第一篇：八年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀

人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀試題

（一）祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作《駱駝祥子》中的一個(gè)人物形象，這部作品用來(lái)描寫(xiě)來(lái)自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，_______次買(mǎi)車(chē)又_______次失去，并終于墮落到人生的谷底的故事。_______，是這部小說(shuō)的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是_______。

2.簡(jiǎn)析《駱駝祥子》這個(gè)名字的含義。

3.《駱駝祥子》是如何表現(xiàn)“城與人”的關(guān)系的？

4.分析《駱駝祥子》中祥子形象的意義。

5.《駱駝祥子》的作者是_______。

6.《駱駝祥子》的寫(xiě)作背景。

7.祥子為什么會(huì)被人叫做駱駝祥子？

8.祥子一生共擁有多少輛人力車(chē)？

9.虎妞是怎么過(guò)逝的？

10.在巡警眼中，祥子是頭等的_________?

11.《駱駝祥子》是一部悲劇還是喜?。?/p>

12.祥子是在什么情況下娶的虎妞？

13.簡(jiǎn)析虎妞的人物形象。

14.祥子的第一輛車(chē)是用多少錢(qián)買(mǎi)的？

15.劉四爺是個(gè)怎么樣的人？

16.祥子把3頭駱駝賣(mài)給了誰(shuí)？賣(mài)了多少錢(qián)？ ①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________ ②主人公是在_________ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。③在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)：______________精神，_____________ 的意志，________________________的高貴品質(zhì)。④這部小說(shuō)回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：__________________？

1、《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的回憶散文集，共10篇。目前，我們學(xué)過(guò)其中的

《從百草園到三味書(shū)屋》和《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》。

2、《二十四孝圖》著重分析了 臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“誣蔑了古人，教壞了后人”。

3、作者在《瑣記》中提到喜歡看的一本書(shū)是《天演論》。

4、《五猖會(huì)》中，父親讓我背（鑒略），讓我感到痛苦。

5、《二十四孝圖》中（子路負(fù)米）、（敦巨埋兒）、（老菜娛親）等都是孝道故事的名稱。

6.“賽神會(huì)”中“我”和許多人喜歡看（活無(wú)常）。

7、迅在《瑣記》中記敘為了“尋別一類人們?nèi)ァ庇诌x擇了無(wú)須學(xué)費(fèi)的南京________。(江南水師學(xué)堂)

8、“好。那么,走罷!”而去“尋別一類人們?nèi)ァ币徽Z(yǔ)出自魯迅的《 》篇。(《瑣記》)

魯迅在《瑣記》一文中,用了“____________”一詞來(lái)譏諷洋務(wù)派的辦學(xué)。(烏煙瘴氣)

魯迅在《瑣記》中寫(xiě)自己一有空閑,就照例地吃侉餅,花生米,辣椒,看《天演論》,表現(xiàn)出魯迅探求真理的____________。(強(qiáng)烈欲望)

11《范愛(ài)農(nóng)》一文中,作者追述了在日本留學(xué)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)_________。(生活片段)

12《藤野先生》記敘了作者在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,記敘了與藤野先生相識(shí)、相處、分別的幾個(gè)片段,并說(shuō)明了在仙臺(tái)醫(yī)專時(shí)_________的一生中重要的經(jīng)歷。(棄醫(yī)從文)

魯迅在《二十四孝圖》里,針對(duì)“__________”、“__________”、“__________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。(“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”)

14《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看_________的急切興奮的心情,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。(迎神賽會(huì))

魯迅在《 》深切表達(dá)了對(duì)日本沒(méi)有民族偏見(jiàn)的正直熱誠(chéng)的先生的懷念。(藤野先生)

作者回憶少年讀了這一本孝子的教科書(shū)后，覺(jué)得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路負(fù)米”，“黃香扇枕”，“陸績(jī)懷橘”之類。而“哭竹生筍”的故事則有些可疑，還有“臥冰求鯉”的故事，如模仿則有性命之憂了。

作者在文中用“甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長(zhǎng)久，能使全中國(guó)化成一個(gè)麻胡，凡有孩子都死在他肚子里?！?，表達(dá)了魯迅先生對(duì)“妨害白話者”的憤怒之情。

魯迅首次知道“赫胥黎”，接觸“物竟天擇”，“蘇格拉底”等人的思想是在礦路學(xué)堂，這段經(jīng)歷在，《瑣記》中提及。

朝花夕拾中魯迅先生說(shuō)起兒時(shí)生活常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶，如《無(wú)?！?，《五猖會(huì)》。

在《瑣記》一文中魯迅先生曾描述了新學(xué)堂與舊學(xué)堂的區(qū)別。

魯迅在《無(wú)?！芬晃闹?通過(guò)對(duì)__________的描述,指出“公正的裁判是在陰間”,以諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“正人君子”之流。(無(wú)常)

魯迅寓居的東墻上，一直掛著他的老師藤野先生的照片

魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友，當(dāng)時(shí)彼此都沒(méi)有什么好感，但回國(guó)偶遇之后，交往甚密，這位朋友是范愛(ài)農(nóng)。

二、選擇

1“無(wú)?！边@個(gè)“鬼而人，理而情”的形象受到民眾的喜愛(ài)，主要原因是：（D）

A、形象好看 B、活潑詼諧 C、能勾攝惡人魂魄 D、公正的裁判是在陰間 2《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是：（C）

A、受到日本同學(xué)歧視 B、先生不重視自己

C、要拯救國(guó)民的精神 D、學(xué)醫(yī)太難

3《瑣記》一文中寫(xiě)了幾件事，表達(dá)了對(duì)衍太太的不滿（C）

Ａ.一件

Ｂ.兩件

Ｃ.三件

Ｄ.四件

4《朝花夕拾》中，阿長(zhǎng)的性格給我們留下了深刻的印象，下列哪一個(gè)不是阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)（C）

A.迷信 B.不拘小節(jié) C.馬虎 D.樸實(shí)

5阿蓮河給魯迅的父親看病時(shí)所開(kāi)的藥引是什么（B）

A.一對(duì)螞蟻 B.一對(duì)蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是

6《瑣記》中，衍太太對(duì)魯迅說(shuō)偷珠寶的事件后，她有沒(méi)有散布流言（A）

A.有 B.沒(méi)有

7選擇一個(gè)正確答案（D）

A、魯迅寫(xiě)《范》只為了回憶過(guò)去，記住以及想念范愛(ài)農(nóng)。

B、范愛(ài)農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生，因此在先生死時(shí)不主張發(fā)電報(bào)。

C、魯迅記憶中的范愛(ài)農(nóng)很壞。

《范愛(ài)農(nóng)》記敘的是魯迅在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段

8下列文章不屬于《朝花夕拾》的是（A）

A、《風(fēng)箏》 B、《無(wú)?！?C、《父親的病》 D、藤野先生

9《朝花夕拾》中記敘魯迅為了尋“另一類的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過(guò)的是

B

A《五猖會(huì)》 B《瑣記》 C《父親的病》 D《無(wú)常》

10魯迅早年留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的國(guó)家是（A）

A、日本 B、美國(guó) C、蘇聯(lián) D、英國(guó)

11范愛(ài)農(nóng)和魯迅初次相識(shí)的地點(diǎn)是：（C）

A、東京 B、北平C、橫濱 D、紹興

12《朝花夕拾》中，魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽(yáng)世，對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻是哪篇文章？（B）

A《瑣記》 B《無(wú)常》 C《二十四孝圖》 D《狗貓鼠》

13下列文章中不曾提及“長(zhǎng)媽媽”的篇目是：（D）

A狗貓鼠

B五猖會(huì)

C二十四孝圖

D瑣記

14“這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”。這段文字描寫(xiě)的是：（B）

A孔乙己

B范愛(ài)農(nóng)

C藤野先生

D壽鏡吾老先生

三、判斷

1《狗?貓?鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對(duì)狗“盡情玩弄”弱者、對(duì)人又是一副媚態(tài)的憎惡。（×）

2《瑣記》、《藤野先生》、《范愛(ài)農(nóng)》三篇作品，記述了作者離開(kāi)家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷。

（√）

3《父親的病》中為父親看病的第二個(gè)醫(yī)生是葉天士。

（×）

魯迅不喜歡《天演論》（×）

5藤野先生是一個(gè)有偏見(jiàn)的人（×）

6藤野先生為人誠(chéng)懇公正；

（√）

7藤野先生對(duì)學(xué)生誨人不倦，對(duì)研究一絲不茍；

（√）8藤野先生對(duì)學(xué)術(shù)有超越國(guó)界的博大胸懷； ╳╳

（√）

9藤野先生向魯迅詢問(wèn)中國(guó)女人裹腳的事，是對(duì)中國(guó)人的輕視。（×）

10范愛(ài)農(nóng)是一個(gè)非常隨和的人；

（×）

11范愛(ài)農(nóng)常常從鄉(xiāng)下搭船進(jìn)城，是因?yàn)樗蛲鞘猩睿?/p>

（×）

12范愛(ài)農(nóng)對(duì)辛亥革命是非常歡迎的；

（√）

13范愛(ài)農(nóng)從日本留學(xué)回國(guó)后，一直受到重視和重用。

（×）

14《瑣記》中有“肚子疼”綽號(hào)的是衍太太。（×）

15陳蓮河是《瑣記》中的人物。（×）

16《無(wú)?！肥菍?duì)保姆阿長(zhǎng)的回憶。（×）

17魯迅是借《狗、貓、鼠》一文來(lái)表明他為什么那么討厭貓的。（╳）

第二篇：八年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀

一、《海底兩萬(wàn)里》 1．主要內(nèi)容：《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，第三部是《神秘島》，主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。故事發(fā)生在1866年，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)?？瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去 ”的活動(dòng)。在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞，生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!最后發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號(hào)），他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。

《海底兩萬(wàn)里》有幾處寫(xiě)得引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇?。∪欢?，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。

《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度、史詩(shī)般壯麗的海、一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地方。“諾第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開(kāi)了海洋中無(wú)限神秘的一切，是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果，對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō)，更是精神的家園。

2、《海底底萬(wàn)里》精練

（一）填空

1、凡爾納是（法）國(guó)的科幻小說(shuō)家，他是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人。他被公認(rèn)為（“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)的之父”）。

2、《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的的三部曲之二，其余兩部是：第一部（《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》），第三部是（《神秘島》）。

3、凡爾納的作品形象夸張地反映了19世紀(jì)“ 機(jī)器時(shí)代”人們征服自然，改造世界的意志和幻想，并成為（科幻）現(xiàn)代小說(shuō)的先河，我國(guó)的科幻小說(shuō)大多也受到他作品的啟發(fā)和影響。

4、《海底兩萬(wàn)里》主要講述諾第留斯號(hào)（“鸚鵡螺號(hào)”）潛艇的故事。凡爾納的小說(shuō)之所以動(dòng)人，原因在于構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)，還在于 科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。

5、《海底兩萬(wàn)里》書(shū)中人物寥寥，有名有姓的只有四個(gè)半。即： 船長(zhǎng)（尼摩）、自然科學(xué)家（阿龍納斯）、仆人（康塞爾）、捕鯨手（尼德?蘭），“亞伯拉罕?林肯”號(hào)驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)（法拉格特），只在小說(shuō)開(kāi)頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個(gè)。

6、《海底兩萬(wàn)里》中諾第留斯號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用（海洋）發(fā)電。

7、《海底兩萬(wàn)里》中人物在印度洋的珠場(chǎng)和（鯊魚(yú)）展開(kāi)過(guò)搏斗，捕鯨手尼德?蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條瀕于絕種的（儒艮），它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。

8、《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)，情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，具有強(qiáng)烈的可讀性，而且書(shū)中還包含了大量的（地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象）方面的知識(shí)，使讀者在閱讀引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí)，還能夠輕松地獲取科學(xué)知識(shí)。

9、《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了一句話來(lái)形容人類的進(jìn)步: 答：“人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了。”

（二）選擇

10、（B）是加拿大人，勇敢機(jī)智，捕鯨技藝天下無(wú)雙。

A康塞爾

B尼德

C阿龍納斯

11、尼摩船長(zhǎng)在海底用（A）做的筆寫(xiě)字。

A鯨魚(yú)骨頭 B鵝毛

C塑料

12、“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒?！边@句話是誰(shuí)說(shuō)的（B）。

A阿龍納斯 B尼摩船長(zhǎng) C尼德

13、鸚鵡螺號(hào)是用（A）作為動(dòng)力源的。

A電 B太陽(yáng)能 C海水

14、鸚鵡螺號(hào)最快時(shí)速是（A）海里。

A、50 B、500 C、5000

15、鸚鵡螺號(hào)總計(jì)費(fèi)用是（C）法郎。

A、225萬(wàn)

B、100萬(wàn) C、500萬(wàn)

16、尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)我們?nèi)ゴ颢C，他們打到了什么？（C）

A、兔子

B、水獺

C、鯊魚(yú)

17、在托雷斯海峽遇到什么危險(xiǎn)？（B）

A、鯊魚(yú)

B、撞上一塊暗礁，擱淺

C、被炸彈轟炸

18、為什么尼摩船長(zhǎng)要將死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（B）A因?yàn)樯汉鞯睾苊利?B因?yàn)樯汉飨x(chóng)將永遠(yuǎn)封閉墓穴

（三）簡(jiǎn)答

1、尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括3次。（1）擱淺（2）土人圍攻(3)同鯊魚(yú)搏斗（冰山封路、章魚(yú)襲擊等）

2、請(qǐng)說(shuō)出尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯在海底環(huán)球旅行的路線。從（太平洋）出發(fā)，經(jīng)過(guò)（珊瑚島）、（印度洋）、（紅海）、（地中海、）進(jìn)入（大西洋）、（南極）

3、簡(jiǎn)述《海底兩萬(wàn)里》內(nèi)容。

主要講述了1866年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

4、你認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)怎么樣的人？

尼摩船長(zhǎng)逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心，性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。

5、《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，你覺(jué)得這部書(shū)最吸引你的地方是什么？書(shū)中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？

（1）海底世界充滿異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。海底潛艇，人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實(shí)。

（2）科幻小說(shuō)往往也是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的的推理和預(yù)言。

二、《培根隨筆》

被馬克思稱之為“英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”的英國(guó)思想家培根出生于1561年。培根是英國(guó)杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家。培根隨筆內(nèi)容涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、愛(ài)情、婚姻、友誼、藝術(shù)、教育和倫理等等，幾乎觸及了人類生活的方方面面。作為一名學(xué)識(shí)淵博且通曉人情世故的哲學(xué)家和思想家，培根對(duì)他談及的問(wèn)題均有發(fā)人深省的獨(dú)到之見(jiàn)。

1,《培根隨筆》是(英國(guó))十七世紀(jì)著名(思想家)，（哲學(xué)家）(弗蘭西斯·培根)所著。

2、培根被馬克思稱之為“

”

3、培根最重要的成就就是他在 和

領(lǐng)域內(nèi)的建樹(shù)。

4、他的成就：（1）他在一系列著述中批判了歐洲中古

和

，認(rèn)為經(jīng)院哲學(xué)與

隔絕，被

和

束縛。（2）他還倡導(dǎo)通過(guò)

