第一篇：新概念英語第二冊(cè)課后答案(全部) 超級(jí)詳細(xì)的哦!!

? 新概念英語第二冊(cè)課后答案

Lesson1 1.b 選b最為正確。因?yàn)閍.d.都與課文內(nèi)容不符合，也不合乎邏輯；c.的意思是“他們沒有注意他”，而作者的意圖并不是想讓他們注意他，而是想讓他們停止談話。所以選b.最能表達(dá)作者當(dāng)時(shí)心里的感受。2．c 其余3個(gè)答案都與原句意思不符合。3．b 因?yàn)閍.to不對(duì)，可以是Hewenttothetheatre;c.into也不對(duì)，可以是Hewentintothetheatre;d.on更不符合語法，表示在某一個(gè)地方用介詞in或at,in表示在大的空間，如國家，城市等，at則表示在小的地點(diǎn)或空間，如attheoffice,atthetheatre等,所以選b.是正確的。4．d b.above(在……上方)；

c.aheadof(在……的前面，在……之前)不和behind對(duì)應(yīng)，也不強(qiáng)調(diào)位置的前后順序。a.before和d.infrontof都是和behind對(duì)應(yīng)的，都有“在……前面”的意思。但infrontof更具體的強(qiáng)調(diào)位置，而before則包含更寬泛的意思，即時(shí)間上，空間，次序，登記，重要性方面的“在……前面” 5．c 因?yàn)橛胊.Where,b.why,d.when提問都不符合邏輯，都不是針對(duì)狀態(tài)提問的，只有How提問，才能用Angry回答。6．a(chǎn) b.they只做主語；c.their只能做定語；d.us雖然可以做賓語，但與前一句意思不符合。7．d a.none是代詞，很少用在名詞前面； b.any只能用在否定句或疑問句中；

c.notany不符合語法，因?yàn)榍懊鏇]有助動(dòng)詞did.8.b a.chair(椅子)，c.armchair(手扶椅)d.class(班級(jí))這3個(gè)選擇都和seat的意思不符合。Seat是”座位，座席”的意思。強(qiáng)調(diào)的是可供坐下的地方，不是具體的椅子。只有b.place是seat的同義詞。9．a(chǎn) b.big(大的)指體積； c.tall(高的)指身材；

d.large(大的)指空間和面積。

這3個(gè)詞都與人的年齡無關(guān)。只有a.old是說明年齡的。10．c a.sad(悲哀，憂愁的)沒有生氣的意思；

b.unhappy(不幸的，不快樂的)不一定是生氣； d.pleased(高興的)同angry意思相反；

只有c.cross(脾氣壞的，易怒的，生氣的)與angry意思相反。

11.c c.stand是bear的同義詞，都有忍受的意思。而其他3個(gè)選擇都沒有忍受的意思。12．c a.clever(聰明的)，b.rude(粗魯?shù)?，d.kind(仁慈的)這3個(gè)都不是rude的反義詞，只有polite(有禮貌的)才是和rude相對(duì)應(yīng)的反義詞，所以選c.Lesson2 1.c 因?yàn)楦鶕?jù)課文內(nèi)容，作者正在吃早飯，他不可能在床上。所以a.和b.與課文內(nèi)容不符合，作者強(qiáng)調(diào)盡管他起床很晚，已經(jīng)是中午，但他還在吃早飯，所以d.也不對(duì)。2.d 因?yàn)橹挥衐.才是AuntLucy感到驚訝的原因，其他3個(gè)選擇都不合乎邏輯。

3.c 本句有一個(gè)表示經(jīng)常性動(dòng)作的時(shí)間狀語sometimes,所以要用一般現(xiàn)在時(shí)。因?yàn)橹髡Z是He,所以它后面的動(dòng)詞要在詞尾加s.a.stay詞尾沒有加s;b.isstaying是進(jìn)行時(shí)；d.staying是現(xiàn)在分詞；只有c.stays符合時(shí)態(tài)和人稱。

4.c gotobed是固定詞組，意思是“就寢”。a.in可以用在stayinbed之中；

b.into和d.at不符合語法和習(xí)慣用法，英語中不用intobed,atbed這樣的短語。5.a 只有a.late是前一句中early的反義詞，意思是“遲，晚”。

而b.lately(最近)，c.slowly(慢)，d.hardly(幾乎不)都不是early的反義詞。

6.b 此問句的回答是Bytrain,是表示方式的，意思是乘火車來的。只有b.How才能對(duì)句子中表示方式的部分進(jìn)行提問。而a.When是就時(shí)間提問的；c.Why是就原因提問的；d.where是就地點(diǎn)提問的。

7.b 如果填a.still句子不符合語法規(guī)則，也不符合邏輯；選c.often和d.always也不符合邏輯。只有填b.now句子才符合邏輯：他現(xiàn)在不能見他姑媽，因?yàn)樗诔栽顼垺?.a 4個(gè)選擇都有看的意思。

Look的詞意思是“看，望”強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作，常和介詞at,outof等連用； See的詞意思是“看到，見到”強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)，后面要帶賓語；

Watch的詞意思是“觀看，注視”多用來指看戲劇，電視節(jié)目等，是及物動(dòng)詞，如watchTV,watchaplay;Remark的詞意思是“注意到，覺察到”也強(qiáng)調(diào)結(jié)果。

本句中只有選looked,意思才完整：他向窗外張望，看到外面在下雨。

9.d a.atonce和b.immediately都是“立刻，馬上”的意思；c.again是“再一次”的意思；只有d.atthemoment同前一句中的justthen意思相接近，所以選d.10.c a.son,b.grandson,d.niece都不能表明他和他姑*關(guān)系，只有選c.nephew才能準(zhǔn)確說明他們的關(guān)系。

11.d a.food(食品)，b.dinner(正餐)，c.lunch(午餐)這3個(gè)詞都不能同breakfast劃等號(hào)。只有d.ameal(一頓飯)可以等同于breakfast,所以應(yīng)該選d.12.b 本句中的”Dearme”是感嘆句，表示吃驚。只有選b.surprised才能使這個(gè)句子符合邏輯，而其他3個(gè)詞都沒有吃驚的意思

Lesson3 1.c 根據(jù)課文可以判斷出作者不喜歡寫明信片，但他很想收到別人寄來的明信片，所以應(yīng)該選c.d.doesn?tlikepostcards不喜歡明信片，和課文的含義不符合，所以不選d.2.a 根據(jù)課文最后兩句話可以判斷出：作者作出的“一項(xiàng)重大決定”是給他的朋友們寫明信片，可是還是一張沒有寫成，所以應(yīng)該選a.3.c

a.at表示在小的地點(diǎn)和空間； b.to表示方向； d.on表示在……上；

只有c.in表示在大的空間和地方，如城市國家等，所以選c.4.a 只有選a.Whotaught，這句問話才與回答相配。

5.d 只有選d.inafriendlyway(以友好的方式)才能說明前一句Hewasafriendlywaiter,也合乎語法和邏輯。而其他3個(gè)a.friend(朋友)，b.asfriends(作為朋友)，c.likefriends(像朋友一樣)在語法上都講不通。

6.b 本句的時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，應(yīng)該用動(dòng)詞的過去式形式； a.reads是第3人稱蛋單數(shù)現(xiàn)在時(shí)形式； c.red詞意思不符合；

d.reading是現(xiàn)在分詞形式；

b.read過去式和現(xiàn)在式形式相同，發(fā)音不同。所以只有選b.7.c a.thehole詞意思不對(duì)；

b.theball和d.allof不合乎習(xí)慣用法；英語中不用theallday,allofday這樣一來的短語。只有選c.all才能使句中的詞組allday同前一句中的thewholeday意思相同。

8.c 句中的waiter是“飯店服務(wù)員”的意思，他通常在飯店工作，而不在a.publicgarden(公園)，b.shop(商店)，d.privatehouse(私宅)工作，所以選c.restaurant.9.b 只有b.borrowed才與前一句中的lent相對(duì)應(yīng)，而其他3個(gè)選擇都不是。英語中的borrow和lend都有“借”的意思，但是borrow是“向……借”，而lend則是借給。10.a b.end(最后，結(jié)束)有名詞和動(dòng)詞詞性，不能用在名詞前修飾名詞。c.latest(最近的)不符合意思。

d.bottom(底部)是名詞，不能修飾名詞

只有a.final(最后的)才能使句子的意思成立。

11.b 只有b.madeuphismind(下決心)才同前一句中的madeabigdecision意思相近。而其他3個(gè)選擇a.thoughtaboutit(考慮)，c.changedhismind（改變主意），d.madeawish(立下心愿)都沒有下決心的意思。

12.b 只有b.didn?twriteevenone(連一張也沒有寫)與前一句中的didn?twriteasinglecard意思相同，而a.wroteonlyone,c.wrotejustone,d.wroteallthecard*ceptone都與其意思有別。

Lesson4 1.d 根據(jù)課文內(nèi)容Timisanengineer.Heisworkingforabigfirm...,只有d.Timisworkingforabigfirmasanengineer是對(duì)的，其他3個(gè)與文章不符合。2.b 根據(jù)課文的最后一句Mybrotherhasneverbeenabroadbefore…,應(yīng)該選b.其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符合。

3.a b.in(在……里面)不能和動(dòng)詞go連用；c.at（在……地方）也不能同go連用；d.into(進(jìn)入……內(nèi))可以與go連用，但是到某個(gè)國家不能用gointo；只有a.to同動(dòng)詞go連用goto才能表示到某個(gè)地方去，如國家，城市等，所以選a.4.b 本句是問“他在那兒呆了多久”。因?yàn)檎f話時(shí)他還在那，所以應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。

a.ishe是一般現(xiàn)在時(shí)；c.hashe中沒有過去分詞been,不符合語法；d.washe是一般過去時(shí)；只有b.hashebeen是現(xiàn)在完成時(shí),所以選b.5.b a.for只有同表示一段時(shí)間的詞連用時(shí)候才能用在完成時(shí)中,如forsixmonths,foroneyear等.c.from常與介詞to連用表示“從……到……”，它很少用于現(xiàn)在完成時(shí)； d.by可以表示時(shí)間“到……為止”，常用于過去完成時(shí)中和將來完成時(shí)中，但是它用在本句意思不對(duì)；只有b.since(從……以來)可以用在完成時(shí)態(tài)中，選b.才能使句子的時(shí)態(tài)和意思正確并且合乎邏輯。

6.a 本句的意思是“他剛剛買了一輛澳大利亞小汽車”強(qiáng)調(diào)買的時(shí)間短，用just來表示。b.alongtimeago(很久以前)與原來句子不符合。c.lastyear(去年)也跟原來句子不符合。

d.sixmonthsago(6個(gè)月前)也不對(duì)，句子中沒有明確說明；

只有a.ashorttimeago(不久前，最近)同just的意思相近，所以應(yīng)該選a.7.c 本句需要用現(xiàn)在完成時(shí)，已經(jīng)給出了助動(dòng)詞has,只需要填上過去分詞就可以了。a.went是過去式；b.being是現(xiàn)在分詞；d.was是過去式，只有c.been是過去分詞，所以選c.8.b 本句需要選出與firm(公司)的同意義詞。只有b.company(公司)和firm的詞意思相同。而其他3個(gè)a.society(社會(huì))，c.factory(工廠)，d.store(商店)都不是firm的同意義詞，所以選b.9.c 本句需要選出一個(gè)與前一句的different相對(duì)應(yīng)的詞.a.theonly(唯一的)不是different的反義詞.b.asimilar(相似的,類似的)也有同樣的意思,但是它不是和different相對(duì)應(yīng)的反義詞;d.alike(相象的,相同的)通常做表語.只有c.thesame(同一的,同樣的)是different的反義詞,所以應(yīng)該選c.10.a 只有a.biggerthanavillagebutsmallerthanacity才能準(zhǔn)確表達(dá)town的含義，而其他3個(gè)選擇都不表示這個(gè)意思。

11.c 本句需要選出一個(gè)同前一句soon(不久)意義相接近的詞,a.quickly(快速地),b.forashorttime(短時(shí)間),d.inahurry(匆忙地)這3個(gè)選擇都與soon意思不同,只有c.shortly(不久)是soon的同義詞.12.c 本句需要選出同前句中fly(飛，乘飛機(jī))的意思相應(yīng)的短語。

只有c.byair是固定短語，表示方式，gobyair是慣用法，意思是“乘飛機(jī)去”，而a.withair,b.inair,c.throughair都不是固定短語，意思都講不通，所以選c.Lesson5 1.c 根據(jù)課文底第3行butMr.Scottcannotgetatelephoneforhisnewgarage判斷，只有c.Hecantgetone是對(duì)的。

2.a 根據(jù)課文內(nèi)容，養(yǎng)鴿子的目的是為了傳遞信息，只有a.heusesthemtosendmessages與課文的意思相同，而其他3個(gè)選擇都沒有這種含義。

3.d d.his既可以做所有格形容詞又可以做所有格代詞,意思是他的,相當(dāng)于一個(gè)名詞,本句只有選d.句子Thegarageishis才符合語法.4.b a.that'sso(真的，是那樣)；c.because(由于，因?yàn)?常用來引導(dǎo)原因狀語從句；d.for(由于……的緣故，因?yàn)?用于提出證據(jù)或說明。本句只有選b.That'swhy(這就是為什么)才可以說明理由，與前一句構(gòu)成因果關(guān)系，而其他3個(gè)選擇都不符合邏輯。

5.c 本句是一般過去時(shí)的疑問句，句中已經(jīng)給出助動(dòng)詞did,只需要填一個(gè)動(dòng)詞原形即可。只有c.buy是動(dòng)詞原形，其他3個(gè)都不是。

6.d 本句是針對(duì)距離的遠(yuǎn)近來提問的。A.longago...until不是說明距離的，longago從不和until連用；b.long…away是說明距離的，但應(yīng)該是long…awayfrom…;c.away…till中away不應(yīng)該和till連用，不符合習(xí)慣用法，從意義上講不通；只有d.far…from(離……遠(yuǎn))是說明距離遠(yuǎn)近的，符合英語中慣用法，所以選d.7.a 本句需要選一個(gè)介詞用在threeminutes之前，表示所用的時(shí)間。只有a.in合適，而其他3個(gè)選擇都不能和threeminutes構(gòu)成表示時(shí)間的短語，所以選a.8.b 本句需要選表示“另一個(gè)”意思的詞修飾garage.a.another(adj.)有另一個(gè)的含義，但它前面不能帶其他的修飾詞，如冠詞，所有格形容詞等；c.else(adj.其他的，別的，另外)做形容詞時(shí)應(yīng)該放在它所修飾的詞和代詞之后；d.different(adj.不同的)與題目意思不符合；只有b.other(另外的，其他的)可以帶其他的修飾成分，如the,his等，也可以用在名詞前面，所以選b.9.c 本句需要選出一個(gè)與前一句中的動(dòng)詞get意思相同的詞.a.take(拿去,攜帶)b.receive(收到),d.find(發(fā)現(xiàn),找到)都不是get的同義詞.,只有c.obtain(獲得),所以選c.10.b 本句需要選出與前一句的動(dòng)詞短語sendrequestsfor的意思相同的詞或短語.a.asked(問,打聽);b.askedfor(請(qǐng)求),c.begged(乞討),d.pleased(喜歡,使……高興)，只有b.有請(qǐng)求的意思，意思最接近，所以選b.11.a 本句主要想說明緊急信函應(yīng)如何發(fā)出。B.slowly(慢慢地)與題目意思相反；c.byhand(用手)不符合題目意思；d.largely(許多，大量)更不符合題目意思；只有a.quickly(快速地)符合題目意思。

12.d 本句是要解釋前一句中的private(私人的，私有的)。a.general(普遍的，全體的)；b.spare(多余的，空閑的)，c.secret(秘密的，私下的，神秘的)；這3個(gè)選擇都與private意思不符合，只有d.hisown(他自己的)詞意思最接近，所以選d.Lesson6 1.d 根據(jù)課文第2-3行Inreturnforthis,thebeggarstoodonhishead…,只有d.hewantedto?pay?forhismealinthisway,才能準(zhǔn)確表達(dá)他這樣做的原因，而其他3個(gè)選擇都不能說明這個(gè)原因。

2.a 根據(jù)課文第一句IhavejustmovedtoahouseinBridgeStreet,只有a.Shewasnewtotheneighbourhood與課文意思最接近，其他3個(gè)選擇都和課文的意思不符合。

3.c a.athouse,b.tothehouse,d.inthehome都不符合習(xí)慣用法.只有c.athome在家,是習(xí)慣用法,所以正確答案是c.4.d 只有選d.amealtohim這個(gè)句子才符合語法，而其他3個(gè)選擇都有語法錯(cuò)誤，按照習(xí)慣用法，應(yīng)該是givesb.sth.或givesth.tosb.5.d a.told后面少間接賓語，句子意思不完整；b.saidme語法不正確；c.toldtome中間接賓語應(yīng)緊跟在動(dòng)詞后面，不需要加to;只有選d.said才符合語法，它后面可以跟賓語從句，習(xí)慣用法為tellsb.sth.或tellsth.tosb.6.a 只有選a.Theyall才能使句子語法正確，意思完整，其他選擇都在語法上講不通。如each做主語，后邊的動(dòng)詞應(yīng)為單數(shù)第三人稱，Every為形容詞不能做主語，按照習(xí)慣用法allofthem才可做主語。7.d 這一問句是針對(duì)打電話“間隔的時(shí)間”或“頻率”提問，因此用a.Howseldom,b.howlong,c.Howsoon提問都不能用Onceamonth(每月一次)來回答，只有用d.Howoften提問才能用Onceamonth來回答。

8.a 只有a.asksformoneybutdoesn'twork(只要錢但不工作)才能準(zhǔn)確表達(dá)beggar(乞丐)這個(gè)詞的含義,其他3個(gè)都不能正確表達(dá)這個(gè)意思.所以選a.9.b ameal(一頓飯)是泛指，可以是早餐、午餐或晚餐。因此應(yīng)該選b.atanytime(在任何時(shí)候)，而其他3個(gè)選擇意思都不夠準(zhǔn)確。

10.a 本句需要選出與前一句中的piece(小塊,片)意思相接近的詞,b.bar長塊,c.block大塊,d.packet小包,這3個(gè)都不能準(zhǔn)確表達(dá)piece的含義.只有a.bit小片,少許,同piece意思最接近,所以選a.11.d 本句需要選出與前一句中的短語callat(訪問某家或某地)的意思相同的詞。

a.shoutsat(呼喊)；b.calls(召喚，打電話)；c.criesout(對(duì)……大喊)這三個(gè)選擇意思都不恰當(dāng)，只有d.visits(訪問，拜訪)和callsat是同義詞。

12.a 本句只有選a.street才符合英語習(xí)慣用法,b.way不符合題目意思.c.road,d.route不符合習(xí)慣用法,在意思上不通.Lesson 7 1.b 根據(jù)課文第3-4行someone had told the police that thieves would try to steal the diamond 和第8-9行While two detectives were keeping guard at the door…可以判斷出b.to prevent a robbery 是正確答案，其他3個(gè)都不對(duì)。2.c 根據(jù)課文最后一句話To their surprise, the precious parcel was full of stones and sand!可以推測(cè)出c.didn?t prevent the robbery 是正確的答案。其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。3.c 從回答中可以看出，此問句是對(duì)地點(diǎn)發(fā)問的，a.Why, b.When, d.What 都不能針對(duì)地點(diǎn)提問，只有c.Where 是問地點(diǎn)的，可以用At the airport 來回答，所以選c.4.d 這一句是針對(duì)動(dòng)詞賓語提問的，回答是用名詞短語A valuable parcel of diamonds.a.Why, b.When , C.where 這幾個(gè)疑問詞都不能針對(duì)動(dòng)詞賓語（名詞）提問的，只有d.What 可以對(duì)名詞提問。5.a 前面句子是過去完成時(shí)（had told）,表示在過去某一動(dòng)作或情況發(fā)生之前完成的事情，“某人告訴警察。?！边@一事件一定是在“飛機(jī)到達(dá)之前”發(fā)生的。所以正確答案選a.before(在……之前)6.c a.in后面需要有一個(gè)表示地點(diǎn)的名詞，意思才完整； b.into在意思上講不通；

d.for后面需要有一個(gè)名詞做賓語，意思才完整； 只有c.inside(在里面)意思最完整，而且與前半句的動(dòng)作went into the building相符合，所以選c.7.d 4個(gè)選擇中只有d.took it off 最符合題目意思和語法，所以選d.8.a b.waiting 是不及物動(dòng)詞，后面不能直接跟名詞；c.expecting for 中的expect 是及物動(dòng)詞，后面不能加for;d.expecting to 中expect后面不能加to;只有a.expecting 最符合語法。9.c 本句需要選一個(gè)與前句中的valuable(寶貴的，珍貴的)意思相同的形容詞做表語。

a.worth 可以做名詞和形容詞，意思是“價(jià)值”，“值得……的”，不是valuable的同義詞； b.worthy 是形容詞，意思是“有價(jià)值的”“值得的”常于of 或不定式連用，不能單獨(dú)做表語，也不是valuable的同義詞； d.value 是名詞，不符合詞性；

