第一篇：暑期社會實踐策劃書

你可以搞一些有關(guān)機械機電類企業(yè)的就業(yè)情況的暑期調(diào)查 具體如下 目

錄

一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容

（1）實踐方案簡介………………………………………………………………（2）團隊介紹…………………………………………………

（3）實踐口號與主題…………………………………………………（4）實踐的目的與意義…………………………………………………（5）實踐背景…………………………………………………（6）實踐活動方式…………………………………………………

二、實踐階段安排…………………………………………………（1）活動地點…………………………………………………（2）前期準(zhǔn)備…………………………………………………（3）活動開展…………………………………………………（4）成果總結(jié)…………………………………………………（5）活動預(yù)期效果…………………………………………………

三、其他活動要求及注意事項

（1）活動經(jīng)費…………………………………………………（2）管理制度…………………………………………………

四、附錄

（1）調(diào)查問卷…………………………………………………

（3）成員名單及工作須知…………………………………………………（4）相關(guān)媒體宣傳…………………………………………………

一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容（1）實踐方案簡介：

2008年以來，金融危機的影響席卷全球。在中國，就業(yè)成為日益突出和亟待解決的問題，大學(xué)生就業(yè)尤其突出。人們開始思考：影響大學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的因素有哪些，在校大學(xué)生應(yīng)該怎樣進行準(zhǔn)備？基于此，本小組以江蘇大學(xué)工科專業(yè)近年來就業(yè)情況為依托，在理論和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上，以鎮(zhèn)江、南京、常州、揚州為調(diào)查區(qū)域，抽樣聯(lián)系30—40家接收過我校工科畢業(yè)生的企業(yè)，追蹤調(diào)查我校以及其他兄弟院校工科畢業(yè)生的發(fā)展情況，與企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、人事部門進行溝通交流，了解企業(yè)對工科大學(xué)生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素。同時在校內(nèi)針對不同學(xué)院、不同年級的工科學(xué)生，進行問卷調(diào)查。在此基礎(chǔ)上，分析工科大學(xué)生在求職和職業(yè)發(fā)展中的得失，撰寫出調(diào)查報告，提出相關(guān)建議。為在校大學(xué)生能在大學(xué)期間有針對性地提前鍛煉，培養(yǎng)自身能力提供強有力地支撐，更好地促進大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃

（2）團隊介紹： 活動主辦：江蘇大學(xué)機械工程學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展調(diào)查社會實踐服務(wù)團隊 團隊主要成員：

指導(dǎo)老師：

活動協(xié)辦：xx學(xué)院團委，鎮(zhèn)江、南京、常州、揚州30-40家企業(yè)。如：常州東風(fēng)農(nóng)機集團，高露潔集團，常發(fā)集團等。

（3）實踐口號與主題

（4）實踐的目的與意義：

追蹤我校部分畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展情況，了解企業(yè)的人才需求和要求，使在校大學(xué)生能及早地、有針對性地進行鍛煉和提高。

（5）實踐背景：

時至六月，又一批的大學(xué)生們即將離開學(xué)校走向社會，開始他們的工作歷程。2008年以來，由于受金融危機的影響，大學(xué)生就業(yè)遇到了前所未有的困難。截止5月中旬，我校今年本科生簽約和考研上線率合計僅為50%左右。但即便是在這樣的就業(yè)壓力下下，也總是有一些佼佼者受到多家企業(yè)的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏得青睞受到眷顧，哪些素質(zhì)會對他們今后的職業(yè)發(fā)展起到?jīng)Q定性作用？針對這樣的問題，本調(diào)查服務(wù)團隊將深入企業(yè)實踐，通過對往屆校友的職業(yè)發(fā)展調(diào)查、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的直接交流找到答案，并將這些最真實可靠的訊息傳達給在校學(xué)生，使他們能在大學(xué)期間有針對性地提前鍛煉，培養(yǎng)自身能力，同時更好地開展大學(xué)生自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。

（6）實踐活動方式

采訪：對校就業(yè)辦工作人員進行采訪；對鎮(zhèn)江、南京、常州、揚州等30-40家企業(yè)的負責(zé)人進行采訪；對已參加工作的本校學(xué)生進行采訪。

問卷調(diào)查：通過編制發(fā)放調(diào)查問卷，了解本校所輸送的人才在企業(yè)的發(fā)展情況；并了解企業(yè)最新的人才需求與要求。

實地考察：對鎮(zhèn)江、南京、常州、揚州等30-40家企業(yè)進行實地考察。

二、實踐階段安排

（1）活動地點：鎮(zhèn)江、南京、常州、揚州

（2）前期準(zhǔn)備：2009年6月13日——2009年6月20日

1.分工明確，強化責(zé)任意識。在全院范圍內(nèi)招募隊員并進行培訓(xùn)，建立好實踐計劃的流程和記錄檔案。

2.聯(lián)系企業(yè)及資料收集。在學(xué)院支持下，主動聯(lián)系鎮(zhèn)江、南京、常州、揚州周邊企業(yè)，確定30-40家，建立聯(lián)系。同時在學(xué)校就業(yè)辦收集相關(guān)資料，如我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)等，并進行前期分析。

3.爭取媒介力量。聯(lián)系相關(guān)媒體，與他們交流經(jīng)驗并爭取得到他們的支持，促使日后能擴大宣傳力度。

4.有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預(yù)案工作。5.經(jīng)費預(yù)算，落實經(jīng)費來源。

（3）活動開展: 2009年6月22日——2009年7月10日

1.根據(jù)江蘇大學(xué)近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)進行理論分析。統(tǒng)計出2004年以來我校工科畢業(yè)生就業(yè)情況、行業(yè)和區(qū)域分布等情況。

2.搜集掌握近期出臺的關(guān)于減輕就業(yè)壓力的相關(guān)政策，尤其是在金融危機的大背景下針對大學(xué)生就業(yè)問題的扶助措施。從而有助于了解當(dāng)今就業(yè)問題的總體發(fā)展趨勢，為本次社會實踐奠定堅實的基礎(chǔ)。

3.前往所聯(lián)系的企業(yè)開展實踐活動。通過追蹤往屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展情況、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)接觸交流，了解企業(yè)對工科大學(xué)生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素，并結(jié)合不同專業(yè)就業(yè)情況對部分就業(yè)率偏低的專業(yè)和學(xué)生找到癥結(jié)，提出相應(yīng)的改善措施。

4.前往學(xué)校及各學(xué)院學(xué)工辦了解當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)狀況，將企業(yè)所提供的信息反饋到學(xué)校相關(guān)單位，建立起企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁。

5.對在校大學(xué)生進行問卷調(diào)查，主要針對大學(xué)生的求職期望、職業(yè)規(guī)劃等方面開展，了解學(xué)生對于就業(yè)問題的看法和心理動向。

6.結(jié)合江蘇大學(xué)就業(yè)情況及金融危機下社會對于人才的需求。邀請個別企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們面對面開展相關(guān)專題的講座，指導(dǎo)同學(xué)們開展職業(yè)生涯規(guī)劃，促進企業(yè)文化在大學(xué)校園的傳播。與此同時，邀請個別學(xué)院成功求職的典型代表向同學(xué)們介紹求職經(jīng)歷及求職技巧，幫助同學(xué)們早擇業(yè)、優(yōu)就業(yè)。

7.聯(lián)系相關(guān)媒體，希望能夠取得媒體對本次社會實踐工作的支持，從而更好地向在校大學(xué)生宣傳企業(yè)對于擇業(yè)的看法以及對于當(dāng)代大學(xué)生的要求。

