第一篇：金秋十月是收獲的季節(jié)

金秋十月是收獲的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)！我們西山小學(xué)喜訊連連，捷報(bào)頻傳。

校舞蹈隊(duì)參加順德區(qū)中小學(xué)生文藝匯演獲創(chuàng)作節(jié)目類一等獎(jiǎng)第一名；

校合唱隊(duì)參加順德區(qū)第二屆優(yōu)秀合唱展演；

校田徑隊(duì)關(guān)浩賢同學(xué)參加順德區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得丙組100米第一名、200米第一名、4*100米接力第一名；

六（3）班盧嘉梁同學(xué)的作品《建筑物沉降監(jiān)測儀》榮獲順德區(qū)“科達(dá)杯”學(xué)生專利發(fā)明大賽一等獎(jiǎng)，些項(xiàng)發(fā)明還獲得了順德區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)中特別獎(jiǎng)；劉弢、徐涵等9名學(xué)生獲得實(shí)用型專利證書；

校美術(shù)隊(duì)五（3）林宇晟同學(xué)在大良和平海報(bào)繪畫比賽中獲一等獎(jiǎng)，五（3）班黃寶瑩、五（6）班陳銳恒獲二等獎(jiǎng)，（4）班盧洛峰獲三等獎(jiǎng)（黎少冰老師輔導(dǎo)）；

梁肇淦老師、胡春暉老師在大良鳳城文化節(jié)教師現(xiàn)場揮毫基本功比賽中均獲一等獎(jiǎng)；

我們西山小學(xué)憑借著教師辛勤的汗水與創(chuàng)新的精神取得了累累碩果，贏得了社會(huì)的高度贊譽(yù)。這些榮耀離不開西山小學(xué)全體老師的辛勤栽培，更離不開團(tuán)結(jié)拼搏，勇于創(chuàng)新，默默奉獻(xiàn)的綜合科組的老師們。相信在未來的日子里，我們綜合科組的老師將會(huì)再接再厲，不斷進(jìn)取，為西山燦爛的明天抹上更絢麗的色彩。

第二篇：金秋十月,收獲的季節(jié)

收獲的季節(jié)

金秋風(fēng)景如畫,十月天高云淡。

金秋十月燦爛的陽光充滿喜慶的街道，秋日的田野蕩漾著豐收的微笑，繁華的大街涌動(dòng)著溫暖的熱鬧，絢麗的煙火散發(fā)著動(dòng)聽的呼嘯，而緊張、有序地實(shí)習(xí)工作讓我在這個(gè)十月收獲了累累的碩果。

三個(gè)月前，那個(gè)怯怯地從象牙塔里走出來的我，來到了**銀行。“初來乍道”的我對(duì)面前的一切好奇又敬畏。好奇銀行里面的人每天都在做什么，厚厚的柜臺(tái)玻璃結(jié)實(shí)嗎？銀行的保險(xiǎn)箱里是不是滿滿的都是錢？但也有由衷的敬畏，因?yàn)檠矍暗那拜厒兪悄菢邮炀毜霓k理著業(yè)務(wù)，一絲不茍的核對(duì)著復(fù)雜的賬務(wù)。我在想：一向馬虎粗心的我能否能勝任這份工作，我給自己打了一個(gè)大大的問號(hào)。

然而，這三個(gè)月來，總行一直細(xì)致科學(xué)地安排我們的實(shí)習(xí)工作，無時(shí)不刻地關(guān)心著我們的成長，讓我從一個(gè)“門外漢”，滿滿的轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦?*銀行人?；厥走@一段實(shí)習(xí)的日子，我在工作崗位上學(xué)到了很多，對(duì)所從事的事業(yè)也有了更多的了解，在孜孜的付出中收獲工作帶來的碩果。

收獲一，銀行工作有規(guī)有據(jù)，不能想當(dāng)然。

銀行有自己的一套規(guī)章和制度。所有業(yè)務(wù)的開展都需遵循制度的規(guī)定。它不像自家人做生意，覺得合適就可以做，覺得不合適就不做，它有所對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。還記得剛開始接柜時(shí)，一名顧客來辦理密碼掛失業(yè)務(wù)。我一看這個(gè)好辦，正好剛學(xué)會(huì)了這個(gè)交易的代碼，我二話沒說拿過顧客的身份證就開始辦理業(yè)務(wù)，在主管授權(quán)時(shí)問我“掛失

