第一篇：山東省高考外語口試考生須知

山東省高考外語口試考生須知

每年高中畢業(yè)生在報考重點一本、語言類、軍校時，需要提交外語口試成績作為參考。每年的外語口試時間一般定于高考成績公布后的3-5個工作日，這段時間學生已經(jīng)畢業(yè)離校，老師往往無法統(tǒng)一進行輔導(dǎo)，更無法通知學生們考試內(nèi)容、形式，學生們在考試前對考試形式、考試內(nèi)容一無所知，焦急地象熱鍋上的螞蟻。

其實，高考口試內(nèi)容及形式很簡單，學生們只需稍稍準備即可。首先，讓考生們了解考試內(nèi)容。大致上分兩個環(huán)節(jié)，學生進了考場，師生用英語互相問候，主考官會提問幾個與日常生活有關(guān)的話題，如：

1.What’s your name? Where do you come from? Can you say something about your city/ hometown? 2.3.4.What do you like to do in your spare time? What subject do you like best? Why? Which university do you plan to go to ? Which major would you like to study? 5.What do you think of English ? How do you usually learn English? 環(huán)節(jié)二：日常對話考完后，主考官會要求考生大聲朗讀一篇小短文，中等篇幅，難度不會超出新概念英語二冊，而且往往是前四十篇課文原文。讀完或讀了幾句之后，考官會就所讀課文內(nèi)容提問wh—問題，學生們在備考的十分鐘時間里，盡量熟練朗讀并牢記課文內(nèi)容以被提問?？傊?，高考外語成績是為了體現(xiàn)山東省初中教育階段的輝煌成就，因此考官們會很耐心地與學生們交流，就準備材料回答問題，考官們不會刻意為難學生，除非學生外語水平太差。成績一項較高。

第二篇：高考外語口試

今年的高考外語口試將于6月10日、11日進行，考生報考了某所高校的外語專業(yè)，并不意味著就在這所高?？谠嚒Ｃ總€考生的口試地點和具體時間，已在高考前發(fā)給考生的《外語口試通知單》上注明，考生要按照《外語口試通知單》上的時間按時到達指定的考點參加口試。

口試內(nèi)容

考試分為兩部分：第一部分是以一篇小短文為基礎(chǔ)，要求考生朗讀指定部分，并能在不看短文的情況下回答主考老師就短文內(nèi)容提出的若干問題。第二部分是就日常生活或簡單的社會問題提出一個可供考生自由發(fā)揮的話題，做一個簡短的口頭作文，一般不少于十句話?？脊賹⒏鶕?jù)考生4方面的表現(xiàn)打分，包括語音語調(diào)語流、理解能力、表達能力、反應(yīng)快慢，成績按5、4、3、2四級評定，3分和3分以上為合格?？谠嚦煽儗⑴c高考成績一起公布。

考試流程

高考生如何準備英語口試

1、考前準備

高考文化課考試結(jié)束了，考生在參加口試前的這一段時間，還應(yīng)保持一定的應(yīng)考狀態(tài)，別徹底放松?？忌鷳?yīng)有意識地創(chuàng)造說英語的條件，如在路上或家里嘗試著說一些簡單的英語，和同學用英語交談。可以自己在家或與同學一起做模擬練習，找一篇350字左右的英語短文，在規(guī)定的時間內(nèi)默讀完短文，然后自問自答或互相提問，模擬考試的情形，練習回答問題的技巧?？忌鷤兛梢蕴崆皽蕚湟恍╆P(guān)于你的家庭、校園生活、學習、業(yè)余愛好、旅游、假期活動、對社會問題的認識等等的話題。另外，如果考生不想刻意地準備考試，也可以選擇大聲朗讀一些英語文章，糾正一下自己的發(fā)音，培養(yǎng)英語語感,最重要的是培養(yǎng)一種用英語思維的習慣。

考前和考時盡量保持平和心態(tài)?？荚嚂r著裝要大方自然?？忌獛R證件，如有遺漏也不要慌張，應(yīng)向相關(guān)老師咨詢。家長應(yīng)該注意的問題是幫助考生檢查考試用的證件等是否帶齊，考場禁止的物品一定提醒考生不要帶入考場。為防止考試遲到，一定要事先問好乘車路線。

2、考中準備

第一，合理利用備考室的10分鐘（每個考生在備考室按試卷內(nèi)容準備10分鐘，然后由工作人員安排進入考場口試。）

?？忌玫皆囶}后，應(yīng)該迅速默讀完全文(注意不要出聲讀，因為出聲會影響對短文的理解)，記下大意，準備回答老師的提問。讀完以后，要特別注意帶星號或其他特殊符號的段落，老師會讓考生朗讀這一部分?？忌鷾蕚浠卮饐栴}時，“五個W”是最常用的方法，即 Who-人物？When-時間？Where-地點？What-事件？How-解決方案。因為時間有限，所以，遵循這“五個W”原則，可以在最短的時間內(nèi)理解文章的大意，抓住短文的中心思想。

