第一篇：一次性通過(guò)中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的經(jīng)驗(yàn)

一、不求甚解，蜻蜓點(diǎn)水。

看第一遍書的時(shí)候，不要求樣樣精通，先定一個(gè)時(shí)間表，如我就定了2個(gè)星期看完一個(gè)科目，大家可以根據(jù)自身的特點(diǎn)制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行，完成每天的復(fù)習(xí)量，看不完的就先放到一旁，保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將指定的科目看完。看第一遍書，目的是對(duì)全書有一個(gè)總體的把握，分清重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到胸中有數(shù)。在這過(guò)程中可適當(dāng)?shù)淖鲂┰囶}，通過(guò)做題知道考試是要考書上的哪些知識(shí)點(diǎn)，這樣看書時(shí)記憶會(huì)好得多。

二、避重就輕，專攻重點(diǎn)。

看第二遍書的時(shí)候，選重點(diǎn)的、容易明白的、歷年試題中出現(xiàn)機(jī)率大的知識(shí)點(diǎn)看，有些太難的知識(shí)點(diǎn)就跳過(guò)了，其實(shí)也沒(méi)必要將書上的每一句話都理解得很清楚，書上說(shuō)的也不是完全正確，如果在某些難點(diǎn)問(wèn)題花銷太多的時(shí)間與精力，到頭來(lái)就算搞個(gè)一知半解也得不償失，還會(huì)打擊自己的自信心，再說(shuō)考試也不會(huì)就難點(diǎn)問(wèn)題出得很多。

三、觸類旁通，舉一反三。

看第三遍書的時(shí)候，就不用每一行，每一個(gè)字去看了，有了前面看書的基礎(chǔ)，對(duì)哪些該看，哪些要多看，你一定是心中有數(shù)了。這時(shí)在看書的同時(shí)最好能做到觸類旁通，舉一反三，具體說(shuō)來(lái)就是從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)想到另外一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣由點(diǎn)而面，進(jìn)而形成一個(gè)完整的知識(shí)鏈，這種跳躍性思維對(duì)記憶很有幫助。

四、取易去難，歸納總結(jié)。

當(dāng)你進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)的時(shí)候，將主要精力放在容易記憶的、容易的知識(shí)點(diǎn)上，俗話說(shuō)得好“貪多嚼不爛”，放棄那些疑難知識(shí)點(diǎn)，不要讓它們干擾你的記憶。對(duì)一些有一定規(guī)律的知識(shí)點(diǎn)要有意識(shí)的進(jìn)行歸納總結(jié)，用一些簡(jiǎn)潔的，通俗易懂的詞語(yǔ)進(jìn)行歸納以方便記憶。

在這整個(gè)過(guò)程中，最好每天抽出時(shí)間做些相關(guān)試題，特別是歷年試題，而重中之重又是近一兩年的歷年試題，摸清出題者的思路，抓住其中的重點(diǎn)。其實(shí)做試題也是有一點(diǎn)的竅門的，如果大家有興趣，下次再與大家交流。

第二篇：一次性通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師資格考試的經(jīng)驗(yàn)（本站推薦）

一次性通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師資格考試的經(jīng)驗(yàn)

說(shuō)實(shí)話，本人最討厭考試，不論是什么考試，主要是中國(guó)式的考試太令人失望了！考試通過(guò)了又能證明什么？水平就一定能提高嗎？別人我不知道，但我是忘得差不多了，可以說(shuō)考試與現(xiàn)實(shí)要用到的技能是脫節(jié)的，但由于眾所周知的原因，我們又不得不應(yīng)付各種各樣的考試，浪費(fèi)了大家多少的時(shí)間與精力金錢！

說(shuō)了這么多廢話，但執(zhí)業(yè)藥師資格考試還是要考的：）。下面就談?wù)勎覀€(gè)人通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師資格考試的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師資格考試還是有一定竅門的，各人有各人的方法，我是2000年參加的執(zhí)業(yè)藥師資格考試，一次性通過(guò)四門考試，順利拿到了執(zhí)業(yè)藥師資格證。由于種種原因，只有三個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)，時(shí)間很緊迫，看書就不能用常法。首選要抓住執(zhí)業(yè)藥師資格考試的脈搏，它要考查的是考生知識(shí)面的廣度而不是知識(shí)面的深度。有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，看書的時(shí)候就可做到有的放矢。還有制定的目標(biāo)宜低不宜高，只要求一次性通過(guò)，不追求高分，抓住書上80%的比較容易掌握的知識(shí)點(diǎn)就行了，剩下的20%的難點(diǎn)匆匆掃一眼，能記住多少就記多少，用現(xiàn)在比較流行的說(shuō)法就是“有所為而有所不為”。

一、不求甚解，蜻蜓點(diǎn)水。看第一遍書的時(shí)候，不要求樣樣精通，先定一個(gè)時(shí)間表，如我就定了2個(gè)星期看完一個(gè)科目，大家可以根據(jù)自身的特點(diǎn)制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。嚴(yán)格按照時(shí)間表進(jìn)行，完成每天的復(fù)習(xí)量，看不完的就先放到一旁，保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將指定的科目看完?？吹谝槐闀?，目的是對(duì)全書有一個(gè)總體的把握，分清重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到胸中有數(shù)。在這過(guò)程中可適當(dāng)?shù)淖鲂┰囶}，通過(guò)做題知道考試是要考書上的哪些知識(shí)點(diǎn)，這樣看書時(shí)記憶會(huì)好得多。