只有c.precious 是形容詞，意思是“寶貴的”，“珍貴的”，是valuable的同義詞,可以做表語，所以選c 10.b c.take from , d.take to 都不符合語法；a.rob 和b.steal 都有“竊取”的意思，但steal強(qiáng)調(diào)“偷偷地或悄悄地趁人不注意時(shí)竊取”，而rob 則強(qiáng)調(diào)“通過武力明目張膽地盜竊或搶劫”。Steal這一動(dòng)作的執(zhí)行者應(yīng)該是thief(小偷)，而rob的動(dòng)作執(zhí)行者卻是robber(強(qiáng)盜)。因?yàn)楸揪涞闹髡Z是the thieves,所以選b.11.a 本句是要解釋前一句中的 the main building(主樓)，b.smallest(最小的)；c.first(第一)；d.greatest(最偉大的)這3個(gè)選擇都不符合詞義，只有a.most important(最重要的)意思與the main意思最接近，所以應(yīng)該選a.12.b 本句如果選a.full with, c.full by, d.full in 都有語法錯(cuò)誤，full 只能同of 連用，表示“充滿……的”，因此選b.full of.Lesson 8 根據(jù)課文的頭一句和最后一句，只有d.是正確答案，其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符合。2.b 根據(jù)課文第6-7行I like gardens too, but I do not like hard work 可以推測(cè)b.是正確答案，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符合。3.b a.larger garden 前面沒有冠詞a,不合乎語法； c.large garden 前面也缺少冠詞a, d.largest garden中最高級(jí)前面應(yīng)該有定冠詞the,而且在兩者相比時(shí)也不能使用最高級(jí)。所以只有b.a large garden 最符合語法。4.a 本句需要比較級(jí)形式。B.more hard 中的hard 是單音節(jié)詞，其比較形式是在詞尾加-er;c.more hardly 中 hardly(幾乎不。。。)詞意思不對(duì)；d.hardier 中原形hardy 是表示“強(qiáng)壯的”與課文不符合； 只有a.harder 最符合比較級(jí)形式。5.c a.by, b.for , d.from 都不能同比較級(jí)連用，只有c.than 才可以和比較級(jí)連用。6.c 應(yīng)該選同前一句The writer is fond of garden 意思相近的句子。A.They like him 意思同前一句相反； b.they like to him 有語法錯(cuò)誤，也同前一句意思不符合；d.He likes 有語法錯(cuò)誤，缺少賓語； 只有c.He likes them 意思最接近，沒有語法錯(cuò)誤。7.b a.in , c.for, d.by 都不符合語法，在意思上也講不通。只有b.of 才能使句子的意思完整，也合乎語法。8.b a.wins(獲勝，獲獎(jiǎng))做及物動(dòng)詞時(shí)，它后面的賓語一般不是人，而應(yīng)是wind the game/race等；c.gains(獲利，賺得)后面的賓語也不是人；d.earns(掙得，獲得)后面的直接賓語也不應(yīng)該是人；只有b.beats 有“（在競(jìng)賽中）打敗/戰(zhàn)勝/取勝”的意思，而且beat 后面的賓語可以是人，所以選b.9.a 只有選a.grow 才能使這個(gè)句子同前面的句子意思相同。Grow 可以做及物動(dòng)詞也可以做不及物動(dòng)詞。Grow 做及物動(dòng)詞時(shí)，意思是“種植，栽培”，如前面的句子Joe grows more flowers.Grow 做不及物動(dòng)詞，意思是“生長，產(chǎn)生”這個(gè)句子若選grow, More flowers grow in his garden(他的花園里生長更多的花)同前面句子意思最接近。而b.grow tall, c.grow up, d.grow big 意思都不夠準(zhǔn)確。10.d 只有選d.interested 這個(gè)句子在意思上才講得通。Be interested in….是固定短語（對(duì)……感興趣），主語一般是人。a.interesting(有趣的)做表語的時(shí)候主語應(yīng)該是物，如前一句Joe?s garden is interesting;b.interest(n.興趣，利益)不能做表語； c.interestingly(有趣地)也不能做表語。11.b a.a hard work 不符合語法，因?yàn)閣ork 作“工作”講時(shí)是不可數(shù)名詞，不能在它前面加不定冠詞a；

c.hard job 也不符合語法，因?yàn)閖ob 是可數(shù)名詞，前面應(yīng)該加不定冠詞a； d.hardly a job 在意思上講不通，不符合題目意思；

只有b.a hard job(一項(xiàng)艱苦的工作)最合乎語法和題目意思。12.b a.very(非常)豐富不符合題目意思，它也不能放到句尾；c.and 放在句尾沒有任何意義；b.also 和 d.either 都有也的意思，但either只能用于否定句的句尾，also可以用于肯定句中，它可以放在謂語動(dòng)詞前也可以放在句尾，所以選b.Lesson 9 根據(jù)課文內(nèi)容第1-2行 It was the last day of the year…和第8行The big clock refused to welcome the New Year, b 最符合課文內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都不對(duì)。2.b 根據(jù)課文第4行...at five to twelve, the clock stopped.鐘是在午夜前停的，但人們是在午夜后才意識(shí)到這一點(diǎn)的。（It's two minutes past twelve!第6-7行），所以b.是對(duì)的。

a.before midnight 和課文事實(shí)不符合。鐘是在午夜前停的，但人們是在午夜后才意識(shí)到這一點(diǎn)的。3.d the evening 前需要有介詞in才能構(gòu)成表示時(shí)間的短語，所以選d.其他3個(gè)選擇都不對(duì)。4.a people 是集體名詞，雖然形式是單數(shù)，但意思是復(fù)數(shù)的（人民或人們），做主語時(shí)候謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。B.was, c.is , d be 都不能用在people 后面做謂語動(dòng)詞，只有a.were 可以，所以選a.5.a 這個(gè)問句的回答是一個(gè)表示時(shí)間的短語，因此需要一個(gè)針對(duì)時(shí)間提問的疑問詞。只有a.when是針對(duì)時(shí)間提問的，而其他3個(gè)都不是問時(shí)間的。6.b 在表示鐘點(diǎn)的時(shí)間短語前面用介詞at,所以只有b.at 是對(duì)的。7.b 從回答中可以看出，這個(gè)疑問句需要一個(gè)能夠針對(duì)nothing提問的詞，而且要能夠在疑問句中充當(dāng)主語。a.nothing可以做主語，但一般不用在疑問句中；c.any 是量詞，不能做主語；d.a thing可以做主語，用在這個(gè)問句中意思雖然通順，但不符合習(xí)慣用法；b.anything 是不定代詞，可以做主語，而且只能在疑問句中做主語，所以b.是對(duì)的。8.d a.hit , b.beat, c.knock , d.strike 這幾個(gè)動(dòng)詞中都有“敲”，“打”，“擊”的意思，但是只有strike 有“（鐘表）敲鳴”，“報(bào)時(shí)”的含義，所以最佳選擇是d.9.b 本句表示鐘點(diǎn)的短“幾點(diǎn)過幾分”中只能用介詞past,所以只有b.past 是正確的答案。c.passed 不對(duì)，是動(dòng)詞pass的的過去式，一個(gè)句子里不能有兩個(gè)謂語動(dòng)詞的。

pass是動(dòng)詞，而past是介詞，有時(shí)用作形容詞或名詞。當(dāng)pass用作動(dòng)詞和past用作介詞時(shí)，它們都有“過去”和“經(jīng)過”的意思.Three months passed and then one morning, Sam found his wallet outside his front door.三個(gè)月過去了，后來有一天上午，山姆在自己前門的外面發(fā)現(xiàn)了自己的錢包。It's two minutes past twelve.現(xiàn)在是十二點(diǎn)過兩分。10.b 只有b.an hour 是正確答案，其他選擇都不符合事實(shí)。11.d 根據(jù)生活常識(shí)應(yīng)該選d.watch(手表)，這個(gè)句子的意思是“大多數(shù)人帶手表”，這是事實(shí)。而選a.an alarm clock(鬧鐘)或 c.a clock(鐘表)都與事實(shí)不符合，人們總不可能隨身攜帶著鬧鐘或鐘。而選b.an alarm(報(bào)警器)更不符合事實(shí)。12.c 只有選c.didn?t want to(不想)才能使這個(gè)句子同前面的句子It refused to …的含義接近。b.wanted to(想要)和d.wished to(希望)都與前面句子意思相反。a.denied it(否認(rèn)，拒絕接受)也同前一句意思不夠接近。

Lesson 101.a 根據(jù)課文第3行It has belonged to our family for a long time.只有a.has been in the family for a long time 是正確的，其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。2.d 根據(jù)課文中第5-6行She struck the keys too hard and two of the strings were broken, 只有d.She hit the keys too hard 最符合課文內(nèi)容。A.She played jazz on it 是事實(shí)，但是不能具體說明鋼琴損壞的原因；b.she played it 更不能說明鋼琴損壞的原因；c.She cut the strings 與事實(shí)不符合。3.d 本句需要選同前面句子中的is kept 相應(yīng)的主動(dòng)語態(tài)形式。

a.kept 是過去式，b.have kept 是現(xiàn)在完成時(shí)形式，c.are keeping 是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，這3個(gè)選擇都在時(shí)態(tài)上與is kept 不符合。

只有d.keep 是一般現(xiàn)在時(shí)形式，與is kept時(shí)態(tài)一致，所以選d.4.c 本句需要選名詞的所有格形式。a.families 是復(fù)數(shù)形式，而不是所有格形式；b.families?是所有格形式，但不應(yīng)該是復(fù)數(shù)；d.familys?寫法錯(cuò)誤；只有c.family?s 是所有格形式，最符合標(biāo)準(zhǔn)。5.b a.since c.from d.by 都不能用來引導(dǎo)表示一段時(shí)間的短語，都不能用在many years 前，只有b.for 可以引導(dǎo)表示一段時(shí)間的短語，所以選b.6.c 這個(gè)問句的回答是Grandfather did, 是一般過去時(shí)，需要為疑問句選一個(gè)過去式的動(dòng)詞。A.buy 是現(xiàn)在式；b.was bought 是過去式，但語態(tài)不對(duì)； d.did buy 用Who提問時(shí)不應(yīng)該用助動(dòng)詞did;只有c.bought 是過去式，最符合語法。7.a 本句需要選一個(gè)能夠進(jìn)一步說明前面句子中的are not allowed to 的詞。B.mustn?t to 不合乎語法，must 后面不能有帶to的動(dòng)詞不定式；c.haven?t to 不合乎語法，在意思上講不通；d.don?t have to 雖然合乎語法，但意思不合乎題目意思。Have to 是必須，不得不的意思，其否定形式是“不必”。只有a.mustn?t(不應(yīng)該)最合乎語法，其意思也最符合題目意思。8.c a.told , b.said, d.spoken 都有“說，講”的意思，都不符合題目意思，只有c.called(稱做，叫做)最合乎題目意思。9.a 只有選a.這個(gè)句子的意思才接近前一句的含義，而b.hold(握著)，c.lift(提起)，d.carry(拿著)都不合乎題目意思，所以選a.10.c 要找出與前面句子中的damaged(損傷，損壞)意思相近的詞。

a.hurt(傷害，使傷心)一般指精神上的，情感上的或指對(duì)身體某一部位的傷害，不是damage的同義詞。

b.pained(使疼痛，使痛苦)也不是damage的同義詞。

d.destroyed(毀壞，摧毀建筑物等)不是damage的同義詞。只有c.broke（打碎，損壞）同damage含義最接近。11.c 該句需要找出與前面句子中的recently(最近)意義相同的詞。a.late(遲，晚)b.lastly(最后)d.finally(最終)這3個(gè)都不是recently的同義詞。只有c.lately(最近)是recently的同義詞 12.a b.making(制造)，c.doing(做)，d.building(建造)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思。只有a.mending(修理)最符合題目意思。因?yàn)閏lavichord 是“古鋼琴”的意思，正在制造（making）這架古鋼琴不太合乎邏輯。更不應(yīng)該說建造（building）這架古鋼琴,而做（doing）這架古鋼琴早意思上也講不通，所以只能是正在修理（mending）這架古鋼琴.Lesson 11 根據(jù)課文第6-7行I asked him to lend me twenty pounds… he gave me the money immediately, 應(yīng)該選b.而其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。2.b 根據(jù)文章第二階段8-9行“I have never borrowed any money from you,...so now you can pay for my dinner”只有b.the writer hasn't ever lent him any money before 是正確答案。其他3個(gè)選擇都與文章不符 3.b a.was going 時(shí)態(tài)不對(duì)，go into 不表示延續(xù)時(shí)間很長的一個(gè)動(dòng)作，不應(yīng)該是進(jìn)行時(shí)；c.has gone 時(shí)態(tài)不對(duì)，表示過去發(fā)生的動(dòng)作，不應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)；d.did go 形式不對(duì)，只有在疑問句或表示強(qiáng)調(diào)的句子中，才能用這種形式；只有b.went最符合該句的時(shí)態(tài)要求。4.a b.a year ago(一年前)，c.since last year(自去年以來)與d.for a year(有一年的時(shí)間)這三個(gè)表示時(shí)間的短語都不能用在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中。只有a.at the moment 可以同現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用，因此選a.5.b 這個(gè)句子是現(xiàn)在完成時(shí)，需要一個(gè)相應(yīng)的時(shí)間短語。a.last week 不能作現(xiàn)在完成時(shí)的的時(shí)間狀語；c.Since后面缺少表示時(shí)間的名詞；d.A week ago 也不能做現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語；只有b.Up till now(到目前為止)能同現(xiàn)在完成時(shí)連用，所以選b.6.c 問“多少錢”需要用表示不可數(shù)的疑問詞來提問。a.how many（多少）是對(duì)可數(shù)的事物或人提問的； b.how不能對(duì)名詞（錢）提問，只能問方式或狀態(tài) d.how few也不能對(duì)錢提問，只能修飾可數(shù)名詞；

只有c.how much 是針對(duì)不可數(shù)的事物提問的，問“多少錢”，只能用how much提問，所以選c.7.c a.want to 不合乎題目意思；b.want語法不對(duì)，也不符合題目意思；d.you want to 語序錯(cuò)誤；只有c.want you to 最合乎語法和題目意思。8.a 只有選a.good 才能使這個(gè)句子同前面的句子He gets a good salary 的意思相同，而其他3個(gè)都與前面句子意思不符合。9.c 這個(gè)句子中的salary是指按月領(lǐng)取的工資.a.day, b.year, d.week都不對(duì), 只有c.month合乎題目意思.10.c 本句需要選出與前面句子中的pay back(償還借款)意思相同的動(dòng)詞短語。a.pay it again(再次付款)詞意思不對(duì)；b.pay it(付錢，付清)意思不明確；d.pay it once more 同a意思相同；只有c.repay it 有“償還欠款或債務(wù)”的意思，同pay back 是同義詞組，所以選c.11.b a.other 前面應(yīng)該有定冠詞，不符合題目意思； c.extra 意思正確，但是前面缺少不定冠詞； d.a different(不同的)不符合題目意思；

只有b.another(另一個(gè)，再一個(gè))最符合句子的含義。12.d 要找出同前面句子中immediately(立即.立刻)的意思相同的詞.a.soon(不久)不是immediately 的同義詞.b.in a hurry(匆忙)不是immediately 的同義詞.c.once more(再一次)意思相差更遠(yuǎn).只有d.at once(馬上,立刻)是immediately 的同義詞.Lesson 121.c 根據(jù)課文第3-4行Topsail is a famous little boat.It has sailed across the Atlantic many times, 只有c能夠說明為什么Topsail is famous ,而其他3個(gè)選擇都不符合邏輯。2.c 根據(jù)課文最后一句He will take part in an important race across the Atlantic, 只有c.will be in the race across the Atlantic 同這句意思相同，而其他3個(gè)選擇課文中都沒有提到。3.a 本句是個(gè)關(guān)系從句，需要一個(gè)相應(yīng)的關(guān)系代詞引導(dǎo)。b.whose his 不合乎語法，這兩個(gè)詞不能用在一起； c.his 不是關(guān)系代詞；

d.of whom 不合乎題目意思；

只有a.whose 是關(guān)系代詞，符合題目意思，所以應(yīng)該選a.4.d 本句中的Portsmouth是一個(gè)地名（港口），在某個(gè)地方一般要用介詞in或at, at 是指在小的地點(diǎn)或空間，因此只能選d, at.其他3個(gè)選擇都不能表示在某個(gè)地點(diǎn)。5.d 只有d.the name of which 符合語法，其他3個(gè)選擇都不對(duì)。6.a 要選出與前面句子中的plenty of(足夠的)意思相同的詞。b.almost enough(幾乎是足夠的)意思不夠準(zhǔn)確 c.less than enough(不充足的)意思相反，d.hardly enough(幾乎不夠)意思相反，只有a.enough(足夠)是plenty of 的同義詞。7.d a.say him goodbye 不符合語法；b.tell him goodbye 和c.tell goodbye to him 都不符合習(xí)慣用法，意思上也講不通；只有d.say goodbye to him 最符合語法。8.a 只有a.near才最符合題目意思。b.a long way from,和 c.in a different town from 都與題目意思相反。d.next door(隔壁)后面缺少介詞to,不合乎語法 9.c 只有c.often(經(jīng)常)最接近前面句子中的many times 的含義，而其他3個(gè)選擇a.sometimes(有時(shí))，b.always(總是)，d.usually(通常)在意思上不夠接近many times.10.d 前面句子中的詞組set out是“出發(fā),啟程”的意思。只有d.the journey begins(旅程開始)最接近set out的含義，其他3個(gè)選擇a.the trip ends, b.the journey ends, c.voyage stops都有“旅程結(jié)束”的意思，正好和題目意思相反。11.a 只有選a.be 才最符合前面句子He will take part in a race 的含義，而其他3個(gè)選擇意思都不夠準(zhǔn)確。12.a 只有a.an ocean(大洋)與事實(shí)相符，而b.a sea(海)，c.a river(河)，d.lake(湖)都不是事實(shí)。

Lesson 13 根據(jù)課文第3-4行They will be coming…and most of the young people in town will…,只有b.mainly the young people 與課文內(nèi)容相符合，而其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。2.d 根據(jù)文章第7-8行...the police will have a difficult time, they will be trying to keep order.只有d.to prevent trouble(防止麻煩)最符合文章的意思，它說明警察去那的目的，而其它3個(gè)選擇都表示原因，不能準(zhǔn)確表達(dá)文章的含義。3.b 需要選同前面句子中的most of(大多數(shù))意思相近的詞或短語。a.A lot(許多)后面應(yīng)該有of, 與most of 意思不同；c.Some(一些)不是most of 的同義詞，語法上也講不通；d.Many(許多)也不是most of 的同義詞，且有語法錯(cuò)誤；只有b.Nearly all(幾乎所有的)同most of 的意思最接近，也最符合語法。4.c 只有c.long will they be 最符合語法和題目意思。a.long they will be 不是疑問句形式，不合乎語法規(guī)則；b.they will be 不合乎語法，也不合乎題目意思；d.long they be 不合乎語法。5.a 只有a.in才最接近前面句子中的 during 的含義，而其他3個(gè)選擇都在意思上講不通。6.b 只有b.as usual(通常)才能使這個(gè)句子意思完整，語法正確，而其他3個(gè)選擇都不符合習(xí)慣用法和語法。7.b 這個(gè)句子的主語police(警察)是表示復(fù)數(shù)意義的名詞，因此它后面的謂語動(dòng)詞應(yīng)該是復(fù)數(shù)形式的。A.is 和 d.was 都是第3人稱單數(shù)形式；c.will 不能同現(xiàn)在分詞構(gòu)成謂語動(dòng)詞；只有b.are 是復(fù)數(shù)形式，最符合語法。8.c 這是以So 引導(dǎo)的從句，要和前面的句子，They are pop singers(流行歌手)構(gòu)成因果關(guān)系。a.they are folk singers(他們是民間歌手)與前一句意思不符合；b.they are public singers(他們是公眾歌手)意思也不對(duì)；d.no one likes them(沒人喜歡他們)不能與前一句構(gòu)成因果關(guān)系；只有c.everyone likes them(人人都喜歡他們)能同前面的句子構(gòu)成因果關(guān)系，符合邏輯。9.a 本句需要選同前面句子中的At present(目前，現(xiàn)在)意思相同的詞或詞組。b.for a short time(短時(shí)間)，c.in future(將來)，d.all the time(一直，始終)這3個(gè)選擇都不符合題目意思，只有a.now 與at present 是同義詞。10.a 只有a.to cities, towns and villages最接近前面句子中的all parts of the country(全國各地)，而其他3個(gè)選擇意思都不夠完整。11.a 只有a.recitals(表演,演出)同前一句的performances意思相同,而其它3個(gè)選擇b.executions(演奏,伴奏),c.plays(劇本,戲劇),d.songs(歌曲)的意思都不夠準(zhǔn)確.12.d 本句需要選出一個(gè)同前一句occasions(場(chǎng)合，特殊時(shí)刻)相近的詞。

a.situations(形勢(shì)，處境)，b.conditions(條件)，c.places(地方)這3個(gè)詞都與occasions的含義不同，只有d.times與occasions意思最接近。所以選d.Lesson 14 1.b 根據(jù)課文第3行I stopped and he asked me for a lift, 只有b.he wanted a free ride in the car 最符合課文內(nèi)容，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符合。2.c 根據(jù)課文最后一句話，可以判斷c.They each thought the other was French 是正確答案。a.neither of them spoke French 雖然符合課文內(nèi)容，但作者并不知道搭車人也不講法語。b., d.都與課文內(nèi)容不符合。3.a 本句是一般過去時(shí)形式的疑問句，需要選正確的動(dòng)詞形式。B.drove 不符合語法，因?yàn)橐呀?jīng)有助動(dòng)詞did 提問了，就不應(yīng)該用過去式形式；c.driven 和d.driving 也不符合語法； 只有a.drive最符合語法規(guī)則。4.c 只有c.just after 可以替換前一句中的as soon as.而其他3個(gè)選擇都與as soon as 意思不同。5.d 只有d.said(說)最符合題目意思.a.spoke(講某種語言,同……說話，后面應(yīng)有to),b.talked(談話，談?wù)?，c.told(講述，告訴)這3個(gè)詞的詞意思都不符合題目意思和習(xí)慣用法。6.b a.many 許多, c.plenty of 充足的,都不用來修飾某種語言.b.much 很多,和 d.a little 都可用在某種語言前面,但 a little 不能用在否定句中,不可說 I don't know a little French.所以選b.7.c 只有c.both didn't speak 語法正確，而其他3個(gè)選擇都有語法錯(cuò)誤，所以我們只能選c.8.b 前一句中的短語on the way 是“在路上”的意思，只有b.during the writer?s journey(在作者旅途中)同這個(gè)短語意思最接近，而另外3個(gè)選擇都與它的意思不同。9.c 本句需要選出與前句中的waved to(向……招手)意思相同的詞。a.saluted(向……致意/致敬)詞意思不夠接近； b.greeted(問候，向……打招呼)意思也不對(duì)；

d.nodded(點(diǎn)頭)表示同意或打招呼，意思也差得遠(yuǎn)；

只有c.signaled(用手勢(shì)等動(dòng)作向……示意)意思同waved to 相同，所以選c.10.b 本句是要進(jìn)一步說明前一句的含義He asked for a lift(他提出要搭車)。他的身份應(yīng)該是什么？ A.tramp(徒步旅行者)意思不夠準(zhǔn)確，因?yàn)橥讲铰眯胁粦?yīng)該搭車； c.passenger(乘客，旅客)是坐火車、汽車、飛機(jī)的，也不應(yīng)搭車；d.foreigner(外國人)更不符合題目意思；只有b.hitch hicker(邊走邊搭車旅行的人)最能準(zhǔn)確的表達(dá)這句話的含義。11.b 需要找出前一句中的replied(回答)的同義詞。

a.responded(回答，答復(fù))做及物動(dòng)詞后面要用that引導(dǎo)的賓語從句，如要表示對(duì)人或某種建議做答復(fù)，則要用to.c.returned(返回)詞意思不同于replied;d.remarked(評(píng)論，議論，注意到)詞意思不符合；

