第一篇：春牛調(diào) 主要唱[本站推薦]

春牛調(diào) 主要唱“嘆牛調(diào)”和“使牛調(diào)”。春牛隊有樂器、鑼鼓，有固定的唱本，每唱四句打一次鑼鼓，調(diào)式都是上下句。用靈山話演唱，每逢演唱都有開場白，開場白的臺詞是“初到貴境，腳踏貴地，今晚到此唱春牛不是采茶戲，好睇（看）你就睇到尾，不好睇你就返去，返去要記得帶齊亞大和亞

二、亞三和亞四，閑話少提，唱春牛就開始”。開場白后第一曲就唱嘆牛，唱詞是“牛啊牛，到了春天你就愁，又要犁田撒谷種，又要犁坡種芋頭……”接著唱預(yù)祝新年好景得好運的唱曲，再唱天時地利，萬物生蘇、人情世故、民間故事、民間古曲等。春牛調(diào)為靈山流行甚廣的曲調(diào)。

五福臨門 五福臨門亦即是蝙蝠舞，蝙蝠身、翼用竹篾編扎，用黑色、綠色為主的彩布縫制。一隊共五只蝙蝠，舞蹈時一人背一只，動作以蝙蝠飛動的動作為主，有鑼鼓嗩吶配襯，在我縣煙墩鎮(zhèn)茅針等地盛行。是新春佳節(jié)期間祝賀人間五福臨門，福祿雙全的形式。

錢鞭舞 當(dāng)采茶戲，演唱進(jìn)入高潮時，一段錢鞭舞調(diào)節(jié)氣氛，有專門曲調(diào)，曲調(diào)輕快，道具是用黃竹制造，竹子分幾段鑿穿窿，串上若干串銅錢，竹頭尾扎上花球，打時有嚓嚓

響聲，舞蹈動作是敲打肩膀、手臂、腰間、大腿、小腿、腳掌面、腳跟，拍打手掌動作。舞蹈藝員男隊、女隊或男女隊，人數(shù)可多可少，少至一兩個，多至幾十上百個均可。

蚌舞 民間演繹鶴蚌相爭之戲。道具是用竹篾編扎若干只蚌螺和若干只白鶴、以蚌鶴相爭的形式編排舞蹈，舞蹈中間有一個漁翁戲弄蚌、鶴，還有旱船共舞，舞蹈很有情趣，這種舞蹈不限于春節(jié)，在各種節(jié)慶都表演，實屬民間情趣性的舞蹈。

草葬“撿金” 自古以來，靈山民間對孝道看得很重，但沒有停柩的習(xí)慣，以前一般是二三日，即使那些大戶人家最遲也是過了“三七”就出喪，墓地難得講究，所以叫做草葬，說得好聽的叫大葬。三五年后，開棺撿骨，即所謂的“撿金”。用一種特制高約1米叫金埕的瓦壇放置骨，擇地另葬。又三五年過去，悄悄挖土開壇探看，以骨骸黃凈，沒有泥、水、白蟻侵入的為妥當(dāng)，否則又再遷葬，有的墓主家有事故去“問仙”，若說是先人陰宅不安穩(wěn)，更是急于為其“遷居安葬”，也有的把富貴富祿寄托在先人風(fēng)水上的，如此種種原因?qū)疫w不已，先人骨骸屢撿屢損，以至于全無的，則摶金

埕中泥團(tuán)替代，倒好像是不如此則未盡孝道。這樣的陋習(xí)，至今仍屢見不鮮。

靈山“功夫”述略

武術(shù)又叫“功夫”，在靈山普及較廣，可以說各鄉(xiāng)村都有。究其重武的原由，是因為地理環(huán)境偏辟，過去兵荒馬亂，匪賊猖獗，人們不得不練武自衛(wèi)，強身健體，于是形成尚武之風(fēng)。

靈山武術(shù)和廣東的南少林功夫相似，可以說屬于同一范疇。但它沒有南少林功夫的雄健大方，也沒有北少林功夫的活潑優(yōu)美，而是古樸實用，簡易靈巧的獨特風(fēng)格。它原有拳、棍（單頭棍）、刀（雙刀）、三叉（廣東稱為大鈀，北方稱為鋼叉）等內(nèi)容，后來外縣外省又傳來一些拳械功夫，從廣東傳來了南槍、大關(guān)刀，從北方傳來了雙頭棍、北槍、單刀、單劍、雙劍、三截棍、九節(jié)鞭等項目。在本地加以容納消化，取長補短后使靈山的功夫更臻全面，漸漸成為一支發(fā)展良好的流派。

民國三四年間，浦北縣黎德武師在我縣三海鎮(zhèn)雷廟村馮官光實用開武館授徒，有個名叫雙桂（綽號“威豹”）的丫頭妹常在旁邊偷學(xué)，竟勝過一些正式學(xué)徒，曾流傳她在半夜進(jìn)城購物回村途中痛打流氓的趣話。

