第一篇：班規(guī)一

班規(guī)

一、[回放案例]

李老師和班規(guī)的故事真可謂是一波三折:接班之初,李老師就敏感地意識(shí)到了制度的重要性,因而想到了通過(guò)班規(guī)建設(shè)來(lái)促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,應(yīng)該說(shuō)抓住了問(wèn)題的本質(zhì):人管人還是制度管人?

但在接下來(lái)的實(shí)踐中,李老師卻忽略了一個(gè)重要的問(wèn)題:什么樣的制度才能管人?或者說(shuō),制度來(lái)自于誰(shuí)?制度制定的過(guò)程是自上而下還是自下而上?由于對(duì)這些的疏忽,李老師精心制定出的,詳盡而且規(guī)范的制度在執(zhí)行之初就遭到了同學(xué)們的軟抵抗,因?yàn)槲茨芙?jīng)過(guò)民主參與而制定的班規(guī),表面上看起來(lái)是“法治”，骨子里卻仍然是“人治”，因?yàn)樗淮碇朴喺弑救艘粠樵傅膯畏矫嬉螅词鼓軌虻玫綀?zhí)行，也是標(biāo)準(zhǔn)的“他律”而并非“自律”。

所幸的是，同學(xué)們的抗議引起了李老師的思考，大家不僅提出了班規(guī)制定的權(quán)力歸屬的問(wèn)題，還提出了內(nèi)容設(shè)定上的問(wèn)題－繁文縟節(jié)還是簡(jiǎn)約實(shí)用？條目太多記不住怎么辦？?jī)r(jià)值趨向的問(wèn)題－重在約束還是重在激勵(lì)？全是不許和不準(zhǔn)，到底應(yīng)該怎么做？

李老師開始改變策略，讓同學(xué)們以主人翁的精神來(lái)參與班規(guī)制定，這個(gè)改變?nèi)〉昧肆钊诵老驳慕Y(jié)果。同學(xué)們以極大的熱情參與到班規(guī)的建設(shè)中，創(chuàng)造性地改進(jìn)了班規(guī)，并且做到了真正意義的自律。

新學(xué)期，李老師又遇到了新挑戰(zhàn)，這個(gè)挑戰(zhàn)將李老師和班規(guī)的故事退到了戲劇化的高潮部分。有學(xué)生提出，班規(guī)不僅應(yīng)該約束學(xué)生，同時(shí)也應(yīng)該約束老師，因?yàn)閹熒g不是民主平等的嗎？老師憑什么可以超越規(guī)則之外呢？這不公平！建議修訂班規(guī)，增加對(duì)包括班主任老師在內(nèi)的所有教師的約束條文。李老師為難了，怎么辦？

二、[深入案例]

回顧班規(guī)建設(shè)的歷程，我們不難發(fā)現(xiàn)李老師做法的諸多可取之處：

（一）首先堅(jiān)持制度管人，重視制度建設(shè)工作，接班之初即著手制定班規(guī)。

（二）在制度執(zhí)行不力的時(shí)候，認(rèn)真聽取學(xué)生意見，改變了自己關(guān)于制度建設(shè)的理念，充分尊重了學(xué)生的主體地位，并且提供足夠的機(jī)會(huì)和活動(dòng)空間給學(xué)生，不僅讓每個(gè)學(xué)生為班級(jí)提一條切實(shí)可行的班規(guī)，為制度建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而且成立了班級(jí)建設(shè)委員會(huì)，把制定和仲裁的權(quán)利都充分交給了學(xué)生，體現(xiàn)出民主，參與，平等等現(xiàn)代教育理念。

（三）尤其值得肯定的是，李老師在布置任務(wù)時(shí)是深思熟慮的，他并沒有讓學(xué)生當(dāng)時(shí)提交，而是讓大家先充分思考，再擇日交流，給了學(xué)生一個(gè)充分思考的機(jī)會(huì)，這樣征集上來(lái)的班規(guī)，當(dāng)然是比較成熟的，是理性的思考而不是感性的沖動(dòng)。也更具有操作性和人文氣息。

李老師可以改進(jìn)的地方：

案例中并沒有詳細(xì)描述這次由班規(guī)建設(shè)委員會(huì)組織的討論到底是什么樣的，值得注意的是，李老師在這次表決中是以一個(gè)旁聽者的身份出席的，仿佛是被動(dòng)等待自己制定的班規(guī)的最后命運(yùn)，這個(gè)場(chǎng)景和一開始形成了強(qiáng)烈的反差，開始是老師誰(shuí)了算，此刻是學(xué)生說(shuō)了算，究竟是誰(shuí)說(shuō)了算呢？

