第一篇：重慶市江津西城醫(yī)院開展“慶六一,為健康加油”愛心活動

簡報

第2期

重慶市江津西城醫(yī)院團支部 2010年5月30日

特殊兒童是社會的弱勢群體，由于身體和智力方面的缺陷，使他們的生活面臨著正常人難以想象的困難，也給特殊兒童家庭帶來了很大的痛苦和負擔(dān)。一直以來，我院把扶弱助貧工作作為醫(yī)院傳承的優(yōu)良美德，把關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛特殊兒童，給特殊兒童和家庭力所能及的幫助作為我們義不容辭的責(zé)任。我院通過給重慶市江津區(qū)向陽兒童發(fā)展中心的師生提供一系列的援助，幫助特殊兒童享受生命的陽光和美麗，為建設(shè)和諧江津、健康江津貢獻一份綿薄之力。

呵護健康 支撐愛的天地

——重慶市江津西城醫(yī)院開展“慶六一，為健康加油”愛心活動

春風(fēng)化雨，潤物無聲，用綿延細致的愛呵護每一個花蕾，讓他們綻放屬于自己的美麗，這是我們每一個西城人的責(zé)任。我們愿意用百倍的努力，換取孩子們快樂的笑臉和無憂的童年。

為了讓特殊兒童也有一個快樂的童年，我院團支部在院黨支部的組織帶動下，積極響應(yīng)獻愛心行動，發(fā)揚扶殘助弱的慈善傳統(tǒng)，踐行白求恩同志全心全意為人民服務(wù)的精神，于5月29日，在黨支部書記曹樹恒的帶領(lǐng)下，我院醫(yī)務(wù)人員共12人，其中青年團員7人，一起來到江津區(qū)向陽兒童發(fā)展中心，開展“慶六一，為健康加油”愛心活動，為該中心的特殊兒童開展愛心體檢，并給他們送去了節(jié)日的禮物。

一、精心準(zhǔn)備，保障特殊兒童過一個快樂“六一”。

江津區(qū)向陽兒童發(fā)展中心成立于1994年，是一所民辦性質(zhì)的社會公益性學(xué)校，專門招收3—16歲中、重度智能障礙兒童，及多重障礙兒童。該中心教學(xué)部現(xiàn)有25名學(xué)生和12名工作人員。中心維持運轉(zhuǎn)的資金大部分來自于社會捐贈。

讓每個兒童都有一個快樂的童年是全社會的責(zé)任。我院為這次愛心活動進行了精心細致的準(zhǔn)備。在活動開始前一周，團支部積極響應(yīng)黨支部的行動，召開動員會，為此次活動的順利開展作部署。

（1）提前與向陽兒童發(fā)展中心工作人員聯(lián)系，了解孩子們的詳細情況，兒科主任陳俞潔根據(jù)他們的身體狀況，制定了合理的體檢方案；

（2）根據(jù)體檢方案，醫(yī)院在內(nèi)科、外科、兒科、檢驗科、特檢科以及護理部抽調(diào)最好的醫(yī)生和護士參與當(dāng)天的體檢；

（3）調(diào)動醫(yī)院各科室的資源，將便攜式B超機、心電圖、體重秤等醫(yī)療設(shè)備帶到向陽兒童發(fā)展中心，為孩子們提供更多方便；

（4）購買禮物時，提前在孩子們中做調(diào)查，為他們購買了心中最渴望得到的禮物。共計旅行背包7個，遮陽傘6把，積木5套，計算器3個，識字卡片2套,護膝2套。

二、溫暖呵護，為特殊兒童撐起愛的藍天。

5月29日早上7點，還未到正常上班時間，參與活動的醫(yī)生護士們便已來到醫(yī)院，整理著裝，搬運設(shè)備、禮物等相關(guān)物品。8點鐘，我院醫(yī)護人員12人準(zhǔn)時到達向陽兒童發(fā)展中心。

當(dāng)我們的醫(yī)護人員進入向陽兒童發(fā)展中心時，學(xué)生們對我們的到來感到很好奇，但卻并沒有害怕。有行動能力好一點的學(xué)生還跟在醫(yī)生后面，好奇地打量著，一邊看還一邊說著什么。