民國七八年間，廣西陸川縣顏振標(biāo)（原名顏錦清）武師，在靈城文昌宮（今靈山縣防疫站內(nèi)）開武館，名叫“群英堂”（后又遷至小南門街吳屋），教習(xí)有“雙炮拳”、“八扣拳”、“八扣棍”、“六合棍”等。兼成立舞獅隊，表演拳棍功夫、過火圈、過劍門、烏鴉曬翼等節(jié)目。傳授的徒弟有：莫敬熙、莫敬忠、莫品金、吳開宣、吳培春、吳培然、吳培藝、張桂、“阿跛三”、“掘跌五”、“轎夫五”等。

在民國八九年間，本縣佛子鎮(zhèn)蓬葵麓村人班××師父（綽號“蓬葵三”，曾與黎德光比試功夫平手），在三海鎮(zhèn)譚禮村陸名章家開武館，傳授對象主要是陸名章一家人。

陸名章，俗稱“陸十四”，是靈山縣主要“功夫師”之一。他平生最愛武術(shù)，向一姓班的武師學(xué)習(xí)后拜檀圩鎮(zhèn)文麓村的黃××、佛子鎮(zhèn)水岸村的林××、橫縣的楊××等武師為師。為了學(xué)藝，他尋師訪友，把大部分田地家產(chǎn)賣光。他為人和氣，武德修養(yǎng)極高。他的功夫套路有：山字拳、國字拳、八扣拳、長拳、三槍棍、蓮花雙刀、騰蛟翻浪叉等。他善于兼容幾個師父的功夫，化作自己的“二八丁馬”（俗稱細(xì)馬，即虛步），進(jìn)退敏捷，靈活實用。他的“催馬沉 ”、“消肩削打”是實戰(zhàn)中很有效的絕招。他的“三槍棍”看似簡單，而棍風(fēng)掃處，所向披靡。他曾多次帶本村的獅隊到靈城舞獅和表演武術(shù)。平生授徒甚多，較有名的有：劉振林、吳

八、麥有輝、周中興、譚振南等。

民國十年，欽州有位余姓武師到靈城線香街范子幸家（即今中山公園側(cè)縣土產(chǎn)公司）開武館，所授徒弟有：范子幸、陳明、練逵南、歐日珍等。其中以范子幸的功夫較有名氣，可惜后來少有流傳。

民國二十年期間，三海鎮(zhèn)三多村林德成武師走江湖回家鄉(xiāng)定居，他帶回了一身好功夫，套路有“福字拳、度度新拳、風(fēng)來棍、毒蛇出窿棍等，用的是中等馬步，有點南北混雜風(fēng)味。拳腳攻防有方，棍法詭異迅猛。平時授徒不多，教的是自己本村和一些較親的人，有相當(dāng)?shù)穆曌u。

民間二十至三十年期間，又從外進(jìn)來了幾位功夫師父。鄧鐵夫武師，曾在南寧“國術(shù)訓(xùn)練班”結(jié)業(yè)，到靈山開設(shè)“北派武館”，功夫的風(fēng)格更異，套路有：峰門豹拳、跨虎拳、騰云刀、梅花槍等，套路的主要特點是勾手、跳躍、飛腳，變幻莫測；器械更是凌厲可畏。授徒有：譚振南、攀文成、蘇美才、鐘逢業(yè)等。

凌建興武師，玉林市人，經(jīng)商落戶靈山縣城，他帶來的功夫有：連環(huán)洪拳、七星棍。棍法挑撥點打，雖不美觀，但很實用，拳路沉穩(wěn)有力，連環(huán)踢打，避虛打?qū)?，聲東擊西。他也在靈山授徒不少。

李狄云（綽號“銀貓仔”）武師，浦北縣人，常年奔走江湖，后落戶靈山縣，到晚年時才遷回浦北縣。他的功夫?qū)俅篑R（馬步、弓步、撲步），如與前術(shù)陸十四師父的細(xì)馬（虛

步、跪步、拐步）綜合運用，則相輔相成，相得益彰。他的“花拳”一緊二慢三快打，使對方難以招架?！白凤L(fēng)棍”神出鬼沒，美觀實用。他還喜歡搞雜技表演，節(jié)目有：胸斷鋼絲、銀槍貫喉、睡釘床碎大石、眼皮挑水等。在靈山傳藝很多，門徒較廣。

解放后曾有一段時間（1949～1976年）民間功夫被禁止練，幾乎銷聲匿跡，只有極少數(shù)功夫愛好者暗地里偷練一些。打倒“四人幫”后，功夫和其他文化藝術(shù)一樣，受到重視，熱了起來。1977年，廣西區(qū)體委組織“廣西壯族自治區(qū)武術(shù)隊”到各縣巡回演出，其成員是從各縣挑選的。在靈城演出的廣告：“領(lǐng)銜主演：銀貓仔、鄧鐵夫……”。演出時燈光球場觀眾場場爆滿。從此，在一些節(jié)日里，縣體委、縣總工會常在燈光球場舉辦武術(shù)表演，演員來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民間，功夫套路五花八門，精彩紛呈。

