第一篇:董樓小學(xué)紅色故事我來講 方案
董樓小學(xué)
“紅色故事我來講”、“紅色歌曲大家唱”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的: 為了緬懷革命先烈,宣傳革命人物事跡,同時(shí)也為了提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,政教處、少隊(duì)決定開展“紅色經(jīng)典傳奇”為主題的講故事或唱比賽。
二、比賽地點(diǎn):各班教室
三、參賽對(duì)象:二~六年級(jí)學(xué)生代表
四、活動(dòng)形式:二~六年級(jí)講故事比賽(每人比賽時(shí)間限定在5分鐘之內(nèi))
五、活動(dòng)步驟:本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
第一階段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)。
第二階段:各班選拔二~三名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段的年級(jí)決賽。
六、活動(dòng)時(shí)間 2016年10月20日上午
七、活動(dòng)說明:
1.參賽要求:
參賽的故事或歌曲符合主題。
參賽選手必須在5分鐘內(nèi)獨(dú)立完成。
2.評(píng)分細(xì)則:
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分演講或歌曲內(nèi)容、語言表達(dá)或感情、形象風(fēng)度、其它四部分對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取最后平均分。
(1)演講或歌曲內(nèi)容:30分。內(nèi)容緊扣主題,構(gòu)思新穎,層次分明,富有真情實(shí)感。
(2)語言表達(dá)或感情:30分。語言規(guī)范,語速適中,語言準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,聲情并茂,富有感染力。
(3)形象風(fēng)度:30分。儀表大方,舉止得體,自信穩(wěn)健。
(4)其它:10分。由評(píng)委根據(jù)演講或演唱選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講時(shí)間控制情況以及聽眾反映熱烈程度作評(píng)價(jià)。超過5分鐘酌情扣1—3分。
3.評(píng)獎(jiǎng)方式:按年級(jí)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干名。
4.4月1日班主任到少隊(duì)辦公室進(jìn)行抽簽,安排好選手的參賽順序。
5.屆時(shí)請(qǐng)班主任帶好本班學(xué)生按時(shí)、有序地入場(chǎng),認(rèn)真地觀看比賽。
董樓小學(xué)
2016.10.15
董樓小學(xué)
“紅色故事我來講”、“紅色歌曲大家唱”活動(dòng)通知
一、活動(dòng)目的:為了緬懷革命先烈,宣傳革命人物事跡,同時(shí)也為了提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,政教處、少隊(duì)決定開展“紅色經(jīng)典傳奇”為主題的講故事或唱比賽。
二、比賽地點(diǎn):各班教室
三、參賽對(duì)象:二~六年級(jí)學(xué)生代表
四、活動(dòng)形式:二~六年級(jí)講故事比賽(每人比賽時(shí)間限定在5分鐘之內(nèi))
五、活動(dòng)步驟:本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
第一階段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)。
第二階段:各班選拔二~三名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段的年級(jí)決賽。
六、活動(dòng)時(shí)間 2016年10月20日上午 請(qǐng)各班提前做好準(zhǔn)備。
董樓小學(xué) 2016.10.15
第二篇:“紅色故事我來講”活動(dòng)方案
“紅色故事我來講”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為了激發(fā)學(xué)生從小熱愛祖國(guó),弘揚(yáng)黨的精神,宣傳革命人物事跡,同時(shí)也為了提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,我校決定以村小學(xué)為單位開展“紅色故事我來講”為主題的講故事比賽。
二、參賽對(duì)象:二~六年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)形式:二~六年級(jí)講故事比賽(每人比賽時(shí)間限定在5分鐘之內(nèi))
四、活動(dòng)步驟:本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
第一階段:各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔兩名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段的年級(jí)段決賽;名單及內(nèi)容于7月6日?qǐng)?bào)到中心校。
第二階段:中心校組織總決賽。
六、活動(dòng)時(shí)間
2016年6月26日至2016年7月1日下午
七、活動(dòng)說明: 1.參賽要求:
參賽材料的內(nèi)容符合主題。
參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。
2.評(píng)獎(jiǎng)方式:按年級(jí)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名(四五年級(jí)三等獎(jiǎng)2名),并記入班級(jí)考核。