二、避重就輕，專攻重點(diǎn)?？吹诙闀臅r(shí)候，選重點(diǎn)的、容易明白的、歷年試題中出現(xiàn)機(jī)率大的知識(shí)點(diǎn)看，有些太難的知識(shí)點(diǎn)就跳過(guò)了，其實(shí)也沒(méi)必要將書上的每一句話都理解得很清楚，書上說(shuō)的也不是完全正確，如果在某些難點(diǎn)問(wèn)題花銷太多的時(shí)間與精力，到頭來(lái)就算搞個(gè)一知半解也得不償失，還會(huì)打擊自己的自信心，再說(shuō)考試也不會(huì)就難點(diǎn)問(wèn)題出得很多。

三、觸類旁通，舉一反三?？吹谌闀臅r(shí)候，就不用每一行，每一個(gè)字去看了，有了前面看書的基礎(chǔ)，對(duì)哪些該看，哪些要多看，你一定是心中有數(shù)了。這時(shí)在看書的同時(shí)最好能做到觸類旁通，舉一反三，具體說(shuō)來(lái)就是從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)想到另外一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣由點(diǎn)而面，進(jìn)而形成一個(gè)完整的知識(shí)鏈，這種跳躍性思維對(duì)記憶很有幫助。

四、取易去難，歸納總結(jié)。當(dāng)你進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)的時(shí)候，將主要精力放在容易記憶的、容易的知識(shí)點(diǎn)上，俗話說(shuō)得好“貪多嚼不爛”，放棄那些疑難知識(shí)點(diǎn)，不要讓它們干擾你的記憶。對(duì)一些有一定規(guī)律的知識(shí)點(diǎn)要有意識(shí)的進(jìn)行歸納總結(jié)，用一些簡(jiǎn)潔的，通俗易懂的詞語(yǔ)進(jìn)行歸納以方便記憶。

在這整個(gè)過(guò)程中，最好每天抽出時(shí)間做些相關(guān)試題，特別是歷年試題，而重中之重又是近一兩年的歷年試題，摸清出題者的思路，抓住其中的重點(diǎn)。其實(shí)做試題也是有一點(diǎn)的竅門的，如果大家有興趣，下次再與大家交流。

考前復(fù)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)

考前復(fù)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)

執(zhí)業(yè)藥師考試中有一個(gè)看起來(lái)很奇怪的現(xiàn)象，那就是平時(shí)學(xué)的好的不一定能夠考出好的成績(jī)；平時(shí)學(xué)的不怎么樣的也可以考出好的成績(jī)。難怪有人說(shuō)執(zhí)業(yè)藥師考試難以琢磨，弄的神神秘秘的。

仔細(xì)分析一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這也不算什么怪事。藥學(xué)的一個(gè)很大的特點(diǎn)是面大，量多--知識(shí)點(diǎn)特別多。按照一般人的思路來(lái)想，如果我能夠把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都弄透，弄深，以不變應(yīng)萬(wàn)變，豈不是很穩(wěn)妥嗎？話雖不錯(cuò)，但是做起來(lái)有一定的難度。因?yàn)榭记暗膹?fù)習(xí)時(shí)間有限；如果你把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)整本書都是重點(diǎn)，這樣實(shí)際上也沒(méi)有重點(diǎn)了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越記不

住了--太多了。

一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有比較熟悉的領(lǐng)域。在平時(shí)的時(shí)候，對(duì)自己比較熟悉的領(lǐng)域，哪些是出題重點(diǎn)自己心中比較有數(shù)。但在執(zhí)業(yè)藥

師考試的時(shí)候，如果你仍然按照自己熟悉的重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，那就有可能抓不住重點(diǎn)。

因此最好的方式應(yīng)該是歷年的試題。這至少有以下三個(gè)好處：1，可以了解一下出題重點(diǎn)；2，可以了解一下題型和題量；3，可以

使自己較快的進(jìn)入“狀態(tài)”，不至于拿到試卷時(shí)覺(jué)得這些題目都不是重點(diǎn)，出的偏，很生疏。

記住，執(zhí)業(yè)藥師考試和平時(shí)考試不一樣，不要老實(shí)按照自己以前的思路來(lái)復(fù)習(xí)，要把自己的眼界放開。

努力，只是為了贏得希望

努力，只是為了贏得希望

藥師考試不管成功與否，至少和別人一同去競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，正如施拉格一樣，只有拿下這一局，才有希望拿下決勝局，只有拿下這一局才有希望贏得勝利的希望，為了希望而奮斗，真的，很精彩。

“學(xué)問(wèn)并不難，關(guān)鍵在于認(rèn)真、用心?！薄罢J(rèn)真、用心”，我以為就意味著堅(jiān)持，就意味著多思。

試想，如果考了一次覺(jué)得丟臉，不第二次考了；如果覺(jué)得XX不好時(shí)真的打退堂鼓，今天還能說(shuō)堅(jiān)持就是勝利嗎？

無(wú)論做什么都忌一曝十寒，都忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底，沒(méi)有越不過(guò)的坎。總之，堅(jiān)持就是勝利

樹立大閱讀的觀念--藥師考試中后期復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)進(jìn)入中后期以后，大家對(duì)于閱讀理解的認(rèn)識(shí)都有了一個(gè)提高，如大綱的要求，題型、題量、和難度等方面，有些考生還做了一些歷年的考試真題和模擬試題。但是，很多人的問(wèn)題依然是：“為什么我做了那么多的練習(xí)，成績(jī)總是不見提高？”我認(rèn)為解決這個(gè)問(wèn)題就是閱讀理解中后期復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。在這里提醒大家在下一步的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要樹立一個(gè)大閱讀的觀念。