第二篇：淺談唱讀

淺談唱讀

復(fù)興小學(xué) 韋順蘭 2014/4/23 摘要：培養(yǎng)小學(xué)生的朗讀能力是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容，也是實施語文素質(zhì)教育的重要方面。有感情地朗讀課文有助于學(xué)生正確地理解、表達(dá)課文中的思想感情，也有助于發(fā)展思維，豐富想象，激發(fā)情感，增強理解力和記憶力。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生 唱讀 培養(yǎng)朗讀能力

從日常的語文教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)我們農(nóng)村的小學(xué)生，朗讀的最大一個缺點就是愛“唱讀”。對于他們來說，似乎一字一頓，拖聲呀氣地“唱”那才叫“讀書”。特別是集體齊讀時，全班幾十個學(xué)生一起“唱”，所有的課文幾乎都用同樣的腔調(diào)。其“唱”完的結(jié)果是：雖然會唱，但不能身臨其境地理解課文中的思想感情，不能深刻體會課文中的生動字詞和優(yōu)美句子，甚至個別跟“唱”的“南郭先生”連生字生詞都不認(rèn)識。孩子們在幼兒園、學(xué)前班時已按“唱讀”的模式學(xué)會了許多兒歌。對于任何一篇課文，老師如果不加以正確引導(dǎo)，他們就會自動地按照他們心中的兒歌模式拖腔拉調(diào)地“唱”，因此，“唱讀”是培養(yǎng)良好誦讀習(xí)慣的最大敵人。我在幫助學(xué)生克服“唱讀”習(xí)慣時，是從以下幾方面實踐的。

一、引導(dǎo)學(xué)生理解課文，激發(fā)朗讀情感

只有引導(dǎo)孩子們進(jìn)入課文中的境界，讓孩子們身臨其境地理解課文內(nèi)容，才能很自然地避免唱讀，用正確的語氣來表達(dá)課文中的感情。比如在《美麗的小路》這篇課文中，讀到美麗的小路很干凈的時候，引導(dǎo)孩子們體會到高興的情感；讀到美麗的小路不見了時，引導(dǎo)孩子們體會到難過的心情；讀到美麗的小路又出現(xiàn)時時，引導(dǎo)孩子體會到快樂的心情。有了對這多種情感的理解，孩子們就會自己體會用怎樣的語氣來表達(dá)這些感情。

二、分角色朗讀，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文角色

分角色朗讀是引導(dǎo)孩子們進(jìn)入課文內(nèi)容情境的最好辦法，只要真正進(jìn)入了課文角色，同學(xué)們想“唱”也“唱”不起來，因為不同的角色有不同的特征。比如《荷葉圓圓》這一課中，孩子們自己都會知道，讀小水珠的話時，語氣要調(diào)皮一點；讀小青蛙的話時，聲音大一點兒，高興一點兒。

三、運用多種朗讀形式

運用多種朗讀形式，既可以提高孩子們的朗讀興趣，又可以活躍課堂氣氛。盡量減少齊讀。因為齊讀容易限制孩子們的情感表達(dá)方式。而且“唱讀”最容易在齊讀中表現(xiàn)出來，只要有一個孩子大聲“唱”，就會影響到其它孩子。所以，可以盡量減少齊讀，讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)自己所體會到的感情。

四、開展讀后評論，促進(jìn)學(xué)生在經(jīng)驗教訓(xùn)中提高

在朗讀時，常有“當(dāng)局者迷、旁觀者清的現(xiàn)象”，為了讓孩子們自己知道自己的朗讀水平和存在的問題，可讓孩子們圍繞字音、停頓、表情、流利、有感情等方面進(jìn)行評價評議。一方面孩子們在評議中加深了對課文的理解，進(jìn)一步體會了課文表達(dá)的感情；另一方面，孩子們在評議中認(rèn)識到自己朗讀的成功和不足之處，有利于總結(jié)經(jīng)驗，提高朗讀能力。在《四個太陽》的教學(xué)中，一個孩子在大聲地，一字一頓地讀完課文后，我讓學(xué)生來評一評。馬上有孩子說：“從他的讀中，我感覺不到高興的心情。”還有孩子說：“他的表情不生動?！蔽冶頁P了他們評得好。然后說：“你覺得應(yīng)該怎樣讀？你來試試看？”這樣，讓孩子通過評議，自己發(fā)現(xiàn)朗讀中的問題，自己解決問題，無論對讀者還是聽者都有很大的促進(jìn)作用，能有效地提高學(xué)生朗讀水平。

第三篇：《唱臉譜》

《唱臉譜》教案

教學(xué)設(shè)計：鄒王平指導(dǎo)老師：劉芬 年級：八年級

教學(xué)目的：

1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)歌曲《唱臉譜》了解京劇的起源、行當(dāng)、唱腔等音樂知識，使學(xué)生了解臉譜在中國京劇中的一種臉部化妝方式和色彩意義。

2、技能目標(biāo)：學(xué)生能模范京劇的韻味演唱體驗其中的情感學(xué)習(xí)作品《唱臉譜》，并盡可能背唱這首歌。

3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱《唱臉譜》，讓學(xué)生了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂藝術(shù)的興趣，進(jìn)而熱愛祖國的思想感情。

