第一篇：三年級(jí)班主任寄語(yǔ)

三年級(jí)班主任寄語(yǔ)：

你是位既聰明、可愛(ài)、又有上進(jìn)心的小女孩，上課常常能專(zhuān)心聽(tīng)講，總是很快完成老師的作業(yè)。你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，老師很喜歡你。如果你利用假期時(shí)間把字練好，學(xué)習(xí)上更專(zhuān)心一些，更積極大膽一些，能把細(xì)心當(dāng)朋友，你一定會(huì)非常出色。

所有同學(xué)中，你算是比較調(diào)皮的。知道嗎？老師最反感的是你無(wú)論上課還是集隊(duì)都要?jiǎng)觽€(gè)不停、說(shuō)個(gè)不停，卻不會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講，不能認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。一下課卻跑得飛快，比較貪玩。老師希望你下學(xué)期能徹底改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。你在這學(xué)期在數(shù)學(xué)有很大的進(jìn)步，有時(shí)還能看到你舉手發(fā)言，你變得比以前開(kāi)朗了。如果你不再那么貪玩，能不斷努力學(xué)習(xí)，上課不再搞小動(dòng)作、不再講小聲話，積極完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，相信你的各科學(xué)習(xí)很快能趕上同學(xué)們的！韋林森，加油哦！

聰明、文靜的你熱愛(ài)班級(jí)，尊敬老師，班干工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課常常能比較認(rèn)真的聽(tīng)講、動(dòng)腦思考，積極回答問(wèn)題。但有時(shí)也會(huì)愛(ài)講小聲話、搞小動(dòng)作。希望你以后能專(zhuān)心致志地學(xué)，相信你一定會(huì)取得更好的好成績(jī)。送你一句話：有志者，事竟成！

你是位既聰明、可愛(ài)、有上進(jìn)心的的小女孩，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，總是很快完成作業(yè)，還寫(xiě)得一手漂亮的字。你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，班干工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，老師很喜歡你。如果你能積極大膽的回答問(wèn)題，能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會(huì)非常出色。

你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，每一次的作業(yè)都很認(rèn)真。老師上課時(shí)常能看到你端正的坐姿。但這學(xué)期，你卻交了一些壞朋友：講小聲話、搞小動(dòng)作、貪玩。它們讓你的學(xué)習(xí)退步了很多。希望徹底改掉壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)上更專(zhuān)心、大膽一些，做一個(gè)積極向上的好孩子！

你可是個(gè)小調(diào)皮！課間經(jīng)常有同學(xué)來(lái)告你的狀。這學(xué)期，你在各方面都有不同程度的進(jìn)步，特別是作業(yè)基本能按時(shí)完成了。希望在今后的學(xué)習(xí)中你能更用心，更專(zhuān)心，能堅(jiān)持按時(shí)按量完成作業(yè)，并把字寫(xiě)端正來(lái)，學(xué)會(huì)和同學(xué)們友好相處，努力改掉上課、集隊(duì)講小聲話、搞小動(dòng)作的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取在新學(xué)期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾！

你是位聰明、可愛(ài)的小女孩，總是很快完成作業(yè)。你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，老師很喜歡你。如果你能克服上課開(kāi)小差的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)更專(zhuān)心一些，能積極大膽地表現(xiàn)自己的聰明才智，能把細(xì)心當(dāng)朋友，你一定會(huì)非常出色。

你是一個(gè)懂事、乖巧的女孩。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。你有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，作業(yè)也比過(guò)去認(rèn)真多了。如果你能堅(jiān)持做到：認(rèn)真聽(tīng)課，勤于思考，大膽舉手發(fā)言，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓的。送你一個(gè)成語(yǔ)：“勤能補(bǔ)拙”。加油吧！麥鐘元。

所有同學(xué)中，最調(diào)皮的是你，最懶惰的也是你；老師最欣賞的是你認(rèn)真寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)和勞動(dòng)的樣子，最反感的是你無(wú)論上課還是集隊(duì)都要?jiǎng)觽€(gè)不停、說(shuō)個(gè)不停，而平時(shí)不文明的言行讓你的形象很差。老師希望你下學(xué)期能徹底改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)明白是非對(duì)錯(cuò)，講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，相信你一定行！

