第一篇：2006年公務(wù)員考試精典面試60題(二

2006年公務(wù)員考試精典面試60題(二)

http://www.51Test.net 2006-7-25 來(lái)源：QQ考試論壇

31、假設(shè)單位舉行競(jìng)爭(zhēng)上崗，你的同事找你拉選票，你會(huì)怎么做？

既然是競(jìng)爭(zhēng)上崗，講究的就是公平、公開(kāi)、公正，以便發(fā)現(xiàn)該崗位的合適人才。如果大家不是*自己的真才實(shí)學(xué)，而*拉票來(lái)贏得競(jìng)爭(zhēng)，勢(shì)必違反了正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的宗旨，也有違單位舉行競(jìng)爭(zhēng)上崗的初衷。因此我會(huì)拒絕拉票，并向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，以便領(lǐng)導(dǎo)即使采取措施，制止這種不正常的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，確保競(jìng)爭(zhēng)上崗的質(zhì)量。

32、當(dāng)你正在電話(huà)中向下屬單位態(tài)度很不冷靜的同志解釋政策時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)要同你談話(huà)，你怎么辦？

我首先會(huì)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在旁邊坐一會(huì)稍等，然后用盡量短的時(shí)間，誠(chéng)懇地請(qǐng)下屬單位的同志先冷靜下來(lái)，然后與他另外約個(gè)時(shí)間再談，并保證在堅(jiān)持政策的前提下，給他一個(gè)圓滿(mǎn)的答復(fù)；放下電話(huà)后，我馬上要向領(lǐng)導(dǎo)表示歉意，并簡(jiǎn)單地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下剛才的情況，聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。

33、你同與你性格不同的人如何相處？

虛心地取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，大家相互學(xué)習(xí)、共同提高。

34、你和一個(gè)同學(xué)同入一個(gè)部門(mén)，作出的成績(jī)相同。幾年后他升遷了，你沒(méi)動(dòng)，如何想？ 一方面認(rèn)真向他學(xué)習(xí)、向同事請(qǐng)教，并與自己進(jìn)行對(duì)照，找出自己的不足，積極加以改正； 另一方面也要經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，學(xué)會(huì)正常的人際交往，同時(shí)適時(shí)地表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取改變別人對(duì)自己的成見(jiàn)。

35、現(xiàn)在社會(huì)上假身份證、假文憑出現(xiàn)的比較多，已經(jīng)成為社會(huì)的公害，你認(rèn)為出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的原因是什么？應(yīng)該從那些方面進(jìn)行解決？

原因：1.法制觀(guān)念淡薄，為了一己之私欲，不惜觸犯法律、鋌而走險(xiǎn)； 2.對(duì)此類(lèi)現(xiàn)象的打擊、查處力度不夠； 解決方法：1..盡快提高公民的法制觀(guān)念和道德意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，抵制一切違法犯罪行為；

2.加大對(duì)偽造身份證、文憑及購(gòu)買(mǎi)假文憑、假身份證違法犯罪行為的打擊力度，殺一敬百

36、如果你是一個(gè)單位的主管，近期單位有以下四個(gè)工作比較重要需要完成，一是建設(shè)單位小型內(nèi)部局域網(wǎng)；二是裝修單位會(huì)議室，以滿(mǎn)足召開(kāi)大型會(huì)議的需要；三是解決職工長(zhǎng)期拖欠的巨額醫(yī)藥費(fèi)；四是為單位新招聘的技術(shù)人員購(gòu)買(mǎi)宿舍。但是目前你只有30萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)，你會(huì)如何安排？

沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。首先是要建設(shè)單位的小型內(nèi)部局域網(wǎng)，是為了提高行政效率…….但不是一步到位，可以先選擇個(gè)別比較重要的科室先上；其次是解決醫(yī)療費(fèi)(….意義)，當(dāng)然也是部分解決，以解燃眉之急；三是裝修會(huì)議室，不能用太多的錢(qián)，應(yīng)該不追求豪華，而是舒適……；最后是宿舍問(wèn)題，不是非買(mǎi)不可，可以先協(xié)調(diào)關(guān)系單位借一套或租，或用辦公室……當(dāng)然也可以有別的說(shuō)法，但要把這30萬(wàn)都用到實(shí)處，收到效果。

37、假如你進(jìn)入新的單位后，組織了一次向?yàn)?zāi)區(qū)的募捐活動(dòng)，但當(dāng)你最后清點(diǎn)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了一包衣物和5000元現(xiàn)金。你會(huì)采取什么措施？

首先要再確認(rèn)一下，是否確實(shí)出現(xiàn)了丟失問(wèn)題?？赡苤皇怯?jì)算錯(cuò)誤，或者是遺漏在什么地方。如果真是丟失了，我會(huì)先把損失這一塊補(bǔ)上，因?yàn)檫@物資是要送到災(zāi)區(qū)的，是不能耽擱的。然后再認(rèn)真查找原因，到底是在那一步出現(xiàn)了問(wèn)題，然后再根據(jù)責(zé)任的大小，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

38、公務(wù)員是執(zhí)政為民還是執(zhí)政為黨，而這孰輕孰重？

二者是辯證統(tǒng)一的，公務(wù)員首先是執(zhí)政為民，要全心全意為人民服務(wù)；由于公務(wù)員不是特殊的利益群體，必須執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，即執(zhí)政為黨，而執(zhí)政為黨的落腳點(diǎn)是執(zhí)政為民。不要上圈套，去強(qiáng)調(diào)單方面

你應(yīng)該把二者聯(lián)系起來(lái)，我們的黨就是為民的黨，為民就是為黨，為黨就是為民，正確執(zhí)行黨的政策就是為民，認(rèn)真為民可以提高黨的聲譽(yù)，也就是為黨，反正大概意思就是如此。執(zhí)政為黨，黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，為黨也就是更好的為人民；執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)能提高黨在人民中的聲譽(yù)，使人民更加團(tuán)結(jié)到黨中央周?chē)?。所以?zhí)政為黨，執(zhí)政為民都是我們將來(lái)作為一名公務(wù)員所必須作的。兩者相輔相承，互為一個(gè)整體！

39、如果你到一個(gè)新單位，單位的小金庫(kù)發(fā)了400元，請(qǐng)問(wèn)你該怎么辦？

首先要明白這是什么性質(zhì)的單位，其次是這筆錢(qián)是以什么名目發(fā)的，總之在發(fā)到錢(qián)后不要輕率行動(dòng)。要在對(duì)整個(gè)事情的性質(zhì)認(rèn)識(shí)明確以后才能發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議，如果這確是屬于國(guó)家明令禁止，也要講究方式方法，按一定程序謹(jǐn)慎行事。

40、領(lǐng)導(dǎo)要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你該怎么辦？ 1.首先分析一下提前完成工作的可能性。

2.如果確定完不成的，那么去跟領(lǐng)導(dǎo)詳談，跟他講道理擺事實(shí)，說(shuō)明沒(méi)法完成的理由。一定要有充足的理由，才能說(shuō)服他。

3.如果可以完成，但是需要其他條件的配合的，那么找領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給于支持。4.如果經(jīng)過(guò)自己努力可以完成的，那么就努力完成吧。

41、一次你的朋友病了，你買(mǎi)了禮物去看他，在樓道里碰見(jiàn)你單位領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)人，她以為你是來(lái)她家的，順手接過(guò)禮物，并說(shuō)謝謝，問(wèn)你如何說(shuō)明你的真實(shí)來(lái)意并不使對(duì)方尷尬？ 我會(huì)說(shuō)：“你也是剛看完他才回來(lái)的嗎？那你帶我再上去坐坐！我買(mǎi)的這些禮品和你買(mǎi)的一樣嗎？對(duì)他的病有幫助嗎？領(lǐng)導(dǎo)近來(lái)好嗎？明天我也得去看看他！

或:你應(yīng)該馬上說(shuō)；”不，我應(yīng)該謝謝你，這樓梯的太多了，提了這袋東西，實(shí)在很累啊，謝謝你?！拔蚁脒@樣就可以馬上接過(guò)自己的東西了。

42、你有工作能力但得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可怎么辦？

從自身找原因和不足，多與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)溝通，作好上下級(jí)關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的工作具有客觀(guān)的認(rèn)識(shí)。。。

43、有人認(rèn)為工作環(huán)境和待遇是選擇工作的主要標(biāo)準(zhǔn)，你對(duì)這個(gè)問(wèn)題怎么認(rèn)識(shí)？結(jié)合你自己的情況談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。

這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有一定的道理，畢竟寬敞舒適的工作環(huán)境和優(yōu)厚的待遇能讓人身心愉悅和提高物質(zhì)生活水平。但我覺(jué)得這應(yīng)該不能成為選擇工作的主要標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)橐粋€(gè)人的工作，既在創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，同時(shí)也在實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值。你對(duì)工作投入的熱情越多，你的工作效率就會(huì)提高，你為社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富也就越多，這樣你的人生價(jià)值也就越高。而一個(gè)人對(duì)工作的熱情程度，取決于他的興趣、愛(ài)好以及所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。就象我，雖然吃了十幾年的銀行飯，但一直感覺(jué)工作的熱情沒(méi)有激發(fā)到最高，故成績(jī)平平、成就一般，這其中的原因就是我的興趣、愛(ài)好和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與銀行分馬牛不相干。記得有人說(shuō)過(guò)，如果能把自己的興趣、愛(ài)好和事業(yè)很好地結(jié)合起來(lái)，再加上專(zhuān)業(yè)對(duì)口，便可以做到最好。因此，選擇工作的主要標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是自己的興趣、愛(ài)好和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。

44、現(xiàn)在有法不依你認(rèn)為是什么原因？

法律意識(shí)淡薄、違法懲處力度不夠、逃避法律的僥幸心理、法律面前沒(méi)有真正做到人人平等。

45、下崗職工在馬路上賣(mài)菜現(xiàn)象怎么解決？

廣開(kāi)就業(yè)門(mén)路、對(duì)下崗工人實(shí)行再培訓(xùn)、加大工商城管部門(mén)的監(jiān)督力度。

46、你對(duì)社會(huì)上”牛皮癬“現(xiàn)象的理解？

行為妨礙市容、張貼者缺乏必要的社會(huì)公德、工商電信等部門(mén)加強(qiáng)合作、加大查處力度，堅(jiān)決取締。

47、對(duì)可持續(xù)發(fā)展的理解？

可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是以控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境為重要條件的，其目的是使經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同人口增長(zhǎng)、資源利用和環(huán)境保護(hù)相適應(yīng)，從人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)相互協(xié)調(diào)中推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程中解決人口、資源和環(huán)境所面臨的問(wèn)題。因此，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)戰(zhàn)略，一方面是由于我國(guó)人口眾多，資源相對(duì)不足，又是一個(gè)正處在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的發(fā)展中國(guó)家這一基本國(guó)慶決定的；同時(shí)也是在總結(jié)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的歷史經(jīng)驗(yàn)、汲取世界上工業(yè)化國(guó)家的教訓(xùn)，不斷認(rèn)識(shí)和把握國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律所作出的重大選擇。

48、我國(guó)在大力發(fā)展希望工程和其他的幫助貧窮小孩上學(xué)的工作。但是有人說(shuō)這些小孩長(zhǎng)大以后會(huì)搶我們的飯碗。談?wù)勀銈兊目捶ǎ?/p>

1.這是經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的體現(xiàn)，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)共同富裕的有利條件。對(duì)于會(huì)取代我們這也是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。新的一代具有更高的科學(xué)文化技術(shù)，更能推動(dòng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人們的科學(xué)文化知識(shí)，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，使我國(guó)在世界競(jìng)爭(zhēng)中永處于永不敗的地位。我們一直不都希望下一代都能青出藍(lán)而勝而藍(lán)嗎？

這也能說(shuō)我國(guó)的教育事業(yè)的水平提高到一個(gè)新的層次。2.孩子們有受教育的權(quán)利，這是任何理由都不能剝奪的！

至于搶了我們的飯碗，我覺(jué)得這是優(yōu)勝劣汰，誰(shuí)有能力誰(shuí)上，他們不搶?zhuān)匀挥衅渌芏嗟娜藫專(zhuān)《視r(shí)時(shí)刻刻都存在著競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)又有何懼呢？

3.如果只是為了自己，那我們也不用搞什么希望工程了。人要有遠(yuǎn)見(jiàn)，不能只是鼠目寸光的，建設(shè)祖國(guó)，不是*我們這一代就可以完成的，還要有好幾代，如果我們只為了自己，那我們的祖國(guó)就停滯不前了。

49、有人說(shuō)，人生如流水，你如何看這問(wèn)題？

兩層意思：：一層是時(shí)間如流水一去不復(fù)回，我們要珍惜時(shí)間從現(xiàn)在做起從身邊做起；二層是人生短暫，我們要在有限的時(shí)間里盡己所能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

50、有人說(shuō)”一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！坝钟腥苏f(shuō)”一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃?！澳阍趺纯矗?/p>

