第一篇：英語師范專業(yè)實習育人案例

育人典型案例

姓名：方倩 學院：外國語學院 班級：英語師范三班 學號：201303214090 實習地點：永川區(qū)北山中學

星星之火可以燎原，不曾想過到底怎么樣的教育可以改變一個學生。教育或許沒有那么大，或許只是教育者的一個眼神，一句話，一下午的促膝長談？在北山中學的實習生活中，我學到了班主任老師很多帶班技巧，看似措施微不足道卻有出乎意料的結果。在這當中我遇到的有一個同學讓我很是驚喜，他也讓我更加堅信了教育。

你看見過一個孩子死命說不想讀書不想留在學校嗎?你看見過一個家長拿自己孩子束手無策時的樣子嗎？那你曾經找到過一個人的軟肋嗎？而我看見過。剛開始的時候我不明白教育的含義，不明白教師在與學生談心這種事情上會有著怎么樣的影響，直到有一天一個叫谷飛揚的男生來到辦公室。

第一次谷飛揚來辦公室告訴班主任老師他不想讀的時候，我很是驚訝，這個平時在教室不聲不響的男生怎么會想要輟學。我從班主任老師那里了解到他只是表面的乖巧，實際卻很是頑劣乖張。軍訓期間就跑出學校，在外通宵抽煙喝酒唱歌，結識許多社會青年。再后來的學習中不用說作業(yè)完成質量怎樣，他更是常常把學校當菜市場，哪一天想來就來，不來便在外廝混。更有一次早晨結束KTV通宵并喝醉酒后試圖進入學校，受到學校門衛(wèi)阻攔之后并與其發(fā)生沖突，口出狂言。在家長到校后無改正態(tài)度，甚而一走了之，無從得知蹤影。和老師多次溝通中發(fā)現他是一個雖然重義氣，但沒有主見、缺乏責任心的男孩子。他幼稚的說想要到社會上去試試，看看自己是否能生活下去，甚至覺得大不了混一兩年再回到學校讀書。與那些所謂的哥們兒一起混社會，雖有夢想，但也只是喜歡說說而已。再看谷飛揚如此行為的原因，在我們與家長多次長時間的溝通后不難發(fā)現，由于從小他父母便在成都打工，辛苦打拼那么多年現在很有經濟實力，但自小沒有陪伴谷飛揚長大，所以他缺少父愛母愛。父母也是用錢來彌補那段缺失的關愛?，F處于在青春叛逆時期的孩子都渴望受到父母關心關愛。一次他與他母親爭吵中提到：“你們除了給我錢，還給了我什么！”，這也讓我們意識到要想挽留這個學生還得從家長入手。

后來與家長溝通，他媽媽詫異的說：“以前那么聽話那么乖巧的孩子為什么現在變得如此陌生，變得那么叛逆?！彼麐寢屵x擇先放下手里哪怕十萬火急的公事也要多多陪伴孩子。每一周都要從成都趕回學校，哪怕是半天時間也陪在他身邊，慢慢讓他回到正軌，遠離社會上的狐朋狗友。每一周遇到我還會詳細想我了解谷飛揚的生活學習情況，慢慢的我看見家長臉上有了笑容。家長也深知對孩子的愧疚，終于還是愿意慢慢補回來。

慢慢的便有了起色，剛開始谷飛揚可能還是會忍不住在課堂上打瞌睡，不完成作業(yè)。但起碼，他開始聽從老師的教導。后來，他開始在課堂積極與老師互動，作業(yè)完成的質量也慢慢變好。對待他媽媽的態(tài)度有改觀，甚而每一周都在期盼著她的到來。再后來我發(fā)現他常常會利用下課時間整理課堂筆記，做定時作業(yè)時也常常凝眉思考。就這樣慢慢的回到了正軌?，F在來看那個學生，很難想象他在兩個月是集各種惡習于一身的人。

這個學生的巨大變化確實震撼到了我，也讓我深深體會到其實根本意義上來講，沒有教不好的孩子，只有不會教的老師。教育不是只教會學生做題，不是只傳授知識，更不是學生出問題時將原因全部歸結于學生的不對。而是教師在學生思想走在懸崖時要全力拉回來，而是在發(fā)現學生染上壞習慣時找到問題的根本，是任何時候了解學生，是任何時候不放棄任何一個學生。教育更是一條線，一條連接教師與學生，教師與家長，家長與學生的一條線。改變，讓教育出彩！

