第一篇:高中學生期末自評語。
------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----高中學生期末自評語。
問:大概150字左右的高中學生自評
盡量說好的,比如熱于助人關心同學什么的,我自己再做修改,急用,好的話我再加分,全給。
笨笨
你自己寫才是最棒的!崇拜你
玩家負擔感海外
LAZY
時光荏苒,又是一年期末到,在這個學期中熱愛學校,熱愛班集體,與同學互幫互助,體會班級大家庭。成績在不斷提高。缺點,沒有耐心。希望在以后的學習生活中鍛煉自己,提高自己?;蛘哒f自己沒有放正心態(tài),在以后的學習生活中,我要放正心態(tài),腳踏實地,實事求是,讓成績再上一個臺階。你這些成績得來不易。首先感謝老師的耐心教導,感謝同學熱心幫助,特別感謝學習互助小組的幫助。以后我要更加虛心學習,聽從老師的教導,和誰誰誰等組成學習對子,為個人和集體的成績------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----提高做出最大的努力。我希望我在今后的學習中,以XXXX為奮斗目標。努力提高成績,忘老師同學監(jiān)督教導!
阿虻
本人的名字是xx,在高中以來能自覺遵守中學生守則,熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業(yè)知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野。喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠。工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時善于團結集體,共同完成工作。課余中,我走出校門,珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----情,能和周圍同學、朋友、老師和睦相處。現(xiàn)在我開始走向人生的下一個階段,我會勇于迎接挑戰(zhàn),不斷學習進取,完善自己的人生。在學校里面,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,改正了很多缺點,成長了,懂得感恩,懂得珍惜。不僅僅知識豐富了,做事情的能力也大大提升,我有自己的主見,遇事可以清晰的分析問題和解決問題。而且人生觀、世界觀、世界觀也得到了更好的錘煉。同時我的綜合素質(zhì)也得到了大大提高。我希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
乖乖
該學生成績優(yōu)異,品德良好,學習穩(wěn)定且扎實,團結同學,動手能力強,是同學們的榜樣是老師的得力助手 丫頭
人在校熱愛祖國,尊敬師長,------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力
------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
寫作方法:首先,肯定個人的成績,可以說自己如何做的好,也可以說自己獲得了什么成績。
然后,指出自己存在的不足。比如:上課不專心、勞動不認真、做事粗枝大葉等。
最后,寫一下你今后的目標
每個方面都有三句話左右,字數(shù)就很樂觀了
就給你這些提示吧 不過呢 具體的還是你自己寫比較好 因為我不是你 不知道你的具體情況 沒法寫啊 寫我自己你又不一定會模仿 你給你講一下上面的方法吧 但愿對你又幫助咯 呵呵~ 尐櫺
后進生
1.你活潑樂觀,自信心強,尊敬老------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----師,是你的最大優(yōu)點,作業(yè)能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。
2.勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
3.你渴望學習成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
4.你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,常------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動,只有腳踏實地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點!
5.你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!
6.誠實,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽,曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學習方法,因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,找到適合自己的有效的學習方法,爭取早日實現(xiàn)你的夢想。
7.外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。現(xiàn)在的你更加沉穩(wěn)與理性,對學習的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學,更要好問,掌握科學方法,提高課堂效率,爭取下學期有更大的進步。
8.你忠實厚道,樸直豁達,班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學習刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節(jié),做好歸納小結。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。
9.你隨和、幽默、會玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強,思維敏捷,所------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,含而不露、與世無爭,但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎,是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣,是終生受益的偉業(yè)?!澳袃翰徽癸L云志,空負天生八尺軀”,趕快調(diào)整好自己的步伐,趕上去,你一定會展鴻鵠之志。
10.你其實是愿意上進的學生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動,但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,但對于學習你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今天。------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----
11.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
12.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!
13.你忠實憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----心恒在,你的明天一定會變得美好。
14.成績上不是很穩(wěn)定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學習上再賣力些,成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,而且能在一些細節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
15.老師知道你一直很努力,但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來好的心情,只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,永不言棄!中等生評語:
1.一直以來你總是孜孜不倦地認真學習,積極工作,盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態(tài)度認真,因此成績也不錯。但工作時要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧,你一定會更加出色。
2.你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
3.你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。
4.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時候你沒能掌握好分寸,學習上還缺乏踏實的作風,沒能更好地做到全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地、埋頭------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----苦干,才能結出豐碩之果!5.你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習成績一般,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優(yōu)秀的好學生!
6.開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,你分外珍視,同學的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學習任務,你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望堅持不懈的努力,取得更大的進步。
7.難得的懂事明理,少有的細心謹慎,你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往,與人為善,以誠相待,身擔要職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業(yè)高質(zhì),你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----科學習是你的強勢,理科學習,并不注定是你的劣勢,要樹立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學習成績更上一層樓。
9.你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。這一階段學習穩(wěn)定,成績良好,有自強不息,積極進取的精神。我想,你有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學習的細節(jié)。------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高。
10.你是一個很有修養(yǎng)的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取,你為人謹慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結同學,尊敬老師,關心同學。勤奮、好學、頑強,是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學習方法,排除干擾,靜心學習,相信你的成績會有很大突破的。
11.你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。12.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
13.課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。
14.聰穎好學,積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
15.你把你的熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你,善于和同學相處,受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。
優(yōu)等生評語:
1.你是一個熱愛讀書,善于鉆研,------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----愛好廣泛,學習成績非常優(yōu)秀的學生,認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想,老師相信你一定能揚起理想的風帆,實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取,全面發(fā)展,你會更加完美!
2.如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆??粗銉叭灰晃恍±蠋?,熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,不要動不動就掉“小金豆”。
3.你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。
4.有段時間,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----學習上有什么困難,老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮,很努力的好學生。不過,最近你的成績又有了進步,這可真讓我松了一口氣。
5.你是個聰明、性格開朗的學生,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你關心集體,學習成績優(yōu)秀,還寫得一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話,那么,你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。
6.你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,敏銳的洞察力,極強的領悟力,令你的學習輕松而有效。謹記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
7.你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。以頑------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學習刻苦,成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。
8.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。
9.在老師的印象中,你聰明,有才智,你學什么東西都特別快。你有強烈的進取心,非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,學習上反應快,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----習品質(zhì),進入初中以來,你學習特別主動,成績提高很快,已進入了年級優(yōu)秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),不要好高騖遠,踏踏實實做好學習上的每一件事,你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。
10.你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學習成績非常優(yōu)秀的學生,認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,你樹立起遠大理想,立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學,這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,實現(xiàn)美好的理想?。∪欢?,看到你不能正確地接受老師的批評,與同學的關系日益疏遠,對值日工作漠不關心,老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話:“三人行,必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,全面發(fā)展,你會更加完美!------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----
11.經(jīng)過幾年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學生,新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,抵達科學的彼岸。
12.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級宣傳工作,認真負責,與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!
13.你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
14.“真人不露相”這句話用在你------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更好了。加油吧,你將會是個很有出息的高中生!
15.學習認真、刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成績較穩(wěn)定,保持前列。熱愛勞動,主動維護好班級環(huán)境,受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些,主動參與些文體活動,從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自
鼓勵評語:
鼓勵學生上課大膽發(fā)言、主動提問題的評語
1.老師非常高興,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),上課有時能非常認真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨到的見解,真了不起!如果你能把------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----“有時”變成“常?!鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常??匆娔闩e起的手。
2.你進步較大,聰明活潑,上進心強,越來越關心集體,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,爭取積極主動地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
3.你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!
4.你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----到了大家的好評,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,你嚴于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學習上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用,期待你能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的夢想!
5.你是一個熱情開朗的學生,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,有責任心,班干部工作認真,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人的意見,學習較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
鼓勵學生勤于思考、大膽創(chuàng)新的評語
1.在學習上,勤勤懇懇、腳踏實地,因此你的學習成績在班上一直是名列前茅??衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。2.你的思想很有新意,是個敢想敢做的學生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。
3.在學習上愛動腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!鼓勵學生自信的評語 1.中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上,別人不報的項目你報,即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。同學們不解地問你,你總是一笑,但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。
2.你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會說自己笨,學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從不氣餒,勤于動手動腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!
3.你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的------------------------精選公文,范文,管理類,財經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----喜悅!
4.在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉己。
5.“胸中有丘壑?!蹦闶莻€深藏不露的學生,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!
第二篇:高中學生自評語
自評:
本人于二零零八年升入高中,自入校以來嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,積極參與學校和班級組織的各項活動。
學習上,態(tài)度端正,目標明確,勤奮刻苦,嚴格要求自己,能夠不斷摸索適合自己的學習方法,積極鍛煉自己發(fā)散性思維,逐步培養(yǎng)良好的思維習慣,通過三年的努力,分析和解決問題的能力加強,保持學習成績優(yōu)良;
生活中,性格開朗,勤儉樸素,熱愛集體,有較強的集體榮譽感,樂于幫助同學,尊敬師長,能夠與同學們?nèi)谇⑾嗵帲榘嗉壺暙I自己的一份力量,在同學中有良好的口碑;課余時間,積極參加體育鍛煉,身體素質(zhì)良好,因此在校年年被評為三好學生。
假期,能夠幫助父母長輩做力所能及的家務活,珍惜父母勞動,生活節(jié)儉;學習之余,積極參與社會實踐以及勤工助學以減輕家庭負擔。
高中三年,不論在學習上或者生活上都遇到過困難和阻礙,但是我能夠樂觀堅強的對待,想盡辦法克服困難,雖然有時候會出現(xiàn)急躁,沮喪的狀況,但是在老師的教導和與同學們的溝通交流中,都能夠及時走出困境,保持良好的精神狀態(tài),積極向上,繼續(xù)前進。
在以后的學習和生活中,我相信我一定能夠直視自己的缺點,查漏補缺,克服急躁情緒,積極參加各項活動,不斷提高和鍛煉自己的綜合素質(zhì)!
