第一篇：中級職稱單位推薦意見

申報中級工程師資格的單位推薦意見

王永強同志，自2010年5月加入我公司以來，在工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，能全面地履行職務(wù)職責。表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和工作作風，顯示了較高的技術(shù)水平。工作成果突出，是我公司的技術(shù)骨干。

主要業(yè)績： 1、2012年6月~2013年6月，三/二次元機械手機構(gòu)改進的研發(fā)：參與電氣方面的研發(fā)工作 2、2013年1月~2014年5月，落料收集機械手的研發(fā)：參加該項目，并負責電氣方面的二次開發(fā)工作 3、2013年1月~2014年2月，前后翻轉(zhuǎn)機的研發(fā)：主持該項目，并負責電氣方面的研發(fā)工作 4、2013年1月~2014年3月，移載機的研發(fā)：負責電氣方面的研發(fā)工作 5、2014年3月~2015年6月，旋轉(zhuǎn)片料送料機的研發(fā)：參加該項目，并負責電氣方面的研發(fā)工作 6、2015年9月~2016年12月，四軸擺臂機器人的研發(fā)：參加該項目，并負責電氣方面的研發(fā)工作 7、2015年01月~2015年11月(蘇州市科技項目)，高精密獨立移送機械手的研發(fā)：參加電氣方面的研發(fā)工作 8、2013年10月~2015年09月(蘇州市科技項目)，高精密多工位三次元移送機械手的研發(fā)：參加該項目，并負責電氣方面的研發(fā)工作 9、2015年06月~2018年06月（江蘇省科技項目,未結(jié)案），智能化的物料輸送技術(shù)與裝置研究：參加電氣方面的研發(fā)工作

技術(shù)方面：該同事從事電氣設(shè)計研發(fā)工作，任職以來，由于該同志基礎(chǔ)好，技術(shù)能力強，能較快適應(yīng)并掌握工作，善于處理工作中碰到的各類復(fù)雜問題并具有獨到的見解。同時具有較強的鉆研能力，是一個會想技術(shù)方面的問題、結(jié)合設(shè)備工藝分析問題、最終解決問題的好員工。進入公司以來，均能完滿地完成各項工作任務(wù)。

業(yè)務(wù)方面：能夠腳踏實地、求真務(wù)實，工作作風細致、謙虛謹慎、待人熱情。在公司業(yè)務(wù)繁忙的情況下，主動工作、不畏困難、任勞任怨，經(jīng)常加班加點。經(jīng)常在同事交流過程中獲好的評價。對待客戶認真負責,對客戶提出的要求結(jié)合現(xiàn)場工藝條件盡量滿足客戶的合理要求,使得設(shè)備得到最大程度的優(yōu)化.本著服務(wù)至上的理念從源頭方面即設(shè)計階段認真考慮整機性能,最大程度優(yōu)化設(shè)備.論文方面：該同志結(jié)合實際工作將工作中的應(yīng)用經(jīng)?？偨Y(jié)，理論聯(lián)系實際，經(jīng)常和同事交流，總結(jié)經(jīng)驗，已論文形式形成書面資料。

綜上所述，該同志在任職期間認真學習，有較強的工作責任感，參加工作以來，不僅在本專業(yè)上積累了豐富的實踐經(jīng)驗；同時還認真鉆研技術(shù)，不斷自我更新，自我積累，從而打下了較系統(tǒng)堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。在實際工作中能獨立開展研發(fā)設(shè)計工作，能結(jié)合工程實際需要積極協(xié)調(diào)組織，勇于創(chuàng)新，具有較強的技術(shù)能力和協(xié)調(diào)能力。同意推薦張衛(wèi)華同志中級職稱任職資格。

蘇州青林自動化設(shè)備有限公司(公章)

人事科：

****年**月**日

第二篇：中級職稱單位推薦意見

哈爾濱華匯熱電股份有限公司公司對 楊廣源同志申報中級工程師資格的推薦意見

楊廣源同志，自二零零八年加入我公司以來，在工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，能全面熟練的履行職務(wù)職責。表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和工作作風，顯示了較高的業(yè)務(wù)水平、較強的管理能力。工作成果突出，目前已成為公司的業(yè)務(wù)骨干。

一、政治方面。政治立場堅定，組織觀念強，平時能自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，提高理論素養(yǎng)，堅決貫徹黨的路線方針政策，以科學發(fā)展觀武裝頭腦，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，深刻領(lǐng)會構(gòu)筑和諧社會的要求。認真貫徹執(zhí)行中央的政策方針，思想上與黨中央保持高度一致，具備一定辨別是非能力。