知識(shí)運(yùn)用試題實(shí)質(zhì)上也是對(duì)閱讀理解能力的考查，真正讀懂了考試的前提條件，因此考試的復(fù)習(xí)過(guò)程，就是閱讀理解能力不斷提高的過(guò)程。大閱讀后再瀏覽一遍試題，找到答題的依據(jù)就不會(huì)太費(fèi)力氣。

臨陣磨槍

不要以為臨陣磨槍都是懶漢的行為，在藥師考試過(guò)程中，.堅(jiān)持“臨陣磨槍”，或許能起到畫龍點(diǎn)睛之效呢。以前，對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的考生而言，是大考大好耍，小考小好耍，而老師也一再提醒，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有什么效果的。這只道出了事物的一個(gè)方面，即學(xué)習(xí)應(yīng)更加注重平日的積累，但不是也有俗語(yǔ)在講“臨陣磨槍，不亮也光”嗎？這即道出了事物的另一個(gè)方面：兢兢業(yè)業(yè)，勤能補(bǔ)拙。.有相當(dāng)多的功課，尤其是那些信息量大的文字學(xué)科，“臨陣磨槍”是非常有效的一招。比如在相同的基礎(chǔ)上，一個(gè)背了一個(gè)通宵.與一個(gè)只蜻蜓點(diǎn)水式看了兩遍.的考生差距是很明顯的。現(xiàn)在有不少專業(yè)的.文字記憶量都很大，考前多花幾小時(shí)復(fù)習(xí)，縱然是廣種薄收，但或許就是那薄收多出來(lái)的幾分，決定了你的....忠告：千萬(wàn)不要因?yàn)椤鞍刀申悅}(cāng)”而分心太多，更不要去干撿了芝麻丟了西瓜的傻事。

良好的考場(chǎng)心理

有了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的應(yīng)試技巧，只是藥師考試成功的一半，很多考生平時(shí)成績(jī)相當(dāng)棒，考試時(shí)卻名落孫山，究其原因，是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)不夠好，出現(xiàn)了怯場(chǎng)、昏場(chǎng)現(xiàn)象。如何避免這一點(diǎn)呢？重在加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練。走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，既要激情似火，更要心如止水。比如突然發(fā)現(xiàn)試卷上有道題自己從未見過(guò)，怎么辦？事實(shí)上，如果能冷靜地想一想，充分利用自身特點(diǎn)，是完全可以提筆作答的。希望大家記住這樣一條真理：考試的試卷只是一個(gè)舞臺(tái)，規(guī)則就是讓你表現(xiàn)自己。那么，擔(dān)心什么呢，把你的優(yōu)勢(shì)和自信表現(xiàn)出來(lái)，你就成功了。

再有，如果考試中出現(xiàn)了思維混亂，別著急，先對(duì)自己說(shuō)一聲“?！?，放下筆，閉上眼睛，什么都不要想，做一次深呼吸，嘴里念著：我只要展現(xiàn)自己。這樣，心理的壓力就會(huì)緩解，思維就能夠流暢起來(lái)。

【實(shí)戰(zhàn)演習(xí)】

從小時(shí)候起，我的考試心理素質(zhì)都挺不錯(cuò)，別人老問(wèn)我為什么總能做到處變不驚、鎮(zhèn)定自若？其實(shí)我的方法很簡(jiǎn)單，在考前我決不會(huì)去想如果失敗了怎么辦，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題不屬于現(xiàn)在。也不去想明天的考題究竟會(huì)怎樣，因?yàn)槲易孕乓磺卸荚谖艺莆罩小Ｎ┮灰龅木褪锹犅犦p松的音樂(lè)，隨著樂(lè)曲的旋律放松放松?？记暗囊雇?，對(duì)我而言，是一個(gè)沒(méi)有公式定理、沒(méi)有單詞、沒(méi)有ＸＹＺ的夜晚，夜幕下我對(duì)自己說(shuō)：你絕不是站在狂風(fēng)中易水畔那位要遠(yuǎn)行的勇士，你是一位將要出發(fā)的游客，要上名山攬勝；你是整裝待發(fā)的獵手，要與老朋友會(huì)獵圍場(chǎng)。

輕輕地對(duì)自己說(shuō)“我能行”！好了，做個(gè)好夢(mèng)吧！真心地祝愿普天下所有的考生好運(yùn)。（吳?。?/p>

忠告：考場(chǎng)心理素質(zhì)訓(xùn)練重在平時(shí)的有意識(shí)訓(xùn)練，是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，記住：心急吃不了熱豆腐。

處變不驚

在職人員復(fù)習(xí)，除了要擔(dān)心功課之外，還要為工作上的事分心，處理得不好，就有可能前功盡棄。最常見的困難有以下這些：工作壓力大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的時(shí)間少；物質(zhì)生活條件差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的環(huán)境惡劣……每一件事情似乎都可以導(dǎo)致結(jié)局大逆轉(zhuǎn)，處理起來(lái)的確很困難，一千個(gè)人也許就有一千個(gè)人的難處。

忠告：以不變應(yīng)萬(wàn)變，乃考試制勝法寶。

自我暗示 自我激勵(lì)

大凡藥師考試成功者都知道這樣一條真理，并不是平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的一定會(huì)比成績(jī)差的考得更好。