揭示自然的奧秘并身體力行從事

。（3）《培根隨筆》共有

篇。（4）他的文章內(nèi)容涉及

、、等，其中多數(shù)與

密切相關(guān)，比較集中地表達(dá)了作者的。（5）從培根的散文中，我們可以感受到

時(shí)期的思想者一—培根是其中之一 一—如何在 的社會(huì)結(jié)構(gòu)和思想體系日趨瓦解之際，致力并樹(shù)立

的信念、規(guī)范和道德。

5、培根的局限性也是很明顯的，我們可以看出他的、和。

6、培根的散文，為我們留下了許多關(guān)于知識(shí)、人生的至理名言，對(duì)我們有多方面的啟發(fā)。如“知識(shí)就是力量”等。

7、《培根隨筆》中《談美》：這是一篇《論美》的文章，作者主要闡述了“美德比美貌更重要”的道理。短文筆墨不多，但卻十分精彩，說(shuō)理透徹，且語(yǔ)言優(yōu)美。他在培根的隨筆中頗有代表性，集中體現(xiàn)了培根善于用詩(shī)話的語(yǔ)言闡述精辟的哲理的特點(diǎn)。

8、《培根隨筆》中《論拖延》：作者用舉例論證、比喻論證方法，告訴我們要善于當(dāng)機(jī)立斷、迅速行動(dòng)，不要拖延時(shí)間而延誤機(jī)會(huì)。文章論述層次清晰，表達(dá)手法多樣，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力、形象生動(dòng)，體現(xiàn)了培根論說(shuō)文的又一特點(diǎn)。

9、《培根隨筆》中《談讀書(shū)》：這是培根談?wù)?讀書(shū)的作用)的一篇議論文。作者在文章中明確指出：“讀書(shū)足以悅情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才?！辈⒅赋觯骸白x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，論理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格?！?/p>

第三篇：八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀

八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀

一、《朝花夕拾》

1《朝花夕拾》是魯迅1926年所作的一本 回憶性散文（體裁）集，共 10 篇。最初在《莽原》雜記發(fā)表時(shí)，總題目中為《舊事重題》，1927年編集成書(shū)，改為現(xiàn)名。第一篇作品《狗 貓 鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的。嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”，時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡；追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨?！抖男D》從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起，記述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示 封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“ 臥冰求鯉”、“ 老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”。

4、“我”平時(shí)怎樣叫保姆長(zhǎng)媽媽？什么時(shí)候叫她“阿長(zhǎng)”的？有時(shí)候“我”為什么“實(shí)在不大佩服她”？“一時(shí)”“我”又為什么對(duì)她“發(fā)生過(guò)空前的敬意”，甚至于對(duì)她“有了特別的敬意”呢？

“我”平時(shí)叫保姆長(zhǎng)媽媽“阿媽”。叫她“阿長(zhǎng)”是在“憎惡她的時(shí)候”，這個(gè)稱呼不大客氣，平時(shí)只有年輩最大的祖母才這樣叫她?！皩?shí)在不大佩服她”的原因是她“喜歡切切察察，向人們低聲絮說(shuō)些什么事”；又不許“我”走動(dòng)，并動(dòng)輒以告狀相威協(xié)；睡覺(jué)的姿態(tài)不好，占了過(guò)多的地方；滿肚子麻煩的禮節(jié)，等等?！皩?duì)她發(fā)生過(guò)空前的敬意”，是因?yàn)樗?duì)“我”講“長(zhǎng)毛”的故事，某些情況表明她似乎有“偉大的神力”，于是對(duì)她“有了特別的敬意”。后來(lái)因?yàn)樗o“我”弄到了繪圖的《山海經(jīng)》，這是“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功”，又使“我”對(duì)她發(fā)生了“新的敬意”。

5、魯迅本人說(shuō)《范愛(ài)農(nóng)》一篇寫(xiě)法較差，是不是較差？差在哪里？

魯迅先生自己認(rèn)為《范愛(ài)農(nóng)》一篇寫(xiě)法比較差，這是有道理的。這一篇虛構(gòu)過(guò)多，結(jié)構(gòu)有點(diǎn)松散，因此他本人不大滿意。

6、“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的?！边@句 1

話出自哪篇文章？表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情？這篇文章揭示了什么樣的主題？出自《五猖會(huì)》，記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘

二、《駱駝祥子》

《駱駝祥子》是以北平（今北京）一個(gè)人力車(chē)夫祥子的行蹤為線索，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。從祥子力圖通過(guò)個(gè)人奮斗擺脫悲慘生活命運(yùn)，最后失敗以至于墜落的故事，告誡人們，城市貧農(nóng)要翻身做主人，單靠個(gè)人奮斗是不行的。

作者：老舍，《駱駝祥子》是長(zhǎng)篇小說(shuō)的篇名，老舍早期最優(yōu)秀作品。祥子是主人公名字，“駱駝”是外號(hào)。以“駱駝祥子”來(lái)命名可能有二層含義：一是點(diǎn)明了中心內(nèi)容，是描寫(xiě)人力車(chē)夫的悲劇故事；二是以駱駝刻苦耐勞，沉默憨厚的特性來(lái)比喻祥子的性格。他是舊北京二、三十年代的人力車(chē)夫，是半殖民地半封建舊中國(guó)個(gè)體勞動(dòng)者的典型。祥子原是破產(chǎn)農(nóng)民十八歲來(lái)北京謀生，（一次）他要強(qiáng)、勤儉、正義，希望買(mǎi)輛洋車(chē)，做一個(gè)獨(dú)立自主洋車(chē)夫。三年掙出一輛，但被軍閥戰(zhàn)亂中大兵奪去....小說(shuō)的題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義？

“駱駝祥子”來(lái)命名有三層含義：（1）點(diǎn)明小說(shuō)的主人公——祥子；（2）概括著作的一個(gè)主要情節(jié)——駱駝祥子稱號(hào)的得來(lái)。（3）揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。

人物經(jīng)歷：

1、一流車(chē)夫： 祥子十八歲帶著鄉(xiāng)下的足壯與誠(chéng)實(shí)來(lái)到北平，成了當(dāng)時(shí)一流的人力車(chē)夫。他立志要買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)。

2.祥子買(mǎi)車(chē)：經(jīng)過(guò)三年努力，祥子終于湊足了100塊錢(qián)。他馬上用其中的96塊錢(qián)買(mǎi)上了自己的新車(chē)。

3.丟車(chē)與賣(mài)駱駝：不到半年，軍閥亂兵就搶走了祥子的車(chē)并讓他做苦力。后來(lái)祥子逃出來(lái)并順手牽走了部隊(duì)丟下的三匹駱駝，用它們換了三十五塊錢(qián)回到了北平。由于在夢(mèng)話中透露了自己的經(jīng)歷，從此人們開(kāi)始叫他“駱駝祥子”。

4.二次奮斗：祥子回到了人和車(chē)廠，老板劉四爺家三十七八歲的閨女虎妞十分喜歡祥子。祥子租了他家的一輛車(chē)，又開(kāi)始為自己第二次買(mǎi)車(chē)而沒(méi)命的賺錢(qián)。后來(lái)在楊宅拉車(chē)，整天緊得發(fā)昏，受不了折磨后又回到了人和車(chē)廠。

5.被敲錢(qián)空: 回來(lái)受到虎妞的誘惑，為躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因?yàn)閷W(xué)生阮明陷害，被迫離開(kāi)北平。也是因?yàn)檫@件事，祥子被孫偵探勒索，積蓄一空。在虎妞的威逼利誘下，他只好再一次回到了人和車(chē)廠。

6.被迫結(jié)婚:祥子認(rèn)了命，只好把自己交給劉家父女了?？蓜⑺臓敳⒉豢稀氨阋肆诉@個(gè)臭拉車(chē)的”招他做女婿。于是劉四爺在與虎妞激烈爭(zhēng)吵后，把女兒也一同趕出家門(mén)?；㈡た恐约旱乃椒垮X(qián)與祥子在一個(gè)大雜院里租房完婚。

7.再次買(mǎi)車(chē)：和虎妞結(jié)婚，進(jìn)而忍受家庭生活的牽系與精神上的痛苦?；㈡そK于拗不過(guò)祥子，為祥子買(mǎi)了一輛二手車(chē)，可是祥子想做一流車(chē)夫的信心已被不愉

快的婚姻生活所磨滅。

8.妻死賣(mài)車(chē):虎妞因?yàn)殡y產(chǎn)而死。祥子為了辦喪事，無(wú)奈又賣(mài)了洋車(chē)。同時(shí)因?yàn)樯畹膲毫Γ志芙^了心愛(ài)的小福子再次和祥子組建家庭的請(qǐng)求。

9.徹底墮落：虎妞去世后，祥子對(duì)擁有一輛自己的車(chē)已經(jīng)失去信心。特別是在小福子吊死以后，祥子對(duì)生活的最后一線希望也破滅了。從此，祥子憎恨任何人。他染上了惡習(xí)，吃喝嫖賭。拉車(chē)不勤快，干脆不拉車(chē)。他開(kāi)始騙錢(qián)，借錢(qián)不還，甚至為錢(qián)出賣(mài)人命，徹底墮落成一具行尸走肉，由“人”變成了“獸”。三起三落

（1）奮斗三年掙錢(qián)買(mǎi)了車(chē)→被十幾個(gè)大兵搶了車(chē)；

（2）賣(mài)駱駝?dòng)謹(jǐn)€了買(mǎi)車(chē)錢(qián)→被孫偵探搶了買(mǎi)車(chē)錢(qián)；

（3）結(jié)婚后靠虎妞買(mǎi)了車(chē)→最后下葬虎妞賣(mài)了車(chē)。

祥子的命運(yùn)三部曲是“精進(jìn)向上——不甘失敗——自甘墮落”。

作品主題：

主要講述的是舊北京人力車(chē)夫的心酸故事。本文痛斥了壓迫人民的無(wú)德之人，揭露了黑暗的舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，控訴了舊社會(huì)活生生把人‘變’成鬼的罪惡，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情，批判了自私狹隘的個(gè)人主義，也揭示個(gè)人奮斗不是勞動(dòng)人民擺脫貧困改變境遇的主題。更體現(xiàn)了人是隨環(huán)境變換而改變的動(dòng)物，可謂是最不堪一擊的。人性的丑惡在此暴露無(wú)遺。

主要人物：

祥子------一個(gè)曾經(jīng)是那么要強(qiáng)的頭等車(chē)夫，最后卻還是沒(méi)有掙扎出悲慘的命運(yùn)。人生并不因?yàn)樗囊獜?qiáng)而多給予了他什么，大兵、駱駝、曹宅、孫探長(zhǎng)、虎妞、小福子??這所有的一切似乎都不讓他逃脫車(chē)夫的最終命運(yùn)。

虎妞-----潑辣而有心計(jì)的中年婦女，生就一副男兒性格，很會(huì)打理事物，將人和車(chē)場(chǎng)管理的井井有條。

劉四爺——舊社會(huì)的袍哥人物，改良辦起了車(chē)場(chǎng)，為人耿直，性格剛強(qiáng)，從不肯在外場(chǎng)失面子。這輩子最大的遺憾是沒(méi)有一個(gè)兒子來(lái)接自己的班，女兒雖能干但畢竟是女兒。

人物性格：

祥子：起初：老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞；

最后：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜

閱讀感受：

①通過(guò)祥子的變化，無(wú)情地批判了這個(gè)黑暗的社會(huì)；

②小說(shuō)為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫(huà)與世態(tài)圖；③善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物形象，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力；

④創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語(yǔ)，使通俗樸素的語(yǔ)言文字變得生動(dòng)新鮮、活潑有力，充滿了民族風(fēng)格和地方特色

《駱駝祥子》的語(yǔ)言特色作者運(yùn)用經(jīng)過(guò)加工和提煉的北京口語(yǔ)方言，傳神地刻畫(huà)出北平下層社會(huì)人民的言談舉止。作者還用樸實(shí)自然的筆觸描寫(xiě)了北平的自然風(fēng)

貌和京腔京韻的古都風(fēng)情，使作品具有濃郁的地域文化色彩和市井氣息。另一特點(diǎn)是對(duì)人物心理的細(xì)膩深入的刻畫(huà)

《駱駝祥子》在語(yǔ)言表達(dá)上有哪些特色？ 京味、幽默

三、《鋼鐵是怎樣煉成的》

1.蘇聯(lián)30年代長(zhǎng)篇小說(shuō)

尼古拉·阿力克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基 著.一部影響了幾代人成長(zhǎng)歷程的精神路標(biāo)和人生教科書(shū).本書(shū)最重要的三個(gè)特色：

①塑造了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士保爾·柯察金的光輝形象。

②表現(xiàn)了一種對(duì)革命理想無(wú)限忠誠(chéng)、百折不撓的戰(zhàn)斗精神和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

③具有史詩(shī)風(fēng)格，在單線敘述中采取了多種敘述手法。

2.人物特點(diǎn)保爾·柯察金：

個(gè)性倔強(qiáng)，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，意志堅(jiān)定。對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定不移的信念，的在革命斗爭(zhēng)中鍛煉和黨的教育下成長(zhǎng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。朱赫來(lái)（茹赫臘依）：

關(guān)心他人，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，遇事沉著，有主見(jiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行，組織能力強(qiáng)，善解人意，對(duì)自己所走的道路十分了解，對(duì)敵人有火一般的憤怒與憎恨，不屈不撓地和剝削者作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。和保爾一起生活的時(shí)間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識(shí)，對(duì)保爾思想的成長(zhǎng)起到了決定性的作用。冬尼婭：天真、純樸，醉心于愛(ài)情，最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代落伍者和寄生蟲(chóng)。

麗達(dá)：保爾的真愛(ài)，她漂亮、機(jī)智、干練、勇敢，心地善良，愛(ài)憎分明，有著頑強(qiáng)的革命意志。

3.題目含義

小說(shuō)中有這樣一句話：“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的。只有這樣它才能成為堅(jiān)硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢。”意思是堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)義義戰(zhàn)士是在同階級(jí)敵人以及各種困難的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。

4.筑路者

筑路者面臨著惡劣的勞動(dòng)環(huán)境和生活條件：秋雨，泥濘，寒冷，饑餓??物資匱乏：沒(méi)有枕木、運(yùn)輸工具，小火車(chē)頭需要大修??尖銳的階級(jí)斗爭(zhēng)：匪徒，肅反，開(kāi)小差??