8.完善《校友采訪記錄》，撰寫校友訪談錄，整理及撰寫社會實踐報告，并爭取在相關(guān)媒體發(fā)表。

（4）成果總結(jié)：2009年7月10日——2009年8月10日

1.團隊日志:活動當(dāng)天安排隊員就每天的活動情況做詳細記載，并對次日的活動做好安排。

2.個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個人的實踐心得。

3.調(diào)研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、訪談記錄以及問卷調(diào)查等進行匯集整理，完成實踐報告。

4.社會影響：匯總各媒體新聞報道。

（5）活動預(yù)期效果：

此次實踐活動預(yù)計會對企業(yè)、學(xué)生和學(xué)校學(xué)院三方面產(chǎn)生積極影響，使三者達到共贏的局面：

首先，對企業(yè)而言，本次實踐活動聯(lián)系了鎮(zhèn)江市乃至江蘇省的重要媒體。作為被采訪企業(yè)，其知名度會隨著此次實踐活動的宣傳而提高，企業(yè)競爭實力也會隨著知名度的增加而上升。企業(yè)知名度不僅在社會上提高了，同時，也會在大學(xué)生中更具影響力，為以后吸收優(yōu)秀人才奠定基礎(chǔ)。

其次，對學(xué)生而言，可以從企業(yè)人才的發(fā)展中吸取經(jīng)驗；同時，可以根據(jù)企業(yè)所提出的具體人才需求，有針對性的提升自己所欠缺的能力。在大學(xué)時就及早做好工作的準(zhǔn)備。再次，對學(xué)校學(xué)院而言，一方面可以通過此次社會實踐來提高學(xué)校學(xué)院的知名度；另一方面，也可以進一步提升學(xué)校學(xué)院整體的教育實力與實踐力度。

三、其他活動要求及注意事項（1）活動經(jīng)費

經(jīng)費來源：學(xué)院社會實踐活動專項經(jīng)費，自籌

經(jīng)費開支與報銷事項：

1)活動的一切開支本著節(jié)約為前提，杜絕浪費 2)財部應(yīng)向隊員公開當(dāng)天的各種開銷

3)每一筆資金的支出都應(yīng)有發(fā)票，并注明用途、經(jīng)辦人姓名，并交由

隊長簽字后，方可向財務(wù)部部長報銷

4)各小組要保管好活動經(jīng)費支出的發(fā)票或相關(guān)收據(jù) 5)活動結(jié)束后，及時上交《活動收支明細表》（2）管理制度

為了更好地開展活動，保證活動的順利進行；為了讓每位實踐隊員在實踐過程中全心地投入，展現(xiàn)溫大學(xué)子們的獨特魅力；為了維護實踐隊良好的形象，規(guī)范隊員的行為。特按照xx大學(xué)學(xué)生實踐守則作出如下規(guī)定：

1）熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想和行動指南

2）遵守組織紀律，按時完成實踐內(nèi)容并明確活動目的，積極主動配合工作需求 3）活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進行危險性的活動

4）如需離隊或暫時離隊，應(yīng)向?qū)嵺`隊隊長說明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時保持聯(lián)絡(luò)，如批準(zhǔn)必須要按時歸隊

5）遵守實踐隊作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退 6）隊員要顧全大局，以團隊為重，樹立良好的團隊精神，成員之間要互相協(xié)助，團結(jié)一致，同舟共濟，如遇到緊急事件，要聽從指導(dǎo)老師以及實踐隊隊長的指揮，尋找有效方法解決

7）在實踐過程中實踐隊隊員要衣著大方、整潔，合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象

8）隊員在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見，虛心向群眾學(xué)習(xí)

9）隊員要樹立環(huán)保意識，不亂扔垃圾和廢品、不隨地吐痰等

10）隊員時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團結(jié)互助 11）隊員要吃苦耐勞，對實踐過程中出現(xiàn)的飲食、住宿等困難要勇于克服 12）注意飲食衛(wèi)生，做好防暑工作，如感覺身體不適，及時向?qū)嵺`隊后勤部反映

13）保管好公共財物及自身財物，愛護公共財產(chǎn)

14）所有實踐隊員必須端正工作態(tài)度，樹立當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的健康形象，展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，嚴格遵守實踐制度，不遵守的成員視情節(jié)程度做出警告，嚴重警告，勒令離隊的處罰；被處勒令離隊的同學(xué)取消參加實踐的一切評優(yōu)資格

四、附錄（1）調(diào)查問卷

企 業(yè) 調(diào) 查 問 卷 企業(yè)負責(zé)人員：您好！

為了解我校部分畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展情況，并且進一步了解各企業(yè)的具體人才需求和要求，旨在使在校大學(xué)生能盡早了解到社會、企業(yè)的真正需求，及早地、有針對性地進行鍛煉和提高自己各方面的能力。問卷采取不記名方式，希望您能客觀的回答，謝謝您的合作！

（請在所選選項上打勾即可）

一、企業(yè)的總體狀況

1、企業(yè)名稱：

2、企業(yè)的所屬行業(yè)是：

企業(yè)注冊時間

年

月，注冊資本

萬元。

3、企業(yè)的性質(zhì)為：

A.國有及國有控股

B.集體所有制

C.聯(lián)營

D.合伙

E.私營

F.中外合資

G.外商獨資

H.股份制公司

I.其它（請注明）

4、企業(yè)2008年底職工人數(shù)

人。

其中高中學(xué)歷

人

大專學(xué)歷

人

本科學(xué)歷

人

碩士及以上學(xué)歷

人 在企業(yè)所有員工中：

高級工程師

人

工程師

人

助理工程師

人 技師

人

二、企業(yè)人才需求情況

1、貴單位最需要哪些人才：

A財務(wù)人員

B人力資源管理人員

C 營銷人員

D專業(yè)技術(shù)人員

E研發(fā)人員

F一般生產(chǎn)員工

G其他（請注明）：

2、貴單位最缺乏什么學(xué)歷的人才：

A、初中及以下

B、高中（中專）

C、大專

D、本科 E、碩士研究生

F、博士研究生

4、您認為本企業(yè)什么學(xué)歷的人才最好用：

A、初中及以下

B、高中（中專）

C、大專

D、本科

E、碩士研究生

F、博士研究生

5、貴單位哪個年齡段的人才最好用：

A、25歲及以下

B、26-35歲

C、36-45歲

D、46-55歲

E、55歲以上

6.貴單位需要人才的類型：

A專業(yè)性人才

B通用型人才

C創(chuàng)新型人才

D技能型人才

三、企業(yè)人才開發(fā)情況

1、本企業(yè)在人才開發(fā)方面遇到的最大問題是： A、人才來源渠道不暢通，符合企業(yè)需求的人才難找

B、人才流失問題嚴重 C、人才信息溝通不夠及時

D、進行員工培訓(xùn)的成本高

2、本企業(yè)的中高層人員的最主要選拔渠道是：

A、企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)、選拔

B、企業(yè)外部招聘選擇

3、本企業(yè)招聘員工主要通過什么方式？

A、職業(yè)中介機構(gòu)

B、人才交流會

C、大專院校

D、獵頭企業(yè) E、因特網(wǎng)

F、員工推薦

G、主動求職者

4、本企業(yè)是否與有關(guān)大學(xué)建立長期的聯(lián)系或合作關(guān)系？

A、是

B、否

5、是否可以按需招到人？

A、所有職位都可以招到合適的人

B、基本上可以招到 C、只能招到一部分

D、很難招到

四、貴企業(yè)認為我校所已輸送的人才有何欠缺和不足的地方？

五、其他

1貴公司最注重人才的哪些方面

A敬業(yè)精神

B工作經(jīng)驗

C文化程度 2貴公司對人才的綜合技能方面有何要求？

A較強營銷意識

B知識面廣

C有良好人際關(guān)系

D有較強管理能力

E有較好外語水平

F其他

從工作性質(zhì)考慮,尤其看重員工哪些方面的素質(zhì)能力（選≤6項)A.獨立工作能力 B.組織能力 C.創(chuàng)新能力 D.寫作能力 E.綜合分析能力 F.口頭表達能力

