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      挑戰(zhàn)書-挑戰(zhàn)書 手機(jī)互動(dòng)百科(精選五篇)

      時(shí)間:2019-05-14 11:59:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:挑戰(zhàn)書-挑戰(zhàn)書 手機(jī)互動(dòng)百科

      挑戰(zhàn)書-挑戰(zhàn)書 手機(jī)互動(dòng)百科

      l.標(biāo)題。寫上 “挑戰(zhàn)書”即可。

      2.稱謂。挑戰(zhàn)對(duì)象。

      3.活動(dòng)的內(nèi)容、意義、條件、決心、希望等。

      4.結(jié)語(yǔ)與落款。

      范例參考

      xxxx同志們

      為了圓滿完成這次團(tuán)戰(zhàn)術(shù)綜合演練的21個(gè)實(shí)戰(zhàn)課題,我連全體官兵謹(jǐn)向你們提出友誼的挑戰(zhàn)。我們具體的條件是:

      一、提高認(rèn)識(shí),不斷端正演練態(tài)度

      這次演練是團(tuán)里每年進(jìn)行一次的規(guī)格較高、難度較大、針對(duì)性較強(qiáng)的訓(xùn)

      練課題,也是我團(tuán)貫徹軍委新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針的具體體現(xiàn)。我們應(yīng)做到認(rèn)識(shí)充分,態(tài)度端正,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),自覺練思想、練意志、練作風(fēng)、練體魄,努力增強(qiáng)高技術(shù)條件下組織管理能力、野戰(zhàn)生存能力和以現(xiàn)有裝備戰(zhàn)勝優(yōu)勢(shì)裝備之?dāng)车哪芰Γ苑e極的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)的斗志,頑強(qiáng)的作風(fēng)。迎接”吃、住、走、打、藏”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

      二、從難從嚴(yán),高標(biāo)準(zhǔn)完成規(guī)定的演練課題

      這次演練是對(duì)我們貫徹新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針和平時(shí)訓(xùn)練效果的一個(gè)實(shí)際檢驗(yàn)。我們要把平時(shí)練就的本領(lǐng)真正休現(xiàn)在演練場(chǎng)上,在所進(jìn)行的21個(gè)演練課題中,爭(zhēng)取做到:基礎(chǔ)課目的及格率為98%以上,優(yōu)秀率為60%的以上;戰(zhàn)術(shù)課題演練的及格率為95%以上,優(yōu)秀率為55%以上,其他一些課日要爭(zhēng)取突破營(yíng)的記錄,個(gè)別項(xiàng)目要突破團(tuán)的記錄。

      三、勇于吃苦,自覺接受艱苦鍛煉

      演練中,我們要發(fā)揚(yáng)我軍的優(yōu)良傳

      統(tǒng),特別是發(fā)揚(yáng)鄧小平同志倡導(dǎo)的”五種”革命精神和江總書記提出的”64字創(chuàng)業(yè)”精神,不怕苦,不怕累,不怕疲勞,連續(xù)作戰(zhàn),奮勇拼搏,叫響”流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的口號(hào),用實(shí)際行動(dòng)為我們這支光榮的連隊(duì)留下光輝瀟灑的篇章。

      四、以身作則,充分發(fā)揮骨干表率作用

      綜合演練是對(duì)我們?nèi)w官兵特別是各級(jí)骨干能否發(fā)揮表率作用的一次檢驗(yàn)。各級(jí)軍官耍堅(jiān)持以身作則,當(dāng)好演練的排頭兵、狠抓演練中經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作的落實(shí),保證演練安全,提高演練質(zhì)量;黨員、骨干要發(fā)揮楷模作用,認(rèn)真履行各自職責(zé),做到吃苦在前,享受在后,積極宣傳群眾,帶領(lǐng)群眾,幫助群眾;團(tuán)員青年要積極要求進(jìn)步。努力創(chuàng)造條件、爭(zhēng)取在演練中”火線入黨”。挑戰(zhàn)書

      五、學(xué)習(xí)雷鋒,積極為人民群眾多做好事

      整個(gè)演練中,我們要途經(jīng)6個(gè)村鎮(zhèn),宿營(yíng)3個(gè)鄉(xiāng)村,為此在嚴(yán)格執(zhí)行群眾紀(jì)律的同時(shí),要不失時(shí)機(jī)地宣傳黨的路線、方針、政策,大力開展”學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng),做到”走一路紅一線,住一地紅一片”,當(dāng)好社會(huì)主義精神文明建設(shè)的排頭兵。

      同志們,演練場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)。讓我們振奮精神,士氣高昂地迎接考驗(yàn)吧!