面對(duì)這些困難，筑路者，特別是積極分子，以驚人的毅力和無(wú)比頑強(qiáng)的意志同困難進(jìn)行斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了不畏艱難困苦的大無(wú)畏的革命英雄主義精神。

5.生命的意義

保爾是病愈后，在烈士墓前面對(duì)新生和緬懷烈士時(shí)對(duì)生命的價(jià)值進(jìn)行思考的。因?yàn)楸栕约壕投啻谓?jīng)歷過(guò)生與死的考驗(yàn)，這段名言就是他自己光輝一生的寫(xiě)照，所以他想得那樣深刻。

6.精彩語(yǔ)錄：

“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的；

當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>

7.可以這樣來(lái)概括小說(shuō)的主題思想：人的一生應(yīng)當(dāng)象保爾.柯察金那樣去度過(guò)。

8.藝術(shù)特色

（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳性的小說(shuō)，小說(shuō)中的許多故事都來(lái)自于作者的親身經(jīng)歷，因此讀來(lái)更加真實(shí)可信，親切感人。但作者又不拘泥于生活事實(shí)，對(duì)人物和情節(jié)作了大量典型化處理?！朵撹F是怎樣煉成的》和高爾基的“自傳體三部曲”一樣，對(duì)自傳體小說(shuō)的革新做出了重要的貢獻(xiàn)。

（2）小說(shuō)的全部描寫(xiě)都圍繞著主人公的成長(zhǎng)來(lái)展開(kāi),結(jié)構(gòu)緊湊自然.在刻畫(huà)主人公性格的時(shí)候,又人不同的側(cè)面來(lái)表現(xiàn)他的優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)描寫(xiě)保爾怎樣對(duì)待監(jiān)獄、戰(zhàn)爭(zhēng)、工作、友誼、愛(ài)情、疾病、挫折，亦即怎樣對(duì)待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問(wèn)題的態(tài)度，把保爾這一鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造得格外豐滿生動(dòng)，光彩照人。

第四篇：八年級(jí)名著導(dǎo)讀

一、《水滸傳》名著導(dǎo)讀

1、一句話書(shū)評(píng)： 反抗封建暴政的英雄傳奇。

2、作者：施耐庵

3、朝代：元末明初

4、推薦語(yǔ)： 《水滸傳》揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，反映了北宋時(shí)期農(nóng)民生活的悲慘境況，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，并熱情歌頌了梁山好漢的反抗斗爭(zhēng)精神。

5、主要內(nèi)容：《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，它生動(dòng)地描寫(xiě)了北宋末年梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程，特別是通過(guò)寫(xiě)草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

6、主題：官逼民反 7、閱讀感受：

①人物形象鮮明生動(dòng)惟妙惟肖；

②本出采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小說(shuō)的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明； ③語(yǔ)言上，小說(shuō)采用古白語(yǔ)，所以本書(shū)語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)。

8、人物形象及對(duì)應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征（1）魯達(dá)：魯智深即魯達(dá)，綽號(hào)“花和尚”。

①性格特征：疾惡如仇，俠肝義膽，見(jiàn)義勇為，粗中有細(xì)，豁達(dá)明理。②相關(guān)情節(jié)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西，倒拔垂楊柳、大鬧野豬林；

③請(qǐng)講述魯智深的相關(guān)故事：《水滸傳》中，疾惡如仇的魯智深聽(tīng)了金氏父女的哭訴后毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見(jiàn)義勇為的英雄。

④你對(duì)該情節(jié)的體驗(yàn)和感悟是：這種路見(jiàn)不平，拔刀相助，見(jiàn)義勇為的精神值得提倡。⑤魯提轄在解救了金氏父女后又在進(jìn)野豬林解救了：______（林沖）

⑥喜歡該人物的理由：他疾惡如仇，俠肝義膽，見(jiàn)義勇為，粗中有細(xì)，豁達(dá)明理；他教會(huì)了我怎樣做人，怎樣做事，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。所以我喜歡他。

⑦人物評(píng)價(jià)：疾惡如仇，俠肝義膽，見(jiàn)義勇為，粗中有細(xì)，豁達(dá)明理。⑧該人物給你的人生啟示是：做人要愛(ài)憎分明，疾惡如仇。

⑨人物魯智深小傳：魯智深本是軍官，他疾惡如仇，好打抱不平，因此造成與官府的矛盾，結(jié)果被逼上梁山落草。

（2）武松（行者）：

①性格特征：崇尚忠義，勇而有謀，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)（不足：濫殺無(wú)辜），是下層英雄好漢中最有血性和傳奇色彩的人物。

②相關(guān)情節(jié)：景陽(yáng)岡打虎；血刃潘金蓮、斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺；

③請(qǐng)講述武松的相關(guān)故事：《水滸傳》中，藝高膽大的武松到陽(yáng)谷縣找哥哥，在景陽(yáng)岡酒店不聽(tīng)酒

家勸阻，一連喝了十八碗酒，沒(méi)想到在景陽(yáng)岡上真的遇到了猛虎，半醉中他躲過(guò)了老虎的一撲一掀一剪，赤手空拳將老虎打死。

④喜歡該人物的理由： 他藝高膽大，有勇有謀，情深義重，明辨是非，見(jiàn)義勇為，富于反抗斗爭(zhēng)精神；他是一個(gè)有情有義，有勇有謀，俠肝義膽的英雄好漢，所以我喜歡他。

⑤人物評(píng)價(jià)：藝高膽大，有勇有謀，情深義重，明辨是非，見(jiàn)義勇為，富于反抗斗爭(zhēng)精神。⑥人物請(qǐng)武松小傳：武松為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，被逼上梁山。（3）林沖，即林教頭，綽號(hào)“豹子頭”

①性格特征：武藝高強(qiáng)、勇而有謀，是一位由委曲求全、逆來(lái)順受到被迫反抗的英雄形象。②相關(guān)情節(jié)：誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場(chǎng)、雪夜上梁山

③請(qǐng)講述林沖的相關(guān)故事：《水滸傳》中，林沖在草料場(chǎng)被燒之后，冒雪出走。他喝酒喝得醉倒在雪地上，險(xiǎn)些送了性命，幸遇柴進(jìn)。林沖感嘆天下之大，竟無(wú)他容身之所。后經(jīng)柴進(jìn)指點(diǎn)，走投無(wú)路的林沖在一個(gè)北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的夜晚投奔了梁山。

④ 人物林沖小傳：林沖，人稱豹子頭，本為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，被高俅陷害，發(fā)配滄州，起初只想忍氣吞聲，無(wú)奈之下，奮起反抗，雪夜上梁山?；蛄譀_，人稱豹子頭，本為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，看守大軍草料場(chǎng)，高俅派親信火燒草料場(chǎng)，企圖將林沖置于死地，林沖忍無(wú)可忍，雪夜殺敵，被迫上梁山，后成為梁山重要將領(lǐng)。（4）吳用，綽號(hào)“智多星”，①性格特征：足智多謀，神機(jī)妙算，聰明機(jī)智，具有作為農(nóng)民領(lǐng)袖的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。②相關(guān)情節(jié)：吳用智取生辰綱。

③理解其綽號(hào)特點(diǎn)：智多星吳用--智是很多的，但是在接受招安的背景下，“吳”（取“無(wú)”的諧音）用，能有什么回天之力呢？

（5）宋江，即宋公明，綽號(hào)“及時(shí)雨”。

①性格特征： 愛(ài)憎分明，仗義疏財(cái)，多謀善斷，既有反抗性，又有妥性性。②相關(guān)情節(jié)：宋公明私放晁蓋；宋江怒殺閻婆惜；宋公明三打祝家莊。

③人物宋江小傳： 宋江，人喚及時(shí)雨，早先為鄆城縣押司，晁蓋等七個(gè)好漢智取生辰綱事發(fā)后，被官府緝拿，幸得宋江事先告知，晁蓋派劉唐送金子和書(shū)信給宋江，宋江的老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)宋江私通梁山，趁機(jī)要挾，宋江怒殺閻婆惜，被迫上梁山，后宋江被眾好漢推為梁山首領(lǐng)。

④理解其綽號(hào)特點(diǎn)：及時(shí)雨宋江--雨是很及時(shí)的，但是卻“送”（取“宋”的諧音）入江中去了，又有什么意義呢？

（6）李逵，綽號(hào)“黑旋風(fēng)”，性格特點(diǎn)：疾惡如仇，俠肝義膽，脾氣火爆，頭腦簡(jiǎn)單，直爽率真。相關(guān)情節(jié)：真假李逵、中州劫法場(chǎng)，黑旋風(fēng)斗浪里白條。

（7）楊志（青面獸）：楊志賣(mài)刀、智取生辰綱；精明能干、粗暴蠻橫。

水滸人物的綽號(hào)1.呼保義?宋 江.2.玉麒麟?盧俊義.3.智多星?吳 用.4.入云龍?公孫勝.5.大刀?關(guān) 勝.6.豹子頭?林 沖.7花和尚?魯智深.14.行 者?武 松.17.青面獸?揚(yáng) 志.20.神行太保 戴 宗.22.黑旋風(fēng)?李 逵.23.九紋龍?史 進(jìn).29.短命二郎

阮小五.30.浪里白條張 順.33.拼命三郎石 秀.36.浪 子?燕 青.37一丈青 扈三娘38打虎將 李 忠 39小霸王 周 通40母大蟲(chóng) 顧大嫂 41菜園子張 青 42母夜叉 孫二娘

*閱讀感受：讀《水滸傳》給我感受最深的是作品對(duì)人物形象的塑造，作品中有名有姓的人物就有200多人，這些人物，哪怕僅僅是個(gè)過(guò)場(chǎng)人物，也給我們留下了深刻的印象，讓我人真切地感受到英雄們一步步走向反抗的傳奇經(jīng)歷以及英雄們疾惡如仇，俠肝義膽，粗獷豪放的精神風(fēng)貌，也讓我們真實(shí)地感受到了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

*喜歡該書(shū)的理由：《水滸傳》生動(dòng)地描寫(xiě)了農(nóng)民起義的發(fā)展歷程，故事波瀾起伏，人物很有個(gè)性，栩栩如生，很有感染力。

*讀后感：讀了施耐庵的《水滸傳》，我被它栩栩如生的人物形象所深深感動(dòng)。疾惡如仇的魯智深，藝高膽大的武松，直爽率真的李逵，足智多謀的吳用等都形象鮮明，給我留下了深刻的印象，這些英雄們讓我明白：做人要見(jiàn)義勇為，愛(ài)憎分明，疾惡如仇，做事要粗中有細(xì)，干練果斷，學(xué)習(xí)要持之以恒，只有這樣才能譜寫(xiě)自己充實(shí)的人生。

*《水滸傳》中發(fā)生在黃泥岡上的重大事件是：__（智取生辰綱）；其組織領(lǐng)導(dǎo)者是：___（晁蓋）；出謀劃策者是：__（吳用），他的綽號(hào)是：__（智多星）；請(qǐng)概述該事件的主要情節(jié)：晁蓋等人在黃泥岡上假扮賣(mài)酒人和賣(mài)棗人，利用天熱地僻的條件，引得押送士兵買(mǎi)酒，用混在酒中的蒙汗藥嘛翻他們，劫得生辰綱。因此事被逼上梁山的人物是：（楊志）；智取生辰綱事件的主人公是：__（楊志），他的綽號(hào)是：__（青面獸）。再寫(xiě)出與智取生辰綱事件的主人公有關(guān)的兩個(gè)故事：①____，②____（汴京城楊志賣(mài)刀。青面獸北京斗武。）

*《水滸傳》中反對(duì)招安的三個(gè)人是：魯智深；武松；李逵。

考題

第一組：

1、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫(huà)這些人物時(shí)，非常注意他們之間的共性和個(gè)性，如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但_________粗中有細(xì)，豁達(dá)明理；_________ 頭腦簡(jiǎn)單，直爽率真。答案：魯智深 李逵

2、《林教頭風(fēng)雪山神廟》刻畫(huà)了林沖的形象。請(qǐng)用一個(gè)單句對(duì)這個(gè)形象作簡(jiǎn)要概括。要求對(duì)形象的理解正確，表達(dá)簡(jiǎn)明通順，每句不超過(guò)25字。（4分）答案：

3、林沖是一位_______形象。（由委曲求全、逆來(lái)順受到被迫反抗的英雄）

6．初中三年，你一定讀了很多名著。下面是《水滸》兩個(gè)精彩的打虎場(chǎng)面，請(qǐng)指出打虎英雄的名字。（3分）

⑴左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來(lái)，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鮮血。

⑶在窩里看得仔細(xì)，把刀朝母老虎尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母老虎糞門(mén)。??那老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢(shì)力，手起一刀，正中那老虎頷下。答案：⑴武松 ⑶李逵

9、“智取生辰綱”寫(xiě)的是楊志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰綱往東京，在途中被晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過(guò)。

10、寫(xiě)出下面人物的綽號(hào)。

吳用：智多星 楊志：青面獸 白勝：白日鼠

12、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如林沖和魯智深就是小說(shuō)濃墨重彩刻畫(huà)之人。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析他們兩人的異同點(diǎn)。（6分）

答案：異：魯智深疾惡如仇，脾氣火暴，路見(jiàn)不平，見(jiàn)義勇為，一步步走向反抗的道路。林沖一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后是在萬(wàn)般無(wú)奈，忍無(wú)可忍的情況下才被逼上梁山。

同：①曾是朝廷軍官 ②俠肝義膽 ③意志堅(jiān)定，反對(duì)招安 ④武藝高超，有勇有謀。13、2007北京課改 文學(xué)名著(3分)

《水滸傳》是一部杰出的英雄傳奇小說(shuō)。它成功地塑造了宋江、_______、_______等108位梁山好漢的形象(任意填寫(xiě)兩個(gè)),講述了大鬧野豬林、智取生辰綱、醉打蔣門(mén)神、_______等一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神的故事(任意填寫(xiě)一個(gè))。這些奇人奇事構(gòu)成了一個(gè)異彩紛呈的藝術(shù)世界。答案：魯智深 林沖 魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西

14、天津課改 名著閱讀

與經(jīng)典同行，與圣賢為友。在三年的初中學(xué)習(xí)生涯中，你在老師的引領(lǐng)下，一定讀了不少名著，體驗(yàn)到了閱讀的快樂(lè)。那么你的收獲到底怎樣呢？現(xiàn)在就來(lái)檢驗(yàn)一下吧。（1）.回憶《水滸傳》的相關(guān)內(nèi)容，回答問(wèn)題。

①與“宋江怒殺閻婆惜”直接相關(guān)的故事是（）（1分）

A.智取生辰綱 B.醉打蔣門(mén)神 C.活捉史文恭 D.大鬧野豬林

②梁山泊一百單八將聚齊之后，在山頂上樹(shù)立起了一面杏黃旗，上書(shū)“_______”四個(gè)大字，它實(shí)際上代表了這次農(nóng)民起義的口號(hào)。

14、答案：（1）.(2分)①A（1分）②替天行道（1分）

15、寫(xiě)出《水滸傳》中你認(rèn)為精彩的兩個(gè)故事情節(jié)：

答案：拳打鎮(zhèn)關(guān)西 智取生辰綱 武松打虎 三打祝家莊 第二組：

1．你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰(shuí)嗎?你還能概括一個(gè)與被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎？請(qǐng)?jiān)谙旅嫣羁铡?山西省)

被解救的人：____________________ ：故事情節(jié)的名稱：___________________。

答案：．被解救的人：林沖(豹子頭林沖、林教頭)；故事情節(jié)的名稱：誤入白虎節(jié)堂、風(fēng)雪山神廟、守護(hù)草料場(chǎng)、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘。等等，(任寫(xiě)一個(gè)即可)8．名著閱讀。（2005年福州市課改區(qū)）

⑴請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入相關(guān)的內(nèi)容。（填對(duì)四處即可））

一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點(diǎn)亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說(shuō)梁山第十四條好漢武松，為兄報(bào)仇怒殺_______、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在_____酒店結(jié)識(shí)_______（母夜叉）；醉打蔣門(mén)神，替________（金眼彪）奪回_______；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成_______；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人??正是：“山中猛虎，見(jiàn)時(shí)魄散魂飛；林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂。”

答案：．⑴西門(mén)慶 十字坡 孫二娘 施恩 快活林（孟州道 行者）

9、寫(xiě)出下面故事涉及的人物的名字。

(1)《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是＿＿＿＿＿＿。答案：晁蓋

10、下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說(shuō)的目錄？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)出這部小說(shuō)的名稱。

①及時(shí)雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條。《______________》 答案：《水滸傳》 20、在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是______________，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是______________。答案：吳用、智取生辰綱（花石綱）

21、梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是__________，他的綽號(hào)是__________。答案：史進(jìn)、九紋龍

22、《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國(guó)第一部___________小說(shuō)。答案：、施耐庵、元末明初、章回體長(zhǎng)篇白話

23、《水滸傳》中共有_______將,天罡是_____人,地煞星________人。答案：一百單八、三十六、七十二

24、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_________。答案：李鬼

25、根據(jù)下面畫(huà)線句子的特點(diǎn)，再仿寫(xiě)兩個(gè)句子。

課外閱讀是提高語(yǔ)文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；__________________________________；_________________________。

答案示例：讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義薄云天。

26、請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征? 答案：愛(ài)打抱不平，重友情，講義氣。

27、《水滸傳》中三位女將是誰(shuí) ? 她們的綽號(hào)是什么? 答案：（1）．扈三娘、一丈青（2）．孫二娘、母夜叉（3）．顧大嫂、母大蟲(chóng)

