第一篇：新概念英語第二冊課后練習(xí)答案lesson8

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 8 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．關(guān)鍵句型練習(xí)答案

A 1 Mary's handwriting is worse than Jane's.2 Caroline's handwriting is worse than Mary's and Jane's.3 Caroline's dress is/ was more expensive than Jane's.4 Mary's dress is/ was more expensive than Jane's and Caroline's.B ?has the most beautiful garden in our town?‘The Nicest Garden Competition’?garden is larger than Joe's?works harder than Joe and grows more flowers and vegetables?garden is more interesting?for the worst garden in the town!D 1 in 2 of 3 of 4 in 2．難點練習(xí)答案

A 1 believes 2 was 3 tries B Sentences 2, 3 and 5 3．多項選擇題答案

1.d根據(jù)課文的頭一句和最后一句，只有d.是正確答案，其他3個選擇都與課文內(nèi)容不符合。

2.b根據(jù)課文第6-7行I like gardens too, but I do not like hard work可以推測b.是正確答案，其他3個選擇都與事實不符合。

3.ba.larger garden 前面沒有冠詞a,不合乎語法；c.large garden 前面也缺少冠詞a,d.largest garden中最高級前面應(yīng)該有定冠詞the,而且在兩者相比時也不能使用最高級。

所以只有b.a large garden 最符合語法。

4.a本句需要比較級形式。B.more hard 中的hard 是單音節(jié)詞，其比較形式是在詞尾加-er;c.more hardly 中hardly(幾乎不。。。)詞意思不對；d.hardier 中原形hardy 是表示“強壯的”與課文不符合； 只有a.harder 最符合比較級形式。

5.ca.by, b.for , d.from 都不能同比較級連用，只有c.than 才可以和比較級連用。

6.c應(yīng)該選同前一句The writer is fond of garden 意思相近的句子。A.They like him意思同前一句相反； b.they like to him 有語法錯誤，也同前一句意思不符合；d.He likes有語法錯誤，缺少賓語； 只有c.He likes them 意思最接近，沒有語法錯誤。

7.ba.in , c.for, d.by 都不符合語法，在意思上也講不通。只有b.of 才能使句子的意思完整，也合乎語法。

8.ba.wins(獲勝，獲獎)做及物動詞時，它后面的賓語一般不是人，而應(yīng)是wind the game/race等；c.gains(獲利，賺得)后面的賓語也不是人；d.earns(掙得，獲得)后面的直接賓語也不應(yīng)該是人；只有b.beats有“（在競賽中）打敗/戰(zhàn)勝/取勝”的意思，而且beat 后面的賓語可以是人，所以選b.9.a只有選a.grow 才能使這個句子同前面的句子意思相同。Grow 可以做及物動詞也可以做不及物動詞。Grow做及物動詞時，意思是“種植，栽培”，如前面的句子Joe grows more flowers.Grow做不及物動詞，意思是“生長，產(chǎn)生”這個句子若選grow, More flowers grow in his garden(他的花園里生長更多的花)同前面句子意思最接近。而b.grow tall, c.grow up, d.grow big意思都不夠準(zhǔn)確。

10.d只有選d.interested 這個句子在意思上才講得通。Be interestedin?.是固定短語（對??感興趣），主語一般是人。a.interesting(有趣的)做表語的時候主語應(yīng)該是物，如前一句Joe’sgarden is interesting;b.interest(n.興趣，利益)不能做表語； c.interestingly(有趣地)也不能做表語。

11.ba.a hard work 不符合語法，因為work 作“工作”講時是不可數(shù)名詞，不能在它前面加不定冠詞a；c.hard job 也不符合語法，因為job 是可數(shù)名詞，前面應(yīng)該加不定冠詞a；d.hardly a job 在意思上講不通，不符合題目意思；只有b.a hard job(一項艱苦的工作)最合乎語法和題目意思。

12.ba.very(非常)豐富不符合題目意思，它也不能放到句尾；c.and 放在句尾沒有任何意義；b.also 和 d.either都有也的意思，但either只能用于否定句的句尾，also可以用于肯定句中，它可以放在謂語動詞前也可以放在句尾，所以選b.

