第一篇:2011年高考作文九大熱點預測
2009年高考作文九大熱點預測 1、2009年高考作文主題一:關注社會民生
閱讀下列材料,請你以“經(jīng)濟民生”為主題寫一篇話題作文,自主確定立意,確定文體,確定標題,不要套作,不要抄襲,不少于800字。
2008年9月,甘肅等地報告多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結石病例,調(diào)查發(fā)現(xiàn)患兒多有食用三鹿嬰幼兒配方奶粉的歷史。9月12日從中國衛(wèi)生部獲悉,赴河北調(diào)查的專家組鑒于已在患兒的尿液和結石中檢出了三聚氰胺的成分,并根據(jù)現(xiàn)有調(diào)查研究結果和流行病學資料認定,受三聚氰胺污染的嬰幼兒配方奶粉能夠?qū)е聥胗變好谀蛳到y(tǒng)結石。據(jù)查實,“問題奶粉”是不法分子在原奶收購過程中添加了三聚氰胺所致。
提示:由“三鹿奶粉”引發(fā)的奶粉質(zhì)量安全問題已經(jīng)蔓延到了22家乳制品企業(yè),由此暴露了奶粉行業(yè)的“潛規(guī)則”問題,引起了一場奶粉行業(yè)的信任危機。這件事情深刻地表明,企業(yè)必須承擔起自己的社會責任,否則就會自食苦果。
2、2009年高考作文主題二:關注自主創(chuàng)新
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神舟七號太空船于2008年9月25號發(fā)射升空。中國人太空漫步成為現(xiàn)實!太空衣是以俄式太空衣為基礎中國人自主研發(fā)的,提供氧氣、壓力、電源和通訊等設備,出艙以后航天員身邊放了一個伴飛小衛(wèi)星,上面有攝像鏡頭,全程直播了太空漫步。這項技術的成功,是中國航天科技當中一個突破。28號下午神舟七號飛船成功返回地球。
提示:科技服務生活,科技成就未來。神七太空漫步成就了中華風采,我們應該向這些太空英雄致敬,為我們的祖國喝彩。
3、2009年高考作文主題三:感動我們的教師
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譚千秋:用生命作支撐護衛(wèi)學生
一雙曾傳播無數(shù)知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間,承受住了千鈞重壓,從死神手中奪回了四個年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切。
向倩:身體被砸了成三段,而她雙手環(huán)抱將三名學生緊緊摟于胸前
原本,只需兩秒鐘便可離開教室,到達安全地帶,但當她在疏散學生們離開教室時,看到兩個手足無措的學生,向倩義無反顧地大步跨近學生,一手摟住一個,朝門外沖去,可此時,整座教學樓已轟然垮塌,向倩和幾個學生一起被埋在了廢墟中。
嚴蓉:救下13個學生后殉職,1歲半女兒卻成孤兒
人民教師嚴蓉在救下13個學生后殉職,1歲半女兒卻成孤兒,她只有一歲半,說話還不清晰。地震之后,四天里,她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音,哪怕一個字。沒有人告訴她,媽媽(映秀小學老師嚴蓉)在救下了13個學生后,再也不會回來;而爸爸,依然音訊全無。
提示:災難,是一面鏡子,可以照出人的靈魂。人們記記住了“嚴蓉”“譚千秋”“向倩”等 英雄的人民教師的名字。災難降臨的那一刻,他們把生的希望留給學生,把死的危險留給自己。他們的感人事跡讓活著的人深刻地理解了“為人師表”的真正含義。在災區(qū),感動我們的教師絕不僅有以上幾位,或許我們現(xiàn)在還叫不出他們的名字,但他們有著一個共同的稱謂——“老師”!這些老師,在危急時刻給學生們傳遞生命的力量,延續(xù)了一段感人故事??
4、2009年高考作文主題四:在災難面前
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2008年5月12日14點28分,—場突如其來的地動山搖,坍塌了四川汶川,也搖動了半個亞洲,讓改革開放30年的共和國,經(jīng)歷了一場生死時速的考驗。從那一刻始,一切就在改變。一些陌生的地名在我們眼前閃爍——汶川市、北川縣、映秀鎮(zhèn)、漢旺鎮(zhèn)、青川縣、理縣、綿陽市、綿竹縣??從此,這些在地圖上的地名,就揪緊了你我的心房。
從那一刻開始,一切都開始了改變。一些陌生的面孔時時刻刻讓我們惦念。聚源中學廢墟下等待救助的師生們;用血肉之軀守護著四名學生的人民教師;幾位在廢墟下以歌聲相互支持的同學;一雙斷壁殘垣下求救者渴求的目光;一只廢墟下緊握鉛筆的手??每一個災區(qū)救援的細節(jié),都力透紙背,洞穿你我的靈魂。生命對于你我,不再是男女有別、年齡大小、地區(qū)遠近、國度差異,而是如天的敬畏,如地的尊重。
從那一刻開始,一切都有了再認識。從年逾花甲的總理第一時間到達現(xiàn)場指揮抗震救災,到第一支翻山越嶺沖進北川的軍隊,到第一支從4900多米高空空降災區(qū)的傘兵隊伍,到一批批救援隊伍趕赴災區(qū)救出災民并成功安置??生命奇跡不斷上演的背后,是責任政府和執(zhí)政黨“以人為本”的時代底色。第一支醫(yī)療隊、第一家戰(zhàn)地醫(yī)院、第一所災區(qū)小學、第一支國際救援隊抵達,還有來自全國各地、世界各國的一筆筆捐款,一場場賑災義演??國家的意義、子弟兵的內(nèi)涵、同胞手足的概念、一次次在你我的胸中刷新了!一向內(nèi)斂的總書記,深入災區(qū)站在救援隊伍中,也情不自禁地舉著拳頭高呼:“英雄的中國人民不可戰(zhàn)勝!”
提示:一方有難,八方支援;昔日的污泥濁水可以橫掃,昨天的災難困苦可以逼退。強震大災面前,我們民族的大善大愛、大情大義、大智大勇瞬間得以集合。我們周圍的人、我們的民族,是那么的柔情似水,那么的有情有誼,那么的堅強勇敢,那么的團結無比。
5、2009年高考作文主題五:奧運會上的中國元素
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29個巨大的腳印,沿著北京的中軸線,從永定門、前門、天安門、故宮、鼓樓一步步走向奧運會主會場,象征著第29屆奧運會一步步走進中國、走進北京。腳印由火焰組成,代表著中國古代四大發(fā)明之一——火藥。火藥的發(fā)明是人類文明史上一項杰出的成就,它大大推進了世界歷史的發(fā)展進程。
一幅中國畫卷從紙張制作、文房四寶到落墨著色、裝裱成軸的全部過程,預示著文藝表演的整體美學品格,畫卷中央鋪放著一張白紙,畫紙四周的綾子上,流淌著中國文化起源和發(fā)展的圖案,有巖畫、陶器和青銅器??《畫卷》表現(xiàn)了中國歷史文化的起源和發(fā)展:造紙術是中國古代四大發(fā)明之一,巖畫是中國先民留給后人的珍貴文化遺產(chǎn),陶器是中國古老的工藝美術品,中國古代青銅器,是中國古人對人類文明的巨大貢獻、“四海之內(nèi),皆兄弟也”,這是孔子《論語》中 的名句,由他的“三千弟子”吟誦,穿越歷史,來到現(xiàn)代。
一幅長達70米的畫卷緩緩打開,伴隨著悠揚的琴聲,20多名舞蹈演員如飛般地舞動,一幅水墨畫呈現(xiàn)在觀眾的面前。原本鋪在地上的水墨畫瞬間緩緩立起。巨大的舞臺上,孔子的弟子們手持竹簡高聲吟唱,而一個個活體字印刷的表演,既像古代的活字字盤,又像現(xiàn)代的電腦鍵盤。漢字是世界上最古老的文字之一,古老的漢字承載著中華文明源遠流長的歷史。一個巨大的中國古代的“和”字出現(xiàn)在人們面前,又一個中國古代的“和”字展現(xiàn)在眼前,第三個現(xiàn)代的“和”字再次出現(xiàn),三個“和”字,表現(xiàn)了中國漢字的演化過程,也表達了孔子的人文理念——“和為貴”。
一幅巨大的地圖出現(xiàn)在觀眾面前,展現(xiàn)出了中國古老的“絲綢之路”。
提示:建設和諧社會、實現(xiàn)和諧發(fā)展是我們的夢想和追求?!疤烊撕弦弧?、“和為貴”是中國人民自古以來對人與自然,人與人和諧關系的理想與追求。和平進步、和諧發(fā)展、和睦相處、合作共贏、和美生活是全世界的共同理想。中國歷史和文化博大精深!開幕式向世界人民展示了熱愛和平的中華民族深厚的文化底蘊。毫無疑問,“中國元素”通過奧運已經(jīng)征服世界,世界通過開幕式“中國元素”更加了解中國。北京奧運會讓我們更清醒地意識到自己在地球村中的位置,更溫情地對待歷史,更有信心地面向未來。
6、2009年高考作文主題六:2008年網(wǎng)絡流行語
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網(wǎng)絡流行語之一“雷”:指看到某些文字或畫面,腦子里忽然轟的一聲,感覺像被雷擊中一樣。根據(jù)被“雷”程度分為:輕傷、中傷、重傷、腦殘、金剛不壞之身。總之,“被雷到”是指被嚇到,用來形容極度震驚、無奈、恐怖和惡心。
網(wǎng)絡流行語之二“霹靂”?!芭Z”一詞的靈感來自于瓊瑤編劇的《情深深雨檬瀠》,劇中女主角聽到自己的好友被拋棄了,非常震驚,脫口而出:“怎么會有這么霹靂的消息嘛!”最早由網(wǎng)友將此截圖發(fā)到論壇,跟帖網(wǎng)友表示像晴天一聲霹靂炸在頭上一樣?;顚W活用“霹靂”一詞:但愿人長雷,千里共霹靂??我被“新紅樓”的造型霹靂到了;這個霹靂的消息霹靂得我好哀痛;李宇春唱搖滾,把偶給深深地霹靂了!