G.自學(xué)能力

H.溝通能力

I.應(yīng)變能力

J.其他(請說明_______________)目前專業(yè)畢業(yè)生在實際崗位中突出的問題有:(請重點選擇≤4項)A.管理知識薄弱

B.技術(shù)知識不扎實

C.缺乏行業(yè)特點的專業(yè)背景知識 D.不充分了解相關(guān)行業(yè)的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)知識 E.所學(xué)專業(yè)知識與實際的工作需要脫節(jié) F.技術(shù)知識面窄

G.實踐能力薄弱

H.其他(請說明__________________)5 作為專業(yè)人員,更應(yīng)注重掌握和強化以下哪些知識:(請重點選擇≤6項)A.科學(xué)基礎(chǔ)理論

B行業(yè)法律法規(guī)

C.行業(yè)管理學(xué)

D.專業(yè)技術(shù) E.行業(yè)經(jīng)濟學(xué)

F.保險知識

G.行業(yè)分析

H.風(fēng)險評估

I.計算機應(yīng)用

J.外語

K.其他(請說明_______________________)6 貴公司的用人標(biāo)準(zhǔn)是什么（請簡要說明）？

第二篇：暑期社會實踐策劃書

暑期社會實踐策劃

目錄

一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容

（1）實踐方案簡介………………………………………………………………

（2）團隊介紹…………………………………………………

（3）實踐口號與主題…………………………………………………

（4）實踐的目的與意義…………………………………………………

（5）實踐背景…………………………………………………

（6）實踐活動方式…………………………………………………

二、實踐階段安排…………………………………………………

（1）活動地點…………………………………………………

（2）前期準(zhǔn)備…………………………………………………

（3）活動開展…………………………………………………

（4）成果總結(jié)…………………………………………………

（5）活動預(yù)期效果…………………………………………………

三、其他活動要求及注意事項

（1）活動經(jīng)費…………………………………………………

（2）管理制度…………………………………………………

四、附錄

（1）采訪問題…………………………………………………

（3）成員名單及工作須知……………………………………

團隊名稱：建筑節(jié)能現(xiàn)狀調(diào)查暑期實踐教學(xué)團隊

課題：節(jié)能偏未晚

一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容

（1）實踐方案簡介

本次實踐活動將在寧波市的兩大建筑集團和設(shè)計院進行建筑節(jié)能開展情況的調(diào)查，包括建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行、建筑節(jié)能材料的選用、建筑設(shè)備節(jié)能新技術(shù)的應(yīng)用情況，以及建筑節(jié)能中存在的政策、技術(shù)、管理等各方面的問題，提高自身對建筑節(jié)能認識的同時，對建筑節(jié)能技術(shù)及其存在的問題加以統(tǒng)計分析，形成調(diào)研報告，供建筑節(jié)能管理部門參考。

（2）團隊介紹：

活動主辦：寧波工程學(xué)院建筑工程學(xué)院

團隊主要成員：酈楠、徐向南、謝江浩、謝師宏、梁攀坤、薛凱、李盒、孟世懿、胡金虎、李翼、唐嘉義、徐微微、邱麗娜、潘青、陳松濱

指導(dǎo)老師：鞏學(xué)梅

活動協(xié)辦：寧波市建工集團、寧波市建設(shè)集團、寧波高專設(shè)計院

（3）實踐主題

了解建筑節(jié)能、宣傳建筑節(jié)能、促進建筑節(jié)能

（4）實踐的目的與意義：

對我市的建筑節(jié)能工作有個比較全面的了解，對建筑節(jié)能工作存在的問題進行認真分析，針對這些問題提出建議與思考，為我市建筑節(jié)能的進一步開展獻上一份微薄之力。從而也提高了我們的專業(yè)知識，為今后的學(xué)習(xí)明確方向。

（5）實踐背景：

我國是一個發(fā)展中大國，又是一個建筑大國，每年新建房屋面積高達17-18億平方米，超過所有發(fā)達國家每年建成建筑面積的總和。隨著全面建設(shè)小康社會的逐步推進，建設(shè)事業(yè)迅猛發(fā)展，建筑能耗迅速增長。所謂建筑能耗指建筑使用能耗，包括采暖、空調(diào)、熱水供應(yīng)、照明、炊事、家用電器、電梯等方面的能耗。我國既有的近400億平方米建筑，僅有1%為節(jié)能建筑，其余無論從建筑圍護結(jié)構(gòu)還是采暖空調(diào)系統(tǒng)來衡量，均屬于高耗能建筑。單位面積采暖所耗能源相當(dāng)于緯度相近的發(fā)達國家的2~3倍。這是由于我國的建筑圍護結(jié)構(gòu)保溫隔熱性能差，采暖用能的2/3白白跑掉。而每年的新建建筑中真正稱得上“節(jié)能建筑”的還不足1億平方米，建筑耗能總量在我國能源消費總量中的份額已超過27%，逐漸接近三成。

由于我國是一個發(fā)展中國家，人口眾多，人均能源資源相對匾乏。人均耕地只有世界人均耕地的1/3，水資源只有世界人均占有量的1/4，已探明的煤炭儲量只占世界儲量的11%，原油占2.4%。每年新建建筑使用的實心粘

土磚，毀掉良田12萬畝。物耗水平相較發(fā)達國家，鋼材高出10%--25%，每立方米混凝土多用水泥80公斤，污水回用率僅為25%。國民經(jīng)濟要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，推行建筑節(jié)能勢在必行、迫在眉睫。在建筑中積極提高能源使用效率，就能夠大大緩解國家能源緊缺狀況，促進我國國民經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展。作為新一代為建筑奉獻的新新人類，我們需要更全面的了解建筑節(jié)能，為建筑節(jié)能出力，因此我們將在這個省內(nèi)首個榮獲國家可再生能源建筑應(yīng)用示范城市的寧波，進行調(diào)查研究，對建筑節(jié)能工作存在的問題進行認真分析，針對這些問題提出建議與思考，為我市建筑節(jié)能的進一步開展獻上一份微薄之力。從而也提高了我們的專業(yè)知識，為今后的學(xué)習(xí)明確方向。

6）實踐活動方式

實踐活動一現(xiàn)場調(diào)研、資料查閱和工地實習(xí)實踐相結(jié)合的方式進行。

現(xiàn)場調(diào)研：到兩大集團、建材商店和設(shè)計院找到有關(guān)專家進行現(xiàn)場調(diào)查學(xué)習(xí)；

資料查閱：通過網(wǎng)絡(luò)或書刊進行有關(guān)建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)、材料、新技術(shù)的資料查閱；

工地實習(xí)實踐：施工現(xiàn)場了解新技術(shù)、新材料的應(yīng)用情況及其子啊史工應(yīng)用過程中存在的問題。

投稿：將以小論文的形式向錢江晚報，寧波日報等報刊雜志投稿。

二、實踐階段安排

（1）活動地點：寧波市區(qū)

（2）前期準(zhǔn)備：2011年5月20日——2011年6月20日

1.分工明確，強化責(zé)任意識，建立好實踐計劃的流程和記錄檔案。

2.材料準(zhǔn)備資料收集：通過網(wǎng)絡(luò)查及建筑節(jié)能新技術(shù)與質(zhì)量控制相關(guān)資料，3、聯(lián)系相關(guān)企業(yè)與單位取得聯(lián)系