教師評語:
該生自二零零八年入校以來,能夠遵守學校和班級各項規(guī)章制度,誠實守信,集體觀念強,有責任感,思想上進,團結同學,是一名學習認真刻苦的優(yōu)秀學生。
在學習上,該生學習目標明確,態(tài)度端正,積極主動,課上善于思考,敢于提問,對于不懂問題有“打破沙鍋問到底”的精神,課后認真完成作業(yè),認真刻苦,能夠與同學互幫互助,學習成績優(yōu)良。
在生活中,該生性格開朗而不失沉穩(wěn),尊敬師長,團結同學。對于老師交代的事情能夠一絲不茍,保質(zhì)保量,負責任的完成。對于同學的困難,能夠耐心幫助,熱心開導,同時具有強烈的集體榮譽感,在班級活動中,積極主動,恪盡職守,為班級默默奉獻自己的力量。
課余時間,該生亦是積極參與學校和班級組織的各項課外活動。愛好讀書,思想細膩,文筆優(yōu)美;運動方面,喜好羽毛球,注重鍛煉身體,增強身體素質(zhì),綜合素質(zhì)良好,因此每年均被評為三好學生。
該生思想上追求上進,生活作風勤儉樸素,能夠體會父母艱辛,能夠吃苦耐勞,假期能夠積極參與勤工助學和社會實踐。是個有思想,上進心強,品學兼優(yōu),各方面綜合素質(zhì)良好的優(yōu)秀學生。
第三篇:高中學生期末評語精選
高中學生期末評語精選
許姍姍
你秀氣的臉上寫滿女孩子的純真,你的甜甜的微笑流露出你善良的心地,你文雅的舉動洋溢著青春的氣息,你應該是一位很有出息的女孩。你有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。對班級的工作,你一直在默默地關注。你的眼睛、你的神情告訴我:你很熱愛這個集體。能把這種情感化為你學習的動力嗎?你發(fā)給我的短信還記得嗎?我還一直保存著,希望你把它化為實際行動。保持良好的學習心態(tài),激發(fā)你的學習熱情。老師希望你能記住:“放棄只是弱者的法寶,高考不僅是智力的競賽,更是耐力的拼爭。”老師希望你在今后學習中多關注學法,提高效率,重塑你的強者形象,愿你時時擁有自信的笑意。
董明宇
高一時誠懇、忠厚的你給我留下很深印象。你一直是老師重點培養(yǎng)的對象。在我認為,你如同一匹任性的千里馬,個性與惰性掩蓋了你應有的光輝。但一旦找準方向,便可一日千里。但如何才能使你從困頓中解脫出來?我嘗試了一個學期。高考前的日子稍縱即逝,已經(jīng)不允許再有這樣的無功而返的嘗試,希望明辨是非的你在高三面臨人生重大選擇時能夠自醒。希望你今后能彌補不足,增強紀律約束和學習自覺性,在高三這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。如果已經(jīng)付出的代價仍不能使你清醒的話,只能給你的高中生活
貼上平庸的標記。好好地珍惜這黃金歲月吧,別讓它蹉跎,聰明的人是會在人生的十字路口作出慎重的選擇。
劉莎
你是一個很有修養(yǎng)的女孩子,對待老師你彬彬有禮,能理解老師的良苦用心;對待同學你謙虛友善,能與同學融洽相處;對待家長你孝順體貼,能聽從父母的教導。著裝整潔大方,言行得體端莊。集體中,你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。你有優(yōu)秀的思維領悟力,很多老師認為你在學習上有開發(fā)的潛力,但功夫沒有到位,因而成績不夠理想。這次的排名*前了很多,這與你后半學期的努力密不可分,記住“天欲與之,必先苦之”希望你保持目前學習上良好的勢頭,持之以恒,堅持到底。你應該從這里看到你今后要走的路——扎扎實實、一步一個腳印地走過,才會在高考中成為贏家。相信你會“狀態(tài)越來越好。
袁夢雅
阿雅”,這是你給我的一封信中的落款,你還記得嗎?你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時的你是多么誠懇,老師也曾經(jīng)感動了好一陣。一次獲獎的體會讓你如此開心,可見每一個人都有得到鼓勵的渴望,而這學期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個正直率真的女孩子,但正如你說:有些任性。這學期對老師的良苦用心你不能很好的理解,不能做好心理調(diào)整,造成前半段精力不能完全放到學習上,喪失了你趕超前面同學的最佳時間。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來,利用好這個假期,抓住最后趕超他人的機會。
劉玥
你有很強的責任心和集體榮譽感,做事的條理性讓人欣賞。你擔任班主席的這學期,付出了很多的努力,承受了很大的壓力,班風班貌得到很大的改善。老師在這里要對你說一聲:謝謝,感謝你的付出。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,思維的嚴謹性堪稱一流。你的成績穩(wěn)定處于年級的頂尖水平,但仍有很大的提高空間,老師希望你永遠記住“山外有山”的道理,進一步提高學習自覺性,向更高的目標邁進。
在班級中,你能充分發(fā)揮你的特長,不吝惜自己的學習甚至休息時間幫助同學,老師同學都很喜歡你。你有非常明確而遠大的人生目標,但有時不能很好的控制自己的言行,情緒容易激動,老師希望你能記住“千里之堤毀于一穴”的古訓。在今后的學習、生活中正視自己的不足,樹立正確的人生觀,學會用積極的心態(tài)思考問題,用得當?shù)姆绞教幚韱栴},以保障你的人生藍圖順利實現(xiàn)。期待明年這個時候你成功的喜報。
張劍俠
感性而不失冷靜的你,總是讓老師很欣賞。球場上,你漂亮的上籃,透射出你心中的自信。課堂上,你精彩的發(fā)言,透射出你思想的睿智。高二階段你心理上成熟了許多,更有思想深度,對于生活、人生的理解也更為客觀而深刻。你思維敏捷,有較強的接受力和應變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。另老師欽佩的是,你休息時瀟灑、活躍、技壓群芳;學習時踏實、勤奮、出類拔萃。另老師欣慰的是,你的成績進步很大,能力也有了提高,更重要的是探索出了一條適合自己的學習之路。另老師遺憾的是你的成績離年級的最前總有差距,真誠地希望你在高三一年充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,邁好你精彩人生的第一步。
馬堯
你是一個品行端正,治學嚴謹,為人敦厚,性格耿直的男孩子。生活中你寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。學習上,你是7班的后起之秀,“后來者居上”,希望在你身上得以體現(xiàn)。至今,老師還后悔那次生物測試時對你的嚴厲批評,你當時很委屈,卻并不爭辯,可見你寬闊的胸襟與事理分明的涵養(yǎng)。本學期最突出的成果是你的學習逐步走向正軌,成績排名直線上升,這另老師非常欣慰。平日里你默默無聞,但班級活動總有你的身影,你無聲無息、不求回報的付出,老師和同學都看在眼里、記在心上。你的行為表現(xiàn)令人滿意,但如果在你的學習、生活中更多一份激情,就更完美了。希望你繼續(xù)
努力,總結方法,提高效率,相信你辛勤的汗水,會澆灌出花的芬芳、果的甘美。
李雪
人如其名,你給老師的印象可用四字概括:“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑,機敏卻并不浮躁,你為人大方而不張揚,你工作麻利卻不草率,在你的身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位很有出息的女孩。對待工作,你盡心盡力,經(jīng)常不惜學習、休息時間,甚至廢寢忘食。對待學習,你自覺自強,經(jīng)常秉燭夜戰(zhàn),避免淺嘗輒止,理科成績有顯著提高。對待同學,你熱心真誠,在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助,難能可貴。對待生活,你情趣盎然,教室中同學留下的生活垃圾都被你整理得富有美感。
高二以來你進步很大,在老師指出之后,你自覺改進了高一時的不足,使你向完美走進了一步。你有良好的心理素質(zhì),自強、自立、自信而自覺。你的熱情、自信感染著每一個人。希望你保持良好的發(fā)展勢頭,克服偶爾的情緒化,把成績提高到一個新的水平。
xxx:不論在體育場還是教室里,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字!這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真負責,顧全大局,特別有擔當,非常踏實;在學習上,你過早的產(chǎn)生放棄理科的念頭,使得你的成績有所退步。其實你還有很
大的潛力沒有發(fā)揮出來,希望你今后更認真,努力,“腳踏實地,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學生。2015年高考體育重點本科生,老師看好你!加油!期待你的好消息!
xxx:時光飛逝,日月如梭!可你似乎不太懂得珍惜時間。一學期里,你和別人一樣辛苦奔忙,卻發(fā)現(xiàn)有很多事還沒做好,學習成績明顯下降?;@球打得那么好,證明你有靈活聰明的大腦。有段時間你很認真,學習上有所進步,可遺憾的是你太貪玩,缺乏學習的熱情和持之以恒的精神,偶爾愛耍小聰明,為自己的不良行為找借口,老師真為你惋惜。倘若不從現(xiàn)在抓起,后面的學習你就很難再跟上,更別說進步了。希望你能意識到這一點,利用假期好好調(diào)整自己的狀態(tài),以學習為重,爭取早日進步?;@球場上英姿颯爽,學習上也要腳踏實地!打好籃球并最終實現(xiàn)你的理想與學習并不矛盾。你學知識了,懂得就越多,就越知道如何更快、更好地實現(xiàn)目標。你了解姚明、科比的成長經(jīng)歷嗎?學習各門知識他可以鍛煉、培養(yǎng)你各方面能力!加油!
xxx:在你安靜的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,學什么東西都特別快。一個學期來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看。在這成績的背后凝聚著你眾多心血,你每天都腳踏實地地學習,這可真
印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!我相信,只要你能堅持不懈,在復雜的學習中,學會用自己的方法,那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地,在黃岐高中實現(xiàn)自己的夢想!繼續(xù)刻苦鉆研,發(fā)揮你理科的優(yōu)勢,把英語、語文再提升一個層次,相信你離重點大學都不會遙遠!加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
xxx:你充滿活力,酷愛籃球運動,并為之付出了艱辛的汗水,可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績,讓眾多籃球高手只能“望你項背”。你思維敏捷,理解接受能力強,認真聽課的時候總是很快掌握新知識。但你不善于珍惜利用時間,沒有處理好愛好和學習的關系,課堂上心思神游發(fā)呆的時間多于專注的時間,課后對籃球的熱情遠遠超過學習的激情。其實學習需要刻苦鉆研的精神,也需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,你還需端正學習態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達理想的彼岸!其實學習也象打籃球一樣,只要你認真付出,真心熱愛,一定會取得進步的。籃球打得好的人智商都超群。在今后的學習生活中,望你嚴格要求自己,專心致志地做好該做的事,靈活的頭腦多花點時間在學習上,這樣你的人生才能結出豐碩的果實!