網(wǎng)絡流行語之三“槑”(mei)。單看“槑”的解釋跟“呆”可謂是八桿子打不到一塊兒,可在新新人類的眼里,它們愣是被拉到同一個屋檐下,成了一家人。僅僅因為這個“槑”字由兩個“呆”組成,于是在網(wǎng)絡語言里被用來形容人很天真,很傻,傻到家了。
提示:當新詞語已經(jīng)融入我們的生活,比如年輕人都熟知的NBA,這些新詞的音樂并不意味著漢語的悲哀。一個多元化的社會應該對語言有多元化的認識與寬容,我們應該容忍,讓時間來大浪淘沙。
7、2009年高考作文主題七:中國崛起
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五百年的時間里,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國,這九個世界性大國先后成為不同時代的主角,創(chuàng)造了屬于自己的輝煌。它們多以經(jīng)濟貿(mào)易起家,也以思想文化影響世界;它們以軍事力量維系霸主地位,也因為戰(zhàn)爭而備受重創(chuàng)。五百年后,較早的 一代大國已相對衰落,但其多數(shù)仍屬強國,具有較強的政治經(jīng)濟實力,其中幾個仍對世界有很強的影響力。
而在中華民族五千年的歷史中,一直存有“天朝大國”的觀念。在我們先人的眼中,中國就是天下,世界就是中華,我們的歷史只是一部“浪花淘盡英雄”的王朝更替史,歷史的和現(xiàn)實的危機,只不過是一個個王朝的危機。
改革開放三十年來,我們堅持奉行獨立自主的和平外交政策,全方位外交取得重大成就。我們恪守維護世界和平、促進共同發(fā)展的外交政策宗旨,同發(fā)達國家關系全面發(fā)展,同周邊國家睦鄰友好不斷深化,同發(fā)展中國家傳統(tǒng)友誼更加鞏固。我國積極參與多邊事務,承擔相應國際義務。我國國際地位和國際影響顯著上升,在國際事務中發(fā)揮了重要建設性作用。我們要堅持對外開放的基本國策,拓展對外開放廣度和深度,提高開放質(zhì)量,完善內(nèi)外聯(lián)動、互利共贏、安全高效的開放型經(jīng)濟體系,加強同世界各國的經(jīng)濟技術交流合作,繼續(xù)以自己的和平發(fā)展促進世界各國共同發(fā)展。
提示:改革開放三十年來,我們?nèi)〉玫闹卮蟪删?,是正在崛起的中國從容自信的存照。我們應該通過梳理五百年世界現(xiàn)代歷史的坐標,尋看坐標中的大國并思考自身在其中的位置,進而審慎地面對世界和自我,或許前車之鑒則是最寶貴的財富。
8、2009年高考作文主題八:資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會
(1)圍繞建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”寫作。根據(jù)一定的科學原理和科學設想,結合現(xiàn)實生活中經(jīng)常遇到的問題,對如何節(jié)約資源、促進環(huán)保、實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展提出各種可能解決方案或創(chuàng)意設計。自主確定立意,確定文體,確定標題,不要套作,不要抄襲,不少于800字。
(2)閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
歷時20年、投資1.8億元的炎黃巨塑在河南鄭州落成。這座巨塑高達106米,坐落于中國鄭州黃河風景名勝區(qū),它比美國自由女神像高8米,比俄羅斯母親像高2米,巨塑前面是15萬平方米廣場。與此報道相映成趣的是鄭州市所屬的新鄭市始祖山上的水泥巨龍,由于媒體的廣泛報道與質(zhì)疑,林業(yè)與環(huán)保部門也快速介入調(diào)查,使這一人造景觀停建并有可能被拆除。
自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不要抄襲,不少于800字。
提示:人造景觀要注重真正文化價值與文化意義,而不是投資規(guī)模、占地面積與高度。數(shù)量巨大并不等于價值巨大。自由女神的價值核心是“自由”,當美國獨立之后,法國人民為了表達對美國人民的祝賀,贈送了自由女神像,象征著一個民族與它的人民從此獲得獨立自由,走向幸福。而俄羅斯母親塑像則是將母親與民族國家抽象為一尊塑像,它是一個精神與情感的象征。當代人要有當代人的文化自信,不能將古代傳說中的人物重新神化、祖宗化。我們應該讓傳說成為傳說記載在書里,讓景點成為單純的景觀留存在大地上,既不要毀棄它,也不要過分張揚它、神化它,不要讓歷史與傳說成為巨大的塑像讓當代人仰視,要讓人們用一顆平靜的心來慎終追遠、遙想懷思。9、2009年高考作文主題九:中日和平發(fā)展
閱讀下面的材料,按要求作文。
中日關系是復雜和矛盾的,既包括歷史問題,又包括現(xiàn)實問題;單純從傳統(tǒng)的國際關系理論 出發(fā),很難正確地解釋中日關系;只有充分考慮到了國內(nèi)政治經(jīng)濟與國際政治經(jīng)濟的相互作用和相互影響,才能夠正確的理解中日關系和展望其未來。自從中日邦交正?;詠?,中日關系基本上經(jīng)歷了兩個階段:1972到90年代以來比較平穩(wěn)的中日關系;90年代初到現(xiàn)在起伏變化的中日關系。中日關系的轉變雖然有復雜的國際背景,但是兩個國家之間政治經(jīng)濟的互動始終是其根本的因素。在當前國際形勢下,中日作為在亞洲和世界上有重要影響的國家,要在應對金融危機,雙邊、地區(qū)和全球性問題上加強溝通、協(xié)調(diào)與合作,推動中日戰(zhàn)略互惠關系在新的一年取得新的發(fā)展,為亞洲和世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展做出貢獻。
要求全面理解材料,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不要抄襲。
提示:中日之間只有增進了解,才能和平與團結。在這方面兩國的政治家們都有責任。二戰(zhàn)的抗日國家美、俄兩國雖然與我國情況有很大的不同,但他們同樣是日本帝國戰(zhàn)犯的敵人,可是他們對日本右翼的活動卻沒有我們敏感,為什么?我們應對日本現(xiàn)狀的有一個正確的估計,日本社會的主流是和平的,人民大眾的利益是與我們友好的。中日兩國在新的一年里,應該共同為亞洲和世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展做出更大貢獻。
第二篇:2015高考作文熱點預測
2015高考作文命題熱點預測
縱觀2014年的高考作文題目,我了解到在全國共計17道題目中,有14道是材料作文,材料作文依然是主打作文題型,而高考的命題宗旨是“穩(wěn)中求變”,具有較強的連續(xù)性,因此考生要給予足夠的重視。材料作文中,要注意題型的多樣化:故事型材料,哲理性材料,圖畫類材料,詩歌類材料。
【作文猜想一】濃濃親情,30年父女合影戳淚點
一、作文素材
近日,一個叫大萌子的網(wǎng)友將自己與父親的30張照片放到網(wǎng)上,這30張照片是一個北京姑娘從1歲到30歲和爸爸的合影,每張照片都有那一年的故事,觸動心靈!兒女們茁壯成長,父母們?nèi)諠u老去。有誰知道這些照片背后會有多少辛酸坎坷?
從1歲的“小米豆”,到30歲的“大萌子”,北京女孩趙萌萌的身邊,總有父母親的陪伴,他們用相機記錄了30年健康快樂的生活。
2012年6月17日父親節(jié)趙萌萌將她和父親每一年的合照上傳網(wǎng)絡,8月22日一大早,趙萌萌登錄微博后,有關自己的千余條評論和轉發(fā)著實把她嚇了一跳,而被上萬網(wǎng)友大量關注的,是她發(fā)的一組照片——“我和爸爸30年的合影”。時光變遷下的父女情感動上萬網(wǎng)友。
30張照片,把悄悄溜走的時光拉了回來,也在不經(jīng)意間叩中了大家的心弦。網(wǎng)友們受到啟發(fā),紛紛在網(wǎng)上曬出自己和父母的合照,表達對他們的愛意和感激。微博女王姚晨、何炅、柳巖等名人也轉發(fā)了這組照片。
大萌子原名趙萌萌,是個北京姑娘,在一家網(wǎng)站的銷售策略中心工作,她在博客中說,這個微博是在2012年父親節(jié)時發(fā)的,作為在父母的養(yǎng)育與疼愛中長大的孩子,某天不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爸媽老了,想起來眼淚嘩嘩流,但是確實是每個人都要面對的現(xiàn)實。她表示,從沒想過這條小微博會在不經(jīng)意間叩中大家的心弦,引起這么多共鳴。大萌子將此事告訴父母后,“萌爸”、“萌媽”特意去注冊了微博,認真看網(wǎng)友的留言?!懊劝帧边€念叨女兒知道感恩,高興得一晚上沒睡好。
二、構思點撥
馬年春晚,在演員演唱《時間都去哪兒了》歌曲的時候,電視屏幕上播放一對父女在30年中留下的合影,瞬間開啟了人們感情記憶的閘門,引發(fā)人們對往事的回憶。北京女孩趙萌萌的身邊,總有父親的身影相伴,女孩從1歲到30歲和父親的合影一一展現(xiàn),每張照片都是一段美好記憶,觸動心靈。女孩茁壯成長,父親漸漸老去。時光如水,歲月如梭,此情此景,令人感慨,使人動容。
這首由陳曦作詞,董冬冬作曲的《時間都去哪兒了》起初是電視劇《老牛家的戰(zhàn)爭》的片尾曲,也是馮小剛導演的重磅賀歲喜劇《私人定制》中的插曲?!稌r間都去哪兒了》,以樸實細膩的真情觸動著每位觀眾的心,直戳淚點,引發(fā)淚飚,成為最深情震撼的插曲。舒緩的旋律,貼心的歌詞訴說著歲月流轉中的種種故事,“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白發(fā)。”平實的語句,將人生故事娓娓道來,“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了?!本渚涓柙~直戳心扉,將父母的愛表達的樸實感人,與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經(jīng)歷不謀而合,觀眾深受感觸。
30年光陰,30年父女親情,擊中了人們脆弱的心靈,重新喚起人們對情感的記憶。讓人感嘆時光的流逝,感動父愛的偉大,感謝親情的陪伴,感恩家人的付出。伴隨著一日千里的現(xiàn)代化進程,人們來也匆匆,去也匆匆。為了生活,忙忙碌碌,日夜奔波。相見甚少,親情缺失。在這個時候,30年父女合影照片,如同一股清新空氣,撲入人們心田。一幅幅普通照片,在人們眼中成了珍貴的合影,留藏久遠??吹竭@些舊照片,人們浮想聯(lián)翩,夜不能寐,回憶自己年少時無憂無慮的生活,反思現(xiàn)在年老體衰的父母晚年需要贍養(yǎng)。家庭親情日漸淡薄,感情的紐帶正變得薄弱,并且正逐漸成為一種社會問題。當前,無論大家庭,還是小家庭,都急需撫慰親情,慰藉心靈。
正如網(wǎng)友“青卿子衿Q”所說的,一年mark(記錄)30次容易,30年每年記得mark其實挺難得;平凡簡單的事情因堅持和累積在歲月的催化下變得珍貴且動人。生命中有許多感動,但當這30份沉甸甸的感動疊在一起時,真叫人淚流滿面。同學們,回家挽著爸媽,多合幾張影吧。多年后,你會感謝這份財富。
身邊的感動,永不停息的親情;孝心無價,細水長流的幸福;愛的表達??
