第一篇：巢湖市一中珍珠班招生宣傳簡章

巢湖市一中珍珠班招生宣傳簡章

為資助成績優(yōu)秀、家庭貧困的初中畢業(yè)生完成高中學業(yè)，經(jīng)省僑聯(lián)、市外辦同意，市教育局批準，2010年秋季開始，臺商浙江新華愛心教育基金會在巢湖市一中設(shè)立“巢湖市一中珍珠班”。

一、招生人數(shù)、對象與范圍

“珍珠班”今年招收一個班，共50人，主要面向我市招生。招生對象為成績優(yōu)秀、家庭貧困且品行優(yōu)良的應(yīng)屆在籍初中畢業(yè)生。

二、“珍珠班”學生待遇

1.臺商浙江新華愛心教育基金會每年給予每位學生人民幣2500元生活補助，其中2000元為餐費補助，每年分10個月，每月200元通過學校發(fā)給學生；另外500元每年分兩次通過學校發(fā)給學生，用于購買生活用品。

2.對于“珍珠班”學生，巢湖市一中給予免除學費及住宿費。

3.“珍珠班”學生畢業(yè)后考取大學者，可申請臺商浙江新華愛心教育基金會的“珍珠升大學愛心獎助學金”。考取一本者，每年給予生活補助人民幣5000元；考取二本者，每年補助人民幣4000元。

三、招生條件

根據(jù)浙江新華愛心教育基金會《珍珠班施行細則》要求，入選珍珠班的學生必須同時具備“成績特優(yōu)”、“家庭特困”兩項條件。

“成績特優(yōu)”標準為：

1.中考文化課總分占考生所在縣區(qū)的前200名者。

2.單科成績特優(yōu)。中考單科（數(shù)學、外語、理化三科中的任何一科）成績滿分或接近滿分，其它科目成績在120分以上者。

3.成績相近，以家庭更貧困者優(yōu)先?！凹彝ヌ乩А睒藴蕿椋?/p>

1.父母雙亡的孤兒或棄嬰，家庭生活難以維持者。

2.父母一方逝世、另一方無固定職業(yè)，家庭生活難以維持者。

3.父母雙全，但均殘疾或患重病（或一方殘疾或身患重?。?，是零就業(yè)家庭，家庭生活難以維持者。4.經(jīng)政府核定為低保護之家庭，家庭生活難以維持者。

5.家庭生活難以維持，同時初中三年的學費及生活費大多靠他人資助者。

6.父母皆農(nóng)民，家庭年人均收入遠低于當?shù)剞r(nóng)民人均純收入∕年標準，家庭生活十分貧困者。7.父母一方務(wù)農(nóng)、另一方在公私機構(gòu)或工廠打零工，家庭年人均收入遠低于當?shù)爻擎?zhèn)居民可支配收入∕年標準，家庭生活十分貧困者。

8.由于其它特殊情況造成家庭特別貧困者。

以上條件相同者，少數(shù)民族學生可優(yōu)先錄取；家庭特困狀況相近者，以成績較好者優(yōu)先。

四、招生辦法

1.“珍珠班”實行提前單獨預招生，預選100人。

2.報名推薦。學生自愿報名，學校負責推薦。請縣區(qū)教育局將市教育局關(guān)于巢湖市一中珍珠班招生文件轉(zhuǎn)發(fā)至各初中，請各初中協(xié)助做好珍珠班招生宣傳工作，動員符合條件的學生自愿報名，并負責推薦。

3.資格審核。巢湖市一中成立“珍珠班”招生領(lǐng)導組，領(lǐng)導組成員包括學校領(lǐng)導、監(jiān)督方（市外辦）指派人士、捐助方指派代表、市教育局有關(guān)人士組成。招生領(lǐng)導組根據(jù)報名和推薦情況，對照標準認真審核考生的資格。中招前預先初選100名，其中50人為正取，50人為備取。