老師總驚訝于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。老師相信你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生，希望你今后能在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫，學(xué)習(xí)上專(zhuān)心一些、用心一些、細(xì)心一些，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

你是位聰明、可愛(ài)、有上進(jìn)心的小女孩。你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，班干工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，老師很喜歡你。如果你學(xué)習(xí)上能克服上課講小聲話、搞小動(dòng)作的壞習(xí)慣，做到專(zhuān)心致志、積極思考、大膽回答問(wèn)題，能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會(huì)非常出色！

你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，每一次的作業(yè)都很認(rèn)真。老師上課時(shí)常能看到你端正的坐姿。但這學(xué)期，你卻交了一些壞朋友：講小聲話、搞小動(dòng)作，使你的學(xué)習(xí)退步了很多。希望你徹底改掉壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)上更專(zhuān)心、大膽一些，做一個(gè)積極向上的好孩子！

你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，每一次的作業(yè)都很認(rèn)真。老師上課時(shí)常能看到你端正的坐姿。但這學(xué)期，你卻交了一些壞朋友：講小聲話、搞小動(dòng)作、作業(yè)馬虎，使你的學(xué)習(xí)退步了很多。希望你能徹底改掉壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)上更專(zhuān)心、大膽一些，做一個(gè)積極向上的好孩子！

誠(chéng)實(shí)、懂事的你是個(gè)有上進(jìn)心的的小女孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，上課能比較認(rèn)真地聽(tīng)講、寫(xiě)練習(xí)，平時(shí)作業(yè)能按時(shí)完成，但學(xué)習(xí)上不能積極思考，有時(shí)開(kāi)小差。希望你以后在學(xué)習(xí)上能再主動(dòng)些、大膽些，不懂就問(wèn)，做題時(shí)再細(xì)心些，你一定會(huì)取得更好的好成績(jī)。

你可是個(gè)小調(diào)皮！課間經(jīng)常有同學(xué)來(lái)告你的狀。這學(xué)期，你在各方面都有不同程度的進(jìn)步，特別是作業(yè)基本能按時(shí)完成了。希望在今后的學(xué)習(xí)中你能更用心，更專(zhuān)心，能堅(jiān)持按時(shí)按量完成作業(yè)，努力改掉上課、集隊(duì)講小聲話、搞小動(dòng)作的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取在新學(xué)期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾！

你是位聰明、可愛(ài)、有上進(jìn)心的的小女孩，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班干工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是老師得力的小助手。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，課堂上能積極大膽的表現(xiàn)自己的才智，你一定會(huì)非常出色！

你是個(gè)活潑、開(kāi)朗的孩子，能與同學(xué)友好相處，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，作業(yè)總要在老師和同學(xué)督促下完成，成績(jī)雖有進(jìn)步，但不算大，希望你今后能徹底改掉上課講小聲話、搞小動(dòng)作的壞習(xí)慣，徹底丟掉那些不文明的“口頭禪”，上課做到專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

這學(xué)期，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你上課也開(kāi)始舉手發(fā)言了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是覺(jué)得你是個(gè)可愛(ài)的孩子。你也在慢慢地進(jìn)步啊!老師給你一個(gè)方法改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì)成功的，老師相信你！

你懂事、活潑、是個(gè)有上進(jìn)心的的小女孩。你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課能比較認(rèn)真的聽(tīng)講、寫(xiě)練習(xí)，平時(shí)作業(yè)能按時(shí)完成，但學(xué)習(xí)上不能積極思考，有時(shí)開(kāi)小差。希望你以后在學(xué)習(xí)上能再主動(dòng)、大膽一些，不懂就問(wèn)，做題時(shí)再細(xì)心些，你一定會(huì)取得更好的好成績(jī)。

你是位聰明、可愛(ài)、有上進(jìn)心的小女孩。你熱愛(ài)班級(jí)，尊敬老師，作業(yè)書(shū)寫(xiě)很漂亮。如果你學(xué)習(xí)上能克服上課講小聲話、搞小動(dòng)作的壞習(xí)慣，做到專(zhuān)心致志、積極思考、大膽回答問(wèn)題，能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會(huì)非常出色！

