第一篇：廣州新版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末測(cè)試題

聽力部分（50分）

一、聽短語(yǔ)三次，根據(jù)所讀順序，將其大寫字母編號(hào)寫在相應(yīng)的括號(hào)里。（10分）

二、聽句子三次，選擇句子中所含有的信息，把其英文大寫字母編號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。(10分)

（）1.A.singing B.running C.swimming

（）2.A.cap B.hat C.cat

（）3.A.December B.November C.October

（）4.A.Tuesday B.Thursday C.Wednesday

（）5.A.high jump B.long jump C.jump high

（）6.A.bath B.past C.fast

()7.A.candle B.cake C.king

()8.A.fun B.run C.sun

()9.A.9:15 B.9:30 C.9:45

()10.A.15 yuan B.50 yuan C.13 yuan

三、聽句子三次，判斷所讀內(nèi)容是否符合圖意，如相符,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫“T”,否則寫“F”。(10分)

四、聽句子三次，選出相應(yīng)的答句，并把其字母編號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。（8分）

（）1.A.It’s 7:30.B.It’s 1:00.C.At 9:30.()2.A.It’s 8:30.B.It’s Monday.C.Yes, it is.()3.A.Yes, he is.B.He is Jiamin’s father.C.The one with glasses.()4.A.Do my homework.B.I’m running.C.No, I don’t.()5.A.I’m running.B.He’s playing.C.She’s painting.()6.A.No, thanks.B.Happy birthday.C.Thank you.()7.A.Yes, I do.B.I go running.C.No, it isn’t.()8.A.Watch TV.B.I don’t like cartoons.C.Yes, I do.五．聽句子三次，寫出句子中所缺的英文單詞。（7分）

1.We’re having a _________ for Ben’s birthday.2.Look, some children are playing ________, some are __________.3.My favourite day is _________.4.We usually have _________ at _________.5.The man with a hat looks like a __________.六、聽短文三次，判斷下列句子是符合短文內(nèi)容，如符合，在括號(hào)里寫“T”，否則寫“F”。（5分）

（）1.The children are in the classroom.（）2.Xiaoling is skipping under the tree.()3.Mike is listening to the music.()4.Sally and Janet are sleeping near the lake.()5.There are six children.讀寫部分（50分）

七、選擇正確的答案把編號(hào)寫在題前的括號(hào)內(nèi)。（8分）

（）1.The lady in a uniform _______ like a policewoman.A.look B.looks C.looking

（）2.Is it Sunday or Monday? __________.A.Yes, it is.B.No, it isn’t.C.It’s Monday.（）3.I usually go to the park _______ Saturday.A.in B.on C.at

（）4.Look, the little girl_________

A.is singing B.singing C.sing

（）5.What do you do ______ you have free time?

A.which

B.when

C.with

（）6.Christmas is __________.A.come

B.coming

C.comeing（）7.I ______ born in January.A.am

B.have

C.was

（）8.It’s 7:30.It’s time ________ go to school.A.to

B.for

C./

八、給下面的單詞分類，并把單詞抄寫在相應(yīng)的橫線上。（10分）

1.Subject（科目）: ________________________________________________

2.Sport（運(yùn)動(dòng)）: ___________________________________________________

3.Month（月份）：___________________________________________________

4.Week（星期）: _______________________________________

九、看圖，根據(jù)圖意和首字母提示，把下面的單詞或詞組補(bǔ)充完整。（6分）

十、從方框中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~寫在橫線上，把對(duì)話補(bǔ)充完整，每個(gè)單詞只用一次。（5分）

A: What do you _______ do on Saturday.B: I usually go shopping _______ my parents._______ you?

A: I ________ housework with my mother.B: Do you watch TV on school _________?