（一）李老師可以在這個(gè)過(guò)程中加強(qiáng)引導(dǎo)，使制度制定的過(guò)程更加民主和科學(xué)化。

實(shí)行民主參與制定班規(guī)，不是簡(jiǎn)單地停留于只是讓學(xué)生在紙面上一人寫一條班規(guī)的建議，或者說(shuō)小組拿出一個(gè)小組意見的匯總，需要老師做深入的研究，了解學(xué)生制定的規(guī)則每一個(gè)字面上背后隱含著學(xué)生的價(jià)值趨向。再來(lái)發(fā)揮老師的作用，形成一個(gè)大家能達(dá)成共識(shí)的班規(guī)，這樣我們?cè)谑匕嘁?guī)的時(shí)候，就會(huì)更自主，更自覺一些。這樣班規(guī)才能起到它的作用，就是我們所追求的，通過(guò)班規(guī)的制定，通過(guò)班規(guī)的遵守，最終能提升我們所有學(xué)生的自管自育的能力。

（二）注重溝通，請(qǐng)課任教師作為主體的身份參與到班規(guī)修訂的討論中。

李老師可以精心設(shè)計(jì)一次關(guān)于班規(guī)的主題班會(huì)，邀請(qǐng)其他老師也參加，讓同學(xué)們充分準(zhǔn)備，在班會(huì)上討論關(guān)于制度制定的若干問(wèn)題，比如誰(shuí)來(lái)定？約束誰(shuí)？?jī)?nèi)容多少合適？要求高低相宜等等。無(wú)論是全體課任老師還是同學(xué)們，都可以發(fā)表自己的意見，并且陳述意見背后的理由。比如拖堂問(wèn)題，占用自習(xí)課問(wèn)題，老師無(wú)非也是想抓緊時(shí)間讓同學(xué)學(xué)習(xí)，只是誤用了錯(cuò)誤的方式，有了這個(gè)過(guò)程，可以進(jìn)一步增加師生之間的相互理解，再經(jīng)過(guò)雙方的協(xié)商，最終制定出合理合情的制度來(lái)。李老師在這個(gè)活動(dòng)中，不僅避免了直接面對(duì)同事提要求的尷尬和為難，也真正體現(xiàn)了班主任橋梁紐帶的地位和作用。

三、[超越案例]

案例李老師和班規(guī)的故事經(jīng)過(guò)多視角，多層次和多角度的分析，經(jīng)過(guò)理論和實(shí)踐雙方的聚焦碰撞，給我們提供了多方面的啟示：

（一）關(guān)于制度的本質(zhì)和價(jià)值。

制度的本質(zhì)是契約，意味著雙方的認(rèn)可，不僅代表教師對(duì)學(xué)生的要求，也代表學(xué)生對(duì)自己的承諾。制度建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)不是為了管住乃至管死學(xué)生，使得學(xué)生無(wú)所作為，喪失生命的靈動(dòng)和自由，而是為了更好地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。因而應(yīng)該努力使制度建設(shè)的過(guò)程成為美好生命的培育過(guò)程。

規(guī)章制度，要努力把單項(xiàng)制約變成一種正面鼓勵(lì)和雙向約定契約。

（二）關(guān)于制度制定的過(guò)程。

無(wú)論教師還是學(xué)生，在制度建設(shè)過(guò)程中都應(yīng)有自己的權(quán)力。從教師的角度，他代表國(guó)家或?qū)W校提要求，這是職責(zé)賦予他的權(quán)力和義務(wù)，從學(xué)生的角度看，他要求規(guī)則的以人為本，要求參與到規(guī)則制定中，表達(dá)自己的權(quán)力也值得支持。所以合理的規(guī)則制定過(guò)程應(yīng)該是充滿民主氛圍的互動(dòng)協(xié)商的過(guò)程，而不是彼此權(quán)力的讓渡。

（三）關(guān)于班主任的定位

班主任是一個(gè)“教育型的管理者”。管理是教育的手段而不是教育的目的。育人為先始終是應(yīng)該秉承的教育理念。所以制度管理的最終不是用他律來(lái)強(qiáng)行限制學(xué)生的行為，而是通過(guò)規(guī)范的強(qiáng)化和認(rèn)同，通過(guò)民主管理的過(guò)程來(lái)喚醒學(xué)生的主體意識(shí)覺醒，進(jìn)行將行為內(nèi)化，形成自律。

