第一篇：八年級上冊語文長江寒假作業(yè)及答案.

八年級上冊語文長江寒假作業(yè)及答案

一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(35分

1、選擇下列各組詞語中加點(diǎn)的字讀音相同的一項(xiàng)((3分 A、熾烈卷帙 B、剎那大廈 C、矢志舐干 D、同僚寥寥 錯別字 改正

2、請找出下列詞語中的錯別字,并改正(4分 離經(jīng)判道坦蕩如砥洗耳躬聽無欲則鋼 安分守紀(jì)強(qiáng)聒不舍優(yōu)柔寡斷以身殉職

3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是((3分

A、要善于抓住機(jī)遇,經(jīng)過拼搏,才能取得成功,否則,一旦失去機(jī)遇,便會一失足成千古恨。

B、畫家以酣暢淋漓的筆墨,描繪出江南的一片新綠,真使人有妙手回春之感。C、敢于仗義執(zhí)言的人,即使有些缺點(diǎn),也不可與那些少說為佳、明哲保身的好好先生同日而語。

D、歷史上不少忠臣義士,盡忠進(jìn)諫,結(jié)果卻是或被挖心,或被放逐,比干、屈原悲慘的故事千古流芳。

4、默寫(每句1分錯、漏、添一字,該句不給分(7分 ①,小橋流水人家。(《天靜沙秋思》 ②,相伴過年華。(《迎燕》 ③濁酒一杯家萬里,。(《漁家傲》

④,病樹前頭萬木春。(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》 ⑤祗辱于奴隸人之手，不以千里稱也。(《馬說》 ⑥其為人也，,不知老之將至云爾。(《論語》 ⑦只要春風(fēng)吹到的地方,(《有的人》

5、選擇下列對課文描述有錯誤的一項(xiàng)((3分

A、《白楊禮贊》,是現(xiàn)代作家茅盾的作品,文章以象征的手法,謳歌了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的北方抗日軍民,以及中華民族的精神和意志。

B、《馬說》、《陋室銘》《送東陽馬生序》,文體即題目所說的“說”“銘”“序”,它們的作者分別是唐朝的韓愈、宋朝的劉禹錫、明朝的宋濂。

C、《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》是一篇科學(xué)小品文,文章由現(xiàn)象到本質(zhì),詮釋了“魔鬼的?！焙网Q沙原理;蒲松齡的《山市》則著重表現(xiàn)了山市空虛縹緲、瞬息萬變的特點(diǎn)。

D、《在蕭紅墓前的五分鐘講演》,作者郭沫若采用了正反對比的手法,論證了“年輕的精神”的特征,褒貶分明,愛憎強(qiáng)烈,并勉勵青年為未來的新中國貢獻(xiàn)自己的力量。

6、名著閱讀題:(6分

茅盾曾經(jīng)對《水滸》中一些人物作過深刻的評價:“對于甲,我們可憐其遭遇,鄙薄其為人;對于乙,我們寄以滿腔的同情,深惜其認(rèn)識不夠;對于丙,我們卻除了贊嘆,別無可言?！?/p>

(1根據(jù)你的理解,甲是_________ 乙是________ 丙是________(3分(備選答案:宋江、林沖、李逵、楊志、魯達(dá)、時遷(2下面各組詞語中,填入劃線處最恰當(dāng)?shù)氖?(3分 A、雖但即又 B、既又雖卻 C、雖卻既又 D、即卻雖又

7、揣摩文意,在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)奈淖?使其擴(kuò)展成完整的語段。(4分 古人對牡丹和荔枝有這樣的評論:“花之艷為牡丹,然而不實(shí);果之絕為荔枝,然花不艷?！闭Z中貶大于褒,學(xué)習(xí)了課文《多一些寬容》以后,我們可以用寬厚的態(tài)度去看待事物,不妨把古人的評論改為______________________ ,_。

8、根據(jù)所給的內(nèi)容,補(bǔ)寫中間的句子,注意前后文連接要自然、緊密。(3分 自己把自己說服了,是一種理智的勝利;,;,。大凡說服了、感動了、征服了自己的人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。

9、下面是某超市對顧客的承諾及部分規(guī)章,其中有的表意模糊或不當(dāng),有的根據(jù)實(shí)際情況屬于多余,請將有問題的語句的序號填在有關(guān)橫線上。(3分

①本店無假貨,購買請放心,②如果購到假貨,假一罰十。③本店開架售貨,選好商品后請到收銀臺付款,④商品擅自帶出,違者必究。⑤一般商品購后發(fā)現(xiàn)問題,可在10天內(nèi)憑發(fā)票前來更換或退貨,⑥食品類商品發(fā)現(xiàn)問題時如已超過保質(zhì)期,概不退換。

(1表意模糊或不當(dāng)?shù)恼Z句是(2沒有必要的語句有、。

10、今年5月,中國科考隊(duì)登上珠穆朗瑪峰,重新測定其高度,預(yù)計(jì)在八月份公布結(jié)果,而幾年前《勞動報》曾刊登了下面一則消息: [勞動報]美國地理學(xué)會上周四宣布,他們一個七人登山隊(duì)在今年5月5日登上珠峰山巔后,以兩套全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)作了五十分鐘的測量,科羅拉多大學(xué)的科學(xué)家就測量所得,計(jì)算出更準(zhǔn)確的新高度:珠穆朗瑪峰離海平面的實(shí)際高度是8850米。

目前通用的世界地圖上關(guān)于珠峰8848.13米的高度是1954年由印度地質(zhì)學(xué)家測量出來的。

請問:你從“五十分鐘的測量”和“預(yù)計(jì)在八月份公布結(jié)果”中發(fā)現(xiàn)了什么,或者有什么感想,請用50字左右寫出來。(3分

二、閱讀理解(55分 得分評卷人

(一閱讀下面一首詞,然后回答問題。(4分 同兒輩賦未開海棠元好問

枝間新綠一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。

11.(1請選擇下面對此詩的賞析不正確的一項(xiàng)((2分

A、詩歌為了突出“數(shù)點(diǎn)紅”,先從“重重新綠”寫起,使海棠花蕾更加顯得明麗動人。

B、詩歌刻畫桃李、春風(fēng)的形象是為了與綠葉、紅蕾營造早春的氛圍,贊美勃發(fā)的生機(jī)。

C、詩歌中“芳心”原指年輕女子的心,這里語含雙關(guān),既指海棠的花心,也指兒輩之心。

D、詩人元好問是金朝鮮卑族文學(xué)家,由詩歌標(biāo)題可以知道,他是在“借花教子”。

(2本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《葉》專題,除了上面的詩,你最喜歡哪首詩中的“葉”,請自選一句賞析(也可以選擇課外的詩句。(2分

最喜歡的詩句: 賞析:(二閱讀下面文言文語段,完成12—15題。(16分

今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉? 東陽馬生君則在太學(xué)已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁余。撰長書以為贄,辭甚暢達(dá)。與之論辨,言和而色夷。自謂少時用心于學(xué)甚勞。是可謂善學(xué)者矣。其將歸見其親也,余故道為學(xué)之難以告之。