A: Yes, I do.十一、看圖，選出描述圖的句子，把句子編號(hào)寫在題前括號(hào)內(nèi)。（6分）

十二、讀問(wèn)句，找出相應(yīng)的答句，并把其字母編號(hào)寫在相應(yīng)問(wèn)句前的括號(hào)內(nèi)。（5分）

()What do you do when you have free time? A.I’m doing my homework.()What are you doing? B.At half past eight.()What time do you have class? C.I want to be a doctor.()What is you father like? D.I usually watch cartoons.()What do you want to be when you grow up? E.He has small eyes.十三、按實(shí)際情況回答下列問(wèn)題。（5分）

1.What day is it today? _______________________________

2.What’s your favourite sport? ________________________

3.How old are you? __________________________________

4.Do you do housework on Sunday? ___________________

5.What do you usually do on Saturday? ____________________________

十四、閱讀短文，判斷下列句子是否符合短文意思，如符合，在括號(hào)內(nèi)寫“T”，否則寫“F”。（5分）

There is a school play on Thursday evening.The children will be a part in the play.Jiamin will be a white dog in the play.Yongxian will be a blue cat in the play.Mike will be a yellow mouse.Sally will be a pink bird.Janet will go shopping to buy these colorful clothes.Their teacher will help them.Their parents will come to the party.()1.There is a school play on Tuesday evening.()2.Jiamin need to buy a white clothes.()3.Yongxian will be a red cat in the play.()4.Their teacher will go shopping to buy these colorful clothes.()5.The children’s parents will come to school on Thursday evening.聽力材料

一、聽短語(yǔ)三次，根據(jù)所讀順序，將其大寫字母編號(hào)寫在相應(yīng)的括號(hào)里。（10分）

A.take photos B.a pair of jeans C.do housework D.play football

E.go running F.Spring Festival G.a birthday cake H.watch Tv

I.have breakfast J.September

二、聽句子三次，選擇句子中所含有的信息，把其英文大寫字母編號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。(10分)

1.My favourite sport is swimming.2.Lily has a beautiful birthday hat.3.I was born in December.4.I usually go shopping on Thursday with my mother.5.I can do the high jump.6.Ben can run very fast.7.Monkey King is my favourite cartoon.8.The children are having fun on the playground.9.I usually go to bed at a quarter to ten.10.My sweater is 50 yuan.三、聽句子三次，判斷所讀內(nèi)容是否符合圖意，如相符,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫“T”,否則寫“F”。(10分)

1.There is some orange juice in the bottle.2.The lady is a Chinese teacher.3.Look, the girl is singing in the classroom.4.My brother likes reading very much.5.It’s October.Halloween is coming.6.They are playing badminton.7.The children usually get up at half past six.8.They are watching TV at home.9.It is Tuesday today.10.Mrs Green is cooking in the kitchen.四、聽句子三次，選出相應(yīng)的答句，并把其字母編號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。（8分）

1.What time do you go to bed?

2.What day is it today?

3.Which man is your father?

4.What do you usually do on Sunday?

5.What are you doing ?

6.Happy birthday.7.Do you take exercise every day?

8.What do you do when you have free time?

五．聽句子三次，寫出句子中所缺的英文單詞。（7分）

1.We’re having a party for Ben’s birthday.2.Look, some children are playing football, some are running.3.My favourite day is Sunday.4.We usually have dinner at home.5.The man with a hat looks like a cook.六、聽短文三次，判斷下列句子是符合短文內(nèi)容，如符合，在括號(hào)里寫“T”，否則寫“F”。（5分）

This is a picture of Baiyun Park.There are many children.Look, Xiaoling is singing under the tree.Ben is swimming in the lake.Sally and Janet are playing chess near the tree.Mike is listening to the music.They are very happy.

第二篇：廣州新版四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期末測(cè)試題

測(cè)試題：

一．找出每組單詞中與其他三個(gè)不同一類的詞，并把它的大寫字母編號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。

（）1.A.pound（）2.A.person（）3.A.hamburger（）4.A.badminton（）5.A.apple

B.dollar B.baby B.bun B.sport B.grape

C.money C.child C.milk C.basketball C.carrot

D.yuan D.teenager D.bread D.football D.banana 二．看圖，根據(jù)所給的字母提示寫出詞組。（16%）

1.c______the f_____ 2.l______

to 3.p______b______

4.p______c________ games m_____

5.a b______ c___

6.s_____ a f_____

7.two c_______ of 8.g______ s_______ c_______ 三．看圖并選擇描述圖的句子，把答案的字母編號(hào)寫在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。（9%）（）1.（）2.（）3.A.His favourite sport is running.B.His favourite sport is the long jump.C.His favourite sport is the high jump.A.They are playing basketball.B.They are playing football.C.They are playing games.A.There’s a cup of tea and some rice.B.There’s a cup of tea and some bread.C.There’s a cup of tea and some meat.（）4.A.The bananas cost five yuan and four fen.B.The bananas cost four yuan and fifty