28、《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)的精華。請(qǐng)選擇其中一部，仿照示例，完成讀書(shū)卡片。（示例中的人物、情節(jié)、評(píng)價(jià)不能照抄）（3分）

答案：（2005年浙江省）示例：作品：《西游記》 作者：吳承恩 人物：孫悟空 情節(jié)：三打白骨精 人物評(píng)價(jià)：機(jī)智勇敢，富有斗爭(zhēng)精神。

29、根據(jù)提供的相關(guān)事件，在橫線上填入人物姓名。(選做兩題)(4分)（2005年浙江紹興市）①_______雪夜上梁山 《水 滸》 答案：①林沖

30、《水滸傳》中，有一位俠肝義膽的英雄，為歷代讀者所喜愛(ài)。為了“打開(kāi)危險(xiǎn)路”，“殺盡不平人”，他可以全然不顧什么朝廷法度，佛門(mén)清規(guī)，更把個(gè)人安危置之度外。他就是

_______。綽號(hào)_______；初中階段，我們還學(xué)過(guò)介紹他事跡的一篇課文《_______》。無(wú)獨(dú)有偶，《三國(guó)演義》中也有一位這樣的人物，長(zhǎng)坂坡橋頭一聲大吼，百萬(wàn)大軍魂飛魄散，他就是_______。（3分）（2005年湖北黃石市）答案：魯智深（或魯達(dá)）（0.5分）；花和尚（0.5分）；《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》（1分0）；張飛（或張翼德）（1分）

32、有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場(chǎng)“李鬼”泛濫。李鬼出自__________，在這里指代___________。答案：《水滸》 假貨

33、請(qǐng)從下面提供的四個(gè)人物中，任選一個(gè)按要求填表。(2分)林沖 豬八戒 格列佛 魯濱遜

人物 出自哪一部著作 作者 書(shū)中相關(guān)的一個(gè)情節(jié)（不超過(guò)20個(gè)字）答案：、林沖《水滸傳》施耐庵 誤入白虎堂 刺配滄州道 風(fēng)雪山神廟

35、《三國(guó)演義》和《水滸傳》中，各塑造了一個(gè)聰明機(jī)智的“軍師”形象。請(qǐng)寫(xiě)出他們的姓名及用

計(jì)的一個(gè)事例。（4分）

《三國(guó)》中： 《水滸》中： 答案： 諸葛亮 空城計(jì)；吳用 智取生辰綱

37、填空：(2分)(1)在《三國(guó)演義》中，諸葛亮是智慧的化身；在《水滸傳》中智謀出眾的人物是_______。答案：吳用

38、（1）宋江在潯陽(yáng)樓上倚闌暢飲，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷，作了《西江月》，又寫(xiě)了四句詩(shī)，其中的后兩句是“他時(shí)若遂凌云志，_______！”答案：（1）、敢笑黃巢不丈夫

39． A 相了相，走到樹(shù)前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手扳住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹(shù)帶根拔起．眾潑皮見(jiàn)了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢!身體無(wú)千萬(wàn)斤氣力，如何拔得起!”這段文字出自古典名著《_______》，文段中的A的姓名是_______；在名著中這個(gè)人物的主要性格特征是_______；請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句寫(xiě)出關(guān)于A的另一個(gè)故事：_______。答案：《水滸》或《水滸傳》；魯智深或魯達(dá)；見(jiàn)義勇為或嫉惡如仇；人物故事示例：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、火燒瓦官寺、大鬧野豬林、大鬧桃花村、二龍山落草等。

47.達(dá)州市 判斷 D.魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西━━《水滸傳》━━施耐庵━━小說(shuō)（對(duì)）48.能夠與“花和尚”形成工整對(duì)仗的一個(gè)短語(yǔ)是(C)。（2分）A.智多星 B.青面獸 C.黑旋風(fēng) D.豹子頭

48.烏魯木齊 B.《水滸》——楊志——施耐庵——元末明初（對(duì)）

18、連云港市 我國(guó)古典名著《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象，十分生動(dòng)地描寫(xiě)了被壓迫者先后走向造反之路的過(guò)程，歌頌了他們的反抗精神和正義行動(dòng)。請(qǐng)圍繞以下五位梁山好漢：魯智深，武松、林沖、花榮、戴宗，回答問(wèn)題。(3分)

(1)請(qǐng)選擇其中的兩位人物，說(shuō)出他們走上梁山的原因。(2分)

(2)《水滸傳》中一百零八位好漢，人人都有一個(gè)形象的綽號(hào)。請(qǐng)?jiān)谏厦娼o出的人物中選擇一位，說(shuō)出他的綽號(hào)及綽號(hào)的由來(lái)。(1分)

答案：(1)魯智深，因?yàn)榧矏喝绯?，好打抱不平，與官府矛盾越來(lái)越深。被迫落草。武松，屢遭陷害之后，終于徹底造反。

林沖，被高俅父子多次設(shè)計(jì)陷害，被逼上絕路，忍無(wú)可忍，走上梁山?；s，受惡吏陷害下獄，被山林好漢搭救后走上梁。

戴宗，為救宋江，偽造書(shū)信，被發(fā)現(xiàn)后下獄，被救出后走上梁山。(選出人物并說(shuō)清原因方可得分)(2)魯智深 綽號(hào)花和尚 殺人后出家，背上刺有花繡

武松 綽號(hào)行者 報(bào)仇殺人后被追捕，打扮成頭陀模樣

林沖 綽號(hào)豹子頭 “生的豹頭環(huán)眼。燕領(lǐng)虎須”，取其形似

花榮 綽號(hào)小李廣 擅長(zhǎng)射術(shù)，箭法精準(zhǔn)，可與漢代名將李廣相比

戴宗 綽號(hào)神行太保 會(huì)“神行法”，一日能行八千里

30、廣西南寧市 《水滸》是一部家喻戶曉的古典文學(xué)名著。群雄聚義梁山，原因各有不同，請(qǐng)從林沖、武松兩人中任選一人概括說(shuō)明其上梁山的主要原因。(3分)我選擇的人物是。

他上梁山的主要原因是

答案：武松為兄報(bào)仇(1分)，后又遭人暗算(1分)，被逼上梁山(1分)?；颍毫譀_因妻受辱(1分)，遭人陷害，一忍再忍(1分)，最后忍無(wú)可忍，手刃仇人，被逼上梁山(1分)。

31、吉林長(zhǎng)春市 名著閱讀（5分）閱讀下面的選文，回答問(wèn)題。李鬼道：“小人本不敢剪徑，家中因有個(gè)九十歲的老母，無(wú)人養(yǎng)贍，因此小人單題爺爺大名唬嚇人，奪些單身的包裹，養(yǎng)贍老母。其實(shí)并不曾敢害了一個(gè)人。如今爺爺殺了小人，家中老母，必是餓殺?！崩铄与m是個(gè)殺人不眨眼的魔君，聽(tīng)的說(shuō)了這話，自肚里尋思道：“我特地歸家來(lái)取娘，卻倒殺了一個(gè)養(yǎng)娘的人，天地也不 我。罷，罷!我饒了你這廝性命。”

放將起來(lái)，李鬼手提著斧，納頭便拜。李逵道：“只我便是真黑旋風(fēng)，你從今已后，休要壞了俺的名目?！崩罟淼溃骸靶∪私穹昧诵悦?，自回家改業(yè)，再不敢倚著爺爺名目，在這里剪徑?！崩铄拥溃骸澳阌行㈨樦?，我與你十兩銀子做本錢(qián)，便去改業(yè)?！崩罟戆葜x道：“重生的父母！再長(zhǎng)的爹娘！”李逵便取出一錠銀子，把與李鬼。

注：剪徑：攔路搶劫。

①、選文出自中國(guó)古典名著《 》，作者是元末明初的。（1分）②、李鬼兩次“拜”李逵的原因分別是什么？（2分）

③、李逵平日“殺人不眨眼”，如今卻放走了李鬼。李逵的這種行為體現(xiàn)了他怎樣的特點(diǎn)？（2分）答案：①.水滸傳 施耐庵 ②.第一次因?yàn)槔铄羽埩怂悦?；第二次因?yàn)槔铄铀退y兩。③.孝順、善良。

二、《格列佛游記》

作者：?jiǎn)碳{森·斯威夫特（英國(guó) 18 世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家）

主要內(nèi)容：全書(shū)共四個(gè)部分，寫(xiě)英國(guó)船醫(yī)格列佛等因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和馬（慧 馬因）國(guó)的經(jīng)歷。諷刺了英國(guó)貴族資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的君主政體、兩黨制以及政治、法律、財(cái)政、教育、文化、藝術(shù)等方面，反映了 18 世紀(jì)前半期英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

主要情節(jié)及對(duì)應(yīng)寓意： 1、描寫(xiě)小人國(guó)利里浦特的黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng)，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利，實(shí)際上是挖苦英國(guó)兩個(gè)爭(zhēng)斗不休的政黨。講述小人國(guó)利里浦特與鄰國(guó)兵戎相見(jiàn)，是影射當(dāng)時(shí)英法兩國(guó)之間的連年征戰(zhàn)。、在大人國(guó)，格列佛洋洋自得的介紹卻招來(lái)質(zhì)問(wèn)，大人國(guó)制度古樸、民風(fēng)淳樸，他們認(rèn)為英國(guó)近百年來(lái)的歷史充斥著“貪婪、競(jìng)爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”及其產(chǎn)生的惡果。、小說(shuō)第三卷，通過(guò)對(duì)飛島國(guó)等五國(guó)的描述，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的懷疑，并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治。、第四卷更是以恣肆的筆調(diào)，展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。在這個(gè)烏托邦國(guó)度里，馬是理性的載體，而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧 馬因 的對(duì)話成了對(duì)“人類”社會(huì)的無(wú)情鞭笞。

主要藝術(shù)特色：、將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對(duì)現(xiàn)實(shí)的揭露巧妙結(jié)合。2、點(diǎn)面結(jié)合，對(duì)照寫(xiě)作，四部游記一正一反地排列。3、絕妙的想象，生動(dòng)的細(xì)節(jié)。閱讀感受：

①小說(shuō)充滿了奇異的想像和童話色彩。②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說(shuō)的靈魂所在。③小說(shuō)的諷刺包含對(duì)人性及人類社會(huì)的悲觀見(jiàn)解，但在尖刻與悲觀的態(tài)度背后，卻藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。④小說(shuō)作者借游記、借外人之眼來(lái)評(píng)議自己國(guó)家的現(xiàn)狀。第一卷

第一章：我”是個(gè)好學(xué)、正派、文明的青年，父親很重視“我”的培養(yǎng)和教育，而恩師貝茨對(duì)“我”的幫助也很大。后來(lái)學(xué)醫(yī)、在海船上當(dāng)過(guò)醫(yī)生，在倫敦開(kāi)過(guò)診所，最后一次航行，在駛向東印度的途中，被猛烈的風(fēng)暴沖到了澳洲的凡迪門(mén)蘭的西北。“我”船沉遇險(xiǎn)，泅水逃生，被押往“小人國(guó)”的京城。當(dāng)時(shí)“我”已經(jīng)四十歲。

第二章：被關(guān)押的第二天，皇帝帶著皇后以及公子駙馬們來(lái)看“我”?；实酆碗S員們跟“我”談話約兩小時(shí)，他們走后，留下一支強(qiáng)大的衛(wèi)隊(duì)。“我”帶著鎖鏈在古廟門(mén)旁度過(guò)了大約兩個(gè)星期。隨著“我”的來(lái)到，消息傳遍王國(guó)，引得無(wú)數(shù)富人、閑人和好奇的人們前來(lái)觀看。因?yàn)椤拔摇钡牡絹?lái)，朝廷面臨困難，進(jìn)退維谷；但由于“我”的友好態(tài)度，“我”幸存下來(lái)，得到必需的物質(zhì)供應(yīng)。此外，他們派來(lái)了學(xué)者，教授我小人國(guó)的語(yǔ)言。大約三個(gè)星期后，皇帝召見(jiàn)“我”。征得“我”的同意，在“我”的積極配合下，兩個(gè)官員走進(jìn)我的衣兜，搜查了“我”的全身。

第三章：首先具體地描寫(xiě)了“小人”的兩種娛樂(lè)活動(dòng)：

一、在拉直的繩子上舞蹈、表演、蹦跳；

二、在兩根平行的竿子上跳來(lái)跳去，或在竿子下前后爬行。參加者的表現(xiàn)是考核、選拔、獎(jiǎng)勵(lì)官員的重要依據(jù)。中間“小人”用六匹馬拉回“我”丟下的那頂帽子接著，小說(shuō)描寫(xiě)了兩次重要的軍事活動(dòng)：

一、騎兵演練；

二、胯下行軍。后來(lái)，為了獲得自由，我只好與皇帝簽約，并宣誓履行簽訂的所有條款。第四章：“我”花了三天工夫，砍樹(shù)木做了兩條凳子，憑著這兩條凳子，雙腿跨過(guò)了皇宮的屋頂！內(nèi)務(wù)大臣和“我”進(jìn)行一次長(zhǎng)篇談話。他談了國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)：內(nèi)有黨派紛爭(zhēng)，外有強(qiáng)敵入侵。他還談了許多具體情況，諸如：憑鞋跟的高矮劃分黨派，根據(jù)吃雞蛋的方法，從哪一端打破雞蛋而分成“大端派”和“小端派”，皇帝拉一派打一派，皇帝憑個(gè)人的喜好用人，皇帝因某種個(gè)人原因規(guī)定與頒布法令，甚至為此挑起國(guó)內(nèi)爭(zhēng)端與引起叛亂，最后爆發(fā)兩國(guó)間的流血沖突和長(zhǎng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)，等等。

第五章：“我”涉水海峽，拖來(lái)了約五十艘敵人的戰(zhàn)艦，因?yàn)檫@件事，皇帝賜給“我”朝廷最高的榮譽(yù)稱號(hào)，但海軍上將因此感到臉上無(wú)光，威望掃地，從此成為“我”的死敵。但后來(lái)由于“我”拒絕幫助皇帝打敗并吞并對(duì)方而失寵。

第六章：“我”首先介紹了小人國(guó)的的法律和教育。然后，“我”簡(jiǎn)要介紹了自己在小人國(guó)居住九個(gè)月零十三天的日常生活——關(guān)于皇帝來(lái)訪，與“我”共餐同樂(lè)的場(chǎng)面，“我”為財(cái)政大臣的夫人洗刷不白之冤的細(xì)節(jié)（證明兩人沒(méi)有不正當(dāng)?shù)哪信P(guān)系）。

第七章：小人國(guó)的一位要人深夜秘密來(lái)訪，將朝廷的四位大臣陰謀陷害“我”的計(jì)劃與內(nèi)幕，包括皇帝與內(nèi)閣會(huì)議的內(nèi)容詳細(xì)地告訴了“我”，在他走后“我”準(zhǔn)確記錄下來(lái)該陰謀計(jì)劃的要點(diǎn)。作者“我”在自己只剩下三天人身自由的緊急關(guān)頭，當(dāng)機(jī)立斷，利用小人國(guó)國(guó)王以前“恩準(zhǔn)”的出境護(hù)照，不辭而別，逃往布勒夫斯庫(kù)島國(guó)。

第二卷：

第一章：“我”隨同十二個(gè)水手上岸尋找淡水，水手們被巨人嚇得坐舢板逃回去了，惟獨(dú)“我”一人被大人國(guó)的農(nóng)民發(fā)現(xiàn)，由農(nóng)場(chǎng)主帶回家，由階下囚成為座上客。