在藥師考試過(guò)程中不斷地自我激勵(lì)，是保持良好的心態(tài)的一個(gè)好方法，當(dāng)然，這種激勵(lì)是建立在刻苦努力基礎(chǔ)上的，而非盲目樂(lè)觀。自我激勵(lì)可以有多種方式，比如充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)科目，揚(yáng)長(zhǎng)避短；比如強(qiáng)化突擊自己的劣勢(shì)科目，使其向平均水平*攏；比如強(qiáng)調(diào)自己在綜合能力方面的優(yōu)勢(shì)，甚至可以將自己的優(yōu)勢(shì)細(xì)化。即使是讓一個(gè)非常差勁的人和一個(gè)非常優(yōu)秀的人相比，差勁的人也一定能找出一兩個(gè)方面比優(yōu)秀的人更出色。長(zhǎng)期有意識(shí)地這樣做，就能增強(qiáng)自信，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

忠告：在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，不妨干幾件“明知不可為而為之”的事，哪怕只成功一次，對(duì)自己的信心都是莫大的肯定。

調(diào)整你的生物鐘

藥師考試實(shí)質(zhì)上是一種自我突破，這種突破極限的勞動(dòng)對(duì)任何一個(gè)人來(lái)講，都是對(duì)智力和毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，只有那些善于自我調(diào)節(jié)、合理分配時(shí)間的人才會(huì)在考研中游刃有余。

只要你及早地調(diào)整生物鐘，就可以適應(yīng)：

１．訓(xùn)練“坐功”：我們?cè)缫蚜?xí)慣于一次坐４５分鐘就休息（從小學(xué)就開始了），如果在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們有意識(shí)地選擇至少３個(gè)小時(shí)的“時(shí)間塊”學(xué)習(xí)，并限制自己在這段時(shí)間內(nèi)不做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，如此反復(fù)訓(xùn)練，直到習(xí)慣為止，相信考試的時(shí)間里，你就會(huì)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)見慣不驚了。

２．只午休不午睡。有些人的午休很長(zhǎng)，可達(dá)三四個(gè)小時(shí)，而有的根本不午休，心理學(xué)家和生理學(xué)家的研究表明：過(guò)分長(zhǎng)時(shí)間的午休會(huì)讓大腦處于深層睡眠狀態(tài)，人即使被叫醒，但大腦卻很難在短時(shí)間內(nèi)回到清醒狀態(tài)中，更難以很快地處于高度興奮的狀態(tài)，因此午休不可超過(guò)１小時(shí)。中午不休息也有不好的一面，下午會(huì)很疲憊，想集中精力都會(huì)覺(jué)得心有余而力不足。為了保證考試時(shí)有充沛的體力和精力，只午休不午睡是唯一可行的辦法。你可以在桌子上趴三四十分鐘；也可以在床上閉著雙眼聽輕音樂(lè)，可以在椅子上做眼保健操；或沏一壺茶，細(xì)細(xì)品味。

忠告：既然你可以養(yǎng)成這種習(xí)慣，那么你也可以改變這種習(xí)慣。在自然界的生物中，人的適應(yīng)能力是最強(qiáng)的，只不過(guò)需要一段時(shí)間罷了。開弓之后沒(méi)有回頭箭

２１世紀(jì)的熱血青年，要敢于向生活挑戰(zhàn)，而不是被動(dòng)地向生活應(yīng)戰(zhàn)。

忠告：堅(jiān)持就是勝利，這句話說(shuō)起來(lái)輕松做起來(lái)難，它需要的是恒心和毅力，即使失敗，也要敗在考場(chǎng)上，若在去考場(chǎng)的路上就尿了褲子，就只會(huì)成為笑料了。

心細(xì)如發(fā) 萬(wàn)無(wú)一失

忠告：細(xì)膩的心思既表現(xiàn)在答題的規(guī)范上，也表現(xiàn)在藥師考試過(guò)程中對(duì)每一件小事的處理上。

第三篇：2014中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試——中醫(yī)外科學(xué)

2014中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試——中醫(yī)外科學(xué)

