第一篇：大學軍訓總結精要

本報訊 小學和初中學生，每年參加各種形式的國防教育活動不少于一次；高中、大學學生要進行軍事訓練，軍訓成績要記入學生學籍檔案。大學生的軍訓時間須兩到三周，開設的軍事理論課程不得少于三十六個學時，軍訓成績要記入學生學籍檔案。

這一規(guī)定，出自提交市三屆人大常委會第十九次會議審議的《重慶市國防教育條例（草案）》。

草案還提出，將每年6月5日的“重慶大轟炸”紀念日，設定為我市的國防教育日。

九月天的堅強

斜陽下，一群快樂的“小天使”在干什么？他們，是一朵朵向陽花，正在接受著蠶破繭而出、化蝶瞬間的痛與累；他們在用自己頑強的意志展現自己飛一般的風采！在這烈日高照的九月天，他們不惜用自己的汗水，換取一次拼搏的機會！

軍訓日記

9月2日

星期4

天氣 陰

軍訓對于我們來說是陌生而又有趣的，今天，我們初一新生迎來了一次軍訓，大家都興致勃勃，以自己最飽滿的精神迎接著接下來的訓練……

教官來到我們跟前，在一陣騷動之后，排好隊形，便開始教我們——站軍姿。教官告訴我們站軍姿的要點，并給我們做了示范，之后，便讓我們站軍姿十幾分鐘。剛開始我信心滿滿，想：“不過十幾分鐘而已，不長。”一站，嘿！還真有點軍人的樣子。時間一分一秒的過去了，我早已腳跟發(fā)麻，可就是不敢動，生怕被教官的火眼金睛發(fā)現。“忍住，忍住，你一定行，不過是十幾分鐘嘛，與你寫篇日記的時間差不多……”我不斷地在心里激勵自己……

“原地踏步走！”教官的聲音在寂靜的操場上響起。同學們個個眉開眼笑，完全不像剛才，一副散架了的樣子……

一天下來，同學們早已腰酸背痛、汗流浹背，可收獲卻不少。相信明天，大家一定會更加努力的！

9月3日

星期五

天氣 晴

今天陽光辣了起來，汗水流過我的臉頰，卻帶不走我疲憊的心。

“什么？又站軍姿！”同學們喊了起來。教官不管那么多，要求還比昨天更嚴了呢。因為有了經驗，大家都比昨天進步了不少。雖然我也很累，但我還是堅持了下去。今天教官又教了幾個動作——立正稍息、跨立與立正等基本動作。讓我們練習?！傲⒄?！”我急忙把腳伸出三分之一，與腳跟大約四十五度。“稍息！”聽到這聲音，我立馬把腳收回……

今天的軍訓，我雖然做得不算好，但我依然為我自己驕傲，畢竟在這烈日高照的日子里，我堅持了下去。

9月14日

星期二

天氣晴

今天秋風習習，大家?guī)滋斓挠柧毘晒鸵宫F，我們都繃緊了心弦，決心奪得第一。

比賽開始了，七年三班、七年二班、七年四班都陸續(xù)出場了，表演的都不錯。只聽見一聲“齊步走！”我們七年一班昂首挺胸，懷著必勝得決心，出場了。四周人海茫茫，不免有些緊張。聽著教官的口令，我做著動作，在心里默唱著歌：“我們是一群快樂的海燕，飛翔在廣闊的藍天……”

我的心在飛揚著，在藍天下如同一只海燕，展現著自己的風采……

比賽結束了，我們班得了第一名，大家興高采烈，盡情綻放著笑容！

這次有趣的軍訓結束了，我得到了不少感觸：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！蔽覀円欢涠湫　跋蜿柣ā保诮洑v了磨練，在訓練了自己的意志，我們便更加堅強！才能綻放出最燦爛的笑容！斜陽下的“小天使”們，在這美好的金秋九月，用汗水，換取自己最甜美的笑容、展現自己的堅強！他們，是不愧的九零后！

