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      2015年北京高考語文滿分作文

      時(shí)間:2019-05-14 10:54:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2015年北京高考語文滿分作文

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      2015年北京高考語文滿分作文

      篇一:深入靈魂的熱愛

      梅花,幾千年的書香繚繞得骨清魂香,幾千年的詩心陶冶得如此美麗。對梅花深入靈魂的熱愛,讓作者的感悟如此深刻,在不同國度的友人間熱情傳播梅之精神。

      縱觀所有,好像沒有對哪個(gè)動(dòng)物、植物會(huì)如此上心,以達(dá)到熱愛的程度。

      似熱未熱的初夏,大學(xué)畢業(yè)來京面試的時(shí)候,第一站落腳在高樓聳立的建外soho樓宇中,遙望著不遠(yuǎn)處的大褲衩,心里默念,我要在這里開啟人生中的第一份工作了。

      在那個(gè)公交還是兩毛錢車票的時(shí)候,每當(dāng)雙休的周末與同學(xué)相聚的時(shí)候,總是約在大北窯西的公交站,望著來來往往進(jìn)出城的人們,這里既有穿著簡單身上沾滿泥土的打工大叔,也有努力打扮入流但并不時(shí)尚的打工妹,還有穿著樸素精神矍鑠的北京大爺大媽們。在那個(gè) 還不能去黃太吉喝豆腐腦思考人生的時(shí)候,總是喜歡坐在這個(gè)路邊觀察人流,順便思考人生。

      當(dāng)京城退下白天燥熱的外衣時(shí),不加班的傍晚,喜歡散步在通惠河邊看夕陽西下,那是想家的時(shí)候。

      國貿(mào)CBD一個(gè)看似繁華的地段,有多少外面人的向往和多少里面人的要逃離。大北窯,一個(gè)看似很土的名字,聽到的一瞬間就記住,也喜歡了。

      在百度上,對大北窯的解釋是出東便門,東北方向離城3里,地勢廣闊,土質(zhì)細(xì)膩,向來燒得好磚。多年以來,磚窯密集。其中最大的是在北邊的一座大窯,煙囪高聳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到。所以遠(yuǎn)近居民到此都以大窯為標(biāo)記物。

      遍地窯坑,故名大北窯!

      聚集在大北窯范圍內(nèi)的企業(yè)特別多,雖然只是少量的樓宇,但誰能知道每個(gè)通宵不滅燈的格子屋里孕育了多少上市的公司,也積攢了多少為了上市而拼搏的夢想者。如今的互聯(lián)網(wǎng)er有多煩躁復(fù)雜,還是回頭看看大北窯吧。喜小寶婚宴預(yù)訂網(wǎng)的初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)就是在這里熬過了多少個(gè)不眠之夜。

      誰說,愛上一座城市,只是因?yàn)橐粋€(gè)人。愛上一個(gè)地方,也只是因?yàn)橐粋€(gè)美好的氛圍??坦倾懶闹異?,也許只是一個(gè)簡單的依賴。

      篇二:深入靈魂的熱愛

      深入靈魂的熱愛是怎樣的?大概是深入骨髓,時(shí)刻掛牽,一絲波瀾便可牽扯情緒。能讓一個(gè)人深入靈魂的愛是什么?祖國,大自然,或者只是自己對某一個(gè)人,對自己的父母,對那個(gè)遠(yuǎn)在千里的家?又或者只是你的一個(gè)興趣愛好,讀書,下棋,聽歌?其實(shí)不管怎樣,一個(gè)人能找到自己終身熱愛的事業(yè)或興趣抑或只是一個(gè)情緒寄托,都是足夠幸運(yùn)的。

      我的一個(gè)朋友,關(guān)于她所深入靈魂熱愛的,是她一個(gè)偶像,一個(gè)長相帥氣,才華橫溢,舞蹈歌喉都過人而無不及的一名藝人。開始時(shí)我對她的定義只是停留在淺顯的表面,即一個(gè)“追星”族,甚至難以想通一個(gè)距離自己遙遠(yuǎn)的人有什么值得追捧,但她就是熱愛,不許別人說他的不好,否則會(huì)生氣。憑借我對她的了解,她不該是腦殘粉那一類,盡管我曾經(jīng)的確默默夫人這樣給她定義過,那也只是一種玩笑般的調(diào)侃,而后她給我推薦了那個(gè)藝人的一首歌,翻唱周華健的那首《一起吃苦的幸?!?,她跟我說那些藝人曾經(jīng)一起奮斗過的日子,說起他們的艱辛與成就,慢慢的似乎就理解她了。其實(shí)很多時(shí)候,音樂更能說明得了一切,就是她講述的關(guān)于他們的經(jīng)歷配上他們的音樂,漸漸讓我感受到他們在奮斗歷程中所散發(fā)的魅力與朝氣。而朋友對偶像的這種熱愛也在冥冥中給予了自己某種力量,在這之后的成長過 私立教育網(wǎng):Http://004km.cn

      程中跟著偶像學(xué)會(huì)堅(jiān)毅不屈的品格,這種熱愛是深入靈魂,洗禮過靈魂的。

      我常想,一個(gè)人之所以會(huì)有熱愛的東西,與自己內(nèi)心需要的寄托是有絕對的關(guān)系的,不管是哪一種寄托,那些熱愛的東西總能給予迷茫疲憊的我們希望和方向,每個(gè)人內(nèi)心都需要這樣一種深入靈魂熱愛的東西的,那也可以說是自己一個(gè)單獨(dú)空間,為自己欣賞喜歡的世界,提起它內(nèi)心是激動(dòng)澎湃的,覺得不管生活怎樣不堪,那一方寧靜的領(lǐng)域,有自己愛著的東西,便是幸福滿足的。

      我們是需要這種熱愛的,它讓我們有理由一如既往的相信,世界的美好,與我們自己本身的美好。愿你能早日尋到自己的所愛,愿你能堅(jiān)持自己現(xiàn)在熱愛的,愿我們的每一份深入靈魂的熱愛,都給予我們生命的洗禮。

      篇三:深入靈魂的熱愛

      既然是深入靈魂的熱愛,那么,何為靈魂,何又為熱愛呢?

      仔細(xì)的想想,在這個(gè)浮躁的世界里,還有多少人能夠靜下心來感知一下自己的靈魂是否存在呢?還有多少人能夠真正好好地愛一下自己的靈魂呢?

      當(dāng)然,我是不相信這個(gè)世界沒有純粹的人,正如我不相信這個(gè)世界是一個(gè)安靜的世界一樣。

      有人會(huì)說我太悲觀了,可是我清楚的知道,我并沒有悲天憫人,我只是站在一個(gè)足以看見是非的角度里做了一些發(fā)自肺腑的判斷罷了。試想一下,如果每一個(gè)人都能夠深入靈魂的熱愛某一件東西的話,那么我們的這個(gè)世界絕非是現(xiàn)在的這個(gè)樣子。有人會(huì)說,我們的世界就是這個(gè)樣子,我們是無法改變的??墒牵绻覀?nèi)嗽埔嘣?,心中都沒有美好,只會(huì)重復(fù)別人所創(chuàng)造的東西的話,那么我們的世界將永遠(yuǎn)是老樣子,絕對不會(huì)有一絲一毫的改變。

      總之,一個(gè)只會(huì)盲目模仿的民族是不會(huì)走在世界的前列的。有時(shí)候,看著我們的世界地圖,我會(huì)發(fā)現(xiàn)我們總是那樣的一廂情愿,完全不考慮世界的感受。

      有時(shí)候,我們的這個(gè)民族真的太過于狹隘了。所以,我們不會(huì)有偉大的哲學(xué)家,偉大的文學(xué)家。只會(huì)出必定會(huì)出現(xiàn)的高考狀元,卻不會(huì)有享譽(yù)世界的大師。

