第一篇：班規(guī)的作用

我是這樣來引導(dǎo)學(xué)生執(zhí)行班規(guī)的

一個(gè)有序的班級，必須擁有嚴(yán)格的制度管理。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓，沒有嚴(yán)格的管理、嚴(yán)明的紀(jì)律，就會(huì)導(dǎo)致班風(fēng)散漫、班紀(jì)松弛、班級管理失控，就不能保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就意味著班級管理的失敗。因此，在一個(gè)新班組成時(shí)，第一必須要做的是制定一套行之有效的規(guī)章制度，將班級的日常學(xué)習(xí)生活秩序納入規(guī)范管理。“嚴(yán)”字當(dāng)頭，創(chuàng)造一個(gè)有序空間。

剛剛帶完一屆畢業(yè)班后，這學(xué)期我又新接了初一年級一個(gè)班，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我根據(jù)本班實(shí)際制定了一份班規(guī)。班規(guī)包括兩大塊，有獎(jiǎng)勵(lì)也有處罰，涉及到對思想、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、和生活等紀(jì)律方面的要求。在班規(guī)執(zhí)行之前，我先在班和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，同時(shí)也征求學(xué)生們的意見，讓他們共同參與對班級管理的制定。經(jīng)過老師和同學(xué)們的一致討論，我們班的班規(guī)最后得以確定。

班主任是班級的靈魂，班主任的身先士卒、率先垂范會(huì)使班級制度管理有著事半功倍的成效。所以在班級制度定出來后，為了讓學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行，我自己首先就要嚴(yán)格要求自己，以身作則。其次，班干部的帶頭作用在班級管理中的作用也不能忽視，班干部必須要做嚴(yán)守班規(guī)班紀(jì)的模范。班干部是學(xué)生中的特殊群體，他們不僅僅是老師的幫手、學(xué)生的領(lǐng)袖，他們還是學(xué)生的日常行為榜樣。所以，一個(gè)班級的班風(fēng)如何，班干部的一言一行都有著潛移默化的作用。這就要求班主任不僅要選好班干部、用好班干部，還要引導(dǎo)好班干部。因此首先在班規(guī)中，我也體現(xiàn)了對班干部工作的鼓勵(lì)，同時(shí)也提出了更嚴(yán)厲的要求，如果班干違紀(jì)將會(huì)受到雙倍處罰。我還定時(shí)召開班干會(huì)，了解班級情況，教會(huì)他們?nèi)绾胃酶茖W(xué)的大膽地去管理班級。

培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、自立意識(shí)、自律行為是當(dāng)前素質(zhì)教育的大方向。在對學(xué)生的嚴(yán)格管理的同時(shí)，還應(yīng)體現(xiàn)民主化管理，還要充分發(fā)揮學(xué)生的主體教育作用，讓學(xué)生全面參與到班級管理中來。在我們班我還實(shí)行值日班長制，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)班長，有機(jī)會(huì)參與到班級管理中，讓學(xué)生去管理學(xué)生，他們也得到了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，所以每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)很積極，工作很認(rèn)真努力。在班規(guī)的約束下和同學(xué)們積極參與到班級建設(shè)中來，我們班以基本形成了良好的班風(fēng)，同學(xué)們集體榮譽(yù)感強(qiáng)，都有為班級做貢獻(xiàn)的思想和行動(dòng)，為次我也感到很欣慰。

在今后的工作中，我將根據(jù)班級的各方面的變化，及時(shí)調(diào)整班規(guī)的制度，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理的能力，努力建設(shè)一個(gè)具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。

第二篇：班規(guī)在班級中的作用

班規(guī)在班級中的作用

班規(guī)是班級成員共同承諾遵守的行為規(guī)范及評價(jià)規(guī)定.有研究表明,有效管理者與無效管理者之間最主要的不同點(diǎn)是教師處理規(guī)章制度的方式.有效管理者有明確的規(guī)則,且認(rèn)真教規(guī)則;而低效管理者則沒有明確定義的規(guī)則或者隨意提出規(guī)則,且沒有刻意教規(guī)則。班規(guī)是一種典型的潛在課程,.增強(qiáng)管理的科學(xué)性、公平性 依靠班規(guī)管理班級,能使班級活動(dòng)的開展及其獎(jiǎng)懲有“法”可依,增強(qiáng)班級管理的科學(xué)性、公平性,避免隨意性.科學(xué)管理的表現(xiàn)形式之一就是要研究規(guī)律而后制定制度,制定‘班規(guī)’,在班級中形成“班級的最高權(quán)威不是班主任,而是規(guī)章制度。班內(nèi)強(qiáng)調(diào)規(guī)則面前人人平等,人人都要照章辦事,共同維護(hù)制度的權(quán)威”的局面。