因為有驗血和腹部B超2個檢查項目必須要空腹檢查，所以學(xué)生們都沒有吃早餐。為了不讓學(xué)生們長時間地餓肚子，檢驗科團員醫(yī)生李梅一到地方就立刻開始工作。

當(dāng)李梅小心翼翼地扎破一名學(xué)生的手指頭，學(xué)生疼的立刻大哭起來，拼命想把手縮回去。在家長的幫助下，李梅一邊輕輕地給他吹著手指頭，一邊小心地采集著血樣。當(dāng)采完第一個孩子后，她擦了擦額頭上的汗，深吸了一口氣，繼續(xù)語氣輕柔地鼓勵下一名學(xué)生。

采集完第一批學(xué)生的血樣標(biāo)本后，舉行了簡短的開始儀式，院長岳夷全將凝結(jié)了全院員工愛心的禮物親自送到學(xué)生們手中。當(dāng)他們從岳院長手中接過自己期盼已久的禮物時，每一個人臉上都綻放了開心的笑容，有的孩子甚至能清晰地說出“謝謝叔叔！”

在體檢中，我院醫(yī)護人員克服了場地條件簡陋的困難，用專業(yè)的態(tài)度和真誠的服務(wù)贏得了學(xué)生的喜愛及家長、工作人員的感謝和信任。心電圖室是由一間教室臨時布臵的，沒有高度合適的床，只是由幾塊泡沫膠拼成的，學(xué)生躺在上面以后，醫(yī)生就只能跪在旁邊做檢查。負責(zé)做心電圖的王平?jīng)]有絲毫抱怨，在堅硬的地板上，一跪就是2個多小時，當(dāng)檢查結(jié)束時，她才發(fā)現(xiàn)膝蓋鉆心的疼，已經(jīng)疼的站不起來了。

體檢結(jié)束后，醫(yī)生為家長提供了健康咨詢，給每一個孩子合理的健康建議，還給每一位家長發(fā)放了一張?zhí)厥獾摹靶倪B心〃健康親情卡”，在卡的背面，印制了各個科室的聯(lián)系電話和醫(yī)生的手機號碼，方便家長在遇到緊急事情需要急救時，能夠及時獲得醫(yī)生的幫助。

三、播撒愛心，讓關(guān)愛延續(xù)。

院長岳夷全說，我院在“江津區(qū)十大慈善愛心人士”吳得長董事長的感染下，一直對社會抱著一顆感恩回報的心，將建設(shè)健康江津作為醫(yī)院的責(zé)任，我們是這么說的，也是這么做的，在醫(yī)院創(chuàng)建兩年的時間里，堅持幫助社會弱勢群體，哪里有需要哪里就有我們的身影。他還強調(diào)，我院以后會持之以恒地關(guān)注、關(guān)愛這些特殊的孩子們，讓他們得到更好的照顧和教育，讓所有的孩子都能健康、快樂成長。

當(dāng)天，應(yīng)我院黨支部的邀請，江津區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)老干局、區(qū)關(guān)心下一代工作委員會、區(qū)兩新工委的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也一起來到向陽兒童發(fā)展中心，參觀了中心教學(xué)區(qū)，詢問了孩子們的生活、學(xué)習(xí)情況，感謝中心的教師和工作人員為特殊教育所作的貢獻。

江津區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任、江津區(qū)慈善協(xié)會理事、二野軍大江津校史研究會理事長魏澹做為來賓代表，作了簡要的講話。他首先感謝了來自臺灣的李寶珍夫婦為江津的特殊教育事業(yè)所做的貢獻，其次對西城醫(yī)院所做的愛心事業(yè)表示了肯定。

魏老說，西城醫(yī)院舉辦的“慶六一，為健康加油”愛心活動是一次很有意義的活動，不僅傳遞了健康，而且還將愛心播撒在江津這塊土地上，讓更多人了解特殊兒童，關(guān)愛特殊兒童，呵護他們成長，幫助他們走上自己遙遠而美好的路。