3.6月11日班主任到少隊(duì)辦公室進(jìn)行抽簽,安排好選手的參賽順序。4.屆時(shí)請(qǐng)班主任帶好本班學(xué)生按時(shí)、有序地入場(chǎng),認(rèn)真地觀看比賽。
蘭西鎮(zhèn)中心校 2016年3月
第三篇:數(shù)學(xué)故事我來講活動(dòng)方案
“數(shù)學(xué)故事我來講”活動(dòng)方案
——赭山小學(xué)校園數(shù)學(xué)文化實(shí)踐月系列活動(dòng)一
一、活動(dòng)目的:
數(shù)學(xué)是思維的體操,語言是思維的外殼。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,開闊學(xué)生的視野,豐富我校數(shù)學(xué)文化實(shí)踐月的活動(dòng)內(nèi)容,我校將舉行“數(shù)學(xué)故事我來講”比賽。以此鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì),提高學(xué)生感受數(shù)學(xué)的趣味與神奇、豐富與內(nèi)涵、文化和底蘊(yùn),加強(qiáng)對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力。
二、參加對(duì)象:
一、二年級(jí)所有學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間:11月8日下午3:00——5:00
四、活動(dòng)步驟:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
第一階段(11月1日~11月7日):各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位學(xué)生都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出2名學(xué)生代表班級(jí)參加第二階段比賽;
第二階段((11月8日下午3:00——5:00):各班推選出2名學(xué)生參加學(xué)校講故事比賽。
五、活動(dòng)說明:
1、參賽要求:
(1)故事內(nèi)容可以是關(guān)于數(shù)學(xué)家成長(zhǎng)的故事,也可以是數(shù)學(xué)家的趣聞?shì)W事,或者數(shù)學(xué)童話、寓言故事、數(shù)學(xué)典故等。
(2)故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),必須與數(shù)學(xué)學(xué)科有關(guān)。(3)要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、敘述流暢、表情豐富。
(4)參賽選手必須在3~6分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成(超時(shí)、不能脫稿將酌情扣分),可以配樂,配飾,也可以配上與內(nèi)容有聯(lián)系的PPT。
2、評(píng)獎(jiǎng)方式:
按年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、滿分為100分。
2、緊扣主題,富有現(xiàn)實(shí)教育意義。(30分)
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢,表情豐富。(20分)
4、精神飽滿、思路清晰、感情真摯、表演得體。(30分)
5、儀表大方、自然。(10分)
6、配樂、PPT演示或其他輔助手段起到很好的表演效果。(10分)
數(shù)學(xué)教研組 2007年10月
第四篇:長(zhǎng)征故事我來講
“長(zhǎng)征故事我來講”主題演講
開場(chǎng)白設(shè)計(jì):清唱《歌唱祖國(guó)》(第一句)走入舞臺(tái) 【自我介紹前背景配樂:《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)》前奏】 【自我介紹】
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們: 大家好!
今天非常高興有這個(gè)機(jī)會(huì)能來到這所美麗的校園和大家一起分享交流!在此,首先要感謝在座的各位給我的支持,也要感謝這個(gè)活動(dòng)的主辦方:“石獅市委宣傳部、中共石獅市委文明辦、石獅市教育局“及活動(dòng)所有的工作人員給我們提供這樣一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。
在這個(gè)世界上,我非常欣賞幾類人,看看是不是坐在這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。我非常欣賞的第一類人:想成功的人,希望通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的人,如果您是的話,請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下:我非常欣賞第二類人:想進(jìn)步的人,希望通過自己的努力和不斷進(jìn)步改變自己人生命運(yùn)的人,如果您是的話,請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下;我非常欣賞第三類人:有責(zé)任感的人,希望通過自己的努力讓自己的家庭過上更幸??鞓飞畹娜?,如果您是的話請(qǐng)舉手認(rèn)識(shí)一下;我非常欣賞第四類人:有使命感的人,希望我們國(guó)家在21世紀(jì)成為第一強(qiáng)國(guó)的人,如果您是的話,請(qǐng)?jiān)倥e手認(rèn)識(shí)一下;我非常欣賞第五類人:遇到好的事情,聽到好的演講會(huì)熱烈鼓掌的人,如果您是的話,不用舉手,熱烈鼓掌就可以了。(掌聲)
謝謝!