第二篇：新概念英語第二冊課后練習(xí)答案

新概念英語第二冊課后練習(xí)答案

Answers to NCE2 Exercises Lesson 1: bcbdc adbac cc Lesson 2: cdcca bbadc db Lesson 3: cacac bccba bb Lesson 4: dbabb acbca cc Lesson 5: cadbc dabcb bd Lesson 6: dacdd adaba da Lesson 7: bccda cdacb ab Lesson 8: dbbac cbbad bb Lesson 9: cbdaa bbdbb dc Lesson 10: addcb cacbc ca Lesson 11: bbbab ccacc bd Lesson 12: ccadd adacd aa Lesson 13: bdbca bbcaa ad Lesson 14: bcacd babcb bb Lesson 15: dbcbc dadcc cb Lesson 16: aadab adadd da Lesson 17: dbbdc cbaac ad Lesson 18: Bdbdb cdcac cb Lesson 19: Adccd bcbca cc Lesson 20: Bcbbc bcacc da Lesson 21: cdcda cbbad cc Lesson 22: dbddb dacda bb Lesson 23: aaacc addbb ad Lesson 24: baaca acccb ab Lesson 25: cbbab cdbaa da Lesson 26: adcbc ddabd bd Lesson 27: dcddd baddc cc Lesson 28: cdbbc dbdcd ba Lesson 29: bccbd babbb cb Lesson 30: aadab cccda dd Lesson 31: dbaca adabc ac Lesson 32: cccbb cadad bc Lesson 33: dbdac bbccc ac Lesson 34: dabca dcbcb ca Lesson 35: adadd adaba dd Lesson 36: addcd ccbad cc Lesson 37: cbbbb dacdb ba Lesson 38: bcaac bddba dd Lesson 39: dacdd abacc ab Lesson 40: ccbca acbbb bd Lesson 41: aacdc bbada cb Lesson 42: dddbb cddac da Lesson 43: bbaad daccd ac Lesson 44: cbccc bdaba bd Lesson 45: bdabb dcbcb db Lesson 46: acdda cbcad ca Lesson 47: dabad aaddc ac Lesson 48: cbcba cbbda bc Lesson 49: dabab ccacc aa Lesson 50: dbacc aadbb cd Lesson 51: bcddd adcad db Lesson 52: bccab dcbac bc Lesson 53: cdacc cdcda cc Lesson 54: dbdbd badcb dd Lesson 55: aabda acabd ab Lesson 56: cacca cabbc cc Lesson 57: abbbb dcdcb da Lesson 58: bdaac bdcad bd Lesson 59: dbddd abada ab Lesson 60: bacbc babac ad Lesson 61: bacca dcabb dd Lesson 62: addcd ccbda db Lesson 63: dbaab ddacd ca Lesson 64: ccccb bccab bb Lesson 65: adbbc aadcc bd Lesson 66: cbaad aabab ba Lesson 67: daddd dbbad dd Lesson 68: bbcdb bbccc aa Lesson 69: abcbb ddaab cd Lesson 70: dbccd bcacd dc Lesson 71: bdbbc cdbbc ba Lesson 72: acadb accdb ad Lesson 73: cadac dadaa db Lesson 74: baccd cacbc ab Lesson 75: cabdb abbdd cc Lesson 76: dbdaa bbacb dd Lesson 77: acabc dddaa ba Lesson 78: acbbc acbab ca Lesson 79: bdcca dbada ac Lesson 80: cbdad cadcc db Lesson 81: daadb bdcbd bd Lesson 82: abadc cdaac bd Lesson 83: bacca bcbcd ab Lesson 84: ccabd cccda cd Lesson 85: ddbab abdbb dc Lesson 86: bcabb bdcab bc Lesson 87: cdcda ccada ad Lesson 88: cbbcc abbcc cb Lesson 89: aadad dadbd db Lesson 90: bccca bcbad dd Lesson 91: dbcbc dbbcb cb Lesson 92: bcdcb abbad ca Lesson 93: cdbac ccdcb db Lesson 94: abcba dacda bc Lesson 95: dabad cdcac dc Lesson 96: dccba dcdab cb