團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是做好工作的保證。第一個(gè)句話(huà)從正面說(shuō)明了這個(gè)道理，一個(gè)人再?gòu)?qiáng)，素質(zhì)再高，也需要同事的配合和幫助，否則也成不了”好漢“。第二句話(huà)從反面說(shuō)明這個(gè)道理，缺少了合作和團(tuán)隊(duì)精神，就不能發(fā)揮出集體的力量，人越多反而越糟糕。前者可以做到人多力量大，眾志成城，是因?yàn)樗麄儞碛型瑯拥男拍?，而且最重要的是他們都是出自一份公心，而后者的相反結(jié)局是因?yàn)樗麄兊乃叫奶?，太自私，同事之間相處，切莫學(xué)后者，有緣聚在一起，就應(yīng)該相互幫助，凡事多為別人著想，一個(gè)好的集體，就應(yīng)該擰成一捆繩，才有利于事為的進(jìn)步。

51、有人說(shuō)一頭獅子率領(lǐng)的綿羊勝過(guò)一頭綿羊率領(lǐng)的獅子這個(gè)問(wèn)題你是如何看的？ 可以談?wù)勑姓I(lǐng)導(dǎo)的在行政行為中的領(lǐng)導(dǎo)作用。

52、有人說(shuō)，善意的謊言是對(duì)的，你如何看？

這個(gè)問(wèn)題不能一概而論的，它僅僅動(dòng)機(jī)是善意的，但是造成的后果好不好呢，如果反而引起更大的傷害，那么就得不償失了；其次是對(duì)象，如果對(duì)象意志毅力很強(qiáng)，能夠接受突如其來(lái)的打擊，并且不喜歡別人騙他哪怕是善意的，那么善意的謊言便毫無(wú)意義，有時(shí)反而造成誤會(huì)。但是善意的謊言在更多程度上都是對(duì)的可以接受的，它可以最大地減少不必要的痛苦，能夠起到積極的作用

53、如何理解”為官一任，造福一方“這句話(huà)？這個(gè)”?！耙馕吨裁矗俊碑?dāng)官不為民作主，不如回家賣(mài)紅薯。“這是古代一位普通官員的話(huà)，話(huà)雖簡(jiǎn)單，但卻是為官者應(yīng)銘刻在心的。共產(chǎn)黨的干部是人民的公仆，宗旨就是全心全意味人民服務(wù)，衡量一個(gè)好干部的標(biāo)準(zhǔn)就是要看在他執(zhí)政期間，能否為百姓謀福利，百姓能否安康。

54、你對(duì)”不在其位，不謀其政“有何看法？

①?lài)?guó)家興亡匹夫有責(zé)，無(wú)論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國(guó)的公民，無(wú)論是否有官位，都要關(guān)心國(guó)家大事?！笔虏魂P(guān)己，高高掛起“是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。

②謀其政并不等于強(qiáng)行干涉和影響，而是一種對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！民眾擁有對(duì)機(jī)關(guān)等監(jiān)督的權(quán)利，為了盡快的把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)民主的法制國(guó)家，必須人人擅用民主監(jiān)督的權(quán)利。這同時(shí)也是一種義務(wù)。公民應(yīng)該通過(guò)這種方式來(lái)參與國(guó)家、社會(huì)和公共事務(wù)。③在單位也如此，每個(gè)人該關(guān)心參與本單位的事，作為領(lǐng)導(dǎo)該集思廣益，作為職員也應(yīng)積極響應(yīng)，當(dāng)然在意見(jiàn)不被采納時(shí)該遵照?qǐng)?zhí)行，這同樣體現(xiàn)一個(gè)紀(jì)律觀(guān)念的問(wèn)題。

55、有人說(shuō)：腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑。你怎么看？

(1)如果腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑，它對(duì)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大貢獻(xiàn)，那么反腐敗就是錯(cuò)誤的。但現(xiàn)今國(guó)際上，所有發(fā)達(dá)國(guó)家在抓經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，反腐敗也緊抓不放。說(shuō)明腐敗不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起不到任何積極作用，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展攔路石。

(2)。腐敗非但不是潤(rùn)滑劑，而是社會(huì)的大毒瘤與癌細(xì)胞，它侵襲著我們社會(huì)健康的肌體，危害著國(guó)家發(fā)展的事業(yè)。就象廈門(mén)遠(yuǎn)華走私案件，表面似乎給廈門(mén)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了一定的推動(dòng)力。但是在遠(yuǎn)華走私最猖狂的時(shí)候，也是我國(guó)石化行業(yè)虧損最厲害的時(shí)候，它混亂了市場(chǎng)秩序，給我國(guó)的財(cái)政收入帶來(lái)了數(shù)以百億計(jì)的損失。所以反腐敗勢(shì)在必行。

（3)。作為公務(wù)員，更應(yīng)以史為鑒，在腐敗問(wèn)題上保持清醒的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的與人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，利益觀(guān)、地位觀(guān)與權(quán)力觀(guān)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。

56、一位科學(xué)院院士說(shuō)，他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)主要是在成為院士前，而不是成為院士后。你對(duì)這段話(huà)有何看法。

①院士是我國(guó)”最高學(xué)術(shù)稱(chēng)號(hào)，為終身榮譽(yù)，“是我國(guó)上千萬(wàn)知識(shí)分子中的佼佼者。有貢獻(xiàn)才有地位，在一個(gè)人貢獻(xiàn)達(dá)到一定量以后，社會(huì)給予這個(gè)稱(chēng)位以示對(duì)之的回報(bào)與激勵(lì)，那是對(duì)個(gè)人價(jià)值的一種肯定。所以院士們的貢獻(xiàn)是非常多且大的。

②在成為院士之后，本著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家的尊重，我相信他們?nèi)匀粫?huì)孜孜不倦地為之奮斗，當(dāng)然可能因?yàn)楸旧淼钠瘘c(diǎn)已經(jīng)很高，要想在更高層次取得突破就顯得相當(dāng)困難，所以，社會(huì)，甚至于他們自身也會(huì)忽略了這種如果沒(méi)有實(shí)際成果但仍不斷努力的精神貢獻(xiàn)。如果說(shuō)在成為院士以前更多的是實(shí)物貢獻(xiàn)，那么之后即使沒(méi)有突破的精神貢獻(xiàn)應(yīng)該也同樣讓人尊重與敬仰。

57、越來(lái)越多的單位重視吸引和留住人才的問(wèn)題，并提出”待遇留人、感情留人、事業(yè)留人“，你如何看待這個(gè)問(wèn)題。

①經(jīng)濟(jì)與人才的關(guān)系。②”企“無(wú)”人“則”止"

58、孔子曰：不教而罰(誅)謂之虐。你是如何理解的？ 對(duì)一個(gè)群體，一個(gè)人，必須先從下面加以引導(dǎo)和規(guī)范，使其分清是非，曲直，對(duì)錯(cuò)，善惡；然后再立規(guī)矩，對(duì)非的、曲的、錯(cuò)的、惡的加以處罰。而在以上二種方式中，應(yīng)以前者為主，后者不補(bǔ)充，若本末倒置，那是對(duì)人的一種施虐。在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，我們也應(yīng)以下面教育為主，輔以適當(dāng)?shù)奶幜P，從自覺(jué)和強(qiáng)化的角度來(lái)規(guī)范人的行為，來(lái)維護(hù)社會(huì)治安，泓揚(yáng)社會(huì)風(fēng)氣。如：對(duì)現(xiàn)存的一些道德問(wèn)題，腐敗問(wèn)題等等，都應(yīng)先從教育入手，對(duì)屢教不改者，再施以法律的手段。

59、現(xiàn)在我國(guó)的科學(xué)普及率偏低，你怎樣看待這個(gè)問(wèn)題，怎么提高普及率？

1.由于我國(guó)曾經(jīng)是一個(gè)有2千多年歷史的封建國(guó)家,許多中老年人都存在一定程度的迷信思想.要提高全民科學(xué)普及不可能在短時(shí)間內(nèi)做到。要按步就班一步一步的進(jìn)行。

2.提高全民的科學(xué)普及就是從小開(kāi)始?？梢栽谟變簣@，中小學(xué)開(kāi)科學(xué)普及的科目，在地方電視臺(tái)以卡通片的形式向青少年介紹科學(xué)知識(shí)，以提高他們的興趣。

3.定期在城市，農(nóng)村，街道等舉辦反迷信的活動(dòng)或搞些科學(xué)知識(shí)有獎(jiǎng)活動(dòng)來(lái)提高中老年人的科學(xué)知識(shí)。

4.堅(jiān)決打擊一些反科學(xué)的迷信組織。

5.作為一個(gè)公務(wù)員自已首先要做到不迷信崇科學(xué)。

60、在公路上發(fā)生了一起交通事故，肇事雙方將車(chē)移到公路旁自行解決，你怎樣看待這個(gè)問(wèn)題？

對(duì)于交通事故自已解決的好處是能解決事故帶來(lái)的交通阻塞，提高交通警察的工作效率(不必為一些小磨擦頻繁出動(dòng))。

第二篇：公務(wù)員面試題集錦(二)

三、信訪(fǎng)問(wèn)題

（一）、主要問(wèn)題：信訪(fǎng)洪峰

（二）、造成信訪(fǎng)洪峰的原因

1、信訪(fǎng)內(nèi)容的廣泛性及其復(fù)雜性

2、從法律的地位看，信訪(fǎng)工作機(jī)構(gòu)其處理信訪(fǎng)事項(xiàng)的權(quán)限有限

3、從信訪(fǎng)人的心態(tài)看，幾乎所有的信訪(fǎng)人的潛意識(shí)里都有對(duì)信訪(fǎng)機(jī)構(gòu)揮之不去的清官情結(jié)

4、黨及人大信訪(fǎng)部門(mén)在處理涉及不服法院裁決的訴訟類(lèi)信訪(fǎng)時(shí)，將各級(jí)人民法院作為這類(lèi)訴訟信訪(fǎng)的責(zé)任歸屬單位，也存在嚴(yán)重的社會(huì)負(fù)面效應(yīng)

（三）、對(duì)策

1、改變目前大部分地方黨政信訪(fǎng)機(jī)構(gòu)兩塊牌字、一套班子的設(shè)置，將黨政信訪(fǎng)機(jī)構(gòu)分離開(kāi)來(lái)

2、逐步形成以人大代表為信訪(fǎng)處理主體的新機(jī)制

3、司法機(jī)關(guān)信訪(fǎng)制度的改革應(yīng)納入整個(gè)司法體制改革的大框架之中

4、探索已有萌芽的社會(huì)組織參與信訪(fǎng)代理的制度，明確信訪(fǎng)代理機(jī)構(gòu)為非政府組織或群眾自治組織 總的說(shuō)，走出信訪(fǎng)困境，必須實(shí)現(xiàn)以法治為內(nèi)容的信訪(fǎng)制度改革

有效途徑(一)

如何建設(shè)和諧社會(huì)？這得從有關(guān)和諧的幾個(gè)基本問(wèn)題入手。

（一）要實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層之間的和諧?！拔镆灶?lèi)聚，人以群分”。自從原始社會(huì)解體以后，人類(lèi)就出現(xiàn)不同的利益群體，不同的階級(jí)、階層。財(cái)富占有上的懸殊，帶來(lái)階級(jí)、階層之間的不和諧，甚至尖銳對(duì)立。在我國(guó)，不可調(diào)和的兩大敵對(duì)階級(jí)已基本消失。沒(méi)有根本利益沖突何必要開(kāi)展你死我活的斗爭(zhēng)？所有的中國(guó)人都可能成為共和國(guó)的勞動(dòng)者、建設(shè)者，起碼也是愛(ài)國(guó)者。近20年來(lái)，中國(guó)社會(huì)中不同階層因在改革過(guò)程中所處的位置和所扮演的角色不同，出現(xiàn)了分化和組合。新的利益群體的出現(xiàn)，也必然會(huì)使各階層在維護(hù)自身既得利益和預(yù)期利益的過(guò)程中產(chǎn)生各種矛盾。這些矛盾如何解決才能達(dá)到社會(huì)階層結(jié)構(gòu)的和諧，是個(gè)需要仔細(xì)思考的問(wèn)題。有學(xué)者認(rèn)為，依收入的高中低分布，我國(guó)社會(huì)階層結(jié)構(gòu)可能的趨勢(shì)有三種：一是，制度、政策適當(dāng)，階級(jí)階層的分布從富少窮多的“洋蔥頭型”變?yōu)楦簧俑F少、中等收入很多的“橄欖型”；二是，制度、政策不太適當(dāng)，繼續(xù)保持“洋蔥頭型”；三是，假如制度、政策改革出現(xiàn)重大失誤，從“洋蔥頭型”退化為富者極少、窮者極多的“蠟燭臺(tái)型”。第一種趨勢(shì)是比較和諧的，不用說(shuō)，也是有利于穩(wěn)定的。從學(xué)者的假設(shè)上，不難看出，直接影響社會(huì)階層結(jié)構(gòu)變化的還是制度的因素。如果制度不完善，便不能形成社會(huì)階層結(jié)構(gòu)的理想狀態(tài)，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)的和諧。