第二，正確應(yīng)對即興陳述。首先要條理清晰，注意在陳述時，要使用下面一些詞，如first?鄄ly，secondly，thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand？ 或者是in the first place，in the second place，etc.其次，要避免頻繁使用同一個詞或詞組?？忌诳荚嚨臅r候，一定不要頻繁使用同樣的詞組，要不斷變換表達方式。再次，要控制語速，不要追求快。適當、自然的語速，不僅可以給老師留下好的印象，而且還可以為自己爭取更多思考的時間。最后，避免使用長句或復(fù)雜句子。

3、注意禮節(jié)

英語口試，也算是一種面試，第一印象非常重要。所以，考生要特別注意禮節(jié)。進入考場后，考生要禮貌地用英語問候老師，當口試結(jié)束后，考生應(yīng)起身說表示感謝或再見的話。

如果有問題答不上來時，千萬不要保持沉默，可以說些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember／know”之類的句子，給考官一個有應(yīng)變能力的印象，當然這種情況不宜出現(xiàn)過多。另外，當聽不明白老師的問題時，切忌不懂裝懂，答非所問。這時，要用英語請老師重復(fù)時可說：“Sorry I cannot catch you？May I beg your pardon？”或“I beg your pardon？”或“Would you please to repeat？”或“Would you please to say it again？”當遇到不會讀的單詞的時，考生不要盲目亂讀，可以用英語直接向老師詢問：“Sorry,I don’t know how to pronounce this word.Would you please tell me how to read this

word？”or“Can you tell me how to pronounce this word？”否則，考生會因為單詞發(fā)音錯誤，而被扣分。

要注意眼睛和手勢的使用。在老師提問的時候，考生要注視著對方，用眼睛與老師交流，表示你在認真聽老師的提問。在回答問題時，考生在用英語說的同時借助手勢表達出你想表達的思想。還要用眼睛不時地注視每一位主考老師。千萬不要低頭自語或者只顧回答自己的問題，無視老師的存在。

口試最忌諱的是沉默不語，緊張、膽怯、怕錯，考試中要保持良好的心態(tài)，盡量克服緊張情緒。對自己要有信心，入考場前，叮囑自己一定能行，調(diào)整自己的緊張情緒，保持自信，相信自己一定能考出好成績

第三篇：大學外語等級考試考生須知

大學外語等級考試考生須知

各位考生：

全國大學外語等級考試將于2012年6月16-17日在我校舉行?，F(xiàn)將考試有關(guān)事項通知如下：

一、大學英語四級考試時間6月16日上午9：00-11：20，大學英語六級考試時間6月18日下午15：00-17：20，大學日、俄語四級考試時間6月16日上午9：00-11：15，大學日、俄語六級考試時間為6月16日下午15：00-17：15，高等學校英語應(yīng)用能力A級考試時間6月17日上午9：00-11：00。

二、請考生自備2B鉛筆、橡皮（去除外包裝）、小刀、黑色簽字筆（必備，最好多備幾支）等文具,以及聽力接收機，考場內(nèi)不得擅自借用上述物品。

三、考生在考前30分鐘持有關(guān)證件入場，考生必帶證件如下：

1、準考證；

2、學生證或考試證；

3、下列證件之一：居民身份證、戶口本、公安戶籍部門開具的貼有近期免冠照片的身份證號碼證明、護照。

四、考生不得自帶草紙、直尺、電子詞典、電子記事本、傳呼機、手機、MP3、MP4等具有傳輸和查詢功能的電子產(chǎn)品進入考場；也不允許攜帶書包、筆袋等進入考場（即除答題必須用具外，其它物品一律不允許帶入考場），屆時將有保衛(wèi)人員在教學樓門口進行檢查。根據(jù)國家大學外語考試有關(guān)通知精神，本次考試我校將使用屏蔽設(shè)備及手柄式探測儀，請有關(guān)考生不要穿著含有金屬配飾的服裝，不許攜帶金屬及電子產(chǎn)品入場，請有關(guān)考生積極配合學校的檢查工作。學生不允許私自帶入物品，學校不負責保管。考生應(yīng)主動接受考試工作人員的檢查，并按要求在考場座位表上簽字?？荚囘^程中，學校將使用考場探測器對考場進行監(jiān)測，請廣大考生積極配合。