申請書填了沒有”。我支支吾吾的說：還需要填申請書??？我當(dāng)時(shí)心想用得著這么麻煩，一個(gè)交易代碼不就可以了嗎？然而現(xiàn)在我明白了，這是我們的制度規(guī)定，是為了防范風(fēng)險(xiǎn)，我的想當(dāng)然太危險(xiǎn)了。

收獲二，學(xué)會(huì)合理的問問題。

銀行每天的工作需要高度集中，容不得絲毫的馬虎。每名員工都有自己的工作任務(wù)，如果被打擾就會(huì)影響業(yè)務(wù)的辦理，甚至?xí)?dǎo)致其出錯(cuò)。實(shí)習(xí)時(shí)我總有一些弄不清楚的問題，想要問前輩們，但是他們都忙于自己手頭上的工作，每次在問時(shí)他們沒有時(shí)間給我詳細(xì)解釋，我也沒有把問題搞清楚，使問題變得“不清不楚”。慢慢地我學(xué)會(huì)了在合理的時(shí)間問合適的問題，有弄不清楚的問題一起積攢下來，等老師們有時(shí)間了再詳細(xì)的詢問。這樣問題就會(huì)很快“一清二楚”了。

收獲三，做一個(gè)“有心人”。

實(shí)習(xí)的工作是枯燥無味的，每天站在桌頭看著老師們熟練地辦理業(yè)務(wù)，而自己腦子里是一頭霧水。然而，枯燥的實(shí)習(xí)生活能做一個(gè)“有心人”，那無趣單調(diào)便會(huì)一掃而光了。我們可以在學(xué)習(xí)師傅辦理業(yè)務(wù)時(shí)學(xué)習(xí)工作中應(yīng)該怎么樣與客戶進(jìn)行溝通，怎么推銷產(chǎn)品，怎樣化解爭端和危機(jī)。同樣，在我們閑余時(shí)間可以翻看銀行內(nèi)部的文檔資料，了解業(yè)務(wù)發(fā)展的動(dòng)向，做一個(gè)“與行共進(jìn)的人”。做一個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)工作的快樂；做一個(gè)有心人，不斷地豐富自己；做一個(gè)有心人，努力的完善自我。

實(shí)習(xí)的收獲還有很多很多，來到這里我在慢慢的成長，從學(xué)生時(shí)代的稚嫩，到學(xué)會(huì)與人溝通，懂得與同事協(xié)作，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于維

護(hù)集體的意識(shí)，我在這里找到了成長的天地。我想在**銀行的廣闊大地上我們一定會(huì)一起收獲每一個(gè)豐收的季節(jié)。

第三篇：金秋十月是個(gè)收獲的季節(jié)（xiexiebang推薦）

發(fā)言稿

金秋十月是個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)美好的日子我們迎來了“潤恒貸”在上海股權(quán)交易中心掛牌的時(shí)刻。“潤恒貸”是我們河南省中小微融資企業(yè)中第一個(gè)在上海股交所掛牌的企業(yè)，也是我們河南省民營經(jīng)濟(jì)維權(quán)發(fā)展促進(jìn)會(huì)第一個(gè)登上上海股交所Q板交易平臺(tái)的創(chuàng)新企業(yè)。在此，我代表河南省民促會(huì)表示熱烈的祝賀。

感謝上海市政府、上交所及股交所給廣大中小微企業(yè)搭建了這樣一個(gè)低門檻、高規(guī)格、高效率的大平臺(tái)。使一大批有理想、有能力、有創(chuàng)業(yè)精神的有志青年有了展示自己的空間，有了騰飛的起跑線。相信今天在股交所騰飛的中小微企業(yè)，一定會(huì)有人在不久的將來躋身于世界500強(qiáng)之中，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記上海股交所是他們騰飛的航空母艦。他們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記他們在股交所掛牌的那美好時(shí)刻。

10月16日這是一個(gè)十分圓滿，十分順和的日子，感謝股交所給我們的“潤恒貸”選擇了這樣一個(gè)美好的日子。祝愿我們的“潤恒貸”網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)是明天飛的最穩(wěn)健、最規(guī)范、最長遠(yuǎn)、最好的那只金融之鴿！

謝謝大家

第四篇：金秋十月的收獲

我的分享，讓知識(shí)傳遞的更遠(yuǎn)。

金秋十月的收獲

這些天，寫一篇小稿寫得挺擰巴的，思緒很斷，不連貫，構(gòu)思的時(shí)候感覺挺好，寫著寫著就走樣了，和最初自己的想法完全不同，寫偏了。呵，習(xí)慣性跑題。馬上十一月了，希望感覺會(huì)好些，寫得順手些。