      可是,在這個(gè)平庸的世界,我們是那樣的需要大師的光芒啊,更需要有自由呼吸的學(xué)者,需要有深入靈魂熱愛的純粹之人。

      事實(shí)上,我們大多時(shí)候都太功利了??傁胫鴴旮嗟腻X,買更好的車,卻從來不想著怎樣去接觸偉大的思想,卻接受偉大的靈魂。漸漸地,我們變得很有錢,然后,稀里糊涂的帶著一大堆紙錢走向了墳?zāi)埂?/p>

      這就是我們的現(xiàn)實(shí),這就是我們所愿意承認(rèn)的社會(huì)。我們的精神價(jià)值很匱乏,我們大多時(shí)候接受到的只是政治所強(qiáng)加給我們的價(jià)值。更可怕的是,我們竟然也非常的愿意去接受那些近乎于教條式的東西。這是有原因的,一是因?yàn)槲覀兒軕卸瑁俏覀儾粫?huì)創(chuàng)造,所以我們自愿受到“思想的奴役”。

      不管我們承認(rèn)不承認(rèn),我們曲解了政治的目的。當(dāng)然,我們也曲解了太多太多的東西了。我們從來都是不思進(jìn)取的金錢朝圣者,我們從來都是活在別人思想下的精神寄生蟲。我們不會(huì)噫吁長嘆,因?yàn)閯e人告訴我們我就是我,我們也從來不愿意去親自感受一下自己的靈魂,感受一下自己的存在。所以,我們說這就是現(xiàn)實(shí),所以我們只看到了虛偽的表象。

      既然我們看到的只是表象,那么我們的熱愛也是虛偽的。

      沒有了熱愛,也就沒有了純粹。一旦沒有了純粹的內(nèi)心,我們只會(huì)簡單的傾向于感官的享受。因此,我們也就忽略了靈魂的存在。既是如此,從一開始就忽略了靈魂的話,我們又怎么去深入呢?

      有很多人不敢說我們中國人到底是怎么了?因?yàn)槁L的歷史存在感告訴我們自己很 私立教育網(wǎng):Http://004km.cn

      偉大,我們是最有智慧的民族。而且,我們還生怕別人不知道。所以,我們在自己的內(nèi)部“耀武揚(yáng)威”,“沾沾自喜”,卻始終難以走出國門半步。為什么呢?不是人家不愿意接受你,而是我們自己本身不夠美好。既然我們一身銅臭和污垢,而且還沒有自己的思想,那么我們又憑什么進(jìn)入人家的古堡呢?

      我相信,每一個(gè)人都有一顆向往美好的內(nèi)心。既然是每一個(gè)人,當(dāng)然也就不分種族,不分國籍。如果我們的美好打破了這種人類本能的限制,那么也就能夠走向世界了。

      也許,我們需要一個(gè)過程??墒?,沒有獨(dú)立的思想,沒有自由的氣息,我們怎么去創(chuàng)造更美好的價(jià)值,更美好的社會(huì)呢?如果我們要變得美好,變得值得讓別人去接受,就必須要有對于自由的感知。

      深入靈魂的熱愛!沒有內(nèi)心的自由,我們是不能去深入靈魂的。

      毫無疑問,自由是需要資本的。那么,我們從什么地方去汲取自由呢?我想了想,有兩個(gè)地方。一是安靜,二是各種各樣的偉大的思想。

      這是我堅(jiān)定不移的信仰,也是我深入靈魂所熱愛的東西。

      我是一個(gè)純粹的人,我也是一個(gè)自由的人。所以,我不希望任何一個(gè)人限制我的創(chuàng)造,限制我的想法,限制我的發(fā)自肺腑??偠灾?,不管是藝術(shù)創(chuàng)造還是其他,自由意志永遠(yuǎn)高于一切。

      可能,我的想法太偏激,但我絕對不承認(rèn)太狹隘。不管對錯(cuò),我一定要獨(dú)斷一下。

      我想說,要想自由,除了接納安靜和汲取思想兩者之外,別無其他!

      第二篇:2016高考北京卷語文滿分作文

      2016高考北京卷語文滿分作文+名師點(diǎn)評

      作文題目:《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上,可以說“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫一篇議論文。要求:從老腔的魅力說開去,不要局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。不少于700字。

      “老腔”何以令人震撼

      似是發(fā)自雄渾的關(guān)中大地深處的聲響,“老腔”以一種發(fā)自久遠(yuǎn)時(shí)空的原生態(tài)魅力敲擊著人心靈底層被時(shí)代喧囂淹沒的神經(jīng),令人震撼!

      老腔以其神秘?cái)貏诺淖匀恢懒钊苏鸷?。鑼鼓敲響,喇叭嘶鳴,雄渾厚實(shí)的旋律似渭水波浪滾滾而來;板胡急切,如驟雨拍擊無邊秋禾蕭蕭而起;二胡與月琴合奏,韻律悠揚(yáng)像那“知時(shí)節(jié)的好雨潤澤秦川初春返青麥苗的細(xì)近于無的柔聲”,又像“柴煙彌漫的村巷里牛哞馬叫的聲音”??沉迷在這腔調(diào)之中,土生土長的關(guān)中老漢,原汁原味的關(guān)中老腔,神秘雄渾的自然之音,帶領(lǐng)著被乏味疲倦包裹著的人們進(jìn)入靜謐的心靈驛站,沒有名利地位,沒有車馬喧囂,只有一種離塵出世的情懷。

      老腔以其樸實(shí)純粹的鄉(xiāng)村之情令人震撼?!奥爜砗〞沉芾?,久久難以平復(fù)。”隱藏在老腔背后的是關(guān)中人民樸實(shí)純粹的感情。他們將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——一個(gè)長條凳、一塊木磚、一把二胡——積攢,組合。沒有華麗的外衣,一如他們沒有任何雜質(zhì)的胸懷,這樣的環(huán)境熏陶出了這樣的老腔。就像王維“明月松間照,清泉石上流”的林下閑情,就像莊子不為塵世所累的逍遙游,就像嵇康的《廣陵散》,林和靖的梅妻鶴子。一方水土養(yǎng)一方人,說的就是這些吧!

      老腔以其悠久的歷史底蘊(yùn)令人震撼。雖然規(guī)模不巨,雖然不顯正規(guī),但是老腔就像秦腔一樣古老,閱歷豐富,就這么唱著,“也許從宋代就唱著,無論元明清,以至民國到解放,直到現(xiàn)在”;從鄉(xiāng)野廟會(huì)到中山音樂堂,老腔自身所產(chǎn)生的震撼人心靈的藝術(shù)魅力融合在悠久的古老歷史之中,帶給人們難以言說的精神力量。

      老腔打破了日出而作、日落而息的單調(diào),喚醒了人們追求真善美的心靈,鼓舞著平凡者大膽追求屬于自己的快樂。它讓我們把心靈放逐,尋得最快樂、最自然的心靈駐足之地。

      老腔,令人震撼!