五、考生在6月16日前如發(fā)現(xiàn)考試證件丟失，應(yīng)及時到教務(wù)科補辦。如考前準考證遺失，請于考試當天8：10到獐子島教學樓門衛(wèi)處補辦。身份證件遺失或有誤者如戶口已轉(zhuǎn)到我校請到校保衛(wèi)處開具證明；如戶口仍在原籍，請持本人照片在戶口所在地派出所開具身份證明。證件不符合要求者，不得參加考試。

六、必須嚴格按要求做答題目。書寫部分一律用黑色簽字筆做答，填涂信息點時只能用鉛筆（2B）涂黑。考生只能在規(guī)定做答的位置書寫或填涂信息點。不按規(guī)定要求填涂和做答的，一律無效，因此產(chǎn)生的所有后果由考生本人負責。

七、考試開始后（即四級、A級9：00，六級15：00）禁止考生入場。

八、考試結(jié)束前禁止考生提前退場。

九、考試采用發(fā)射臺播放聽力。學校發(fā)射臺于15日下午12：30—15：30試音，英語四、六級、黃海校區(qū)應(yīng)用能力A級發(fā)射頻率均為調(diào)頻71兆赫，日語四級均用調(diào)頻75兆赫（渤海校區(qū)應(yīng)用能力A級發(fā)射頻率為調(diào)頻74）；俄語四、六級、日語六級均使用錄音機放音。請考生屆時熟悉考場，并調(diào)試接收設(shè)備，否則，因接收問題影響考試，后果自負。

十、為嚴肅考試紀律，杜絕替考現(xiàn)象，學校將采取現(xiàn)場核查考試證（學生證）或收回考試證（學生證）方式檢查考生資格，一旦發(fā)現(xiàn)替考或偽造證件者，將按我校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

望廣大考生周知！

大連海洋大學教務(wù)處

二O一二年六月十三日

第四篇：2014屆高考考生須知

2014屆高考考生須知

一、考生備考要求

（一）特別提示：

1、參考考生不穿校服，不佩戴?；?；

2、自覺按要求接受考場檢查；

3、每堂考試提前30分鐘進入考室（即上午8:25，下午14:25）

4、不帶手表、通訊工具、電子存儲記錄設(shè)備、涂改液、修正帶（透明膠）進入考室（考室配有電子鐘）。

5、每科開考前核對好條形碼上的考號、姓名等信息是否與本人相符合，英語科既要核對答題卡條形碼，還要核對試卷條形碼是否與試卷暗碼相符。

6、要求使用“現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字”答題，禁止使用繁體字、甲骨文、火星文等不規(guī)范的漢字和網(wǎng)絡(luò)語言答題。

（二）考試包

1．0.5黑色簽字筆2支

2．2B鉛筆1支（含一定數(shù)量筆芯）

3．橡皮擦1個（自備）

4．三角板1個（自備）

5．圓規(guī)1個（自備）

6．毛巾1條（考前用冷水洗濕，擰干）

7．礦泉水1瓶（放地上，不用敞口杯，以免弄濕試卷）

8．墊板1塊

9．準考證10．身份證

（三）關(guān)于飲水

1．考前三小時內(nèi)少飲水（飲水后三小時產(chǎn)尿）。

2．考試中可飲少量的水（一口、二口）清潤咽喉。

3．早餐、中餐可喝適量的湯，（不宜多），晚餐喝湯可適量多點。

4．忌喝不干凈或過期飲料，防止腹瀉。

（四）關(guān)于食物

1．不要在街上亂吃東西，防止中毒。

2．不要亂吃零食、西瓜、冰琪琳，防止腹瀉。

3．不要吃從未吃過的食物或補品，防止食物過敏。

4．建議早餐不吃面食和包點。

（五）關(guān)于睡眠

1．按時上床休息。

2．睡眠有深、中、淺三態(tài)，其休息度80%、60%、40%，沒有100%，也不會少于40%。

3．考后不對答案，避免煩惱，睡后不看時間，避免擔心時間過了而緊張。

4．中午睡一小時左右為宜，14：00左右起床，用冷水洗臉漱口。

5．睡后不必擔心何時醒，因為有老師或家長喊你，你放心睡覺。

6．睡不著，不要弄出響聲，以免影響他人休息。

7．睡眠以6—9小時為正常，以7—8小時為最佳。

8．睡得著覺是好事，睡不著覺是常事，年紀輕輕身體棒，不必在意，不必焦慮。

（六）考前準備

1．6月6日下午4：00到自己考室的座位上參加考生大會

2．提前40分鐘到達考點，提前30分鐘進入考室（英語2：30進入考室，2：45禁止入場）

3．上好廁所（考試過程中最好不上廁所，以免影響考試）

4．洗好臉，讓頭腦清醒

5．拿到試卷和答題卡后做好五件事：

1）檢查試卷是否缺頁、漏印或字跡不清

2）按要求填寫好準考證號、姓名（千萬不要誤涂缺考標記）

3）大致瀏覽試卷，嚴禁提前作答，否則，該科考試記零分

4）仔細閱讀做題說明，調(diào)節(jié)好心態(tài)

