題，班級、年級、學(xué)部多層次，課堂、選修、活動課、期末考查多角度為學(xué)生提供表現(xiàn)、表演的機(jī)會，每學(xué)期人人有一次成功的表演,人人有一幅件滿意的藝術(shù)作品，更多的學(xué)生多一些成功、愉悅的體驗。年級班級以“書聲朗朗、歌聲朗朗、笑聲朗朗”為主線，和藝術(shù)節(jié)、國學(xué)展示周結(jié)合，和教學(xué)研討月學(xué)活動結(jié)合，和年級班級特色結(jié)合，開展豐富活動讓更多學(xué)生有參與和展示的機(jī)會；藝術(shù)類課要實現(xiàn)人人會表演人人有優(yōu)秀作品的目標(biāo)。

三、講服務(wù)健全體制走進(jìn)心靈。

1、學(xué)科教師教學(xué)區(qū)服務(wù)學(xué)生，實踐學(xué)校課程服務(wù)體系。

為全面落實學(xué)?！洞龠M(jìn)學(xué)生健康成長的服務(wù)體系實施方案》，在學(xué)校課程服務(wù)體系中學(xué)科教師占主導(dǎo)地位。一年級組全體教師在學(xué)習(xí)“方案”的同時，做到（1）積極創(chuàng)設(shè)適合一年級孩子發(fā)展的教學(xué)模式，與學(xué)校辦學(xué)理念相一致。（2）在學(xué)校制定的“三類課程”實踐中全面兼顧，各有側(cè)重，有的放矢的進(jìn)行教學(xué)活動。（3）借學(xué)校教研東風(fēng)，深入開展課堂改革，全面落實育人目標(biāo)，為學(xué)生健康成長服務(wù)。

2、生活教師生活區(qū)服務(wù)學(xué)生，健全生活指導(dǎo)服務(wù)體系。

小學(xué)部在落實學(xué)校生活指導(dǎo)服務(wù)體系，服務(wù)學(xué)生健康成長和服務(wù)家長安心工作方面做了大量工作：定家規(guī)、立家法、樹家風(fēng)。一年級組全體生活教師在落實學(xué)部工作要點的同時，認(rèn)真履行《生活教師一日常規(guī)工作流程》，按生活部制定的《餐廳管理要求》《宿舍內(nèi)務(wù)要求細(xì)則》《學(xué)生用品、公用財物管理制度》《生活指導(dǎo)課的有關(guān)規(guī)定》《一周常規(guī)》《周末留校生管理細(xì)則》《開放日的準(zhǔn)備要求》《校服管理要求》《考勤制度》等制度要求行事。繼續(xù)把干凈梳洗，整潔著裝，習(xí)慣養(yǎng)成，團(tuán)結(jié)友愛方面作為工作側(cè)重點。同時對家長關(guān)注的問題：如蚊子，校服，混合宿舍管理，飲食，體育鍛煉場地、貴重物品保管等有專門措施。

3、為家長提供服務(wù)，實踐開放辦學(xué)服務(wù)體系。

家庭教育。充分利用一年級現(xiàn)有各方資源，直接引導(dǎo)和參與家長對孩子開展的家庭教育。本學(xué)期，一年級將利用家長信的方式，每個周末開展以“與家長談教育”為題的系列家教活動（全部內(nèi)容已收集完畢，只待每周下發(fā)），引導(dǎo)家長在對待子女教育方面的各類問題交換意見。促成家庭教育的和諧以及與學(xué)校教育的完美結(jié)合。

家校合作。本學(xué)期將在上學(xué)期好的基礎(chǔ)上，繼續(xù)通過班級家長委員會、家長信，電話等方式廣泛與家長取得聯(lián)系。加強(qiáng)班主任、學(xué)科教師及生活教師與家長的溝通和合作。充分發(fā)揮各班骨干家長的作用，努力培養(yǎng)理解型家長、合作型家長，為孩子的健康成長共同努力，協(xié)手共建家校橋。