當(dāng)天，我院為向陽兒童發(fā)展中心25名兒童進行了身體檢查，為他們建立健康檔案，發(fā)放連心卡30張。院長岳夷全表示，以后醫(yī)院將與該中心建立長期的聯(lián)誼關(guān)系，每年為全體師生提供一次免費體檢，讓教師能夠更投入愛心事業(yè)而無后顧之憂，讓所有學(xué)生能夠更快樂的享受童年。

第二篇：慶六一愛心義賣活動方案

慶六一愛心義賣活動方案

一、活動主題：“心手相連”

二、活動目的：

1、為弘揚奉獻精神，培養(yǎng)隊員樂于奉獻、關(guān)愛他人的品質(zhì)，幫助隊員從小樹立節(jié)儉的意識，豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。

2、活動籌得的善款將用于“手拉手互助學(xué)校瓦房店得利寺中心小學(xué)的貧困學(xué)生”。

三、活動口號：

愛心大舞臺

奉獻大家來

四、活動宗旨：

義賣有價、愛心無價

五、活動時間：2012年5月31日

1、上午8點各班級準(zhǔn)備賣場;8:30開始慶六一表彰大會;9點—11點愛心義賣活動;2、11點活動結(jié)束,各中隊收拾攤位,打掃衛(wèi)生（值周老師將對衛(wèi)生進行檢查）

六、活動地點：

操場（各班場地待定，商鋪可選用教室的桌子）

七、活動對象：

全校師生、鼓勵部分家長委員會成員進校參加活動（請班主任事先給家長寫好邀請單）。

八、活動準(zhǔn)備：

㈠宣傳階段：

1、學(xué)校在周五的紅領(lǐng)巾廣播中，向同學(xué)講清楚本次活動的意義，發(fā)動同學(xué)自愿捐贈自己生活中多余或不太需要（仍可繼續(xù)使用、完整無缺）的文具、書籍、玩具、碟片、裝飾品、自己創(chuàng)作的DIY小物品等。要求：捐贈的物品形式應(yīng)多樣，避免單一重復(fù)；一般情況下每位同學(xué)和老師應(yīng)自愿捐贈至少1－2件物品。

2、活動前各中隊可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在校廣播站宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在校園顯眼處）或直接進班級做當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，避免在校內(nèi)墻壁上張貼。

㈡設(shè)計“店面”：

1、各班設(shè)計出既有創(chuàng)意，學(xué)生感興趣，又能收到較好效果的活動方案，要辦出班級特色，這是活動成功的關(guān)鍵。

2、根據(jù)活動方案，發(fā)動隊員進行市場調(diào)查，然后以各種形式廣積貨源，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，合格產(chǎn)品才能進入義賣市場。

3、各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的售貨員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。各班的“店面”服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心、玩得開心。

4、給自己的商鋪起一個創(chuàng)意店名，準(zhǔn)備好廣告宣傳語、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）。每個柜臺必須做到：A、有店名、有宣傳；B、服務(wù)員有統(tǒng)一標(biāo)記（如帽子、臂章等）；C、服務(wù)態(tài)度好；D、每個物品有標(biāo)價。

㈢義賣物品：

1、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

3、每件物品都貼上標(biāo)價，且每件價格最好不超過30元。

4、每位隊員要準(zhǔn)備好三十元左右的零用錢、壓歲錢（特困生除外）積極參加活動，人人都獻出一份愛。

九、活動要求：

1、班主任積極做好義賣會的發(fā)動工作,讓學(xué)生明白義賣會的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品??作為義賣物品。

2、各班自行搭建愛心“店面”，（書市、玩具超市、好又多超市等等），要求體現(xiàn)班級的特色，表現(xiàn)同學(xué)的創(chuàng)意，使義賣活動更具有吸引力。

3、讓學(xué)生明白不論買的東西怎樣，只要獻上一份愛心就夠了。充分體現(xiàn)“義賣有價，愛心無價”義賣活動的宗旨。

4、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點，活動當(dāng)天，各班到指定區(qū)域“開店”，全體隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。

5、在活動中，要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑。值周老師將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或攤位進行點名批評并扣分。

6、學(xué)校大隊部將在主席臺設(shè)義賣捐款箱，同學(xué)們可以自愿將義賣收獲捐獻出來，義賣結(jié)束后，大隊委員在放學(xué)前將義賣款結(jié)算好在全校公示,并交給前來參加活動的瓦房店得利寺中心小學(xué)的貧困生代表。