一、制定班規(guī)的重要性

班規(guī)可以說是班主任管理班級和教育學(xué)生的基本依據(jù)。每一位班主任，往往要通過制定一系列獎(jiǎng)懲條例，來束縛和規(guī)范學(xué)生的行動(dòng)，倡導(dǎo)良好的習(xí)慣和操行，達(dá)到激勵(lì)和鞭策學(xué)生的目的，以此形成健康良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

同時(shí)，在實(shí)際工作中，很多老師都感覺現(xiàn)在的學(xué)生越來越難管了，逆反心理又特殊強(qiáng)，在他們面前，老師的教育有時(shí)就顯得蒼白無力。另外，新課程的改革和施行，又把學(xué)生放到了教育教學(xué)的最高地位，呼喚教育工作者給予足夠的關(guān)注和尊敬！

在此背景下，制定一種合理科學(xué)班規(guī)就顯得尤為重要。

二、班規(guī)的制定

班規(guī)的制定應(yīng)體現(xiàn)以下幾個(gè)原則： 1.班規(guī)制定要“順”

所謂“順”即要“順應(yīng)民意”，順應(yīng)學(xué)生的要求。班主任應(yīng)尊重學(xué)生的人格、情感和個(gè)性差異，鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的意見，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級管理的積極性，讓學(xué)生充分行使民主權(quán)利。這樣能使學(xué)生感受到自己是班級中的一員，能體現(xiàn)出主人翁的精神，增強(qiáng)學(xué)生的自尊和自信。例如，本學(xué)期我們班的班規(guī)就是有班長牽頭，班委討論，學(xué)生投票通過的。這種學(xué)生自己制定的班規(guī)，更易于學(xué)生的自覺遵守。

2.班規(guī)制定要“細(xì)”

制定班規(guī)時(shí)要仔細(xì)、縝密，要讓每一個(gè)細(xì)小的地方都有章可循，使之具有較強(qiáng)的可操作性。比如有些學(xué)生沒有完成作業(yè)但又不勇于承認(rèn)錯(cuò)誤而是謊稱忘在了家里。所以在我們的班規(guī)中對這種現(xiàn)象給予了明確的界定“不交作業(yè)和忘記帶作業(yè)都是違規(guī)，依照班規(guī)規(guī)定都要扣分。忘記帶作業(yè)的要責(zé)成其第二天帶來，否則依照班規(guī)應(yīng)當(dāng)按欺騙行為論處?！边@樣一方面要求學(xué)生應(yīng)當(dāng)按時(shí)完成作業(yè)，另外，也教給學(xué)生誠信，最后即使是學(xué)生真的忘帶了作業(yè)，也可以給他起到提醒作用，以后就不會(huì)再忘記了。

4.班規(guī)制定要“全”

班規(guī)的制定要全面，平時(shí)發(fā)現(xiàn)什么可以設(shè)為規(guī)則的，和學(xué)生協(xié)商后都可列入班規(guī)中，并在實(shí)踐中進(jìn)行合理增刪。比如早讀，原本我班的班規(guī)中并沒有關(guān)于早讀的規(guī)定，但是由于學(xué)校要求早讀大聲讀書，而這一點(diǎn)在我們的學(xué)生群體中又很難做到。經(jīng)過學(xué)生提議、班委討論決定對早讀大聲讀書和不認(rèn)真讀書的同學(xué)分別給予加分和減分。

3.班規(guī)制定要“人性化”

班規(guī)在很多人的印象中往往是一些冷冰冰的條條框框，我們提倡制定的班規(guī)應(yīng)該充滿人性化，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生既能改正錯(cuò)誤又不產(chǎn)生抵觸情緒。比如可以以勞動(dòng)最光榮的方式獎(jiǎng)勵(lì)犯錯(cuò)的學(xué)生掃掃地，幫辦公室打水等。這樣，可以讓學(xué)生擁有一個(gè)積極的心態(tài)去面對錯(cuò)誤和改正缺點(diǎn)。