第二篇：英語師范專業(yè) 實習報告

英語師范專業(yè)學生實習報告

還沒有上大四的時候就經常聽到學姐們談論起實習時候的一些見聞趣事和實習的感悟，因此從那時起我就開始期待真正的實習是個什么樣子了。在真正的實習之前，學院給我們安排了一些教學教法的課程，為我們的踏上真正的講臺做準備。由于當一名教師是我一直以來的愿望，因此，每每在上課的時候，我也認真的聽講，從老師的悉心教導中，從同學的模擬講課中吸取經驗，學習了一些課堂知識

轉眼間，六周的時間過去了。時間猶如白駒過隙，快樂的時光更是顯得尤為短暫。在崇山路小學實習的這段時間給我留下了難得珍貴的回憶，為我的教師之路奠定了一塊堅實的基石。經過實習生活，我已有著深刻的感受和體會，也積累了一定的經驗教訓。在獲得了有關中學教育、教學工作的實際鍛煉的基礎上，我更加堅定了忠誠于人民教育事業(yè)的思想。

我選擇的是自主實習，幾經周折，我來到了這所教學質量在沈陽市所有小學校中數一數二的崇山路小學。剛從大學校園里走出來的我，對這新鮮的環(huán)境既好奇又緊張。第一次走進真實的課堂，站在紅色大理石磚鋪成的優(yōu)雅的講臺上，面對著臺下幾十雙天真好奇的眼睛，我心情澎湃無比。在這里要感謝教學主任陶老師對我的照顧，給我分配到xx老師這樣一位極富經驗又有耐心的導師指導我，讓我這個初出茅廬的大學生少走了不少彎路，也學到了豐富的教學知識，這對我今后的教學工作將會非常重要。

在正式上課之前，我自己本身對于課本做了充分的了解，認真?zhèn)淞苏n，也向指導我的xx老師請教了不少疑問。此外，我向我?guī)У奈迥耆喟嘀魅我艘环菝麊?，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。而后我便找了個機會認識了全班同學，下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字?！边@也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

聽課，這是實習的必經階段,聽課不但能夠學習指導老師的教學方法，而且能熟悉自己將要教學的班級。小學階段的英語課程與大學里大不相同,學生們要的不是文章的思想內涵，而是一種能聽、說、讀的技能。大學里所學的英語教學法課程, 提及不少英語教學的教學方法, 不過，感覺大部分都是紙上談兵。真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣, 教學的內容就算一樣, 方式也可以有很多種, 老師自己授課, 可以讓學生回答問題,可以結合練習加深印象。而對于學生的回答,老師給予的鼓勵也可以有很多種, 比如: Good!Excellent!Wonderful!Well done！等。與此同時，還要注意是否自己會漏掉一些沒有專心聽講的學生, 適當地讓他們回答問題以便讓他們集中注意力，認真聽講。板書的排版也不能天馬行空, 而是要讓學生一看就明了??這些都是書本上很難學到的東西。

上課，小學生的課堂，可以充分看到小學生活潑，好動，淘氣的一面，突發(fā)狀況連連。在這種情況下，對于一個實習生來說，要維持好課堂紀律并操縱整個課堂是很難的。在第一堂課的時候，由于不適應，導致在應對學生們活躍的反應時顯得措手不及。在愉快的學習中，第一堂課以勝利而結束。后來上課，運用的基本上是五步教學法。我會盡量讓課堂保持一個活躍的氣氛：唱歌會伴上動作，讓學生們積極配合我上課。課中還經常運用游戲教學，寓教于樂。而在活躍的課堂上用的是鼓勵教學法。而且針對不同的年級，運用不同的方法帶動他們快樂地學習。運用實物教學的方法，學生課堂上特別用功，教學效果十分理想。因材施教的方法也得到驗證。實踐證明，這些方法真的很實用，學生在課堂中的優(yōu)秀表現讓我驚訝不已。