12、解釋下列加點(diǎn)字詞在句中的意思。(4分 縣官日有廩稍之供(父母歲有裘葛之遺（假諸人而后見也(生以鄉(xiāng)人子謁余（13、下面各組句中加點(diǎn)字的用法和意思相同的一組是((3分 父母歲有裘葛之遺流輩甚稱其賢

何陋之有(《陋室銘》其真不知馬也(《馬說》 是可謂善學(xué)者矣撰長書以為贄

京中有善口技者(《口技》一兒以日初遠(yuǎn)(《兩小兒辯日》

14、用現(xiàn)代漢語翻譯文中句子。(4分

其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳 其將歸見其親也,余故道為學(xué)之難以告之。

15、閱讀了上文,聯(lián)系自己的實(shí)際,你想必會有所感悟,請自選角度,寫一段100字左右的短文。(5分

(三閱讀下面甲乙兩文,完成16—18題。(13分

[甲] ①“嗯!不錯……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說,咳了一聲,擰起眉頭,“不錯……這是誰家的狗?我絕不輕易放過這件事!我要拿點(diǎn)顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令,現(xiàn)在就得管管他們。等到他,那個混蛋,受了罰,拿出錢來,他才會知道放出這種狗來,放出這種野畜生來,會有什么下場。我要好好地教訓(xùn)他一頓!葉爾德林,”警官對巡警說,“去調(diào)查一下,這是誰的狗,打個報告上來!這條狗呢,把它弄死好了。馬上去辦,別拖!這多半是條瘋狗……請問,這到底是誰家的狗?”

②“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓??！比巳豪镉腥苏f。

③“席加洛夫?qū)④?哦!……葉爾德林,幫我把大衣脫下來……真要命,天這么熱,看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂:它怎么會咬著你的?”奧楚蔑洛夫?qū)?/p>

赫留金說,“難道它夠得著你的手指頭?它是那么小;你呢,卻長得這么魁梧!你那手指頭一定是給小釘子弄破的,后來卻異想天開,想得到一筆什么賠償費(fèi)了。你這種人啊……是出了名的!我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒!”

[乙]文藝評論家和部長

部長:“您看施普羅塔新創(chuàng)作的小說怎么樣?” 評論家:“我認(rèn)為是好的。” 部長搖了搖頭。

評論家:“我是說,從某種意義上講是好的。” 部長又搖了搖頭。

“我說的?某種意義上講?是針對咖啡館里那些庸俗的知識分子。部長再次搖頭。

“確切地說,部長先生,這是一部壞小說。” 部長還是搖頭。

“當(dāng)然,也不能全盤否定。”

部長又搖了搖頭說:“這衣服領(lǐng)子真難受?！?/p>

16、根據(jù)甲文內(nèi)容答題:(5分

①文中使故事情節(jié)發(fā)生轉(zhuǎn)折的一個句子是“”2分 ②文章中奧楚蔑洛夫脫軍大衣的真正原因是什么?(3分

_________________________________________________________________________

17、根據(jù)乙文內(nèi)容答題:(5分

①文中起線索作用的一個句子是“”2分

②課文《窗》的結(jié)局令人贊嘆,本文可謂異曲同工,請簡要談?wù)勔椅慕Y(jié)尾的藝術(shù)效果。(3分

18、上面兩個文段所刻畫的主要人物的性格同中有異。請簡要分析。(3分(四閱讀下面一篇文章,完成19—22題。(12分

行路與讀書相比,我是偏重于前者的。因?yàn)槲矣X得行路更具生命的快意?？追蜃又苡瘟袊?倡導(dǎo)“君子欲訥於言而敏於行?！标懛盼踢h(yuǎn)行之后深深感嘆:“紙上得來終覺淺?！贝笏枷爰遗喔J(rèn)為:“對于年輕人,旅游是一種學(xué)習(xí)的方式。而對于成年人,旅游則構(gòu)成一種經(jīng)驗(yàn)?！比嗽诼猛?非但增長見識,而且由此也容易引發(fā)出人生的感慨。比方曹操步出夏門而作《觀滄?！?王之渙登鸛鵲樓而吟“欲窮千里目”;李白出荊門感嘆“蜀道難”;杜甫登高展望“不盡長江滾滾來”……一個人的思維空間會由此而變得開闊,生命會由此而變得充實(shí),生活會由此而更加富有情趣和味道。走過北京環(huán)城大街,才會覺得自己居室前小路的狹窄;漫步上海外灘眺望,才會有現(xiàn)代文明撲面而來的感覺……人在旅途,接受了各種信息,這時才會深深感覺到自己知識的貧乏、讀書的不足,從而激發(fā)強(qiáng)烈的讀書愿望;才會感到不能夜郎自大,沾沾自喜,必須勤奮讀書,奮起直追。

行路與讀書,是相輔相成的求知途徑,兩者皆人生不可或缺。不讀書去行路,那是盲人騎瞎馬,不行路盡讀書,就會成為井底之蛙。路行得多,書讀得多,真才實(shí)學(xué)源出于此。

19、本文作者論述的主要觀點(diǎn)是(3分

20、首段陸放翁的話否定的是,強(qiáng)調(diào)的是。而培根的話的含義是。(3分

21、文章劃線句子運(yùn)用的論證方法是、,表達(dá)的主要意思可以概括為(4分

22、閱讀上面的文章,你覺得還有什么值得思考的問題,請自擬一問,并給出答案。(2分,較有創(chuàng)意的題目可得獎勵2分

問題: 答案:(五閱讀下面一篇文章,完成23—25題。(10分

即使是從沒到過揚(yáng)州的人,他們的腦子里總會有一些關(guān)于揚(yáng)州的唐詩宋詞或八怪名句,這樣自然而然就形成了對揚(yáng)州先入為主的心馳神往。而一提到揚(yáng)州,能立刻令人想起的恐怕非瘦西湖莫屬了。

無論是不是詩人,等到您蕩漾于瘦西湖水面之上,等到您親自置身于長堤春柳、二十四橋煙雨之中,等到您陶醉于瓊花盛開游人歡笑之時,您就仿佛是在閱讀一軸緩緩展開的水墨山水長卷。

在那瘦西湖邊的長堤春柳之上,粉紅的桃花一枝連一枝地開放,枝枝蓬蓬地一束連著一束,一片姹紫嫣紅,把藍(lán)空也映襯得粉瑩瑩、紅暈暈的。此時此刻,畫入人眼,人在畫中。游客忽而登岸游息于臺閣園林,忽而下船飽覽這畫外美景,腳步固然悠閑,眼睛卻分外繁忙?！皟傻袒浪?一路樓臺直到山”。兩三個小時在飄飄欲仙的幻覺中度過。