第二篇：大學活動總結書精要格式

總結

1、要寫完整的活動記錄，大概的流程。

2、對流程進行評價。是否順利，大家是否各司其職井井有條，組織是否有效，等等。

3、特別提到過程中發(fā)生的一些特別的事情，比如預料之外的突發(fā)事件，或者一些感人的細節(jié)，或者一些意想不到的效果。

4、活動參與人的感想、意見、建議等。

5、結合活動的目標，總結活動效果。

6、結合總結對以后的工作提出意見和建議。

團日活動總結

為了進一步貫徹落實中共中央國務院2004[16]號文件中“關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見”精神，幫助和促進大學生形成良好的道德素質和道德修養(yǎng)，我們27030202團支部積極響應資源學院團委關于“思想政治教育”主題團日活動的要求，堅持理論與實踐結合，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以實際行動踐行“三個代表”重要思想，認真貫徹“以人為本全面協調可持續(xù)的科學發(fā)展觀”，于5月25日—5月31日之間展開了以“美化西安，從我做起”為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的團日活動。

這次活動以了解社會，服務社會為主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們走出校門，積極為社會作貢獻，為創(chuàng)建更美好的西安而努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下：

一、活動過程

活動之一：校外活動--------擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神

5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的?；?，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發(fā)準時到達橋下，經過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。

活動中，同學們特別積極主動，認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。同學們干勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和贊許的話語：“這是大學生吧，不錯！”“這是義務勞動吧，真是好樣的！”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況?；顒蝇F場氣氛十分熱鬧……

我們的活動還引起了西安電視臺的關注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在采訪到我的同學時，一句“踏踏實實創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意！活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。

活動之二：校內活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛 為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員（部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加）于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區(qū)的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業(yè)的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心里?；顒又嚎偨Y活動-------活動總結與討論

為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

二、活動自我評估

總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務社的支持；還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大

我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺的關注和社會的好評。

5、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂?；顒与m然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、時間有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日（星期一）上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由于與我們專業(yè)的部分同學酒店實習沖突，因此不能全員參加。

三、活動結果及意義

1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛(wèi)生建設盡一份微薄之力的心愿。

2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

四、活動經費結算（共計65元）

1、活動攝影費（膠卷與沖洗）45元

2、活動工具損失費（損壞水盆及拖把各一）12元

3、計劃書、總結書等打印費 8元

五、附件 團日活動日程安排1、5月25日—5月27日 前期準備工作，包括聯系市創(chuàng)衛(wèi)辦，小寨街道辦等，商定活動內容，活動時間。

2、5月28日 支部團日活動動員大會并討論分工安排3、5月30日 完成“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動4、5月31日 完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內活動5、6月1 日 審核總結報告并上報院團委 活動過程具體分工

1、活動策劃： 查方勇

2、前期準備及動員： 查方勇

3、活動過程攝影： 李江

4、活動過程打字： 姜慧

5、活動負責人： 校外---查方勇 校內---辜平陽

6、團日活動總結： 班團委討論 閻婷、劉寨春執(zhí)筆，查方勇修改完成 活動過程攝影（附后）工作及活動總結格式

工作總結的格式

工作總結的結構總結一般分為：標題、前言、正文、署名四部分。（1）標題。一般是根據中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因總結的方向——側重點不同其標題也就不同?？偨Y標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目，如《2007個人工作總結》；“XX學院關于第X次本科教學水平評估工作總結”等等。

（2）前言。即寫在前面的話，工作總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代總結的問題；或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過；或者將總結的中心內容：主要經驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。（3）正文。正文是工作總結的主體，一篇總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。

寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

（4）結尾一般用精煉、簡潔的語言寫明今后努力的方向，或者寫今后的打算。

（5）署名和日期。

活動總結

｛簡單的社團活動總結｝ 標題： 注意新穎、體現活動特色 首部： 活動目的 活動時間和地點

主題： 主要寫明此次活動的口號——如“展現街舞風采、釋放青春活力”

人員： 主要參加人員和單位

流程： 活動的主要程序及相關負責部門

正文： 正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。主要經驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。

寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。經費： 署名和日期 附：

第一部分 活動簡介

1、本次活動情況簡述，包括活動地區(qū)的經濟和社會背景情況、工作開始和結束的時間、參加人數、人員分工等。

2、簡要介紹活動日程安排與內容，包括在活動地開始工作的程序。

3、請比較預期目標與實際成果，若有差異請說明原因和感想。1）預期目標；2）實際成果；3）原因和感想。

4、請介紹活動最有特色的部分（主要指活動形式和活動成果）。

5、活動中最成功的是什么？請最多列出5點。

6、活動中存在那些不足？請最多列出5點。第二部分： 社會問題觀察

1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。

2、活動開展有哪些有利條件和機遇？

3、活動中有哪些限制因素？

4、活動地在哪些方面最需要幫助？（包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面）。

5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發(fā)參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。