教學(xué)重點和難點：

1、了解臉譜知識，認(rèn)識臉譜在京劇中的作用，分辨不同的臉譜的不同表現(xiàn)力。

2、掌握京劇的相關(guān)知識，并且能夠熟練的、帶有京劇韻味的演唱京歌《唱臉譜》。

3、通過學(xué)習(xí)能夠唱出京劇的韻味，掌握京劇的相關(guān)知識。教具：鋼琴、計算機(jī)、多媒體課件、屏幕。

教學(xué)過程

一、賞析與導(dǎo)入

情景開課：背景播放《我是一個中國人》的音樂，學(xué)生進(jìn)入教室。2min 師：......我們先欣賞兩段視頻《新貴妃醉酒》2min、《One Night in Beijing》5min+4minPPT 師：大家有沒發(fā)現(xiàn)剛才欣賞的兩段視頻與以往的京劇或者流行歌曲有什么不同呢？ 生：......師：其實，我們剛才欣賞到的呀是新的一種音樂體裁?！?→它叫京歌也叫戲歌，是通俗音樂吸取了戲曲的音樂元素進(jìn)行創(chuàng)作的，它的演唱是用京劇的唱腔、曲調(diào)等加上現(xiàn)代音樂元素來演唱表演的一種文藝形式。

二、師生互動教學(xué)環(huán)節(jié)

（1、了解京劇、京劇的行當(dāng)、人物、臉譜色彩意義。

2、了解戲曲。

3、學(xué)唱京歌《唱臉譜》。）

→ →師：好，接下來大家可以把課本翻到第四單元，對，這節(jié)課老師將帶領(lǐng)大家走進(jìn)京劇這門高雅的藝術(shù)殿堂。京劇至今已有二百年的歷史了→ →

師：好，我們先來了解一下京劇的形成，→ →。。→ →京劇的表現(xiàn)形式

師：對了，有沒同學(xué)對京劇這門藝術(shù)有所了解的，京劇的表現(xiàn)形式有四大表演手段，看哪位同學(xué)能舉手回答老師的問題。......好。。.......那大家在課本第29頁做一下筆記（要求板書）

→ →其實京劇最為經(jīng)典的有四大板塊：兩大聲腔、四大行當(dāng)、行頭、臉譜。。（PPT展示）

→ →京劇的唱腔

師：京劇有兩大唱腔，分別是二黃和西皮。?！?→ 師：下面來說一下京劇的四大行當(dāng)，這個有沒哪位同學(xué)知道的？......→ →京劇的四大行當(dāng)分別是生、旦、凈、丑，這里老師也要求同學(xué)們要做一下筆記，還是寫在第29頁......→ →師：好這里跟大家稍微講一下這四大行當(dāng)?shù)膮^(qū)別。。→ →生。。青衣。。凈。。丑。?！?→

師：好，這里有道思考題，不過相信大家經(jīng)過剛才認(rèn)真的聽講這題就不在話下了，好有哪位同學(xué)可以舉手大聲的回答老師你的答案。......師：好，說到四大行當(dāng)啊，老師不得不提一下，旦行里面的四大名旦，在這里同樣老師希望有哪位同學(xué)能踴躍回答老師的問題......→ →梅蘭芳。。陳艷秋。。荀慧生。。尚小云。。（好，這四大名旦同學(xué)們也把它記一下）

→ →師：同學(xué)們知道行頭是什么嗎？（提示：我們經(jīng)常說看這身行頭......)對→ →我們這里主要指服裝，還包括。。

→ →師：好，接下來要介紹的就是臉譜了，這可能也是同學(xué)們比較感興趣的，讓我們先來欣賞一下各式各樣的臉譜吧→ →師：大家欣賞完后有沒發(fā)現(xiàn)京劇的臉譜，實在是太多樣化了，特別是顏色顯得更是豐富多彩，其實臉譜的色彩是很有講究的，讓我們來看一下臉譜的色彩到底有多么講究→ →。。

→ →師：好，接下來就讓我們一起來學(xué)《唱臉譜》這首歌，通過這首歌，我們會明白哪些顏色代表哪些性格特點。首先讓我們欣賞這首歌的視頻，希望大家能認(rèn)真的聆聽，因為待會會有問題要同學(xué)們回答。MV2min→ →

師：藍(lán)、紅、白、黑、黃臉。。→ →這首歌大家會不會唱了？......我們再欣賞這一遍，這一遍老師要求同學(xué)們輕聲的跟著哼唱。MV2min 師：范唱一遍。教唱環(huán)節(jié)......提出弱起......托腔......→ →鞏固教學(xué)內(nèi)容。。對盜御馬、戰(zhàn)長沙進(jìn)行名詞解釋→ →拓展歇后語

→ →

（四）課堂總結(jié)：這節(jié)課我們了解了京劇的發(fā)展史、表演形式，京劇的行當(dāng)、行頭及臉譜，學(xué)唱了歌曲《唱臉譜》，相信同學(xué)們對京劇的表演藝術(shù)有了一定的了解，認(rèn)識到了祖國京劇藝術(shù)的博大精深。希望同學(xué)們在以后不要只欣賞流行歌曲，要多聽聽京劇，做一個熱愛民族音樂藝術(shù)的人，使自己能在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代意識交織之間，在發(fā)展和更新戲曲文化的過程里，傳承臉譜藝術(shù)，將它那旺盛的生命力和不衰的藝術(shù)感染力永遠(yuǎn)的呈現(xiàn)！