揚(yáng)州自古就有“月亮城”的美稱。而觀月最好的地方莫過于瘦西湖之中了。中秋之夜,當(dāng)您在五亭橋觀賞洞下秋水的月亮,在二十四橋吟誦古人詠月的篇章,你必會像詩人一樣發(fā)出一聲感嘆:“天下三分明月夜,二分無賴是揚(yáng)州”。

其實(shí),皓皓明月,無私地普照九州,怎么會獨(dú)寵揚(yáng)州?那是因?yàn)樵谑菸骱?多碧水,多楊柳,多芳樹,多園林。水波清澄,柳煙迷蒙,芳林璀璨,樓閣精巧,如此典雅清麗的環(huán)境,自然是美月尋到最合適的舞臺,將她的天資麗質(zhì)一瀉無余。而一旦離開襯托“映日荷花”的“接天蓮葉”,二分明月也會黯然失色的。

在我看來瘦西湖就像是一幅藝術(shù)盆景畫,又仿佛是一座城市山林。她是大自然的展覽館。瘦西湖,她不像避暑山莊皇家宮殿那樣宏偉,也不像寺廟道觀宗教名山那樣出世,更沒有北京的故宮長城那樣游客如織的擁擠。瘦西湖的山水,雖非天造地設(shè),但在這里,您可以盡情地游樂賞玩。

曾幾何時,在夢里,一人獨(dú)坐二十四橋邊,仰望明月,猜想那月宮中美麗的嫦娥是否也在與我共享美景。

23、聯(lián)系全文,文章中劃線句子“您就仿佛是在閱讀一軸緩緩展開的水墨山水長卷?！闭垎栠@幅水墨山水長卷的主要內(nèi)容是什么?(4分

24、“而一旦離開襯托?映日荷花?的?接天蓮葉?,二分明月也會黯然失色的”一句中“映日荷花”具體指什么?(3分

25、請根據(jù)本文寫兩條揚(yáng)州旅游宣傳語。(4分(1(2 得分評卷人

三、作文(60分

語言學(xué)家黎錦熙說,他曾在湖南辦報,時常請人抄寫文稿,其中有三位青年。一位是不問文稿的內(nèi)容,什么都抄,文稿中的錯誤也照抄不誤;第二位是見到文稿中的問題總是主動潤色修改,力求完美;第三位則與眾不同,看到觀點(diǎn)惹人反感的文稿就干脆不抄,更不屑于在枝節(jié)問題上糾纏。這三位青年后來的前程大不一樣。前者終身不過是個小職員,默默無聞;第二位后來成為中國著名的作家、戲劇家,他就是田漢;第三位,則在歷史上成就了一番大事業(yè),此人就是毛澤東。黎錦熙感慨地說:三種不同的方法,竟然造就了三種迥異的人生路向。請以“方法”為話題,寫一篇文章,或敘寫自己的經(jīng)歷、見聞,或發(fā)表自己的看法。

要求:①立意自定,可以從學(xué)習(xí)方法、處世方法等入手;②文體不限;③題目自擬;④600字左右;⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

題目: 八年級語文期末試卷參考答案及評分意見

1、D

2、叛、恭、剛、己

3、C

4、枯藤老樹昏鴉 巢成雛長大 燕然未勒歸無計(jì) 沉舟側(cè)畔千帆過 駢死于槽櫪之間 發(fā)憤忘食，樂以忘憂 到處是青青的野草

5、B

6、楊志 林沖 魯達(dá) C

7、牡丹雖然不實(shí),然而為花之艷;荔枝花雖然不艷,然而為果之絕.（意思對就可以）

8、參考：自己把自己感動了（1 分），是一種心靈的升華；自己把自己征服了（1 分），是一 種人生的成熟。（其他內(nèi)容確當(dāng) 1 分）

9、（1）4（2）

3、6

10、略。這是一道探究題，學(xué)生只要言之有理就算對。

11、（1）B（2）略。喜歡的詩句不記分，賞析 2 分。

12、朝廷 給予、贈送 之于 拜見

13、C

14、他們的學(xué)業(yè)如果有不精通，道德有不成器的，不是天資低下，就是用心不如我專一罷了。（大意正確 1 分，信、達(dá)、雅 1 分）他將要回鄉(xiāng)看望他的父母，我因此談?wù)勛鰧W(xué)問的艱難，用來告誡他。（大意正確 1 分，信、達(dá)、雅 1 分）

15、略

16、（1）這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓罚? 分）（2）因自覺判錯案子，辱罵了狗的尊貴的主人，心中害怕，而感到渾身燥熱，分）同時（2 也為變色爭取時間。分）（1（意思大體正確，即可）

17、（1）部長搖了搖頭（2 分）出人意料，讓人忍俊不禁，增強(qiáng)了文章的諷刺效果。分）（3

18、相同點(diǎn)：巴結(jié)上司，趨炎附勢、見風(fēng)使舵（1 分）不同點(diǎn)：奧，媚上欺下，在下屬和百 姓面前大耍威風(fēng)，官氣十足； 評論家，看領(lǐng)導(dǎo)臉色行事，不實(shí)事求是，刻意逢迎。（各 1 分，共 2 分）

19、我們要注重社會實(shí)踐。（或者“行路與讀書相比,我是偏重于前者的”）20、書本知識 實(shí)踐的重要 旅游、行路的收獲因人而異。（各 1 分）

21、正反對比、比喻論證； 分）既要“讀萬卷書”（2，又要（更要）“行萬里路”（2 分）。

22、略。

23、碧水，楊柳，芳樹，園林。（各 1 分）（或水波清澄，柳煙迷蒙，芳林璀璨，樓閣精巧）

24、明月

25、略 作文：略。評分標(biāo)準(zhǔn)可以參考中考作文。

第二篇：八年級物理上冊長江寒假作業(yè)答案.

八年級物理上冊長江寒假作業(yè)答案

一、選擇題(每題2分,共24分,請將答案填在下面的答題框內(nèi) 題號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案

1.在一些“模仿秀”電視節(jié)目中,表演者在模仿歌星演唱時,主要是模仿歌星聲音的

A.響度 B.音調(diào) C.頻率 D.音色

2.同學(xué)們在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”后,四個小組在交流過程中,分別展示了自己所繪制的晶體熔化時溫度的變化曲線,如圖所示,其中正確的是(3.為改變過度依賴激素促進(jìn)植物生長的種植狀態(tài),江南農(nóng)科所著手研究利用夜間光照促進(jìn)植物生長的技術(shù).對于綠色植物而言,下列顏色的燈光照明中,效能最低的是

A.紅光 B.綠光 C.藍(lán)光 D.黃光

4.下列光現(xiàn)象中,能說明光沿直線傳播的是

5.如圖所示,小貓?jiān)谄矫骁R前欣賞自己的全身像,此時它所看到的全身像是圖中的

6.在探究光的反射規(guī)律的時候,老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上,坐在A點(diǎn)的甲同學(xué)通過平面鏡看到了坐在B點(diǎn)的乙同學(xué)。如右圖所示,在這一現(xiàn)象中,光線的入射角是(A.1 B.2 C.3 D.4 7.如圖所示,用焦距為l0cm的凸透鏡,觀察一張印有2014年南京青奧會會徽的圖片,此時圖片到凸透鏡的距離應(yīng)