xxx:身為101班的生活委員,經(jīng)常能看到你為班級忙碌的身影。在這,我說聲:辛苦了!謝謝你!活潑開朗的你,樂意幫助別人,但是卻總管不好自己。你想想這學期你宿舍內(nèi)務吃多少“罰單”啦?你喜
歡玩,這不一定是壞事,如果貪玩而耽誤了學業(yè),將是遺憾終身的事,老師都為你著急??!老師贊賞你膽大、樂觀,又很關心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業(yè)要認真完成,不會的要多向老師同學請教,同時課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高,老師希望看到你的成績能像你唱歌一樣那么優(yōu)秀。
xxx:“行為形成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”。不要小看你的每一個小小的行為,它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。葉豪鋒,你是一個聰明的人,應該考慮過自己的將來。未來是美好還是痛苦,都取決于你現(xiàn)在的習慣,試著不要把今天的一點一滴不好的行為變成壞習慣,而是要努力讓自己一點一滴的好的行為變成好的習慣。知道山為什么是堅強的代名詞嗎?因為它的偉岸!知道海為什么是寬容的代名詞嗎?因為它的包容!知道樹為什么是生命的代名詞嗎?因為它的活力!作為男孩,你原本堅強,可是為什么在課堂上,老是提不起精神?!原本在運動場上可以英姿勃發(fā),可是為什么在學習中,一幅頹???!我不解,但我期待你在未來的日子里,能展現(xiàn)更多的活力!打起精神,學習上投入更多的激情,相信你會有很大的進步!xxx:你是一個善良、淳樸、正直的學生,有思想,有理想。你聰明好學,擅長理科,善于主動學習,也有自己的興趣愛好??上г谖目粕锨趭^程度稍顯不夠,尤其是英語。本學期,你的成績?nèi)〉昧肆钊诵老驳倪M步,但成績不是很穩(wěn)定,主要就是英語拖后退。老師認為,如
果你能把主動學習的范圍拓展到薄弱的學科,試著喜歡上那些弱項,你的成績定會突飛猛進。天下事有難易乎?!相信你知道,還不盡如人意,一是因為你不夠?qū)W?,上課精神狀態(tài)不太好;二是因為你偏科太嚴重,尤其是理科,阻礙了你的進步。要知道,一個水桶無論有多高,它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。希望你注意作息時間,勞逸結合,保持課堂的良好精神狀態(tài);在學習上再專注一點,提高效率,樹立起學習數(shù)學的信心,你的成績一定會取得非常大的突破。
xxx:你是一個性格開朗、為人熱情的女孩,在學校里有著良好的人際關系,懂得尊重老師。生活中,關心集體、幫助同學、隨和樂群;工作上,你一絲不茍,踏實肯干;學習上,你前半學期一直不在狀態(tài),也缺少信心,導致成績退步了;后半學期通過努力,取得了一定的進步。但是你主動性還不夠,學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,沒有在學習上完全下功夫,這是造成你學習進步緩慢的重要原因。每一個成功者都要勇于開始,才能找到成功的路。你下定決心要考上本科,既然有了目標,就趕快行動吧!希望今后向品學兼優(yōu)的同學看齊,向他們學習,用恒心和毅力,戰(zhàn)勝自己的惰性,把各科成績再提升一個層次,等著看到你的成功!加油!另外,也希望你能多多鍛煉身體,增強體質(zhì)。
xxx:聰明、懂事,負責是老師給你的評價,友善、愛心,多才多藝
是同學們對你的印象,聰明伶俐的你,繪畫充滿靈氣,老師欣賞,同學佩服。你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改;尊敬老師,能協(xié)助老師完成各項工作,熱愛集體,關心集體榮譽,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓。你學習勤奮刻苦,但是不夠?qū)W?,常常不能約束自己,有時愛與同學閑聊,看課外書;你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神,經(jīng)常粗心大意。你各科成績比較均衡,但是不夠突出,這也說明你進步空間非常巨大!希望今后要改掉自己的壞毛病,增強紀律約束和學習自覺性,克服浮躁情緒,堅定、踏實地學習,提高效率,你會有更大的收獲。
xxx:“智慧聰穎,婷婷玉立”,你溫文爾雅,待人誠懇、禮貌。生活中,你能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,對自己嚴格要求;學習上,你渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的方法,成績還無起色。上課有時候你不夠?qū)W?,精神狀態(tài)不太好;你偏科太嚴重,由于基礎不好,你害怕理科,并由此失去了信心,尤其是對數(shù)學,這極大的阻礙了你的進步。其實你語文英語很有優(yōu)勢,可別讓這個優(yōu)勢白白葬送在數(shù)學上啊!要知道,一個水桶無論有多高,它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。愿你時時擁有自信的笑意,加把勁,樹立信心,不懂就問,爭取更快,更大的進步。
xxx:你是個文靜懂事的女孩。雖不曾見你大聲的宣泄,卻知道你對
集體的熱情,憑著對集體的愛,你在班里默默奉獻自己的熱情。這學期你擔任歷史課代表,默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的,老師為有你這樣的學生而自豪!生活中,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,關愛同學。學習上,你積極刻苦,文科成績不錯,但是理科急需提高;成績不夠穩(wěn)定,大起大落。有時候你顯得不夠自信,一定程度上降低了你對學習的熱情。人應該永遠保持自信,才能在激烈的競爭中處于不敗的地位。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,只要你注意方法,持之以恒,有始有終,克服對理科的恐懼,我敢肯定,你一定會有令人矚目的成績!加油!
xxx:你為人開朗,熱情大方;尊敬老師,熱愛集體,關心集體榮譽,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓。生活中,你能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,對自己嚴格要求;學習上,你各科平衡發(fā)展,但沒有特別突出的科目。學習如逆水行舟,不進則退。你的學習成績比入學時退步了許多,一是因為你時間觀念不夠強,做事有點拖拉,不夠積極主動;二是你不夠?qū)Wⅲ32荒芗s束自己,有時愛與同學閑聊,看課外書;三是因為你忽略了思考,學習需要記憶,但更重要的是摸索出規(guī)律,找到一些事半功倍的方法。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,如果你能更加嚴格要求自己,把更多的精力放在學習上,更“聰明”地學習,提高學習效率,一定會有進步的。努力吧!
xxx:你雖然有很好的愿望,可在學習上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課后鞏固工作做得不夠。文靜、內(nèi)向、真誠、樸實,這是你留給老師的第一印象。自覺遵守學校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個合格的中學生。在學習上,你很認真,不過,老師也要提醒你,學習要注意方法,要多向其他同學學習成功之道,要多向老師提問,還要有堅韌的學習精神。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校、班級組織的各項活動,認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。你是一個忠厚、誠實、樸素的學生。平時你雖然默默無聞,但一樣關心班級集體,值日生工作認真細心,從不計較什么。能遵守學校的規(guī)章制度及學生日常行為規(guī)范,能認真完成值日生工作。學習認真,能按時完成作業(yè)。應該說,你在校的表現(xiàn)令人滿意。不過,在學習上還要努力,尤其在寒假里要學會查漏補缺,努力縮短與其他同學的距離。同時老師希望你能改進學習方法,科學學習,提高效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言,暢所欲言,以取得理想的成績。
xxx:你是一名優(yōu)秀的科代表,對自己的本職工作尤其負責,收發(fā)作業(yè),認真及時;帶頭早讀,按時負責。在此要對你一個學期的辛勤付出說聲謝謝!學習上,你取得了一定的進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的方法。你偏科太嚴重,由于基礎不好,你害怕理科,并由此失去了信心,尤其是對數(shù)學,這極大的阻礙了你的進步。其實
你語文英語很有優(yōu)勢,可別讓這個優(yōu)勢白白葬送在數(shù)學上??!要知道,一個水桶無論有多高,它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。愿你時時擁有自信的笑意,加把勁,樹立信心,不懂就問,爭取更快,更大的進步。學習上,你積極刻苦,文科成績不錯,但是理科急需提高;成績不夠穩(wěn)定,大起大落。有時候你顯得不夠自信,一定程度上降低了你對學習的熱情。人應該永遠保持自信,才能在激烈的競爭中處于不敗的地位。所以老師要提醒你,學習要注意方法,要多向其他同學學習成功之道,要多向老師提問,還要有專注、堅韌的學習精神。希望你能改進學習方法,科學學習,提高效率;在課堂上要敢于大膽發(fā)言,暢所欲言,你肯定會取得理想的成績。老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的體驗和想法,不要吝嗇展示自己!加油!期待你更大的進步!
xxx:生活中,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。你偏科太嚴重,由于基礎不好,你害怕理科,并由此失去了信心,尤其是對數(shù)學,這極大的阻礙了你的進步。其實你語文英語很有優(yōu)勢,可別讓這個優(yōu)勢白白葬送在數(shù)學上啊!要知道,一個水桶無論有多高,它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板。自覺遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大。相信不久的將來,你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
xxx:在??傮w表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課,學校的規(guī)章制度基本遵守,尊敬老師,團結同學。上課注意力不夠集中,課后復習工作做得不夠,而又基礎較差,因此成績不夠理想。并不是你不努力,你一直都是個勤奮的學生,但是你的學習效率不高,注意力不夠集中。部分學科基礎不夠扎實,尤其是數(shù)學,這阻礙了你成績的進步。如果你能在學習上再專注一點,提高效率,樹立起學習數(shù)學的信心,你的成績一定會取得非常大的突破。相信憑你的聰明、靈氣和努力,你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。加油吧!。有時候你顯得不夠自信,一定程度上降低了你對學習的熱情。人應該永遠保持自信,才能在激烈的競爭中處于不敗的地位。學習是一個量的積累過程,二是你不夠?qū)W?,常常不能約束自己,有時愛對著發(fā)呆;三是因為你忽略了思考,學習需要記憶,但更重要的是摸索出規(guī)律,找到一些事半功倍的方法。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,如果你能更加嚴格要求自己,把更多的精力放在學習上,更“聰明”地學習,提高學習效率,一定會有進步的。努力吧!
第四篇:高中學生期末評語
高中學生期末評語大全
“人小志氣高?!毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想,從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級活動,雖然你不是班級的亮點,但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目,詩也寫的象模象樣。蘇老師知道,你是個有志氣的孩子,你有更遠大的志向和目標。蘇老師有你這樣的學生,怎么能不驕傲呢?
“余音繞梁,三日不絕?!蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤,傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言,但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字,你的詩,你的歌,你的畫,每一樣都讓人賞心悅目,學業(yè)成績也遙遙領先。蘇老師想真誠地對你說:“敞開你的心扉,別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,試著去容納更多的歡樂吧,大家都希望有你這樣出色的朋友?!?/p>
“蘭心慧質(zhì),妙手丹青。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良,又是那么才華橫溢。對待學習,對待勞動,對待班級的一切一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭,但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧,蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。
“愛人者,人恒愛之?!蹦闶莻€既有愛心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級做出的貢獻也有目共睹,這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心,你的學習成績一直不理想,這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴,和“勤奮”交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?
“人非圣賢,孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學習,你的態(tài)度也比以前大有進步,能及時完成各科作業(yè),字也寫得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對你說:“真正的強者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重?!弊鰝€名副其實的男子漢,好么?
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!背瘀?,雖然你不是班干部,但你是大家心目中的“無冕之王”,同學們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩(wěn)重,寬容守信,說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華,你樸實的為人,你從容的氣度,你遙遙領先的學業(yè)成績,你的一切一切??連蘇老師都禁不住要為你喝彩: “仇鑫,好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來,勇挑重擔,讓同學們感受到一個更了不起的你。
“有緣千里來相逢?!蹦闶莻€活潑可愛善良誠實的韓國女孩,你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天,你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學習還是工作,你永遠都那么盡心盡力,蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生,真是莫大的幸福。
壑?!蹦闶莻€深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!
“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅?!蹦闶莻€文靜內(nèi)向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔任班干部和護導生期間,你以身作則,一絲不茍,你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,書寫方面的小贏家,詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,蘇老師相信,只要你,一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!
