第一篇：給孩子講個(gè)“睡前數(shù)學(xué)故事”

給孩子講個(gè)“睡前數(shù)學(xué)故事”

01-03

一

相信很多家長(zhǎng)小時(shí)候都是聽(tīng)著自己的父母講《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話故事中長(zhǎng)大的，或者有的父母會(huì)趁著睡前，惡補(bǔ)一下國(guó)學(xué)知識(shí)，從三字經(jīng)、弟子規(guī)到百家姓、千字文，和孩子一起閱讀。

似乎從來(lái)沒(méi)有父母嘗試過(guò)給孩子講個(gè)“睡前數(shù)學(xué)故事”，睡前家庭教育如此偏科，為什么？家長(zhǎng)們不愛(ài)教孩子數(shù)學(xué)，很大原因是他們自己就很怕數(shù)學(xué)。別看旁邊，說(shuō)的就是你。

二

許多成年人會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因（比如大學(xué)掛了高數(shù)，比如社會(huì)普遍認(rèn)為女生說(shuō)不好數(shù)學(xué)：產(chǎn)生的對(duì)數(shù)學(xué)本身的恐懼感——此所謂“數(shù)學(xué)焦慮”。

相對(duì)于數(shù)學(xué)焦慮，照著繪本念念故事，一般的家長(zhǎng)們都能輕松hold住，于是焦慮的家長(zhǎng)，即便只是面對(duì)著孩子，也會(huì)下意識(shí)回避數(shù)學(xué)話題，不教加減乘除。

家長(zhǎng)們?cè)敢庠谏钪谢ǜ嗟臅r(shí)間教孩子拼音，卻把教授數(shù)學(xué)知識(shí)視作學(xué)校而非家長(zhǎng)的任務(wù)。

三

發(fā)表在《科學(xué)》上的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，在睡前通過(guò)平板電腦的學(xué)習(xí)應(yīng)用進(jìn)行與數(shù)學(xué)有關(guān)的親子互動(dòng)，能有效幫助孩子提高數(shù)學(xué)水平。

注意：這里通過(guò)平板電腦只是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的一種途徑而已，而且，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。孩子過(guò)度濫用電子產(chǎn)品總體來(lái)說(shuō)是弊大于利的。

芝加哥大學(xué)的認(rèn)知發(fā)展學(xué)家蘇珊·萊文（Susan C.Levine）和同事對(duì)芝加哥地區(qū)共計(jì)587個(gè)家庭進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，看是否有方法能為兒童的數(shù)學(xué)成績(jī)添磚加瓦。

參與實(shí)驗(yàn)的家庭都有剛上一年級(jí)的孩子，在學(xué)年初，研究者給了每個(gè)家庭一臺(tái)iPad，并教會(huì)他們使用上面的應(yīng)用。

在睡前利用這一應(yīng)用進(jìn)行互動(dòng)能有效提高一年級(jí)孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)。被試家庭被分為兩組，一組在睡前app里會(huì)讀到與數(shù)學(xué)相關(guān)的小故事，故事后帶有供親子討論的數(shù)學(xué)問(wèn)題，另一組則作為對(duì)照，他們?cè)赼pp中看到的是與閱讀理解有關(guān)的內(nèi)容。

新學(xué)年伊始，420個(gè)家庭的小學(xué)生不得不與額外的數(shù)學(xué)知識(shí)奮戰(zhàn)，而另外167個(gè)家庭的小學(xué)生則要享受晚間語(yǔ)文消息的推送——當(dāng)然，使用應(yīng)用的頻率是由每個(gè)家庭自己決定的。

之后的一個(gè)學(xué)年，研究人員對(duì)“語(yǔ)文組”和“數(shù)學(xué)組”被試的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)到了學(xué)年末，相較于語(yǔ)文組，數(shù)學(xué)組小朋友的數(shù)學(xué)水平有了顯著提升。

研究者表示，這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果提供了一種高效而又相對(duì)的家庭教育方式，它可以繞開(kāi)父母的數(shù)學(xué)焦慮發(fā)揮作用，提供高質(zhì)量的數(shù)學(xué)討論氛圍。

四

家長(zhǎng)們要注意咯，目前的研究結(jié)果僅僅適用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最初階段，學(xué)齡前和一二年級(jí)的孩子們。對(duì)面對(duì)線代數(shù)分這樣的學(xué)科束手無(wú)策的大孩子來(lái)說(shuō)，多理解多練習(xí)，少打兩局游戲，才是期末笑著走出考場(chǎng)的萬(wàn)全之策。

我們可以怎樣做？

家長(zhǎng)們最關(guān)心的應(yīng)該就是那我們?cè)诤⒆铀?，究竟該講什么“數(shù)學(xué)故事”呢？

1.幾個(gè)手指

爸比和娃兩個(gè)人輪流給對(duì)方出題“x個(gè)手指！”，對(duì)方立即伸出相應(yīng)數(shù)量的手指。

2.你寫(xiě)我猜

在孩子后背輕輕寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，讓孩子來(lái)猜猜寫(xiě)的是什么，進(jìn)階版可以是，這個(gè)數(shù)字加上幾等于10??？

3.比大小

撲克牌里去掉花色牌，家長(zhǎng)和孩子分別抽出其中1張，讓孩子說(shuō)出誰(shuí)大誰(shuí)小，然后相加是多少，相減是多少。

4.認(rèn)識(shí)幾何形狀

這種可以利用家里面各種物件和房間現(xiàn)場(chǎng)的擺設(shè)。其他的家長(zhǎng)們可以自由發(fā)揮啦，睡前“數(shù)學(xué)主題親子互動(dòng)”對(duì)于數(shù)學(xué)相對(duì)薄弱的低年級(jí)孩子非常實(shí)用。