（二）要運(yùn)用社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)。有著相同目標(biāo)的人群，為了達(dá)到一定的目標(biāo)，將其行為彼此協(xié)調(diào)與聯(lián)合起來(lái)就形成了社會(huì)團(tuán)體，被稱(chēng)為社會(huì)組織。非政府非營(yíng)利性質(zhì)的社團(tuán)組織（即政府與市場(chǎng)之外的“第三部門(mén)”）的出現(xiàn)，是我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的一個(gè)重要變化。實(shí)際上，“政府”、“市場(chǎng)”和“第三部門(mén)”三者之間都有存在的必要，它們之間的關(guān)系是互補(bǔ)關(guān)系。由此，我們最需要關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題是：這三者之間如何協(xié)調(diào)的問(wèn)題，因?yàn)橹挥羞_(dá)到了三者之間的和諧，才能使資源達(dá)到最優(yōu)化配置。毫無(wú)疑問(wèn)，這仍然需要制度的完善和調(diào)節(jié)。我國(guó)的社會(huì)組織縱向比有所增長(zhǎng)，橫向比還嫌太少。我們每千人擁有的社團(tuán)只相當(dāng)于有些國(guó)家的幾分之一，甚至是幾十分之一。社會(huì)組織是人與人、人與社會(huì)和諧的環(huán)境，更是全社會(huì)和諧的基本單元。當(dāng)然，和諧與否，在于運(yùn)用之妙。我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用社會(huì)組織來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧。

（三）要從調(diào)整社會(huì)結(jié)構(gòu)入手建設(shè)和諧社會(huì)。城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)中最典型，也是最突出的問(wèn)題。自改革以來(lái)，國(guó)家政策給農(nóng)村人口提供了一個(gè)較為自由的活動(dòng)空間。農(nóng)民紛紛涌入城市謀生。在這樣一種狀態(tài)下，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)似乎會(huì)消失了。出乎人們意料的是，城鄉(xiāng)差距反而是越拉越大。一方面，戶(hù)籍制度仍然制約著市民和農(nóng)民從出生到死亡的每一個(gè)生活境遇；另一方面，農(nóng)民在城市中并不存在與市民同等的機(jī)會(huì)，他們的就業(yè)、求學(xué)等方面，除了受自身人力資本的限制之外，還要受社會(huì)資本的限制。這樣，一方面，我國(guó)社會(huì)仍然有顯在的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)；另一方面，還有一種潛在的城市二元結(jié)構(gòu)，它由市民的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的空間和農(nóng)民的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的空間這兩部分構(gòu)成。這種潛在結(jié)構(gòu)的存在從根本上影響著社會(huì)結(jié)構(gòu)的和諧發(fā)展。很顯然，要打碎這種雙重結(jié)構(gòu)，從制度上入手仍然是關(guān)鍵之所在。

（四）關(guān)鍵在于制度創(chuàng)新。我國(guó)社會(huì)在轉(zhuǎn)型的旋律中的確存在著許多不和諧的雜音。但社會(huì)的和諧正是在逐步消除各種不和諧因素的過(guò)程中達(dá)到的。沒(méi)有不和諧，還要我們研究和諧社會(huì)、建設(shè)和諧社會(huì)干什么？一切有所作為的人，都應(yīng)當(dāng)抓住建構(gòu)和諧社會(huì)的契機(jī)，針對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期制度不完善的一面，為制度創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。

制度創(chuàng)新少不了理論的支持。和諧的思想在社會(huì)學(xué)的語(yǔ)境中被稱(chēng)之為秩序或者均衡。可以說(shuō)，在社會(huì)思想家馬克思和社會(huì)學(xué)鼻祖孔德那里對(duì)“和諧”都有過(guò)詳盡的闡述。馬克思在《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》中，連續(xù)用好幾個(gè)“全面”、“自由”，即“和諧”來(lái)描繪高級(jí)社會(huì)形態(tài)。美國(guó)社會(huì)學(xué)家塔爾科特?帕森斯可以說(shuō)是均衡論的集大成者。他在《社會(huì)行動(dòng)的結(jié)構(gòu)》一書(shū)中指出，社會(huì)系統(tǒng)中不同的要素在各種不同的條件下被理性所吸納用以解決社會(huì)問(wèn)題。他認(rèn)為，正是規(guī)范把行動(dòng)和社會(huì)秩序結(jié)構(gòu)了起來(lái)，使人的主觀(guān)意志服從于規(guī)則和價(jià)值體系?！罢且?yàn)樯鐣?huì)的規(guī)范因素，使得實(shí)際社會(huì)總體上處于相對(duì)和諧的狀態(tài)而不是戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)”。這一觀(guān)點(diǎn)顯然對(duì)應(yīng)了我國(guó)的現(xiàn)實(shí)。我國(guó)現(xiàn)階段正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，在缺乏完善的“規(guī)范因素”的時(shí)候，不和諧便會(huì)出現(xiàn)。所以，不論是從現(xiàn)實(shí)上看，還是從理論上來(lái)講，要消除這些不和諧，關(guān)鍵還是要從制度入手。值得注意的是，這里的制度既包括正式制度，也包括非正式制度。在帕森斯的語(yǔ)境中被稱(chēng)為規(guī)范和價(jià)值。在政治話(huà)語(yǔ)中對(duì)應(yīng)的是法治和德治。所以說(shuō)，制度創(chuàng)新應(yīng)該從正式制度和非正式制度，或者說(shuō)，應(yīng)該從法治、紀(jì)治、德治、習(xí)制等方面入手。在繼續(xù)推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的建設(shè)與完善的同時(shí)，著力要建立健全我國(guó)的民主政治制度。

四、探索建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的有效途徑(二)

（一）合理分配經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)的財(cái)富

20多年來(lái)，我國(guó)改革與發(fā)展取得了豐碩的成果，老百姓普遍得到了實(shí)惠，按勞分配與按要素分配相結(jié)合的新機(jī)制，改變了平均主義的分配格局。同時(shí)，也出現(xiàn)了貧富分化的現(xiàn)象?，F(xiàn)階段我國(guó)收入差距拉大的趨勢(shì)不僅沒(méi)有扭轉(zhuǎn)，反而不斷加劇，并進(jìn)入國(guó)際公認(rèn)的警戒狀態(tài)?；嵯禂?shù)超過(guò)0.4，意味著1％的人口占有40％以上的收入。這與黨的十六大提出的扭轉(zhuǎn)收入差距擴(kuò)大化趨勢(shì)的任務(wù)，是不相適應(yīng)的。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，出現(xiàn)收入差距是正常的，但差距太大了就會(huì)產(chǎn)生社會(huì)群體之間的利益失衡?，F(xiàn)在，我們面臨的新問(wèn)題是，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)的財(cái)富正在過(guò)多地被少數(shù)人占有，許多城鄉(xiāng)居民難以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)升級(jí)，即時(shí)購(gòu)買(mǎi)力不足，13億人的中國(guó)，卻沒(méi)有13億人的市場(chǎng)。財(cái)富過(guò)于集中，既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嚴(yán)重障礙，也是社會(huì)不穩(wěn)定的因素。如果這個(gè)問(wèn)題不及時(shí)解決，就象鄧小平當(dāng)年擔(dān)心的那樣，將來(lái)會(huì)“發(fā)生大問(wèn)題”。收入差距不斷拉大的原因，一是初次分配存在不公平現(xiàn)象，按勞分配中行業(yè)差異過(guò)大，按要素分配比重偏高；二是再分配不足，社會(huì)保障、社會(huì)救助的覆蓋面與力度均不充分；三是非分配因素膨脹，大量國(guó)民財(cái)富通過(guò)非規(guī)范與非法的途徑流入少數(shù)人手中。因此，實(shí)行權(quán)利資源平等分配、防止財(cái)富過(guò)分集中的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)政策，已經(jīng)勢(shì)在必行。應(yīng)實(shí)行效率與公平并重的分配政策，進(jìn)行分配機(jī)制的調(diào)整，遏制強(qiáng)勢(shì)群體的利益獨(dú)占性沖動(dòng)，堵塞各種黑色收入與灰色收入渠道。重點(diǎn)是擴(kuò)大中等收入者的比重，減少低收入者的比重，從而建立中間大、穩(wěn)定性高的社會(huì)結(jié)構(gòu)。

（二）合理分擔(dān)改革與發(fā)展的成本

改革有成本，發(fā)展也有代價(jià)。各種社會(huì)群體承受改革與發(fā)展成本的比例，應(yīng)與他們獲得改革與發(fā)展成果的比例相近。從我國(guó)的實(shí)際情況來(lái)看，一些獲得改革與發(fā)展成果較多的社會(huì)群體，承擔(dān)了較少的成本；而一些獲得改革與發(fā)展成果較少的社會(huì)群體，卻承擔(dān)了較多的成本。部分改制企業(yè)與事業(yè)單位的職工、被精簡(jiǎn)的干部與失業(yè)人員，承擔(dān)的改革成本較多；失地農(nóng)民、城鎮(zhèn)低收入者、城市拆遷補(bǔ)償不足的家庭，承擔(dān)的發(fā)展成本較多。這些缺乏公正的現(xiàn)象，不能再繼續(xù)下去了。

在目前經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)階段，政府首先要平衡各種社會(huì)群體所承受的發(fā)展代價(jià)。近年來(lái)，居民消費(fèi)價(jià)格與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料資料價(jià)格上漲，對(duì)城市困難人群與農(nóng)民造成了較大的負(fù)面影響。2004年，居民消費(fèi)價(jià)格達(dá)到4％左右，城鄉(xiāng)居民存款都處于負(fù)利運(yùn)行狀態(tài)；農(nóng)業(yè)用種子、牧業(yè)用飼料、化肥價(jià)格分別比上年上漲27.1％、14.2％與13.8％，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本增加給農(nóng)民造成的利耗達(dá)到5個(gè)百分點(diǎn)左右。今年控制與降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格，顯然十分重要。遏制物價(jià)過(guò)快上漲，結(jié)束負(fù)利率，應(yīng)是今年國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控的重要任務(wù)。

房地產(chǎn)已經(jīng)成為城市經(jīng)濟(jì)的新增長(zhǎng)點(diǎn)，但近年來(lái)許多城市的房?jī)r(jià)上漲過(guò)快、房?jī)r(jià)收入比偏高，老百姓買(mǎi)房

難，街頭巷尾不滿(mǎn)的議論比較多。全面建設(shè)小康社會(huì)，首要目標(biāo)是安居樂(lè)業(yè)，不僅要堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先，安居也要優(yōu)先。地方政府不能將“經(jīng)營(yíng)城市”變成追求土地收入最大化，應(yīng)增加中低價(jià)房用地的供應(yīng)，積極培育商品住房?jī)r(jià)格的市場(chǎng)形成機(jī)制，壓縮房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的暴利空間，讓更多的普通市民買(mǎi)得起房，從而分享城市化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果。

（三）避免改革與發(fā)展的非制度化陷阱

改革與發(fā)展，都需要探索。探索可能有失誤，但必須避免非制度化的陷阱。例如，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的權(quán)錢(qián)交易，公共部門(mén)分配苦樂(lè)不均，所有制改革中出現(xiàn)的國(guó)有資產(chǎn)流失，用人與司法腐敗等。應(yīng)加強(qiáng)制度創(chuàng)新與制度建設(shè)，堵塞各種非制度化的陷阱。在稀缺資源的非市場(chǎng)化配置過(guò)程中，尤其需要把好關(guān)、守住節(jié)，堅(jiān)決剎住“賣(mài)官買(mǎi)官”、“貪不離地”兩大歪風(fēng)。在推進(jìn)高等教育大眾化的過(guò)程中，公辦院校必須走出亂收費(fèi)、盲目圈地、招生腐敗等問(wèn)題，切實(shí)降低個(gè)人受教育的成本。我國(guó)正在走向知識(shí)社會(huì)，教育公平是最大的公平，教育高收費(fèi)有違機(jī)會(huì)均等。建議各級(jí)政府逐步增加教育投入，首先是加大貧困家庭子女就學(xué)的資助力度。

（四）維護(hù)“體制外”社會(huì)群體的基本權(quán)益

占人口比重較小的強(qiáng)勢(shì)群體，不僅表達(dá)自身利益的渠道比較暢通，各級(jí)政府對(duì)他們的制度供給也比較充分。因此，今后政府工作的重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)制度供給平衡，對(duì)占人口比重較大的弱勢(shì)群體和中間階層提供更多的政策支撐。我國(guó)多數(shù)人還剛剛走出溫飽，少數(shù)人還在貧困與溫飽之間徘徊。我們家鄉(xiāng)的古人鄭板橋詩(shī)云：“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲?！苯ㄗh各級(jí)官員都能深入體察普通老百姓的呼聲，將“三個(gè)代表”重要思想真正落到實(shí)處，使大多數(shù)人走上共同富裕的道路。