“天生我材必有用?!蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,而且為人忠厚善良,蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αkm然你的成績起色不大,但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什么是“成功”。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蹦闶莻€胸懷大志,氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦,還是你一絲不茍的工作態(tài)度,都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員,班里頓時變得井井有條。作為小護士,你是那么細心,又是那么寬容,難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹,蘇老師相信你一定能再接再勵,使未來的日子更加陽光燦爛?!靶牡責o私天地寬?!焙┖裆屏嫉哪阕屚瑢W們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職,總能全心全意為同學們服務,大家對你的評價眾口一詞: “謝智是咱班的熱心腸?!蓖涣顺鲇温逢犞心銦崆橹艿降姆?,忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景,更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點象天上的星星般燦爛,如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去,合理分配時間,蘇老師相信你會收獲更多的快樂?!苞Q舞白沙,我心飛翔。”你的舞姿,你的氣質(zhì)是大家公認的,你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習,你有著一種不達目的不罷休的韌勁,作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味,讓人愛不釋手。蘇老師希望你永遠記住一句話:“謙虛和誠實是人生最大的財富。”愿你成為世界上最富有的人。
“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海?!边@學期你的進步大家有目共睹,從學業(yè)到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,嘉川,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。
“文質(zhì)彬彬,然后君子?!蹦闶莻€氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子,清新流暢的文筆,聲情并茂的朗誦,精彩絕倫的主持,無不讓人刮目相看。作為紀律委員,你大膽負責,秉公辦事,在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時間里你的工作出現(xiàn)了失誤,但你能正視問題,重整旗鼓,終于憑自己的實力得回了失去的一切。蘇老師希望你永遠記住這句話:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”
“玉不琢不成器?!碧K老師之所以對你嚴格要求,是因為在蘇老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想,老練又不失純真的文筆,常常帶給蘇老師意想不到的感覺;你正直的人品,剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以,蘇老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!“巧者勞,智者憂?!蹦闶莻€有智慧的孩子,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風范。這個學期,你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,尤其是課堂的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學習和生活習慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會給你更多贊賞的目光?!肮?jié)氣如竹,品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠,還是午餐時的彬彬有禮,只要有你的地方,總能聽到贊許的聲音。對待學習,你一直在不懈的努力,但也許沒有找到適合自己的學習方法,所以成績始終有待提高。對待集體,你熱心熱力,卻從來不求回報。蘇老師很開心在新學期迎來了如此優(yōu)秀的你,希望你在學習方面再勤奮些,靈活些,爭取做個才華橫溢的多面手。
“世上無難事,只怕有心人。”你一開始給蘇老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子,但班委競選會上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可。自從你擔任副體育委員以來,班里的體育和紀律方面大有改觀,你功不可沒。對待學習,你的態(tài)度更是一絲不茍,進步也有目共睹。但就你的潛力而言,你完全能取得更優(yōu)異的成績。不要放棄,繼續(xù)努力,尤其要多讀課外書充實自己,要知道,知識是你永遠的朋友。
“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目,如果堅持練下去,一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹慎,難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你,因為蘇老師相信你不但能做到,而且能做得更好,不是么? “大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里?!蹦阌兄鴼馄堑拿郑兄^人的才華。無論是文辭優(yōu)美的詩作,還是聲情并茂的表演,都讓大家由衷贊嘆。這學期你學習語文的積極性很高,獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進。尤其是你能和蘇老師密切配合,自覺克服自身的情緒弱點,讓蘇老師真切的感受到你的成長。加油,你的潛力無窮,在學習上再加把勁,爭取做最好的!
“筆力雄健,骨氣奇高?!蹦愕牡絹頌榘嗉壿斔土诵迈r血液。課堂上的你語出驚人,常讓大家回味無窮;勞動中的你揮汗如雨,常令老師感動不已。你的作文更是一枝獨秀,既充滿了童貞童趣,又蘊涵著層層深意,讓人過目不忘,欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思,無意間少了許多和大家交流的機會。其實如果你嘗試著再和同學們走近些,你會發(fā)現(xiàn),英雄的用武之地會更寬闊。
“俏也不爭春,只把春來報?!蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧?,把溫暖和快樂無私地帶給每一個人,卻從來不索取什么。作為課代表,你盡心盡職,用汗水換來了班級良好的課堂面貌;作為分餐員,你全心全意的為大家服務,博得了大家的一致好評。這學期,你的語文尤其是作文水平大大提高,讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住,謙虛是人生最大的法寶,愿你永遠與謙虛為伴,享受成功的快樂。
“生旦凈末丑,誰言不多情?”每當看到你課間練京劇入神的樣子,蘇老師就從心里贊許你。你的京劇唱的字正腔圓,你的為人深得大家喜愛。這學期,你學語文的興趣如同你對京劇般節(jié)節(jié)攀升,讓蘇老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的,只有傾注努力的汗水,才能達到理想的境界。同時,在生活方面,你的衛(wèi)生習慣也有待于加強。蘇老師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入,因為蘇老師相信你是個追求完美的孩子。
“少壯不努力,老大徒傷悲?!碧K老師至今還記得你在臺上朗誦這句詩時投入的表情。你是個聰明懂事,口才出眾的孩子,課堂上的你總能積極發(fā)言,并帶給大家全新的感覺。你博覽群書,才華橫溢,詩詞歌賦無所不通,堪稱大家公認的“詩詞小行家”。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累并不相符,是沒有找到合適的寫作方法還是不夠用心?有才華的人很多,但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少,希望你戒驕戒躁,充分發(fā)揮自己的聰明才智,讓蘇老師看到一個表里如一,引以為榮的你。
“一切盡在不言中?!蹦闶莻€外冷內(nèi)熱的孩子,雖然平時少言少語,但你的詩作和文章卻熱情澎湃,大有“誰與爭鋒”的氣概。你的思維很獨特,富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀律方面的你更是百里挑一,讓老師由衷欣慰。作為衛(wèi)生小組長,你以身作則,用實際行動博得了大家的一致好評。蘇老師想對你說:“試著與同學們再多一些溝通吧,大家喜歡和你在一起的感覺?!? 高中學生評語集錦大全
品學皆優(yōu)◆你是一個全面發(fā)展的好學生.你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩.上課時你能積極思考老師提出的問題.每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意.每次的值日工作你都能出色地完成.如果你能一如既往的走下去,將會是老師,家人,同學的驕傲!◆樸實無華◆你是一個樸實的孩子.你腳踏實地,勤奮好學,但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法,技巧.學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習.老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!◆善良懂事◆善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是你.課堂上,你總是專心致志,從你高舉的手中,老師看到了你的自信.翻開你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口.望你再接再厲,創(chuàng)造一個更輝煌的明天!◆頑皮好動◆你是一個非常聰明,機靈還有點調(diào)皮的孩子.這半個學期以來,你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興.但你缺乏自制力,課堂上總是亂說亂動.老師希望你快快成長起來,早日擺脫稚氣,做一個自省自律的好學生.◆優(yōu)秀干部◆你是一個上進心強,聰明而且心地善良的孩子.擔任***后,你更是能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣.同學們對班委進行民主評議時,你受到的贊揚最多.真棒!老師很欣賞你的工作能力,相信在以后的學習與工作中,你會發(fā)展得更好.◆運動健將◆運動場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級的每一位同學.勞動時,重活,累活你總是搶著去干.可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄,還應該有豐富的知識.相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上,給我們一個又一個的驚喜!◆調(diào)皮搗蛋◆你做事認真,字寫得漂亮,班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡.參加演講比賽成績喜人.有時還調(diào)皮得可愛.但是,你捉弄人的功夫讓同學們個個害怕.老師認為還是不讓別人害怕為好.請緊記:與人為善是一種美德.◆慢條斯理◆心情“晴朗”,你會侃侃而談,課堂發(fā)言成了全班的亮點;學習“快樂”,你會兢兢業(yè)業(yè),工整的作業(yè)讓老師心曠神情.但這樣的時候總嫌不夠,甚至太少.在你爭吵的時候,在你慢條斯理的時候,時間,像流逝的水,在你腳下匆匆而過.親愛的朋友,你不感到可惜嗎