二、能力方面。該同志從事工程管理工作，任職以來，由于該同志基礎(chǔ)好，業(yè)務(wù)能力強，能較快地適應(yīng)熟悉并掌握工作情況，善于處理工作中碰到的各類問題并具有個人見解。同時具有較強的文字處理能力，是一個會想事、能辦事、辦成事、辦好事的好員工。進入公司以來，均能完滿地完成各項工作任務(wù)。

三、工作方面。能夠腳踏實地、求真務(wù)實，工作作風細致、謙虛謹慎、待人熱情誠懇。在公司業(yè)務(wù)繁忙的情況下，工作主動、不畏困難、任勞任怨，經(jīng)常加班加點。在與同事交流過程中獲得較好的評價。

四、廉政方面。該同志能注重自身的修養(yǎng)，團結(jié)同志，積極參與黨內(nèi)的各種學習和各項活動，堅持廉潔自律。至今沒有發(fā)現(xiàn)違紀行為。

綜上所述，該同志在任職期間能認真學習，有較強的工作責任感，參加工作以來，始終從事暖通專業(yè)工作，已積累了豐富的專業(yè)理論及建設(shè)管理的實踐經(jīng)驗；同時，還認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷自我更新，自我積累，從而打下較系統(tǒng)堅實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識。在實際工作中，能獨立開展各位管理工作，能結(jié)合工程實際需要積極協(xié)調(diào)相關(guān)方，具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力，能解決本專業(yè)專業(yè)性的技術(shù)問題，勇于創(chuàng)新，具有較強的技術(shù)管理能力。

同意推薦楊廣源同志中級職稱任職資格。

哈爾濱華匯熱電股份有限

公司公司二〇一三年七月二十六日

第三篇：評中級職稱單位綜合推薦意見[定稿]

單位綜合推薦意見

XXX同志自入職本單位以來，在工作崗位上勤勤懇懇，認真負責，能全面熟練的履行職務(wù)職責，展現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和工作作風，較強的管理能力，真正發(fā)揮了部門主管的職責。主要表現(xiàn)如下：

一、政治方面。政治立場堅定，組織觀念強，關(guān)注國家大事，了解社會動態(tài)，提高理論素養(yǎng)，作為一名黨員，堅決貫徹黨的路線方針政策，以科學發(fā)展觀武裝頭腦，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，深刻領(lǐng)會構(gòu)筑和諧社會的要求。

二、能力方面。該同志從事XX管理工作，任職以來，由于該同志基礎(chǔ)好，業(yè)務(wù)能力強，能較快地適應(yīng)熟悉并掌握工作情況，善于處理工作中碰到的各類問題。能顧全大局、服從安排，工作上善于總結(jié)方法，業(yè)務(wù)知識廣泛，掌握業(yè)務(wù)技能，并能領(lǐng)導團結(jié)同志，能圓滿地完成各項工作任務(wù)。

三、工作方面。能夠腳踏實地、求真務(wù)實，工作作風細致、謙虛謹慎、待人熱情誠懇。在公司業(yè)務(wù)繁忙的情況下，工作主動、不畏困難、任勞任怨。

四、廉政方面。該同志能注重自身的修養(yǎng)，積極參與黨內(nèi)的各種學習和各項活動，堅持廉潔自律。至今沒有發(fā)現(xiàn)違紀行為。

綜上所述，該同志在任職期間能認真學習，有較強的工作責任感，參加工作以來，始終從事本專業(yè)工作，已積累了豐富的專業(yè)理論及建設(shè)管理的實踐經(jīng)驗；同時，還認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷自我更新，自我積累，從而打下較系統(tǒng)堅實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識。在實際工作中，能獨立開展各位管理工作，能結(jié)合工程實際需要積極協(xié)調(diào)相關(guān)方，具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力，能解決本專業(yè)專業(yè)性的技術(shù)問題，勇于創(chuàng)新，具有較強的技術(shù)管理能力。

同意推薦XXX同志中級職稱任職資格。

XXXXX有限公司

2014年X月X日

第四篇：2012中級職稱評審實施意見

上海市徐匯區(qū)教育局

徐教人?2012?7號

徐匯區(qū)教育局關(guān)于開展2012年教師中級

職務(wù)評聘工作的實施意見

一、指導思想

為繼續(xù)深化人事制度改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展，進一步優(yōu)化師資隊伍，貫徹按需設(shè)崗、按崗聘任、公開考核、注重實績、擇優(yōu)聘任的原則，組織實施2012年徐匯區(qū)教師中級職務(wù)評聘工作，現(xiàn)對本區(qū)教師中級職務(wù)評聘提出如下意見：

二、評聘范圍

2012年12月31日止尚未到達國家規(guī)定退休年齡的在崗教師。

1、本區(qū)教育事業(yè)單位編制的在崗教師。

2、本區(qū)范圍的民辦中小學、幼兒園教師。

三、評聘條件

（一）師德

積極貫徹黨和國家的教育方針，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，尊重學生，師生關(guān)系健康、良好；為人師表，道德高尚，嚴于律己，有團隊合作精神；認真、負責地完成教育教學工作，并具有進取精神。