第四篇：調(diào)函

證明

XXX（你父親或母親的名字），男（女），出生年月，籍貫，工作單位，成分(如工人,農(nóng)民,什么的)現(xiàn)在XXX居住，為XXX（你的名字）同志的父親（母親）。該同志堅決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，和黨中央保持一致；堅決抵制邪教組織法輪功；一貫的政治立場(擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),政治清白,沒有在歷史上有過反黨言論,反黨事跡什么的)歷史問題清楚。

特此證明。

證明單位（蓋章）

XX年XX月XX日

備注：1.有特殊情況的要交代清楚,比如說在臺灣有親戚或是諸如此類的.2.最重要的是函調(diào)上一定要有你自己戶口所在地黨支部的黨章.3.一般情況下家里父母、爺爺奶奶、外公外婆、兄弟姐妹都需要證明。

4.如果親人單位不同，就需要分別開具證明。

（其實當(dāng)?shù)氐狞h支部都應(yīng)該知道怎么開這樣的證明，我這個只是以防萬一哈。）

第五篇：調(diào)站申請書

工作調(diào)動申請書

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)： 我本人于1998年7月從芒市公路總段職工學(xué)校公路施工測量專業(yè)畢業(yè)后分配在鶴慶公路養(yǎng)護(hù)段工作,并在1998年10月開始借調(diào)楚大高速路收費站上班.現(xiàn)在,在大麗線軍馬場收費站工作。在從事10多年的收費工作中，我努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，兢于奉獻(xiàn)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配。

家在鶴慶距離上班處較遠(yuǎn),工作幾年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團(tuán)聚的機(jī)會，但我無怨無悔.夫妻兩地居住，父母年歲以高，還有兩位祖父和祖母都已經(jīng)80多歲了，無人照顧.愛人沒有穩(wěn)定的工作,幼小的孩子也得不到應(yīng)有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，我懇切要求調(diào)回原鶴慶養(yǎng)護(hù)段。因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的申請。在將來的工作當(dāng)中，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望，我必將格守紀(jì)律、勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實實完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。謝謝！

此致

敬禮

申請人：李繼濤

2010年5月18日篇二：調(diào)動申請書

調(diào)動申請書

尊敬的組織部、縣獸防站：

我叫xx：女、xx歲、xx族，畢業(yè)于xx農(nóng)牧學(xué)院，xx年服從黨組織的安排,主動到條件最為艱苦的xx縣xx鄉(xiāng)獸防站工作。工作期間，我克服種種困難，利用自學(xué)和向前輩同事們請教，繼續(xù)提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)和理論水平，在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心愛護(hù)下，我的業(yè)務(wù)水平和理論水平都得到了一定的提升。從2009年至今，我從未向黨組織和上級業(yè)務(wù)部門提過任何要求，相反我把更多的精力投入到為群眾服務(wù)中，平時努力克服自身和周圍環(huán)境不利等因素，主動申請下村蹲點、零距離為牧民群眾辦實事，解難事；在基層一線輪流診治牲畜病情，有效地確保了牧民群眾的經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)，同時并積極關(guān)注各種公共慈善事業(yè)，慷愷解囊為公共慈善事業(yè)獻(xiàn)上自己的愛心，充分發(fā)揮了自己身為共產(chǎn)黨帶頭示范的先進(jìn)作用，通過這幾年的基層工作經(jīng)驗，我和牧區(qū)群眾建立了深厚的感情，我自身也得到了很好的鍛煉，我為自己真正為xx鄉(xiāng)、為xx縣的牧業(yè)發(fā)展而貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的責(zé)任而感到自豪。

時間如流水匆匆而過，從2009年到現(xiàn)在近4年的時間里，回想起我工作中、學(xué)習(xí)中的點點滴滴，我不感到一絲后悔。相反我更加確定了我今后的奮斗目標(biāo)，我要繼續(xù)堅守在農(nóng)牧事業(yè)的戰(zhàn)線上，為xx的發(fā)展發(fā)揮自己的光和熱。

由于xx鄉(xiāng)距縣城約xx多公里，作為一名女同志，我所承受的是別人所無法想象到的痛苦和困難：我從小體弱多病，現(xiàn)患有嚴(yán)重的腸胃慢性疾病，以前有父母照顧我，而現(xiàn)在我在交通偏遠(yuǎn)、醫(yī)療條件落后的地方，每當(dāng)病情發(fā)作時都有種生不如死的感覺；我父母現(xiàn)在也是年老體弱多病需要人照顧階段，作為家中的獨生女，我有義務(wù)照顧父母，我的父母生病住院常常是無人照顧，如果在縣城我還可以請假或多或少的陪陪他們，可我現(xiàn)在處在交通、信息落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我只能通過電話向父母致以我的歉意，我真的有失為人子女的責(zé)任；我與愛人結(jié)婚2年多了，由于愛人工作地在xx縣xx鎮(zhèn)，往返一次縣城要180公里，我們倆見一次就如水中撈月一樣困難，我們離多聚少，一年見面的機(jī)會超不過2次，看著別人幸福美滿的家庭，再看看自己的家庭，我和我愛人只有名義之虛卻沒有名義之實，長時間的分居兩地，我們的婚姻已逐漸出現(xiàn)感情裂縫。