◆可愛小弟◆男孩***,可愛小弟弟.對人很溫和,有副好脾氣.關心組上事,熱愛班集體.喜歡動腦筋,愛鉆偏難題.數(shù)學比較好,物理還可以.語文有點弱,作文羞于提.文理不可偏,發(fā)展應整齊.可憐瘦弱貌,不愛練身體.愿你快成長,盼你有出息.報國建勛日,都夸***!◆累累碩果◆是你,給我們帶來了勤勉樸實的學風;是你,給我們帶來了助人為樂的風尚.當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時,當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時,我們便知道是你在默默耕耘.今天是收獲的季節(jié),當累累碩果捧在你眼前時,我要對你說:這是一個新的起點!◆埋頭苦干◆學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響,埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評.但是你應該活潑一些,十多歲的少年本應充滿熱情;你應該靈活一些,學習光有自覺性還不夠.繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!◆輕輕一笑◆你言語不多,待人謙和,善良.學習和做人一樣,默默用功.真喜歡你笑的樣子.別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑.若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術,可若在課下,就把想與你交談的朋友都擋回去了.真心希望能見到你與同學們快樂地交談.◆思維靈活◆你思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法.老師喜歡你那種敢想,敢說,敢問,敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時真是賞心悅目.看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興,為你自豪.愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!◆嶄露頭角◆你恬靜,柔和,富有才氣;你刻苦,勤奮,富有進取心.不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能.現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角:文學才華令大伙刮目相看,藝術才華令人耳目一新??才華需要展現(xiàn),只有在展現(xiàn)中,才能得到進一步鍛煉,在鍛煉中才能更成熟.◆真誠善良◆回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,你的真誠,你的善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,碩果累累.你的沉穩(wěn),你的機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心.相信在今后的學習和工作中,你會表現(xiàn)得更出色,你會是最棒的!◆自信勤奮◆自信,勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一.你深深愛著我們的班集體,經(jīng)常主動清潔教室,幫助同學.你能認真地學好每一門功課,在學習上有一種積極進取的可貴精神,這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才.◆作業(yè)拖拉◆你觀察細致,繪畫認真,畫出的金魚,竹子栩栩如生,真不簡單.但是你的自由活動占據(jù)了太多的時間,作業(yè)也經(jīng)常拖拖拉拉.老師希望看到你能珍惜時間,能將你的聰明才智用到學習上去,能成為一個品學兼優(yōu)的好學生.高二階段的學習,生活給你的影響很大,給老師也留下了深刻印象.你的活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象.你思想較單純,有良好的文明衛(wèi)生習慣,集體活動積極.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多.★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
不知你有沒有覺察到自己性格暴躁,脾氣大,希望能自覺控制自己的情緒.你對于自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲,沾沾自喜,目中無人的不正常情緒.你可以說是班里最淘氣,最頑皮的男孩.你平時處理問題以自我為中心,不太注意考慮別人的感受.你平時待人接物不夠大方,過分計較個人的得失.你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學業(yè).你情緒容易激動,有時上課還發(fā)出一些不該發(fā)出的聲音.你未能注意自己的言語,有時挖苦,取笑別人.你有時處理問題自以為是,一意孤行,課余有不文明的舉止.為什么你的校服穿著總是馬虎了事呢 老師多次發(fā)現(xiàn)你衣著不文明,這不是一個好學生應有的表現(xiàn).★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
本學期進步非常顯著,辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報.本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學習方法.成績的提高是對你勤奮的匯報.成績進步很大,能力也有了提高,更重要的是探索出了一條適合自己的道路.高二階段學習穩(wěn)定,成績優(yōu)良,有自強不息,積極進取的精神.會考后你的學習日趨進步,課后也能在教室里見到你刻苦鉆研的身影.經(jīng)過一個學期的努力,成績終于達到年級的頂尖水平,這與你這個學期踏實的學風不無關系.你的學習有所進步,盡管步履艱難,但說明你是在努力了,對此老師感到欣慰.你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴.你有較強的應變力和適應力,善于調(diào)整自己的知識結構,學習踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀.你有良好的思維能力,有思想深度,自立自強,未來充滿了希望.你有強烈的進取心,有端正的學習態(tài)度.你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學習異??炭?成績優(yōu)異.努力,執(zhí)著,向上,是你步步攀登的力量;拼搏,追求,奮斗,是你學業(yè)成功的保證.勤奮,好學,頑強,是你對美好未來的向往.學習避免了淺嘗輒止,能深入鉆研,形成了良好的學習方法.學習成績優(yōu)秀,這有賴于你良好的學習習慣.學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評.一貫保持旺盛的拼搏進取精神,學習非常的刻苦自覺,成績優(yōu)良.★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
保持良好的學習心態(tài),激發(fā)學習熱情,是當務之急.本學期數(shù)學出現(xiàn)一些暫時的困難,但決不要妄自菲薄.成績的提高需要平日的訓練,日積月累,循序進步.成績穩(wěn)定,但有提高的很大空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目標邁進.成績有所回升,但遠沒有達到你的潛質(zhì).成績逐步穩(wěn)定,能力也有提高.高三的半年,你的自制力不強,學習不夠自覺,成績不是很理想,但你的可塑性很強.理科的學習仍是困難多多,應在學法上多加思索,加強練習,提高成績.臨近終點的沖刺是取勝的法寶之一,提高效率乃是當務之急.你對學習的投入必然會有回報.你有良好的學習習慣,但要注意學法,多思善問,樹立信心.你在語文的學習還有很多路要走.身體的原因,你的學習沒有很大的起色,這實在令老師憂慮.事實上,你的能力并不在他人之下,勤奮,刻苦,克服懶惰,這是你成功的唯一之路.學習勁頭不足,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙.學習上,缺少恒心和毅力,故成績不理想.學習上有畏難情緒,導致對知識點理解的深度和廣度不夠.學習是你目前的主要任務,你應該分清主次,在學習上多下功夫,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎.學習中,有時遇上暫時的困難,但要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻.在學習上,積極性不夠,也許是底子薄,缺少興趣的緣故吧
在學習上,有些得過且過,上進心不大,且容易受他人影響.在增長知識的同時,學習能力的增長稍微滯后,學習上一知半解的問題增多,有畏難思想.主動性還不夠,學習的專注,嚴謹離老師的希望仍有差距.★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
躊躇不前的成績記錄必須打破.你本學期學法欠佳,缺乏尋根究底的學習精神,故成績徘徊不前.你未能培養(yǎng)起良好的學習品質(zhì),缺乏頑強的學習意志和科學的學習方法.上課不能認真聽講,有些得過且過,缺乏朝氣.上課酣睡,自習課酣睡,晚自習酣睡,課外卻過于活躍.在學習上,沒有緊迫感,缺少動力.在學習上遺留的問題較多,需有足夠的毅力,方能“亡羊補牢”.☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ 03 班務 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
班級活動能主動獻策出力,同學關系融洽.工作認真負責,能協(xié)助老師做好各項工作.勞動中任勞任怨,肯吃苦.你對同學的關心和出色的組織活動能力,使整個班級都受益匪淺.你更以勤奮,踏實在同學中樹立了榜樣.你積極參加集體活動,勇于為班級爭光,品行較好, 你熱心助人,集體觀念較強,心直口快,不隱瞞自己的想法,做事風風火火.你是同學擁護,老師信任的班長,你是班級同學學習的榜樣.熱心班集體工作,協(xié)助老師完成班務工作.身為班干部能夠以身作則起帶頭作用,自覺自律,積極參加集體活動.雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影.為人樸實,性格沉靜,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關心和參與.在緊張的學習,生活中不忘給同學以無私幫助,十分難能可貴, 組織觀念和工作責任心都很強,各方面表現(xiàn)都是優(yōu)秀的.★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
班干工作,你不夠主動大膽,所以盡管付出了一定的時間和精力,但效果較差.不過,你有時只是埋頭在自已的小天地里,對集體活動欠熱心.不能主動大膽地開展工作.對班級活動并不是很關心,希望能在以后積極參加各種班級活動.平時要多帶動班級中其他的同學,共同進步.值日生工作能較好完成,關心集體,能夠虛心接受老師的教育.☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ 04 交際 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
關心集體,幫助同學,隨和樂群是你的優(yōu)點, 寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近.你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友.你是一個活潑的氯離子,班級有你更添活力.你團結同學,尊敬老師,關心別人.全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益.同學之間互相幫助,自信,樂觀,和群,在你的身上我看到了成功的希望.為人熱情,性格開朗,亦能說會道.休息時瀟灑,生動活潑,學習時踏實,勤奮,出類拔萃.遇事有主見,更加樂觀和群.★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
高三時希望你能在參與集體,培養(yǎng)組織能力方面下些功夫.你的適應能力很強,與同學們打得火熱,無話不說,活潑開朗.望你能正確處理好同學間的關系,分清良莠,命運要靠自己主宰,理想靠自己去實現(xiàn).★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
你能團結同學,可你的散漫也影響了班風.☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ 05 特長 ★ ★ ★ ★ ★ 文化類 ★ ★ ★ ★ ★