第二篇：講個(gè)故事給孩子聽(tīng)

講個(gè)故事給孩子聽(tīng)

北部新區(qū)花朝小學(xué)

徐尚紅

一天華的媽媽滿臉愁云地找到我，向我告了兒子的狀。事情是這樣的：孩子在小區(qū)里與鄰居小孩吵架，說(shuō)著、罵著不知怎的就打了起來(lái)。做媽媽的一聽(tīng)說(shuō)孩子在打架，氣急交加地狠揍了他一頓。事情過(guò)去了，殊不知倔強(qiáng)的孩子對(duì)媽媽不理不睬，并時(shí)時(shí)故意在家里怪里怪氣地大聲說(shuō)話，而且還故意犯錯(cuò)。媽媽看在眼里非常惱怒，但又無(wú)可奈何，只得來(lái)求助老師。

案例過(guò)程

聽(tīng)了華媽媽的一頓訴說(shuō)，我不禁為孩子的幼稚、倔強(qiáng)而擔(dān)憂。怎么辦呢？轉(zhuǎn)念一想，學(xué)校里正在開(kāi)展孝敬父母的教育活動(dòng)，這不正是一個(gè)好的反面例子嗎？于是我就收集有關(guān)孝敬的教育資料，特地在班會(huì)課里安排了一個(gè)故事會(huì)。預(yù)先通知各小隊(duì)都要推選出兩個(gè)隊(duì)員講關(guān)于孝敬父母的故事。孩子們都十分認(rèn)真地去準(zhǔn)備了。

班會(huì)課上，我講了一個(gè)《小黃香孝敬父母世無(wú)雙》的故事，只是把故事中的父親改為母親，孩子們聽(tīng)得興味盎然。我一邊講一邊暗暗注意華的反應(yīng)：一開(kāi)始華津津有味地聽(tīng)著，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)他臉上有一種異樣的表情，我意識(shí)到，這個(gè)故事對(duì)他已經(jīng)產(chǎn)生了觸動(dòng)。當(dāng)我講完故事后，又有各小隊(duì)的小朋友一連講了七八格孝敬父母的故事。精彩動(dòng)人的故事迎來(lái)了小朋友的陣陣掌聲。

故事講完了，我又向孩子們提出一個(gè)問(wèn)題：小黃香為什么會(huì)如此孝敬自己的媽媽呢？小朋友熱烈而天真地發(fā)言，產(chǎn)生了很好的教育作用。我故意問(wèn)華，你聽(tīng)了那么多的故事后，有什么感想？看小朋友的發(fā)言這樣熱烈，華也按捺不住地說(shuō)了起來(lái)。他說(shuō)：“我在家里對(duì)爸爸媽媽沒(méi)有禮貌，與故事中的黃香相比，我真是太慚愧了。我以后一定要聽(tīng)爸爸媽媽的教誨，好好學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩摹惫?，沒(méi)有多久，華母子倆和好如初了。

案例反思

一個(gè)故事，就是世人創(chuàng)造的一個(gè)“智慧果”，它營(yíng)養(yǎng)豐富，有益身心。用講故事的形式對(duì)孩子進(jìn)行教育，即迎合了孩子的口味，滿足了他們的心理需要，又發(fā)人深省，促人奮發(fā)，同時(shí)也拉近了師生間的距離，使得學(xué)生在親切、和諧的氛圍中自然地受到教育。整個(gè)教育過(guò)程，還促進(jìn)了學(xué)校與家庭教育的溝通，把孩子的道德教育放在一個(gè)立體的空間中，合乎當(dāng)代道德教育的新理念。

第三篇：睡前給女朋友講個(gè)暖暖的愛(ài)情小故事

喜歡聽(tīng)故事么？接下來(lái)小編為你帶來(lái)睡前給女朋友講個(gè)暖暖的愛(ài)情小故事，希望對(duì)你有幫助。

他死后見(jiàn)到上帝，上帝說(shuō)：“你無(wú)法上天堂，因?yàn)槟阍蹈`過(guò)，即使是為了給你的妻子治病?！彼f(shuō)：“我愿意下地獄，我想知道我的妻子在天堂還好嗎？”上帝回答：“她在地獄”。“為什么？她是好人！”他憤怒的說(shuō)。上帝說(shuō)：“她問(wèn)我你死后會(huì)在哪里，她要和你在一起，她說(shuō)有你的地方才是天堂。他是個(gè)病孩子，沒(méi)有人肯陪他玩。直到下了一場(chǎng)雪，他堆了一個(gè)小雪人。他問(wèn)：“我可以抱抱你嗎？”小雪人反問(wèn)：“為什么？”他說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g你。”小雪人沉默的投入他的懷抱。下一秒，他聽(tīng)見(jiàn)小雪人輕輕在他耳邊說(shuō)：“我穿越四季，只為融化在你的懷抱里，謝謝你敢與我想愛(ài)。”