另外，班規(guī)里應(yīng)當(dāng)是賞罰分明的，不僅有對犯錯(cuò)的同學(xué)的約束還有對良好行為的提倡和鼓勵(lì)。

總之，一個(gè)班規(guī)可以使班級的正常地運(yùn)行，可以使班主任的一些工作能得以順利的展開，同樣也能使班主任的工作輕松容易一些，從而能達(dá)到預(yù)計(jì)的教學(xué)目的。

三、班規(guī)的執(zhí)行 有令則行，違令則究。一個(gè)班規(guī)既已制定，就要遵循。在班規(guī)的執(zhí)行方面，依然要以學(xué)生干部為主，班主任為輔。這樣既可以減輕班主任的負(fù)擔(dān)，又可以培養(yǎng)班干部的能力。

1.要通過民主的方式選出學(xué)生們自己心目中的班干部。

每個(gè)學(xué)期初，班主任應(yīng)當(dāng)通過經(jīng)驗(yàn)和觀察，委任部分同學(xué)組成臨時(shí)班委。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合后再由學(xué)生通票、民主選舉出班委。班干部是學(xué)生自己選出的，原則上學(xué)生會(huì)更易于接受，也更便于班干部的管理。

2.樹立班干部的權(quán)威

班委組成后，班主任應(yīng)該放心大膽的讓班干部管理班級，而不應(yīng)該自己什么事情都插手。恰恰相反，有些事情可以先裝作看不到，看看負(fù)責(zé)此事的班干部如何處理，事后再給予班干部一定的引導(dǎo)。與此同時(shí)，班主任一定要做好班干部的堅(jiān)實(shí)后盾，在班上幫助樹立班干部的權(quán)威。

3.由他律到自律

班主任的管理，班干部的監(jiān)督，班規(guī)的約束都是讓他人和條令來約束學(xué)生，也就是“他律”。管理的最高目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)自我約束，即學(xué)生本人自己約束自己。當(dāng)然這種境界是很難達(dá)到的，但是在部分方面也并非全無可能。比如，有的學(xué)生上著課隨隨便便就出門，還名正言順的說要上洗手間，這種連小學(xué)生都懂的道理，我們的有些學(xué)生恰恰“不懂”，通過教育學(xué)生不難感到自己理虧，這種現(xiàn)象完全可以杜絕。有人可能感到這很低級，這也算是自律？我覺得這確實(shí)是教育的效果，確實(shí)是我們老師引導(dǎo)的功勞，自己約束了自己就是自律。通過老師的引導(dǎo)，氛圍的熏陶，尤其是學(xué)生自身的領(lǐng)悟，這種自我管理是可以逐步形成的。

以上是我對班規(guī)在班級管理中作用的一些膚淺看法，希望各位同仁批評指正，輔助我。進(jìn)步。

第三篇：班規(guī)

九年級四班班級規(guī)章制度

班訓(xùn)：良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔 班規(guī)：在遵守校規(guī)的同時(shí)遵守本規(guī)定 第一章 班級基本目標(biāo)

一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會(huì)：

一個(gè)中心是：以學(xué)習(xí)為中心;兩個(gè)基本點(diǎn)是：紀(jì)律和衛(wèi)生;三個(gè)學(xué)會(huì)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。

學(xué)會(huì)做人：道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。

學(xué)會(huì)處事：學(xué)會(huì)處理與老師的關(guān)系：聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，一定不能做出出格的事。

學(xué)會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系：大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，使班級 在一個(gè)良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。

學(xué)會(huì)處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。

第二章 班級精神

自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有同學(xué)都應(yīng)樹立堅(jiān)定的信心。

合作：班級是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存;銳意進(jìn)取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵(lì)他人。

第三章 班規(guī)

1、每位學(xué)生應(yīng)做到尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學(xué)發(fā)生沖突、不用不雅語言。

2、所有作業(yè)必須獨(dú)立完成，不準(zhǔn)抄襲，考試不準(zhǔn)舞弊。

3、自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，不遲到，不曠課，不早退。

4、不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。

5、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。

6、有事請假報(bào)告，不得隱瞞欺騙。

7、自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按要求完成勞動(dòng)，衛(wèi)生任務(wù)。

8、遵守寢室紀(jì)律，服從管理，積極營造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。

9、愛護(hù)公物，對班級工具使用要經(jīng)心，不要丟失。

10、學(xué)生文明行為“十必須”、“十不準(zhǔn)”