4.中考成績。初選上的學生必須參加安徽省初中升學統(tǒng)一考試，且考試成績必須是各縣區(qū)中考成績前200名者（應(yīng)屆生）或單科成績特優(yōu)學生（注：先按前200名錄取，后按單科成績錄?。?。

5.志愿填報。市教育局中招時在志愿欄設(shè)置“巢湖市一中珍珠班”志愿，實行提前單獨錄取。原則上在符合條件的初選名單中按成績擇優(yōu)錄取，取滿為止。未被“珍珠班”錄取的學生可以參加正常志愿錄取。

6.“珍珠班”的50名招生計劃，由市教育局單獨下達，不占巢湖市一中招生指標。若錄取不滿，生育指標，在本校應(yīng)屆新生中按條件替補。

五、推選標準及注意事項

請各初級中學對照市教育局文件，認真做好招生宣傳和推薦工作。推薦標準

1.品行好，遵紀守法，有孝心、有愛心、有責任感。2.學習成績優(yōu)秀。

3.家庭特困（對照以上八個方面困難情況）報名辦法

學生家長可直接與巢湖市一中聯(lián)系。聯(lián)系電話為： 2812605（教務(wù)處）***（王副校長）***（郭主任）

巢湖市一中十分感謝您的配合和支持。

第二篇：書法班招生簡章

書法班招生簡章

課程介紹：學習書法可以使人變得細心，容易集中注意力，因為寫好書法得全神貫注、仔細觀察每個字的結(jié)構(gòu)，并要腦、眼、手相應(yīng)，準確控制運筆的輕重緩急。久而久之就能潛移默化地改變一個人的心理素質(zhì)，養(yǎng)成沉著、鎮(zhèn)靜的習慣。正確握筆和坐姿能減少近視眼、脊柱畸形的發(fā)病率，讓孩子健康成長。

課程內(nèi)容：通過學習鉛筆、鋼筆硬筆書法，糾正孩子的書寫姿勢、握筆姿勢和坐姿；通過對漢字筆順、筆畫、大小、位置、整體形態(tài)和間架結(jié)構(gòu)的學習，讓孩子快樂學書法，寫一手好字！

教學目標：從簡單易學的楷書筆畫入手，系統(tǒng)的學習執(zhí)筆、筆畫、結(jié)構(gòu)、章法等基本功。一張字跡端正、規(guī)范、整潔的答卷往往能贏得老師們的青睞與好評，一手漂亮的字將對人的一生影響深遠。

第三篇：聲樂班招生簡章（推薦）

聲樂班招生簡章

如果唱歌是你的心頭至愛，如果你迫切希望提高唱歌技巧，如果你對音樂有百分百的熱情，那么不管你是誰，熱烈歡迎你參加張老師聲樂培訓班。！一起走進沸騰的聲樂世界，感受聲樂的獨特魅力.什么是聲樂？

聲樂是指用人聲演唱的音樂形式。聲樂包括：美聲唱法、民族唱法和通俗唱法，現(xiàn)在中國又出現(xiàn)了原生態(tài)唱法。通常聲樂指美聲唱法。

人聲按音域的高低和音色的差異，可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一種人聲的音域，大約為二個八度。

1．要求演唱者深入理解歌詞，力求自然質(zhì)樸，追求高度的藝術(shù)表現(xiàn)。

2．培養(yǎng)聲音的美學觀念，提高鑒賞力，使演唱更加合乎美聲的要求。

3．歌唱中特別強調(diào)氣息的控制，強調(diào)Legato(連貫性)及音色的優(yōu)美，要求歌唱中語氣富于變化，情感表達真摯。在即興演唱高難度的華彩樂段時，要求嚴格的音準和節(jié)奏，流利靈活的樂旬，松弛、明亮、豐滿的聲音形象。