一個(gè)男孩說(shuō)殺了一個(gè)人，藏到了一個(gè)村莊?？吹揭粋€(gè)橘子攤卻遲遲未走，這時(shí)一雙細(xì)長(zhǎng)的手伸了過(guò)來(lái)。女孩：吃吧 男孩說(shuō)看了眼橘子攤的老板。男孩說(shuō)：我。。我沒(méi)錢(qián) 女孩：不要錢(qián)，吃吧 這時(shí)男孩說(shuō)才狼吞虎咽的吃了起來(lái)。第二天，男孩說(shuō)還是來(lái)到了橘子攤前。女孩：給你，吃吧 男孩說(shuō)：謝謝 過(guò)了一會(huì)，男孩說(shuō)走了，女孩看到一張報(bào)紙，上面有剛才男孩說(shuō)的照片，殺人犯懸賞10萬(wàn)元。女孩立即打電話給警察。第三天，男孩說(shuō)還是來(lái)了。警察：不許動(dòng)，舉起手來(lái)，跟我們走一趟。男孩說(shuō)沒(méi)有抵抗只是走上前，不舍得看著女孩，男孩說(shuō)被帶走了。女孩看到報(bào)紙上多了幾行字，上面寫(xiě)著：我看見(jiàn)你第一眼的時(shí)候，就喜歡上了你，這報(bào)紙是我故意放的，我沒(méi)錢(qián)可以報(bào)答你的善良，希望你有了10萬(wàn)元對(duì)自己好一點(diǎn)，如果我沒(méi)有死，希望你能記住我。

相親會(huì)上，父親說(shuō)：“我女兒又漂亮，又會(huì)做飯”，她摸摸臉上的疤痕，心想我哪里會(huì)做飯了？交往漸漸頻繁，她問(wèn)他，以前有喜歡的人嗎？“有，她漂亮，會(huì)做飯”她開(kāi)始學(xué)料理，每次他吃了，總會(huì)說(shuō)，“味道真像?！焙髞?lái)，她終于生氣?！澳銗?ài)我還是愛(ài)她！”他笑，“傻瓜，她車(chē)禍?zhǔn)浐?，我一直在等她?！?/p>

她陪閨蜜去醫(yī)院做人流，看著閨蜜出來(lái)后蒼白的臉色，她莫名的有些心慌回到家，他正在忙忙碌碌的做飯。她想了想，輕聲和他說(shuō)，我懷孕了。他一愣，然后大喊了一生，風(fēng)風(fēng)火火的跑出門(mén)，留她一個(gè)人在屋里自嘲般苦笑。果然，男人都是一樣的么，沒(méi)等她淚落，他又急匆匆的回來(lái)了，手捧一本存折單膝跪地，我連買(mǎi)戒指的錢(qián)都沒(méi)存夠，不過(guò)，你能嫁給我嗎？她呆住了，突然笑了，又哭了。

他突然發(fā)瘋似的冤枉她在外邊有了男人，并狠狠的打了她一巴掌，在離婚后分了很少的錢(qián)給她。她心灰意冷，離開(kāi)了這座城市。5年后，她故地重游，下飛機(jī)，看見(jiàn)一個(gè)斷了右手的乞丐，給了他10塊錢(qián)，乞丐卻神色慌張的匆匆離去，次日偶遇當(dāng)年故人，故人說(shuō)：“我本答應(yīng)不說(shuō)，但卻不忍心不說(shuō)，當(dāng)初你丈夫破產(chǎn)，怕?tīng)窟B你，把剩下的所有財(cái)產(chǎn)都給了你，后來(lái)不知為何還自己砍斷了右手，現(xiàn)在不知道怎么樣了?！蔽液湍杏讯冗^(guò)了很多艱難的時(shí)光，甚至只有一個(gè)蘋(píng)果時(shí)，他愿意將蟲(chóng)眼咬掉，好的地方留給我。然而，僵尸爆發(fā)后，男友給我打電話說(shuō)了句，我們還是各自逃吧，手機(jī)再也不通。直到我在路邊看到那個(gè)皮膚潰爛大半的僵尸，正在掏著一具尸體的心臟，見(jiàn)是我，它一愣，啃掉了心臟已經(jīng)腐爛的那塊，把剩下的遞了過(guò)來(lái)。

在一個(gè)冬天，一對(duì)夫婦搬出了大房子，因?yàn)樗麄兤飘a(chǎn)了。丈夫夜以繼日工作，但是沒(méi)有時(shí)間照顧他的妻子。妻子想，他不再愛(ài)我了，他只想著自己的工作。一天，妻子想洗澡，但是她的丈夫在門(mén)口攔住她，說(shuō)到：讓我先洗吧，好嗎？為什么不讓我先洗呢？她問(wèn)。我累了，親愛(ài)的，你后洗，好嗎？妻子非常傷心。在一個(gè)雨天，妻子發(fā)現(xiàn)丈夫的電腦沒(méi)關(guān)，幾分鐘后，她的眼睛里充滿了淚水，這是他的日記：今天，我很難過(guò)，她問(wèn)我為什么總是我先洗澡，我說(shuō)我累了，她很不開(kāi)心。我不像以前那么有錢(qián)，我們搬到了一個(gè)小房子，天氣很冷。我發(fā)現(xiàn)，如果一個(gè)人先洗澡的話，浴室就會(huì)暖和一些，所以我總是先沖到浴室里，當(dāng)她洗澡的時(shí)候，浴室可以溫暖起來(lái)，至少1℃。我不能給她更多，但至少可以給她1℃的愛(ài)。

第四篇：有關(guān)孩子睡前勵(lì)志故事

一個(gè)勵(lì)志的小故事，或許就能給我們帶來(lái)很好的啟迪，讓我們受益匪淺，遇到挫折就放棄就是徹底失敗，這樣永遠(yuǎn)不會(huì)成功，生活就是需要不斷的激勵(lì)來(lái)讓自己前行。要獲取真正的成功，每個(gè)人都必須經(jīng)歷艱辛。下面為大家精心整理了一些有關(guān)孩子睡前勵(lì)志故事，歡迎查閱。