中小學教師職務(wù)評聘工作實行師德一票否決制。教師師德方面的具體考核指標由學校聘任委員會制訂。當年學?？己瞬缓细裾撸文瓴荒軙x升和聘任相應(yīng)的職務(wù)。

（二）任職資歷

1、全日制應(yīng)屆碩士畢業(yè)生從事教師工作滿三年。

2、申報中學一級教師職務(wù)應(yīng)當有中學二級職務(wù)任職累計滿四年的經(jīng)歷。

3、申報小學（幼兒園）高級教師職務(wù)應(yīng)當有小學（幼兒園）一級職務(wù)任職累計滿五年的經(jīng)歷。

4、到云南、海南等地支教并經(jīng)受援單位考核合格，擔任初級職務(wù)滿三年者，可申報中學一級教師職務(wù)。

（三）學歷

初中、高中學段教師一般應(yīng)具有大學本科及以上學歷；小學（幼兒園）學段教師一般應(yīng)具有大學?？萍耙陨蠈W歷。

（四）教育教學能力

申報中級教師職務(wù)的人員，應(yīng)對任教學科具有比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能獨立掌握任教學科的教學大綱、教材、教學原則和教學方法，正確傳授知識和技能，并結(jié)合教學開展課外活動，發(fā)展學生的智力和能力，教學效果好。

具有正確教育學生的能力，能根據(jù)學生的年齡特征和思想實際進行思想政治和品德修養(yǎng)教育，教育效果好。

（五）教育教學研究水平

申報中級教師職務(wù)的人員，具有組織和指導教學研究的能力并承擔一定的教學研究任務(wù)。

申報中級教師職務(wù)的人員，應(yīng)提交二篇論文（教育、教學各1篇）。其中至少有一篇在區(qū)縣級及以上刊物發(fā)表或在區(qū)縣級及以上范圍交流。

（六）班主任年限 申報中級教師職務(wù)的人員應(yīng)擔任四年及以上班主任工作。擔任音樂、體育、美術(shù)、計算機、勞技、科技總指導、藝術(shù)總指導的教師申報中級教師職務(wù)，班主任工作經(jīng)歷不作要求。

2012年7月以后參加工作的全日制應(yīng)屆碩士畢業(yè)生應(yīng)擔任二年及以上班主任工作，其他年限參加工作的全日制應(yīng)屆碩士畢業(yè)生應(yīng)有班主任工作的經(jīng)歷。

（七）繼續(xù)教育

申報中級教師職務(wù)的人員必須完成《上海市中小學教師進修規(guī)定》中的教師職務(wù)培訓任務(wù)方可申報。

（八）計算機

1956年1月1日以后出生的人員申報中級教師職務(wù)，應(yīng)有上海市教育人才交流中心組織的“上海市教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)計算機應(yīng)用能力”考試合格成績或上海市職業(yè)能力考試院組織的“全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試”合格成績。

取得計算機科學技術(shù)學科所屬專業(yè)大專以上學歷，且從事本專業(yè)工作的教師可以不參加專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試。

（九）外語

1971年1月1日以后出生的人員申報中級教師職務(wù)，應(yīng)有區(qū)教育局組織的外語資格考試或國家人社部組織的“全國專業(yè)技術(shù)資格外語等級考試”或上海市職業(yè)能力考試院組織的“上海市專業(yè)技術(shù)人員英語等級考試” 的合格成績(申報外語學科的人員，應(yīng)有本專業(yè)外語Ａ級考試或第二外語Ｃ級考試合格成績)。

全日制碩士畢業(yè)生申報中級教師職務(wù)可免計算機、外語考試。

四、旁系列中級轉(zhuǎn)崗

1、轉(zhuǎn)崗者獲得旁系列中級職務(wù)后必須有3年以上的教育教學經(jīng)歷，且周課時在6-8節(jié)以上。

2、轉(zhuǎn)崗者必須具備教師資格證，參加過新教師培訓，且應(yīng)有二年及以上班主任經(jīng)歷。

3、轉(zhuǎn)崗者經(jīng)專家聽課后，由專家確認其是否具有旁系列中級職務(wù)轉(zhuǎn)為教師系列中級職務(wù)的資格。

4、轉(zhuǎn)崗者還應(yīng)符合中級教師職務(wù)評聘條件中的（一）、（三）、（四）、（五）、（七）、（八）、（九）條款的規(guī)定。

五、破格

任職資歷不符合上述條件的人員，如確有真才實學，符合下列條件，可以破格評聘：

1、任初級職務(wù)期間，中學完成四年，小學、幼兒園完成五年任課教學工作量。

2、思想品德與工作業(yè)績、教育教學能力、教育教學研究水平各方面均符合中級教師職務(wù)任職條件，并在區(qū)教師職務(wù)評議（學科組）中名列前茅。

3、具備以上條件且符合下列條件之一：

（1）了解本學科教學研究動態(tài)，在全面提高學生素質(zhì)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面取得顯著成績，獲市級及以上教育行政部門組織的教學比賽等第獎。