學習聲樂的好處

1、學聲樂可以鍛煉記憶力

2、少兒學聲樂培養(yǎng)專注力

3、少兒學聲樂激發(fā)孩子的想象力

專家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，音樂對開發(fā)孩子的右腦有很大的好處。人的大腦分為左腦和右腦，左腦主邏輯，右腦則主導人的想象力、創(chuàng)造力和靈感。許多研究者認為，右腦的開發(fā)在孩子的幼年時期尤其重要，因為幼兒期是孩子創(chuàng)造力和空間想象力開始形成的時期。這一時期想象力思維模式不僅容易形成，而且能永久保持。從小讓孩子學音樂能夠有效培養(yǎng)孩子的想象和創(chuàng)造力。也給各位家長提個醒啊，給孩子報課外班的時候一定要注意孩子的協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、學聲樂培養(yǎng)孩子的手腦協(xié)調(diào)能力

試想當孩子面對樂譜開始演奏時，他必須在幾秒鐘之內(nèi)把所看到的音符和各種標記記住，并立刻作出反應(yīng)，隨后通過大腦發(fā)出指令，讓手指靈巧地活動起來。大腦發(fā)出指令，讓手指靈巧地活動起來。這一系列動作在不知不覺中就鍛煉了孩子的手腦協(xié)調(diào)能力。而這點，也是跟孩子上課的家長體會很深刻的一點。就是孩子明顯的長大了：）

張老師的教學理念：讓孩子們在歌聲中尋找快樂，在歌聲中快樂成長。

張老師的教學方法：遵循年齡段特點，根據(jù)不同孩子的嗓音條件因材施教，激發(fā)歌唱興趣，培養(yǎng)歌唱自信，課堂氛圍輕松愉快活潑，寓教于樂，讓學生在各自原有基礎(chǔ)上更進一步提高美妙的嗓音水平。

通過聲樂課程的學習，孩子們能夠掌握簡單發(fā)聲技巧、歌唱呼吸共鳴、基本樂理知識，針對歌曲內(nèi)容，把呼吸方法、真假聲連接、節(jié)奏、律動、肢體語言、舞臺表現(xiàn)力、音樂語言性，融入到實際教學中，讓孩子們能夠聲情并茂地演唱歌曲，自信的歌唱。

第四篇：電子琴班招生簡章

電子琴班招生簡章

音樂是開啟人類智慧的三把鑰匙之一。您一定想讓自己的孩子更聰明、更逗人喜愛，但如何去做呢？xx幼兒園音樂教室以其獨特而完整的教學模式為您提供了一個很好的機遇。電子琴是現(xiàn)今最為熱門的電子鍵盤樂器，它是鋼琴與現(xiàn)代高科技相結(jié)合的寵兒。電子琴音色優(yōu)美多變、節(jié)奏變幻無窮，且和聲豐富、功能多樣，一人演奏，輕可模仿各種樂器之獨奏，重則氣勢磅礴猶如大型樂隊。然而對于幼少兒來說，它又是十分簡便、容易掌握的。更重要的是，學習電子琴不僅僅是一門專業(yè)、特長的學習，更是對孩子智商(IQ)的開發(fā)和情商（EQ）的培養(yǎng)。

在幼兒時期，由于孩子大腦的發(fā)展和體力的增強，給幼兒音樂活動提供了足夠的能量，這個時候幼兒的審美能力已經(jīng)比較成熟，音樂活動的內(nèi)容已經(jīng)相當多樣，表現(xiàn)在唱、跳、演、彈。幼兒不但會傾注很大的學習興趣，而且有的像含苞待放的蓓蕾，顯示出很好的藝術(shù)才華。比如，著名音樂家莫扎特很小就有非凡的音樂才能，他四歲就能彈小步舞曲，五歲開始作曲，六歲隨父親第一次旅行演出，大大轟動了維也納藝術(shù)界。

幼兒喜歡與音樂作伴，通過他們喜聞樂見的唱跳、游戲等形式來抒發(fā)自己的喜悅，表達自己的情感。作為幼兒音樂教肓之一的電子琴以其自身特有的藝術(shù)表現(xiàn)手段，對于幼兒有著特殊的感染力和吸引力。它可以使孩子們的生活更加豐富，更加充滿興趣，并在演奏、表演中使他們天真活潑、純潔無瑕的童心得到更加充分的表露。