鑒于本人以上種種困難實情，我懇請黨組織和上級業(yè)務(wù)部門酌情考慮，批準(zhǔn)我調(diào)往縣城或xx鎮(zhèn)獸防崗位工作，我將調(diào)動自己更高的工作積極性，為xx牧業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，懇請組織及上級業(yè)務(wù)部門批準(zhǔn)為謝。

申請人：xx鄉(xiāng)獸防站xx 2012年篇三：調(diào)職申請書

申請書

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，自參加工作以來先后在交通管理站、農(nóng)機(jī)管理站和多種經(jīng)營局等單位擔(dān)任出納員工作，幾年來工作單位調(diào)換非常頻繁不固定，往往剛熟悉這崗位又要調(diào)換到新的單位，雖然單位調(diào)換頻繁但是鍛煉了我的工作能力，2008年我一身兼兩職，即是農(nóng)機(jī)管理站出納員又是多種經(jīng)營局出納員，出色地發(fā)揮了我工作能力和水平。2009年由于林業(yè)局棚改工作需要，我又從多種經(jīng)營局出納崗位抽調(diào)到局棚改辦公室工作，非常榮幸地參與了與近兩年林業(yè)局發(fā)生翻天覆地變化息息相關(guān)大事業(yè)上來，我親身體驗到棚改所帶來豐碩成果，親眼看到林業(yè)局棚改宏偉藍(lán)圖逐步實現(xiàn)、林區(qū)人民過上和諧富裕的幸福生活。現(xiàn)我局棚改工作即將接近尾聲，而我也面臨著重新?lián)駦徤蠉弳栴}，在棚改辦公室工作2年里，我深深地被周圍同事恪盡職守的敬業(yè)精神所感動，為局工作人員們干事業(yè)心所感染，不知不覺深深地容入到了局機(jī)關(guān)這個大家庭中，在這個家庭里我不僅學(xué)到不少知識，也拓寬了我的視野，在工作上促使我有了顯著的提高，特別是在日常工作與局機(jī)關(guān)財會人員們的接觸中，我學(xué)習(xí)到了以往在基層財會崗位、書本上學(xué)習(xí)不到的財會業(yè)務(wù)知識，使我清醒地認(rèn)識到以往工作中自身不足和差距，使我更加熱愛適應(yīng)了局機(jī)關(guān)這個積極上進(jìn)的工作環(huán)境，為今后有一個長期固定工作崗位，更好地發(fā)揮自身財會特長，為有一個隨時向局有關(guān)科室財會工作人員學(xué)習(xí)的機(jī)會，促進(jìn)提高財會工作技能，為林業(yè)局經(jīng)濟(jì)發(fā)展多貢獻(xiàn)我一份力量。為此特向領(lǐng)導(dǎo)申請、在局機(jī)關(guān)相關(guān)科室擔(dān)任財會一職，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致！

申請人：liu hai min 二0一一年八月三十日篇四：調(diào)動申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 首先感謝組織多年來對我的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)，我叫 xxx，女，xxxx 年 x 月出生，中共黨員，xx 學(xué)歷（xx），于 xxxx 年 xx 月進(jìn)入 xxxx 工作，是一名 xx，任職 xxxx。在此期間，承蒙領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)、教育，使我在工作實踐中學(xué)到了許多有用的知 識，也明白了許多做人的道理。人生有許多無奈，我也有不得已的苦衷：

一、兒子今年三 一 周也該上幼兒園了，孩子面臨接送，無人照顧。

二、愛人在 xx 二 工作，單位也較偏遠(yuǎn)，無暇顧及家庭，孩子和老人以及家務(wù)勞 動，都由我獨自承擔(dān)。

三、母親患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、糖尿病、白 內(nèi)障等多種疾病，已癱瘓在床5年，生活不能自理，且家中較 為困難，為了盡兒女贍養(yǎng)義務(wù)，也為了更好地照顧老人晚年的 生活，我只能將老人接到我家中進(jìn)行照顧，也算盡自己的一點 孝心。黨中央、國務(wù)院一再提出要構(gòu)建和諧社會，老有所養(yǎng)無 疑是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分。每個家庭都有老人，每個人也都會老。古語云： “百行以孝為先”。以上問題的存在，給工作和生活帶來了諸多的困難，為了 能照顧年邁多病的母親，也為了能照顧孩子的生活起居，更為 了不因家庭耽誤自己的工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)照顧我的實際困難，將 我調(diào)入 xx 工作，讓我有更多的精力投身工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝。

申請人：xxx xxxx 年 xx 月 xx 日 個人工作調(diào)動申請報告 xx教育局：

我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于2002年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧 等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