A.大于10cm小于20cm B.等于20cm C.大于20cm D.小于10cm 8.人的眼睛像一架神奇的照相機(jī),對于近視者而言,遠(yuǎn)處物體經(jīng)晶狀體折射所形成像的位置以及相應(yīng)的矯正方式是

A.像落在視網(wǎng)膜的前方,需佩戴凹透鏡矯正 B.像落在視網(wǎng)膜的前方,需佩戴凸透鏡矯正 C、像落在視網(wǎng)膜的后方.需佩戴凹透鏡矯正

D.像落在視網(wǎng)膜的后方.需佩戴凸透鏡矯正

9.某車做勻速直線運(yùn)動,已知前4秒的路程為40米,那么在第8秒時的速度是 A.5m/s B.10m/s C.12.5m/s D.62.5m/s 10.一般人步行10min通過的路程最接近于 A.7m B.70m C.700m D.7000m 11.一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛,一個行人沿該公路的便道向西散步。以汽車為參照物行人

A.向東運(yùn)動 B.向西運(yùn)動 C.靜止不動 D.無法確定

12.將一物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前相等距離處,通過甲透鏡成縮小的像,通過乙透鏡成等大的像,由此可推斷

A.所成的都是實(shí)像,甲透鏡的焦距小于乙透鏡的焦距 B.所成的都是實(shí)像,甲透鏡的焦距大于乙透鏡的焦距.C.所成的―個是實(shí)像、一個是虛像,甲透鏡的焦距小于乙透鏡的焦距.D.所成的―個是虛像、一個是實(shí)像,甲透鏡的焦距大于乙透鏡的焦距.二、填空題(每空1分,共28分

13.(1圖(a中刻度尺的分度值是_____cm,物體的長度是cm;(2圖(b中溫度計(jì)的測溫原理是____________ 示數(shù)是℃;14.中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處,工作人員借助超聲波水霧機(jī)營造出亦真亦幻的童話世界,超聲波能將水打散而形成白霧,是因?yàn)槌暡ň哂?人耳聽不見超聲波,是因?yàn)槌暡ǖ念l率大于Hz;陽光下,白霧漸漸消失,這是__________(填物態(tài)變化名稱現(xiàn)象.15.燈泡用久了燈絲會變細(xì),玻璃泡會發(fā)黑,是由于鎢絲在高溫下___ __,鎢蒸氣遇到溫度較低的玻璃泡又__ ___的緣故(填物態(tài)變化名稱.16.百元面值的人民幣上有用熒光物質(zhì)印的“100”字樣,在線的照射下會顯示出來.我們在家使用遙控器觀看電視節(jié)目時,通過遙控器發(fā)出的線對電視機(jī)進(jìn)行控制.17.一束太陽光與水面成40o入射,反射角為.當(dāng)光線垂直射向水面,反射角為 18.如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.(1小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿傳播;(2將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢?小明在A處通過平面鏡看到了硬

幣,這是利用了光的現(xiàn)象;(3沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的像,這是利 用了光的現(xiàn)象.這個像是(實(shí)/虛像

19.如圖甲、乙是鏡頭焦距相同的兩架相機(jī),它們所用的底片規(guī)格是相同的.分別用它們在同一位置拍攝同一景物。我們可以判定在圖中,照片__ __(選填“A”或“B”是用相機(jī)甲拍攝的。

20.聲音在15℃空氣中的傳播速度約為m/s.在某次百米賽跑中,若終點(diǎn)記時員聽到起點(diǎn)的發(fā)令槍聲才開始記時,則所記錄的比賽成績比實(shí)際情況要(選填“好”或“差”,與實(shí)際成績之間相差約為秒(保留兩位小數(shù)。

21.空中加油機(jī)加油過程中,加油機(jī)、受油機(jī)沿同一水平方向以相同的速度飛行,以加油機(jī)為參照物,受油機(jī)是的;以為參照物,受油機(jī)是運(yùn)動的。

22.傳說孫悟空具有騰云駕霧的本領(lǐng),一個筋斗能翻十萬八千里(折合5.4×l04 km,我國高鐵的安全運(yùn)行速度可達(dá)300 km/h。已知地球到月球之間的距離約為3.78×105km。請根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算孫悟空從花果山約需翻________個筋斗即可到達(dá)月球;若建一條“地月高鐵”,以300 km/h的速度從地球運(yùn)行到月球約需_________h。

23.小明從家中出發(fā)到達(dá)春江潮廣場,其中一半路程步行,一半路程騎自行車.路程與時間圖像如圖所示.則:騎車的是圖中段(選填OA”或AB.小明步行的速度為m/s,小明從家到春江潮廣場全程的平均速度是m/s.三、解答題(共48分 24.(6分按照題目要求作圖:(1如圖甲所示,畫出入射光線對應(yīng)的反射光線和大致的折射光線.(2如圖乙所示,有一三角形物體ABC,請作出其在平面鏡中的像.(3完成圖丙中的光路圖

25.(4分(1敲鼓時,鼓面振動幅度的大小看不清,請寫出一種顯示鼓面振動幅度大小的方法:(2一般情況下,光傳播的路徑是看不到的,請寫出一種在實(shí)驗(yàn)中顯示光路的方法: 26.(5分如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:(1氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是(選填“運(yùn)動”或“靜 止”.(2若測得氣泡從管子的底端運(yùn)動到頂端的路程為56cm,所用的時間為7s,則在這個過程中氣泡的平均速度為m/s.(3為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動,需要測量氣泡運(yùn)動的路程和時間.為便于時間的測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較(選填”快”或“慢”.(4下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù),請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖像

27.(8分如圖是小明探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于這個實(shí)驗(yàn):(1他應(yīng)選擇(平面鏡/平板玻璃來研究平面鏡成像特點(diǎn);(2所用刻度尺的作用是便于比較像與物____ ____關(guān)系.(3選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系.(4移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上__________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”.所以平面鏡所成的像是__________像(填“虛”或“實(shí)”.(5小明將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像__________(填“變大”、“變小”或“不變”

(6小明在實(shí)驗(yàn)過程中通過仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,這是造成的;小華在實(shí)驗(yàn)中無論怎么移動蠟燭A’都不能與蠟燭A的像重合,這可能是因?yàn)?/p>

28.(9分某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1如圖甲所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個_____________ 的光斑,由此測得凸透鏡的焦距是_________ cm。

(2如圖乙所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于,其目的是使像成在.(3小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示乙位置時,在光屏上得到一個清晰的像,這個像一定是(填“放大”“縮小”或“等大”的。(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”就是利用這個原理來工作的。