你原本是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，每一次的作業(yè)都很認(rèn)真。老師上課時(shí)常能看到你端正的坐姿。但這學(xué)期，你卻交了一些壞朋友：講小聲話、搞小動(dòng)作、坐不端正、貪玩，它們讓你的學(xué)習(xí)退步了很多。希望你徹底改掉壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)上更專(zhuān)心、大膽一些，做一個(gè)積極向上的好孩子！

你是個(gè)聰明、活潑的孩子，你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，還寫(xiě)得一手好字。也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動(dòng)，常趁老師不注意時(shí)，搞點(diǎn)“地下工作”，有時(shí)還講小聲話，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)、不夠虛心，因此學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀、穩(wěn)定。老師希望你能改掉壞習(xí)慣，積極表現(xiàn)自己的聰明才智，學(xué)習(xí)上更大膽、更專(zhuān)心、細(xì)心一些，你將更出色！

你其實(shí)是個(gè)很聰明的男孩，表達(dá)能力很強(qiáng)，卻很少見(jiàn)你敢于在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)自己，就好像老師的提問(wèn)與你毫無(wú)關(guān)系。而你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心讓你的學(xué)習(xí)一直落后于很多同學(xué)。老師相信你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生，希望你今后能遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上更大膽、更專(zhuān)心、更細(xì)心一些，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

你懂事、活潑、是個(gè)有上進(jìn)心的的小女孩。你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，愛(ài)勞動(dòng)，上課能比較認(rèn)真地聽(tīng)講、寫(xiě)練習(xí)，平時(shí)作業(yè)能按時(shí)完成，但學(xué)習(xí)上不能積極思考，有時(shí)開(kāi)小差。希望你以后在學(xué)習(xí)上能再主動(dòng)些、大膽些，不懂就問(wèn)，做題時(shí)再細(xì)心些，你一定會(huì)取得更好的好成績(jī)。

你原本是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，上課時(shí)常常能看到你端正的坐姿。但這學(xué)期，你卻交了一些壞朋友：講小聲話、搞小動(dòng)作、貪玩、懶惰，所以你的學(xué)習(xí)退步了很多。希望你今后能徹底改掉這些壞習(xí)慣，做一個(gè)積極向上的好孩子！

你是個(gè)聰明、活潑的孩子。學(xué)習(xí)上總能積極動(dòng)腦，也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動(dòng)，常趁老師不注意時(shí)，搞點(diǎn)“地下工作”，有時(shí)還講小聲話，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)、不夠虛心，因此學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀、穩(wěn)定。老師希望你能改掉好動(dòng)的壞習(xí)慣，積極表現(xiàn)你的聰明才智，學(xué)習(xí)上更專(zhuān)心、細(xì)心一些，你將更出色！

你聰明、活潑、是個(gè)有上進(jìn)心的的小女孩。你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，愛(ài)勞動(dòng)，上課能比較認(rèn)真地聽(tīng)講、寫(xiě)練習(xí)，平時(shí)作業(yè)能按時(shí)完成，但學(xué)習(xí)上大膽表現(xiàn)自己，有時(shí)開(kāi)小差。希望你以后在學(xué)習(xí)上能再主動(dòng)些、大膽些，不懂就問(wèn)，做題時(shí)再細(xì)心些，你的成績(jī)一定會(huì)很棒！

你聰明而文靜，是個(gè)有上進(jìn)心的的小女孩。你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，愛(ài)勞動(dòng)，平時(shí)作業(yè)能按時(shí)完成，但學(xué)習(xí)上不能積極思考，不能大膽表現(xiàn)自己，有時(shí)講小聲話、搞小動(dòng)作，學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定。希望你以后在學(xué)習(xí)上能再主動(dòng)些、大膽些，做題時(shí)再細(xì)心些，你一定會(huì)取得更好的好成績(jī)。