第三部分：案例收集

請列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

第四部分：活動的輻射影響

1、活動直接人群和人數。

2、除了活動直接影響的群體之外，活動會產生更廣泛的輻射影響嗎？還會影響到哪些群體？會產生哪些影響？如何產生影響？

3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復印件（包括報導內容和日期）；廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。

4、是否有后續(xù)活動計劃？ 第五部分：財務報告

第六部分：附件或專題分析報告 如問卷調查的數據和問題分析。

上述總結格式參照《2005年濕地使者行動總結報告》格式，《2005年濕地使者行動總結報告》可到協會網站下載區(qū)下載。

部門活動總結報告需分管常務理事審閱簽字，項目組活動總結報告需項目管理部部長審閱簽字。活動總結報告審閱簽字后，以紙質和電子檔各一份的形式遞交信息網絡部存檔和編寫上報文件。活動電子照片隨電子檔遞交。

活動總結報告應署撰寫者姓名，在活動結束后一周內遞交。紙質文件不送達項目組，相關事宜由項目管理部負責。

如何建立并搞好社團

默認分類 2009-05-27 22:58:52 閱讀161 評論0 字號：大中小 訂閱

首先，一個社團的誕生只是一個人的事情，就是你，因為你對文學的那份執(zhí)著的熱愛。你心甘情愿為自己喜歡的文學付出一切。你必須對文學十分喜歡，有寫作的習慣和特長，或是愛好。有和大家交流，討論，共同學習進步的沖動和愿望。這是基礎條件。這樣，就有了組建文學社的必要了。

其次，就是找到幾個志同道合的人，和他們交朋友，說服他們，拉他們進來，讓他們成為發(fā)起人，同時也是這個文學社的第一批成員。若他們中有對文學只是感興趣，而沒有特別的寫作愿望或是空有熱情而一切都無從做起的人，那么你對這樣的人不要寄予太多的希望，只要求他作好前期宣傳工作，拉人入社就行了，這樣的人只能和你同富貴而無法和你同患難，因為他覺得沒有必要僅僅為了愛好而在文學社出現危機時作出什么犧牲。他們雖然是發(fā)起人，但是他們不能擔當文學社重任，他們和普通的社員沒有什么區(qū)別。一定要注意用人，一旦用人不當，日后有你為難的時候。

再次，第一批社員，也就是原始社員或文學社發(fā)起人確定之后，作為最先發(fā)起人的你，就可以召集他們開會，討論文學社職位分配和規(guī)章制度的起草等相關基礎事情。一般情況下，作為一個原始社團，也就是一個新社團的誕生，一般都是最先發(fā)起人擔當文學社的第一屆社長或是臨時社長。組建社委會。由社長提名或任命副社長兩名，以及社團的其他基礎性職位。比如宣傳人員，會計，出納，檔案管理人員等。一個社團的誕生之初，不需要太多的虛擬職位?？梢缘壬鐖F發(fā)展到一定規(guī)模了，有了需要的職位再去商討設臵，不然，作為一個新生的社團，本來就沒有多少人，搞的什么職位都有人，還有普通社員嗎？他們都有事情可以做嗎？問題就會層出不窮，十分麻煩。

只需要幾個必要的職位，給他們分配任務，明確職責就可以了。等社委會確定了，規(guī)章制度擬訂好了。下面就可以向學校申請增添這樣一個文學社了。一般情況下，在高中，都有文學社，學校也一般只支持扶植一個社團，這個社團可能是學校發(fā)展過程中由學生發(fā)起組建的，但是現在歸學校管理并蓬勃發(fā)展著。而你在這樣一個基礎上申請一個新文學社，是有一定難度的。那么，若你真的想和你所在學校的文學社做一個競爭，你只有把你的文學社規(guī)劃好了，申請書寫的要漂亮。把你的構想和你的文學社的特色寫出來。同時，不要忘記給學校拍馬屁，就說你的這個社團會有什么樣的成績出現，能給學校帶來什么好處。就這樣去寫，放心去發(fā)揮，領導都喜歡聽好話。

