第一篇：2016年小學(xué)五年級數(shù)學(xué)期末考試卷(有答案)

五 年 級 數(shù) 學(xué) 期 末 試 卷

（考試時間：90分鐘）

一、填空（每小題2分，共20分）1．小明買了4塊橡皮，每塊a元，需要（）元。當a=1.5時，需要（）元。

2．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。3.78÷0.99（）3.78 2.6×1.01（）2.6

7.2×1.3（）7.2÷1.3

9.7÷1.2（）9.7—1.2 3．在（）里填上合適的數(shù)。2.05噸=（）噸（）千克

3升50毫升=（）升

4．一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)是2.3，這個兩位小數(shù)最大是（），最小是（）。

5.一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動兩位，再向右移動三位后是0.123，這個數(shù)是（）。

6.一個平行四邊形的底是2.6厘米，高是4厘米，面積是（），一個三角形的底是2.5厘米，面積是10平方厘米，高是（）。

7.一條褲子n元，一件上衣的價格是一條褲子的6倍，則一件上衣需要（）元，買一套服裝共需（）元。

8.501班進行1分鐘跳繩測試，六位學(xué)生的成績分別是：137個、142個、136個、150個、138個、149個，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是（），中位數(shù)是（）。

9.正方體的六個面分別寫著1、2、3、4、5、6，每次擲出“3”的可能性是（），每次擲出雙數(shù)的可能性是（）。

10.一輛汽車開100公里需要8升汽油，開1公里需要（）升汽油，1升汽油可以開（）公里。

二、判斷（每小題1分，共5分）

1．被除數(shù)不變，除數(shù)擴大100倍，商也擴大100倍。（）2．a(chǎn)的平方就是a×2.…（）

3．大于0.2而小于0.4的數(shù)只有0.3一個。（）

4．兩個等底等高的三角形一定可以拼成一個平行四邊形。（）5．一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)可能相等。（）

三、選擇（每小題1分，共5分）1．2.695保留兩位小數(shù)是（）。A、2.69 B、2.70 C、0.70 2．已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的積是()A、0.595 B、5.95 C、59.5

3．在一個位置觀察一個長方體，一次最多能看到它的（）。A、一個面 B、兩個面 C、三個面

4．一個三角形與一個平行四邊形的面積相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四邊形的高是（）分米。A、1 B、2 C、4 5.一個平行四邊形的底和高分別擴大2倍，它的面積擴大（）倍。A、2 B、4 C、6 D、8

四、計算（41分）

1.直接寫出得數(shù)（每小題0.5分，共5分）0.25×8=

3.02—1.5=

0.4×0.4=

2.4×2.5= 1.6÷0.01=

0÷7.12=

12.3÷6=

1.9÷1= 0.25×0.4÷0.25×0.4=

4×(1.5＋0.25)= 2．豎式計算（第一小題2分，第二小題需驗算3分，共5分）2.06×5.5

54.72÷1.8（驗算）

3．計算下面各題（能簡算的要簡算）（每小題3分，共18分）48-2.3×12

50×(0.8+0.4)

7.34×2.1+7.34×7.8+7.34×1.1

20.5÷1.25÷0.8

(8.1－5.4)÷3.6＋85.7

9.88×9+9.88

五、綜合運用（共29分）

（一）只列式，不計算。（每小題2分，共6分）

1.已知一個三角形的面積是12平方厘米,這個三角形的底是8厘米,高是多少厘米?

2.一個正方形水池的周長是2.2米，這個水池的占地面積是多少平方米？

3.501班有學(xué)生40人，502班是501班的1.2倍，兩個班共有學(xué)生多少人？

（二）解決問題（23分）

1．實驗小學(xué)買了2只足球，5只籃球共用去287元，每只足球49元，每只籃球多少元？（4分）

3．學(xué)校食堂運來一車煤，原計劃每天燒0.25噸，可以燒24天，現(xiàn)在改進鍋爐技術(shù)，每天節(jié)約0.05噸，現(xiàn)在，這車煤可以燒多少天？（4分）

4．湖州到上海的公路全長168千米，甲乙兩輛汽車分別從兩城同時相對開出，經(jīng)過1.5小時交匯，甲車每小時行駛58千米。乙車每小時行駛多少千米？（5分）

5．為鼓勵居民節(jié)約用水，湖州市自來水公司制訂下列收費辦法：每戶每月用水10噸以內(nèi)（含10噸），1.7元/噸。超出10噸部分，按元/噸收取。（6分）