第二章：“我”主人拿“我”表演賺錢(qián)。最先在鄰近的鎮(zhèn)上給趕集市的人演，以后在主人的家為本村人演，最后在去京城的旅途中演，演了一路，演演走走，三千英里走了一百天。指導(dǎo)“我”演出的是農(nóng)場(chǎng)主的九歲女兒，她是關(guān)心“我”、照顧“我”、愛(ài)護(hù)“我”、平時(shí)教“我”該國(guó)的語(yǔ)言，臨場(chǎng)指導(dǎo)“我”表演的“保姆”和“老師”。我們的關(guān)系可以說(shuō)是親密無(wú)間，形影不離。

第三章：皇后用一千金幣從農(nóng)場(chǎng)主手里買(mǎi)了“我”，實(shí)際上挽救了幾乎勞累至死的“我”。三位大學(xué)者在皇帝面前辯論“我”的存在與生存問(wèn)題，最后一致得出結(jié)論：我只是一個(gè)“天然的畸形”?；实墼诓妥郎舷颉拔摇痹儐?wèn)“我”祖國(guó)的情況，并發(fā)表評(píng)論。皇后用餐的情景——皇后的食量之大，刀叉碗盤(pán)之大，碗里奶酪之多，她吃骨髓用的骨頭之粗，小貓、小狗、老鼠、甚至、蒼蠅、黃蜂的身軀之大與兇猛可怕。侏儒對(duì)“我”兩次惡作劇。備受高個(gè)子人群欺侮、譏笑、捉弄的侏儒，見(jiàn)了比自己還矮小的“我”，同樣也要欺侮、譏笑與捉弄。

第四章：“我”介紹了大人國(guó)的概況：一面靠山、三面環(huán)海的地理環(huán)境；得天獨(dú)厚、動(dòng)植物茂盛的自然狀況；魚(yú)產(chǎn)豐富、靠水吃水的生活條件；六千來(lái)英里長(zhǎng)，三千到五千英里寬的疆土；眾多的城市和人口，城市有五十一座，有城墻的城鎮(zhèn)接近一百個(gè)，僅首都就“有八萬(wàn)多戶人家，居民約六十萬(wàn)”?！拔摇边€具體介紹了京城的一些情況：穿城而過(guò)的河流、皇宮的建筑、全國(guó)最大的廟宇、街上的乞丐、國(guó)王的廚房與騎兵，等。

第五章：“我”幾件有關(guān)動(dòng)物的幾件危險(xiǎn)經(jīng)歷，特別是花園里的那條獵狗。

第六章：“我”與國(guó)王陛下的接觸與交談。“我”向國(guó)王介紹了胡子與頭發(fā)的妙用：用胡子做梳子齒，用頭發(fā)編藤椅，織錢(qián)包；還寫(xiě)了用棍子敲擊鋼琴。“我”還向國(guó)王介紹自己國(guó)家的議會(huì)制度。

第七章：王國(guó)與外界隔絕；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，重農(nóng)輕工商，軍隊(duì)（民兵）由手工業(yè)者和農(nóng)民組成；“學(xué)術(shù)十分貧乏，只有倫理、歷史、詩(shī)歌和數(shù)學(xué)”；法律簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確；“文風(fēng)明了、雄健、流利”；但國(guó)王孤陋寡聞，不提倡科學(xué)技術(shù)；對(duì)于“我”關(guān)于制造大炮的建議，談虎色變，認(rèn)為是“非人道思想”。第八章：“我”從大人國(guó)脫險(xiǎn)獲救回國(guó)，與妻子女兒見(jiàn)面。

第三卷：

第一章：“我”開(kāi)始第三次航行遇險(xiǎn)，被“飛行島”（或譯“磁浮宮”）接納。

第二章：“我”進(jìn)宮后的一個(gè)月首先是學(xué)習(xí)該國(guó)的語(yǔ)言?！拔摇币郧熬蛯W(xué)國(guó)多種外語(yǔ)，這方面是內(nèi)行，他采用了翻譯與實(shí)物等多種手段學(xué)習(xí)外語(yǔ)，在有利的外語(yǔ)環(huán)境里，一個(gè)月就勉強(qiáng)掌握了該國(guó)語(yǔ)言。第三章：“我”解釋“飛行島”運(yùn)行的原理——“飛行島”的磁石功能。還寫(xiě)了地上老百姓造反與國(guó)王的鎮(zhèn)壓。

第四章：寫(xiě)“我”從“磁浮宮”下到“科幻國(guó)”后的初步見(jiàn)聞。

第五章：“我參”觀“科幻國(guó)”的首都科學(xué)院，發(fā)現(xiàn)那里各種稀奇古怪的科研項(xiàng)目。

第六章：“我”參觀科學(xué)院的“政治設(shè)計(jì)分院”——一位通曉政治的醫(yī)生建議用藥物醫(yī)治政治家的各種毛病，兩位教授對(duì)征稅方法的截然相反的兩種主張：“對(duì)罪惡和愚蠢征稅”與“機(jī)靈、勇敢和禮貌征稅”（包括“對(duì)婦女的美貌征稅”），一篇論文闡述偵破反政府陰謀詭計(jì)的方法；以及“我”做的補(bǔ)充。第七章：“我”離開(kāi)“科幻國(guó)”的首都，來(lái)到海港。因?yàn)橐粋€(gè)月內(nèi)沒(méi)有船開(kāi)往拉格奈格大島，臨時(shí)決定去附近的“巫師國(guó)”游玩。“我”受到該國(guó)總督的熱情接待?？偠骄ㄎ仔g(shù)、即招魂術(shù)，他親自陪“我”參觀，并授權(quán)“我”招來(lái)許多歷史名人的鬼魂。其中有愷撒、龐培和布魯圖?！拔摇碧貏e崇拜為民主、共和獻(xiàn)身的布魯圖。

第八章：“我”見(jiàn)到了古希臘詩(shī)人和盲人歌手荷馬，古希臘哲學(xué)家、著名學(xué)者亞里士多德，古希臘著名的唯物主義哲學(xué)家伊壁鳩魯，以及法國(guó)哲學(xué)家、自然科學(xué)家笛卡兒；并借學(xué)術(shù)泰斗亞里士多德之嘴對(duì)科學(xué)的發(fā)展說(shuō)了一番頗有見(jiàn)地的話。接著，“我”尖銳地批評(píng)歷史學(xué)家顛倒事實(shí)的做法，同時(shí)深

刻地揭露了歷史上帝王將相的丑惡與腐敗；最后說(shuō)到農(nóng)民向市民的蛻變。

第九章：“我”離開(kāi)“巫師島”，回到海港，再搭船來(lái)到“長(zhǎng)壽島”，在這個(gè)島國(guó)呆了三個(gè)月。作者重點(diǎn)寫(xiě)了國(guó)王發(fā)明了一種“賜死”大臣們的特殊方法：地上撒滿了毒粉，讓大臣匍匐前進(jìn)到自己的寶座之下，滿嘴毒粉，中毒而死。

第十章：“我”來(lái)到“長(zhǎng)壽國(guó)”后，起初也幻想長(zhǎng)生不死，并且還規(guī)劃好了自己未來(lái)的一生：首先要成為全國(guó)的首富；其次要做一個(gè)偉大的學(xué)者與先知；最后要當(dāng)一個(gè)杰出的歷史學(xué)家。“我”的這個(gè)計(jì)劃中，首要的是“發(fā)財(cái)致富”，但同時(shí)“我”要求自己堅(jiān)持節(jié)儉，以防止腐化。

第十一章：“我”帶著長(zhǎng)壽國(guó)國(guó)王的介紹信搭荷蘭人的船來(lái)到日本，再在日本天皇的關(guān)照下回到英國(guó)與家人團(tuán)聚。

第四卷：

第一章：“我”重又離家遠(yuǎn)航南洋，這次是當(dāng)船長(zhǎng)；航行途中，新招來(lái)的水手與原來(lái)的船員狼狽為奸，陰謀奪取了船只，把“我”禁閉在船艙里，后來(lái)把“我”拋棄在淺灘上?！拔摇鄙嫠习?，進(jìn)入陸地，在路上碰上了一群“野猴”?！拔摇北凰氖^“野猴”團(tuán)團(tuán)圍?。痪驮谶@危險(xiǎn)關(guān)頭，“野猴”們被一匹灰色的“神馬”嚇跑。后來(lái)，兩匹“神馬”堵住“我”的去路，最后由其中那匹灰色的“神馬”領(lǐng)著“我”去找安身地或庇護(hù)所。

第二章：神馬”把“我”當(dāng)成“野猢”帶回家中后的安排，重點(diǎn)寫(xiě)了“我”的飲食問(wèn)題，當(dāng)然也描寫(xiě)了“我”主人的家及成員、他的仆人、以及他圈養(yǎng)的一群“野猢”。第三章：“我”在“神馬國(guó)”住了五年，學(xué)習(xí)了“神馬”的語(yǔ)言。

第四章：“我”用“神馬”的語(yǔ)言比較勉強(qiáng)、生硬地向“神馬”介紹“我”的生世、來(lái)歷、特別是自己最后一次航海的遭遇。這一次艱難的長(zhǎng)時(shí)間談話占去了他們好幾天。

第五章：由于戰(zhàn)爭(zhēng)的原因，主人與“我”進(jìn)行對(duì)話，“我”向主人報(bào)告關(guān)于英國(guó)的情況——?dú)W洲君主之間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的原因，然后格列佛開(kāi)始解釋英國(guó)憲法。

第六章：再談安女王統(tǒng)治下的英國(guó)——?dú)W洲宮廷中一位首相大臣的性格。

第七章：先寫(xiě)“我”對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，然后寫(xiě)主人根據(jù)格列佛的敘述對(duì)英國(guó)的憲法和行政發(fā)表看法，并提出類似的事例加以比較，寫(xiě)主人對(duì)人性的看法。

第八章：“我”介紹“野猢”的生理特征與生活習(xí)性、主要是“野猢”的野性：“淫蕩與刁怪”和“神馬”的美德，主要寫(xiě)他們夫妻和睦、教育子女有方、對(duì)待同類熱情友好。

第九章：介紹“野猢”的來(lái)歷，原來(lái)“野猢”也是像“我”一樣漂泊落難來(lái)的海員。后一半介紹“神馬”的習(xí)俗與文化。

第十章：“我”在“神馬”當(dāng)中安家落戶的打算與修身養(yǎng)性的愉快生活，“我”羨慕他們友愛(ài)的人際關(guān)系，喜歡他們內(nèi)容豐富、言簡(jiǎn)意賅的談話，從中獲得很多教益。特別是“我”的主人，言傳身教、耳濡目染，對(duì)“我”的道德修養(yǎng)幫助極大。因此“我”羨慕、欽佩、崇拜充滿人性的“神馬”，留戀這個(gè)理想的國(guó)家，恐懼與厭惡充滿野性的祖國(guó)同胞——“野猢”，不愿回祖國(guó)、甚至人類社會(huì)。但由于“我”的“野猢”身份，“我”被迫離開(kāi)寄托作者理想的國(guó)度。

第十一章：“我”從“神馬國(guó)”、經(jīng)葡萄牙首都里斯本回英國(guó)故土的過(guò)程：“我”最先劃船到一個(gè)小港灣；然后到一個(gè)小島，被當(dāng)?shù)匾叭俗汾s，左膝蓋中了一箭；后來(lái)“我”被葡萄牙商船派來(lái)取水的船員們發(fā)現(xiàn)，被他們帶到船上，受到船長(zhǎng)熱情的接待，免費(fèi)搭乘該船到了里斯本；最后又搭乘另一艘商船回英國(guó)，與妻子和家人團(tuán)聚。

1“但在往東印度群島去的途中,一陣強(qiáng)風(fēng)暴把我們刮到凡迪門(mén)蘭的西北方.”在這里,我遇到了 人,他們對(duì)我態(tài)度.（利立浦特 極為恭順）

2、利立浦特人將格列佛運(yùn)到了 ,皇帝時(shí)不時(shí)地與他對(duì)話,彼此.（京師 一個(gè)字也聽(tīng)不懂）

3、利立浦特國(guó)國(guó)王主要靠 生活,但因?yàn)楦窳蟹鸬牡絹?lái),他不得不頒下命令：.（自己領(lǐng)地上的收入 京城周?chē)虐俅a的村莊每天送來(lái)食物供我給養(yǎng)）

4、利立浦特人叫格列佛為 ,他們稱格列佛為“ ”,并把他身上的、和 搜出送到皇帝的御庫(kù).（語(yǔ)言 “巨人山” 腰刀、手槍和彈藥包）

閱讀《格列佛游記》第一卷的三、四兩章,完成下列各題：

1、第三章描寫(xiě)了宮廷中的、等游戲,格列佛則為他們表演了.在“我”獲得自由的前兩三天,利立浦特專差向皇帝報(bào)告在我被俘的地方發(fā)現(xiàn)了我的.（繩上舞蹈、橫桿 在手帕上操練兵馬 帽子）

2、利立浦特國(guó)的皇帝想出一種奇怪的方式取樂(lè)：.“我”向皇帝上了奏章要求恢復(fù)自由時(shí),海上大將 堅(jiān)持釋放須有條件,并親自起草了一封文件,主要條款內(nèi)容為.（要隊(duì)伍從我胯下行軍.端什·博爾戈蘭姆 限制格列佛在小人國(guó)的行動(dòng)和一些應(yīng)盡的義務(wù)）

3、第四章中寫(xiě)道,我獲得自由后,做的第一件事情是：.為了不至于對(duì)整個(gè)皇宮建筑造成傷害,我不得不特意做了.（參觀首都 兩張凳子）

4、我還了解到小人國(guó)的內(nèi)幕： ,而事情的起因在“我”看來(lái)都.（無(wú)聊的黨派紛爭(zhēng)和對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng) 相當(dāng)無(wú)聊）

閱讀《格列佛游記》第一卷的五、六兩章,回答下列問(wèn)題：

9、“我”幫助利立浦特人與敵國(guó)作戰(zhàn)時(shí),用“我”的 作為我的防御工事.（眼鏡）

10、當(dāng)“我”為利立浦特人打贏和（國(guó)名）戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),皇帝當(dāng)場(chǎng)就封了我“ ”,這是他們最高的榮譽(yù)稱號(hào).我促使兩國(guó)和談后,又在接下來(lái)的一次 事件中,得罪了皇后.（不來(lái)夫斯庫(kù)國(guó) 那達(dá)克 寢宮失火）

11、第六章中寫(xiě)了利立浦特居民的情況,他們的學(xué)校分 和.（男校和女校）

12、皇帝和皇后來(lái)看我的生活狀況后,財(cái)政大臣佛利姆奈浦一直針對(duì)我.在兩件事情上對(duì)我加以指責(zé)：

一、；

二、.（一、我花掉了皇帝許多的錢(qián)；

二、懷疑“我”與其妻有染.）

4、下列有關(guān)《格列佛游記》的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、格列佛是以隨船醫(yī)生的身份出游的.他第一次出游乘的是“羚羊號(hào)”,游歷的是小人國(guó).高跟黨與低跟黨、以及在繩子上跳舞等都是他此次所經(jīng)歷的.B、格列佛第二次出游乘坐“冒險(xiǎn)號(hào)”游歷了大人國(guó).大人國(guó)的國(guó)王是以理智和仁慈來(lái)治理國(guó)家的.C、格列佛第三次出游乘坐“冒險(xiǎn)家號(hào)”游歷了飛島國(guó).飛島上的人很聰明,這里進(jìn)行了許多奇怪的“科學(xué)”研究,如取消詞匯、食物還原等.在這里他游歷拉格奈格王國(guó).D、格列佛第四次游歷的是慧骃國(guó),他被慧馬稱作為“耶胡”.這里每四年春天舉行一次全國(guó)代表大會(huì).仁慈和友誼是這個(gè)國(guó)家的美德.在以后的日子里,國(guó)王經(jīng)常召見(jiàn)我,有一天,我直言不諱地對(duì)他說(shuō),他對(duì)歐洲及世界其他地方的鄙視,與他超人的智慧不太相稱.人不是軀體大頭腦就聰明,相反,在動(dòng)物世界中,蜜蜂、螞蟻的勤勞、技能和名聲都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一些大動(dòng)物.國(guó)王聚精會(huì)神地聽(tīng)我說(shuō)話,聽(tīng)著聽(tīng)著,漸漸開(kāi)始對(duì)我產(chǎn)生了好感.他要我盡可能詳實(shí)地說(shuō)說(shuō)英國(guó)政府的情況,看看其中有什么值得他效仿的.（1）文段中的國(guó)王是 國(guó)的國(guó)王.（1分）（大人國(guó)）