      此致

      敬禮

      x連全體官兵

      XXX同學(xué):

      在我們班級(jí)的學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)上,已經(jīng)硝煙四起,各路英雄厲兵秣馬!在過去的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,你取得了輝煌的“戰(zhàn)績(jī)”,你的實(shí)力讓我敬佩同時(shí)讓我警醒。我對(duì)你取得的成績(jī)表示贊揚(yáng),但是面對(duì)新的考驗(yàn),我絕不會(huì)因此退縮,反而勇敢踏上前進(jìn)的征程。面對(duì)最后的期終考試競(jìng)爭(zhēng)熱潮,我會(huì)爭(zhēng)做勇往直前的英雄。為了互相學(xué)習(xí)互相監(jiān)督,在此我特向你提出友誼挑

      戰(zhàn),這絕非空談。我知道,想要成金,必將經(jīng)受烈火的錘煉;想要破土,必將積蓄足夠的動(dòng)力。經(jīng)受千風(fēng)萬(wàn)浪的吹打,造就一顆雄膽、滿腔熱情。

      我更堅(jiān)信我自己的能力?!坝兄菊?,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。挑戰(zhàn)書”多年的積累絕不能在此枉費(fèi),數(shù)載的攢積蓄勢(shì)必將在此噴發(fā),我絕不畏縮,絕不逃避,絕不妥協(xié)。

      行動(dòng)才是最響亮的語(yǔ)言,我將以崇敬為胸襟,以?shī)^斗為翅膀,用一切能夠利用的時(shí)間來備考。雖然我xxx成績(jī)不甚理想,但現(xiàn)在的成績(jī)無(wú)法左右期末的輝煌。我已經(jīng)迫不及待的爭(zhēng)分奪秒,全力以赴了。你準(zhǔn)備好了嗎? 余下的日子,讓我們破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,拼搏的號(hào)角已經(jīng)吹起。放眼期終,勝券在握,舍我其誰(shuí)!請(qǐng)拿出你全部的實(shí)力來接受我的挑戰(zhàn)!

      最后我提議,請(qǐng)我們?nèi)喑蓡T,以及老師作為評(píng)判人。我有信心在未來的

      這段時(shí)間里付出不懈的努力,取得這次戰(zhàn)斗的勝利,在對(duì)手尊敬的目光中一同體會(huì)進(jìn)步的喜悅!

      華山論劍,期末比拼;敢立潮頭,奮勇爭(zhēng)先。

      第二篇:挑戰(zhàn)書

      挑 戰(zhàn) 書

      挑戰(zhàn),是一次進(jìn)步;挑戰(zhàn)是一次升華。曾經(jīng),站在同一起跑線上的我們共同前進(jìn)?,F(xiàn)在的我們成為競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。在此,我們96班,正式向92班提出挑戰(zhàn)!同學(xué)們,中考百日沖刺的槍聲已經(jīng)打響,在未來的一百天里,我們初三96班會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同拼搏,比成績(jī),比實(shí)力;比誰(shuí)更有勇氣,更有信心,更有耐力;比誰(shuí)更專注,更細(xì)心,更鎮(zhèn)靜。我們,只允許我們擁有“凈、靜、精”的儲(chǔ)備。讓實(shí)力證明一切,讓事實(shí)勝于雄辯!我們必然會(huì)是最終的勝利者!來吧!讓這場(chǎng)挑戰(zhàn)來得更猛烈些吧!讓我們共同進(jìn)步,創(chuàng)造屬于96班的奇跡,再鑄平陽(yáng)的輝煌!

      初96班全體同學(xué)

      二〇一四年二月二十七日

      第三篇:挑戰(zhàn)書

      挑戰(zhàn)書

      -----劍 鋒 所 指,所 向 披 靡 親愛的高一二班的同學(xué)們:

      你們好!貴班是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。在兩次考試中,你們脫穎而出創(chuàng)造出了輝煌成績(jī)。我們表示衷心的祝賀!同時(shí)更向你們提出必勝的挑戰(zhàn)!相似的基礎(chǔ),一樣的授課,為什么我們會(huì)落后?或許我們?cè)谡n堂上落下了;或許我們?cè)谡n間落下了;但是,我們絕不氣餒,絕不畏懼,我們必將重整行囊,以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最不懈的努力、最堅(jiān)韌的意志,排除一切干擾,挑戰(zhàn)所有困難,迎頭趕上,實(shí)現(xiàn)超越!我們相信:你們2班能做到的,我們1班同樣能做到。在下次考試中,我們一定要,必須要趕超貴班!為此,我們以個(gè)人的名義,以集體的名義,更以青春的名義 保證:

      嚴(yán)守班紀(jì),惜時(shí)如金。

      鎖定目標(biāo),腳踏實(shí)地。

      專心聽講,夯實(shí)基礎(chǔ)。

      感恩父母,回報(bào)老師。

      勇往直前,定能成功。

      來吧,讓我們用行動(dòng)證明,誰(shuí)更能創(chuàng)造輝煌!