我的名字叫 來自石獅市錦峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校 年 班。在此祝福在座的各位,從見到我的這一刻起,心情更加美好,學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,謝謝大家?(掌聲)
演 講 稿
同學(xué)們,在電視里我們都看過天安門廣場(chǎng)隆重舉行的規(guī)模宏大,氣勢(shì)恢宏的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的大閱兵。這是我們國(guó)家繁榮昌盛,國(guó)力強(qiáng)大的象征。
一位小女孩天真地問父親:“紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)為什么不喝娃哈哈,為什么不吃巧克力呢?”對(duì)于他們,長(zhǎng)征已成為一個(gè)古老的傳奇故事。然而隨著歲月流逝,長(zhǎng)征精神以越來越深刻的魅力,吸引著眾多的人們到長(zhǎng)征路上去追尋,去思考。
同學(xué)們,你們知道嗎?七十多年前,有這樣一群人:他們搶湘江、過赤道、封鎖墻、渡赤水,他們爬雪山、過草地,他們走完了兩萬五千里漫長(zhǎng)的征程,創(chuàng)造了一個(gè)歷史的奇跡,今天我將為大家?guī)淼难葜v是長(zhǎng)征故事。
1934年10月16日傍晚,八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行,開始了“萬水千山只等閑”的長(zhǎng)征。
在長(zhǎng)征中,有這樣一個(gè)故事:一位紅軍將領(lǐng)的母親,當(dāng)她看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶時(shí),她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這,竟成為將士們難得的一頓美餐?!芭Fぱ鼛唛L(zhǎng),草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗?!崩蠇寢屄犞鴳?zhàn)士們自編自唱的《牛皮腰帶歌》,掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過草地,一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻(xiàn)出了年僅 18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候,手里緊緊攥著一塊銀圓,這是他第一次也是最后一次交黨費(fèi)。
長(zhǎng)征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前,向前......這就是長(zhǎng)征精神,這就是在槍林彈雨,雪山草地之間打不爛,拖不垮的硬骨頭精神,這就是面對(duì)敵人的屠刀與誘惑,沒有絲毫的奴顏和媚骨的大無畏精神!【背景音樂:《紅旗頌》】 在21世紀(jì)的今天,我們的民族又開始了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義新長(zhǎng)征。雖然再?zèng)]有雪山和草地,但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn),是一種更為長(zhǎng)期、更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。它表面上看起來并非那么艱難,那么壯烈,但要取得勝利,卻是相當(dāng)不易的。
我們?cè)俅蜗嗑墼诿利惖男@,當(dāng)你坐在電視機(jī)旁興高采烈地欣賞一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的時(shí)候,當(dāng)你坐在桌前與家人幸福暢談的時(shí)候,當(dāng)你與朋友飽覽祖國(guó)名山大川的時(shí)候,你可知道,70年前,我們的老一輩革命家,為了讓我們擁有這樣的幸福生活帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士開始了改變中國(guó)人命運(yùn)、讓全世界人民折服的征程--二萬五千里長(zhǎng)征。