5）核對監(jiān)考老師所貼條形碼上的姓名和準考證號

（七）關(guān)于答題

1．拿到試卷，利用考前五分鐘看前面三——五題選擇題，開考后答題從易到難，“火

車出站逐步提速，從容不迫，漸入佳境”

2．訓練一眼準，重視第一印象

3．答題點化，高考按點記分，所以要按點答題

4．高考按步驟記分，因此必須按步驟答題

5．在指定的位置答題，答題前審清題意，必要時先打草稿，再作答，不寫錯位置，不寫

出邊框；嚴格遵守考試紀律，堅決杜絕舞弊；考場內(nèi)嚴禁自行傳遞文具用品，否則以舞弊論處

6．拿好印象分，注意卷面整潔，字跡工整，答題規(guī)范；書寫錯誤需要更正時，劃去錯誤

部分，在錯誤部分的上部或下部寫上正確答案；考試作圖時，先用鉛筆劃線，再用黑色簽字筆填黑填現(xiàn)。

7．研究猜題術(shù)，每題都作答，不太熟悉的題要猜，不留空白

8．規(guī)劃好草稿紙，特別注意兩點：

一、草稿紙上的答案一定要寫到答卷上；

二、草稿紙

上的解答過程要寫清題號，以方便檢查

9．做好涂卡工作，注意五點：1）用2B鉛筆填涂，涂滿涂均勻

2）看準題號再涂，不要對錯位

3）做完選擇題，一次性填涂，不要做一個涂一個

4）答題卡不能折疊，要保持清潔

5）答案更正先用橡皮擦干凈，再填涂正確答案

10．終考鈴響后不能作答，否則，該科考試記零分；考后離開考室時，按從上到下的順

序依次放好試卷——答題卡——草稿紙——墊板；不得帶走試卷、草稿紙、答題卡和墊板，否則，該科考試記零分；清點好身份證、準考證、2B鉛筆、簽字筆等文具，放入考試包帶出。

（八）考試中的心態(tài)

1．考試時思想要專一，做到只想所考學科，不想別的事情。

2．考試時只想本題，前面做的不想，后面做的不想。

3．處理好較難題和容易題的關(guān)系。容易題要細心、冷靜，你容易別人也容易，要盡量得

滿分，培養(yǎng)成就感；難題不要怕，你難別人也難，要冷靜突破，能得一分有一分。

4．處理好熟面孔題和生面孔題。題型和題意似曾相識要特別警覺，防止大意，防止麻痹，防止審題不嚴，防止思維慣性，注意題意的細微差別，力爭滿分。生面孔題有兩個特點：1）靈活；2）新穎。一要特別沉著，二要破譯隱藏信息。