      名師點(diǎn)評:文章脈絡(luò)清晰明了,首尾圓合。開篇點(diǎn)題,給出論點(diǎn)──“老腔,令人震撼”,接著分別從老腔的自然之美、鄉(xiāng)村之情、歷史底蘊(yùn)三個(gè)方面分別進(jìn)行論證,篇末再次點(diǎn)題,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。內(nèi)容論據(jù)詳實(shí),不僅引用了《白鹿原上奏響一支老腔》篇目中描寫老腔的經(jīng)典名句,而且連用比喻、排比等修辭手法潤色語言,極言老腔帶給人們的震撼,即給人以撼人胸腑、酣暢淋漓之感,讀來意蘊(yùn)深長。更可貴的是文章的筆法細(xì)膩,再加上作者真摯的情感和深厚的語言功底,這篇議論文不失為一篇美文,當(dāng)?shù)闷饾M分作文。

      第三篇:2012年北京高考語文滿分作文

      《書生之路》

      電視劇《康熙王朝》里有兩個(gè)讀書人給我印象很深,一個(gè)伍次友,一個(gè)明珠。這兩人曾同住一店、同上一榜、同為康熙器重,結(jié)果一個(gè)做了一人之下萬人之上的“明相”,一個(gè)仍歸于民間游學(xué)四方。

      從劇情看,這兩人都很有才,若論錦繡文章、天下大計(jì),狀元伍次友勝于明珠,若論察言觀色、隨機(jī)應(yīng)變,“萬花筒”明珠遠(yuǎn)勝于伍次友。伍次友能由古及今知天下大勢見國家之弊,獨(dú)不識(shí)相對而坐的“龍兒”小友“真龍”面目,而明珠卻第一次見面就心中有數(shù)。正因?yàn)槠沸圆煌瑑烧咚x的路也不同。面對爾虞我詐、勾心斗角、黨同伐異的血腥官場,還有伴君如伴虎的朝庭,伍次友主動(dòng)退出,連兩心相悅的女人也不敢?guī)ё?,明珠則如魚得水縱橫捭闔青云直上。

      康熙是非常器重伍次友的,希望得他輔佐。他在第一次見到周培公時(shí)就說過此話。可是,如果伍次友當(dāng)初真的留下來,又將如何?有幾個(gè)類似的書生命運(yùn)可作參考。其一李光地,這位認(rèn)定“黑就是黑,白就是白”的書生,因?yàn)椴辉妇砣朦h爭而向康熙揭發(fā)事實(shí)真相,險(xiǎn)些喪命,還被教導(dǎo):“先要學(xué)會(huì)做人”。其二周培公,有非常之才,并為平定三番立下大功,但因?yàn)樗爸辉谥敝腥。辉盖星??!钡男愿?,最終老病死于東北的冰天雪地。其三姚啟圣,這位官越做越小的老夫子,雖胸有平臺(tái)方略,但因?yàn)橛小鞍翚狻保隳涿畹乇豢滴蹶P(guān)進(jìn)大牢幾個(gè)月。最不能忍的是從東北到北京的路上,姚啟圣被關(guān)在囚車之中凍得幾乎成了雪人,而康熙還以雪球擲他取樂,古人云:士可殺不可辱,姚啟圣能忍下來,也算很有奴性了,可康熙還要他在總督位子上時(shí)上時(shí)下。這些讀書人有一個(gè)共同點(diǎn):會(huì)做事不會(huì)“做人”,也就不會(huì)做官,只使形勢特殊一時(shí)做了官,也難免鳥盡弓藏兔死狗烹的下場。伍次友能及早抽身可謂有先見之明,不過還得有澹泊之心才能做到。

      所謂會(huì)“做人”,就要象明珠,十八個(gè)心眼眼眼相通??滴蹙碗x不了這種人,他需要利用黨爭以求相互制約,就如“老祖宗”教訓(xùn)的:要利用他們而不被他們利用。明珠之流整天想的也是同一個(gè)問題:怎么利用他人而不被他人利用。因此,他們雖有才干,于國家于百姓卻難有好事,他們的才干大都用于謀私利了,百姓只不過是他們高舉著的打擊政敵、裝飾自己的牌子而已。這種人過去有,現(xiàn)在有,將來一段時(shí)間里也難禁絕,必需看清?!度嗣袢請?bào)》有一篇題為《用人也是導(dǎo)向》的評論專門寫出了這種人:“為此爭名于朝,爭利于市,終日俯仰于領(lǐng)導(dǎo)之間,逶迤于團(tuán)伙之中,把正派人視為迂腐,把實(shí)干者視為愚昧。”“用這這樣的人,勢必涼

      了人心,誤了事業(yè)?!笔裁磿r(shí)候,明珠之流沒了市場,會(huì)做事的人不用費(fèi)盡心機(jī)學(xué)“做人”,象伍次友一樣有才干的正人君子可以放心、順利做官,則國家幸甚、百姓幸甚。

      第四篇:2010高考語文北京卷滿分作文

      2010高考語文北京卷滿分作文

      原卷題目要求:

      六、本大題共1小題,共60分。20.作文(60分)

      請以“仰望星空與腳踏實(shí)地”作為題目,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外,文體不限。[實(shí)例1]

      仰望星空與腳踏實(shí)地

      是誰說,要有最遙遠(yuǎn)的夢想和最樸實(shí)的生活。這話講得太好。因?yàn)閴粝霊?yīng)該高飛,星辰般璀璨,才能使生命不枯澀;而生活應(yīng)該踏地,勤勤懇懇,方能向夢想靠近。

      黃土高原上,那一群陜北人便是挾著最遠(yuǎn)的夢想,腳踏實(shí)地地生活。

      翻過這一座山,前方便是黃色的高原。這一方土地處在雄雞的脊梁,卻時(shí)時(shí)承受著來自風(fēng)雨的最殘忍的侵蝕。再也找不到一片土地,能讓人如此心疼。那開裂的地面猶如終日操勞的農(nóng)夫的手掌,干燥,粗糙??墒情]上眼睛,聽啊,遠(yuǎn)處的山間傳來那一陣響亮而尖銳的樂聲,時(shí)而幽幽如訴,時(shí)而滾涌若潮,急促時(shí)是千軍萬馬,緩和時(shí)是夕陽落日。那不正是從這黃土地上生根發(fā)芽進(jìn)而開放的一朵奇葩么?那嗩吶聲,淌過干涸開裂的土地,淌過溝溝壑壑、崖崖洼洼,直飛向山外的世界。那是黃土地人的夢想?。《嗌賯€(gè)夜晚,當(dāng)路遙拿起手中那支伴隨自己多年的筆并放眼窗外時(shí),他從那星空里看到了黃土地的希望。他把對那土地全部的愛傾注在筆尖。孫少平的夢不也正是路遙的夢么?走出這荒蕪的土地,走出這大山!黃土地也要掙脫苦難的束縛,向星空放歌!在那些響著嗩吶的夜晚,多少黃土地人就那樣默默地躺在土地母親的懷抱里,仰望星空。

      生命的養(yǎng)料不多,又有何妨?陜北的漢子可不只有夢想!沒有林木,剖崖鑿坡,同黃土一色的窯洞就是陜北人的溫房;沒有魚米,紅高粱、黃谷子、紫蕎麥就是陜北人的食糧。這土地給予她兒女的太過有限,但黃土地人選擇的是“不放棄”。在麥地、牧場,你會(huì)看見陜北漢子揮汗如雨;在窯洞、腳地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陜北婆姨勤快持家。而從那高原里走出來的后生,也個(gè)個(gè)勤勞樸實(shí),在自己的崗位上腳踏實(shí)地地生活。路遙是在那星空下獲了啟發(fā)、受了鼓舞吧?路遙也是在那土地上在那白紙間不輟耕耘,才一步一步實(shí)現(xiàn)了自己和全體黃土地人的夢想吧?“滴血的手指才能彈出絕唱……”十幾個(gè)春秋,他坐在窯洞里,就那樣寫著,寫著,從未想過要停下,從不允許自己放棄。也是在那些響著嗩吶的夜晚,多少黃土地人在星空照映下,沉默著走向溫房,準(zhǔn)備著,在第二天的破曉,繼續(xù)耕耘;努力著,讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),讓孩子走出大山,讓黃土地變得富饒!

      仰望星空,使陜北人生命潤澤;而腳踏實(shí)地,使陜北這塊土地愈加火熱,愈加醉人![實(shí)例2]

      仰望星空與腳踏實(shí)地

      有人在修訂版《金庸全集》上市后的一次采訪中這樣問查老:“您為何在有了這么多成就之后再一次修改作品呢?”查老笑言:“年輕人,我的書房可以看到整個(gè)香港的夜晚,那么我難道不是站在香港的土地上么?”