辯論會上你口若懸河,讓同學十分信服.參加演講比賽成績喜人,班隊活動主持得有聲有色,老師為有你這樣的學生而感到驕傲
看書是你最大的興趣.老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講故事.你的口頭表達能力較強,有一定的演講才能.你的日記寫得真有趣呀,給老師和同學們留下了多么深刻的印象.你的寫作水平出類拔萃,每次作文都會被老師當作范文在全班朗讀,豐富的詞匯,優(yōu)美的語句讓同學們非常佩服.你很有演說才能,一篇《******》,博得全校上千師生掌聲如潮.你能寫一手好字,人見人夸.你平時能廣泛閱讀課外書,所以文筆優(yōu)美,使人看了驚嘆.你特別喜愛閱讀課外書籍,寫作能力較高.你最大的特長是寫作.臺上一席講演,未來豪杰鋒芒初露.喜歡讀你的周記,平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力.學校里的每次演出都少不了你,給大家留下了深深的印象.★ ★ ★ ★ ★ 藝術類 ★ ★ ★ ★ ★ 4藝術類
黑板報中有你傾注的心血.你不但彈得一手好古箏,還彈得一手好鋼琴.你的笛子吹得真棒,清脆悅耳,讓大家佩服.你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線.你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子.你善歌詠,以美聲唱法參賽曾獲獎.你是我們班上出了名的小畫家.你是一個能繪出美好生活的小畫家.你有說相聲的才能,常常逗得大家前仰后合.你在音樂,繪畫等方面都有特長,在其它方面也表現(xiàn)不錯.★ ★ ★ ★ ★ 體育類 ★ ★ ★ ★ ★
老師還記得你在100米比賽中奮力拼搏,勇往直前的身影,你是名副其實冠軍,你是我的驕傲.你是咱們班的運動健將,跑道上總能看見你矯健的身影.跳繩,長跑,你樣樣拿手,咱們班好多同學都特別佩服你.忘不了你在跳繩比賽中大顯身手的情景.運動賽場上,你是班級和學校的驕傲,總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜.★ ★ ★ ★ ★ 其他 ★ ★ ★ ★ ★
豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑.老師從你的日記里得知你非常喜歡電腦,而且在這方面有著豐富的知識.你好像很關心國家大事,因為每次談到有關國內(nèi)新聞或國際風云,你往往能從容對答,令人贊嘆.要注意加強你的興趣培養(yǎng)和特長訓練,全面發(fā)展.☆ ★ ☆ ★6 問題 ★ ★ ★ ★ ★ 學習★ ★ ★ ★ ★
放棄學習,放棄集體活動,放棄了追求.今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)
經(jīng)常遲到早退,作業(yè)拖拖拉拉,成績大幅度下降.沒有在學習上下功夫,這是造成你學習徘徊不前的重要原因.你的行為表現(xiàn)令人滿意,但我總覺得在你的學習,生活中還缺乏一些激情.你缺乏學習熱情,在校浪費時間,實在可惜.你有較好的天賦,但沒有將這種優(yōu)勢用于學習.學習沒有動力,缺乏積極進取精神.要知道,學習機會稍縱即逝,而你卻未能很好地珍惜學習時間.在學習上你自暴自棄,言行上有些放縱,缺乏基本的責任心和自覺性.值得深刻反思的是為什么成績離年級的最前總有差距.★ ★ ★ ★ 言行 ★ ★ ★ ★ ★
半年的時光便在睡夢中流逝.你本質(zhì)純樸,也能虛心接受老師的批評和教育,但是不能理性的把握自己的言行.你不愛言語,對班集體關心不夠.你的胸襟要廣闊一點,別那么小氣.如果能改掉經(jīng)常遲到的壞習慣就好了.與過去的你相比,聽不進老師們的教育引導,我行我素,若如此,進學校又有何益
★ ★ ★ ★ ★ 其他 ★ ★ ★ ★ ★
路還是要一步一步地走,人無法選擇投胎的自由,但有權面對人生的選擇.面對目前困難的形勢,你要積極思考人生,人無遠慮,必有近憂.你對家庭眷戀,維護,卻總是辜負家長,老師的希望.你善良,有愛心,對班級無私奉獻卻又對班級產(chǎn)生很壞的影響;你是一步步走向沼澤,心理上的酣睡使人精神頹廢.你要注意克服浮躁情緒,堅定,踏實,提高效率,以期更大收獲.你尊敬老師,卻常常辜負他們的希望.其實,缺點并不可怕,可怕的是認識不到自己的缺點,因為這樣你就不能改正缺點,所以就不會有更大的進步.缺乏一個能激勵人心的目標,要知道它能給你前進的動力.貪圖安逸的生活吞噬了你的進取心,是非不分將毀了你的前程,你知道嗎
為什么成績離年級的最前總有差距,我想,在理想與紀律,思想與意志的結合方面你仍須努力.我想,在理想與紀律,思想與意志的結合方面你仍須努力.胸無大志,貪圖安逸可能會使你失去青春最寶貴的靈魂.要知道:同學接受你的理由是你的樸實,你的積極進取精神,快排除干擾,走向正軌吧.要知道人生的道路只能由你自己去開創(chuàng).已經(jīng)付出的代價仍不能使你清醒的話,只能給你的高中生活貼上平庸的標記.這只是邁出的第一步,更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面.☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ 希望 ★ ★ ★ ★ ★ 學習★ ★ ★ ★ ★
多關注學法,提高效率,愿你時時擁有自信的笑意.老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度.面對越來越近的高考,你應該更加清醒,只有堅持到最后一刻,才能把成功緊緊握在手中
你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,將來就會少吃些苦,努力吧,現(xiàn)在開始還來得及.你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定,穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn).你有提高成績的欲望,但你缺乏踏實具體的行動.俗話說:活到老,學到老.我想,你有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學習的細節(jié).希望保持良好的發(fā)展勢頭,向知識深度,廣度推進,把成績提高到一個新的水平.希望加強數(shù)理等學科的學習,同時在與人的交往中學會寬以待人,不怨天憂人.希望今后多開動腦筋,多練習,你會受益不小的.希望今后向品學兼優(yōu)的同學看齊,向他們學習,并記住:近朱者赤,近墨者黑.希望今后要改掉自己的壞毛病,增強紀律約束和學習自覺性,認真學習,提高成績.希望今后在學習上加把勁,在最后一學期里,把各門功課趕上去.希望你繼續(xù)努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標.希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長補短,力爭各科有長足地進步.希望你今后更加關心集體,團結同學,不囿于傳統(tǒng),不安于現(xiàn)有的成績,知識的追求永無止境.希望你今后積極發(fā)言,注意學習方法,把自己融化到集體中去,爭取更大進步.希望你能認真總結經(jīng)驗教訓,發(fā)奮圖強,爭取大幅度提高成績.希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習,不能辜負父母對你的殷切期望.希望你能勇敢面對困難,樹立信心,彌補缺陷,逐步提高成績.希望你現(xiàn)在趕快清醒過來,把精力放在學習上,把學習趕上去.希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,盡快把學習成績提高上去.希望你在高三這一階段能以全新的面貌,高度的熱情投入到學習當中去.希望探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化,鞏固.希望注意各科平衡,加強體育鍛煉,力爭“百尺竿頭,更進一步”.惜時之道在于見縫插針,寸陰必爭,通過勤學苦練,發(fā)憤圖強,你一定能成功.辛勤的耕耘終有豐碩的回報,一直堅持到高考的那一天.要珍惜父母為你創(chuàng)造的這來之不易的讀書的機會.要自強不息,經(jīng)常勉勵自己,發(fā)揚成績,克服缺點,不斷進步.以你良好的應變力和適應力,調(diào)整學法,努力探索,你一定能成功.有一個好的學習環(huán)境,有較為敏捷的大腦,有較為扎實的學習基礎,再加上你的自信心,你一定能夠取得好的
愿你永遠孜孜以求,知難而進,鑄造一個強者的形象.只要處理好學習與休息的時間安排,通過勤學苦練,發(fā)奮圖強,你一定能成功.只有勤學是不夠的,要在學習中增長知識,尤其是學習的方法,能力,才能取得更大地進步.最后的半年,還望你能集中精力,要知道有所不為才能有所為,別忘了越來越近的高考這一搏.★ ★ ★ ★ 言行 ★ ★ ★ ★ ★ 言行
為人,要無愧良心;處事,應盡力而為;交友,要慎之又慎.希望繼續(xù)努力,控制自己的情緒,約束自己的言行,不任性.希望今后加強控制能力的培養(yǎng),提高明辯是非,抗干擾能力.希望你洗刷往昔的壞毛病,以嶄新的姿態(tài)迎接新的學年.希望自尊自愛,改掉油滑等不良習氣,把精力放在學習上,用實際行動回報師長的教育.★ ★ ★ ★ ★ 班務 ★ ★ ★ ★ ★ 班務
今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力.你要在培養(yǎng)組織能力方面下些功夫,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益.希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步.希望繼續(xù)保持敢想敢干的作風,為班集體作出更大的貢獻.希望戒驕戒躁,積極進取,高標準,嚴要求,工作和學習上都能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生.希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,多關心班集體,注意克服缺點,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,爭取早日加入團組織,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生.希望今后能多參加班級的各項活動,加強同學間來往,相信在今后的活動中能多看到你一展所長,為班出更多的力.希望能正視自己的缺點,加強與同學之間的溝通與聯(lián)系,樹立正確的人生觀,重新塑造一個良好的自我形象,成為一個真正受全班歡迎的人.希望你今后能進一步關心班內(nèi)的工作,積極參加集體活動和體育鍛煉,提高自己各方面的能力.希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,積累經(jīng)驗,不斷提高自己的工作能力.★ ★ ★ ★ 其他 ★ ★ ★ ★ ★ 08其他
不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你的理想一定能實現(xiàn).但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求.好好地珍惜這黃金歲月吧,別讓它蹉跎,在人生的十字路口別作出錯誤的選擇.既然已經(jīng)起步,便只顧風雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏.繼續(xù)努力,保持個性,事無大小巨細,不干就不干,干就干好,即使艱辛,亦無反悔.堅持住,以頑強的毅力,在孜孜求索中完善自我.開闊思路,勇于創(chuàng)新,在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績.開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,踏踏實實,無怨無悔地過好今天.快挺起脊粱,加快前進的步伐,愿你每一步都走得堅定穩(wěn)健.你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時.你要注意克服浮躁情緒,堅定,踏實,提高效率,以期更大收獲.你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的.如果你能讓行動和思想保持一致,讓前一階段付出的代價化為前進的動力,你仍有成功的希望.生活是艱辛的,生活也是美好的,揚起風帆,勇往直前.我不想再給你寫上陳舊的“人生指南”,一切只能靠你自己.我希望你能像釘子那樣,一旦信念萌生,就聚在一個焦點,用意志的鉆頭,去開拓前方的旅途.希望今后要保持持之以恒的精神狀態(tài),戒驕戒躁,揚鞭奮蹄,不斷進取.希望你更加努力,相信自己的能力和智慧.希望你繼續(xù)努力,我等著你的好消息.希望你今后朝著正確的方向去努力,去拼博.希望你能三思而后行,認真填好人生的履歷表.希望你能以頑強的毅力奮起直追,向成功邁進.現(xiàn)在是打基礎的時候,不論你今后從事何種職業(yè),基礎打牢些總是有用的.要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求.品學皆優(yōu)◆你是一個全面發(fā)展的好學生.你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩.上課時你能積極思考老師提出的問題.每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意.每次的值日工作你都能出色地完成.如果你能一如既往的走下去,將會是老師,家人,同學的驕傲!