1999年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。2002年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

尊敬的xx縣畜牧獸醫(yī)局領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站職工xx、現(xiàn)年xx歲、未婚、男、漢族，出生于xxx，xx年7月畢業(yè)于云南省xx學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)，xx年12月參加工作，大專文憑，畜牧獸醫(yī)助師，xx年12月至2012年4月在xx鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站工作，2012年5月被調(diào)到xx鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站工作至今。

在此艱苦地區(qū)工作期間：本人認(rèn)真克服困難、遵紀(jì)守法、愛崗夠業(yè)、盡心盡責(zé)、團(tuán)結(jié)同事、努力學(xué)習(xí)、勇于實踐、總結(jié)了不少工作經(jīng)驗。但對于新時代年輕人來說這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要學(xué)、做的東西還有很多。所以本人特向局領(lǐng)導(dǎo)真實大膽提出工作調(diào)動申請，想申請調(diào)到工作條件更好，離家更近的地區(qū)工作，以便成家立業(yè)。

申請工作調(diào)動理由有：一是想換個好的工作環(huán)境，因為本人從工作至今一直在艱苦地區(qū)工作；二是想成家立業(yè)，因為本人至今尚未成家；三是想離家鄉(xiāng)近點，在工作業(yè)余時間照顧下老人，因為家里的爺爺、父母都老了需要照顧；四是在少數(shù)民族地區(qū)工作，由于本人是漢族，語言不通，勾通困難，給工作帶來阻力大。

望局領(lǐng)導(dǎo)從實考慮，給予批準(zhǔn)為盼。特些申請。

此致

敬禮！

申請人：xx篇五：2016調(diào)動申請書范文 2016調(diào)動申請書范文 第1篇：工作調(diào)動申請書范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝組織多年來對我的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)，我叫xxx，女，xxxx年x月出生，中共黨員，xx學(xué)歷（xx），于xxxx年xx月進(jìn)入xxxx工作，是一名xx，任職xxxx。在此期間，承蒙領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)、教育，使我在工作實踐中學(xué)到了許多有用的知識，也明白了許多做人的道理。

人生有許多無奈，我也有不得已的苦衷：

一、兒子今年三周也該上幼兒園了，孩子面臨接送，無人照顧。

二、愛人在xx二工作，單位也較偏遠(yuǎn)，無暇顧及庭，孩子和老人以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。

三、母親患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、糖尿病、白內(nèi)障等多種疾病，已癱瘓在床5年，生活不能自理，且家中較為困難，為了盡兒女贍養(yǎng)義務(wù)，也為了更好地照顧老人晚年的生活，我只能將老人接到我家中進(jìn)行照顧，也算盡自己的一點孝心。黨中央、國務(wù)院一再提出要構(gòu)建和諧社會，老有所養(yǎng)無疑是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分。每個家庭都有老人，每個人也都會老。古語云：百行以孝為先。

以上問題的存在，給工作和生活帶來了諸多的困難，為了能照顧年邁多病的母親，也為了能照顧孩子的生活起居，更為了不因家庭耽誤自己的工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)照顧我的實際困難，將我調(diào)入xx工作，讓我有更多的精力投身工作。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝。

申請人：xxx xxxx年xx月xx日

第2篇：工作調(diào)動申請書

尊敬的xxx縣長及各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

申請人：xxx，男，現(xiàn)年41歲，現(xiàn)任教于新疆庫爾勒市29團(tuán)中學(xué)，中學(xué)一級教師，全國百佳語文教師，中共黨員，畢業(yè)于新疆大學(xué)，本科學(xué)歷。

本人系巫溪縣中崗鄉(xiāng)人，近年來，巫溪經(jīng)濟(jì)社會取得長足發(fā)展和喜人變化，強烈吸引著我報效家鄉(xiāng)的心愿，本人迫切希望回到巫溪教書，為巫溪培養(yǎng)更多人才盡自己一份力量。特此提出申請調(diào)回巫溪，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)接納并安排到巫溪中學(xué)教書，不勝感激，愿不遺余力、發(fā)揮專長，一報您的知遇之恩。

附個人基本情況于后，請考察。

特此申請

申請人：xxx 20xx年xx月xx日

第3篇：崗位調(diào)動申請書

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)

首先感謝單位公司一直以來對我的培養(yǎng)，還有工作上的信任與支持。在這里我得到了鍛煉，工作技能不斷提高這里的工作經(jīng)驗對我今后人生道路受益匪淺。為了學(xué)到更多關(guān)于xx的知識，為了未來能更好地展開工作，更好的為公司服務(wù)，特打算往xx更深的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)。同時考慮到本人對xx知識有著極大地興趣現(xiàn)特向公司提出申請調(diào)到xx獨立版工作。

我很喜歡我們的公司，在這里我感覺到很幸福我也很喜歡這份工作?；蛟S沒有xx工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我前進(jìn)最大的動力。我相信在公司的培訓(xùn)和我的勤奮之下，我會在新的一年里新的崗位做到更加出色的。

懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對我申請能給予批準(zhǔn)，百忙之中抽空閱讀下屬的申請書表示。感謝！