①必須衣著整潔，不準(zhǔn)佩戴飾品 ② 必須舉止文明，不準(zhǔn)打架罵人。

③必須遵紀(jì)守時(shí)，不準(zhǔn)遲到早退 ④必須刻苦學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)考試作弊。

⑤必須生活儉樸，不準(zhǔn)吸煙喝酒 ⑥必須尊敬師長，不準(zhǔn)傲慢無理。

⑦必須孝敬父母，不準(zhǔn)頂撞驕橫 ⑧必須團(tuán)結(jié)同學(xué)，不準(zhǔn)歧視欺侮。

⑨必須熱愛勞動(dòng)，不準(zhǔn)好逸惡勞 ⑩必須關(guān)心集體，不準(zhǔn)損壞公物。

班 委 會(huì)

紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、成績優(yōu)良2011

年9月

第四篇：班規(guī)

2012屆高一（13）班班規(guī)班訓(xùn)

一、常規(guī)要求

1、上課鈴聲響起前，坐在教室里，做好課前準(zhǔn)備工作

2、不準(zhǔn)進(jìn)入電子游戲廳，網(wǎng)吧等娛樂場所，違者將停課整頓，嚴(yán)肅處理。

3、不準(zhǔn)帶言情、武俠小說，閑雜書籍到學(xué)校（包括教室、寢室），違者一律沒收。

4、保持寢室衛(wèi)生，遵守寢室管理制度，違者將受相應(yīng)的處罰。

5、保持食堂衛(wèi)生，遵守食堂管理制度，違者將受相應(yīng)的處罰。

6、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄處亂涂亂畫，違者將受相應(yīng)的處罰。

7、不在教室內(nèi)外追逐、打鬧、尖叫，違者將接受審查，并寫一千字的說明書。

8、愛護(hù)教室衛(wèi)生，不亂扔垃圾；違者一個(gè)人獨(dú)立完成一天教室的勞動(dòng)衛(wèi)生。

9、凡有事情要問老師，請先舉手，否則，不予理睬。

二、學(xué)習(xí)要求

1、上課專心聽講，積極參加討論，勇于發(fā)表見解，上課講話違紀(jì)者，寫說明書一千字，且須中心突出，領(lǐng)悟深刻，并交家長簽字。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲作業(yè)。違者第一次不得評為三好學(xué)生；第二次思想評定在“良”以下，且沒有任何評優(yōu)資格，并寫一千字的說明書。

3、按時(shí)上交作業(yè)。累計(jì)三次不按時(shí)交作業(yè)者，請家長，并寫一千字的說明書。

4、考試不作弊，違者該科以0分計(jì)算，并受批評教育甚至違紀(jì)處分，請家長。

三、行為禮儀要求

1、衣著得體、整潔、樸素、大方，扣好紐扣，拉上拉鏈，不要敞胸露懷。女生不穿過于暴露的衣物（如超短裙等），不穿高跟鞋。

2、不穿背心、拖鞋進(jìn)教室。

3、男女生頭發(fā)符合學(xué)校規(guī)定，不留奇特發(fā)型，不燙發(fā)，不化妝。男生不留長發(fā)，女生不披肩散發(fā)。

4、不佩戴耳飾、頸飾、手飾、腳飾和帶有迷信色彩的飾物。

5、指甲不能過長，不涂抹。

6、按要求穿校服。有一次未按要求穿校服，思想評定在“優(yōu)”以下，不得評三好生；若有兩次，則在“良”以下，無任何評優(yōu)資格。

四、晚自習(xí)要求

1、絕對不準(zhǔn)講話、討論、問他人問題、交頭接耳等。

2、不準(zhǔn)傳遞紙條，傳借任何東西，科代表在晚自習(xí)上課間不收發(fā)任何物品。

3、不準(zhǔn)看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍（如漫畫、卡通等），不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情（如用電子詞典玩游戲等），不私自調(diào)座位，不在教室里亂竄。

4、不帶隨聲聽、復(fù)讀機(jī)、MP3、CD等進(jìn)教室。

5、發(fā)生偶然聲響，或有人檢查衛(wèi)生，或教室外面發(fā)生什么事情，要心不旁，不要抬頭張望，甚至喧鬧。

6、每節(jié)晚自習(xí)前1分鐘，須立刻回到教室坐好以便值日干部清點(diǎn)人數(shù)。

五、勞動(dòng)衛(wèi)生要求

1、凡勞動(dòng)衛(wèi)生缺席一次者，購勞動(dòng)衛(wèi)生用具，如毛巾10條。遲到一次、早退一次者減半。

2、勞動(dòng)委員在學(xué)校勞動(dòng)部檢查前要復(fù)查，把好關(guān)，若有問題，及時(shí)搶救。

3、每個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生一天，輪流進(jìn)行，班委會(huì)管理?xiàng)l例