有關(guān)孩子睡前勵(lì)志故事1

有一天，在一個(gè)沒(méi)有貓的國(guó)家里，來(lái)了一個(gè)外國(guó)客人，他送給國(guó)王一只可愛(ài)的小貓。國(guó)王把小貓送給了心愛(ài)的女兒娜娜公主。娜那公主別提多喜歡這只小貓了，天天和它在一起玩兒。

可是有一天晚上，小貓突然不見(jiàn)了，公主特別傷心，大哭起來(lái)，哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。國(guó)王非常著急，忙派人上街貼《尋貓布告》。布告上寫(xiě)：“公主的小貓丟了，誰(shuí)撿到送來(lái)，就獎(jiǎng)勵(lì)他一萬(wàn)兩黃金。小貓的特點(diǎn)是：別看年紀(jì)小，胡子可不少?！钡诙煲辉纾陀腥藥∝垇?lái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。國(guó)王高興極了，穿著拖鞋就跑了過(guò)去?？梢豢淳蜕笛哿?，原來(lái)這只動(dòng)物不是貓，而是胡子不少的山羊。

不行，看來(lái)第一張布告沒(méi)把貓的特點(diǎn)寫(xiě)清楚。國(guó)王又貼出第二張布告：“小貓的特點(diǎn)是：大眼睛，會(huì)上樹(shù)，還會(huì)捉老鼠?！眲傔^(guò)一會(huì)兒，又有人來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。國(guó)王一看，原來(lái)是只貓頭鷹?？磥?lái)這第二張布告還是沒(méi)有說(shuō)清楚。國(guó)王又貼出了第三張布告，這次干脆畫(huà)了一幅畫(huà)，寫(xiě)道：這就是貓?！昂芸欤陀腥颂е箬F籠來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，里面的動(dòng)物和畫(huà)上的貓一模一樣，只是個(gè)頭大了很多。國(guó)王一看，這哪是貓呀，分明是一只大老虎。

娜娜公主一直找不到心愛(ài)的貓，不吃不喝，眼睛哭得又紅又腫，坐在窗前發(fā)呆。忽然，窗外傳來(lái)一陣熟悉的叫聲——”喵!“，原來(lái)是小貓站在窗臺(tái)上叫呢。公主忙跑過(guò)去，緊緊地抱住心愛(ài)的小貓。國(guó)王拍著腦瓜笑著說(shuō)：”我怎么就沒(méi)想到呢?“喵喵”叫才是小貓地特點(diǎn)呀!

有關(guān)孩子睡前勵(lì)志故事2

小冬冬爬上凳子去拿桌上的大花瓶玩兒。

這是媽媽昨天才買(mǎi)的大花瓶，亮晶晶的，真好看!小冬冬抱著花瓶跳下凳子，“砰!”花瓶掉到地上，摔成了碎片。

小冬冬傻眼了，他拾起兩塊大碎片，想把它們合攏，可是碎玻璃就是不肯粘在一起。

糟啦!媽媽回來(lái)要打手心，小冬冬有時(shí)惹媽媽生氣，媽媽就說(shuō)：“把手伸出來(lái)!”

媽媽回來(lái)了，媽媽真的很生氣，媽媽真的打小冬冬的手心，小冬冬哇哇地哭了。后來(lái)媽媽扔下小冬冬就到廚房里做飯去了。

噢!要是奶奶在就好了，奶奶可心疼小冬冬了，奶奶一定會(huì)把小冬冬摟在懷里叫著：“啊!我可憐的小寶貝……”

可是現(xiàn)在沒(méi)有人理睬可憐的小冬冬，不管他哭得有多么傷心，流出的眼淚成了一條河，把小冬冬腳下的土都泡松軟了。小冬冬突然覺(jué)得腳癢癢的，呀!腳怎么分成村根直往地里鉆，身子慢慢地變成樹(shù)干，變成樹(shù)枝。小冬冬變成一棵樹(shù)了!

媽媽找不到小冬冬了。媽媽著急地叫：“冬冬!冬冬!你在哪里?”。

小冬冬不吭聲，他不告訴媽媽自己已經(jīng)成了一棵樹(shù)，誰(shuí)叫她打小冬冬的手心呢?小冬冬就是要讓媽媽著急著急，媽媽果然急得不得了，她屋里屋外都找遍了，哪里也沒(méi)有小冬冬的影子。她在小冬冬變的那棵樹(shù)下哭啦，想起剛才打小冬冬，后悔死了：“我還打你，我真是一個(gè)愚蠢的媽媽?zhuān)掖闾缓昧耍《?，我的乖兒子……?/p>

小冬冬看見(jiàn)媽媽的眼淚，心里有些發(fā)酸，他原諒媽媽了，他不愿意讓媽媽繼續(xù)難過(guò)下去，于是大喊一聲：“媽媽?zhuān)以谶@里!”

但是，奇怪，冒出來(lái)的不是聲音，而是千千萬(wàn)萬(wàn)片綠色的樹(shù)葉!

一陣風(fēng)吹來(lái)，沙啦、沙啦、沙啦。葉片唱起了好聽(tīng)的歌。

媽媽聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出美妙的歌聲，忘記了悲傷。

這以后，媽媽坐在樹(shù)下看書(shū)，樹(shù)葉搖搖擺擺的小影子總是落在媽媽要看的那一行字上。

媽媽坐在樹(shù)下織毛衣，樹(shù)葉搖搖擺擺的小影子，總是落在媽媽要織的那一針上。

哈哈!媽媽一點(diǎn)兒也不知道那是小冬冬在同她媽鬧著玩兒呢!哈哈哈……

小冬冬笑了，笑出的不是聲音，而是滿樹(shù)的花兒!花兒落在媽媽的頭發(fā)上、衣服上，媽媽走進(jìn)屋一瞧鏡子，大吃一驚：“啊!我怎么變得這么漂亮了?”