班主任是班集體的一員，因而也是契約約定的雙方之一，應(yīng)該收到限制和同樣遵守約定，但同時(shí)又是老師，因該發(fā)揮權(quán)威的教育和引領(lǐng)作用。這兩者相互補(bǔ)充。

（四）關(guān)于班級(jí)生活

教育家杜威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教育是生活，學(xué)校是社會(huì)。作為學(xué)生成長(zhǎng)最重要社會(huì)背景環(huán)境。民主參與和管理的班級(jí)生活實(shí)際上是民主社會(huì)公民生活的演練。所以班主任要根據(jù)學(xué)生的年齡特征開展民主管理，培養(yǎng)其民主意識(shí)與行為能力

北京教育學(xué)院 張紅

第二篇：一4班規(guī)

一（4）班班規(guī)

一（4）班班主任 李苗苗

小朋友們到學(xué)校，個(gè)個(gè)都想學(xué)習(xí)好。我們定個(gè)新班規(guī)，大家自己要做到。第一上課要聽講，愛動(dòng)腦筋不亂想。第二作業(yè)要做好，認(rèn)真完成按時(shí)交。第三課間要安全，不要打鬧不要跑。第四中午就餐時(shí)，不要吵鬧不挑食。第五排隊(duì)集合時(shí)，人人都要快靜齊。第六天天來(lái)學(xué)校，不缺課來(lái)不遲到。第七發(fā)生困難事，報(bào)告老師來(lái)幫助。最后一條很重要，尊敬師長(zhǎng)問(wèn)聲好。

第三篇：一r年級(jí)班規(guī)范文

一年級(jí)一班班規(guī)

鈴聲響，進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)用品擺放好。

不說(shuō)話，靜息好，等待老師來(lái)上課。

課堂上，專心聽，老師提問(wèn)要發(fā)言。

答問(wèn)題，聲響亮，認(rèn)真書寫作業(yè)棒。

慢步走，輕聲語(yǔ)，集會(huì)站隊(duì)快靜齊。

不追逐，不打鬧，安全責(zé)任要記牢。

吃飯時(shí)，守紀(jì)律，學(xué)習(xí)生活兩不誤。

愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，紙屑垃圾不亂扔。

小學(xué)生，要記清，習(xí)慣養(yǎng)成益終生！

一年級(jí)（1）班班規(guī)

人人都來(lái)爭(zhēng)做六好

班級(jí)學(xué)習(xí)好，人人勤務(wù)與。

班級(jí)秩序好，人人守記律。

班級(jí)文明好，人人有善舉。

班級(jí)財(cái)務(wù)好，人人要愛惜。

班級(jí)體質(zhì)好，人人煉身體。

班級(jí)視力好，人人做眼操。

鈴聲響，進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)用品擺放好。

一(2)班 班 規(guī)

不說(shuō)話，靜息好，等待老師來(lái)上課。

課堂上，專心聽，老師提問(wèn)認(rèn)真聽。

答問(wèn)題，先舉手，老師允許才能說(shuō)。

做作業(yè) , 要認(rèn)真 , 字跡工整不亂寫。

做兩操，認(rèn)真做，路隊(duì)時(shí)做到快齊靜。

不追逐，不打鬧，安全責(zé)任牢記心。

吃中餐，守紀(jì)律，學(xué)習(xí)生活兩不誤。

愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔。

放晚學(xué)，回家去，先跟爸、媽打招呼。

小學(xué)生，要記清，好習(xí)慣養(yǎng)成益終生！

一 年 級(jí)(3)班 班 規(guī)

1、按時(shí)入校，不遲到。

2、講文明、懂禮貌，見到老師、同學(xué)要問(wèn)好。

3、鈴聲響，進(jìn)課堂，課前準(zhǔn)備要做好,等待老師上課不吵鬧。

4、愛學(xué)習(xí)，上課專心又積極，按時(shí)完成作業(yè)不拖欠。

5、課間游戲樂趣多，注重安全是第一，6、每天兩操積極做，排隊(duì)做到靜、齊、快。

7、就餐期間不吵鬧，愛惜糧食不浪費(fèi)。

8、午休安靜最重要，休息好了精神好。

9、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生，優(yōu)美環(huán)境共創(chuàng)造。

我是文明小學(xué)生

一(4)班班規(guī)