第三篇：新概念英語第二冊課后練習(xí)答案lesson11（范文）

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 11

練習(xí)答案 Key to written exercises 1．關(guān)鍵句型練習(xí)答案 A a he is now working(1.2)

b he gets(1.3);he always borrows(1.3);never pays it back(1.4)

c came in…worked(11.2-2);Tony saw(1.4);came and sat(1.4);I asked him(1.6);he gave me(1.7);Tony said(1.8)

d He has never borrowed(1.5);I have never borrowed(1.7)e I was having(1.1);he was eating(1.6)C 1 gets…got 2 have not had was writing…talked/ were talking 4 am typing passed/ were passing

D The Taj Mahal was built…after he became/ had become ruler, his wife…died.The Taj Mahal was built in her honour.Experts were called in…The Taj Mahal, which was begun in 1632 and(was)completed in 1654, cost a fortune…it has been visited by… 2．難點練習(xí)答案 a

A 1 The officer ordered the men to fire at the enemy.2 He wants his wife to wear this dress.3 She wants us to explain it.I cannot allow him to enter the room.B(sample sentences)1 He asked me to help him.2 We preferred her to stay at home.3 He taught me to speak English.My mother wished me to collect the laundry.5 Do you want her to visit you? b salary 2 lent…salary/ wages 3 borrowed 4 wages 5 wages 3．多項選擇題答案

1.b根據(jù)課文第6-7行I asked him to lend me twenty pounds? he gave me the moneyimmediately, 應(yīng)該選b.而其他3個選擇都不符合課文內(nèi)容。

2.b根據(jù)文章第二階段8-9行“I have never borrowed any money from you,...so now youcan pay for my dinner”只有b.the writer hasn't ever lent him any moneybefore 是正確答案。其他3個選擇都與文章不符3.ba.was going 時態(tài)不對，go into 不表示延續(xù)時間很長的一個動作，不應(yīng)該是進行時；c.has gone時態(tài)不對，表示過去發(fā)生的動作，不應(yīng)該用現(xiàn)在完成時；d.did go 形式不對，只有在疑問句或表示強調(diào)的句子中，才能用這種形式；只有b.went最符合該句的時態(tài)要求。

4.ab.a year ago(一年前)，c.since last year(自去年以來)與d.for ayear(有一年的時間)這三個表示時間的短語都不能用在現(xiàn)在進行時中。只有a.at the moment可以同現(xiàn)在進行時連用，因此選a.5.b這個句子是現(xiàn)在完成時，需要一個相應(yīng)的時間短語。a.last week 不能作現(xiàn)在完成時的的時間狀語；c.Since后面缺少表示時間的名詞；d.A week ago 也不能做現(xiàn)在完成時的時間狀語；只有b.Up tillnow(到目前為止)能同現(xiàn)在完成時連用，所以選b.6.c問“多少錢”需要用表示不可數(shù)的疑問詞來提問。

a.how many（多少）是對可數(shù)的事物或人提問的；b.how不能對名詞（錢）提問，只能問方式或狀態(tài)d.how few也不能對錢提問，只能修飾可數(shù)名詞；只有c.how much 是針對不可數(shù)的事物提問的，問“多少錢”，只能用how much提問，所以選c.7.ca.want to 不合乎題目意思；b.want語法不對，也不符合題目意思；d.you want to 語序錯誤；只有c.want you to 最合乎語法和題目意思。

8.a只有選a.good 才能使這個句子同前面的句子He gets a good salary的意思相同，而其他3個都與前面句子意思不符合。

9.c這個句子中的salary是指按月領(lǐng)取的工資.a.day, b.year, d.week都不對, 只有c.month合乎題目意思.10.c本句需要選出與前面句子中的pay back(償還借款)意思相同的動詞短語。a.pay it again(再次付款)詞意思不對；b.pay it(付錢，付清)意思不明確；d.pay it once more 同a意思相同；只有c.repay it有“償還欠款或債務(wù)”的意思，同pay back 是同義詞組，所以選c.11.ba.other 前面應(yīng)該有定冠詞，不符合題目意思；c.extra 意思正確，但是前面缺少不定冠詞；d.a different(不同的)不符合題目意思；只有b.another(另一個，再一個)最符合句子的含義。

12.d要找出同前面句子中immediately(立即.立刻)的意思相同的詞.a.soon(不久)不是immediately 的同義詞.b.in a hurry(匆忙)不是immediately 的同義詞.c.once more(再一次)意思相差更遠.只有d.at once(馬上,立刻)是immediately 的同義詞.