在城市化過(guò)程中，“農(nóng)民工”往往處于“體制外”的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位。他們是新市民，但他們的就業(yè)、子女受教育往往在城市困難重重；他們是新興的工人階層，但他們的工資收入、勞動(dòng)保護(hù)、醫(yī)療養(yǎng)老、參政議政等也缺乏保障。當(dāng)前，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員的市民待遇，切實(shí)維護(hù)他們的基本權(quán)益。從城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)走向城鄉(xiāng)一體化的過(guò)程中，應(yīng)避免陷入市民、農(nóng)民工、農(nóng)民這樣的三元結(jié)構(gòu)。

（五）大力促進(jìn)社會(huì)主義因素的增長(zhǎng)

在西方一些學(xué)者中間，近幾年開(kāi)始流行“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”理論，這是西方社會(huì)矛盾與沖突加劇的反映。我國(guó)應(yīng)建構(gòu)“和諧社會(huì)”理論，在實(shí)踐中推動(dòng)各種社會(huì)主義因素的增長(zhǎng)。一是共同富裕，既要繼續(xù)允許少數(shù)人通過(guò)合法途徑先富起來(lái)，更要強(qiáng)調(diào)多數(shù)人平等地獲得勞動(dòng)與要素收入。二是社會(huì)保障，建立統(tǒng)籌就業(yè)、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助三個(gè)層次的社會(huì)保障體系，推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)保障一體化，有條件的地方應(yīng)率先實(shí)行城鄉(xiāng)低保制度。三是以人為本，尊重人權(quán)、尊重人格、尊重人才，實(shí)行人性化管理。四是優(yōu)化文化供給，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)需求與文化需求，提高理想信念的支撐力，增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的凝聚力，擴(kuò)大主流文化的吸引力。

（六）建立社會(huì)預(yù)警與利益平衡機(jī)制

建立包括貧富分化、失業(yè)、通貨膨脹、突發(fā)事件、犯罪等指標(biāo)的社會(huì)監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)，提高公共危機(jī)管理與快速反應(yīng)能力。同時(shí)，實(shí)行預(yù)防為主的原則，完善群體利益調(diào)節(jié)、利益約束與利益補(bǔ)償?shù)恼畽C(jī)制，健全“大調(diào)解”等化解各種社會(huì)矛盾的社會(huì)機(jī)制。增強(qiáng)工作單位、社區(qū)、家庭、非正式群體等社會(huì)基本單元的和諧與協(xié)調(diào)，形成穩(wěn)定的各種微觀(guān)社會(huì)結(jié)構(gòu)。

第三篇：2014公務(wù)員面試題二

本題本共3答題 限時(shí)15分鐘

一、日前，岳陽(yáng)市加大對(duì)違規(guī)大操大辦案件的查處力度，11名國(guó)家公職人員因違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜被通報(bào)。談?wù)勀愕目捶??！揪┘腰c(diǎn)撥】

岳陽(yáng)此舉可謂大快人心！對(duì)無(wú)視規(guī)定，頂風(fēng)違紀(jì)者“痛下殺手”，表明了當(dāng)?shù)卣啞叭饲檠纭蓖犸L(fēng)的決心。

中國(guó)素有禮儀之邦之稱(chēng)。遇上婚喪喜慶事宜，邀請(qǐng)一些親朋戚友熱鬧熱鬧，原本無(wú)可厚非。然而，隨著人們物質(zhì)條件的改善和生活水平的提高，一些地方掀起了一股亂擺宴席和亂發(fā)請(qǐng)柬的歪風(fēng)，一些人借子女升學(xué)、喬遷新居、老人生日等亂發(fā)請(qǐng)柬、大擺宴席、收斂錢(qián)財(cái)，這些人情風(fēng)的滋長(zhǎng)和蔓延，不僅敗壞社會(huì)風(fēng)氣，更損害黨風(fēng)廉政建設(shè)。抵制人情宴請(qǐng)風(fēng)，管好領(lǐng)導(dǎo)干部自身是關(guān)鍵。各個(gè)不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)，或多或少地握有一定的權(quán)力，容易在人情宴上進(jìn)行權(quán)力尋租。因此，要根除人情風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則，率先垂范。

二、你的領(lǐng)導(dǎo)交代工作經(jīng)常不清楚，使你的工作無(wú)法達(dá)到他滿(mǎn)意，但是他卻經(jīng)常為此批評(píng)你，你會(huì)怎么辦？ 【京佳點(diǎn)撥】

首先我覺(jué)得，作為新人，在轉(zhuǎn)變工作角色時(shí)還需要一定的磨合期，所以遇到任何困難都需要積極去面對(duì)，不能因此而影響工作熱情。其次，如果我屢次出現(xiàn)這樣的問(wèn)題說(shuō)明我的反思能力還不到位，既然多次是沒(méi)有正確領(lǐng)悟工作，那么我就應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)布置工作時(shí)就主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)溝通，問(wèn)清自己沒(méi)有聽(tīng)明白的地方，把工作思路和目的了解清楚后再去做工作，這樣才不會(huì)出現(xiàn)違背領(lǐng)導(dǎo)的工作指導(dǎo)思想，把工作做好。再次，也可能是由于業(yè)務(wù)不熟練導(dǎo)致無(wú)法清晰理解領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，所以我必須少說(shuō)多做，盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力，這樣才能更好的理解工作做好工作。

總之，作為新人，我應(yīng)將做好每件工作迅速轉(zhuǎn)變角色作為第一要?jiǎng)?wù)，多承擔(dān)基礎(chǔ)性工作，加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí)，快速提升自己，爭(zhēng)取成為這一集體中的帶動(dòng)者、先進(jìn)者而不是掉隊(duì)者。

三、請(qǐng)你談一個(gè)和別人合作遇到挫折的事?！揪┘腰c(diǎn)撥】

第一，談一件與他人合作產(chǎn)生矛盾或者工作出現(xiàn)困難的事件。比如，在開(kāi)展工作中，兩個(gè)人的工作思路不一致，產(chǎn)生分歧，或者由于溝通不到位，工作銜接出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致工作進(jìn)度落后，或者由于對(duì)方個(gè)人能力比較強(qiáng)，所以在工作中喜歡擅自做主，獨(dú)斷專(zhuān)行，等等。第二，在矛盾產(chǎn)生后，重點(diǎn)論述你是如何分析矛盾，查找原因，最終對(duì)癥下藥解決問(wèn)題的。在處理人際關(guān)系時(shí)，常用的原則有換位思考、尊重原則、包容原則、真誠(chéng)原則等。

第三，最后結(jié)果是由于個(gè)人的巧妙處理，二人關(guān)系融洽且圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

第四，總結(jié)這次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系未來(lái)的生活或工作，談?wù)剬?duì)個(gè)人的啟示。

本題本共3道題 限時(shí)15分鐘

一、2004年考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證后，河南省中醫(yī)管理局給黃曉燕頒發(fā)證書(shū)時(shí)，誤將持證人性別一欄填寫(xiě)成“男”。8年來(lái)，遠(yuǎn)在上海的黃曉燕8次申請(qǐng)，依然無(wú)法將證書(shū)上的性別更改過(guò)來(lái)，而“變性”證書(shū)更使她無(wú)法從醫(yī)，只能賣(mài)藥。談?wù)勀愕母邢??！揪┘腰c(diǎn)撥】

應(yīng)該說(shuō)，由于一些機(jī)構(gòu)往往在短期內(nèi)集中填發(fā)證書(shū)，囿于時(shí)間緊、工作量大而出現(xiàn)一些差錯(cuò)，其履職意識(shí)固然需要提升，但也絕非不可諒解。

因工作人員失職導(dǎo)致證書(shū)出錯(cuò)，政府部門(mén)理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任、糾正錯(cuò)誤，并對(duì)由此給當(dāng)事人造成的麻煩誠(chéng)摯致歉，事情如此解決才是正解。但事實(shí)上，當(dāng)事人不僅前程被耽誤，而且還讓她奔波于各級(jí)管理部門(mén)之間長(zhǎng)達(dá)8年。

從表象上看，“變性證書(shū)”8年難改系因政府部門(mén)分工不同，工作人員職責(zé)和權(quán)限互相牽制，許多事務(wù)很難越皰代殂所致。但在改證過(guò)程“慎密細(xì)致”的背后暴露出當(dāng)?shù)卣块T(mén)及其相關(guān)工作人員缺乏服務(wù)意識(shí)，存在著嚴(yán)重的衙門(mén)習(xí)氣。

事實(shí)上，只要當(dāng)?shù)卣ぷ魅藛T轉(zhuǎn)換觀(guān)念，把群眾利益時(shí)刻放在心上，急民所急，為民辦事，類(lèi)似改正“變性證書(shū)”的問(wèn)題本可以輕松解決。很多政府部門(mén)十分重視嚴(yán)格管理，尤其強(qiáng)調(diào)程序規(guī)范，把辦事規(guī)章當(dāng)擋箭牌，但是在這個(gè)過(guò)程中卻忽略了服務(wù)意識(shí)，看不到百姓的實(shí)際困難?！白冃宰C書(shū)”8年難改，它呈現(xiàn)出的是有些政府部門(mén)服務(wù)意識(shí)缺失的現(xiàn)狀亟待改善。

二、A縣與B縣相鄰兩村在黃河沿河灘地種麥時(shí)發(fā)生土地糾紛，雙方群眾劍拔弩張，雙方縣、鄉(xiāng)政府也各持己見(jiàn)。你前去處理此事，該如何解決？ 【京佳點(diǎn)撥】

(1)立即組成工作組，趕赴現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)同雙方縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，做好群眾思想工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。

(2)維持糾紛地段現(xiàn)狀，在問(wèn)題解決之前，任何一方不得改變土地現(xiàn)狀，破壞地面附著物。

(3)組織開(kāi)展調(diào)查，弄清糾紛原因和糾紛地段近年來(lái)耕種情況。(4)依照政策規(guī)定，組織雙方村領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)解，并做好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的政策法規(guī)宣傳教育工作。

(5)調(diào)解不成，依法提出裁決意見(jiàn)，報(bào)市政府下達(dá)處理決定。

三、你在單位很優(yōu)秀，但是同事有意見(jiàn)甚至排擠你，你怎么辦？ 【京佳點(diǎn)撥】

做好本職工作是我們的天職，而和諧的人際關(guān)系是我們做好工作的前提。這種情況的發(fā)生，如果處理不當(dāng)，不僅會(huì)影響我的工作，也會(huì)影響單位的發(fā)展。因此我不能急躁沖動(dòng)，更不能因此有什么情緒，而是多從自身找原因，切實(shí)解決這一問(wèn)題。

首先，我會(huì)保持一顆平常心，一如既往的做好自己的本職工作，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，不能因自己取得一些成績(jī)而脫離集體，驕傲自大，目中無(wú)人；

其次，同事們孤立我，肯定是有原因的。我會(huì)認(rèn)真進(jìn)行自省，比如，是因?yàn)槲壹?xì)節(jié)方面注重不夠，傷害了同事們的自尊，還是因?yàn)槲也粔蛑t虛謹(jǐn)慎，挫傷了同事們工作的熱情；是因?yàn)槲也蛔⒁鈭F(tuán)結(jié)同事，造成他們對(duì)我的誤解，還是因?yàn)槲姨^(guò)于表現(xiàn)自己，忽視了同事們的感受等等。

再次，向我們單位德高望重的老同志請(qǐng)教，真誠(chéng)地請(qǐng)他為我分析問(wèn)題，認(rèn)真聆聽(tīng)他的指導(dǎo)，虛心接受他的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，找與我關(guān)系比較融洽的同事進(jìn)行溝通，了解同事們疏遠(yuǎn)我的原因。最后，我會(huì)找一個(gè)合適的時(shí)間和機(jī)會(huì)，向同事們誠(chéng)懇的說(shuō)明我的想法，真誠(chéng)地向他們道歉，取得他們的諒解和支持。

作為一名政府工作人員，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的支持。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)的時(shí)候，我們不要忘記，一個(gè)人的力量畢竟是有限的，只有我們心往一處想，勁往一處使，單位上下團(tuán)結(jié)一心，才會(huì)有力量，才能無(wú)堅(jiān)不摧。

本題本共3道題 時(shí)限15分鐘

一、梁山伯與祝英臺(tái)凄美的愛(ài)情故事流傳千古、家喻戶(hù)曉，而最近有人發(fā)現(xiàn)，位于河南省駐馬店市汝南縣梁祝鎮(zhèn)的“梁祝故里”景區(qū)建設(shè)半途而廢。梁祝鎮(zhèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人日前作出回應(yīng)，承認(rèn)建設(shè)投資失敗，難以為繼。談?wù)勀愕目捶?。【京佳點(diǎn)撥】

我認(rèn)為這次的建設(shè)投資失敗凸顯了盲目開(kāi)發(fā)的惡果，政府應(yīng)為當(dāng)初的決策失誤負(fù)責(zé)。當(dāng)然，這也給那些一窩蜂式的開(kāi)發(fā)各種名人故里的地方政府潑了冷水，希望他們能以此為戒，將對(duì)名人故里的投資扭轉(zhuǎn)到一條理性道路上來(lái)。