fen.C.The bananas cost four yuan and fifiteen fen.（）5.A.They usually run at 6:30.B.They usually go to bed at 5:30.C.They usually get up at 5:30.（）6.A.There is a box of eggs.B.There are a box of eggs.C.There is a box of egg.四．選擇正確的答案填空。（10%）（）1.He is good at playing ________ guitar.A.a

B.an

C.the（）2.It’s five thirty.There’s a cartoon on __________ TV.A./

B.a

C.the（）3.What do you think _________ the film? A.for

B.from

C.of（）4.Would you like __________ bread? A.a

B.some

C.any（）5.Is he running fast or _________? A.high

B.low

C.slowly（）6.A: Welcome to China!B: __________.A.See you.B.Thank you.C.All right.（）7.What do you have __________ lunch today? A.for

B.from

C./（）8.There isn’t __________ in the fridge.A.any bread B.some bread C.a bread（）9.A: __________ you like a cup of coffee? B: No, thanks.A.Can

B.Could

C.Would（）10.A: ___________ bike is this? B: It’s Ben’s.A.Whose

B.Who’s

C.Who

五．根據(jù)實(shí)際情況看圖回答問(wèn)題。（5%）1.How many bottles of coke are there?

_____________________________________ 2.How much do the tomatoes cost?

_____________________________________

3.Is the boy doing the high jump?

____________________________________

4.Can the boy swim?

______________________________________

5.What are the boys doing?

______________________________________

六．完成下列對(duì)話。（10%）A: What can I do __________ you, Sir? B: I ___________ some orange today.A: Do you ______________ these? B: They look too small.A: What __________ those? B: That’s OK.__________ __________ are they?

A: Five dollars a __________.They’re ten dollars altogether(一共).B: Here _________ the ___ ______.A: ___________.See you next time.七．閱讀短文，判斷問(wèn)題與短文內(nèi)容是否一致，一致的寫“T”，不一致的寫“F”。（5%）

Look at this photo, do you know who he is? He’s my cousin John.He is twenty years old.He’s from Sydney, Australia.But now he studies in Guangzhou China.John is a good student, he studies hared every day and he works hard too.John often cooks breakfast, lunch and dinner by himself.He likes Chinese food very much.He is good at cooking, he thinks cooking is interesting.（）1.（）2.（）3.（）4.（）5.John is an Australian girl.He studies in Sydney Australia.John works hard every day.He likes cooking very much.He doesn’t like Chinese food.

第三篇：人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期末測(cè)試題[推薦]

PEP人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期末測(cè)試題

聽力部分（30分）

一、聽錄音，選出你所聽到的句子中所包含的單詞。（10分）()

1、A.library B.garden C.playground D.home()

2、A.jeans B.pants C.socks D.shoes()

3、A.sheep B.hen C.goat D.cows()

4、A.tomato B.potato C.carrot D.onion()

5、A.eleven B.twelve C.thirteen D.fifteen

二、根據(jù)聽內(nèi)容填單詞，使句子意思完整。（10分）

1、Go to the.4、I like.2、Take off your.5、I see five.3、the weather like in Newyouk ?