按 時(shí) 上 學(xué) 不 遲 到，見 到 老 師 問(wèn) 聲 好。

上 課 聽 講 不 亂 動(dòng)，有 了 問(wèn) 題 要 舉 手。

課 間 休 息 不 吵 鬧，課 前 準(zhǔn) 備 要 做 好。

上 下 樓 梯 不 亂 跑，右 行 禮 讓 要 成 行。

墻 壁 桌 椅 不 亂 涂，愛 護(hù) 公 物 要 自 覺。

飯 前 便 后 勤 洗 手，個(gè) 人 衛(wèi) 生 要 做 好。

認(rèn) 真 做 操 身 體 棒，眼 操 體 操 都 做 好。

集 隊(duì) 做 到 快 靜 齊，團(tuán) 結(jié) 友 愛 最 文 明。

一（5）班班規(guī)

按時(shí)上學(xué)，不遲到。

課間活動(dòng)，不追鬧。

課間準(zhǔn)備，要做好。

上下樓梯，不亂跑。

靠右行走，要記牢。

放學(xué)路隊(duì)，不拖拉。

站隊(duì)做到，快靜齊。

一（6）班班規(guī)

上學(xué)校，不遲到；見到同學(xué)行個(gè)禮，見到老師問(wèn)聲好。

鈴聲響，進(jìn)課堂；學(xué)習(xí)用品擺放好，等待老師來(lái)上課。

課堂上，專心聽；回答問(wèn)題要響亮，認(rèn)真書寫我最棒。

兩課操，認(rèn)真做；集合路隊(duì)快靜齊，課間游戲不打鬧。

講衛(wèi)生，愛同學(xué)；紙屑筆屑不亂扔，團(tuán)結(jié)友愛齊一心。

小朋友，要記清；好的習(xí)慣我養(yǎng)成，利人利己益終身。

一年級(jí)(8)班班規(guī)

鈴聲響，進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)用品擺放好。

不說(shuō)話，靜息好，等待老師來(lái)上課。

課堂上，專心聽，老師提問(wèn)認(rèn)真聽。

答問(wèn)題，聲響亮，認(rèn)真書寫作業(yè)棒。

兩課操，認(rèn)真做，集會(huì)站隊(duì)快齊靜。

不追逐，不打鬧，安全責(zé)任牢記心。

吃中餐，守紀(jì)律，學(xué)習(xí)生活兩不誤。

愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，紙屑果皮不亂扔。

小學(xué)生，要記清，好習(xí)慣養(yǎng)成益終生！

二(2)班 班 規(guī)

為了加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)全班學(xué)生良好的行為習(xí)慣,從我做起，增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感,配合學(xué)校德育處做好養(yǎng)成教育，特指定一下班規(guī),希望全班同學(xué)遵守。

一、要有文明有禮貌，進(jìn)校后要向老師問(wèn)好，和同學(xué)友好相處，積極幫助有困難的同學(xué)；尊重長(zhǎng)輩出門回家要向家人打招呼，并要幫長(zhǎng)輩做一些力所力及的事。

二、按時(shí)到校，走讀生早晨在7：20——7：30到校、中午1：50——2：00到校，有事必先請(qǐng)假，不遲到不早退。

三、穿戴要整潔，不戴飾品，不穿背心、拖鞋進(jìn)教室。

四、做好課前準(zhǔn)備，老師進(jìn)教室向老師問(wèn)好。上課要專心聽課，坐姿端正，積極舉手回答問(wèn)題，聲音洪亮。按時(shí)完成作業(yè)，字跡要工整。

五、課間注意安全，不追打、吵鬧，不做危險(xiǎn)的游戲，不爬樓梯扶手、欄桿、門窗。上課期間不隨意出校門。

六、就餐前后、課間操、午休、放學(xué)，要聽從路隊(duì)長(zhǎng)的口令，快速整隊(duì)，做到快、靜、齊。

七、認(rèn)真做好課間操和眼保健操。

八、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生。不損壞門窗、桌椅、勞動(dòng)工具。不在墻、桌椅、門窗上亂涂亂畫。愛護(hù)花草樹木，不摘花，不踏草坪。注意個(gè)人和公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，見到垃圾要主動(dòng)撿起。

九、值日生每天按時(shí)做好值日，將桌椅擺放整齊，地面打掃干凈，工具擺放整齊，關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇。

十、誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要按時(shí)歸還。

三

年

級(jí)（1）班

班

規(guī)