你是個(gè)很聰明的男孩，但你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是卻不像是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。老師相信你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生，希望你今后能遵守紀(jì)律，課堂上更積極表現(xiàn)自己的聰明才智，學(xué)習(xí)更專(zhuān)心、更細(xì)心一些，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

你是個(gè)活潑、開(kāi)朗的孩子，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，作業(yè)總要在老師和同學(xué)督促下完成，成績(jī)雖有進(jìn)步，但不算大，希望今后能徹底改正上課講小聲話、搞小動(dòng)作的壞習(xí)慣，徹底丟掉那些不文明的“口頭禪”，上課做到專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

你是個(gè)懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽(tīng)講，課后自覺(jué)完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正因?yàn)槟愕纳线M(jìn)心，你的學(xué)習(xí)更棒了。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，讓自己更活潑、開(kāi)朗一些，課堂上大膽表現(xiàn)自己的聰明才智，你將更優(yōu)秀!

你聰明而文靜，是個(gè)有上進(jìn)心的的小女孩。你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，愛(ài)勞動(dòng)，作業(yè)認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)漂亮，但學(xué)習(xí)上不能積極、大膽地表現(xiàn)自己，有時(shí)講小聲話、搞小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不夠穩(wěn)定。希望你以后在學(xué)習(xí)上能再主動(dòng)些、大膽些，做題時(shí)再細(xì)心些，你一定會(huì)取得更好的好成績(jī)。

你是個(gè)聰明的孩子，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，作業(yè)總要在老師和同學(xué)督促下完成?！柏澩妗⒋中摹弊屇愕膶W(xué)習(xí)無(wú)法進(jìn)步。希望你今后能徹底改掉上課講小聲話、搞小動(dòng)作的壞習(xí)慣，上課時(shí)能靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)完成作業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

你聰明、懂事，待人有禮，學(xué)習(xí)踏實(shí)?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智和積極思考，這學(xué)期你的各方面表現(xiàn)都很棒。希望你在今后的學(xué)習(xí)中更大膽地表現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)更專(zhuān)心、細(xì)心一些，你就更棒了！

你聰明、活潑，懂禮貌，守紀(jì)律，寫(xiě)得一手好字。但缺乏自信，有時(shí)上課開(kāi)小差。老師希望你以后在課堂靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)主動(dòng)些，刻苦些、做題再細(xì)心些，養(yǎng)成認(rèn)真思考的好習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！相信你一定行！

你尊敬老師，待人友善，是個(gè)善良、文靜的好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫(xiě)了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你只要認(rèn)真思考，你的回答肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能克服講小聲話的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)上勇敢一些，大膽舉手發(fā)言，做一個(gè)自信的男孩子。

你聰明、活潑，是個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的孩子。也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動(dòng)，常趁老師不注意時(shí)，搞點(diǎn)“地下工作”，有時(shí)還講小聲話，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)、不夠?qū)Ｐ?，不夠?xì)心，因此學(xué)習(xí)不夠穩(wěn)定。老師希望你能改掉壞習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為全面發(fā)展的好學(xué)生，這樣的你一定會(huì)更棒！

你聰明、活潑，是個(gè)有上進(jìn)心的的小女孩。你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，愛(ài)勞動(dòng)，平時(shí)作業(yè)能按時(shí)完成，但學(xué)習(xí)上不能積極思考，不能大膽表現(xiàn)自己，有時(shí)講小聲話、搞小動(dòng)作，學(xué)習(xí)有些落后。希望你以后在學(xué)習(xí)上能再主動(dòng)、大膽一些，做題時(shí)再細(xì)心一些，你一定會(huì)取得更好的好成績(jī)。

你是個(gè)聰明、活潑的孩子。學(xué)習(xí)接受能力很強(qiáng)，也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動(dòng)，常趁老師不注意時(shí)，搞點(diǎn)“地下工作”，有時(shí)還講小聲話，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)、不夠?qū)Ｐ模粔蚣?xì)心，因此學(xué)習(xí)有些落后。老師希望你能改掉壞習(xí)慣，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為和姐姐一樣優(yōu)秀、可愛(ài)的好學(xué)生。