《少年文摘》第9期，第10期各轉(zhuǎn)載了一篇文章，編輯重新修改了原來的題目，給了我新的思路，感覺挺好的，謝謝！

《當(dāng)代文萃》第8期轉(zhuǎn)載了《杜纖纖的‘草’樣年華》，第一次被這本雜志轉(zhuǎn)載，已經(jīng)聯(lián)系了，等待樣刊和轉(zhuǎn)載費(fèi)；

《遼寧青年》A版第10期上稿一篇；

《小溪流》校園故事版10期上稿一篇；

《第二課堂》初中版（湖南）第9期上稿一篇；

《閱讀與作文》高中版第9期上稿一篇，希望編輯早點(diǎn)把前面兩期的稿費(fèi)寄來，還有樣刊，都說過幾次了；

《中學(xué)生故事與閱讀》第10期上稿兩篇；

《聰明泉》10期上稿一篇；

《初中生學(xué)習(xí)》低年級(jí)版第10期上稿一篇；

《青少年日記》中學(xué)版第9期上稿一篇。第6期的稿費(fèi)已經(jīng)收到，樣刊未到，但稿費(fèi)真是低得讓人想流淚，近二千字的文章居然只寄了10元稿費(fèi)，夠買三斤青菜。文字真是宜價(jià)呀！這本雜志，在我讀中學(xué)時(shí)就曾經(jīng)用平信投過稿，結(jié)果當(dāng)然是杳無音訊，20年后好不容易上了稿，沒想到，稿費(fèi)居然會(huì)是這么讓人心痛。不過只能自我安慰一/ 4

下，總比那些不給稿費(fèi)的雜志強(qiáng)一些吧。確實(shí)有那么一些雜志，很無賴?！肚鄭u文學(xué)》08年上過一篇小小說，電話打了N個(gè)，每次都說馬上就寄，但兩年過去了，樣刊兩本，稿費(fèi)沒有；《好家長·幼教新天地》之前的幾年一直合作得好好的，在上面發(fā)過十幾篇幼教類的文，后來換了老板，最后兩篇文章，上了稿，沒樣刊，沒稿費(fèi)，借口是：那是前一任老板的事。無奈！從我開始投稿后，第一家沒給稿費(fèi)的是《庫爾勒晚報(bào)》06年的事了，沒再投過稿；《焦作晚報(bào)》上過幾次稿，原來有稿費(fèi)，很低，最后兩次連很低的稿費(fèi)都沒了，說是：要稿費(fèi)本人到報(bào)社領(lǐng)，再不投稿；《廉政與法制》轉(zhuǎn)載一篇，沒轉(zhuǎn)載費(fèi)，打過電話，沒人接聽；現(xiàn)在很心急《薔薇》的轉(zhuǎn)載費(fèi)，上過兩次稿，樣刊收到一本，稿費(fèi)沒到，這本雜志在紅榜網(wǎng)的評(píng)價(jià)中，很不好，不知道會(huì)不會(huì)有驚喜出現(xiàn)？《創(chuàng)新作文初中版》的轉(zhuǎn)載費(fèi)等待中，電話已經(jīng)打過三次了，樣刊已到，編輯說是肯定會(huì)寄的，前段時(shí)間還在E里向我約稿，看看結(jié)果吧；《閱讀與作文》高中版，具體情況先不說，看看編輯的行動(dòng)如何？寫了幾年稿，我感覺自己還是比較幸運(yùn)的，遇見過不少好編輯，不良雜志還只是少數(shù)幾家，被騙稿的次數(shù)也不多。最讓我歡喜讓我心痛的事情是，幾年前，沒開始向雜志投稿，只在《榕樹下》寫文時(shí)，文章居然被《打工》雜志的一名編輯盜用，發(fā)在《打工》，那本雜志稿費(fèi)真高，只可惜自己投過無數(shù)次稿，沒上過。查看樣文，偶然發(fā)現(xiàn)自己幾年前的文章以?阿泰?之名發(fā)在上面，后來在他們雜志的另一名編輯的幫助下，要到他們主編的電話，稿費(fèi)要回了三分之一，也就是300元，那還是05年的稿費(fèi)，那篇文為那名文偷