      此話引我深思,如查老所言,仰望星空與腳踏實(shí)地似乎并不矛盾。

      查老少時(shí)離家求學(xué),方是時(shí),新派武俠剛剛崛起,無數(shù)追隨者爭先恐后。梁羽生嘆曰:“浩浩乎俠也。”當(dāng)一個(gè)個(gè)前輩脫穎而出光芒四射之時(shí),少年金庸便立下志向,他抬首望向那片群星璀璨的夜空,立志“做俠文化者”——得俠者或易而得文化者難呵!胸中振蕩著梁羽生“亦狂亦俠真名士”的氣魄,眼中望著的是還珠樓主筆下那浩瀚江湖,金庸仰望星空,心潮澎湃。然,他深知凝望星空太久,會(huì)因難以觸摸而郁郁,因眼睛酸澀而迷茫。于是他低下驕傲的頭顱,看向那一望無際的大地。足邊的泥土,承受著一步步穩(wěn)穩(wěn)的踩踏——

      我可以想象青蔥少年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)于夜暮中苦研知識(shí)的寂寞。他足邊的油燈一閃,映著憔悴的雙頰,以及那雙孜孜以求的眼睛?!妒酚洝贰秶Z》……在采訪中的查老笑言自己少時(shí)對諸子百家的熟知時(shí),我一時(shí)難以想象——在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,一個(gè)少年瑟縮于塾堂一隅,執(zhí)著地在人生的漫漫長路上叩下了一個(gè)個(gè)深深的足?。?/p>

      那方星空在前方閃耀,心中那方俠的凈土無時(shí)無刻不在召喚自己。查老提起筆,繪下了胸中那抹俠的亮色——

      “門半掩著,一個(gè)中年人伏案疾書,聞聲抬起頭寒暄幾句……”亦舒眼中的金庸,在堅(jiān)定望向星空的同時(shí)亦不忘咬牙進(jìn)行他的長路跋涉。是的,他嘗過無數(shù)次失敗,文稿被退回、被嘲諷甚至在報(bào)上禁足,那片星空似乎太遙遠(yuǎn),但他的追求如懸在案前的孤燈,用明黃的光驅(qū)趕黑暗。中年的金庸,依舊是那個(gè)扎根于泥土,一步一步接近目標(biāo)的金庸,甚至,不畏于足畔一塊塊阻礙前進(jìn)的巖石!

      在無數(shù)個(gè)夜晚的奔波后,旅者抬頭,繁星近得仿佛可以觸及——《射雕英雄傳》贏得海內(nèi)外一致好評,蜂擁而來的是鮮花、掌聲及數(shù)不清的追隨者。海內(nèi)外過億的讀者手捧其文如饑似渴,甚至有人稱其為“一種現(xiàn)象”。此時(shí)年過花甲的金庸,在鎂光燈的刺目中靜靜放下手中的獎(jiǎng)?wù)?,抬首望天—?/p>

      那舊日苦苦追尋的星空已不再,又是一個(gè)靜謐之夜,云兒緩緩散去,一片嶄新的夜空出現(xiàn)在眼前——

      于是他懂了,在沉寂多年后又一次執(zhí)起筆,細(xì)細(xì)地,在俠客的臉上多添一抹風(fēng)塵,在姑娘的眉頭巧繪一縷韶光。于是我亦懂了,查老足下的路還末走完,他頭頂?shù)男强找琅f朝他微笑。這一刻,當(dāng)查老欣喜地捧著修訂后的作品時(shí),我望見在地平線那頭,最?yuàn)Z目的星正冉冉升起!

      敬佩金庸先生,用少年、中年、老年向我們完滿地詮釋了仰望星空與腳踏實(shí)地的結(jié)合:我們都擁有星空,但在渴慕的仰望后能否俯下身看看路繼而不懈前進(jìn)呢?能否在到達(dá)某個(gè)終點(diǎn)后猶抬首找尋指引自己那顆新星呢?于是奮斗的一生便成了兩者交替的一生,收獲的一生亦是兩者相融的一生。我并不奢求如查老般可以俯瞰整片夜色,只愿在腳踏實(shí)地地前進(jìn)中可以欣然望見夜空中那顆自己追尋的星,并讓它成為我取得成就后新的指引。[實(shí)例3]

      仰望星空與腳踏實(shí)地

      年少時(shí)曾拜讀過川端康成先生的《禽獸》一書,對這樣的描寫唏噓不已:

      “少女躺在那里,母親為她穿上和服,慘白的臉上抹了兩抹嫣紅,如同新娘一般美麗?!?是什么樣的人用這樣不帶一絲嘆息的語句描寫出如花生命的逝去?在當(dāng)時(shí)的我眼中,這一切過于殘酷了。

      多年之后,隨著閱歷的增長,我終于有了新的理解,川端先生只是仰望星空之后,發(fā)現(xiàn)了星空的浩瀚與大地的束縛吧。有人指責(zé)說文學(xué)家是最脫離實(shí)際之人,他們存在于幻想與虛無之中,無所事事。我認(rèn)為在這個(gè)講求“腳踏實(shí)地”、追求實(shí)際利益的年代,文學(xué)家是將夢想與實(shí)踐結(jié)合得最好的人,他們仰望星空得到天穹的召喚,以夢想領(lǐng)航,在前進(jìn)的路上,他們發(fā)現(xiàn)了地面泥濘不堪甚至還有鐵索牽絆,于是他們放棄了實(shí)體,選擇在自己夢想的路上朝自己的星空一步步走去……

      在著名畫家古賀春江自殺之后,川端先生曾這樣說:“我不贊成自殺,死從不為死而死?!闭l能指責(zé)這樣的人是脫離實(shí)際,不腳踏實(shí)地,生存于虛幻的呢?我想,川端先生曾經(jīng)努力嘗試過,與世事相融,與時(shí)代相合,但戰(zhàn)后社會(huì)的支離破碎,夢想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差,那片星空的強(qiáng)烈召喚,這一切的一切使得川端先生放棄了我們——1979年的一個(gè)春日,川端康成打開煤氣,自殺于公寓內(nèi)。這里的死亡已經(jīng)不是逝去的意味了,川端先生解脫了,他無所牽掛地朝他曾經(jīng)仰望的星空走去,一步一步,越來越接近……

      死亡這種行為仿佛對文人有著特殊意義,屈原、芥川龍之介,以及我們今天的詩人海子、麥地……都選擇了這條路,去追尋自己的星空。

      世人,你還要嘲笑他們嗎?你可曾想過他們也曾在你們的泥潭嘗試過?你可曾想過他們才是在仰望星空之后發(fā)現(xiàn)大地束縛的人?你可曾想過,當(dāng)你自以為腳踏實(shí)地地在這里掙扎,被利益驅(qū)使的時(shí)候,他們正在接近星空,接近夢想的地方俯視著你,看你在渾濁不見星空的地方泅游?你可曾想過他們才是堅(jiān)持本真的人?

      ——你呢?

      誠然,我并不贊同自殺這種行為,我同樣堅(jiān)信一個(gè)生命的逝去,必會(huì)帶來缺失與遺憾。我只是想提醒你,在你自以為腳踏實(shí)地的時(shí)候,你頭頂可曾真有那份你曾經(jīng)堅(jiān)信的天空?你是忘了它?還是已使它混濁不堪?