1、班長 ：

班級實(shí)行班長負(fù)責(zé)制，在班主任不在時(shí)代表班主任。負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控班級所有事務(wù)，及時(shí)收集、反映學(xué)生生活中存在的問題，及時(shí)與班主任保持工作聯(lián)系，上情下達(dá)，下情上達(dá)，維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)負(fù)責(zé)教室課堂自習(xí)的紀(jì)律。

2、團(tuán)支部書記：

負(fù)責(zé)團(tuán)委的工作和團(tuán)費(fèi)的收繳，負(fù)責(zé)黑板小組的組建、黑板報(bào)的評比及組織學(xué)校團(tuán)委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會(huì)演等。

3、學(xué)習(xí)委員：

學(xué)習(xí)委員應(yīng)協(xié)助班長主動(dòng)做好圍繞學(xué)習(xí)開展的各項(xiàng)工作，協(xié)助教師搞好教學(xué)工作的開展，帶領(lǐng)各科科代表做好工作，建立一個(gè)富有濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班級。

4、體育委員：

負(fù)責(zé)兩操一課組織領(lǐng)隊(duì)工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織學(xué)校組織的體育比賽如運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、越野賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。

5、衛(wèi)生委員：

負(fù)責(zé)平日及大掃除的衛(wèi)生工作，主要是檢查、督促、把關(guān)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)組織同學(xué)清掃。

6、生活委員：負(fù)責(zé)學(xué)生的飯卡充值和掛失，水票的購買等工作。

7、文藝委員：

負(fù)責(zé)每天兩次課前一首歌的組織工作，協(xié)助團(tuán)支部書記組織好歌詠比賽、文藝會(huì)演等。

8、舍長：負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)的衛(wèi)生和紀(jì)律，確保有一個(gè)良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。

9、課代表：各科代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，要做到腿勤、手勤。

附錄：本條例最終解釋權(quán)歸班委會(huì)和班主任。

第五篇：班規(guī)

班規(guī)

舊施小學(xué)六年級

為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和競爭氛圍，特制定以下班規(guī)。請同學(xué)們共同遵守、互相督促、共同進(jìn)步，為把我們班建設(shè)成為一個(gè)良好的班集體而努力。

一、文明禮儀

1、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處，熱心幫助他人，聽從老師安排，如違法有關(guān)規(guī)定應(yīng)虛心接受批評，并做出書面檢查。

2、言談舉止要文明，不罵人、不打架、不說臟話，不給老師、同學(xué)取侮辱性綽號(hào)。

3、進(jìn)校園必須佩戴紅領(lǐng)巾，服裝干凈整潔，不戴夸張首飾進(jìn)教室，男同學(xué)不留長發(fā)。

4、學(xué)校里不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍。

二、考勤

1、珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，上課不遲到，不早退，早讀課和下午第一節(jié)課，須提前5分鐘進(jìn)教室，如確實(shí)有特殊情況必須向班長請假，（不能以上廁所為借口而遲到）。

2、每天必須按時(shí)到校，假如在學(xué)校遇到有事或生病，必須向班主任或任課老師書面請假，批準(zhǔn)后才可離校；若在家需請假時(shí)，必須家長簽字或打電話，才可以不來學(xué)校。

三、學(xué)習(xí)紀(jì)律

1、早晨和中午提前到教室后，準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)資料，不能大聲喧嘩，不能在走廊上和教室里追逐打鬧，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，影響他人學(xué)習(xí)和休息。

2、上課時(shí)，要保持安靜，專心聽講。不出現(xiàn)以下與課堂不和諧的現(xiàn)象：講小話、睡覺、看課外書（任課老師同意的除外）、亂走動(dòng)、做其他作業(yè)、玩手機(jī)、做小動(dòng)作、打鬧等。

3、課堂上必須尊重老師，有事先舉手，不得故意頂撞老師、打斷老師講課。

4、作業(yè)必須按時(shí)、獨(dú)立完成，不照抄別人作業(yè)，當(dāng)天作業(yè)必須當(dāng)天完成，作業(yè)完成后交給各組組長，組長再交給學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員交給老師。