（1）小明家十月份用水12噸，該交費多少元？

（2）小紅家十月份交水費37元，她家十月份用水多少噸？

2.5

六、附加題:（每小題5分，共10分）

1.找規(guī)律填數(shù)字

6.25，2.5，1，（），0.16

2.一個長方形的周長是60厘米,長是寬的2倍.求這個長方形的面積.五年級數(shù)學(xué)期末試題參考答案及評分標準

一、填空（每小題2分，共20分）1.4a 6元 2.＞、＞、＞、＜ 3.2 50 3.05 4.2.34 2.25 5.1.23 6.10.4平方厘米 8厘米 7.6n 7n 8.142 140 9.1∕6 1∕2 10.0.08 12.5

二、判斷。（每小題1分，共5分。）×、×、×、×、√

三、選擇。（每小題1分，共5分）B、B、C、A、B

四、計算（41分）

1.口算（每小題0.5分，共5分）2 1.52 0.16 6 160 0 2.05 1.9 0.16 7 2.豎式計算（第一小題2分，第二小題3分）11.33 30.4（計算與驗算各1.5分）O m 3.遞等式計算（每小題3分共18分，按步給分）20.4 60 73.4 20.5 86.45 98.8 4.解方程（每小題3分，共6分，按步給分）9 30 5.操作與計算（7分）（1）6×4÷2=12平方厘米（列式、計算各1.5分）（2）兩個圖形各2分。

五、綜合運用。（共29分）1.（287—49×2）÷5（2分）=37.8元（2分）

2.解：設(shè)桃樹有X棵，則梨樹有2.5X棵

X+2.5X=700）X=200（2分）梨樹=700—200=500棵（2分）3.0.25×24÷（0.25—0.05）（2分）=30天（2分）4.168÷1.5—58（2.5分）=54千米（2.5分）5.（1）10×1.7+（12—10）×2.5（1.5分）=22元（1.5分）（2）（37—17）÷2.5+10（1.5分）=18噸（1.5分）

六．附加題:（每小題5分，共10分）1.0.4 2.200平方厘米

第二篇：小學(xué)五年級期末考試卷

新飛躍外語培訓(xùn)中心

小學(xué)英語期末檢測

姓名 __________年級 _________得分_________

聽力部分（40%）

一、聽錄音，選出你所聽到的單詞或詞組，將序號填在題前的括號內(nèi)。（10%）

1.()A.happyB have2.()A.goodB well

3.()A.likeB kite4.()A.good morningB.every morning

5.()A.littleB lost6.()A.ChinaB Chinese

7.()A.blindB black8.()A.thirtyB thirteen

9.()A.whiteB write10.()A.gameB name

二、聽錄音，判斷你所聽到的內(nèi)容與句子是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”(10%)

（）1.Yang Ling and her sister are playing the violin.（）2.I can make a puppet,but Nancy can make a model plane.（）3.Helen doesn’t like drawing pictures.（）4.We like the five tigers on the kite.（）5.They often dance and play basketball after school.三、聽錄音選擇正確的應(yīng)答，將序號填在題前的括號內(nèi)（10%）

（）1.A.I have some candles.B.We need some candles.C.They need some candles（）2.A.Yes, I do.B.I like ducksC.We have ducks.（）3.A.No,he doesn’t.B.No,they don’t.C.No,she doesn’t.（）4.A.Yes,there are.B.There’re some flowers.C.They’re flowers（）5.A.He listens to music.B.He’s listening to music.C.He likes listening to music.四、聽錄音，完成下列對話。（10%）A:what’s the matter ,linda? Are you sad?

B: No,I’m not_____

A: ____________?

B: No, I’m not angry.A: Do you want to play chess?