【作文猜想二】漢字危機,新媒體時代自我拯救
一、作文素材
2013年暑假期間,中央電視臺推出了《中國漢字聽寫大會》節(jié)目,由央視主播主考,社科院專家當裁判,14歲上下的小選手們同場競技聽寫漢字。節(jié)目中還設置了成人參與的現(xiàn)場體驗團?!俺扇梭w驗團”現(xiàn)場抽測,“癩蛤蟆”三字難倒了七成的現(xiàn)場觀眾,“熨帖”一詞更是只有10%的正確率?!俺扇藵h字書寫低能”的話題。引起人們反思。
因為這些方塊字,央視一向端莊的女主播在節(jié)目錄制現(xiàn)場急得連拍演播室的桌子;復旦大學歷史系教授錢文忠在演播室里激動地攥緊了拳頭,連呼“天哪”;學者于丹坐在臺下大聲叫好。
看上去,只是在觀看一群小朋友寫漢字,但對這樣的“考試”不屑一顧的人也改變了看法:“開始覺得不就是一個簡單的游戲嘛,但接著看下去,發(fā)現(xiàn)自己是個白癡!”而許多畢業(yè)于正規(guī)大學中文系,而且現(xiàn)在正在從事出版編輯工作的人在看完節(jié)目后也堅定的認為,自己的語文一定是數(shù)學老師在體育課上教的!
該節(jié)目一播出,便引起了全社會的關注,人們對“自己究竟還會寫幾個漢字”展開了熱烈的討論。有人說自己“會念不會寫,會寫也寫得很難看”;有人說自己“習慣了拼音打字,輸入法會自動生成成語等詞匯,把傳統(tǒng)文化都忘記了”;還有人痛定思痛,表示要多看看《現(xiàn)代漢語詞典》。
二、構思點撥
這是一個緊扣時代熱點的材料作文題目,同時也是和學生生活密切相關的作文題目。高中階段的同學都要面臨高考,同樣也面臨著漢字書寫的問題,因此這個題目,學生也應當有話可說,可事可寫,有情可抒。然而要寫好這個材料作文也并非易事,因為作文材料中的“漢字危機”已經(jīng)限定了寫作內(nèi)容,考生只能圍繞著這一現(xiàn)象寫作,而不是寫作其他的內(nèi)容,這樣學生的寫作從內(nèi)容、立意都受到了限制。盡管如此,本材料作文在審題立意上還是可以從多個不同的角度進行寫作的。
(1)漢字危機現(xiàn)象的危害。對漢語漢字的普遍蔑視會逐步消解和瓦解國人的文化認同和民族認同。中國辭書學會會長江藍生批評說:“我們前輩有一句話叫‘敬惜字紙’,這種對于漢字、對于自己母語敬畏、尊重的傳統(tǒng),我們現(xiàn)在到哪兒去找?”相反,江藍生認為,一些人隨意拿漢字、漢語調(diào)侃、戲謔,來解構漢語的語法規(guī)則,歪曲一些字的形音義,這種
現(xiàn)象已非常普遍。長此下去,作為母語的漢字本體就會發(fā)生蛻化和異化,它反過來就會侵蝕我們的精神和文化。
(2)漢字危機的成因分析。從某種意義上說,漢字書寫的困難是當今全球化引發(fā)的文化危機的一個方面、一種反映。全球化在經(jīng)濟上體現(xiàn)為跨國公司,經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的全球配置,在文化上則體現(xiàn)為西方文化,或者說是拼音文化的擴張。因鍵盤的使用而引起的這一輪的漢字危機,也是一種現(xiàn)代性的危機。以鍵盤為標志的電子技術,是一種現(xiàn)代技術,它已經(jīng)全面接管現(xiàn)代社會的運轉,塑造了現(xiàn)代生活的面貌。放棄鍵盤,理論上在一個封閉環(huán)境(比如一個國家內(nèi)部)也許可以做到——事實上,根本做不到。因為這意味著放棄了效率,放棄了與世界接軌,也就是放棄了“現(xiàn)代化”。
(3)漢字危機現(xiàn)象的反思。在20世紀最初的幾十年,不少重量級的文化人物曾經(jīng)非常激進地批判漢字文化,他們中有的人認為漢字與現(xiàn)代世界文化格格不入,主張學校都要采用拼音文字;還有的人甚至主張廢除漢字,采用羅馬字母。這些主張是激進的,因而,可以說是革命性的,這是當時中國先進分子對國家富強的強烈訴求在文化層面上的反映。漢字作為舊文化的突出代表,被當作進步的絆腳石,必須徹底地搬開,才能產(chǎn)生新的文化。在現(xiàn)在看來,這可能就是漢字的危機,可當時的人不這么看,不僅沒有看作是危機,反而認為是革命,是變革的機會。
為什么對于漢字的幾乎差不多的做法,在一個時期是革命,在另一個時期反而成了危機?我們認為,這是因為時代格局發(fā)生了變化,由此帶來的問題也發(fā)生了變化。在批判漢字、追捧拼音文字的時候,當時的中國社會面臨的問題是:落后和封閉的中國有被世界現(xiàn)代化潮流拋棄的危險。在這種情況下,激烈地批判本國語言,主張拼音文字,目的就是為了與世界接軌,搭上現(xiàn)代化的“班車”,趕上那一波全球化潮流。而現(xiàn)在,中國已經(jīng)在全球化潮流中,人們無處不在地享受著現(xiàn)代化的種種便利,鍵盤書寫帶來的此輪漢字危機,是在全球化時代如何保持自身文化獨立性和獨特性的問題,是如何避免體現(xiàn)在文字書寫當中的本民族歷史、文化和思維方式不被技術整合,因而可以說是對全球化和現(xiàn)代性的一種應激性反思。
(4)漢字危機的應對措施。隨著IT技術的發(fā)展,在數(shù)碼電子產(chǎn)品和傳統(tǒng)的漢字書寫這兩方面,我們既不能顧此失彼,也不能因噎廢食,一方面不可能脫離現(xiàn)實,抵御各種數(shù)碼產(chǎn)品和新技術,回歸單純的筆紙時代,另一方面又要保留傳統(tǒng),傳承文化,漢字書寫決不可荒廢遺忘。需要在這兩者之間找好平衡點,掌握一個“度”。
【作文猜想三】文明出游,塑造中華兒女好形象
一、作文素材
(一)一則來自臺灣電視臺的報道說,2007年3月27日, 野柳地質(zhì)公園接待一批來自大陸常州的旅客后,公園的巖壁上刻了簡體字“中國常州趙**”字樣,巖壁上以前是沒有字的。為此,臺灣觀光局要求海旅會必須適當處理相關人員。2013年5月24日,網(wǎng)友“空游無依”發(fā)微博稱,他在埃及盧克索神廟旅游時,在浮雕上看到“丁錦昊到此一游”,并為國人輕易毀壞千年文物的行為感到震驚和羞愧。8月初,一組中國人在法國盧浮宮水池泡腳的照片在網(wǎng)上傳開并引發(fā)爭議,有網(wǎng)友認為這“煞風景”的舉動是國人低素質(zhì)的表現(xiàn)。
(二)2013年5月17日國務院副總理汪洋呼吁中國游客注意言行。他強調(diào)要樹立“中國游客的良好形象”。汪洋近日在貫徹實施《中華人民共和國旅游法》的電視電話會議上,批評部分中國游客的素質(zhì)和修養(yǎng)不高,常常遭到媒體的非議,有損國人形象。他列舉了包括公共場合大聲喧嘩、旅游景區(qū)亂刻字、過馬路時闖紅燈、隨地吐痰等行為。
(三)每逢黃金周和節(jié)假日,廣大游客在盡情享受休閑和美食美景的同時,不文明出游現(xiàn)象與如影隨形。升旗過后的天安門廣場留下5噸垃圾,游客不顧警示隨意攀爬圓明園古墻
遺址,寧波雅戈爾動物園里游人用紙屑向動物投食,綿陽羅浮山溫泉里有小孩小便致停泡清理;泰山步道旁蘋果核、橘子皮不時從山上滾落??人們不禁反思,在不文明出游現(xiàn)象紛涌而至之時,到底如何才能真正實現(xiàn)文明出游?