(4如果一物體距離此透鏡大于20厘米,此時光屏到透鏡的距離v要滿足才能成清晰的像,所成的像一定是(倒立/正立的像.(5小紅同學(xué)將蠟燭和透鏡固定,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是(寫出一個。29.(10分小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能.他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子,盒蓋上開有插溫度計(jì)的小孔.首先在阻燃型材料的盒內(nèi)放一燒杯,燒杯中倒入適量的熱水,蓋上蓋子,記錄溫度計(jì)示數(shù)下降10℃所用的時間t1.然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內(nèi),蓋上蓋子,記錄溫度下降10℃所用的時間t2.上述實(shí)驗(yàn)再重復(fù)做兩次.(1下面是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.材料

實(shí)驗(yàn)次數(shù)阻燃型普通 溫度差T/℃A 溫度差T/℃B 1 10 10 2 10 10 3 10 10 表格中A處填寫的物理量是,其單位是.(2小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問題,請你幫他指出來.答:.(3小華針對小明方案中存在的問題,對方案進(jìn)行修改.簡要寫出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案.答:(4如圖是小明按照改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)方案對兩種材料的保溫效果進(jìn)行測試所獲得的圖像信息。利用該信息和你具有的科學(xué)知識回答以下問題: ①材料的保溫效果更好。

②水的降溫過程有什么規(guī)律?請你寫在后面的橫線上

30.(6分一列長400m的京滬動車,以60m/s的速度通過一個山洞,用了2min的時間,(1求山洞長.(2若返回時的速度是288km/h,則通過山洞需要多少時間?

第三篇：八年級上冊語文長江寒假作業(yè)答案

一、積累與運(yùn)用。（21分）

（一）下面加點(diǎn)字注音全正確的一項(xiàng)是（）2分

A、確鑿（záo）菜畦(wā)訕笑（shàn）人跡罕至（hǎn）B、澎湃（bài）哺育(bǔ)祈禱(shòu)鮮為人知(xiān)C、熾痛(zhì)嗥鳴(háo)污穢(suì)鍥而不舍(qì)D、田壟(lǒng)斑斕(bān)環(huán)謁（ya）秕谷（bǐ）

（二）下列詞語書寫全對一項(xiàng)是（）2分 A、桑甚 輕捷 人聲頂沸 阻抑 B、狂讕 彷徨 臃腫 來勢洶洶 C、崎嶇 默契 懊悔 荒草萋萋 D、亙古 綿延 仰幕 屏嶂

（三）在下面語段的空白處依次填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，正確的一項(xiàng)是（）2分 映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。

讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，；讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，； 讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧。①把寂寞留給自己 ② 把芬芳獻(xiàn)給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活

A、②①④③ B、①④③② C、③②④① D、②④③①

（四）用課文原句填空。（8分，每題1分）

（1）獨(dú)坐幽篁里。（2）峨眉山月半輪秋。（3）此夜曲中聞?wù)哿?。?），憑君傳語報平安。（5）我寄愁心與明月。（6）假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!，相信吧，快樂的日子將會來臨。（7）《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是：。

（五）校園里經(jīng)常有同學(xué)會亂扔垃圾，學(xué)校準(zhǔn)備制作一塊告示牌，告示牌上該寫些什么呢？請你代為寫一句容易使人接受的話語。（不要用類似“禁止”的詞語）（2分）

（六）仿照示例，造兩個句子。（2分）

如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是

，那快樂就是

；如果你是

，那快樂就是。

（七）、本學(xué)期相信你看過不少名著，請選擇其中一部仿照示例，完成讀書卡片。（3分）讀書卡片

所選作品中：____________________ 主要人物：___________________________ 相關(guān)情節(jié)：___________________________

人物評價：____________________________

讀書卡片 例：

所選的作品：《西游記》 主要人物： 孫悟空 相關(guān)情節(jié)：三打白骨精

人物評價：機(jī)智勇敢，富有斗爭精神。

二、閱讀理解 49分

（一）閱讀《傷仲永》，回答問題。（14分）

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?/p>

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之入，得為眾人而已耶？

1、《傷仲永》選自《 》作者是“唐宋八大家”之一的。（2分）

2、解釋下列加點(diǎn)的詞：（4分）

①世隸耕（）

②稍稍賓客其父（）③父利其然（）

④日扳仲永（）

3、翻譯下面的句子：（4分）新 課標(biāo)第一網(wǎng)

自是指物作詩立就：

卒之為眾人，則其受于人者不至也。

4、用文章原句回答。（2分）

造成方仲永“泯然眾人”的個人原因是：

5、最后一段的議論意在說明什么道理？（2分）

（二）閱讀《最后一課》（節(jié)選），回答問題（23分）

我一縱身跨過板凳就坐下。我的心稍微平靜了一點(diǎn)兒，我才注意到，我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領(lǐng)結(jié)，戴著那頂繡邊的小黑絲帽。這套衣帽，他只在督學(xué)來視察或者發(fā)獎的日子才穿戴。而且整個教室有一種不平常的嚴(yán)肅的氣氛。最使我吃驚的是，后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人，他們也跟我們一樣肅靜。其中有郝叟老頭兒，戴著他那頂三角帽，有從前的鎮(zhèn)長，從前的郵遞員，還有些旁的人。個個看來都很憂愁。郝叟還帶著一本書邊破了的初級讀本，他把書翻開，攤在膝頭上，書上橫放著他那副大眼鏡。???????

他穿上那套漂亮的禮服，原來是為了紀(jì)念這最后一課!現(xiàn)在我明白了，鎮(zhèn)上那些老年人為什么來坐在教室里。這好像告訴我，他們也懊悔當(dāng)初沒常到學(xué)校里來。他們像是用這種方式來感謝我們老師四十年來忠誠的服務(wù)，來表示對就要失去的國土的敬意。???????

忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大?！拔业呐笥褌儼?，”他說，“我——我——”

但是他哽住了，他說不下去了。

他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲!” 然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學(xué)了——，你們走吧?！?/p>

6、老師為什么在最后一課時穿戴禮服?郝叟等人為什么坐在教室里?（用原文句子回答）（4分）(1)___________________________________________________________(2)_____________________________________________________________

7、選文的第二段加點(diǎn)的“這種方式”指什么?(2分)_________________________________________________________________________

8、為什么韓麥爾先生聽到鐘聲和號聲后“臉色慘白”?(4分)________________________________________________________ ____________ _

9、韓麥爾先生使出全身的力量，在黑板上寫了“法蘭西萬歲！”這表現(xiàn)了他怎樣的思想感情？ 答：(3分)

10、選文的最后一段用了_____ _、____ __、描寫。(3分)

11、選文中有一句話暗示了小說的社會背景，是哪一句話？（3分）

12、文中“我覺得他從來沒有這么高大”的含義是什么？（2分）

答：

13、常見的破折號的用法有以下幾種：A．表示解釋說明 B．表示聲音的中斷 C．表示意思的遞進(jìn) D．表示語意的轉(zhuǎn)折。判斷下列兩句中的破折號是哪種用法。（2分）（1）“我的朋友們啊，”他說，“我——我——”（）（2）“散學(xué)了，——你們走吧?！保ǎ?/p>