（2）請(qǐng)你回憶一下,在后文中,國(guó)王在“我”向他介紹英國(guó)政府的一些情況后是如何比喻“我”的同胞的.請(qǐng)你再據(jù)此推斷一下,作者寫(xiě)“我”在這個(gè)國(guó)家里的經(jīng)歷的用意是什么.（自然界中爬行于地面的小毒蟲(chóng)中最有害的一種.（答案關(guān)鍵詞：“毒蟲(chóng)”,1分）作者以此表達(dá)對(duì)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)腐朽政治的諷刺.（2分）（意對(duì)即可（1+2=3分））

閱讀《格列佛游記》的第一卷的七、八兩章,回答文后的題目：

11、在第七章中,格列佛得到消息說(shuō)斯開(kāi)瑞什·博爾戈蘭姆和 糾集一批對(duì)格列佛懷恨在心的大臣,一起.（財(cái)政大臣佛利姆奈浦 彈劾格列佛）

12、于是,“我”作出了一個(gè)決定,想立即動(dòng)身前往.（不來(lái)夫斯庫(kù)）

13、當(dāng)“我”到達(dá)目的地后,利立浦特人又派遣使臣勒令我回利立浦特,不然以 罪論處.（叛國(guó)）

14、其實(shí),兩個(gè)國(guó)家的人之所以都不留格列佛,最根本的原因還是.于是,一個(gè)月后,“我”駛離不來(lái)夫斯,與一艘（國(guó)家名）商船相遇了之后,安全地回到祖國(guó).（他們根本養(yǎng)不起格列佛 英國(guó)）

9、格列佛第二次航行,乘坐的是能載重三百噸的商船“_______”,開(kāi)往________（地名）,船長(zhǎng)是________.（“冒險(xiǎn)號(hào)”,蘇拉特,約翰-尼古拉斯）

10、剛到大人國(guó),格列佛被帶到一個(gè)農(nóng)民的家里,午飯后睡覺(jué)時(shí),發(fā)生了一件什么可怕的事?（兩只老鼠爬上床,與老鼠格斗）_______

11、我的女主人有一個(gè)九歲的女兒,她也是我的語(yǔ)言老師,我管她叫“________”.（葛蘭達(dá)克利赤）

9、每逢星期____,國(guó)王、王后和親王、公主們,都會(huì)在國(guó)王的內(nèi)宮里會(huì)餐,因?yàn)檫@天是他們的________.（三 安息日）

10、葛蘭達(dá)克利赤常常帶我到王宮花園里去玩耍,在那里我經(jīng)歷了幾件險(xiǎn)事? ________（被蘋(píng)果打、被大冰雹打、被狗咬）

11、我在大人國(guó)里遇到的最危險(xiǎn)的一件事是什么?（被猴子戲耍險(xiǎn)些送命）閱讀《格列佛游記》第二卷6—8章,完成下列題目

9、小說(shuō)第二卷里指名道姓地批評(píng)了英國(guó).格列弗長(zhǎng)篇大論地向國(guó)王介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國(guó)家為自己“掙面子”的事.不過(guò),用他們的眼光看,英國(guó)是利立浦特般的小國(guó),它的歷史充斥著“________ ________.”所產(chǎn)生的惡果.(貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂,怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)和野心)

10、大人國(guó)的圖書(shū)館不很大.大家都認(rèn)為_(kāi)_______是最大的一所,藏書(shū)一共不到_______.(皇家圖書(shū)館 一千卷)

11、格列佛如何從大人國(guó)逃出來(lái)的? ________(被裝進(jìn)小木箱帶到海邊呼吸新鮮空氣時(shí),被老鷹當(dāng)成烏龜?shù)鹌饋?lái),掉進(jìn)海里,被經(jīng)過(guò)的船打撈上岸,重返英國(guó))閱讀《格列佛游記》第三卷1—5章,完成下列題目.8、作者第三次外出航行,乘坐的是“________”,這一次,格列佛所乘的船遭賊船劫持,格列佛僥幸逃脫,被一座叫“________”的飛島救起.(“好望號(hào)” “勒皮他”)

9、格列佛離開(kāi)飛島后,來(lái)到巴爾尼巴比進(jìn)行訪問(wèn),并參觀了島上的“________學(xué)院”.(“拉格多科學(xué)院”)

10、格列佛來(lái)到數(shù)學(xué)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)那里的教師的教授方法非常奇特,你知道是什么方法嗎?

________(命題和證明都用頭皮一樣顏色的墨水寫(xiě)在一塊餅干上,然后讓學(xué)生空腹吞下餅干.以后三天只準(zhǔn)吃一些面包,喝一些水.餅干消化后,色彩就帶著命題走進(jìn)了腦子)閱讀《格列佛游記》第三卷6—11,完成下列題目.7、在巫人島我格列佛見(jiàn)到了那些鬼魂?（至少說(shuō)出三個(gè)）

(亞力山大大帝、漢尼拔、凱撒、龐貝、荷馬和亞里士多德 等)

8、在拉格奈格被皇帝召見(jiàn)的風(fēng)俗是什么? ________(把肚子貼在地上朝前爬,一邊爬一邊舔地板)

9、格列佛離開(kāi)拉格奈格前,國(guó)王親筆寫(xiě)了一封介紹信讓我?guī)С蔩_______,并賜給格列佛________金子和一塊________.(日本天皇 四百四十四 紅色金剛石)閱讀《格列佛游記》第四卷《慧骃國(guó)游記》1～3章,完成下列練習(xí).10．格列佛剛到慧骃國(guó)時(shí),遇到了令他生厭的丑陋的 和有理性溫順的.(耶胡 慧骃)11．在慧骃國(guó)格列佛為沒(méi)有什么東西吃而發(fā)愁,后來(lái)他設(shè)法把馬送來(lái)的 做成一種面包,和 一起吃下去,讓自己得以活命.(燕麥 牛奶)12．“慧骃”這個(gè)詞在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中是 的意思,就它的詞源而言,是指(“馬” “大自然之盡善盡美者”)

閱讀《格列佛游記》第四卷《慧骃國(guó)游記》4～6章,完成下列練習(xí).10．對(duì)格列佛所說(shuō)的在他們的國(guó)家里,“慧骃”主人對(duì) 感到不可思議,對(duì) 的行為感到深惡痛絕.(耶胡是唯一的統(tǒng)治者 人類使用馬)11．格列佛向慧骃主人介紹了 的原因,同時(shí)也揭露了 的腐敗、虛偽、荒淫.(歐洲君主之間戰(zhàn)爭(zhēng) 法律、政治)12．格列佛向慧骃主人描述首相大臣除了對(duì) 有強(qiáng)烈的欲望外,別的一概不動(dòng)感情.(財(cái)富、權(quán)力和爵位)10．格列佛向慧骃主人大膽地揭露自己的同類,是因?yàn)橛幸粋€(gè)強(qiáng)有力的動(dòng)機(jī)：.(永遠(yuǎn)都不回到人類中來(lái),而要在這些可敬的“慧骃”中間度過(guò)他的余生)11． 和 是“慧骃”的兩種主要美德.是青年“慧骃”男女都必須攻讀的課程.(友誼 仁慈 節(jié)制、勤勞、運(yùn)動(dòng)和清潔)12．在慧骃全國(guó)代表大會(huì)上,自古以來(lái)辯論的僅有一個(gè)問(wèn)題是：.(要不要把“耶胡”從地面上消滅干凈)一．填空題

1、《格列佛游記》作者是英國(guó)的斯威夫特.其時(shí)代背景是：英國(guó)社會(huì)存在各種矛盾,勞動(dòng)人民處境更加惡化,統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部充滿矛盾,輝格黨與托利黨互相攻擊,爭(zhēng)權(quán)奪利,英國(guó)和愛(ài)爾蘭等殖民地的矛盾日益激化.2、《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)（先后按順序?qū)懀┑鹊氐慕?jīng)歷.3、《格列佛游記》共四部題目分別是：第一部《利立浦特游記》,第二部《布羅丁奈格游記》,第三部《勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記》,第四部《慧骃國(guó)游記》.4.利立普特國(guó)不遠(yuǎn)處還有個(gè)小人國(guó)叫________ 答：（不來(lái)夫斯古）

5.格列佛乘坐的“冒險(xiǎn)號(hào)”船經(jīng)過(guò)_______國(guó)家遭遇了海上季風(fēng)風(fēng)暴.答：（印度）6.格列佛應(yīng)“好望號(hào)”船長(zhǎng)________邀請(qǐng)?jiān)谝淮纬龊?答：（威廉 羅賓遜）7.島國(guó)王懲罰人的手段有幾種.答：（兩種 一種溫柔 一種嚴(yán)厲）

8.在“飛島”上國(guó)王陛下巡視這個(gè)國(guó)家第二大的城市是________.答：（林達(dá)洛因）

9.離開(kāi)飛島后他到了“拉格多”在那里他到了數(shù)學(xué)學(xué)校,老師的教學(xué)方法很奇特.請(qǐng)簡(jiǎn)答 答：（命題和證明都用頭皮一樣顏色的墨水寫(xiě)在在一塊餅干上,然后讓學(xué)生空腹吞下餅干.）10.在“拉格多”格列佛還到了________學(xué)院.答：〈政治教學(xué)設(shè)計(jì)>設(shè)計(jì)學(xué)院〉

11、那格人國(guó)家有“長(zhǎng)生不老者”他們頭上的胎記在不同時(shí)間呈不同顏色,12歲時(shí) 是：綠色；25歲時(shí)是：深藍(lán)色；45歲時(shí)是：炭黑色

13、格列佛到達(dá)飛島它是以什么來(lái)為食的?（島上巖石林立,但格列佛找到很多鳥(niǎo)蛋,燃起一堆石南草和干海草,烤蛋吃.）

14、格列佛在烤食物時(shí)用的工具是什么?（格列佛隨身帶著火石、火鐮、火柴和取火鏡等物品)

15、飛島國(guó)人的外衣上飾有什么圖案?（他們的外衣上都飾有太陽(yáng)、月亮和星辰的圖案,中間夾雜著許多樂(lè)器如笛子、豎琴、喇叭、吉他還有提琴等.16、飛島國(guó)王宮的寶座前的桌子上擺著什么東西? 桌子上擺滿了地球儀,球體以及各種數(shù)學(xué)

4、《格列佛游記》是作者急劇諷刺色彩的小說(shuō),請(qǐng)概括寫(xiě)出其中兩個(gè)諷刺性的故事情節(jié).（1）小人國(guó)用跳繩比賽來(lái)選拔官員；（2）在飛島國(guó)與鬼魂談話.5、格列佛是以隨船醫(yī)生身份,得以隨船出游,周游世界的.6、格列佛應(yīng)“羚羊號(hào)”船長(zhǎng)威廉·普利查的邀請(qǐng)第一次出航.7、格列佛在蘇門(mén)答臘遇到了可怕的風(fēng)暴.8、在新荷蘭,一個(gè)當(dāng)?shù)厝擞眉鋫烁窳蟹?他被武力挾持到一艘葡萄牙船上.9、《格列佛游記》中,格列佛第一次出游,發(fā)現(xiàn)小人國(guó)是用跳繩比賽來(lái)選拔官員的.10、小人國(guó)利立浦特的黨派之爭(zhēng)是以鞋跟高低劃分陣營(yíng).兩派是高跟黨和低跟黨.11、小人國(guó)曾發(fā)生過(guò)很多可笑的事情：根據(jù)“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派與小端派,為此引發(fā)了多次戰(zhàn)爭(zhēng).12、小人國(guó)中人們的身高大約是15厘米（六英尺）.13、格列佛在大人國(guó)的語(yǔ)言是農(nóng)夫的女兒葛蘭達(dá)克利赤教的.14、大人國(guó)的“安息日”是每星期的星期三.15、在大人國(guó)格列佛主人的家里,主人的九歲的女兒給格列佛起的名字是格里爾特里格.16、格列佛在離開(kāi)大人國(guó)時(shí),收集了哪些奇異的東西?（寫(xiě)出兩種）（1）用國(guó)王胡子茬和王后手指甲做的梳子；（2）四根黃蜂刺.17、飛島上的人對(duì)數(shù)學(xué)和音樂(lè)兩門(mén)學(xué)科有精深的造詣.18、在飛島國(guó)有兩種偵察案件的方法是糞便偵察法、字母破譯法.19、格列佛所到達(dá)的飛島是借助磁石或升或降,從一處移動(dòng)到另一處.20、在飛島有一個(gè)直徑為五十碼的峽谷,天文學(xué)家可以從那里下去,進(jìn)入到天文學(xué)家之洞.21、友誼和仁慈是慧骃馬族的兩大美德.22、慧骃國(guó)每四年的春分時(shí)節(jié)要舉行全國(guó)代表大會(huì).23、作者筆下的慧骃國(guó)向讀者展示了人獸顛倒的怪誕景象.慧骃國(guó)的供馬驅(qū)使的畜生是野胡.24、作者在慧骃國(guó)呆了三年之久（時(shí)間）.25、《格列佛游記》用“小人國(guó)”、“大人國(guó)”(國(guó)名)抨擊英國(guó)l8世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治,頗具諷刺的色彩.26、《格列佛游記》的作者以豐富的想象、夸張的手段和寓言的筆法,對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、無(wú)能、無(wú)聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭撻.27、《格列佛游記》的諷刺是一把多刃的利劍.首當(dāng)其沖被評(píng)點(diǎn)或挖苦,即是當(dāng)日的英國(guó),也即世界上第一個(gè)正在形成的現(xiàn)代社會(huì).28、小說(shuō)第二部里指名道姓地批評(píng)了英國(guó).格列佛長(zhǎng)篇大論地向國(guó)君介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國(guó)家為自己“掙面子”的事.不過(guò),用他們的眼光看,英國(guó)是利力浦特般的蕞爾小國(guó),它的歷史充斥著“貪婪；黨爭(zhēng)；偽善；無(wú)信；殘暴”（憤怒、瘋狂,怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)和野心）所產(chǎn)生的惡果.29、這部小說(shuō)不但抨擊社會(huì)現(xiàn)狀,還有意識(shí)地模仿了語(yǔ)言和文本.格列佛在小人國(guó)抄錄了一段官方文告,它贊頌國(guó)王是“舉世擁戴”的“萬(wàn)王之王”,“腳踏實(shí)地,頭頂太陽(yáng)”,等等.但是,無(wú)處不在的格列佛眼光,提醒著我們那位國(guó)君不過(guò)身高十幾厘米.“言”與“實(shí)”的差距使人捧腹不止.30、《格列佛游記》被不少人看作是深得孩子們喜愛(ài)的兒童讀物.格列佛仿佛是孩童——在小人國(guó)利立浦特,他隨心搬移各種人和物,像是擺弄玩具；流落到大人國(guó)布羅丁奈格后,他又如幼兒在成人世界里,感到恐懼和無(wú)奈.但是,過(guò)于強(qiáng)調(diào)這一面會(huì)或多或少掩蓋作品的思想意義.小說(shuō)的尖銳深邃只是表面的局部特征；諷刺才是其靈魂.二．選擇題