第四篇：新概念英語第二冊課后練習(xí)答案lesson30

Lesson 30 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．關(guān)鍵句型練習(xí)答案

C 1 Yes, I took some(photographs).No, I didn't take any(photographs).2 Yes, I bought some(bread).No, I didn't buy any(bread).3 Yes, I saw some(people).No, I didn't see any(people).D 1 Refrigerators are necessary in hot countries.2 Which river is the longest, the Nile, the Amazon, or the Mississippi? 3 Heyerdahl crossed the Pacific on a raft.4 Why is Britain sometimes called the United Kingdom? 5 We sailed up the Red Sea and then went through the Suez Canal.2．多項選擇題答案

1.a 根據(jù)課文第2行I like sitting by the Wayle on fine afternoons, 只有a.likes sitting on the bank of the river when it’s fine 最符合課文的實際情況，其他3個選擇都不是課文所提及的情況。2.a 根據(jù)課文第6-7行Some people on the bank called out to the man in the boat, but he did not hear them 可以看出，只有a.some people tried to warn the man about the ball(一些人設(shè)法提醒這個人注意球)是真實的，其他3個選擇都與課文的實際內(nèi)容不符。3.d 在河流的名字前面應(yīng)該加定冠詞,本句中的Wayle 是河流的名字,因此只有d.the Wayle 最正確,而其他3個選擇都不對.4.a 前一句中的介詞across 是“橫越”“從一邊到另一邊”的意思，要選出同它意思相近的詞，才能同前面句子意義相同。

b.over(越過)，c.round(環(huán)繞，繞過)與d.along(沿著)這3個詞都不夠恰當(dāng)，只有a.through(穿過，從一邊進另一邊出)同across 含義相同 5.b 只有b.hard(用力地)符合題目意思.a.hardly(幾乎不)不符合題目意思.c.hardy(強壯的)意思不對,是形容詞,不能修飾動詞.d.hardily 是副詞,有“大膽地,剛毅地”意思.6.c 只有選c.in the direction(朝著……的方向)才能同前一句The ball went towards a passing boat(球向著一只劃過來的船飛去)的意思相符。a.forwards(adv.向前方)詞義不對，b.forward(adj.向前的，在前部)也不合乎題目的意思，d.in direction 不合乎語法。7.c 只有選c.couldn’t be seen 才能同前一句There weren’t any in sight(一個也看不見)的含義相符。a.couldn’t see 是主動語態(tài)，不合乎題目意思，因為本句強調(diào)“被看見”應(yīng)該用被動語態(tài)；b.hadn’t seen 語態(tài)，時態(tài)都不正確；d.weren’t seen(沒有被看見)是過去式，表示一種事實。本句強調(diào)他們“能否”被看見，而不是強調(diào)沒被看見這一事實。8.c 前一句中的rowing 是“劃船”的意思，只有c.oars(船槳)是劃船用的。a.rows(行，爭吵)，b.sticks(手杖，拐杖)，d.rudder(船或飛機的舵)都不是劃船用的。9.d a.cried(喊叫)不合乎語法,不能直接跟賓語;b.cried with 表示喊叫的原因;c.cried for(為……喊)也不對，只有cried to(向……喊)最合乎語法。10.a 只有a.hear(聽到)詞意思正確。b.listen to(聽)強調(diào)動作，而不強調(diào)結(jié)果；c.mind(介意，照料)不合乎題目意思；d.take care of(照看)也不合乎題目意思。11.d a.knocked at(敲)；

b.beat(打，敲，表示連續(xù)性地做)；

c.bounced(指球跳起，彈回)；

這3個詞的意思都不夠貼切。

只有d.hit(打，擊打)的詞意思最符合題目意思。12.d 只有d.disappeared(消失)是前半句中的run away 的結(jié)果。

a.dismissed(解散，開除)；

b.disturbed(妨礙，打擾)；

c.displaced(使……脫離正常位置)這3個詞都不合乎題目意思。

第五篇：新概念英語第二冊課后練習(xí)答案lesson29（范文）

Lesson 29 練習(xí)答案 Key to written exercises 1．關(guān)鍵句型練習(xí)答案

A What happened：flew(1.6)；landed(1.8)；landed(1.9)；wanted(1.10)；did not take(1.11)What has happened：has bought(1.1)； has begun(1.1)；has flown(11.7-8)；has just refused(11.9-10)2．難點練習(xí)答案 bring 2 fetch 3 refused 4 deny 5 Very 3．多項選擇題答案