課后，作為一個老師，在作業(yè)批改方面當然也要下功夫。讓我印象尤為深刻的是，老師真的很需要細心和耐心。那么多班級，好幾百本作業(yè)本，老師都要認真批改。隨堂練習也是很重要的作業(yè)。個別的孩子有拖拉的習慣，老師還真的很耐心，好多次中午放學了，我們還在陪著學生寫作業(yè)，孩子要不就是忘寫了或者個別的不會寫空著。在這時候，老師當然不能閑著，一個個指導，直到班級的都收上來。隨意地在學校食堂吃飯，中午午休的時間肯定是沒有了，這時候回到辦公室準備下午的課。剛開始的幾天還真有些不適應，不過很快就適應了。同時也覺得這樣做從心底會涌出一種幸福的感覺。

在給孩子們上最后一節(jié)課時，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重?；蛟S孩子們也知道我們要分別了，他們都很認真地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心?？傊逃且粋€互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！

以上只是我實習生活中的幾點小小的體會?？梢哉f，實習給我的大學生涯留下了難忘的一頁，其中的點點滴滴，其中的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。在這短短教育、教學實踐中，我深切地認識到人民教師的崇高職責，更深刻地體會到當一名好教師的不易。我一定好好把握，不斷地學習，爭取克服自身的缺點，不斷完善自身，為真正走上工作崗位作好準備。

第三篇：英語師范專業(yè)實習自我總結（本站推薦）

實習自我總結

九月是一個收獲的季節(jié)，在今年的九月，我收獲了大學三年來所學的知識。帶著所學的知識和我的熱情，我信心滿滿的踏入了恩施市第三高級中學，開始了我為期三個月的人生中的第一次實習。在這次實習中，我經歷過挫折，遇到過攔路虎，讓自己一度不振，但是也經歷了感動，收獲了難得可貴的師生友誼，感受到了我和學生們共同的的成長。在這次實習，我的工作主要分為兩個方面，一是教學工作方面，二是班主任實習工作。

在教學工作方面，教學工作主要分為聽課，學生試卷作業(yè)的批改，備課與上課等工作。首先聽課一直貫穿于我實習的三個月中，在這三個月中，我除了聽自己老師的課，也還參與聽高一年級英語組的公共課。在實習期間，我每周四都會參與高一英語組的集體備課活動，認真聽取老師們備課的思路和意見，將自己的備課思路與之進行對比，并從中發(fā)現自己備課的優(yōu)缺點，以便在上課之前及時改正。剛開始上課時比較緊張，而且對同學的知識水平也不太了解，但通過二個多月的接觸和幾次實戰(zhàn)的磨練，現在的我已經基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。，雖然我在教學方面還有很多做的不是很好的地方，但我相信通過這次實習，我已經懂得如何與學生相處，并不斷學習新的教學方法來豐富自己的教學閱歷。通過這次實習，我也深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。

在班主任實習工作方面，從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，午休管理，眼保健操，自習課等等，每樣事物都負責到底，細致監(jiān)督。班主任日常管理工作中，必須積極負責，認真到位，事事留心，因為這事關一個班級的管理。如果班級管理不能做好，同學們就不可能有一個好的學習環(huán)境，班級就不肯能建立好的班風。在管理班集體時，最重要的是學會如何與同學溝通和相處。如果與學生完全打成一片，在學生中就沒有了威信；可是如果太嚴厲，學生們就會自動的疏遠，不利于班級的管理。因此，在我實習班主任期間，我一直很注意和同學們的相處的分寸。在上課的時候，嚴肅的對待并與同學們探討任何學習問題，在下課的時候，與同學們打成一片，積極關心學生們的心理，生活方面的問題。

雖然剛接手班級班級管理工作時，我對同學都不太了解，但指導班主任給我提供了很多建議和指導，讓我的管理方法有了很大的進步，我也通過和談話，班會課與同學們迅速打成一片。在實習期間，學校開展了廣播體操比賽，十佳歌手，運動會，演講比賽等活動。在活動召開期間，通過組織同學們參加活動，維護活動秩序，與同學們一起為班上的贏得榮譽而欣喜地時候，一種欣慰和感動油然而生。這時我意識到，班主任不僅僅是老師，也是一個班級的一部分，與學生不可分離。班主任應該公平、公正、平等的對待學生，而不是居高臨下的呵斥學生，只有這樣，才能管理好一個班集體。