5.有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預(yù)案工作。

6.經(jīng)費預(yù)算，落實經(jīng)費來源。

（3）活動開展: 2011年6月20日——2009年7月05日

1、采訪所選的企業(yè)，了解技能新技術(shù)

2、走訪寧波市區(qū)部分建筑材料商店，調(diào)查節(jié)能產(chǎn)品與舊產(chǎn)品的受歡迎程度

3、參觀寧波工程建工學(xué)院試驗室，寧波高專建筑設(shè)計研究院，并學(xué)習(xí)相關(guān)建筑節(jié)能新技術(shù)新材料的使用、性能檢測等有關(guān)知識。

4、去幾大節(jié)能建筑和建設(shè)工地參觀，如諾丁漢大學(xué)的玻璃屋、金融中心工地等，了解建筑節(jié)能技術(shù)實施情況。

5、.整理及撰寫社會實踐報告，（4）成果總結(jié)：2009年7月05日——2009年7月07日

1.團隊日志:活動當(dāng)天安排隊員就每天的活動情況做詳細記載，并對次日的活動做好安排。

2.個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個人的實踐心得。

3.調(diào)研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、訪談記錄以及問卷調(diào)查等進行匯集整理，完成實踐報告。

4.我們將以小論文的形式向錢江晚報，寧波日報等報刊雜志投稿，爭取發(fā)表.（5）活動預(yù)期效果：對于我們本身來說學(xué)習(xí)到了專業(yè)的更深一層次的知識，為將來工作打好基礎(chǔ)，當(dāng)然同時也是對建筑節(jié)能工作存在的問題進行認真分析，針對這些問題提出建議與思考，為我市建筑節(jié)能的進一步開展獻上一份微薄之力。

三、其他活動要求及注意事項

（1）活動經(jīng)費

經(jīng)費來源：學(xué)院社會實踐活動專項經(jīng)費：

經(jīng)費數(shù)額：交通費750元。

經(jīng)費開支與報銷事項：

1)活動的一切開支本著節(jié)約為前提，杜絕浪費

2)財部應(yīng)向隊員公開當(dāng)天的各種開銷

3)每一筆資金的支出都應(yīng)有發(fā)票，并注明用途、經(jīng)辦人姓名，并交由隊長簽字后，方可向財務(wù)部部長報銷

4)各小組要保管好活動經(jīng)費支出的發(fā)票或相關(guān)收據(jù)

5)活動結(jié)束后，及時上交《活動收支明細表》

（2）管理制度

為了更好地開展活動，保證活動的順利進行；為了讓每位實踐隊員在實踐過程中全心地投入，展現(xiàn)溫大學(xué)子們的獨特魅力；為了維護實踐隊良好的形象，規(guī)范隊員的行為。特按照寧波工程學(xué)院學(xué)生實踐守則作出如下規(guī)定：

1）熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想和行動指南

2）遵守組織紀律，按時完成實踐內(nèi)容并明確活動目的，積極主動配合工作需求

3）活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進行危險性的活動

4）如需離隊或暫時離隊，應(yīng)向?qū)嵺`隊隊長說明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時保持聯(lián)絡(luò)，如批準(zhǔn)必須要按時歸隊

5）遵守實踐隊作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退

6）隊員要顧全大局，以團隊為重，樹立良好的團隊精神，成員之間要互相協(xié)助，團結(jié)一致，同舟共濟，如遇到緊急事件，要聽從指導(dǎo)老師以及實踐隊隊長的指揮，尋找有效方法解決

7）在實踐過程中實踐隊隊員要衣著大方、整潔，合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象

8）隊員在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見，虛心向群眾學(xué)習(xí)

9）隊員要樹立環(huán)保意識，不亂扔垃圾和廢品、不隨地吐痰等

10）隊員時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團結(jié)互助

11）隊員要吃苦耐勞，對實踐過程中出現(xiàn)的飲食、住宿等困難要勇于克服

12）注意飲食衛(wèi)生，做好防暑工作，如感覺身體不適，及時向?qū)嵺`隊后勤部反映

13）保管好公共財物及自身財物，愛護公共財產(chǎn)

14）所有實踐隊員必須端正工作態(tài)度，樹立當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的健康形象，展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，嚴格遵守實踐制度，不遵守的成員視情節(jié)程度做出警告，嚴重警告，勒令離隊的處罰；被處勒令離隊的同學(xué)取消參加實踐的一切評優(yōu)資格

四、附錄

問題的方向：

1． 筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況

2． 建筑節(jié)能材料的選用情況

3． 建筑設(shè)備節(jié)能新技術(shù)的應(yīng)用情況

4． 建筑節(jié)能中存在的政策問題

5． 建筑節(jié)能中存在的技術(shù)問題

6． 建筑節(jié)能中存在的管理問題

7． 新技術(shù)設(shè)備的性價比

8． 新技術(shù)設(shè)備的節(jié)能效率

新技術(shù)設(shè)備的受歡迎程度

9． 新技術(shù)設(shè)備的壽命

10.新技術(shù)設(shè)備工作多長時間收回成本

11.新技術(shù)設(shè)備維修費用

第三篇：暑期社會實踐策劃書

思想政治理論課實踐教學(xué)

策 劃 書

實踐選題：以臨朐縣辛寨鎮(zhèn)巨家溝村為例調(diào)查農(nóng)村教育現(xiàn)狀，六十歲老人的生活情況以及農(nóng)村生活垃圾處理情況

所在學(xué)院：化學(xué)工程學(xué)院

專業(yè)班級：應(yīng)化1302 應(yīng)化1303 學(xué)生姓名：陳勝 李慶齡 廖寶吉 張雨琪 劉璐

于程秀 潘會會 岳璐 馬恩慧 紀文強 溫連凱 許允寒

聯(lián)系方式：*** 目錄

一、實踐背景

二、實踐主題

三、實踐時間及地點

四、實踐目的

五、實踐內(nèi)容

六、實踐預(yù)案

七、實踐注意事項

一、實踐背景

2005年10月，中國共產(chǎn)黨十六屆五中全會通過《十一五規(guī)劃綱要建議》，提出要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

鄉(xiāng)風(fēng)文明，是農(nóng)民素質(zhì)的反映，體現(xiàn)農(nóng)村精神文明建設(shè)的要求。只有農(nóng)民群眾的思想、文化、道德水平不斷提高，崇尚文明、崇尚科學(xué)，形成家庭和睦、民風(fēng)淳樸、互助合作、穩(wěn)定和諧的良好社會氛圍，教育、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)才是全面的、完整的。

農(nóng)村的教育事業(yè)是鄉(xiāng)村文明建設(shè)的一個重要方面，農(nóng)村的教育現(xiàn)狀是值得關(guān)注的問題，而直接關(guān)系到教育水平和教育效果的是教師的心態(tài)。心態(tài)決定成敗。農(nóng)村與城市還存在差距，農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施和待遇還都有待提高，農(nóng)村教師的心態(tài)顯得尤為重要。

村容整潔，是展現(xiàn)農(nóng)村新貌的窗口，是實現(xiàn)人與環(huán)境和諧發(fā)展的必然要求。社會主義新農(nóng)村呈現(xiàn)在人們眼前的，應(yīng)該是臟亂差狀況從根本上得到治理、人居環(huán)境明顯改善、農(nóng)民安居樂業(yè)的景象。這是新農(nóng)村建設(shè)最直觀的體現(xiàn)。

村容的整潔不應(yīng)僅僅是表面上的整潔，還應(yīng)該注重細節(jié)，比如生活垃圾的處理。農(nóng)村有更廣闊的土地和更潔凈的水源，我們需要進行可持續(xù)發(fā)展的新農(nóng)村建設(shè)，在注重村容的整潔時更應(yīng)該注意垃圾的處理和可持續(xù)發(fā)展的問題。