5．一時想不出來的題。既要防止輕易放棄，往往勝利就在再堅持一下之中，又要防止冥

思苦想耽誤解題時間影響得分全局，暫時擱置一下很有必要，但要特別注意，記住回頭一定要做，不留空白。

6．題目安排鋸齒形。較難題不一定是壓軸題，可能在題目中間，要有心理承受能力，誰

能把較難題后的中檔題全部解出來誰就勝利。

7．相信自己的實力。對于自己不會做的題，失點分要輸?shù)闷穑灰纬尚睦韷毫?，影?/p>

后面的做題情緒。

8．考試就像做一次練習，做一次最好的練習。

（九）考后注意

1．考完一科丟一科，堅決實行“三不”：不想、不討論、不對答案。

2．考完一科，立即把注意力轉(zhuǎn)移到下一科，為下一科作準備。

3．考完一科要很好地休息一下，休息時要輕松，要恬靜，必要時聽一聽輕音樂。

4．考完一科要遠離考完的學科，要多想自己的優(yōu)點、長處、閃光點，要遠離消極信息。

5．考完一科，要沉住氣，“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”，誰笑到最后，誰就笑

得最好。誰就能奪取最后的勝利。

二、考后管理

1．考后所有考生盡可能當天回家，不能回家的打電話給家長告去向，報平安。

2．6月9日上午10點之前所有考生必須離校，所有學習用品和生活用品必須搬離教室

或?qū)嬍?，否則將作廢品處理。

3．妥善保存?；铡士甲C、身份證，填報志愿憑?；粘鋈胄@，高校憑準考證、身份證

入學。

4．6月26、27日返?？捶謹?shù)填志愿，仍以原班編制管理。志愿不能代填，一定要本人

簽字。

三、考后紀律

1．嚴格遵守國家法律法規(guī)及校紀校規(guī)，嚴禁賭博、打架、斗毆，違者，輕者影響升學，重者依法處理。

2．注意保持良好形象。撤離學校時不得亂扔書籍，不得故意損壞公物，損壞公物以10

倍價賠償。

3．高考錄取通知書直接投遞到家或來校領(lǐng)取。

4．聯(lián)系電話注意保持隨時開機，有人接聽。

祝同學們高考勝利，美夢成真！

高三年級部

2014年6月1日

第五篇：北京地區(qū)高考外語口試英語口試題

北京市高考外語口試英 語 口 試 題

（學生用卷）

（1）

* Sally had been studing at an artcollege for a year and, like most students, she did not have much money.It was going to be her mother’s birthday soon, and she wondered what she could buy her as a present that would be nice and useful but not too expensive.One day, a week from her mother’s birthday, she went shopping to try to find her mother a nice present.She came across a shop that was selling umbrellas cheap, and decided that one of those would solve her problem, since her mother had lost hers the month before.*

On the train back home that evening she felt hungry, she went to the buffet car for a sandwich.She had left the black umbrella above her seat in the compartment, but when she got back, it had gone!Sally burst into tears.The other three passengers felt sorry for her and asked what the matter was.When she had explained that her present for her mother had disappeared, the three passengers asked her for her mother’s address, in order to be able to send the umbrella on to her in case someone had removed it by mistak.The next week, Sally got a letter from her mother, which said, “Thank you for your lovely presents, but why did you send me there black umbrellas?”

buffer car餐車

compartment / k?m′pɑ:tm?nt/車廂

一、朗讀上面短文種星號間的段落。

二、用英語回答主考教師關(guān)于短文的提問?；卮饐栴}時不能看原文。

三、就以下話題進行口頭作文，要求不得少于十句話。

What present would you like to give to your mother on her birthday? Why?

北京市高考英語口試應(yīng)試要領(lǐng)匯總

1.各考點考試流程都大致相同，具體如下：

第一關(guān)：驗證入場

考生按指定時間到達考點之后，排隊等候進入考場?？忌M入考場只能攜帶鋼筆或圓珠筆(藍、黑色)、《外語口試通知單》、身份證，不得攜帶手機、書包、紙張等，各考點一般不設(shè)存包處。

第二關(guān)：領(lǐng)批次號、成績單

各考點的口試都是按照考場數(shù)分批進行，所以考生在驗證之后需要領(lǐng)取批次號，上面注明了考生所在的考場和批次；領(lǐng)取的口試成績單是空白的，需要考生在候考時填寫交給考官。

第三關(guān)：候考

考生領(lǐng)取批次號和成績單之后，就進入候考室等候。此時可以填寫成績單上需要考生填寫的部分。

第四關(guān)：備考

考務(wù)老師會按照批次將考生帶進備考教室，并會發(fā)給考生人手一份考題?？忌?0分鐘左右的時間備考，可以抓緊時間熟悉試題，準備答案。

第五關(guān)：進口試室

由考務(wù)老師按每位考生的批次號將考生帶入不同的口試室中。考生將口試成績單交給考官之后，接受考官提問。每個口試考場配有兩名考官，一人主考，一人監(jiān)督?？谠嚂r間一般在5—7分鐘。

第六關(guān)：進休息室

口試結(jié)束后，會由考務(wù)老師將考生帶入休息室作短暫停留，一般在15分鐘左右。以保證有一段時間差使考完的考生和未考的考生不能碰面。

2.英語口語一般是三個考點。第一，考朗讀。第二，對同一文章考問答。第三，給你一個題，讓你準備一下口語作文。進考場就

可閱讀，然后把卷子給老師，老師問你幾個問題，你回答，然后是：“講講那個故事（就是口語作文）”，你就說。說完之后到時間，你就可以走了。很簡單。你說不完，老師可能說：“You may go now.”。

3.合理利用備考十分鐘?？忌玫皆囶}后，應(yīng)該迅速默讀完全文（注意不要出聲讀，因為出聲會影響對短文的理解），記下大意，準備回答老師的提問。要帶著興趣去讀，只能讀5分鐘，300字讀超過5分鐘，后面就沒法準備，還要把朗讀準備好。默讀文章時，“五個W”是最常用的方法，即 Who-人物？When-時間？Where-地點？What-事件？How-解決方案。因為時間有限，遵循這“五個W”原則，可以在最短的時間內(nèi)理解文章的大意，抓住短文的中心思想。