具體到申請書怎么寫，可以到網絡上去找樣本，把他們的優(yōu)點和好的注意以及策略稍微改動一下就可以了。

申請步驟一般為：寫好申請書，向學校的學生會提交申請書一份，一般情況下，你只要和學生會主席打個招呼就行了。讓他簽字通過，然后一起到學校團委把申請書交給主管學生會的老師，給他說明你的社團，以及可能會出現的良好的局面，把你在申請書里面所吹噓或夸張的成績進行口頭說明，你在老師面前要穩(wěn)重大膽，同時要不卑不亢，彬彬有禮，說話要大方得體，表達要清楚明確，簡單明了等等?？傊o老師一個良好的印象，讓他看到你聽你講述之后，不用看你的申請書就覺得你組建這個社團有前途和發(fā)展?jié)摿?。說不定他會對你產生更深厚的興趣，關注你的社團發(fā)展，給你撥發(fā)更多的資金和其他信息支持。其實，你要讓他對你的社團有興趣，同意并支持這個社團發(fā)展，說白了就是你要努力在這個老師面前表演脫口秀，讓他對你有希望，一切就搞定了。學校同意設立你這個文學社后，接下來，就是怎么去起草文件宣傳文學社了。用最具有煽動性的文字，打動他們，讓對文學感興趣的學生都進來。當然也不是越對越好。作為一個新生的社團，在30到50人之間最好。把社員分成小組，切記千萬不可以把他們按照喜歡寫的和擅長寫的文體進行分類。因為，這樣最有可能因為誤解，利益糾紛導致文學社分裂，比如詩社，散文社，小說社，漫畫社，攝影協會等小的團體。每小組最科學的人數是7--12人。每個小組只設臵一個小組長就可以了，不需要設臵太多職務，因為職務多了，事情并沒有多少，一旦有了事情，由于當官的人多，辦事往往效率不高，質量也不會太理想。他們會相互扯皮，推委，有了利益可圖又相互掙搶。要盡力去避免。一個社團要集權。社委會要掌握控制社團的權力，具體到社長更應該有絕對的權力。所以，一個社團，社長很重要。一個好的社長是一個很好的溝通員，調節(jié)員，服務員，信息發(fā)布和反饋員等。社長應該是一個全方位的服務者，要去深刻的服務意識。社長的言行代表一個社團的整體素質的形象。而一個不稱職的社長會讓社團裹足不前，沒有什么發(fā)展。社委會既是文學社權力機構又是監(jiān)督社長的監(jiān)察機構。因為作為文學社的上級主管的學生會有時候在一定程度上是無法監(jiān)督和約束文學社的活動的，更不用說是監(jiān)督社長了。

文學社要在民主的基礎上集權，尤其是在文學社內部分組之后，要做到分組不分權，不然文學社就無法控制小組了，形存實亡。

怎樣做好社團負責人

作為社團負責人，在開展各項活動中必須懂得正確發(fā)揮主觀能動性的作用，運用抽象思維能力，透過事物的現象揭示事物的本與規(guī)律。當條件不具備是，我們不要勉強去做那些確實辦不到的事情。但如果從現有條件出發(fā)，能夠改變達不到條件，創(chuàng)造出新的有利條件，從而辦成某一件事則要迎難而上，鼓足干勁，從人力、物力、財力等全面考慮，增強大家的自覺性、積極性，努力地去爭取完成。

所謂的不利條件都是客觀為主的，例如學校的中心工作是學習，社團的活動開展就要從“學習”這個客觀實際出發(fā)，而不能盲目的探索，違反這個規(guī)律。故而要聯系地看問題，分析條件，發(fā)揮有利條件的作用，限制或排除不利條件的影響，做到有計劃，有目的，有主次，有總結地工作，以達到活動的最佳目的。因而要強調，人不能在客觀田間面前無能力，從而放棄自己的追求。

我們面臨的機遇或者挑戰(zhàn)就好比一個舞臺，很多時候就必須充分地運用自己的大腦去思考各類的問題才能做好一場表演。作為一位社團的負責人更應該明白到這點。因為你就是這場表演的決策者，正確指揮好才會成功。古語言道：“謀事在人，成事在天?！币粋€社團僅靠一個人的力量是不夠的。因為人已形成的觀念、能力、方法乃至身心健康程度等往往都會使辦社辦刊的廣度和深度受到制約。