哈哈哈，小冬冬笑得更開(kāi)心了……

突然，門(mén)響了!小冬冬嚇了一跳，什么開(kāi)花的樹(shù)哇?一切都是沒(méi)有的事，小冬冬手里拿著碎花瓶片兒站在屋子里。媽媽現(xiàn)在真的回來(lái)了：看見(jiàn)闖禍的小冬冬，大叫：“你這是在干什么呀?”

啊?媽媽的聲音真可怕：接著，媽媽又叫：“快扔了，把手伸出來(lái)!”

小冬冬老老實(shí)實(shí)扔掉碎玻璃片兒，咬咬牙，伸出雙手。媽媽瞪著一雙大眼睛撲過(guò)來(lái)，一把抓住小冬冬的兩只手腕。

有關(guān)孩子睡前勵(lì)志故事3

白兔大嬸種的桃樹(shù)結(jié)果了。那抿著紅嘴兒的大桃子藏在綠色的樹(shù)葉中，真惹人喜愛(ài)呀!小猴子見(jiàn)了這滿樹(shù)的桃子饞得口水直流。他對(duì)白兔大嬸說(shuō)：“這樹(shù)的桃子結(jié)得真多，味道一定不錯(cuò)吧?”

“你上樹(shù)摘幾個(gè)嘗嘗吧!”

有了白兔大嬸這句話，小猴子來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，“噌噌噌”地爬上樹(shù)，撿個(gè)兒大的啃起來(lái)，只見(jiàn)桃核一個(gè)接一個(gè)地往下落。

小猴子一直吃到肚子撐得像個(gè)小鼓，才不得不從樹(shù)上溜下來(lái)。

第二天早晨一醒來(lái)，小猴子就回味起昨天吃的桃子，“那鮮美的滋味啊——嘖嘖”，小猴子伸長(zhǎng)脖子，使勁兒地咽著口水。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“能再吃上一頓就好了?！?/p>

小猴子是個(gè)聰明的孩子，眨巴眨巴眼睛，便想出了一個(gè)辦法?？墒?，這不是撒謊嗎?他知道，“撒謊的不是好孩子”，這是媽媽常常對(duì)他說(shuō)的。“就為那桃子撒一次謊吧。就這一次!”他對(duì)自己說(shuō)。

小猴子一路念著“就這一次”，“就這一次”，向白兔大嬸家跑去。

“白兔大嬸!”小猴子甜甜地叫了一聲，白兔大嬸從屋里迎了出來(lái)。

“山羊公公聽(tīng)說(shuō)你家的桃子結(jié)得又大又多，他想要幾個(gè)桃子，留下桃核，明年春天好種上?！?/p>

白兔大嬸忙拿出一只籃子：“你給他摘一籃捎去吧1”

小猴子摘了滿滿一籃，一路吃著走了，他心里得意極了，沒(méi)想到這么容易就得到了一大籃桃子。

等他美美地睡了一夜后，早已把“就這一次”的諾言忘得一干二凈了。他又來(lái)到了白兔大嬸家。

“白兔大嬸”小猴子一臉悲傷，“老馬爺爺病了，他什么都不吃，只想吃幾個(gè)桃子?！?/p>

“你快上樹(shù)摘一籃給他送去吧!”

小猴子摘了滿滿一籃桃子，一路吃著走了。他邊吃邊想，明天怎么才能又得到一籃桃子呢?

小猴子總是有辦法的。你看他，又出現(xiàn)在由兔大嬸家。

“白兔大嬸”小猴子滿臉高興，“牛大伯要辦一個(gè)勞動(dòng)果實(shí)展覽大會(huì)，您家的桃子這么好，不拿幾個(gè)去參加展覽嗎?”

“好!”白兔大嬸搭梯上樹(shù)，左挑右選，摘了一籃子，“請(qǐng)你幫我交給牛大伯吧!”

小猴子提著這滿滿一籃上好的桃子，一路吃著走了。他心里一點(diǎn)兒也不感到羞愧，只覺(jué)得這桃子的味道實(shí)在是好。

謊話終究會(huì)被揭穿。沒(méi)過(guò)幾天，白兔大嬸在從她家到小猴家的路上發(fā)現(xiàn)了好多桃核，她搖搖頭，什么都明白了。

這一天，小猴子又編了一個(gè)謊話，騙桃子來(lái)了。

“小猴子，我知道你會(huì)來(lái)的?！卑淄么髬鹫f(shuō)，“我正準(zhǔn)備給你送一袋東西去?！?/p>

小猴子見(jiàn)她身邊放著一個(gè)鼓鼓囊囊的大 麻袋，不由得心里一陣歡喜。他解開(kāi)一看，里面全是桃核。

“這是在你常來(lái)往的路上搶到的?！?/p>

“這……這個(gè)……”小猴子眨巴著眼睛，半天說(shuō)不出一句話來(lái)。他的臉通紅通紅，一直紅到了耳根。

有關(guān)孩子睡前勵(lì)志故事4

大楓樹(shù)被砍倒了，村里失去了以往的生機(jī)，死氣沉沉的。很多詭異而可怕的傳說(shuō)在村里流傳著。

紅楓坪的男孩子不再像以往那樣嬉戲打鬧，每次放學(xué)，都很少在外逗留。大楓樹(shù)被砍時(shí)種種異象帶來(lái)的傷心和恐懼一直未能消散。

很少有人會(huì)經(jīng)過(guò)大楓樹(shù)那兒，大人都警告孩子要離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。紅楓坪的人們就在這樣的惶恐中度過(guò)了一個(gè)月。