1、在巫師島格列佛見(jiàn)到了那些鬼魂?（ABCD）（多選）A．阿里山大大帝 B．正在翻越阿爾卑斯山的漢尼巴 C．凱撒和龐培 D．荷馬和亞里斯多德

2、格列佛在利立普特受到優(yōu)待,作為條件他必須做什么?（ABD）（多選）A．替國(guó)王遞送信件 B．幫助工人搬運(yùn)石頭修建王宮

C．講解歐洲政府、宗教、法律、風(fēng)俗 D．參加戰(zhàn)斗摧毀敵人

3、“羅布魯格拉德”的意思是（D）.A．偉大的自然 B．上帝的恩賜 C．靈活的手臂 D．宇宙的驕傲

4、慧骃國(guó)中“骃”的意思是（C）.A．驢 B．豬 C．馬 D．狗

5、飛島國(guó)又稱作（A）.A．勒皮他 B.布羅丁奈格 C.日本 D.利立普特 三．判斷題

1、格列佛的身份是船長(zhǎng).（×）

2、在字母破譯法中,字母B代表的是“騎兵團(tuán)”.（√）

3、飛島國(guó)的人是用蜘蛛來(lái)織絲的.（√）

4、小人國(guó)皇帝在打敗敵國(guó)后授予格列佛的稱號(hào)是“那達(dá)克”.（√）

5、節(jié)制、勤勞、運(yùn)動(dòng)和清潔是年輕的慧馬們非學(xué)不可的功課.（√）四.問(wèn)答題

1、請(qǐng)簡(jiǎn)述本書(shū)大概內(nèi)容.答：講述了英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧骃國(guó)等地的經(jīng)歷.2、是什么原因使格列佛誤入小人國(guó)的? 答：格列佛所乘航海船遇到強(qiáng)烈風(fēng)暴,船被撞毀,格列佛逃亡的救生艇又被大風(fēng)吹翻,格列佛隨風(fēng)和潮汐幸運(yùn)地漂移到了小人國(guó).3、格列佛在小人國(guó)是如何幫助利立浦特人打敗鄰國(guó)不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵? 答：拿繩索、鉤子拴在敵艦上,一下子拖走五十艘最大的敵艦.4、簡(jiǎn)述格列佛為何成了利立浦特國(guó)舉國(guó)稱頌的英雄.答：利立浦特國(guó)不遠(yuǎn)處還有個(gè)小人國(guó),兩國(guó)之間經(jīng)常交戰(zhàn),這次由于格列佛潛入水中,用長(zhǎng)繩和鉤子把那個(gè)小人國(guó)的戰(zhàn)船都拉回了利立浦特國(guó),利立浦特國(guó)未發(fā)一兵一卒就大獲全勝,所以格列佛就成了英雄.5、格列佛到達(dá)大人國(guó)都經(jīng)過(guò)哪些險(xiǎn)阻.請(qǐng)至少舉出兩例.答：（1）兩只老鼠爬上床,與老鼠格斗；

（2）一只比牛大3倍的小花貓,使格列佛大吃一驚；

（3）農(nóng)夫把格列佛帶到集市,強(qiáng)迫他做各種姿勢(shì)賺錢(qián).等等

6、格列佛如何從大人國(guó)逃出來(lái)的?

答：被裝進(jìn)小木箱帶到海邊呼吸新鮮空氣時(shí),被老鷹當(dāng)成烏龜?shù)鹌饋?lái),掉進(jìn)海里,被經(jīng)過(guò)的船打撈上岸,重返英國(guó).7、簡(jiǎn)要概括“大人國(guó)”國(guó)王的性格特點(diǎn),并說(shuō)說(shuō)作者塑造這一形象的意圖.答：大人國(guó)的國(guó)王公正無(wú)私,治國(guó)有方,藐視權(quán)力,主張和平,他代表了一種理想君主的統(tǒng)治.作者借這一形象直指整個(gè)歐洲的文明制.8、簡(jiǎn)述第三卷內(nèi)容（50字以內(nèi)）.答：寫(xiě)格列佛在飛島國(guó)等五島的經(jīng)歷,通過(guò)對(duì)它們的描述,表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的懷疑,并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治.9、飛島國(guó)怎樣平息叛亂? 答：（1）將飛島長(zhǎng)時(shí)間地浮翔在該地人民的頭頂剝奪他們享受陽(yáng)光和雨水的權(quán)利,當(dāng)?shù)厝嗣褚虼嗽馐莛嚮暮图膊〉那忠u；

（2）島上的大塊石頭往下扔,把人們的房屋砸碎叫他們無(wú)處藏身；（3）讓飛島直接落在他們的頭上,因此將人和房屋一起統(tǒng)統(tǒng)毀滅.10、在飛島國(guó)的“拉格多大科學(xué)院”里,格列佛獲得很多見(jiàn)聞,請(qǐng)說(shuō)出至少三個(gè)來(lái).答：（1）收集黃瓜中的陽(yáng)光；（2）把冰燒成粉末變作火藥；（3）如何用感覺(jué)和嗅覺(jué)區(qū)別顏色；（4）用蜘蛛絲織布；（5）建房,先從屋頂造,然后依次往下,最后再筑地基；

（6）一套利用豬耕地的方法可以節(jié)省用牛耕地的費(fèi)用.等等

11、在飛島國(guó)生活時(shí),格列佛用自身的經(jīng)歷印證了兩句格言,請(qǐng)問(wèn)是那兩句? 答：這兩句話是：（1）人類最易滿足；（2）需要是發(fā)明之母.12、慧骃國(guó)代表大會(huì)進(jìn)行大辯論,主題是什么? 答：要不要把野胡從地面上消滅干凈.13、“慧骃”的品德表現(xiàn)在哪些方面?（寫(xiě)出至少三個(gè)詞語(yǔ)）答：賢明、團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)、無(wú)畏等.14、格列佛為什么離開(kāi)了慧骃國(guó)?

答：在慧骃國(guó)的一次全國(guó)代表大會(huì)上,代表們對(duì)格列佛的主人因養(yǎng)了一只野胡（即格列佛）,而且把其當(dāng)作慧骃對(duì)待的行為感到憤慨.他們提議主人要么對(duì)待格列佛就像對(duì)待其它野胡一樣,要么責(zé)令其游回本國(guó).后來(lái)在代表們的一再逼迫下,主人希望其制作一種交通工具回國(guó).于是在伙計(jì)（即栗色小馬）的幫助下,格列佛建成了一艘印第安式的小舟,離開(kāi)了慧骃國(guó).15、讀書(shū)除了積累知識(shí)外,最重要的是學(xué)會(huì)思考,與大師進(jìn)行精神對(duì)話.請(qǐng)你談?wù)劯窳蟹疬@個(gè)人物形象的特點(diǎn)以及給你的人生啟示.答：示例1——人物特點(diǎn)：格列佛自傲自大,自以為是,甚至對(duì)救他于危難的船長(zhǎng)都憎恨鄙視.人生啟示：人要謙虛,要學(xué)會(huì)感恩.示例2——人物特點(diǎn)：格列佛聰明、有膽識(shí),面對(duì)困難從不畏懼； 人生啟示：智慧的力量是無(wú)窮的,我們要善于運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝.《魯濱孫漂流記》

導(dǎo)讀 《魯濱孫漂流記》由三個(gè)部分構(gòu)成：頭一個(gè)部分簡(jiǎn)要描寫(xiě)主人公離家出走、經(jīng)營(yíng)種植園等情景；中間的主體部分描寫(xiě)他離群獨(dú)處的荒島生活；第三部分寫(xiě)他會(huì)英國(guó)途中與狼群的搏斗。其中主體部分最為精彩。它通過(guò)勾畫(huà)魯濱孫在特定環(huán)境中的表現(xiàn)，更為集中而又具體地揭示了贊美勞動(dòng)和同自然斗爭(zhēng)的主題。

《魯濱孫漂流記》在藝術(shù)上的主要成就，是對(duì)魯濱孫形象的成功塑造。這個(gè)人物是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面典型，他充滿探求和冒險(xiǎn)精神，為向往海外的新世界，他放棄安逸而平庸的生活毅然遠(yuǎn)行，及至獲得成功，亦不肯停息。后半生雖然漂泊于沒(méi)有人煙的荒島，但卻靠雙手在艱辛中贏得了生存的權(quán)利。他堅(jiān)信人的聰明才智能戰(zhàn)勝任何苦難。這個(gè)信念使他終于成了自然的主人、荒島的征服者。《魯濱孫漂流記》的另一重要藝術(shù)成就，就是他的非同一般的具體性和真實(shí)性。在生活中并無(wú)魯濱孫其人，他的遭際、閱歷也都是假象出來(lái)的。但由于作家善于運(yùn)用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)去描繪人物的行動(dòng)、心理及各種事物和現(xiàn)象，所以雖是虛構(gòu)亦真實(shí)。正因此，它為英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。內(nèi)容提要

魯濱孫是一個(gè)雄心勃勃的青年，他不甘心像自己的父親那樣守在家里過(guò)安穩(wěn)、平淡、無(wú)味的日子，而是喜歡外出闖蕩和冒險(xiǎn)。有一天，他不顧父親的勸誡，私自乘船出海，中途遇到風(fēng)暴，帆船失事，一船人只有它幸免于難，孤零零地漂流到一座荒島上。為了生存，魯濱孫開(kāi)始了自己的“創(chuàng)業(yè)”。他造出一個(gè)木排，用于搶運(yùn)沉船上有用的東西，支起帳篷，使自己有一個(gè)暫時(shí)的避難所?？辈炝诵u的地形以后，他把“家”安在山坡下的一個(gè)小山洞里，在洞口設(shè)置了機(jī)關(guān)以防備野獸。他還捕食野山羊并把他們飼養(yǎng)起來(lái)。一次，他偶然收集到從船上帶來(lái)的水稻和大麥的種子，在第二年將它們大面積種植起來(lái)。島上物產(chǎn)豐富，還有源源不斷的淡水，要活下來(lái)基本沒(méi)有什么問(wèn)題。海島的另一頭有片果林，他在那里建起了自己的“別墅”--一間茅草屋。

生存基本有了保障以后，魯濱孫開(kāi)始涉足農(nóng)牧業(yè)，竟然收到了意想不到的成功。他把第二年打下的稻谷和大麥碾成粉，然后用自己燒制的瓦罐來(lái)烤面包。他圍了木柵欄，將捕來(lái)的野山羊集中飼養(yǎng)，這樣就有了羊肉，羊奶和用羊皮縫制的衣物。到第六個(gè)年頭，他造了一直獨(dú)木船，又挖了一條運(yùn)河通往半英里外的小河。

此外，他造了椅子、桌子、床、蠟燭，又用毛皮做衣服、帽子甚至雨傘?？傊?，他沒(méi)有感到一點(diǎn)兒不方便，居然創(chuàng)造了一種自給自足得原始生活。他在島上安全度過(guò)了二十三年。后來(lái)，島上又來(lái)了一群食人族，從他們手中魯濱孫救除了一個(gè)俘虜，因?yàn)楫?dāng)天是星期五，他就給這個(gè)俘虜起名為“星期五”，從此，“星期五”成了他的忠實(shí)仆人和朋友?！靶瞧谖濉焙芸鞂W(xué)會(huì)了英語(yǔ)，他告訴魯濱孫，不久前有白人流落到他所居住的那個(gè)島。魯濱孫和“星期五”造了一只獨(dú)木舟準(zhǔn)備去救援他們，就在這個(gè)時(shí)候，又有一群野蠻人帶著很多俘虜來(lái)到魯濱孫的島上，他們從俘虜中救出了一名白人和“星

期五”的父親，他命令“星期五”的父親和那位西班牙人回到原居住地，接回在那兒剩下的十六個(gè)西班牙人，以便能夠造船回巴西。

“星期五”的父親和那個(gè)白人走后，魯濱孫和“星期五”幫助一艘英國(guó)商船的船長(zhǎng)和大副擊潰的暴徒，奪回了商船。之后，魯濱孫把島上的一切都傳授給了那些被他們俘虜?shù)谋┩?，?guī)定他們把島打理好。于是，沒(méi)等“星期五”的父親回來(lái)，他們就搭乘這艘商船回國(guó)了。主要人物形象

魯濱孫：魯濱孫是一個(gè)不滿足于現(xiàn)狀、不甘平庸、有實(shí)干精神、性格堅(jiān)強(qiáng)的人。從小就對(duì)自己航海的愛(ài)好相當(dāng)執(zhí)著，有事甚至不去聽(tīng)父母、朋友們善意的勸告，不畏艱險(xiǎn)，一定堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海過(guò)程中遇到困難時(shí)，他能夠鎮(zhèn)定自若，毫不畏懼，毫不退縮，懂得安慰自己，使自己不被暫時(shí)的困境所嚇倒，并且想方設(shè)法地應(yīng)付突如其來(lái)的災(zāi)難，以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)改變自己的處境。在困境中，他仍然對(duì)生活充滿熱愛(ài)，對(duì)生活充滿了無(wú)限的憧憬和向往，自立、自信、自強(qiáng)，為求得生存乃至幸福奮斗不息，可謂是一位具有頑強(qiáng)毅力，勤勞勇敢而又能夠誠(chéng)心幫助別人的人。

“星期五”：一個(gè)野蠻部落的年輕人，在一次躲避野人的過(guò)程中意外為魯濱孫所救，自此他把魯濱孫當(dāng)成自己的主人，最主人有馴服，有熱心，就像是孩子對(duì)于自己的父親一般，一往情深。他比任何人都要忠誠(chéng)老實(shí)，知恩報(bào)恩，忠心耿耿，對(duì)主人唯命是從，聽(tīng)話可愛(ài)，而且他沒(méi)有脾氣，性格開(kāi)朗，誠(chéng)懇待人，疾惡如仇，別人不會(huì)對(duì)他采取任何的防范措施。更重要的是，他在緊要關(guān)頭愿意犧牲自己的生命來(lái)保護(hù)自己的主人。同時(shí)也很有學(xué)習(xí)的天賦，聰明伶俐，學(xué)習(xí)的時(shí)候總是興致勃勃，勤勤懇懇?！靶瞧谖濉币笊线M(jìn)，很快就融入了文明人的生活，但在人們眼中，還是一個(gè)不折不扣的奴隸形象。

船長(zhǎng)：船長(zhǎng)室一個(gè)公正、明白事理、待人有禮貌的人，在別人有困難的時(shí)候他主動(dòng)伸出援助之手，卻從不乘人之危，不愿意在別人危難的時(shí)候去獲得自己的利益。他大方、善良、仁慈，能夠一絲不茍地實(shí)踐自己的諾言。應(yīng)該說(shuō)，他是一個(gè)可信、真誠(chéng)、正值和樸實(shí)的好船長(zhǎng)，是一個(gè)可以依賴與依靠的好朋友?？键c(diǎn)考題

一、簡(jiǎn)答題

1.《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“每學(xué)年閱讀兩三部名著”。三年來(lái)，同學(xué)們?cè)谡n外一定閱讀了不少文學(xué)名著，收獲不小，體會(huì)很多，你一定愿意將你的閱讀感受與同學(xué)一起分享吧。請(qǐng)把《魯濱孫漂流記》推薦給你的同學(xué)，并簡(jiǎn)要談?wù)勀阃扑]的理由。

推薦的理由：

2.讀了《魯濱孫漂流記》后，你最喜歡或敬佩魯濱孫性格中的哪一點(diǎn)，為什么？

3.名著往往是“經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書(shū)。請(qǐng)從《魯濱孫漂流記》中簡(jiǎn)要地寫(xiě)出你熟悉的情節(jié)，并說(shuō)說(shuō)對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。