只有b.answered(回答)與replied意思相同，而且這兩個(gè)詞經(jīng)?；Q。12.b 需要找出前一句中replied(回答)的同意義詞。a.responsed(回答，答復(fù))做及物動(dòng)詞時(shí)后面要用that引導(dǎo)的賓語從句，如要表示對(duì)人或某種建議作出答復(fù)，則要用to.c.returned(返回，回答)詞意思不同于replied;d.remarked(評(píng)論，議論，注意到)詞意思不符合；只有b.answered(回答)與replied 意思相同，而且這兩個(gè)詞經(jīng)常可以互換。

Lesson 15 根據(jù)課文第5-7行I knew my turn had come… I said in a weak voice, 可以判斷出d.He thought he would lose his job 最符合課文的原義,也符合這一句子的因果關(guān)系。其他3個(gè)選擇雖然與課文內(nèi)容相符，但不合乎邏輯。2.b 只有b.was surprised to receive some extra money 是課文所暗示的情形，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符合。3.c 本句是直接引語,需要用一般將來時(shí)態(tài).a.would 是過去將來時(shí)形式的助動(dòng)詞,時(shí)態(tài)不對(duì).b.shall 是一般將來時(shí)形式的助動(dòng)詞,但只能用于第一人稱單復(fù)數(shù).d.could 是情態(tài)動(dòng)詞can 的過去式,時(shí)態(tài)不對(duì).只有c.will 是一般將來時(shí)形式的助動(dòng)詞,符合語法.4.b 這個(gè)疑問句是針對(duì)人的心理狀態(tài)提問的，回答是very nervous(非常緊張)。只有b.How 是對(duì)狀態(tài)提問的，最符合題目意思，而a.What, c.How much , d.Which 都不能對(duì)狀態(tài)提問。5.c a.so 只能修飾形容詞或副詞，不能修飾名詞salaries;b.such a 可以修飾名詞，但只能修飾單數(shù)可數(shù)名詞； d.a such 不符合語法； 只有c.such 可以修飾復(fù)數(shù)名詞。6.d 這個(gè)疑問句是對(duì)所有格形容詞提問的，因此需要一個(gè)能對(duì)所有格提問的疑問詞。a.which 可以對(duì)定語提問，但不能對(duì)所有格形容詞提問；b.to whom 和c.whom 都只能對(duì)賓語提問； 只有d.whose 是對(duì)所有格形容詞提問的，所以應(yīng)該選d.7.a 只有a.in 才能同后面的名詞a weak voice 構(gòu)成一個(gè)表示方式的短語，意思是“用微弱的嗓音說話”而其他3個(gè)選擇都不能跟 a weak voice 構(gòu)成符合習(xí)慣用法的短語。8.d 只有選d.speak to 才能使這一句同前一句Mr.Harmsworth wanted to see me 的意思吻合,而另外3個(gè)選擇 a.watch, b.look at, c.look for 都與前一句意思不符合.9.c a.angry(生氣的)，b.cross(發(fā)火的，易怒的)，d.ill(生病的)這3個(gè)選擇都不可能是I felt nervous(緊張)的原因。只有c.anxious(憂慮的，焦急的)才能是緊張的原因，所以應(yīng)該選c.10.c 本句是對(duì)前一句的解釋或說明，It?s your turn 是“輪到你了”的意思。只有c.You?re next(下一個(gè)是你)同It?s your turn 意思最接近，而其他3個(gè)選擇都在意思上不同于前一句，所以選c.11.c 前一句中的interrupt 是插話，打斷某人的談話的意思。a.speak(講)，b.talk(談?wù)?，d.cut off(切斷，割掉)這3個(gè)選擇都與interrupt 含義不同，只有c.talk while I'm talking 最能解釋interrupt 的含義，因此應(yīng)該選c.12.b 只有b.more 同前一句中的extra(額外的，多余的)的意思最接近，而其他3個(gè)選擇都與extra 意思不符合，所以只有選b.Lesson 16 根據(jù)課文3-4行 Traffic police are sometimes very polite.只有a.occasionally very polite 同這句話意思接近,所以選a.2.a 根據(jù)課文第4-5行During a holiday in Sweden, I found this note on my car, 只有a.parked his car in the wrong place and received a polite note from the police與課文實(shí)際內(nèi)容相符合,而其它3個(gè)都與課文內(nèi)容不符合.3.d 以if引導(dǎo)的條件句是現(xiàn)在時(shí)，主句應(yīng)該用將來時(shí)will.a.will 時(shí)態(tài)正確，但不符合題目意思，應(yīng)該用否定形式； b.wouldn't, c.didn't 都不符合時(shí)態(tài)要求； 只有d.won't 符合時(shí)態(tài)要求和題目意思。4.a 選a是因?yàn)閯?dòng)詞let做謂語的時(shí)候后面只能跟不帶to的動(dòng)詞不定式。其他3個(gè)選擇都不符合語法。5.b 本句是前一句We welcome you to our city 的另一種表達(dá)方式。只有選b.are welcome才能使這個(gè)句子同前一句意思相同。welcome既可以做動(dòng)詞，也可以做形容詞。做動(dòng)詞是“歡迎”的意思，它后面一定要有賓語，做形容詞，常做表語意思是“受歡迎的” 6.a No parking 是“禁止停車”的意思，只有a.Don't leave your car here 同它意思接近。其他3個(gè)選擇意思都不夠貼切。b.without parking 沒有停車 c.don't stop 別停下來

d.There's no room to park here.這里沒有停車的地方了。顯然跟“禁止停車”意思相差懸殊。7.d 為了說明前一句This note is only a reminder(這張字條只是一個(gè)提醒.)的強(qiáng)調(diào)語氣詞only 只是,僅僅是.只有選d.nothing more 意思最接近,其他3個(gè)選擇意思都不對(duì).a.nothing 什么也沒有 b.no one 沒人

c.nothing extra 沒有多余的 d.nothing more 只是, 再?zèng)]有了.8.a 只有a.district(區(qū))與此同時(shí)前一句的area(地區(qū))意思最接近.而b.country(國家,鄉(xiāng)村),c.surrounding(周圍環(huán)境),d.kingdom(王國)這3個(gè)都同area意思不同.9.d 本句需要對(duì)前一句you will enjoy your stay(你會(huì)過得很快樂)作進(jìn)一步解釋。只有選d.It will please you(它會(huì)使你快樂)才同前一句的意思一致。

注意：enjoy 是“享受……樂趣”，“喜歡，喜愛”的意思，它的主語一般是人。sb.enjoys sth.表示“某人喜歡某物”。

please是“使高興，使喜歡”的意思，它的主語通常是物（但也可以是人）。sth.please sb.表示“某物使某人高興”，這句話主語變成了it，所以選d.please 詞意思是最準(zhǔn)確的。而a.amuse(使歡樂，使娛樂或消遣)意思不夠準(zhǔn)確； b.enjoy 不能用it作主語； c.laugh at(嘲笑)詞意思不對(duì)； 10.d 本句是要說明前一句的stay(停留，逗留時(shí)間)的，只有選d.remain(停留，呆在某地)才能使這個(gè)句子的意思與前一句相符。11.d 前一句的reminder 是“提示,提醒”的意思,只有選D.you to remember 才能解釋reminder的含義.而其它的三個(gè)選擇a.you remind(使...想起), b your souvenir(你的紀(jì)念品), c.your remembrance(你的記憶/回憶)既不符合題意思,也不符合語法.12.a b.deny(否認(rèn),否定);c.resist(抵抗,反抗);d.withdraw(收回),這三個(gè)都不符合題意思.只有 a.refuse(拒絕),最符合題的意思,與前一句 You cannot fail to obey it(你不能不服從它)的意思一致.Lesson 171.d 根據(jù)課文第1-2行She must be at least thirty-five years old.In spite of this , she often appears on the stage as a young girl, 只有d.She is too old to appear on a stage as a young girl 是課文所暗示的情況，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。2.b 課文第1行有She must be at least thirty-five years old(她至少也有35歲了)，這只是個(gè)推測(cè)，并沒有告訴讀者她的確切年齡有多大，因此a.We know exactly how old Jennifer is 與課文內(nèi)容不符； c.Jennifer is thirty-five years old 也與課文內(nèi)容不符，因?yàn)檎n文中沒有明確較大她確切的年齡是35歲； d.Jennifer is over thirty-five years old 也不夠準(zhǔn)確，因?yàn)樽髡咄茰y(cè)她至少有35歲，可能超過35歲，也可能正好35歲；只有b.We do not know exactly how old Jennifer is 是正確的。3.b 這個(gè)句子是對(duì)前一句作出肯定的陳述，只有b.is 才是最合乎題目意思和語法的：In my opinion she is(at least thirty-five years old.)而 a.has 后面不能跟年齡，因此不符合語法；c.can 是情態(tài)助動(dòng)詞，意思是“能，可以”，不符合題目意思；d.must 是情態(tài)助動(dòng)詞，可以用來表示推測(cè)，但在后一句話中應(yīng)明確表示個(gè)人的看法，而不是眾人的推斷，所以b是正確答案。4.d 從后一句的回答中可以看出，前一個(gè)疑問句應(yīng)針對(duì)年齡提問，因此只有d.How old 是正確答案。5.c 介詞in 有時(shí)可以用來表示穿什么服裝或穿什么顏色的衣服，這句話只有c.in 意思才正確。其他3個(gè)都不符合語法。6.c 只有c.has to do 與前一句的must 意思相同又符合第3人稱單數(shù)she 的要求.因此只有選c.has to do.而b.have to do 不能用于第3人稱單數(shù), a.has done , d.had done 都不符合題目意思.7.b be necessary for sb.to do sth.等于 sb.must/have to do sth., 只有 b.necessary 才能使這一句同前一句的意思相同，而其他3個(gè)選擇都不符合題目意思。8.a a.is presented 有參加演出的意思，只有選a.is presented 才能使這句話同前一句She often appears as a young girl(她常扮演小姑娘)的意思相吻合。而b.points(指出，)詞意思不符。c.shows(展示，表現(xiàn))常做及物動(dòng)詞 d.seems(似乎是，好像)詞意思不對(duì)。因此a.是正確答案。9.a b.game(游戲,比賽),c.toy(玩具),d.match(比賽)這3個(gè)都不符合題目意思,只有a.play(劇本,戲劇)符合題目意思.10.c 前面的句子Jennifer will take part in the play 的意思是“Jennifer要參加這個(gè)劇的演出”而不是參與寫作或創(chuàng)作這個(gè)劇本，因此不能選a.will write 和d.will produce,而b.won't be in 與題目意思相反。只有c.will be in 最符合題目意思。11.a socks 為男女用短襪，stocking 為女用長筒襪。只有a.socks instead of stockings 最符合生活常識(shí)，而其他3個(gè)選擇都不對(duì)。12.d 只有d.an adult(成年人)才能與前一句中的grow up(長大，成人，成熟)意思相符合，而其他3個(gè)選擇a.very old(很老)，b.an adolescent(青少年)，c.teenager(13歲到19歲的青少年)意思都不夠準(zhǔn)確。

Lesson 18 根據(jù)課文第1-2行I had left it on a chair beside the door and not it wasn?t there, 只有b.had her bag with her when she went to the pub 與課文實(shí)際內(nèi)容相符合，而其他3個(gè)都與課文內(nèi)容不符。2.d 根據(jù)課文最后兩段可以推測(cè)，只有d.knew that the writer could pay her bill 符合課文的含義，這正是課文所暗示老板當(dāng)時(shí)的心態(tài)，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。3.b 前一句中的had lunch 是“吃過午飯”的意思，只有b.eaten(吃了)同它的意思相同，而其他3個(gè)選擇a.paid for(付錢)，c.kept(保持)，d.bought(買)都同had 意思不同，所以選b.是對(duì)的。4.d 只有選d.there，才能使這一句話同前面的句子She couldn?t find her bag 意思相符。而其他3個(gè)選擇a.their(adj.他們的)，確b.theirs(他們的)，c.they?re(他們是)都不符合題目意思和語法。5.b 只有選一個(gè)引導(dǎo)時(shí)間狀語從句的連詞才能使這個(gè)句子通順并符合邏輯。a.Because(因?yàn)?種種原因是引導(dǎo)原因狀語從句的；c.But(但是)是表示轉(zhuǎn)折的；d.even if(雖然)是引導(dǎo)讓步狀語的。這3個(gè)選擇都不符合題目意思。只有b.While 是引導(dǎo)時(shí)間從句的，因此只有選b.6.c 只有c.own(擁有)同前一句中的have got 意思相同。a.get(得到，獲得)； b.buy(買)；

d.owe(欠，負(fù)債)；

這3個(gè)選擇都與have got 意思不符合； 因此c.own是正確的答案。7.d 根據(jù)前一句 My dog taken it into the garden.我的狗把它帶進(jìn)花園里去了，這一句選in 最符合邏輯，其它3個(gè)都不合乎題目意思。8.c 前一句中的look for 是“尋找”的意思，尋找某物的目的是為了找到，因此只有c.tried to find 才符合題目意思。而a.tried to look after(設(shè)法照看)，b.tried to look at(設(shè)法看)，d.tried to see(設(shè)法看見)都不符合邏輯。9.a 只有a.put 才能使這個(gè)句子同前一句I had left it on the chair 意思相吻合并符合邏輯。而其他3個(gè)選擇b.let(讓)，c.allowed(允許)，d.permitted(許可，允許)都不符合題目意思。10.c 只有c.next to 同前一句的beside在……旁邊意思相同。a.near 在……附近，意思不夠準(zhǔn)確。b.far from 離……很遠(yuǎn)，詞意思不對(duì)。d.besides 除……外，詞意思不對(duì)。11.c 只有c.came back 與前一句的returned(回來)意思相同.a.turned(轉(zhuǎn)過去),b.turned back(轉(zhuǎn)回,折回)與d.turned around(旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向)這3個(gè)選擇都不準(zhǔn)確.12.b 只有b.returned it 才能使句子同前一句He gave it back to me(他把它還給了我)的意思相同,而其他3個(gè)選擇a.turned it, c.turned it back 與 d.turned it round 均不符合題目意思.Lesson 19 1.a 根據(jù)課文第5-6行蘇珊和售票處姑娘的對(duì)話：?I?m sorry, we?ve sold out,? the girl said.?What a pity!? Susan exclaimed, 只有a.they had all been sold 與課文內(nèi)容相符，而其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符，所以選a.2.d 根據(jù)課文最后一行 ?I might as well have them,? I said sadly(我還是買下為好，我垂頭喪氣地說。)只有d.wasn?t too pleased to get tickets for next Wednesday?s performance 最能反映作者當(dāng)時(shí)的心情，而其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符，所以選d.3.c 前一句The play may begin at any moment(劇馬上就要開演了)是對(duì)將要發(fā)生的事情的推測(cè)，只有c.hasn?t begun yet(它還沒開演呢)是合乎邏輯的，也與前一句的內(nèi)容相符合。而其他3個(gè)選擇 a.has begun(已經(jīng)開演了)不符合邏輯；b.won?t begin for a long time(好長一段時(shí)間后才開演)與課文意思不符；d.begun a long time ago(很久以前就開演了)更不符合題目意思和時(shí)態(tài)。4.c 這是一個(gè)疑問句，需要用疑問句的語序，即主謂倒置，a.You must give me;b.You have got to give me 與 d.You may give me 這3個(gè)選擇都是陳述句語序，只有c.Could I have 是疑問句語序，并且could 同前一句中的may 是一樣的，都是表示“請(qǐng)求”的，所以應(yīng)該選c.5.d 動(dòng)詞let 后面只能跟不帶to 的動(dòng)詞不定式才合乎語法即let sb.do sth..a.having 是現(xiàn)在分詞，不符合語法； b.to have 中動(dòng)詞不定式不應(yīng)該帶to, 也不合乎語法；c.had 是動(dòng)詞的過去式，也不符合語法； 只有d.have 是不帶to 的動(dòng)詞不定式，因此應(yīng)該選d.6.b 這個(gè)句子的時(shí)間狀語 next Wednesday 下星期三，班是表示將來的時(shí)間，所以需要用將來時(shí)態(tài)。

a.was 是過去時(shí)，不對(duì)。

c.shall be 是將來時(shí)，但shall只能用在第一人稱，而本句主語是第三人稱。d.has been 是現(xiàn)在完成時(shí)，不對(duì)。只有b.will be 是將來時(shí)，符合時(shí)態(tài)和人稱的要求，所以選b.本句的意思是： 演出將在下星期三進(jìn)行。7.c 前一句子I might as well have them(我還是把他們買下來吧)，表示說話人不情愿或勉強(qiáng)這樣做。a.very pleased(非常高興)，b.very glad(很高興)與d.delighted(極為高興)都與這個(gè)句子的含義相反，只有c.not very glad 符合題目意思，因此選c.8.b 只有b.went there quickly 與前一句中的hurried to(匆匆趕到)的意思相同。而 a.went there(去那)意思不準(zhǔn)確； c.went there slowly(慢慢走到那兒)與hurried to …意思相反； d.didn?t go there(沒有去那兒)更不符合題目意思。9.c 只有c.sorry(遺憾)同前面的what a pity(真可惜)意思相符合，而其他3個(gè)選擇都與其含義相反，所以選c.10.a 只有a.give them back 與前面的returned(還給)的意思相同，而其他3個(gè)選擇b.give them in(交上它們)，c.give them up(放棄它們)，d.give them off(發(fā)放它們)都沒有“歸還” 的意思。11.c 只有c.Of course(當(dāng)然)同前一句中的Certainly 是同義詞。而其他3個(gè)選擇都不正確。12.c 只有c.now 才能使句子同前面的句子Do you still want them?(你還想要它嗎?)的意思吻合.而a.yet, b.even, d.more 都不符合語法和題目意思.Lesson 20 1.b 根據(jù)課文第4行 I never catch anything---not even old boots, 只有b.never catches anything 與課文實(shí)際內(nèi)容相同，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。2.c 根據(jù)課文最后一句I am only interested in sitting in a boat and doing nothing at all!只有c.doing nothing 是正確答案，而其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。3.b 本句是對(duì)主語提問的，回答是Fishing.a.who(誰)是對(duì)主語提問的； c.whom(誰)是對(duì)賓語提問的； d.whose(誰的)確是對(duì)定語提問的；只有b.which 是對(duì)做主語的事物提問的，所以選b.4.b 本句是帶never的否定句，只有b.anything 可以用在否定句中。