四、重管理有效引領(lǐng)明方向。

學(xué)校提出“以人為本”的管理模式，“和諧、主體、兼容、創(chuàng)新”的八字管理核心，“目標(biāo)、制度、信息、心理”的四條管理途徑，“以人為本，追求和諧，挖掘潛能，重在激活”十六字管理原則。一年級組全體教師在學(xué)習(xí)領(lǐng)會的同時，漸漸內(nèi)化為一種集體行為！

1、共同營造輕松愉快的的工作環(huán)境，打造和諧、團(tuán)結(jié)的年級團(tuán)隊。辦公室是教師工作的場所，辦公室文化作為一種非主流文化，在小學(xué)一年級辦公室開始滋生，每天的歡聲笑語，親切貼近成為一種激活工作熱情、調(diào)劑工作態(tài)度的滋補(bǔ)良品。本學(xué)期發(fā)揚光大！

2、制度的約束現(xiàn)規(guī)矩！無規(guī)矩?zé)o以成方圓，后果只能是自由主義和、個人主義泛亂，適度的制度不僅是工作的必要，也是調(diào)節(jié)工作平衡的杠桿。一年級組在制度建設(shè)上，同樣有著考勤、值日、月檢等制度。它促成我們的工作日日新、月月新。

3、知人善用，潛能激發(fā)。馬斯洛需要層次論學(xué)習(xí)過多年，但依然記得它的終極是每個人自我價值的實現(xiàn)是人的最大需要。我們每個人都渴望成功，而且可能成功。唯獨缺少的不過是機(jī)會而已?！扒Ю锺R常有而伯樂不常有”可能也說的是這個道理。作為年級組長，用好組內(nèi)每個老師的長處，使其發(fā)揮出最大能量，超越自我、實現(xiàn)自我是我工作的重要職責(zé)。

五、創(chuàng)品牌全面豐收喜悅。

名校、名師、名生是學(xué)校品牌，但依靠品牌與重塑品牌相結(jié)合，以重塑品牌為主。學(xué)部提出“好習(xí)慣、好人生”就是打造名生品牌，“樂學(xué)篤行、秀外慧中”是對小學(xué)部名生的注解。年級組在打造名生方面要下大力氣。

年級組名生的培養(yǎng)從氣質(zhì)開始，從抓禮儀好習(xí)慣入手。在德育處制定的禮儀好習(xí)慣實施細(xì)則的基礎(chǔ)上，本學(xué)期年級組將進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化，做到具體，明確，分時間段落實，分具體條目驗收。名生的培養(yǎng)還要落實在兩大工程的實施上：“秩序工程”以好習(xí)慣工程為抓手，學(xué)生一日常規(guī)有嚴(yán)格的要求，對學(xué)生言行舉止有原則性要求；班主任工作制定清晰標(biāo)準(zhǔn)；以有序，保工作的高效、協(xié)同、優(yōu)質(zhì)；“現(xiàn)代人素質(zhì)工程”以好習(xí)慣工程為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)秀外慧中樂學(xué)篤行的六小能手為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育實施綱要》，結(jié)合一年級孩子特點，將友愛教育，禮儀教育，國魂教育，樂學(xué)教育作為主要內(nèi)容。名生培養(yǎng)為年級創(chuàng)品牌，品牌讓我們?nèi)尕S收喜悅。

第四篇：一年級組工作計劃

年級組

2011工年9

作計月 一劃

一年級組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以解放思想和改革創(chuàng)新為動力，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，狠抓養(yǎng)成教育。一心一意謀教學(xué)，聚精會神抓質(zhì)量，切實鞏固教育教學(xué)質(zhì)量。堅持“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，發(fā)展個性育人才”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“一切為了孩子”、“為了一切的孩子”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則。一切從孩子的角度出發(fā)，關(guān)注每個孩子的人生幸福，切實有效的完成學(xué)校布置的各項工作。根據(jù)本年級學(xué)生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