第五篇:高中學生期末評語
高中學生期末評語
張晨:
作為一個班干部,你能帶頭遵守紀律,參加體育鍛煉,做好內(nèi)務衛(wèi)生值日工作,能不折不扣地做好自己分工負責的工作,為班級同學服務;學習上,有較明確的目標和追求,能集中精力,認真學習,成績有明顯進步,但個別學科存在偏科現(xiàn)象,希今后,注意不斷總結各門學科的學習方法,力爭全面穩(wěn)定發(fā)展
蔣一鎏:
你為人踏實、誠懇,學習認真、刻苦。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,能嚴格按老師的要求,完成作業(yè)和各項勞動任務,有良好的心理素質(zhì)、獨立自主的生活能力。希望今后多參加一些文體活動,學習上再主動一點,有什么問題多和老師交流,力爭使學習取得較大的進步。
承達:
你是一個誠實善良的學生。你為人大方,熱情,樂于助人。在學習上,能夠不懂就問。在理科學習上有一定的天賦,但在文科方面有待加強。望今后多注意學習方法,合理安排各科的學習時間,力爭各門功課全面發(fā)展。
蔣楠:
你是一個學習較認真的學生,有很明確的學習目的,有一定的自信心,一學期來,學習成績有明顯的進步。平時,能積極參加各種體育活動,擔任體育委員,能協(xié)助老師做好每天的早鍛煉和課間操的組織工作,是一位稱職的班干部。希望你能進一步增強紀律觀念,不斷克服浮躁情緒,力爭在各個方面都能取得更大的進步。
蔡金洋:
你是一個比較穩(wěn)重的學生。你能遵章守紀,和同學融洽相處。學習上認真刻苦,有較強的鉆研精神,能自覺參加早鍛煉和各項體育活動。擔任舍長,工
作認真負責,得到同伴的稱譽。希望以后能夠再大膽一點,活潑一點。
謝鑫:
你性格較為和氣,能與班級各個同學和睦相處;愛護班級的榮譽,能自覺遵守各項規(guī)章制度,積極參加體育鍛煉,認真做好各項內(nèi)務衛(wèi)生工作,一學期來未出現(xiàn)任何違規(guī)違紀現(xiàn)象;注意養(yǎng)成健康的心理品質(zhì),遇事較為開朗;有較明確的學習目標,較為端正的學習態(tài)度,但學習方法欠佳,有時毅力不夠,成績進步不太明顯,希今后,注意培養(yǎng)良好的學習方法和堅強的毅力。
金暢:
字如其人,你成熟穩(wěn)重,有較強的自控力和強烈的上進心。你頭腦聰明,富有潛力,理科的學習很有優(yōu)勢。班干部工作完成得較好,但似乎缺乏熱情。同時,你也有點自負,刻苦精神不夠,希望你在激烈的競爭中,能求穩(wěn)求實,從嚴要求自己,不斷挑戰(zhàn)、完善自己,永立班級潮頭。
袁鋒;
你是一個比較沉穩(wěn)的學生,來到省前中分校,能很快地適應新的學習環(huán)境,與同學和睦相處,能自覺遵守學校的各項作息制度,認真做好教室與宿舍等各項衛(wèi)生值日工作,生活儉樸,學習態(tài)度端正,有較強的進取心,學習成績優(yōu)秀,希今后注意培養(yǎng)良好的學習習慣,積極參加各項體育鍛煉,力爭使學習取得更大的進步。
陳龍煒:
你是一個一絲不茍的學生,學習上,你有明確的目標,有比較踏實的學習態(tài)度,也有自己的學習方法,考試成績多次名列班級前三;體育方面,你也有不錯的表現(xiàn),運動會上有你奔跑的身影和跳躍的風姿,遵守紀律方面,你能夠主動地自查自糾,是一名德智體全面發(fā)展的三好學生。
陳亞東:
你是一個很顧大局的學生,擔任舍長,能帶頭搞好宿舍內(nèi)務衛(wèi)生工作,執(zhí)
行就寢紀律;待人較為寬容,不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度,積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標,能專心聽課,自覺完成各項練習,但學習方法欠佳,成績進步不夠明顯,希今后,注意培養(yǎng)良好的學習方法,遇事多與老師、同學交流。
莫銘偉:
你是一個很活潑的學生,有較靈活的頭腦和較好的思維習慣,能較快地適應新的學習環(huán)境和學習生活,能自覺做好衛(wèi)生值日工作,有一定的紀律觀念,科代表工作認真負責,學習成績有一定的進步。希今后,進一步嚴格要求自己,增強紀律觀念,刻苦學習,力爭使學習取得更大的進步。
華綺:
你是一個很開朗的學生,能夠較快適應新的學習環(huán)境,調(diào)整自己的學習方法,能自覺遵守學校的各項作息制度,遵守宿舍的就寢紀律,有良好的衛(wèi)生生活習慣,能積極參加體育鍛煉和教室、宿舍等各項內(nèi)務衛(wèi)生值日工作,尊敬老師,關心同學,有良好的心理品質(zhì),學習態(tài)度端正,有一股沖勁,成績有較大進步,希今后,進一步嚴格要求自己,力爭取得更大的進步
朱益:
你是班級唯一一名走讀生,基本上能做到每天按時到班參加早讀,能自覺遵守學校的一些規(guī)章制度,盡量參加一些體育活動和公益勞動,待人態(tài)度熱情,能與班級同學和睦相處,有明確的學習目標,學習態(tài)度較學期初有明顯好轉,學習成績有所進步,希今后,進一步增強憂患意識,增強緊迫感,努力朝著自己的目標奮進。
蔣超澤:
你是一個很活潑的學生,你能較快地適應新的學習環(huán)境和學習生活,待人態(tài)度熱情,有很好的同學關系。作為舍長,能帶頭搞好宿舍內(nèi)務衛(wèi)生,遵守就寢紀律,所在宿舍多次被評為星級宿舍。學習上,能積極思考,主動發(fā)言,有一
定的進取心,但有時缺少恒心,成績不夠穩(wěn)定,希今后,進一步增強紀律觀念,刻苦學習,力爭使學習取得較大進步。
吳敏杰:
你是一個很守紀律的學生,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,課堂上能認真聽講,自修課不隨意講話,宿舍里,能認真做好內(nèi)務衛(wèi)生工作,遵守就寢紀律。有一定的獨立生活的能力。擔任班干部,能認真做好自己分工負責的工作。與同學和睦相處,待人比較寬容。學習態(tài)度端正,方法得當,成績有較大進步。希今后,注意鍛煉自己的能力,克服靦腆的習慣。
劉弢:
你有較強的親和力,能與宿舍和班級里各個同學和睦相處,遇事先人后己,先公后私,擔任數(shù)學科代表,能協(xié)助老師做好作業(yè)的收發(fā)工作,起到了上傳下達的作用,有較強的集體榮譽感,能嚴格遵守各項規(guī)章制度,積極參與班級活動的組織工作,學習上,有目標,有鉆
勁,有信心,能做到失敗面前不低頭,希今后注意培養(yǎng)良好的學習習慣,提高學習的實效。
陳愷:
你是一個很有禮貌的學生,見到師長能主動問好,能夠自覺參加各項體育活動,有良好的衛(wèi)生習慣,能認真做好教室、宿舍等的內(nèi)務衛(wèi)生值日工作,學習上,有較端正的學習態(tài)度,有明確的學習目標,能認真聽好每一節(jié)課,自覺完成各科作業(yè),成績有進步,但不夠穩(wěn)定,希今后,注意克制自己的情緒,克服浮躁、不夠踏實的學習習慣
楊凱:
你是一個思想很健康的學生。擔任舍長,能倡導一種積極向上的宿舍風氣,能帶頭搞好宿舍內(nèi)務衛(wèi)生。平時能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,能堅持參加早鍛煉,認真上好體育課和體育活動課。有較強的自主自立意識。學習上,有明確的目標和較為端正的態(tài)度,能按照老師的要求,認真聽課,完成做作業(yè),學習有一定的進步。希今后,注意鍛煉自己的膽量,遇事多與同學、老師交流、溝通。
沈斌:
你是一個聰明可愛的男孩。你尊敬老師,團結同學,有強烈的集體榮譽感,能積極為班級辦事。你熱愛體育,在籃球場上你竭盡全力,希望你在學習上也能做到這樣。這學期以來,你在各方面都取得了一些進步。若要有更大的進步,還必須更加踏實、努力,要做一個有心人。
徐乾:
你是一個活潑好動、心地善良的男孩。運動場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級的每一位同學。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上,給我們一個又一個的驚喜!
林成群:
你不愛多說話,但能熱心幫助同學解決一些疑難問題;你能較好的遵守各項作息制度、遵守宿舍的就寢紀律,一
學期來未出現(xiàn)一起違規(guī)違紀的情況;能自覺參加各項體育鍛煉和體育活動,認真做好教室、宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生值日工作;學習上,有一股不服輸?shù)木?,能自覺抓緊時間,刻苦學習,學習成績有較大的進步。希今后,注意培養(yǎng)文科方面的學習興趣,力爭各門學科全面進步。
徐愷:
你是一個很活潑的學生,有較強的集體意識,能夠與班里每位同學和睦交往,在許多方面都有較濃的興趣,比如美術、體育等,學習上,有較明確的學習目標,希望把學習成績搞好,能根據(jù)老師的要求制定每天的學習計劃,但有時不能很好地落實,學習成績進步不大,希進一步增強進取心,克服畏難情緒,爭取早日將成績趕敢上來。
唐晟:
你是一個聰明機靈還有點調(diào)皮的孩子。你能遇事為同學著想,具有良好的人際關系。在運動會期間你表現(xiàn)出了強烈的集體榮譽感。希望把學習搞好,但有時缺少一點恒心和毅力,不要總計較老師批評你,其實老師是挺喜歡你的,老師希望你快快成長起來,早日擺脫稚氣,做一個自省自律的好學生。
戴波:
你是一個不愛多說話的學生,但你有較好的人緣,同學們都愿意與你交往;你能自覺遵守學校的作息制度,準時到教室上課,準時就寢;能堅持參加早鍛煉和各項體育活動,自覺做好各項內(nèi)務衛(wèi)生工作;學習上,有一定的目標,但有時毅力不夠,學習進步不夠明顯。希今后,不斷增強學習的緊迫感,培養(yǎng)良好的學習習慣,力爭早日將成績趕上來。
芮一星:
你是一個具有很強的適應能力學生,能較快地適應新的學習環(huán)境,能關心同學,遵守班級紀律,做好各項衛(wèi)生值日工作。電教委員工作認真負責,能按照老師的要求,上課認真聽課,完成作業(yè),能堅持參加早鍛煉和各項體育活動,學習成績?nèi)〉瞄L足的進步,希今后,進一步努力,力爭取得更大的進步。
支笠
你能較快地適應新的生活、學習環(huán)境,能自覺遵守各項紀律,按時就寢,準時到班參加晨讀,能認真做好教室、宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生工作,待人有愛心,樂意幫助周圍的同學,能自覺主動參加班級活動,學習態(tài)度較為端正,能嚴格按照老師的要求,認真上課,完成作業(yè),學習成績有明顯進步,但個別科目存在偏科現(xiàn)象,希今后,注意加強薄弱學科的學習,力爭各門學科齊頭并進。
孫夢龍:
你為人熱情,性格開朗,談吐大方,能自覺遵守各項校紀校規(guī)。有強烈的班級榮譽感。在運動場上,你的拼搏精神給老師和同學留下了深刻的印象。能較好地做好衛(wèi)生值日工作。學習上有明確的目標,能認真聽課、作業(yè),希今后,進一步夯實基礎,力爭使學習取得較大的進步!
陸增天:
你能較好地遵守學校的各項作息制度,能自覺參加早鍛煉和各項體育活動,有一定的獨立自理的生活能力,能較好地做好衛(wèi)生值日工作,學習成績有較大進步,但不夠平衡,理科明顯優(yōu)于文科,希今后,注意學習方法,合理分配學習時間,力爭使各門學科都能取得較好的成績。
查葉:
你是一個很沉穩(wěn)的女生,擔任團支部書記,能時時處處,以身作則,在同學中有很好的人際關系。有較強的獨立自理的生活能力,能較好地做好教室、宿舍等各項內(nèi)務衛(wèi)生工作。學習勤奮認真,作業(yè)一絲不茍。老師希望你能學得輕松些,在學習方法和學習效率上多下功夫。
毛姣:
你成績優(yōu)異,思維敏捷,具備良好的學習習慣、心理素質(zhì)和較強的工作能力。作為班干部,能夠帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,能夠出色地協(xié)助老師完
成各項工作。望以后繼續(xù)努力保持,并爭取更大的進步。
華含奕:
你是一個活潑的女生,你待人熱情,與全班同學都能和睦相處,有一定的紀律觀念,能很好地遵守學校的各項制度,積極主動做好各項內(nèi)務衛(wèi)生值日工作,有較強的獨立生活的能力。有較強的上進心,學習踏實認真,能較好地完成老師布置的作業(yè),學習取得很大的進步。望今后,在體育鍛煉方面,能積極一點,主動一點。
湯燕萍:
你是一個比較乖巧、懂事、有上進心的女孩。你課代表工作積極負責。最難忘的是你工整的作業(yè)書寫。瘦弱的你在田徑場上表現(xiàn)出了頑強的毅力和耐力。希望以后能將這種精神運用到學習上。同時也希望你有良好的心態(tài),正確對待自己的得失