三、聽錄音，根據(jù)你所聽到的內(nèi)容給下列單詞排隊(duì)。（10分）

1、funny

2、cloudy

3、tomatoes

4、shoes

5、vegetables()()()()()筆試部分（70分）

一、選出不同類的單詞。（15分）

()

1、A.hen B.cow C.goat D.fat()

2、A.rainy B.windy C.cloudy D.Hello()

3、A.blue B.shirt C.dress D.jacket()

4、A.one B.time C.two D.thirty()

5、A.artroom B.computeroom C.washroom D.board

二、選出最合適的一項(xiàng)。（15分）

1、Welcome to our！A.school B.homework C.srudents.2、What time is it ? It’s.A.8 B.8 o’clock C.clock’s 8

3、Is that your sweater ?.A.No,It’s B.Yes，It’s c.Ysr，Jtisn’t

4、What’s the weather like today ?.A.It’s sunny B.go C.close

5、How much is this dress ?.A.pretty B.too expensive C.99yuan

三、選擇正確的答句。（15分）

()

1、Are they in the living room ? A.Yes，he is()

2、Is this your father ? B.I’d like some chicken()

3、What’s his name ? C.No，they aren’t()

4、Can I have some noodles ? D.His name is Mike()

5、What would you like for dinner ? E.sure，Here you are

四、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。（25分）

Mike is my friend.He’s thirteen.He is Engish.We are in the same school.We are not in the same class.His father，Mr Black is a driver.He is forty.His morher is not a driver.She is a nurse.She is forty－three.Mike has a sister.1、Mike is years old.2、Mr Black is a.3、Mike’s mother is a.4、Mike has a.5、Mr Black is Mike’s.PEP人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期末測(cè)試題答案：

聽力部分（30分）

一、聽錄音，選出你所聽到的句子中所包含的單詞。1.A 2.B 3.D 4.B 5.A

二、根據(jù)聽內(nèi)容填單詞，使句子意思完整。

1.garden 2.jacket 3.what’s 4.tomatoes 5.cats

三、聽錄音，根據(jù)你所聽到的內(nèi)容給下列單詞排隊(duì)。（10分）2 3 1 4 5 筆試部分

一、選出不同類的單詞。1.D 2.D 3.A 4.B 5.D

二、選出最合適的一項(xiàng)。1.A 2.B 3.B 4.A 5.C

三、選擇正確的答句。1.C 2.A 3.D 4.E 5.B

四、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。1.thiren 2.driver 3.nurse 4.sister 5.father

第四篇：四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題 - 副本

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題

班級(jí) 姓名

一,知識(shí)與技能.1.看拼音,寫詞語(yǔ).zèg sòng chuān fān ǒu rán bìn máo yǒng héng()()()()()

jié lì bēi āi zī tài chàn dǒu chén mò()()()()()2.給下面的多音字組詞.dàn()chōng()sāi()彈 沖 塞 tán()chòng()sè()

xuè()xìng()shǎo()血 興 少

xiě()xīng()shào()3.比一比,組詞.偶()憎()唯()帆()

遇()贈(zèng)()惟()鞏()桂()餅()捂()竭()掛()拼()悟()褐()4.寫出下面的成語(yǔ).一________ ________ __________ __________ 五________ ________ __________ 二三四六七八_________ 九_(tái)_______ 十________ 百_________ 千__________

5.把下面詞語(yǔ)搭配起來(lái).改正()發(fā)揮()提高()樹立()改進(jìn)()發(fā)揚(yáng)()增高()建立()6.把下列詞語(yǔ)按一定順序排列起來(lái).(1)哥哥 伯伯 叔 弟弟

(2)中午 清晨 晚 上午

(3)開花 播種 葉 生根

(4)中國(guó) 世界 城

7.修改病句.祖父 下午 結(jié)果 亞洲 叔傍長(zhǎng)長(zhǎng)(1)這幾年,我國(guó)的教育質(zhì)量一年比一年進(jìn)步.(2)我正做完功課,李青就來(lái)叫我了.(3)推開房門,只見(jiàn)忘菊兩烏黑的大眼睛緊緊地閉著.(4)會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的雷鳴般的,經(jīng)久不息的掌聲.8.把下面的句子補(bǔ)充完整.(1)我的家鄉(xiāng)是____________________________________________(2)太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)___________________________________(3)一只小鳥落在樹上_______________________________________(4)___________________________像___________________________(5)如果______________________就___________________________ 9.默寫古詩(shī).贈(zèng)忘倫 回鄉(xiāng)偶書 ___________________________ ________________________________ ___________________________---______________________________ ___________________________ ________________________________ ___________________________ ________________________________

