第一篇：2013【三維設(shè)計】高一物理粵教版必修1教師用書：第2部分 高考六大高頻考點例析 課下作業(yè)(6份) 下載地址

[針對訓(xùn)練]

18．(2011·天津高考)如圖22所示，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運動，運動過程中B受到的摩擦力（）

圖22 A．方向向左，大小不變

C．方向向右，大小不變

B．方向向左，逐漸減小 D．方向向右，逐漸減小

解析：A、B相對靜止做勻減速直線運動，則加速度大小、方向均恒定并與速度方向相反；隔離B，只有靜摩擦力提供加速度，A正確。

答案：A 19．(雙選)(2010·海南高考)如圖23所示，木箱內(nèi)有一豎直放置的彈簧，彈簧上方有一物塊；木箱靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài)且物塊壓在箱頂上，若在某一段時間內(nèi)，物塊對箱頂剛好無壓力，則在此段時間內(nèi)，木箱的運動狀態(tài)可能為（）A．加速下降

C．減速上升

B．加速上升 D．減速下降

圖23 解析：木箱靜止時物塊對箱頂有壓力，則物塊受到箱頂向下的壓力，當(dāng)物塊對箱頂剛好無壓力時，合外力方向向上，表明系統(tǒng)有向上的加速度，處于超重狀態(tài)，可能加速上升或減速下降。

答案：BD 20．(雙選)某人在地面上用彈簧秤稱得其體重為490 N，他將彈簧秤移至電梯內(nèi)稱其體重，t0至t3時間段內(nèi)，彈簧秤的示數(shù)如圖24所示，電梯運行的v－t圖可能是圖25中的(取電梯向上運動的方向為正)（）

圖24

圖25 解析：由F－t圖像知：t0～t1時間內(nèi)該人具有向下的加速度，t1～t2時間內(nèi)勻速或靜止，t2～t3時間內(nèi)，該人具有向上的加速度，因此其運動情況可能是：t0～t3時間內(nèi)??向上減速，靜止，向上加速，?故A、D正確。?向下加速，勻速，向下減速，?

答案：AD

第二篇：2013【三維設(shè)計】高一物理粵教版必修1教師用書：第1部分 第一章 運動的描述 課下作業(yè)(14份)

[隨堂基礎(chǔ)鞏固] 1．(雙選)以下的計時數(shù)據(jù)中指時間間隔的是（）A．2011年3月11日13時46分，日本東海岸發(fā)生9.0級特大地震 B．第30屆奧運會將于2012年7月27日在倫敦開幕 C．劉翔創(chuàng)造了12.88秒的110米欄的好成績 D．“神舟八號”飛船在太空飛行17天后成功返回

解析：A、B兩項中的數(shù)據(jù)分別說明的是兩件大事發(fā)生的瞬時，所以指的是時刻；C、D兩項中的數(shù)據(jù)是說完成兩個事件所用的時間，因此為時間間隔。故選C、D。

答案：CD 2．關(guān)于標量和矢量，下列說法正確的是（）A．標量只有正值，矢量只有負值 B．標量和矢量無根本區(qū)別

C．標量和矢量，一個有大小無方向，一個既有大小也有方向 D．矢量和標量都只有正值

解析：標量只有大小沒有方向，矢量既有大小又有方向，兩者有本質(zhì)的區(qū)別。標量的正負表示大小，而矢量的正負表示方向，故C對，A、B、D錯。

答案：C 3．關(guān)于物體的位移和路程，下列說法中正確的是（）A．位移是矢量，位移的方向即物體運動的方向 B．位移的大小不會比路程大 C．路程是標量，即位移的大小

D．當(dāng)物體做直線運動時，路程等于位移的大小

解析：位移是矢量，其方向是從物體運動的初位置指向末位置，而運動方向是物體某時刻運動軌跡上該點的切線方向，二者并不一定相同，A錯；路程是標量，其大小等于運動軌跡的長度，只有物體做單向直線運動時，路程才等于位移的大小，除此之外，路程總大于位移的大小，故B正確，C、D錯誤。

答案：B 4.如圖1－2－3所示，中學(xué)的壘球場的內(nèi)場是一個邊長為16.77 m的正方形，在它的四個角分別設(shè)本壘和一、二、三壘。一位球員擊球后，由本壘經(jīng)一壘、二壘跑到三壘。在他跑完三壘的過程中，他的運動路程多大？位移是多大？位移的方向如何？

解析：由題圖所示的情況，在他跑完三壘的過程中，位移

圖1－2－3 為本壘到三壘的直線段，路程為3段線段的長度之和。答案：他的運動路程為50.31 m 位移為16.77 m，方向是從本壘→三壘

第三篇：2013【三維設(shè)計】高一物理粵教版必修1教師用書：第1部分 第一章 運動的描述 課下作業(yè)(14份)

[課時跟蹤訓(xùn)練] 1．小華以一定速度去同學(xué)家送一本書，停留一會兒后，又以相同速率沿原路返回家中，則圖1的速度圖像可以表示他的運動情況的是()

圖1 解析：小華去同學(xué)家和返回家中的兩個過程中，速度等大反向，小華在同學(xué)家停留時，速度v＝0，故可以表示他運動情況的是D項。

答案：D 2．(雙選)如圖2所示，A、B兩質(zhì)點從同一地點沿同一方向做直線運動，圖線A、B分別是質(zhì)點A、B的位移圖像，則以下說法正確的是()

圖2 A．前10 s內(nèi)質(zhì)點A的平均速度比質(zhì)點B大 B．15 s末質(zhì)點A、B相遇 C．前15 s內(nèi)兩質(zhì)點平均速度相等 D．15 s后質(zhì)點B在質(zhì)點A的前方