二、基本情況：

教師：我組有教師8人，既有經(jīng)驗豐富的老教師，也有剛剛走上工作崗位的新教師，總的來說是一批工作富有經(jīng)驗，責(zé)任感強(qiáng)，有生命力，有活力的教師。

學(xué)生：一年級4個教學(xué)班共有學(xué)生164人，在此年齡段的學(xué)生，活潑，好動，喜歡學(xué)習(xí)，可塑性強(qiáng)。但是普遍注意力不集中，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，缺乏正確的是非觀。所以我們要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下工夫，使得學(xué)生能逐步走向成熟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

三、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真落實做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。

2、狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法，取得好的教學(xué)效果。

4、始終貫徹“安全第一”，堅持安全教育天天抓，時時抓，處處抓，確保師生安全。

5、認(rèn)真籌備并組織好本組的活動，滲透德育特色，有趣味性，有意義。

四、具體措施：

1、認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時、保質(zhì)保量地完成。

2、發(fā)揮每個老師的主人翁精神，以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，自我約束，集體管理，將年級作開展的有聲有色。

3、充分利用活動課和文體課，組織學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

4、強(qiáng)調(diào)人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的原則，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，崇尚愉快教學(xué)，把“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”工作落到實處。

5、及時反饋家長、班主任和各任科老師意見建議，并及時上報到有關(guān)部門，便以學(xué)校逐層解決，注意協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長之間的關(guān)系。

６、重點抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，將工作對象落實到人，并在原有基礎(chǔ)上提出具體要求。

７、把安全放在首位，學(xué)生的安全意識較淡薄，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇，愛冒險去曉之以理，讓學(xué)生明白不注意安全會帶來的不良后果，同時要避免惡性事故的發(fā)生，安全作為一項常抓不懈的任務(wù)。

8、開展生動活潑，集知識性、趣味性為一體的活動。認(rèn)真籌備并組織好本年級的活動，讓學(xué)生感受樂趣，學(xué)到知識，培養(yǎng)健康的情感。

五、活動安排：

九月份：

1、做好開學(xué)工作（報到、注冊）、入學(xué)教育。

2、完善學(xué)生檔案。

3、召開家長會。

4、慶祝教師節(jié)。

5、中秋節(jié)

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)

2、“做文明小學(xué)生”主題班會

3、加減法口訣背誦比賽。

十一月：

1、漢語拼音認(rèn)讀比賽。

2、“我愛秋天”實踐活動3、10以內(nèi)速算比賽

十二月：

1、“自己的事情自己做” 主題班會

2、識字比賽

3、一年級跳繩比賽。

一月：

1、慶祝元旦。

2、期末考試工作。

3、做好學(xué)期結(jié)束工作。

第五篇：一年級組工作計劃

一年級組工作計劃 ——2012-2013第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期本年級組將緊緊圍繞學(xué)校“4321”的辦學(xué)思想，以常規(guī)教育為主線，狠抓養(yǎng)成教育和安全教育。以人為本，充分發(fā)揮學(xué)生主人翁的作用，重視學(xué)生個性特長的發(fā)展，為全面育人打好基礎(chǔ)。

二、現(xiàn)狀分析

1、一年級學(xué)生年齡小，沒有多少紀(jì)律意識，自控能力較差，班集體比較難以建立，但是他們很多方面都沒有形成，許多習(xí)慣都還沒有根深蒂固，比較容易鏟除，所以對于這些剛?cè)雽W(xué)不久的孩子，可塑性很強(qiáng)，有利于老師進(jìn)行行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

2、在學(xué)習(xí)活動方面,他們具有強(qiáng)烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩。

三、工作要點

1、多渠道、堅持不懈地進(jìn)行行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識，做到警鐘長鳴。

3、組織學(xué)生積極參加各類活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生特長，增強(qiáng)班級凝聚力。

4、關(guān)愛后進(jìn)生、性格障礙生，使他們?nèi)谌氚嗉壣睢?/p>

5、鼓勵學(xué)生積極參加社會實踐活動，開闊眼界、陶冶情操，提高自理、自立能力，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，努力搭建老師與學(xué)生、學(xué)生與家長之間溝通的橋梁，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)生身心健康成長。