第一單元瘡瘍

一、癤

熱毒蘊(yùn)結(jié)：五味消毒飲、黃連解毒湯 暑熱浸淫：清暑湯

體虛毒戀，陰虛內(nèi)熱：仙方活命飲合增液湯 體虛毒戀，脾胃虛弱：五神湯合參苓白術(shù)散

二、疔

三、癰 1.癰

火毒凝結(jié)：仙方活命飲

熱盛肉腐：仙方活命飲合五味消毒飲 氣血兩虛：托里消毒散 2.頸癰

風(fēng)熱痰毒：牛蒡解肌湯或銀翹散 3.腋癰

肝郁痰火：柴胡清肝湯 4.臍癰

濕熱火毒：黃連解毒湯合四苓散 脾氣虛弱：四君子湯 5.委中毒

氣滯血瘀：活血散瘀湯

濕熱蘊(yùn)阻：活血散瘀湯合五神湯 氣血兩虧：八珍湯

四、發(fā) 鎖喉癰

痰熱蘊(yùn)結(jié)：普濟(jì)消毒飲熱盛肉腐：仙方活命飲 熱傷胃陰：益胃湯 臀癰

濕火蘊(yùn)結(jié)：黃連解毒湯合仙方活命飲 濕痰凝滯：桃紅四物湯合仙方活命飲 氣血兩虛：八珍湯

五、有頭疽

火毒凝結(jié)：仙方活命飲合黃連解毒湯 濕熱壅滯：仙方活命飲 陰虛火熾：竹葉黃芪湯

氣虛毒滯：八珍湯合仙方活命飲

六、流注

余毒攻竄：黃連解毒湯合犀角地黃湯 暑濕交阻：清暑湯 瘀血凝滯：活血散瘀湯

七、丹毒

風(fēng)熱蘊(yùn)毒：普濟(jì)消毒飲

肝脾濕火：柴胡清肝湯、龍膽瀉肝湯或化斑解毒湯 濕熱毒蘊(yùn)：萆解滲濕湯合五神湯 胎火蘊(yùn)毒：犀角地黃湯合黃連解毒湯

八、走黃與內(nèi)陷

第二單元乳房疾病

一、乳癰

氣滯熱壅：瓜蔞牛蒡湯 熱毒熾盛：透膿散 正虛毒戀：托里消毒散

二、粉刺性乳癰

三、乳漏

四、乳癖

肝郁痰凝：逍遙蔞貝散

沖任失調(diào)：二仙湯合四物湯

五、乳核

肝氣郁結(jié)：逍遙散

血瘀痰凝：逍遙散合桃紅四物湯

六、乳巖

肝郁痰凝：神效瓜蔞散合開郁散 充任失調(diào)：二仙湯合開郁散 正虛毒熾：八珍湯 氣血兩虧：人參養(yǎng)榮湯

脾胃虛弱：參苓白術(shù)散或理中湯

第三單元癭

一、氣癭

肝郁氣滯：四海舒郁丸

二、肉癭

氣滯痰凝：逍遙散合海藻玉壺湯 氣陰兩虛：生脈散合海藻玉壺湯

風(fēng)熱痰凝：牛蒡解肌湯 氣滯痰凝：柴胡清肝湯

四、石癭

第四單元瘤

一、脂瘤

痰氣郁結(jié)：二陳湯合四七湯

痰濕化熱：龍膽瀉肝湯合仙方活命飲

二、血瘤

心腎火毒：芩連二母丸合瀉心湯 肝經(jīng)火旺：丹梔逍遙散合清肝蘆薈丸脾統(tǒng)失司：順氣歸脾丸

三、肉瘤

四、失榮

氣郁痰結(jié)：化痰開郁方（經(jīng)驗(yàn)方）陰毒凝結(jié)：陽(yáng)和湯

瘀毒化熱：五味消毒飲合化堅(jiān)二陳丸氣血兩虧：八珍湯合四妙勇安湯

第五單元皮膚病及性傳播疾病

一、熱瘡

肺胃熱盛：辛夷清肺飲合竹葉石膏湯濕熱下注：龍膽瀉肝湯 陰虛內(nèi)熱者：增液湯

二、蛇串瘡

肺經(jīng)郁熱：龍膽瀉肝湯 脾虛濕蘊(yùn)：除濕胃苓湯

氣滯血瘀：柴胡疏肝散合桃紅四物湯

三、疣 尋常疣

風(fēng)熱血燥：治瘊方 濕熱血瘀：馬齒莧合劑 扁平疣

熱毒蘊(yùn)結(jié)：馬齒莧合劑 熱蘊(yùn)絡(luò)瘀：桃紅四物湯

四、癬 風(fēng)熱血燥：消風(fēng)散合當(dāng)歸飲子 腸胃濕熱：參苓白術(shù)散

六、油風(fēng)

血熱風(fēng)燥：四物湯合六味地黃湯 氣滯血瘀：通竅活血湯 氣血兩虛：八珍湯 肝腎不足：七寶美髯丸

七、黃水瘡： 暑熱濕蘊(yùn)：清暑湯 脾虛濕滯：參苓白術(shù)散

八、蟲咬皮炎

熱毒蘊(yùn)結(jié)：五味消毒飲合黃連解毒湯

九、疥瘡

十、濕瘡

濕熱浸淫：龍膽瀉肝湯合萆解滲濕湯 脾虛濕蘊(yùn)：除濕胃苓湯或參苓白術(shù)散 血虛風(fēng)燥：當(dāng)歸飲子或四物消風(fēng)飲 嬰兒濕瘡

胎火濕熱：消風(fēng)導(dǎo)赤湯 脾虛濕蘊(yùn)：小兒化濕湯

十一、接觸性皮炎 風(fēng)熱蘊(yùn)膚：消風(fēng)散

熱毒濕蘊(yùn)：龍膽瀉肝湯合化斑解毒湯 血虛風(fēng)燥：當(dāng)歸飲子合消風(fēng)散

十二、藥物性皮炎 濕毒蘊(yùn)膚：萆薢滲濕湯 熱毒入營(yíng)：清營(yíng)湯

氣陰兩虛：增液湯合益胃湯

十三、癮疹

風(fēng)寒束表：桂枝湯或麻黃桂枝各半湯 風(fēng)熱犯表：消風(fēng)散 胃腸濕熱：防風(fēng)通圣散 血虛風(fēng)燥：當(dāng)歸飲子