現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都出去打工了，只留下老人和兒童在家里，雖然生活條件不是特別差，但有些行動不便的老人或者還不懂事的兒童的生活狀況還是堪憂，而且留守老人和兒童的心理問題也是值得關(guān)注的。

二、實踐主題

凝聚大學(xué)生青春力量，譜寫新農(nóng)村建設(shè)華章

三、實踐時間及地點

時間：2015年7月17日—7月26日 地點：山東省濰坊市臨朐縣辛寨鎮(zhèn)巨家溝村

四、實踐目的

（1）積極響應(yīng)總書記提出的“多到農(nóng)村去走一走、多到農(nóng)民家里去看一看，真正了解農(nóng)民訴求和期盼，真心實意幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的實際問題”的要求。緊密圍繞牢固樹立學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神的指示,按照中央關(guān)于在廣大青年中開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育的安排,廣泛深入地開展生動活潑、豐富多彩的實踐活動,引導(dǎo)青年堅定理想信念,增強責(zé)任感、使命感,推動廣大青年自覺踐行，引到學(xué)生在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻”。

（2）了解當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村發(fā)展建設(shè)情況，了解 “新農(nóng)村的文化建設(shè)”。（3）通過實踐調(diào)查實踐地的生活垃圾處理情況，關(guān)注農(nóng)村的生態(tài)建設(shè)，調(diào)查構(gòu)建和諧社會在農(nóng)村的影響，對農(nóng)村生活垃圾的處理方式有一定的認識并能發(fā)現(xiàn)其中的不足，提出改進措施。

（4）資源分配不均一直是中國教育的大問題，通過對農(nóng)村老師心態(tài)和兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)查，了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀，關(guān)注農(nóng)村孩子的教育問題。進行支教豐富孩子們的課余生活，拓展學(xué)生的視野，爭取孩子們的認知水平及文化素養(yǎng)，同時讓更多人關(guān)注社會關(guān)心農(nóng)村問題，把城市優(yōu)秀的教育資源帶入農(nóng)村，縮短城鄉(xiāng)教育的差距，為共建社會主義和諧社會貢獻一份實際的力量。

（5）作為具有社會感責(zé)任感的大學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)注社會建設(shè)，為扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)積極做出自己的貢獻。并且通過社會實踐，清晰我們對社會現(xiàn)狀的認識，提高我們?nèi)穗H交往的能力，增強全面發(fā)展的意識，努力把自己打造成為一個一專多能的復(fù)合型人才。

五、實踐內(nèi)容

1、調(diào)查農(nóng)村村民對生活垃圾處理的方法

2、調(diào)查農(nóng)村對村民生活垃圾集中處理的方法

3、了解農(nóng)村學(xué)生的受教育情況以及上課情況，并與城市學(xué)生進行對比

4、了解農(nóng)村教師的現(xiàn)狀和訴求，以及農(nóng)村教育的硬件設(shè)施需要改進的地方

5、調(diào)查農(nóng)村六十歲老人的生活情況并幫助他們解決部分問題

六、實踐預(yù)案

（一）前期準(zhǔn)備：2015年6月1日——6月30日（1）團隊建設(shè): ①團隊統(tǒng)一服裝：團購文化T恤，并將?；蘸蛨F隊名稱印制在T恤上，彰顯團隊統(tǒng)一風(fēng)采；

②制作隊旗：制作隊旗，印有我校?；铡⑿Ｃ蛯嵺`團隊名稱；

③制作條幅：印有實踐團隊口號和名稱；

④準(zhǔn)備材料：準(zhǔn)備好紙質(zhì)版活動策劃書以便讓指導(dǎo)老師及接受地相關(guān)人員了解我們的活動安排并協(xié)助我們工作；獲得學(xué)校及學(xué)院的介紹信，以便更好地在當(dāng)?shù)亻_展工作；打印好活動日志，讓隊員在實踐過程中記錄所思所想。

⑤建立微博：建立社會實踐團隊專屬微博，團隊成員密切關(guān)注，并實時轉(zhuǎn)發(fā)微博相關(guān)動態(tài)；

⑥媒體交流：積極要求地方電視臺跟蹤報道，加強與校各大網(wǎng)站記者的交流，形成全程跟蹤報道，擴大社會影響力。（2）前期考察，確定路線：

①與辛寨鎮(zhèn)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，希望獲得他們的支持。

②與巨家溝村的村長等聯(lián)系并達成共識，巨家溝村愿意接收我們并能積極配合。

③與巨家溝村的輔導(dǎo)班聯(lián)系并達成一致，在不損害村民利益的情況下開展學(xué)生輔導(dǎo)工作。

④與巨家溝村部分村民進行溝通，解決吃住等基本生活問題。

（二）調(diào)研階段：2015年7月17日—7月26日

7月17日，到達實踐地巨家溝村，稍作休整，拜訪巨家溝村村長，對實踐調(diào)研活動進行詳細的介紹。并請村長給我們介紹巨家溝村的大體情況，并帶我們參觀熟悉巨家溝村。晚上與在外乘涼的村民相互認識熟悉。

7月18日，全部隊員早起幫助環(huán)衛(wèi)工人做一些力所能及的清掃工作。待到上學(xué)時間，一組去輔導(dǎo)班給學(xué)生上課，與他們溝通交流，一起游戲，大致了解學(xué)生的受教育情況以及上課情況，做簡單的記錄，并思考一些可以幫助他們的可行方案。二組繼續(xù)幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，同時向環(huán)衛(wèi)工人了解平時村莊的衛(wèi)生情況。三組幫助村民干一些力所能及的農(nóng)活，與村民們進一步熟悉，并向村民們了解平時垃圾的處理情況。7月19日，早起幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生。上學(xué)時間到，一組去輔導(dǎo)班給學(xué)生上課，進一步了解學(xué)生在平時學(xué)習(xí)生活的情況，并與老師交談，了解農(nóng)村教育資源的情況。清掃活動結(jié)束后，二組和三組分別沿街走訪，在前兩天的基礎(chǔ)上對巨家溝村整個村子的環(huán)境狀況開展進一步調(diào)查，包括：街道整潔程度，村民生活垃圾的處理方式，生活污水排放情況，垃圾的后續(xù)處理狀況，村民對環(huán)境的維持情況等。同時做好調(diào)查記錄。在此期間要注意多與村民們交談，向他們了解一些具體情況。

7月20日，早上依舊早起幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生。上課時間到，一組去輔導(dǎo)班給小學(xué)生上課，上課形式可以多樣化，調(diào)動他們的積極性，增進師生感情。下午全隊一起對巨家溝村附近的河流水質(zhì)狀況（污染程度）開展調(diào)查研究，可以進行采樣收集，并運用我們所學(xué)的化學(xué)知識進行簡單的測定。最后，結(jié)合這些天的調(diào)查成果，我們對巨家溝村的整體的環(huán)境狀況做一次評估。

7月21日，環(huán)境狀況調(diào)查已經(jīng)結(jié)束，但是我們依舊早起幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生。工作重點轉(zhuǎn)移到教育狀況上來。上學(xué)時間到，一組去輔導(dǎo)班給學(xué)生上課，根據(jù)觀察了解城市和農(nóng)村教育水平的差距，放學(xué)以后還可以跟隨學(xué)生回家進行一次簡單的家訪，了解小學(xué)生平時在家的表現(xiàn)情況。二組開啟探訪鄉(xiāng)村教師的活動項目，了解農(nóng)村教師的現(xiàn)狀和心態(tài)以及訴求。為了下一項調(diào)查的順利開展，三組的任務(wù)是向當(dāng)?shù)卮迕窳私庖恍┕鹿牙先说臓顩r，作好記錄，并結(jié)合實際考慮下一項活動的實施方案。