“團結就是力量”這句話說的非常好。譬如作為文學社的負責人，就要千方百計地團結一切可以團結的力量做到利用有利條件，改變不利條件、創(chuàng)造新的條件，開展一些有益于社員乃至全校文學愛好者的創(chuàng)新活動，并學會從活動中積累辦社辦刊的經驗，使社團的發(fā)展不斷開創(chuàng)新的局面。也就是說，社團負責人在統(tǒng)籌安排的過程中，要發(fā)揮團隊成員的長處，挖掘成員的潛力。

而社團負責人做到親歷親也是必不可少的。因為這是其模范作用的展現。這就要求社團負責人要正確處理好工作與學習的關系；正確處理好個人與上級領導、社團成員及社會各界人士的關系；正確處理社團和所在班級之間的事務；學會培養(yǎng)自己以禮待人、積極辦事、靈活處事的作風；學會從個人綜合素質層面上提高自己的影響力等等。而更深入的，能夠全面了解自己自然而言就顯得至關重要了。

（二）學校的社團就儼如一個小型的社會組織，學生在其中學會了如何與他人溝通、合作、領導、被領導、設計活動、帶領活動等，從中學會了適應社會大壞境的能力。近年來，我校學生社團數量不斷增加，類別日漸齊全，呈蓬勃發(fā)展的勢頭，健康有益的活動內容和靈活多樣的活動形式日益受到廣大同學的歡迎。但是，我校社團的群體各組織者管理能力還不強，社團的優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮，社團效益還不明顯，社團工作的制度化、規(guī)范化建設也待于進一步加強。這里向社團的組織者提幾點建議。

一、作為組織者本身要認清自己，處事有原則。

如果組織者在社團里找不準屬于自己的位臵，也就找不準工作的立足點和著力點，工作起來也就找不著“感覺”。社團組織者，圍繞著學校為中心工作，上協調領導，下聯系廣大學生，各個社團，各個部門的組織者要把握好自己所應扮演的角色。

二、會長要善于長袖善舞，作好各部門之間的“潤滑油”。首先要協調好上下的關系。陳云爺爺說要“不唯書，不唯上，要唯實?！笨稍趯嶋H工作中，不看領導眼色是不可能的，況且社團還是一個小組織，許多事情都是領導一句話決定了社團的活動。待下：以禮，以誠，以情。不要盛氣凌人，不要亂指揮。別以為自己是部分學生的頭頭，就可以處處管，處處強。不管是擔任什么職務，組織者本身還都是學生。

三、要處理好工作的分配。

善于“分身”，明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。要有所為，有所不為。該讓干事、會員“代勞”的事，要分解任務到人，一旦分工，要少插手，多支持干事大膽工作。不要事無巨細，事必親為之。不該為之事，“親自”未必就好，還往往會挫傷干事和會員的積極性。

四、要不斷提升個人素質，增加個人魅力。

組織者自身素質強，就會產生個人“魅力”和影響力。要當好一名好的組織者，要注重發(fā)揮自身非權力因素的影響力。因為擁有高尚人格、豐富知識、高超才干的組織者往往在學生群里最受歡迎，展開工作也就容易得多。

五、要制訂并完善社團規(guī)則。

我校社團內部很少有具體的社團規(guī)則。“無規(guī)不成方圓”，所以組織者應一方面要根據工作需求，建立一套切實可行的工作規(guī)章制度，并不折不扣地去執(zhí)行。另一方面要在工作實踐中不斷地加以完善。根據社團規(guī)則，獎優(yōu)罰劣，表揚、獎勵好的，批評、懲罰壞的。有規(guī)則才能建立一個有秩序有紀律的社團。