上課時(shí)，準(zhǔn)備好，鋼筆尺子不能少。

聽課時(shí)，多動(dòng)腦，回答問(wèn)題缺不了。

操場(chǎng)上，做游戲，歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)飄。

走廊上，靜悄悄，說(shuō)話聲音聽不到。

遇外賓，講文明，外語(yǔ)對(duì)話面帶笑。

做作業(yè)，要認(rèn)真，獨(dú)立完成不照抄。

在家里，尊長(zhǎng)輩，不讓父母多操勞。

講文明，講禮貌，優(yōu)秀少年我做到。

三

年

級(jí)（2）班

班

規(guī)

上課專心聽講，積極思考發(fā)言。

課間遵守紀(jì)律，做正當(dāng)游戲。

在家懂事勤奮，自己事情自己做。

出門文明禮讓，注意交通安全。

熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，熱心助人。

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)衛(wèi)生，從我做起。

四

年

級(jí)（1）班

班

規(guī)

課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好。專心聽講勤動(dòng)腦，作業(yè)工整按時(shí)交。室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵。穿戴整潔勤洗澡，教室衛(wèi)生勤打掃?？炭噱憻捝眢w好，保護(hù)視力不能少。同學(xué)之間要寬容，對(duì)人真誠(chéng)有禮貌。

課余活動(dòng)有意義，上樓下樓要安靜。尊師愛校齊努力，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)我第一。

四年級(jí)(2)班班規(guī)

課間不奔跑、打鬧

上學(xué)不遲到

講文明，講禮貌，講衛(wèi)生

互相幫助，熱愛集體

認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)

尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律

說(shuō)到做到，誠(chéng)實(shí)守信

四年級(jí)（3）班 班 規(guī)

班規(guī)之處事篇

膽量大一點(diǎn)

嘴巴甜一點(diǎn)

行動(dòng)快一點(diǎn)

效率高一點(diǎn)

腦筋活一點(diǎn)

理由少一點(diǎn)

做事多一點(diǎn)

脾氣小一點(diǎn)

說(shuō)話輕一點(diǎn)

微笑露一點(diǎn)

1、做一個(gè)有紀(jì)律，有集體榮譽(yù)感的學(xué)生。

2、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

3、熱愛勞動(dòng)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。

4、注重個(gè)人品德修養(yǎng)，不斷提高自身道德修養(yǎng)。

5、服飾整潔，注意講究個(gè)人衛(wèi)生。

6、誠(chéng)實(shí)守信、謙虛謹(jǐn)慎、待人有禮貌、尊敬師長(zhǎng)、尊敬他人。

7、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

8、維護(hù)課堂秩序，不在宿舍、教室等公共場(chǎng)所喧嘩打鬧，不影響他人的學(xué)習(xí)生活。

9、積極的和周圍同學(xué)交往。

五（1）班班規(guī)

建此班規(guī)目的在于提醒同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)注意的事，讓同學(xué)們養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌等好的習(xí)慣。其中可能會(huì)有不夠完善之處，將在以后的實(shí)施過(guò)程中逐步修改。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力，將我班班規(guī)制定如下：

每學(xué)期每位學(xué)生有100分總積分。按照以下條例加減分，并評(píng)定出先進(jìn)分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

一、安全

1、在校不爬欄桿、窗臺(tái)、圍墻、旗桿、籃球架等。（違者扣1分）

2、不玩火，不玩火炮，不玩刀，不玩電等危險(xiǎn)物品。（違者扣0.5分）

3、不在教室、走廊、樓梯間等地追逐打鬧。（違者雙方各扣2分）

4、不玩危險(xiǎn)的游戲，如跳拱，彈弓等。（違者扣0.5分）

二、學(xué)習(xí)