4.還有5分鐘，想想作文，也可以用故事里的那些句型，用一些剛讀完的單詞。所以要默默記誦，記誦著那5分鐘內(nèi)讀過的內(nèi)容

和詞匯，將來就地取材，為己所用。有的口試題考名人介紹，課本有，用背過的最好。

5.正確應(yīng)對即興陳述。首先要條理清晰。其次，要避免頻繁使用同一個詞或詞組，要不斷變換表達方式。再次，要控制語速，不要追求快。適當、自然的語速，不僅可以給老師留下好的印象，而且還可以為自己爭取更多思考的時間。最后，避免使用長句或復(fù)雜句子。

6.考生們可以提前準備一些關(guān)于你的家庭、校園生活、學習、業(yè)余愛好、旅游、假期活動、對社會問題的認識等等的話題。另外，也可以選擇大聲朗讀一些英語文章，糾正一下自己的發(fā)音，培養(yǎng)英語語感，最重要的是培養(yǎng)一種用英語思維的習慣。

7.注意禮儀。英語口試，也算是一種面試，第一印象非常重要。所以，考生要特別注意禮節(jié)。進入考場后，考生要禮貌地用英

語問候老師，當口試結(jié)束后，考生應(yīng)起身說表示感謝或再見的話。在老師提問的時候，考生要注視著對方，用眼睛與老師交流，表示你在認真聽老師的提問。

8.1

9.10.長問題，他一個字就回答完了，你問了5個問題，他回答了5個單詞，這還怎么考？只好接連問下去。高考英語口試其實不難，它主要考你英語發(fā)音、敘述等初級印象。對于這樣的“印象型”考試，首先從心理上不要害怕，一切圍繞著“留下良好的初級印象”來準備考試。以下是幾條妙計： 第一個妙計就是一定要學會給考官留下一個“滔滔不絕說話”的印象?？脊俚娜蝿?wù)之一是啟發(fā)你講話，你講話了，他才能考察

你發(fā)音、語法等各個印象，考官最喜歡進來一個滔滔不絕愛講話的考生，你剛問他一個問題，他就回答個沒完（哪怕有點?唆都沒問題），口語考試的評判帶有很大的主觀性，考官的心情輕松了，高興了，對你的評分肯定大有好處。

第二個妙計是在開考前的幾分鐘內(nèi)全神貫注地閱讀發(fā)給你的考試短文，能背下來大意和關(guān)鍵字最好，有些水平高的同學可以邊閱讀邊在腦子里“改寫”短文，把短文改寫成自己的話來說，這樣在之后問答環(huán)節(jié)中就能說出“自己創(chuàng)造的”英語，就會給考官留下非常好的印象。

第三個妙計是進入考場時不要像個小綿羊一樣全聽考官指揮，要學會適當“打擾”一下考官，比如一進去就主動用英語問考官：“我是站在這回答問題嗎？”，或“我現(xiàn)在可以開始了嗎”，或“我可以把背包放在這里嗎？”，這些沒話找話或明知故問的英語不是壞事，它會讓考官覺得你有講英語的欲望，不害怕說英語，給考官留下積極講話的印象。要知道，你進入考場后說出的每一個聲音都在構(gòu)成考官對你的印象，包括“廢話英語”，不失時機地說幾句讓考官感到意外的“廢話英語”，有四兩撥千斤的好處。當然，這幾句“廢話英語”你可要提前下功夫練，做到發(fā)音優(yōu)美流暢自然，讓考官完全覺得你是不假思索地脫口而出，這才能為你的印象加分，千萬別半生不熟打磕絆，弄巧成拙。

第四個妙計是回答問題時，要盡量做到“問一句，答一段”，比如你看的短文是“皇帝的新衣”，看完后考官問你，故事里一共有幾個人，你千萬別斬釘截鐵地回答兩個字“四個”，就完事了，而要回答一段話，如“這個故事里一共有四個人，他們是，皇帝，他是這個國家的領(lǐng)袖，并且總喜歡穿新的衣服，還有兩個裁縫，他們?yōu)榛实圩隽艘患俚男乱?，他們騙了皇帝，還有一個小孩，她在大街上看到了皇帝什么都沒穿，揭穿了騙局??”。有時還可以“退一步，答一段”，比如考官問小女孩看到皇帝穿了什么，你不要簡單回答“nothing”，而是要退到上一個情節(jié)里，從上一個情節(jié)開始把這一小段故事再講一遍，就可以說出一段英語來，比如“皇帝請了兩個裁縫來做衣服，可這兩個裁縫騙了皇帝，他們什么也沒給皇帝做，只是說了一番謊話，因此皇帝在大街上展覽衣服時，小女孩什么衣服也沒看見??”。這樣就可以給考官留下滔滔不絕說話的印象。

第五個妙計是學會幾個連接語和開頭語，也叫套話，它把你要說的零散話連起來，使它像一段話，也可以給人滔滔不絕的印象，如“這個問題我是這么看的，首先??，其次??，再有??，最后??，這就是我全部的看法”(用英語說就是“What I think about this matter is that, first……, second……, then…?, finally??, that’s all I can say to it”)。