      高一一班全體同學(xué)

      2013-12-20

      第四篇:挑戰(zhàn)書

      挑戰(zhàn)書

      致全體七班同學(xué):

      你們好!我代表九年級(jí)二班,向貴班發(fā)起挑戰(zhàn)。今天,沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,拼搏的號(hào)角已經(jīng)吹起。十年面壁,三年鑄劍。今朝亮劍,狹路相逢勇者勝。我們誓與貴班比班風(fēng),比學(xué)風(fēng),比刻苦。是雄鷹,就要搏擊長(zhǎng)空;是猛虎,就要騰躍叢林;是戰(zhàn)馬,就要馳騁沙場(chǎng);是蛟龍,就要叱咤風(fēng)云。前進(jìn)的路上我們要做勇士,沖刺的跑道上我們奮起直追。只有不斷挑戰(zhàn)自己的人,才能永遠(yuǎn)立于不敗之地!號(hào)角吹,戰(zhàn)鼓擂,中考戰(zhàn)場(chǎng)誰(shuí)怕誰(shuí)!勇者無(wú)懼,舍我其誰(shuí)? 奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀;奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光!今日,我代表九年級(jí)二班,寫下此挑戰(zhàn)書,誠(chéng)心所致,請(qǐng)貴班接受我們的挑戰(zhàn)。

      挑戰(zhàn)人:九年級(jí)二班全體同學(xué)2010年3月17日

      第五篇:挑戰(zhàn)書

      初三(15)班挑戰(zhàn)書

      親愛的初三十八班全體同學(xué):

      “英華十月人倍忙,學(xué)子拼命鉆題洋。朝六晚十爭(zhēng)先鋒,本月十五要發(fā)狂?”此刻我代表我們?nèi)w初三十五班全體同學(xué)正式向你們發(fā)出挑戰(zhàn)。

      雖然我們?cè)诘谝淮卧驴贾写笠馐G州,但我們十五班的全體同學(xué)都擁有著一顆執(zhí)著的心,我們會(huì)本著不拋棄、不放棄的原則全力以赴挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冎?,只有抱有信念的一生才是有價(jià)值的一生,既然我們選擇了堅(jiān)強(qiáng),就不會(huì)哭泣!既然我們選擇了歡樂,就不會(huì)悲傷!既然我們選擇了挑戰(zhàn),就不會(huì)退縮!我們十五班每一位成員都已整裝待發(fā),我們將會(huì)以飽滿的熱情,積極的心態(tài),崇高的精神同你們競(jìng)爭(zhēng),向你們展示我班超強(qiáng)的凝聚力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng),嚴(yán)明的班規(guī)。

      我們想在以下幾項(xiàng)向你們提出挑戰(zhàn):

      一、比學(xué)習(xí),看月考成績(jī)進(jìn)年級(jí)前100名、前200名、前300名人數(shù),比總分平均分,比單科平均分。

      二、比自習(xí),上自習(xí)必須做到不轉(zhuǎn)筆,不抬頭,不喝水,不傳東西,提高扎頭率。

      三、比課間,比哪個(gè)班更靜,營(yíng)造的學(xué)習(xí)氣氛更濃、更烈。

      同時(shí)我想借此機(jī)會(huì)對(duì)十五班的全體同學(xué)們說:“是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,是猛虎就要騰躍叢林,是戰(zhàn)馬就要馳騁沙場(chǎng),是蛟龍就要叱咤風(fēng)云。”十五班的52男生,你們是男人嗎?“是”。(52位男生齊聲回答)。是男人就是有擔(dān)當(dāng),是男人就要有霸氣,是男人就要挑得起十五班的大梁,是男就要有使命感和責(zé)任感。我們班的數(shù)理化老師是最棒的。我們有教學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,溫柔老男人的數(shù)學(xué)老師,我們有英華四大名補(bǔ)的化學(xué)老師,我們有兢兢業(yè)業(yè),誨人不倦,一絲不茍的物理老師,我們沒有絲毫理由學(xué)不好數(shù)理化。十五班的22位女生,你們準(zhǔn)備好了嗎?(眾女生:準(zhǔn)備好了)。我們不要做嬌滴滴的小小女生,我們要做學(xué)習(xí)上大大女漢子,我們是班級(jí)的半壁江山,我們是班級(jí)的強(qiáng)大后盾。云月鏖戰(zhàn),舍我其誰(shuí)。誰(shuí)敢橫刀立馬,唯我女生超群,我們22位女漢子將顛覆奇跡,創(chuàng)造輝煌?。R讀)山高為峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏每一刻;弦上箭,不達(dá)目標(biāo)枉少年。最后我想對(duì)十八的班同學(xué)們說:“你們是喜瑪拉雅山,我們便要做珠穆朗瑪峰,更加高雄;你們是小溪奔流不止,我們便要做長(zhǎng)江大河,更加永恒雄壯。來吧,十八班,讓我們用行動(dòng)證明,在月考中,誰(shuí)更能創(chuàng)造輝煌!十五班的全體同學(xué),我們有沒有信心?(有)。十五班的同學(xué)們,你們敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?(敢嗎?)

      初三(15)班全體同學(xué)

      2015-10-17。

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