蔣宸:
你是一個不太愛多說話的學生,你
能較好地遵守各項作息制度,有良好的心理品質(zhì),能較快地適應新的學習、生活環(huán)境,能積極主動做好各項內(nèi)務衛(wèi)生值日工作,愛好體育運動,能堅持參加早鍛煉和體育活動,有明確的學習目標和較強的進取心,能自覺做好各門功課的練習作業(yè),希進一步夯實基礎,力爭使學習取更大的進步。
許云:
你能夠較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不曠課,待人較為寬容,與同學和睦相處,能夠積極主動做好各項衛(wèi)生值日工作,學習有一定的韌性,能抓緊時間,獨立完成作業(yè)。希進一步夯實基礎,養(yǎng)成良好的學習方法,力爭使學習取得一定的進步。
張云松:
你是一個各方面都很要好的學生,你能自覺遵守學校的各項作息制度和宿舍的就寢紀律,一學期來未出現(xiàn)任何違規(guī)違紀的現(xiàn)象,能認真做好教室、宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生值日工作,堅持參加早鍛煉,認真上好體育課和體育活動課,學習上有一定的韌性,能自覺抓緊時間,刻苦學習,上課、作業(yè)一絲不茍,能熱心幫助周圍的同學共同進步。希今后,注意鍛煉自己膽量,培養(yǎng)自己的語言表達能力。
江夢翔:
你是一個有思想的學生,擔任班長,能帶頭遵守紀律,參加體育鍛煉,做好各項內(nèi)務衛(wèi)生工作,能積極主動開展班級活動,有一定的組織協(xié)調(diào)能力;學習上,有遠大的目標,較強的進取心,能按照老師的要求,認真聽課、完成作業(yè),但有時學習效率不是很高,成績進步不夠明顯,希今后,注意培養(yǎng)樂觀的心態(tài),克服情緒的波動,遇事多與老師同學交流,爭取學習取得較大的進步。
蔣曜:
你是一個很活潑的學生,進入高中以后,能很快適應新的學習環(huán)境,認真執(zhí)行各項作息制度,做好衛(wèi)生值日工作,愛好體育鍛煉,積極參加各種體育活動,生活較樸素,學習態(tài)度也較端正,能認真上好每一節(jié)課,完成各科作業(yè),學習成績有所進步,但不夠穩(wěn)定,希進一步夯實基礎,增強安全意識,力爭在新的學期里取得更大的進步。
李萍:
你是一個很守紀律的學生,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,課堂上能認真聽講,自修課不隨意講話,宿舍里,能認真做好內(nèi)務衛(wèi)生工作,遵守就寢紀律。能與同學和睦相處,待人比較寬容。對學習有正確的認識,比較刻苦,比較認真,學習有所進步,但個別學科存在偏科現(xiàn)象,希今后,注意鍛煉膽量,注意各門學科平衡發(fā)展。
周寒珍:
印象最深的是你文靜的外表和甜甜的笑容,沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認真記好筆記。課后,你也能積極參加學校組織的各項活動。老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點,增
強學習的靈活性,在薄弱學科上多下點功夫,多問的人將多聞,你一定能暢游在知識的海洋里。
凌萍惠子:
你為人大方,對人態(tài)度熱情,在同學中有較好的人緣。能較好地遵守各項作息制度,積極參加教室、宿舍等內(nèi)務衛(wèi)生值日工作。擔任班干部,有激情,有方法。你愛好體育運動,有較好的身體素質(zhì)。學習上,你也表現(xiàn)出非常認真的態(tài)度,堅持參加各科競賽培訓,學習成績?nèi)〉昧溯^大的進步。希望你在細節(jié)方面能更加嚴格要求自己。
馮超君:
你是一位知書達理的學生,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,妥善處理好同學之間的關系,有一定的獨立自理生活的能力,能認真做好教室、宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生工作,生活較儉樸,有較強的進取心,能嚴格按照老師的要求,認真聽課、上課、作業(yè),能主動與老師溝通交流,學習成績有所進步,希今后不斷
鍛煉自己的膽量,同時注意克服粗心大意的習慣。
陳鈺:
你是一個較文靜的女生,你能自覺遵守學校的作息制度,準時到教室參加晨讀,堅持參加早鍛煉,能積極適應新的學習、生活環(huán)境,能認真做好教室、宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生值日工作,能真誠待人,能盡力關心和幫助其他同學,有較端正的學習態(tài)度,上課能夠?qū)P穆犞v,積極思考,能認真完成各項作業(yè),學習成績有進步,但不夠穩(wěn)定,希今后,注意增強自信心,遇到問題能主動請教老師或者同學。
陳文君:
你能真誠待人,在同學中有較好的人緣,能認真地遵守學校的規(guī)章制度,積極參加各項文體活動,有一定的獨立自理生活的能力,能很好地處理生活上的事務,自覺做好教室、宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生值日工作。對待學習,你刻苦勤奮,一絲不茍。如果你能找到適合自己的學習方法,相信你的學習會取得更大的進步。
高潔:
你是一個很文靜的女生,你能嚴格遵守學校的各項作息制度,準時到教室參加晨讀,堅持參加早鍛煉,能自覺做好教室、宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生值日工作認真,一絲不茍。有健康的興趣愛好。學習態(tài)度較為端正,能按照老師的要求,認真聽課,完成各項作業(yè),學習成績有一定的進步。望今后多參加班級的活動,開朗一點,活潑一點。
王蕾:
你能較好地遵守各項規(guī)章制度,堅持參加早鍛煉和各項體育活動,擔任宿舍舍長,能帶頭搞好宿舍內(nèi)務衛(wèi)生值日工作,主動關心有困難的同學。能按照老師的要求,認真聽課,按時完成各科作業(yè)。學習成績有一定的進步,但不夠穩(wěn)定。希今后注意培養(yǎng)自己的恒心和毅力,不斷努力,力爭使成績?nèi)〉酶蟮倪M步。
劉小萌:
你是一個活潑的女生,你能較快地適應新的學習和生活環(huán)境,能自覺遵守各項作息制度,準時就寢,按時到班參加晨讀,能認真做好教室、宿舍的衛(wèi)生值日工作,擔任外語科代表,工作認真負責,學習態(tài)度較學期初有一定的轉變,能按照老師的要求認真聽課,獨立作業(yè),學習有進步。希今后,進一步增強危機感,不斷努力,力爭更大的進步
楊雪珂:
你是一個很開朗的女生,和全班同學都能和睦相處,見到老師也很熱情;能主動參加教室、宿舍內(nèi)務衛(wèi)生值日工作,獨立自理生活能力強;身體健康,能積極參加各項體育活動,運動會上為班爭光添彩;能自覺意識到搞好學習的重要性和緊迫性,學習態(tài)度較端正,但學習方法欠佳,成績進步不夠明顯,希今后,進一步增強學習的自信心,培養(yǎng)良好的學習方法,力爭早日將學習趕上來。
方靜:
你是一個活潑可愛的女孩。喜歡你的笑、你的樂觀向上。你為人熱心,又很關心集體。你在運動場上為班級爭得了榮譽。你具有良好的心理素質(zhì),在學習上,你總是力爭上游,不會被挫折和失敗所打倒。希望在以后能夠改掉粗心的毛病,學習要有計劃,要持之以恒,相信你會不斷取得進步。
徐雪:
你性格文靜溫和,待人謙讓有禮,在同學中有很好的人緣。能認真遵守學校的各項作息制度,不隨意遲到。能妥善處理的個人的生活,自覺做好衛(wèi)生值日工作。學習努力、踏實,上課注意力集中,作業(yè)一絲不茍,成績不斷有所提高。希今后,注意加強體育鍛煉,繼續(xù)進步的勢頭。
錢偲瑤:
你是一個集體榮譽感較強的學生,能自覺遵守學校的各項作息制度和就寢紀律,能堅持參加早鍛煉和各項體育活
動,能自覺做好衛(wèi)生值日工作,有較好地心理品質(zhì),能正確對待學習中的挫折,能按照老師的要求,認真聽課,完成作業(yè),學習成績有一定的進步,希今后注意培養(yǎng)做事的恒心和毅力,不斷努力,力爭使學習取得較大進步。
姚詠妍:
你是一個活潑開朗的女生,能較快地適應遠離父母的生活,能自覺遵守學校的各項作息制度和就寢紀律,能堅持參加每天的早鍛煉和各項衛(wèi)生值日工作,擔任班級文娛委員,能與其他班干部一起做好班級工作,成功地組織和主持了班級元旦聯(lián)歡晚會,學習上,有一定的危機意識,能經(jīng)常與周圍同學進行比較,成績有一定的進步。希今后,注意養(yǎng)成良好的學習習慣,力爭使學習取得更大的進步。
吳照:
你是個文靜而可愛的小姑娘,你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔任班干部期間,你以身
作則,一絲不茍,你用實際行動博得了大家的一致贊揚。在學習方面你也取得了很大的進步。只要你再開朗大膽些,蘇老師相信,你一定能實現(xiàn)心中夢想成為最棒的
邵云:
你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,認真參加升旗儀式,能積極參加體育鍛煉,能認真上好體育課和體育活動課,有一定的獨立自理的生活能力,能主動做好教室、宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生值日工作,樂于幫助周圍的同學,有較明確的學習目標,能認真聽課,作業(yè)一絲不茍,學習成績有一定的進步,但有時不夠平穩(wěn),希今后,能進一步培養(yǎng)良好的學習習慣,努力使學習取得更大的進步。
金鵬:
你是一個性格比較溫和的學生,能與班級同學融為一體,有較好的衛(wèi)生習慣,能自覺做好教室、宿舍等衛(wèi)生值日工作,積極參加早鍛煉和各項體育活動,課堂遵守紀律好,有較明確的學習目標,良好的學習心態(tài),堅持獨立完成作業(yè),成績有進步,但顯得不夠穩(wěn)定,希今后注意加強預復習的工作,養(yǎng)成良好的學習習慣。
姚方龍:
你能較快地適應新的學習、生活環(huán)境,能自覺遵守各項作息制度,能按時就寢,準時參加晨讀,積極參加早鍛煉,運動會上奮勇拼搏,為班級爭光添彩,能認真做好教室、宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生值日工作,在同伴中有較好的人緣,學習上,有較強的進取心,能認真聽課,完成各項作業(yè),但在學習方法上有所欠缺,成績進步不夠明顯,希今后,進一步增強學習的自信心,探索科學的學習方法,力爭使成績有較大進步。
劉栗:
你是一個較沉穩(wěn)的學生,你能自覺遵守學校各項紀律,積極參加各項活動,軍訓期間,刻苦認真,獲得了最佳隊列標兵的稱號,元旦聯(lián)歡晚會,你動聽的歌聲給同伴留下了美好的印象,作為宿
舍長,你工作認真負責??傊?,你是一個各方面都不錯的學生,望以后繼續(xù)努力,爭取學習上有更大的進步。
鈕曉龍:
你是一個不錯的學生,常規(guī)上,你能自覺遵守各項作息制度,按時到班上課、按時就寢;擔任生活委員,能帶頭做好教室、宿舍各項內(nèi)務衛(wèi)生的工作;與同學相處,關系也較為和睦;能堅持參加體育鍛煉,不斷增強自己的體質(zhì)。學習上,有明確的目標,有一定的激情,學習成績也有所進步,希今后注意克服懶散的習慣,培養(yǎng)嚴謹踏實的作風,努力使成績?nèi)〉酶蟮倪M步。
錢嘉杰:
天生我材必有用。你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,在理科和計算機方面特別有天賦。勤奮是天才的土壤,苦學是知識的鑰匙,老師認為你稍加努力,一定能更上一層樓。你和同學關系融洽,能熱心為班級做事,希望以后在日常行為方面還需更加嚴格要求自己,多參加
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體育鍛煉,做到德智體全面發(fā)展。
莊雄:
你待人友善,能盡力關心和幫助周圍的同學,能較好地遵守學校的各項作息制度,每天按時到班晨讀,參加早鍛煉,遇事能主動請假,能積極主動做好教室、宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生值日工作,學習態(tài)度較學期初有較大的轉變,能嚴格按照老師的要求,認真聽課、自習、作業(yè),學習成績有所進步,但和中考相比,還有一定的差距,希今后,注意總結學習方法,提高學習效率,力爭早日將成績追上來。
上官?。?/p>
你是一個很守紀的學生,能嚴格遵守各項作息制度和就寢紀律,能帶頭做好教室、宿舍的衛(wèi)生值日工作,有較強的集體榮譽感,待人真誠,能與全班同學和睦相處,學習態(tài)度較學期初有較大轉變,上課能認真聽講,積極回答老師的問題。希望以后做是能夠三思而后行,做一個穩(wěn)重、踏實的好學生。
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徐?。?/p>
你對人態(tài)度真誠,能與同學和睦相處,并熱心幫助有困難的同學,能積
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