10.根據(jù)課文內(nèi)容填空.(1)《贈(zèng)王倫》著首詩(shī)是()朝詩(shī)人()寫給臨別朋友的一首詩(shī),表達(dá)了作者()之情,其中后兩行的意思是().(2)《回鄉(xiāng)偶書》這首詩(shī)的作者是(),“偶書”的意思是(), 其中前兩行的意思是().4.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》描寫了()的場(chǎng)面,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)好友()之情.5.《她是我朋友》一文的主人翁是(),通過(guò)獻(xiàn)血這件事,表現(xiàn)出小男孩是個(gè)()的孩子.“我”和“克萊諦”吵架后,是()主動(dòng)提出和好的.父親把我的尺子折成兩段是因?yàn)?).二,綜合與創(chuàng)新(一)閱讀園地.課內(nèi)閱讀與思考:讀下面的一段話,回答問(wèn)題.過(guò)了一會(huì)兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉.“疼嗎 阮恒 ”醫(yī)生問(wèn)道.阮恒搖搖頭.但過(guò)了一會(huì)兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦.醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他,他又搖了搖頭.接著,他不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的哭泣.他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力的制止哭泣.醫(yī)生問(wèn)他為什么這樣哭,然后用輕輕的聲音安慰他.男孩立刻停止了哭泣,好象剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣.(選自《她是我的朋友》)1.解釋詞語(yǔ).啜泣 嗚咽 哭泣

2.寫出小男孩的表情和動(dòng)作的詞語(yǔ).3.從啜泣到嗚咽再到哭泣的過(guò)程,想象一下小男孩心里是怎么想的4.“男孩立刻停止了哭泣,好象剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣”.醫(yī)生會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢

(二)課外閱讀與思考:讀下面的短文,回答問(wèn)題.處處留心皆學(xué)問(wèn)

我們好多人都有一句自己喜愛(ài)的名言,用來(lái)鞭策自己.而我心中銘記著這樣一句話:“處處留心皆學(xué)問(wèn).”在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細(xì)小的地方,平常的事情中獲得知識(shí).日積月累,這些知識(shí)就如粒粒沙子,堆成了小沙丘.當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),你從自己的積累中找出相關(guān)的知識(shí)來(lái)解決,這些問(wèn)題就能迎刃而解了.正因?yàn)槲倚欧钸@句話,所以受益匪淺.一次自然課上,老師對(duì)我們進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn).課本上的內(nèi)容大家都很熟悉,考起來(lái)并不費(fèi)力.可是,老師卻別出心裁地出了一道課外題,問(wèn)魚有什么內(nèi)臟.同學(xué)們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆桿.而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上列出:肝,鰾,膽,腸……一鼓作氣寫了出來(lái).幾天后,考試結(jié)果出來(lái)了,我拿了個(gè)100分.同桌半開玩笑地說(shuō):“石蕾,你是不是在考試之前解剖過(guò)魚呀 要不怎么對(duì)它的內(nèi)臟了如指掌 ”我神秘地說(shuō):“處處留心皆學(xué)問(wèn)!”上個(gè)星期天,我看奶奶剖魚,魚的內(nèi)臟剛被掏出來(lái),我就像個(gè)“小問(wèn)號(hào)”似的纏住奶奶,問(wèn)它們叫什么名字.奶奶沒(méi)法子,只好依次報(bào)了出來(lái).我認(rèn)真地聽著,用心地記著.也不知什么緣故,我記得特別牢,一個(gè)個(gè)都好像在腦海里扎了根似的.誰(shuí)知這“留心”而來(lái)的“學(xué)問(wèn)”,竟在這次考試中用上了.啊,我這個(gè)100分可是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話送給我的啊!“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺.一天,我無(wú)意中看到姐姐在一篇作文中寫道:“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉.”我猛然想起,我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說(shuō):“小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給混起來(lái)了.這篇文章我還想投到《揚(yáng)子晚報(bào)》呢!若被登出來(lái),豈不是鬧了個(gè)大笑話!”我心里喜滋滋的,更感到“處處留心皆學(xué)問(wèn)”的妙處.是啊,處處留心皆學(xué)問(wèn).只有留心生活,我們才會(huì)感受到生活的豐富,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.1.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出.鞭策(cè chè)熟悉(shú shóu)似的(sì shì)告訴(sū shū)