而a.nothing若用在否定句中，就會(huì)使原句變成肯定意義的句子，不符合題目意思； c.something 只能用于肯定句中； d.everything也不能用在否定句中。5.c 前面句子 I am even less lucky 中的 less(不及)是表示否定意義的比較級(jí),只有c.not so 是表示否定意義的,而其他3個(gè)選擇都沒有否定的意思.6.b 只有b.an empty bag 最符合語法。而其他3個(gè)選擇都有語法錯(cuò)誤。a.a empty bag 中empty 是以元音開頭的，前面不能用a 而應(yīng)該用an;c.empty bag 中 bag 是可數(shù)名詞，需要用an 來修飾； d.one empty bag 不符合習(xí)慣用法，單數(shù)可數(shù)名詞前通常用不定冠詞a 或an 修飾，除非表示強(qiáng)調(diào)才用one 修飾。因此應(yīng)該選b.7.c 只有c.all 才能使這個(gè)句子同前一句I am only interested in doing nothing.的含義相符合，all等于the things that，可以代替doing nothing.而其他3個(gè)選擇中a.only 和d.the only 不符合語法，b.the one 不符合題目意思，不能完全表達(dá)清楚。8.a 只有a.the one I like best 才能解釋前一句的my favourite sport(我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng))，而b.c d.都不符合題目的意思。9.c 只有c.tries to catch(設(shè)法捕獲)才是 a fisherman(釣魚人)通常做的，而其他3個(gè)選擇a.buys(買)，b.sells(賣)，d.keeps(保存)都不符合題目意思，所以應(yīng)該選c.10.c 只有c.catches(fish)有“釣魚”的意思，而其他3個(gè)選擇a.holds(握，拿)，b.takes hold of(抓住，捉住)，d.takes(拿，帶)都不能同fish 構(gòu)成固定短語，表示釣魚。

11.d 只有d.go home 是固定短語，意思是“回家”。a.to home 不符合習(xí)慣用法，不能說go to home;b.to house 和 c.to the house 也不符合習(xí)慣用法。12.a 只有a.stop 同前面的give up(放棄，停止)意思相近，而其他3 個(gè)選擇b.begin(開始)，c.surrender(投降)與d.end(結(jié)束)都不符合題目意思。

Lesson 211.c 根據(jù)課文第3-4行Last year, however, it came into use, 只有c.came into use recently 比較接近課文的實(shí)際內(nèi)容，而其他3個(gè)選擇都不符課文內(nèi)容。2.d 根據(jù)課文第8行…but I am determined to stay here, 只有d.has refused to leave his house 與課文內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。3.c 只有選c.can hear 才能使這個(gè)句子同前一句Passing planes can be heard night and day 的含義相同，只是語態(tài)不同。而其他3個(gè)選擇a.can heard, b.can to hear, d.can be heard 都不符合語法，在意思上都講不通。4.d 只有d.possible 才能使句子同前一句It couldn't be used then 意思最接近。a.able（能）需要人作主語，本句的主語是it 形式主語;b.allowed（允許）不符合題目的意思，c.impossible（不可能的）與句子意思相反。5.a 前面句子Over a hundred people must have been driven away 中的must 表示說話人的一種主觀推測(cè)。b.I?m sure(我確信)語氣比較肯定，不表示推測(cè)；c.Certain(肯定的)是形容詞，缺主語和謂語，不符合語法和題目意思。； d.Of course(當(dāng)然)表示“肯定”的意思，也不夠準(zhǔn)確； 只有a.I think(我想，我認(rèn)為)表示推測(cè)，所以應(yīng)該選a.6.c 只有c.are some left 才能使這個(gè)句子比較接近前一句I am one of the few people left,因?yàn)閒ew(少數(shù)幾個(gè))同some(一些)意思比較接近, a.are none left(一個(gè)沒剩)不等于the few.b.is one left(剩下一個(gè))也不等于the few;d.are a lot left(剩下很多)與the few 意思相差懸殊.所以選c.7.b 這是一個(gè)疑問句，需要主謂倒置語序。

a.have you been offered, C.you have offered, d.they offered you 這三個(gè)選擇都是陳述句語序，只有b.have you been offered 是疑問句語序，因此選b.8.b 只有b.give(給)出同前面的動(dòng)詞offered 詞意思相近，而a.serve(服務(wù)，服侍)，c.take(拿，帶)，d.make(做，制造)這3個(gè)選擇都與offered 意思不同。9.a b.number 只能修飾人，不能修飾不可數(shù)名詞money, c.some不符合語法，意思不成立； d.piece 只能修飾不可數(shù)名詞，但是不能修飾money.只有a.amount(很多，一大筆)表示金額，可以修飾money.a large amount of很多，一大筆,表示金額，a number of是只用于可數(shù)名詞 10.d 只有d.am going to 才比較接近前一句I am determined to stay here.(我決定留在這里)的含義。其他3個(gè)選擇中：a.am will to 不符合語法； b.want to(想要)與be determined to 的含義有些差距；c.may(可以)詞意思更不正確。11.c 只有c.Perhaps 才能與前一句中的…they are probably right(……他們可能是對(duì)的)意思相吻合，表示“可能”，“也許”（不肯定的推測(cè)），而a.Of course(當(dāng)然)，b.It?s certain(肯定)，d.It?s sure(一定)這3個(gè)選擇都帶有肯定的意思，因此應(yīng)該選c.12.c 只有c.correct(對(duì)的，正確的)這個(gè)句子才通順，而a.just(公正的)，b.fair(公平的)與d.equal(平等的，相等的)這3個(gè)選擇都不符合題目的意思，所以選c.Lesson 22 1.d 根據(jù)課文第4-5行She threw the bottle into the sea.She never thought of it again, 只有d.She didn?t expect anyone to find the bottle 是課文所暗示的內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都不符合課文實(shí)際內(nèi)容。2.b 根據(jù)課文第6行Both girls write to each other regularly now, 只有b.correspond in the normal way now 與課文實(shí)際內(nèi)容相符合，correspond=write to each other, 其他3個(gè)選擇都不是課文提及的內(nèi)容。3.d 本句中的動(dòng)詞dreamed(夢(mèng)想)可以同介詞of 或about連用，也可以跟that引導(dǎo)的從句做賓語，但不能跟動(dòng)詞不定式。a.to receive 是動(dòng)詞不定式，不合乎語法；b.to receiving 有語法錯(cuò)誤，應(yīng)該是dream of receiving;c.of receive 有語法錯(cuò)誤，應(yīng)該是of receiving;d.that she would receive 是that 引導(dǎo)的從句，可以做dreamed 的賓語，因此應(yīng)該選d.4.d 只有d.the same age as(與……年齡相同)之處是正確的表達(dá)方式； 而a.the same age with 不符合語法，same 不應(yīng)該同with 連用，而應(yīng)該同as連用；b.the same age 后面缺as, 不正確；c.as old 后面也應(yīng)該有as 才符合語法。5.b 這個(gè)句子是一般過去時(shí)形式的疑問句，所以填的動(dòng)詞應(yīng)該是動(dòng)詞原形，因此只有b.throw 是正確答案。6.d 只有d.about才能同thought構(gòu)成短語動(dòng)詞表示“考慮”其他3個(gè)都不是正確的表達(dá)方式。7.a 只有a.to one another(互相)最符合語法和習(xí)慣用法。

b.the one to the other 雖然語法上講得通，但意思古夠通順；c.each to other不符合語法，應(yīng)該是to each other;d.to other 不符合語法。8.c 只有c.trip(旅行)是正確的表達(dá)方式，與前面的were traveling 的意思相符。a.sail(航行)不合乎題目意思；b.travel 不是正確表達(dá)方式，可以是went on a journey/trip;d.run(跑)不是正確的表達(dá)方式，也不合乎題目意思。9.d 只有d.sheet(張)是正確的表達(dá)方式，而其他3個(gè)選擇a.lump(塊，團(tuán))，b.bar(條，棒)，c.tube(管子)都不能與paper(紙張)連用。10.a 只有a.frequently(經(jīng)常)同前面的often意思相同。

b.occasionally(不時(shí)地)，c.sometimes(有時(shí))，d.now and again(時(shí)而，不時(shí))這3個(gè)選擇都與often意思不同。11.b b.stamps(郵票)才符合邏輯。a.sweets(糖)，c.apples(蘋果)，d.sugar(方糖)這3個(gè)選擇都不符合題目意思。12.b 只有b.more quickly(較快地)同前一句中的faster意思相同。a.sooner(不久地，較早地)，c.hurriedly(匆忙地)與d.shorter(較短地)這3個(gè)選擇都與faster 的意思不同。

Lesson231.a 根據(jù)課文第3-4行We are now living in a beautiful new house in the country.Work on it had begun before my sister left 可以判斷只有a.When she sees the writer?s new house 符合課文的實(shí)際情況，其他3個(gè)選擇都與課文不符。2.a 根據(jù)課文第7-8行 It is a very modern house, so it looks strange to some people, 只有a.it is modern 與課文內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符。3.a 這是一個(gè)條件句，if 從句應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，所以應(yīng)該選a.comes, 其他3個(gè)選擇都不是一般現(xiàn)在時(shí)，不符合語法。4.c a.new beautiful house(新的,美麗的房子)雖然符合語法,但是詞意思不夠通順.形容詞的一般詞序是品質(zhì)在尺寸,新舊,顏色之前.房子首先是新的(new house),美麗的(beautiful)應(yīng)該修飾new house.b.beautiful house new 語序不對(duì)，不合乎語法，形容詞不應(yīng)該放在它所修飾的名詞后面； d.new house beautiful 語序不對(duì)，不合乎語法；

c.beautiful new house(美麗的房子)最符合語法,詞意思也最通順,所以選c.5.c 本句的主語是物the house, 而不是人，因此需要用被動(dòng)語態(tài)。a.has completed 是主動(dòng)語態(tài)完成式，不合乎語法；b.completed 是主動(dòng)語態(tài)過去式，也不符合語法；d.has been completed 是被動(dòng)語態(tài)，但時(shí)態(tài)不對(duì)，因?yàn)榫渥又幸呀?jīng)有表示過去的時(shí)間狀語five months ago,所以不應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)，而應(yīng)該是一般過去時(shí)；c.was completed 是被動(dòng)語態(tài)過去式，最符合語法。6.a 只有a.said to her 同前面句子中的told her意思相同，符合語法，是正確答案。b.said her 不符合語法，her做間接賓語的時(shí)候前面應(yīng)該有介詞to;c.told to her 不符合語法，因?yàn)閠ell是及物動(dòng)詞； d.told不符合語法，缺少賓語。7.d a.They have 因?yàn)榍懊婢渥又械闹髡Z是單數(shù)The house 因此應(yīng)該用It has;b.They are(他們是)不合乎題目意思；

c.There have 不合乎語法，表示某地“有”什么應(yīng)該用there is/are;只有d.There are 表示“有”，“存在”最符合題目意思。8.d 只有選d.received 才能同前一句I had a letter yesterday 的意思吻合。a.sent(送，寄出)，b.took(拿，帶走)與c.wrote(寫)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思。9.b 這個(gè)句子是將來時(shí)，需要表示將來的時(shí)間狀語，只有b.next 才是表示將來的時(shí)間。其他3個(gè)選擇中a.last表示過去，而c.the other 和 d.the last 都不符合英語習(xí)慣用法。10.b 只有b.the city(城市)是同前一句中的the country(鄉(xiāng)村)相對(duì)應(yīng)的詞。而a.Nigeria, c.England, d.France都是國名，都不是同the country相對(duì)應(yīng)的詞，所以選b.11.a 只有a.after 才能與前一句Work on it had begun before my sister left 的意思一致。b.without 和c.behind 都是介詞，后面不能跟從句，只能跟名詞； d.soon(不久)是副詞，不合乎題目意思，也不符合語法，因?yàn)樗荒芤龑?dǎo)時(shí)間從句。12.d 只有d.recently(最近)最符合題目意思。a.lately(最后地)，b.late(遲，晚)，c.latest(late的最高級(jí)形式)這3個(gè)選擇都不符合邏輯。

Lesson 24 b 根據(jù)課文第2-3行 ?I left the money in my room,? I said, ?and it?s not there now?, 只有b.someone had stolen his money 符合作者的推測(cè)。其他3個(gè)選擇都不對(duì)。2.a 根據(jù)課文的情節(jié)，只有a.The writer had lost the money 是正確的，符合課文的原義。b.The girl had stolen the money 不符合課文的情況，因?yàn)槭沁@個(gè)女孩撿到了錢，而不是她偷了錢；c.The manager had taken the money 更與事實(shí)不符； d.Someone had stolen the money 與實(shí)際情況不符。3.a b.were 不符合語法，因?yàn)門he money 是單數(shù)不可數(shù)名詞，故不能用were 做謂語動(dòng)詞；c.are 也不合乎語法，因?yàn)樗膊荒茏鰉oney 的謂語動(dòng)詞；d.has 不符合題目意思，若選d此句意思不通； 只有a.was 符合語法和句子意思。4.c 只有c.anything 可以用在否定句中。a.something 不能用于否定句； b.nothing 若用在否定句中，雙重否定會(huì)變成肯定意義的句子，不符合題目意思；d.everything 一般不用于否定句中。5.a 只有a.interrupted 最符合語法； b.was interrupted 是被動(dòng)語態(tài)，這個(gè)句子不應(yīng)該是被動(dòng)語態(tài)。c.interrupting 是現(xiàn)在分詞，不能做謂語； d.was interrupting 是過去進(jìn)行時(shí)，interrupt(打斷)是表示瞬間的動(dòng)作，即敲門聲一下子打斷了他的話，而不是正在打斷。所以應(yīng)該用過去時(shí)，不應(yīng)該用過去進(jìn)行時(shí)。6.a a.outside(prep.在……外)最符合邏輯，因?yàn)橹挥衋.能回答地點(diǎn)where.b.Out of(prep.從……里面……)強(qiáng)調(diào)從里面向外，不合乎題目意思； c.out 不是介詞，不能同the room 構(gòu)成表示地點(diǎn)的短語； d.without(prep.沒有)不表示地點(diǎn)，更不符合題目意思。7.c 這是一個(gè)對(duì)定語（所有格）提問的疑問句。a.to whom 是對(duì)賓語提問； b.Who 是對(duì)主語提問；

d.of whom 也是對(duì)賓語提問；

只有c.Whose(誰的)是對(duì)定語提問，所以應(yīng)該選c.8.c 只有c.worried(著急，憂慮)同前一句中的upset(不安)意思相近。a.sick(有病的，惡心的)，b.ill(有病的)與d.tired(疲勞的，厭倦的)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思。9.c 只有c.He was sorry for the writer(他為作者感到難過或惋惜)才能解釋前面句子The manager was sympathetic(表示同情的)。而其他3個(gè)選擇 a.Everyone liked him(每個(gè)人都喜歡他)，b.He liked everyone(他喜歡每個(gè)人)，d.He liked the writer(他喜歡作者)都與前一句意思不符。10.b a.losing(丟失)不對(duì)，若選a主語應(yīng)該是人，而不應(yīng)該是money;c.going away(走開，離開)詞意思不對(duì)；

d.disappearing(消失，失蹤)詞意思也不夠恰當(dāng)；

只有b.missing(丟掉的，失去的)詞意義最準(zhǔn)確，而且可以做表語。11.a 只有選a.an envelope(信封)最合乎邏輯和事實(shí)。b.a packet(一包), c.some string(一些細(xì)繩)，d.a pen(一支鋼筆)這3個(gè)選擇都不符合實(shí)際情況。12.b 只有選b.honest(誠實(shí)的)最合乎邏輯。a.honorable(光榮的，體面的)，確c.honored(感到榮幸的，受到尊敬的)與d.trusting(信任的)這3個(gè)詞都不如honest合乎邏輯。

Lesson 25 1.c a.The writer didn?t know any English 與課文實(shí)際內(nèi)容不符；b.The porter didn?t speak English 也與實(shí)際情況不符；d.The writer was a foreigner 雖然是課文涉及的內(nèi)容，但不是作者不能聽懂搬運(yùn)工人講話的真正原因，因?yàn)樽髡咭捕⒄Z；只有c.The writer couldn?t understand the porter?s English 最符合課文的實(shí)際情況，是正確答案。2.b 根據(jù)文章My teacher never spoke English like that!, 只有b.expected everyone in England to speak like his teacher 說出了作者的想法.a.didn't think the porter was English 與事實(shí)不符合,文章中沒有這樣的暗示.c..doesn't think the English speak English, 不是作者的真實(shí)想法.d.thinks that the English speak many different languages雖然作者是這樣說的,但是不一定是作者的真實(shí)想法.3.b 只有選b.is 最符合語法。a.are 不合乎語法，因?yàn)镋nglish 做“英語”講時(shí)是單數(shù)名詞，不能跟復(fù)數(shù)的系動(dòng)詞are;c.was 也不合乎語法，因?yàn)殛愂鲆环N語言的性質(zhì)應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)； d.has(有)更不符合語法，因?yàn)閔as 不能做系動(dòng)詞。

4.a 這個(gè)疑問句是針對(duì)次數(shù)提問的，回答是several times，只有a.how many times 多少次，是問次數(shù)的。

其他3個(gè)選擇都不是對(duì)次數(shù)提問的。

5.b 這是一個(gè)否定句，只有選c.either 最符合語法。因?yàn)橹挥衑ither 可以用于否定句中表示“也不”。a.neither(兩者都不)一般不用于帶否定詞not的否定句中，它可以同nor 連用； c.too(也)只能用于肯定句中；d.nor 不能單獨(dú)使用，只能用neither 連用，表示“既不……也不”。

6.c 本句中的both 是“兩個(gè)人”的意思，因此不能選a.I 和 b.He，因?yàn)樗齻兌际菃螖?shù)人稱代詞；d.they（他們）可以是兩個(gè)人，但若選d.則同前面句子人稱不一致，不合乎邏輯； 只有c.We(我們)最合乎語法和邏輯。

7.d 本句需要選出一個(gè)關(guān)系代詞做定語從句中的賓語.a.who 只能做定語從句的主語(指人)b.whose只能做定語從句的定語

c.whom只能做定語從句的賓語,不能指物

d.which可以做定語從句的賓語,指物.8.b 本句需要選一個(gè)與前一句中的several(幾個(gè))意思相近的詞。a.much(很多)不是several 的近義詞，也不能修飾可數(shù)名詞；c.only a few(只有少數(shù))同several 的意思不夠接近； d.three(3個(gè))太絕對(duì)化了，因?yàn)閟everal 雖然可能是3個(gè)，但也可能多于3個(gè)； 只有b.a number of(一些，幾個(gè))同several 的意思相近，所以選b.9.a 該句需要選出同前一句中的At last(最終)意思相同的詞組。只有a.in the end(最終)同at last 意思相同。而b.at least(至少)，c.lastly(最后地), d.at the finish 不是正確的表達(dá)方式，這3個(gè)選擇都不符合題目意思。

10.a 只有選a.a foreigner(外國人)，才能同前句 I come from abroad(我來自國外)的意思相吻合。b.strange(陌生的，奇怪的)不符合題目意思； c.overseas(國外的，海外的)是形容詞，也可以作副詞但不如a foreigner 意思準(zhǔn)確； d.abroad(出國，在國外)是副詞，I am abroad(我正在國外)與前一句意思不符。

11.d 只有選d.taught(教)最正確。

a.learnt(學(xué)習(xí))；b.trained(培訓(xùn))；c.instructed(指導(dǎo))這3個(gè)選擇都不符合題目意思。12.a 只有a.am not sure(不確信)同前面的wonder(感到奇怪)的意思比較接近。

b.am sure(肯定，確信)；c.wander(漫游)，d.know(知道，懂)這3個(gè)詞的意思都不合乎題目意思。

Lesson 26 1.a 根據(jù)課文第3行Of course, many pictures are not about anything(當(dāng)然，有很多畫是什么“意思”也沒有的)，只有a.You can?t always ?explain? modern pictures(你是往往不能解釋現(xiàn)代畫的含義的)最能表達(dá)作者暗示的意思，而其他3個(gè)選擇都不是作者的想法。2.d 根據(jù)課文的最后兩行 ?It?s all right,? she said, ?but isn?t it upside down?? I looked at it again.She was right!It was!只有d.noticed(注意到)最符合課文實(shí)際內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。

3.c 本句是陳述一個(gè)事實(shí)，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)。謂語動(dòng)詞pretend 是一般現(xiàn)在時(shí)，它后面的賓語從句也應(yīng)該是一般現(xiàn)在時(shí)。a.understood 是過去時(shí)，不符合語法；b.are understanding 是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，understand 是一個(gè)表示狀態(tài)的動(dòng)詞，這種動(dòng)詞一般不用進(jìn)行時(shí)形式；d.understands 是一般現(xiàn)在時(shí)，只能用于第3人稱單數(shù)，而本句的主語是They;只有c.understand 是一般現(xiàn)在時(shí)，符合時(shí)態(tài)要求。