(四)“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關”。近日,一位網(wǎng)友發(fā)布的“中國式過馬路”的微博火了。圖片上,有好幾位行人并沒有走在斑馬線上,而是走在旁邊的機動車變道路標上,其中有推著嬰兒車的老人,也有電動車、賣水果的三輪車。這條微博引起了不少網(wǎng)友的共鳴。
二、構思點撥
這是多靶心的材料作文,角度可以多個,但要明白材料所折射的是公德心與文明素養(yǎng)等問題。
同樣是炎黃子孫,為什么這種現(xiàn)象在臺灣變得很嚴重?不一樣的公德心,為什么在大陸見怪不怪?“趙**”的存在不是孤立的,有濃厚的文化基因,如“丁錦昊到此一游”“齊天大圣到此一游”。此種惡習已根深蒂固的那些國人,還會把這些陋習帶去哪里?另外:見微知著——“到此一游”事小,卻是對社會公德、國人形象的一種褻瀆;聚焦小事,升華人生;做人不應忽略小事;檢點言行,注重小節(jié);細微處的修養(yǎng)不能忽視;從改變點滴陋習做起??也是切題的立意。
隨著改革開放的深入,我們國家的經(jīng)濟取得了長足發(fā)展,富裕的中國人越來越多,出門看世界已經(jīng)成了尋常事,但口袋富了,腦袋是否也富了?如果財富增長了,消費力提高了,素質(zhì)卻變低下了,這是文明的恥辱。再者,個體的素質(zhì)往往關系著國家形象,提升國民出境旅游的文明素質(zhì),是關系國家文明形象的一件大事。我們要強化出境旅游的文明意識,提升文明道德素質(zhì),努力避免出現(xiàn)不文明的旅游行為,以良好的言談舉止展現(xiàn)文明中國、禮儀之邦的風采。
從過去全力拼經(jīng)濟,到如今行有余力能關心民眾的文明素質(zhì),而且關注到民眾在外地旅游的行為舉止。在討論公民旅游文明素質(zhì)時,官方媒體明確將之與中國崛起與建設“軟實力”掛鉤;而中央部門能以擺事實的姿態(tài),不加掩飾地自揭其短,正說明,中國真的是非常自信了。
“中國式過馬路”無疑是增加交通事故的一個原因。國民素質(zhì)是一種相互影響的社會現(xiàn)象,但同時也需要科學的制定現(xiàn)實可行的法規(guī)條文來保障各方面的利益。隨著法律意識的增強,隨著對司機懲罰的增強,而“中國式過馬路”最終也會得到改變。
“中國式過馬路”,“中國式接送”,“中國式插隊”??這些多年來最平常、最不受關注的“中國式現(xiàn)象”,如今被搬上了網(wǎng)絡,引起人們的關注和熱議??上驳氖?,正視這些其實就是人們思想意識上的一大進步,說明今天的社會開始反思這些弊端,思考怎樣來改進和完善我們的生存環(huán)境,“改”然后知不足,社會和諧由此而開始。
【作文猜想四】暫別手機,溫暖相聚莫冷落親情
一、作文素材
(一)近年來在網(wǎng)絡上流傳著以下兩句名言:
(1)百年前躺著吸鴉片,百年后躺著玩手機,姿態(tài)有著驚人的相似。
(2)世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我們坐在一起,你卻在玩手機。這兩句名言,正是當下許多人生活的最形象寫照。
(二)2012年10月,“摔碗爺爺”成為被手機所傷的親情的代名詞。一次家庭聚餐上,年邁的祖父多次想和孫子、孫女說說話,但孫輩人人手中一部手機,聊天、玩游戲、刷微博。
不堪被冷落的老人扔下一句“你們就和手機過吧”,摔碗離席。
二、構思點撥
作文素材一由兩句名言組成,第一句主要描述當今社會人們玩手機的姿態(tài)與100年前人們吸鴉片的姿態(tài)驚人相似。第二句主要描述當今社會人與人之間的關系,兩個人坐在一起,對方卻在玩手機。兩句名言,描繪的是兩個生活場景,共同揭示這樣一個事實:當今社會,手機關閉了人們的心靈之窗,讓人們的交流越來越少、關系越來越疏遠、隔閡越來越大。面對這樣的事實,你是怎樣想的,有怎樣的感悟?審題時,可以抓住其中一句,進行透徹分析。如第一句,百年前躺著吸鴉片,曾經(jīng)對整個國家和民族造成了極大的危害,百年后躺著玩手機,是否也會如此呢?可以做出自己的分析。也可以采用綜合分析法,將兩則材料的內(nèi)涵加以分析、綜合和概括,然后歸納出一個比較全面的觀點。比如可以談人與人之間的關系、談高科技產(chǎn)品對人類生活的影響、談生活里的物質(zhì)享受與精神享受、談學習與娛樂的關系等,只要是從材料生發(fā)而出的,都應該是恰當?shù)慕嵌取?/p>
就作文素材二而言,恰當?shù)脑掝}應有兩個核心元素:“手機”與“親情”。這兩者間的關系是怎樣的呢?仔細閱讀材料,我們不難發(fā)現(xiàn),手機改變了人們的交流方式,讓親情淡漠了。從“手機”這一元素,我們可以抽象出“科技”“工具”“現(xiàn)代化”“現(xiàn)代文明”等信息,而“親情”這個元素,則涉及“愛”“孝”等信息。因此,作文立意就可以圍繞這兩個元素的相關信息展開,但也可各有側重。如側重“手機”,就可以談科技對人情感的“異化”、現(xiàn)代文明對傳統(tǒng)親孝的負面影響,以及人們認物為己,終究為物所役等話題。如側重“親情”,就可談親情的價值、親情的呵護等話題。
需要提醒的是,在寫作過程中要謹防出現(xiàn)“二次立意”導致偏題甚至跑題的情況。如有同學可能從親情演繹出“孝”,又由“孝”演繹出“傳統(tǒng)文化”,于是以“反思傳統(tǒng)文化”為話題作文,那就跑偏了。也有同學可能從孩子玩手機入迷演繹出孩子們?nèi)笔^斗精神,那就是抓住局部而不顧材料整體信息的審題錯誤了。事實上,這樣一些演繹錯誤是考生們常犯的,究其原因,缺乏有效思維方式是根本。
【作文猜想五】家風勁吹,良好風氣傳遞新氣象
一、作文素材
馬年春節(jié)期間,中央電視臺推出《新春走基層·家風是什么》系列報道,引發(fā)公眾對傳統(tǒng)家庭教育的關注與熱議。知名文化學者張頤武在接受記者采訪時說,這種節(jié)目有益于清白、正面家風的傳播,對社會發(fā)展大有裨益。2月18日,中央文明委在北京召開全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議,提出要將家風教育作為未成年人思想道德建設的重要任務。
有網(wǎng)友表示,央視“家風”專題深得人心,對道德回歸很有益處,以后應多開展這樣的務實報道,以引領社會風氣的改變。署名“公正生命體”的網(wǎng)友則表示,這樣的節(jié)目有利于發(fā)揚傳統(tǒng)美德,弘揚社會正氣。如果能夠趁熱打鐵,繼續(xù)制作播放一些和民風、行業(yè)之風有關的節(jié)目,對傳遞思想正能量大有益處。
2014年伊始,“家風”就成了一個熱門詞匯。很多知名人士和大家分享了自己傳承自長輩的家風、家訓。
馮驥才認為談家風,就是在談傳統(tǒng)文化。其實,傳統(tǒng)文化的根還在百姓心里。關鍵是怎么把傳統(tǒng)文化在人們血液里的正能量發(fā)揮出來,由家庭帶到社會,由社會變成一個美好的東西再回到家庭。
趙本山:我頭發(fā)都白了,我爹活著的時候還罵我,嫌我生活不夠節(jié)儉。做人心地要善良,要學會尊重別人;胸懷坦蕩一些,放下一些,因為人所有的糾結都是跟自己過不去;人要有信仰,愛國家,不愛國的人我看不起。
莫言:過去給兒子找媳婦,給女兒找婆家的時候,都會了解一下這個家庭的家風,家風好代表這個家庭出生的人人品好,受的教育好。我想,我們中國大多數(shù)的家庭實際上是受中國儒家文化所熏陶的,也就是勤儉、節(jié)約、好學、上進??這些構成了家風的基本內(nèi)容。家風也在與時俱進,會變得更加開放、自由、健康、向上。我們家的家風和大多數(shù)農(nóng)村家庭的家風差不多,我們家最主要的就是重視學習,重視文化,就是說勤學上進,與人為善。
姚明:小時候曾因不誠實被家人揍過,對家教最深的體會是兩個字——誠實。
二、構思點撥
何為家風?家風又稱門風,是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風,是對家人的激勵和約束。比如,我們所熟知的朱柏廬《朱子家訓》中的名句言及的便是家風:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”
家族是孩子生活的第一空間,家庭是孩子成長的第一學校,家長是孩子品行的第一老師,家風是孩子啟蒙的第一推手。家風既是一個家庭或家族至為重要的精神財富,惠澤于每個家庭或家族的成員,支撐著家庭或家族的發(fā)展與繁榮,也可能感染著社會的部分成員,為其他家庭或家族所效仿,成為人人向往的道德典范。
家風是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對個人修身、齊家和社會和諧發(fā)揮著重要作用。有什么樣的家風,往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理,甚至影響人的一生。家風,一個人精神成長的DNA。先輩的榮光和業(yè)績,往往會成為一個家族的榮譽和尊嚴而凝聚著家族的每一個成員,達成整個家族的精神認同而作為一種追求,作為一種文化基因而實現(xiàn)代際傳承。
古人云:正心、修身、齊家、治國、平天下。這種以自我完善為基礎,通過治理家庭,直到平定天下,是幾千年來無數(shù)有志之士的理想。的確,個人可以影響家風,家風可以影響國風,國風可以影響天下之風。立家規(guī)、明家禮、擔家責、樹家風,表面上看只是家務事,其實一家之風可能“點燃”周邊或更大社會范圍的大“家”之家風,是社會風尚的風向標。你的家風是風景,就會給全社會的風和日麗帶來清新,助力全社會道德世界的風調(diào)雨順。你的家風是臺風,就會大煞風景,成為摧毀整個社會道德大壩的逆風。