十四、牛皮癬

肝經(jīng)化火：龍膽瀉肝湯 風(fēng)濕蘊(yùn)膚：消風(fēng)散 血虛風(fēng)燥：當(dāng)歸飲子

血熱內(nèi)蘊(yùn)：犀角地黃湯 血虛風(fēng)燥：當(dāng)歸飲子 氣滯血瘀：桃紅四物湯 濕毒蘊(yùn)阻：萆薢滲濕湯 火毒熾盛：清瘟敗毒飲

十六、淋病

濕熱毒蘊(yùn)（急性淋?。糊埬憺a肝湯 陰虛毒戀（慢性淋病）：知柏地黃丸

十七、梅毒

肝經(jīng)濕熱：龍膽瀉肝湯

血熱蘊(yùn)毒：清營(yíng)湯合桃紅四物湯 毒結(jié)筋骨：五虎湯 肝腎虧損：地黃飲子 心腎虧虛：苓桂術(shù)甘湯

十八、尖銳濕疣

濕毒下注：萆解化毒湯 火毒熾盛：黃連解毒湯

第五單元肛門直腸疾病

一、痔

風(fēng)傷腸絡(luò)：涼血地黃湯或槐花散 濕熱下注：臟連丸 脾虛氣陷：補(bǔ)中益氣湯 氣滯血瘀：止痛如神湯

二、息肉痔

小兒無(wú)蒂息肉：注射療法 低位帶蒂息肉：結(jié)扎法 較高位小息肉：電烙法

三、肛隱窩炎

四、肛癰

熱毒蘊(yùn)結(jié)：黃連解毒湯合仙方活命飲火毒熾盛：透膿散

陰虛毒戀：青蒿鱉甲湯合三妙丸

五、肛瘺

六、肛裂：

血熱腸燥：涼血地黃湯合脾約麻仁丸陰虛津虧：潤(rùn)腸湯 氣滯血瘀：六磨湯 脾虛氣陷：補(bǔ)中益氣湯 濕熱下注：萆薢滲濕湯

八、鎖肛痔

第六單元泌尿男性疾病

一、子癰

濕熱下注：龍膽瀉肝湯 氣滯痰凝：橘核丸

二、子痰

濕痰凝結(jié)：陽(yáng)和湯，配服小金丹陰虛內(nèi)熱：滋陰除濕湯合透膿散陽(yáng)虛痰凝：十全大補(bǔ)湯合小金丹

三、陰莖痰核

痰濁凝結(jié)：陽(yáng)和湯合化堅(jiān)二陳丸

四、尿石癥

濕熱蘊(yùn)結(jié)：三金排石湯

氣滯血瘀：金鈴子散合石葦散 腎氣不足：濟(jì)生腎氣丸

五、慢性前列腺炎

濕熱蘊(yùn)結(jié)：八正散或龍膽瀉肝湯氣血瘀滯：前列腺湯 陰虛火動(dòng)：知柏地黃湯 腎陽(yáng)虛損：濟(jì)生腎氣丸

六、前列腺增生癥 濕熱下注：八正散 脾腎氣虛：補(bǔ)中益氣湯 氣滯血瘀：沉香散 腎陰虧虛：知柏地黃湯 腎陽(yáng)不足：濟(jì)生腎氣丸

第七單元其他外科疾病

一、凍傷

二、燒傷

三、毒蛇咬傷

四、破傷風(fēng)

瘀滯證：大黃牡丹湯合紅藤煎劑 濕熱證：復(fù)方大柴胡湯

熱毒證：大黃牡丹湯合透膿散

第八單元周圍血管疾病

一、股腫

濕熱下注：四妙勇安湯 血脈瘀阻：活血通脈湯 氣虛濕阻：參苓白術(shù)散

二、血栓淺靜脈炎

濕熱瘀阻：二妙散合茵陳赤小豆湯 血瘀濕阻：活血通脈湯

肝郁蘊(yùn)結(jié)：柴胡清肝湯或復(fù)元活血湯

三、筋瘤

勞倦傷氣：補(bǔ)中益氣湯

寒濕凝筋：暖肝煎合當(dāng)歸四逆湯 外傷瘀滯：活血散瘀湯

四、臁瘡

濕熱下注：二妙丸合五神湯 氣虛血瘀：補(bǔ)陽(yáng)還五湯合四妙湯

五、脫疽

寒濕阻絡(luò)：陽(yáng)和湯 血瘀脈阻：桃紅四物湯 濕熱毒盛：四妙勇安湯 熱毒傷陰：顧步湯 氣陰兩虛：黃芪鱉甲湯

第四篇：中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)

2009-5-26 9:41 【大 中 小】

在《黃帝內(nèi)經(jīng)》這部我國(guó)現(xiàn)存較早的中醫(yī)經(jīng)典著作中，對(duì)學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的方法，曾作了精辟的闡述。此即《素問(wèn)。著至教論》中所謂之“誦、解、別、明、彰”?！短亍肪硎}論注稱其為習(xí)醫(yī)之道。我們以為這五個(gè)方面可以作為學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)所需要把握的主要方法與要求。

（一）誦

主要有兩層意義，一是誦讀。通過(guò)誦讀可使學(xué)員對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一定廣泛和概略的了解，這是學(xué)習(xí)的第一步。二是背誦，即對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的關(guān)鍵或重點(diǎn)必須熟讀牢記。需要夸大指出的是，對(duì)于學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)熟讀經(jīng)典、背誦原文警句的確十分必要，應(yīng)把背誦當(dāng)作是打好基本功的重要方法之一，切勿偏廢?！夺t(yī)宗金鑒。凡例》中說(shuō)：“醫(yī)者書不熟則理不明，理不明則識(shí)不清，臨證游移，漫無(wú)定見，藥證分歧，難以奏效”?？梢姟氨痴b”是為了書“熟”，書“熟”是為了理明，理明是為了識(shí)清，識(shí)清是為了正確地臨床辯證?？傊痴b的目的是要實(shí)用。假如藥物的性能功效、方劑的組成配伍、經(jīng)絡(luò)的分布循行走向等等不能熟讀牢記，那還能學(xué)好中醫(yī)嗎？當(dāng)然夸大背誦但要有選擇有重點(diǎn)。前人編寫的很多歌賦、口訣等正為此提供了便利。另一方面更重要的是一定要在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦，不要死記硬背。同時(shí)在背誦中又能進(jìn)一步加深理解，即所謂誦而能解也。附帶說(shuō)一下很多著名的中醫(yī)專家學(xué)者，在背誦記憶上都頗具功底，例如我院的吳考教授雖已年近九旬，但對(duì)《內(nèi)經(jīng)》、《傷冷論》、《金匱要略》等古典醫(yī)籍的主要內(nèi)容至今仍能背誦，令