2.找出文中的五個(gè)成語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷.3.給短文分段,歸納段意.4.你是怎么理解“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話的 可舉例說(shuō)明.5.你喜愛(ài)的一句名言是什么 三,作文天地.選作其一

1.根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容,結(jié)合自己的想象,把《回鄉(xiāng)偶書》這首詩(shī)改寫成一個(gè)故事.2.每個(gè)人都有許許多多第一次,選擇一次你最難忘的事寫下來(lái),題目自擬.四,實(shí)踐拓展.了解你所在的社區(qū),學(xué)校,街道或周圍其他地方的用字情況

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末

10.根據(jù)課文內(nèi)容填空.(1)《贈(zèng)王倫》著首詩(shī)是()朝詩(shī)人()寫給臨別朋友的一首詩(shī),表達(dá)了作者()之情,其中后兩行的意思是().(2)《回鄉(xiāng)偶書》這首詩(shī)的作者是(),“偶書”的意思是(), 其中前兩行的意思是().4.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》描寫了()的場(chǎng)面,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)好友()之情.5.《她是我朋友》一文的主人翁是(),通過(guò)獻(xiàn)血這件事,表現(xiàn)出小男孩是個(gè)()的孩子.“我”和“克萊諦”吵架后,是()主動(dòng)提出和好的.父親把我的尺子折成兩段是因?yàn)?).二,綜合與創(chuàng)新(一)閱讀園地.課內(nèi)閱讀與思考:讀下面的一段話,回答問(wèn)題.過(guò)了一會(huì)兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉.“疼嗎 阮恒 ”醫(yī)生問(wèn)道.阮恒搖搖頭.但過(guò)了一會(huì)兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦.醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他,他又搖了搖頭.接著,他不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的哭泣.他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力的制止哭泣.醫(yī)生問(wèn)他為什么這樣哭,然后用輕輕的聲音安慰他.男孩立刻停止了哭泣,好象剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣.(選自《她是我的朋友》)1.解釋詞語(yǔ).啜泣 嗚咽 哭泣

2.寫出小男孩的表情和動(dòng)作的詞語(yǔ).3.從啜泣到嗚咽再到哭泣的過(guò)程,想象一下小男孩心里是怎么想的4.“男孩立刻停止了哭泣,好象剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣”.醫(yī)生會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢

(二)課外閱讀與思考:讀下面的短文,回答問(wèn)題.處處留心皆學(xué)問(wèn)

我們好多人都有一句自己喜愛(ài)的名言,用來(lái)鞭策自己.而我心中銘記著這樣一句話:“處處留心皆學(xué)問(wèn).”在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細(xì)小的地方,平常的事情中獲得知識(shí).日積月累,這些知識(shí)就如粒粒沙子,堆成了小沙丘.當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),你從自己的積累中找出相關(guān)的知識(shí)來(lái)解決,這些問(wèn)題就能迎刃而解了.正因?yàn)槲倚欧钸@句話,所以受益匪淺.一次自然課上,老師對(duì)我們進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn).課本上的內(nèi)容大家都很熟悉,考起來(lái)并不費(fèi)力.可是,老師卻別出心裁地出了一道課外題,問(wèn)魚有什么內(nèi)臟.同學(xué)們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆桿.而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上列出:肝,鰾,膽,腸……一鼓作氣寫了出來(lái).幾天后,考試結(jié)果出來(lái)了,我拿了個(gè)100分.同桌半開玩笑地說(shuō):“石蕾,你是不是在考試之前解剖過(guò)魚呀 要不怎么對(duì)它的內(nèi)臟了如指掌 ”我神秘地說(shuō):“處處留心皆學(xué)問(wèn)!”上個(gè)星期天,我看奶奶剖魚,魚的內(nèi)臟剛被掏出來(lái),我就像個(gè)“小問(wèn)號(hào)”似的纏住奶奶,問(wèn)它們叫什么名字.奶奶沒(méi)法子,只好依次報(bào)了出來(lái).我認(rèn)真地聽著,用心地記著.也不知什么緣故,我記得特別牢,一個(gè)個(gè)都好像在腦海里扎了根似的.誰(shuí)知這“留心”而來(lái)的“學(xué)問(wèn)”,竟在這次考試中用上了.啊,我這個(gè)100分可是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話送給我的啊!“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺.一天,我無(wú)意中看到姐姐在一篇作文中寫道:“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉.”我猛然想起,我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說(shuō):“小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給混起來(lái)了.這篇文章我還想投到《揚(yáng)子晚報(bào)》呢!若被登出來(lái),豈不是鬧了個(gè)大笑話!”我心里喜滋滋的,更感到“處處留心皆學(xué)問(wèn)”的妙處.是啊,處處留心皆學(xué)問(wèn).只有留心生活,我們才會(huì)感受到生活的豐富,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.1.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出.鞭策(cè chè)熟悉(shú shóu)似的(sì shì)告訴(sū shū)