六、要努力營造溫馨快樂的工作環(huán)境。

我校社團常會出現，會員半路退出社團的現象。組織者應努力用良好的環(huán)境去留住學生、影響學生、改造學生、約束學生。積極倡導、努力創(chuàng)造積極向上、努力開拓、團結協作、樂于奉獻的良好環(huán)境，增強社團整體效能。組織者要把創(chuàng)造溫馨快樂的工作環(huán)境作為工作的內容，要采取切實有效的舉措，搞好宣傳，努力創(chuàng)造一種用興趣留人、用待遇留人、用情感留人的良好工作環(huán)境。大學的學生社團，拓展了素質教育陣地，延伸了學生工作手臂，在大學生的成長成才中發(fā)揮了積極的組織引導作用?，F今的社會，公司機關錄取人才的標準，不再僅僅是學業(yè)成績，課外活動的表現也成為選擇人才的考量因素。而學生的課外活動表現優(yōu)越與否，往往與其他參與的社團本身是否健全發(fā)展有著密切的關系。一個結構完整的社團，其團員在活動方面的表現也必然較為突出。所以，作為社團的組織者有責任提高自己的管理能力，讓社團有穩(wěn)定與健全的發(fā)展，讓學生在各式各樣的活動中展現自我。

第三篇：大學軍訓總結

我們剛剛踏大學生活，我們就要面臨軍訓的十五天的生活。對我們這群將要走進部隊的大學生而言，這次的軍訓必將對我們早點適應軍營生活。也會對我們的人生觀，價值觀產生深遠的影響。這次軍訓生活即將結束了，我回頭看看軍訓的日子里有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結與歡樂。

從軍訓的那一天開始，我就告訴我自己，我現在是一個兵了，我的心里暗暗發(fā)誓：就是再苦再累，我也要堅強地做一個好兵，做一個經得起考驗的優(yōu)兵。隊列訓練是作為一個軍人必須要做好的。在其中的軍姿應該是隊列訓練中最基本的一項，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠方；兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。這個動作看似簡單，但是要做的標準而且要能堅持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的累和苦。再加上的天氣原因，頭上頂著白花花的太陽，腳下是滾燙的水泥地，不一會就汗流頰背，時間一長，頸，腰，膝，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了，可是想想自己以后還要成為一名軍官，我咬咬牙又挺過去了。

這次的軍訓已經過去了。也許說起軍訓的苦，每個人都有一大堆話要說，可是我相信每個人能回想的更多的是喜悅。這種喜悅來自于訓練中自己作好的動作，隊列的整齊，教官的肯定，自己的能感覺到的成功。回到了學校里，我以不再把自己當作一名普通的大學生了。我們國家正在飛速發(fā)展的時刻，我選擇了軍隊，就要準備好為了保衛(wèi)祖國，發(fā)展國防事業(yè)奉獻出自己的青春和熱血。而現在自己作為一名國防生，就應該懷著比其他的同學更強的責任感和使命感，時刻謹記著祖國和人民賦予我們的光榮而艱巨的歷史任務，在大學期間，刻苦鍛煉身體、努力學習科學技術本領，為以后作為一個合格的軍官作好準備。

經過此次軍訓，我覺得對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的學子是一次磨練，在這次磨練中使我們獲益良多。不但培養(yǎng)了我們的集體榮譽感，而且增強了彼此間的溝通能力，還使我們學會了團結友愛.互相幫助.互相尊重.互相學習。

第四篇：2010大學軍訓總結

說到大學后的這次軍訓，無論是軍訓之前或是軍訓已經開始的前幾天，我的內心都是極不愿意的。因為初

一、高一的兩次軍訓已經是絕對的刻骨銘心，刻骨銘心的艱辛疲憊，而大一的軍訓早就耳聞其無聊至極。因此，我是不抱有任何期待開始本次軍訓的，態(tài)度也并非百分百的認真。

但是軍訓的第一天，特別是站軍姿，就改變了我之前的想法。盡管前兩次都學過站軍姿，但此次站軍姿，我的動作依然不標準，依然堅持不久。一連幾天站軍姿，依然還得教官不斷糾正：“右邊肩膀后面一點，高一點，左邊肩膀往前一點?！泵刻烀看稳绱?，時至今日，我每天最害怕的還是站軍姿……

“站軍姿是最基本的，是其它一切動作的基礎?！苯坦僬f道。但是這最基本的站軍姿，對我來說，卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態(tài)度，用端正的認真的態(tài)度來面對軍訓，并從軍訓中提升自己，無論是站軍姿、隊列訓練還是鍛煉耐心、意志、堅忍、團隊精神等，用學習的積極的態(tài)度認真參與軍訓的每一項訓練。