或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，有些愛(ài)說(shuō)小聲話、愛(ài)搞小動(dòng)作，也常違紀(jì)、挨批評(píng)，可在老師的心中，卻一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子，只是課堂上不夠?qū)Ｐ模３Ｐ牟辉谘?，如果你能靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，相信你也會(huì)很棒的。

你是位既聰明、可愛(ài)、有上進(jìn)心的的小女孩，總是很快完成作業(yè)，還寫(xiě)得一手漂亮的字。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力。你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，班干工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，老師很喜愛(ài)你。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，你一定會(huì)非常出色。

你是個(gè)懂事、有禮貌的女孩，你尊敬老師，能與同學(xué)和睦相處。如果你能克服上課講小聲話、搞小動(dòng)作的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)上能做到專(zhuān)心致志，積極思考，能大膽表現(xiàn)地自己的聰明才智，能和細(xì)心交朋友，你將是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩。

或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，有些好說(shuō)小聲話，也常違紀(jì)、挨批評(píng)，可在老師的心中，卻一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子，只是課堂上不夠?qū)Ｐ?，?xiě)作業(yè)總是拖拉，如果你能靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)，相信你也會(huì)很棒的。

你是個(gè)懂事、有禮貌的女孩，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處。課堂上你學(xué)習(xí)更專(zhuān)心了，還慢慢學(xué)會(huì)了積極思考。正因?yàn)槟愕纳线M(jìn)心，你的學(xué)習(xí)更棒了。如果平時(shí)你能堅(jiān)持多思、多問(wèn)、多說(shuō)，讓自己變得更自信、更愛(ài)學(xué)習(xí)，更愛(ài)舉手發(fā)言，你將進(jìn)步更大！

你聰明卻調(diào)皮，自從你和“懶惰、馬虎、貪玩”交上了朋友，你的學(xué)習(xí)就落后了很多。知道嗎？大家都反感你上課時(shí)無(wú)故站立、過(guò)位、講小聲話。你知道你爸媽、老師對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)嗎？老師最希望看到你端正的坐姿和認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子，更希望你下學(xué)期能徹底改掉缺點(diǎn)，做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

你聰明卻調(diào)皮，自從你和“好動(dòng)、馬虎、貪玩”交上了朋友，你的學(xué)習(xí)就落后了很多。知道嗎？大家都反感你上課和集隊(duì)時(shí)講小聲話，更討厭你欺負(fù)人。你知道你爸媽、老師對(duì)你的關(guān)愛(ài)嗎？老師最希望看到你端正的坐姿和認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，更希望你下學(xué)期能徹底改掉缺點(diǎn)，做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

你真不愧是個(gè)好班長(zhǎng)，做事有班長(zhǎng)的風(fēng)度，成績(jī)好，守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，不僅自己做得好，還能帶動(dòng)其他同學(xué)向你學(xué)習(xí)，我們班這期在學(xué)風(fēng)、紀(jì)律上有很大的轉(zhuǎn)變，你功不可沒(méi)喲，老師謝謝你了！來(lái)年，相信你能繼續(xù)做好領(lǐng)頭雁的榜樣。希望你在管理同學(xué)方面能多動(dòng)動(dòng)腦筋、多大膽一些，全面發(fā)展自己的才能！

你是個(gè)聰明、活潑的孩子。學(xué)習(xí)上總能積極動(dòng)腦，也許是精力太充沛的緣故，你一直很好動(dòng)，常趁老師不注意時(shí)，搞點(diǎn)“地下工作”，有時(shí)還講小聲話，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)、不夠虛心。老師希望你能靜下心來(lái)思考，學(xué)習(xí)上更專(zhuān)心、更虛心一些，取長(zhǎng)補(bǔ)短，樂(lè)于接受師長(zhǎng)的批評(píng)，逐步成長(zhǎng)為全面發(fā)展的好學(xué)生！

你是個(gè)活潑、開(kāi)朗的孩子，尊敬老師，能與同學(xué)友好相處，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，不能專(zhuān)心聽(tīng)課、認(rèn)真做筆記，不善于思考，作業(yè)質(zhì)量差，各科學(xué)習(xí)落后。希望今后能徹底改正上課講小聲話、搞小動(dòng)作的壞習(xí)慣，希望今后能靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真練習(xí)寫(xiě)字，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