7月22日，早起幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生。上學(xué)時間到，一組去輔導(dǎo)班給學(xué)生上課，在他們可以接受的范圍內(nèi)拓寬他們的知識面。二組和三組依照計劃分別去探訪兒女出去打工不經(jīng)常回家的老人，幫助他們做一下基本的衛(wèi)生清理，解決一些他們平時不能解決的問題。

7月23日，早起幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生。上學(xué)時間到，一組去輔導(dǎo)班給學(xué)生上課，根據(jù)這幾天的觀察了解父親或母親一方或雙方出去打工的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，放學(xué)后可以對他們進行適當(dāng)?shù)恼疹?。二組和三組繼續(xù)探訪兒女出去打工不經(jīng)?；丶业睦先耍私馑麄兊钠綍r生活狀況和心理需求。下午由隊長帶領(lǐng)幾個組員去鄰近的村子進行簡單的考察，獲得當(dāng)?shù)卮遄迂撠?zé)人的支持，為第二天的實踐工作做好準(zhǔn)備。

7月24日，早起幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生。上學(xué)時間到，一組去輔導(dǎo)班給學(xué)生上課，二組和三組按照計劃先去其中的一個村莊進行有關(guān)生活環(huán)境的調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容與巨家溝村的相同，做好記錄。7月25日，早起幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生。上學(xué)時間到，一組去輔導(dǎo)班給學(xué)生上課，之后全隊一起按照計劃村莊進行有關(guān)生活環(huán)境的調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容與巨家溝村的相同，做好記錄。

7月26日，全隊對這些天所做的工作做最后的總結(jié)，數(shù)據(jù)分析等。然后拿著資料去當(dāng)?shù)卮逦版?zhèn)政府核實并蓋章，活動實踐部分圓滿結(jié)束。晚上全隊及對我們的工作提供幫助的人共聚晚餐。

（三）突發(fā)情況

為了認真抓好此次暑假社會實踐活動的安全問題，及時排除安全隱患，杜絕不安全事故發(fā)生，切實保障我們小組所有成員人身財產(chǎn)的安全，我們故制定了此次調(diào)研活動應(yīng)急預(yù)案。

1、人員安全教育問題。

加強所有成員的安全意識，增加組員安全知識，提高組員解決安全問題的能力。故在活動之前，社會實踐活動人員必須事先了解當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境等。對成員進行安全方面知識的教育。

2、活動計劃問題

事先制定每項活動的具體計劃。在進行活動之前，必須要有計劃、有紀律地實行活動調(diào)研，避免造成活動無目的、人員工作無秩序而導(dǎo)致時間浪費和人員安全問題的出現(xiàn)。

3、安全工作分工問題

調(diào)研小組安全工作分配必須明細。在對所有成員安全教育了的前提下，安全保衛(wèi)人員可分為：總指揮、監(jiān)察人員、保安人員、醫(yī)務(wù)服務(wù)人員?？傊笓]主要負責(zé)對實踐隊進行活動工作安排和指導(dǎo)；監(jiān)察人員工作主要是預(yù)防、察覺可能發(fā)生的安全意外情況，提前做好防衛(wèi)工作；保安人員，其工作主要是確保在活動進行期間人員的安全；醫(yī)務(wù)服務(wù)人員主要是對己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進行醫(yī)務(wù)救濟并能夠及時通知救援人員和報警。

4、活動期間可能出現(xiàn)的問題及其相應(yīng)的預(yù)防和解決措施（1）安全問題

①自然災(zāi)害問題。如地震、暴風(fēng)雨、臺風(fēng)等自然災(zāi)害問題。應(yīng)對措施： a、事前了解天氣預(yù)報，上網(wǎng)了解當(dāng)?shù)禺?dāng)天的地理情況。

b、加強安全保衛(wèi)教育，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，學(xué)會一些應(yīng)急的應(yīng)對措施。②人身安全問題。如交通事故、當(dāng)?shù)厝嗣衿缫暋⒂龅綋尳俚?。?yīng)對措施： a、遵守交通規(guī)則，注意交通安全

b、由于語言溝通問題，地方人員可能會帶有歧視眼光。對此，我們應(yīng)該主動并善于與當(dāng)?shù)氐胤饺嗣窠涣骱蜏贤?，不得粗言濫語甚至出口罵人。c、人身安全第一。在遭遇強盜時，不可盲目與其爭斗，而應(yīng)視實際情況，盡可能報警呼叫救援。

③財產(chǎn)問題。由于人生地不熟，對交通和各地方的地理分布不清楚，可能會遭到路人的欺騙；再有，在公交車上或者在街道上可能會遭遇到盜賊或者強盜，而造成的經(jīng)濟損失。應(yīng)對措施：

a、熟悉活動地點的地理分布?；顒又?，務(wù)必事先了解調(diào)研活動地方的交通和地理環(huán)境。

b、公交車上、街道上小心保管自己的財產(chǎn)和重要資料，發(fā)現(xiàn)偷竊或可疑人物及時聯(lián)系調(diào)研小組。

c、出去調(diào)查時，盡量不要隨帶貴重物品出去。

（2）當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)俗問題

①語言溝通障礙問題。由于方言的種類多，調(diào)研小組在問路或者進行活動調(diào)研獲取信息時可能會不理對方表達的意思。應(yīng)對措施：

a、認真傾聽對方傳遞的信息

b、若對方會說普通話，用普通話進行溝通

c、當(dāng)?shù)厝瞬粫f普通話，尋求會說普通話的當(dāng)?shù)厝藥椭g

②當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗習(xí)慣問題。當(dāng)?shù)厝丝赡軙霈F(xiàn)在我們活動調(diào)研期間比較繁忙或者由于風(fēng)俗習(xí)慣問題沒有給予我們支持與合作。應(yīng)對措施：

a、調(diào)研之前，事先了解當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)土人情，避免在當(dāng)?shù)厝嘶顒臃泵ζ陂g調(diào)研 b、善于諒解和尊重當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗習(xí)慣。

③宗教信仰問題。在與當(dāng)?shù)厝藴贤〞r，因為宗教信仰不同可能會發(fā)生對當(dāng)?shù)厝瞬蛔鹬氐膯栴}。應(yīng)對措施：

a、調(diào)研之前，事先了解當(dāng)?shù)厝说男叛鰻顩r。b、尊重當(dāng)?shù)厝说淖诮绦叛觥?/p>

七、實踐注意事項

1、服從集體，不得搞個人主義，團結(jié)友愛，有事要向隊長請假.2、活動期間注意安全，統(tǒng)一著社會實踐文化衫，樹立學(xué)校良好形象，做一個積極、負責(zé)、熱情、務(wù)實的人。

3、帶好防暑藥品及生活用品，注意身體保護，錢包、數(shù)碼相機等貴重物品看好。

4、尊敬當(dāng)?shù)厝罕?、在調(diào)查過程中要有禮貌、活動結(jié)束后要致以謝意。

5、樹立環(huán)保意識，保護當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生，保持住宿地的衛(wèi)生，并自身清潔，做好輪流衛(wèi)生打掃工作。