      請記得仰望那片星空,請擺脫泥潭,真正地腳踏實(shí)地朝夢想走去。[實(shí)例4]

      仰望星空與腳踏實(shí)地

      我行若微塵,腳踏黃土,但我向往星空,因?yàn)槲沂莻€(gè)有夢的孩子。此刻,淚水肆溢在我的臉上,我的思緒回到了小時(shí)候。

      夜,如此安謐,那份鄉(xiāng)間的回憶是現(xiàn)在無處找尋的。我倚靠在奶奶腿邊,抬頭對著星空癡癡地暢想?!吧岛⒆?,星星再美你一輩子也摸不到,瞎看半天,又不能當(dāng)飯吃!”奶奶的語調(diào)很和緩,盡管她不忍觸碰孩子的夢,但因?yàn)槲覀兩谵r(nóng)家,長在田里,那種對生活的無奈使得奶奶的話讓很小很小的我便多了幾分成熟??晌胰耘f不甘心,心中仍舊留存著對星空的向往。

      夜,微風(fēng)吹拂著即將復(fù)蘇的柳枝,奶奶拉著我在水田中為了生計(jì)勞作。禾苗是一棵棵插下的,我那時(shí)很小,只是在遠(yuǎn)處看著奶奶躬下的身子,然后仍舊時(shí)不時(shí)抬頭看我向往的星空。奶奶注意到了我的舉動(dòng),沒有做聲,只是用她沾滿泥水的手刮刮我的鼻子,然后叫我低下身子看看那片家里的水田。無奈,委屈,淚水劃過我的臉,滴落到水中,空靈的聲音與風(fēng)吹撫柳的聲音我畢生難忘。也許是少年的好奇,也許是上天的安排,淚眼模糊中的我四處找尋著空靈聲音的源頭,突然我發(fā)現(xiàn)淚水打著泥水的聲音就是我所找尋的“空靈”。我止住了淚水,驀然,我發(fā)現(xiàn)水田里倒映著我夢寐以求的星空。瞬間,我笑了,那種兒時(shí)的滿足與溫馨的感受似乎是我近來久違的?!澳棠蹋泸_我!原來你也喜歡星星!”我近乎瘋狂地在田地里叫著,笑著……

      原來星空并不是那么遙不可及,原來對于一個(gè)生在水田里的孩子來說,水田中就藏著他夢寐以求的星空……

      也許這次考試就是為了讓所有田里的娃娃找回對星空的執(zhí)著。這一刻,淚水打濕了我的卷子,我只是偷偷地用衣服阻止著宣泄的感情對我夢想的阻撓……

      回歸生活,那份田間的記憶真的我無法再去經(jīng)歷。奶奶也因?yàn)閮号男㈨樧∵M(jìn)了城市,可她仍舊在陽臺(tái)上種些蔬菜。也許在城里人看來這花花草草挺好看,但我明白奶奶的意思是“人不能忘本”。星空再美,若不腳踏實(shí)地,即便我長得再高也只能仰望,課業(yè)就是我的水田,我深知在我的筆下正寫著的這張?jiān)嚲恚亲屢粋€(gè)孩子真正觸摸星空的機(jī)會(huì)。

      禾苗,奶奶一棵棵插在水田里;字,我一個(gè)個(gè)認(rèn)真寫下。即便外人看來禾苗的存在讓水中天不再完美,外人看來我的字體不夠美觀,但水田與作文一樣有著農(nóng)人和孩子對星空與夢的期待。

      十二年在學(xué)校的耕耘生活我無悔,因?yàn)樵谛@中我真正做到了腳踏實(shí)地。即便我失敗了,水田中倒映的星空——誰也無法從我的心中偷走。“手把青苗插滿田,低頭便見水中天?!蹦翘炜罩械男切呛苊?,真的![實(shí)例5]

      仰望星空與腳踏實(shí)地

      我貼著地面行走,不在云端跳舞。

      ——題記

      藝術(shù)生總有幾個(gè)月抑郁、壓迫、黑色的日子。為了備戰(zhàn)藝術(shù)類的統(tǒng)一考試,我們將自己囚禁于幾乎與世隔絕的郊區(qū),開始茫茫無期的美術(shù)集中訓(xùn)練。在那段千篇一律的日子里,我?guī)缀醪荒苋萑踢@枯燥無味的單調(diào)生活:相同的靜物,相同的題目,模特們相同的造型,身邊同學(xué)相同的空茫毫無焦距的眼神。藝術(shù),不是應(yīng)當(dāng)綻放多彩嗎?我想。為什么我們要重復(fù)這相同的訓(xùn)練?我迷茫。

      凌晨一點(diǎn),與過去的每一天一樣,相同的一天終于結(jié)束。在回宿舍的路上,我煩躁地扭動(dòng)早已酸痛的脖頸。一瞬間,滿天耀眼的星辰映入我們眼簾。

      回到宿舍,我抽出壓在枕下的畫集,開始放縱自我地閱讀。是的,這是我一天之中唯一可以放縱精神的時(shí)光,不必沉于窠臼,不必固守陳規(guī),不必重復(fù)那相同的事。

      莫奈,晚年的那幾幅《睡蓮》,那深紫與青黛、赤紅與泌藍(lán)的交融。他自由地表現(xiàn)著光與影,那湖面反射的波光粼粼,他可以揮灑任何色彩,他多么自由!

      梵高,他那如艷陽般的《向日蔡》,那充斥著光暈與繁光的《星空》,他任意地變換著眼前的景物。他的畫筆便是他的世界,他可以憑自己所愿地操控,他多么自由!

      畢加索,他那姿意狂草的《格爾尼卡》;馬蒂斯,他那潦亂零散的裝飾畫;還有蒙克,一幅《吶喊》仿佛道盡他心中的苦悶。他們多么自由!

      現(xiàn)實(shí)與想象的差距令疲憊的我無法入睡。我翻出手機(jī),給我的導(dǎo)師發(fā)了一封短信?!盀槭裁??藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)自己所想嗎?為什么我們要受到現(xiàn)實(shí)尤其是身陷考試的囹圄,被封鎖在靈感與創(chuàng)造門外?”

      不一會(huì)兒,手機(jī)屏幕再一次亮起。

      “戴著鐐銬跳舞,有時(shí)是一種好事?;貧w于現(xiàn)實(shí),把握住基礎(chǔ),才是你現(xiàn)在要做的?!?“我不明白,莫奈、梵高、畢加索,那些大師,為什么從來沒有受到限制?為什么正值青春的我卻要一遍遍地重復(fù)?”我委屈地將剛剛對大師的感受一一寫下,發(fā)給老師。

      “大師之所以能自由地仰望星空,之所以能自由地舞蹈于云端,是因?yàn)樗麄冊?jīng)真真實(shí)實(shí)地腳踏實(shí)地過。因?yàn)樗囆g(shù)從古至今都是源于生活的?!?/p>

      是的,莫奈,沒有早年扎實(shí)的基本功,如何能發(fā)覺世間那奇?zhèn)ス骞值年幥缟??梵高,他更是一位刻苦樸?shí)的勤奮學(xué)子,從他一絲不茍的素描習(xí)作便能看出。至于畢加索與蒙克,他們的手法固然狂放,但其背后隱藏深意你可明白?是對戰(zhàn)爭的憤怒和對世間的無奈!他們無一例外地用自己的畫筆揭露了人世滄桑!

      戴著鐐銬跳舞,不要覺得自己身陷考試的囹圄。這種生活是幫助你磨礪,也是你走向成功的必經(jīng)之路。你當(dāng)然可以仰望星空,尋找自己的靈感。但不要忘了,正是站在堅(jiān)實(shí)的土地上,你才有了如此安全的歸屬感。藝術(shù)源于生活而高于生活!