家庭是社會最基本的構成單元,只有良好家風占上風,共同營造一種崇德向上的軟環(huán)境,全世界才會東風浩蕩!正如一首歌里所唱:“家是最小國,國是千萬家?!绷己玫募绎L傳承,有助于社會風尚的健康推進,惟有每個家庭構建起具有各自特色的正能量家風,形成厚德向善的凝聚合力,才能給力偉大的“中國夢我的夢”的實現(xiàn)。
第三篇:高考作文十大熱點預測
2009年高考作文十大熱點預測1、2009年高考作文主題一:關注社會民生
閱讀下列材料,請你以“經(jīng)濟民生”為主題寫一篇話題作文,自主確定立意,確定文體,確定標題,不要套作,不要抄襲,不少于800字。
2008年9月,甘肅等地報告多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結石病例,調(diào)查發(fā)現(xiàn)患兒多有食用三鹿嬰幼兒配方奶粉的歷史。9月12日從中國衛(wèi)生部獲悉,赴河北調(diào)查的專家組鑒于已在患兒的尿液和結石中檢出了三聚氰胺的成分,并根據(jù)現(xiàn)有調(diào)查研究結果和流行病學資料認定,受三聚氰胺污染的嬰幼兒配方奶粉能夠?qū)е聥胗變好谀蛳到y(tǒng)結石。據(jù)查實,“問題奶粉”是不法分子在原奶收購過程中添加了三聚氰胺所致。
提示:由“三鹿奶粉”引發(fā)的奶粉質(zhì)量安全問題已經(jīng)蔓延到了22家乳制品企業(yè),由此暴露了奶粉行業(yè)的“潛規(guī)則”問題,引起了一場奶粉行業(yè)的信任危機。這件事情深刻地表明,企業(yè)必須承擔起自己的社會責任,否則就會自食苦果。
2、2009年高考作文主題二:關注自主創(chuàng)新
閱讀下列材料,請你以“自主創(chuàng)新”為主題寫一篇話題作文,自主確定立意,確定文體,確定標題,不要套作,不要抄襲,不少于800字。
神舟七號太空船于2008年9月25號發(fā)射升空。中國人太空漫步成為現(xiàn)實!太空衣是以俄式太空衣為基礎中國人自主研發(fā)的,提供氧氣、壓力、電源和通訊等設備,出艙以后航天員身邊放了一個伴飛小衛(wèi)星,上面有攝像鏡頭,全程直播了太空漫步。這項技術的成功,是中國航天科技當中一個突破。28號下午神舟七號飛船成功返回地球。
提示:科技服務生活,科技成就未來。神七太空漫步成就了中華風采,我們應該向這些太空英雄致敬,為我們的祖國喝彩。
3、2009年高考作文主題三:感動我們的教師
閱讀下列材料,請你以“感動我們的教師”為主題寫一篇話題作文,自主確定立意,確定文體,確定標題,不要套作,不要抄襲,不少于800字。
譚千秋:用生命作支撐護衛(wèi)學生
一雙曾傳播無數(shù)知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間,承受住了千鈞重壓,從死神手中奪回了四個年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切。
向倩:身體被砸了成三段,而她雙手環(huán)抱將三名學生緊緊摟于胸前
原本,只需兩秒鐘便可離開教室,到達安全地帶,但當她在疏散學生們離開教室時,看到兩個手足無措的學生,向倩義無反顧地大步跨近學生,一手摟住一個,朝門外沖去,可此時,整座教學樓已轟然垮塌,向倩和幾個學生一起被埋在了廢墟中。
嚴蓉:救下13個學生后殉職,1歲半女兒卻成孤兒
人民教師嚴蓉在救下13個學生后殉職,1歲半女兒卻成孤兒,她只有一歲半,說話還不清晰。地震之后,四天里,她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音,哪怕一個字。沒有人告訴她,媽媽(映秀小學老師嚴蓉)在救下了13個學生后,再也不會回來;而爸爸,依然音訊全無。提示:災難,是一面鏡子,可以照出人的靈魂。人們記記住了“嚴蓉”“譚千秋”“向倩”等英-1-
雄的人民教師的名字。災難降臨的那一刻,他們把生的希望留給學生,把死的危險留給自己。他們的感人事跡讓活著的人深刻地理解了“為人師表”的真正含義。在災區(qū),感動我們的教師絕不僅有以上幾位,或許我們現(xiàn)在還叫不出他們的名字,但他們有著一個共同的稱謂——“老師”!這些老師,在危急時刻給學生們傳遞生命的力量,延續(xù)了一段感人故事……
4、2009年高考作文主題四:在災難面前
閱讀下列材料,請你以“在災難面前”為主題寫一篇話題作文,自主確定立意,確定文體,確定標題,不要套作,不要抄襲,不少于800字。
2008年5月12日14點28分,—場突如其來的地動山搖,坍塌了四川汶川,也搖動了半個亞洲,讓改革開放30年的共和國,經(jīng)歷了一場生死時速的考驗。從那一刻始,一切就在改變。一些陌生的地名在我們眼前閃爍——汶川市、北川縣、映秀鎮(zhèn)、漢旺鎮(zhèn)、青川縣、理縣、綿陽市、綿竹縣……從此,這些在地圖上的地名,就揪緊了你我的心房。
從那一刻開始,一切都開始了改變。一些陌生的面孔時時刻刻讓我們惦念。聚源中學廢墟下等待救助的師生們;用血肉之軀守護著四名學生的人民教師;幾位在廢墟下以歌聲相互支持的同學;一雙斷壁殘垣下求救者渴求的目光;一只廢墟下緊握鉛筆的手……每一個災區(qū)救援的細節(jié),都力透紙背,洞穿你我的靈魂。生命對于你我,不再是男女有別、年齡大小、地區(qū)遠近、國度差異,而是如天的敬畏,如地的尊重。
從那一刻開始,一切都有了再認識。從年逾花甲的總理第一時間到達現(xiàn)場指揮抗震救災,到第一支翻山越嶺沖進北川的軍隊,到第一支從4900多米高空空降災區(qū)的傘兵隊伍,到一批批救援隊伍趕赴災區(qū)救出災民并成功安置……生命奇跡不斷上演的背后,是責任政府和執(zhí)政黨“以人為本”的時代底色。第一支醫(yī)療隊、第一家戰(zhàn)地醫(yī)院、第一所災區(qū)小學、第一支國際救援隊抵達,還有來自全國各地、世界各國的一筆筆捐款,一場場賑災義演……國家的意義、子弟兵的內(nèi)涵、同胞手足的概念、一次次在你我的胸中刷新了!一向內(nèi)斂的總書記,深入災區(qū)站在救援隊伍中,也情不自禁地舉著拳頭高呼:“英雄的中國人民不可戰(zhàn)勝!”
提示:一方有難,八方支援;昔日的污泥濁水可以橫掃,昨天的災難困苦可以逼退。強震大災面前,我們民族的大善大愛、大情大義、大智大勇瞬間得以集合。我們周圍的人、我們的民族,是那么的柔情似水,那么的有情有誼,那么的堅強勇敢,那么的團結無比。
5、2009年高考作文主題五:奧運會上的中國元素
閱讀下列材料,請你以“奧運會上的中國元素”為主題寫一篇話題作文,自主確定立意,確定文體,確定標題,不要套作,不要抄襲,不少于800字。
29個巨大的腳印,沿著北京的中軸線,從永定門、前門、天安門、故宮、鼓樓一步步走向奧運會主會場,象征著第29屆奧運會一步步走進中國、走進北京。腳印由火焰組成,代表著中國古代四大發(fā)明之一——火藥?;鹚幍陌l(fā)明是人類文明史上一項杰出的成就,它大大推進了世界歷史的發(fā)展進程。
一幅中國畫卷從紙張制作、文房四寶到落墨著色、裝裱成軸的全部過程,預示著文藝表演的整體美學品格,畫卷中央鋪放著一張白紙,畫紙四周的綾子上,流淌著中國文化起源和發(fā)展的圖案,有巖畫、陶器和青銅器……《畫卷》表現(xiàn)了中國歷史文化的起源和發(fā)展:造紙術是中國古代四大發(fā)明之一,巖畫是中國先民留給后人的珍貴文化遺產(chǎn),陶器是中國古老的工
藝美術品,中國古代青銅器,是中國古人對人類文明的巨大貢獻、“四海之內(nèi),皆兄弟也”,這是孔子《論語》中的名句,由他的“三千弟子”吟誦,穿越歷史,來到現(xiàn)代。
一幅長達70米的畫卷緩緩打開,伴隨著悠揚的琴聲,20多名舞蹈演員如飛般地舞動,一幅水墨畫呈現(xiàn)在觀眾的面前。原本鋪在地上的水墨畫瞬間緩緩立起。巨大的舞臺上,孔子的弟子們手持竹簡高聲吟唱,而一個個活體字印刷的表演,既像古代的活字字盤,又像現(xiàn)代的電腦鍵盤。漢字是世界上最古老的文字之一,古老的漢字承載著中華文明源遠流長的歷史。一個巨大的中國古代的“和”字出現(xiàn)在人們面前,又一個中國古代的“和”字展現(xiàn)在眼前,第三個現(xiàn)代的“和”字再次出現(xiàn),三個“和”字,表現(xiàn)了中國漢字的演化過程,也表達了孔子的人文理念——“和為貴”。
一幅巨大的地圖出現(xiàn)在觀眾面前,展現(xiàn)出了中國古老的“絲綢之路”。
提示:建設和諧社會、實現(xiàn)和諧發(fā)展是我們的夢想和追求?!疤烊撕弦弧?、“和為貴”是中國人民自古以來對人與自然,人與人和諧關系的理想與追求。和平進步、和諧發(fā)展、和睦相處、合作共贏、和美生活是全世界的共同理想。中國歷史和文化博大精深!開幕式向世界人民展示了熱愛和平的中華民族深厚的文化底蘊。毫無疑問,“中國元素”通過奧運已經(jīng)征服世界,世界通過開幕式“中國元素”更加了解中國。北京奧運會讓我們更清醒地意識到自己在地球村中的位置,更溫情地對待歷史,更有信心地面向未來。
6、2009年高考作文主題六:2008年網(wǎng)絡流行語
閱讀下列材料,請你以“網(wǎng)絡流行語”為主題寫一篇話題作文,自主確定立意,確定文體,確定標題,不要套作,不要抄襲,不少于800字。
網(wǎng)絡流行語之一“雷”:指看到某些文字或畫面,腦子里忽然轟的一聲,感覺像被雷擊中一樣。根據(jù)被“雷”程度分為:輕傷、中傷、重傷、腦殘、金剛不壞之身??傊氨焕椎健笔侵副粐樀?,用來形容極度震驚、無奈、恐怖和惡心。
網(wǎng)絡流行語之二“霹靂”?!芭Z”一詞的靈感來自于瓊瑤編劇的《情深深雨檬瀠》,劇中女主角聽到自己的好友被拋棄了,非常震驚,脫口而出:“怎么會有這么霹靂的消息嘛!”最早由網(wǎng)友將此截圖發(fā)到論壇,跟帖網(wǎng)友表示像晴天一聲霹靂炸在頭上一樣?;顚W活用“霹靂”一詞:但愿人長雷,千里共霹靂……我被“新紅樓”的造型霹靂到了;這個霹靂的消息霹靂得我好哀痛;李宇春唱搖滾,把偶給深深地霹靂了!