2.找出文中的五個(gè)成語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷.3.給短文分段,歸納段意.4.你是怎么理解“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話的 可舉例說(shuō)明.5.你喜愛(ài)的一句名言是什么

三,作文天地.選作其一

1.根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容,結(jié)合自己的想象,把《回鄉(xiāng)偶書》這首詩(shī)改寫成一個(gè)故事.2.每個(gè)人都有許許多多第一次,選擇一次你最難忘的事寫下來(lái),題目自擬.A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？

B、那雙渴望讀書的大眼睛，激勵(lì)著千百萬(wàn)孩子更加努力學(xué)習(xí)。

閱讀，把我?guī)胴S富多彩的世界！（22%）

一、課文片段閱讀。（5+6分）

1、《鄉(xiāng)村大道》這首詩(shī)寫出了鄉(xiāng)村大道（）、（）、（）、（）、（）、（）等特點(diǎn)。鄉(xiāng)村大道既指（），也指（）。

2、談話更隨便些了，我把心中那個(gè)不解之謎說(shuō)了出來(lái)：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢？你們有什么近道嗎？”他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說(shuō)：“我們哪里有近道，還不和你們走的一條道？你們走得快，可是你們?cè)诼飞蠔|看西看，玩玩鬧鬧，總停下來(lái)唄！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個(gè)理？” 我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。

①我的不解之謎是。

②挑山工和游人走路不一樣在哪里？

③挑山工這幾句話包蘊(yùn)著什么哲理？

二、課外拓展閱讀。（3+1+3+4分）

“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快

高爾基在意大利（休養(yǎng) 休息）時(shí)，他的兒子跟著媽媽來(lái)（盼望 看望）爸爸。兒子在爸爸住的院子里（裁 載 栽）了好些花籽，不久，就回國(guó)去了。

后來(lái)，鮮花盛開了。高爾基看著（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的：

要是你不管在什么地方 什么時(shí)候 留給人們的都是美好的東西 像鮮花啦 好的思想啦 還有對(duì)你的非常好的回憶啦 那么 你的生活該是多么愉快啊

“那時(shí)侯，你會(huì)感到所有的人都（需 須）要你。要知道，?給?永遠(yuǎn)比?拿?愉快！”

是啊，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快！

1.根據(jù)上下文，在括號(hào)里劃去不正確的音、字、詞。

2.短文中“怒放”這個(gè)詞的近義詞是。

3.在第3節(jié)的 里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4.“?給?永遠(yuǎn)比?拿?愉快！”這句話中“給”的意思是 ； “拿”的意思是。這句話的意思是：

習(xí)作，放飛我的思維，表達(dá)我的想法?。?5%）

（任選一題習(xí)作）

1.想象作文：《太陽(yáng)城里的規(guī)則》

2.無(wú)論是林間的小道，還是水泥大道，都發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事。請(qǐng)以《放學(xué)路上》為題，寫一篇文章。

參 考 答 案

積累，讓我的知識(shí)更豐富！

1、看拼音寫詞語(yǔ)。

(昌盛)(獎(jiǎng)?wù)?(蜿蜒)(跋

第五篇：2013四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題

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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題