      合上手機(jī),老師的話依然縈繞耳邊。我仿佛覺察到原本枯燥、單調(diào)的生活忽然有了色彩,相同的事物變得豐富。

      是的,藝術(shù)源于生活而高于生活,只有腳踏實(shí)地地感受生活,才能自由自在地仰望星空。[實(shí)例6]

      史鐵生說:“皈依不在天堂,皈依就在路上?!闭绱税杜c彼岸,彼岸遙不可及而有朦朧之美,星光燦爛而引人遐想;伸手可及的此岸似乎過于清晰、厚重、單調(diào)無味,所以我們習(xí)慣于仰望,習(xí)慣于歆羨,殊不知,此岸才是我們精神的家園。

      高三的教室移到了一層,閑暇之余便常到草坪上漫步,心中總不由自主地充塞著各種藍(lán)圖,想象著去荷蘭欣賞搖轉(zhuǎn)的風(fēng)車,體味香草的氣息,想象著逃離如今一切的束縛過童話般的生活……似乎現(xiàn)在的生活就是“遭受”,沒有星輝燦爛,沒有陽光雨露,只有沉重的步伐與日漸堅(jiān)強(qiáng)的心志。我陶醉于自己勾勒的彼岸的星空,厭惡此岸這無趣的腳踏實(shí)地。

      直到一天偶然翻到了蘇軾的傳記,不由得感嘆這位先哲從彼岸回到此岸,從遭受變成享受的過程。他的星空便是太平盛世——一個(gè)人民安居樂業(yè)、沒有斗爭、沒有壓迫的社會(huì)。他曾執(zhí)著地仰望、探尋,甚至心力憔悴,身陷囹圄,于是蘇子轉(zhuǎn)過身來回到此岸,與民同樂,并腳踏實(shí)地地盡一己之微力為天下謀一份福。于是,我們看到了澤被后世的蘇堤,聽到了“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”的詩篇……

      或許星空本就是用來欣賞的,可以陶醉,但不能沉迷駐足于此而固執(zhí)地追求彼岸,恐怕那又會(huì)失去許多此岸的歡欣了。史鐵生的皈依就在這腳踏實(shí)地的行走中,對永恒的缺陷和自身限制的超越讓他渴望解脫,然而他沒有選擇沉迷失意于仰望中,而是在此岸感受春意盎然。

      他在地壇的一草一木中悟到了生命的掙扎和蛻變,在老海棠樹枝杈間感受到了絢爛天空中媽媽留下的愛。他執(zhí)著地拿起筆,傾盡其才地書寫。他的雙腳永遠(yuǎn)離開了土地,卻在精神的沃土上腳踏實(shí)地地奔跑,他揮汗、超脫、高歌澎湃。他在泥濘的路上留下了最清晰的腳印,這串腳印比天空中燦爛的星斗還要?jiǎng)尤?,還要美麗。

      今天的我,不再抱怨此岸腳踏實(shí)地的沉重與枯躁,這鏗鏘的行走本身就是一種享受。我沉靜地坐在教室里,玉蘭樹在歌唱,陽光斜斜灑在我的上,我滿足而珍惜地拿起筆,在我的路上腳踏實(shí)地行走。

      斑斕的星空,遙遠(yuǎn)的彼岸能給我們帶來美的享受與心的歡喜,可只有此岸才是我們的精神家園。我們在這里腳踏實(shí)地,步步前行,那便是皈依。[實(shí)例7]

      仰望星空與腳踏實(shí)地

      聽過一種有趣的說法,說北大人總是昂著頭走路的,因?yàn)樗麄円鐾钪?、仰望星空。而清華人總是低著頭快步前行,因?yàn)樗麄円獙W(xué)孺子牛,腳踏實(shí)地地做事。這俯仰之間,織成了中國青年文化的大旗,筑成了華夏大地的兩所名校。

      仰望星空的北大學(xué)子

      一塔湖圖,將燕園美景盡收入其中。試想未名湖畔,一群學(xué)子仰觀星河之浩渺,暢談時(shí)事之風(fēng)云,該是多么美好的一件事??幢贝螅吹氖呛馑跋碌难鄨@如何詮釋雅致與超逸;看的是北大圖書館如何海納百川,兼容并蓄;看的是一塔擎天的銳氣與豪情。

      北大學(xué)子喜歡仰望星空。他們相聚在未名湖畔,伴著舞動(dòng)的柳條,拂面的清風(fēng)與粼粼的波影一起,靜靜地陶醉于群星燦然的夜空。仰觀星空,他們看到了北大的博與雅,他們看到了“指點(diǎn)江山”“舍我其誰”的萬丈豪情,看到了超脫的逸骨、靈動(dòng)的思維、廣袤的思想。還有那放在岸邊上、半開著的帆布書包,著實(shí)令人感動(dòng)。

      悠悠北大,博兮雅兮!

      腳踏實(shí)地的清華學(xué)子

      以“自強(qiáng)不息,厚德載物”為校訓(xùn)的清華學(xué)子無疑是對“腳踏實(shí)地”最好的詮釋者與躬行者??辞迦A,看的是一所“賠款大學(xué)”如何忍辱負(fù)重,一步步踏實(shí)走來,成為世界名校;看的是清華學(xué)子如何腳踏實(shí)地、勤勤懇懇,擎舉出建設(shè)發(fā)展新中國的大旗;看的是甘為孺子牛的青年才俊如何自強(qiáng)不息,成為一名躬行者。

      清華學(xué)子腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息是出了名的?!鞍雮€(gè)現(xiàn)代化中國都是由清華學(xué)子建設(shè)的”是對清華學(xué)子最大的褒獎(jiǎng)。正是清華學(xué)子吃苦耐勞、勤勤懇懇、勇于躬行的特點(diǎn)才擎起了清華這面大旗。

      巍巍清華,厚兮灼兮!

      仰望星空的北大學(xué)子與腳踏實(shí)地的清華學(xué)子是中華英才的代表,他們之間既有相同點(diǎn),又存在著互補(bǔ)。北大人勝清華人一絲靈動(dòng)、一分銳氣,卻輸了一絲灑脫、一份雅致。但無論是仰望星空的北大人,還是腳踏實(shí)地的清華人,都飽含了士人對天下的那份大愛與擔(dān)當(dāng)。俯仰之間,是對天下人的感懷與諾言。

      清華與北大所代表的精神,終將匯在一起,為中華民族注入血液,帶來希望。[實(shí)例8]

      仰望星空與腳踏實(shí)地

      如果我們把一個(gè)時(shí)代比作一個(gè)行路人,那么,值得仰望的星空是他的指南針,而腳踏實(shí)地則是他的車輿舟楫。然而,時(shí)代不只是一個(gè)孤獨(dú)的行路人,所以仰望星空者成了它的指南針,腳踏實(shí)地者成了它的車輿。

      每一個(gè)時(shí)代都有它的領(lǐng)路人。這些人或者揮毫寫出流傳當(dāng)世乃至后世,甚至改變一代人精神的佳作,或者用自己的生命思考世界,然后讓別人借著他們看清時(shí)代的方向。這種時(shí)代之精華,如生命之源養(yǎng)育了一方水土、一代人物?!墩撜Z》指出中華千年文明之路,便是因?yàn)樗鐾柿x的星空?!兜赖陆?jīng)》指向安寧,《史記》指向人性,它們指向之璀璨,使世人折服,乃至奉其為經(jīng)典,成為精神之指路明燈。屈子懷石沉江成愛國者的心頭明燈,項(xiàng)羽不肯過江成自尊者的畢生星斗……而今人人頌之記之仿之寫之,皆是因?yàn)樗麄冄鐾强眨赋龇较颉?/p>

      每一個(gè)時(shí)代都不能缺少實(shí)干者。這些人或者默默無聞行其當(dāng)行之事,或者不言不語只做面前之事。他們使時(shí)代的大船得以航行,使時(shí)代的骨骸填滿血肉。腳踏實(shí)地中便踏出了一方天地,便推動(dòng)了歷史的巨輪。

      仰望星空與腳踏實(shí)地二者,相輔相成。作為一個(gè)健全的時(shí)代,二者缺一不可。然而今天,我們卻面臨著“不健全”的危險(xiǎn)。因?yàn)槎咧灰呀?jīng)在殘缺。

      當(dāng)外國人顧彬說“中國當(dāng)代沒有文學(xué)”,我們是否應(yīng)該反思了,我們的仰望星空者是否還在?如果中國的文學(xué)再也不能像魯迅作品當(dāng)年一樣,成為時(shí)代的溫度計(jì);如果中國的文學(xué)不再關(guān)心民生是否疾苦,世界是否有出路,而僅僅把自己困在內(nèi)心的牢籠中,糾纏不休;如果,《孔乙己》《賣火柴的小女孩》《背影》已經(jīng)成為可以褻瀆的玩具,我們不得不問,我們的時(shí)代是否已經(jīng)迷路,我們的仰望者身在何處?