第六個妙計放在最后說，但它卻最重要，即“快速在幾天內(nèi)抓好英語發(fā)音”。在英語口語考試中，沒有任何東西能象發(fā)音那樣給人留下深刻印象，發(fā)音就是你口語的相貌，好的發(fā)音最能打動人，壞的發(fā)音也最能給人留下壞印象，況且高考英語口試主要考的也是發(fā)音，聽發(fā)音，是判斷一個人是否適合學語言的最直接感覺方法，盡管考官的評分標準中不會把發(fā)音當成唯一的評分標準，但誰心里都清楚，通過發(fā)音來判斷一個人的語言印象，是人的本能，因此一定要從發(fā)音上得印象分。一般人認為發(fā)音不是一兩天可以練會的，其實不是這樣，如果你知道英語發(fā)音的基本知識（特別是口腔后部發(fā)聲法），通過幾個小時的調(diào)教是可以立刻見效地大大改善你的英語發(fā)音的，當然這種見效是速成的，短暫的，持續(xù)不了幾天的，但這種短暫持續(xù)卻可以很好地應(yīng)付口語考試，如果你上午練習完發(fā)音下午就參加口語考試的話，考官真沒準會誤認為你剛從美國回來，而如果考官與你的對話內(nèi)容又恰恰撞到了你熟悉的槍口上，那么在幾分鐘之內(nèi)用“地道”的發(fā)音和“滔滔不絕”的講話給考官留下5分的印象，自然就不是困難的事了。

其它一些需要注意的問題：考生要充分意識，口試與筆試最大的不同在于前者面對的是有思想感情的人。為此，考生務(wù)必理解主考人的心理狀態(tài)，避免給主考人不利自己的印象。1）如果進考場早了，主考人可能用英語說Please wait outside for a

moment．/Wait outside please． Please don't come in until we ask you to．等等，別沒注意而聽不懂。2)進入口試室前如能先敲門，并說 May I come in?或 May I?，主考人自然會認為你很有禮貌。3)在外表上，考生注意衣著得體。4)主動打招呼時使用稱呼語上要慎重，就簡單說Good morning/afternoon．為妥。5)考生應(yīng)主動把準考證交給主考人，主考人也就不會說Let me have your examination permit/ID．或Give me your examination permit/ID．6)在備考室里考生拿到的試卷上要求朗讀的段落都用＊記號標出，表示只需朗讀這一段。7)口試時間的一般規(guī)律是先松后緊。第一個小時內(nèi)考生往往能有十分鐘左右，經(jīng)考場工作人員催促后，主考人會加快口試速度。這時不會要求讀完指定段落就開始就文章內(nèi)容提問。當考生被打斷時，往往是主考人認為朗讀滿意，沒有必要再繼續(xù)念下去，可以進行下一項了。這時考生不應(yīng)緊張，以為念得糟透。8)在回答就文章內(nèi)容提問時，應(yīng)盡量在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上用自己的語言回答。中學生的特點會背誦，但有些問題往往不是可以直接從文章上摘一段就能回答的。考生在閱讀時務(wù)必將時間、地點、事件發(fā)生前后秩序弄明白。如能把內(nèi)容消化，用自己的話表述，這會給主考人留下深刻印象。9)口試時可能會有一兩道與所朗讀段落無關(guān)的問題。有時主考人根據(jù)現(xiàn)定的問題，有時根據(jù)考生情況可能隨意提問。這時是考生“表現(xiàn)”自己的好機會。譬如說，如問及業(yè)余時間做什么時，一般考生喜歡說看電視或打籃球。如果你參加了校外的文娛體育組織，就應(yīng)該介紹活動的情況，這是你與其他考生不同的地方。在回答與朗讀段落無關(guān)的問題時，可以利用機會與主考人交流。譬如談到流行音樂，考生也可問主考人Do you also like popular music? Which singer do you like best?等。但千萬要注意，一是交流適可而止，不能喧賓奪主，成了考生在考主考人；二是要自然，不要生硬地把準備的內(nèi)容都得講出去，給人以“早就準備好，背給你們聽”的感覺。10)不要說My English is poor．是不是 poor兩三分鐘后就能知曉，你有多少水平就是多少水平。問題答不上來，尤其是女生，絕對不要掉眼淚。眼淚只是脆弱的表現(xiàn)。要有“跌倒再爬起”的意志。11.12.13.14.15.16.Set One

Paper 1

1.Do you like Engllish? Why/Why not?

2.How do you learn English?

3.Do you often play computer games?

Paper 2

1.Do you think computers are useful? Why?

2.Do you like sports? Why?

3.What food do you like best? Why?

