第一篇：浙江新高考鬧烏龍,十年寒窗高分卻只能上三本,責(zé)任究竟在誰？

浙江新高考鬧烏龍，十年寒窗高分卻只能上三本，責(zé)任究竟

在誰？

今年是浙江高考改革的第一年，不分文理科，不分一本二本三本，全部在本科批次錄取。分80個(gè)專業(yè)平行志愿，來進(jìn)行志愿填報(bào)。然而，第一年招生，浙江高考志愿填報(bào)以及錄取就發(fā)生了嚴(yán)重的事故！有網(wǎng)友爆料，新的填報(bào)志愿的系統(tǒng)格式有問題，看不到后綴，家長也馬虎，導(dǎo)致許多原來報(bào)本部的高分考生卻報(bào)成了本部下面的獨(dú)立學(xué)院的悲??！對(duì)此，你想說些什么？一共有8所“三本”獨(dú)立學(xué)院分?jǐn)?shù)超過600分（注：今年浙江高考滿分750分），他們分別是：同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）646四川大學(xué)錦城學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）637南京師范大學(xué)中北學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）631華北電力大學(xué)科技學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）617南京師范大學(xué)泰州學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）612北京科技大學(xué)天津?qū)W院（獨(dú)立學(xué)院）609北京科技大學(xué)天津?qū)W院（獨(dú)立學(xué)院）609 北京科技大學(xué)天津?qū)W院（獨(dú)立學(xué)院）609 其中同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）646分的分?jǐn)?shù)高于武漢大學(xué)、東南大學(xué)、南開大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等中國一流名校，只比浙江大學(xué)低4分。四川大學(xué)錦城學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）的最低分637分比四川大學(xué)的最低分620分高出整整17分。而以上這些三本學(xué)校的投檔分?jǐn)?shù)線也已經(jīng)比很多211高校的分?jǐn)?shù)還高了。

而實(shí)際上同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）只是民辦三本院校。這個(gè)學(xué)校在浙江招生80人。民辦的就是收費(fèi)很貴的，他們在浙江高考沒改革之前就是民辦本科，那個(gè)同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院和同濟(jì)大學(xué)上海那個(gè)沒有關(guān)系，和武漢那個(gè)更加沒有關(guān)系。但是有的高分同學(xué)卻誤報(bào)了民辦學(xué)校，主要由于今年浙江省實(shí)行新高考改革，志愿填報(bào)方式改為“不分批次，專業(yè)平行投檔”。首先“不分批次”，也就是說，所有的學(xué)校都沒有“一本、二本、三本、?？啤钡鹊膮^(qū)分，但是《2017年普通高校招生計(jì)劃》一書中在每個(gè)學(xué)校后面，都標(biāo)注了了“學(xué)校所在城市，985、211高校，獨(dú)立學(xué)院，民辦學(xué)?！钡葍?nèi)容?？墒侨绻笠猓陀锌赡軐?dǎo)致部分考生錯(cuò)填原三本甚至?？茖W(xué)校。其次，雖然不分批次，但今年是新高考第一年，為了平穩(wěn)過渡，考試院仍然實(shí)行“分段填報(bào)”，在每段投檔結(jié)束之后，公布剩余計(jì)劃。第一段是排名前20%的考生，第二段是排名20%~60%的考生，第三段是排名60%~90%的考生。截至目前，只進(jìn)行了第一段考生的志愿填報(bào)，第二段要等到22號(hào)，第三段8月3號(hào)。圖中是第一段考生平行志愿填報(bào)的結(jié)果，同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在浙江省出檔分并不是646分，而是“在第一段考生中”，出檔分為646分。這兩者的概念絕不能混淆。第二段、第三段，也必定會(huì)有考生填報(bào)該校，那么該校的出檔分就會(huì)相應(yīng)降低，直至尋找到最低分為止，所以圖中的出檔分只是暫時(shí)的。理論上來說，北京大學(xué)沒有報(bào)滿，被二段考生填報(bào)，最終出檔分低于一段線也是成立的。浙江省第一年實(shí)行新高考改革。①學(xué)校不分批次，②考生分段填報(bào)，志愿填報(bào)流程上的兩個(gè)原因?qū)е略瓉韴?bào)本部的高分考生卻報(bào)成了本部下面的獨(dú)立學(xué)院的悲劇，但這應(yīng)該只是個(gè)別考生填報(bào)失誤。另據(jù)了解，今年全省還有87位志愿填報(bào)失誤，投檔進(jìn)入?？茖I(yè)。其中一名考生分?jǐn)?shù)高達(dá)632分，卻投檔進(jìn)入溫州醫(yī)科大學(xué)眼視光技術(shù)專業(yè)（專科）；南昌大學(xué)更有12個(gè)專科專業(yè)收獲了第一段線上56名考生，其中5個(gè)專業(yè)投檔線超過600分。“烏龍事件”事出原因?yàn)楹危?/p>