本來,我和大家一樣,不太熟悉長(zhǎng)征,但從電視劇《長(zhǎng)征》和各類書籍中了解了這段足以讓我們中華兒女世代銘記的歷史,我看到了我們的前輩穿著草鞋和難以御寒的單衣,在食不果腹的情況下,越過雪山、翻過草地、爬過沼澤、渡過天險(xiǎn)、擺脫追兵,在我們無法想像的困境中一步一步走了出來。一名戰(zhàn)士倒下了,又有多名紅軍戰(zhàn)士站了起來。二萬五千里長(zhǎng)征路啊!路有多長(zhǎng),紅軍留下的血汗就有多長(zhǎng)!【《紅旗頌》背景音樂中間插入背景音樂:《義勇軍進(jìn)行曲》前奏】 每當(dāng)五星紅旗隨太陽一同升起,耳邊又響起雄壯昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》,總會(huì)令我激動(dòng)不已,每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)想起舉世聞名的二萬五千里長(zhǎng)征。
我忘不了那個(gè)將棉衣發(fā)給戰(zhàn)士,而自己卻在凜冽的寒風(fēng)中凍僵了的軍需處長(zhǎng)。我更忘不了長(zhǎng)征路上陳賡將軍遇到的那個(gè)‘倔強(qiáng)的小紅軍’。將軍讓他上馬,可又冷又餓的他卻說:“老同志,我的體力比你強(qiáng)多了,你快騎上走吧。” 將軍要給他青稞面,他卻把那裝著一塊發(fā)黑的牛骨頭的背包一拍說:“你看,鼓鼓的嘛。我比你還多呢?!?多么頑強(qiáng)的小紅軍啊!為了不給部隊(duì)添麻煩,他倒下了......他們?yōu)槭裁茨苋绱祟B強(qiáng),因?yàn)樗麄冇凶屓袊?guó)解放的堅(jiān)定夢(mèng)想,因?yàn)樗麄冇凶屪訉O后代過上幸福生活的強(qiáng)烈愿望。
巍峨的雪山掩蓋了多少烈士的軀體,卻掩蓋不了他們滿腔救國(guó)的赤誠(chéng)之心;茫茫的沼澤地吞噬了多少烈士的身軀,卻吞噬不了他們窮苦人民要解放的信念;如林的彈雨奪去了多少烈士的生命,但卻奪不去他們必勝的決心。
赤水河的水、夾金山的雪、烏蒙山濺起的顆顆泥丸都可以作證,那嚇不倒、打不垮的長(zhǎng)征精神啊!它已經(jīng)融進(jìn)了紅軍戰(zhàn)士的血脈,也融入了我們所有有志的中華兒女的血脈。你看,我們有志的航天人,不正在弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神完成我們太空中長(zhǎng)征的夢(mèng)想嗎?我們的白衣天使不正在弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神攻克一個(gè)個(gè)病魔難關(guān)嗎?我們的老師不正在教育我們弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做有志少年嗎? 長(zhǎng)征是令全世界人折服的劃時(shí)代的奇跡,我們這些二十一世紀(jì)的接班人,當(dāng)我們享受良好的衣物的時(shí)候,有沒有想過要艱苦奮斗、努力拚搏、奮勇向前呢?當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,有沒有想過要堅(jiān)定信念、鍥而不舍、永不言敗呢?當(dāng)我們想著自己的時(shí)候,有沒有想過要關(guān)心集體、緊密團(tuán)結(jié)、互助友愛呢?如果我們以前沒有,那我們要從現(xiàn)在做起,珍惜幸福生活,勇敢面對(duì)困難,我們要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢、要團(tuán)結(jié)。我們要經(jīng)常想:我這點(diǎn)困難比起長(zhǎng)征來那算得了什么? 同學(xué)們,毛主席曾有一句著名的詩(shī)句 “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們就在這豪邁詩(shī)句的引領(lǐng)下開始我們?nèi)松拈L(zhǎng)征吧!讓我們重踏長(zhǎng)征路,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,努力拼搏,勤奮學(xué)習(xí)。