四、主要措施

1、重視學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，做到有計劃、有步驟，從點滴抓起，并落到實處。本學(xué)期各班將積極配合學(xué)校狠抓亂扔垃圾、在校內(nèi)吃零食、在樓梯走廊上奔跑打鬧等不良現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。各班除了做好教室布置的工作，認(rèn)真出好每一期黑板報，并結(jié)合學(xué)校流動紅旗評比，在班級中積極開展各項評比活動，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，努力打造特色班級。

3、把加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育落到實處。從老師到學(xué)生都要有安全防范意識，做到“人人學(xué)安全、人人懂安全、人人能安全”確保本年級學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生重大安全事故。此外，各班落實好學(xué)生的點名制度，讓學(xué)生養(yǎng)成不遲到早退，有事請假的良好習(xí)慣。對病假學(xué)生的病情要了如指掌，并加強(qiáng)衛(wèi)生教育，注意飲食安全和個人衛(wèi)生．

4、抓好法制教育和心理健康教育。各班通過各種渠道加強(qiáng)法制宣傳，增強(qiáng)法制觀念和提高自我保護(hù)意識，禁止學(xué)生到游戲廳、網(wǎng)吧等游樂場所，防止學(xué)生被壞人利用而犯錯。同時要對學(xué)生的普遍心理和特殊問題進(jìn)行了解和教育疏導(dǎo)，力求做到全面、及時地了解學(xué)生的所思、所想，以提高德育工作的針對性和實效性。

5、各班結(jié)合重大的傳統(tǒng)節(jié)日，積極開展德育系列活動。比如結(jié)合國慶、中秋、重陽等節(jié)日增強(qiáng)孩子的愛國主義情感、尊老愛幼的思想等。

6、加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系，做好“三結(jié)合”教育。保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，充分利用家校互動短信平臺的功能，讓家長、老師及時了解學(xué)生在校、在家的情況，加強(qiáng)家校的教育合力。此外，利用家長委員會組織學(xué)生積極開展社區(qū)活動以及其他社會實踐活動。

7、開展好“書香校園、快樂成長”活動，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合一年級學(xué)生年齡特點，為學(xué)生推薦有趣生動的課外讀物，同時利用課余時間開展每周一詩詞、每周一故事等活動，讓學(xué)生在活動中豐富課外知識，發(fā)展學(xué)習(xí)能力。

8、認(rèn)真落實好午間寫字練習(xí)的工作，實實在在地抓實練字習(xí)慣的培養(yǎng)，重點糾正學(xué)生的握筆姿勢和坐姿，使每一個學(xué)生都能正確寫字，能寫一手好字。

9、積極配合各部門布置的各項工作，認(rèn)真完成各部門要求上交的各類資料。積極做好報刊雜志的征訂工作。積極開展好家長交通義工活動及家長義工進(jìn)課堂的活動。

四、各月份具體安排 九月份：

1、各班制定中隊工作計劃。

2、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、認(rèn)真出好第一期黑板報。

4、召開年級家長會。

5、班級文化建設(shè)的布置。十月

1、第二期黑板報。

2、開展少先隊建隊日活動。

3、組織開展家長交通義工。

4、關(guān)注學(xué)生校內(nèi)安全，以及放學(xué)上學(xué)路上的安全。十一月

1、第三期黑板報：圍繞體育節(jié)活動

2、開展校外實踐活動。

3、開展“文明小衛(wèi)士”的評比活動。

4、做好新生入隊的準(zhǔn)備工作。

5、結(jié)合讀書月開展系列讀書評比活動。十二月

1、第四期黑板報：圍繞元旦為主題。

2、“美德少年”評比活動。

3、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4、家長交通義工活動。

5、期末復(fù)習(xí)總動員。元月

1、組織評優(yōu)評先活動。

2、做好工作總結(jié)。

3、寒假安全教育工作。