第一篇：六年級下學期班級寄語

六年級下學期班級寄語

六三班的同學們：

新學期好!帶著希望,帶著憧憬，我們迎來了了新學期。再過幾個月，你們將告別小學生活，迎來新的起點。我們家長都期待著你們健康茁壯地成長，希望你們長得更高、變得更懂事，期盼你們脫去稚嫩，順利地跨進中學校門。我們相信，你們一定會用自己的行動，證明你們真的長大了。

“千里之行始于足下”同學們就要告別這里，迎來中學生活，你們該怎樣感謝那些諄諄教誨我們的老師？又該如何去迎接新的挑戰(zhàn)？我們家長向你們提出倡議：

一、保持良好的學風

新學期，你們要繼續(xù)保持良好的學習風氣。要懷著一顆平常心，認真上課，認真讀書，認真做作業(yè)，記?。≈挥衅綍r勤奮刻苦，注意積累，不斷充實自己，才能最終取得成功。成功的第一步，就是認真刻苦。

二、樹立堅定的信心

新學期，面對畢業(yè)和升學，樹立自信心很重要。你們要相信自己，用自己的行動來證明，對于學習，你們有信心、有決心、有恒心。我們用春秋時期偉大的哲學家、思想家老子的話勉勵同學們：“自勝者，強也！”就是告訴你們，能夠戰(zhàn)勝自我的人，才能使自己強大。

三、培養(yǎng)自覺的習慣

學業(yè)進步，貴在自覺；學業(yè)有成，貴在堅持。新學期，你們要在老師的指引下，繼續(xù)培養(yǎng)保持良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。要自覺遵守小學生守則和學校規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

四、營造文明的環(huán)境

文明環(huán)境依靠大家來營造。同學們，在校內，要語言行為文明，不亂丟雜物；不欺負小同學；不違反校規(guī)校紀；在校外，要遵守交通規(guī)則；不進網(wǎng)吧和游戲廳；在家里，要尊重孝敬父母長輩；在社會，要做愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

新學期意味著新的開始——父母期待著你們；老師祝福著你們。新學期是新的起點，你們要以嶄新的精神面貌投入學習生活，遵守校紀，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，助人為樂，團結合作，以出色的成績向父母和老師匯報。

新學期，希望每位同學能夠——

回顧過去，把握現(xiàn)在，用實際行動去迎接絢麗的未來

“明道如費，進道如退”今天，我們把老子的這句話送給你們，是希望你們用其中所蘊含的堅韌、頑強、積極的意志和精神來勉勵自己。用自己的行動，克服困難，努力學習，通過不斷地磨礪來提高自己。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力！祝——

同學們學習進步、健康快樂！

學生家長：孫鐵陽 陳靜

二Ο一二年三月一日

第二篇：六年級班級寄語

同學們：你們好!

新學期，新的起點，我們每個人都有著一種期盼：明天的我會更精彩!大家都知道，“人無近期目標不勤奮，人無中期目標不精神，人無長期目標無氣質?！币虼?，我們每一個人必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恒，用行動來書寫自己的精彩。一分天才十分勤;一份耕耘，一份收獲。在這意氣風發(fā)，斗志昂揚的新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當作一個起點吧，從今天開始，或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，你是否想過，在新學期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學夸贊，讓家長寬心的人;或許你在學習方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步;或許你各個方面都很優(yōu)秀，知識無窮盡，志當存高遠。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學們，在你們求學的旅程中，你們的父母在關注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。教書育人是我們神圣的天職，學生是我們服務的對象，我們要把整個身心奉獻給可親可愛的學生們，奉獻給祖國的教育事業(yè)。三尺講臺，傳播文明薪火;用人格影響人格，用愛心喚起信心，用智慧啟迪智慧，用意志砥礪意志，這將是我們不懈的追求。作為一名教師，我希望同學們做到對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學有愛心，對學習有恒心，對前途有信心。我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固執(zhí)，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。在新的一學期，我還希望大家還能做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行.每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉.第二，創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實.第三，讀好一本新書.“腹有詩書氣自華”，走近詩書，走近經(jīng)典，讓我們在經(jīng)典名著中含英嚼華，熏陶漸染，提高自己的文學素養(yǎng)，成為謙謙君子，溫潤如玉.第四，培養(yǎng)一種習慣：“習慣決定一切”.好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進娶意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任

第五，創(chuàng)設一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的班級和-諧，讓我們的語文課堂更和-諧.同學們，春華秋實，新學期是播種的季節(jié)，三年后是我們收獲的時刻，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣播種一個習慣，收獲一個性格播種一個性格，收獲一個命運。

在這里，老師還想送給同學們四句詩，與同學們共勉。

“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。

“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上，大顯身手發(fā)展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼?。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣?！?/p>

問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。相信在新的學期里，這四句詩會伴隨同學們取得更大的進步。