4.b a.what is it about 的語序不對(duì)，在間接因語中應(yīng)該用陳述句語序；

c.what about it is , d.what about is it 語序混亂，意思不通。

只有b.what it is about 符合間接引語的語序，所以選它。

5.c 因?yàn)樵陂g接引語中和一般疑問句應(yīng)該用if或whether 引導(dǎo)，句中采用陳述句語序。

a.weather(天氣)是錯(cuò)誤的，意思不對(duì)。

b.that , d.unless都不能引導(dǎo)間接引語中的疑問句，只有c.if 能引導(dǎo)間接疑問句，所以選c.6.d a.a new 有語法錯(cuò)誤，應(yīng)該將冠詞去掉才對(duì)； b.one new 不正確，形容詞new 應(yīng)該放在one 前面；c.new one 也不夠正確，因?yàn)榍懊嫒鄙俟谠~a;只有d.a new one 最符合語法，因此應(yīng)該選d.7.d 本句中缺少一個(gè)系動(dòng)詞，因?yàn)榫渲械膔ight(對(duì)的)是形容詞做表語。a.had 和b.has 都不能做系動(dòng)詞，因此不符合語法；c.is 是系動(dòng)詞，但時(shí)態(tài)不能同前一句保持一致，也不對(duì)。只有d.was 是系動(dòng)詞，又是過去式，同前一句時(shí)態(tài)保持一致，所以選d.8.a a.just as(正像……一樣)合乎語法和題目意思；We like them just as we like pretty curtain material(我們喜愛它們就像我們喜歡漂亮的窗簾布一樣)，其余3個(gè)都不對(duì)。9.b a.clothes(衣服)不合乎題目意思，因?yàn)楸揪涞闹髡Zcurtain material(窗簾布)不是衣服；c.substance(物質(zhì)，實(shí)質(zhì))也不能同窗簾等同； d.matter(物質(zhì)，物體)也不合乎題目意思；只有b.cloth(布料，布)意思最貼切，所以選b.10.d 本句需要選出一個(gè)與appreciate(欣賞,賞識(shí))意思相近的詞.a.estimate(估計(jì),估量)與appreciate意思不同;b.estimate(估計(jì)，估量)與appreciate 意思相差更遠(yuǎn)； c.value(給……估價(jià)，看重)也不同于appreciate;只有d.understand and enjoy(理解與欣賞)同appreciate 意思最接近.所以選它.11.b 本句需要選出同前一句中的動(dòng)詞notice(注意到)意思相近的詞，才能同前一句意思協(xié)調(diào)一致。a.remark(說，談?wù)?與notice 意思不同；c.say(說)也與notice 不同;d.take care(當(dāng)心，保重)更不合乎題目意思； 只有b.observe(看到，注意)與notice意思相同，因此選b.12.d 本句是對(duì)前一句It?s upside down(它掛倒了)的解釋說明。填a.up 之后與前一句意思不太一樣；填b.down 則更不符合前一句的含義；填c.the right way down 則與前一句意思相反； 只有選d.the right way up 之后全句意思才同前一句It?s upside down 的意思相同，所以選d.Lesson 27 1.d 根據(jù)課文第5-6行but some time later it began to rain.The boys felt tired so they put out the fire and crept into their tent…只有d.it had begun to rain and they felt tired 才是孩子們?nèi)ニX的原因。a.it was late 是事實(shí)，但不是他們睡覺的直接原因；b.they had sung songs 不合乎邏輯； c.it began to rain 只是一方面原因，不夠完整。

2.c 根據(jù)課文最后兩行The stream wound its way across the field and then flowed right under the tent!只有c.The boys had camped in the path of a stream(孩子們?cè)谝粭l小溪穿夠的地方露營)與課文的實(shí)際情況相符。其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際不符。3.d a.it put up, 和 b.their tent put up 語序混亂,不合乎語法;b.put up it 也不對(duì),當(dāng)賓語是代詞時(shí)候,應(yīng)該將it 放在動(dòng)詞和副詞之間;只有d.put their tent up 最合乎語法,語序也對(duì),所以選d.4.d a.As soon 不能引導(dǎo)狀語從句,因?yàn)楹竺嫒鄙賏s;b.Just as(正當(dāng))可以引導(dǎo)從句,但不太合乎題義,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)兩件事情同時(shí)發(fā)生,而這個(gè)句子是表示兩件事情一前一后發(fā)生,c.Until(直到……為止，在……以前)詞義不對(duì)，只有d.Just after(剛剛……之后)最合乎題目意思。

5.d a.they had hunger 不符合英語習(xí)慣用法；b.they had hungry 不合乎語法，hungry 是形容詞，它前面應(yīng)該是系動(dòng)詞be,而不是had;c.they were hunger 不合乎語法，系動(dòng)詞were 后面應(yīng)該跟形容詞hungry;只有d.they felt hungry 最符合語法，因此選d.6.b 只有選b.near 才能同前一句中的by the campfire(在篝火旁)意思相同。a.close 不能做介詞，可以是close to the campfire;c.besides 是介詞，表示“除……外”，詞意思不對(duì)；d.at(在……上)也不合乎題目意思。

7.a 本句是一般過去時(shí)的疑問句，需要選正確的謂語動(dòng)詞。只有選a.flow 是正確的；b.flowed 是過去式，在疑問句中已經(jīng)用助動(dòng)詞did 提問了，就不應(yīng)該用過去式了；c.flew 是fly(飛)的過去式，既不合乎題目意思也不合乎時(shí)態(tài)；d.fly 詞意思不正確。

8.d a.sing songs(唱歌)，b.tell stories(講故事)，c.play(玩)這3個(gè)選擇都不能同前面的They cooked a meal 構(gòu)成因果關(guān)系，因此不合乎邏輯。只有d.eat(吃)能與They cooked a meal 構(gòu)成因果關(guān)系，所以選d.9.d 本句是對(duì)前一句The boys had put out the campfire(孩子們撲滅了篝火)的解釋說明.a.switched on(打開電源)b.on fire(著火)

c.on(打開的),指電源而不是指火

d.alight(著火的,照亮的)是正確的.10.c 只有選c.were very quiet(很安靜)才與前面的They crept into their tent(他們鉆進(jìn)帳篷)意思相配。因?yàn)閏reep有躡手躡腳的含義。a.made a lot of noise(制造很多噪音)，b.ran quickly(快跑)，d.were very noisy(非常吵鬧)這3個(gè)選擇都不合乎邏輯。11.c 只有c.comfortable(舒適的)最符合句子的要求,因?yàn)橄祫?dòng)詞were 后面應(yīng)該跟形容詞做表語,說明sleeping bags 的狀況.其他3個(gè)選擇詞性不對(duì),不符合題目意思.12.c 只有c.deeply 才與前一句soundly 的意思相同。

a.noisily(吵鬧地)，b.fast(快)都不合乎題目意思。

d.good(好的)是形容詞，不能修飾動(dòng)詞slept.Lesson 28 1.c 根據(jù)課文第3行…h(huán)e has had trouble with cars and their owners…可以看出只有c.is angry with cars and their owners who park in front of his house 與課文的實(shí)際情況相符。a.doesn?t like cars and their owners 和b.doesn?t like cars 都不夠準(zhǔn)確，其實(shí)作者并不是不喜歡所有的汽車和它們的主人，而是停在他住宅前面的小汽車。d.cant get his car out of his garage 正好與事實(shí)相反，課文中的情況是：he has not been able to get his car into his garage…… 2.d 本句中的Mdeusa 是古希臘神話中的3位蛇發(fā)女怪之一，因此，只有d.he believes in ancient myths(他相信古代神話)是正確的，與課文事實(shí)相符，其他3個(gè)選擇都不符合事實(shí)。

3.b 本句中的主語people(人們，人民)是單數(shù)形式但有復(fù)數(shù)的意義，它通常與復(fù)數(shù)形式的動(dòng)詞連用。a.believes 只能用于第3人稱單數(shù)；c.are believing 是進(jìn)行時(shí)，believe 是一個(gè)表示狀態(tài)的動(dòng)詞，一般不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)；d.believing 是現(xiàn)在分詞，不能做謂語；只有b.believe可以作people 的謂語。

4.b 這是一個(gè)現(xiàn)在完成時(shí)的句子，只有b.for 能引導(dǎo)表示一段時(shí)間的短語，用于完成時(shí)中。而a.since 不能與表示一段時(shí)間的短語連用；c.about 不合乎語法，它后面可以跟一個(gè)具體的表示一段時(shí)間的短語，如for about 3 years;d.ago 不能用于完成時(shí)態(tài)，只能用于過去時(shí)。

5.c 只有c.That's why(那就是為什么)是表示原因或理由的，指前面提到的事情，說明他為何不能把車開進(jìn)去。而a.For this 不明確，可以講for this reason, b.Because(因?yàn)?，d.Because of 都不符合邏輯。

6.d a.an ugly one, b.an ugliest one, c.ugliest one 這3個(gè)選擇都與前面句子矛盾。只有選d.之后才合乎前面句的含義：It's one of the ugliest faces I have ever seen.(這是我所見過的最丑陋的面孔之一。)7.b 只有選b.not one最合乎語法。

a.No one可以獨(dú)立作主語，后面不應(yīng)該跟of them;c.No 不合乎語法，應(yīng)該是None of them;d.Even one 不合乎題目意思。

8.d a.an ancient 中形容詞ancient 前不應(yīng)該加冠詞an, b.ancient(古老的，古代的)不能用來形容現(xiàn)代人，c.an old 中的形容詞old做表語時(shí)前面不應(yīng)有冠詞an，d.old 可以做表語，說明人的年齡或年紀(jì)大，所以只能選它。9.c a.often(經(jīng)常)，b.never(從不)，d.sometimes(有時(shí))這3個(gè)詞都不合乎題目意思。只有c.seldom(很少，不常)相當(dāng)于rarely ,合乎題目意思，所以用c.才能同前一句he is a rare people(他是個(gè)少見的人)意思相吻合。

10.d a.guides(向?qū)?，b.conductors(售票員)，c.leaders(領(lǐng)導(dǎo))這3個(gè)詞都不合乎題目意思，只有d.drivers(司機(jī))意思最貼切。

11.b a.lables(標(biāo)簽),c.signals(信號(hào),暗號(hào)),d.notes(便條,筆記)這3個(gè)選擇詞意思都不夠恰當(dāng),不符合題目意思.只有b.notices(通告,通知)詞意思最貼切.12.a 只有a.affected(影響,打動(dòng))最符合題目的意思.才能同前一句的意思一致.b.effected(生效), c.resulted in(造成,導(dǎo)致), d.imposed(強(qiáng)加于)這兒個(gè)都不符合題目的意思.Lesson 29 1.b 根據(jù)課文第3-4行The most surprising thing about it, however, is that it can land anywhere…可以判斷只有b.是正確的，it doesn?t need a runway to land on(它著陸時(shí)不需要跑道)是課文所暗示的這個(gè)飛機(jī)的令人驚奇之處。其他3個(gè)選擇都不能表明這飛機(jī)的令人驚奇之處。

2.c 根據(jù)課文第7-8行…Captain Fawcett has flown passengers to many unusual places 和最后一行。。but Captain Fawcett did not take him because the trip was too dangerous 可以看出c.will fly passengers anywhere except very dangerous places(將載運(yùn)旅客去任何地方，除了非常危險(xiǎn)的地方)是正確的結(jié)論，其他3個(gè)選擇都過于片面和絕對(duì)了。

3.c a.who is 句中修飾的詞是物而不是人，因此不能用who 做關(guān)系代詞；

b.whom is : whom做定語從句中的賓語，而本句需要的是做主語的關(guān)系代詞；

d.whose is 不合語法

只有c.which is 是正確的，which 既可以做定語從句的主語，又可做賓語。

4.b 這是一個(gè)帶形容詞比較級(jí)的句子，已經(jīng)有連詞than.a.most surprising 和d.most surprised 都是最高級(jí)，不合乎語法；d.more surprised 雖然是比較級(jí)，但surprised(感到驚奇)主語應(yīng)該是人，而本句的主語是it,故不能選d;只有b.more surprising(更令人驚奇的)最合乎語法和題目意思。

5.d a.From then 不是正確的表達(dá)方式，應(yīng)該是From then on;

b.By then, 和c.By that time都有“到那時(shí)”的意思，指截止到過去某一時(shí)間，都不能用于現(xiàn)在完成時(shí)；

只有d.Since that time(從那時(shí)起)是正確的表達(dá)方式，可以用于現(xiàn)在完成時(shí)。

6.b 這是一個(gè)被動(dòng)語態(tài)的句子，需要選一個(gè)合適的介詞表示行為的主體，即動(dòng)作的執(zhí)行者，a.from, c.which, d.out of 都不用于被動(dòng)語態(tài)，只有b.by 合乎語法，表示執(zhí)行動(dòng)作的人。7.a 只有a.He wanted the pilot 才能同前一句The man wanted to fly to Rockall 的意思相符。而b.He wanted 不合乎邏輯；c.The pilot he wanted 不是主謂結(jié)構(gòu)，不合乎語法；d.The pilot the man wanted 同c一樣，也不合乎語法。8.b 本句需要選出同前一句的unusual(不尋常的)意思相反的詞。

a.accustomed(習(xí)慣的)不是unusual的反義詞

c.usually(通常)是副詞，也不是unusual的反義詞

d.used to(習(xí)慣于)也不合乎題目意思。

只有b.common(尋常的，常見的)是unusual的反義詞,因此b.是答案。

9.b 只有b.sowing(播種)最符合邏輯：“耕好的田地是準(zhǔn)備播種的”。

a.sewing(縫紉)與耕地?zé)o關(guān)，不合邏輯；

c.seeding(結(jié)出種子)也有“播種”的意思，但作及物動(dòng)詞，常于with 連用，如seed the field with wheat,故此句不應(yīng)該選c.d.growing(生長，長大)不合乎題目意思。

10.b 只有b It is far from anywhere(它遠(yuǎn)離任何地方)才能同前一句It's a lonely village(那是一座孤零零的村莊)的意思相符合。a.far(遠(yuǎn)的)沒有強(qiáng)調(diào)“孤獨(dú)”，只強(qiáng)調(diào)距離的遠(yuǎn)。c.alone(單獨(dú)，獨(dú)自)沒有“孤獨(dú)，寂寞”的含義；d.the only one(僅有的一個(gè))不符合題目意思。

11.c a.parts(部分)不一定指的是地方，詞義含糊；

b.pieces(小塊)不合題目意思；

d.sections(部分)同a.一樣，詞義含糊；

只有c.spots(地點(diǎn)，場(chǎng)所)含義正確。

12.b 只有b.empty(空的，無人占據(jù)的)同前一句的deserted(無人問津)意思相同。a.a desert(n.沙漠)，c.abandoned(被拋棄的)，d.wasted(浪費(fèi)的)這3個(gè)都與deserted 含義不同。

Lesson 30 1.a 根據(jù)課文第2行I like sitting by the Wayle on fine afternoons, 只有a.likes sitting on the bank of the river when it?s fine 最符合課文的實(shí)際情況，其他3個(gè)選擇都不是課文所提及的情況。

2.a 根據(jù)課文第6-7行Some people on the bank called out to the man in the boat, but he did not hear them 可以看出，只有a.some people tried to warn the man about the ball(一些人設(shè)法提醒這個(gè)人注意球)是真實(shí)的，其他3個(gè)選擇都與課文的實(shí)際內(nèi)容不符。3.d 在河流的名字前面應(yīng)該加定冠詞,本句中的Wayle 是河流的名字,因此只有d.the Wayle 最正確,而其他3個(gè)選擇都不對(duì).4.a 前一句中的介詞across 是“橫越”“從一邊到另一邊”的意思，要選出同它意思相近的詞，才能同前面句子意義相同。

b.over(越過)，c.round(環(huán)繞，繞過)與d.along(沿著)這3個(gè)詞都不夠恰當(dāng)，只有a.through(穿過，從一邊進(jìn)另一邊出)同across 含義相同 5.b 只有b.hard(用力地)符合題目意思.a.hardly(幾乎不)不符合題目意思.c.hardy(強(qiáng)壯的)意思不對(duì),是形容詞,不能修飾動(dòng)詞.d.hardily 是副詞,有“大膽地,剛毅地”意思.6.c 只有選c.in the direction(朝著……的方向)才能同前一句The ball went towards a passing boat(球向著一只劃過來的船飛去)的意思相符。a.forwards(adv.向前方)詞義不對(duì)，b.forward(adj.向前的，在前部)也不合乎題目的意思，d.in direction 不合乎語法。

7.c 只有選c.couldn?t be seen 才能同前一句There weren?t any in sight(一個(gè)也看不見)的含義相符。a.couldn?t see 是主動(dòng)語態(tài)，不合乎題目意思，因?yàn)楸揪鋸?qiáng)調(diào)“被看見”應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)；b.hadn?t seen 語態(tài)，時(shí)態(tài)都不正確；d.weren?t seen(沒有被看見)是過去式，表示一種事實(shí)。本句強(qiáng)調(diào)他們“能否”被看見，而不是強(qiáng)調(diào)沒被看見這一事實(shí)。8.c 前一句中的rowing 是“劃船”的意思，只有c.oars(船槳)是劃船用的。a.rows(行，爭(zhēng)吵)，b.sticks(手杖，拐杖)，d.rudder(船或飛機(jī)的舵)都不是劃船用的。

9.d a.cried(喊叫)不合乎語法,不能直接跟賓語;b.cried with 表示喊叫的原因;c.cried for(為……喊)也不對(duì)，只有cried to(向……喊)最合乎語法。

10.a 只有a.hear(聽到)詞意思正確。b.listen to(聽)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，而不強(qiáng)調(diào)結(jié)果；c.mind(介意，照料)不合乎題目意思；d.take care of(照看)也不合乎題目意思。11.d a.knocked at(敲)；

b.beat(打，敲，表示連續(xù)性地做)；

c.bounced(指球跳起，彈回)；

這3個(gè)詞的意思都不夠貼切。

只有d.hit(打，擊打)的詞意思最符合題目意思。

12.d 只有d.disappeared(消失)是前半句中的run away 的結(jié)果。

a.dismissed(解散，開除)；

b.disturbed(妨礙，打擾)；

c.displaced(使……脫離正常位置)這3個(gè)詞都不合乎題目意思。

Lesson 31 1.d 根據(jù)課文第4-5行…h(huán)e used to work fourteen hours a day.He saved money for years…可以看出，只有d.worked hard and saved his money 能概括他年輕時(shí)的所做所為，其他3個(gè)選擇都不夠完整。2.b 根據(jù)課文最后兩句…when the door opened and his wife came in.She wanted him to repair their grandson?s bicycle!只有b.but he might occasionally repair a bicycle(但是他有時(shí)修理自行車)最符合課文的實(shí)際情況，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。3.a 前一句Frank used to work in a small shop 的含義是“佛蘭克過去曾在一家小鋪里工作，現(xiàn)在已經(jīng)不在那兒工作了?！敝挥衋.doesn't any more(不再做了)最合乎題目意思。

b.still does(仍然做)，c.is now(現(xiàn)在)，d.has never done anything else(從來沒有做過別的)這3個(gè)選擇都不對(duì)。

4.c 只有c.each(每)才與前一句中的a 意思相同。而其它3個(gè)選擇都不合題目意思。5.a 只有選a.his own 最符合語法。其他3個(gè)選擇都不是正確的表達(dá)方式。

6.a 本句應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)才合乎題目意思。b.employed 和 d.employ(雇用)都是主動(dòng)語態(tài)，故不應(yīng)該選b.和d.;c.are employed 是被動(dòng)語態(tài)，但時(shí)態(tài)不對(duì)，因?yàn)榫渥又械臅r(shí)間狀語是In his twenties(他二十幾歲時(shí))，所以應(yīng)該用過去式；只有a.were employed 是被動(dòng)語態(tài)，過去式，最合乎語法，因此只能選a.7.d 從回答中可以看出，只有選d.Whose is 最合乎語法。其他3個(gè)選擇都是錯(cuò)誤的形式。8.a a.director(工廠，公司的主任，指導(dǎo)者)，b.headmaster(校長)，c.superior(上級(jí)，上司)，d.leader(領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)袖)。本句中只有選a.詞意思最貼切。

9.b 只有b.economise(節(jié)省)同前面的saved money 意思一致，所以應(yīng)該選b.a.spare it(節(jié)省，愛惜)只能用于否定或疑問句中，故不能選； c.keep it(保留，保存它)不合題目意思；

d.rescue it(解救，救出)也不合乎題目意思。

10.c 只有c.factory(工廠)最符合題目意思；

a.industry(工業(yè))詞意思不對(duì)；

b.fabric(織品, 織物, 布, 結(jié)構(gòu), 建筑物, 構(gòu)造);也不合乎題目意思。

d.workhouse(貧民院；濟(jì)貧院)11.a 只有a.They worked for him(他們?yōu)樗墒?才與前一句He employed over seven hundred people(他雇用了七百多人)的含義相符。b.He worked for them(他為他們工作)，c.They employed him(他們雇用了他)，d.They were in charge(他們負(fù)責(zé))這3個(gè)選擇都不對(duì)。