班級(jí)：___________________姓名：___________________分?jǐn)?shù)：

一、讀拼音，規(guī)范地寫詞語(yǔ)。（5分）

wān yánhéxiéshǎng xīn yuèmùyúchǔn()()()()xī shēngzāotàshuàilǐngpíbèigānzàng

（）（）（）（）（）

二、組詞（5分）

削（）暇（）潮（）捎（）尊（）哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（）

三、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）舉：A、往上托B、舉動(dòng)C、提出D、全（1）我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。（）

（2）課堂上，我積極舉手回答老師提出的問(wèn)題。（）（3）請(qǐng)你舉個(gè)例子來(lái)具體說(shuō)明一下。（）

（4）萬(wàn)里長(zhǎng)城是舉世聞名的古建筑。（）Xkb1.Co m

四、按要求填空。（10分）

1美一個(gè)你心目中的英雄。（5分)

知（）知（）（）出（）所（）無(wú)（）運(yùn)（）?。ǎǎ┞暎ǎ簦ǎ╉懀ǎ┮裕ǎ?/p>

2、在本學(xué)期中，你在“走進(jìn)大自然”的綜合實(shí)踐中，通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)，發(fā)現(xiàn)

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2分）

3、從你讀，挑選一本喜歡的向同學(xué)推薦。推薦的書名《》。作者()書的主要內(nèi)容： __________________________________________________（3分）(10分)

1）

2、學(xué)了本冊(cè)書我認(rèn)識(shí)了石油大王哈默、盲女孩安靜、（）、（）、（）、（）。等，其中給我印象最深的是（）因?yàn)椋ǎ?/p>

3、早開的紅梅——（）；（）——入木三分。課外我還收集了很多歇后語(yǔ)，（新 課 標(biāo) 第 一網(wǎng)）

4、默寫本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)，別忘了寫詩(shī)人的姓名喲。（4分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5、《生命生命》一文通過(guò)對(duì)________、_________、_______三個(gè)故事的講述，使作者對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)?！半m然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?！闭f(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的理解：___________________________。

六、句子萬(wàn)花筒。（5分）x kb 1.co m1、面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？（改成陳述句）

_________________________________________________________________

2、禮花綻放。（把句子寫具體）

_________________________________________________________________

3、湖面很平靜。（改成比喻句）w W w.xKb 1.com

________________________________________________________________

4、樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）

________________________________________________________________

5、紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話___________________________________________________________。

七、用直線將下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。（3分）

身體薄弱發(fā)揮群眾性格衰弱發(fā)動(dòng)意見(jiàn)力量軟弱發(fā)表作用

八、閱讀《魚游到了紙上了》片段中，回答問(wèn)題。（15分）

“呦，金魚游到他的紙上來(lái)啦！”的每個(gè)部份一絲不茍地畫下來(lái)，像姑娘xiù huā（有時(shí)又huībǐ（圍觀的人越來(lái)越多，大家贊嘆著，他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。

1、在拼音旁的括號(hào)里寫上詞語(yǔ)。（22、從文中找出下列反語(yǔ)詞。（3分）新| 課|標(biāo)| 第|一 |網(wǎng)

呆板（）馬馬虎虎（）諷刺（）

3、寫一句話，用上“有時(shí)……有時(shí)……有時(shí)……”。（3分）

4“~~~”劃出來(lái)）。（2分）

5、“”這句話說(shuō)明了什么？（2分）62分）

7、朗讀第3 ________________的語(yǔ)氣。（1分）（7分）

qiao qiao）然合攏，（）攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)）！睜著眼睛的蝴蝶被一個(gè)盲女孩兒（）的靈性抓住了。），安靜的臉上充滿了（）。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她（）沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。

1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(1分)

2、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)

3、把這段話中你感受最深的句子劃出來(lái)，并談?wù)劺碛伞?3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作（30分）<二選一> w W w.xKb 1.com 1：我最難忘的人是

這個(gè)人是誰(shuí)，使你難忘的原因是什么，請(qǐng)你用一件具體的事例寫出這個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)，標(biāo)點(diǎn)正確。

2：四年的學(xué)校生活，你一定經(jīng)歷過(guò)不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來(lái)，做到語(yǔ)句通順，條理清楚。題目自擬。

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