同學們，在新學期里，老師相信你們會象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識的真諦，立鴻鵠之志，拼搏進取，再創(chuàng)佳績!親愛的同學們，不要偷懶，不要膽小，你們的快樂和健康，就是老師最大的心愿!老師最后送你們一首小詩，讓我們一起共勉： 似雛鷹，你們即將起飛。老師多想----為你們插上豐健的羽翼。像小船，你們即將起航。老師多想----為你們張足船帆!讓我們用真情擁抱金色的少年時光，新學年----讓我們的每一個微笑，每一個眼神，每一個瞬間，都難忘，都甘甜!新書包，新同學，新體驗，灑一路歡歌在校園，為母校，獻上自己最美好的心愿，學有特長，全面發(fā)展。托起明天的太陽----老師重任在肩;今天我又進步啦----多想看到你們自信的笑臉。新學年，新目標，新起點，師生同心，在創(chuàng)新精彩的新學年，讓我們的母校再綻新的容顏!

第三篇：六年級班級寄語

六年級班級寄語

1、只爬過自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因為不管自然界的山如何頂天立地，如何氣勢磅礴，都沒有世人爬不過的山。真正有理想，有抱負的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險，奮發(fā)圖強，努力攀登自己心中的那座“山”：我們敬愛的周總理從小就立志“為中華之崛起而奮斗”；唐僧歷經(jīng)九九八十一難，走過千山萬水，出生入死，終于取得真經(jīng)。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣：有的同學人小志大，博覽群書，孜孜不倦地學習，他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”，并且越爬越高。

2、親愛的同學們，小學階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個信念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一個性格，你將收獲一種命運。只有自己在心中的 山”上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰！孩子們，你們是新世紀的主人，祖國的未來，在我們二（8）班的小網(wǎng)站開啟之際，老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實現(xiàn)自己的宏偉藍圖而拼搏吧！要知道，進步就精彩，進步就輝煌!

3、親愛的同學們：你們個個都是聰明可愛、天真活潑的孩子。你們就像老師的開心果，和你們在一起，我便沒有了煩惱，忘卻了疲勞。

4、孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草！

5、在求學的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同成長。努力吧，孩子們！讓我們一起學習，一起討論，一起交流，一起創(chuàng)新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設計美好的未來！

第四篇：2016最新六年級下學期班級工作總結

仙陽中心小學六（2）班班級工作總結

2015-2016學第二學期 六（2）班班級工作總結

2015-2016學第二學期

班主任，是班級工作的領導者，組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長？這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。本學期很快過去了，下面就本學期的班主任工作做進行總結：

一、加強思想教育

當了多年的班主任，感受最深的就是怎樣與學生相處，關系融洽，效果好，說實在的，我覺得這是一門深奧的人際關系學?，F(xiàn)在面對的學生已經(jīng)不再是我們讀書時那么單純了，老師的命令就像圣旨一般，從來沒有想過老師會是錯的，即使意識到老師有錯，也不會不分場合，不顧時間，對老師指出，與老師進行辯論。在當時我們的心目中老師的形象是神圣而不可侵犯?，F(xiàn)在的學生在電子時代里長大，接觸的是電視、廣播、上網(wǎng)，知道自己的一些權利，民主意識很強，而且自我為中心的現(xiàn)象很嚴重。學生群體發(fā)生了變化，老師工作方式也必須相應的發(fā)生改變，調整師生關系，把學生的位子擺正了，不然工作就會處處碰釘子。與學生相處得好，學生愛聽老師的話，就能達到事半功倍的效果。

1、發(fā)揮自身表率作用。小學生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，我在工作中愛崗敬業(yè)，嚴守職業(yè)道德，以愛潤其心，以言導其行，用愛心去滋潤學生，用語言去感化學生，教給學生做人的道理，增強學生前進的動力。其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。在班級工作中要求學 生做到的，我自己首先必須做到。

2、建立規(guī)范班級。對學生的管理，如果僅靠師生間的個人感情，則易造成管理上的放縱及隨意。因此，開學之初我就制定一個科學規(guī)范切實可行的班規(guī)。而且充分發(fā)揮學生干部的作用。利用班規(guī)對學生進行考核，并對于優(yōu)勝者進行獎勵。這大大激發(fā)了學生學習的熱情，同時也制約了思想差的學生的一些行為，使他們屏棄自身的不良習慣。

二、熱愛學生，尊重學生，相信學生。

我相信學生在我的主導作用下能管好自己，所以，首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。于是，我著手對管理體制進行“放權”。通過幾次班干部會議，我要求班干部敢想，敢做，只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調動了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好。