7、各班不得買賣零食。

8、攝像：董越

攝影：王謐

9、副班主任都進班協(xié)助班主任搞好本次活動。

十、總結(jié)評比：

活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動情況進行個人和團體評比、表彰。設(shè)置以下獎項：

1、“特色商鋪”獎。由大隊部評選，每個年級原則上評出1-2個“特色商鋪”，評選要求：

（1）商鋪布置：商品擺放有序，宣傳標(biāo)語、海報等有特色。

（2）商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。（3）文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。（4）場地衛(wèi)生：商鋪場地的整潔衛(wèi)生。

2、“愛心大使”獎。由中隊輔導(dǎo)員老師在班內(nèi)按要求評選5名同學(xué)，評選要求：

（1）在義賣中捐獻了較多物品的同學(xué)；（2）進行了較多文明消費的同學(xué)。

（3）在義賣中表現(xiàn)出色的收銀員、推銷員、售貨員等。

3、優(yōu)秀廣告牌、海報展示。

4、大隊部將義賣獲得的金額進行公示。

5、“義賣大贏家”獎

由大隊部評出義賣金額排名前10名的商鋪。

十一、新聞報道

宇峰小學(xué)小記者對本次活動進行全程采訪和拍攝、寫稿。

第三篇：為幼兒園慶六一活動致辭

為幼兒園慶六一活動致辭

各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：

大家好！

在金色的五月即將離去、快樂的“六·一”即將到來的時候，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此，我代表涅陽五小的全體教職工和小朋友們，向在坐的各位來賓、家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對涅陽五小幼兒園的關(guān)心和支持，感謝你們對小朋友們的關(guān)愛！

親愛的小朋友們，“六一”的陽光，“六一的鮮花，“六一”的藍天，都在為你們祝福??“六一”是快樂的，讓我們涅陽五小的全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、好聽的故事大膽地表達自己的快樂心情，表達自己對爸爸媽媽、老師和叔叔、阿姨的關(guān)心，好不好！

最后，預(yù)祝涅陽五小幼兒園慶‘六一’活動圓滿成功！祝各位來賓、家長、老師們身體健康，合家幸福，萬事如意！祝小朋友們節(jié)日快樂！

為幼兒園慶六一活動致辭

各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：

大家好！

在金色的五月即將離去、快樂的“六·一”即將到來的時候，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此，我代表涅陽五小的全體教職工和小朋友們，向在坐的各位來賓、家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對涅陽五小幼兒園的關(guān)心和支持，感謝你們對小朋友們的關(guān)愛！

親愛的小朋友們，“六一”的陽光，“六一的鮮花，“六一”的藍天，都在為你們祝福??“六一”是快樂的，讓我們涅陽五小的全體小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、好聽的故事大膽地表達自己的快樂心情，表達自己對爸爸媽媽、老師和叔叔、阿姨的關(guān)心，好不好！

最后，預(yù)祝涅陽五小幼兒園慶‘六一’活動圓滿成功！祝各位來賓、家長、老師們身體健康，合家幸福，萬事如意！祝小朋友們節(jié)日快樂！

第四篇：開展慶六一活動方案2021年

六一兒童節(jié)是最天真的節(jié)日,是為孩子們而設(shè)立的節(jié)日。六一兒童節(jié)節(jié)目是孩子們最喜歡的,六一兒童節(jié)有哪些活動可以搞?下面是小編為大家整理的關(guān)于開展慶六一活動方案2021年，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

開展慶六一活動方案2021年1

活動背景

“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受?，F(xiàn)在.我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色;和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具，為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后.他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果?，F(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式.因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與.孩子有沒有獲得發(fā)展。

在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值，促進孩子的發(fā)展。

活動一：演什么

活動目標(biāo)

1.理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法。

2.能積極參與討論交流。

活動過程

1.活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演.積累有關(guān)經(jīng)驗。

2.先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達自己的認(rèn)識。

3.引導(dǎo)幼兒討論：如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢?為什么?