12.c a.went in(進(jìn)去)方向不對(duì)，應(yīng)該是came in(進(jìn)來)；b.entered in 和 entered into 都不符合語法； 只有c.entered(進(jìn)入)最符合題目意思和語法。

Lesson 32 1.c 根據(jù)課文第5-6行...so it was easier for the detective to watch her.The woman first bought a few small articles 可以看出，只有c.buy a few things 與課文的實(shí)際情況相符。a.every Monday 這個(gè)婦女總是星期一去大商場(chǎng)，這是事實(shí)，但這不是偵探當(dāng)時(shí)看到的情景。b.pay the assistant for the dresses 和 d.put the dresses in her bag 都與課文的實(shí)際情況不符。

2.c 根據(jù)課文第10-11行…the detective found out that the shop assistant was her daughter 可以判斷出只有c.She was related to one of the assistants(……她與其中的一個(gè)售貨員有親屬關(guān)系)是為什么這女人能很容易地偷竊的原因，其他3個(gè)選擇都不是她偷竊成功的原因，所以應(yīng)該選c.3.c 只有選c.less(較少的)才能使這個(gè)句子同前一句People are not so honest as they once were(人們不再像以前那樣誠實(shí)了)的含義相同。其他3個(gè)選擇都不正確：a.as 和 d.fewer 不合乎語法，意思不通；b.so(如此地)詞意思也不對(duì)，不合乎題目意思。4.b 前一句用了比較級(jí)…fewer… than usual(……比平時(shí)少)，本句只有選b.not as many as usual(不如平時(shí)那么多)才能同前一句的比較級(jí)意思相吻合。a.as many as usual(和平時(shí)一樣多)與前面的比較級(jí)意思不一致；c.as few as usual(像平時(shí)一樣少)也不符合題目意思；d.more than usual(比平時(shí)多)正好和前面的比較級(jí)意思相反。

5.b 只有b.some(一些)與前一句中的a few(幾個(gè))意思最接近，因此應(yīng)該選b.a.a little(一點(diǎn))和c.one(一個(gè))都不等于a few;d.three(3個(gè))是一個(gè)具體的數(shù)字，而a few 可能包含3個(gè)但也可能多于3個(gè)，故不能選d.6.c 這是一個(gè)一般過去時(shí)疑問句，需要選出正確的謂語動(dòng)詞。a.chosen 是過去分詞，不能用于一般過去時(shí)中；b.chose 是過去式，本句已經(jīng)有助動(dòng)詞did 提問了，故不能用動(dòng)詞的過去式；d.choosing 為現(xiàn)在分詞，不能用于一般過去時(shí)做謂語動(dòng)詞；只有c.choose 是動(dòng)詞原形，應(yīng)該用在一般過去時(shí)疑問句中做謂語動(dòng)詞，所以選c.7.a 只有a.in 強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)“在……里面”最合乎題目意思。b.of 強(qiáng)調(diào)所屬“……的”，不如a 正確；c.from(從，來自)不合乎題目意思；d.to(對(duì)于)強(qiáng)調(diào)方向，一般不能引導(dǎo)定語的短語。8.d a.looked(看)要與介詞連用才能帶賓語，因此不能選a;b.looked for(尋找)與前一句中的watched 意思不符； c.looked after(照看，照顧)也與watched 的意思不符；

d.looked at(注視，觀看)最接近watched 的含義，所以應(yīng)該選d.9.a 只有a.things(東西)同前一句中的articles(物品)意思相接近,所以只能選a.b.pieces(件,塊), c.bits(小塊,少量), d.parts(部分)這3個(gè)詞都同articles的含義不同.10.d a.papered(用壁紙糊墻), b.turned(轉(zhuǎn)動(dòng)，摺起來), c.enveloped(包裝，包圍), d.made a parcel of(把……包成包裹),只有 d同前一句的 wrapped(包裹)的意思相同,而其他3個(gè)詞意思都不對(duì)，所以選 d 11.b 只有b.was caught(被抓獲)同前一句中的was arrested 意思相同。a.escaped(逃跑)，c.was stopped(被阻止)，d.was seen(被看見)這3個(gè)選擇都與was arrested 意思不同。

12.c a.was priceless(無價(jià)的，無法估價(jià)的)；b.was worthless(無價(jià)值的，無用的)；d.was grateful(感激的)這3個(gè)選擇都與前一句中的free(免費(fèi)的)含義不同。只有c.cost nothing(一分錢也沒花)同free的含義最接近。所以應(yīng)該選c.Lesson 33 1.d 根據(jù)課文第2-4行One afternoon she set out from the coast in a small boat...Towards evening, the boat struck a rock and the girl jumped into the sea.可以推測(cè)出只有 d.for about four hours(大約四小時(shí))最接近女孩在船上所呆的時(shí)間.因?yàn)樗挛缙鸷?將近傍晚時(shí)船遇難,所以她不可能在船上停留a.all day(一整天),b.all night(一夜), c.for about 10 hours(大約10小時(shí)),所以d.是正確答案.2.b 根據(jù)課文第一句Nearly a week passed before the girl was able to explain what had happened 可以看出，只有b.but some time passed before she could explain what had happened to her 與課文的實(shí)際情況相符合，其他3個(gè)選擇都不符合文章事實(shí)。3.d 只有d.what happened to her? 最符合語法； 而a.happen 不合乎語法，如果是一般現(xiàn)在時(shí)，what 后面應(yīng)跟單數(shù)形式的動(dòng)詞； b.was happened 語態(tài)不對(duì)，應(yīng)為主動(dòng)語態(tài)； c.happening 是現(xiàn)在分詞，不能做謂語。

4.a 只有a.having spent 最符合語法和題目意思。這是現(xiàn)在分詞的完成式，在句子中作時(shí)間狀語，表示已經(jīng)完成的動(dòng)作。b.having spending有語法錯(cuò)誤，having 后面應(yīng)跟過去分詞；c.when spending(當(dāng)……逗留時(shí))不符合題目意思，d.had spent 是過去完成時(shí)，不能做表示時(shí)間的短語。

5.c 這個(gè)疑問句是對(duì)距離提問的，回答是Eight miles.a.away far 和 b.far from 都不符合語法； d.long(長)是對(duì)長度或時(shí)間提問的，不太合乎題目意思。只有c.far away 最符合語法和題目意思。

6.b 只有b.any more 才能同前一句 That was all she remembered(她所記得的就是這些)的含義相同。a.some more 不能用于否定句中； c.no more 不符合題目意思，在否定句中不應(yīng)該再用no more 而形成雙重否定； d.none more 不是正確的表達(dá)方式。7.b 只有b.to 最正確。介詞to表示方向，有“向”，“去”“到”的含義，它可以同take 連用表示“把……帶到”。其他3個(gè)選擇a.at the, c.in, d.in the 雖然都表示地點(diǎn)，但沒有“到”的含義，他們一般不和take連用。

8.c 根據(jù)前一句She was caught in a storm(她遇上了暴風(fēng)雨)的含義,本句需要選出描繪天氣的詞.a.fine(晴的),不合乎題目意思.b.warm and sunny(暖和而有陽光的)也不符合題目意思.d.wet(潮濕的)不夠確切 只有c.very rough(有暴風(fēng)雨的,狂暴的)正確.9.c 只有c.in front of(在……前面)同前一句中的ahead的意思相符；a.behind(在……后面)，b.beside(在……旁邊)，d.above(在……上方)詞意思都不對(duì)。

10.c 本句的主語cliffs(懸崖峭壁)需要選出一個(gè)能描述它特征的形容詞.a.narrow(窄的), b.wide(寬的)d.sharp(尖銳的)3個(gè)詞都不能描述cliffs.只有c.steep(陡峭的)最合適.11.a 前一句She struggled up the cliff(她掙扎著往峭壁上爬去)說明這是很不容易做的事情，所以只能選a.easy.其他3個(gè)選擇b.hard(艱苦的)，c.difficult(困難的)，d.long(長的)詞意思都不合乎題目意思。

12.c 本句需要選出一個(gè)與前一句的remembered(想起)意思相同的詞.a.remind(提醒,使想起),與remember 意思不太一樣.b.memorise(記住,熟記)強(qiáng)調(diào)用心去記或者背下來.d.mind(介意,留意)與remember 意思不太一樣.只有c.recollect(想起,記起)與remember 意思相同.Lesson 34 1.d 根據(jù)課文第3行Dan wondered why he was wanted by the police… 可以判斷d.he didn?t know why the police wanted him 是感到焦慮的真正原因，所以應(yīng)該選d.其他3個(gè)選擇都是課文提及的情況，但不是他焦慮的真正原因。

2.a 根據(jù)課文第8-9行Dan was most surprised… he never expected the bicycle to be found 可以判斷，只有a.had probably forgotten all about his bicycle(可能把他的自行車早忘得一干二凈了)符合當(dāng)時(shí)的心情，是正確答案。其他3個(gè)選擇都不符合他當(dāng)時(shí)的心理感受。

3.b(c)yet(d)anymore 都不符語法,因?yàn)樗鼈兂Ｓ糜诜穸ň渲?而本句是肯定句.(a)even 不符合題意,應(yīng)該同比較級(jí)連用才正確;(b)still 可以用在肯定句中表示仍然,還,因此只能選(b)still 4.c a.had been finding 和 d.have been finding 都不是正確的時(shí)態(tài)，動(dòng)詞find(找到)強(qiáng)調(diào)結(jié)果，不應(yīng)該用進(jìn)行時(shí)態(tài)；

b.had been found語態(tài)不對(duì)，因?yàn)楸揪涞闹髡Z是人，是動(dòng)作的執(zhí)行者，故不能用被動(dòng)語態(tài)；

c.had found最合乎時(shí)態(tài)和語態(tài)，因此只能選c 5.a 本句是對(duì)地點(diǎn)提問的疑問句，回答是In a small village,只有a.Where 是問地點(diǎn)的，所以a.是正確答案，而其他3個(gè)選擇都不是問地點(diǎn)的。

6.d a.to 和b.to be 都不合乎語法,因?yàn)橐詔hat引導(dǎo)的是從句,應(yīng)該有主語和謂語,而不應(yīng)該是用to引導(dǎo)的動(dòng)詞不定式, c.they也不合乎語法,因?yàn)橹骶鋭?dòng)詞是過去式,從句也應(yīng)該是過去時(shí)態(tài).d.they would 是過去將來時(shí),最合乎語法,所以只能選它.7.c 本句有表示過去時(shí)間的狀語twenty years ago(20年前)，因此應(yīng)該用一般過去時(shí)。a.stolen 是過去分詞，不能做謂語；b.has stolen 是現(xiàn)在完成時(shí)，不合乎時(shí)態(tài)； d.was stolen 是被動(dòng)語態(tài)，不正確，因?yàn)楸揪涞闹髡Z是人，是動(dòng)作的執(zhí)行者，應(yīng)該用主動(dòng)語態(tài)；只有c.stole 是過去式，符合語法，因此應(yīng)該選c.8.b a.topical(話題的)，b.local(地方的，當(dāng)?shù)氐?，c.native(出生地的，本地的，本國的)，d.neighbourly(友好的，睦鄰的)。只有b.最適合于這個(gè)句子，其他3個(gè)詞都不合乎題目意思。

9.c 只有選c.on之后才表示“拜訪”，最合乎題目意思和語法。a.at 后面應(yīng)該跟地點(diǎn)，而不應(yīng)該跟人；b.in 不是正確表達(dá)方式；選d.up 之后表示“給……打電話”，不合乎題目意思。

10.b 只有選b.才能同前一句The bicycle was picked up four hundred miles away(自行車是在400英里外發(fā)現(xiàn)的)意思相符。Picked up(發(fā)現(xiàn)，拾到)同found意思最接近；而a.picked(挑選，摘), c.dropped(丟下，落下), d.lifted(提起)這3個(gè)詞都不合乎題目意思。

11.c 前一句中的was amused 是“感到好笑”，“被逗笑了”的意思。只有 c.laughed(笑)才合乎邏輯。a.shouted(高喊)，b.cried(喊叫)，d.clapped(拍手，鼓掌)這3個(gè)詞都不合乎邏輯。

12.a 只有a.robbed(被偷竊了)才能與前一句The bicycle was stolen.(自行車被偷了)意思相符合；

b.stolen詞意思含糊，可以解釋成為“丹被偷了”或者“丹被偷了東西”；

c.taken 不合乎題目意思，“丹被帶走了”與前一句意思不符合；

d.stealing(正在偷竊)更不符合前一句的含義。

Lesson 35 1.a 根據(jù)課文第1-3行Roy Trenton used to drive a taxi… He is finding his new work far more exciting, 可以推測(cè)只有a.prefers driving a bus to driving a taxi 是正確的，其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。

2.d 根據(jù)課文第9-10行The thieves? car was badly damaged and easy to recognize 可以看出，只有d.it was easy for the police to catch the thieves(警察很容易抓到小偷)是課文所暗示的結(jié)果，前3個(gè)選擇都與課文事實(shí)不符。

3.a 前一句中的used to drive a taxi 含義是“過去開出租車，但現(xiàn)在已經(jīng)不做了”，只有a.has stopped driving(已經(jīng)停止開出租了)同前一句意思相符，所以選a.b.is used to driving 和c.got used to driving 都是“習(xí)慣開出租”的意思，不合乎題目意思；d.still drives(現(xiàn)在仍然開出租)與前一句含義相反。

4.d 本句中的謂語動(dòng)詞notice(注意到)后面應(yīng)該跟不帶to的動(dòng)詞不定式或V-ing，即notice sb.do/doing sth.a.to come, b.are coming, c.in coming都不符合語法，只有d.come是不帶to的動(dòng)詞不定式，符合語法，所以選d.5.d 本句的疑問詞which(哪一個(gè))是針對(duì)名詞thief 提問的，只有選d.The one 最合乎語法和邏輯。其他3個(gè)選擇都不合乎語法，意思都講不通。

6.a 本句中的frightened 是過去分詞做表語，相當(dāng)于形容詞，只有a.so 可以修飾形容詞，最合乎語法。b.such 和c.such a 不能修飾形容詞，只能用在名詞前； d.a so 不合乎語法，so 前面不應(yīng)該加冠詞a.7.d 本句只有選d.too(太)才合乎題目意思。Too 常用于這種結(jié)構(gòu)：It is too adj.for sb.to do sth.。若選a.much 和b.very 雖然語法講得通，但不符合習(xí)慣用法；c.many 不能修飾形容詞，所以不合乎語法。

8.a 前一句He hasn't regretted it 中的regretted 是“后悔”“惋惜”的意思。只有a.isn't sorry about 中的sorry有“遺憾，惋惜的含義，同前一句意思吻合。

b.doesn't pity 不同情，不憐憫 與前一句意思不符合。c.isn?t pleased with(不滿意，不高興)，d.doesn?t laugh about(不笑話)這3個(gè)選擇都與前一句意思不符。

9.b a.excited(感到激動(dòng)的)的主語應(yīng)該是人，而本句是it 做形式主語，真正主語是to drive a bus, 故不應(yīng)該選a;c.excite(動(dòng)詞)和 d.excitedly(副詞)都不能做表語；只有b.exciting(令人激動(dòng)的)形容事物而不是人，最合乎題目意思，因此應(yīng)該選b.10.a b.immediately, c.at once, d.soon 這三個(gè)詞意思相同或相近,都有快,馬上的含義,都不符合題意,故都不選.a.directly(直接地,徑直地)符合題意,所以選a.11.d 只有d.let it fall(讓它掉下)同前一句中的dropped含義相同，所以選d.a.let it(讓它)；b.left it(留下它，離開它)；c.fell it(使它倒下)這3個(gè)選擇都與dropped意思不同。

12.d 本句中的battered 是“撞壞的”意思。a.saw it(看到它), b.rang the police(給警察打電話)，c.recognized(認(rèn)出它)這3個(gè)選擇都不合乎邏輯，因?yàn)槎疾皇莃attered(撞壞)的原因。只有d.hit it(打，碰撞)是battered的原因，所以只能選d.Lesson 36 1.a 只有a.Both Debbie?s parents are very interested in their daughter?s attempt to swim the Channel 是正確的，符合課文的實(shí)際情況。其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。2.d 根據(jù)課文第8行Debbie intends to take short rests every two hours(黛比打算每隔兩個(gè)小時(shí)休息一會(huì)兒)可以判斷，只有d.will stop at intervals during the swim 符合課文的真實(shí)情況，其他3個(gè)選擇都與課文的內(nèi)容不符。

3.d 只有選d.of 才符合習(xí)慣用法和語法，sure of 是“確信，肯定”的意思。其他3個(gè)選擇都不能同sure搭配。

4.c 只有c.while 是連詞，可以引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，表示“當(dāng)……時(shí)”。因此c.是最合乎語法和題目意思的，應(yīng)該選c.a.though meanwhile 不是正確的表達(dá)方式；b.meanwhile(與此同時(shí))是副詞，不能引導(dǎo)從句；d.during(在……期間)，是介詞，也不能引導(dǎo)從句。

5.d 本句的回答是Every two hours,因此可以推斷本句是針對(duì)頻率提問的，只有d.How often 是針對(duì)頻率提問的，所以選d.其他都不是針對(duì)頻率提問的。

6.c 只有選c.most 最符合習(xí)慣用法和題目意思，most of them “他們中的大部分”的意思，因此c 是正確的答案。

a.more , 和d.the more 都不對(duì)，通常可以用some of them, many of them, 或 most of them,但一般不用more of them這樣的表達(dá)方式。

b.the most 也不符合習(xí)慣用法，在most of them這樣的短語中不需要加定冠詞the.7.c 只有選c.among 最合乎題目意思。Among(在……中間)指在許多人或事物中間。而a.between 的意思是“在兩者之間”，而crowd 是“一群人”的意思，故不能選a;

b.beside(在……旁邊)不合乎題目意思； d.around(在……周圍)也不合乎題目意思。8.b 只有b.make 可以同本句中的record 連用構(gòu)成固定短語make a record,意思是“創(chuàng)造一個(gè)記錄”。a.do(做)，c.building(建筑)，d.fix(固定)這3個(gè)詞都不能同record 構(gòu)成固定短語，所以都不合乎題目意思。

9.a b.success(成功)是名詞，不能單獨(dú)用在動(dòng)詞be后面做表語。c.succession(連續(xù))，d.a succession 同前一句中的succeed 意思不符，因此不合乎邏輯；只有a.successful(成功的)同succeed 意思相符，可以用在動(dòng)詞be后面做表語，所以選a.10.d a.leader(領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)袖)b.guide(向?qū)?, c.trainee(受訓(xùn)者), d.instructor(教練,教導(dǎo)員)這4個(gè)選擇中只有d.與前一句中trained(訓(xùn)練)有關(guān)系,因此選d符合邏輯,其他3個(gè)選擇詞義都不符合題目意思.11.c 只有c.worried(擔(dān)心，著急)與前一句中的anxiously(焦慮地)意思相符，因此應(yīng)該選c.a.sad(憂愁，難過)，b.unhappy(不高興)，d.thoughtful(沉思的，體貼的)這3個(gè)詞都與anxiously 的含義不符。

12.c a.stay(逗留), b.remain(留下,剩下), c.relax(放松,輕松), d.sleep(睡覺),4個(gè)選擇中,只有c.同前一句的take short rests(休息一會(huì)兒)意思最接近,所以選c.Lesson 37 1.c 根據(jù)課文第1-4行，The Olympic Games will be held in four years' time...the government will be building new hotels, an immense stadium, and a new Olympic-standard swimming pool,可以判斷出只有c.planned(計(jì)劃)與課文的實(shí)際情況相符合，很多新的樓房只是打算（將要）建造，還沒有建成，因此應(yīng)該用has been planned.其他3個(gè)選擇都有“已經(jīng)建成”的含義，所以不對(duì)。

2.b 根據(jù)課文最后一句…because they have never been held before in this country, 只有b.have never been held before in this country 與事實(shí)相符，其他3個(gè)選擇都不符合課文的實(shí)際內(nèi)容。

3.b 前一句Workers will have completed the new roads by the end of this year.(工人們將在今年年底把新路鋪好)是將來完成時(shí),表示將要完成的動(dòng)作,實(shí)際還沒有完成.a.have already finished(已經(jīng)完成了)不符合事實(shí)

c.finished a long time ago(很久前完成的)更不對(duì)

d.are finishing now(正在完成)也不夠準(zhǔn)確

只有b.haven't finished yet(還沒有完成)與前一句意思相符合.所以選b.4.b 只有選b.before 才能與前一句的時(shí)間狀語By the end of next year(到明年年底前)的含義相符。a.at(在)強(qiáng)調(diào)正好在年底時(shí)，與by the end of next year 的含義有些不同；c.after(之后)不符合題目意思；d.long before(之前很長一段時(shí)間)也不等于by the end of next year.5.b 前半句The buildings have been designed by Kurt Gunter … 是現(xiàn)在完成時(shí)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已經(jīng)完成。只有選b.are now completed(現(xiàn)已完成)最合乎邏輯，complete 可以做形容詞，意思是“完成的”，“結(jié)束的”，表示狀態(tài)。a.are not complete yet(還沒完成)，c.will be completed soon(很快將要完成)，d.haven?t been completed yet(還沒完成)這3個(gè)選擇都不符合邏輯。