（三）《改變一生的閃念》（12分）

①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實(shí)不應(yīng)該放過每一個能夠幫助別人的機(jī)會。

②多年前的一天，她正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，里面?zhèn)鱽硪粋€陌生粗暴的聲音：________________________________ ______________________ ________________ “你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，快來啊!”從話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。③她回頭望著正在看電視的惟一的女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個女孩因?yàn)橥禃皇圬泦T抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。

④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責(zé)對方，因?yàn)檫@件事和她沒有任何關(guān)系。但通過電話．她隱約設(shè)想出，那是一個一念之差的小女弦，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。

⑤正如她所料的那樣，在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒有問。小女孩臨走時，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)。

⑥一晃十幾年過去了。一天中午，門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物?！澳阏艺l?”她疑惑地問。但女孩卻激動地說出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當(dāng)年那個偷書的小女孩，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。

⑦女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至令都不明白，您為什么愿意充當(dāng)我媽媽，解脫了我，但我總覺得，這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽?！崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結(jié)果呢?”女孩輕輕地?fù)u著頭說：“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死。”老師的心猛地一顫。

⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。

14、請用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。（2分）

答：___________________________________________________________________

15、第⑤段中“她所料的那樣”在文中具體指的是什么?（2分）

答：。

16、文中第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師的笑,兩次笑的原因分別是什么?(4分）

第一次：_____________________________ 第二次：_________________ ________

17、從文中我們可以感受到這位教師的善良、高尚、責(zé)任心和善解人意，請你從文中找出兩處相關(guān)的描寫抄寫在下面。（2分）

(1)_______________ ________________

18、當(dāng)女教師問女孩“你找誰？”時，女孩“激動地說出一大堆話”，請你想像一下，女孩的“一大堆話”中最可能有的話是什么？（2分）

_______________________________________________________________________________________ __________________________________________

三、作文50分

在每個人的成長過程中，都有你記憶深刻、深情眷念的地方——那里，留下了你的歡聲笑語；那里或許留下了你的酸甜苦辣；那里，有你成長的足跡，那里有你無盡的回憶??

請以“忘不了，________________”（橫線上填“我的家鄉(xiāng)、美麗的校園、我的母校、那片林子、門前的小溪”等）為題，寫一篇600字以上的作文。

題目：忘不了，_

參考答案：

（一）、D

（二）、C

（三）、D

（四）（五）略。

（六）如果你是浮云，那快樂就是一陣陣飄飄灑灑的風(fēng)；如果你是夕陽，那快樂就是一抹燦燦亮亮的彩霞

（七）略

閱讀文

（一）1、《臨川先生文集》王安石

2、屬于 漸漸 認(rèn)為??有利可圖 通“攀”牽引

3、略

4、“父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”

5、后天的教育對一個人是否成才是至關(guān)重要的。

（二）6、⑴老師穿上那套漂亮的禮服，是為了紀(jì)念這最后一課。

⑵郝叟等人坐在教室里，是感謝我們老師四十年來忠誠的服務(wù)，來表示對就要失去的國土的敬意。

7、坐在教室里上最后一堂法語課。

8、鐘聲和號聲宣告了最后一課的結(jié)束，宣告了阿爾薩斯從此將被普魯士占領(lǐng)，對于一位愛國之士來說，韓麥爾先生感到內(nèi)心悲痛，精神受到沉重打擊。（意思對即可）

9、這是韓麥爾先生對祖國必勝信念的體現(xiàn)，也是法國人民愛國主義精神和不屈意志的集中體現(xiàn)。（意思對即可）

10、神態(tài) 動作 語言

11、窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。

12．表現(xiàn)小弗郎士對韓麥爾先生的無比崇敬。從先生的言行中,感受到了他對祖國的熱愛以及對失去祖國的(2)_______________________ ______ 痛苦心情,正式理解先生的愛國精神,小弗朗士才覺得他的形象高大了.13．（1）B（2）C

（三）14、.一位女教師一個因“一念之差”而偷書的小女孩。

15.在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。（或：有一個女孩因?yàn)橥禃皇圬泦T抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼?；颍耗鞘且粋€有一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地）16.第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。（或：為了安慰小女孩）第二次：為自己當(dāng)初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。

17.（任寫兩處即可）（1）她隱約設(shè)想出，那時一個有一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。（2）她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。（3）她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里。（4）“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！保?）她交清了罰款，領(lǐng)著這個小女孩走出了書店。（6）她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒問。（7）她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。

18.示例：您還記得十幾年前，在那個書店里，被您認(rèn)做女兒領(lǐng)出來的那個小女孩嗎？

第四篇：八年級上冊英語長江寒假作業(yè)

八年級上冊英語長江寒假作業(yè)

一、判斷下列各組詞中畫線部分的讀音是否相同，相同的寫“T”，不同的寫“F”。（5分）（）1.pain

baby

（）2.point

bike（）3.cat

lake

（）4.type

dive（）5.long

strong

（）6.goat

school（）7.meters

seal

（）8.longer

bigger（）9.shorter

sister

（）10.you

younger

二、從下列單詞中找出一個不同類的單詞（5分）

（）1.A.longer

B.taller C.eraser

D.smaller（）2.A.hands

B.leg

C.ear

D.eye（）3.A.centimeter B.foot

C.kilometer D.kilogram（）4.A.my

B.yours C.our

D.their（）5.A.faster

B.thinner C.big

D.stronger

三、根據(jù)句子的意思，在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~（每個橫線上只能填一個詞）。（10分）1． Mike is 164 cm ________.John is 159 cm.Mike is 5 cm ________ than John.2． John is 45 kg.Mike is 48 kg.John is ________ than Mike.Mike is ________ than John..3． Amy wears Size 35.Kate wears Size 37.Amy’s feet are ________ than Kate’s.Kate’s feet are ________ than Amy’s.4． My ruler is 20 cm.Yours is 18 cm.My ruler is _________ than yours.Your ruler is _______ than mine.5． He’s twelve years old.She’s eleven years old.He’s ________ than her.She’s ________ than him.四、用數(shù)字重新排列下面的句子。（5分）（）I’m 164 cm tall.（）Yes.I’m 160 cm..（）How tall are you?（）You are shorter than me.（）You’re 4 cm taller than me.五、選擇題（15分）

（）1.The yellow monkey likes ________ bananas..A.eat

B.eating

C.eating

D.eats（）2.I’m l year ________ than Tom.A.older

B.old

C.oldes

D.oldder（）3.Line up _____ smaller _____ bigger.A.to, to

B.from, from C.to, from D.from, to（）4.She ______ long hair and big eyes.A.have

B.having

C.has

D.to have（）5.Mike’s _______ are bigger than mine.A.foots

B.feet

C.feets

D.foot（）6.A sperm whale is longer than a killer whale in its ________.A.long

B.longer

C.longth.D.length（）7.How tall is he _______ meters?

A.in

B.on

C.by

D.with（）8.Is your dog smaller than _______?.A.me

B.mine

C.my

D.I（）9.I’d like to ______ a try.A.has

B.have

C.having

D.am having（）10.–How _______ is your room?