      我們精神上的仰望已不再是時(shí)代的動(dòng)力源,這也讓我們物質(zhì)上的腳踏實(shí)地沒有了施力點(diǎn)。魯迅作為一個(gè)時(shí)代的仰望星空者,也作為另一個(gè)時(shí)代的星空,說道:“于無聲處聽驚雷。”而今的我們,已然身處無聲之處,敢問驚雷在何方?

      我們需要的是仰望星空,而不是行動(dòng)的無力。我們需要的是腳踏實(shí)地,而不是精神的無望。時(shí)代的迷障有待我們除去。我只能化身驚雷。

      仰望星空,方敢言腳踏實(shí)地。腳踏實(shí)地,方能邁向燦爛的銀河。[實(shí)例9]

      仰望星空與腳踏實(shí)地

      ——致墨子的一封信

      尊敬的墨子:

      這是兩千多年后的一個(gè)學(xué)生寫給你的一封信。我不知緣何要寫信給你,只知道我因你而有幸明白了一個(gè)道理:仰望星空,也要腳踏實(shí)地。

      記得小時(shí)候,我從家中落灰的書架的最底層摸到一本古樸的線裝書。這便是我和你的首次“邂逅”。但這第一次似乎并不那么美妙,從你黝黑的臉上我看不到一點(diǎn)情感,也讀不到一篇激昂壯闊的宏論,只有那“守不竟,即赴死”的嚴(yán)苛與冷峻。

      那時(shí)我覺得,你一定是個(gè)沒有理想的人,一定是個(gè)不會(huì)仰望星空的人。但終究,我沒有放下這古樸的書,而是日漸被它吸引?!笆固煜轮思嫦鄲?,則強(qiáng)不執(zhí)弱,眾不凌寡”,書中的每個(gè)字都開始散發(fā)出一股樸實(shí)的稻香。比起其余諸子面向天空的高談闊論,這些文字是那么樸實(shí),又是那么深邃。

      于是,每每書頁翻動(dòng),我便仿佛回到了那個(gè)人人“交相虧賊”的紛繁亂世。

      蒼茫中,我看見了塞外駕牛西去的老者,望天吟詠著“天之道,損有余而補(bǔ)不足”;也望見了杏壇上侃侃而談的君子,仰天大呼“天何言哉?天何言哉!”;我看見了臨淄稷下學(xué)宮中諸子爭鳴的一派繁榮;也望見了楚河畔鼓盆而歌的隱士,正陶醉地“獨(dú)與天地精神往來”。

      終于,我望見了你。你不愿總是對著星空發(fā)出蒼白無力的呼號(hào),也不愿去與莊子整日無謂地論戰(zhàn)。你總是以行者的姿態(tài)現(xiàn)于世間,救百姓于水火,解萬民于危難?!氨M天下之卵,其石猶是也”,你的腳步那么堅(jiān)定,那么有力。

      我終于明白,你不是沒有理想,不是不會(huì)仰望星空。只是與諸子那不切實(shí)際的口號(hào)相比,你更愿意腳踏實(shí)地,以務(wù)實(shí)的態(tài)度來實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓兼愛——你的那片星空劃出更燦爛的光芒。

      所以,你總是在奔忙,因?yàn)檫@世界很大,人們的心卻很小,甚至容不下對他人的愛。你痛心于這“饑者不得食,寒者不得衣”的亂世,所以你寧肯“連行三月”去勸說楚王,并“九拒”魯班“攻城之機(jī)變”,終于拯救宋國一方百姓。你“非儒”、“非樂”、“非命”、“非攻”,為的就是切實(shí)地用自己的努力迎接“大同”的到來。因而,你的腳步遍及中原,你的每個(gè)腳印都那么堅(jiān)實(shí),深深鐫刻在華夏大地。

      原來,你黝黑的面龐竟時(shí)刻仰望著星空;原來,你的雙腳竟永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)地踏在大地上。黑衣黑發(fā),黑眼黑面,行走在大地上,你就像那奔馳的閃電,穿透九霄,刺破重云,為這九州五岳點(diǎn)燃永不熄滅的愛的火焰!

      人類需要仰望星空,但群星的美終究不屬于大地。所以,當(dāng)我們仰望星空時(shí),別忘了腳踏實(shí)地地為社會(huì)、為世界做些什么,用自己的腳印折射星空的美麗。

      墨子,感謝你讓我明白了這個(gè)道理,也感謝你讓我因此擁有了生命中最恒久的動(dòng)力。

      你的一名崇拜者 2010年6月7日

      [實(shí)例10]

      仰望星空與腳踏實(shí)地

      仰望星空與腳踏實(shí)地是多么精妙的比喻。那沉湎于幻想的姿態(tài),與貼近苦難、檢閱著人們苦難的俯首深切地折射出對文學(xué)創(chuàng)作的兩種截然相反的態(tài)度。后者將人民的苦難與幸福化作時(shí)代的贊歌,將文學(xué)注入鮮活血脈與真實(shí)情感,而前者的脫離實(shí)際而飄移不定的目光將預(yù)示著一場文化的浩劫!

      因此腳踏實(shí)地者永遠(yuǎn)非仰望星空者所能企及。很多人都可于國家危急存亡之時(shí)視水深火熱于不顧,只顧陷入無邊無際的幻想,擺弄著無關(guān)痛癢的“文學(xué)”,是謂“仰望星空”之美好;只有少數(shù)人能夠?qū)⑽膶W(xué)的重任挑起。世上只有一個(gè)重量千鈞的周樹人,然而無足輕重的周作人茫茫何其多,前后者的本質(zhì)差別便在于精神的高度:仰望星空是以追求“美”為借口逃避一個(gè)時(shí)代中文學(xué)所應(yīng)擔(dān)負(fù)的救世的責(zé)任,而文學(xué)的價(jià)值應(yīng)在反映時(shí)代、用無情的筆戳破時(shí)代弊端中體現(xiàn),應(yīng)灌注時(shí)代的強(qiáng)音。我不相信脫離“本職”的泛濫文學(xué)的濟(jì)世價(jià)值的存在,亦不知“仰望星空”除耽于幻想的快感后究竟能為時(shí)代留下何種不滅的珍珠。

      相比之下,如我所堅(jiān)信,作家必須無時(shí)無刻不腳踏實(shí)地,才能真正強(qiáng)有力地?fù)纹鹞膶W(xué)的一方天空。腳踏實(shí)地意味著傾聽人民的苦難與幸福,如杜甫般肩負(fù)起“濟(jì)世”責(zé)任,傾聽人民的哀號(hào)并將自己最深切的思考化入其中。這是真正有責(zé)任有道義的作家不約而同的選擇,如哲學(xué)家維特根斯坦說:“我寧愿在大地匍匐,也不愿在云端曼舞。”一個(gè)真正的作家一想到祖國和人民正處于水深火熱之中,那心底的責(zé)任與道義便呼喚著他們折磨著他們讓他們以巨大的憐憫包容時(shí)代。更有偉大作家如托爾斯泰者預(yù)見到“脫離大地”的文學(xué)創(chuàng)作乃無限虛浮,甚至面臨著“精神危機(jī)”,甘愿終其一生保持著“腳踏實(shí)地”的姿態(tài),保持著“扎根于現(xiàn)實(shí)”的原則,回歸樸實(shí),方能使精神的源流生生不息。

      然而縱觀現(xiàn)世之文學(xué),似有行至窮途末路之危機(jī):糖衣炮彈、矯揉造作而無病呻吟者為多,是所謂“仰望星空”者,而真正腳踏實(shí)地“審思”時(shí)代之大器者寥寥無幾。這不禁令人隱憂。是真文學(xué),就當(dāng)“腳踏實(shí)地”般挑起時(shí)代重任,“仰望星空”般避重就輕的結(jié)果便是使文化、文學(xué)趨于淺薄。在“淺閱讀”充斥于世的今天,這難道還不應(yīng)使人們警醒嗎?