4.教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題.并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

5.教師利用海報.將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。

活動二：我想演……

活動目標(biāo)

1.通過相互交流.感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動參與節(jié)目。

2.在同伴與教師的鼓勵下，能夠大膽說出自己的想法。

活動過程

1.教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進一步明確所要演的節(jié)目。

2.教師：你想?yún)⒓幽膫€節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……，因為……”的語句表達自己的想法)

3.幼兒自主報名，教師將名單寫在海報上進行統(tǒng)計。

4.教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦?

5.教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題.要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

活動三：我設(shè)計的服裝

活動目標(biāo)

1.通過繪畫的方式，表達自己對演出服裝的想法.并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計理由。

2.能夠傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見。

活動過程

1.教師通過談話，了解幼兒的已有經(jīng)驗。

師：“你覺得--角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”

2.展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計的服裝.并請幼兒說出設(shè)計的理由。

3.評價同伴設(shè)計的服裝：你喜歡誰設(shè)計的服裝?為什么?有什么需要改進的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價)

4.給同伴的服裝投票。評比設(shè)計服裝。

活動四：千奇百怪的衣服

活動目標(biāo)

1.欣賞同伴與家長共同做好的服裝.感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

2.能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進得更好。

活動過程

1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

師：這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)

2.教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進?

怎樣改進?用什么材料改進?(教師在引導(dǎo)討論時。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點.然后再提改進的意見，并且要關(guān)注全班，讓每個幼兒都有表達的機會)

3.讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗成功的樂趣。

活動五：我設(shè)計的動作

活動目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動作。

2.初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計的動作。

活動過程

1.啟發(fā)幼兒自己做做想想：

我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動畫片)解決問題。

2.讓幼兒畫出自己設(shè)計的動作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

3.展示作品.讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計的動作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。

4.觀看幼兒的表演.老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方。

開展慶六一活動方案2021年2

這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5、--做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動時間及場地安排

5月--日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月--日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?

5月--日：“二幼之星”比賽;

5月--日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

五、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

開展慶六一活動方案2021年3

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定“---小學(xué)慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

一、活動時間:6月1日(具體時間另行通知)。

二、活動地點:中心校。

三、活動主題:展示風(fēng)采，超越夢想。

四、活動組織:

總策劃:熊正所

副總策劃:仲秋

執(zhí)行策劃:--

項目負責(zé):

仲濟順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

肖增傳:獎品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。

張志鴻:攝像、錄像。

徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。

韋學(xué)余:校園安全、學(xué)生安全。

五、活動內(nèi)容:

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

A、節(jié)目形式:

①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

③語言類:詩朗誦、三句半等。

④器樂類:獨奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。

B、節(jié)目安排:

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長長負責(zé)，統(tǒng)籌安排所負責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個，幼兒園1個，完小校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

C、節(jié)目評獎:

由學(xué)校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

六一兒童節(jié)活動策劃

一、活動好處

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童用心進取、奮發(fā)向上。

二、活動安排

1、總體規(guī)劃。(校長室)

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(--、--、--)

3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(--、--、--)

4、宣傳發(fā)動、組織。(--、--、--)

5、后勤保障。(--)

6、獎品書寫。(--)

7、攝影、電影播放。(--)

8、趣味運動會。(--、--、--)

三、時間安排1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報--老師處。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒?。(7：30-11：00)

四、主要活動設(shè)想

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類用心分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報張濤老師。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊匯報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。

(2)團結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑，每班二組)

(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);

(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

5、看電影：《西游記》

6、活動地點安排：一年級門口。

五、趣味運動會裁判

裁判長：--(起點)、--(終點)

裁判員：--、--、--、--、--、--

六、卡拉OK比賽評委

組長：--

組員：--、--、--、--、--、--

七、大門值勤：王臣貴、劉景云

八、校醫(yī)、衛(wèi)生：---

九、注意事項

1、將安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、將禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤狀況)。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強職責(zé)心，確保無事故。

十、備注

1、中午播放電影，自愿參加，但要持續(xù)會場秩序。

2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。

開展慶六一活動方案2021年4

一、活動目的：

為給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“一個也不能少”

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

三、時間安排：20--年5月31日

四、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報--老師處，以便校園統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、注意事項及負責(zé)人安排如下：