編輯掙了不少銀子，還是一名挺出名的記者。事情過去了幾年，就不提他的名字了，畢竟人家是名人。

《意林少年版》第21期轉(zhuǎn)載一篇《杜纖纖‘草’樣年華》；另外《意林少年·友情館之一：友誼是甜蜜的責(zé)任》轉(zhuǎn)載了四篇文章：《寬容是良藥》；《最好的生日禮物》；《誰的青春不寂寞》；《相逢在青春的小站》。感謝編輯選用了我的文章。

《知心姐姐》不知選編了一本什么書，選用了一篇我之前發(fā)在貴刊的文章，樣書未到，但稿費(fèi)已到，驚喜，給的轉(zhuǎn)載費(fèi)居然和我原來的稿費(fèi)一樣多，185元，是目前收到的最高的一單轉(zhuǎn)載費(fèi)，贊一個(gè)！

說到這，不得不說說由藤剛主編的幾個(gè)系列：

2009年華東師范大學(xué)出版社9月出版《超閱讀·中學(xué)生典藏書系之最受中學(xué)生喜愛的100篇微型小說》上稿一篇，轉(zhuǎn)載費(fèi)44.80元已經(jīng)收到，樣書一本已到；

2009年華東師范大學(xué)出版社12月出版《華師年選：珍藏系列中學(xué)版》這一系列，一共選用了我五篇文章，樣書早在年初就收到了，但轉(zhuǎn)載費(fèi)一直未到，改天到小小說網(wǎng)詢問一下別的作者情況如何？

2010年華東師范大學(xué)出版社4月出版《中小學(xué)生典藏書系》，入選五篇文，已經(jīng)在網(wǎng)上查看到，書已上架幾個(gè)月了，但樣書一本都還沒收到，轉(zhuǎn)載費(fèi)也沒；

《天下閱讀》的編輯打來電話聯(lián)系，他們出的一個(gè)書系選用了我的一篇文：《寬容是良藥》，授權(quán)書已寄，樣書和轉(zhuǎn)載費(fèi)等待中；

《瘋狂閱讀》青春卷，杜志建主編，入選一篇：《誰的青春不孤寂》，已聯(lián)系，編輯讓等候；

《教子之道》陳樹鋼主編，華夏翰林出版社出版，入選兩篇，樣書已到，稿費(fèi)不知什么時(shí)候會(huì)到；

一些參加征文的文章，最后被結(jié)集出版了，這樣的刊物，只希望能夠收到一本樣書，稿費(fèi)就不奢求了。

還有兩篇文是別的作者介紹的編輯，投了幾篇，入選兩篇，書的名字挺好聽，但愿早點(diǎn)知道結(jié)果？

投稿幾年，快樂和憂傷參半。遇見一個(gè)好編輯，負(fù)責(zé)的編輯真是一種幸運(yùn)。我感覺自己是幸運(yùn)的，文字一般，只是喜歡寫，承蒙各位編輯的賞識(shí)和厚愛，發(fā)了一些文，會(huì)繼續(xù)努力的。只是希望自己的文章能夠?qū)懙煤靡稽c(diǎn)，對(duì)得起各位讀者和編輯，上稿再幸運(yùn)一點(diǎn)，文章的稿費(fèi)來得正常一點(diǎn)，這樣就可以了。

第五篇：金秋——收獲的季節(jié)

【五年級(jí)國旗下演講稿】

金秋——收獲的季節(jié)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《金秋——收獲的季節(jié)》 金秋——收獲的季節(jié)，自古以來有多少文人騷客舞文弄墨的在贊美它的良辰美景。

金秋——收獲的季節(jié)，一縷晨曦初綻，在薄霧微露之中，天空溢滿了霞光，掀起了金秋的序曲。

金秋——收獲的季節(jié)，告別了夏季，像個(gè)孩童似的，步履蹣跚，帶著一絲絲秋意的輕風(fēng)，溜到了人們的眼前。金秋的風(fēng)爽朗，帶著花的芬芳，宜人的恬淡，如清泉一般流淌心間。

金秋——微風(fēng)吹得菊花盛開，綻滿花壇，黃的粲然，白的坦然，姹紫嫣紅，競相爭艷，繽紛妖嬈，多姿嫵媚?；▓F(tuán)錦簇，處處彌散著花香，處處飄溢著花的芬芳，時(shí)時(shí)讓人感到秋的濃烈。金燦燦的花兒也遍布在田頭和山崗、公園及大街小巷，濃郁的芬芳浸潤著晚秋多姿多彩的原野。