–My room is 10 square meters.A.long

B.old

C.large

D.tall（）11.I’m ______ taller than you.A.more

B.too

C.very

D.much（）12.The giraffe is _______ tall.A.so

B.much

C.more

D.many（）13.Look at the picture.This is ______.A.my

B.mine

C.me

D.I（）14.The sperm can _______ into the deep cold water.A.diving B.to dive

C.to diving D.dive（）15.The sperm whale has ________ teeth than a killer whale.A.much much B.more much C.much more D.more more

六、問答句配對。（5分）

（）1.How heavy are you?（）2.How old are you?（）3.How tall are you?（）4.How long is its tail?（）5.How big are your feet? A.50 cm.B.I wear Size 40.C.I’m 47 kg.D.I’m 161 cm.E.I’m thirteen.七、連詞成句，注意大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號。（10分）1． you, am, and, thinner, am, shorter, I, than

2． your, how, arms, are, long

3． is, think, yellow, tall, monkey, cm, I, 150, the

4． monkey, the, much, stronger, brown, is

5． are, than, 4, me, you, cm, taller

九、閱讀理解。（15分）

1.閱讀全文，判斷正誤，正確用“T”，錯誤用“F”。（5分）

Wu Yifan has a good friend.His name is Mike.He is from the U.S.A Wu Yifan and Mike are in the same class.They go to school five days a week.They stay at home on Sunday and Saturday.Mike likes China and Chinese food.He likes rice cakes very much.At school they play ping-pong after class, and Wu Yifan plays better than Mike.Wu Yifan and Mike likes making things.Now they are making a plane.They like flying planes on Sunday morning.Mike’s English is better than Wu Yifan.Wu Yifan’s Chinese is better than Mike’s.They can teach each other.(互相)（）

1、Wu Yifan has an American friend.（）

2、They go to school from Monday to Friday.（）

3、Wu Yifan flies planes better than Mike..（）

4、Wu Yifan teaches Mike English and Mike teaches Wu Yifan Chinese.（）

5、Mike often eats rice cakes because he likes Chinese food.2.閱讀全文，選擇最佳答案。（10分）

The gardeners（園?。﹐ften plant vegetables in the gardens.Matt’s vegetables are better than others（其他的）.His fruit is very big and delicious, too.And his flowers are nicer than any other flower（其他任何的花）.Plants grow in Matt’s garden all the year.He often picks up some flowers and puts them on his bedroom table and usually he eats some fruit and vegetables.And he sells others in the market（集市）.He knows some other gardeners, but he doesn’t have any friends.Because people don’t understand him or his garden.You may ask: “Is his garden a good one? ”

People will answer: “Yes, it’s a beautiful garden.”

Matt plants things in spring, summer, autumn and winter.After that he does very little work.He sits in his garden with his radio.And everything grows.People ask, “How does Matt grow these things? ” He waters the plants sometimes, but he doesn’t do anything else.He just sits under an orange tree with his radio.He listens to music nearly（幾乎）all day!” And that’s true.Matt likes music, who does the work? I will tell you another true thing.All plants love music, and Matt knows that.（）1.Matt grows______ in his garden.A.the vegetables

B.the fruit C.the flowers

D.A, B and C.（）2.Matt has no friends because_____.A.people hate his garden B.people don’t like him

C.he doesn’t want to be others’ friend.D.other people don’t understand him or his garden.（）3.Matt plants things in _______.A.spring and summer

B.autumn and winter C.A and B

D.spring and autumn（）4.Matt is a _____.A.gardener

B.farmer C.worker

D.businessman（）5.Now we know that music ______.A.can help the plants grow B.does better than a man C.comes from the plants D.loves the plants in the garden

第五篇：長江出版社2016五年級上冊語文寒假作業(yè)答案

長江出版社2016五年級上冊語文寒假作業(yè)答案

第1一2頁

1.傳記 傳人 綠營 綠色 散文 分散

2.坐 座 座 做 作

3.傾盆大雨 饑腸轆轆 念念不忘 滾瓜爛熟

4.拜托 對不起 麻煩了 恭喜

5.真是的，都到現(xiàn)在這個時候了還記著寫你的詩!

6.只要做事情有志氣有恒心，就會取得成功。

第3-4頁

1.la lǚ bai mǒu xíng

2.靜夜思 望天門山 贈汪倫 山居秋暝 山中 鳥鳴澗 江南逢李龜年 絕句 春夜喜雨 示兒 關(guān)山月 秋夜將曉出籬門迎涼有感

3.B A C B BACC ABCD

4.閱讀 從頭到尾閱讀全文 略讀 簡單微略的讀 朗讀 清晰響亮的把文章讀出來 默讀 不出聲的讀 誦讀 出聲的念 通讀 看并領(lǐng)會意思

5.喜歡張飛 因?yàn)樗菉Z瓦口 粗中有細(xì)

6.我看了西游記 水滸傳 紅樓夢

第5-6頁

1.安然無恙 藕斷絲連 風(fēng)欺雪壓 龐然大物 滿腔怒火 博物館

2.不言而喻 千篇一律 大顯身手 心安理得 天長地久 流光溢彩 如饑似渴 浮想聯(lián)翩 藕斷絲連

3.悲歡離合 垂頭喪氣 囫圇吞棗

4.(橫排)敗筆 伏筆 妙筆 神筆 文筆 執(zhí)筆 落筆

5.平凡之至 與眾不同 千篇一律

6.旅館 時間為序 代勞

7.雖然 但是 還

8.部門舉辦展覽

9.C

第7-8頁

1.停泊 淵源 反駁 搏斗 忙碌 錄取 暴露 路程 關(guān)于 愉快 欲火 愚蠢

2.驚心動魄 力挽狂瀾 毫不猶豫 再接再厲 夜以繼日 不容爭辯 夜以繼日 再接 再厲

3.認(rèn)真 仔細(xì) 細(xì)心 勝利 豐收 晶瑩 暗暗 昏暗 陰沉沉

4.下筆如有神 黑發(fā)不知勤學(xué)早 行人臨行又開封 春風(fēng)又綠江南岸

5.壯美 完美 秀美 精美 俊美 優(yōu)美 華美 豐美

6.與爸爸的書櫥相比差遠(yuǎn)了，但是工藝還可以。喜歡并感激他

7.調(diào)虎離山 物歸原主

8.千字頭 木子腰 太陽出來從下照 人人都說味道好(香)

第9-10頁

1.sai dian shuai bing juan hang

2.愛惜 愛護(hù) 訓(xùn)斥 教訓(xùn)

3.氣壯山河 玷污

4.那外表冷艷卻分外幽香的梅花總讓我想起嚴(yán)厲而慈祥的外祖父 落日的寒風(fēng)繚亂了祖母滿頭的銀發(fā)

5.李白 青蓮居士 蘇軾 東坡居士 白居易 香山居士 歐陽修 六一居士 李清照 易安居士 袁枚 倉山居士

6.露珠 老師

7.1)示威，不屈服 2)不間斷 不停息 它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗

9.(文中第四五六行)