解析：由圖像可知，A物體在前10 s內(nèi)的位移要小于B的位移，故A的平均速度小于B的平均速度，選項A錯；第15 s末，兩物體相遇，選項B正確；前15 s內(nèi)兩物體的位移相等，平均速度也相等，選項C正確；從第15 s后A物體在前，B物體在后，選項D錯。

答案：BC 3.圖3為某物體做直線運動的v－t圖像，關(guān)于物體在前4 s的運動情況，下列說法正確的是（）A．物體始終向同一方向運動

B．物體的加速度大小不變，方向與初速度方向相同

圖3 C．物體在前2 s內(nèi)做減速運動 D．物體在前2 s內(nèi)做加速運動

解析：前2 s和后2 s物體的速度方向相反，因此運動方向相反，A錯誤；由圖線可知，v－t圖線斜率不變，故其加速度的大小和方向均不變，因前2 s內(nèi)物體減速，故物體的加速度與初速度方向相反，B、D錯誤，C正確。

答案：C 4．(雙選)如圖4所示為三個物體甲、乙、丙相對同一原點的位移圖像。在時間t1內(nèi)，下列說法中正確的是（）A．甲的平均速度最大 B．甲的平均速率最大 C．乙的平均速度最小 D．三者平均速度相同

解析：三個物體做勻速直線運動，t時間內(nèi)位移相同，甲路程最大。答案：BD 5．(雙選)某物體沿直線運動的v－t圖像如圖5所示，則由圖像可以看出物體的運動情況是（）A．沿單方向做直線運動 B．沿直線做往復(fù)運動 C．做勻變速直線運動 D．加速度大小不變

解析：由圖像可看出每2 s速度方向發(fā)生一次變化，變成反向，且圖像的斜率大小不變，即加速度大小不變，所以選項A和選項C錯誤，選項D正確；我們還可以看出，前2 s內(nèi)物體的位移等于2 m,2～4 s內(nèi)物體的位移等于－2 m，即4 s末物體回到出發(fā)點，所以物體做往復(fù)運動，選項B正確。

答案：BD 6.一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度—時間圖像如圖6所示，由圖像可知（）A．0～ta段火箭的加速度小于ta～tb段火箭的加速度 B．在0～tb段火箭是上升的，在tb～tc段火箭是下落的 C．tb時刻火箭離地面最遠

D．tc時刻火箭回到地面

解析：由圖像斜率的大小可知A項正確；由于火箭在0～tc段的速度方向不變，故火箭應(yīng)一直向上運動，所以B、C、D均錯。

答案：A 7.有一物體做直線運動，其v－t圖像如圖7所示，從圖像中可以看出，物體加速度和速度方向相同的時間間隔是（）A．只有0＜t＜2 s B．只有2 s＜t＜4 s

圖7

圖6

圖5

圖4 C．0＜t＜2 s和6 s＜t＜8 s D．0＜t＜2 s和5 s＜t＜6 s 解析：加速度與速度方向相同時，速度大小增大，由v－t圖像可知，0～2 s內(nèi)和5～6 s內(nèi)速度均增大，故D正確。

答案：D 8.圖8為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向做勻加速直線運動的v－t圖像。已知在第3 s末兩個物體在途中相遇，則兩物體出發(fā)點的關(guān)系是（）A．從同一地點出發(fā) B．A在B前3 m處

C．B在A前3 m處 D．B在A前5 m處

解析：由兩個物體的v－t圖像可知，3 s末A、B兩個物體的位移分別為6 m和3 m，所以物體出發(fā)時，B在A前3 m處，故C正確。

答案：C 9.物體以3 m/s的速度勻速運動了4 s，停頓2 s后又在3 s內(nèi)沿直線勻速返回原處。某同學(xué)計算得到物體在前4 s的位移s＝3 m/s×4 s＝12 m。由此得到后3 s的速度v＝m

＝4 m/s，3 s

圖8 根據(jù)直線的斜率就是速度的大小，畫出s－t圖像，如圖9所示。你認為該同學(xué)的解答是在哪兒出了問題？試畫出物體正確的s－t圖像。

圖9 解析：由題意可知，9 s末時物體返回到原處，而題圖中所示9 s末的位移是24 m。問題出在后3 s的速度方向與前4 s的速度方向相反，以出發(fā)點為起點，從第6 s開始返回原處，返回的速度為4 m/s，因此直線的斜率為負，即向下傾斜。

選定物體開始運動的方向為正，則0～4 s內(nèi)，v1＝3 m/s；4～6 s內(nèi)，v2＝0；6～9 s內(nèi)，v3＝－4 m/s。

則s－t圖像如圖所示。答案：見解析

10.做直線運動的物體，其v－t圖像如圖10所示，試根據(jù)v－t圖像判斷：

(1)第1秒內(nèi)，物體的加速度為多大？(2)第2秒和第4秒的加速度是否相同？(3)在第4秒內(nèi)，物體做什么運動？

圖10 解析：(1)物體在第1秒內(nèi)，速度從0增加到4 m/s，故加速度大小a＝Δv/Δt＝(vt－v0)/Δt4－0＝ m/s2＝4 m/s2。1

0－4(2)第2秒和第3秒內(nèi)的加速度相同，該過程中物體的加速度a2＝a3＝(vt－v0)/Δt＝

3－1m/s2＝－2 m/s2。

在第4秒內(nèi)，物體的速度從0至－2 m/s，故該過程中加速度a4＝(vt－v0)/Δt＝＝－2 m/s2。

可見，第2秒和第4秒內(nèi)的加速度相同。

(3)在第4秒內(nèi)，物體的速度變大，方向沿負方向，物體向負方向做勻加速直線運動。答案：(1)4 m/s2(2)相同(3)向負方向做勻加速直線運動

－2－0

m/s2

4－3