直到有一天，一個(gè)膽大的大人從那里走過(guò)，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了一棵新的小樹(shù)苗!他恨不得把這個(gè)消息告訴村里的每一個(gè)人。他高興地大叫：“哦!大楓樹(shù)復(fù)活了，大楓樹(shù)又長(zhǎng)出來(lái)了……”

人們聞?dòng)嵑螅娂娳s來(lái)圍觀。有些人拜倒在地上：“神樹(shù)呀神樹(shù)，感謝您不記我們的罪過(guò)……”

菊朵正把豬潲倒到豬欄里，芹香急急忙忙跑過(guò)來(lái)：“老庚，聽(tīng)說(shuō)大楓樹(shù)又重新長(zhǎng)出一棵小苗來(lái)了。我們也去看看吧?！?/p>

菊朵放心不下外婆?！叭グ桑グ?。”外婆臉上浮現(xiàn)出了笑容。

菊朵和芹香走到大楓樹(shù)那兒，秋明和天亮他們也在那。

只聽(tīng)見(jiàn)男孩們嘟囔著：“我就說(shuō)過(guò)，神樹(shù)不會(huì)那么輕易倒下的。你看，大楓樹(shù)還要繼續(xù)守護(hù)著我們，守護(hù)著這個(gè)村呢!”

更神奇的是，小樹(shù)苗發(fā)瘋般地生長(zhǎng)著。幾天時(shí)間，個(gè)子比秋明還高了一個(gè)頭。紅楓坪又恢復(fù)了往日的生機(jī)，男孩們又經(jīng)常聚集在附近玩游戲。女孩們經(jīng)常跑過(guò)來(lái)給小樹(shù)苗澆水。

寒假了，菊朵的爹娘到了外婆家，打算在這吃團(tuán)圓飯。村里放鞭炮，貼紅紙，大家喜氣洋洋地過(guò)了一個(gè)年。

除夕晚上，菊朵、芹香、蘭朵、石頭和秋明，躺在高大挺拔的大楓樹(shù)下看星星。那是1974年的一個(gè)晚上，頭頂上是繁星布滿的夜空。

有關(guān)孩子睡前勵(lì)志故事5

白兔大嬸種的桃樹(shù)結(jié)果了。那抿著紅嘴兒的大桃子藏在綠色的樹(shù)葉中，真惹人喜愛(ài)呀!小猴子見(jiàn)了這滿樹(shù)的桃子饞得口水直流。他對(duì)白兔大嬸說(shuō)：“這樹(shù)的桃子結(jié)得真多，味道一定不錯(cuò)吧?”

“你上樹(shù)摘幾個(gè)嘗嘗吧!”

有了白兔大嬸這句話，小猴子來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，“噌噌噌”地爬上樹(shù)，撿個(gè)兒大的啃起來(lái)，只見(jiàn)桃核一個(gè)接一個(gè)地往下落。

小猴子一直吃到肚子撐得像個(gè)小鼓，才不得不從樹(shù)上溜下來(lái)。

第二天早晨一醒來(lái)，小猴子就回味起昨天吃的桃子，“那鮮美的滋味啊——嘖嘖”，小猴子伸長(zhǎng)脖子，使勁兒地咽著口水。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“能再吃上一頓就好了。”

小猴子是個(gè)聰明的孩子，眨巴眨巴眼睛，便想出了一個(gè)辦法?？墒牵@不是撒謊嗎?他知道，“撒謊的不是好孩子”，這是媽媽常常對(duì)他說(shuō)的?！熬蜑槟翘易尤鲆淮沃e吧。就這一次!”他對(duì)自己說(shuō)。

小猴子一路念著“就這一次”，“就這一次”，向白兔大嬸家跑去。

“白兔大嬸!”小猴子甜甜地叫了一聲，白兔大嬸從屋里迎了出來(lái)。

“山羊公公聽(tīng)說(shuō)你家的桃子結(jié)得又大又多，他想要幾個(gè)桃子，留下桃核，明年春天好種上?！?/p>

白兔大嬸忙拿出一只籃子：“你給他摘一籃捎去吧1”

小猴子摘了滿滿一籃，一路吃著走了，他心里得意極了，沒(méi)想到這么容易就得到了一大籃桃子。

等他美美地睡了一夜后，早已把“就這一次”的諾言忘得一干二凈了。他又來(lái)到了白兔大嬸家。

“白兔大嬸”小猴子一臉悲傷，“老馬爺爺病了，他什么都不吃，只想吃幾個(gè)桃子。”

“你快上樹(shù)摘一籃給他送去吧!”

小猴子摘了滿滿一籃桃子，一路吃著走了。他邊吃邊想，明天怎么才能又得到一籃桃子呢?

小猴子總是有辦法的。你看他，又出現(xiàn)在由兔大嬸家。

“白兔大嬸”小猴子滿臉高興，“牛大伯要辦一個(gè)勞動(dòng)果實(shí)展覽大會(huì)，您家的桃子這么好，不拿幾個(gè)去參加展覽嗎?”

“好!”白兔大嬸搭梯上樹(shù)，左挑右選，摘了一籃子，“請(qǐng)你幫我交給牛大伯吧!”