為期三個月的實習已經接近尾聲，通過這次實習，讓我明白了什么叫學有所用，能夠將我自己掌握的知識講授給學生，我也感到一種前所未有的成就感。古人曰：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，但是一個老師不僅僅要教導學生知識，還要幫助學生體會人生哲理。只有讓每個學生發(fā)揮出自己最大的潛能，快樂的成長，這樣的老師才是真正意義上的老師。因此，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在！

第四篇：英語師范專業(yè)自薦信[范文模版]

求職信

尊敬的領導：

您好！我是湛江師范學院外國語學院英語教育專業(yè)2011屆本科畢業(yè)生馮燕飛。大學四年間，我勇于進取、樂于奉獻、熱愛集體，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體，所以冒昧向您自薦，我認為領導您選擇我是沒錯的，原因有三： 第一，學習能力強。在校期間，我努力學習專業(yè)知識，取得優(yōu)異成績，三年平均績點為3.51，曾獲校二等獎學金、三等獎學金（兩次）和國家勵志獎學金；在圖書館知識的海洋里自由地遨游，涉獵了各種課外知識。技能上，具有良好的英語聽說讀寫能力，能熟練運用microsoft office，會聲會影等軟件，懂得使用flash，athoware，photoshop以及dreamweaver等軟件的基本功能。

第二，工作能力強。我曾擔任過信勇苑樓委辦公室衛(wèi)生檢查部部長和辦公室干事，工作期間兢兢業(yè)業(yè)，以改善苑區(qū)生活和學習環(huán)境為宗旨，認真做好本職工作并著力在工作中創(chuàng)新。大一到大三，擔任學院輔導員助理，一直在用自己的最大力量和用自己獨特的智慧協(xié)助輔導員們，促進著學工辦朝著高效率的發(fā)展，為學院做出自己的貢獻。

第三，教師素養(yǎng)高。大學期間，我積極利用試講和義教的機會，提高自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學生的能力，為將來的工作打下了堅實的基礎。思想上，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質，培養(yǎng)了我關愛他人，尊重別人，真誠待人的良好性格。

我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛。如今，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌!此致

敬禮!自薦人：馮燕飛

2010年12月14日篇二：師范生英文自薦信

師范生英文自薦信 dear leaders: hello!thank you for sparing the time to put themselves forward through my materials, i am a xxxx university of economics and political professional skills, focusing on learning the business management and staff management, dynamic hotel participated in staff training and other units, to write the staff motivation , inspired in the human resources management in the use of and other papers.over the past few years i tried to learn professional knowledge, from the basics of course, the efforts to master the basic skills of their skills, fine deep-drilling research, and to seek its inherent laws, and have achieved good results, has won a scholarship.chongqing as an auto parts manufacturing co., ltd.production assistant during the production-oriented enterprises are familiar with the mode of operation and management, has accumulated some experience.social practice in a rich cast of my strong self-learning ability and advance the spirit of the quality of their good physical and mental qualities, but also accumulated a great deal of valuable experience.xxxx when the university of librarians during the term of salute!xxx敬呈篇三：英語專業(yè)自薦信參考

英語專業(yè) 自薦信參考1 尊敬的領導：

您好！

每一位教師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己；猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。現在，我馬上就要從一名受教者轉為一名施教者，而十六年的求學使我深刻體會到了作為一名人民教師的神圣職責，因此，我將以滿腔的熱情，百倍的信心，投入到我所喜愛的教育事業(yè)中去。

“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設，為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優(yōu)點，我找出了適合于自己特色的教學方法，并在實踐中得到檢驗。在xx學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達獲得了優(yōu)秀的實習成績。我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，并使支部被評為優(yōu)秀團支部。組織多次政治學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養(yǎng)了一定的組織能力。在課余時間，我連續(xù)三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現階段的教育有了更深層次的了解。

現在，我就要步入社會。富于理想，勇于實踐的我；親近自然，游歷豐富的我；崇尚知識，喜歡探索的我，想實現自己的價值，回報社會，體現現代英語教師的風采?！敖硬粎捫∠接衅洳凉L滾；高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉?！币虼?，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍，在未來的日子里，與教師攜手共進，為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力！

順祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！xxx xxxx年xx月

英語專業(yè) 自薦信參考2 尊敬的領導：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。

我是xx大學外國語學院英語專業(yè)xx屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。經歷了四年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

xx大學是我國著名的教育人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

四年來，在師友的真誠幫助及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了英語文學、語言學及教育學等理論，在各科的結業(yè)考試中，成績優(yōu)異。同時我也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統(tǒng)，參加了硬筆書法培訓，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的能力