“文化搭臺(tái)、經(jīng)濟(jì)唱戲”本身沒(méi)什么錯(cuò)，但首先要求文化是真文化，得有過(guò)硬的內(nèi)涵、底蘊(yùn)和特色。其次，應(yīng)該具備開(kāi)發(fā)的自然條件或環(huán)境。梁祝文化底蘊(yùn)未積淀得足夠深厚，且汝南縣梁祝鎮(zhèn)位置偏遠(yuǎn)，交通不便，周?chē)譀](méi)有大城市或風(fēng)景名勝區(qū)做依托，對(duì)游客沒(méi)有足夠的吸引力。這些先天條件的不足，都不能阻擋地方領(lǐng)導(dǎo)的頭腦發(fā)熱，于是不但未能造福百姓，反倒是淪為“爛尾工程”，勞民傷財(cái)。希望地方政府在項(xiàng)目投資時(shí)，一個(gè)要做科學(xué)的論證，不可浪費(fèi)財(cái)政盲目跟風(fēng)。

二、工作中，有個(gè)別下屬蠻不講理，不接受批評(píng)，如果你擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，你應(yīng)怎樣對(duì)待這個(gè)別職工？ 【京佳點(diǎn)撥】

我在工作中確實(shí)遇到過(guò)這樣的同事，如果我是領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)待這種職工，我一般采取這樣的方法對(duì)待和處理：

態(tài)度冷靜和克制。遇到蠻不講理的職工，首先要做到的是不沖動(dòng)，控制自己的情緒。

這是因?yàn)樵谶@種情況下控制了自己的情緒，在氣勢(shì)上能鎮(zhèn)住對(duì)方。如果不控制情緒，犯顏?zhàn)髋?、變臉作色，?duì)方不但不會(huì)懼怕，相反還可能為你的失態(tài)感到得意，然后抓住其大做文章，將你陷入窘境。另外，抓住要害進(jìn)行反擊。在冷靜的情況下，細(xì)心地捕捉蠻不講理者的言辭或行為中的過(guò)錯(cuò)，然后抓住這一過(guò)錯(cuò)進(jìn)行嚴(yán)厲的反擊，就可使蠻不講理者啞口無(wú)言。

三、最近自然災(zāi)害較多，上級(jí)請(qǐng)你組織一次防災(zāi)、減災(zāi)普查活動(dòng)，你如何開(kāi)展？ 【京佳解析】

自然災(zāi)害威脅著人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，(可以結(jié)合雪災(zāi)、洪水、地震來(lái)談)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，如能及時(shí)采取防范措施，就能最大限度地減少損失?？茖W(xué)的防災(zāi)、減災(zāi)普查工作為建立各種可靠的預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防系統(tǒng)提供著有力的證據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)把如此重要的任務(wù)交給我，是對(duì)我的認(rèn)可，也是對(duì)我的一次考驗(yàn)。我會(huì)本著科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度來(lái)完成這份工作。首先，“謀定而后動(dòng)”，我將從各部門(mén)抽調(diào)合適人員成立一個(gè)普查小組，了解本地區(qū)易發(fā)的自然災(zāi)害情況，制定出科學(xué)合理的普查計(jì)劃。這份計(jì)劃包括普查的方式、普查進(jìn)行的時(shí)間、普查的范圍、普查所需要參加的人員、普查所需物資、普查的預(yù)算、普查過(guò)程中的應(yīng)預(yù)案等。將計(jì)劃形成書(shū)面材料報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第二，上級(jí)或主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，按照既定方案，認(rèn)真組織實(shí)施。在普查過(guò)程中，及時(shí)的跟蹤普查的過(guò)程，與各個(gè)小組進(jìn)行有效地溝通和聯(lián)系，針對(duì)普查過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行解決，適時(shí)調(diào)整。對(duì)于普查工作中，出現(xiàn)的突發(fā)情況，啟動(dòng)應(yīng)預(yù)案，予以解決。做到普查工作認(rèn)真，普查范圍全面，普查過(guò)程民主科學(xué)，普查結(jié)果準(zhǔn)確。第三，普查結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。按照普查結(jié)果，進(jìn)行匯總整理，并就普查結(jié)果和建設(shè)性意見(jiàn)形成書(shū)面材料，上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)部門(mén)審閱。此外，針對(duì)工作集體和本人在本次普查活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)的不足之處進(jìn)行分析總結(jié)，提交領(lǐng)導(dǎo)審閱，以備以后開(kāi)展同類(lèi)工作時(shí)提供借鑒。

本題本共3道題 限時(shí)10分鐘

一、87歲的鄭宜棟老人生在江西省上饒縣黃沙嶺鄉(xiāng)麻墩村，17歲時(shí)其父死亡，之后約67年，他堅(jiān)持做挑夫或打工替父親還債，1條內(nèi)褲穿了20年。鄭宜棟說(shuō)“還了債心里就很痛快”。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【京佳點(diǎn)撥】

這樣的行為彰顯了對(duì)孝道的遵從、對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)守，既給人予強(qiáng)大的震撼，又深深觸動(dòng)了我們內(nèi)心最柔軟的部分。

“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信則衰?！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，亦是現(xiàn)代公民安身立命的根本，還是構(gòu)建現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要因素。

遺憾的是，隨著時(shí)代的變遷和不良思潮的涌入，少數(shù)個(gè)人、企業(yè)逐漸走向了誠(chéng)實(shí)守信的反面，不時(shí)出現(xiàn)失信、無(wú)信乃至以德報(bào)怨的行為。更有個(gè)別欠發(fā)達(dá)、偏遠(yuǎn)地區(qū)的基層政府，在公務(wù)行為的掩護(hù)下，不僅吃飯“打白條”，還欠債不還，最后把餐館都拖垮了。凡此種種缺失誠(chéng)信的行為，一定程度上阻礙了社會(huì)信用體系的建立和完善，增加了全民承受的代價(jià)。

德，不因顯爵而高尚；品，不因貧窮而低劣。鄭宜棟老人“替父還債”的故事，是一則誠(chéng)信佳話(huà)，更是一則誠(chéng)信寓言。它提醒、告誡我們，即便現(xiàn)實(shí)生活依然存在諸多不盡如人意的地方，都不妨礙我們從道德維度上站立起來(lái)，成為一個(gè)受人尊重的、心靈高貴的、志氣遠(yuǎn)大的、誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代公民。

二、家電下鄉(xiāng)，省直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我市來(lái)調(diào)研，你怎么辦？

【參考思路】

領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我市調(diào)研，那么我首先應(yīng)與領(lǐng)導(dǎo)此次行程的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，了解相關(guān)需要協(xié)助的事宜。了解事項(xiàng)包括：來(lái)人數(shù)量、調(diào)研對(duì)象、調(diào)研方式、詳細(xì)日程安排、工作重點(diǎn)及其他需調(diào)用的物資等。

其次，根據(jù)情況制訂方案，抽調(diào)人手組成工作小組，進(jìn)行工作分工。然后開(kāi)始前期的準(zhǔn)備工作。包括：聯(lián)系車(chē)輛和賓館，組織落實(shí)來(lái)人的食宿和接送問(wèn)題。同時(shí)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)需要去調(diào)研的區(qū)域或單位的相關(guān)負(fù)責(zé)人，做好接待準(zhǔn)備。如果安排有調(diào)研會(huì)議，那么我需要進(jìn)行場(chǎng)地的布置和設(shè)備的調(diào)試以及通知與會(huì)人員相關(guān)事宜等工作。

第三，領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)調(diào)研當(dāng)天，我會(huì)親自接車(chē)，并全程陪同領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研，及時(shí)協(xié)調(diào)處理相關(guān)事宜，并且注意做好后勤和安保工作。調(diào)研開(kāi)始后，采用座談、匯報(bào)、實(shí)地調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式與調(diào)研對(duì)象交流溝通獲得信息，應(yīng)注意保證調(diào)研信息真實(shí)全面。如果有需要，我還應(yīng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)篩選資料撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。調(diào)研結(jié)束后，提前預(yù)訂往返車(chē)票、機(jī)票或船票，保證領(lǐng)導(dǎo)一行能準(zhǔn)時(shí)返程。

最后，我會(huì)就工作情況進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，上交領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)自己也查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)組織能力的提升。

三、火車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，他站在站臺(tái)上，根據(jù)這個(gè)情景編一個(gè)故事。

【參考思路】

火車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，他站在站臺(tái)上凝視著火車(chē)離開(kāi)的方向，眼睛里含著淚水。他深深的吸了一口氣，然后拎起行李箱大步流星地離開(kāi)了站臺(tái)。在他推開(kāi)車(chē)站大門(mén)的一瞬間，他看見(jiàn)16雙熟悉而稚嫩的小眼睛正齊刷刷的盯著大門(mén)，看見(jiàn)他出現(xiàn)在門(mén)口，16個(gè)孩子高喊著：“李老師！李老師！”一下子就沖過(guò)來(lái)把他圍住了。有的抱著腿，有的抱著脖子，最小的小虎因?yàn)榕懿豢?，抓不到老師，只能站在外圍傻呵呵的看著老師抹眼淚。他再也收不住眼淚了，一邊任由孩子們抱成一團(tuán)，一邊不安的詢(xún)問(wèn)：“你們?cè)趺磥?lái)了？這多不安全！”“校長(zhǎng)說(shuō)你要和漂亮阿姨回去結(jié)婚了，不要我們了，我們就跑來(lái)了！都怪小虎跑的慢，不然我們就能拉住老師，不讓你進(jìn)車(chē)站。”花花大聲嚷道。他聽(tīng)著孩子們的聲音，心暖暖的融化開(kāi)了，他告訴自己，這就是我做出的選擇

本題本共3道題 限時(shí)10分鐘

一、近日，有網(wǎng)友質(zhì)疑陜西山陽(yáng)縣公路管理段在編人員24人，但即將投入使用的新辦公樓有多達(dá)106間辦公室。對(duì)此，公路段領(lǐng)導(dǎo)稱(chēng)，辦公樓的建設(shè)在考慮建設(shè)規(guī)模時(shí)“適當(dāng)超前”。就此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【京佳點(diǎn)撥】

不可否認(rèn)，改善辦公條件，對(duì)提高行政效率、提升公共服務(wù)質(zhì)量還是有一定作用的，因此對(duì)于行政部門(mén)新建辦公樓，一般公眾還是能持理解態(tài)度的。不過(guò)公眾的寬容是有底線(xiàn)的，這個(gè)底線(xiàn)就是不能鋪張浪費(fèi)，因?yàn)殇亸埨速M(fèi)的實(shí)質(zhì)是揮霍納稅人的錢(qián)，是對(duì)納稅人權(quán)益的淡漠。

24人配置106間辦公室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了“科級(jí)每人使用面積9平方米；科級(jí)以下每人使用面積6平方米”的黨政機(jī)關(guān)辦公用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，其鋪張浪費(fèi)的程度令人咂舌。然而面對(duì)如此嚴(yán)重的浪費(fèi)行徑，官方竟給出了一個(gè)“適當(dāng)超前”的理由，看似冠冕堂皇，實(shí)則經(jīng)不起推敲。

希望相關(guān)部門(mén)進(jìn)行深入調(diào)查，對(duì)于貪圖享受，浪費(fèi)政府財(cái)政的行為必須予以杜絕。否則影響了的黨和國(guó)家的形象，影響的是基層的穩(wěn)定和發(fā)展。

二、副主任讓你起草一個(gè)很急的文件，接著主任又來(lái)讓你去干另一件很著急的工作，結(jié)果你沒(méi)有按時(shí)起草完文件被副主任批評(píng)了。你怎么辦？

【京佳點(diǎn)評(píng)】

面對(duì)這種比較復(fù)雜的形勢(shì)，我首先要冷靜，調(diào)整好心態(tài)。

第一，我首先要給副主任道歉，等副主任情緒稍微平和時(shí)，我再給副主任解釋相關(guān)事情。一定得使副主任明白，我沒(méi)有及時(shí)完成他布置的工作不是因?yàn)槲也恢匾?，不上心，而是此時(shí)主任也交代了一件十萬(wàn)火急的事情，必須馬上完成。我是對(duì)工作性質(zhì)進(jìn)行分析后才做出的決定，我是對(duì)事不對(duì)人，并不是因?yàn)槭侵魅谓淮氖虑槲揖拖茸鲋魅蔚摹?/p>

第二，如果副主任能夠接受我的道歉和解釋?zhuān)钱?dāng)然非常好。如果他不接受我，我也會(huì)以寬廣的心胸包容他。但是，如果他經(jīng)常給我小鞋穿，處處為難我，我將找個(gè)合適的機(jī)會(huì)和主任聊聊，請(qǐng)他從中協(xié)調(diào)一下，緩和我和副主任之間的緊張關(guān)系。

總之，以后在工作當(dāng)中，同時(shí)面臨很多工作需要做時(shí)，一定要對(duì)這些工作進(jìn)行定性分析，先做既重要又緊急的，再做緊急不重要的，接下來(lái)做重要不緊急，最后做既不重要也不緊急。如此，處理好各種工作之間的關(guān)系和各種人際關(guān)系就變得很容易了。