B: Yes, I’d ___________.A: Ok, _____ go.B: Mum, where is my chess？

C: It is ___ ____ ______

B: Thanks mum , I got it.筆試部分（60%）

五、判斷下列每組單詞劃線部分讀音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（10%）

（）1.classroom dance（）2.stove photo

（）3.tentevening（）4.pig dining-room

（）5.jumpmusic

六、英漢短語互譯。（10%）

1.唱一首歌 ____________________

2.play piano______________

3.怎么了？_________________________

4.clean the room ____________

5.和他們玩_________________

6.make a model plane _________________

7.做作業(yè)____________________

8.a map of the world ________________________

9.在房子里面___________________

10.run fast_________________

七.選擇正確的答案，序號填在提前的括號內(nèi)。（10%）

1.()My father and my mother ____work on Sunday.A.aren’tB.doesn;tC.don’t

2.()They would like______things_____their teachers.A.to buy, forB.buy, aboutC.buying,for

3.（）_____ is the first day of a week.A.MondayB.SaturdayC.Sunday

（）4.There()a pair of shoes under the bed.A.isB.amC.are

（）5._______ sun is _______.A.A, spuareB.,circleC.The, circle

（）6.Here are some flowers ____ you.A.forB.withC.to

（）7.——What are you doing?

——I’m_____goodbye_____my parents.A.saying, withB.saying, toC.say,for

（）8.Show_______how_________ a kite.A.we, makeB.us, makingC.us, to make

（）9.——What ___ you_____ ,Mike?

——I have a blanket.A.are, doingB.do, haveC.does, have

（）10.——Are you watching TV now?

——No,I’m________music.A.listenB.listeningC.listening to

八、從Ⅱ欄中找出能對Ⅰ欄句子作出正確反應(yīng)的句子，并將序號填在題前的括號內(nèi)。（8%）

ⅠⅡ

1.What shape is the towel?A.There are three.2.Do you like flying a kite?B.They have pots.It’s a rectangle.3.What else do you need?C.OK.4.Is there a cat in the bag?D.5.What do your sisters have?E.Yes,I do.6.Can you ride a bike?F.Yes,we can.7.Listen to the music now.G.Yes,there is.8.How many toilets are there？H.A blanket,please.1.()2.()3.()4.()5.()6.()7.()8.()

九、按要求完成下列句子。（12%）。

1.There are some books on the desk.(改為一般疑問句)

_______ there _____books on the desk?

2.There are some chairs in my bedroom.(對劃線部分提問)

________ in your bedroom?

3.I can play the violin.(對劃線部分提問)

What_______you_______ ?

4.She has two pencils and a pen.(對劃線部分提問)

What________ she_________?

5.What are you doing now?(用run 回答)

_____________________ now.6.lesson, they, an, English, are, having(連詞成句)

______________________________________________

十、讀下面的短文，選出正確答案（10%）

Mary is a little girl.She is only five years old.She is not at school.She doesn’t know how to read or write.But hersister Joan is a schoolgirl.She is ten.She knows how toread and write.One day, Joan sees her little sister in the room.She is at

the table.There is a pencil in her hand.She is writing.“What areyou writing, Mary?”She asks.“I’m writing to my

friend, Rose”But how can you? You don’t know how to write.”Says

her sister.“Well,”says Mary,“It doesn’t matter.Rosedoesn’t know how to read,either.”

（）1.Is Mary a schoolgirl?

A.Yes, she is.B.No, she isn’t.C.We don’t know.（）2.Who can read and write?

A.MaryB.RoseC.Joan

()3.What’s in Mary’s hand?

A.There’s a pen.B.There’s a pencil.C.There’s a crayon.（）4.What’s Mary doing?

A.She’s drawing.B.She’s writing to her friend.C.She’s singing.（）5.Can Rose read and write?

A.No, she can’t.B.Yes, she can.C.We don’t know.附加題 20%

寫一篇自我介紹

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第三篇：小學(xué)語文五年級上冊期末考試卷及答案

小學(xué)語文五年級上冊期末考試卷及答案

一、讀拼音，寫漢?每空0.5分，共6分)mián zhān dàn kāng kǎi

連（）（）仰（）生（）

liú jǐn shèn jiǎng luán

（）覽（）船（）峰（）

zhòu yàn

（）然（）語

二、比一比，先注音，再組成詞（每空0.5分，共6分）。

暇（）（）檐（）（）

瑕（）（）瞻（）（）

協(xié)（）（）

脅（）（）

三、將下列詞語補充完整（每個詞語1分，共6分）

五（）四（）五（）十（）善（）善（）

淚眼（）（）密布（）勃勃

四、給下面一段話加上標點（5分）

有一天吃晚飯的時候 母親覺得敘利奧的臉色比平常更壞了 她說 敘利奧 你不舒服嗎 說著又對她丈夫說 敘利奧不知怎么了 你看看他臉色發(fā)青呢 敘利奧 你怎么啦

五、將下列語句補充完整（每空1分，共8分）

1、“五嶺＿＿＿＿＿＿＿＿，烏蒙＿＿＿＿＿＿＿＿”，是毛澤東主席在《＿＿＿＿＿》中的一句詩，表達了怎樣的感情？答：＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、地力之生物有大數(shù)，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，）則常足；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，則常不足。