6、關(guān)于購買活動必需用品，開發(fā)票時須注意發(fā)票的格式，單位，物品數(shù)量，單價要寫明。

7、實踐活動結(jié)束返校時，應(yīng)通知實踐地，衷心感謝實踐地所提供的幫助和配合，并將實踐成果留給他們一份。

第四篇：暑期社會實踐策劃書

紅色的起點 永遠的豐碑

——暑期社會實踐策劃書

活動背景：社會實踐活動是大學(xué)生“受教育、長才干、做貢獻”的重要途徑，是社會高等教育的一個重要組成部分。中央16號文件明確提出，社會實踐是新形勢下大學(xué)生政治思想教育的有效途徑，并要求建立社會實踐與專業(yè)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工儉學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理制度。又是暑期到來時，為響應(yīng)黨和國家的號召，積極投身到暑期社會實踐的熱潮中去，本實踐小分隊借此建黨90周年的特殊時刻，特做此策劃，以重溫紅色歷史，銘記艱苦歲月。

活動意義：引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐，預(yù)先踏足社會，并要借此活動培養(yǎng)創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，推動大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實踐教育”。并借此特殊的歷史時刻，開展建黨據(jù)0周年系列活動，從不同的角度重溫紅色歷史，珍惜今日幸福生活，并發(fā)揚為人名服務(wù)的精神，以星星之火，撩起燃原之勢。

（活動一）紅色的起點 永遠的豐碑

——賀家弄社區(qū)站 活動時間：6月11日 活動地點：賀家弄社區(qū)

參與人員：湯盼燕等暑期社會實踐小分隊十二人 活動內(nèi)容：聽老黨員講過去，重溫紅色歷史 1、6月4日，與社區(qū)交涉，定制邀請的老黨員名單。2、6月5日，正式向這些老黨員發(fā)出邀請。3、6月10日，聯(lián)系新聞媒體。4、6月11日，開展活動。

準(zhǔn)備材料：橫幅一條（6米）、紀念品8份、水20瓶

經(jīng)費預(yù)算：48（橫幅）+50（紀念品）+20（水）+24（車費）=142元

（活動二）一心跟黨走 兵民一家親 ——七里甸消防隊站

活動時間：6月12日 活動地點：七里甸消防隊站

參與人員：七里甸消防隊官兵、暑期社會實踐小分隊 活動內(nèi)容：唱軍歌、打籃球賽 1、6月5日，前往消防隊交涉 2、6月11日，再次確認活動時間 3、6月12日，活動開展 經(jīng)費預(yù)算：30（水）+30（車費）=60元

（活動三）為人民服務(wù)最幸福

——江蘇科技大學(xué)西校區(qū)站

活動時間：6月18—19日 活動地點：江蘇科技大學(xué)西校區(qū) 參與人員：暑期社會實踐小分隊

活動內(nèi)容：打掃校園衛(wèi)生、關(guān)注校園安全

活動總經(jīng)費預(yù)算：202+32（其他：如防暑藥品等）=240元 后期工作：及時寫好新聞稿，并向相關(guān)媒體投稿，做好總結(jié)工作。注意事項:

1、天氣炎熱，做好防暑降溫工作。

2、提前與社區(qū)聯(lián)系，邀請老黨員。

3、注意交涉時的態(tài)度和禮節(jié)，注意形象。

第五篇：暑期社會實踐策劃書[范文]

“文明你、我、他，共愛一個家”

暑期社會實踐策劃書

體育學(xué)院 2011年6月16日

目 錄

一、實踐項目的背景

二、實踐項目的目的與意義

三、實踐活動流程

四、注意事項

五、實踐項目的主要內(nèi)容

六、實踐活動的可行性分析

七、經(jīng)費預(yù)算

一、實踐項目的背景

2011年，我們偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了90歲生日。回首這90年，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。2011年，又是“十二五”規(guī)劃的開局之年，中國人民必將在黨的帶領(lǐng)下奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。

城市文明是全面建設(shè)小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要指標(biāo)，是社會主義精神文明建設(shè)的重點項目，是經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面進步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求。

今年，金昌市將參評我國城市的最高榮譽——全國文明城市，金昌人民26年來的夢想即將實現(xiàn)。而我們作為新一代的大學(xué)生應(yīng)回報社會，貢獻自己的一份力量，奉獻自己的一片愛心，關(guān)愛他人、關(guān)愛我們的城市，使其向健康、文明的道路上更進一步。

二、實踐活動的目的及意義：

對于活動而言

1、奉獻自己，給予社會更多的回報

2、增強人們對文明建設(shè)的進一步理解，激發(fā)人們對文明建設(shè)的愛心，廣泛動員更多的市民，讓大家體會到文明程度在城市發(fā)展中的重要性。

3、調(diào)查市民對文明程度的理解，讓越來越多的人們自覺地、持續(xù)的做出自己的文明奉獻。

對于實踐者而言

1、豐富學(xué)生的假期生活，充分發(fā)揮社會實踐活動在學(xué)生健康成長過程中的重要作用。

2、提高大學(xué)生自身對文明的理解程度，主動地、持續(xù)的養(yǎng)成一種文明習(xí)慣。

3、讓我們更好的學(xué)習(xí)文明，使用文明來學(xué)習(xí)、工作、交流、溝通。錘煉自己的能力，提高自身的素質(zhì)。

4、在實踐中獲取經(jīng)驗，增強教師的組織協(xié)調(diào)能力，實現(xiàn)師生共同成長

5、實踐過程中的各個突發(fā)事件更能鍛煉我們的應(yīng)變和社會適應(yīng)能力，為今后走向社會奠定基礎(chǔ)。

三、實踐活動流程： 第一階段：前期籌備工作

時間：六月初到六月下旬

內(nèi)容：

1、團隊建設(shè)：

(1)招募實踐團隊成員

在學(xué)校范圍內(nèi)組織招募金昌戶籍的大一和大二的同學(xué)，組成一個大約30人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領(lǐng)導(dǎo)小組對有意向的同學(xué)進行選拔，于6月底確立最終的實踐團隊成員名單，在學(xué)校范圍內(nèi)進行公示。實踐團成員與實踐團骨干成員同時招募。要求各個成員能夠吃苦耐勞、樂觀向上、有愛心和良好的團隊精神，并且能夠服從整體決策，能夠積極主動的完成社會實踐任務(wù)。

(2)團隊制度建設(shè)

建立完善的組織制度、安全制度及財務(wù)制度，確保實踐活動順利進行。

2、團隊設(shè)置：

實踐團隊下設(shè)：

團隊負責(zé)人：負責(zé)實踐團隊在實踐期間的組織管理。

組織部：負責(zé)實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。

宣傳部：負責(zé)實踐期間的新聞稿件和相關(guān)資料整理和會議、日常和主要事件的記錄、攝像等工作。創(chuàng)作一張“奉獻與快樂同在，你我與文明同行”為主題的海報，加深團隊之間的溝通，也方便與市民的交流。制作一定的宣傳品，方便在日后主要的地點進行宣傳。

財務(wù)部：負責(zé)實踐期間的物品保管和財務(wù)管理

外聯(lián)部：負責(zé)實踐期間的媒體聯(lián)系，確定活動贊助等工作

3、相關(guān)聯(lián)系：

在活動前期與相關(guān)的政府部門，媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關(guān)活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調(diào)整和完善。

4、實地考察：

在各方面落實基本到位的基礎(chǔ)上，由活動的主要負責(zé)人在前期到敲定的社實

踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開始做好準(zhǔn)備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準(zhǔn)備并交財務(wù)部。

5、物品準(zhǔn)備：

宣傳準(zhǔn)備：筆記本電腦、數(shù)碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。

物資準(zhǔn)備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。

安全防暑等藥品、環(huán)保宣傳展板3塊

實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用

調(diào)查準(zhǔn)備：調(diào)查問卷200份，中性筆10支

第二階段：具體活動安排

1、實踐地旅游情況調(diào)研

在互聯(lián)網(wǎng)和活動實踐地全面開展當(dāng)?shù)匚拿鳜F(xiàn)狀的調(diào)研，深入了解當(dāng)?shù)匚拿鞒潭鹊臓顩r，對當(dāng)?shù)刂饕煌楹笃谠诰皡^(qū)開展實踐活動做好準(zhǔn)備。