小猴子提著這滿滿一籃上好的桃子，一路吃著走了。他心里一點(diǎn)兒也不感到羞愧，只覺(jué)得這桃子的味道實(shí)在是好。

謊話終究會(huì)被揭穿。沒(méi)過(guò)幾天，白兔大嬸在從她家到小猴家的路上發(fā)現(xiàn)了好多桃核，她搖搖頭，什么都明白了。

這一天，小猴子又編了一個(gè)謊話，騙桃子來(lái)了。

“小猴子，我知道你會(huì)來(lái)的?！卑淄么髬鹫f(shuō)，“我正準(zhǔn)備給你送一袋東西去?！?/p>

小猴子見(jiàn)她身邊放著一個(gè)鼓鼓囊囊的大麻袋，不由得心里一陣歡喜。他解開(kāi)一看，里面全是桃核。

“這是在你常來(lái)往的路上搶到的?！?/p>

“這……這個(gè)……”小猴子眨巴著眼睛，半天說(shuō)不出一句話來(lái)。他的臉通紅通紅，一直紅到了耳根。

有關(guān)孩子睡前勵(lì)志故事

第五篇：2歲孩子睡前故事

孩子在睡覺(jué)前和喜歡媽媽給講故事，下面就由小編為大家整理2歲孩子睡前故事，歡迎大家查看!

2歲孩子睡前故事

鱷魚(yú)媽媽在小鱷魚(yú)額頭上親了一口，便輕輕帶上房門(mén)走了出去。

明亮的月光從窗子流進(jìn)屋里，四周都是安靜的。

小鱷魚(yú)兩手拉著被子，小心翼翼地探出腦袋，睜大眼睛去看那些陰暗的柜子的角落，不知道那里藏著什么可怕的東西。

當(dāng)小鱷魚(yú)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，嚇了一大跳。

一個(gè)灰孩子正睡在他的床上，和他并排躺著，甚至還把頭靠在他的枕頭上。

小鱷魚(yú)盯著灰孩子看了一會(huì)兒，悄悄從床上坐起來(lái)。

灰孩子大概是被吵醒了，也從床上坐起來(lái)。

小鱷魚(yú)跳下床去，穿上拖鞋。

灰孩子也不愿意再去睡覺(jué)了，從床上跳下來(lái)，去穿他的灰灰的鞋子。

小鱷魚(yú)飛快地朝門(mén)口跑去，灰孩子跟著他，可還是被他嘭的一聲關(guān)在了房間里。

小鱷魚(yú)看著隔壁媽媽的房間，門(mén)縫里透出溫暖的燈光，讓人安心。

小鱷魚(yú)把睡帽摘下來(lái)拿在手上，向媽媽的房間走去，卻發(fā)現(xiàn)剛才關(guān)門(mén)的時(shí)候夾住了睡衣的衣角。

小鱷魚(yú)輕輕把門(mén)打開(kāi)一條小縫，抽出衣角，忍不住又往屋里看了一眼。

透過(guò)細(xì)窄的門(mén)縫，灰孩子也正可憐兮兮地看著他，他把睡帽握在手里，頭發(fā)有點(diǎn)兒凌亂了。

小鱷魚(yú)突然不忍心再關(guān)門(mén)了，他走進(jìn)屋里，朝灰孩子招招手。

灰孩子果真沒(méi)有嚇唬人的意思，也友好地招起手來(lái)。

小鱷魚(yú)重新走回床邊，脫了鞋子爬到床上。

灰孩子也走回床邊，把他灰色的拖鞋和小鱷魚(yú)的整齊地放在一起，然后爬到床上。

小鱷魚(yú)躺下來(lái)，灰孩子也躺下來(lái)。

躺了一會(huì)兒，小鱷魚(yú)突然想起一件很重要的事兒。

也許，窗臺(tái)上的小布熊一個(gè)人睡覺(jué)會(huì)害怕的，得起來(lái)看看才行。

小鱷魚(yú)輕輕地走到窗邊，原來(lái)，小布熊的旁邊也有一個(gè)小小的灰孩子在陪著他，看來(lái)，他不會(huì)害怕了。

小鱷魚(yú)和自己的灰孩子一起躺到床上，很快地睡著了。

2歲孩子睡前故事

溫暖的燈光中，和孩子躺在床上，如果這時(shí)讓你挑選一個(gè)故事哄著孩子慢慢睡著，你的腦海里首先出現(xiàn)的，是不是《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》等人們已經(jīng)非常熟知的經(jīng)典童話?這些過(guò)于熟悉以至于讓我們不假思索地拿來(lái)給孩子講的童話，最近受到一些心理學(xué)家的質(zhì)疑，認(rèn)為對(duì)于5歲以下的孩子來(lái)說(shuō)，它們不僅無(wú)助于入睡，反而可能給他們?cè)斐梢欢ǖ男睦韨Α?/p>

首先，這些故事是不利于孩子入睡的。”睡前給孩子講故事的目的，不是為了教育，而是為了催眠。最好的催眠故事應(yīng)該是與現(xiàn)實(shí)無(wú)直接關(guān)系的，帶著強(qiáng)烈想象成分且適合寶寶理解能力的，比如講述與動(dòng)植物密切相關(guān)、游戲色彩與想象成分極為濃厚的故事，讓寶寶覺(jué)得好聽(tīng)、好玩、符合他們的口味，而不是生硬地灌輸給他們一定的人生道理。

其次，“灰姑娘為什么要受那么多苦才能和王子幸福地生活在一起”、“賣(mài)火柴的小女孩為什么會(huì)凍死”，這些與社會(huì)倫理有關(guān)、揭示某種人生殘酷性的東西，5歲以下的孩子永遠(yuǎn)都不會(huì)理解。孩子在5歲前，也就是“前兒童期”接受暗示的能力非常強(qiáng)，但又不具備承受痛苦的能力，將殘酷甚至恐怖的東西強(qiáng)加在他們不理解的心靈上，很可能造成心理陰影。等孩子上學(xué)后，再給他們講比較合適。