三、耐心細致做好后進生的轉化工作

每一個學生當初來到我們學校都是抱著百分之百的希望來的?？山?jīng)過一段時間的學習，他們的學習成績并沒有得到他們想要的那種結果。有些學生甚至成了班級的學困生，后進生。面對這些情況，我們作為教育工作者，就要堅定我們的信念：我們決不能放棄任何一個學生，決不能讓這些學生失去學習的信心，決不能讓家長對孩子們報的希望破滅。作為六年級的班主任，在教育影響后進生的過程中，我用心去與學生交流。從學生的最佳接收點去教育學生，以情激情，以情勵人，施之以愛，拉其進步，貴在扶持，長抓不懈。

1、做學困生的知心朋友。工作中我時刻以一顆慈母般的心關愛著每一個學生；始終以期待的目光關注著每一個學生。從不因學生學 3習成績差而歧視學生。既為取得好成績的學生感到高興，也能諒解學生學習中的失誤，讓學生時時刻刻感到我既是他們學習上的好幫手，又是生活中的知心朋友。在我們班中，學困生比較多，我便經(jīng)常找他們談心，幫助他們樹立學習的信心，學習上遇到困難，我也耐心細致地為他們講解。使他們相信自己的老師，也把老師當作知心朋友。

2、盡職盡責轉化好每一個后進學生。前蘇聯(lián)教育學家馬柯連卡曾說過：“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑?！苯處煂W生的愛，勝過千次萬次的說教。在我的班中思想差的學生有一部分，如：我班的徐洋、蔣忠貴、沈思維等經(jīng)常有上課講小話，有罵臟話、打人的不好習慣和不良行為，為了教育他們，我便經(jīng)常課后找他們談心，說出他們身上的不足，以及這些缺點會給他們造成什么樣的后果，對他們進行“動之以情，曉之以理”的教育，幫助他們克服身上的不足。

3、不辭勞苦做好學生的家訪工作.促使學生健康成長,只靠教師的工作是不夠的,還應該得到家長的協(xié)助.因此,每學期的班級工作中我都有目的,有計劃進行家校聯(lián)系,使家庭教育與學校教育密切配合.本學期由于學生感覺自己是六年級了，很多時候都覺得自己長大了，不受約束了，就不聽話：上網(wǎng)、玩游戲，干一些覺得刺激的小壞事等因此，我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作,每次家訪時我都向家長介紹本班的學習情況,孩子的學習,紀律等各方面的情況,爭取家長的意見,以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助.這樣教師和家長密切聯(lián)系,共同教育學生 ,有效地促進了學生的全面發(fā)展.忙的時候我便利用打電話,開家長會的形式與家長取得溝通, 由于我的不斷教育,使學生在行為上受到一定的約束,我班在每星期的我文明評比中都取得較好成績，被評為?！跋冗M班級”。

四、安全、法制教育常抓不懈

開學以來，我經(jīng)常利用班會課對學生進行有關安全、抵制邪教、4 法制、禁毒防艾等方面的教育，教育學生在校內校外應該注意的安全問題以及上學放學路上的交通安全問題，針對3月份以來我國陸續(xù)出現(xiàn)的針對小學生發(fā)生的傷害事件，對學生進行自我保護和法制教育，讓學生知道當遇到突發(fā)事件和違法事件時，我們應該怎么辦？怎樣自保。禁毒防艾方面，讓學生了解毒品的危害，讓學生知道遠離毒品，珍愛生命，并讓學生簽訂了禁毒責任書。

五、整臟治亂方面

在“整臟治亂”活動中，針對我班存在的問題，采取了一系列有效措施，進行了重點整治。對我班清潔區(qū)，每天進行一次徹底的打掃，并在各自的清潔區(qū)域設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，督促經(jīng)過的每一個人不要亂丟亂扔。同時，依靠班干部每天對我班的室內、外衛(wèi)生進行檢查，并及時把衛(wèi)生情況反映給我，我再監(jiān)督學生把垃圾殘留和一些衛(wèi)生死角打掃干凈，經(jīng)過一段時間的努力，我班整臟治亂工作收到了很好的效果。通過班會經(jīng)常性的教育，我班大部分學生也改掉了隨手亂扔的壞毛病。

雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè)，但我走過的每一段路，留下的每一個足跡，都能折射出我生命的價值。我是失去了很多，但我無怨無悔，因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業(yè)。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！奔热晃疫x擇了這個職業(yè)，我就會盡我最大的努力，做好教書育人的大事。

第五篇：六年級下學期班級工作計劃

六年級下學期班級工作計劃

班主任：江

遠

一、指導思想: 堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、基本情況

本班同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。有10名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有8名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。

三、具體措施

1、確立班級體的奮斗目標：班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。

2、加強常規(guī)教育。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主，同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

3、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

4、通過談心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

5、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。

6、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

7、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。

8、充分利用課余時間和學生談心，同時利用時間進行安全教育，加強學生的安全意識；利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成，使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。

9、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。