此外，我還積極地參加各種社會活動，把握每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長；東北師范大學也培養(yǎng)了我實事求是、勤奮創(chuàng)新的作風。我熱愛貴單位從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦。如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機會，我將深表感謝，并以實際行動來證明自己不負您的選擇。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望你能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

自薦人：xxx xxxx年xx月xx日

英語專業(yè) 自薦信參考3 尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的求職申請。

入校以來，我堅持刻苦學習，通過四年的積累，擁有了作為一名跨世紀師范大學生應該掌握的理論基礎知識和專業(yè)知識。在擔任班級干部期間，注重鍛煉自己的組織領導和協(xié)調合作的能力，積極熱情地開展工作，在同學中享有一定的威望。

天行健，君子當自強不息。我深信我會一步一個腳印走得更好！但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進一步提高?；蛟S在貴校的求職者中我并不是最優(yōu)秀的，但我相信自己的綜合實力，更相信您的慧眼。

大學之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發(fā)展，求至善、創(chuàng)輝煌！我的過去正是為貴校的發(fā)展準備、積蓄；

我的未來正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻。

此致

敬禮

求職人：xxx xxxx年xx月xx日

英語專業(yè) 自薦信參考4 尊敬的重慶大學的領導：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的求職申請。

入校以來，我堅持刻苦學習，通過四年的積累，擁有了作為一名跨世紀師范大學生應該掌握的理論基礎知識和專業(yè)知識。在擔任班級干部期間，注重鍛煉自己的組織領導和協(xié)調合作的能力，積極熱情地開展工作，在同學中享有一定的威望。

同時，我也利用課余時間加強對自己實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團活動，全方位充實自己。四年中，我一直在elic工作，通過和他們的語言交流，拓寬了自己的文化視野，提高了自己的英語運用能力。我在東北師大附中實習期間，落落大方的教態(tài)，明晰清楚的講解，認真負責的態(tài)度獲得了指導老師和學生們的一致好評。天行健，君子當自強不息。我深信我會一步一個腳印走得更好！但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進一步提高?；蛟S在貴校的求職者中我并不是最優(yōu)秀的，但我相信自己的綜合實力，更相信您的慧眼。

大學之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發(fā)展，求至善、創(chuàng)輝煌！我的過去正是為貴校的發(fā)展準備、積蓄；

我的未來正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻。

此致

敬禮

求職人：xxx篇四：英語師范畢業(yè)生自薦書范文

英語師范畢業(yè)生自薦書范文

尊敬的校領導：

您好!我是石家莊幼兒師范高等專科學校的一名英語專業(yè)畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦書，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望，懷著對這份理想的執(zhí)著追求，我報考了石家莊幼兒師范高等專科學校，并有幸成為該校一員。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認真務學，每個學期都以良好的成績完成規(guī)定學科的學習。為早日成為合格的幼兒教師，我認真學習教學法，借鑒多方教學經驗，努力探索一種既符合國情教育，又能發(fā)揮幼兒主觀能動性的生動教學方法，從而提高教學質量和幼兒的英語水平。在學校給予的兩次的寶貴機會中，我的方法得到初步驗證，受到園領導及老師的一致贊揚，以優(yōu)秀的實習成績完成了實習工作。也充實了經驗和提高了能力，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領導方面的才能，這也是當好一名幼師的必備條件。

在校期間，我曾擔任過生活委、班會記錄員、心理委和視唱課代表。任職以來，我積極配班主任、其他班委的各項工作。對于學校組織的關于生活和心理方面的活動，積極鼓動同學大力配合。在組織的活動中也兩次獲獎，這與同學們對我的支持和配合也是分不開的。這些工作，使我成長和提高。在學習上，我更加有自律意識，并多次獲得獎學金、“校級優(yōu)秀團員”、“三好學生”和“學習先進個人”榮譽稱號。

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需求，也使幼師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為幼師戰(zhàn)線上的新生力量，更愿意在教育領域奉獻一切。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相