3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿西北望長江，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、（3分）“畫龍點睛”是一個成語，請寫出三個帶有“龍”字的成語＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

七、在下列句子的空白處，填上恰當?shù)男笳Z（每個2分，共4分）

1、現(xiàn)在家家戶戶都住上了寬敞明亮的房子，有的還開上了汽車，人們的生活真是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、發(fā)明創(chuàng)造課上，老師讓我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，創(chuàng)造出構(gòu)思新穎的作品來。

八、解釋句中詞語，再寫出句子的意思（詞語0.5分，句意2分，共6分）

1、雖與之俱學(xué)，弗若之矣。

俱 ＿＿＿＿＿＿ 弗若＿＿＿＿＿＿＿＿＿

句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、“孰為汝多知乎？”

孰＿＿＿＿ 汝＿＿＿＿

句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

九、（4分）寫出《第一場雪》中的一句諺語＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 請你寫出預(yù)示天要下雨的諺語＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十、用修改符號修改下列句子（4分）

1、戰(zhàn)士們冒著暴風(fēng)雨和泥濘艱難地前進。

2、隨地吐痰的人是一種不文明的習(xí)慣。

十一、課內(nèi)閱讀（1題每空2分，2題3分，共7分）

1、誰言寸草心，報得三春暉”，這句詩的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表達了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。

2、讀了《鹿和狼的故事》，你明白了一個什么道理？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十二、閱讀理解（11分）

從背后照來的燈光

世界上有各種各樣的燈光，在我心里也有一道永不熄滅的燈光。

一個寒風(fēng)料峭的冬夜，萬籟俱寂，我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去——一道題難住了我。

我忐忑不安地走到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出現(xiàn)在眼前。

我慚愧地提出了問題，老師慈母般的臉上浮現(xiàn)出一層淡淡的笑意：“坐，坐下。”她雖然和藹地笑著，可我卻覺得老師在責(zé)備我，不由慚愧地低下了頭。老師移開身旁一摞作業(yè)本取出紙，認認真真地給我講解。這時候，在明亮的燈光下，我忽然發(fā)現(xiàn)，粉筆灰已染白了老師的頭發(fā)，老師那裝滿智慧的額上，也被歲月碾出了條條深溝……

老師講完了題，夜色更濃了，我想趕快離開，她卻一點也不放松：“自己再做一遍！”我吃驚地接過一張雪白的紙做起來。不一會兒，順利地做完了，我抬起頭來，望著老師批改作業(yè)的側(cè)影，不禁想起那堂不平常的課。

那是新年后的第一堂課，鈴聲響了，老師走上講臺，剛說了半句話突然哽住了。大家這才發(fā)現(xiàn)她臉上還流著淚痕，教室里頓時安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，立即恢復(fù)常態(tài)，認真地上起課來。但我們總覺得她在抑制自己，她借著在黑板上寫字的機會，擦起淚水，用書本擋住同學(xué)們詢問的目光。下課了，我們才明白，老師的父親在元旦之夜突然病倒，經(jīng)搶救才略有好轉(zhuǎn)，第二天她就從醫(yī)院準時趕到課堂。老師就這樣用全部心血澆灌著我們……

“做完了？”“唔！”老師臉上浮現(xiàn)出贊許的笑容。我向老師告別，思緒萬千地走出老師的家。

前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照來。我回頭一看——是老師！她擎著臺燈，倚在門口。燈光照亮了我面前的道路。我覺得好像有一股暖流通過全身，我激動不已。這不是普通的光，這是老師生命的光。

從此，這道從背后照來的燈光，始終亮在我心中，時刻照耀著我前進！

1、短文寫了老師的哪幾件事？簡要概括出來。（2分）

2、讀句子，聯(lián)系上下文解釋詞語，并回答問題。（5分）

①我忐忑不安地走到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出現(xiàn)在眼前?！办话病钡囊馑际牵海撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸邤]?