春生、夏長、秋收、冬藏，年復(fù)一年。雖然喜歡春天的蓬勃生機(jī)，享受夏天的如火驕陽，欣賞冬天的皚皚白雪，但最愜意的是秋天的豐收景象。

金秋——原野上一張燙金的請?zhí)?，邀請?zhí)柡驮铝粒沿S收的果實(shí)檢閱；金黃的谷穗搭肩咬耳地?fù)頂D在一起；大豆腆著肚子炫耀；玉米卻像個(gè)胖娃在媽媽的懷里熟睡的很甜很香。

金秋——秋風(fēng)送爽，棗香更誘人，這時(shí)節(jié)，是棗樹最美麗的季節(jié)，掛滿枝頭的那紅果，綠葉，滴翠懸瑩，看著那鮮潤欲滴的紅棗，在微風(fēng)的撫慰下，若隱若現(xiàn)，壓得不堪負(fù)重的棗樹低頭哈腰。

金秋—— 走進(jìn)農(nóng)家的小院，那棵棵結(jié)滿果實(shí)的蘋果樹，樹身并不是那般魁梧高大，枝葉也算不上茂密繁盛，但滿樹飽滿紅潤、色澤鮮艷的果實(shí)，一個(gè)個(gè)蘋果或三個(gè)一堆，或五個(gè)一伙，穩(wěn)穩(wěn)的掛滿樹枝，從遠(yuǎn)處看宛如一個(gè)個(gè)孩子可愛的紅臉蛋，讓人垂涎欲滴，它們遙不可及的等待人們的收獲。金秋——是收獲的季節(jié)，是萬家歡樂的季節(jié)，不但中秋的月亮在一年里最圓最明，而且人在此時(shí)也是最豐滿最精神的時(shí)節(jié)。

金秋——被歌頌的季節(jié)，如果沒有春天的播種，哪有金秋的收獲？“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”自然界的金秋時(shí)刻到處是碩果累累，農(nóng)民們辛苦地耕耘，到秋天才能得到的收獲。

金秋——驕陽，為了萬物的成熟甘愿無私奉獻(xiàn)。這樣一個(gè)喜洋洋收獲的季節(jié)，再次播種希望的季節(jié)，是一棵結(jié)滿希望的樹，收獲的是一份金色的幸福。金秋的回憶是永遠(yuǎn)飄不落的故事，醉人又甜蜜。

金秋——陽光，走過了年輪的復(fù)始，用我們的心，用我們的情，盡情在金秋寫下歡樂和喜悅，秋的緣分已將我們緊緊相連。

金秋——收獲的季節(jié)，忘記落葉的憂愁，收獲生活的果實(shí)。這一切的一切，無不如詩、如畫、如歌、如夢，在你的心頭縈繞，牽動(dòng)你一片片悠悠的遠(yuǎn)思。金秋是一首詩，金秋是一幅畫，金秋是一首歌。

金秋——是一個(gè)美麗的夢，是一種收獲。它在紅、黃、綠之間微妙地變化，紅、黃、綠就像金秋色彩的三元色，由此而派生出來更多的色彩來描述眼前的秋山秋林。大自然用五彩的畫筆，涂亂了秋天的色彩。人就用斑斕的語言描述心中細(xì)膩的感受。金燦燦沉甸甸的秋就這樣與天地本色泯然相融了，一切都沉湎在這美麗寧靜的秋色之中。

金秋——是勞動(dòng)者的季節(jié)，它給了人們無以為計(jì)的回報(bào)，無限的憧憬和永不疲竭的力量。

金秋——63年前的金秋季節(jié)，當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起的時(shí)候，那鮮紅勝利的旗幟，在神州大地迎風(fēng)飄揚(yáng)，從此中國人民昂起了頭、站起來了身！歷史銘刻如歌的歲月，涂染金秋十月的陽光，一聲嘹亮慷慨激昂，筑起了一座共和國的豐碑，屹立在世界的東方。

今年的金秋，看我們的祖國！田野五谷豐登，青山郁郁蔥蔥，江河漁舟唱歌，城市璀璨霓虹。今年的金秋，看我們的學(xué)校！教室書聲朗朗，操場龍騰虎躍，成績碩果累累。300多個(gè)紅領(lǐng)巾唱著那首激蕩人心“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”的歌！和太陽一同升起，記載著郭營人每次勝利與金秋的收獲！