1、評委：每班選兩名家長當(dāng)評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責(zé)人：--

2、后勤：邀請村民幫忙負責(zé)會場、校園、校門口安全工作。負責(zé)人：--。

3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責(zé)人：--。

4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負責(zé)人：---。

5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：--

6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責(zé)人：--

七、活動流程：

本次活動共分為兩部分：

5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

(后附節(jié)目單)

八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則：

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)

1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排：非班主任負責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責(zé)學(xué)生更換衣服。

開展慶六一活動方案2021年5

一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最盼望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶?；顒印樽尯⒆舆^一個自主、開心、有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“我參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。

一、活動主題

我參與我快樂

二、活動目標(biāo)

使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。

三、活動內(nèi)容與時間安排

1、盼“六一”(-月--日——-月--日)

2、迎“六一”(-月--日——-月--日)

3、慶“六一”(-月-日)

4、送“六一”(-月-日——-月--日)隨天氣變化可改動

四、活動過程

(一)盼六一準(zhǔn)備：KT板、彩紙、膠帶等。

各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計時展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。

(二)迎六一準(zhǔn)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函，約定日期，和孩子一起進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。

中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。

大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環(huán)境。

根據(jù)自己已有的經(jīng)驗，通過不同的方式，表達自己對節(jié)日的期盼心情。

和家長共同制作愛心卡，過節(jié)時送給自己的朋友，并說一句祝福的話。

(三)慶“六一”

上午：親子活動(7：30——10：00)

1、地點：各班活動室

2、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭活動的道具由各班準(zhǔn)備。

3、各班活動內(nèi)容：

小班：

1、班主任致辭

2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱

3、親子游戲：

我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班：

1、老師致辭

2、打擊樂

3、親子游戲;

我和媽媽來比賽：(洗手絹)小馬運糧：(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來，否則重回起點。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。

大班：

1、教師致辭

2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示

3、親子游戲：

夾彈珠(在規(guī)定的時間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi)，多者家庭為勝)你來拋，我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時間內(nèi)，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長牽著孩子的手，兩腿之間夾一個氣球(孩子夾沙包)，從起點聽口令出發(fā)，以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。

下午：(安全、衛(wèi)生知識競賽，育兒心得交流)2：30——5：00地點：室外活動場地參加對象：幼兒、家長。

活動準(zhǔn)備：答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知。

第五篇：慶六一愛心助學(xué)活動計方案

“慶六一·愛心助學(xué)”活動方案

一、活動主題：熱心助學(xué)大愛無邊

二、活動目的：

馬頭鎮(zhèn)陳灘小學(xué)位于馬頭鎮(zhèn)西部，現(xiàn)在校生共有219名，大部分學(xué)生都為留守兒童。由于地處偏遠，村民田地少，經(jīng)濟收入低，學(xué)生生活非常困難。在“六一”節(jié)到來之際，為了讓同學(xué)們過一個有意義的兒童節(jié)，馬頭鎮(zhèn)各沙場老板及愛心單位企業(yè)在了解到陳灘小學(xué)的生活狀況以后，他們決定選擇在陳灘村小學(xué)開展共慶“六〃一”愛心助學(xué)活動。此次活動將在很大程度上改善學(xué)生的生活現(xiàn)狀，為學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活提供資助，幫助他們完成學(xué)業(yè)，也是給他們的人生上一堂生動、難忘的愛心課，將愛的接力棒一代一代的傳承下去。

三、活動時間及地點。

活動時間： 2016年6月1日上午9時 活動地點:馬頭鎮(zhèn)陳灘小學(xué)

四、參加活動人員。

1、馬頭各沙場代表及各愛心單位企業(yè)。

2、馬頭鎮(zhèn)政府代表。

3、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子。

4、受助學(xué)生及家長。

5、陳灘小學(xué)全體師生。

6、隨行記者1人。

五、活動內(nèi)容。

1、宣布活動開始。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、沙場代表、各單位企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、學(xué)生代表講話。

5、發(fā)放捐贈物資。

6、愛心聯(lián)誼活動（通過與學(xué)生交流、游戲、合影等活動增加感情）。