5、同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)，出現(xiàn)矛盾要采取正確合理的解決辦法，如遇到不可調(diào)解的問題和矛盾時(shí)，要及時(shí)告訴老師請求幫助。

四、生活常規(guī)

1、每一位同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)保持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾，不帶零食進(jìn)教室，不隨意挪動(dòng)桌椅，桌椅應(yīng)保持橫豎一條線。值日生認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔，聽從衛(wèi)生委員的安排，違者，給其再次值日的機(jī)會(huì)。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、洗澡，不隨地吐痰，如生病要及時(shí)治療，避免傳染他人。

3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，課余時(shí)間合理安排作息時(shí)間，適時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，不隨便外出，保持充足的睡眠，不沉迷于電視或網(wǎng)絡(luò)游戲。以上各條班規(guī)，望同學(xué)們互相監(jiān)督，共同遵守，努力達(dá)成。違反者，以打掃教室衛(wèi)生、寫檢討書、抄寫課文、重復(fù)作業(yè)、下蹲等方式懲罰。

2016年9月1日

班干部職責(zé)一覽表 全體班干部工作要求：

1、使班級在全校樹立良好的形象。

2、盡心盡責(zé)為同學(xué)辦事，當(dāng)好老師的助手。

3、敢于吃苦，樂于助人，以身作則，嚴(yán)于律己，文明禮貌。

4、班委成員齊心協(xié)力，言行一致，不推卸責(zé)任。

5、工作積極主動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

6、及時(shí)向班主任反映問題。

7、敢于接受同學(xué)的批評，建議，善于歸納工作得失。

職務(wù) 責(zé)任

班長

1、對班上學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和生活情況全面負(fù)責(zé)；

2、及時(shí)處理班上出現(xiàn)的突發(fā)性事件，班級存在的問題及時(shí)與班主任溝通；

3、負(fù)責(zé)班上同學(xué)的出勤、儀容儀表檢查；

4、領(lǐng)導(dǎo)各班委成員進(jìn)行相關(guān)的工作，并檢查其工作的執(zhí)行情況；

5、協(xié)助班主任工作。

學(xué)習(xí)委員

1、嚴(yán)于律己做好模范帶頭作用，督促學(xué)生

認(rèn)真學(xué)習(xí)；

2、檢查督促各組組長及時(shí)做好作業(yè)收、發(fā)工作；

3、經(jīng)常與小組長聯(lián)系，掌握班級同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)

上要互幫互助，發(fā)現(xiàn)同學(xué)抄襲作業(yè)要及時(shí)制止；

4、及時(shí)向各科老師反映同學(xué)在學(xué)習(xí)上的建議和要求； 衛(wèi)生委員（教室）

1、負(fù)責(zé)安排每天的值日生（包括教室和公共區(qū)）。

3衛(wèi)生委員（公共區(qū)）2生活委員 2 3文藝委員 2體育委員

22、及時(shí)督促值日生每天分三次清潔教室，打掃時(shí)間：早自習(xí)之前、中午飯后、下午放學(xué)后。、負(fù)責(zé)督促當(dāng)日值日生工作，確保教室干凈整潔，桌椅

擺放整齊，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)通知值日生清掃。

1、及時(shí)督促值日生每天分三次清掃公共區(qū)。、負(fù)責(zé)督促當(dāng)日值日生工作，確保公共區(qū)干凈，發(fā)現(xiàn)垃

圾及時(shí)通知值日生清掃。、負(fù)責(zé)收繳班級活動(dòng)費(fèi)；、做好班級公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。、負(fù)責(zé)購買班級各項(xiàng)所需品。、學(xué)校安排的節(jié)日文藝活動(dòng)，要帶頭并動(dòng)員同學(xué)們踴躍

參加排練、演出。、負(fù)責(zé)班級宣傳工作，定期出黑板報(bào)。、負(fù)責(zé)升旗集隊(duì)、課間操、體育課及課外活動(dòng)的組織工

作，及時(shí)登記請假同學(xué)的名字和請假原因，并及時(shí)向相關(guān)老師報(bào)告。、組織并帶領(lǐng)班級同學(xué)積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。1 1 1各組組長

1、協(xié)助學(xué)習(xí)委員按時(shí)收、發(fā)作業(yè)本，保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順

利進(jìn)行。

2、及時(shí)記錄同學(xué)的作業(yè)完成情況，并上交各科老師。

舊施小學(xué)六年級 2016年9月1日