你是一個(gè)聰明、文靜而懂事的女孩。你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講，總能認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師真誠(chéng)地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，與人交往大膽些，課堂上發(fā)言積極、大膽些，使自己變得更加出色。

你是個(gè)活潑、開(kāi)朗的孩子，能與同學(xué)友好相處，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，作業(yè)總要在老師和同學(xué)督促下完成，希望今后能徹底改正上課講小聲話、搞小動(dòng)作的壞習(xí)慣，上課時(shí)能靜下心來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

你是個(gè)活潑、開(kāi)朗的孩子，能與同學(xué)友好相處，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，作業(yè)總要在老師和同學(xué)督促下完成，希望今后能徹底改正上課講小聲話、搞小動(dòng)作的壞習(xí)慣，上課時(shí)能靜下心來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

你聰明、文靜，待人有禮，學(xué)習(xí)踏實(shí)?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，這學(xué)期你的各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。希望你今后能克服集隊(duì)和上課講小聲話的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)上更大膽、更專(zhuān)心、更細(xì)心一些，你就更棒了！

你是一個(gè)聰明、文靜而懂事的女孩。你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，總能認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。不過(guò)，你有時(shí)上課愛(ài)搞小動(dòng)作或是講小聲話，總不能專(zhuān)心聽(tīng)講、大膽舉手發(fā)言，老師真誠(chéng)地希望你能克服不足，能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，與人交往大膽些，課堂上發(fā)言積極、大膽一些，使自己變得更加出色。

你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，愛(ài)勞動(dòng)，平時(shí)作業(yè)基本能按時(shí)按量完成，但學(xué)習(xí)上不能積極思考，不能大膽表現(xiàn)自己，有時(shí)講小聲話、搞小動(dòng)作，學(xué)習(xí)有些落后。希望你以后在學(xué)習(xí)上能更主動(dòng)、大膽一些，不懂就問(wèn)，養(yǎng)成思考的好習(xí)慣，你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

你聰明、懂事，待人有禮，學(xué)習(xí)踏實(shí)?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智和積極思考，這學(xué)期你的各方面表現(xiàn)都很棒。希望你在今后的學(xué)習(xí)中更大膽地表現(xiàn)自己，再把字寫(xiě)得漂亮一些，你就更棒了！

你聰明、懂事，待人有禮，學(xué)習(xí)踏實(shí)?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智和積極思考，這學(xué)期你的各方面表現(xiàn)都很棒。希望你在今后的學(xué)習(xí)中更大膽地表現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)更專(zhuān)心、細(xì)心一些，你就更棒了！

聰慧的你對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而馬虎，真讓老師為你擔(dān)心!做任何事必須一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)習(xí)更需如此，知道嗎? 你無(wú)論是朗讀時(shí)流露的專(zhuān)注，還是回答問(wèn)題時(shí)展現(xiàn)的智慧，每一次都讓同學(xué)們贊嘆。新學(xué)期里，希望你能不斷完善自己，用自己的智慧與熱情去幫助更多的同學(xué)！

或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，有些好說(shuō)小聲話，也常違紀(jì)、挨批評(píng)，可你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)。在老師的心中，也一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子，但是你課堂上很不專(zhuān)心，寫(xiě)作業(yè)總是拖拉，如果你能靜下心來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)，相信你也會(huì)很棒的。

你聰明、文靜，待人有禮，學(xué)習(xí)踏實(shí)?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，這學(xué)期你的各方面表現(xiàn)不錯(cuò)。希望你今后能克服上課講小聲話的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)上更大膽、更專(zhuān)心、更細(xì)心一些，你就更棒了！

你原來(lái)是那么聰明、能干、聽(tīng)話，可不知什么時(shí)候你卻和“好動(dòng)、貪玩、馬虎”交上了“朋友”，這些壞“朋友”讓你的各科學(xué)習(xí)都落后了很多。知道嗎？課堂上你常常只顧著自己講話、搞小動(dòng)作，卻把學(xué)習(xí)扔到一邊，作業(yè)馬虎。每當(dāng)老師提醒你，你總不能管住自己，老師真為你著急，希望下學(xué)期能看到一個(gè)嶄新的你。