人贊嘆！亦足見吳老早年在背誦方面的功底之深。

（二）解

曉悟、理解之謂。學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)，必須深進(jìn)理解每一門課程的中心內(nèi)容，對(duì)如陰陽(yáng)五行、躲象、經(jīng)絡(luò)等基本概念要弄懂弄通。由于中醫(yī)理論的形成，大多是從直觀和長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累中上升為理論的，并多以取象比類的方法作為架購(gòu)中醫(yī)理論體系的基本思維方式。因此中醫(yī)理論的不少概念較為抽象，且其文辭多古奧、義理頗精深，所以

學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)有關(guān)內(nèi)容的基本概念應(yīng)深刻理解，方能解其精微、洞悉其要，并對(duì)其之難點(diǎn)、疑點(diǎn)作出分析與解釋。為了深刻地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，除了必須對(duì)教材要勤讀、勤寫、勤思、善思而外，還應(yīng)從自學(xué)是以學(xué)生單方面活動(dòng)為主的特點(diǎn)出發(fā)，留意以下兩點(diǎn)。一是學(xué)會(huì)使用工具書和閱讀參考書籍與資料，例如《辭源》、《康熙字典》、《簡(jiǎn)明中醫(yī)辭典》及有關(guān)方面編寫的自學(xué)叢書或輔導(dǎo)資料等。借助于這些工具書和參考資料，對(duì)深進(jìn)地領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和《內(nèi)經(jīng)》、《傷冷論》、《金匱要略》等古典醫(yī)籍的精神實(shí)質(zhì)，更好地奠定學(xué)員的中醫(yī)學(xué)根底大有助益。另一點(diǎn)是還可以通過(guò)社會(huì)助學(xué)如參加自考輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，或求教于師友的指點(diǎn)及相互交流，這些都有助于學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的深進(jìn)理解

與分析鑒別。

（三）別

即分開、區(qū)別之意。自學(xué)者在對(duì)教材的內(nèi)容有了一定的理解之后，可通過(guò)書寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得或閱讀自學(xué)叢書或輔導(dǎo)資料等方法，對(duì)其主要內(nèi)容加以對(duì)比、分析、綜合、回納，從而使學(xué)生做到一方面既把握它們的共性，以利于對(duì)該章節(jié)中心內(nèi)容和基本概念的總體熟悉和全面理解；又能鑒別分析它們各自的個(gè)性，以利于捉住某一部分內(nèi)容的特點(diǎn)。這可以用“把握共性，全面理解；分析個(gè)性，捉住特點(diǎn)”十六個(gè)字來(lái)概括。另一方面通過(guò)聯(lián)系對(duì)比，回類鑒別，就能達(dá)到區(qū)別異同，以強(qiáng)化記憶的目的。總之須分辨條理，方可區(qū)別主次把握要點(diǎn)，取得良好的學(xué)習(xí)效果。正如《內(nèi)經(jīng)》

所謂：“知其要者，一言而終，不知其要，流散無(wú)窮。”（《素問(wèn)。至真要大論》）

（四）明

即在誦、解、別的基礎(chǔ)上，能夠系統(tǒng)把握、深刻理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的精微，明確其義理，謂之“明”。自學(xué)成才的著名數(shù)學(xué)家華羅庚在談到他讀書治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)曾提出，讀書要由“厚”到“薄”。他說(shuō)：“一本書，當(dāng)未讀之前，你會(huì)感到，書是那么厚，”“但是，當(dāng)我們對(duì)書的內(nèi)容真正有了透徹的了解，捉住了全書的要點(diǎn)，把握了全書的精神實(shí)質(zhì)以后，就會(huì)感到書本變薄了。愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺(jué)?！蔽覀円詾檫@由“厚”到“薄”的變化，正是貫串于從誦、解、別到明的全

過(guò)程。而所謂“明”就正是吃透、消化了書本的內(nèi)容，并加以融會(huì)貫通領(lǐng)會(huì)其精神的結(jié)果和標(biāo)志。

（五）彰

《著至教論》所謂之明而能彰，是指學(xué)員能夠通過(guò)誦、解、別而明了的醫(yī)學(xué)理論，用于臨床醫(yī)療實(shí)踐，取得明顯的效果，并再進(jìn)一步有所闡發(fā)，此即謂之“彰”。眾所周知，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用，正如毛澤東同道所教導(dǎo)的：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”。中醫(yī)學(xué)既有系統(tǒng)完整的理論，又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)。這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一如前文所述，中醫(yī)理論的形成與古人的醫(yī)療實(shí)踐有著極為密切的聯(lián)系，可以說(shuō)中醫(yī)學(xué)是建立在臨床經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上的一門應(yīng)用學(xué)科，對(duì)它的若干較為抽象深?yuàn)W的理論經(jīng)，只有結(jié)合實(shí)際，才能有較深刻的理解；第二更重要的是中醫(yī)學(xué)獨(dú)特的理論體系不僅能有效地指導(dǎo)中醫(yī)各科的臨床實(shí)踐和在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，而且在實(shí)踐中又能更進(jìn)一步豐富充實(shí)與發(fā)展中醫(yī)學(xué)的理論。假如脫離實(shí)際，崇尚空談，則既不能解除病人的疾苦于臨床，亦無(wú)助于中醫(yī)理論的充實(shí)與發(fā)展。甚至形成或盲目崇拜，或粗暴否定這兩種錯(cuò)誤的傾向。所以學(xué)習(xí)中醫(yī)最忌紙上談兵。正如前人所說(shuō)：“熟