“我忐忑不安”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②這不是普通的光，這是老師生命的光。

第一個“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二個“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

這句話贊美了老師＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、短文多處寫了我的心理活動，下面兩處心理描寫表現(xiàn)了老師怎樣的品德？（4分）

①“我知道，雖然這么晚了，……但這個時候老師不會休息?！边@些描寫表現(xiàn)了老師＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②“老師講完了題，夜色更濃了，我想趕快離開，她卻一點也不放松……”這些描寫表現(xiàn)了老師＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十三、寫作。（30分）你上小學(xué)以來，與同學(xué)間、老師間、父母間一定發(fā)生過許許多多的事情，或者目睹、聽說過許多事情。回想一下，以《感動》為題，把最讓你感動的事情寫下來，文中出現(xiàn)的校名或者人名一律用“××”代替。字數(shù)500—600之間。

第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末考試卷分析

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊季考試卷分析

一、試卷分析：

1.試題結(jié)構(gòu)

試題內(nèi)容涉及圖形與變換（占 8%）.因數(shù)和倍數(shù)（占25 %）.長方體和正方體（占30 %）.分數(shù)（占30%）數(shù)學(xué)廣角（占 7%），試卷知識覆蓋面廣，幾乎覆蓋了教材所有的知識點，注重檢查學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握情況。

2.試卷難易度

試題分低.中.高三個不同檔次。比例按7:2：1安排合理。

試卷難易比例比較恰當，有層次、有梯度立意明確，題量適中，在一定程度上體現(xiàn)了能力立意。既考察學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握程度，也考察他們綜合應(yīng)用知識與技能解決現(xiàn)實問題的能力和水平，試題形式能夠貼近小學(xué)生的年齡特點和解題規(guī)律，題型主要是“計算”、“填空”、“判斷”、“選擇”、“動手實踐操作”、“綜合應(yīng)用解決問題”等六大類。

3.試卷特點：

命題立足課本，題材均是學(xué)生所學(xué)過的（熟悉的）內(nèi)容；

試卷內(nèi)容基本扣緊教學(xué)重點.基礎(chǔ)知識部分，是對學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)情況的考察，其內(nèi)容大多來自數(shù)學(xué)教材，并注重在生活情境中考察學(xué)生用數(shù)學(xué)解決生活中問題的能力。

試卷從題目選擇到測試范圍，都能緊扣課標、依據(jù)教材，測試的視角放在基礎(chǔ)知識、基本能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，達到比較全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

二、試卷卷面分析

第一大題：判斷，能考察學(xué)生的基本概念以及知識的綜合應(yīng)用能力，涉及本學(xué)期每部分的重要知識點。判斷還考察了此題學(xué)生的思維靈活的能力，但題意稍微變化，就容易出錯。此題也為教師們敲了警鐘，教學(xué)不能太死板，要靈活多樣，在發(fā)展學(xué)生的思維上下功夫。

第二大題：基本概念。填空有12個小題.考察了學(xué)生對概念、規(guī)律的靈活掌握情況。

第三大題： 選擇，全面考查了學(xué)生對教材中的基本知識情況及對數(shù)學(xué)知識的靈活應(yīng)用能力。

第四大題：基本計算

此題共有4個小題。此題考查學(xué)生的計算能力，內(nèi)容覆蓋面廣、全面且具有典型性，全面考查了學(xué)生對教材中的基本計算能力情況及對數(shù)學(xué)知識的靈活應(yīng)用能力。

第五大題：操作與實踐

這個題包括圖形與變換和統(tǒng)計。圖形的變換方面的知識，既考查學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況，同時又具有一定的開放性。

統(tǒng)計 此題出得也很有技巧，即考察了學(xué)生統(tǒng)計能力，又考察了學(xué)生的質(zhì)數(shù)合數(shù)倍數(shù)的概念。從這道題上也反映出 我們學(xué)生在自然常識 方面的不足。

第四大題：走進生活，解決問題。

第六大題：解決問題此題共有6個小題。此題是考察學(xué)生的理解能力并與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來了，培養(yǎng)了學(xué)的觀察能力和生活應(yīng)用能力。

做得較好的題型是計算題中的口算和解方程及求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)、判斷題與操作題。這些題平時練習(xí)較多，計算數(shù)目不大，因而正確率較高。