你原來(lái)是那么聰明、能干，可不知什么時(shí)候你卻和“好動(dòng)、貪玩、馬虎”交上了“朋友”，這些壞“朋友”讓你的各科學(xué)習(xí)都落后了很多。知道嗎？課堂上你常常只顧著自己講話、搞小動(dòng)作，卻把學(xué)習(xí)扔到一邊，一點(diǎn)不珍惜老師的勞動(dòng)。每當(dāng)老師提醒你，你總不能管住自己，老師真為你著急，希望下學(xué)期能看到一個(gè)嶄新的你。

你天真可愛(ài)又能干，在班上能和同學(xué)坦誠(chéng)相待，你非常有愛(ài)心，每當(dāng)別人有困難需要幫助時(shí)，你總是跑在前頭。勞動(dòng)觀念很強(qiáng)，主動(dòng)熱心為班集體做事，愛(ài)好廣泛，你的繪畫(huà)和舞蹈都很棒，希望你能克服上課講小聲話、搞小動(dòng)作的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)上更大膽、更專(zhuān)心、細(xì)心一些，相信你一定取得更大的成功！

老師一直很欣賞你與眾不同的聰慧與天真。每當(dāng)你站在舞臺(tái)上，老師總能聯(lián)想到一位帥氣的音樂(lè)家：他就是長(zhǎng)大以后的你。但你要實(shí)現(xiàn)這美好的理想，就要從小嚴(yán)格要求自己，明辨是非，學(xué)習(xí)和做人一樣，都要認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地的，不能有一點(diǎn)馬虎，希望你早日成為一個(gè)自信、自律、有毅力的優(yōu)秀男孩！

或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，有些好說(shuō)小聲話，也常違紀(jì)、挨批評(píng)，可你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)。知道嗎？老師從第一次見(jiàn)到就相信你是個(gè)聰明的孩子，但是你課堂上很不專(zhuān)心，小動(dòng)作不停，常離開(kāi)座位影響其他同學(xué)，課間也特別貪玩，上課常遲到。如果你能靜下心來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽舉手發(fā)言，相信你也會(huì)很棒的。

第二篇：三年級(jí)班主任寄語(yǔ)

班主任寄語(yǔ)：我學(xué)習(xí)我健康 我快樂(lè) 我成長(zhǎng) 班訓(xùn)：“凈”“靜”“競(jìng)”“敬”

班風(fēng)：講文明,懂禮貌.敬老師,親同學(xué).守紀(jì)律,勤思考.班級(jí)簡(jiǎn)介：我們?nèi)昙?jí)是由43名善良、純真的孩子組成。如同一個(gè)整潔、溫馨的家。一個(gè)個(gè)學(xué)生就像是一只只活潑機(jī)靈的小燕子開(kāi)朗活潑，聰明伶俐，熱情奔放。“把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂(lè)，把童年演繹得更燦爛。”我們承載者家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。

第三篇：三年級(jí)班主任寄語(yǔ)

播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。讓我們用真誠(chéng)的愛(ài)與你們的心靈對(duì)話，讓愛(ài)的種子在心靈中發(fā)芽，愿你們汲取今天甘甜的雨露，明天收獲豐碩的果實(shí)。

三年級(jí)班主任寄語(yǔ)

第四篇：三年級(jí)班主任寄語(yǔ)

三年級(jí)；

尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細(xì)節(jié)，享受成長(zhǎng)快樂(lè)；學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)思考，領(lǐng)悟完美人生。

六年級(jí)：用智慧描繪我們的今天

用熱情騰飛我們的未來(lái)

少年夢(mèng)想想揚(yáng)帆起錨

二年級(jí)：時(shí)間，在你手中。自己找時(shí)間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。

第五篇：三年級(jí)班主任假期寄語(yǔ)

班主任假期寄語(yǔ)