高分考生投檔進(jìn)“三本”?？?？出現(xiàn)了這樣的烏龍事件，有人認(rèn)為主要責(zé)任在于學(xué)校，學(xué)校沒有做好志愿填報(bào)輔導(dǎo)工作；有人認(rèn)為是xx大學(xué)xx學(xué)院的鍋，根本就不該設(shè)立什么二級(jí)學(xué)院；有人將其定義為“浙江省新高考元年的事故”，質(zhì)疑高考改革；也有人認(rèn)為責(zé)任要考生承擔(dān)，因?yàn)榭忌约翰粔蛑?jǐn)慎。

一些網(wǎng)友提出了部分志愿填報(bào)過程中可能存在的問題和因素，比如報(bào)名系統(tǒng)設(shè)置不合理（條框里的“獨(dú)立學(xué)院”被遮?。忌约簺]有仔細(xì)對(duì)照學(xué)校號(hào)和專業(yè)號(hào)，部分偏遠(yuǎn)地區(qū)信息渠道不通、考生與家長缺乏經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，甚至還有部分網(wǎng)絡(luò)言論，指出背后原因是江浙地區(qū)考生“戀家”，不愿填報(bào)其他地區(qū)高校等。但是，除了烏龍事件以外，還有一些投檔線分?jǐn)?shù)的變化也值得關(guān)注。比如有的“二本”專業(yè)投檔線分?jǐn)?shù)超過“一本”專業(yè)，部分專業(yè)甚至已經(jīng)招滿了計(jì)劃名額，這就意味著想填報(bào)這些專業(yè)的第二段考生已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。這引發(fā)了不少第二段，甚至第三段考生的擔(dān)憂。而今年的復(fù)雜情況，再加上可能存在的“志愿填報(bào)錯(cuò)誤而導(dǎo)致的”復(fù)讀生，也讓一些下一屆考生及家長憂心忡忡。浙江省今年投檔不分批次，只分階段。也就是說，第一段考生（前20%）可以填報(bào)所有高校的志愿，而這些高校未完成招生計(jì)劃名額的專業(yè)將再次開放給第一段未投檔成功的考生和第二段考生填報(bào)，往后依次類推?！叭绻贸燥埍扔魈顖?bào)志愿，以前考生是分3桌，按批次吃不同的菜。新高考改革后，第一段考生先上桌，可以吃3桌上所有的菜，接著第二段考生再上桌，在剩下的菜中挑選心儀的，最后才輪到第三段考生?！边@就意味著以上這些“三本”院校及專科專業(yè)目前的投檔線只是它們在第一段考生中的投檔線。如果填報(bào)這些院校專業(yè)的第一段考生人數(shù)沒有達(dá)到它們的計(jì)劃招生名額，這條投檔線就很可能并不是它們的最后投檔線。646上下，省內(nèi)有哪些高校可以選？相比一流高校的分?jǐn)?shù)線，646分區(qū)間的考生，在省內(nèi)還是有從容挑選專業(yè)的余地。溫州醫(yī)科大學(xué)：最高分眼視光醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化）648分，大多數(shù)專業(yè)可以就讀。浙江工業(yè)大學(xué)：最高分是健行學(xué)院實(shí)驗(yàn)班類630分；浙江師范大學(xué)：最高分是初陽學(xué)院試驗(yàn)班1（師范）630分；寧波諾丁漢大學(xué)最高分：數(shù)學(xué)類（中外合作辦學(xué)）（2+2）623分。杭州電子科技大學(xué)：最高分是理工類實(shí)驗(yàn)班625分。浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)最高分：會(huì)計(jì)學(xué)（含CPACanada、ACCA、U.S.CPA方向）622分。浙江中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化培養(yǎng)），寧波大學(xué)英語（師范），浙江工商大學(xué)歷史學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)類，浙江理工大學(xué)理工實(shí)驗(yàn)班的最高分都在607分至618分之間。浙江海洋大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、中國計(jì)量大學(xué)、浙江萬里學(xué)院、浙江科技學(xué)院、嘉興學(xué)院、紹興文理學(xué)院都在589分以下。

綜上分析填報(bào)失誤原因：1.學(xué)生填報(bào)志愿對(duì)大學(xué)認(rèn)知度不高，缺乏報(bào)考大學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。2.家長親人以及周圍人對(duì)大學(xué)不了解，填報(bào)志愿沒有起到輔助作用，也未及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。3.人家確實(shí)就想去這個(gè)學(xué)校，學(xué)校給一定福利或者其他交易，保送出國，或者全額免學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金等等。我的建議：如果是填錯(cuò)了，能復(fù)讀就復(fù)讀吧。畢竟一本和二本三本差太多了，否則可能遺憾一輩子。

如果是3的情況的話，遵循本心也可以。但還是勸告復(fù)讀一年。很多人拿這個(gè)事情當(dāng)新聞，笑話看，這點(diǎn)筆者很不解。我們總以自己的角度看這件事情，可是否想過，可能填錯(cuò)志愿的那個(gè)人或許是山里的窮學(xué)生，根本沒機(jī)會(huì)了解大學(xué)，也不知道清北，985,211,一本，二本，三本的差距。