三、領(lǐng)導(dǎo)出差不在，讓你親自去給單位開(kāi)一個(gè)上半單位總結(jié)的會(huì)議，怎么安排？

【京佳點(diǎn)撥】

接到任務(wù)時(shí)，我會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通好有哪些重要工作和環(huán)節(jié)，同時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)推薦有經(jīng)驗(yàn)的老同事能夠幫我出謀劃策，畢竟作為已經(jīng)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新人，主持這樣一項(xiàng)大型活動(dòng)，我必須要料想周全，組織周密才能確保萬(wàn)無(wú)一失。

第一，根據(jù)會(huì)議規(guī)模確定會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議議程、參加人員，參加人員又包括出席者和工作人員，如果有所屬的外地單位參加，還要安排食宿，并做一個(gè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，把這些安排向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)審核同意后，發(fā)出會(huì)議通知；

第二，召開(kāi)工作小組會(huì)議，進(jìn)行人員分工，分為會(huì)議接待、后勤保障、會(huì)議報(bào)道等小組，同時(shí)落實(shí)會(huì)議的報(bào)告人、發(fā)言人、主持人、記錄員等，然后積極開(kāi)展會(huì)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。如會(huì)場(chǎng)的布置，文具用品、飲用水等的購(gòu)買(mǎi)，會(huì)場(chǎng)所需音響電教設(shè)備的調(diào)試等。

第三，會(huì)議開(kāi)始。認(rèn)真做好會(huì)議記錄和會(huì)場(chǎng)秩序的維持。年終總結(jié)大會(huì)一般要安排先進(jìn)集體和個(gè)人的表彰，安排領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)單位個(gè)個(gè)人頒獎(jiǎng)；同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)時(shí)要有人拍照；

第四，會(huì)議結(jié)束后督促會(huì)議人員做好各項(xiàng)物資歸位、經(jīng)費(fèi)結(jié)算等掃尾工作。將會(huì)議開(kāi)展情況和會(huì)上交流的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，形成匯報(bào)材料向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)，安排單位通訊員對(duì)會(huì)議進(jìn)行報(bào)道。

本題本共3道題 限時(shí)10分鐘

一、近日，一項(xiàng)調(diào)查顯示，62.9%的受訪(fǎng)者認(rèn)為當(dāng)下愛(ài)吹牛的風(fēng)氣在年輕人中嚴(yán)重。吹牛的各種選項(xiàng)中，受訪(fǎng)者首選“人脈關(guān)系”(65.4%)，其次是“經(jīng)濟(jì)收入”(64.7%)，排在第三位的是“消費(fèi)情況”(62.1%)。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【京佳點(diǎn)撥】

我覺(jué)得這種夸大自我的方式面對(duì)生活，體現(xiàn)了年輕人被社會(huì)大環(huán)境的價(jià)值觀(guān)所扭曲，這是社會(huì)公平缺失和精神追求滑坡的真實(shí)寫(xiě)照。

從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，“吹?！钡念I(lǐng)域多在“人脈”和“家庭背景”及“收入狀況”等方面。吹噓自己有關(guān)系、有背景、有能量和有錢(qián)當(dāng)然與虛榮心有關(guān)，可又不盡然。

在某種意義上說(shuō)，“吹牛”源于自卑感，根據(jù)“吹什么就缺什么”的社會(huì)倫理法則，而夸耀有背景實(shí)際上就是“背景缺失”。在“拼爹”風(fēng)氣盛行不衰的語(yǔ)境下，基于“背景缺失”而產(chǎn)生的“背景吹牛”，完全也可以解讀為對(duì)于社會(huì)公平正義的無(wú)形焦渴和期待。

一言以蔽之，所謂“年輕人愛(ài)吹牛”并非“品格性問(wèn)題”而是社會(huì)性問(wèn)題。當(dāng)前，我們一方面已經(jīng)進(jìn)入了市場(chǎng)配置資源、制度保障公平的時(shí)代，但另一方面的社會(huì)現(xiàn)實(shí)表明，在一些地方各種潛規(guī)則盛行，“拼爹”、拼關(guān)系、拼背景方興未艾，應(yīng)有的制度規(guī)則成為任人打扮的小姑娘，所謂“公開(kāi)、公平、公正”的人生機(jī)遇在“關(guān)系戶(hù)”的擠壓下，所剩無(wú)幾。

面對(duì)公平缺失，“吹牛”既有情緒宣泄的成分，亦有潛規(guī)則文化侵蝕遵從的因素。事實(shí)上，“關(guān)系代表一切”、“背景決定一切”、“有錢(qián)就有一切”的荒誕價(jià)值觀(guān)被作為某種“榮耀”而被廣泛“吹?！?，這本身就隱喻著精神矮化和并不鮮見(jiàn)的社會(huì)生態(tài)。

希望政府能提高警惕，因?yàn)槟贻p人的精神狀態(tài)直接關(guān)系社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，關(guān)系國(guó)家的未來(lái)。

二、你所在的部門(mén)要舉辦一次學(xué)習(xí)講座，領(lǐng)導(dǎo)把這次講座的組織工作交給你來(lái)辦，請(qǐng)你詳細(xì)說(shuō)明你的實(shí)施方案。

【京佳點(diǎn)撥】

(1)學(xué)習(xí)講座可以進(jìn)一步提高公務(wù)員(微博)的業(yè)務(wù)水平，和學(xué)習(xí)視野，提高工作效能，是公務(wù)員隊(duì)伍加強(qiáng)自身建設(shè)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政府的一項(xiàng)重要舉措。我會(huì)盡心盡力地做好這項(xiàng)工作。

(2)做好工作計(jì)劃。通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)溝通以及查閱相關(guān)資料了解舉辦這次學(xué)習(xí)講座的目的和內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上制定關(guān)于講座主講人、參與人員、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)以及音響設(shè)備等必須物品的計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

(3)做好準(zhǔn)備工作。邀請(qǐng)講課的專(zhuān)家、學(xué)者，聯(lián)系好車(chē)輛準(zhǔn)備接待；落實(shí)講座場(chǎng)地并布置；通知參訓(xùn)人員；準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料；安排好講座當(dāng)天參與組織的工作人員。

(4)培訓(xùn)當(dāng)天提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，做好簽到工作；講座過(guò)程中做好記錄，并密切關(guān)注會(huì)場(chǎng)，隨時(shí)處理突發(fā)事件；與領(lǐng)導(dǎo)保持溝通；另外要做好安保工作和后勤物資保證。

(5)培訓(xùn)結(jié)束后，安排專(zhuān)家返程，并整理會(huì)場(chǎng)，上交剩余物資。對(duì)于講座活動(dòng)應(yīng)撰寫(xiě)出學(xué)習(xí)精神文件存檔，供單位內(nèi)宣傳落實(shí)之用，針對(duì)活動(dòng)做好總結(jié)，形成書(shū)面報(bào)告上交領(lǐng)導(dǎo)。

三、“各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”，結(jié)合人際關(guān)系談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的認(rèn)識(shí)。

【京佳點(diǎn)撥】

這句話(huà)的本意是指每人只管自己的事，不管別人的事。日常運(yùn)用中解釋為不要多管閑事，或者用來(lái)形容那些明哲保身的人。從人際關(guān)系的角度來(lái)看，我覺(jué)得這句話(huà)應(yīng)從不同的方面去分析和理解。

首先，對(duì)于他人，我們應(yīng)有樂(lè)于助人的意識(shí)。比如，在生活中，力所能及的幫扶鄰里或者親友，這是一種美德。在工作中，應(yīng)學(xué)會(huì)與同事合作，而不是單打獨(dú)斗，良好的人際關(guān)系是個(gè)人順利開(kāi)展工作，快速成長(zhǎng)的前提。能力范圍能，同事需要幫助時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)給予協(xié)助。

其次，我們?cè)俜催^(guò)來(lái)看，我們每個(gè)人必須先處理好自己的事務(wù)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，有能力了或者別人需要了再去幫扶別人。

舉個(gè)例子，與同事關(guān)系很好，但不等以就可以沒(méi)有工作權(quán)限限制。如果不經(jīng)同事允許幫同事處理事務(wù)，會(huì)讓別人誤解你愛(ài)炫耀個(gè)人能力，不尊重他人，或者我?guī)屯绿幚?，結(jié)果出了問(wèn)題，那么不僅導(dǎo)致單位利益受損，也會(huì)直接影響個(gè)人在單位中的人際關(guān)系。另外，即便我工作能力很強(qiáng)，即便我有能力幫助任何人做任何事，我也不能一味的一廂情愿的幫助他人，我就像個(gè)拐杖一樣，不能讓他人獨(dú)立進(jìn)步成長(zhǎng)，好心辦壞事。

所以，“各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜?！边@句話(huà)本來(lái)帶有貶義色彩，但細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)這句話(huà)也是非常有道理的，單位也好，家庭也好，都有分工。關(guān)鍵是坐正自己的位置，做事掌握分寸。如果每個(gè)人都把自己該做的事做好，掌握住各自的分寸和界限，踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，相信“和諧社會(huì)”會(huì)更早到來(lái)。

本題本共3道題 限時(shí)10分鐘

一、廣州市教育局局長(zhǎng)屈哨兵表示，廣州將逐步取消機(jī)關(guān)幼兒園，2016年之前，市屬機(jī)關(guān)幼兒園將全部歸口教育部門(mén)管理，面向社會(huì)招生。就此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【京佳點(diǎn)撥】

公共財(cái)政源于每個(gè)納稅人，包括普通民眾。拿公共財(cái)政專(zhuān)為公務(wù)員子女提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育，這樣的“事業(yè)”不公平，這樣的“事業(yè)單位屬性”應(yīng)該取消。取消機(jī)關(guān)幼兒園，不是把幼兒園取消，正是要取消其“事業(yè)單位屬性”，轉(zhuǎn)變成普通公辦幼兒園，面向社會(huì)招生，讓普通民眾子女也能分享之。

機(jī)關(guān)幼兒園可謂“歷史遺留問(wèn)題”。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代，不僅有機(jī)關(guān)幼兒園，其他單位大多也有自辦的幼兒園，如此，大家并沒(méi)有什么不公平感。實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)后，其他單位的幼兒園逐步被取消，而機(jī)關(guān)幼兒園仍被保留，條件越來(lái)越好，教學(xué)質(zhì)量上乘，與社會(huì)上幼兒園的差距越拉越大。機(jī)關(guān)幼兒園為機(jī)關(guān)人員子女而辦，雖有時(shí)也對(duì)外招生，但名額極為有限，能夠擠進(jìn)去的孩子，其父母大多非富即貴。

廣州市政府“力排眾議”取消機(jī)關(guān)幼兒園，體現(xiàn)了銳意改革的誠(chéng)意和決心。廣州帶了一個(gè)好頭，逐步推進(jìn)的方式也很務(wù)實(shí)，愿其他地方能夠借鑒之、效仿之。

二、和諧社會(huì)中，應(yīng)該怎樣和同事處好關(guān)系？

【京佳點(diǎn)撥】

“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處”是和諧社會(huì)的主要內(nèi)容。

在單位內(nèi)部，與同事的和諧需要從多方面去努力：

第一，和諧一致、心情舒暢的工作環(huán)境是集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神的要求，作為公務(wù)員要有和同事和睦相處的能力；

第二，人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說(shuō)服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的；

第三，和任何人相處都要尊重對(duì)方，只有尊重別人別人才會(huì)尊重你。在科室中應(yīng)真誠(chéng)的對(duì)待他人，有分歧時(shí)要多做溝通，不在背后傳播謠言；

第四，要謙虛謹(jǐn)慎，自己剛進(jìn)科室比較年輕，資歷淺工作經(jīng)驗(yàn)少，要本著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流，不時(shí)才傲物，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不苛求別人；

第五，同事和同事又有不同的地方，有的工作性質(zhì)和你不擦邊，有的工作性質(zhì)完全相同.對(duì)待后一種同事，除了正常相處之外還要注意一些問(wèn)題，要有主動(dòng)承擔(dān)繁重工作的精神，有成績(jī)不要自我夸耀，不計(jì)較個(gè)人的得失，有忍讓精神，生活上關(guān)心同事，同事有困難要主動(dòng)幫助。

三、某機(jī)關(guān)單位要進(jìn)行集體采購(gòu)，請(qǐng)你制定采購(gòu)計(jì)劃？

【京佳點(diǎn)撥】

政府采購(gòu)制度的建立，對(duì)于加強(qiáng)廉政建設(shè)，節(jié)約預(yù)算資金收到了良好的效果。了解采購(gòu)的目的、意義、有關(guān)要求、政策、指導(dǎo)思想、堅(jiān)持的原則；

第一，基本情況包括：采購(gòu)項(xiàng)目、規(guī)格及型號(hào)、數(shù)量、資金渠道、發(fā)布方式等。

第二，采購(gòu)組織組成包括：招標(biāo)采購(gòu)中評(píng)標(biāo)委員會(huì)的組成人員，競(jìng)爭(zhēng)性談判采購(gòu)中談判小組的組成人員，詢(xún)價(jià)采購(gòu)中詢(xún)價(jià)小組的組成人員等。