Paper 3

1.Do you enjoy music while doing your homework? Do you think it's good for you? Why?

2.What do you do when you meet with new words while reading?

3.Do you often help the disabled people? How?

Set Two

Paper 1

1.Do you often watch TV? Why/ Why not?

2.What are your hobbies? Please say something about them?

3.How do you celebrate your birthday?

Paper 2

1.How do you spend your weekends? 2.What is your favorite sport? Why?

3.Do you think money is very important to you? Why/ Why not?

Paper 3

1.Do you think friendship is important to you? Why/ Why not?

2.What is your favorite food? Why?

3.Do you like animals? Why/ Why not?

Set Three

Paper 1

1.How do you practice your spoken English?

2.Do you remember your parents' birthdays? How do you celebrate them?

3.Which season do you like best? Why?

Paper 2

1.Would you please introduce your family? 2.Do you like fast food? Why/ Why not?

3.Do you think friendship is important to you? Why/ Why not?

Paper 3

1.Do you share your feelings with your friends? Why/ Why not?

2.Are you ready to help others? Why/ Why not?

3.How do you improve your spoken English?

Set Four

Paper 1

1.Please say something about your hometown.2.Do you often play computer games? Why/ Why not?

3.What is your favourite university? Why?

Paper 2

1.How do you spend your spare time?

2.Please say something about one of your good friends.3.Do you love your school? Why/Why not?

Paper 3

1.Do you like to have a part-time job? Why/ Why not?

2.How do you find your English teacher?

3.What is your favorite subject? Why?

Set Five

Paper

1.Do you keep any pets? Why/ Why not?

2.How will you spend your holidays this summer?

3.Do you like traveling? Why/ Why not?

Paper 2

1.How do you spend your pocket money?

2.Where would you like to travel? Why?

3.Do you think that good memory is important in learning English? Why/ Why not? Paper 3

1.What kind of music do you like? 2.What do you do to improve your English?

3.Say something about your hobby, please.Set Six

Paper 1

1.What do you like best as your birthday present?2.How do you like your English?

3.Do you often help do housework? Why/ Why not?

Paper 2

1.What's your favorite university? Why?

3.Where do you prefer to live, the city or the countryside? Please give some resons.1.How do you like your family?2.What are you going to be in the future?

I.1.Do you like music? Why/Why not?

2.What subject do you like best? Why?

3.Why do you learn spoken English?

II.1.Do you like spoken English? Why/Why not?

2.Do you listen to music while you are studying? Why/Why not?

3.What will you do if you have a lot of money?

III.1.Do you think friends are important to you? Why/Why not?

2.Please say sth about one of your best friends.3.What TV programme do you like best? Why?

第二套

I.1.Do you often watch TV? Why/Why not?

2.What are your hobbies? Please say sth about them.3.How do you celebrate your birthday?

II.1.How do you spend your weekends?

2.What’s your favourite sport? Why?

3.Do you think money is very important to you?

III.1.Do you think friendship is important to you? Why/Why not?

2.What is your favorite food? Why?

3.Do you like animals? Why/Why not?

第三套

I.1.Please say sth about your hometown.2.Do you often play computer games? Why/Why not?

3.What is your favorite university? Why?

II.1.How do you spend your spare time?

2.Please say sth about one of your good friends>

3.Do you love your school? Why/Why not?

III.1.Do you like to have a part-time job? Why/Why not?

2.How do you find your English teacher?

3.What is your favorite subject? Why?

第四套

I.1.How do you practise your spoken English?

2.Do you remember your parents’ birthday? How do you celebrate them?

3.What season do you like best? Why?

II.1.Would you please introduce your family?

2.Do you like fast food? Why/Why not?

3.Do you think friendship is important to you? Why/Why not?

III.1.Do you share your feelings with your friends? Why/Why not?

2.Are you ready to help others? Why/Why not?

3.How do you improve your spoken English?

第五套

I.1.Do you keep any pets? Why/Why not?

2.How will you spend your holidays this summer?

3.Do you like traveling? Why/Why not?

II.1.How do you spend your pocket money?

2.Where would you like to travel? Why?

3.Do you think that good memory is important in learning English? Why/Why not? III.1.What kind of music do you like?

2.What do you do to improve your English?

3.Say sth about your hobby, please.1.Do you like sports? Why? Why not?

2.What did you do after the collage entrance examinations?

3.Please say something about one of your good friends.1.Do you think collecting stamps interesting? Why? Why not?

2.What subjects did you study?

3.What do you do to improve your English?

1.What's your favourite food?

2.How long did you spend on your homework every day?

3.Could you please say something about your school?

第五套

1.Is it important to learn English? Why? Why not?

2.How many classed did you have in Senior Three every day?

3.What do you do to keep fit?