三二班的精靈：

你好！祝賀你又一次圓滿完成了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)！暑假即將到來(lái)，老師有幾點(diǎn)要求，相信你們?cè)诩倨谥心芊e極配合：

1.認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)；聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，計(jì)劃并過(guò)好假期生活。外出旅游要帶上眼睛、耳朵和大腦！能帶上日記本更好！

2.做個(gè)懂事的孩子，要玩就玩?zhèn)€痛快，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)。做些力所能及的家務(wù)事。不論在哪里，都要注意自身安全。

3.按時(shí)作息，每天堅(jiān)持讀書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記。4.及時(shí)完成安全平臺(tái)的作業(yè)。

徐老師

2017年7月11日 附：暑假作業(yè)

1.認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，不會(huì)的請(qǐng)教家長(zhǎng)或者在網(wǎng)絡(luò)中查找答案，不能留空，不允許出現(xiàn)過(guò)多錯(cuò)誤。每頁(yè)做完家長(zhǎng)批閱。

2.讀完4——5本書(shū)，寫(xiě)完不少于15篇讀書(shū)筆記（摘抄好詞好句）。推薦閱讀書(shū)名如下：《會(huì)飛的教室》《窗邊的小豆豆》》《綠野仙蹤》《水滸傳》（注音學(xué)生版）《青銅葵花》等。

3.認(rèn)真練字。買(mǎi)一本字帖，認(rèn)真練習(xí)鋼筆字；或者認(rèn)真書(shū)寫(xiě)生字。4.建議：語(yǔ)文成績(jī)?cè)?5分以下的孩子，讓家長(zhǎng)找些相關(guān)的習(xí)題多做做，比如卷子、冊(cè)子等。做的時(shí)候，要限時(shí)、批閱更有效！

（所有作業(yè)認(rèn)真完成，家長(zhǎng)檢查并督促孩子改錯(cuò)；開(kāi)學(xué)前家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)假期生活小結(jié)；開(kāi)學(xué)那天帶上所有作業(yè)和看完的書(shū)籍到校報(bào)名。）

班主任假期寄語(yǔ)

三二班的精靈：

你好！祝賀你又一次圓滿完成了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)！暑假即將到來(lái)，老師有幾點(diǎn)要求，相信你們?cè)诩倨谥心芊e極配合：

1.認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)；聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，計(jì)劃并過(guò)好假期生活。外出旅游要帶上眼睛、耳朵和大腦！能帶上日記本更好！

2.做個(gè)懂事的孩子，要玩就玩?zhèn)€痛快，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)。做些力所能及的家務(wù)事。不論在哪里，都要注意自身安全。

3.按時(shí)作息，每天堅(jiān)持讀書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記。4.及時(shí)完成安全平臺(tái)的作業(yè)。

徐老師

2017年7月11日 附：暑假作業(yè)

1.認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，不會(huì)的請(qǐng)教家長(zhǎng)或者在網(wǎng)絡(luò)中查找答案，不能留空，不允許出現(xiàn)過(guò)多錯(cuò)誤。每頁(yè)做完家長(zhǎng)批閱。

2.讀完4——5本書(shū)，寫(xiě)完不少于15篇讀書(shū)筆記（摘抄好詞好句）。推薦閱讀書(shū)名如下：《會(huì)飛的教室》《窗邊的小豆豆》》《綠野仙蹤》《水滸傳》（注音學(xué)生版）《青銅葵花》等。

3.認(rèn)真練字。買(mǎi)一本字帖，認(rèn)真練習(xí)鋼筆字；或者認(rèn)真書(shū)寫(xiě)生字。4.建議：語(yǔ)文成績(jī)?cè)?5分以下的孩子，讓家長(zhǎng)找些相關(guān)的習(xí)題多做做，比如卷子、冊(cè)子等。做的時(shí)候，要限時(shí)、批閱更有效！（所有作業(yè)認(rèn)真完成，家長(zhǎng)檢查并督促孩子改錯(cuò)；開(kāi)學(xué)前家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)假期生活小結(jié)；開(kāi)學(xué)那天帶上所有作業(yè)和看完的書(shū)籍到校報(bào)名。）