信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師!此致

敬禮篇五：英語專業(yè)自薦信

英語專業(yè)自薦書

范文(一)尊敬的各位領導： 你們好！

我是四川大學英語系10級的一名學生，即將于明年七月完成本科學業(yè)，真正步入社會，開始人生的新一段征程。

上大學以后，我鄭重地告訴自己的一句話，同時也是我父親給我的一句教誨：踏踏實實學好自己的專業(yè)，老老實實學會做人。于是我從自己感興趣的交際英語著手，首先側重于打好基礎，從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能，在達到自如地運用英語的基礎上，我涉獵了美國概況、英美文學、語言學等相關專業(yè)知識，這些努力不僅使我的專業(yè)知識每年都有相應的提高，而且擴展了視野，豐富了頭腦，并使我通過了英語專業(yè)四級、國家英語六級考試，還將于明年三月參加專業(yè)八級考試。我深知語言交際作用的重要性，我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加校、院組織的活動外，我還時常參加英語角和負責英語角活動的開展，以及利用寒暑假開辦英語輔導班。同時，我也做過義工，這些都讓我有機會結交了許多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。

大學四年里，有收獲也有遺憾，但欣慰的是，這些經歷使我變得冷靜、執(zhí)著，使我變得愈加獨立、堅韌；教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置，并不斷調整和完善自我；更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰(zhàn)。所以當又一次走到人生的十字路口時，我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰(zhàn)力的精英當中，在各方英才的領導和幫助下，為貴單位的再度發(fā)展推波助瀾！

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：xxx 2013年6月20日

英語專業(yè)自薦信范文(二)尊敬的貴單位領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料！

我叫王xx，是邯鄲學院外貿英語專業(yè)應屆本科畢業(yè)生.誠實穩(wěn)重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛是我的寫照。大學四年，我不僅學好了商務英語專業(yè)全部課程，而且對計算機軟硬件有一定了解，自修了計算機基礎及應用專業(yè)，自學了網絡方面的一些知識。能熟練操作各類辦公軟件，制圖軟件。短短的四年里，我始終以“天道酬勤”自勵，積極進取，立足扎實的基礎，對專業(yè)求廣度求深度。在學好每門功課的同時，更注重專業(yè)理論與實踐相結合，以優(yōu)異成績完成了學業(yè)。同時，除了認真學習課堂知識，還積極參與文體活動與社會實踐。通過不斷的學習，我已變得成熟，穩(wěn)重，具備了良好的分析處理問題的能力, 也鑄就了我堅毅

的性格和強烈責任心，我堅信，也堅定的認為：天生我材必有用。

一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。站在世紀的曙光中，面對新的考驗和抉擇，我無法退縮，也無法沉默，我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚對工作求真務實，銳意進取，開拓創(chuàng)新的工作作風和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行。為您，為我，為我們的共同事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌。

誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及干一行愛一行的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信。天行健，君

子以自強不息一直是我的人生格言！

尊敬的領導，相信您伯樂的慧眼，相信我的實力，我真誠地期望能投足你的麾下，牽手

事業(yè)路，風雨同舟，共同構筑美好的明天！

此致

自薦人：xxx 2013年6月19日

敬禮!

------------------英語專業(yè)求職信范文(三)尊敬的領導：

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

真誠地期盼您的答復！

此致

敬禮！自薦人：xxx 2013年5月19日

英語專業(yè)求職信范文(四)尊敬的校領導：

您好！

我是邯鄲學院英語系10級的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認真務學，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，大學二年級，我以良好的成績通過了英語專業(yè)四級的考試，現在，我正以飽滿的熱情準備著專業(yè)八級的考試。我還利用課余時間在xx大學輔修了計算機網絡二專業(yè)，并順利通過考試，取得結業(yè)證書。另一方面，為早日成為合格的人民教師，我認真學習教學法，借鑒中外教學經驗，努力探索一種既符合國情教育，又能發(fā)揮學生主觀能動性的教學方法，從而提高教學質量和學生的英語水平。在大四開學初的實習中，我的方法得到初步驗證，受到師生的一致贊揚，以優(yōu)秀的實習成績完成了實習工作。