我心疼那些報(bào)錯(cuò)志愿的學(xué)弟學(xué)妹，我知道你們一定很難受，但希望你們振作起來，想想未來如何做，靜下來想想，然后再做決定——復(fù)讀還是上大學(xué)？如果復(fù)讀，問問自己“我是否能承擔(dān)復(fù)讀壓力，是否會(huì)拿這一年青春努力，為未來奮斗，是否會(huì)成為家里的負(fù)擔(dān)？”如果選擇上大學(xué)，那就想象一下自己在大學(xué)里要成為怎樣的人，想想心中的夢想，然后去踐行?？纯淳W(wǎng)友怎么說

我覺得這種叫什么同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院的，北科技天津?qū)W院的，以后就嚴(yán)格規(guī)定，后綴必須說明，掛羊頭賣狗肉嘛，很多農(nóng)村孩子家長根本沒接觸過大學(xué)，也看不懂和其他什么自動(dòng)化 管理學(xué)院啥關(guān)系，容易誤導(dǎo)，這打600多分，去個(gè)三本，以后怎么辦，憋屈死不，這很明顯就是教育部不作為 十年寒窗苦，六百多分，本可上個(gè)重點(diǎn)一本，卻只考個(gè)三本，傷心。誰之過?這是浙江考試院之過!你把一、二丶三本混在一起，魚目混珠，魚龍混雜，肯定有考生分不清。浙江考試院不負(fù)責(zé)任，瀆職，坑害了多少考生！這種不負(fù)責(zé)任的行為，令人憤怒，葬送了學(xué)生一輩子前途！

首先，考試院應(yīng)該嚴(yán)格區(qū)分公辦或民辦院校；其次，考試院應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格獨(dú)立學(xué)院與公立本科院校的關(guān)系；最后，考試院應(yīng)該嚴(yán)格審查學(xué)生志愿填報(bào)，包括高中老師，責(zé)任到人，做好學(xué)生志愿填報(bào)的清理工作?，F(xiàn)在有些院校為了錢，什么事情做的出，誤人子弟。我覺得浙江這次事件，國家教育主管部門、考試院、中學(xué)均有責(zé)任。

賴考生自己，因?yàn)樗麑?duì)自己不負(fù)責(zé)任，報(bào)志愿之前學(xué)?？隙ńo他們講了今年報(bào)志愿的注意事項(xiàng)，他沒有好好做足功課。我就不相信從拿到各院校招生簡章的書后就不看。分?jǐn)?shù)下來也不好好分析，覺得自己分?jǐn)?shù)高萬事大吉了。家長干什么吃的。不過這樣也好，是人生道路上坎，以后就不會(huì)發(fā)生類似這樣的問題了。

主要怪學(xué)生自己，根本不知道學(xué)校的情況下，聽著名校的名號(hào)就報(bào)了，其實(shí)是一個(gè)自費(fèi)本科，浙江省二本三本已經(jīng)合并，稍微百度下的人就知道這是獨(dú)立院校，私立的。但有些人就是為了名號(hào)的。自己的青春自己買單，怎么怪別人，怪政策呢！

這就是坑爹的表現(xiàn)，現(xiàn)在孩子的家長，你給他們動(dòng)輒幾千頁的報(bào)考書，他們要看懂的十幾天，而且又沒有明碼標(biāo)注，他們只看前邊標(biāo)簽，某某大學(xué)而忽視了后邊的某某學(xué)院，他們壓根就沒有一點(diǎn)關(guān)系，而且有將近80個(gè)志愿，這些東西決策者們應(yīng)該思考一下，希望不要再出現(xiàn)這樣的悲劇?? 本人就是同濟(jì)的（上海的，不是同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院），我在此有必要為母校正名，那個(gè)浙江學(xué)院和我們一點(diǎn)關(guān)系都沒有，只是打著旗號(hào)招生罷了，也不屬于同濟(jì)管理，至于那些報(bào)錯(cuò)志愿的我們深感遺憾。

個(gè)人認(rèn)為，責(zé)任完全在于報(bào)考系統(tǒng)。顯示名稱不準(zhǔn)確不完整，這是問題的根源，一個(gè)人報(bào)錯(cuò)了可能是馬虎，10個(gè)人都報(bào)錯(cuò)了那就是有問題。不信可以問問，這樣連名字都顯示不全的系統(tǒng)，哪個(gè)app會(huì)用，產(chǎn)品經(jīng)理不瘋了？

一項(xiàng)政策或規(guī)則的制定，是經(jīng)過推敲論證的，是針對(duì)所有人的。當(dāng)然，可能確實(shí)存在漏洞、不合理性，缺乏公正性。你現(xiàn)在所能做的，看事情能不能有轉(zhuǎn)機(jī)和調(diào)整，或者聯(lián)合其他人一起去申訴、去向主管部門、新聞媒體反映，以期得到滿意的結(jié)果。我看的惋惜的牙疼，這不是扯淡嗎？考生怎么能詳細(xì)了解全國的所有高校情況？就哈工大每年坑了多少學(xué)子，好多人說是學(xué)生的事，高中幾年出過幾次學(xué)校門口的他們又能咋分辨這些模棱兩可，混淆視聽的事？