6.d a.All we;b.Us all;c.All us 都不是正確的表達(dá)方式，意思上都講不通，只有d.All of us(我們所有的人)是正確的表達(dá)方式，最合乎語法，所以應(yīng)該選d.7.a 本句需要選一個(gè)能引導(dǎo)原因狀語從句的連詞，句子才完整。

b.why 是疑問詞“為什么”,不能引導(dǎo)原因狀語從句；

c.because of(因?yàn)?中因有介詞of，需要跟名詞或名詞性短語，所以不能引導(dǎo)從句；

d.due to(因?yàn)?同because of 詞意思相同，也不能引導(dǎo)原因狀語從句；

只有a.for 是連詞，可以引導(dǎo)原因狀語從句，意思是“由于”，所以選a.8.c 只有選c.have符合習(xí)慣用法，因?yàn)閯?dòng)詞have有“舉行”“參加”某種活動(dòng)的意思，如have a meeting, have sports meet等。其他3個(gè)選擇都不符合習(xí)慣用法。

9.d a.tall(高的), b.wide(寬廣的), c.high(高的), d.huge(巨大的)這4個(gè)選擇中只有d同前一句的immense(巨大的,龐大的)意思相同,所以選d.10.b 本句的主語是motorway 是“高速公路”的意思;a.street(街道)不同于高速公路;

c.avenue(城市里的大街)也不同于motorway

d.high street不是正確的表達(dá)方式, highway 才是正確的表達(dá).只有b.road(路)同motorway 的含義最接近,所以選b.11.b a.an engineer(工程師)，b.an architect(建筑師)，c.a builder(建筑者，建筑工人)，d.a mechanic(機(jī)工，機(jī)修工)這4個(gè)詞中只有b.最合乎題目意思，前一句Kurt Gunter designed the buildings 表明他的職業(yè)一定是建筑師，因此應(yīng)該選b.an architect,其他3個(gè)選擇都與他的職業(yè)不符。

12.a 前一句中的looking forward to 是“高興地期待著”的意思。只有a.pleased(高興的)與它的含義相符。b.unhappy(不快樂)，c.sorry(感到遺憾的)，d.impatient(沒耐心的)這3個(gè)選擇都不符合題目意思。

Lesson 38 1.b 根據(jù)課文第2-3行He had often dreamed of retiring in England and …, 可以推測(cè)只有b.Spending his old age in England 與 Harrison 當(dāng)時(shí)的愿望相符，其他3個(gè)選擇都不是他所期待的。

2.c 根據(jù)課文第1句My old friend, Harrison, had lived in the Mediterranean for many years before he returned to England, 可以判斷出只有c.He had spent so long in the Mediterranean, he had forgotten what it was like 是他為什么不能容忍英國天氣的原因。a.It never stopped raining 與課文實(shí)際情況不太符合，課文說總是下雨，并不是“永遠(yuǎn)不停地下”；b.it was always cold 雖然與課文的內(nèi)容相符，但不是他為什么不能忍受英國天氣的原因。d.he had never lived in England before 與事實(shí)不符，更不是原因。

3.a 主句是過去完成時(shí)，表示在過去某一時(shí)刻之前發(fā)生的事情，從句應(yīng)該由連詞before引導(dǎo)才合乎時(shí)態(tài)要求，因此只能選a.before.其他3個(gè)都不符合題目意思。

4.a 主句是過去時(shí)，從句是虛擬語氣，表示與過去事實(shí)相反。因此需要選一個(gè)能引導(dǎo)虛擬語氣的連詞。a.as though 和d.even if 都可以引導(dǎo)虛擬語氣的從句，但是d.even if(即使)不合乎邏輯，a.as though(好像)合乎題目意思，所以選a.He acted as though he had never lived in England before 而b.like 和 c.as 都不能引導(dǎo)虛擬句。

5.c 只有選c.any longer 才能同前一句It was more than he could bear(他再也忍受不住了)的意思相吻合。any longer 是固定短語常與否定句連用，表示“再也不……”，所以選c.其他3個(gè)都不符合習(xí)慣用法。

6.b 只有b.when 可以同本句的hardly 連用，表示“幾乎未來得及……就……”，因此應(yīng)該選b.其他3個(gè)都不能同hardly 連用。

7.d 這是一般過去時(shí)形式的疑問句，需要選出正確的謂語動(dòng)詞。a.live(居住)不合乎題目意思，因?yàn)榛卮鹗荋e left immediately;b.left 是過去式，不合乎語法，因?yàn)橐呀?jīng)有助動(dòng)詞did提問了，應(yīng)該用動(dòng)詞原形才對(duì)；c.leaves 也不合乎語法，本句不需要用第3人稱單數(shù)形式；只有d.leave 是動(dòng)詞原形，最合乎語法和題目意思。

8.d 前一句的retired 是退休的意思,只有選d.he didn't have 才同前一句中的retired含義相符合.a.he was going to get, b.he had, c.he would have 都與前一句的意思相反.9.b 前一句中的settle down 是“安居”，“安家”的意思，本句需要選出同這個(gè)動(dòng)詞短語含義相同的詞組。a.rest there(在那休息)，b.live there permanently(永久地居住在那兒)，c.live there for a while(在那兒居住一段時(shí)間)，d.go there for a visit(到那兒參觀，訪問)。只有b.同settle down 的含義相同，所以選b.10.a 前一句中的continually 是“頻繁地”的意思，表示有間隔的停頓，而不是連續(xù)不斷。本句只有選a.stopped 才能與前一句It rained continually 的含義最接近。其他3個(gè)選擇都與前一句意思不符。

11.d a.made(制造), b.did(做), c.conducted(表現(xiàn),為人)和d.behaved(舉止,表現(xiàn))4個(gè)選擇中c.d 都適合這個(gè)幾子,但c.conduct 是正式的書面用語,而d.behave比conduct更通俗,更常用,所以選d.12.d a.suffer(受苦)，b.put up(舉起，張貼)。c.carry(拿，帶), d.stand(忍受)，只有d.同前一句的bear(容忍，忍受)意思相同，因此應(yīng)該選d.bear 側(cè)重于表示“忍受沉重或難辦的事”。

In the end, I could not bear it.最后，我受不了啦。

When my old friend Brian urged me to accept a cigarette, it was more than I could bear.當(dāng)老朋友布賴恩慫恿我接受一只香煙時(shí)，我就受不住了。

而 suffer 側(cè)重于表示“忍受或經(jīng)受令人不愉快的、甚至于痛苦的事”。

…;and no benefactions and research endowments can make up for the change in character which the city has suffered.捐款和科研經(jīng)費(fèi)決不能彌補(bǔ)大學(xué)城所經(jīng)受的性質(zhì)上的變化。

stand 常與 bear 通用，如果用詞確切，stand 總包含著“不退讓”、“不畏縮”的“忍受”。

He can stand more pain than anyone else I know.他比我認(rèn)識(shí)的任何人都更能忍受痛苦。

Lesson 39

1.d 根據(jù)課文描述的情況只有d.to find out about his operation(查出他手術(shù)的情況)是John Gilbert wanted a bedside telephone(約翰·吉爾伯特要床頭電話)的真正目的，而其他3個(gè)選擇都不是他要床頭電話的目的，所以選d.2.a 根據(jù)課文第10行Then Dr.Millington asked the caller if he was a relative of the patient 可以看出，只有選a.was a relative of John Gilbert 才符合醫(yī)生當(dāng)時(shí)的心里猜測(cè)，而其他3個(gè)選擇都不是醫(yī)生當(dāng)時(shí)想的，所以應(yīng)該選a.3.c 只有c.to 最合乎語法。a.at , b.in , d.on 這3個(gè)介詞都不合適。4.d a.say him不合乎語法,say后面應(yīng)該加to,表示“對(duì)他說”

b.tell to him 不合乎語法,tell后面應(yīng)不帶to,直接跟間接賓語him,意思是“告訴他” c.speak him 也把合乎語法,speak后面應(yīng)該加to表示“對(duì)他講”,所以選d.5.d 只有d.是最正確的疑問句What did he ask for?(他要求得到什么？)回答是：A bedside telephone.a.For what did he ask 不合乎語法；b.what did he ask(他問了什么？)后面缺少for, 意思就不同了；c.For what did he ask for 不合乎語法，前面不應(yīng)該有for.6.a 只有選a.let him go(讓他走)才能同前一句When will he be allowed to go home(他什么時(shí)候可以回家。)的含義相同。b.let him to go 不合乎語法，let后面的不定式不應(yīng)該帶to;c.leave him to go 意思不通，不合乎邏輯；d.leave him(離開他)不合乎題目意思。

7.b 前一句的will have to 是必須的意思，同情態(tài)助動(dòng)詞must 意思相同，因此本句選b.must do 才能同前一句意思一致。a.has done 不是情態(tài)助動(dòng)詞，不符合題目意思；c.must be doing 為情態(tài)助動(dòng)詞加動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作正在進(jìn)行，而前一句用的是將來時(shí)，表示“還得”而不是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行，所以c.不是正確的答案。d.must have done 中must 后面跟完成時(shí)表達(dá)對(duì)過去發(fā)生的事情的推測(cè)，不合乎邏輯。

8.a a.surgeon(外科醫(yī)生)。b.doctor(醫(yī)生)，指各類醫(yī)生，c.nurse(護(hù)士)，d.matron(護(hù)士長)，只有a.最符合題目的意思。

9.c 只有c.next 才與前一句中的following day(第2天)的意思相同，而其他3個(gè)選擇意思都不對(duì)，所以只能選c.10.c 只有c.a sick man(一個(gè)病人)同前一句中的 a patient(病人)意思相同，所以應(yīng)該選c.a.a sick 和b.an ill 都不合乎語法，因?yàn)閟ick 和ill 都是形容詞，表示“生病的”，前面不應(yīng)該加a 或an;d.not in a hurry(不匆忙)詞意思不對(duì)。

11.a a.on his own(他獨(dú)自一個(gè)人)；b.lonely(孤獨(dú)的，寂寞的)強(qiáng)調(diào)主觀感受；c.with himself 不是正確的表達(dá)方式，應(yīng)該是by himself;d.unique(獨(dú)一無二的，唯一的)。只有a.同前一句中的along 意思相同，alone(單獨(dú)的，獨(dú)自的)強(qiáng)調(diào)客觀狀態(tài)，但不等于“孤獨(dú)的”，所以不選b.而應(yīng)該選a.12.b 前一句的inquired “詢問，打聽（消息）”的意思。c.knowledges 和 d.knowledge 都是知識(shí)的意思，不合乎題目意思；b.information 是“信息，消息”的意思，符合題目意思, information 是不可數(shù)名詞，不應(yīng)該有復(fù)數(shù)形式，所以不能選a.而應(yīng)該選b.Lesson 40

1.c 根據(jù)課文所描述的情況可以判斷只有c.He wanted to be sociable(他想要表現(xiàn)出友好的或好交際的)是作者向蘭伯爾德爾夫人提問題的原因，其他3個(gè)選擇都不符合他問問題的意圖。

2.c 根據(jù)課文第2-3行Mrs.Rumhold was a large, unsmiling lady… She did not even look up when I took my seat beside her 可以看出只有c.rude(粗魯?shù)模瑹o禮的)最能描述Mrs.Rumhold 的行為。a.hungry(餓的)，b.polite(禮貌的)，d.talkative(愛說話的)這3個(gè)選擇都與課文描述的情況不符。

3.b 只有b.during(在……期間)最符合語法，而a.on, c.in, d.along 都不是正確的表達(dá)方式，所以選b.4.c a.Please to sit 不合乎語法，please后面不應(yīng)該有to;b.To sit 不合乎語法，表示命令或請(qǐng)求的祈使句，前面不應(yīng)該有to;d.Please sitting 也不合乎語法；祈使句應(yīng)使用動(dòng)詞原形，而sitting 是現(xiàn)在分詞； 只有c.Please sit 是標(biāo)準(zhǔn)的祈使句形式，符合語法，所以只能選c.5.a 只有a.sat 坐下，與前一句的took my seat(坐)的意思和時(shí)態(tài)相符，因此應(yīng)該選a.b.seated(使坐下)是及物動(dòng)詞，通常用be seated 或 seated oneself，表示“坐下”；c.was sitted 不合乎語法；d.was seating既不合乎語法，也不合乎時(shí)態(tài)。

6.a 前一句中的is coming 表示“將要來”，實(shí)際還沒有來。只有a.hasn?t come yet(還沒有來)同is coming 的含義相符，所以只能選a.It hasn?t come yet.而b.is here(在這)，c.has already come(已經(jīng)來了)，d.came(來過了)這3個(gè)選擇都與is coming 的含義不符。

7.c 本句的謂語動(dòng)詞asked 后面應(yīng)該跟間接疑問詞，需要選一個(gè)能引導(dǎo)間接疑問詞的連詞。

a.weather(天氣)，b.in case(萬一)

d.unless(除非)，這3個(gè)詞都不合乎題目意思。都不能引導(dǎo)間接疑問句。

只有c.if(是否)是連詞，可以引導(dǎo)間接疑問句，因此應(yīng)該選c.8.b a.lost(v.丟失)，b.loose(adj.松開的)，c.loses(lose的單數(shù)形式)，d.loosen(v.放松，解開)這4個(gè)選擇中只有b.loose同tight（緊的）含義相反，詞性相同，所以選b.9.b 前一句Her eyes were fixed on the plate(她的眼睛盯著盤子)中的were fixed on 表示“（目光，注意力等）集中于”.a.was glancing at(看一眼，看一下)；b.was staring at(凝視著，盯著看)，c.was thinking about(考慮，思考)；d.was stuck to(固守，堅(jiān)持)中只有b.與前一句中的were fixed on 含義相同，因此選b.10.b a.circus(馬戲團(tuán)，雜技團(tuán))，b.theatre(劇院)，c.play(劇本，話劇)，d.night club(夜總會(huì))。the Globe 是倫敦著名劇場(chǎng)之一，建于16實(shí)際末，因此選b.11.b 只有b.overseas(國外，海外)同前一句的abroad 詞意思和詞性相符合。a.outside(外邊的，在外邊)，c.over(越過)，d.foreign(外國的)不能做副詞，這3個(gè)選擇都不合題目意思或詞性不對(duì)。

12.d 只有選d.giving you pleasure(給你帶來快樂)才能同前一句Are you enjoying your dinner?的含義相一致。

a.enjoying you(欣賞你，喜愛你)；

b.amusing you(逗你樂)；

c.entertaining you(款待你)這3個(gè)選擇都與原來句子意思不符合。

Lesson 41 1.a 根據(jù)課文第一句 ?Do you call it a hat?? I said to my wife.(“你把那個(gè)叫帽子嗎？”我對(duì)妻子說)，可以判斷作者不喜歡那頂帽子，所以a.didn?t like the hat his wife had chosen 是正確答案。其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。

2.a 根據(jù)課文第9-10行 ?You needn?t have said that, ? my wife answered.?I needn?t remind you of that terrible tie you bought yesterday?, 可以判斷只有a.his wife reminded him that he had bought a terrible tie 與課文的實(shí)際情況相符，是作者為對(duì)他妻子粗魯講話而后悔的原因，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符，也不合乎邏輯。

3.c a.mustn't(不應(yīng)該)；b.wont(不想要)；c.needn't(不必)；d.don't need(不需要)4個(gè)選擇中只有c.needn't 與后面一句It isn't necessary(沒必要)的含義相同，所以選c.4.d a.still 和 d.yet 都有“還，仍然”的含義，但yet只能用于否定和疑問句中，表示“還沒……”，still常用于肯定句中。前面一句是肯定句，用了still,本句是完成時(shí)態(tài)的否定句，因此只能選d.b.even(甚至)，c.also(也)都不合乎題目意思和語法。

5.c a.needn't, b.need not, d.haven't need 都有語法錯(cuò)誤，只有c.最合乎題目意思和語法，所以只能選c.c.don't need 不需要，這里把need 當(dāng)做實(shí)意動(dòng)詞。用助動(dòng)詞do 來幫助完成。

a.needn't 不是很清楚，我們既可以把它當(dāng)做情態(tài)動(dòng)詞，又可以當(dāng)做實(shí)意動(dòng)詞。所以我們不選a.我們不能選一個(gè)模棱兩可的答案。

6.b 本句是針對(duì)一個(gè)事物的性質(zhì)或狀態(tài)提問的，回答是beautiful.a.what（什么）； c.How much(多少)； d.where(哪里)這3個(gè)疑問詞都不是問狀態(tài)或性質(zhì)的，只有b.How 是對(duì)狀態(tài)或性質(zhì)提問的，所以應(yīng)該選b.7.b 只有b.impossible(不可能的，辦不到的)同前一句中的can never have(永遠(yuǎn)不能有)的意思比較接近，因此應(yīng)該選b.a.unable(不能的，不會(huì)的)指人沒能力，不能用it做主語。

c.improbable(不大可能發(fā)生的，未必會(huì)的)語氣不如impossible 強(qiáng)。

d.incapable(無能力的，不能的)指人沒能力。8.a a.reflection(映像，反射的圖像)，b.idol(偶像，神像)，c.imagination(想象，想象力)，d.picture(圖畫，照片)，只有a.最符合題目的意思。照鏡子所看到的結(jié)果應(yīng)該是自己的映像reflection,所以應(yīng)該選a.9.d 前一句的remind of 是“提醒你”的意思,本句需要選一個(gè)同這個(gè)詞組意義相同的短語.a.recall you(回想起你), b.remember you(想起你), c.memorise you(記住你), d.make you remember(使你想起),只有d 與remind of 的含義相同,所以選d.10.a 前一句中They walked out together 中的they 是指作者和他的妻子兩個(gè)人，因此應(yīng)該選a.They both(他們兩個(gè)都)。

b.they all(他們大家都)，c.some of them(他們中間的一些人)，d.Neither of them(他們兩個(gè)都不)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思。

11.c 只有 c.had it on(戴著它)同前一句中的was wearing a hat(戴著一頂帽子)的意思相同，所以應(yīng)該選c.had it on.a.was dressing it 中dress 作及物動(dòng)詞時(shí)候表示“給……穿衣服”，用作不及物動(dòng)詞的時(shí)候表示“穿衣服”；b.was putting it on(正在穿上或戴上)；d.was carrying it(正帶著)。這3個(gè)選擇的意思都不夠恰當(dāng)。12.b a.appeared similar(看起來相似)；

b.resembled(與……相像)；

c.matched(與……相配)；

d.likened(把……比作)；

只有b.同前一句的look like(像)的意思相同，所以選b.Lesson 42 1.d 根據(jù)課文第1-2行 As we had had a long walk…., we stopped at a square to have a rest 可以判斷出只有d.they were tired(他們累了)是他們?cè)趶V場(chǎng)上停下來的原因。其他3個(gè)選擇雖然是課文所提及的情況，但不是他們?cè)趶V場(chǎng)上停下來的原因，所以選d.2.d 根據(jù)課文第7-8行 It rose out of the basket and began to follow the movements of the pipe 可以看出只有d.by following the movements of the snake charmer?s pipe 是真實(shí)的。而a.by listening to the India music 和 b.by listening to jazz 與事實(shí)不符，因?yàn)檎n文做后一句說明“它分辨不出印度音樂和爵士樂！”；c.by looking at the snake charmer 不是課文提及的情況。所以只有選d.3.d 本句需要選一個(gè)能引導(dǎo)表示目的狀語的詞組。a.so to 不是正確的表達(dá)方式，詞組so as to 能表示目的； b.in order 也不對(duì)，后面應(yīng)該有to;c.in order that 可以引導(dǎo)原因從句，而不能跟動(dòng)詞不定式； 只有d.in order to(為了，以便)后面可以跟不定式，最合乎語法和題目意思，因此應(yīng)該選d.4.b 只有選b.see 才能同前一句We went to have a look at him(我們看他)的意思相吻合。所以選b.a.have 不合乎題目意思； c.look 不合乎語法，后面應(yīng)該有at;d.have seen 時(shí)態(tài)不對(duì)。5.b 這是一個(gè)使用一般過去時(shí)的疑問句，需要選一個(gè)合適的謂語動(dòng)詞。

a.rose 是rise(起來)的過去式，詞意思正確，但因句子中已經(jīng)有助動(dòng)詞did,謂語動(dòng)詞應(yīng)該用原形才對(duì)。

c.raise 是動(dòng)詞原形，但詞意思不對(duì)。

raise 是及物動(dòng)詞，意思是舉起，抬起。

d risen 是過去分詞，只能用在完成時(shí)態(tài)

只有b.rise 是動(dòng)詞原形，合乎語法和題目意思，所以選b.6.c 只有c.most(非常，極)同前一句We were very much surprised.(我們感到非常驚奇)中的very much意思相同，所以選c.a.more(較多的)，b.many(許多)不能修飾形容詞，d.the most(更，最)用于最高級(jí)。這3個(gè)選擇都不對(duì)。