充實的大學生活，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領導方面的才能，這也是當好一名教師的必備條件，大學伊始，經同學選舉，我擔任了班級團支部組織委員。大學二年級，開始擔任班級團支書，任職以來，我積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，我班團支部也因此被評為“系優(yōu)秀團支部”，我本人則被評為“系優(yōu)秀團干部”、“校優(yōu)秀團員”等稱號，并參加了校第十六期黨校學習班，對于校、系學生會組織的各項活動，我也積極參與，我與同學編排的英語短劇，在系英語短劇大賽中獲第一名，并應邀參加了學校的文藝匯演，受到全校師生的好評。在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前擔，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需求，使教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生力量，更愿意在教育領域奉獻一切?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師！

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯！

希望貴校能給我一次展現自我的機會，能成為貴校一員，我三生有幸！

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！

自薦人：xxx 2013年5月19日

英語專業(yè)求職信范文(五)尊敬的各位公司領導：

您們好.本人是華中師范大學英語系06級地一名畢業(yè)生,即將于明年七月完成本科學業(yè),真正地步入社會,開始人生地新一段征程.感謝您能翻閱我的自薦書.上大學后,本人最鄭重地告訴自我地一句話是：學通您地專業(yè),利用它為您地人生開辟道路.于是本人以交際英語為方向,首先側重于打好基礎,從聽,說,讀,寫幾方面訓練基本技能,在達到自如地運用英語地基礎上,本人涉獵了英美概況,英美文學,語言學等相關專業(yè)知識.同時,本人還自學了部分經貿英語知識,這些努力不僅使本人地專業(yè)水平每年都有相應提高,而且擴

展了視野,豐富了頭腦,并使本人于大二時以良好地成績通過了英語專業(yè)四級考試,還將于明年三月參加專業(yè)八級測試.深知語言交際作用地重要性,本人特別注重學以致用.除了積極地,有選擇地參加院,校組織地活動外,本人還時常參加英語角,陪同外國訪問團,翻譯一些資料,在課外輔導班做兼職教師等.這讓本人有機會結交了很多朋友,豐富了閱歷,而且感到生活更加充實.本人沒有任何引人注目地特長,也不善于領導人,因此三年多來只是通過盡心盡職地學習與工作而得到了大家地認可,但有一點本人絕對可以保證,了解本人地人也定會認可,那就是只要本人接手地事,本人一定會付出百分之百地精力去做好,憑著這股勁兒與幾年來地知識經驗,本人地第一次試講被指導教師作為典范講評,本人在今年九月地實習中獲得優(yōu)異成績.大學四年里,有收獲也有遺憾,但欣慰地是,這些經歷使本人學會了冷靜,執(zhí)著,使本人變得愈加獨立,堅韌；教本人學會在人生地坐標上尋找適合自我地位置,并不斷調整與完善自本人；更讓本人意識到要勇于在人生地不同階段迎接新地挑戰(zhàn).因此當又一次走到人生地十字路口時,本人誠摯地希望能加入您們這群充滿生命力,競爭力與挑戰(zhàn)力地精英當中,在各方英才地領導與幫助下,為單位地再度發(fā)展與騰飛推波助瀾.祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上.此致：敬禮.自薦人：xxx 2013年6月19日

英語專業(yè)求職信范文(六)尊敬的校領導：

您好！

我是東北師范大學外語學院英語系10級的學生，將于2014年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質。

第五篇：英語師范專業(yè)求職信

英語師范專業(yè)求職信模板

尊敬的領導：

您好！

每一位教師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己；猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。現在，我馬上就要從一名受教者轉為一名施教者，而十六年的求學使我深刻體會到了作為一名人民教師的神圣職責，因此，我將以滿腔的熱情，百倍的信心，投入到我所喜愛的教育事業(yè)中去。

“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設，為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優(yōu)點，我找出了適合于自己特色的教學方法，并在實踐中得到檢驗。在XX學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達獲得了優(yōu)秀的實習成績。我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，并使支部被評為優(yōu)秀團支部。組織多次政治學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養(yǎng)了一定的組織能力。在課余時間，我連續(xù)三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現階段的教育有了更深層次的了解。

現在，我就要步入社會。富于理想，勇于實踐的我；親近自然，游歷豐富的我；崇尚知識，喜歡探索的我，想實現自己的價值，回報社會，體現現代英語教師的風采?！敖硬粎捫∠?，方有其波濤滾滾；高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉?！币虼?，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍，在未來的日子里，與教師攜手共進，為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力！

順祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！

XXX

XXXX年XX月