與《白雪公主》等童話故事相比，《唐老鴨和米老鼠》、《貓和老鼠》等動(dòng)畫(huà)故事可能更適合5歲以下的孩子，因?yàn)檫@些故事中沒(méi)有絕對(duì)的善惡、好壞、敵友之分，每個(gè)動(dòng)物都有它調(diào)皮又可愛(ài)的一面。此外，他最鼓勵(lì)根據(jù)孩子的年齡、性格特點(diǎn)，家長(zhǎng)自己改編或創(chuàng)作故事講給他們聽(tīng)。比如《龜兔賽跑》可以講第一次烏龜贏了，第二次兔子吸取教訓(xùn)反敗為勝。如果孩子勇敢、活潑好動(dòng)，可以編一些諸如非洲大草原軟弱的角馬戰(zhàn)勝獅王的故事，讓他們明白弱者可以變強(qiáng)的道理，這樣的故事既有很強(qiáng)的針對(duì)性，又有助于提高培養(yǎng)自己和孩子的想象力。早教育嬰中給孩子講故事有個(gè)關(guān)鍵的原則：不要老講自己想說(shuō)的，而要講孩子愛(ài)聽(tīng)的故事。

2歲孩子睡前故事

魚(yú)孩子有一個(gè)五顏六色的補(bǔ)丁口袋。

這個(gè)大口袋是他用撿回的各種塑料，由細(xì)軟的綠水草縫制而成的，上面還貼著五彩的貝殼。其他小魚(yú)兒都說(shuō)它像個(gè)垃圾箱，魚(yú)孩子說(shuō)它是個(gè)萬(wàn)寶箱，能裝許多寶貝。

魚(yú)孩子外出的時(shí)候，身后總背著補(bǔ)丁口袋，遇到他人丟棄的東西，都要撿起來(lái)，裝進(jìn)口袋，說(shuō)這叫尋寶，還環(huán)保。他喜歡集物，就像你喜歡集郵一樣。

每天，魚(yú)孩子都會(huì)撿回一滿滿口袋的寶，直到袋子再也裝不下，星星出來(lái)了，他才肯回家。

一天，魚(yú)村收到珊瑚島主小丑魚(yú)的邀請(qǐng)，請(qǐng)魚(yú)兒們?nèi)プ隹?。要知道，珊瑚島每十年才舉行一次盛宴，對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)太難得了。有幸趕上盛宴的舉行，那將是一件多么另人激動(dòng)的事啊!魚(yú)孩子們高興地吹起泡泡。

魚(yú)村最最年長(zhǎng)，胡子最最長(zhǎng)的魚(yú)爺爺，帶著魚(yú)群出發(fā)了。魚(yú)群很快游過(guò)水母灣，再繞過(guò)水藻林，就到了珊瑚島了。

孩子們，注意繞開(kāi)水藻林!魚(yú)爺爺一想到許多兒女游進(jìn)水藻林，就再也沒(méi)出來(lái)過(guò)就心痛。

魚(yú)孩子看到那片水藻林，像潑了墨不見(jiàn)一點(diǎn)兒光，便悄悄離開(kāi)魚(yú)群。誰(shuí)也沒(méi)注意，魚(yú)群少了一尾小魚(yú)。

哇，好大一面鼓!魚(yú)孩子從一株水藻上清理出一聽(tīng)空易拉罐。他用魚(yú)鰭擦著罐口，里面?zhèn)鱽?lái)咚咚好聽(tīng)的聲音。后來(lái)，魚(yú)村逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，他總要拿出來(lái)敲上一通。

十件救生衣耶!魚(yú)孩子又清理出一塊白色泡沫，如果遇到不會(huì)游泳落水者，剛好用得著。

二十面小紅旗!他又拽出一塊一面帶有薄塑料的紅紙，剛好可以做紅旗，插在海里危險(xiǎn)的地方。

一口大鐘!魚(yú)孩子有些頭暈，惡心，它散發(fā)著一股難聞的怪味，上面粘滿了很難洗的油漆。他花了整整一個(gè)晚上，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，才擦亮那把鋼勺。掛在村口老海帶身上，會(huì)是一口不錯(cuò)的集合鐘。

哦，是把小號(hào)嗎?魚(yú)孩子看到一個(gè)銹跡斑斑，帶喇叭的彎彎管，等他擦出來(lái)一看，好亮一把金色的小號(hào)，聲音宏亮清澈。

......東西真是太多，太多啦!

天漸漸黑了，星星都出來(lái)了，從珊瑚島做客的魚(yú)群回來(lái)啦，魚(yú)孩子背著大口袋，跟著魚(yú)群回村啦，誰(shuí)也沒(méi)注意，他背后的口袋鼓起來(lái)了。

魚(yú)孩子在水藻林整整清理了九十九天，集到的寶貝，比九千九百九十九件還多。水藻林變得亮堂起來(lái)，魚(yú)群可以自由從藻林穿過(guò)啦!

魚(yú)爺爺發(fā)現(xiàn)，凡是有危險(xiǎn)的地方，都多了一面小紅旗，漩渦谷的四周，各插著一面小紅旗，旗子上寫(xiě)著：前方危險(xiǎn)，請(qǐng)繞行!落款是漩渦谷。

后來(lái)，有人發(fā)現(xiàn)，大海的深處，有一個(gè)身后背著個(gè)補(bǔ)丁口袋，掛著一把小號(hào)，還帶著一件迷你救生衣的魚(yú)。