第三，供應(yīng)商的選擇條件。

（一）具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力；

（二）具有良好的商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度；

（三）具有履行合同所必需的設(shè)備和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力；

（四）有依法繳納稅收和社會(huì)保障資金的良好記錄；

（五）參加政府采購(gòu)活動(dòng)前三年內(nèi)，在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒(méi)有重大違法記錄；

（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。`

第四，采購(gòu)方式的選擇。政府采購(gòu)采用以下方式：

（一）公開(kāi)招標(biāo)；

（二）邀請(qǐng)招標(biāo)；

（三）競(jìng)爭(zhēng)性談判；

（四）單一來(lái)源采購(gòu)；

（五）詢(xún)價(jià)；

（六）國(guó)務(wù)院政府采購(gòu)監(jiān)督管理部門(mén)認(rèn)定的其他采購(gòu)方式。公開(kāi)招標(biāo)應(yīng)作為政府采購(gòu)的主要采購(gòu)方式。

第五，政府采購(gòu)合同的內(nèi)容及相關(guān)規(guī)定。

第六，監(jiān)督檢查內(nèi)容及方式。

第七，報(bào)名方式、地點(diǎn)、聯(lián)系人、聯(lián)系辦法、時(shí)間安排等。

第四篇：公務(wù)員考試面試題

公務(wù)員考生面試真題

題面：

近年來(lái)，社會(huì)各行各業(yè)的腐敗現(xiàn)象成為社會(huì)輿論的熱點(diǎn)問(wèn)題，以下是導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的一些原因：

1、西方不健康思潮給人們帶來(lái)了消極影響；

2、一些干部“為人民服務(wù)”的思想淡化，私欲膨脹；

3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)效應(yīng)誘發(fā)了“一切向錢(qián)看”，導(dǎo)致拜金主義泛濫；

4、一些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自己的權(quán)力地位與收入落差較大，心理失衡；

5、思想教育滯后，造成部分領(lǐng)導(dǎo)干部意志薄弱；

6、在懲治腐敗問(wèn)題上，處理不嚴(yán)，打擊不力；

7、腐敗現(xiàn)象存在于各種社會(huì)制度的各個(gè)發(fā)展階段之中，無(wú)法根本消除；

8、法律、法規(guī)不健全、不配套；

9、由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展等原因，我國(guó)尚不能做到高薪養(yǎng)廉。

請(qǐng)從上述原因中選出3個(gè)你認(rèn)為最重要的原因，并提出相應(yīng)的解決辦法。

要求：

第一，用5分鐘的時(shí)間進(jìn)行思考，形成自己的發(fā)言提綱； 第二，表達(dá)自己的看法，盡力說(shuō)服面對(duì)考官接納你的觀(guān)點(diǎn)； 第三，向考官組報(bào)告討論的結(jié)果。

好，今天面試到此結(jié)束，謝謝大家的合作！

第五篇：公務(wù)員考試面試題

國(guó)家公務(wù)員考試面試題

2010年2月26日四川質(zhì)檢系統(tǒng)面試題

1．一個(gè)學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變，進(jìn)入工作單位工作，順利的成為一個(gè)社會(huì)人、工作人，你覺(jué)得由哪些因素所決定的？如果你進(jìn)入質(zhì)檢單位工作，你會(huì)受哪些因素影響順利的完成轉(zhuǎn)變？

2．國(guó)家主席胡錦濤開(kāi)通微博后，在短短的時(shí)間內(nèi)擁有上萬(wàn)的粉絲，你怎樣看待這一問(wèn)題？

3．你們單位在審查下屬單位工作時(shí)發(fā)現(xiàn)了違法事情，該事的主要責(zé)任人是你局長(zhǎng)的親戚，這時(shí)局長(zhǎng)找你，希望你能幫忙解決這一問(wèn)題，你會(huì)怎么辦？

2010年2月9日下午北京國(guó)稅面試題

1．漫畫(huà)：畫(huà)中一個(gè)水龍頭嘩嘩的流水，旁邊有很多人想出了各種好辦法制止這種情況，但都沒(méi)有人動(dòng)手去關(guān)龍頭，水繼續(xù)流。說(shuō)說(shuō)畫(huà)中反映的問(wèn)題和給你的啟示。

2．領(lǐng)導(dǎo)讓你寫(xiě)了一個(gè)方案，通過(guò)后讓小劉去實(shí)施，實(shí)施中遇到問(wèn)題，小劉怪你，領(lǐng)導(dǎo)也怪你，你怎么辦？

3．組織單位搞一次志愿活動(dòng)，由你來(lái)負(fù)責(zé)，你會(huì)怎么做？

4．單位組織新同志培訓(xùn)，培訓(xùn)理論性很強(qiáng)，很多同學(xué)覺(jué)得沒(méi)興趣，你該如何處理？

5．閉卷考試，你是監(jiān)考老師，突然斷電了，教室一片黑，你怎么辦？

2010年3月1日面試題（面試單位：中央辦公廳等）

1．請(qǐng)從以下三種事件中選一個(gè)你經(jīng)歷過(guò)的具體談?wù)劇?/p>

（1）一項(xiàng)工作沒(méi)有具體要求，你自主完成，效果很好；

（2）你很細(xì)心地完成了工作，效果很好；

（3）你很努力地完成了工作，效果很好。

2．領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你的工作，因?yàn)槟銏?bào)告中的一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了，但該數(shù)據(jù)是小王報(bào)給你的，你會(huì)怎么辦？

3．你新到單位，負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，同事老王來(lái)協(xié)助你。一次會(huì)上你提出一個(gè)意見(jiàn)，全體都說(shuō)好，但老王說(shuō)反正你負(fù)責(zé)，和我沒(méi)關(guān)系，你怎么辦？

4．談?wù)勎覈?guó)汽車(chē)行業(yè)自主創(chuàng)新的重要性，以及你認(rèn)為政府可以做哪些相關(guān)工作？

2010年3月2日上午面試題（面試單位：國(guó)家體育總局、國(guó)家廣播電影電視總局、國(guó)務(wù)院僑辦等）

1.北京大學(xué)新近實(shí)行 “校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”，被選中的推薦學(xué)校都是重點(diǎn)高中，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)此有什么看法？

2.有人說(shuō)：“要有著冬天的心境，才能看到被冰雪包裹著的松樹(shù)的枝椏?！苯Y(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)剬?duì)這句話(huà)的看法。

3.達(dá)爾文曾說(shuō)：“物種競(jìng)爭(zhēng)就是生物之間為了獲得更好的生存的權(quán)利而互相實(shí)施不利的影響。”有人認(rèn)為這對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)也是很好的寫(xiě)照，請(qǐng)問(wèn)你怎么看？

4.毛澤東曾說(shuō)：“戰(zhàn)略易于復(fù)制，執(zhí)行不可復(fù)制。”結(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的看法。

2010年3月2日下午南京、武漢海關(guān)面試真題：

1.古有孟母擇鄰而三遷，今有“孟母”為子擇校而居，對(duì)于此現(xiàn)象你怎么看？

2.自信未必成，不自信必不成。你怎么理解？

3.有人說(shuō)，“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)什么我就做什么”，也有人說(shuō)，“要根據(jù)工作具體情況來(lái)定”，談一談

你對(duì)工作中原則性和創(chuàng)造性的理解。

4.“溝通對(duì)事不對(duì)人，做事對(duì)人不對(duì)事”，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2010年3月3日部委面試題（面試單位：國(guó)務(wù)院國(guó)資委、中央紀(jì)委、監(jiān)察部、中央檔案館國(guó)家檔案局、國(guó)家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)、中央黨史研究室、中國(guó)貿(mào)促會(huì)、新聞出版總署、民建中央、教育部、中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)僑聯(lián)、人力資源和社會(huì)保障部、中央社會(huì)主義學(xué)院、民革中央、海關(guān)總署機(jī)關(guān)、環(huán)境保護(hù)部、中國(guó)地震局、國(guó)家中醫(yī)藥管理局、水利部、財(cái)政部、中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)、司法部、中央宣傳部、國(guó)家郵政局機(jī)關(guān)、國(guó)家糧食局、全國(guó)工商聯(lián)、中央臺(tái)辦、中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部、國(guó)家人口計(jì)生委、國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家海洋局、中國(guó)民用航空局、交通運(yùn)輸部、衛(wèi)生部、建設(shè)部、國(guó)家工商行政管理總局等）

1.某農(nóng)民工子弟學(xué)校由于用地緊張,在教學(xué)樓頂上鋪設(shè)塑膠跑道作操場(chǎng)用，社會(huì)上議論紛紛，對(duì)此事你怎么看？

2.你新進(jìn)單位，同科室的老同志總是見(jiàn)人就說(shuō)現(xiàn)在的年輕人太浮躁靠不住，使你很尷尬，領(lǐng)導(dǎo)也不給你分派獨(dú)立完成的工作，你怎么辦？

3.你們單位要在一個(gè)社區(qū)安排三個(gè)援助物資發(fā)放點(diǎn)，用以幫助弱勢(shì)群體，領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給你完成，你將如何完成這項(xiàng)工作？

4.在過(guò)去的工作經(jīng)歷里，你遇到的最緊急的事件是什么，你當(dāng)時(shí)是怎么做的?

5.當(dāng)?shù)匾患疑a(chǎn)企業(yè)引進(jìn)了新設(shè)備，產(chǎn)品的產(chǎn)量和類(lèi)別大大提高。作為質(zhì)檢人員，你會(huì)怎么做？

2010年3月3日海關(guān)題：

1．我國(guó)如何在保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)？

2．有人說(shuō)要制定很高的目標(biāo)，這樣才能發(fā)揮自己的水平，做出更大的貢獻(xiàn)，你怎么看。

3．下跳棋的時(shí)候，對(duì)手之間只拆臺(tái)不行，只合作也不行，你怎么看？

4．有的時(shí)候制定決策后會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)施起來(lái)會(huì)慢慢與計(jì)劃產(chǎn)生偏差，甚至最后的結(jié)果完全背離計(jì)劃，管理學(xué)上叫做離心力現(xiàn)象。請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)劇?/p>

2010年3月3日國(guó)稅、鐵路公安題：

1.某縣實(shí)行全民免費(fèi)醫(yī)療優(yōu)惠政策，施行后有的人在醫(yī)院住院病好了不走，還有的小病大治，談?wù)勀銓?duì)這現(xiàn)象的看法。

2.你剛進(jìn)單位，領(lǐng)導(dǎo)派你跟一個(gè)老同事一起工作，老同事經(jīng)常給你分配任務(wù)，自己卻不怎么做事，從而導(dǎo)致你不能按時(shí)完成工作，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你怎么辦？（追問(wèn)）你怎么向領(lǐng)導(dǎo)解釋?zhuān)?/p>

3.說(shuō)一件你覺(jué)得是在你的經(jīng)歷中表現(xiàn)最主動(dòng)、最出色事情。

4.為了提高單位的學(xué)習(xí)環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)讓你在三個(gè)月內(nèi)建立起一個(gè)圖書(shū)閱覽室，你怎么做?

5.你是一個(gè)居民福利超市的負(fù)責(zé)人，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)你的超市視察，有人反映你的超市有假冒偽劣商品，還有不具免費(fèi)領(lǐng)取商品資格的人領(lǐng)取了商品，此時(shí)你怎么辦？

2010年3月4日上午面試題（面試單位：文化部、中華全國(guó)總工會(huì)、國(guó)家宗教事務(wù)局、中央直屬機(jī)關(guān)工委、國(guó)家文物局、國(guó)家質(zhì)檢總局、九三學(xué)社中央、民政部、中國(guó)作家協(xié)會(huì)、中國(guó)宋慶齡基金會(huì)、國(guó)務(wù)院辦公廳、中央對(duì)外宣傳辦公室、中國(guó)外文局、商務(wù)部等）

1.社會(huì)上出現(xiàn)公務(wù)員報(bào)考熱，有人說(shuō)考公務(wù)員是貪圖享受，有人說(shuō)是為實(shí)現(xiàn)理想，你怎么看？

2.與固執(zhí)、個(gè)性較強(qiáng)的人相處不容易，請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，談?wù)勅绾闻c這類(lèi)人相處？

3.你的單位新來(lái)了一位領(lǐng)導(dǎo)，因不熟悉業(yè)務(wù)，在工作中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，你作為下屬，應(yīng)該怎么辦？

4.某縣柑橘豐收卻滯銷(xiāo)，政府要組織一次網(wǎng)絡(luò)宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)，由你來(lái)負(fù)責(zé)。你如何組織？應(yīng)該注意哪些重點(diǎn)？

5.你單位與一小學(xué)聯(lián)合進(jìn)行消防演習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)濃煙四起，很多孩子不知所措，大喊、哭鬧，有的甚至砸破玻璃，引起周?chē)用駠^(guān)，你如何處理這種情況？

2010年3月4日下午：

1.某省要給本省管轄的古舊街道進(jìn)行改建，引起居民的不滿(mǎn)，向政府反映，該政府聽(tīng)取了居民意見(jiàn)，對(duì)改建計(jì)劃進(jìn)行了修改，請(qǐng)問(wèn)你怎么看待這件事？

2.某縣要對(duì)一個(gè)農(nóng)作物的新品種進(jìn)行推廣，但是卻沒(méi)有多少農(nóng)民來(lái)進(jìn)行咨詢(xún)和尋求幫助，你會(huì)怎么做來(lái)改善這一狀況？

3.你在宣傳部門(mén)工作，領(lǐng)導(dǎo)讓你寫(xiě)了篇新聞稿在各媒體發(fā)布，但是發(fā)布后才發(fā)現(xiàn)稿子出現(xiàn)了錯(cuò)誤，可能會(huì)在社會(huì)上造成負(fù)面影響，現(xiàn)在你怎么辦？

4.說(shuō)說(shuō)自己組織的最成功的一次活動(dòng)。

5.你所在單位要開(kāi)展電子化辦公改革，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)這件事，但是很多同事有意見(jiàn)，你怎么辦？

2010年3月4日廣東海關(guān)面試題

1．上海一私家車(chē)主被釣魚(yú)式執(zhí)法罰款一萬(wàn)元，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2．有人說(shuō)，“人生關(guān)鍵不在拿到什么牌，而在于打一手好牌”，談?wù)勀愕倪@句話(huà)的理解。

3．有人說(shuō)，“對(duì)牛彈琴是來(lái)諷喻聽(tīng)者的”，你怎么看?