操作題中畫圖，學(xué)生基本上能正確地畫出對稱圖形并能畫出它的對稱軸，但對于順時針旋轉(zhuǎn)得到的圖形，畫法有誤，主要原因是學(xué)生沒有真正理解旋轉(zhuǎn)的含義，旋轉(zhuǎn)后的圖形形狀和大小發(fā)生了變化。從這道題上可以反映出學(xué)生對概念的理解和運用的靈活性上較差。

在解決問題這部分中體積仍然是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點。這些題有些是書本上的原題只是把數(shù)據(jù)改變一下但還是正確率較低，主要存在以下幾點問題：

1、學(xué)生審題不認真，造成丟分；

2、學(xué)生不懂得畫草圖來幫助理解題意；

3、學(xué)生的理解能力較差；

4、學(xué)生對知識的遷移能力有所欠缺，不能運用所學(xué)的知識靈活解決實際問題。

五.改進措施：

1、查找自身不足，在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們要努力充實自己，再去拓寬、發(fā)展學(xué)生的思維，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中會發(fā)現(xiàn)問題并利用所學(xué)知識創(chuàng)造性地解決問題。

2、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生“做前仔細審題，做時認真分析，做后認真檢查”的好習(xí)慣。學(xué)生平常要獨立思考，自已完成，書寫規(guī)范，作業(yè)工整，學(xué)會思辯，相互交流。我想這對小學(xué)生是非常重要的！

3、加強計算能力訓(xùn)練，訓(xùn)練步驟為先簡單口算，接下來較復(fù)雜口算，再四則混合運算，最后簡便運算，重點在于學(xué)生口算能力的訓(xùn)練?？谒阋鋵嵉矫恳惶?、每一節(jié)課、每一個學(xué)困生上。

4、加強對立體圖形的面積體積計算公式推導(dǎo)地理解，并在實際生活中運用。

5、加深用字母表示數(shù)量關(guān)系，這是列方程解答文字題、應(yīng)用題的基礎(chǔ)。

6、應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系的分析運用應(yīng)大力強化。

7、在教學(xué)中重視優(yōu)生培養(yǎng)，同時不要忽視輔差工作。

總之，從學(xué)生對本次試卷的作答中，讓我們看到了自己的優(yōu)點，也查到了自身的不足，給我們的收獲很大，這對我們以后的教學(xué)工作起了一個很好的促進作用

第五篇：人教版五年級上冊數(shù)學(xué)期末考試卷及答案

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊單元測試

期末測試卷

A卷

一、填空題（14分）

1、單價=（）路程=（）2、14．5乘（）的數(shù)，所得的積比14．5小。

3、想一想，在（）的情況下，除得的商比1小。

4、（7．5+3．4）×3．6+3．4×3．6，這是應(yīng)用了乘法的（）。5、1500平方厘米=（）公頃6、1650平方厘米=（）平方分米（）平方厘米

7、通過平行四邊形的面積計算公式可以推導(dǎo)出（）和（）的面積計算公式。

8、找規(guī)律填數(shù)：0．32，0．08，0．2，（），（）。

9、學(xué)校買8個足球，每個足球x元，付出300元，應(yīng)找回（）元。10、5．64保留兩位小數(shù)的近似值是（）。

二、判斷題（對的畫“√”，錯的畫“×”）（10分）

1、整數(shù)都大于小數(shù)。（）

2、如果被除數(shù)和除數(shù)都擴大10倍，那么商也擴大了10倍。（）3、17．314是無限小數(shù)。（）

4、三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。（）5、3．04=3．04（）6、0．4小時等于4分鐘。（）

7、長方形是一種特殊的平行四邊形。（）

8、求方程的解的過程叫做解方程。（）

9、x=1是方程25x=2．5的解。（）

10、把t×5省略乘號可以寫成5t。（）

三、選擇題（把正確答案的序號填在括號里）（5分）

1、計算62．9÷5．4，商11．6，余（）。

①26②2．6③0．26④0．0262、7．2加上0．19與12．3的積，再減去8．9，差是多少？列式是（）①7．2＋0．19×12．3－8．9②（7．2＋0．19）×12．3－8．9③（7．2＋0．19×12．3）－8．93、用v表示速度，t表示時間，s表示路程，在某一物體活動過程中，如果已知速度和時間，求路程的公式是（）。

①s = v·t②v = s÷t③ t = s÷ v4、方程15x－25=100x＋50的解是（）。??????