      腳踏實(shí)地,去承受文學(xué)應(yīng)承受的那份重量……

      第五篇:2013北京高考滿分作文

      2013北京高考滿分作文:少年,關(guān)掉你的手機(jī)

      手插褲兜,戴上耳機(jī),移著小小的步子,漫游在這如詩般的陽光小路上。

      掏出手機(jī),打開QQ,看看有誰在線,無論熟悉還是陌生,全都發(fā)送一個(gè)可愛的表情,傳達(dá)自己的友好與熱情,再寫一條短信給無聊的他或她,也算打發(fā)掉了自己的一段無聊時(shí)光。行走在美麗、溫暖的草地上,“咔嚓”“咔嚓”,快門不斷發(fā)出響聲,留下一張張好玩、逗笑的照片,排除一段段萌的不行的視頻。

      它能文能武,會(huì)說會(huì)笑,無所不知,無所不曉,它雖然只是一個(gè)小小的鐵匣子,卻是這個(gè)時(shí)代的驕傲,是人人的寵兒。

      它令人朝思暮想,一刻不舍得分離;它讓人又哭又笑,悲喜無常,它能操縱你的思維,限制你的思想;它是這個(gè)時(shí)代的“精神鴉片”!

      從客觀上而言,它沒有什么不好,只是人們把它看得太過重要,導(dǎo)致人一輩子行走的距離,可能還比不上指尖在屏幕移動(dòng)一下的長度。古有唐詩、宋詞、元曲、明清小說,而現(xiàn)代的我們,又能創(chuàng)作出什么呢?經(jīng)典的詩詞,優(yōu)美的曲子,曲折的小說,全存在手機(jī)里了,而自己能創(chuàng)作的,也許只有簡短的信息罷了。

      課堂上,老師站在講臺(tái)上自言自語,我們在用手機(jī)“你儂我儂”,給前桌發(fā)一個(gè)表情,給旁桌發(fā)一句短語,然后呢,一遍又一遍地刷自己的微薄,更新著自己的動(dòng)態(tài),看看今日的體育新聞,關(guān)注關(guān)注近來的明星八卦,不知不覺中下課鈴聲響了,課本卻還在第一頁。

      課后本是提筆疾書,完成作業(yè)的時(shí)候,卻又忍不住拿起手機(jī),給并不遙遠(yuǎn)的他或她打了一個(gè)長長的電話,話題不痛不癢,無非是向?qū)Ψ皆V說,今天在食堂面對一排的菜盆不知道吃什么。

      就這樣,高考滿分作文你,我,他都成了手機(jī)的奴隸。

      它本該是時(shí)代賦予我們的信息便攜工具,它本可以做我們理想的助產(chǎn)士,然而,它成了一把無形的大鐵鎖,鎖住了我們邁向理想的腳步。

      所以,少年,請關(guān)掉你的手機(jī)。然后,和我一起躺在柔軟的草地上,遙望天上一閃一閃的明星,和娜一輪皎潔的月兒,我們面對面,心觸心地談青春的話題,談?wù)剬儆谖覀兊脑掝}。高考閱卷評分:內(nèi)容20分,語言20分,發(fā)展20分,總分60分

      得分點(diǎn)提示:

      這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿范文、文章之所以被定為標(biāo)桿作文,由以下幾點(diǎn)特色決定:

      1、著眼現(xiàn)實(shí),論述中肯。這是一篇把眼光牢牢盯住中學(xué)生與手機(jī)的作文,考生由于對中學(xué)生使用手機(jī)的情況十分了解,所寫內(nèi)容,完全來自親眼目睹,尤其是在課堂內(nèi)外玩手機(jī),以致癡迷到課不聽、作業(yè)不做的地步,完全是一部中學(xué)生生活實(shí)錄。

      2、有敘有論,體現(xiàn)思想??忌⒎侵苯影讯勀慷玫默F(xiàn)象描述了事,而是在描述的基礎(chǔ)上,滲進(jìn)了大量的議論,發(fā)表了自己的個(gè)人見解。比如,把手機(jī)比作“精神鴉片”,對于一部分中學(xué)生來說,未必過分。

      3、情景再現(xiàn),引人入勝。多個(gè)場景的描寫生動(dòng)逼真,如在小路上玩QQ的情景,不是很多行人都這樣做的嗎?在課堂上玩手機(jī)的情景,不也是一部分學(xué)生的表現(xiàn)嗎?所以,寫作要選用自己熟悉的材料來寫,才能寫得更優(yōu)秀。

      得分亮點(diǎn):關(guān)照現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)深刻

      《2013年北京高考滿分作文:草根時(shí)代》

      這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?草根時(shí)代。

      草根們,這個(gè)時(shí)代中最平凡的蕓蕓眾生,卻是構(gòu)建這個(gè)時(shí)代最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們在不斷涌現(xiàn),送粥奶奶,微笑天使,墊錢哥,他們?nèi)缧浅桨汨?,閃耀,點(diǎn)亮了這個(gè)時(shí)代。

      這個(gè)時(shí)代曾被物質(zhì)所充斥,人們碌碌地奔波于對物質(zhì)的追求,累了,倦了,也喪失了最溫暖的愛與感動(dòng)。小悅悅事件,詐捐門事件,一次一次沖擊著這個(gè)社會(huì)的道德底線。為了這個(gè)時(shí)代,草根們來了。

      為了感動(dòng),旭日陽剛來了,兩個(gè)落魄的人,一把破木吉他,一份對夢想的執(zhí)著和渴望,讓他們一步一步地走向成功。一首《春天里》紅遍網(wǎng)路,多少人為他們的演唱而落淚,不是因?yàn)楦韬?,而是因?yàn)閴粝?,“請把我留在,留在春天里?!倍麄兞艚o觀眾的草根夢想,是對殘酷現(xiàn)實(shí)的無奈,更是對人生理想的不懈追求

      為了堅(jiān)守,老計(jì)來了,他一個(gè)人在大山中工作了幾十年,每天需要獨(dú)自行走20多公里,寂寞,病痛,寒冷侵?jǐn)_著他,但他堅(jiān)守了下來,每當(dāng)有列車疾馳而過,他都莊重地招手致意,隨著火車鳴笛在山谷中久久回蕩。平凡的草根堅(jiān)守在這平凡的崗位上,但他是重要的。沒有城市的浮華和誘惑,他肩負(fù)著千萬人的安全,這就是草根的力量。

      為了愛心,阿里木來了,這個(gè)平凡的新疆漢子,卻在8年間用烤羊肉串賺來的10萬多元錢,資助了上百名學(xué)生。每串羊肉串只賺兩毛錢,他要賣多少羊肉串才能湊夠這些錢?褲子破了,就補(bǔ)補(bǔ)再穿,他那條20元錢買來的褲子,打滿了補(bǔ)丁,至今卻舍不得丟掉,他說,我希望他們可以上大學(xué)。多么樸實(shí)的語言!一個(gè)窮困潦倒的草根,依然在燃燒自己的生命,釋放生命之熱,只要可以幫助別人,他就感到幸福。

      這些草根是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,他們帶給我們太多太多的感動(dòng)和希望。我們希望有越來越多的人能勇敢的站出來,成為草根英雄中的一員,當(dāng)然也包括我們自己,我們就是草根,我們雖然平凡,但我們很重要,我們很偉大。

      我們真的需要平明英雄,世人皆感嘆,只屬于個(gè)別人獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)代已經(jīng)過去了,現(xiàn)在,我們要用自己的行動(dòng),展示草根的力量。

      草根承載的是善良,堅(jiān)韌、自強(qiáng)、擔(dān)當(dāng),閃耀輝映著英雄情懷、是當(dāng)之無愧的時(shí)代主宰!

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