【背景音樂《歌唱祖國(guó)》】(謝幕,鞠躬,離開舞臺(tái))
第五篇:我的方案我來講
我的方案我來講
臺(tái)上是一個(gè)普通技術(shù)員在講解他自己編制的土石方路基填筑專項(xiàng)施工方案,臺(tái)下是項(xiàng)目部的施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員和干部員工在專注地聽講,這樣別開生面的場(chǎng)景不是我在虛構(gòu),正是中鐵五局貴州公司三扎項(xiàng)目部近期一堂專項(xiàng)施工方案討論課的真實(shí)寫照。
由三扎項(xiàng)目部承擔(dān)施工的貴陽市G210三橋經(jīng)沙文至扎佐一級(jí)公路兼城市干道工程項(xiàng)目A標(biāo)段全長(zhǎng)5.3公里,主要工程有路基土石方138.8萬立方;擋土墻砌筑6.35萬立方;坡面防護(hù)7.73萬平方;框架橋4座;跨線橋2座;人行天橋及人行地道各1座。G210三橋經(jīng)沙文至扎佐一級(jí)公路是連接貴陽市主城區(qū)與扎佐工業(yè)園的一條城市主干道,道路起點(diǎn)于金陽新區(qū)黔靈山路,終點(diǎn)止于修文縣扎佐鎮(zhèn)接貴鋼大道,路線全長(zhǎng)31.7公里。進(jìn)場(chǎng)以后,業(yè)主將工期再三壓縮,任務(wù)重工期緊是本標(biāo)段的顯著特點(diǎn)。
進(jìn)入5月中旬以來,為確保各分項(xiàng)工程的專項(xiàng)施工方案在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施萬無一失,又好又快地完成各項(xiàng)施工任務(wù),三扎項(xiàng)目部一改過去只有工程部編制和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)審核的常規(guī),大膽創(chuàng)新專項(xiàng)施工方案討論定稿形式,積極開展“我的方案我來講”活動(dòng),將編制方案的技術(shù)人員從“幕后”推向“臺(tái)前”,為每個(gè)技術(shù)人員提供鍛煉和展示的舞臺(tái),使工程部編制的專項(xiàng)施工方案從過去的“少數(shù)”參與到“全員”參與的逐步轉(zhuǎn)變。
技術(shù)人員白天在施工現(xiàn)場(chǎng)搞測(cè)量作技術(shù)指導(dǎo),晚上又要走上項(xiàng)目部開設(shè)的“我的方案我來講”講壇,繼續(xù)講解各自編制的專項(xiàng)施工方案。在講解過程中,聽講人員有時(shí)候會(huì)和臺(tái)上的“講師”就方案中的某些方面爭(zhēng)論的面紅耳赤,但更多的是通過爭(zhēng)論,那些專項(xiàng)施工方案更好地得到了優(yōu)化和完善,更好地服務(wù)了現(xiàn)場(chǎng),更好地加快了施工步伐。
說起走上“我的方案我來講”講壇,項(xiàng)目部見習(xí)生袁燎感慨良多:“在講解方案的過程中,發(fā)現(xiàn)很多不足之處,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的語言表達(dá)能力有待提高。通過對(duì)方案的討論,找出方案本身的不足,根據(jù)項(xiàng)目總工、工程部長(zhǎng)、技術(shù)主管以及現(xiàn)場(chǎng)管理人員的建議修改方案,從而完善了專項(xiàng)施工方案。通過開展“我的方案我來講”活動(dòng),使我找到了學(xué)習(xí)的方向,在學(xué)習(xí)和鍛煉中逐步提高了自身的專業(yè)水平和綜合能力?!?/p>
項(xiàng)目總工程師吳程輝說:“自5月13日開講第一套土石方開挖專項(xiàng)施工方案以來,共有19套分項(xiàng)工程的專項(xiàng)施工方案在‘我的方案我來講’講壇上得到了進(jìn)一步優(yōu)化和完成,滿足了施工現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)需要?!?/p>