軍訓開始后才發(fā)現，其實軍訓并非如師兄師姐們所說那么輕松或無聊，雖然沒有像初中、高中軍訓時那樣站在烈日下曝曬，沒有那么大的訓練量，雖然練習的動作都很簡單，但要讓那么多人行動要像一個人一樣的確定是件不易的事。一天軍訓下來，還是挺累的，特別是夏日炎炎，太陽好像要用全部的光和熱融化這個世界，整個場地好像一個蒸籠，我們在這樣的環(huán)境下紋絲不動站軍姿，不厭其煩練枯燥而煩瑣的動作，汗水像決堤的洪流，順勢直下，怎一個“揮汗如雨”了得！我們的衣服濕了又干，干了又濕，留下一圈又一圈的痕跡。汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下，熱氣充斥著我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧，脖子好酸，腳的刺痛感越來越清晰，教官說還有60秒，可是我數了好幾次60了，為什么還不到時間，似乎一秒就有一個世紀那么長……但是值得欣慰的是，每一天站軍姿都可以感覺到自己的進步，似乎可以堅持更長了……

盡管有點辛苦有點枯燥有點累有點煩，但每天還是過得挺開心的。在訓練過程中，總有同學鬧笑話，大家笑成一團。一到休息時間，同學們一起聊天、開玩笑、唱歌，或者教官跟我們談起他的軍營生活，這些都是我們的快樂時光。其實，我們的教官人很幽默，他不僅講笑話給我們聽，玩腦筋急轉彎，而且還教我們唱歌，這使軍訓生活變得豐富精彩。教官不會那他的身份壓我們，感覺還是挺可親可愛可敬的！教官身上的好奇心、好學心也是值得我們學習的，總會好奇的擺弄單反相機，這些時候總會覺得他離我們很近，感覺不到一點架子。很慶幸也很感謝，譚教官挑了我們這個連并帶領我們一起渡過15天的軍訓，謝謝！

通過軍訓，我們同學之間的友情更加深厚了，以前沒有很多機會大家一起接觸相處，在這個軍訓期間，我們分享身邊的趣事，分享喜歡的書、電影，分享煩惱，分享各自的家鄉(xiāng)話，一起吵吵鬧鬧，好像回到了少年時代。

盡管每天還是會數著軍訓還剩多少天，每天還是會想今天不用軍訓該多好，但是每天還是會認認真真地訓練，過好軍訓的每一天。希望接下來軍訓的日子，大家都過得好好的，訓練得像個兵似的，等待柳暗花明又一村的驚喜…

第五篇：大學軍訓總結

大學的第一堂課就是軍訓，現在這一堂課圓滿結束了。就此次軍訓作如下總結：

對這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說，軍訓無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間，她們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇?？墒堑搅说诙臁⒌谌?、第四天，問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，這些都體現了他們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。但是，雖然訓練場上，驕陽烈日，但他們并沒有畏懼，處處展示出了軍人的颯爽英姿。在五天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。比如倪莉同學暈倒了，稍作休息，立即歸隊，羅嘯晨帶病堅持訓練，拉練過程中沒有一個退縮。隊伍集合，動作敏捷；站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動；隊列操練，步伐規(guī)范；訓練場外，又能互相幫助，關心照顧，團結友愛。

軍訓過程中的國防教育進一步強化了他們的國防意識，增強了愛國熱情；消防演習增加了學生的消防知識；急救知識讓同學們大開眼界；他們還品嘗了自己的勞動成果——餃子。學生在日記中這樣寫道：“這是我第一次包餃子，模仿著阿姨的動作，我笨拙的一下一下地包著，雖然樣子不好看，但這讓我懂得了：原來我會的事情震得不多，還有許多東西等著我去學習。雖然我不喜歡吃餃子，但我吃了很多，品嘗著自己的勞動成果，果然很有成就感。”

軍訓教會了學生對別人的關愛，它加深了他們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴他們面對困難應有的態(tài)度。軍訓后他們不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他們知道面對高峰，必須自己去搭造階梯；遇到山崖，要自己去連結繩索。

軍訓是以后緊張的學習生活的起點，通過軍訓，學生普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養(yǎng)了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓，增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

正如學生說的：“這五天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經歷了，但這只是我們人生中的一小部分，以后我們將經歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經過這幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了?！?/p>