4.請(qǐng)從《魯濱孫漂流記》舉出你印象最深的一個(gè)人物，簡(jiǎn)要說(shuō)出相關(guān)情節(jié)，分析一下人物性格，并說(shuō)說(shuō)這一人物對(duì)你的人生啟示。

人物： 人物性格（相關(guān)情節(jié)）與人生啟示：

5.《魯濱孫漂流記》中寫(xiě)魯濱孫十二次到那條大船上，把可能有用的東西都搬到住處后，感到暫時(shí)棲身之處不宜久住，要找一個(gè)新的住所。他認(rèn)為新住所要符合四個(gè)條件，這四個(gè)條件是：1.地勢(shì)要高（或：要有益于身體健康）2.要有淡水要能避免在烈日里曝曬；3.要能抵御野獸的襲擊（或：要安全）4.要能望見(jiàn)大海

6.古今中外名著中英雄人物林立，可謂各領(lǐng)風(fēng)騷，各具風(fēng)采。學(xué)校閱讀課要開(kāi)展一個(gè)名為“說(shuō)英雄論英雄”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你從《魯濱孫漂流記》逐步著作里選擇你心中的一位英雄人物，為同學(xué)們介紹他的主要事跡，評(píng)價(jià)他的英雄行為。

說(shuō)英雄： 論英雄：

二、中考真題回放 1.在青島市初中“語(yǔ)文大閱讀”活動(dòng)中，我們開(kāi)展了“我送名著給同學(xué)”的活動(dòng)系列活動(dòng)。請(qǐng)你向同學(xué)推薦《魯濱孫漂流記》。要求寫(xiě)出其中的一個(gè)主要人物，簡(jiǎn)介一個(gè)與其相關(guān)的情節(jié)，并寫(xiě)出推薦此書(shū)的理由。

名著名稱《魯濱孫漂流記》

主要人物： 相關(guān)情節(jié)： 推薦理由：

2.請(qǐng)以《魯濱孫漂流記》為例，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)主人公的評(píng)價(jià)。

書(shū)名：《魯濱孫漂流記》 情節(jié)： 評(píng)價(jià)：

3.笛福在《魯濱孫漂流記》一書(shū)中，成功刻畫(huà)了“硬漢子”魯濱孫的形象。你認(rèn)為魯濱孫的“硬”主要表現(xiàn)在哪個(gè)方面？請(qǐng)結(jié)合原著的一個(gè)片段具體說(shuō)明這個(gè)特點(diǎn)。

4.請(qǐng)向你的朋友推薦《魯濱孫漂流記》這部名著，并說(shuō)說(shuō)推薦理由。

我推薦的名著： 我的理由：

5.《魯濱孫漂流記》結(jié)尾告訴我們，魯濱孫一生中最可怕的一次險(xiǎn)遇是 ？

1．第一次航行魯濱遜的父親原來(lái)指望兒子學(xué)法律，但是魯濱遜卻一心想去航海。有一天，魯濱遜去赫爾時(shí)，他的一位同伴正要坐其父親的船到倫敦去，他動(dòng)心了，于是，他跟著去——這是1651年的8月，當(dāng)時(shí)他十九歲。船剛駛出?？冢闩龅搅丝膳碌娘L(fēng)浪，使他感到全身有說(shuō)不出的難過(guò)，心里十分恐懼。他在痛苦的心情中發(fā)了誓，假如上帝在這次航行中留下他的命，在登上陸地后，就一直待在他慈愛(ài)的父母身邊，從此一定聽(tīng)從他們的忠告辦事?？墒堑诙祜L(fēng)停了，浪也歇了。太陽(yáng)西沉，繼之而來(lái)的是一個(gè)美麗可愛(ài)的黃昏，這時(shí)，又喝了同伴釀的一碗甜酒后，他就把這次航行后便回家的決心丟到九霄云外去了。

2．第二次航行。第二次出海到非洲經(jīng)商，賺了一筆錢(qián)。

3．第三次航行。在去非洲的幾內(nèi)亞做生意時(shí)，魯濱遜被一艘土耳其的海盜船俘虜，被賣(mài)為奴隸，后來(lái)他劃了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起，逃到了巴西，在那里獨(dú)自經(jīng)營(yíng)一個(gè)甘蔗種植園，當(dāng)起了莊園主。生活過(guò)得很順?biāo)臁?/p>

4．第四次航行觸碓巴西因?yàn)槿斯げ蛔?，有幾個(gè)種植園主知道魯濱遜曾為做生意而到過(guò)非洲的一些奴隸市場(chǎng)口岸，他們竭力哄誘他作一次航行，到那一帶去為他們的種植園買(mǎi)些黑奴回來(lái)。想不到，他們的船在南美洲北岸一個(gè)無(wú)名島上觸了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，只有他一個(gè)人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一條命

5．第一次種大麥和稻子失敗要想確保他能在這個(gè)島上生存下來(lái)，還有許多事情要做。魯濱遜盡可能地相繼辦了幾件他非辦不可的事。但是他的努力并非總是交上好運(yùn)道。他在第一次播下大麥和稻子的種子時(shí)，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半，原因是播種得不是時(shí)候。

6．挖地窖、造個(gè)搗小麥的石臼，魯濱遜辛辛苦苦花了幾個(gè)月工夫，挖了幾個(gè)地窖以備貯存淡水。

花了四十二天時(shí)間，才把一棵大樹(shù)砍劈成第一塊長(zhǎng)木板。他起勁地干了好幾個(gè)星期，想制造一個(gè)搗小麥的石臼，最后卻只好挖空了一大塊木頭。

7．第一次造船失敗魯濱遜足足花了五個(gè)月工夫，砍倒一棵大鐵樹(shù)，又劈又削，讓它成了一只很像樣的獨(dú)木舟，以備用來(lái)逃離這個(gè)小島，可結(jié)果卻因?yàn)樘笤趺匆矝](méi)法子使它下到海里去，而不得不把它丟棄了。不過(guò)，每一樁失敗的事，都教給了他以前不知道的一些知識(shí)。

8．魯濱遜制陶器出于生活的需要，魯濱遜開(kāi)始著手制造陶器。在找到陶土后，他做了無(wú)數(shù)次試驗(yàn)。剛開(kāi)始，有的由于陶土太軟沒(méi)有做完，有的由于溫度太高而爆裂。摸索了兩個(gè)多月后，終于做成兩個(gè)大瓦器，還有許多小型器皿，但還是沒(méi)有可以裝流質(zhì)、經(jīng)得起火煮的泥鍋。一次偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)有的破泥制器皿被燒得像石頭一樣硬，于是魯濱遜開(kāi)始研究燒陶的火力，最后燒成了三個(gè)瓦鍋、兩個(gè)瓦罐，其中有一個(gè)罐子正是魯濱遜最需要的。

9．第一次發(fā)現(xiàn)人的腳印一天，魯濱遜在沙灘上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的光腳印。他當(dāng)時(shí)好像挨了一個(gè)晴天霹靂。他側(cè)耳傾聽(tīng)，回頭四顧，可是什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么也沒(méi)看見(jiàn)。他跑到海岸上，還下海去查看，可是總共就只有那么一個(gè)腳??！他驚嚇到了極點(diǎn)，像一個(gè)被人跟蹤追捕的人似地逃回到他的住處。一連三天三夜，他都不敢外出。

10．搭救“星期五”有一天早晨，魯濱遜從望遠(yuǎn)鏡里看見(jiàn)三十個(gè)野蠻人正在圍著篝火跳舞。他們已煮食了一個(gè)俘虜，還有兩個(gè)正準(zhǔn)備放到火上去烤。這時(shí)魯濱遜提著兩支上了子彈的滑膛槍和那柄大刀往山下朝他們跑了去，打死了兩個(gè)野人，及時(shí)救下了跑出來(lái)的一個(gè)俘虜。魯濱遜把他救下的這個(gè)人起名為“星期五”，以紀(jì)念這野人是在這一天獲救的。“星期五”在魯濱遜的教導(dǎo)下，很快學(xué)會(huì)了穿衣、開(kāi)槍、講英語(yǔ)、信基督??成為魯濱遜最忠實(shí)的仆人和朋友。

11．魯濱遜與“星期五”造木舟為了到孤島對(duì)面的大陸，魯濱遜便想和“星期五”一起造獨(dú)木舟。由于他思船心切，沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多考慮便開(kāi)始工作。結(jié)果，花去數(shù)月時(shí)間好不容易用大柏樹(shù)鑿成的木舟卻因太大而廢棄。又過(guò)了幾年，魯濱遜吸取教訓(xùn)，在沿河的地方又鑿了一只更小的獨(dú)木舟，并且安裝了桅桿和帆，又在舟內(nèi)鑿了許多用來(lái)放東西的槽。但是因?yàn)槟局厶。敒I遜未能乘它到對(duì)面的大陸，只能在附近使用。

12．救“星期五”的父親正當(dāng)魯濱遜與“星期五”做好木船，差不多已準(zhǔn)備駕船啟航時(shí)，又有二十一個(gè)野蠻人乘著三只獨(dú)木船，帶了三個(gè)俘虜?shù)竭@個(gè)島上來(lái)開(kāi)宴會(huì)了。其中一個(gè)俘虜是個(gè)白人，這可把魯濱遜氣壞了。他把兩支鳥(niǎo)槍、四支滑膛槍、兩支手槍都裝上雙倍彈藥，給了“星期五”一把小斧頭，還給他喝了好多甘蔗酒，自己帶上了大刀，沖下山去，把野人全殺死了，只逃走了四個(gè)野蠻人。俘虜中竟然有一個(gè)是“星期五”的父親。

13．離開(kāi)荒島魯濱遜給了那個(gè)白人和“星期五”的父親槍支和食物，叫他們乘著新造的船去把那艘西班牙船上遇難的水手們帶到島上來(lái)。正在等待他們回來(lái)時(shí)，有一艘英國(guó)船因水手鬧事而在他的荒島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長(zhǎng)奪回了船，跟船長(zhǎng)一起回到了英國(guó)。他們走時(shí)帶走了兩個(gè)也想回英國(guó)去的老實(shí)的水手，而讓鬧事鬧得最兇的一些水手留在了島上。后來(lái)，那些西班牙人回來(lái)了，都在島上居留了下來(lái)。開(kāi)始時(shí)他們雙方爭(zhēng)吵不和，但定居后，終于建立起了一個(gè)興旺的殖民地。過(guò)了幾年，魯濱遜又到那個(gè)島上去過(guò)一次。

14．回到英國(guó)魯濱遜離開(kāi)那個(gè)島時(shí)，已在島上呆了二十八年兩個(gè)月二十九天。魯濱遜總以為他一到英國(guó)就會(huì)高興不盡，沒(méi)想到他在那里卻成了一個(gè)異鄉(xiāng)人。他的父母都已去世，因無(wú)法盡孝而感到遺憾。因?yàn)樗藦哪撬椅靼嘌来先?lái)的一千二百個(gè)金幣之外，還有兩萬(wàn)英鎊等待著他到一個(gè)誠(chéng)實(shí)的朋友那兒去領(lǐng)取，這位朋友是一位葡萄牙船長(zhǎng)。在他去干那項(xiàng)倒霉的差事之前，就委托船長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)魯濱遜在巴西的莊園。見(jiàn)船長(zhǎng)如此誠(chéng)實(shí)，魯濱遜十分高興，決定每年付給他一百葡萄牙金幣，并在船長(zhǎng)死后每年付給他的兒子五十葡萄牙金幣，作為他們終生的津貼。

第五篇：八年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀《檢測(cè)卷》

主要情節(jié)①買(mǎi)車(chē)“三起三落”。第一次。第二

八年級(jí)名著導(dǎo)讀導(dǎo)讀《檢測(cè)卷》 次。第三次，五、《鋼鐵是怎樣煉成的》：“” 典型情節(jié)：。（小說(shuō)精彩地描繪了的情景，1、評(píng)價(jià)：細(xì)膩逼真，令人感同身受。敘述和比喻生動(dòng)形象，有力地烘托出）

2、《鋼鐵是怎樣煉成的》出自作者），這部書(shū)是他在病

4、小說(shuō)同時(shí)還寫(xiě)了其他各色人物，如，以及大學(xué)榻上才寫(xiě)成的。故事取材于教授曹先生和他所受到的政治迫害，離死亡只差一步的老馬小馬祖孫兩代，還有

3、《鋼鐵是怎樣煉成的》以為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前等等，為我們展示了一幅幅怵目驚心的、具有濃郁的后。主人公在革命的熔爐中，4、作為一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于 英雄形象。他當(dāng)過(guò)童工，從小就后來(lái)在的影響下，逐步。其后他經(jīng)歷了一系列人生的挑戰(zhàn)，但無(wú)論是，都沒(méi)能使他倒下，即使在傷痛無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時(shí)，他仍然不向命運(yùn)屈服，而是

5、保樂(lè)柯察金身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——6這個(gè)問(wèn)題的答案是：

7、這部小說(shuō)在也取得了很高的成就。它寫(xiě)人物，同時(shí)穿 等，使人物形象有血有肉。書(shū)中的

8、出版后，受到國(guó)內(nèi)外廣大讀者的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。其后，他又開(kāi)始了另一部小說(shuō)32歲。

9、典型情節(jié)：

六、《駱駝祥子》：（評(píng)價(jià)）

1、《駱駝祥子》的作者是，原名是。

2、典型人物形象：①主人公祥子來(lái)自農(nóng)村，他京后，他選擇了拉洋車(chē)，他，憑自己的力氣掙飯吃。他最大的夢(mèng)想不過(guò)是想，以免受車(chē)廠老板的盤(pán)剝。他的希望一次又一次的破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。③經(jīng)歷了這買(mǎi)車(chē)的“三起三落”，祥子失去了生活的信心。到小說(shuō)結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了。正是通過(guò)祥子這個(gè)人物的變化，老舍無(wú)情地批判了這個(gè)社會(huì)——

3、情節(jié)：的5、①，又有刻畫(huà)，從不同角度對(duì)人物性格和命運(yùn)展開(kāi)敘述，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。②他是語(yǔ)言大師，他創(chuàng)造性地?！鞍秧斊椒驳脑捳{(diào)動(dòng)得生動(dòng)有力”，給通俗相素的文字又增添了“”，使人一讀就能感受到小說(shuō)的民族風(fēng)格和地方特色。

七、《朝花夕拾》“”

1、用一句話評(píng)價(jià)本書(shū)：

2、中國(guó)家。原名字筆名。我們初中學(xué)過(guò)選自本書(shū)的課文有

3、魯迅主要作品有小說(shuō)集；散文詩(shī)集文集：。

4、《朝花夕拾》全書(shū)，是魯迅唯一一本；是作者，是記敘文，是。魯迅先生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書(shū)人家，遭逢社會(huì)的變革和家庭的日漸敗落，因此書(shū)中篇章多是寫(xiě)童年往事的，但具體生動(dòng)地凸顯了；又由于作者執(zhí)著于生活，以“”為圭臬，致力于“”，因此不僅洞察人情世故，而且犀燃燭照，時(shí)時(shí)發(fā)表卓異的見(jiàn)解。

5、全書(shū)收錄了

6、典型情節(jié)：《五猖會(huì)》記敘作者兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突——表現(xiàn)了，文章最后一句畫(huà)龍點(diǎn)睛，含蓄地批判了。

7、《二十四孝圖》主要內(nèi)容：童年時(shí)代的我和我的伙伴實(shí)在沒(méi)有什么好畫(huà)冊(cè)可看。我擁有的最早一本畫(huà)圖本子只是。其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是“”和“”兩件事。

8、閱讀感受：重溫這些文字，感同身受，佩服魯迅說(shuō)出了。（《五猖會(huì)》）