1、上課不認(rèn)真聽講，做小動(dòng)作、說(shuō)小話者。（違者扣1分）

2、不能按時(shí)按量保質(zhì)完成作業(yè)者。（違者扣2分）

3、不能保持書本整潔，在書本上亂寫亂畫，把本子撕爛弄臟。（違者扣1分）

三、紀(jì)律

1、遲到、早退、曠課者，有事未向老師請(qǐng)假者。（違者扣1分）

2、不遵守紀(jì)律又不聽班干部提醒者。（違者扣2分）

3、做操時(shí)不能做到又靜又齊，遲到或不到，有特殊原因未事先請(qǐng)假及做操不認(rèn)真者。

（違者扣2分）

4、拿餐盤時(shí)不排好隊(duì)，亂起哄、推擠者。（違者扣1分）

5、在寢室里，不聽室長(zhǎng)的勸管。打架及影響他人休息者。（違者扣2分）

四、衛(wèi)生

1、不能堅(jiān)持每天刷牙，不沖涼者。（違者扣1分）

2、穿戴太臟，不換洗衣服者。（違者扣1分）

3、床上沒收拾好，床上用品擺放不整齊者。（違者扣1分）

4、隨地亂扔垃圾。（違者據(jù)情節(jié)輕重扣1－2分）

五、文明

1、說(shuō)臟話不罵人者。（違反者扣2分）

2、亂吐痰、亂擤鼻涕。（違反者扣1分）

3、穿著打扮不符合小學(xué)生身份，戴手飾、耳環(huán)者。（違反者扣2分）

六、節(jié)約

1、浪費(fèi)水、電、糧食、書、本子、粉筆、錢等等浪費(fèi)者。（違反者扣1分）

2、損壞公物者（無(wú)意違反者扣2分；若是故意損壞者扣5分）

注：能按以上條例實(shí)行者，給予相對(duì)的加分。

五年級(jí)(2)班班規(guī)

1、學(xué)習(xí)紀(jì)律。

ａ.上課鈴響后及時(shí)準(zhǔn)備，休息等待上課。并在課前和課后向老師問(wèn)好。

ｂ.認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。積極舉手發(fā)言，聲音響亮，有問(wèn)題先舉手，待批準(zhǔn)后方可發(fā)言。

ｃ.作業(yè)保質(zhì)保量按時(shí)完成，字跡工整，美觀。

ｄ、課堂保持安靜，并保持正確的坐姿，不能隨意下位。

2、衛(wèi)生紀(jì)律。

ａ.每天值日的同學(xué)負(fù)責(zé)教室的地面、墻面、門窗、玻璃、黑板、講臺(tái)、走廊的衛(wèi)生；桌椅、勞動(dòng)工具的擺放；電腦、電燈、風(fēng)扇、飲水機(jī)電源的關(guān)閉。

ｂ.值日時(shí)要?jiǎng)幼餮杆?，服從安排?/p>

ｃ.各人保持桌椅以及自己周圍的衛(wèi)生，注意自己的桌面和課桌擺放。

ｄ.講究衛(wèi)生，見到紙屑等垃圾應(yīng)揀到垃圾箱。

3、路隊(duì)紀(jì)律。

ａ.排隊(duì)時(shí)要快靜齊，不要勾肩搭背等。不能插隊(duì)。

ｂ.路隊(duì)整齊精神，步伐一致，口號(hào)響亮，聽從指揮。

4、就餐就寢紀(jì)律。

ａ.就餐就寢必須整隊(duì)。有序的拿碗盤，排隊(duì)打飯。

ｂ.就餐時(shí)注意節(jié)約時(shí)間和節(jié)約糧食。

ｃ.就寢在規(guī)定的時(shí)間休息。不能聊天打鬧等。

５、文明紀(jì)律。

ａ.見到領(lǐng)導(dǎo)老師、家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩應(yīng)問(wèn)好，當(dāng)別人給你問(wèn)好時(shí)應(yīng)回禮。

ｂ.不能罵人打架，不玩危險(xiǎn)和不文明的游戲。

ｃ.校牌要戴在胸前，不能隨意丟棄。

ｄ.到老師的辦公室應(yīng)敲門報(bào)告，批準(zhǔn)后方可進(jìn)入。（1）

ｅ.不能隨便動(dòng)別人的東西，需要借用，必須當(dāng)面。（1）

ｆ.不能給別人取外號(hào)，譏笑或諷刺他人。（1）

ｇ．愛惜公物，損壞公物要賠償。（1）

6、家庭紀(jì)律。

ａ.在家聽從父母的勸告。（5）

ｂ.孝敬父母，自覺完成自己的作業(yè)和家務(wù)。（5）

六(1)班班規(guī)

一、自覺遵守《 中小學(xué)生守則》和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守公共秩序。

二、學(xué)生進(jìn)校佩帶紅領(lǐng)巾，隨身戴校卡。衣著整潔、樸素大方，合乎學(xué)生身份。能做到在校穿校服和班服。

三、自尊自愛，舉止文明、不打架，不罵人，不故意尋釁、欺負(fù)小同學(xué)，不起哄，不圍觀，教室、走廊內(nèi)不追逐打鬧，上、下樓梯不推搡。放學(xué)排好路隊(duì)回家。