4．領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)任務(wù)，你如何確保明白領(lǐng)導(dǎo)的意圖，并把任務(wù)完成好。

2010年 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局江蘇調(diào)查隊(duì)面試真題

1．有一個(gè)單位組織愛(ài)心捐贈(zèng)，但是規(guī)定不接受舊的棉衣和棉被，除非能夠提供購(gòu)買(mǎi)憑證，對(duì)此你怎么看？

2．人與人經(jīng)常會(huì)有不同意見(jiàn)，結(jié)合自己的經(jīng)歷，舉例說(shuō)明你是怎么說(shuō)服跟自己意見(jiàn)不同的人接受你的意見(jiàn)的？

3．2010年新年，某政府機(jī)關(guān)的工作人員都收到一本臺(tái)歷，臺(tái)歷上面印著一些工作中比較常見(jiàn)的會(huì)對(duì)群眾說(shuō)的不文明用語(yǔ)，比如“煩死了”，“不會(huì)自己看啊”類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)。就怎么在工作中避免對(duì)群眾說(shuō)這些不文明用語(yǔ)，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

4．某城市旅游景點(diǎn)和廣場(chǎng)經(jīng)常會(huì)有大量外來(lái)人口聚集，喝酒、打架等事件經(jīng)常發(fā)生，現(xiàn)在有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備開(kāi)展針對(duì)這些地方治安情況的專(zhuān)項(xiàng)整治，要求你先進(jìn)行調(diào)研，供有關(guān)部門(mén)決策，你將怎么開(kāi)展？

5．某村村口發(fā)生一起交通事故，一輛運(yùn)送水果的卡車(chē)翻了，司機(jī)受傷，當(dāng)?shù)卮迕駠^(guān)并哄搶水果，一位村民來(lái)到你的辦公室報(bào)告這一情況，作為村長(zhǎng)助理你會(huì)采取什么行動(dòng)？

2010年3月5日上午面試題（面試單位：中華全國(guó)供銷(xiāo)合作總社、民盟中央、中國(guó)記協(xié)、國(guó)家旅游局、中國(guó)藏學(xué)研究中心、中國(guó)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)、全國(guó)臺(tái)聯(lián)、國(guó)土資源部、中央黨校、國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心等）

1.現(xiàn)在有許多大學(xué)生選擇考村官，有些村民認(rèn)為大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足，到農(nóng)村沒(méi)什么作用，有些大學(xué)生村官也認(rèn)為自己不適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境，難以開(kāi)展工作。作為新到一個(gè)單位的工作人員，你怎么看？

2.現(xiàn)在有些單位的員工表面上看似團(tuán)結(jié)，實(shí)際上面和心不和，你怎么看待？

3.結(jié)合自己的實(shí)際，談一件你過(guò)去學(xué)習(xí)或者工作中老師或領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有安排，你自己主動(dòng)完成的事情，你做了之后老師或者領(lǐng)導(dǎo)有什么反應(yīng)？

4.某市城管執(zhí)法部門(mén)第一次開(kāi)展“公眾接待日”，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要出席。你負(fù)責(zé)具體的組織實(shí)施工作，你怎么做？

5.某市要召開(kāi)“水價(jià)調(diào)整聽(tīng)證會(huì)”，你在網(wǎng)站上公布了參加聽(tīng)證的人員名單和信息，引起了媒體和公眾的質(zhì)疑，認(rèn)為有人為操縱因素。你作為負(fù)責(zé)人，怎么辦？

2010年3月5日下午：

1．著名學(xué)者錢(qián)學(xué)森去世前問(wèn)溫家寶，為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2．處長(zhǎng)讓新來(lái)的同事把文件歸檔，但他還不熟悉，處長(zhǎng)讓你幫忙，但你手頭也有緊急的事要處理，請(qǐng)問(wèn)你該怎么辦？

3．小王剛進(jìn)單位，工作努力，但是經(jīng)常犯一些小錯(cuò)，也不跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小王評(píng)價(jià)不佳。如果你是小王的同事，你怎么幫小王？

4．單位要組織一個(gè)掛職干部交流會(huì)，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)，你的直接領(lǐng)已經(jīng)把具體的方案給了你，讓你開(kāi)展組織工作。現(xiàn)在請(qǐng)將考官當(dāng)成直屬領(lǐng)導(dǎo)，口頭匯報(bào)以下工作的準(zhǔn)備情況。

5．假設(shè)你是一名老師，帶一班小學(xué)生去外地玩，突然有幾學(xué)生開(kāi)始發(fā)燒，有可能是H1N1流感,你會(huì)怎么處理？

2010年3月5日下午海關(guān)面試題

1．結(jié)合汶川地震救災(zāi)工作，談?wù)勀銓?duì)慈善事業(yè)的看法。

2．有人說(shuō)，“得第一不難，只要愿意改行”你是怎么看的？

3．“謝絕才能更好的合作”，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。

4．“論先后，知為先；論輕重，行為重”你是怎么理解的？

2010年3月6日面試題（面試單位：中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局、中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)、臺(tái)盟中央、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)氣象局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、國(guó)家行政學(xué)院、國(guó)家民委、工業(yè)和信息化部、中央文獻(xiàn)研究室、國(guó)家稅務(wù)總局、中國(guó)銀監(jiān)會(huì)、中央編辦、鐵道部）

上午：

1.現(xiàn)在有些單位組織捐助活動(dòng)，拒絕接受舊棉被舊棉服，或者如果捐舊棉被舊棉服需要提供購(gòu)買(mǎi)憑證，你怎么看？

2.現(xiàn)實(shí)工作中很多人的意見(jiàn)都會(huì)不一樣，談?wù)勔患愫蛣e人意見(jiàn)不一樣，但是你說(shuō)服別人采納你的意見(jiàn)的事情。

3.某地把群眾在一些政府部門(mén)辦事時(shí)常聽(tīng)到的“難聽(tīng)話(huà)”歸納編印成臺(tái)歷，作為2010年特殊新年禮物派發(fā)給各個(gè)窗口單位，這些話(huà)如“不了解，不清楚,在墻上自己看”等。談?wù)勀銓?duì)這件事情的看法，以及你怎么在以后的工作中避免出現(xiàn)這種事情。

4.有些城市有幾處休閑廣場(chǎng)，因外來(lái)人員混雜，引發(fā)很多酗酒、搶劫等治安案件。領(lǐng)導(dǎo)讓你組織關(guān)于這類(lèi)事件的調(diào)查，你怎么開(kāi)展？

5.有一個(gè)村子附近發(fā)生交通事故，車(chē)上水果散落一地，附近村民進(jìn)行哄搶?zhuān)腥朔从车酱逦阕鳛榇逯魅沃響?yīng)如何處理？追問(wèn)：如果其他村群眾也趕來(lái)圍觀(guān)哄搶?zhuān)阍趺刺幚恚?/p>

2010年3月6日安徽國(guó)稅面試題

1．近年來(lái)電視購(gòu)物成為人們購(gòu)物的新選擇，對(duì)此你有什么看法？

2．你們單位有個(gè)業(yè)務(wù)骨干前幾天因?yàn)楣ぷ魇д`受到了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、心里有些意見(jiàn)，此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)工作、并要求他配合你完成，他感到不滿(mǎn)，你如何說(shuō)服他？現(xiàn)在，假如我就是這位同志，你怎么來(lái)說(shuō)服我？

3．為了打擊濫用食品添加劑的行為，市政府多個(gè)部門(mén)成立聯(lián)合小組，作為牽頭單位的聯(lián)絡(luò)員，你準(zhǔn)備怎么做好服務(wù)工作？

4．元月份我國(guó)普降大雪，內(nèi)蒙古地區(qū)有輛列車(chē)中途被雪災(zāi)困在低洼地區(qū)，車(chē)上的食物、飲用水、藥品都已經(jīng)嚴(yán)重不足。此時(shí)，你作為列車(chē)長(zhǎng)，你會(huì)怎么辦？

5．為了貫徹中央關(guān)于“保民生、聚民心、促發(fā)展”的政策精神，當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門(mén)決定從百姓最關(guān)心、與人民群眾生活最密切的十件事著手進(jìn)行工作。現(xiàn)在派你作為調(diào)查員去收集相關(guān)資料以供領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)參考，你將如何開(kāi)展工作？

2010年3月6日下午銀監(jiān)會(huì)面試題

1．自我介紹

2．你新參加工作，領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)任務(wù)，要求寫(xiě)一份關(guān)于銀行監(jiān)管的規(guī)章制度，沒(méi)有范本，沒(méi)有依照，你怎么做？

3．經(jīng)濟(jì)資本的含義及其作用。

4．當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)，有哪些經(jīng)驗(yàn)可借鑒？今后該怎樣改善？

5．英語(yǔ)：對(duì)銀監(jiān)會(huì)的了解以及為什么報(bào)考銀監(jiān)會(huì)。

6．英語(yǔ)：國(guó)際金融危機(jī)對(duì)中國(guó)的影響以及影響如何。

2010年3月7日面試題（面試單位：上面部分部委）

1.有不少中小學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)流覽色情信息。對(duì)此,有人建議禁止12歲以下的學(xué)生使用手機(jī)。你有什么看法?

2.本市新投資一個(gè)大型項(xiàng)目，有民眾反映會(huì)對(duì)河流造成污染。政府準(zhǔn)備對(duì)此召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)讓你準(zhǔn)備相關(guān)材料，你如何準(zhǔn)備?

3.你單位要召開(kāi)一個(gè)全國(guó)性的會(huì)議，但是財(cái)政部門(mén)認(rèn)為經(jīng)費(fèi)不合理，拒絕你的申請(qǐng)方案。假如我就是財(cái)務(wù)審批負(fù)責(zé)人，你怎么說(shuō)服我?

4.單位就拆遷問(wèn)題召開(kāi)一個(gè)聽(tīng)證會(huì)，會(huì)上持反對(duì)意見(jiàn)的人情緒激動(dòng)，會(huì)場(chǎng)外也有人要求進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，場(chǎng)面十分緊張。假如你是會(huì)議主持,你怎么辦?

5.單位新上了一套辦公軟件，但使用過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，影響了工作效率，你作為該軟件上馬的負(fù)責(zé)人，如何處理?

2010年3月11日下午遼寧國(guó)稅面試題

1.現(xiàn)在是學(xué)習(xí)型社會(huì)，你怎么安排自己的學(xué)習(xí)？

2.有個(gè)同事做事喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿意跟別人合作，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)讓你跟他合作完成一項(xiàng)任務(wù)，你怎么辦？

3.一些政府部門(mén)在信息公示的時(shí)候常公布一些群眾不關(guān)心的內(nèi)容，群眾真正想看到的卻看不到，造成群眾對(duì)政府的不信任，你怎么看？

2010年3月12日遼寧國(guó)稅面試題

1.第一種人，能獨(dú)立完成一件事的人；第二種人，能領(lǐng)導(dǎo)一群人的人；第三種人，能做出決策制定政策的人。你想要成為哪種人？

2.年輕同志由于工作方式和工作態(tài)度的原因，造成群眾對(duì)其工作不滿(mǎn)意，你有什么好的建議？

3.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的看法。

2010年3月13日四川國(guó)稅面試題

1．一段關(guān)于中美關(guān)系問(wèn)題的材料。問(wèn)題：為什么各國(guó)政要都要說(shuō)中國(guó)的地位問(wèn)題，中國(guó)應(yīng)該如何面對(duì)？

2．如果要?jiǎng)?chuàng)業(yè)你會(huì)選擇什么項(xiàng)目？如果需要10萬(wàn)啟動(dòng)資金，不能向父母要，你打算怎么籌資?

3．有天你去上班，發(fā)現(xiàn)同事都用異樣的眼光看你，原來(lái)是網(wǎng)上有篇你的負(fù)面帖子，包括你的姓名、地址、電話(huà)等，你該怎么辦？