2、隊員赴實踐地匯合

實踐團隊成員在7月10日學(xué)校放假后回家進行最后的準(zhǔn)備工作，于7月16日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備，16日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準(zhǔn)備工作向負責(zé)人做陳述報告，“文明你、我、他，共愛一個家”暑期社會實踐活動正式起動。

3、聯(lián)系當(dāng)?shù)貓F委和實踐部門

活動負責(zé)人于16與當(dāng)?shù)貓F委、電視臺、交通支隊和實踐部門取得聯(lián)系，向他們介紹有關(guān)活動情況，請其對此次活動給予充分支持。

4、在實踐部門與地點進行實踐活動

第三階段：（后期整理工作）

1、匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊

通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調(diào)研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。

2、完成新聞稿件

宣傳部人員與日晚完成此次活動的新聞稿件，于16日送交當(dāng)?shù)仉娨暸_

3、提出可行建議

根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，于16日并送交給相關(guān)部門以供參考。

四、注意事項：

1、安全問題：

在實踐前期，積極組織所有隊員認真學(xué)習(xí)外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產(chǎn)安全。

2、隊伍管理：

（1）、團隊形象

在實踐期間，實踐隊員都應(yīng)該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。隊員要有吃苦耐勞的精神，奉獻愛心的態(tài)度，持之以恒的完成自己的任務(wù)。隊員之間要有良好的團隊精神，互相幫助，良好合作。

（2）、物品保管

在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責(zé)，注意自己和團隊的物品保管。

（3）、責(zé)任制度

在實踐準(zhǔn)備期間，建立由指導(dǎo)老師負責(zé)的實踐指導(dǎo)制度，直接對實踐活動進行指導(dǎo)。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責(zé)人制度，各項具體的任務(wù)由專人負責(zé)，以保證各項活動順利進行。

五、實踐項目的主要內(nèi)容

志愿者隊伍服務(wù)內(nèi)容主要圍繞創(chuàng)建全國文明城市開展文明創(chuàng)建宣傳、市容文明督查、交通文明督導(dǎo)、老弱殘疾幫扶等各類志愿服務(wù)。對不遵守交通法規(guī)、占道經(jīng)營、不遵守寵物飼養(yǎng)管理規(guī)定、亂停亂放、亂丟垃圾、亂吐口痰、踐踏草皮、故意損壞公物等不遵守社會公德的不文明行為進行監(jiān)督和制止。志愿者必須自愿參加志愿服務(wù)，實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為金昌市創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的一份力量。

考慮到實踐方案的可執(zhí)行力，實踐地點的確定任務(wù)有團內(nèi)成員與金昌市團委，交通支隊共同協(xié)商決定，指導(dǎo)教師進行指導(dǎo)。團隊成員主要承擔(dān)以下任務(wù)：

1、調(diào)研任務(wù)：（1）、金昌市市民文明程度的調(diào)查與分析（調(diào)查分析、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）（2）、提升中小城市文明素養(yǎng)的實踐與思考。（實踐作業(yè)）

2、志愿任務(wù)：在城市具體的地點開展交通文明、城市文明的勸導(dǎo)工作。

3、宣傳任務(wù)：在金昌市的主要地點與場所進行文明宣傳活動。

4、采訪任務(wù)：對文明單位、文明的特殊行為和典型文明行為具體進行追蹤報道。已微博的形式進行宣傳報道以引起網(wǎng)名的關(guān)注。

具體活動如下：

(一)開展城市文明的宣傳活動

1、開展“十大公共場所文明行為規(guī)范”的宣傳活動

動員全社會力量，在廣場、車站、旅游景點、體育場館、影劇院、商場、公園、飯店(館)、公共辦公區(qū)、醫(yī)院等場所，開展“十大公共場所文明行為規(guī)范”活動。引導(dǎo)和規(guī)范廣大市民群眾自覺遵守公共場所文明行為準(zhǔn)則；加強公共場所的環(huán)境整治，為群眾自覺踐行文明行為提供方便。

2、強化“文明行路十條車規(guī)”的宣傳實踐活動

利用印刷品廣告的投放反復(fù)宣傳文明行路十條車規(guī)：開車常懷感恩心、超車并線要打燈、車內(nèi)備好垃圾袋、夜間會車別斗燈、不繞行減速坎、不長時間占據(jù)超車道、不隨意變更車道、不酒后駕車、不亂按喇叭、不長時間使用遠光燈。新聞媒體開展溫馨提示語征集活動。

（二）開展交通文明勸導(dǎo)工作

重點在中心城區(qū)主要道路及紅綠燈口，勸導(dǎo)行人和各類非機動車輛遵守交通法規(guī)，勸阻各類交通違規(guī)行為。

1、協(xié)助路口交警指揮疏導(dǎo)行人、非機動車；

2、勸阻行人、非機動車闖紅燈、越線、走快車道等交通違法行為；

3、宣傳、引導(dǎo)行人文明行路，勸阻不文明行路行為；

4、宣傳、引導(dǎo)非機動車安全文明騎行，勸阻不文明行駛行為；

5、宣傳、引導(dǎo)機動車行經(jīng)斑馬線應(yīng)減速避讓，勸阻不文明駕駛行為；

6、扶助老、幼、殘疾人安全文明行路，熱情為外地駕駛?cè)恕⒂慰吞峁┳稍兎?wù)。

（三）開展城市文明勸導(dǎo)工作

重點在中心城區(qū)街道、風(fēng)景區(qū)、車站、醫(yī)院等公共服務(wù)區(qū)域開展形式多樣的公共場所文明宣傳活動。

1、協(xié)助公安、城建工作人員，制止和勸導(dǎo)占道經(jīng)營，車輛不按指定地點停放，粘貼小廣告等不文明行為。

2、制止和勸導(dǎo)隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂倒垃圾等不愛護公共衛(wèi)生行為；

3、制止和勸導(dǎo)隨意踐踏草坪、折損花木，故意損壞公物或公共設(shè)施的不道德行為；

4、制止和勸導(dǎo)其它不文明、不和諧的行為；

5、積極參與國家文明城市創(chuàng)建工作的宣傳活動，主動向市民宣傳創(chuàng)建工作的重要意義。

五、實踐活動實施的可行性分析

1、經(jīng)費支持：本次實踐活動經(jīng)費是由河西學(xué)院社會實踐活動專項經(jīng)費支持，費用有保證。

2、人員支持：本次實踐活動以金昌籍的同學(xué)為主，每個小組5—8人，在活動的前期有專人負責(zé)培訓(xùn)且實踐過程中以老帶新進行工作。并有優(yōu)秀的帶隊教師進行指導(dǎo)。

3、設(shè)備支持：本次社會實踐活動擁有的移動通訊設(shè)備、數(shù)碼相機、攝像機、移動電腦等較為齊備的輔助設(shè)備，同時當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的實踐部門也會給予很大一部分的工具。

4、校團委、院團委的大力倡導(dǎo)與支持，同時會受到金昌市團委、交通支隊的大力協(xié)助。

5、本次實踐活動的重點在于奉獻自己的一份力量，從我做起，文明你、我、他，關(guān)愛我們的城市，使其文明常態(tài)化。

總之，我們對本次實踐活動做了充分的準(zhǔn)備，我們不怕困難，有信心完成本次暑期社會實踐活動。

六、經(jīng)費預(yù)算

橫幅：100元、宣傳資料：60元、隊衫： 30人*10元

300元 簽字筆：5支*2元

10元、交通費：200元、其它：200元、合計：870元