申請人：xxx 申請日期：xxxx年xx月xx日 第4篇：個人工作調(diào)動申請書

尊敬的縣委各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝組織多年來對我的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)，同時感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動申請。我于1998年7月參加工作，先后在擺所鎮(zhèn)黨政辦、長順縣人民法院威遠(yuǎn)法庭、擺所法院、立案庭、民事審判庭、長順縣政府法制辦、長順縣信訪局、種獲鄉(xiāng)政府工作。2016年2月調(diào)到種獲鄉(xiāng)政府，同年3月當(dāng)選為種獲人民政府副鄉(xiāng)長，分管計生、民政、文化、衛(wèi)生工作?，F(xiàn)因家庭原因，特向組織申請工作調(diào)動：我父母都已70余歲，特別是我母親，身患血小板減少性紫癜已20多年，患病以來，每個月至少要到醫(yī)院住院治療2次，每次至少4天，輸激素類藥物以提高血液中的血小板數(shù)量，維持生命，我母親跟我一起生活已3年多；我自己又是離異單身（已離婚

近3年），孩子現(xiàn)在在上學(xué)前班，跟我一起生活，下學(xué)期即將上小學(xué)一年級，無人照顧。居于家庭的實際困難，為了能照顧年邁多病的母親，也為了能照顧孩子的上學(xué)起居，更

為了不因家庭耽誤自己的工作，特向組織申請調(diào)回法院工作。以上申請確為萬般無奈之舉，誠盼縣委各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮我家庭的實際困難，幫助我調(diào)回法院工作。

此致

敬禮

申請人：xxx 申請日期：xxxx年xx月xx日 第5篇：公務(wù)員工作調(diào)動申請書

領(lǐng)導(dǎo)：您好！

我叫xx，男，水族，中共黨員，今年28歲，1982年11月27日生于x鎮(zhèn)x村x組。2016年7畢業(yè)于中央民族大學(xué)金融學(xué)專業(yè)，同年10月在x鎮(zhèn)黨政辦公室工作，一直從事辦公室的文字材料撰寫、收發(fā)公文和協(xié)調(diào)處理各項相關(guān)工作。由于本人工作積極，為人誠懇踏實，努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。2016年2月至2016年5月，擔(dān)任黨政辦公室負(fù)責(zé)人，在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在全鎮(zhèn)全體干部職工的支持和配合下，任勞任怨，勤于思考，綜合調(diào)配，本人克服工作人員少（3年里大部分時間就本人1人開展辦公室工作），人員變動大，工作事項繁雜，工作任務(wù)重，辦公設(shè)備簡陋等困難，順利開展各個階段黨政辦的各項工作。在2016年和2016年的年終考核中均被評為優(yōu)秀等次及先進(jìn)個人。

本人在熟練掌握運用日常辦公軟件，能解決計算機(jī)除需更換硬件之外的各種問題，在x的近3年里，維護(hù)各所站辦公室及個人的電腦，保證全鎮(zhèn)日常工作順利開展。本人對各種畫圖軟件（photoshop、cad、flash及其他各種軟件）也有相當(dāng)?shù)牧私?，能用以處理辦公所需的相關(guān)問題。

在黨政辦工作近3年的時間，跟貴局在業(yè)務(wù)上的接觸較多，對貴局的各項工作也有相當(dāng)?shù)牧私猓杏X本人很適合在貴局工作，再者本人對新工作、新事物的接觸能力較強，感覺本人若能在貴局工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，將更能發(fā)揮本人所具有的各種才能，能更好地開展工作，同時本人也將更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤于積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成，本人也將能得到全面的提高。為此，特向領(lǐng)導(dǎo)，接收本人作為貴局的一份子，我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀一名工作人員，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

特此申請

此致

敬禮！

申請人：xxx 20xx年xx月xx日

第6篇：家庭原因崗位調(diào)動申請書

公司人事處：

我已在臨城公司工作1年時間，在一年中我主要做了每半你年一次的工作總結(jié)和學(xué)習(xí)忠誠制度，并得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和認(rèn)可。我學(xué)會了很多對東西，對集團(tuán)發(fā)展創(chuàng)新盡一份力奠定基礎(chǔ)......我特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的支持和幫助。

我在臨城公司1年了，我通過1年的工作，從一個剛剛跨出校園大門的畢業(yè)生，成長為公司的一名合格員工。我是公司培養(yǎng)起來的，我熱愛這里的工作，愿為公司奉獻(xiàn)自己的青春。

近日從人力資源部悉知，臨城公司中控室缺少3名操作員工，特申請希望能調(diào)到中控室上班。在保衛(wèi)科工作2班制，經(jīng)常一星期回家2次，不能照顧家庭，在中控工作3班制，能照顧到老人和孩子，請公司領(lǐng)導(dǎo)體諒我的困難。

我會在工作中，不斷努力，積極進(jìn)取，在新的車間，新的崗位做出更大的成績，請領(lǐng)導(dǎo)看我的行動。謝謝領(lǐng)導(dǎo)抽時間看我的申請，請考慮。