網(wǎng)絡流行語之三“槑”(mei)。單看“槑”的解釋跟“呆”可謂是八桿子打不到一塊兒,可在新新人類的眼里,它們愣是被拉到同一個屋檐下,成了一家人。僅僅因為這個“槑”字由兩個“呆”組成,于是在網(wǎng)絡語言里被用來形容人很天真,很傻,傻到家了。
提示:當新詞語已經(jīng)融入我們的生活,比如年輕人都熟知的NBA,這些新詞的音樂并不意味著漢語的悲哀。一個多元化的社會應該對語言有多元化的認識與寬容,我們應該容忍,讓時間來大浪淘沙。
7、2009年高考作文主題七:中國崛起
閱讀下列材料,請你以“中國崛起”為主題寫一篇話題作文,自主確定立意,確定文體,確定標題,不要套作,不要抄襲,不少于800字。
五百年的時間里,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國,這九個世界性大國先后成為不同時代的主角,創(chuàng)造了屬于自己的輝煌。它們多以經(jīng)濟貿(mào)易起家,也以思想文化影響世界;它們以軍事力量維系霸主地位,也因為戰(zhàn)爭而備受重創(chuàng)。五百年后,較早的一代大國已相對衰落,但其多數(shù)仍屬強國,具有較強的政治經(jīng)濟實力,其中幾個仍對世界有很強的影響力。
而在中華民族五千年的歷史中,一直存有“天朝大國”的觀念。在我們先人的眼中,中國就是天下,世界就是中華,我們的歷史只是一部“浪花淘盡英雄”的王朝更替史,歷史的和現(xiàn)實的危機,只不過是一個個王朝的危機。
改革開放三十年來,我們堅持奉行獨立自主的和平外交政策,全方位外交取得重大成就。我們恪守維護世界和平、促進共同發(fā)展的外交政策宗旨,同發(fā)達國家關系全面發(fā)展,同周邊國家睦鄰友好不斷深化,同發(fā)展中國家傳統(tǒng)友誼更加鞏固。我國積極參與多邊事務,承擔相應國際義務。我國國際地位和國際影響顯著上升,在國際事務中發(fā)揮了重要建設性作用。我們要堅持對外開放的基本國策,拓展對外開放廣度和深度,提高開放質(zhì)量,完善內(nèi)外聯(lián)動、互利共贏、安全高效的開放型經(jīng)濟體系,加強同世界各國的經(jīng)濟技術交流合作,繼續(xù)以自己的和平發(fā)展促進世界各國共同發(fā)展。
提示:改革開放三十年來,我們?nèi)〉玫闹卮蟪删?,是正在崛起的中國從容自信的存照。我們應該通過梳理五百年世界現(xiàn)代歷史的坐標,尋看坐標中的大國并思考自身在其中的位置,進而審慎地面對世界和自我,或許前車之鑒則是最寶貴的財富。
8、2009年高考作文主題八:資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會
(1)圍繞建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”寫作。根據(jù)一定的科學原理和科學設想,結合現(xiàn)實生活中經(jīng)常遇到的問題,對如何節(jié)約資源、促進環(huán)保、實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展提出各種可能解決方案或創(chuàng)意設計。自主確定立意,確定文體,確定標題,不要套作,不要抄襲,不少于800字。
(2)閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
歷時20年、投資1.8億元的炎黃巨塑在河南鄭州落成。這座巨塑高達106米,坐落于中國鄭州黃河風景名勝區(qū),它比美國自由女神像高8米,比俄羅斯母親像高2米,巨塑前面是15萬平方米廣場。與此報道相映成趣的是鄭州市所屬的新鄭市始祖山上的水泥巨龍,由于媒體的廣泛報道與質(zhì)疑,林業(yè)與環(huán)保部門也快速介入調(diào)查,使這一人造景觀停建并有可能被拆除。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不要抄襲,不少于800字。
提示:人造景觀要注重真正文化價值與文化意義,而不是投資規(guī)模、占地面積與高度。數(shù)量巨大并不等于價值巨大。自由女神的價值核心是“自由”,當美國獨立之后,法國人民為了表達對美國人民的祝賀,贈送了自由女神像,象征著一個民族與它的人民從此獲得獨立自由,走向幸福。而俄羅斯母親塑像則是將母親與民族國家抽象為一尊塑像,它是一個精神與情感的象征。當代人要有當代人的文化自信,不能將古代傳說中的人物重新神化、祖宗化。我們應該讓傳說成為傳說記載在書里,讓景點成為單純的景觀留存在大地上,既不要毀棄它,也不要過分張揚它、神化它,不要讓歷史與傳說成為巨大的塑像讓當代人仰視,要讓人們用一顆平靜的心來慎終追遠、遙想懷思。
9、2009年高考作文主題九:中日和平發(fā)展
閱讀下面的材料,按要求作文。
中日關系是復雜和矛盾的,既包括歷史問題,又包括現(xiàn)實問題;單純從傳統(tǒng)的國際關系理論出發(fā),很難正確地解釋中日關系;只有充分考慮到了國內(nèi)政治經(jīng)濟與國際政治經(jīng)濟的相互作用和相互影響,才能夠正確的理解中日關系和展望其未來。自從中日邦交正?;詠?,中日關系基本上經(jīng)歷了兩個階段:1972到90年代以來比較平穩(wěn)的中日關系;90年代初到現(xiàn)在起伏變化的中日關系。中日關系的轉變雖然有復雜的國際背景,但是兩個國家之間政治經(jīng)濟的互動始終是其根本的因素。在當前國際形勢下,中日作為在亞洲和世界上有重要影響的國家,要在應對金融危機,雙邊、地區(qū)和全球性問題上加強溝通、協(xié)調(diào)與合作,推動中日戰(zhàn)略互惠關系在新的一年取得新的發(fā)展,為亞洲和世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展做出貢獻。要求全面理解材料,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不要抄襲。
提示:中日之間只有增進了解,才能和平與團結。在這方面兩國的政治家們都有責任。二戰(zhàn)的抗日國家美、俄兩國雖然與我國情況有很大的不同,但他們同樣是日本帝國戰(zhàn)犯的敵人,可是他們對日本右翼的活動卻沒有我們敏感,為什么?我們應對日本現(xiàn)狀的有一個正確的估計,日本社會的主流是和平的,人民大眾的利益是與我們友好的。中日兩國在新的一年里,應該共同為亞洲和世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展做出更大貢獻。
9、2009年高考作文主題九:中日和平發(fā)展
閱讀下面的材料,按要求作文。
中日關系是復雜和矛盾的,既包括歷史問題,又包括現(xiàn)實問題;單純從傳統(tǒng)的國際關系理論出發(fā),很難正確地解釋中日關系;只有充分考慮到了國內(nèi)政治經(jīng)濟與國際政治經(jīng)濟的相互作用和相互影響,才能夠正確的理解中日關系和展望其未來。自從中日邦交正?;詠?,中日關系基本上經(jīng)歷了兩個階段:1972到90年代以來比較平穩(wěn)的中日關系;90年代初到現(xiàn)在起伏變化的中日關系。中日關系的轉變雖然有復雜的國際背景,但是兩個國家之間政治經(jīng)濟的互動始終是其根本的因素。在當前國際形勢下,中日作為在亞洲和世界上有重要影響的國家,要在應對金融危機,雙邊、地區(qū)和全球性問題上加強溝通、協(xié)調(diào)與合作,推動中日戰(zhàn)略互惠關系在新的一年取得新的發(fā)展,為亞洲和世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展做出貢獻。
要求全面理解材料,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不要抄襲。
提示:中日之間只有增進了解,才能和平與團結。在這方面兩國的政治家們都有責任。二戰(zhàn)的抗日國家美、俄兩國雖然與我國情況有很大的不同,但他們同樣是日本帝國戰(zhàn)犯的敵人,可是他們對日本右翼的活動卻沒有我們敏感,為什么?我們應對日本現(xiàn)狀的有一個正確的估計,日本社會的主流是和平的,人民大眾的利益是與我們友好的。中日兩國在新的一年里,應該共同為亞洲和世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展做出更大貢獻。
第四篇:高考作文熱點預測:“感動”材料作文
2009年高考作文熱點預測:“感動”材料作文
“感動中國”人物評選于2008年11月又拉開大幕。2008年不平凡的時代背景,賦予“感動中國”人物評選更大的舞臺與空間。今年的候選人中有抗擊冰雪災害、地震災害的先進個人;有在奧運中為國爭光的奧運健兒;有實現(xiàn)中國飛天夢想的航天員團隊,也有在生活、工作中長期默默作貢獻的人??
作為中央電視臺傾力打造的一個精神品牌欄目,《感動中國》已經(jīng)連續(xù)舉辦六年,它以評選出當具有震撼人心、令人感動的人物為主打內(nèi)容,過去六年間,《感動中國》節(jié)目向全國觀眾推出了六十多位人物,每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量?!陡袆又袊芬虼艘脖幻襟w譽為“中國人的精神史詩”。
[素材解讀]“感動中國”,既感動著中國,也激勵著中國。這一素材,可以從誠信、責任、堅持、執(zhí)著、拼搏等角度運用,關鍵在于找到人物身上的亮點,或者共同點。盡管感動人物來自不同的行業(yè),有著不同的經(jīng)歷,但他們富有的意義是共同的——他們都是這個時代的精神豐碑!
[運用實例]
話題1: 精神
平等、合作、無私,這些是感動中國的基本要素,同時也是社會繁榮的基本保證。還記得過去評委會在給當選者的評語中說:“不管什么時代,勞動者都是社會的中流砥柱?!辈还苁裁磿r代,讓這個社會多一些精神,多一些愛和信仰,也都是社會的不泯追求。那么我們更希望這種從物質(zhì)到精神的轉變,能夠更多地體現(xiàn)在社會轉型中。而追名逐利、不勞而獲、私欲橫行者自然無感動,也無法理解這個社會發(fā)展的趨勢。
畢竟,今天中國社會的發(fā)展需要,已經(jīng)遠遠超出了幾個感動中國人物所能涵蓋的范圍。我們只能說,他們代表了一個正在日益擴大的愛心群體,也代表了一個社會日益增長的愛的需要。如果從更加實際的角度來看,感動中國不僅僅是他們,而是他們背后更多無私付出和自我奮斗的人。
話題2: 感動
究竟什么樣的人物才能感動你我,感動中國?
他們也許為推動社會進步、時代發(fā)展做出杰出貢獻,獲得重大榮譽并引起社會廣泛關注;也許是各行各業(yè)的佼佼者,為國家建設作出重大貢獻;也許雖然在平凡的崗位上,卻愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡;也許以個人的力量,為社會公平正義、人類生存
但是,在大災大難面前,我們看到了中國人民的萬眾一心眾志成城!無數(shù)人的舉動足以震撼世界!
哪里有大大災大難,我們敬愛的溫家寶總理總會出現(xiàn)在哪里。冰雪災害期間,是他,兩下湖南,親自指揮打通京珠高速公路,那張在火車上凝望窗外冰雪世界的照片震撼了許多國人;汶川地震,是他,又在地震發(fā)生后的5個小時到達四川,在余震不斷的情況下,冒著生命危險在一線考察指揮抗震救災,給災區(qū)人民以勇氣、信心和力量??
滄海橫流,方顯英雄本色。溫家寶總理無疑是2008年最能感動中國的人物!
回眸凝望,在這多事之秋,感動中國的身影比比皆是——抗冰救災中英勇獻身的那么多的勇士們,在廣州火車站站著睡覺的戰(zhàn)士們,用自己的身體護衛(wèi)奧運火炬的金晶,因為一場理性愛國的演講而轟動法國的西安留法學生李洹,集會抗議西方媒體不公報道的海外華人華僑,在抗震救災中爭分搶秒徒步奔走的解放軍、武警官兵??他們用自己的血肉之軀筑起了一座新的長城!
可以預見,在這場抗震救災的戰(zhàn)斗中,將涌現(xiàn)無數(shù)可歌可泣的感人事跡,解放軍武警官兵、各級黨政干部和群眾、醫(yī)療救護人員、新聞從業(yè)人員??他們都會在這場戰(zhàn)斗中大寫一筆。他們的事跡會感動中國。
可以預見,這場抗震救災的戰(zhàn)斗,將極大地凝聚中華民族的向心力,中華兒女血濃于水的傳統(tǒng)美德將得到最好的彰顯;在這樣一個危急的時刻,我們的民族精神一定能夠得到最好的展示和升華。這樣的民族精神必將震撼世界。
受金融危機的影響,經(jīng)濟明顯衰退,中國經(jīng)濟正在經(jīng)歷轉型期的嚴峻考驗。但這一切都沒有把我們摧跨,反而讓我們變得更加堅強,更加成熟,艱難困苦成了中國走向復興加速器!