我們xx幼兒園為豐富幼兒的生活，從2009年起，特聘xx大學育才學院音樂學鋼琴電子琴專業(yè)教師，在中班、大班開設(shè)了電子琴課程實驗班。實驗的目的是證明，在幼兒時期開展電子琴教學是提高幼兒音樂素質(zhì)、發(fā)展幼兒各方面協(xié)調(diào)能力，開發(fā)智力的有效手段。我們的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)音樂興趣濃厚、會表達、熱愛生活、富于想象、快樂自信、善于交往的健康寶寶。

您今天對孩子的投資，可讓孩子享用一生!xx幼兒園音樂教室招生啦（免費試聽）

您也不想看到自己的孩子沒有藝術(shù)涵養(yǎng)吧!您也不想看到您孩子在以后的各種活動中為沒有節(jié)目可出而感到自卑吧!---******參加學電子琴******

招生對象：4歲以上幼兒、少兒、成人（隨到隨學）。培訓科目：電子琴，鋼琴。

課時標準：一個月4節(jié)課，每節(jié)課一個小時。授課方式：一對一或大班(家長可在旁)。大班制，100元/月（可免費試學一課時）小班制, 160元/月

咨詢報名電話：6836xxx 1582611xxxx 1363772xxxx 聯(lián)系人：鄒老師 陳老師 音樂教室地址:xxxx號附xx號xx小區(qū)內(nèi) 查詢詳情登陸xxxxx 我們以最大的優(yōu)惠減輕您追求音樂藝術(shù)的負擔，最重要的是我們有專業(yè)的教師！相信能夠引領(lǐng)您走入繽紛多彩的音樂世界！

第五篇：托管班招生簡章

怡心苑賽達英語學校新班招生 各位鄰居朋友，大家好！葫蘆島賽達英語學校已搬遷我們怡心苑小區(qū)，近期將有各類新班新課陸續(xù)開學。新教室裝修一新，新購投影儀等多媒體教學設(shè)備，教師已培訓到崗，為了解除各位家長的后顧之憂，幫助你的孩子解決學習中的困難，我?，F(xiàn)開設(shè)課后輔導托管班，本校擁有師德高尚，業(yè)務(wù)精通，認真負責的老師，采用集體輔導和個別指導結(jié)合的教學模式。在輔導過程中，針對每個學生的具體情況，制定教學方案和授課計劃，因材施教，使您的孩子受益匪淺，成績明顯的提高。

目的：

旨在輔導學生的各科作業(yè)，督促學生準確按時的完成作業(yè)。查缺補漏，幫助學生掌握學習的重點，突破難點，鞏固所學的知識，從而更快更好的提高學習成績。

師資：

英語、數(shù)學教師都是從教多年，具有豐富的教學經(jīng)驗，語言精練，教學嚴謹，紀律嚴明，傳授基本技巧，培養(yǎng)學生整理歸納知識的能力，改善學習習慣，提高學習效率。語文老師從教多年，文學功底深厚，在教學中注意培養(yǎng)孩子的學習興趣，使孩子善于觀察，喜歡提問，使語言更加豐富，表達闡述能力增強。輔導內(nèi)容：

小學1-6年級，數(shù)學、語文、英語、課外閱讀。

輔導時間：周一至周五下午放學—晚7:30，雙休日可免費開放教室。教學環(huán)境：教學面積近160平米，各教室寬敞明亮，室內(nèi)布置優(yōu)雅、舒適?；锸硺藴剩阂蝗找徊停词匙V營養(yǎng)配餐。

賽達英語學?，F(xiàn)開設(shè)：

新概念英語一、二冊班； 小學英語1-6年級教材同步班；初

一、初二英語教材同步班；中考英語輔導班； 高

一、高二英語個別輔導； 新概念英語青少班； 迪斯尼少兒英語班；特長生英語聽說口語班； 初

一、初二數(shù)學、語文、物理、化學同步輔導班。咨詢電話：***；*** 地址：新區(qū)房產(chǎn)大廈對面怡心苑一號門市