讀王叔和，不如臨證多”。

有不少人是在職中醫(yī)職員，這部分同道必須善于利用自己已經(jīng)具有了一定的中醫(yī)學(xué)知識(shí)，醫(yī).學(xué)教.育網(wǎng)搜.集整理 特別是臨床實(shí)踐的上風(fēng)，留意在用中學(xué)、學(xué)中用，使學(xué)用結(jié)合以取得更好的學(xué)習(xí)效果。而對(duì)于未曾涉足于臨床的初學(xué)者，即使在理論課程的學(xué)習(xí)階段，亦須留意利用一切機(jī)會(huì)如隨師抄方、臨床見習(xí)等，使理論盡可能多地與實(shí)踐相結(jié)合，這

樣不僅有助于加深對(duì)理論的理解，還可以加強(qiáng)實(shí)際工作能力的鍛煉。

綜上所述，《素問(wèn)·著至教論》所闡述的習(xí)醫(yī)之道的“誦、解、別、明、彰”五個(gè)方面，又是環(huán)環(huán)緊扣密切關(guān)聯(lián)的。如清代醫(yī)家張隱所說(shuō)：“由誦而解，解而別，別而明，明而彰，皆漸積曰進(jìn)之功?！彼鼈兊闹饕?，概括言之即學(xué)習(xí)中醫(yī)一方面要刻苦認(rèn)真，弄懂弄通，由博反約；另一方面須理論聯(lián)系實(shí)際。我們以為這一學(xué)習(xí)方法至今還是自學(xué)中醫(yī)

者所應(yīng)當(dāng)做到的。

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試經(jīng)驗(yàn)談

2009-5-21 15:54 【大 中 小】

第一，中醫(yī)職業(yè)處境相當(dāng)困難，但考試關(guān)卻相當(dāng)嚴(yán)，合格率不到50%。是資格考試中淘汰率最高的。

第二，現(xiàn)在某些教學(xué)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量的確差?？忌荒鼙孀C，考生知識(shí)面不廣，考生不用功，考試就想投機(jī)取巧。其實(shí)也可以理解，學(xué)校要生存，只有找到錢，我就可以使你畢業(yè)，至于你考不考到起資格，這就不是學(xué)校的事了。所以，現(xiàn)在有一種說(shuō)法：現(xiàn)在的研究生只相當(dāng)于原來(lái)的本科生，現(xiàn)在的本科生相當(dāng)于原來(lái)的大專生，現(xiàn)在的大專生相當(dāng)

于原來(lái)的中專生。

第三，中醫(yī)政府管理者奉行“精英”戰(zhàn)略，兵不在多而在于精。奉行標(biāo)準(zhǔn)化管理，考試采取標(biāo)準(zhǔn)化。

第五篇：如何通過(guò)公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試

我去年參加的公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，對(duì)考試經(jīng)驗(yàn)也略知一二，我想通過(guò)考試來(lái)跟大家談?wù)勎覍?duì)考試的感受和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。

1、相信自己的實(shí)力，對(duì)自己有信心。如果自己夠努力的話，大部分考生都可以通過(guò)考試的。如果連自己都不相信自己，那還有誰(shuí)能相信你呢？

2、對(duì)考試不要掉以輕心，不管你自己的學(xué)業(yè)有多成功，都不要輕敵?？荚噧?nèi)容是不可預(yù)測(cè)的，考試面也很廣，所以平時(shí)遇到問(wèn)題還是要多翻翻書，好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的。

3、不要對(duì)作弊存在幻想?，F(xiàn)在考試跟以往不同了，只要你有一點(diǎn)作弊行為都會(huì)逮到，所以還是腳踏實(shí)地吧！

4、如果一次通過(guò)不了，要參加第二次考試，心情也不要太難受，什么都要往好處想，這樣就可以查漏補(bǔ)缺好好把基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和工作也是有幫助的。

5、對(duì)于考試政策方面要有所了解，像考試時(shí)間、內(nèi)容、大綱等等都要知道。

6、一定要做一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，分配好自己的時(shí)間，不要等到快考試的時(shí)候再倉(cāng)促的復(fù)習(xí)，那樣就來(lái)不及復(fù)習(xí)了。

7、要選對(duì)復(fù)習(xí)資料，公衛(wèi)助理醫(yī)師考的科目很多，所以要找那些簡(jiǎn)明扼要的復(fù)習(xí)資料是很有必要。

8、往年的歷年真題一定要仔細(xì)看看。真題的參考架勢(shì)比較大，有一些考試題每年都會(huì)考，而且對(duì)出題的類型、風(fēng)格會(huì)有較深的認(rèn)識(shí)。

9、這點(diǎn)就是提醒考生在考試前做好充分的準(zhǔn)備，帶齊考試要求的用具，不要丟三落四以免影響考試的心態(tài)。