面對自然災害,我們眾志成城。
鳳凰衛(wèi)視評論員楊錦麟先生說,“天降大任于中國,對于2008年旋踵而至的震撼,當作如是觀。”
那么,當“天降大任于中國”的時候,2008,誰能震撼中國?
我們?yōu)橹⒛俊?/p>
素材運用:本文首先提出主題——在大災大難面前,中國人民萬眾一心,眾志成城!震撼世界!在列舉了溫家寶總理的的二個事跡進行論證后,視線又轉到抗冰救災中的英雄人物、火炬手金晶的事跡、留法學生李洹的演講、海外華人華僑的抗爭,以及在抗震救災中的解放軍、武警官兵,眾多的素材使文章論據(jù)豐富有力,使文章更顯深刻。他們的壯舉震撼著世人。最后引用楊錦麟先生的話,再一次升華了主題
第五篇:2013高考作文九大猜想2013高考作文九大猜想.doc
2013高考作文九大猜想
【作文猜想一】飛翔·中國夢
一、作文素材
一天,所有有飛翔本事的動物開會。麻雀說:“我的翅膀太小了,飛不到鷹的高度,別人都嘲笑我。”鴕鳥說:“我的翅膀拉不起沉重的身體,已經(jīng)快要成為擺設了?!彬鹫f:“正因為這翅膀,人們都說我是禽獸?!眲游飩冊诓煌5爻橙?。忽然看見有一個人在角落里,便問他:“人啊,你沒有翅膀,為什么也來這里呢?”人說:“我確實沒有翅膀,但我擁有思想,我可以憑借著思想的翅膀飛到任何我想要到達的地方,這才是世間最美的飛翔?!?/p>
二、構思點撥
材料的核心話題是“飛翔”。眾所周知,飛翔原指鳥兒扇動翅膀盤旋而飛,本是鳥類世界的正?;顒拥祟愐部梢燥w翔,它啟發(fā)我們要由實到虛、由表及里,積極展開思考?!疤旄呷硒B飛”,飛翔常讓我們聯(lián)想到擺脫束縛,自由自在:此外,飛翔還可以與超越、奮進、開拓等概念相聯(lián)系。如果變換角度思考,我們會發(fā)現(xiàn)飛翔必須有矯健的雙翅,而且不能離開空氣;風箏飛翔必須有拉著的絲線,還要有風的幫助。
人們永遠都不會忘記,是他,偉大的鄧小平,為實現(xiàn)偉大的“中國夢”領航??吹街袊牟粩噙M步和發(fā)展,是人們夢寐以求的夢想與希望,是他,讓“中國夢”飛翔。
2012年,總書記將“中國夢”定義為“實現(xiàn)中華民族的偉大復興”,具體到每一個中國人,則希望未來能真正擁有民主、自由、平等、以及實現(xiàn)自己夢想的機會和權利。時至今日,已經(jīng)鮮有人再談起“大國崛起”,我們更期待的是與自身生活休戚相關的民生建設。因此,當下所談的“中國夢”,其核心價值不應當局限于國家經(jīng)濟、軍事等總體層面飛速地發(fā)展,更應當體現(xiàn)在每一個國人具體而微的生活細節(jié)上。換言之,沒有人希望仰視一個高高在上、不食人間煙火的“中國夢”,我們更想看到的是一個可以觸碰的、接地氣的飛翔中國夢。
我們期望一個貼近大地的“中國夢”,期望老有所養(yǎng)、幼有所教,期望政治清明、海晏河清,期望一個真正意義上的憲政中國。從過去到現(xiàn)在,我們的夢想不會改變,我們要用實際行動來成就國家的富強與繁榮,來體現(xiàn)中國人自強不息的奮斗精神,我們有理由相信我們會讓這個夢想飛翔。
【作文猜想二】挫折·向上路
一、作文素材
一個男孩蹲在那里,專注地注視著一顆露出地面的種子。種子已經(jīng)發(fā)芽?!鞍职郑堪欠N子的傷疤嗎?”孩子問站在旁邊的父親。
父親認真地想了想說:“孩子,種子在發(fā)芽時,確實會留下傷口,但那傷口處開出的是希望,是生命之花。孩子,你看這芽苞,是不是更像一朵美麗的花呢?”
二、構思點撥
這是一段飽含寓意的父子對話,男孩看到的是自然現(xiàn)象,提出的是童稚的疑問,父親回答的是人生的哲理。面對著人生的“芽苞”“傷疤”“傷口”,我們可以做出諸多思辨:
1.它們是不以人的意志為轉移的客觀存在,也是人生的一個過程,甚至是人生的一筆財富。2.對于人生中遭遇“芽苞”“傷疤”“傷口”,我們應該有“向前看”的眼光,它們不是只有傷害,也可以化作養(yǎng)料,培育出生命之花、人生之花、事業(yè)之花。
3.我們應該“直面”人生的芽苞、傷疤、傷口,“不拋棄,不放棄”,化“磨難”為“財富”“意志”??
其實,面對著人生的挫折、坎坷,面對著震災、旱災,面對著世界金融危機,都需要我們有這樣深刻的思辨、積極的心態(tài)。只有這樣,我們才能處變不驚,從容應對。
【作文猜想三】修養(yǎng)·大進步
一、作文素材
(一)一則來自臺灣電視臺的報道說,2007年3月27日, 野柳地質(zhì)公園接待一批來自大陸常州的旅客后,公園的巖壁上刻了簡體字“中國常州趙××”字樣,巖壁上以前是沒有字的。為此,臺灣觀光局要求海旅會必須適當處理相關人員。
(二)2013年5月17日國務院副總理汪洋呼吁中國游客注意言行。他強調(diào)要樹立“中國游客的良好形象”。汪洋批評部分中國游客的素質(zhì)和修養(yǎng)不高,常常遭到媒體的非議,有損國人形象。他列舉了包括公共場合大聲喧嘩、旅游景區(qū)亂刻字、過馬路時闖紅燈、隨地吐痰等行為。
(三)“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關”。近日,一位網(wǎng)友發(fā)布的“中國式過馬路”的微博火了。圖片上,有好幾位行人并沒有走在斑馬線上,而是走在旁邊的機動車變道路標上,其中有推著嬰兒車的老人,也有電動車、賣水果的三輪車。這條微博引起了不少網(wǎng)友的共鳴。
二、構思點撥
三則材料共同折射的是公德心與文明素養(yǎng)等問題。同樣是炎黃子孫,為什么這種現(xiàn)象在臺灣變得很嚴重?不一樣的公德心,為什么在大陸見怪不怪?“趙**”的存在不是孤立的,有濃厚的文化基因,如“齊天大圣到此一游”。此種惡習已根深蒂固的那些國人,還會把這些陋習帶去哪里?另外:見微知著——“到此一游”事小,卻是對社會公德、國人形象的一種褻瀆;聚焦小事,升華人生;做人不應忽略小事;檢點言行,注重小節(jié);細微處的修養(yǎng)不能忽視;從改變點滴陋習做起??也是切題的立意。
從過去全力拼經(jīng)濟,到如今行有余力能關心民眾的文明素質(zhì),而且關注到民眾在外地旅游的行為舉止。在討論公民旅游文明素質(zhì)時,官方媒體明確將之與中國崛起與建設“軟實力”掛鉤;而中央部門能以擺事實的姿態(tài),不加掩飾地自揭其短,正說明,中國真的是非常自信了。
“中國式過馬路”無疑是增加交通事故的一個原因。國民素質(zhì)是一種相互影響的社會現(xiàn)象,但同時也需要科學的制定現(xiàn)實可行的法規(guī)條文來保障各方面的利益。隨著法律意識的增強,隨著對司機懲罰的增強,而“中國式過馬路”最終也會得到改變。
“中國式過馬路”,“中國式接送”,“中國式插隊”??這些多年來最平常、最不受關注的“中國式現(xiàn)象”,如今被搬上了網(wǎng)絡,引起人們的關注和熱議??上驳氖牵曔@些其實就是人們思想意識上的一大進步,說明今天的社會開始反思這些弊端,思考怎樣來改進和完善我們的生存環(huán)境,“改”然后知不足,社會和諧由此而開始。
【作文猜想四】深入·大收獲
一、作文素材
一個制鞋廠同時派了兩名業(yè)務人員到一個偏僻的小島上,小島少有人至,島上的人們的生活也很落后,甚至沒有人穿鞋子,也根本不知道鞋子是做什么用的。經(jīng)過一番考察,業(yè)務員甲回來報告說:此島上的人們根本不知道鞋子的概念,也根本沒有穿鞋子的習慣,所以我們的產(chǎn)品根本無法在這里銷售。業(yè)務員乙的報告說:該島上的人們從來沒有穿鞋子的習慣,還不知道鞋子的作用和好處,如果能通過宣傳和試驗,讓他們明白鞋子的作用,那我們的產(chǎn)品又有了一個新的銷售市場。
二、構思點撥
首先,兩個人看問題和分析問題的層面不同。由同一現(xiàn)象引發(fā)的思考,甲顯然沒有乙的觀點更深入。甲認為,因為島上的人都沒有穿鞋子習慣,那他們也不會買我們的鞋子;而乙卻認為正是因為他們目前還沒有穿鞋子的習慣,對于我們才正是一塊空白的有待開發(fā)的市場。甲只看到了表象,而乙卻看見了表象下邊隱藏的機會。
其次,甲乙二人的觀點差異是主觀能動性的差異。甲因為島上人沒有穿鞋子的習慣認為鞋子沒有賣給他們的可能,乙認為可以通過宣傳、試驗讓他們了解穿鞋子的好處,從而可以把鞋子賣給他們。甲只是發(fā)現(xiàn)了問題,而乙則是主觀能動的去解決問題。
所以,有時候我們說,把問題想的再深入一些,才會真正有所收獲。就像有時候我們會抱怨老師的要求太苛刻,讓我們忙的焦頭爛額,而深入一層,正是這種高標準的要求才有助培養(yǎng)我們嚴謹?shù)乃季S方式和學習態(tài)度。
學習中我們也常常會遇見大大小小的問題,遇到問題時,我們也會停止前進,也會到處問別人“我該怎么辦,怎么辦?”,當沒有人可以給我們提供幫助的時候,我們感覺真的到了山窮水盡疑無路的境地了;而如果在每次發(fā)現(xiàn)問題的同時都能主動的分析問題的根源,找方法解決,多思考、多總結,變被動為主動,何愁不會柳暗花明又一村呢?也正如看完這個小故事,也許你只是回報了一彎淺淺的笑,而我卻開始對它展開思考??