四、對(duì)師長(zhǎng)、父母使用禮貌語(yǔ)言，不能直呼其名。同學(xué)之間和睦相處，態(tài)度和藹，不提、不喊別人的外號(hào)。

五、提倡勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不圖虛榮、擺闊氣，不挑吃揀穿，不亂花零錢。珍惜勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約水電。

六、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持校園整潔優(yōu)美。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。愛護(hù)公物，不在桌椅、門窗、墻壁上刻、寫、涂、畫、砸、踢等。愛護(hù)綠化，不攀摘花草樹木、愛護(hù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，愛護(hù)書籍、報(bào)刊。

七、不遲到，不早退、不曠課，因病因事不能到校要及時(shí)向班主任請(qǐng)假。上課專心聽講，勤于思考，認(rèn)真獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)，禁止抄襲作業(yè)，測(cè)驗(yàn)、考試獨(dú)立答卷，嚴(yán)禁作弊。

八、服從老師的教導(dǎo)、管理，服從值日、值周同學(xué)及學(xué)生干部的管理。不經(jīng)老師同意不得將外校人員帶入本校，發(fā)現(xiàn)壞人壞事要勇于斗爭(zhēng)并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)。

九、放學(xué)時(shí)不爭(zhēng)先恐后搶道。進(jìn)食堂用餐不準(zhǔn)快跑，用餐要遵守食堂紀(jì)律，不準(zhǔn)插隊(duì)，剩飯菜渣不隨便亂倒，回家吃飯同學(xué)準(zhǔn)時(shí)回校.一、早讀及安全:

1、不遲到，預(yù)備鈴后還未進(jìn)教室者為遲到，紀(jì)律委員必須認(rèn)真填寫考勤記載，按時(shí)參加朝讀。

2、按每天不同的要求朗讀語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，自覺遵守朝讀紀(jì)律，朗讀時(shí)做到讀準(zhǔn)字音，讀通句子，有感情地朗讀。

二、升旗、做操及安全:

1、舉行升旗儀式時(shí)，同學(xué)們必須佩戴紅領(lǐng)巾參加，整齊列隊(duì)，面向國(guó)旗，肅立敬禮。

2、做廣播體操時(shí)，不講話、不瘋打，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。

3、排隊(duì)集合時(shí)，做到靜、齊、快。

三、課堂: 及安全:

1、課前要準(zhǔn)備好課前準(zhǔn)備，值日生要擦凈黑板。

2、上課鈴響后，快速進(jìn)入教室靜息，保持安靜，不準(zhǔn)講話、喧嘩、打鬧。

3、待老師進(jìn)教室上課時(shí)，要隨班長(zhǎng)口令起立致敬，站立姿勢(shì)要端正，行動(dòng)迅速整齊，老師還禮后方可坐下。

4、因故遲到，先喊報(bào)告靜候，老師許可后方能進(jìn)入教室。

5、專心聽講，認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題，不準(zhǔn)東張西望，左顧右盼，交頭接耳，不做與課堂無(wú)關(guān)的事。

6、上課時(shí)坐姿及寫字姿勢(shì)要端正，做到符合“三個(gè)一”的要求。

7、上課時(shí)間發(fā)問(wèn)，先舉手，老師同意后起立。認(rèn)真回答問(wèn)題，不準(zhǔn)隨意講話，不準(zhǔn)起哄。

8、下課鈴響后，老師宣布下課，全班學(xué)生隨班長(zhǎng)口令，立即起立致敬，等老師走出教室，或經(jīng)老師許可，方能離開教室。

9、學(xué)生因故不能到校時(shí)，要主動(dòng)給老師打電話請(qǐng)假，或請(qǐng)假條由家長(zhǎng)親筆簽名后由其他同學(xué)交給老師。

四、課間及安全:

1、下課后，可在教室內(nèi)或教室外休息，但不可在走廊和操場(chǎng)上嬉戲打鬧、瘋跑追逐。

2、準(zhǔn)備好下節(jié)課的書本和學(xué)習(xí)用具。

3、值日生要履行職責(zé)，擦黑板、擦講臺(tái)。

4、值日小組要做好課間的清潔，保持教室和公地的干凈。

5、認(rèn)真做好課間的眼保健操。

6、要保持教室整潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在墻壁、黑板、書桌上亂寫亂畫。

五、放學(xué)及安全:

1、放學(xué)時(shí)要排隊(duì)站好，跟隨老師安靜整齊地走到校門口，與老師互說(shuō)“再見”后，才能離校。

2、放學(xué)后要及時(shí)回家，不得到處閑逛。

3、放學(xué)后，值日小組認(rèn)真做好衛(wèi)生打掃工作，要做到地面干凈、門窗干凈、桌椅排列整齊，并在勞動(dòng)委員的檢查許可后，方能回家。

六、就餐及安全:

1、用餐前要先洗手然后做好靜息，用餐時(shí)不爭(zhēng)先恐后，自覺遵守用餐紀(jì)律。

2、吃飯時(shí)，不講話、不嬉戲，保持教室的安靜。

4、珍惜糧食，不亂倒剩菜剩飯，養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣。

5、洗手時(shí)節(jié)約用水，不亂開水籠頭和用后開著不關(guān)。

第四篇：高一（一）班班規(guī)

高一

（一）班班規(guī)

一、上課時(shí)精神飽滿，上課下課起立聲音洪亮，學(xué)習(xí)上你追我趕，積極向上。

二、所有學(xué)生杜絕上課自習(xí)講小話，給自己充分的思考余地，不要影響別人，不要過(guò)多依賴別人。

三、按時(shí)進(jìn)班學(xué)習(xí)，自己把握時(shí)間，早上6：10到班, 早飯后8：00, 中午12：00、下午6：00到班，晚上9：15走讀生離校，9：30住讀生下自習(xí)。

四、按時(shí)完成各科作業(yè)，尤其是語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生，組長(zhǎng)督促完成，完不成的上報(bào)名字，交班主任處理。

五、上課時(shí)杜絕吃零食，各位同學(xué)互相檢舉，監(jiān)督。

六、早跑、早操行動(dòng)迅速、隊(duì)列整齊、精神飽滿、聽從指揮, 每天出操出跑清查人數(shù)，作好記載，沒有出操出跑的同學(xué)一律說(shuō)明情況。

七、教室里，不準(zhǔn)看無(wú)聊小說(shuō)，玩文曲星游戲，杜絕上網(wǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的勒令轉(zhuǎn)班退學(xué)。

八、不與外班學(xué)生過(guò)多接觸，不拉幫結(jié)派，遠(yuǎn)離是非之地。

九、穿戴整齊，樸素大方。不奇裝異服，不佩戴首飾，不穿拖鞋進(jìn)教室，生活上勤儉節(jié)約。

十、不講老師、同學(xué)的壞話，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，男、女同學(xué)之間正常交往，絕不許傳遞字條，書信往來(lái)，交往過(guò)密。

十一、按時(shí)就寢，文明就寢, 聽從寢室長(zhǎng)的勸說(shuō)，維護(hù)班級(jí)形象。

十二、嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，各科考試要認(rèn)真完成，杜絕作弊、照抄現(xiàn)象，不弄虛作假。

請(qǐng)同學(xué)們遵照以上十二條，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的高一

（一）班學(xué)生。

第五篇：高護(hù)一1班班規(guī)

高護(hù)

一、1班班規(guī)

1.起床后5:35到班，違則男俯臥撐10，女下蹲20第一次，二次是男女各俯臥撐20個(gè)，三次掃教室或室外三天，三次以上的掃一星期。

2.早操無(wú)故不跑操者單獨(dú)跑五圈在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，跑操中遲到、亂下隊(duì)、說(shuō)話與體育委員頂撞者一律加一圈，情況嚴(yán)重著交與班主任處理。不準(zhǔn)因?yàn)楦鞣N原因不上早自習(xí)違者視曠課處理，立即交好作業(yè)倆個(gè)，寫檢討書一份，罰站一天。遲到者立即交作業(yè)一個(gè)，罰站一天。

3.早飯后8:00進(jìn)班，午飯后1:00進(jìn)班。違者一次提醒，二次買好作業(yè)本一個(gè)，三次掃地一天，三次以上者掃地一星期和寫檢討書一份。

4.上課期間不準(zhǔn)吃、喝、玩、說(shuō)。第一次違者提醒，二次掃地一天，三次掃地三天。

5.上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的交與班主任保存一個(gè)月、寫檢討書一份。

6.曠課者一次寫檢討書一份、掃地一天，兩次三天，三次直接叫家長(zhǎng)。

7.寢室扣分者罰掃地一天，扣多少分交多錢。

8.不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、穿奇裝異服、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、按時(shí)交作業(yè)。

9.不準(zhǔn)外出買東西，扣多分交多錢。

10.無(wú)故外出尤其晚上一律給家長(zhǎng)打電話，后果自負(fù)，聽候?qū)W校處理。