1.b 根據(jù)課文第3-4行The most surprising thing about it, however, is that it can land anywhere…可以判斷只有b.是正確的，it doesn’t need a runway to land on(它著陸時不需要跑道)是課文所暗示的這個飛機的令人驚奇之處。其他3個選擇都不能表明這飛機的令人驚奇之處。2.c 根據(jù)課文第7-8行…Captain Fawcett has flown passengers to many unusual places 和最后一行。。but Captain Fawcett did not take him because the trip was too dangerous 可以看出c.will fly passengers anywhere except very dangerous places(將載運旅客去任何地方，除了非常危險的地方)是正確的結(jié)論，其他3個選擇都過于片面和絕對了。3.c a.who is 句中修飾的詞是物而不是人，因此不能用who 做關(guān)系代詞；

b.whom is : whom做定語從句中的賓語，而本句需要的是做主語的關(guān)系代詞；

d.whose is 不合語法

只有c.which is 是正確的，which 既可以做定語從句的主語，又可做賓語。

4.b 這是一個帶形容詞比較級的句子，已經(jīng)有連詞than.a.most surprising 和d.most surprised 都是最高級，不合乎語法；d.more surprised 雖然是比較級，但surprised(感到驚奇)主語應(yīng)該是人，而本句的主語是it,故不能選d;只有b.more surprising(更令人驚奇的)最合乎語法和題目意思。5.d a.From then 不是正確的表達方式，應(yīng)該是From then on;

b.By then, 和c.By that time都有“到那時”的意思，指截止到過去某一時間，都不能用于現(xiàn)在完成時；

只有d.Since that time(從那時起)是正確的表達方式，可以用于現(xiàn)在完成時。6.b 這是一個被動語態(tài)的句子，需要選一個合適的介詞表示行為的主體，即動作的執(zhí)行者，a.from, c.which, d.out of 都不用于被動語態(tài)，只有b.by 合乎語法，表示執(zhí)行動作的人。7.a 只有a.He wanted the pilot 才能同前一句The man wanted to fly to Rockall 的意思相符。而b.He wanted 不合乎邏輯；c.The pilot he wanted 不是主謂結(jié)構(gòu)，不合乎語法；d.The pilot the man wanted 同c一樣，也不合乎語法。8.b 本句需要選出同前一句的unusual(不尋常的)意思相反的詞。

a.accustomed(習(xí)慣的)不是unusual的反義詞

c.usually(通常)是副詞，也不是unusual的反義詞

d.used to(習(xí)慣于)也不合乎題目意思。

只有b.common(尋常的，常見的)是unusual的反義詞,因此b.是答案。9.b 只有b.sowing(播種)最符合邏輯：“耕好的田地是準(zhǔn)備播種的”。

a.sewing(縫紉)與耕地?zé)o關(guān)，不合邏輯；

c.seeding(結(jié)出種子)也有“播種”的意思，但作及物動詞，常于with 連用，如seed the field with wheat,故此句不應(yīng)該選c.d.growing(生長，長大)不合乎題目意思。10.b 只有b It is far from anywhere(它遠離任何地方)才能同前一句It's a lonely village(那是一座孤零零的村莊)的意思相符合。a.far(遠的)沒有強調(diào)“孤獨”，只強調(diào)距離的遠。c.alone(單獨，獨自)沒有“孤獨，寂寞”的含義；d.the only one(僅有的一個)不符合題目意思。11.c a.parts(部分)不一定指的是地方，詞義含糊；

b.pieces(小塊)不合題目意思；

d.sections(部分)同a.一樣，詞義含糊；

只有c.spots(地點，場所)含義正確。12.b 只有b.empty(空的，無人占據(jù)的)同前一句的deserted(無人問津)意思相同。a.a desert(n.沙漠)，c.abandoned(被拋棄的)，d.wasted(浪費的)這3個都與deserted 含義不同。