【作文猜想五】奮斗·青春夢
一、作文素材
青春勵志劇《奮斗》在全國各地電視臺熱播,取得了6.03%的高收視率。該劇講述了幾個80后大學畢業(yè)生初入社會奮斗創(chuàng)業(yè)的故事。
美國第67屆奧斯卡金像獎獲獎影片《阿甘正傳》講述先天弱智的阿甘憑著自己的信念、真誠、勇敢一路“跑”向成功的故事。
軍旅電視劇《士兵突擊》掀起熒屏收視狂潮,片中男主角許三多憑著“不拋棄、不放棄”的精神從農(nóng)村走進軍營,由“孬兵”成為“兵王”,被譽為“中國的阿甘”。
《北京青年》是講四個北京青年,為了各自的理想拋開穩(wěn)定的工作與一成不變的生活,尋找真正的自己。而他們只有認識到自己存在的問題才能改變自己,使自己更快地成長起來。
《那些年,我們一起追的女孩》:散場的青春。電影最后提到一句話,就是男主角說的那句話:當你真正的喜歡上一個女孩子后,并不是哀怨沒有和她在一起,而是深深的祝福她幸??鞓贰8咧猩?,真的是人生中最最寶貴的,影響最深遠的日子。
《致我們終將逝去的青春》:是的,青春終將散場,現(xiàn)實遠比電影更加殘酷無情,有著更多的失望甚至絕望,有著更加濃重的黑色,曾經(jīng)的愛情、夢想、信仰可能會被擊得粉碎。但不妨為心保留一塊溫柔的地方,心懷溫暖,直面殘酷。
不同的年代,同樣美好的青春年華;不同的地域,同樣昂揚的奮斗精神。身為90后的你對此有何感想、體會、憧憬??
二、構思點撥
這幾部電視劇、電影的熱播契合了當前的社會心理,尤其是80后、90后的心理訴求,張揚了為理想而奮斗,為愛情而努力的時代精神。雖然最初80后、90后都先后被戲稱為“垮掉的一代”,然而經(jīng)歷過汶川大地震、奧運會、世博會、玉樹地震、雅安地震等熱點事件洗禮,在一定程度上打消了公眾對80后、90后的某種憂慮(抗震救災的解放軍戰(zhàn)士多是十八九歲的娃娃,奧運會和世博會的志愿者多為在校大學生)。相反,80后、90后展現(xiàn)出他們個性張揚、敢做敢為的一面。
可圍繞青春、理想、奮斗的主題,表達自己的思考,抒寫自己的情懷,講述自己的故事?!咀魑牟孪肓客O隆ご筇げ?/p>
一、作文素材
(一)當下,我們的時代正以前所未有的速度發(fā)展著、變化著,隨之而來的是短信取代著書信,小品取代著戲劇,微博取代著博客。當人們面臨日益加快的生活節(jié)奏和獲取更多信息的需要時,我們希望以最短的時間獲取最多的信息。但當我們?yōu)樯钇S诒济鼤r,生活已離我們遠去。請停下你匆匆的腳步,讓心靈憩息一下:請停下你匆匆的腳步,把風景欣賞一下??
(二)墨西哥寓言:在墨西哥,有一個離我們很遠卻又很近的寓言。一群人急匆匆地趕路,突然,一個人停了下來。旁邊的人很奇怪:為什么不走了?停下的人一笑:走得太快,靈魂落在了后面,我要等等它。是啊,我們都走得太快。然而,誰又打算停下來等一等呢?如果走得太遠,會不會忘了當初為什么出發(fā)?
二、構思點撥
(一)反觀現(xiàn)實,發(fā)散聯(lián)想。當今社會,人們對經(jīng)濟發(fā)展的期待已從“快速”提高到“超速”。甚至有人提出:“自然增長不是增長,跨越發(fā)展才是發(fā)展?!庇谑?,暴發(fā)戶、速成班、超級女聲、瘋狂英語等應運而生。
(二)透視本質(zhì),揭示題旨。透過現(xiàn)象,我們必須清醒地看到:經(jīng)濟發(fā)展越來越快,帶來的不是人們生活質(zhì)量的越來越提高,而是精神世界的越來越蒼白:不是全球經(jīng)濟越來越堅挺,而是金融體系越來越脆弱??可以說,“停”恰恰“點中”了當今社會的要穴。
(三)開掘主旨,深度剖析。只有“?!?,才能為自我反省提供空隙;只有“?!保拍転轲B(yǎng)精蓄銳提供余地;只有“?!?,才能為再次出擊提供機緣。對“?!钡难堇[,“需要”易,因為它是感性的;而“必要”難矣,因為它是理性的。
(四)從國家發(fā)展的層面上看,中國,請停下你飛奔的腳步,等一等你的人民,等一等你的靈魂,等一等你的道德,等一等你的良知!不要讓列車脫軌,不要讓橋梁坍塌,不要讓道路成為陷阱,不要讓房屋成危樓。慢點走,讓每一個生命都有尊嚴,每一個人都不被“時代”拋下,每一個人都順利地抵過終點。
【作文猜想七】慧眼·更慧心
一、作文素材
根雕藝術家在雕刻之前,首先要看樹根像什么。它像駿馬,就把它雕刻成駿馬;它像耕牛,就把它雕刻成耕牛。如果它像駿馬,你偏要強行把它雕刻成一頭耕牛,是出不了上乘之作的,甚至會完全毀掉一段好好的樹根。一個根雕藝術家,最重要的是能看出事物的原貌和本質(zhì),然后順之加以雕刻。
二、構思點撥
(一)要看出事物的原貌和本質(zhì),需要“慧眼”,而要順平事物的原貌和本質(zhì)加以雕刻,則需要“慧心”?!盎坌摹敝y,難在它要以“事物本性”(客觀規(guī)律)為出發(fā)點,而不能以“一己私心”(主觀愿望)為出發(fā)點。
(二)明白了材料的上述意旨,我們“樹人”便有了準則,而不至于以“樹人”之心去做“毀人”之事了。推而廣之,發(fā)展經(jīng)濟要因地制宜,運籌帷幄要因勢利導??其實,“科學發(fā)展觀”有一個要旨,那就是要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律,也只有尊重規(guī)律,才能走上可持續(xù)發(fā)展的軌道。
【作文猜想八】習慣,成大器
一、作文素材
(一)1987年,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會。有人問一位諾貝爾獲獎者:“您在哪所學校,哪個實驗室學到了您認為最有價值的東西?”出人意料,這位學者說,是在幼兒園?!霸谟變簣@學到什么呢?”學者答:“把自己的東西分一半給小伙伴:不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示歉意:午飯后要休息;要仔細觀察大自然。從根本上說我學到的東西就是這些?!边@位學者的話代表了科學家的普遍看法。
(二)2012年10月11日,中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。莫言的成功也得歸功于他養(yǎng)成良好的習慣:吃苦、接地氣、堅持和創(chuàng)新。
二、構思點撥
在分析材料時,就要抓住學者話的本質(zhì)。把自己的東西分一半給小伙伴——無私友愛品質(zhì);不是自己的東西不要拿——不貪的本質(zhì);東西要放整齊——嚴格的習慣;做錯了事要表示歉意——知錯必改的品質(zhì);吃飯前要洗手,午飯后要休息——良好的生活習慣。從而我們看出,老學者在幼兒園學到的是一些良好的品質(zhì)和習慣,這些良好的品質(zhì)和習慣使他取得了成功,實現(xiàn)了人生的價值,所以這一材料的本質(zhì)問題就是:從小養(yǎng)成良好的品質(zhì)和習慣使人終生受益。以此為論點,深刻、準確。
【作文猜想九】長路·才會遠
一、作文素材
有一天,一個小職員正在趕著上班,這天他的公司有一個很重要的會議,會議中的表現(xiàn)關乎到他能否升職,所以不能遲到。無奈他的鬧鐘卻在今晨壞掉了,最糟糕的是還有二十分鐘會議便要開始了。
小職員唯有改乘出租車,希望能趕得及參加會議。
好不容易才給他截到了一輛出租車,匆匆忙忙上車后,他便對司機說:“司機先生,我很趕時間,拜托你走最短的路!”司機問道:“先生,是走最短的路,還是走最快的路?”
小職員好奇地問:“最短的路不是最快的嗎?”
“當然不是,現(xiàn)在是繁忙時間,最短的路都會交通擠塞。你要是趕時間的話便得繞道走,雖然多走一點路,卻是最快的方法?!?/p>
聽見了司機的話,小職員最后還是選擇走了最快的路。途中他看見不遠處有一條街道交通擠塞得水泄不通,司機解釋說那條正是最短的路。司機所言沒差,多走一點路果然暢通無阻,雖然路程較遠,多花了點時間,卻很快便到達目的地。
小職員最終也趕得上會議,還升了職當部門主任。
二、構思點撥
人總喜歡走快捷方式、希望不勞而獲,還以為走快捷方式可以用最小的體力最快到達目的地。所以現(xiàn)今滿眼所見到的是:馬場、六合彩永遠不乏投注的人龍,澳門葡京從來不缺出手闊綽的賭徒,補習班亦向來不愁沒有學生光顧。
然而,快捷方式雖然是最短的路,卻未必是最快的。你有看過多少賭徒從不工作卻因為賭博而成為富翁?你又有見過有多少學生從不上學卻因為上補習班而考得十優(yōu)的成績?
相反,因為走快捷方式而賠上時間、金錢甚至是生命的,我倒見過不少。年中就有不少人因為嗜賭而欠下高利貸,最后不但家破人亡,還賠上寶貴的性命。所以說,快捷方式并不好走,不但荊棘滿途,而且充滿危險,也沒人可以保證你走的路一定可到達終點。走長一點的路雖然會累一點,吃多一點苦,卻是唯一最快到達目的地的方法。正所謂“一分耕耘,一分收獲?!?,世上沒有免費的午餐,腳踏實地的去走每一步人生路才是明智之舉。
人生的時間是有限的,機會也是有限的。有許多人,就因為一生都在走快捷方式,結果每每走進死路里,把大好的時間和青春都浪費掉了。今天,有不少道路仍在塞車,卻還有車輛駛進去,情況不但沒有改善,而且不斷惡化??真是一可悲的世界啊!