（2）任初級教師職務(wù)期間承擔學校教育科學研究課題，其研究成果獲市級及以上教育科研部門等第獎，或出版過教育教學專著，或在市級及以上刊物獨立發(fā)表（或以第一作者發(fā)表）3篇以上理論聯(lián)系實際、有較高水平的論文。

（3）因教育教學業(yè)績顯著獲得市級及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。

六、關(guān)于以考代評的旁系列中級職務(wù)的聘任工作

1、各單位對參加各類專業(yè)技術(shù)資格考試的人員必須嚴格按照規(guī)定審核。

2、通過專業(yè)技術(shù)資格考試的人員向所在單位提出晉升職務(wù)的申請。

3、學校聘任委員會應(yīng)對申請人的政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績定期考核，然后嚴格按照各崗位的結(jié)構(gòu)比例提出擬聘意見。

4、擬聘人員的名單和報告由單位報送局人才服務(wù)中心審核。

5、旁系列職務(wù)以考代評的聘任工作的審核每年二次（6月份初級、12月份中級）。

6、實驗系列申報中級職務(wù)條件參照教師系列；檔案系列申報中 級職務(wù)根據(jù)上海市檔案局《關(guān)于2010上海市檔案系列中級專業(yè) 技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作的通知》（滬檔?2010?76號）規(guī)定。

七、對已取得中級職務(wù)資格未被聘任人員的有關(guān)規(guī)定

已取得中級職務(wù)資格未被聘任的人員，一年后個人可提出申請，學校聘任委員會根據(jù)中小學教師職務(wù)評聘條件，對其所在的教育教學崗位的任職情況進行考核，考核合格者送局人才服務(wù)中心，報教育局審核后，由學校聘任其相應(yīng)的中級職務(wù)。

八、材料要求

1、申報表

小結(jié)打印件靠右貼在中間，申報表上本人要簽名；

2、副本

二堂公開課：必須是在任初級職務(wù)期間內(nèi)的（校級、區(qū)級、市級均可），評價表、教案、校區(qū)證明依次裝訂，三張表日期必須一致；

考核表：小學、幼兒園五年（2008年—2012年），中學四年（2009年-2012年）；

身份證、學歷證書、學位證明、職務(wù)培訓結(jié)業(yè)證書、初級職務(wù)聘任表、教師資格證書、崗位聘任文書、普通話等級證書、先進榮譽稱號、業(yè)績證明等復(fù)印件依次裝訂在教師業(yè)務(wù)考核檔案副本最后。

3、論文

（1）二篇：教育教學各一篇（每篇一式二份）；

（2）裝訂要求：封面、交流或得獎證明、論文依次裝訂成四本。

4、材料袋

右上角貼藍色標簽（203）寫學科，目錄貼在檔案袋上； 各學校在交材料同時交名冊和電子稿一份（名冊在網(wǎng)上下發(fā)）。

上海市徐匯區(qū)教育局

二○一二年六月八日

主題詞：教師中級職務(wù) 評聘工作 實施意見 徐匯區(qū)教育局辦公室 2012年6月8日印發(fā)（共印3份）

第五篇：中級職稱

初級：藥士、藥師

中級：主管藥師

高級：副主任藥師、主任藥師

報名參加初級藥士資格考試的人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風和敬業(yè)精神，同時具備下列相應(yīng)條件

（二）參加藥師資格考試

1、取得藥學專業(yè)中專學歷，受聘擔任藥士職務(wù)滿5年；

2、取得藥學專業(yè)?？茖W歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年；

3、取得藥學專業(yè)本科學歷或碩士學位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。

（三）參加中級資格考試

1、取得藥學專業(yè)中專學歷，受聘擔任藥師職務(wù)滿7年；

2、取得藥學專業(yè)專科學歷，受聘擔任藥師職務(wù)滿6年；

3、取得藥學專業(yè)本科學歷，受聘擔任藥師職務(wù)滿4年；

4、取得藥學專業(yè)碩士學位，受聘擔任藥師職務(wù)滿2年；

5、取得藥學專業(yè)博士學位。

大專學歷取得藥師資格滿6年可以報名，一般在年底報，轉(zhuǎn)年的5月份考試。也就是說2010年你通過藥師考試，2016年底可以報名主管藥師，2017年的5月份考試。這是最準確的回答了。