7.d 本句是對(duì)前一句的歸納和總結(jié)，前一句的謂語動(dòng)詞是could not tell, a.might not, b.may not, 和c.must not 都與could not 的含義不符，只有d.wasn?t able to(不能)同could not 的意思相同，所以選d.8.d 本句需要選出同前一句中的covered with(被覆蓋著的)含義相接近的詞.a.in(在……里面)，b.over(在……上方)，c.under(在……底下)，d.all over(到處，全部覆蓋住)中，前邊3個(gè)選擇都與covered with 的含義不符合，只有d.與covered with的含義比較接近，所以選d.9.a 本句需要選出與前一句中的tune(調(diào)子,曲調(diào))意思相同的詞.a.melody(歌曲,調(diào)子)b.music(音樂)c.echo(回音)

d.harmony(和聲,和睦)

4個(gè)選擇中只有a.同tune的意思最接近,雖然b.music所表達(dá)的含義也與tune接近, 但music是不可數(shù)名詞,而句中已經(jīng)有不定冠詞a,所以應(yīng)該選a 10.c 本句要選出與前一句中的had our first glimpse of（我第一眼看到……）意思相同的短語。

a.saw it(看見它)，b.looked at it(看著它)，d.stared at it(盯著它看)這3個(gè)選擇都與had a glimpse of 的意思不符。只有c.saw it for a moment(看它一眼)同had a glimpse of 的意思最接近，所以應(yīng)該選c.11.d 前一句中的popular 是“流行的，大眾喜愛的”意思。a.The people(人們)，b.the country people(鄉(xiāng)下人)，c.The folk(人，人們)詞義都不夠恰當(dāng)，只有d.Many people(很多人)比較合乎題目意思，所以選d.12.a 只有a.But(但是)同前一句的however 意思相同，而b.so, c.Though, d.Even都與however意思不同, 所以選a.Lesson 43 1.b

第二篇：新概念英語第二冊(cè)88課課后習(xí)題詳細(xì)答案

新概念英語第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 88 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．關(guān)鍵句型練習(xí)答案

A The word if is contained in four sentences.C 1 would not have been injured 2 had been 3 will find 4 had given 5 is forbidden 2．難點(diǎn)練習(xí)答案 into 2 out of 3 in 4 over 5 after 3．多項(xiàng)選擇題答案

1.c 從課文第3-8行可以看出，只有選c.safest 才與課文內(nèi)容相符，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容相反，所以選c.2.b 根據(jù)課文所描述的場(chǎng)景，營救工作正在進(jìn)行，并且非常困難，營救的結(jié)果怎樣？困在井里的人能否被救出？還是個(gè)未知數(shù)，所以只有b.So it is not certain that the men will be saved與課文內(nèi)容符合，而其他3個(gè)都是肯定句，表示一定會(huì)，與課文內(nèi)容不符合，所以選b.3.b 只有選b.ago才合乎語法，并同前一句含義相符合，其他3個(gè)都不合乎語法，意思也講不通。4.c 只有c.Unless(如果不把他們盡快救到地面上來，他們就有可能喪生)才合乎語法和題目意思。a.Except(除了，除……之外)是介詞，后面不能跟從句；b.without(沒有)后面不能跟從句，也不符合題目意思；d.whether(是否)不符合題目意思；所以只有c.Unless(除非，如果不)才是正確答案。5.c 這是一個(gè)以It做先行主語的句子，在這種句子中真正的主語是后面的動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、或名詞從句。本句只有選c.to rescue才符合語法，可以做主語。而其他3個(gè)選擇都是介詞短語，不能做這類句子的真正主語，所以選c.6.a 本句需要選一個(gè)與前一句的動(dòng)詞詞組cause the roof to...含義相同的詞組。c.do it to 和d.do it 都與cause the roof to 含義不符合，意思講不通。b.make it to(使它)含義與cause the roof to 相同，但不符合語法，因?yàn)閯?dòng)詞make 后面要求用不帶to 的動(dòng)詞不定式，只有a.make it 符合題目意思也合乎語法，所以選a.7.b 本句只有b.but for(若無，要不是)最合乎語法和題目意思。a.except(除了，除……之外)不合乎習(xí)慣用法；c.If not 不合乎語法，應(yīng)該是If not for 才對(duì)，d.unless(除非，如果不)后面只能跟從句，不合乎語法。8.b 本句需要一個(gè)同前一句中的動(dòng)詞collapse(倒塌)含義相同的詞或詞組。a.explode(爆炸，爆發(fā))；b.fall down(倒下，倒塌)；c.fall over(從……落下，翻倒)；d.blow up(使爆炸，破壞)中，只有b.與collapse 含義相同，所以選b.9.c 本句只有選c.possible 最符合語法和題目意思.Make it possible for sb.to do sth.是固定結(jié)構(gòu), 意思為“使某人做某事成為可能”.其他3個(gè)選擇都不能用于這個(gè)結(jié)構(gòu).a.able 常用于 be able to do sth.(能夠/會(huì)做某事)這種結(jié)構(gòu)中,主語往往是人或動(dòng)物,而不是事物.b.capable 常用于be capable of ,后面跟動(dòng)名詞或名詞,意思是“能……的”，“有……能力的”，“有……本領(lǐng)的”，是指人有能力

d.probable(可能發(fā)生的，很可能的)不適合這種結(jié)構(gòu)。10.c 前一句中的are running out of 意思為“快要耗盡了”,但并不是說“已經(jīng)用光了”,本句需要選一個(gè)同它含義相符合的短語才能與前一句意義相吻合.a.have none(一點(diǎn)也沒有),b.have a lot(有很多), c.haven't much(沒有太多), d.can't eat it(不能吃)中,只有c.與 are running out of 含義相近.而其他3個(gè)選擇都不合乎題目意思,所以選c.11.c a.b.d.都不符合習(xí)慣用法，只有c.是正確的選擇，同前一句意思一致。只有in good spirits 同前面的一句的cheerful意思最接近,可以互換.temper 脾氣,性情；心情

in a good temper 心情好

選擇中缺少了冠詞a.題目中如果和主語對(duì)應(yīng)該用tempers ,但是我們很少這樣一來用.mood心情； 心境

The beautiful sunny morning put me in a happy mood.陽光明媚的早晨使我心情愉快。

選擇不對(duì),我們可以用moods.主語是復(fù)數(shù).12.b 本句需要一個(gè)同前一句中的動(dòng)詞lose heart(喪失信心)含義相同的詞組.a.give(給,給予);b.give up(放棄,對(duì)……喪失信心)；c.give off(發(fā)出，散發(fā))；d.give over(交給，移交，停止)中，只有b.與lose heart 含義相同，所以應(yīng)該選b.

第三篇：新概念英語第二冊(cè)83課課后習(xí)題詳細(xì)答案

新概念英語第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 83 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．難點(diǎn)練習(xí)答案 He refused to help us and I lost my temper with him.2 They were very rude but I managed to keep my temper.3 He isn't usually in such a good temper on a Monday morning!4 Don't ask him for a rise now.He's in a very bad temper today． 5 She's just won a prize in the lottery, so she's in a very good mood.6 He's just lost a lot of money, so he's in a very bad mood.7 Let's go out.I'm in the mood for a celebration!2．多項(xiàng)選擇題答案

1.b 根據(jù)課文內(nèi)容可以推測(cè)只有b.是正確的，課文所暗示出如果溫特沃茲?萊恩先生在最近的大選中獲勝，他還會(huì)當(dāng)首相的，但事實(shí)上他沒有獲勝。只有b.與這一暗示相符，其他3個(gè)選擇都與課文的內(nèi)容不符。2.a 根據(jù)課文最后一行but I love to hear it, 可以判斷a.是課文所暗示的情形，其他3個(gè)選擇都與課文含義不符。3.c 本句的前半部分用的是現(xiàn)在完成時(shí) he has always been a fanantical opponent(他一直是強(qiáng)烈的反對(duì)者)，后半部分只有用一般現(xiàn)在時(shí)才能與前面的時(shí)態(tài)協(xié)調(diào)，并合乎邏輯。應(yīng)該選c.其他3個(gè)選擇都不對(duì)：a.has been 是現(xiàn)在完成時(shí)，與前面時(shí)態(tài)重復(fù),意思不同；b.was 是過去時(shí)不合乎邏輯；d.has 不合乎題目意思，此外需要的是動(dòng)詞be,而不是have.所以c.是最佳答案。4.c 只有選c.to 才符合習(xí)慣用法，因?yàn)閎e opposed 后面需要同介詞to 搭配才能構(gòu)成固定短語，be opposed to 意思為“反對(duì)”，其他3個(gè)選擇都不能同opposed 連用，所以應(yīng)該選c.5.a 該句需要選一個(gè)與前一句中的連詞if(是否)意義相同的詞,才能使兩個(gè)句子意思相同.只有a.whether(是否)與if 意義相同,其他3個(gè)選擇b.that , c.unless(如果不,除非)和d.providing that(以……為條件，假如)都與if 的含義不同，所以選a.6.b 只有選b.of 才符合習(xí)慣用法，因?yàn)榫渲械膕uspicious 后面只能跟介詞of 或about 構(gòu)成固定短語，be suspicious of/about 意思是“對(duì)……感到懷疑”，其它3個(gè)選擇都不能與suspicious 連用，所以選b.7.c 本句的時(shí)間狀語是for some time(一段時(shí)間)表示一段時(shí)間的狀語應(yīng)該同完成時(shí)態(tài)連用才合乎邏輯；a.has gone 是完成時(shí)，但它表示的是瞬間完成的動(dòng)作，不應(yīng)該同表示一段時(shí)間的短語來年用；b.went 和 d.did go 都不是完成時(shí)；只有c.has been 是完成時(shí)，可以同表示一段時(shí)間的短語連用，表示某種狀態(tài)持續(xù)的時(shí)間，所以應(yīng)該選c.8.b 本句需要一個(gè)同前一句中的形容詞former(先前的，過去的)含義相同的詞。a.first(第一的)；b.previous(先的，以前的)；c.latter(最近的)；d.before(以前，在……之前)中，只有b.與former 的意義和詞性相同，所以選b.9.c 本句需要選一個(gè)同前一句中的defeated(被擊敗)含義相同的詞。a.conquered(被征服的)，b.won(被贏得的，勝利的)；c.beaten(被擊敗的)；d.destroyed(被毀壞的)中，只有c.與defeated 的意義相同，所以選c.10.d 只有選d.against 才能使此句與前一句Patrick has always been a fanatical opponent(帕特里克一直是強(qiáng)烈的反對(duì)者。)的含義協(xié)調(diào)一致。而若選a.opposite(對(duì)面)與前一句意義不符，b.anti 一般不能單獨(dú)使用，它常做前綴表示“反對(duì)”，“防”“抗”等，在口語中可以做名詞或形容詞，意思為“持反對(duì)態(tài)度的人”，“反對(duì)的”，也不適合這個(gè)句子，c.at 意思講不通。

所以d.是答案。11.a 本句需要選一個(gè)同前一句中的lost his temper(生氣，發(fā)脾氣)含義相同的詞組。a.got angry(生氣)；b.was in a bad mood(心境不好)；c.lost his nerve(畏縮，害怕)；d.was in a bad humour(情緒不好，不高興)中，只有a.與lost his temper 意義最接近，所以選a.12.b 本句是需要選一個(gè)與前一句中的election(選舉)意義相關(guān)的詞，才能使其意義與前一句符合。a.marks(分?jǐn)?shù)，記號(hào))；b.votes(投票，選票)；c.points(點(diǎn)，得分)；d.grades(等級(jí)，成績(jī)，分?jǐn)?shù))中，只有b.的詞意義與election 有關(guān)，而其他3個(gè)選擇意義相同，一般都不用來指選舉的得票數(shù)，所以b.是最佳答案。

第四篇：新概念英語第二冊(cè)74課課后習(xí)題詳細(xì)答案

新概念英語第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 74 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．關(guān)鍵句型練習(xí)答案

B 1 are now investigating 2 travels 3 resembles 4 delivers 5 looks 6 loves 7 is coming 8 do you prefer C(sample sentences)1 This box is empty, but that one contains old papers.2 What does‘No Campming’mean? 3 I don't believe a word he says!4 I'm sorry, but I don't understand what you mean.5 They want(to buy)a new house.6 Don't hurry.It doesn't matter if we're late.2．難點(diǎn)練習(xí)答案

a 1 over 2 into 3 through 4 off 5 on…with 6 on with b 1 No Smoking(in this compartment)2 No Parking 3 No Waiting on this side of the street today 3．多項(xiàng)選擇題答案

1.b 根據(jù)課文第2-3行,只有b.最符合課文內(nèi)容,其他3個(gè)都不能說明這些演員化裝的目的.2.d 根據(jù)課文最后一段 ?Oh, is it? ?said the sheriff with a sneer… ?Now you get out of here fast!?可以判斷只有d.didn?t believe that they were famous actors 是課文所暗示的情況，其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容無關(guān)。3.c 前一句中的too perfect 意思為“過分完美”，本句需要找出與它含義接近的表達(dá)方式。

a.perfect 完美，b.quite perfect 相當(dāng)完美，c.more perfect than is convenient(非常的，超常的完美)

d.almost perfect(幾乎完美的)中，只有c.同too perfect 的含義最接近。4.c 本句是一個(gè)感嘆句，需要一個(gè)合適的感嘆詞引導(dǎo)。a.How 和 d.How a 都不符合語法，因?yàn)樗鼈儾荒苄揎椕~place;b.What 可以修飾名詞，但是place 是可數(shù)名詞，因此還應(yīng)該有不定冠詞a 才正確；只有c.What a 最符合語法，所以選c.5.d 前面的句子中的Why don't 結(jié)構(gòu)常用來提出建議,它的含義是“我們應(yīng)該經(jīng)常來”,只有選d.should最符合題目意思和時(shí)態(tài),因?yàn)閟hould是情態(tài)助動(dòng)詞,意思是應(yīng)該,是指現(xiàn)在.而其他3個(gè)選擇都是過去式,他們的詞意思和時(shí)態(tài)與前面句子不符合.6.c 這一句中的No camping 意思是“禁止野營”，在公告牌上經(jīng)常用這類省略句形式。只有c.you aren?t allowed to camp(不允許你野營)與No camping 的含義相同。而a.there isn?t any(沒有任何什么)；b.it?s without camping(沒有野營)；d.you needn?t camp(你沒有必要野營)這3個(gè)選擇都與No camping 含義不符，所以選c.7.a 本句只有a.If(如果)最合乎語法和題目意思。If 可以用來引導(dǎo)一個(gè)條件從句，從句用現(xiàn)在時(shí)，主句用將來時(shí)will, b.Providing that(以……為條件，假如)不如If 常用，而且僅用在非常正式的書面用語中，故不能選b.c.Whether(是否)不能引導(dǎo)條件從句，d.In the situation(處于這種形勢(shì))是介詞短語，不能引導(dǎo)從句。8.c 該句需要選出一個(gè)同前一句的clothes(衣著，服裝)意義相同的詞。

a.cloth(布，織物)，b.cloths(cloth的復(fù)數(shù)形式)，c.clothing(衣服，衣著)，d.dresses(衣服)主要指某種場(chǎng)合穿的衣服，禮服。只有c.最接近c(diǎn)lothes的含義，所以選c.9.b 該句需要找出與disguise(化裝，偽裝)含義相關(guān)的詞。a.computer(計(jì)算機(jī))，c.bus(公共汽車)，d.train(火車)這3個(gè)選擇都與disguise 無關(guān)。只有b.mark(面具，掩蓋物)與disguise 含義相關(guān)，因?yàn)槊婢呤腔b或偽裝的一種手段，所以選b.10.c 本句中的fan 是指“（運(yùn)動(dòng)、娛樂等的）狂熱愛好者”，只有c.enjoys seeing 才符合題目意思，因?yàn)閑njoy seeing 是“喜歡看”的意思，同fan 的意思相符，而其他3個(gè)選a.makes(制造)，b.see(看)，d.possesses(擁有)都與fan 的含義不相符。11.a 本句需要選出與前一句中的notice(通告，招牌，標(biāo)記)含義相同的詞。a.sign(招牌，標(biāo)記，記號(hào))；b.label(標(biāo)簽，商標(biāo)，牌子)；c.signal(信號(hào))；d.board(木板)這4個(gè)詞中只有a.與notice 的含義相同，其他3個(gè)選擇含義都與notice 不同，所以選a.12.b 前一句中的with a sneer 意思是“帶著冷笑/嘲笑”，本句要選一個(gè)與它含義相同的詞。

a.pleased(使高興，使喜歡)；

b.scornful(輕蔑的，藐視的)；

c.teasing them(嘲弄他們)；

d.mocking them 不合乎語法，mock常與at連用。

只有b.最接近with a sneer 的含義，所以選b.

第五篇：新概念英語第二冊(cè)61課課后習(xí)題詳細(xì)答案

Lesson 61 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．難點(diǎn)練習(xí)答案 cost 2 price 3 value 4 cost 5 value 6 priced 7 cost 2．多項(xiàng)選擇題答案

1.b 根據(jù)課文第3-4行 The pictures it sent us were very disappointing because its main mirror was faulty!可以判斷出只有b.there was a problem with its main mirror 與課文實(shí)際內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇都與課文事實(shí)不符。2.a 根據(jù)課文第10-11行 the Hubble will tell us a great deal about the age and size of the universe 可以判斷只有a.will tell us a great deal about the universe 是課文所提及的內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都不是課文所涉及的內(nèi)容。3.c 只有c.will be repairing(將要修理)與前一句中的is going to put...right(準(zhǔn)備修正)的時(shí)態(tài)和意義相符合，所以應(yīng)該選c.其他3個(gè)選擇都不夠準(zhǔn)確。

a.is repairing, b.has already repaired 都與前一句時(shí)態(tài)不符合；

d.to repair 是動(dòng)詞不定式，不能做謂語，不符合語法.4.c 只有c.will be taken(將被送上)這個(gè)句子才能意思通順。因?yàn)樵摼湫枰粍?dòng)語態(tài)：four astronauts will be taken to the Hubble(宇航員將被送上哈勃)。其他3個(gè)選擇都不是被動(dòng)語態(tài)，所以選c.5.a 只有a.for 可以引導(dǎo)表示目的的短語，在句子中做目的狀語，而其他3個(gè)選擇b.so that, c.so long as 和 d.which 都只能引導(dǎo)從句而不能跟名詞短語，因此選a.6.d a.when, 和 c.while 這兩個(gè)詞意思相同,都可以引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,表示當(dāng)....時(shí),因此這兩個(gè)選擇都應(yīng)該排除.b.and可以連接兩個(gè)句子,使其成為并列句,但該句用and 連接不太合乎邏輯.只有d.because 最合乎題的意思,引導(dǎo)原因狀語從句.全句的意思:

因?yàn)樗挥诘厍虻拇髿鈱又?所以哈勃會(huì)給我們傳送清晰照片.所以我們選擇d.7.c a.As soon as , 和b.The moment都可以引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，表示“一……就……”；

d.When 可以引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，表示“當(dāng)……時(shí)”，這3個(gè)選擇都沒有明顯地表示時(shí)間的先后順序，只有c.Before 表示“在……之前”，使該句更接近課文中第11-12行的原句，所以選c.8.a 該句需要選出同前一句中的launched(發(fā)射)含義相同的詞組。a.sent into space(送入太空)、b.carried away(帶走)、c.put up(舉起，掛上)和d.taken up(從事于)這4個(gè)選擇中只有a.同launched 的含義相同，所以選a.9.b a.then(那時(shí)), b.from the beginning(從一開始), c.a few years ago(幾年前)和d.before(以前)4個(gè)選擇中a.c.d.都表示過去的時(shí)間,含義相同, 只有b.與這3個(gè)選擇意義不同, 它強(qiáng)調(diào)某一事件開始時(shí)的情況,比較符合題目意思,所以應(yīng)該選b.整個(gè)句子的意思是:從一開始哈勃望遠(yuǎn)鏡就有問題.10.b 該句的主語是pictures(圖像),需要選一個(gè)合適的詞來說明圖像的質(zhì)量.a.wonderful(極好的),含有最高級(jí)的意思.b.unsatisfactory(不令人滿意的), c.the clearest(最清晰的),d.disappointed(感到失望的,掃興的).4個(gè)選項(xiàng)中,a.和c 含義相同.但與課文內(nèi)容不符合.d.詞意思不符,因?yàn)橹髡Z是物(圖像)而不是人,故不能是“感到失望的”,應(yīng)該是disappointing(令人失望的).只有b.最合適.所以選它.11.d a.had problems(有問題)不合乎習(xí)慣用法，當(dāng)主語是物時(shí)，應(yīng)該是there were problems with …;b.was distant(遠(yuǎn)離的，遙遠(yuǎn)的)詞意思不對(duì)；該指鏡子，而應(yīng)該指圖像；只有d.requires repairs(需要修理為：哈勃望遠(yuǎn)鏡的主要鏡片需要修理。12.d a.below(在……下面)，b.over(在……正上方，蓋住，遍及outside(在……外面)4個(gè)詞中只有d.最符合題目意思，全句意思為：哈勃位于大氣層之外。所以d是正確答案。

c.was the clearest(最清晰的)最合乎題目意思，本句意思)，c.within(在……內(nèi)部)不應(yīng))和d.