①x=5②x=1③x=3④x=155、甲、乙兩列客車從兩地同時相對開出，5小時后在離中點30千米處相遇慢車每小時行駛48千米，快車每小時行駛多少千米？用方程解。設(shè)快車每小時行駛x千米，下列方程正確的是（）。

①5x－48×5=30×2②5x－48×5=30

③ 5x－30=48×5＋30×

2四、計算題（24分）

1、直接寫出得數(shù)（每題目0．5分）

（1）4×0．025 =（2）0．16×0．5 =

（3）1．1－0．96=（4）8÷1．5=

（5）0．72÷1．2=（6）0．7＋6．77=

（7）18÷3．6=（8）1．2×0．5=

（9）5．4－2．5－1．5=（10）2．87÷0．7=

（11）6．5×1．01=（12）42÷35=

2、用堅式計算，并驗算（每題2分）

（1）7．82÷1．25（2）4．26×2．

5（3）28．65÷1．5（4）2．4×1．062、脫式計算（能簡算的要簡算）（每題2．5分）

（1）1．8×2．58＋0．5＋1．42×1．8

（2）（54．7－17．5）×（0．45÷0．9）

（3）1．5×（0．1÷0．2）－0．18÷0．36

（4）93．6÷[（54．8＋45．2）×（6－5．46）]

五、解方程（8分）

1、16×8－5x=232、2．5x÷20=163、6．2x－x=41．64、x÷0．5=48．6×

2六、列式計算（12分）

1、2．4與0．48的差乘5，所得的積去除12，商是多少？

2、甲數(shù)是14．6，乙數(shù)比甲數(shù)的3倍少8．2，乙數(shù)比甲數(shù)多多少？

3、3．2減去一個數(shù)的百分之十六差是0，求這個數(shù)。（用方程解）

4、5．6加9．8與5．4的差，所得的和除以0．5，商是多少？

七、應(yīng)用題（27分）

1、一列火車的票價有兩種3．5元一張的有420個座位，6元一張的有380個座位，如果某次客滿，這列客車這次的收入是多少元？

2、一支工程隊要換修一條公路，全長3．3千米，前3天已經(jīng)修了1．2千米。以后由于抽調(diào)工人參加另外工程，每天少修100米，修完這條路還要幾天？

3、一塊菜地的形狀是梯形，它的上底是140米，下底是60米，高是80米。如果每平方米平均收入5元，這塊菜地每年共收入多少元？

4、兩輛汽車從相距600千米的兩地同時相向開出，已知小汽車的速度是卡車的1．25倍，行駛3小時后，兩車還相距60千米，求兩車的速度。（用方程解）

5、買語文書30本，數(shù)學(xué)書24本，共用去41．7元，已知每本語文書比數(shù)學(xué)書貴0．22元，語文書每本多少元？數(shù)學(xué)書每本多少元？

期末測試A卷的部分答案：

一、1、總價＋數(shù)量速度×?xí)r間

2、小于1的數(shù)

3、除數(shù)比被除數(shù)大

4、分配律5、0.156、16507、三解形梯形8、0.51.259、300－8x10、5.6

5二、1、×

2、×

3、√

4、×

5、×

6、×

7、√

8、√

9、×

10、√

三、1、③

2、①③

3、①

4、④

5、①

四、1、（1）0.1（2）0.08（3）0.14（4）5.3（5）0.6

（6）7.47（7）5（8）0.6（9）1.4（10）4.1（11）6.565（12）1.22、（1）6.256（2）10.65（3）19.1（4）2.5443、（1）7.7（2）18.6（3）0.25（4）1.7

3五、1、212、1283、84、48.6

六、1、12÷[（2.4－0.48）×5]=1.252、14.6×3－8.2－14.6=213、3.2－0.16x=0x=20 ??

4、[5.6＋（9.8－5.4）]÷0.5=20

七、1、3.5×420＋6×380=3750（元）

2、（3.3－1.2）÷（1.2÷3-0.1）=7（天）

3、5×[（140＋60）×80÷2]=40000（元）

4、設(shè)卡車每小時行駛x千米

（x＋1.25x）×3=600－60x=80

小汽車第小時行駛100千米

6、設(shè)數(shù)學(xué)書每本x元，則語文書每本為：

（x＋0.22）元

24x＋30（x＋0.22）=41.7x=0.65

語文書的價錢0.65＋0.22=0.87（元）