10.教師 清潔工

11.仿佛 若

12.樣子 特點(diǎn) 精神

13.因?yàn)樘柣ㄓ蓄B強(qiáng)的生命力，它不怕日曬風(fēng)吹，卻也總是煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

第11-12頁

1.季節(jié) 李姓 姿態(tài) 資金 飄浮 瓜瓢 搖擺 遙控

2.zhui dǎo she nàn

3.桂花 笨笨的 梅花 葉子 小花

4.元宵 端午 中秋 重陽 桃花 荷花 桂花 梅花

5.一見如故 走馬觀花 管中窺豹 耳聞目睹 瞻前顧后 面面相覷 望塵莫及 視死如歸

6.大量的閱讀，對于寫作有很大的幫助。

7.因?yàn)閻鄣仙苗R子的反射原理，幫助疾病發(fā)作的媽媽做完了手術(shù)，挽救了媽媽的生命。

第13-14頁

1.品格 漂泊 慈祥 欺凌 珍藏 唯獨(dú) 稀罕 衰老

2.泊船瓜洲 京口瓜洲一水間 鐘山只隔數(shù)重山 春風(fēng)又綠江南岸 明月何時照我還 描寫了詩人停船瓜州時遙望家鄉(xiāng)，不知何時能歸故里的惆悵，表現(xiàn)了作者深切的思鄉(xiāng)之情。

3.客氣流通 陽光充足 東南兩扇大窗 涼爽的清風(fēng) 依依多情 謝冰心 謝 日出而作 日落而息 首望相守

4.自尊 自利 自制 自傲 自救 自信

5.因?yàn)榇藭r貝多芬正在全神貫注的彈鋼琴。

6.開關(guān)早 關(guān)關(guān)遲 放書生過關(guān)了 出對子 對對子 請老伯先對吧

第15-16頁

1.馴良 機(jī)警 玲瓏 追逐 矯健 狹窄 躲藏 乖巧

2.乘法 乖巧 舵手 小船 狹窄 三峽 玩耍 要求

3.中國的漢字就像萬花筒一樣生發(fā)出無窮無盡的變化 沒有別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部心情了 瑰寶化成灰燼

4.列數(shù)字 打比方 舉例子

5.葉圣陶 稻草人 秦文君 男生賈里 楊紅櫻 淘氣包馬小跳 法布爾 昆蟲記 鄭淵潔 皮皮魯與魯西西

6.因?yàn)槲以谠鹿庀麻L大，月光下有我的足跡。

7.依托樹的綠 表達(dá)了作者心中充滿著希望，綠色象征著希望與生命。

17-18頁

1.chù jì jǐn nián kān zōng

2.藕斷絲連 安然無恙

3.愿望 爭吵 襲擊 運(yùn)動 歡迎 性格

4.大禹治水 后羿射日 嫦娥奔月 女媧補(bǔ)天 愚公移山 夸父追日 精衛(wèi)填海 盤古開天

5.搜集 溫和 震動 艱苦卓絕

6.淘汰 留下好的去掉不合適的 交口陳贊 異口同聲的稱贊

7.我為什么不能忘掉祖國? 因?yàn)槲覍ξ覑鄣淖鎳錆M了希望。

8.無數(shù)的革命志士和勞動人民都在為祖國的發(fā)展做著巨大的犧牲于努力。因?yàn)樗陌l(fā)言慷慨激昂，陳述有理，顯示了一個中國人強(qiáng)大的民族情結(jié)。

9.我不能失信 宋慶齡是一個值得大家學(xué)習(xí)的人

第19-20頁

1.單調(diào) 吊車 釣魚 掉隊(duì) 塵埃 哀傷 挨邊 唉聲嘆氣

2.龐大 寵物 脾氣 紙牌 埃及 挨打 慰問 蔚藍(lán)

3.(正確的)棵 嬌嫩 軀干 頂端 談紅色的 挺美 仙境 實(shí)在

4.金玉其外敗絮其中 美輪美奐

5.五光十色 色彩繽紛 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 揚(yáng)眉吐氣 氣壯山河 河清海晏

6.因?yàn)榫畬绞屑t色革命的勝地，所以這里的太陽會因?yàn)橛羞@些革命先烈的鮮血而顯得分外明亮。

7.而我穿梭在哪松林間，奔跑著，呼喊著，收集者那些松果，竟日流連，樂而不疲。

第21-22頁

1.上鉤 操縱 魚鰓 皎潔 嘴唇 沮喪 告誡 實(shí)踐

2.幻想 幼稚 練習(xí)煉油 教誨 后悔 堅(jiān)強(qiáng) 豎立 歇息 饑渴 廟會 奮斗 值得 植樹 振動 地震

3.波光粼粼 月光皎皎 小心翼翼 行色匆匆 怒氣沖沖 歲月悠悠

4.湖面上濺起了漣漪

5.張家界 湖南 華山 陜西 黃山 安徽 桂林 廣西 黃鶴樓 湖北 西湖 浙江

6.不正確的 裝扮 津津有味 飄動

7.左右 r 饣6 豎鉤 ①

8.川流不息 五彩繽紛

9.姑娘 小朋友 老人 工人 姑娘

10.略

第23-24頁

1.奔喪 喪失 挑剔 挑戰(zhàn) 縫衣服 縫隙

2.低頭折節(jié) 頗負(fù)盛名 藕斷絲連 悲歡離合 龐然大物 絡(luò)繹不絕

3.教誨 教導(dǎo) 推辭 推遲

4.魯迅 孫思邈 貝多芬 毛澤東 丘吉爾 陶行知

5.嫩芽指小孩子 土香草指學(xué)校 草根指不能理解的知識點(diǎn) 草莖指不能完全理 解吸收的知識。

6.對待學(xué)習(xí)我們應(yīng)該實(shí)事求是，一絲不掛，認(rèn)真對待。

7.身邊的每一個人都需要關(guān)懷

第25-26

1.播種 吩咐 毛毯 榨油

2.仍然 果然

3.夾絲網(wǎng)防盜玻璃 夾絲玻璃 變色玻璃 吸熱玻璃 誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城 自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁

4.魯迅 周樹人 少年閏土 冰心 謝婉瑩 在寄小讀者 老舍 舒慶春 草原 落華生 許地山 落花生 巴金 李芾甘 鳥的天堂

5.我會自己想辦法趕緊出來，我的父親或許會馬上救我出來。

6.有很多時候要記得給予，不要老是索取。

第27-28頁

1.信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界

2.發(fā)揚(yáng) 發(fā)揮 發(fā)明

3.黑發(fā) – 白首 明月-年年 寶劍-梅花 虛心-自滿

4.A B B

5.認(rèn)同 一個人的誠信很重要，只要每個人都將誠信，我們這個社會才會更和諧。

6.都說的不對，因?yàn)槊總€人都是從自己的角度在考慮問題。